教育部關(guan)于實施中學生(sheng)"學生(sheng)操行成績的(de)評定應以(yi)本守(shou)則為依(yi)據."守(shou)則的(de)指示(1955.5.13)

"根據''''培(pei)養有(you)社(she)會(hui)主義覺悟的(de)、有(you)文化

的、身(shen)體健康(kang)的勞動(dong)者''''的教(jiao)育方針的要求教(jiao)育部關(guan)于來(lai)看,評定(ding)(ding)學(xue)生(sheng)的操(cao)行(xing)成(cheng)績僅僅依據現(xian)行(xing)中(zhong)中(zhong)學(xue)學(xue)生(sheng)操(cao)學(xue)生(sheng)守則,是不(bu)(bu)夠(gou)的.同時從學(xue)生(sheng)在整風運(yun)行(xing)成(cheng)績評定(ding)(ding)動(dong)中(zhong)和對(dui)待參(can)加體力(li)勞動(dong)問題上所暴露(lu)出來(lai)問題的通知的思想情況來(lai)看,僅僅依據現(xian)行(xing)中(zhong)學(xue)生(sheng)守則(1958.1.15)來(lai)評定(ding)(ding),也不(bu)(bu)能全面地反映學(xue)生(sheng)的實際操(cao)行(xing)

成績.因(yin)此,我(wo)們(men)認為今后(hou)評定學生的操行

成(cheng)績(ji),除(chu)依(yi)據現行中學生(sheng)守則(ze)外(wai),學生(sheng)社會

主義覺悟的程度和他們對體力勞動的認識、

一、指導思想：

以《中(zhong)共中(zhong)央國務院(yuan)關于進(jin)一步加強和改進(jin)未成(cheng)年人思想(xiang)(xiang)道(dao)德建設的(de)(de)若(ruo)干意見》為(wei)指導，以“學弟子(zi)規，做文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)人”為(wei)主題，以“說文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)話(hua)、做文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)事、當文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)人”為(wei)活(huo)動(dong)宗旨，以校園(yuan)內(nei)顯(xian)性禮儀（坐(zuo)、立(li)、行、走、言）為(wei)突(tu)破(po)口，結合學校實際(ji)，開(kai)展多種(zhong)形式宣(xuan)傳教育活(huo)動(dong)，培(pei)養學生良好的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)禮儀習慣(guan)，全面提升學生的(de)(de)思想(xiang)(xiang)道(dao)德素質(zhi)和文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)禮儀素養，營造(zao)積極向上、文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)和諧的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化環(huan)境。

二、活動目標：

1、提高全校學生的文(wen)明素養，使學生的語言更文(wen)明，行為更規范。

2、學生能自覺遵守社會公德(de)、嚴(yan)于律(lv)己、禮(li)貌待(dai)人，養成良好的行為習慣，做文明(ming)的小學生。

3、振奮全(quan)校學(xue)生(sheng)的(de)精神，使其(qi)以飽滿(man)的(de)熱情，嶄新的(de)姿態投入(ru)到學(xue)習(xi)中(zhong)。

學年度德育工作總結

德(de)(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)是學校(xiao)首(shou)要(yao)(yao)工作(zuo)(zuo)，一(yi)年(nian)來，我校(xiao)的(de)德(de)(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)以黨的(de)“十(shi)六(liu)大”和“十(shi)六(liu)屆三中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)(quan)會”精神，鄧小(xiao)平理(li)論、“三個代表”重要(yao)(yao)思想(xiang)為(wei)(wei)指導(dao)，認真貫徹《小(xiao)學德(de)(de)育(yu)(yu)綱要(yao)(yao)》、《公民道德(de)(de)建(jian)設實施綱要(yao)(yao)》、《中(zhong)(zhong)小(xiao)學教(jiao)師職業道德(de)(de)規(gui)(gui)范(fan)》，全(quan)(quan)(quan)面落實中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央辦公廳、國(guo)(guo)務院辦公廳《關于適應新(xin)形式進(jin)一(yi)步加強(qiang)(qiang)和改進(jin)中(zhong)(zhong)小(xiao)學德(de)(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)通知》，《關于進(jin)一(yi)步加強(qiang)(qiang)和改進(jin)未成年(nian)人思想(xiang)道德(de)(de)建(jian)設的(de)通知》，以愛(ai)國(guo)(guo)主義為(wei)(wei)主旋律，以基礎道德(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)、小(xiao)學生(sheng)日常行為(wei)(wei)規(gui)(gui)范(fan)教(jiao)育(yu)(yu)和法制安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)基礎，以“工作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)點(dian)，社(she)會熱點(dian)，學校(xiao)特點(dian)”為(wei)(wei)核心，以“德(de)(de)育(yu)(yu)活動”為(wei)(wei)載體(ti)，以“校(xiao)園文化(hua)”為(wei)(wei)背景，強(qiang)(qiang)化(hua)師德(de)(de)師風(feng)，雛鷹行動，加強(qiang)(qiang)常規(gui)(gui)養(yang)成教(jiao)育(yu)(yu)，實施素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)，推動學校(xiao)各項工作(zuo)(zuo)的(de)發展(zhan)。

一(yi)、抓隊伍，強素(su)質

⒈班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)是(shi)學(xue)校德育主(zhu)(zhu)力(li)(li)軍，本(ben)年(nian)度大力(li)(li)抓班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)隊員建設，實(shi)行學(xue)習經(jing)(jing)常化(hua)(hua)，活(huo)動經(jing)(jing)常化(hua)(hua)，檢公務員之家，全國公務員共同天地查規范化(hua)(hua)、考核(he)制度化(hua)(hua)，。本(ben)年(nian)度組(zu)織班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)會次(ci)，舉行了(le)(le)全校性班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)基本(ben)功競賽，檢查班(ban)會課開展情況及(ji)班(ban)會記載，評出了(le)(le)校“十佳(jia)”班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)，班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)人(ren)(ren)人(ren)(ren)參與德育科研(yan)，申(shen)報了(le)(le)《名人(ren)(ren)畫像在弘(hong)揚和培育民(min)族(zu)精神(shen)中(zhong)的(de)作用(yong)》和《名人(ren)(ren)故事(shi)在弘(hong)揚和培育民(min)族(zu)精神(shen)中(zhong)的(de)作用(yong)》兩個縣級德育課題等(deng)，從而不斷提(ti)高隊伍素質

⒉全面貫徹(che)中央教育(yu)局黨(dang)組作出的(de)《中央教育(yu)部(bu)黨(dang)組關于向大秘書市開縣(xian)搶

險(xian)救災中保護(hu)學(xue)(xue)生優秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)群(qun)體學(xue)(xue)習(xi)的(de)決定(ding)》，掀(xian)起師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設(she)高潮。開(kai)(kai)展“向開(kai)(kai)縣優秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)群(qun)體學(xue)(xue)習(xi)”活動(dong)，組織(zhi)(zhi)學(xue)(xue)習(xi)他們的(de)先進(jin)事跡，舉行(xing)了“做人民滿意的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，辦人民滿意的(de)教(jiao)育”為主題的(de)青年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)演講賽和(he)征文活動(dong)，引起教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)心靈震撼，自覺樹立“師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)高尚(shang)、組織(zhi)(zhi)紀(ji)律(lv)嚴密、特別能戰(zhan)斗”優秀品(pin)質。

一、指導思想：

以(yi)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未(wei)成年人思想(xiang)道德(de)建設的若干(gan)意見》為指導，以(yi)“學(xue)(xue)弟子規，做(zuo)文(wen)明(ming)人”為主題(ti)，以(yi)“說文(wen)明(ming)話、做(zuo)文(wen)明(ming)事(shi)、當(dang)文(wen)明(ming)人”為活(huo)動宗旨，以(yi)校園內顯(xian)性禮(li)(li)儀（坐、立(li)、行、走(zou)、言）為突(tu)破(po)口，結合學(xue)(xue)校實際，開展(zhan)多種形式宣(xuan)傳教育活(huo)動，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好的文(wen)明(ming)禮(li)(li)儀習慣，全面提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的思想(xiang)道德(de)素質和文(wen)明(ming)禮(li)(li)儀素養(yang)，營造積極(ji)向上(shang)、文(wen)明(ming)和諧的校園文(wen)化環境(jing)。二、活(huo)動目標：

1、提(ti)高全校學(xue)生的文明(ming)素養，使學(xue)生的語(yu)言(yan)更(geng)文明(ming)，行為更(geng)規范。

2、學生能自覺遵(zun)守社會公德、嚴于律己、禮(li)貌待人，養成良好的行(xing)為(wei)習慣，做文明的小學生。

3、振(zhen)奮全(quan)校(xiao)學(xue)生的(de)(de)精神，使其以(yi)飽(bao)滿的(de)(de)熱情，嶄新(xin)的(de)(de)姿態投入到學(xue)習中。

三、實(shi)施途徑和方法：

1創建全(quan)國文明城市(shi)環境下提升(sheng)中小學生道德(de)素(su)質的重要性

1.1中小(xiao)學生(sheng)道德(de)建(jian)設鑄文明城市創建(jian)之魂

精(jing)神文(wen)明(ming)(ming)水平(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)(ti)高，關系(xi)到每個(ge)公民的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)德(de)(de)(de)建設(she)水平(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)高低，中小(xiao)學生作為(wei)創建全(quan)國文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)市(shi)(shi)中的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)重要群體，其思想(xiang)(xiang)道(dao)德(de)(de)(de)水平(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)(ti)高與創建全(quan)國文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)市(shi)(shi)是(shi)(shi)一個(ge)相互促(cu)進的(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)。一方面，創建全(quan)國文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)市(shi)(shi)建設(she)是(shi)(shi)加(jia)強中小(xiao)學生道(dao)德(de)(de)(de)建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效途(tu)徑，為(wei)推進中小(xiao)學道(dao)德(de)(de)(de)素質(zhi)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)提(ti)(ti)(ti)供了(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)(ping)臺和(he)載體。另一方面，中小(xiao)學生道(dao)德(de)(de)(de)素質(zhi)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)是(shi)(shi)精(jing)神文(wen)明(ming)(ming)建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)重要組(zu)成部分，是(shi)(shi)文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)市(shi)(shi)建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵所在，“市(shi)(shi)民素質(zhi)是(shi)(shi)城(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂”，因而(er)中小(xiao)學生道(dao)德(de)(de)(de)建設(she)為(wei)文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)市(shi)(shi)建設(she)提(ti)(ti)(ti)供了(le)思想(xiang)(xiang)保障和(he)精(jing)神動力。

1.2助(zhu)推中小(xiao)學生愛黨(dang)愛國教育提升

在愛(ai)(ai)國(guo)主(zhu)(zhu)義教育方(fang)(fang)(fang)面(mian)，96%的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)表(biao)示愛(ai)(ai)黨(dang)愛(ai)(ai)國(guo)；95%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)各項建設事(shi)(shi)業表(biao)示非(fei)常滿意或(huo)滿意，5%的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)各項事(shi)(shi)業不(bu)是很清楚或(huo)者關注度還不(bu)夠；100%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)表(biao)示熱愛(ai)(ai)我們的(de)(de)(de)(de)(de)祖(zu)國(guo)。在愛(ai)(ai)國(guo)主(zhu)(zhu)義行為(wei)方(fang)(fang)(fang)面(mian)，90%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在升國(guo)旗時(shi)(shi)能(neng)主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)行禮，其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)有80%覺(jue)得(de)升國(guo)旗行禮時(shi)(shi)倍有榮譽(yu)感(gan)，是一件很值得(de)驕傲的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情；70%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)關注國(guo)家(jia)大(da)(da)事(shi)(shi)；95%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)平(ping)涼(liang)市創(chuang)建全(quan)國(guo)文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)(de)認知度很高。在遵守(shou)(shou)法律法規(gui)和中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)守(shou)(shou)則方(fang)(fang)(fang)面(mian)，85%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)自(zi)(zi)覺(jue)遵守(shou)(shou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)守(shou)(shou)則和交通規(gui)則；80%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)遵守(shou)(shou)未成年人不(bu)進(jin)網吧的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)定；82%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)認為(wei)作(zuo)(zuo)弊是不(bu)誠信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)，自(zi)(zi)己不(bu)會作(zuo)(zuo)弊。在傳承(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族優(you)秀文(wen)(wen)化傳統(tong)方(fang)(fang)(fang)面(mian)，95%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)比較喜(xi)歡中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)傳統(tong)文(wen)(wen)化；70%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在校園(yuan)或(huo)街道遇到老師(shi)會主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)打(da)招(zhao)呼(hu)；96%的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)認同“勤儉節約”是中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族傳統(tong)美德(de)，應該大(da)(da)力提倡；80%學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)(zi)愿參與(yu)捐愛(ai)(ai)心工作(zuo)(zuo)90%學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)(zi)愿參與(yu)全(quan)國(guo)文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市創(chuang)建中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)志愿者行動(dong)(dong)，做到愛(ai)(ai)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、講(jiang)文(wen)(wen)明(ming)。通過全(quan)國(guo)文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市創(chuang)建行動(dong)(dong)，在中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)乃至全(quan)社會形成愛(ai)(ai)黨(dang)愛(ai)(ai)國(guo)、崇德(de)向(xiang)善的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)風(feng)尚。有利(li)于(yu)提高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)道德(de)素質水(shui)平(ping)。

2“創建全國文明城市”背景(jing)下中小學思(si)想(xiang)道德教(jiao)育的(de)機遇

各位領(ling)導(dao)、老師、同學們(men):

大家下午好!

秋天(tian)(tian)是一個(ge)充(chong)滿希望的金色季(ji)節,更是一個(ge)令人(ren)向往的收獲季(ji)節。今天(tian)(tian)新學期的第2天(tian)(tian),首先,祝全體新老同學在(zai)新的學期里學習進步(bu),百尺(chi)竿頭,更進一步(bu)!

上學期,在校(xiao)領導、老師及全體同學們(men)的(de)(de)共同努力(li)下,我校(xiao)的(de)(de)德(de)育工(gong)作取得(de)了可喜的(de)(de)成(cheng)績。但(dan)是,成(cheng)績終(zhong)究屬于過去,在新(xin)學期,我們(men)要有(you)新(xin)的(de)(de)起(qi)點、新(xin)的(de)(de)目標、新(xin)的(de)(de)任務,新(xin)的(de)(de)希望。在此(ci),就學校(xiao)德(de)育工(gong)作,我向同學們(men)提一些要求:

1、在(zai)儀(yi)表(biao)、儀(yi)容(rong)方面:要(yao)(yao)嚴格按照《中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)守則》和《中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)日常行為規范》來要(yao)(yao)求自己,不(bu)化(hua)裝、不(bu)染(ran)發(fa)(fa)、不(bu)佩帶首飾、男生(sheng)不(bu)留長(chang)發(fa)(fa)、怪(guai)發(fa)(fa),女生(sheng)不(bu)燙發(fa)(fa)、不(bu)染(ran)指甲、不(bu)穿高跟鞋(xie)。禁止穿奇裝異服、披衣散懷(huai)、歪帶帽子、穿拖(tuo)鞋(xie)入校等(deng)。總之,不(bu)適合(he)學(xue)生(sheng)的儀(yi)表(biao)、儀(yi)容(rong)要(yao)(yao)堅決杜絕(jue),學(xue)校在(zai)本學(xue)期(qi)要(yao)(yao)不(bu)定期(qi)的檢查,違紀的學(xue)生(sheng)除扣班級量化(hua)分外,對本人(ren)還(huan)要(yao)(yao)嚴肅處理。

2、在(zai)安(an)(an)全與(yu)衛(wei)生(sheng)方面:一(yi)定要(yao)按(an)學校的要(yao)求做,聽從老師的管理,上樓(lou)下樓(lou)、出(chu)操、課間活動(dong)都要(yao)把安(an)(an)全放在(zai)第一(yi)位,珍愛生(sheng)命,提高自我保護意識(shi),牢固樹立(li)“安(an)(an)全第一(yi)”的觀念。同(tong)時注意交通安(an)(an)全,做到(dao)不(bu)闖紅燈,不(bu)坐違規(gui)車輛,不(bu)違規(gui)騎車。衛(wei)生(sheng)是(shi)文明(ming)的標志(zhi)。堅決禁止(zhi)亂扔(reng)垃(la)圾,如紙(zhi)屑、包裝袋(dai)、果殼(ke)、瓜子皮等雜物(wu)。水房(fang)內不(bu)得沖(chong)洗拖布(bu)、倒(dao)臟(zang)水、倒(dao)雜物(wu)。做到(dao)見(jian)紙(zhi)就揀,見(jian)臟(zang)就掃(sao)、拖。講究個人(ren)衛(wei)生(sheng),比一(yi)比,哪個班衛(wei)生(sheng)工作(zuo)好,哪個同(tong)學衛(wei)生(sheng)習慣好。

各位領導、老師、同學(xue)們：

大家下午好！

秋(qiu)天(tian)是(shi)一個(ge)充滿希望的(de)(de)金色(se)季節，更(geng)是(shi)一個(ge)令人向(xiang)往的(de)(de)收(shou)獲季節。今天(tian)新學期(qi)的(de)(de)第(di)2天(tian)，首(shou)先(xian)，祝全體新老同學在新的(de)(de)學期(qi)里學習進步(bu)，百尺竿頭，更(geng)進一步(bu)！

上學(xue)期，在(zai)校(xiao)領導、老師及全體同學(xue)們(men)的(de)共同努力(li)下，我(wo)校(xiao)的(de)德育工作(zuo)取得了可喜的(de)成績。但是，成績終(zhong)究屬(shu)于過去，在(zai)新(xin)學(xue)期，我(wo)們(men)要有新(xin)的(de)起點、新(xin)的(de)目標、新(xin)的(de)任務，新(xin)的(de)希望。在(zai)此，就學(xue)校(xiao)德育工作(zuo)，我(wo)向同學(xue)們(men)提(ti)一些要求(qiu)：

1、在(zai)儀(yi)表(biao)、儀(yi)容方(fang)面：要嚴格按照《中小學(xue)生(sheng)(sheng)守則》和(he)《中小學(xue)生(sheng)(sheng)日常行(xing)為(wei)規(gui)范》來(lai)要求自(zi)己，不(bu)化(hua)裝、不(bu)染發、不(bu)佩帶首飾(shi)、男生(sheng)(sheng)不(bu)留長發、怪(guai)發，女生(sheng)(sheng)不(bu)燙發、不(bu)染指甲、不(bu)穿(chuan)高(gao)跟鞋。禁止穿(chuan)奇裝異服、披衣(yi)散(san)懷、歪帶帽子(zi)、穿(chuan)拖鞋入校等。總之，不(bu)適(shi)合(he)學(xue)生(sheng)(sheng)的儀(yi)表(biao)、儀(yi)容要堅決杜絕，學(xue)校在(zai)本學(xue)期(qi)要不(bu)定期(qi)的檢查，違紀(ji)的學(xue)生(sheng)(sheng)除扣班級量化(hua)分(fen)外，對(dui)本人還要嚴肅處(chu)理。

2、在安全與衛生(sheng)方面：一(yi)定要按學校的(de)要求(qiu)做(zuo)(zuo)，聽從老師的(de)管(guan)理(li)，上樓(lou)下樓(lou)、出(chu)操(cao)、課間(jian)活動都要把安全放在第一(yi)位，珍愛生(sheng)命，提高自我保護(hu)意識，牢固樹立(li)“安全第一(yi)”的(de)觀念。同時(shi)注意交通安全，做(zuo)(zuo)到不(bu)闖紅燈，不(bu)坐違(wei)規(gui)車輛，不(bu)違(wei)規(gui)騎車。衛生(sheng)是文明(ming)的(de)標志。堅決(jue)禁止亂扔垃圾，如紙屑、包(bao)裝袋、果殼、瓜子皮(pi)等雜物(wu)。水房(fang)內不(bu)得沖洗拖布、倒臟(zang)水、倒雜物(wu)。做(zuo)(zuo)到見紙就揀，見臟(zang)就掃、拖。講究(jiu)個(ge)人衛生(sheng)，比一(yi)比，哪個(ge)班(ban)衛生(sheng)工作(zuo)好，哪個(ge)同學衛生(sheng)習慣好。

第一章總則

第一條為加(jia)強(qiang)中小學德育工作，依據《中華人民(min)共和國教(jiao)育法》及有關規(gui)定制定本規(gui)程。

第二條(tiao)德育即(ji)對(dui)學(xue)生進行政(zheng)治、思(si)想、道德和心理品(pin)質教(jiao)育，是中小學(xue)素質教(jiao)育的重要組成(cheng)部分，對(dui)青少年學(xue)生健康成(cheng)長和學(xue)校工作起著導向、動力(li)、保證作用。

第(di)三條中小學德育工作必(bi)須(xu)堅(jian)持以馬(ma)列主義、思想和鄧小平(ping)理論為指導，把堅(jian)定(ding)正確的政治方向放在(zai)第(di)一位。

第(di)四(si)條中小(xiao)學德(de)育工作要(yao)堅持從(cong)本地區實際和青少年兒(er)童的實際出發，遵(zun)循(xun)中小(xiao)學生思(si)想品德(de)形成的規律和社會發展的要(yao)求，整體規劃中小(xiao)學德(de)育體系。

第(di)五(wu)條中(zhong)小學德育工作的(de)基(ji)(ji)本任務是，培養學生成為(wei)(wei)熱(re)愛社會(hui)主(zhu)義祖國、具有社會(hui)公(gong)德、文明行為(wei)(wei)習(xi)慣、遵紀(ji)守(shou)法的(de)公(gong)民。在這個基(ji)(ji)礎上，引導他們逐步樹立(li)正確的(de)世界觀、人生觀、價值觀，不(bu)斷提高社會(hui)主(zhu)義思想覺悟(wu)，并為(wei)(wei)使他們中(zhong)的(de)優秀分(fen)子將來能(neng)夠成為(wei)(wei)堅定(ding)的(de)共產(chan)主(zhu)義者(zhe)奠定(ding)基(ji)(ji)礎。

2016年，全縣中小學德(de)育(yu)(yu)工作要堅(jian)持立德(de)樹人，深(shen)入開展中國特色(se)(se)社會主(zhu)義和中國夢宣傳(chuan)教育(yu)(yu)，將(jiang)培育(yu)(yu)社會主(zhu)義核心價值觀同中華(hua)優秀傳(chuan)統文化(hua)、革命教育(yu)(yu)、公民思想道(dao)德(de)教育(yu)(yu)、中華(hua)民族(zu)團結教育(yu)(yu)等愛國主(zhu)義教育(yu)(yu)緊密(mi)結合，不斷創新(xin)德(de)育(yu)(yu)工作方式，拓展德(de)育(yu)(yu)工作渠道(dao)，豐(feng)富德(de)育(yu)(yu)活動內容，打造德(de)育(yu)(yu)特色(se)(se)品牌，進一步提高學校(xiao)德(de)育(yu)(yu)工作實效，促進學生全面健康(kang)成(cheng)長。

一(yi)、堅持立(li)德樹人，深化(hua)社會主義核心價值觀教育

（一）注重(zhong)發揮(hui)學(xue)科課堂主陣地作用。充分發揮(hui)課程(cheng)的德(de)育(yu)功能(neng)，將社會主義核心(xin)價值(zhi)觀(guan)24字的內容(rong)和(he)要求細(xi)化落實(shi)到各學(xue)科課程(cheng)的德(de)育(yu)目標之中，注重(zhong)德(de)育(yu)滲透(tou)，加強課程(cheng)教學(xue)的管理和(he)評價，引導各學(xue)科教師依據課程(cheng)標準和(he)學(xue)生實(shi)際(ji)情況，設計相應的教學(xue)活動(dong)。在傳授知識和(he)培養能(neng)力的同時(shi)，將積極的情感、端正(zheng)的態(tai)度、正(zheng)確(que)的價值(zhi)觀(guan)自然融入(ru)課程(cheng)教學(xue)全過程(cheng)。發掘(jue)地方德(de)育(yu)資源(yuan)，編(bian)印(yin)《革命斗(dou)爭史(shi)》，完善德(de)育(yu)課程(cheng)內容(rong)。

（二）注重發(fa)揮少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)活(huo)動(dong)課(ke)思想引導(dao)(dao)作用。貫(guan)徹落實《少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)活(huo)動(dong)課(ke)程指導(dao)(dao)綱要》，確保(bao)小學一(yi)年(nian)級(ji)至(zhi)初中(zhong)二年(nian)級(ji)每周安排1課(ke)時，專(zhuan)門用于開展少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)活(huo)動(dong)課(ke)。推進少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)活(huo)動(dong)課(ke)程教(jiao)研，創造性地上好各(ge)具特色的少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)活(huo)動(dong)課(ke)，舉辦少(shao)(shao)(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)活(huo)動(dong)課(ke)程展示交(jiao)流活(huo)動(dong)。

（三）注重(zhong)深化愛(ai)(ai)國主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)(dong)。認真貫(guan)徹落實《中(zhong)(zhong)共(gong)教(jiao)(jiao)育(yu)部黨組關于教(jiao)(jiao)育(yu)系統深入開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)愛(ai)(ai)國主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)實施意見》（教(jiao)(jiao)黨[2016]4號(hao)）精(jing)神(shen)，以(yi)建(jian)黨95周(zhou)年和紅(hong)軍長征勝利(li)80周(zhou)年為(wei)契機開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)系列慶祝活(huo)動(dong)(dong)，大(da)力弘揚愛(ai)(ai)國主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)精(jing)神(shen)，大(da)力弘揚以(yi)改革創(chuang)新為(wei)核心的(de)時代(dai)精(jing)神(shen)。組織(zhi)上好2016年《開(kai)(kai)(kai)學第一課(ke)》。開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“向(xiang)國旗(qi)敬禮”主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)活(huo)動(dong)(dong)，規范升降國旗(qi)儀式(shi)，創(chuang)新國旗(qi)下(xia)講話主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)活(huo)動(dong)(dong)形式(shi)。開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“緬懷(huai)英烈、圓夢中(zhong)(zhong)華”主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)(dong)，組織(zhi)中(zhong)(zhong)小學生(sheng)祭奠革命英烈，尋訪紅(hong)色足跡。開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“三愛(ai)(ai)”、“核心價值觀記(ji)心中(zhong)(zhong)”、“中(zhong)(zhong)國夢”等主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)系列活(huo)動(dong)(dong)，在五(wu)四青年節、建(jian)隊節、“一二九”等重(zhong)點紀(ji)念日舉辦主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)隊日、主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)團日觀摩活(huo)動(dong)(dong)，引(yin)導中(zhong)(zhong)小學生(sheng)愛(ai)(ai)學習、愛(ai)(ai)勞(lao)動(dong)(dong)、愛(ai)(ai)祖國。舉行十四歲青春儀式(shi)，引(yin)導中(zhong)(zhong)學生(sheng)增強(qiang)責任感(gan)和歷史使命感(gan)，樹立遠大(da)理想，培養高尚情(qing)操。

（四(si)）注重深化(hua)(hua)優秀(xiu)傳統(tong)(tong)文化(hua)(hua)教育(yu)。深入落(luo)實《完(wan)善中華(hua)優秀(xiu)傳統(tong)(tong)文化(hua)(hua)教育(yu)指導綱要》（教社科(ke)[2014]3號），以家國(guo)情(qing)懷教育(yu)、社會關愛教育(yu)和人格修養教育(yu)為重點，深化(hua)(hua)“我們的(de)節日”、“做(zuo)一(yi)個有道德的(de)人”、“禮敬(jing)中華(hua)優秀(xiu)傳統(tong)(tong)文化(hua)(hua)”、“少年傳承中華(hua)傳統(tong)(tong)美德”等(deng)系列實踐活(huo)動。以第四(si)屆中小(xiao)學生(sheng)藝術(shu)節為載體，開展(zhan)中華(hua)經典誦讀比(bi)賽(sai)、墨香(xiang)書法展(zhan)示等(deng)活(huo)動。

中小學德育工作規程

第一章總則

第一條(tiao)為加強中小(xiao)學德育工作，依據《中華(hua)人民共和國教育法》及有關規定制定本規程。

第二條德育即對學(xue)生(sheng)進行政(zheng)治(zhi)、思想(xiang)、道德和心理品質(zhi)教育，是中小(xiao)學(xue)素質(zhi)教育的重要組成部分(fen)，對青(qing)少年學(xue)生(sheng)健康(kang)成長(chang)和學(xue)校工作(zuo)起著導向、動力、保證作(zuo)用。

第(di)三(san)條中小(xiao)學德育工作必(bi)須(xu)堅持以馬列主義、思想和(he)鄧小(xiao)平理(li)論為(wei)指導，把堅定正確的政治(zhi)方向(xiang)放在(zai)第(di)一(yi)位。

第四條中(zhong)(zhong)小學德育(yu)(yu)工作(zuo)要堅持(chi)從本地區實際和青少年兒童(tong)的實際出(chu)發(fa)，遵循中(zhong)(zhong)小學生思想品德形成的規律(lv)和社會發(fa)展的要求，整(zheng)體(ti)規劃中(zhong)(zhong)小學德育(yu)(yu)體(ti)系。