導語(yu)：如何才(cai)能(neng)寫(xie)好一篇初中生思想(xiang)匯(hui)報，這就需要搜集整(zheng)(zheng)理更多的(de)(de)資料和文獻，歡迎閱讀由公務員(yuan)之家整(zheng)(zheng)理的(de)(de)十篇范文，供你借鑒。

篇1

下午好！我是九年級二班班長xx。非常珍惜在初中生活的(de)最(zui)后一(yi)次機會(hui)，向老(lao)師們(men)匯報工作(zuo)。下面(mian)我將(jiang)從(cong)三個方面(mian)將(jiang)半年來(lai)班級工作(zuo)的(de)點點滴滴進行總結。

一、管理好(hao)常規工作。衛生、紀律、學(xue)習是(shi)班級管理的重頭戲(xi)，因此在這三方面，班級給(gei)予了(le)很高的重視。

1、在(zai)衛(wei)(wei)生方面(mian)，班里重新對值(zhi)(zhi)日(ri)(ri)生進(jin)行(xing)合理調配(pei)，明確要求(qiu)值(zhi)(zhi)日(ri)(ri)生及時做好值(zhi)(zhi)日(ri)(ri)工作，營造好校園和(he)(he)(he)班級的(de)(de)環境。到(dao)了(le)(le)落葉(xie)季(ji)節，我們(men)(men)加(jia)派人(ren)手(shou)，派主要班委(wei)增援，他們(men)(men)積(ji)極勞(lao)動，勞(lao)動的(de)(de)場面(mian)熱火朝天，大家(jia)一(yi)起齊心協力，度過了(le)(le)落葉(xie)季(ji)節。平時班主任(ren)只(zhi)要求(qiu)勞(lao)動委(wei)員(yuan)督促(cu)和(he)(he)(he)檢查值(zhi)(zhi)日(ri)(ri)工作，他卻每天早晨都和(he)(he)(he)值(zhi)(zhi)日(ri)(ri)生一(yi)起值(zhi)(zhi)日(ri)(ri)，三年不間斷。在(zai)同學們(men)(men)的(de)(de)共同努力下，室(shi)內(nei)外值(zhi)(zhi)日(ri)(ri)工作越做越出色。在(zai)衛(wei)(wei)生保持方面(mian)，我們(men)(men)安(an)排專(zhuan)人(ren)對每天的(de)(de)衛(wei)(wei)生情況進(jin)行(xing)檢查，進(jin)行(xing)記錄，并記錄在(zai)期(qi)末的(de)(de)綜合素質(zhi)評(ping)定(ding)里。

2、在紀律方面，值周班班委每天在黑板上公示違紀學生名單，要求學生寫出思想匯報，深(shen)刻(ke)反省自(zi)己(ji)。并(bing)根據實際(ji)情況或各科的(de)老師反映進行座位(wei)調整。以保證(zheng)課堂紀(ji)律。

3、在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)面，每(mei)周五我們(men)(men)召開主題班(ban)會，進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)流，部分學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)面有(you)困惑的(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)班(ban)會上(shang)(shang)主動(dong)提(ti)出，非常(chang)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)積極答疑解惑，使(shi)得在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)面有(you)問題的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)得到(dao)了滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)回答。并取得了很好的(de)(de)(de)(de)(de)效果。為(wei)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)(men)能(neng)按(an)時交(jiao)作業，我們(men)(men)安排專人監督并檢查(cha)，在(zai)保(bao)證(zheng)作業交(jiao)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)(shang)，還抽(chou)查(cha)作業質量，對抽(chou)查(cha)結果進(jin)行(xing)反饋，提(ti)出下一步(bu)(bu)更(geng)高的(de)(de)(de)(de)(de)要求。班(ban)會課(ke)上(shang)(shang)，我組(zu)織(zhi)主要班(ban)委進(jin)行(xing)總結，表揚(yang)進(jin)步(bu)(bu)之處，批(pi)評不(bu)(bu)足(zu)之處，并要求同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)不(bu)(bu)斷改進(jin)。我們(men)(men)班(ban)鼓勵學(xue)(xue)(xue)科之間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)賽，以小(xiao)組(zu)為(wei)單位展(zhan)開激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)，在(zai)每(mei)次(ci)(ci)考試中(zhong)取得名次(ci)(ci)或進(jin)步(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，我們(men)(men)都要將他的(de)(de)(de)(de)(de)名字貼(tie)在(zai)班(ban)級NO。1的(de)(de)(de)(de)(de)光榮榜上(shang)(shang)，以此(ci)來鼓勵，并激(ji)勵更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)奮發向上(shang)(shang)。因此(ci)同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)積極性(xing)都被調(diao)動(dong)起來了，愈(yu)來愈(yu)多的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)都利用課(ke)間(jian)(jian)有(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)交(jiao)流，看到(dao)同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)一心的(de)(de)(de)(de)(de)投入(ru)到(dao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，班(ban)主任張老(lao)師為(wei)此(ci)感到(dao)非常(chang)欣慰。

二(er)、組織學(xue)(xue)生積極(ji)參加學(xue)(xue)校的各項活(huo)動。

本學(xue)期初，學(xue)校舉辦歌(ge)詠比賽，作(zuo)為畢業(ye)班(ban)學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)們能(neng)以(yi)高度(du)地熱情參與到活動(dong)中來(lai)。大家(jia)利用自習課和下午課前(qian)休息時間反復練習紅歌(ge)，請(qing)來(lai)張虹(hong)老師進行指導，扣演唱的(de)(de)(de)精準(zhun)度(du)、情感、表(biao)情、動(dong)作(zuo)，最(zui)后還增加了(le)(le)朗(lang)誦。同(tong)學(xue)們強烈要求統一(yi)(yi)(yi)服裝(zhuang)，班(ban)委們利用周末休息的(de)(de)(de)時間為同(tong)學(xue)們挑選衣服，大家(jia)都(dou)非常滿意。最(zui)終我(wo)(wo)們也取得了(le)(le)二等(deng)獎(jiang)的(de)(de)(de)好(hao)成(cheng)績。在一(yi)(yi)(yi)年一(yi)(yi)(yi)度(du)的(de)(de)(de)越野(ye)賽中，我(wo)(wo)們班(ban)的(de)(de)(de)女(nv)生(sheng)表(biao)現更為突出，一(yi)(yi)(yi)改(gai)原來(lai)不(bu)善于體育運動(dong)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)風格(ge)，長跑速(su)度(du)變快(kuai)，耐力變好(hao)，這讓趙老師很開心。在團委組(zu)織的(de)(de)(de)掃雪活動(dong)中，每位團員不(bu)怕苦不(bu)怕累，彰顯(xian)出青年人的(de)(de)(de)風范，同(tong)時也服務了(le)(le)他人，高興了(le)(le)自己。

三(san)、精誠合(he)作，借力(li)發力(li)。

1、借(jie)(jie)學校之力。借(jie)(jie)助學校統(tong)一活動(dong)，政教處(chu)檢查儀容儀表，我(wo)們班(ban)內先自查，解決了(le)班(ban)里的(de)老(lao)大難，政教處(chu)的(de)老(lao)師(shi)為此做(zuo)了(le)相當多的(de)工作(zuo)。政教處(chu)衛(wei)生、板報檢查，促進了(le)班(ban)級的(de)衛(wei)生工作(zuo)，美化了(le)校園環境(jing)。借(jie)(jie)校團(tuan)(tuan)委新團(tuan)(tuan)員入團(tuan)(tuan)宣誓(shi)的(de)活動(dong)，在班(ban)主(zhu)任(ren)和團(tuan)(tuan)委書記的(de)選拔下再(zai)一次涌現了(le)更多的(de)同(tong)學加入光(guang)榮的(de)共青團(tuan)(tuan)，為團(tuan)(tuan)組(zu)織服務(wu)。校領導非常關心二班(ban)的(de)情況，他(ta)們找我(wo)們班(ban)學生談心，聽班(ban)主(zhu)任(ren)張老(lao)師(shi)匯報班(ban)級工作(zuo)。

2、借家庭(ting)(ting)之力(li)，以提高班(ban)級管理工作的效果。班(ban)主任(ren)和家長(chang)們(men)經常(chang)溝通，為我(wo)們(men)的進(jin)步(bu)共同努力(li)。家長(chang)會上班(ban)主任(ren)還(huan)專(zhuan)門安(an)排了兩(liang)位優(you)秀學生家長(chang)作為代表進(jin)行家庭(ting)(ting)教育經驗的介紹，為此(ci)給家長(chang)們(men)提供了交流的平(ping)臺。

3、借任(ren)(ren)(ren)(ren)課老師(shi)之(zhi)力。班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)在本學期和任(ren)(ren)(ren)(ren)科(ke)老師(shi)接觸較多，主(zhu)(zhu)(zhu)動詢問班(ban)(ban)級(ji)情況，老師(shi)們發(fa)(fa)現(xian)班(ban)(ban)級(ji)中(zhong)的(de)問題，也(ye)會及時告知(zhi)。在接觸中(zhong)，班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)發(fa)(fa)現(xian)幾位老師(shi)經常(chang)同時指(zhi)出某位學生學習浮躁，思想拋錨。這讓班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)很是為難。因此，科(ke)任(ren)(ren)(ren)(ren)老師(shi)常(chang)替班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)出主(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)想辦法，排(pai)憂(you)解難，為班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)工(gong)作掃(sao)清(qing)了攔路虎。

篇2

大(da)學(xue)生寒(han)假社(she)會實踐活動是促進大(da)學(xue)生素質(zhi)發展，加強和(he)改進青年學(xue)生思想政治工作，引(yin)導學(xue)生健康成長(chang)成才的(de)重要舉措。小編在這里(li)給(gei)大(da)家帶來(lai)寒(han)假社(she)會實踐大(da)學(xue)生心得感悟1500字2021五篇，但(dan)愿對你有借鑒作用!

寒(han)假社(she)(she)會實(shi)踐(jian)大學(xue)生心得(de)(de)感(gan)悟11月22日，天氣一改前幾日的(de)(de)(de)溫和，變得(de)(de)格外(wai)的(de)(de)(de)冷，不知不覺每個(ge)人(ren)(ren)都(dou)又加上了(le)厚(hou)厚(hou)的(de)(de)(de)外(wai)衣，但再冷的(de)(de)(de)天氣也(ye)驅散不了(le)我們(men)每個(ge)參(can)加社(she)(she)會實(shi)踐(jian)活動同(tong)學(xue)心中的(de)(de)(de)熱情。此次的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)活動任務是(shi)服(fu)務濟寧銀座購(gou)物廣(guang)場，主要的(de)(de)(de)活動有三個(ge)，分別是(shi)：1.電梯口導購(gou)2.超市(shi)分裝(zhuang)購(gou)物袋 3.采訪管理人(ren)(ren)員。我很(hen)榮幸的(de)(de)(de)參(can)加了(le)前兩項活動。

先(xian)說(shuo)說(shuo)導(dao)購吧，由(you)于去的(de)比較晚，我并沒有從頭至尾的(de)完(wan)成這項(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)，所以感受不(bu)是多(duo)么強烈，只是聽(ting)同行的(de)馬(ma)敬(jing)文講述了(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)經歷。她(ta)告訴我，導(dao)購是一項(xiang)(xiang)十分(fen)累而(er)又十分(fen)有挑戰的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。為什么這么說(shuo)呢?首先(xian)，你(ni)必(bi)須對(dui)(dui)商場(chang)十分(fen)的(de)熟(shu)悉，其次，你(ni)還要考慮到你(ni)將面臨(lin)形(xing)(xing)形(xing)(xing)的(de)顧客(ke)，而(er)且(qie)面對(dui)(dui)每位顧客(ke)時都要面帶笑容(rong)，鞠躬(gong)問候像“歡(huan)(huan)迎光(guang)臨(lin)”、“您(nin)慢走，歡(huan)(huan)迎下次光(guang)臨(lin)”之類的(de)話，做起來有時難免顯得畏(wei)手畏(wei)腳。但(dan)慶幸，我們都順利地完(wan)成了(le)(le)這項(xiang)(xiang)任務。

對我印象最深(shen)的(de)(de)(de)算是(shi)分裝塑料袋了(le)(le)。每個人(ren)都要協助一個售貨員完成收(shou)款工作，我被分配到一個面容和善的(de)(de)(de)大姐姐的(de)(de)(de)柜(ju)上。技術嫻熟的(de)(de)(de)她在(zai)收(shou)款之余(yu)和我聊了(le)(le)許(xu)多(duo)，當他得知是(shi)學生會組織的(de)(de)(de)這(zhe)項(xiang)活動(dong)時(shi)(shi)，頓時(shi)(shi)變得熱情(qing)了(le)(le)許(xu)多(duo)，“我初中(zhong)時(shi)(shi)也是(shi)學生會的(de)(de)(de)一員，當時(shi)(shi)擔任宣傳部的(de)(de)(de)部長(chang)，在(zai)學校里感覺十(shi)分的(de)(de)(de)光榮啊(a)!”

她顯(xian)得心有所思但卻不影(ying)響(xiang)工作，仍(reng)然熟(shu)練的(de)收款。

“可是，后來我的(de)成績下降很厲害(hai)，學(xue)校里(li)停止了我的(de)職務(wu)，我當(dang)時變得十分(fen)的(de)迷茫，以至于從那之(zhi)后一(yi)蹶不振。”

她(ta)看看我(wo)，見(jian)我(wo)聽得(de)(de)很認真(zhen)，便接著(zhu)說：“你們這(zhe)群小孩(hai)幸福得(de)(de)很啊，先

說是(shi)不(bu)用愁吃愁穿，然后，你們又能在(zai)一(yi)中這樣好(hao)(hao)的學校學習，好(hao)(hao)好(hao)(hao)努(nu)力將(jiang)來就能成(cheng)就大業啊(a)。你再看看我們，從天(tian)明到天(tian)黑、從早到晚都沒有(you)時間(jian)歇著，只得是(shi)不(bu)停的干啊(a)干啊(a)，時光就這樣揮霍掉了。”

我聽了也十(shi)分的(de)(de)受感動，“那你現(xian)在也可以在奮斗啊，爭(zheng)取(qu)取(qu)得好的(de)(de)業績來(lai)給自己的(de)(de)工作爭(zheng)光添(tian)彩。”

“呵呵，沒有你想得這么容易，要是(shi)真的(de)這么好干，大家(jia)不(bu)早就(jiu)升(sheng)官了(le)，這是(shi)個(ge)多么辛苦又(you)(you)多么艱巨的(de)工作啊(a)，而且(qie)我們是(shi)臨時合同，指不(bu)好哪一(yi)天(tian)又(you)(you)被炒掉(diao)了(le)。你們小孩啊(a)，現在就(jiu)得好好學習，不(bu)要留下什么遺憾(han)!”

我(wo)也陷入(ru)了(le)沉思??

很快，下午的(de)(de)(de)工作結束了，說不(bu)上(shang)辛(xin)苦(ku)，只感覺(jue)收獲不(bu)少，以(yi)至于(yu)現在(zai)寫這篇小記得時(shi)候還心(xin)有(you)余悸。人生的(de)(de)(de)旅途漫漫，即無法(fa)預見將(jiang)(jiang)來(lai)也(ye)無法(fa)改變歷史，只能抓(zhua)緊(jin)現在(zai)，抓(zhua)緊(jin)腳下，一步一步地踏實前進。真的(de)(de)(de)要從(cong)那(nei)個(ge)(ge)姐(jie)姐(jie)身上(shang)學到點什么(me)，正像她說得，不(bu)要給人生留下遺憾(han)，不(bu)要到失去(qu)了才后悔(hui)當初!我們(men)現在(zai)正是人生中最艱(jian)苦(ku)的(de)(de)(de)時(shi)刻，但每個(ge)(ge)人又(you)必(bi)須堅(jian)持，必(bi)須清楚(chu)，如(ru)果(guo)不(bu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜現在(zai)，將(jiang)(jiang)來(lai)就要面臨更艱(jian)苦(ku)的(de)(de)(de)歲月(yue)。

這可能(neng)(neng)就是社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)所能(neng)(neng)帶給(gei)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)珍貴的(de)(de)(de)(de)(de)東西吧，我(wo)(wo)喜(xi)歡這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動!我(wo)(wo)很(hen)高興也(ye)很(hen)榮幸(xing)有機會(hui)加入(ru)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)基(ji)地，我(wo)(wo)是一個樂(le)于實(shi)踐(jian)(jian)樂(le)于展現(xian)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)人，對于社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)這種(zhong)提高自(zi)(zi)己素質、培養自(zi)(zi)己能(neng)(neng)力、服務社(she)會(hui)、服務學校的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動十(shi)分(fen)積極，十(shi)分(fen)向(xiang)往。因此，我(wo)(wo)很(hen)希望能(neng)(neng)給(gei)我(wo)(wo)一個加入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，來(lai)品味這種(zhong)美(mei)好與(yu)喜(xi)悅(yue)，從(cong)而展現(xian)自(zi)(zi)我(wo)(wo)，體(ti)現(xian)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)價值，為這樣(yang)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)集(ji)體(ti)爭光添彩!

寒(han)假社(she)會(hui)實踐大學生心得感悟2一年一度(du)的寒(han)期又開(kai)始了，由于這個(ge)寒(han)假有點長，所以(yi)我(wo)決定在這個(ge)寒(han)假里(li)去(qu)體驗社(she)會(hui)，進行一次社(she)會(hui)實踐。

由(you)于此(ci)刻(ke)一(yi)(yi)般的私人企業都很(hen)少招短期工，尤(you)其是學生，所以(yi)幾經周折我才(cai)找到一(yi)(yi)家藥(yao)店(dian)，而我在(zai)藥(yao)店(dian)的工作是收錢。

這(zhe)(zhe)個藥(yao)(yao)店是(shi)一(yi)家比較大的(de)藥(yao)(yao)店，收錢(qian)是(shi)要兩個工作(zuo)人員(yuan)互相交班的(de)，營業(ye)員(yuan)有十個左右，這(zhe)(zhe)就是(shi)大概工作(zuo)人員(yuan)，收錢(qian)并不是(shi)簡(jian)(jian)(jian)簡(jian)(jian)(jian)單單的(de)收錢(qian)，我的(de)任務(wu)是(shi)把(ba)電腦合(he)計打印(yin)，有打印(yin)機輸出(chu)的(de)賬單(每個買藥(yao)(yao)者(zhe)在營業(ye)員(yuan)那里買藥(yao)(yao)的(de)合(he)計單)給撕得整整齊齊，并按總數收錢(qian)，可是(shi)這(zhe)(zhe)個看似簡(jian)(jian)(jian)單的(de)工作(zuo)，對(dui)于對(dui)錢(qian)不怎(zen)樣敏(min)感的(de)我來說(shuo)并非像(xiang)說(shuo)的(de)那樣簡(jian)(jian)(jian)單。

在(zai)那(nei)里工作的(de)時(shi)候(hou)，我每一天(tian)去了(le)要打(da)(da)掃衛生，并且還(huan)要堅持我所管(guan)轄的(de)范圍衛生清潔，還(huan)要把進貨用完(wan)的(de)紙(zhi)箱整理好，剩下的(de)工作就是(shi)收錢(qian)(qian)了(le)。誒，這(zhe)個(ge)收錢(qian)(qian)所用的(de)工具(ju)可(ke)(ke)是(shi)哭了(le)本人了(le)，那(nei)個(ge)可(ke)(ke)愛可(ke)(ke)氣(qi)的(de)打(da)(da)印(yin)機(ji)在(zai)不(bu)高興的(de)時(shi)候(hou)就卡紙(zhi)，時(shi)不(bu)時(shi)的(de)色(se)帶還(huan)會掉(diao)，誒，這(zhe)就意味(wei)著，不(bu)僅僅要在(zai)前(qian)的(de)真假(jia)多少上費(fei)功夫(fu)，還(huan)要會正(zheng)確使用打(da)(da)印(yin)機(ji)和修打(da)(da)印(yin)機(ji)，因為(wei)打(da)(da)印(yin)機(ji)卡紙(zhi)的(de)后果(guo)可(ke)(ke)不(bu)怎樣樣，那(nei)將會出現(xian)一排人候(hou)在(zai)那(nei)把錢(qian)(qian)遞給(gei)你，尤其是(shi)在(zai)每一天(tian)的(de)高峰期(qi)，那(nei)可(ke)(ke)想(xiang)而知了(le)。

除了交現金，買(mai)藥者還有另外一種(zhong)繳費方式(shi)就是(shi)刷(shua)(shua)(shua)卡(ka)，刷(shua)(shua)(shua)卡(ka)到是(shi)操作簡單，可(ke)是(shi)有的年紀打的老奶(nai)奶(nai)和(he)老爺(ye)爺(ye)，卡(ka)里錢數不清(qing)楚，所以你(ni)要在(zai)刷(shua)(shua)(shua)卡(ka)前后和(he)他(ta)(ta)們說(shuo)(shuo)清(qing)楚，因(yin)為到時(shi)他(ta)(ta)們會說(shuo)(shuo)你(ni)多(duo)刷(shua)(shua)(shua)的，當然不會說(shuo)(shuo)你(ni)少(shao)刷(shua)(shua)(shua)的，呵(he)呵(he)。所以在(zai)分貝加大的同時(shi)，還要帶著笑臉，以免被人(ren)認(ren)為不尊重(zhong)老年人(ren)哦。

在我(wo)工作的(de)(de)那(nei)斷時(shi)間，多少(shao)也出現過錯誤的(de)(de)，呵(he)呵(he)，如果到(dao)了(le)(le)下班(ban)結(jie)賬時(shi)，錢對不(bu)上，可要自(zi)我(wo)掏腰包的(de)(de)，我(wo)還(huan)補(bu)了(le)(le)幾(ji)次呢，誒(e^)，心(xin)疼呢。記得有一(yi)次我(wo)少(shao)了(le)(le)七元(yuan)多，而那(nei)天有有點累，回到(dao)家里我(wo)就哭了(le)(le)起來，那(nei)時(shi)候真的(de)(de)有點沖動的(de)(de)想(xiang)和他們說，不(bu)干了(le)(le)，可是(shi)一(yi)想(xiang)到(dao)自(zi)我(wo)之前的(de)(de)努力，并且(qie)這么大(da)了(le)(le)，不(bu)能在由著性子(zi)來了(le)(le)，所(suo)以(yi)(yi)還(huan)是(shi)堅持了(le)(le)下來。所(suo)以(yi)(yi)我(wo)告訴(su)自(zi)我(wo)要認真仔細，也許以(yi)(yi)前不(bu)在乎那(nei)點錢，可是(shi)自(zi)我(wo)辛苦賺的(de)(de)就心(xin)疼了(le)(le)。

來藥(yao)(yao)店(dian)買藥(yao)(yao)的(de)人也(ye)是(shi)形形的(de)，有那些衣著華麗的(de)，買了(le)點不(bu)怎樣(yang)很(hen)健康的(de)減(jian)肥藥(yao)(yao)就要花掉好(hao)多錢(qian)(qian)，并(bing)且還那么(me)的(de)不(bu)當回事，可是(shi)當看到(dao)一些貧困的(de)老(lao)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)老(lao)奶奶們用積攢了(le)很(hen)久(jiu)的(de)零(ling)錢(qian)(qian)買藥(yao)(yao)時，心(xin)里(li)就會覺得(de)社會不(bu)公(gong)平，也(ye)影響了(le)我以(yi)后生活中(zhong)不(bu)能奢侈浪費(fei)。除了(le)收錢(qian)(qian)，我還學會了(le)一些關于藥(yao)(yao)的(de)知識，一些基本常識我都有學會。

休息的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)也主動找領導(dao)和同(tong)事們請(qing)教和學習，他們為我(wo)(wo)(wo)指出了工作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)很(hen)多(duo)(duo)錯(cuo)誤和缺點。領導(dao)還對我(wo)(wo)(wo)說(shuo)，一個人做事要(yao)(yao)勤快踏實，應當多(duo)(duo)學習，不(bu)斷(duan)充實自我(wo)(wo)(wo)，提升(sheng)自我(wo)(wo)(wo)，年輕人不(bu)吃苦(ku)，難(nan)道要(yao)(yao)到(dao)老了再吃苦(ku)嗎?領導(dao)和同(tong)事們給我(wo)(wo)(wo)的(de)提議讓我(wo)(wo)(wo)從中(zhong)(zhong)借鑒，取長(chang)補短，給了我(wo)(wo)(wo)很(hen)大的(de)幫忙。

確(que)實，很(hen)多(duo)時候在(zai)學校里(li)我們杰出的(de)人很(hen)少，思想上也(ye)只是(shi)單純(chun)的(de)只要學習(xi)，在(zai)這次社會實踐中，的(de)確(que)讓(rang)我的(de)思想認識(shi)有(you)了更深一層(ceng)的(de)提高(gao)，某種程度上，給(gei)我指明了很(hen)好(hao)的(de)一個努力(li)方(fang)向。

寒(han)假(jia)(jia)社會(hui)實(shi)踐(jian)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)心得感悟3時間(jian)飛逝(shi)，在(zai)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)個(ge)假(jia)(jia)期很(hen)快就結束了(le)，可(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)沉醉在(zai)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寒(han)假(jia)(jia)社會(hui)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)收獲中。作為一(yi)名(ming)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，有(you)著重大(da)的(de)(de)(de)(de)歷史職責和使命，而(er)要(yao)(yao)承擔起這(zhe)一(yi)切，跟(gen)上時代的(de)(de)(de)(de)步伐，必須讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)每一(yi)天(tian)都無(wu)緣無(wu)悔(hui)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)想(xiang)虛(xu)度我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)。所以在(zai)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)個(ge)假(jia)(jia)期，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)了(le)一(yi)個(ge)充實(shi)的(de)(de)(de)(de)、難(nan)(nan)(nan)忘的(de)(de)(de)(de)社會(hui)實(shi)踐(jian)經歷。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)度過了(le)一(yi)段被(bei)人稱為“教(jiao)師”的(de)(de)(de)(de)難(nan)(nan)(nan)忘的(de)(de)(de)(de)、陽光的(de)(de)(de)(de)日子。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)一(yi)家(jia)教(jiao)育機構課外輔導(dao)部做(zuo)兼職教(jiao)師，在(zai)這(zhe)次實(shi)踐(jian)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感受到(dao)了(le)不(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)東(dong)西，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)之前(qian)沒有(you)接觸到(dao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西，這(zhe)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說，是(shi)一(yi)項很(hen)難(nan)(nan)(nan)得到(dao)更好的(de)(de)(de)(de)發揮(hui)的(de)(de)(de)(de)前(qian)提。在(zai)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)發展中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)了(le)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)提高，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)需要(yao)(yao)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)提高，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)需要(yao)(yao)繼續不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)努力，在(zai)實(shi)踐(jian)中使自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷地提高。

在假(jia)期剛結(jie)束一(yi)周左右我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)開(kai)始了(le)(le)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)次社會(hui)實踐(jian)。第一(yi)天是(shi)(shi)試講，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)給(gei)兩位初(chu)中生補習數學，為了(le)(le)能做(zuo)的(de)(de)(de)更(geng)好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又把初(chu)中時代的(de)(de)(de)課(ke)本重新翻閱(yue)了(le)(le)幾遍，走上了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生第一(yi)講。盡(jin)管(guan)有些緊張，可(ke)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)經過了(le)(le)第一(yi)關(guan)。就(jiu)這樣我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)一(yi)天早(zao)上起得很(hen)早(zao)睡的(de)(de)(de)也比較晚(wan)，很(hen)辛苦(ku)，很(hen)累，可(ke)是(shi)(shi)卻很(hen)充實，算是(shi)(shi)順利(li)的(de)(de)(de)完成了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)當教(jiao)(jiao)師任務。學生家長也對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)認可(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶的(de)(de)(de)學生也對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)尊(zun)敬(jing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也成為了(le)(le)好(hao)朋(peng)友。異常是(shi)(shi)他們(men)管(guan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫“仲(zhong)教(jiao)(jiao)師”的(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)感覺就(jiu)好(hao)像是(shi)(shi)飄向(xiang)了(le)(le)天，很(hen)自豪，很(hen)光榮。那(nei)時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)真正的(de)(de)(de)明白人們(men)為什么說教(jiao)(jiao)師是(shi)(shi)太陽低(di)下最高尚(shang)的(de)(de)(de)職業。

這次(ci)實踐我學(xue)到(dao)的(de)不僅僅是生活(huo)的(de)艱辛和為人(ren)處事的(de)態度，還有教育問題上(shang)的(de)一(yi)些(xie)經驗和原則。而這些(xie)，必將(jiang)成為我人(ren)生經歷中(zhong)的(de)一(yi)筆寶貴財富。我也期(qi)望在(zai)今后的(de)學(xue)習和工作中(zhong)，把學(xue)到(dao)的(de)這些(xie)真正的(de)做到(dao)學(xue)以(yi)致用。此刻(ke)我把這些(xie)感(gan)悟記(ji)錄下來(lai)，勉勵自我，也跟大家共同(tong)分(fen)享。

一、教育需用心

在那里，帶班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)都(dou)是(shi)在校大(da)(da)學(xue)生(sheng)。他們(men)(men)年(nian)輕、富有(you)(you)活力(li)和活力(li)，當然(ran)(ran)還有(you)(you)自我獨特的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)方法和理念。孔(kong)子(zi)講“因材施教”，在那里，針對不(bu)一(yi)(yi)樣年(nian)齡的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，當然(ran)(ran)需要(yao)(yao)不(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)方法和方式。一(yi)(yi)向(xiang)記得最初(chu)輔導(dao)班(ban)負責人的(de)(de)(de)(de)(de)話：必須要(yao)(yao)用(yong)心。僅(jin)(jin)有(you)(you)這樣，才(cai)(cai)能獲(huo)得家(jia)長和學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)任，僅(jin)(jin)有(you)(you)這樣，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業(ye)才(cai)(cai)會(hui)長久和發展(zhan)。當然(ran)(ran)，不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)做(zuo)教育(yu)(yu)需要(yao)(yao)用(yong)心，從事(shi)任何行(xing)業(ye)，都(dou)需要(yao)(yao)我們(men)(men)用(yong)心去做(zuo)好(hao)(hao)每(mei)(mei)一(yi)(yi)件(jian)小(xiao)事(shi)，僅(jin)(jin)有(you)(you)做(zuo)好(hao)(hao)了每(mei)(mei)一(yi)(yi)件(jian)小(xiao)事(shi)，才(cai)(cai)能成(cheng)就大(da)(da)事(shi)。俗話說，細節決定(ding)成(cheng)敗。僅(jin)(jin)有(you)(you)真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)心注意好(hao)(hao)細節，才(cai)(cai)能將事(shi)情(qing)做(zuo)好(hao)(hao)。所(suo)(suo)以(yi)說“走心”，這不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)演員們(men)(men)演戲時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，也(ye)是(shi)平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)、學(xue)習(xi)(xi)和生(sheng)活中，想(xiang)要(yao)(yao)做(zuo)好(hao)(hao)每(mei)(mei)一(yi)(yi)件(jian)事(shi)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)前提(ti)和必要(yao)(yao)條件(jian)。孔(kong)子(zi)說“有(you)(you)教無(wu)類"，確實一(yi)(yi)個(ge)班(ban)里總會(hui)有(you)(you)幾(ji)個(ge)學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績差點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)，幾(ji)個(ge)學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)。當然(ran)(ran)，自我的(de)(de)(de)(de)(de)親身體會(hui)也(ye)證(zheng)明(ming)，教師(shi)喜歡學(xue)習(xi)(xi)好(hao)(hao)、懂事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)是(shi)有(you)(you)道理的(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)這并不(bu)能成(cheng)為我們(men)(men)放棄其他孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)理由。我們(men)(men)都(dou)以(yi)往經歷過(guo)，所(suo)(suo)以(yi)明(ming)白(bai)小(xiao)孩(hai)子(zi)會(hui)喜歡怎樣樣的(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)，會(hui)厭(yan)惡怎樣樣的(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)，也(ye)明(ming)白(bai)他們(men)(men)更容易理解哪種教育(yu)(yu)方式。所(suo)(suo)以(yi)這是(shi)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)優(you)勢，也(ye)是(shi)我們(men)(men)應當好(hao)(hao)利用(yong)和開發的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)源。時(shi)間雖然(ran)(ran)不(bu)常，但(dan)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)東西，卻不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)局限于教育(yu)(yu)上(shang)。相信(xin)(xin)這些(xie)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)經歷會(hui)讓我在以(yi)后步(bu)入社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)道路上(shang)，給(gei)

我以啟迪和警醒。

二(er)、掙錢很辛苦(ku)，要(yao)學會節儉

勤儉節儉自(zi)古就(jiu)是(shi)(shi)(shi)中(zhong)華民族的(de)(de)(de)(de)傳統(tong)美德。可是(shi)(shi)(shi)這對(dui)于從未步入(ru)社會(hui)(hui)(hui)參與勞(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們來說，就(jiu)如同對(dui)牛彈琴(qin)。對(dui)于一(yi)向(xiang)以(yi)來的(de)(de)(de)(de)純消費者而言(yan)，哪會(hui)(hui)(hui)明白賺錢(qian)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)(xin)苦(ku)和不(bu)(bu)易。并(bing)且(qie)一(yi)向(xiang)以(yi)來，還理(li)所應當的(de)(de)(de)(de)享受著(zhu)父母(mu)給予我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)一(yi)切。但當我(wo)(wo)(wo)真正投身其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)體會(hui)(hui)(hui)到了(le)(le)(le)賺錢(qian)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)(xin)苦(ku)和不(bu)(bu)易，雖然這并(bing)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)多(duo)么費力(li)的(de)(de)(de)(de)體力(li)勞(lao)(lao)動(dong)，但每一(yi)天(tian)按時的(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)下課，對(dui)懶散慣了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)來講(jiang)(jiang)(jiang)，已經(jing)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)不(bu)(bu)小的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)。尤其是(shi)(shi)(shi)天(tian)冷(leng)的(de)(de)(de)(de)那幾天(tian)，起床變(bian)得尤為(wei)困難(nan)，但因為(wei)肩上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)職責，每次都是(shi)(shi)(shi)咬(yao)咬(yao)牙，堅持了(le)(le)(le)下來。最(zui)終，手里拿著(zhu)自(zi)我(wo)(wo)(wo)辛(xin)(xin)辛(xin)(xin)苦(ku)苦(ku)賺來的(de)(de)(de)(de)紅包，心里既(ji)(ji)激動(dong)又感動(dong)，覺得自(zi)我(wo)(wo)(wo)好像瞬間(jian)就(jiu)長大(da)了(le)(le)(le)，懂事了(le)(le)(le)，能夠分擔(dan)一(yi)下父母(mu)肩頭的(de)(de)(de)(de)擔(dan)子(zi)了(le)(le)(le)。雖然工(gong)資并(bing)不(bu)(bu)多(duo)，但畢竟(jing)是(shi)(shi)(shi)融入(ru)了(le)(le)(le)自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)汗水，付出了(le)(le)(le)自(zi)我(wo)(wo)(wo)勞(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)(de)(de)所得，所以(yi)拿著(zhu)“沉甸甸”的(de)(de)(de)(de)紅包，想著(zhu)之前自(zi)我(wo)(wo)(wo)打算的(de)(de)(de)(de)花錢(qian)計劃，猶豫了(le)(le)(le)。還是(shi)(shi)(shi)把錢(qian)花在有(you)用的(de)(de)(de)(de)地方，那些(xie)雜七雜八的(de)(de)(de)(de)東(dong)西終究還是(shi)(shi)(shi)沒舍得花自(zi)我(wo)(wo)(wo)賺來的(de)(de)(de)(de)錢(qian)。哲學(xue)講(jiang)(jiang)(jiang)實踐出真知。如果不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)親身體驗(yan)(yan)了(le)(le)(le)一(yi)把工(gong)作的(de)(de)(de)(de)艱辛(xin)(xin)，僅僅從書上(shang)(shang)學(xue)習那些(xie)空洞的(de)(de)(de)(de)理(li)論和說教似的(de)(de)(de)(de)東(dong)西，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)有(you)這么深的(de)(de)(de)(de)體會(hui)(hui)(hui)和感悟，也不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)明白父母(mu)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)(xin)苦(ku)和不(bu)(bu)易。僅有(you)真正體驗(yan)(yan)了(le)(le)(le)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)滋味，才能給一(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)心靈最(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)觸(chu)動(dong)。半個(ge)月的(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)(jiang)課，早睡早起的(de)(de)(de)(de)生活，既(ji)(ji)鍛煉了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)意(yi)志，又讓(rang)我(wo)(wo)(wo)明白了(le)(le)(le)

什么是(shi)職責，什么是(shi)擔當。所以從(cong)此以后，節儉不應(ying)當僅(jin)僅(jin)停(ting)留在口頭上，更應(ying)當實踐在平時的生活中。

三、搞好人際關系

人(ren)(ren)際(ji)交(jiao)往(wang)是(shi)(shi)伴隨(sui)我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)門(men)課程，如何(he)與(yu)人(ren)(ren)相(xiang)(xiang)處(chu)，如何(he)與(yu)不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)相(xiang)(xiang)處(chu)這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)生都值得(de)研究和(he)(he)(he)探討的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課題(ti)。在(zai)輔導中(zhong)心，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)跟不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)年齡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小朋友和(he)(he)(he)大朋友相(xiang)(xiang)處(chu)，還(huan)要(yao)(yao)跟其他閱(yue)歷、背景不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)相(xiang)(xiang)處(chu)，還(huan)要(yao)(yao)跟學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)(chang)做(zuo)好(hao)(hao)及時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通，當然(ran)跟管理者也需要(yao)(yao)及時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)流和(he)(he)(he)討論教(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困難(nan)和(he)(he)(he)問(wen)題(ti)。所(suo)以(yi)，這(zhe)張(zhang)復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)網中(zhong)，如何(he)與(yu)不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)相(xiang)(xiang)處(chu)，如何(he)搞好(hao)(hao)人(ren)(ren)際(ji)關(guan)系(xi)(xi)成為了一(yi)(yi)(yi)門(men)學(xue)問(wen)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程。俗話說，三人(ren)(ren)行，必(bi)有我(wo)(wo)(wo)師(shi)。在(zai)平時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)往(wang)中(zhong)，要(yao)(yao)真正做(zuo)到則(ze)(ze)其善者而從之。善于(yu)看到別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點和(he)(he)(he)長(chang)(chang)處(chu)，善于(yu)學(xue)習別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點和(he)(he)(he)長(chang)(chang)處(chu)，這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)(ren)不(bu)斷成長(chang)(chang)和(he)(he)(he)成熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標志。人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)(xiang)處(chu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)件(jian)很奇妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)可能(neng)做(zuo)到讓(rang)人(ren)(ren)人(ren)(ren)都喜歡自我(wo)(wo)(wo)，但起碼掌握必(bi)須的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)交(jiao)往(wang)技(ji)巧(qiao)，對于(yu)改善人(ren)(ren)際(ji)關(guan)系(xi)(xi)，構建和(he)(he)(he)諧人(ren)(ren)際(ji)交(jiao)流網絡還(huan)是(shi)(shi)十分有必(bi)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)關(guan)系(xi)(xi)使(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)筆財富，不(bu)論是(shi)(shi)在(zai)大學(xue)，還(huan)是(shi)(shi)以(yi)后步入社(she)會(hui)，這(zhe)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)人(ren)(ren)生中(zhong)不(bu)可或缺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)課。掌握必(bi)須的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)巧(qiao)，學(xue)會(hui)必(bi)須的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，則(ze)(ze)能(neng)夠(gou)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)關(guan)系(xi)(xi)更加(jia)和(he)(he)(he)諧，從而使(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)更加(jia)和(he)(he)(he)諧。

寒假社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)大學(xue)生(sheng)心得感(gan)悟4很(hen)高興自(zi)我能有(you)這(zhe)(zhe)次社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)的機會(hui)(hui)(hui)，經過這(zhe)(zhe)樣的實(shi)(shi)踐(jian)，我真正學(xue)習(xi)到了(le)(le)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)經驗，它(ta)為我積累了(le)(le)一(yi)筆寶貴的人生(sheng)財(cai)富，它(ta)為我今后步入社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)打(da)下了(le)(le)牢實(shi)(shi)的根基。大學(xue)是(shi)一(yi)個教育我、培養我、磨(mo)練我的圣(sheng)地，我為我能在此生(sheng)活而(er)(er)倍感(gan)榮(rong)幸。社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)是(shi)一(yi)個很(hen)好(hao)的鍛煉(lian)基地，能將學(xue)校(xiao)學(xue)的知(zhi)識(shi)聯系于(yu)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)。實(shi)(shi)踐(jian)是(shi)學(xue)生(sheng)接觸社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，了(le)(le)解(jie)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，服務社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，運用所學(xue)知(zhi)識(shi)實(shi)(shi)踐(jian)自(zi)我的最好(hao)途徑。親身(shen)實(shi)(shi)踐(jian)，而(er)(er)不是(shi)閉(bi)門造車。實(shi)(shi)現了(le)(le)從理論(lun)到實(shi)(shi)踐(jian)再(zai)到理論(lun)的飛躍(yue)。增強了(le)(le)認識(shi)問題(ti)，分析問題(ti)，解(jie)決問題(ti)的本(ben)事。為認識(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，了(le)(le)解(jie)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，步入社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)打(da)下了(le)(le)良(liang)好(hao)的基礎。

在(zai)(zai)我的(de)(de)(de)(de)(de)打工生活中，我也(ye)明白了(le)許多(duo)：在(zai)(zai)日常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)工作中上級欺壓(ya)、責備下(xia)級是(shi)不可避免的(de)(de)(de)(de)(de)。雖然(ran)事實(shi)如此，但這也(ye)給我上了(le)寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)(de)一課。它讓我明白到(dao)別人批評你(ni)或(huo)是(shi)你(ni)聽(ting)取他人的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見時，必須要心(xin)平氣和，僅有(you)這樣才能表(biao)示你(ni)在(zai)(zai)誠心(xin)聽(ting)他說話。雖然(ran)被批評是(shi)很難(nan)受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)，并且要明確表(biao)示你(ni)是(shi)真心(xin)在(zai)(zai)理解(jie)他們的(de)(de)(de)(de)(de)批評。因(yin)為(wei)這樣才能在(zai)(zai)失敗(bai)中吸取教訓，為(wei)以后的(de)(de)(de)(de)(de)成功鋪路(lu)。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是(shi)我所應(ying)當做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)。

我也從工(gong)作中學(xue)習到了人(ren)際交往(wang)(wang)和待(dai)人(ren)處(chu)事的(de)技巧。在人(ren)與人(ren)的(de)交往(wang)(wang)中，我能看到自身(shen)的(de)價值。人(ren)往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)很執著的(de)。可是(shi)如果(guo)你(ni)(ni)只問耕耘不問收(shou)獲，那么你(ni)(ni)必須(xu)會(hui)交得到很多朋友。對(dui)待(dai)朋友，切不可斤(jin)(jin)斤(jin)(jin)計較，不可強求(qiu)對(dui)方付出與你(ni)(ni)對(dui)等的(de)真情，要明(ming)白給予比(bi)獲得更令人(ren)開(kai)心。不論(lun)做是(shi)事情，都必須(xu)有(you)主動性和進取性，對(dui)成功要有(you)信(xin)心，要學(xue)會(hui)和周圍的(de)人(ren)溝通(tong)思想(xiang)、關心別(bie)人(ren)、支持別(bie)人(ren)。

打(da)(da)(da)工的(de)(de)日子，有(you)喜有(you)憂，有(you)歡(huan)樂(le)，也有(you)苦累，也許這就(jiu)是(shi)打(da)(da)(da)工生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)全(quan)部(bu)吧。我(wo)不明白多少打(da)(da)(da)工的(de)(de)人有(you)過這種感覺，但總(zong)的(de)(de)來(lai)說，這次(ci)的(de)(de)打(da)(da)(da)工生(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)我(wo)人生(sheng)(sheng)中邁向(xiang)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)重要一步，是(shi)值得回憶的(de)(de)。此刻想(xiang)來(lai)，二十四天的(de)(de)打(da)(da)(da)工生(sheng)(sheng)活(huo)，我(wo)收獲還是(shi)蠻大(da)的(de)(de)。我(wo)所(suo)學到(dao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)道理是(shi)我(wo)在學校里無法體會(hui)(hui)的(de)(de)，這也算是(shi)我(wo)的(de)(de)一分(fen)財富(fu)吧。

現今，在人才市場上大學(xue)生已不是什么(me)搶手(shou)貨，而在每(mei)個用人單位的招聘條件(jian)中，幾乎都要(yao)求有工(gong)作經(jing)驗(yan)。所以，大學(xue)生不僅(jin)僅(jin)要(yao)有理論(lun)知識，工(gong)作經(jing)驗(yan)的積累對將(jiang)來找工(gong)作也同樣重要(yao)。事情很簡(jian)單，同等學(xue)歷去應聘一份工(gong)作，公司當然更看重個人的相關工(gong)作經(jing)驗(yan)。

就業環(huan)境(jing)的(de)不容樂觀，競爭形式的(de)日趨激烈，應對憂慮和壓力(li)，于是就有(you)了(le)像(xiang)我(wo)一(yi)樣(yang)的(de)在校(xiao)大學(xue)生選擇了(le)寒期打工。寒假雖然(ran)僅有(you)短短的(de)一(yi)個(ge)月，可是在這段時間里，我(wo)們卻(que)能夠體(ti)會(hui)一(yi)下工作(zuo)的(de)辛苦，鍛煉一(yi)下意志品質，同時積累一(yi)些社會(hui)經驗(yan)和工作(zuo)經驗(yan)。這些經驗(yan)是一(yi)個(ge)大學(xue)生所擁有(you)的(de)無形資(zi)產，真正到了(le)關鍵(jian)時刻，它們的(de)作(zuo)用就會(hui)顯現出來。

大學(xue)生除了(le)學(xue)習書(shu)本(ben)知識，還(huan)需(xu)(xu)要(yao)參加社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)踐。因(yin)為(wei)(wei)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)生都清醒得(de)明(ming)白(bai)兩耳不聞窗(chuang)外事，一(yi)心只讀圣(sheng)賢書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人不是(shi)現代社(she)(she)(she)會(hui)需(xu)(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai)。大學(xue)生要(yao)在社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)踐中培養獨立思考、獨立工作和(he)(he)獨立解(jie)決問(wen)題本(ben)事。經(jing)過(guo)參加一(yi)些實(shi)踐性(xing)活動(dong)鞏固(gu)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論，增長(chang)一(yi)些書(shu)本(ben)上學(xue)不到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識和(he)(he)技(ji)能。因(yin)為(wei)(wei)知識要(yao)轉化成(cheng)真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)事要(yao)依靠實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)和(he)(he)鍛(duan)煉。應對日益嚴峻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業形勢和(he)(he)日新月(yue)異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)，我覺(jue)得(de)大學(xue)生應當轉變觀念(nian)，不要(yao)簡單地把暑期(qi)打工作為(wei)(wei)掙錢或者(zhe)是(shi)積累(lei)社(she)(she)(she)會(hui)經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手段，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)借機培養自我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業和(he)(he)社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)踐本(ben)事。

此刻(ke)的(de)招聘單位(wei)越來越看重大學(xue)生的(de)實踐和動手本事以及(ji)與他人的(de)交(jiao)際本事。作為一(yi)名大學(xue)生，只要是自我所(suo)能承受的(de)，就應(ying)當(dang)把握所(suo)有的(de)機會，正(zheng)確衡量自我，充分發揮所(suo)長，以便(bian)進入(ru)社會后能夠(gou)盡快走上軌道。

除了(le)工作中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)學到(dao)很(hen)(hen)(hen)多很(hen)(hen)(hen)多在學習(xi)中(zhong)無(wu)法(fa)學到(dao)的(de)(de)知識和經驗外，在我(wo)(wo)(wo)(wo)看來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)收獲最大的(de)(de)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)變(bian)得很(hen)(hen)(hen)開朗很(hen)(hen)(hen)自信(xin)。以前(qian)在人群里，我(wo)(wo)(wo)(wo)膽小得幾(ji)乎寧愿縮在角落(luo)里，期望(wang)沒人能注意到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)。而這(zhe)一(yi)(yi)次，在我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)小組會議(yi)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)變(bian)得很(hen)(hen)(hen)自信(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)勇(yong)(yong)于(yu)(yu)在大家面前(qian)表達我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)看法(fa)，勇(yong)(yong)于(yu)(yu)向(xiang)組長提出提議(yi)。更有甚者，在每一(yi)(yi)次活動中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都踴躍參(can)加，表現相當進取。組員居然不(bu)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)之前(qian)會是(shi)(shi)一(yi)(yi)個相當內向(xiang)的(de)(de)人。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得，這(zhe)次社會服務活動給我(wo)(wo)(wo)(wo)最多的(de)(de)是(shi)(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)自我(wo)(wo)(wo)(wo)有了(le)很(hen)(hen)(hen)大的(de)(de)改(gai)變(bian)，并且(qie)這(zhe)個改(gai)變(bian)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)之前(qian)都一(yi)(yi)向(xiang)想要的(de)(de)。

在這次寒期的(de)工作中，我懂得了理(li)論與實踐相結合的(de)重要性，獲(huo)益良多，這對我今后的(de)生(sheng)活和(he)學習都有很大程度上的(de)啟(qi)發。這次的(de)打工是(shi)一個開始(shi)，也是(shi)一個起(qi)點(dian)，我相信這個起(qi)點(dian)將會促(cu)使我逐步走(zou)(zou)向(xiang)社(she)會，慢慢走(zou)(zou)向(xiang)成熟。

這次的(de)實踐(jian)(jian)的(de)確給予了我(wo)(wo)(wo)很多。今后，我(wo)(wo)(wo)將繼續堅持認真負責的(de)工(gong)作(zuo)態度，高(gao)尚(shang)的(de)思想覺悟，進一步完善和充實自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)，爭取(qu)在以后的(de)學習中(zhong)(zhong)更(geng)好(hao)的(de)完善自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)，在以后的(de)實踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)更(geng)好(hao)的(de)運(yun)用去自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)只是，做一個合格的(de)大學生，將來做一名對社會有用的(de)人。

寒假社(she)會(hui)實踐(jian)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)心得感(gan)悟(wu)5今年寒假，我在重慶市(shi)紅(hong)鼎豆(dou)撈餐(can)飲公司(si)應(ying)聘上了(le)(le)服務員這一(yi)職(zhi)業，并進(jin)行了(le)(le)為期一(yi)個月的實踐(jian)工作。作為一(yi)名大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，第一(yi)次參加工作，進(jin)行社(she)會(hui)實踐(jian)，與社(she)會(hui)零距(ju)離接觸(chu)，雖(sui)然時間短暫，但(dan)感(gan)觸(chu)頗多。在這一(yi)個月中，我增長了(le)(le)見(jian)識，讓自我的性情得到(dao)了(le)(le)磨練，增強了(le)(le)韌性，沒有卑(bei)微的工作，僅有卑(bei)微的心態。

寒(han)假工作兼(jian)職了27天(tian)，回望過(guo)(guo)去，時間(jian)(jian)過(guo)(guo)得真快，自我(wo)竟然能熬過(guo)(guo)來，就(jiu)(jiu)這樣一(yi)個(ge)月(yue)了，可(ke)過(guo)(guo)程卻異常艱(jian)難(nan)，異常是(shi)最終幾天(tian)，簡直度日如年。其(qi)實任(ren)何(he)事(shi)，過(guo)(guo)程中的(de)感覺都(dou)是(shi)漫長的(de)，時間(jian)(jian)仿佛停滯不前，每一(yi)天(tian)都(dou)盼著那(nei)個(ge)點下班，天(tian)天(tian)應對同樣的(de)事(shi)，無聊，辛(xin)苦(ku)，可(ke)事(shi)后回望，也(ye)可(ke)是(shi)如此。任(ren)何(he)人(ren)都(dou)是(shi)從平凡(fan)的(de)崗位(wei)做起，重復是(shi)在(zai)所難(nan)免(mian)的(de)事(shi)，哪個(ge)工作又不重復呢，要用(yong)心，有所獲，貴在(zai)堅(jian)持。原(yuan)先(xian)，只要我(wo)們堅(jian)持下來，一(yi)切艱(jian)難(nan)困苦(ku)可(ke)是(shi)爾爾，沒有什么大不了，堅(jian)持就(jiu)(jiu)是(shi)勝利，挺過(guo)(guo)來，任(ren)何(he)事(shi)都(dou)顯得那(nei)么渺小，甚至蒼白，不值(zhi)一(yi)提。

剛開(kai)始(shi)，那是與世隔(ge)絕的(de)(de)日子，從早忙到晚，幾乎(hu)沒(mei)有剩余的(de)(de)時間(jian)去關注外面(mian)的(de)(de)世界。沒(mei)有報紙，沒(mei)有新(xin)(xin)聞(wen)，天天背菜譜，背價(jia)格(ge)，站崗，迎客(ke)。之(zhi)后，我(wo)認識(shi)到，我(wo)們(men)(men)獲取信息的(de)(de)渠道有很多，不僅(jin)僅(jin)限于報紙，思(si)想匯(hui)報專題電視。每(mei)個(ge)(ge)人，或(huo)者說(shuo)每(mei)個(ge)(ge)顧客(ke)都是活生生的(de)(de)新(xin)(xin)聞(wen)直播，從他們(men)(men)的(de)(de)穿(chuan)著(zhu)，你(ni)(ni)能夠(gou)了(le)解(jie)最(zui)新(xin)(xin)的(de)(de)時尚(shang)潮(chao)流，從他們(men)(men)的(de)(de)言談，你(ni)(ni)能夠(gou)了(le)解(jie)最(zui)新(xin)(xin)的(de)(de)新(xin)(xin)聞(wen)資訊。世界上沒(mei)有封閉的(de)(de)新(xin)(xin)聞(wen)，僅(jin)有封閉的(de)(de)嘴巴，只要你(ni)(ni)會交流，會溝通(tong)，沒(mei)有什么事你(ni)(ni)會不明白。

在做這(zhe)個(ge)工(gong)作(zuo)時，因為以前從(cong)未(wei)接觸過，什么(me)都不(bu)(bu)懂，一(yi)問三不(bu)(bu)知，眼看(kan)(kan)著(zhu)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)忙(mang)前忙(mang)后，自(zi)我(wo)(wo)只能(neng)傻(sha)傻(sha)的站在旁邊(bian)干看(kan)(kan)著(zhu)，幫(bang)不(bu)(bu)上忙(mang)，最怕的是(shi)(shi)幫(bang)倒(dao)忙(mang)，別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)煩，自(zi)我(wo)(wo)也煩，恨這(zhe)樣的自(zi)我(wo)(wo)。所(suo)謂師父領進門，修行靠個(ge)人(ren)(ren)(ren)，這(zhe)話一(yi)點(dian)不(bu)(bu)假(jia)，師父沒有義(yi)務(wu)為你(ni)的錯誤負責(ze)，也沒有義(yi)務(wu)對你(ni)傾囊相授(shou)，他有他的脾氣，修為在個(ge)人(ren)(ren)(ren)，很多時候需要我(wo)(wo)們自(zi)我(wo)(wo)慢慢探索。任(ren)(ren)何(he)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)進入任(ren)(ren)何(he)一(yi)家公(gong)(gong)司，都是(shi)(shi)從(cong)新員工(gong)起步(bu)，一(yi)個(ge)公(gong)(gong)司的工(gong)作(zuo)流(liu)程并不(bu)(bu)是(shi)(shi)從(cong)一(yi)開始就能(neng)掌握(wo)跟(gen)了解，必須(xu)多向別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)學習，三人(ren)(ren)(ren)行，必有我(wo)(wo)師，善于觀察，看(kan)(kan)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)怎樣做，而不(bu)(bu)是(shi)(shi)等(deng)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)來告訴你(ni)怎樣做，不(bu)(bu)要依(yi)靠任(ren)(ren)何(he)人(ren)(ren)(ren)，相信(xin)自(zi)我(wo)(wo)，最最重要的是(shi)(shi)相信(xin)自(zi)我(wo)(wo)能(neng)搞定。勤動手，勤動口，不(bu)(bu)斷(duan)琢磨，不(bu)(bu)斷(duan)學習和(he)不(bu)(bu)斷(duan)積累，吃得(de)苦中苦，方為人(ren)(ren)(ren)上人(ren)(ren)(ren)，寶劍(jian)鋒從(cong)磨礪出，梅花香自(zi)苦寒來，相信(xin)自(zi)我(wo)(wo)，依(yi)靠自(zi)我(wo)(wo)。

在這個小小的餐飲店，你(ni)會(hui)發現，人沒(mei)有三六九等(deng)，但顧客的素(su)質卻參差不齊，說話(hua)要注意(yi)措辭，素(su)質是自我(wo)(wo)的，借不到，別人也(ye)強(qiang)加(jia)不了(le)。在交往中，如果(guo)我(wo)(wo)們不能去(qu)(qu)改變什么，我(wo)(wo)們就要采(cai)用各種(zhong)方法去(qu)(qu)適應。要明(ming)白，他們的出現和存在是為了(le)讓你(ni)了(le)解(jie)，原先世界上有這種(zhong)人，而幸好(hao)，你(ni)不是這種(zhong)人。

許(xu)多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)說(shuo)娛樂圈是(shi)個(ge)大染缸，各形各色的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)有(you)，其實(shi)餐飲業又何(he)嘗不(bu)(bu)是(shi)呢，或者能夠(gou)說(shuo)，又有(you)哪個(ge)行業不(bu)(bu)是(shi)呢，無(wu)(wu)論(lun)是(shi)什(shen)(shen)么(me)地方，什(shen)(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)會(hui)有(you)，大家(jia)為(wei)了(le)工作，為(wei)了(le)生活，為(wei)了(le)不(bu)(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)走(zou)到一(yi)齊，每(mei)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)有(you)自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)思(si)想，個(ge)性，脾氣(qi)，要(yao)想與他(ta)們(men)搞好關系，需要(yao)許(xu)多(duo)技巧，為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)處世之(zhi)(zhi)道在(zai)于隱忍，少說(shuo)話，多(duo)做事(shi)，管(guan)好自(zi)(zi)我(wo)，盡(jin)量不(bu)(bu)做有(you)損他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)利益(yi)的(de)(de)(de)(de)事(shi)。我(wo)信奉人(ren)(ren)(ren)(ren)之(zhi)(zhi)初，性本善，也(ye)不(bu)(bu)否認(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)是(shi)自(zi)(zi)私，關鍵(jian)在(zai)于如何(he)把握一(yi)個(ge)度。不(bu)(bu)可(ke)忽視(shi)，小覷身邊的(de)(de)(de)(de)任(ren)何(he)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)，無(wu)(wu)論(lun)是(shi)什(shen)(shen)么(me)時(shi)候，任(ren)何(he)情景，都(dou)(dou)要(yao)真(zhen)誠對人(ren)(ren)(ren)(ren)，熱誠待人(ren)(ren)(ren)(ren)，不(bu)(bu)要(yao)求別人(ren)(ren)(ren)(ren)有(you)所(suo)回報，只要(yao)求自(zi)(zi)我(wo)問(wen)心(xin)(xin)無(wu)(wu)愧，只要(yao)自(zi)(zi)我(wo)是(shi)真(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)就會(hui)是(shi)殷實(shi)的(de)(de)(de)(de)。