一、影(ying)響(xiang)學生(sheng)消費(fei)觀(guan)念的(de)因素分析(xi)

每個人從離開(kai)母(mu)體開(kai)始(shi)，就生(sheng)活在一(yi)定(ding)的(de)環境(jing)之中，從一(yi)個生(sheng)物人成(cheng)長為社會人，擁有獨立的(de)人生(sheng)觀、價(jia)值觀，家庭、學(xue)校、同輩群體和大眾傳(chuan)媒(mei)構成(cheng)的(de)社會環境(jing)時刻在影響著學(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)長。那么(me)讓(rang)我們來(lai)看(kan)一(yi)下，這四個因素對學(xue)生(sheng)的(de)消(xiao)費(fei)觀念的(de)影響是(shi)怎樣的(de)。

1.家庭對(dui)學生(sheng)消費(fei)觀念(nian)的影響

我們(men)現在(zai)面對的(de)(de)(de)這(zhe)批(pi)(pi)孩(hai)子(zi)(zi)出(chu)生(sheng)于20世紀90年(nian)代中(zhong)期(qi)，他們(men)一出(chu)生(sheng)就成(cheng)為(wei)家庭的(de)(de)(de)寵兒。這(zhe)批(pi)(pi)孩(hai)子(zi)(zi)父母的(de)(de)(de)青少(shao)年(nian)時(shi)(shi)期(qi)物質上比較貧困，因而導(dao)致(zhi)家長們(men)主觀(guan)(guan)上不(bu)愿意讓自(zi)己的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)再(zai)吃苦；客觀(guan)(guan)上，這(zhe)批(pi)(pi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)父母剛好趕上了改革開放的(de)(de)(de)好時(shi)(shi)期(qi)，他們(men)通(tong)過經商等(deng)手段(duan)積聚了較多的(de)(de)(de)財富(fu)，這(zhe)也使得他們(men)有(you)能力滿(man)足孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)物質需(xu)求。同時(shi)(shi)，這(zhe)些(xie)父母多數受教育(yu)程度不(bu)高，大多數都是初中(zhong)畢業(ye)，甚至有(you)些(xie)初中(zhong)學業(ye)也沒有(you)完成(cheng)，因此他們(men)雖然很重視孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)教育(yu)，但(dan)對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)消(xiao)費問題并不(bu)是很重視；相反，他們(men)認為(wei)只要(yao)孩(hai)子(zi)(zi)成(cheng)績(ji)好，多給錢作為(wei)獎勵也無(wu)所謂(wei)。這(zhe)樣的(de)(de)(de)家庭氛圍必(bi)然導(dao)致(zhi)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)從小缺乏正確的(de)(de)(de)消(xiao)費觀(guan)(guan)念的(de)(de)(de)引導(dao)。

2.學校(xiao)教(jiao)育對學生消費觀念的影(ying)響

首先(xian)，先(xian)從教(jiao)師(shi)(shi)本(ben)身說起，現在每個學(xue)(xue)校的(de)教(jiao)學(xue)(xue)壓力和管(guan)理壓力都很大，在這種(zhong)情況(kuang)下，提高教(jiao)學(xue)(xue)質量，關(guan)注學(xue)(xue)生(sheng)素(su)質培養就(jiu)成為了(le)教(jiao)師(shi)(shi)全部(bu)工(gong)作的(de)重(zhong)心(xin)，加上中(zhong)(zhong)(zhong)國傳統教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)對消(xiao)費觀念的(de)忽視，必然導致(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)對學(xue)(xue)生(sheng)消(xiao)費觀培養的(de)忽視。即使有(you)教(jiao)師(shi)(shi)在日常管(guan)理中(zhong)(zhong)(zhong)對消(xiao)費觀念有(you)所提及，也(ye)很少會作為工(gong)作重(zhong)點來強調，更不(bu)要說想方設法(fa)去(qu)改變學(xue)(xue)生(sheng)的(de)消(xiao)費觀了(le)。

本文作者：劉洋曲濤工(gong)作單(dan)位：曲阜師范大學(xue)

轉變家庭教育觀念

要改變(bian)傳(chuan)統的(de)(de)家庭(ting)教育觀念(nian)，對子女(nv)的(de)(de)教育不能(neng)是棍棒式(shi)教育。父母應(ying)該理(li)解兒(er)女(nv)內心的(de)(de)發展情況，積(ji)極和(he)他們(men)(men)溝通，坦(tan)誠交流。真正的(de)(de)拿出時間關系(xi)孩子的(de)(de)需求(qiu)，積(ji)極引(yin)導他們(men)(men)形成正確的(de)(de)消費觀念(nian)。鼓勵子女(nv)形成積(ji)極樂觀的(de)(de)處(chu)事態度，給他們(men)(men)少一(yi)點生活(huo)上的(de)(de)壓力，關系(xi)他們(men)(men)的(de)(de)學習和(he)生活(huo)。

了解孩子支出情況

子女(nv)在外讀(du)大學，盡管離(li)家，離(li)父母很遠(yuan)，但是(shi)，父母并不能(neng)因為距離(li)而暫停對子女(nv)的(de)監(jian)管，相反，應該隨時(shi)(shi)關注。在現代(dai)通訊工具(ju)和方式如此(ci)發(fa)達(da)的(de)情況下，父母完(wan)全可以隨時(shi)(shi)幫(bang)助孩(hai)(hai)子理財。如果能(neng)站(zhan)在一種平等的(de)起點，與孩(hai)(hai)子共同探(tan)討一下近(jin)期孩(hai)(hai)子的(de)支出情況，有(you)針對性地提出自己的(de)建議和意(yi)見，我(wo)想多數大學生(sheng)是(shi)樂于(yu)接受的(de)。同時(shi)(shi)，這也有(you)益(yi)于(yu)培養大學生(sheng)的(de)消(xiao)費(fei)責(ze)任意(yi)識(shi)和感恩(en)意(yi)識(shi)，對于(yu)他們合理安排自己的(de)可用(yong)資金也具(ju)有(you)積極作用(yong)。

公開家庭收支帳目

一(yi)、選題(ti)的(de)背景(jing)及意義(yi)：

隨著社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)業(ye)已經成(cheng)為(wei)(wei)全球(qiu)經濟發展(zhan)勢頭最快的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)業(ye)，旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)業(ye)對城市經濟的(de)(de)(de)(de)(de)拉動性(xing)、社會(hui)(hui)就業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)帶動力、以及對文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)與(yu)(yu)環境的(de)(de)(de)(de)(de)促(cu)進作用日(ri)益(yi)顯現。調查顯示，2007年(nian)(nian)(nian)1-11月，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主要城市接(jie)(jie)待(dai)(dai)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數為(wei)(wei)近四(si)千萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次，與(yu)(yu)上年(nian)(nian)(nian)同期相(xiang)比增長(chang)了(le)(le)13.37％。其中(zhong)(zhong)接(jie)(jie)待(dai)(dai)外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)游(you)客23330404人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次，接(jie)(jie)待(dai)(dai)香港(gang)同胞(bao)(bao)(bao)11176899人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次，接(jie)(jie)待(dai)(dai)澳門同胞(bao)(bao)(bao)722831人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次，接(jie)(jie)待(dai)(dai)臺灣同胞(bao)(bao)(bao)4740206人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次。入(ru)境游(you)客中(zhong)(zhong)外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數為(wei)(wei)23938139人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。其中(zhong)(zhong)，入(ru)境舉行(xing)會(hui)(hui)議(yi)或商務活動的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)6434616人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，入(ru)境觀(guan)光旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)12049859人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，探親(qin)訪友的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)72866人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，入(ru)境的(de)(de)(de)(de)(de)服務員(yuan)工(gong)為(wei)(wei)2122858人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其他入(ru)境人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數為(wei)(wei)3257940人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。預計到(dao)2010年(nian)(nian)(nian)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)業(ye)總收入(ru)將達到(dao)12260億元人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)幣(bi)，年(nian)(nian)(nian)均(jun)增長(chang)10%左右，相(xiang)當于GDP的(de)(de)(de)(de)(de)7%。很(hen)顯然，旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)業(ye)將會(hui)(hui)成(cheng)為(wei)(wei)我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)第三產(chan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)支(zhi)柱產(chan)業(ye)。近幾年(nian)(nian)(nian)來文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)產(chan)業(ye)有(you)(you)(you)了(le)(le)蓬(peng)勃的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，據世(shi)界(jie)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)組織調查報告，文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)在世(shi)界(jie)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)中(zhong)(zhong)占據越來越重要的(de)(de)(de)(de)(de)位置，參加文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)者每(mei)年(nian)(nian)(nian)有(you)(you)(you)兩(liang)億四(si)千多萬(wan)。文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)因(yin)(yin)其獨具(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)底蘊(yun)和(he)獨特的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)氛圍而受到(dao)廣大游(you)客的(de)(de)(de)(de)(de)青睞(lai)，它以多樣的(de)(de)(de)(de)(de)形式、深刻的(de)(de)(de)(de)(de)內涵表現出了(le)(le)旺盛的(de)(de)(de)(de)(de)生命力，又因(yin)(yin)它具(ju)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)性(xing)、變化(hua)(hua)(hua)性(xing)、可(ke)持(chi)續性(xing)和(he)季節性(xing)不明顯等特點和(he)優點而受到(dao)各國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)的(de)(de)(de)(de)(de)普遍關注，可(ke)以說(shuo)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)己經成(cheng)為(wei)(wei)當前世(shi)界(jie)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)潮流和(he)趨(qu)勢，并將成(cheng)為(wei)(wei)21世(shi)紀知識經濟時代全球(qiu)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)亮點和(he)主流。深層次、高(gao)品位的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)因(yin)(yin)而成(cheng)為(wei)(wei)個性(xing)化(hua)(hua)(hua)、知識化(hua)(hua)(hua)時代背(bei)景(jing)(jing)下(xia)最具(ju)有(you)(you)(you)持(chi)續發展(zhan)前景(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)項旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)產(chan)品，可(ke)以說(shuo)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)是旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂和(he)支(zhi)柱。

隨著(zhu)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)業的(de)(de)發展，旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)消費(fei)群體也在不斷(duan)的(de)(de)擴大中(zhong)。傳(chuan)統(tong)的(de)(de)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)項(xiang)目(mu)是針(zhen)對一(yi)些(xie)城市白領以(yi)及有(you)一(yi)定經濟基礎的(de)(de)退休人員。這群人的(de)(de)特點是有(you)工作或者生活壓力，他(ta)們(men)需(xu)要(yao)一(yi)種方式來釋放自(zi)(zi)己，而且他(ta)們(men)有(you)足夠的(de)(de)經濟能力來支付旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)費(fei)用。傳(chuan)統(tong)的(de)(de)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)模式是由旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)行(xing)社組(zu)團出游(you)，但(dan)隨著(zhu)時代的(de)(de)發展，人們(men)觀念的(de)(de)改變(bian)，類似于自(zi)(zi)助游(you)等旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)新模式逐漸出現。針(zhen)對不同(tong)的(de)(de)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)消費(fei)群體，制定不同(tong)的(de)(de)消費(fei)計(ji)劃，已經成為各(ge)個旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)行(xing)社提(ti)高業績的(de)(de)重要(yao)手段。

大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)這一(yi)(yi)(yi)類群體在(zai)未(wei)來(lai)的(de)十年內存(cun)在(zai)一(yi)(yi)(yi)個很(hen)(hen)大(da)的(de)旅(lv)(lv)游(you)(you)消費(fei)(fei)市場。他們所(suo)(suo)需要(yao)的(de)旅(lv)(lv)游(you)(you)模式(shi)是打(da)破傳(chuan)統(tong)(tong)模式(shi)的(de)。研(yan)究大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)旅(lv)(lv)游(you)(you)消費(fei)(fei)營銷(xiao)策略是進一(yi)(yi)(yi)步發(fa)展(zhan)我國旅(lv)(lv)游(you)(you)業的(de)重要(yao)方(fang)面，也是旅(lv)(lv)行(xing)社存(cun)在(zai)與發(fa)展(zhan)的(de)關鍵。相對比上(shang)班族來(lai)說，大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)空余時(shi)間要(yao)多出(chu)很(hen)(hen)多。也就是說大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)存(cun)在(zai)旅(lv)(lv)游(you)(you)時(shi)間的(de)可能(neng)性。傳(chuan)統(tong)(tong)的(de)旅(lv)(lv)游(you)(you)消費(fei)(fei)群體又(you)的(de)僅(jin)是在(zai)假期(qi)或者是黃金周(zhou)出(chu)游(you)(you)，除去這一(yi)(yi)(yi)周(zhou)期(qi)，很(hen)(hen)多旅(lv)(lv)行(xing)社和(he)景點都處(chu)在(zai)不(bu)飽和(he)的(de)狀態，而大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)這一(yi)(yi)(yi)消費(fei)(fei)群體恰好來(lai)填補這一(yi)(yi)(yi)不(bu)足(zu)。避開旅(lv)(lv)游(you)(you)高峰出(chu)游(you)(you)已經慢慢的(de)成(cheng)為大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)旅(lv)(lv)游(you)(you)新觀念(nian)。所(suo)(suo)以(yi)，開發(fa)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)旅(lv)(lv)游(you)(you)市場，制定大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)旅(lv)(lv)游(you)(you)營銷(xiao)策略，不(bu)僅(jin)可以(yi)給旅(lv)(lv)游(you)(you)產業帶來(lai)新的(de)發(fa)展(zhan)空間，增加新的(de)盈(ying)利模式(shi)，而且也能(neng)緩解目前旅(lv)(lv)游(you)(you)業出(chu)現(xian)的(de)假期(qi)爆滿，平(ping)時(shi)無人(ren)的(de)現(xian)狀。

二(er)、研究的基本(ben)內容與擬(ni)解決的主要問題(ti)：

1、研究(jiu)的(de)基(ji)本內容：

本文作者：王曉娜工作單位：河南(nan)經貿職業學院

當今大(da)學(xue)生消費行為特點及原因(yin)分析(xi)

注重消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)用(yong)性(xing)(xing)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)品牌(pai)。從(cong)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)狀況(kuang)可(ke)以(yi)看(kan)(kan)出，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)衣食住行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)占較(jiao)(jiao)大(da)(da)(da)(da)比重；在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)中(zhong)(zhong)，重點(dian)選(xuan)(xuan)擇(ze)技術類、娛樂和(he)(he)(he)(he)(he)(he)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)遣類等這(zhe)些(xie)實(shi)用(yong)類書籍為(wei)(wei)(wei)(wei)主，而那些(xie)科普讀物(wu)(wu)、理(li)論(lun)性(xing)(xing)較(jiao)(jiao)強(qiang)書籍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)率較(jiao)(jiao)低(di)；在(zai)(zai)(zai)休閑消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)認(ren)同友誼、愛(ai)情(qing)、旅游等，各(ge)類消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)中(zhong)(zhong)都滲透著(zhu)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)用(yong)色彩。在(zai)(zai)(zai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)購(gou)(gou)買(mai)決策的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響因素中(zhong)(zhong)，質(zhi)量和(he)(he)(he)(he)(he)(he)價格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)首要地(di)(di)位為(wei)(wei)(wei)(wei)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)方(fang)式注入(ru)(ru)了實(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵。在(zai)(zai)(zai)實(shi)用(yong)化價值觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導下，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)(xing)(xing)購(gou)(gou)物(wu)(wu)選(xuan)(xuan)擇(ze)時(shi)(shi)(shi)(shi)，非(fei)常(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)看(kan)(kan)重品牌(pai)。大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)把(ba)品牌(pai)看(kan)(kan)作是一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)質(zhi)量保證和(he)(he)(he)(he)(he)(he)品味象(xiang)(xiang)征，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)購(gou)(gou)買(mai)時(shi)(shi)(shi)(shi)關注品牌(pai)，實(shi)際是想購(gou)(gou)買(mai)品牌(pai)背后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高質(zhi)量、市(shi)場(chang)信譽和(he)(he)(he)(he)(he)(he)優質(zhi)售(shou)后(hou)服務等。大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)對(dui)(dui)某一(yi)(yi)(yi)(yi)新(xin)品牌(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘗試(shi)中(zhong)(zhong)，依(yi)據它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)用(yong)程度，慢慢形成(cheng)(cheng)對(dui)(dui)品牌(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)忠(zhong)誠度。消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)盲(mang)(mang)目(mu)性(xing)(xing)與個性(xing)(xing)化并存。大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)年(nian)輕有朝氣，進(jin)入(ru)(ru)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)，很多(duo)(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)首次離開父母在(zai)(zai)(zai)外(wai)(wai)求學(xue)(xue)(xue)(xue)，每天都面(mian)(mian)臨(lin)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)朋友、同學(xue)(xue)(xue)(xue)、青(qing)年(nian)一(yi)(yi)(yi)(yi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)親密(mi)接觸(chu)，他(ta)(ta)們(men)渴望群(qun)(qun)體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)能夠讓(rang)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)零(ling)距(ju)離地(di)(di)融入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)群(qun)(qun)體(ti)(ti)(ti)之(zhi)中(zhong)(zhong)，就產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了很強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模仿性(xing)(xing)。常(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)不(bu)(bu)自(zi)(zi)(zi)(zi)覺地(di)(di)使(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)與大(da)(da)(da)(da)多(duo)(duo)(duo)數人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)保持一(yi)(yi)(yi)(yi)致，大(da)(da)(da)(da)多(duo)(duo)(duo)數人(ren)(ren)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物(wu)(wu)，自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)也樂于(yu)接納。因此(ci)(ci)，有時(shi)(shi)(shi)(shi)候有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西別人(ren)(ren)買(mai)了，不(bu)(bu)管自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)需要不(bu)(bu)需要，總是會也買(mai)一(yi)(yi)(yi)(yi)個，以(yi)便使(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)縮小(xiao)與群(qun)(qun)體(ti)(ti)(ti)成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差異。與此(ci)(ci)同時(shi)(shi)(shi)(shi)，處(chu)于(yu)青(qing)春期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)意(yi)識和(he)(he)(he)(he)(he)(he)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)表現(xian)欲望不(bu)(bu)斷增強(qiang)，追逐獨(du)(du)(du)立(li)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)彰(zhang)顯個性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)比較(jiao)(jiao)強(qiang)烈，在(zai)(zai)(zai)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)他(ta)(ta)們(men)又常(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)表現(xian)出獨(du)(du)(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)面(mian)(mian)。消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)中(zhong)(zhong)他(ta)(ta)們(men)選(xuan)(xuan)擇(ze)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)新(xin)奇、風格化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特色產(chan)品來(lai)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)與眾不(bu)(bu)同；消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)中(zhong)(zhong)他(ta)(ta)們(men)不(bu)(bu)斷變化著(zhu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要和(he)(he)(he)(he)(he)(he)品牌(pai)偏好(hao)(hao)，來(lai)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)獨(du)(du)(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)理(li)念。大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)眾和(he)(he)(he)(he)(he)(he)求異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)使(shi)(shi)盲(mang)(mang)目(mu)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)個性(xing)(xing)矛(mao)盾地(di)(di)共存于(yu)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)之(zhi)中(zhong)(zhong)。消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)情(qing)型消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)隨機性(xing)(xing)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)突出。大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)青(qing)年(nian)一(yi)(yi)(yi)(yi)代，還沒有形成(cheng)(cheng)穩定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)觀(guan)念，活(huo)躍(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想使(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)很容易受(shou)到(dao)外(wai)(wai)界環境(jing)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)流行(xing)(xing)(xing)趨勢(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，加(jia)上(shang)(shang)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)閱歷較(jiao)(jiao)淺，他(ta)(ta)們(men)對(dui)(dui)事物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)辨能力還不(bu)(bu)成(cheng)(cheng)熟(shu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)商(shang)(shang)品上(shang)(shang)，常(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)依(yi)據心理(li)對(dui)(dui)商(shang)(shang)品好(hao)(hao)惡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺來(lai)決策，把(ba)情(qing)感(gan)(gan)訴求做(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)購(gou)(gou)買(mai)決策的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要判斷標準，只要能夠在(zai)(zai)(zai)情(qing)感(gan)(gan)上(shang)(shang)激(ji)起自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)愛(ai)好(hao)(hao)，就會迅速購(gou)(gou)買(mai)，消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)常(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)伴隨著(zhu)感(gan)(gan)情(qing)型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖動行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)。站(zhan)在(zai)(zai)(zai)時(shi)(shi)(shi)(shi)代前沿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)除了以(yi)心理(li)感(gan)(gan)受(shou)評(ping)判商(shang)(shang)品外(wai)(wai)，還有著(zhu)強(qiang)烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求新(xin)求奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)，喜(xi)歡(huan)去嘗試(shi)新(xin)產(chan)品和(he)(he)(he)(he)(he)(he)新(xin)品牌(pai)，所以(yi)容易受(shou)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)宣傳誘導和(he)(he)(he)(he)(he)(he)周圍同學(xue)(xue)(xue)(xue)群(qun)(qun)體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響而改變選(xuan)(xuan)擇(ze)意(yi)向，一(yi)(yi)(yi)(yi)旦(dan)受(shou)到(dao)外(wai)(wai)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吸引刺激(ji)，隨時(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)能發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)購(gou)(gou)買(mai)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)，消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隨機性(xing)(xing)較(jiao)(jiao)強(qiang)。消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)對(dui)(dui)象(xiang)(xiang)日(ri)(ri)(ri)益多(duo)(duo)(duo)樣(yang)，消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)結構日(ri)(ri)(ri)益多(duo)(duo)(duo)元化。當今時(shi)(shi)(shi)(shi)代和(he)(he)(he)(he)(he)(he)市(shi)場(chang)經(jing)濟發展(zhan)(zhan)(zhan)孕育了多(duo)(duo)(duo)元化價值取向，反映(ying)在(zai)(zai)(zai)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)場(chang)中(zhong)(zhong)出現(xian)了消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)文化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)(duo)樣(yang)性(xing)(xing)。跟隨消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)潮流，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)(xing)(xing)著(zhu)高雅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、通俗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、實(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)等各(ge)種(zhong)(zhong)不(bu)(bu)同形式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)，消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)對(dui)(dui)象(xiang)(xiang)也日(ri)(ri)(ri)益豐富。大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)一(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)(mian)要滿(man)足自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)在(zai)(zai)(zai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)期間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)存需要，另一(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)(mian)也要滿(man)足精神享受(shou)、自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)提(ti)高和(he)(he)(he)(he)(he)(he)文化修養(yang)提(ti)升的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)分(fen)為(wei)(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)存消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)、享受(shou)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)，隨著(zhu)享受(shou)費(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)發展(zhan)(zhan)(zhan)費(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)地(di)(di)日(ri)(ri)(ri)益增多(duo)(duo)(duo)，消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)結構越來(lai)越多(duo)(duo)(duo)元化。

大學生的消費趨勢

從(cong)基本的(de)(de)(de)物質消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)向(xiang)精(jing)神(shen)文(wen)化消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)方(fang)向(xiang)發展(zhan)(zhan)。隨(sui)著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)國(guo)整體消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)水平的(de)(de)(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從(cong)過去以吃穿住行(xing)(xing)為主的(de)(de)(de)傳統生(sheng)(sheng)(sheng)存型物質消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)，開始轉(zhuan)向(xiang)以健康和(he)(he)(he)精(jing)神(shen)文(wen)化消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)為主的(de)(de)(de)享受型消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)。在(zai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)行(xing)(xing)為中，用(yong)(yong)于購買營養品、保健品和(he)(he)(he)特(te)色用(yong)(yong)品的(de)(de)(de)費(fei)(fei)用(yong)(yong)支出增加，隨(sui)著(zhu)(zhu)(zhu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)結構的(de)(de)(de)轉(zhuan)變，生(sheng)(sheng)(sheng)活質量也必(bi)將有(you)大(da)(da)(da)(da)幅度(du)(du)提(ti)(ti)(ti)(ti)升。用(yong)(yong)于自我(wo)發展(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)提(ti)(ti)(ti)(ti)升的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)不(bu)斷(duan)快速(su)上升。知識經濟時代使終身學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)為必(bi)要(yao)，只(zhi)有(you)不(bu)斷(duan)地學(xue)(xue)(xue)(xue)習才能(neng)適應(ying)知識和(he)(he)(he)技術(shu)的(de)(de)(de)快速(su)更(geng)新。為了使自己(ji)在(zai)未來(lai)的(de)(de)(de)就業競(jing)爭中占據優勢，需要(yao)借助書籍、培訓、網絡等(deng)各種手段進(jin)行(xing)(xing)持續性學(xue)(xue)(xue)(xue)習，吸納更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)知識和(he)(he)(he)技能(neng)提(ti)(ti)(ti)(ti)升自己(ji)的(de)(de)(de)整體素質，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)將來(lai)用(yong)(yong)于學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)支出也會大(da)(da)(da)(da)幅度(du)(du)增多(duo)。休閑和(he)(he)(he)娛(yu)(yu)樂(le)(le)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)以多(duo)樣化方(fang)式增加。大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)是有(you)活力的(de)(de)(de)群體，他(ta)們有(you)著(zhu)(zhu)(zhu)超(chao)越(yue)其他(ta)年齡群的(de)(de)(de)強勁(jing)需求，隨(sui)著(zhu)(zhu)(zhu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)(dui)健康和(he)(he)(he)健美(mei)的(de)(de)(de)要(yao)求不(bu)斷(duan)提(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)，體育(yu)健身和(he)(he)(he)美(mei)容產品逐步成(cheng)為大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)時尚(shang)。青年學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)音樂(le)(le)、咖啡廳、影城等(deng)主流消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)娛(yu)(yu)樂(le)(le)方(fang)式外，越(yue)來(lai)越(yue)追求旅游(you)觀(guan)光等(deng)品味度(du)(du)假和(he)(he)(he)登(deng)山、潛水等(deng)新奇(qi)和(he)(he)(he)刺(ci)激性休閑活動。對(dui)(dui)特(te)殊群體的(de)(de)(de)模仿性消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)意識增強。身處大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校園的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)往(wang)往(wang)對(dui)(dui)自己(ji)有(you)較(jiao)高(gao)(gao)(gao)的(de)(de)(de)期(qi)待，一方(fang)面不(bu)僅期(qi)待將來(lai)能(neng)過富裕舒適的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活，另一方(fang)面又希望自己(ji)有(you)著(zhu)(zhu)(zhu)高(gao)(gao)(gao)雅(ya)的(de)(de)(de)內(nei)涵和(he)(he)(he)高(gao)(gao)(gao)級(ji)白領的(de)(de)(de)內(nei)在(zai)氣質，他(ta)們常常對(dui)(dui)社(she)會上的(de)(de)(de)成(cheng)功人士、商(shang)界名流、群體偶像(xiang)和(he)(he)(he)高(gao)(gao)(gao)級(ji)白領有(you)著(zhu)(zhu)(zhu)潛意識地模仿，以期(qi)改(gai)變和(he)(he)(he)塑造自己(ji)，向(xiang)著(zhu)(zhu)(zhu)自己(ji)對(dui)(dui)未來(lai)的(de)(de)(de)設(she)想而(er)努力。

論文關健詞：體育消(xiao)費水平體育消(xiao)費結(jie)構影響因素大(da)學(xue)生(sheng)西部地區

論文摘(zhai)要：采用(yong)文獻資(zi)料、社會(hui)調(diao)查和(he)數理(li)統計等研究方法，對(dui)西(xi)部地區大學生體(ti)育(yu)(yu)消費(fei)的特點及影(ying)響消費(fei)的因素(su)進(jin)行(xing)了調(diao)查。結果表明(ming):大學生普遍具有正確的體(ti)育(yu)(yu)消費(fei)理(li)念，對(dui)體(ti)育(yu)(yu)健身作用(yong)的理(li)解較為深刻。建議高(gao)校改善體(ti)育(yu)(yu)環境與(yu)場館器材，促進(jin)高(gao)校體(ti)育(yu)(yu)健康發展。

體(ti)育(yu)(yu)消費是指人們購(gou)買(mai)或(huo)使用(yong)體(ti)育(yu)(yu)有(you)形產(chan)品(pin)(pin)與(yu)無形的體(ti)育(yu)(yu)勞務用(yong)品(pin)(pin)以滿足自(zi)身(shen)體(ti)育(yu)(yu)需求的活動。大學生體(ti)育(yu)(yu)消費是指在校的大學生為了滿足自(zi)身(shen)的生活和(he)健(jian)身(shen)需要而耗費的體(ti)育(yu)(yu)物(wu)質產(chan)品(pin)(pin)、體(ti)育(yu)(yu)勞務產(chan)品(pin)(pin)和(he)體(ti)育(yu)(yu)信息產(chan)品(pin)(pin)。

一、西部大學(xue)生體育(yu)消費(fei)意識

調查表明西部大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對體(ti)(ti)育(yu)消(xiao)費(fei)(fei)這種社(she)會文(wen)化(hua)現象具有(you)(you)廣泛的(de)(de)認同性(xing)，有(you)(you)89%的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)認為(wei)健康投(tou)資有(you)(you)必要其(qi)中有(you)(you)56%的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)認為(wei)非常必要這說明大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對體(ti)(ti)育(yu)參與、體(ti)(ti)育(yu)鍛(duan)煉有(you)(you)了(le)比較(jiao)(jiao)深刻的(de)(de)認識和理解體(ti)(ti)育(yu)消(xiao)費(fei)(fei)觀念(nian)有(you)(you)所增強。總體(ti)(ti)而(er)言大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)(ti)育(yu)消(xiao)費(fei)(fei)行為(wei)的(de)(de)動(dong)機(ji)比較(jiao)(jiao)單純(chun)。大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對體(ti)(ti)育(yu)消(xiao)費(fei)(fei)功能的(de)(de)認識基本正確(que)在體(ti)(ti)育(yu)消(xiao)費(fei)(fei)過程中除了(le)滿(man)足健身需求，還注重追求快樂的(de)(de)心理體(ti)(ti)驗。這也(ye)與一直(zhi)以(yi)來學(xue)(xue)校(xiao)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)傳統體(ti)(ti)育(yu)知識的(de)(de)傳授有(you)(you)關，大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)(ti)育(yu)消(xiao)費(fei)(fei)的(de)(de)最(zui)大(da)(da)動(dong)機(ji)是消(xiao)遣娛樂與大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)個性(xing)特征和價值(zhi)理念(nian)相對應反映了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)(ti)育(yu)消(xiao)費(fei)(fei)的(de)(de)主流方向。

二(er)、西部大學生體育消費的水平

[論文關鍵詞]大學(xue)生消費特點

[論文摘要(yao)]大學(xue)生(sheng)是(shi)當代(dai)青年中的(de)特殊消費(fei)(fei)群體，把(ba)握(wo)大學(xue)生(sheng)消費(fei)(fei)行為的(de)特點，研究其消費(fei)(fei)趨(qu)勢(shi)，對指導大學(xue)生(sheng)進(jin)行理性消費(fei)(fei)，提(ti)高企業營(ying)銷的(de)針對性都有著重要(yao)的(de)意義。

大(da)(da)(da)(da)學生是(shi)當代青年中(zhong)的(de)(de)特殊消(xiao)費(fei)群(qun)體，有著(zhu)不(bu)同其(qi)他社會(hui)消(xiao)費(fei)群(qun)體的(de)(de)消(xiao)費(fei)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)，多數大(da)(da)(da)(da)學生是(shi)從進入大(da)(da)(da)(da)學開始，才有了真(zhen)正意義上的(de)(de)消(xiao)費(fei)自主權，其(qi)消(xiao)費(fei)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)對家庭、學校、企業(ye)、社會(hui)都有一定的(de)(de)影響。把握大(da)(da)(da)(da)學生消(xiao)費(fei)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)內(nei)容、特點，研究其(qi)趨勢(shi)，對指(zhi)導大(da)(da)(da)(da)學生進行(xing)(xing)理性(xing)消(xiao)費(fei)，提高企業(ye)營銷的(de)(de)針對性(xing)都有著(zhu)重要的(de)(de)意義。

一、大學生消(xiao)費內(nei)容的特點

大學(xue)生的(de)消費，主要分為(wei)基本(ben)生活消費、學(xue)習(xi)消費、休閑(xian)及娛樂消費、人際交往消費等幾(ji)個方面。

1.基本生活消費

編者(zhe)按(an)：本論文主(zhu)要從現(xian)代性(xing)及其基(ji)(ji)本理念；現(xian)代性(xing)思潮對當代大學生消費方式(shi)的影響等進行講述(shu)，包括了理性(xing)主(zhu)義(yi)、個(ge)體主(zhu)義(yi)、個(ge)體主(zhu)義(yi)的興起被認為是(shi)現(xian)代性(xing)最大的成就、消費開支的合理計(ji)劃(hua)、消費過程中的理性(xing)購(gou)物(wu)、消費資(zi)料(liao)注(zhu)重(zhong)個(ge)人發展、在(zai)現(xian)代社會中，基(ji)(ji)本上(shang)都認為大學生是(shi)高(gao)消費或者(zhe)說是(shi)特高(gao)消費一族等，具(ju)體資(zi)料(liao)請見：

論文(wen)關(guan)鍵詞：現(xian)代性(xing)現(xian)性(xing)主(zhu)義個體主(zhu)義

論(lun)文摘要：現代性(xing)是一個當今國內外學術界(jie)廣泛(fan)關注的(de)概念，涉及到社會、政(zheng)治、生活和(he)文化的(de)各(ge)個方面。現代性(xing)思潮研究的(de)日(ri)益深入，必(bi)然會對(dui)當代大學生消(xiao)費方式產生影(ying)響。

現代性這個多義的、具有(you)極大(da)理論穿透力的概念，無疑緣起于歐洲文化的歷史進程中，從11世(shi)紀(ji)拉丁語中到(dao)18世(shi)紀(ji)法語中的“modernite"，其含義不斷發生變化。但到(dao)現在為止，何(he)謂現代性仍然沒有(you)一個確(que)切的說(shuo)法。

但可以肯定的(de)(de)是(shi)(shi)，無(wu)論對“現代(dai)”概念(nian)的(de)(de)看法有多少分(fen)歧，其核心(xin)的(de)(de)意(yi)(yi)涵是(shi)(shi)指一(yi)種新的(de)(de)時代(dai)意(yi)(yi)識，也無(wu)論其被(bei)看作是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)貶義詞(ci)還(huan)是(shi)(shi)褒義詞(ci)，所蘊含的(de)(de)價(jia)值意(yi)(yi)味(wei)是(shi)(shi)鮮明的(de)(de)。“現代(dai)概念(nian)的(de)(de)起源就是(shi)(shi)“現代(dai)性”這個(ge)(ge)術語(yu)的(de)(de)緣起。現代(dai)性首先是(shi)(shi)對現代(dai)意(yi)(yi)識的(de)(de)覺悟，既(ji)包含著對歷史事實(shi)的(de)(de)陳述，又具有價(jia)值追求和規范意(yi)(yi)味(wei)，也就是(shi)(shi)說現代(dai)性就是(shi)(shi)一(yi)種新的(de)(de)意(yi)(yi)識。

一、現代性及其基(ji)本理念

1大學(xue)生消(xiao)費現狀和行為特征

在本(ben)項(xiang)研(yan)究中,筆者(zhe)對(dui)北京林業大(da)(da)學2008年在校本(ben)科生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)了(le)抽(chou)樣調(diao)查(cha),所用方(fang)法(fa)為(wei)隨(sui)機抽(chou)樣,樣本(ben)從大(da)(da)一到(dao)大(da)(da)四各年級分(fen)布比較均勻,男女比例適(shi)中。在調(diao)查(cha)中,將大(da)(da)學生(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)分(fen)為(wei)食物消(xiao)(xiao)費(fei)(fei),學習用品消(xiao)(xiao)費(fei)(fei),手機話(hua)費(fei)(fei)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei),上網消(xiao)(xiao)費(fei)(fei),服裝(zhuang)和化妝(zhuang)品消(xiao)(xiao)費(fei)(fei),數碼產品消(xiao)(xiao)費(fei)(fei),娛樂消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)和其他消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)八大(da)(da)類。共發放(fang)調(diao)查(cha)問(wen)卷(juan)(juan)100份(fen),回(hui)收98份(fen),問(wen)卷(juan)(juan)回(hui)收率達到(dao)98%,通過篩選(xuan)剔(ti)除一些不合格(ge)問(wen)卷(juan)(juan),最終得到(dao)有效問(wen)卷(juan)(juan)88份(fen)。在問(wen)卷(juan)(juan)調(diao)查(cha)的(de)(de)(de)同時,與部(bu)分(fen)同學進(jin)行(xing)訪談,最合結(jie)合統計分(fen)析(xi)方(fang)法(fa)對(dui)調(diao)查(cha)結(jie)果進(jin)行(xing)了(le)系統的(de)(de)(de)分(fen)析(xi)。因(yin)此,本(ben)項(xiang)研(yan)究能較為(wei)真實地反映當代大(da)(da)學生(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)現狀及行(xing)為(wei)特(te)征(zheng),對(dui)引(yin)導(dao)大(da)(da)學生(sheng)(sheng)正確(que)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)有重要的(de)(de)(de)指導(dao)意義。

(1)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)依附性很高。大學(xue)生自身缺乏穩定的(de)(de)(de)經濟來源,主要(yao)依靠父母(mu)供給(gei)。在消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)收(shou)入(ru)調查(cha)中,90.9%的(de)(de)(de)大學(xue)生選(xuan)(xuan)擇(ze)父母(mu)供給(gei),3.4%選(xuan)(xuan)擇(ze)獎學(xue)金,3.4%選(xuan)(xuan)擇(ze)勤(qin)工助(zhu)學(xue),另外2.3%的(de)(de)(de)同學(xue)選(xuan)(xuan)擇(ze)了(le)其他途(tu)徑。由此(ci)可見大學(xue)生消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)依附性很高,這(zhe)種依附性一(yi)方面(mian)表(biao)現(xian)在消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)水(shui)平會受家庭(ting)條件制約,另一(yi)方面(mian)表(biao)現(xian)為消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)行為受家庭(ting)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)觀念的(de)(de)(de)影響。

(2)趨同(tong)(tong)性與(yu)兩(liang)(liang)級分(fen)化(hua)并存。在(zai)月(yue)消(xiao)(xiao)費額調查中,54.5%的(de)月(yue)消(xiao)(xiao)費額在(zai)500元(yuan)-1000元(yuan),28.5%在(zai)300元(yuan)-500元(yuan),12.5%在(zai)1000元(yuan)以(yi)上,4人的(de)月(yue)消(xiao)(xiao)費額在(zai)300元(yuan)以(yi)下,占(zhan)總人數的(de)4.5%。因(yin)此大學生(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)費水平比(bi)較接近,83%的(de)大學生(sheng)(sheng)月(yue)消(xiao)(xiao)費額都集中在(zai)300元(yuan)-1000元(yuan)的(de)中間(jian)水平,具有很高的(de)趨同(tong)(tong)性。但也(ye)存在(zai)兩(liang)(liang)級分(fen)化(hua)現象(xiang),一些家庭(ting)條(tiao)(tiao)件較好的(de)學生(sheng)(sheng)月(yue)消(xiao)(xiao)費可達1000元(yuan)以(yi)上,而家庭(ting)條(tiao)(tiao)件較差的(de)甚(shen)至低于(yu)300元(yuan)。這些差距主(zhu)要體現在(zai)娛樂、數碼產品及服裝和(he)化(hua)妝品的(de)消(xiao)(xiao)費上。

(3)傳(chuan)(chuan)統(tong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費逐(zhu)漸減(jian)少,時(shi)尚消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費成(cheng)為潮流。隨(sui)著電(dian)腦、電(dian)子詞典(dian)和其他電(dian)子產品的(de)(de)普及,大學(xue)(xue)生在傳(chuan)(chuan)統(tong)學(xue)(xue)習用品上(shang)(shang)的(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費逐(zhu)漸減(jian)少。55%的(de)(de)大學(xue)(xue)生月消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費在50元(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)下(xia),32%在50元(yuan)(yuan)(yuan)——100元(yuan)(yuan)(yuan),13%在100元(yuan)(yuan)(yuan)——200元(yuan)(yuan)(yuan)。同時(shi)與上(shang)(shang)世紀(ji)相比,食物(wu)已經不再(zai)是大學(xue)(xue)生消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費的(de)(de)主體,消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費金額(e)(e)也不大。調(diao)查發(fa)現,17%的(de)(de)月食物(wu)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費在150元(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)下(xia),36%在150元(yuan)(yuan)(yuan)——350元(yuan)(yuan)(yuan),28%在350元(yuan)(yuan)(yuan)——550元(yuan)(yuan)(yuan),另(ling)外17人的(de)(de)月消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費額(e)(e)在550元(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)上(shang)(shang),占(zhan)總人數的(de)(de)19%。然而服裝和化妝品消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費卻在上(shang)(shang)升,41%的(de)(de)月消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費額(e)(e)在100元(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)上(shang)(shang)。另(ling)外數碼(ma)產品和消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費娛樂消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費在大學(xue)(xue)生消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費中所占(zhan)的(de)(de)比重越來(lai)越大。

2大學生消費存在的(de)問題(ti)分析

[論文(wen)關(guan)鍵詞]城市中學(xue)女生(sheng)體(ti)育(yu)消(xiao)費(fei)現狀

[論文(wen)摘要]采用(yong)文(wen)獻資料(liao)法、問(wen)卷調查法、統計分(fen)析等方法，對河(he)北省(sheng)城市女(nv)中學生(sheng)的體(ti)育(yu)(yu)消費結構(gou)、體(ti)育(yu)(yu)消費水平(ping)、體(ti)育(yu)(yu)消費行(xing)為與(yu)動機進行(xing)比(bi)較(jiao)和分(fen)析，探(tan)討河(he)北省(sheng)城市中學女(nv)生(sheng)的體(ti)育(yu)(yu)消費現(xian)狀(zhuang)。

一、研(yan)究(jiu)對象與方法

1.研(yan)究對象的抽(chou)樣采取隨(sui)機(ji)抽(chou)樣法，在(zai)河北省的11個(ge)地級市(shi)的市(shi)區(qu)中(zhong)，每(mei)市(shi)隨(sui)機(ji)抽(chou)取1所中(zhong)學(xue)（滄州、廊坊、唐(tang)山(shan)各(ge)2所），共14所學(xue)校，每(mei)個(ge)市(shi)抽(chou)取200名(ming)女(nv)生(sheng)（初、高(gao)中(zhong)各(ge)100份），共2200名(ming)在(zai)初級中(zhong)學(xue)和高(gao)級中(zhong)學(xue)女(nv)生(sheng)中(zhong)隨(sui)機(ji)抽(chou)樣。

2.研究(jiu)方(fang)法(fa)采用文獻資料法(fa)、問(wen)卷(juan)(juan)調查(cha)(cha)法(fa)、統計分析法(fa)等(deng)。共發(fa)放調查(cha)(cha)問(wen)卷(juan)(juan)2200份，收(shou)回2084份，占(zhan)94.73%。其中(zhong)(zhong)有效問(wen)卷(juan)(juan)2060份，有效率為98.85%;初級中(zhong)(zhong)學(xue)為1061人，高級中(zhong)(zhong)學(xue)為999人;對(dui)所獲數(shu)據進行了數(shu)理統計。

二、結果與分析

論文關鍵詞：當代大學生消費(fei)行為消費(fei)心理

論文摘要(yao)：當(dang)今的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)作為(wei)(wei)社(she)會特殊的(de)(de)消(xiao)費(fei)群(qun)體，他(ta)們的(de)(de)生(sheng)活消(xiao)費(fei)有一定的(de)(de)科學(xue)(xue)合理(li)(li)性(xing)，但(dan)是部分消(xiao)費(fei)行為(wei)(wei)和(he)消(xiao)費(fei)心(xin)理(li)(li)也(ye)表現(xian)出了非理(li)(li)性(xing)的(de)(de)傾(qing)向。通過(guo)以(yi)問卷調查為(wei)(wei)主的(de)(de)調查方(fang)式(shi)，對在校(xiao)大學(xue)(xue)生(sheng)消(xiao)費(fei)行為(wei)(wei)的(de)(de)分析得出，當(dang)代大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)消(xiao)費(fei)既有其(qi)合理(li)(li)性(xing)和(he)特殊性(xing)，同時又明(ming)顯存在著消(xiao)費(fei)行為(wei)(wei)和(he)消(xiao)費(fei)心(xin)理(li)(li)上的(de)(de)誤區，需(xu)要(yao)來自學(xue)(xue)校(xiao)、家庭以(yi)及(ji)社(she)會各方(fang)面的(de)(de)引(yin)導和(he)幫助。

一、導言

大(da)學生(sheng)不僅是當前社(she)會的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)主體(ti)之一，在一定程度上還是未(wei)來消(xiao)(xiao)費(fei)的(de)(de)(de)主力(li)和消(xiao)(xiao)費(fei)潮流的(de)(de)(de)引導者。他們的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)方式將可(ke)能深刻地影(ying)響(xiang)到(dao)整個(ge)社(she)會的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)方式。隨著經濟(ji)社(she)會的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)，他們的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)觀念(nian)的(de)(de)(de)塑造和培養更為(wei)突出而直接地影(ying)響(xiang)其世界觀的(de)(de)(de)形成與發(fa)(fa)展(zhan)，進而影(ying)響(xiang)到(dao)社(she)會風氣和思想(xiang)。因此，選(xuan)取大(da)學生(sheng)這(zhe)一特殊(shu)群體(ti)為(wei)研究對(dui)象，分析其消(xiao)(xiao)費(fei)行(xing)為(wei)和方式，有助于認識青年一代乃至整個(ge)社(she)會未(wei)來的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)趨(qu)勢。

本次調查(cha)內容包括(kuo)當(dang)代(dai)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)情況(kuang)(kuang)、消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)心理、消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)行為特點和消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)存在的(de)(de)問題(ti)，具(ju)體涉(she)及(ji)到的(de)(de)問題(ti)有(you)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)平時消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)資金的(de)(de)來源(yuan)、月消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)、消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)支出(chu)分(fen)(fen)布情況(kuang)(kuang)及(ji)其(qi)對(dui)(dui)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)方(fang)面的(de)(de)感受等(deng)。調查(cha)按(an)照隨機(ji)抽樣的(de)(de)原則，對(dui)(dui)C大(da)(da)(da)學(xue)(xue)2004-2006級150名(ming)在校本科學(xue)(xue)生(sheng)進行了問卷調查(cha)。回收(shou)有(you)效(xiao)(xiao)問卷139份（男(nan)生(sheng)67份，女生(sheng)72份），有(you)效(xiao)(xiao)率為92.67%。其(qi)次，通過面對(dui)(dui)面訪談等(deng)方(fang)式對(dui)(dui)其(qi)中15名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)進行了個案(an)調查(cha)，從而提供了比較具(ju)體的(de)(de)資料(liao)(liao)。在以上兩(liang)方(fang)面情況(kuang)(kuang)把握的(de)(de)基礎上，結合網絡上搜集到的(de)(de)一些資料(liao)(liao)，對(dui)(dui)當(dang)代(dai)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)進行了客觀的(de)(de)分(fen)(fen)析(xi)。

二、當(dang)代大學生(sheng)消(xiao)費(fei)行為特點