導語：商務英語課程教(jiao)學改進路徑研究(jiu)一文(wen)來源于(yu)網友上傳(chuan)，不代表本(ben)站(zhan)觀點，若需要原(yuan)創文(wen)章(zhang)可(ke)咨詢客(ke)服老師(shi)，歡迎參考。

摘要：應用型本科建設背景下，商務英語專業課程教學面臨著重要改革(ge)(ge)。尤為(wei)突出的(de)(de)(de)是，畢業論文（設(she)(she)(she)計(ji)）被更改為(wei)畢業設(she)(she)(she)計(ji)（論文），彰顯了(le)以(yi)“畢業設(she)(she)(she)計(ji)為(wei)主(zhu)、畢業論文為(wei)輔(fu)”的(de)(de)(de)應用型培養方(fang)案(an)。鑒于此，一方(fang)面，可(ke)將畢業論文（設(she)(she)(she)計(ji)）直(zhi)接相關(guan)的(de)(de)(de)《學(xue)術論文寫作》課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)作為(wei)主(zhu)線(xian)，其(qi)它相關(guan)的(de)(de)(de)專(zhuan)業核心課(ke)程作為(wei)輔(fu)線(xian)，從授課(ke)內(nei)容、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)進度、課(ke)程考核形(xing)式(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)目標、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)材(cai)料這五方(fang)面進行(xing)改革(ge)(ge)。另一方(fang)面，可(ke)鼓勵(li)一部分學(xue)生先嘗試畢業設(she)(she)(she)計(ji)形(xing)式(shi)，并由(you)具有(you)校企合(he)作經驗的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師先行(xing)指導。

關鍵詞：商務英語專業；課程教學；改進路徑；應用型本科學校

為(wei)(wei)貫徹落實全(quan)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)會議和高等教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)會議精神，培(pei)養更(geng)多(duo)高素質的(de)應用(yong)(yong)型人才，多(duo)省份相(xiang)繼了促進(jin)本科高校(xiao)(xiao)加強應用(yong)(yong)型建(jian)設的(de)指(zhi)導(dao)(dao)意見。國(guo)內許多(duo)高校(xiao)(xiao)也陸續提出了應用(yong)(yong)型建(jian)設的(de)指(zhi)導(dao)(dao)方(fang)(fang)(fang)針，在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)培(pei)養方(fang)(fang)(fang)案(an)、課程設置等方(fang)(fang)(fang)面更(geng)偏重(zhong)實踐性。以(yi)(yi)商(shang)務英(ying)語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)為(wei)(wei)例，該專(zhuan)業(ye)側重(zhong)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生商(shang)務方(fang)(fang)(fang)面的(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)應用(yong)(yong)能力，與(yu)經濟、管理、法(fa)律相(xiang)交叉[1]。許多(duo)應用(yong)(yong)型本科高校(xiao)(xiao)的(de)商(shang)務英(ying)語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)將原先的(de)“畢(bi)業(ye)論(lun)文(wen)（設計(ji)(ji)）”改為(wei)(wei)“畢(bi)業(ye)設計(ji)(ji)（論(lun)文(wen)）”，突出了以(yi)(yi)“設計(ji)(ji)為(wei)(wei)主(zhu)、論(lun)文(wen)為(wei)(wei)輔(fu)”的(de)應用(yong)(yong)型培(pei)養方(fang)(fang)(fang)案(an)。該方(fang)(fang)(fang)案(an)沿著“學(xue)(xue)(xue)術論(lun)文(wen)”———“實踐報告(gao)、學(xue)(xue)(xue)術論(lun)文(wen)并重(zhong)”———“以(yi)(yi)實踐報告(gao)為(wei)(wei)主(zhu)、學(xue)(xue)(xue)術論(lun)文(wen)為(wei)(wei)輔(fu)”的(de)思(si)路進(jin)行(xing)變(bian)革。該環節最相(xiang)關(guan)的(de)課程是《學(xue)(xue)(xue)術論(lun)文(wen)寫(xie)作(zuo)》，其(qi)它課程如《商(shang)務英(ying)語(yu)(yu)(yu)單證(zheng)》、《國(guo)際貿(mao)易實務》等也均為(wei)(wei)課堂選(xuan)題來源(yuan)。《學(xue)(xue)(xue)術論(lun)文(wen)寫(xie)作(zuo)》等課程應在(zai)常規教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)同時，逐步引導(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)生提前確(que)定(ding)選(xuan)題方(fang)(fang)(fang)向(xiang)，鼓勵(li)學(xue)(xue)(xue)生在(zai)日常學(xue)(xue)(xue)習(xi)中綜合運用(yong)(yong)理論(lun)、分析實際問(wen)題。

一、應(ying)用型本(ben)科建設下商務(wu)英語專業課程教(jiao)學的目標(biao)定位

就全國來看(kan)，大部(bu)(bu)分高(gao)校的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)英(ying)(ying)語專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)正(zheng)面臨著重要(yao)改革。尤為(wei)顯(xian)著的(de)(de)(de)(de)(de)是，許多高(gao)校的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)英(ying)(ying)語專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)文正(zheng)逐漸轉(zhuan)向(xiang)(xiang)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)，但目(mu)前還未(wei)有(you)專(zhuan)門針對(dui)該專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)教(jiao)材。商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)英(ying)(ying)語專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)旨在培養(yang)具(ju)(ju)備商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)英(ying)(ying)語跨(kua)文化交際(ji)、商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)實(shi)(shi)(shi)踐、思辨與(yu)創(chuang)新(xin)能力(li)，能從事國際(ji)商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)(yong)(yong)復合(he)型英(ying)(ying)語人才(cai)[2]。單純(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)文形式(shi)與(yu)應(ying)用(yong)(yong)(yong)型本科高(gao)校的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)定位及專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)培養(yang)目(mu)標不符。當然，仍(reng)有(you)一部(bu)(bu)分學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會選擇畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)文，但其論(lun)(lun)(lun)文必(bi)須(xu)與(yu)商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)相(xiang)關，如商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)翻譯(yi)、商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)語言學(xue)(xue)(xue)、商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)文化交際(ji)等(deng)。作為(wei)最直(zhi)接的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)文（設(she)(she)計(ji)(ji)）指(zhi)導(dao)(dao)課(ke)程(cheng)(cheng)，《學(xue)(xue)(xue)術論(lun)(lun)(lun)文寫作》課(ke)程(cheng)(cheng)也應(ying)立(li)足于商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)英(ying)(ying)語專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)特色，以應(ying)用(yong)(yong)(yong)實(shi)(shi)(shi)踐為(wei)導(dao)(dao)向(xiang)(xiang)，努力(li)達到(dao)以下三點(dian)課(ke)堂教(jiao)改目(mu)標：首(shou)先(xian)，引導(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)文（設(she)(she)計(ji)(ji)）寫作過程(cheng)(cheng)中堅持(chi)綜(zong)合(he)運用(yong)(yong)(yong)理論(lun)(lun)(lun)、分析實(shi)(shi)(shi)際(ji)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)取向(xiang)(xiang)，爭取與(yu)本土商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)活動相(xiang)結合(he)，提高(gao)應(ying)用(yong)(yong)(yong)價值(zhi)，使之與(yu)生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)際(ji)緊密聯系(xi)。其次，引導(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)文（設(she)(she)計(ji)(ji)）的(de)(de)(de)(de)(de)解決(jue)方(fang)(fang)案具(ju)(ju)有(you)實(shi)(shi)(shi)踐價值(zhi)，能夠為(wei)解決(jue)問(wen)題(ti)(ti)提供參考。引導(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)主(zhu)(zhu)動發現解決(jue)問(wen)題(ti)(ti)，鍛(duan)煉(lian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)應(ying)用(yong)(yong)(yong)能力(li)、問(wen)題(ti)(ti)解決(jue)能力(li)。再次，引導(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)文（設(she)(she)計(ji)(ji)）具(ju)(ju)備實(shi)(shi)(shi)踐性(xing)、創(chuang)造性(xing)、綜(zong)合(he)性(xing)等(deng)特點(dian)。實(shi)(shi)(shi)踐性(xing)是指(zhi)自主(zhu)(zhu)設(she)(she)計(ji)(ji)、調研、撰寫。綜(zong)合(he)性(xing)是指(zhi)綜(zong)合(he)不同學(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)知識，如市場營銷(xiao)學(xue)(xue)(xue)、國際(ji)貿易學(xue)(xue)(xue)等(deng)。創(chuang)造性(xing)是指(zhi)方(fang)(fang)案、方(fang)(fang)法(fa)、內容、結論(lun)(lun)(lun)創(chuang)新(xin)等(deng)。

二、商務英語專業課程教改所(suo)面(mian)臨(lin)的(de)現實問(wen)題(ti)

目前，商務英語專業課程教學面臨著諸多問題，但應該以堅持將培養高素質的應用型人才作為核心目標。就商務英語專業培養的重要環節之一———畢業論文（設計）來看，該教學改革需要重點解決以下兩方面的關鍵問題：（一）畢業設計和畢業論文的區別。1.畢業設計主要包括調研報告、實踐報告[3]。調研報告包括行業調研報告、市場調研報告。實踐報告包括商業企劃書、營銷創意方案、商業案例等。畢業論文是指學術性論文，要求具有一定的學術理論支撐。2.畢業設計一般包括前言、市場和行業分析、主體內容、結語、附錄。每種類型的畢業設計體例允許有細微差別。例如，商業計劃書可具體包括企劃案重點摘要、產品服務描述、營銷運營計劃、管理計劃、財務信息等。畢業論文包括前言、文獻綜述、主體內容、結語、附錄。文獻綜述一般旨在對前人研究的(de)(de)(de)優缺點(dian)進(jin)行(xing)客觀述(shu)評，從而(er)引出自(zi)己研究(jiu)的(de)(de)(de)切入點(dian)和研究(jiu)意義。3.畢(bi)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計的(de)(de)(de)選(xuan)題(ti)(ti)來源(yuan)更(geng)(geng)多樣化。首(shou)先，可(ke)源(yuan)于(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)程，例如《國際物流(liu)英(ying)語(yu)》《國際貿易實(shi)(shi)(shi)務》等。其次，可(ke)源(yuan)于(yu)(yu)社(she)會團體實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，如假期企(qi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)、校企(qi)聯合(he)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)、志愿(yuan)活動等。當然，其也可(ke)源(yuan)于(yu)(yu)指導(dao)教(jiao)師啟發，就社(she)會熱點(dian)現(xian)象與問(wen)題(ti)(ti)進(jin)行(xing)選(xuan)題(ti)(ti)。畢(bi)業(ye)(ye)論文的(de)(de)(de)選(xuan)題(ti)(ti)一(yi)般(ban)源(yuan)于(yu)(yu)文獻閱讀。（二）畢(bi)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計具(ju)有哪些獨特優勢？1.畢(bi)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計更(geng)(geng)注(zhu)重實(shi)(shi)(shi)踐(jian)性(xing)、應用(yong)性(xing)、專(zhuan)業(ye)(ye)性(xing)、跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科性(xing)。它的(de)(de)(de)優勢則(ze)是理(li)論實(shi)(shi)(shi)踐(jian)相結(jie)合(he)、校內校外相結(jie)合(he)。畢(bi)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計旨(zhi)在檢(jian)查學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)科階段的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成果[4]。一(yi)方面(mian)，希望學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對大(da)商務領域某一(yi)專(zhuan)門課(ke)題(ti)(ti)做深入系統(tong)的(de)(de)(de)研究(jiu)；另(ling)一(yi)方面(mian)，考察(cha)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)語(yu)言能力(li)、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)應用(yong)能力(li)、問(wen)題(ti)(ti)處理(li)能力(li)。2.畢(bi)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)理(li)論功底和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術能力(li)要(yao)求相對較低(di)。本(ben)(ben)科生(sheng)(sheng)可(ke)結(jie)合(he)本(ben)(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)際開展相關選(xuan)題(ti)(ti)，或結(jie)合(he)本(ben)(ben)土志愿(yuan)者活動開展選(xuan)題(ti)(ti)，或就本(ben)(ben)土外貿公司(si)的(de)(de)(de)商業(ye)(ye)營(ying)銷方案進(jin)行(xing)設(she)(she)(she)計。因此，畢(bi)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計的(de)(de)(de)可(ke)操作性(xing)更(geng)(geng)強，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計架構(gou)與寫作過程也相對更(geng)(geng)順利。

三、商務英語專業課程教(jiao)學(xue)改革的建議(yi)

對(dui)(dui)(dui)國(guo)(guo)內(nei)(nei)(nei)某(mou)些應用(yong)(yong)型本科(ke)(ke)高(gao)(gao)校來(lai)說，商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個新專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。在(zai)(zai)(zai)(zai)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)中(zhong)(zhong)，建議(yi)(yi)以(yi)(yi)(yi)(yi)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)為(wei)(wei)主線(xian)(xian)(xian)，其(qi)它(ta)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)輔線(xian)(xian)(xian)。同時(shi)(shi)，擬鼓(gu)勵一(yi)(yi)(yi)部分(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)試(shi)點(dian)(dian)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。（一(yi)(yi)(yi)）以(yi)(yi)(yi)(yi)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)為(wei)(wei)主線(xian)(xian)(xian)。在(zai)(zai)(zai)(zai)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)中(zhong)(zhong)，以(yi)(yi)(yi)(yi)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)為(wei)(wei)主線(xian)(xian)(xian)，其(qi)它(ta)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)輔線(xian)(xian)(xian)，從授課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)度、課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)考(kao)核(he)(he)形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)(mu)標、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)材料等(deng)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。輔線(xian)(xian)(xian)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)主要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)意識(shi)(shi)，激發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)靈感[5]。某(mou)些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)養方(fang)(fang)(fang)(fang)案中(zhong)(zhong)已將《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)為(wei)(wei)《畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)（論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)）寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》。《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)包括：1.對(dui)(dui)(dui)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。針對(dui)(dui)(dui)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)從以(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)兩個層面(mian)(mian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)：（1）原(yuan)(yuan)(yuan)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》聚焦于“畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)”選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)技(ji)(ji)巧、外(wai)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)理論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)閱(yue)讀、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)獻綜述(shu)撰寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)、外(wai)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)翻譯技(ji)(ji)巧、開題(ti)(ti)(ti)報(bao)(bao)告(gao)(gao)撰寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)技(ji)(ji)巧、論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)正文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)撰寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)、參考(kao)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)獻引用(yong)(yong)、論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)格(ge)式(shi)(shi)(shi)(shi)規范等(deng)。（2）改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》需(xu)(xu)將原(yuan)(yuan)(yuan)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)有(you)關(guan)“畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)濃縮至半(ban)(ban)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期。后(hou)(hou)半(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期重(zhong)點(dian)(dian)講(jiang)解(jie)(jie)(jie)“畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢與(yu)(yu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)、選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)來(lai)源和技(ji)(ji)巧、畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)分(fen)類、畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)(shi)施過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)框(kuang)架設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)定、參考(kao)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)獻引用(yong)(yong)、格(ge)式(shi)(shi)(shi)(shi)規范等(deng)。2.對(dui)(dui)(dui)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。對(dui)(dui)(dui)于課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，具體(ti)為(wei)(wei)：（1）原(yuan)(yuan)(yuan)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》可在(zai)(zai)(zai)(zai)16個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)周內(nei)(nei)(nei)對(dui)(dui)(dui)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)流程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)順(shun)序性詳解(jie)(jie)(jie)。（2）改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)調(diao)(diao)(diao)整教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)度：前半(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期側(ce)重(zhong)對(dui)(dui)(dui)“畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)”寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)技(ji)(ji)巧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)(jie)(jie)，后(hou)(hou)半(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期側(ce)重(zhong)對(dui)(dui)(dui)“畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)”寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)技(ji)(ji)巧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)(jie)(jie)。3.對(dui)(dui)(dui)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)考(kao)核(he)(he)形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。在(zai)(zai)(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)考(kao)核(he)(he)形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)層面(mian)(mian)，需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)從以(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)兩個方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)：（1）原(yuan)(yuan)(yuan)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)考(kao)核(he)(he)形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)“開卷式(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)”。（2）改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)考(kao)核(he)(he)形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)“開卷式(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)/課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)”。4.對(dui)(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。針對(dui)(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，應依(yi)據(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大綱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，不(bu)(bu)能偏離教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育培(pei)養目(mu)(mu)標，具體(ti)為(wei)(wei)：（1）原(yuan)(yuan)(yuan)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)”側(ce)重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)基(ji)于理論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)基(ji)礎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)歸(gui)納分(fen)析的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力。（2）改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)后(hou)(hou)新增(zeng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)”是(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)最后(hou)(hou)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種總結(jie)(jie)性實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)可應用(yong)(yong)各種理論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)知識(shi)(shi)和技(ji)(ji)能，進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)全面(mian)(mian)、系統(tong)、嚴格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)及基(ji)本能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)練習。5.對(dui)(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)材料（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)材料（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)層面(mian)(mian)，需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)按(an)照教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育目(mu)(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，針對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際情況對(dui)(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)，其(qi)基(ji)本要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)：（1）原(yuan)(yuan)(yuan)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)”采(cai)用(yong)(yong)《MLA科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)規范》，任(ren)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)輔以(yi)(yi)(yi)(yi)自編的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)材料。（2）改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)后(hou)(hou)仍保留該教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材，同時(shi)(shi)，任(ren)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會花(hua)更(geng)多(duo)時(shi)(shi)間(jian)編寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)相關(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)材料。目(mu)(mu)前，國(guo)(guo)內(nei)(nei)(nei)已出版其(qi)它(ta)如(ru)建筑(zhu)裝(zhuang)飾、電(dian)氣自動化、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)秘等(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，但還未(wei)有(you)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相關(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材。（二）先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)鼓(gu)勵一(yi)(yi)(yi)部分(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)試(shi)點(dian)(dian)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。1.擬鼓(gu)勵一(yi)(yi)(yi)部分(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇“畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)”。對(dui)(dui)(dui)于這部分(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，任(ren)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)需(xu)(xu)給予更(geng)多(duo)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)，使之在(zai)(zai)(zai)(zai)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)理論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)下(xia)做(zuo)“大商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)”領域里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)項目(mu)(mu)。題(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)不(bu)(bu)宜太大，提(ti)倡(chang)從個案研(yan)(yan)(yan)(yan)究做(zuo)起。建議(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)做(zuo)“商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)告(gao)(gao)”。從上海財(cai)經大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)浙(zhe)江學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院外(wai)語(yu)(yu)系20學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)情況來(lai)看，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)靈活性很(hen)強，所涉范圍廣(guang)，以(yi)(yi)(yi)(yi)營(ying)銷方(fang)(fang)(fang)(fang)案居多(duo)。營(ying)銷方(fang)(fang)(fang)(fang)案如(ru)：六(liu)神在(zai)(zai)(zai)(zai)南非的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營(ying)銷方(fang)(fang)(fang)(fang)案、諸暨茶(cha)葉面(mian)(mian)向(xiang)俄(e)羅(luo)斯市場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營(ying)銷方(fang)(fang)(fang)(fang)案。調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)報(bao)(bao)告(gao)(gao)如(ru)：時(shi)(shi)尚快銷品牌在(zai)(zai)(zai)(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)前景(jing)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)報(bao)(bao)告(gao)(gao)———以(yi)(yi)(yi)(yi)GAP為(wei)(wei)例[6]。商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)案例如(ru)：沃爾(er)瑪跨國(guo)(guo)經營(ying)管理啟示———以(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)市場為(wei)(wei)例。創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)書如(ru)：歐洲地區創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)企(qi)劃(hua)書———港式(shi)(shi)(shi)(shi)甜品歐美。2.就(jiu)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來(lai)說，優(you)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)指(zhi)(zhi)(zhi)派具有(you)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗或(huo)校企(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)擔任(ren)，從選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)、框(kuang)架、實(shi)(shi)(shi)(shi)施過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、實(shi)(shi)(shi)(shi)證調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)等(deng)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)把(ba)關(guan)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)。隨著后(hou)(hou)期畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)人數(shu)增(zeng)加(jia)，鼓(gu)勵更(geng)多(duo)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)開展(zhan)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)。目(mu)(mu)前，國(guo)(guo)內(nei)(nei)(nei)仍較(jiao)缺乏具有(you)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)背景(jing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識(shi)(shi)以(yi)(yi)(yi)(yi)及校企(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)經歷(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)[7]。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校應對(dui)(dui)(dui)其(qi)余教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)相關(guan)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)培(pei)訓，就(jiu)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)、類型、體(ti)例、格(ge)式(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)等(deng)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)交流。3.通(tong)(tong)過對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)樣訪(fang)談以(yi)(yi)(yi)(yi)及指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)饋(kui)意見，合理制定畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)。通(tong)(tong)過對(dui)(dui)(dui)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代(dai)表進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)訪(fang)談，了解(jie)(jie)(jie)他們(men)對(dui)(dui)(dui)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)（設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇傾向(xiang)，聽取(qu)他們(men)對(dui)(dui)(dui)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)建議(yi)(yi)。通(tong)(tong)過對(dui)(dui)(dui)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)抽樣訪(fang)談，了解(jie)(jie)(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)（設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)饋(kui)意見。不(bu)(bu)斷總結(jie)(jie)試(shi)點(dian)(dian)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)與(yu)(yu)不(bu)(bu)足(zu)，積極(ji)推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)活動。畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)應緊緊圍繞以(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)幾點(dian)(dian)：一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)通(tong)(tong)過變革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)，使畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)更(geng)加(jia)符合專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)特點(dian)(dian)。二是(shi)(shi)(shi)(shi)通(tong)(tong)過與(yu)(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產實(shi)(shi)(shi)(shi)際相結(jie)(jie)合，使畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)更(geng)具應用(yong)(yong)性和實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)性。畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)穩定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習基(ji)地，需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)與(yu)(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)緊密聯系。三是(shi)(shi)(shi)(shi)加(jia)大指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊建設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)，提(ti)升(sheng)導(dao)(dao)(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)能力，甚至可邀請企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人員共(gong)同參與(yu)(yu)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)[8]。鑒于此，對(dui)(dui)(dui)于任(ren)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)（尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)(shi)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)》）來(lai)說，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)變傳(chuan)(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)方(fang)(fang)(fang)(fang)式(shi)(shi)(shi)(shi)：（1）一(yi)(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)，傳(chuan)(chuan)授學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)技(ji)(ji)巧，在(zai)(zai)(zai)(zai)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)提(ti)高(gao)(gao)應用(yong)(yong)性，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)與(yu)(yu)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相結(jie)(jie)合。（2）另一(yi)(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)，傳(chuan)(chuan)授畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)，圍繞選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)論(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)證、框(kuang)架擬定、研(yan)(yan)(yan)(yan)究方(fang)(fang)(fang)(fang)法、調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)等(deng)開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。對(dui)(dui)(dui)于指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來(lai)說，不(bu)(bu)僅要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)言能力進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)考(kao)察，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)及處(chu)理問(wen)題(ti)(ti)(ti)等(deng)能力進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)考(kao)核(he)(he)。對(dui)(dui)(dui)于選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)來(lai)說，需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)對(dui)(dui)(dui)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)領域某(mou)一(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)做(zuo)專(zhuan)(zhuan)門深入(ru)系統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)究。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)(bu)能囿(you)于坐(zuo)在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室查找資(zi)料，而是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)深入(ru)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)領域實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)去(qu)收集(ji)數(shu)據(ju)。實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)報(bao)(bao)告(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)性要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自主設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)方(fang)(fang)(fang)(fang)案、主動開展(zhan)調(diao)(diao)(diao)查、獨立(li)撰寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)方(fang)(fang)(fang)(fang)案。

四、結語

商(shang)(shang)(shang)務英(ying)語(yu)(yu)專業(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)改革(ge)工(gong)作(zuo)兼具理論價值(zhi)與(yu)實(shi)踐(jian)價值(zhi)。理論價值(zhi)體現(xian)在：可豐富有(you)關(guan)應用(yong)型商(shang)(shang)(shang)務英(ying)語(yu)(yu)人(ren)才培養(yang)(yang)體系(xi)、解(jie)決(jue)商(shang)(shang)(shang)務英(ying)語(yu)(yu)專業(ye)(ye)人(ren)才培養(yang)(yang)實(shi)踐(jian)環節中(zhong)的(de)(de)理論問題(ti)。實(shi)踐(jian)價值(zhi)體現(xian)在：提升(sheng)畢業(ye)(ye)論文（設(she)計）選(xuan)題(ti)的(de)(de)應用(yong)性和實(shi)用(yong)性，提高寫作(zuo)質(zhi)量，實(shi)現(xian)相關(guan)課(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)教(jiao)學(xue)效果與(yu)價值(zhi)等。該改革(ge)工(gong)作(zuo)雖然在課(ke)(ke)程(cheng)設(she)置、教(jiao)學(xue)內容、設(she)計選(xuan)題(ti)、過(guo)(guo)程(cheng)管理等方面取得了顯著成果，但也還存在以(yi)下問題(ti)：部分選(xuan)題(ti)的(de)(de)可行(xing)性不(bu)夠(gou)強、與(yu)企(qi)業(ye)(ye)生產實(shi)踐(jian)聯系(xi)不(bu)夠(gou)緊(jin)密、畢業(ye)(ye)設(she)計指導教(jiao)師(shi)(shi)能力有(you)待(dai)提高等。商(shang)(shang)(shang)務英(ying)語(yu)(yu)專業(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)改革(ge)工(gong)作(zuo)肯定會遇到困難(nan)。任課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)(shi)、指導教(jiao)師(shi)(shi)都需(xu)在試點改革(ge)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)不(bu)斷總結其問題(ti)，及時改進，不(bu)斷完善。

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作者:曹靈美 單位(wei):上海財經大學浙江學院