安全事故案例范文
時間:2023-04-10 11:39:11
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篇1
省公司入主明星電力以來,給明星公司帶來了新的(de)管理(li)形(xing)式(shi)和(he)(he)管理(li)理(li)念。但我(wo)(wo)們部分職工(gong)(gong)未及(ji)時跟進,沒有做(zuo)到清空思想(xiang),轉變觀念,做(zuo)事(shi)仍然(ran)存(cun)在想(xiang)當然(ran),不(bu)負責任,隨意操作。無視安全規程和(he)(he)各(ge)項(xiang)規章制(zhi)度,這是導致本次事(shi)故發(fa)生的(de)根(gen)源。制(zhi)度猶如法律,制(zhi)定出(chu)(chu)來后就要求(qiu)我(wo)(wo)們共同遵守,流程是我(wo)(wo)們工(gong)(gong)作的(de)過程,應等同于制(zhi)度,同樣要求(qiu)我(wo)(wo)們嚴(yan)格(ge)遵守。不(bu)按制(zhi)度執行,不(bu)按流程辦事(shi),就會出(chu)(chu)現(xian)差錯,最終釀成事(shi)故。
2.加(jia)強自身學習,提高技能水平(ping)
才(cai)能在處(chu)理事故(gu)(gu)時統(tong)籌(chou)安排,對故(gu)(gu)障設備進行關鍵點檢查(cha),及時發現(xian)故(gu)(gu)障根源(yuan),對癥下藥,避免事故(gu)(gu)擴大化。
3、將安全隱患排查(cha)工作長(chang)期貫(guan)徹執行
結合我自(zi)身工作(zuo)(zuo)特(te)點,作(zuo)(zuo)為(wei)安監員(yuan),為(wei)以后預防各(ge)種安全(quan)(quan)隱(yin)患(huan)(huan)事故發生,一(yi)要(yao)(yao)加強安全(quan)(quan)教育、宣傳(chuan)和培(pei)訓,增(zeng)強全(quan)(quan)體職工的(de)(de)(de)(de)安全(quan)(quan)意識,提(ti)高全(quan)(quan)體職工的(de)(de)(de)(de)安全(quan)(quan)技能(neng)(neng)水平,曾強對(dui)設備的(de)(de)(de)(de)隱(yin)患(huan)(huan)排查(cha)(cha)能(neng)(neng)力;二要(yao)(yao)加強對(dui)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)隱(yin)患(huan)(huan)排查(cha)(cha)。經常(chang)和各(ge)科室(shi)領導(dao)組織對(dui)各(ge)崗位(wei)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)安全(quan)(quan)技能(neng)(neng)水平進行抽查(cha)(cha),并及(ji)時向領導(dao)報告安全(quan)(quan)生產(chan)形式,采取(qu)措施組織整(zheng)改(gai),檢查(cha)(cha)整(zheng)改(gai)效果,以達到安全(quan)(quan)生產(chan)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。對(dui)隱(yin)患(huan)(huan)的(de)(de)(de)(de)排查(cha)(cha)要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)預防為(wei)主,防治結合,早發現,早治理的(de)(de)(de)(de)原則,對(dui)未及(ji)時整(zheng)改(gai)的(de)(de)(de)(de),要(yao)(yao)求(qiu)說明原因,做好備案(an),限期整(zheng)改(gai)。從根本上保(bao)障人(ren)員(yuan)、設備和財產(chan)安全(quan)(quan)。
4.加(jia)強(qiang)事故演練和故障(zhang)信息的共享
一是(shi)要加強班組(zu)(zu)對(dui)典型事(shi)故(gu)(gu)的(de)(de)學習(xi)討論和演練。演練必(bi)須落到(dao)實(shi)處,不能紙上(shang)談(tan)兵,在(zai)條(tiao)件允許的(de)(de)情況下(xia)進行(xing)(xing)必(bi)要的(de)(de)實(shi)際操作。二是(shi)對(dui)事(shi)故(gu)(gu)及異常(chang)現象信(xin)息(xi)的(de)(de)分享(xiang)。各(ge)(ge)個班組(zu)(zu)長應加強溝通(tong)學習(xi),共(gong)享(xiang)各(ge)(ge)類(lei)資源和信(xin)息(xi)。事(shi)故(gu)(gu)具有偶然性(xing)和必(bi)然性(xing)的(de)(de)特點,每個班組(zu)(zu)遇見的(de)(de)事(shi)故(gu)(gu)和設(she)備故(gu)(gu)障都(dou)有不同(tong)之處,這就要求(qiu)我們對(dui)各(ge)(ge)種事(shi)故(gu)(gu)的(de)(de)現象及處理過程進行(xing)(xing)溝通(tong)討論,以達到(dao)信(xin)息(xi)共(gong)享(xiang)特、共(gong)同(tong)提高的(de)(de)目的(de)(de)。
5.安全檢查不能“簡查”和“點到為止”
企(qi)業要生(sheng)產(chan)必須保(bao)證安(an)(an)(an)全,安(an)(an)(an)全才能(neng)促進生(sheng)產(chan)。正如車間(jian)的(de)(de)幾(ji)個(ge)大字:效(xiao)益(yi)是(shi)立廠之(zhi)本,安(an)(an)(an)全是(shi)效(xiao)益(yi)之(zhi)源。12.4事(shi)故的(de)(de)發(fa)生(sheng),讓我對(dui)自己的(de)(de)工作重新進行(xing)了審視:安(an)(an)(an)全檢查(cha)(cha)不(bu)(bu)是(shi)“簡(jian)查(cha)(cha)”,安(an)(an)(an)全檢查(cha)(cha)不(bu)(bu)能(neng)“點到(dao)為止”。這(zhe)既是(shi)對(dui)運行(xing)和(he)(he)檢修人(ren)(ren)員的(de)(de)要求(qiu),也是(shi)對(dui)安(an)(an)(an)全人(ren)(ren)員的(de)(de)要求(qiu)。運行(xing)及檢修人(ren)(ren)員必須根(gen)(gen)據(ju)自己的(de)(de)職責對(dui)分管(guan)設(she)備管(guan)理進行(xing)細致全面的(de)(de)檢查(cha)(cha),不(bu)(bu)能(neng)流于表面,應根(gen)(gen)據(ju)設(she)備的(de)(de)運行(xing)狀(zhuang)況,做到(dao)“看、聞、聽、摸”。安(an)(an)(an)全監(jian)察(cha)人(ren)(ren)員同樣(yang)得對(dui)人(ren)(ren)員違(wei)章、設(she)備設(she)施隱患和(he)(he)問(wen)題不(bu)(bu)能(neng)“點到(dao)為止”和(he)(he)“淡化”。“簡(jian)查(cha)(cha)”和(he)(he)“點到(dao)為止”會使不(bu)(bu)少問(wen)題被漏(lou)掉,埋下(xia)隱患,留下(xia)一個(ge)個(ge)定時炸彈,導(dao)致事(shi)故的(de)(de)發(fa)生(sheng)。
6.扮演好(hao)自己的(de)角色
俗話說就(jiu)是(shi)找準自己(ji)的位子。各班組、各崗位在平時的工作中都不(bu)同程度存(cun)在角色不(bu)清的現象,班長應該(gai)做(zuo)什么,值(zhi)班員應該(gai)做(zuo)什么,特(te)別是(shi)在事故(gu)處(chu)理中,更應該(gai)加以明確(que)。12.4事故(gu)出現后,作為分(fen)公(gong)司的安(an)全監察人員,我(wo)也有不(bu)可(ke)推卸的責任。以前(qian)自己(ji)常(chang)常(chang)參(can)加各項(xiang)實際(ji)工作,這
篇2
【關鍵詞】建筑工程安全事故(gu) 成因 人為因素(su) 典(dian)型案例
建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)死傷率一直位于各行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)列(lie)。在我國,建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)業(ye)(ye)是僅次于煤炭行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二(er)大事故行業(ye)(ye)。建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)業(ye)(ye)安全(quan)事故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頻(pin)繁(fan)發(fa)生不僅給施工(gong)(gong)企(qi)業(ye)(ye)帶來巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)損失(shi),而且(qie)影(ying)響(xiang)(xiang)工(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項(xiang)目標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實現(xian)(xian)和(he)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)效益和(he)信譽,同時也嚴重影(ying)響(xiang)(xiang)我國和(he)諧社會(hui)主(zhu)(zhu)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設。在此背景下,本文重點研究了影(ying)響(xiang)(xiang)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)現(xian)(xian)場安全(quan)管理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)因(yin)(yin)素以及(ji)成因(yin)(yin),通過對典型案例的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分析研究進一步指出(chu)了人為因(yin)(yin)素是建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)安全(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最主(zhu)(zhu)要(yao)因(yin)(yin)素[1]。這對于提高建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)意(yi)識和(he)管理無疑具有現(xian)(xian)實意(yi)義。
1 安全事故的類別及原因分(fen)析
1.1 安(an)全(quan)事故的(de)分類
從建筑(zhu)活(huo)動的(de)特(te)點及事故的(de)原(yuan)因和性質來看,建筑(zhu)安全事故可以(yi)分(fen)為五大類:高處(chu)墜(zhui)落、觸電、物(wu)體打擊、機械(xie)傷(shang)害、坍(tan)塌事故。
(1)高(gao)處墜(zhui)落事故(gu):有(you)臨邊、洞口(kou)墜(zhui)落;無防護設(she)施或防護不(bu)規范;腳手架墜(zhui)落。主要(yao)是搭設(she)不(bu)規范;懸空(kong)高(gao)處作(zuo)業時(shi)墜(zhui)落。主要(yao)是在(zai)安(an)(an)裝、拆除(chu)腳手架、井架、塔吊(diao)和在(zai)吊(diao)裝屋架、梁板等高(gao)處作(zuo)業時(shi)的作(zuo)業人員(yuan),沒有(you)系安(an)(an)全帶,也無其他(ta)防護設(she)施或作(zuo)業時(shi)用力過猛身體(ti)失穩而墜(zhui)落。
(2)觸(chu)電(dian)(dian)事(shi)(shi)故:有外點線(xian)(xian)路(lu)觸(chu)電(dian)(dian)事(shi)(shi)故主要是(shi)指(zhi)事(shi)(shi)故中碰觸(chu)事(shi)(shi)故現(xian)場(chang)(chang)周(zhou)邊的(de)架空線(xian)(xian)路(lu)而發生的(de)觸(chu)電(dian)(dian)事(shi)(shi)故。還有施工(gong)機械(xie)(xie)樓電(dian)(dian)造成事(shi)(shi)故:建筑施工(gong)機械(xie)(xie)要在多(duo)個施工(gong)現(xian)場(chang)(chang)使用(yong),不停地移動,環境條(tiao)件較差,帶水作業多(duo),如果不保養好(hao),機械(xie)(xie)往(wang)往(wang)易漏(lou)電(dian)(dian);施工(gong)現(xian)場(chang)(chang)的(de)臨(lin)時用(yong)電(dian)(dian)工(gong)程沒有按照規(gui)范要求做(zuo)到“三級(ji)配電(dian)(dian),二(er)級(ji)保護”;手持電(dian)(dian)動工(gong)具漏(lou)電(dian)(dian),電(dian)(dian)線(xian)(xian)電(dian)(dian)纜的(de)絕緣皮老(lao)化、破(po)損及接(jie)線(xian)(xian)混亂造成漏(lou)電(dian)(dian)以及照明及違章用(yong)電(dian)(dian)。
(3)物體(ti)打擊(ji)(ji)事故:高處落(luo)(luo)物、費蹦物擊(ji)(ji)、滾物傷害。從物料堆(dui)上取物時,物料散落(luo)(luo)、倒(dao)塌造成傷害。
(4)機(ji)械(xie)傷害事(shi)(shi)故:施工指揮者指派了未經安(an)全(quan)培訓(xun)合格的人員從(cong)事(shi)(shi)機(ji)械(xie)操作。為趕進度(du)不(bu)執行機(ji)械(xie)保養(yang)制度(du)和定(ding)機(ji)定(ding)人責(ze)任制度(du),指揮“歇(xie)人不(bu)停”。使用報廢機(ji)械(xie)。還有違章作業,即沒(mei)有使用和不(bu)正確(que)使用個人勞(lao)動保護用品。沒(mei)有安(an)全(quan)防護和保險裝置或不(bu)符(fu)合要(yao)求(qiu)。機(ji)械(xie)不(bu)安(an)全(quan)狀態。
(5)坍塌事故:基坑(keng)、基槽開挖及人(ren)工擴孔樁施工過(guo)程中的土方坍塌。樓板(ban)、梁等結構(gou)個雨(yu)棚(peng)等坍塌。房屋拆除、模板(ban)、腳(jiao)手架、塔吊傾翻、井字架坍塌。
1.2 建筑(zhu)工程(cheng)安(an)全事故的成因分(fen)析
導(dao)致建筑施工工程(cheng)安(an)(an)全事故(gu)的(de)原因(yin)很多(duo),大致有(you)(you)高處作(zuo)業風險,由地質、環境(jing)、設(she)備、材料、人(ren)員等因(yin)素組成,有(you)(you)時幾(ji)種因(yin)素相互產生。但(dan)總的(de)來(lai)說(shuo),主(zhu)要是人(ren)和物的(de)不(bu)安(an)(an)全狀(zhuang)態造成。人(ren)的(de)不(bu)安(an)(an)全行(xing)為,占(zhan)到事故(gu)發生率的(de)96%,另一個是物的(de)不(bu)安(an)(an)全狀(zhuang)態,占(zhan)到4%,具體(ti)來(lai)說(shuo),有(you)(you)幾(ji)下幾(ji)個方面[2]:
1.2.1 施(shi)工企業領導重視不(bu)足,機構設(she)置和(he)人員(yuan)不(bu)健全,管理不(bu)規范
事(shi)實證明,多數的(de)(de)安全事(shi)故(gu)發(fa)(fa)生都存在著或多或少(shao)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)責任,缺乏(fa)管(guan)理(li)(li)也(ye)是(shi)事(shi)故(gu)發(fa)(fa)生的(de)(de)根源。完(wan)善有序的(de)(de)管(guan)理(li)(li)是(shi)降(jiang)低安全事(shi)故(gu)發(fa)(fa)生的(de)(de)有力(li)武(wu)器之一,包括人員(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)、設(she)備管(guan)理(li)(li)、制度管(guan)理(li)(li)等(deng)(deng)。對機械設(she)備的(de)(de)維護(hu)保養不(bu)(bu)當,缺乏(fa)責任意識,設(she)備只用不(bu)(bu)管(guan),防護(hu)裝(zhuang)置(zhi)形同(tong)虛(xu)設(she),機件老化(hua)不(bu)(bu)換等(deng)(deng)等(deng)(deng),現(xian)場防護(hu)設(she)施(shi)搭建不(bu)(bu)規范,甚至亂(luan)搭亂(luan)建現(xian)象嚴(yan)(yan)重,防護(hu)網破(po)損嚴(yan)(yan)重等(deng)(deng),都將對人員(yuan)(yuan)安全產生嚴(yan)(yan)重影(ying)響。安全防護(hu)經(jing)費投入不(bu)(bu)足也(ye)是(shi)造成安全事(shi)故(gu)發(fa)(fa)生的(de)(de)原因之一。工(gong)地現(xian)場水電管(guan)理(li)(li)不(bu)(bu)到(dao)位,在施(shi)工(gong)過程中,由于用電發(fa)(fa)生的(de)(de)事(shi)故(gu)也(ye)在逐年增加。不(bu)(bu)熟悉正確(que)的(de)(de)消防設(she)施(shi)使(shi)用方法,未經(jing)過嚴(yan)(yan)格的(de)(de)消防安全培訓或達到(dao)合格消防安全人員(yuan)(yuan)的(de)(de)要求(qiu)。
1.2.2 施(shi)工一線工人作業水平(ping)不(bu)(bu)高,操作不(bu)(bu)規范
在施工(gong)過程(cheng)中,大量的(de)勞動(dong)力聚集,人(ren)員素質參(can)差不(bu)齊,技術水平、工(gong)作(zuo)能力、安全(quan)(quan)意識(shi)等觀念(nian)不(bu)一(yi);各(ge)工(gong)種交叉作(zuo)業,互為(wei)(wei)干擾,不(bu)遵守安全(quan)(quan)操作(zuo)守則,任(ren)意而(er)為(wei)(wei)。管理(li)(li)人(ren)員的(de)安全(quan)(quan)意識(shi)薄弱,更缺乏(fa)有(you)效管理(li)(li),各(ge)級(ji)管理(li)(li)人(ren)員安全(quan)(quan)責(ze)任(ren)分工(gong)不(bu)明,缺乏(fa)責(ze)任(ren)心,對(dui)待事(shi)故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)抱有(you)僥(jiao)幸心理(li)(li)等各(ge)種因素都將(jiang)對(dui)安全(quan)(quan)事(shi)故(gu)(gu)的(de)發(fa)生(sheng)產生(sheng)極(ji)為(wei)(wei)不(bu)利的(de)影響(xiang)。
1.2.3建筑材(cai)料不符合規格
建(jian)筑(zhu)材(cai)(cai)料(liao)(liao)是構成工程(cheng)的(de)(de)最基本單元,將直(zhi)接(jie)影響(xiang)到建(jian)筑(zhu)物的(de)(de)質量(liang)等(deng)級、結構安(an)全。由于材(cai)(cai)料(liao)(liao)質量(liang)不(bu)合格,導致(zhi)工程(cheng)安(an)全質量(liang)事故的(de)(de)情況時有發生(sheng),建(jian)筑(zhu)材(cai)(cai)料(liao)(liao)經常出(chu)現的(de)(de)問題(ti)有:送檢材(cai)(cai)料(liao)(liao)樣品與工程(cheng)中所(suo)使用(yong)的(de)(de)材(cai)(cai)料(liao)(liao)不(bu)同、使用(yong)材(cai)(cai)料(liao)(liao)未檢先用(yong)、檢驗資料(liao)(liao)與材(cai)(cai)料(liao)(liao)不(bu)符等(deng),嚴重影響(xiang)工程(cheng)質量(liang)安(an)全。
1.3 安(an)全(quan)事故的風險評價體系建立
安(an)全事(shi)故(gu)風(feng)險評價(jia)體系通(tong)常就工程(cheng)來說,指安(an)全事(shi)故(gu)發生的(de)(de)(de)相對危險度(du),以及(ji)安(an)全事(shi)故(gu)發生時對該工程(cheng)的(de)(de)(de)破壞(huai)影響程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)大致評價(jia)。風(feng)險評價(jia)雖然有人為(wei)影響因素,但依據工程(cheng)經驗與技術(shu)手段得到的(de)(de)(de)相對風(feng)險評價(jia)[3],對安(an)全事(shi)故(gu)管理仍(reng)有一定的(de)(de)(de)指導(dao)意義(yi)。安(an)全事(shi)故(gu)評價(jia)研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)一般(ban)過程(cheng)可以概括如圖1。
2 安全事故典(dian)型案例分析及對策研究
2.1 事故簡介
2015年(nian)4月7日,某商住(zhu)樓(lou)工(gong)程發生一起圍墻倒塌事故,造(zao)成3人死亡,直接經(jing)濟(ji)損(sun)失63.5萬元。
2.2 事故發生經過
該(gai)商住(zhu)樓(lou)為18層框架結構,總(zong)建(jian)筑面(mian)積(ji)2.47萬m2。于2014年(nian)3月15日(ri)開工(gong)建(jian)設。事發當日(ri)2時左(zuo)右,施(shi)工(gong)人(ren)員在清理現場(chang)圍墻外側的碎石時,圍墻突(tu)然倒塌(ta),將3名施(shi)工(gong)人(ren)員砸(za)在下(xia)面(mian)。造成3人(ren)死亡。
2.3 事故原因分析
直接原因:在(zai)施工的(de)過程中,臨(lin)時(shi)圍(wei)(wei)墻被當作支擋(dang)碎石(shi)(shi)(shi)的(de)擋(dang)土(tu)墻使用。同時(shi)圍(wei)(wei)墻無墻垛,使圍(wei)(wei)墻缺乏必要的(de)穩定(ding)性。圍(wei)(wei)墻內堆放的(de)碎石(shi)(shi)(shi)對圍(wei)(wei)墻產生向(xiang)外的(de)水平推(tui)力,圍(wei)(wei)墻倒塌前(qian)已(yi)出現傾斜。加上在(zai)圍(wei)(wei)墻外清理碎石(shi)(shi)(shi)過程中,鏟車擾動了圍(wei)(wei)墻地基土(tu)。在(zai)清理掉圍(wei)(wei)墻外的(de)碎石(shi)(shi)(shi)之(zhi)后,平衡圍(wei)(wei)墻內碎石(shi)(shi)(shi)向(xiang)外的(de)水平推(tui)力喪失,圍(wei)(wei)墻失去(qu)支承(cheng),最終(zhong)倒塌。
間接原因:
(1)在施(shi)工過程中,現場管理和技(ji)術人員安全意識薄弱,缺乏(fa)責任心且(qie)專業素(su)質欠缺,對(dui)施(shi)工中存在的安全問題(ti)存在僥幸心理。
(2)工(gong)程(cheng)項目部拒不執(zhi)行公司和有(you)關部門提(ti)出的圍墻(qiang)安全隱(yin)患整(zheng)改要(yao)求(qiu),在圍墻(qiang)已(yi)傾斜的情(qing)況下,強令施工(gong)人員清理圍墻(qiang)外的碎石。
(3)施工單位安全生(sheng)產意識淡(dan)薄,安全生(sheng)產責任(ren)制(zhi)不(bu)落(luo)實,在圍(wei)墻已(yi)傾斜的情況下,沒有監督工程項目部整改(gai)。
(4)建設主管部門對該工程施工現場存在(zai)的事故隱(yin)患尤其是圍(wei)墻外長期(qi)堆放碎石等明顯隱(yin)患,監(jian)督管理不到位(wei)。
2.4 事故的結論與教(jiao)訓(xun)
(1)包括施(shi)(shi)(shi)工單位在內的(de)(de)(de)建設各方應加強對施(shi)(shi)(shi)工現場臨時設施(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)安全管理。盡(jin)管臨時設施(shi)(shi)(shi)對于整(zheng)個(ge)工程的(de)(de)(de)價值和用處(chu)都相對較小,施(shi)(shi)(shi)工結束之后一般也(ye)(ye)會(hui)進行拆(chai)除。但(dan)是(shi)在施(shi)(shi)(shi)工過程中臨時設施(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)施(shi)(shi)(shi)工也(ye)(ye)要遵(zun)循嚴格(ge)的(de)(de)(de)安全要求,保證(zheng)滿(man)足國(guo)家相關(guan)法(fa)律法(fa)規(gui)的(de)(de)(de)要求,不能草(cao)草(cao)了事。
(2)政(zheng)府有(you)關責任部門應依法(fa)行(xing)政(zheng),切實履(lv)行(xing)職責。要及時對工程施工的安全管理和現(xian)場操作等環(huan)節和方面進(jin)(jin)(jin)行(xing)檢查和監督,一旦(dan)發現(xian)問題或(huo)隱患(huan)(huan),就要進(jin)(jin)(jin)行(xing)通知,并(bing)進(jin)(jin)(jin)行(xing)持續地跟蹤(zong)落實,直到(dao)得到(dao)圓(yuan)滿(man)解決,將事故隱患(huan)(huan)及時予以控制以至消除(chu)。
3 結語
(1)從建筑活(huo)動的特點及事故的原因(yin)和(he)性(xing)質來看,建筑安全(quan)事故可以分為五大(da)類:高處墜落、觸電、物體打(da)擊、機械傷害、坍塌事故。
(2)建筑工程安全(quan)事故的(de)(de)(de)形成有(you)許多因(yin)(yin)素(su),主要(yao)是人(ren)的(de)(de)(de)不安全(quan)行為和(he)物的(de)(de)(de)不安全(quan)狀(zhuang)態(tai)造成。其中(zhong),人(ren)的(de)(de)(de)不安全(quan)行為,占(zhan)到事故發生(sheng)率的(de)(de)(de)96%,是最主要(yao)因(yin)(yin)素(su)。
(3)通(tong)過對典型案(an)例的分析(xi)研究,進一步說明了人(ren)為因(yin)素是建筑工程安全的最主(zhu)要因(yin)素。加(jia)強施工安全管理(li),注意安全隱患(huan),加(jia)強預防,就可(ke)避免絕大多數安全事(shi)故的再次發生。
參考文獻:
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關鍵詞:污水處理;安(an)全;事故隱(yin)患;風險防控
污水(shui)處(chu)理(li)廠存在(zai)較多(duo)運轉機械(xie)和電氣設備(bei),且多(duo)數(shu)構筑物和容(rong)器設備(bei)都(dou)屬于(yu)有限空間,涉(she)及中毒窒息、火災爆炸、坍塌、淹溺、高(gao)處(chu)墜落(luo)、機械(xie)傷(shang)害等諸多(duo)安全(quan)(quan)風(feng)險,國(guo)內(nei)外(wai)同行(xing)業每年都(dou)會發(fa)生多(duo)起生產安全(quan)(quan)事故。隨著國(guo)民經(jing)濟的(de)高(gao)速(su)發(fa)展,國(guo)家(jia)對環境保護的(de)要求(qiu)和環境污染控(kong)制政策愈(yu)加(jia)嚴格(ge),我國(guo)污水(shui)處(chu)理(li)廠的(de)建設數(shu)量和規(gui)模在(zai)逐(zhu)年迅速(su)增加(jia)。污水(shui)處(chu)理(li)作為城市運營(ying)重(zhong)要組成部(bu)分,備(bei)受社會各界關注,規(gui)范安全(quan)(quan)操(cao)作行(xing)為,提高(gao)安全(quan)(quan)管理(li)水(shui)平格(ge)外(wai)重(zhong)要。
1污水處理行業(ye)事故統計分(fen)析
通過官方網站、新聞(wen)報道等渠道,筆者(zhe)收集了自2016—2021年污水(shui)處理行(xing)業發生的生產安全事故,對事故類(lei)型進行(xing)分析。
1.1事故統計
本(ben)文(wen)收(shou)集了6年間發(fa)生的(de)76起污(wu)水處理(li)行業事(shi)故案例,共造成197人(ren)死亡、63人(ren)受(shou)(shou)傷。按年度進行統計,歷(li)年事(shi)故量和(he)死亡、受(shou)(shou)傷人(ren)數見表(biao)1。
1.2事故類型分析
對收集的76起(qi)(qi)案例事(shi)(shi)故(gu)類型(xing)進行(xing)分析(xi),其中,中毒窒息事(shi)(shi)故(gu)55起(qi)(qi),占(zhan)(zhan)72.5%;火災爆(bao)炸事(shi)(shi)故(gu)9起(qi)(qi),占(zhan)(zhan)11.8%;坍塌(ta)事(shi)(shi)故(gu)4起(qi)(qi),占(zhan)(zhan)5.3%;高處墜落(luo)事(shi)(shi)故(gu)3起(qi)(qi),占(zhan)(zhan)3.9%;淹溺事(shi)(shi)故(gu)3起(qi)(qi),占(zhan)(zhan)3.9%;機械傷害事(shi)(shi)故(gu)2起(qi)(qi),占(zhan)(zhan)2.6%。
1.3事(shi)故發(fa)生月份統計
對2016—2021年污(wu)水處理(li)行業(ye)安(an)(an)全(quan)事故(gu)案(an)例發生月(yue)份進(jin)行分(fen)類(lei)統計,見(jian)圖1。從以上數據(ju)可(ke)以看出,近年來污(wu)水處理(li)行業(ye)事故(gu)頻發,其(qi)中,中毒窒息事故(gu)數量占居首位,每(mei)年5~9月(yue)是高(gao)(gao)(gao)發期。這些事故(gu)造成大(da)量人員(yuan)傷亡,后果極(ji)其(qi)嚴(yan)重(zhong),充分(fen)暴露出安(an)(an)全(quan)風險防范工(gong)(gong)作存在重(zhong)大(da)缺(que)(que)(que)失,主要原(yuan)因有4點:一是行業(ye)普遍(bian)安(an)(an)全(quan)意識不高(gao)(gao)(gao),認為(wei)污(wu)水處理(li)不是高(gao)(gao)(gao)危行業(ye),不用在安(an)(an)全(quan)方面投(tou)入過多精力;二是安(an)(an)全(quan)投(tou)入不足,只追(zhui)求經濟利益;三(san)是安(an)(an)全(quan)技能欠缺(que)(que)(que),操(cao)作工(gong)(gong)人文化(hua)程度偏(pian)低,多數是高(gao)(gao)(gao)中以下文化(hua),安(an)(an)全(quan)培訓流于形式,且(qie)缺(que)(que)(que)乏(fa)針對性;四是人員(yuan)配備不足,有的廠站因規(gui)模小,配備人員(yuan)少,缺(que)(que)(que)少作業(ye)監護(hu)。
2污水(shui)處理廠常見的安全事(shi)故隱患
通過事故(gu)案例統計分析和現場(chang)經驗,對常見的安全事故(gu)隱患進行歸納,主要突(tu)出在以下7個(ge)方面。
2.1有限空間事故隱患
據統計,國內各行業從(cong)2016年1月至2021年7月,共(gong)發(fa)生(sheng)有(you)(you)(you)限(xian)(xian)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)較大事(shi)故66起,造(zao)成(cheng)248人死(si)亡[1],其中,污(wu)(wu)(wu)水行業中毒(du)窒(zhi)息事(shi)故發(fa)生(sheng)了(le)55起,造(zao)成(cheng)168人死(si)亡、43人受傷(shang)(shang),有(you)(you)(you)限(xian)(xian)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)作(zuo)業安全(quan)是(shi)污(wu)(wu)(wu)水處(chu)理廠安全(quan)管(guan)(guan)理重(zhong)(zhong)中之重(zhong)(zhong)[2],必(bi)須重(zhong)(zhong)點(dian)管(guan)(guan)控。應急(ji)管(guan)(guan)理部(bu)和(he)各地區均相(xiang)繼出(chu)臺了(le)有(you)(you)(you)限(xian)(xian)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)安全(quan)管(guan)(guan)理的(de)(de)規范性(xing)文件,但在實(shi)際(ji)操(cao)作(zuo)中,仍存在不少問(wen)題(ti)。主(zhu)要(yao)表現(xian)在:未辨(bian)識有(you)(you)(you)限(xian)(xian)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)風險,無(wu)警示標(biao)志(zhi);未配(pei)備通風設備、氣(qi)體檢(jian)測(ce)儀(yi)器、空(kong)(kong)氣(qi)呼吸器等器材(cai);未進行通風、氣(qi)體檢(jian)測(ce),未辦理作(zuo)業許(xu)可證,這些隱患都有(you)(you)(you)可能導致有(you)(you)(you)限(xian)(xian)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)中毒(du)、窒(zhi)息事(shi)故的(de)(de)發(fa)生(sheng),如(ru)在前(qian)期沒有(you)(you)(you)對員(yuan)工進行有(you)(you)(you)效(xiao)培訓和(he)應急(ji)演(yan)練,還(huan)會導致事(shi)故發(fa)生(sheng)后進行盲目施救,造(zao)成(cheng)事(shi)故傷(shang)(shang)亡擴大。近年來,為解決臭氣(qi)污(wu)(wu)(wu)染問(wen)題(ti),各污(wu)(wu)(wu)水處(chu)理廠選擇將預處(chu)理段、厭氧池、調(diao)節池、污(wu)(wu)(wu)泥脫水間(jian)(jian)(jian)等作(zuo)業場(chang)所進行全(quan)封閉,特別是(shi)老廠改造(zao)困難,除臭間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)通風量、有(you)(you)(you)毒(du)有(you)(you)(you)害氣(qi)體檢(jian)測(ce)報(bao)警儀(yi)設計不匹配(pei),增加了(le)中毒(du)窒(zhi)息風險,應引起重(zhong)(zhong)視。
2.2火災爆炸隱患
主要體現在:在易(yi)(yi)燃易(yi)(yi)爆(bao)場所盲目動(dong)火;易(yi)(yi)燃易(yi)(yi)爆(bao)物品未按規范(fan)存(cun)放;氧(yang)氣(qi)、乙炔瓶間(jian)距不足,氣(qi)管破損,乙炔瓶倒(dao)用(yong),無阻(zu)火器(qi);壓力(li)容器(qi)、安全(quan)閥、壓力(li)表存(cun)在缺陷;電瓶車充電不當;消防器(qi)材不足等方(fang)面,都易(yi)(yi)導(dao)致火災爆(bao)炸事故發生。
2.3坍塌隱患
主要體現在:頂管未按規范施(shi)工、透水(shui)、基(ji)坑開挖和支(zhi)護不當等。
2.4淹溺隱患
主(zhu)要體(ti)現在(zai):防護欄和蓋(gai)板缺失,未配(pei)救生圈、穿(chuan)救生衣等。
2.5用電隱患
主要體現在(zai):常見電(dian)(dian)氣(qi)線路破損、老化,用電(dian)(dian)設備未(wei)接地,無(wu)漏(lou)電(dian)(dian)保護、電(dian)(dian)氣(qi)檢修未(wei)斷電(dian)(dian)掛牌,以及無(wu)絕緣工具(ju)。
2.6高處(chu)墜落隱患
主(zhu)要體現在:高處(chu)(chu)平臺無防護欄,孔(kong)洞蓋板(ban)缺失(shi),高空(kong)作業不系安全(quan)帶、未(wei)戴安全(quan)帽;水池(chi)上(shang)蓋板(ban)不牢固(gu),上(shang)水池(chi)不穿(chuan)救生衣(yi)、未(wei)配救生圈(quan)等都易導致高處(chu)(chu)墜(zhui)落和溺水事故(gu)發(fa)生。
2.7機械傷害隱患(huan)
主要體現在(zai):機(ji)(ji)(ji)械旋轉部位無防護(hu)罩,常見(jian)有風機(ji)(ji)(ji)皮帶(dai)輪(lun)、機(ji)(ji)(ji)泵(beng)聯軸器、污泥脫水(shui)機(ji)(ji)(ji)等;設備檢修未(wei)斷電掛牌;女工長發未(wei)盤起等,都易發生機(ji)(ji)(ji)械傷害事故(gu)。
3安全體系建設
3.1安全(quan)標準(zhun)化建設
企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)應按要求設置安(an)全(quan)管(guan)理(li)機構,配備安(an)全(quan)管(guan)理(li)人員(yuan)(yuan),健(jian)全(quan)安(an)全(quan)管(guan)理(li)網絡[3]。由企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)安(an)全(quan)管(guan)理(li)專業(ye)(ye)(ye)人員(yuan)(yuan)對照(zhao)標準規(gui)(gui)范自主創建符合企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)實際的安(an)全(quan)標準化體系,企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)負責人要充分給予(yu)人、財、物的支持,保(bao)證制度(du)規(gui)(gui)定的落實。
3.2安全規章制度建設
企業應建立(li)科學、合理、適用的涵(han)蓋所(suo)有(you)部門(men)、所(suo)有(you)崗(gang)位的安全(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)責任清單(dan),明確各崗(gang)位安全(quan)履職(zhi)內容和日常(chang)(chang)安全(quan)工作(zuo)(zuo)清單(dan)。組織生(sheng)(sheng)產(chan)、工藝、機械(xie)、電氣、儀表、安全(quan)等專業人員(yuan)制(zhi)定符合實際的安全(quan)規(gui)章(zhang)制(zhi)度和操作(zuo)(zuo)規(gui)程。操作(zuo)(zuo)規(gui)程應涵(han)蓋所(suo)有(you)崗(gang)位、所(suo)有(you)設(she)備(bei),一經定稿(gao)應印發到操作(zuo)(zuo)現場(chang)每人手(shou)中,開展經常(chang)(chang)性、有(you)針(zhen)對性的培(pei)訓,并采用書面考試和實際操作(zuo)(zuo)檢驗培(pei)訓效(xiao)果。
3.3應急能力建(jian)設
根據企業風險特征(zheng),編制應(ying)急預案,并(bing)定期組(zu)織演練。應(ying)急預案要符合企業實際,力求簡(jian)單明了,由(you)企業自行編制為佳。
3.4安全風險分級(ji)管控(kong)和隱(yin)患排查治理(li)
安(an)全(quan)風險分級(ji)管控(kong)和隱患(huan)排(pai)(pai)查(cha)治(zhi)理雙重(zhong)預(yu)防體系是(shi)企(qi)業抓好(hao)(hao)安(an)全(quan)生產的(de)有效(xiao)抓手,“雙重(zhong)預(yu)防體系”建立要符合企(qi)業實際情(qing)況,特別是(shi)要發揮好(hao)(hao)一線崗位員(yuan)工排(pai)(pai)查(cha)治(zhi)理隱患(huan)的(de)積極性。凡(fan)檢查(cha)出的(de)隱患(huan)應開具“安(an)全(quan)隱患(huan)整改通知書”,建立安(an)全(quan)隱患(huan)臺賬,按定(ding)人員(yuan)、定(ding)時(shi)間(jian)、定(ding)措施、定(ding)質量的(de)原則(ze)限(xian)期解(jie)決,整改完成后上報整改報告,形成管理閉環(huan)。
3.5安全(quan)宣傳教育培訓
對各級人員(yuan)開展經(jing)常性、有針對性的(de)安(an)全培訓。培訓計劃要(yao)(yao)涵(han)蓋主要(yao)(yao)負責人、安(an)全管理(li)人員(yuan)、特種(zhong)作(zuo)業人員(yuan),特別是一線(xian)作(zuo)業人員(yuan),要(yao)(yao)學習事故案例增(zeng)強安(an)全意(yi)識,更(geng)要(yao)(yao)重(zhong)點學習崗位操作(zuo)規程和事故應急處置(zhi)措施。
險防控措施
4.1有限空間作業安全(quan)
保證有限空(kong)間(jian)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)全(quan)(quan),一要(yao)摸清底(di)數,全(quan)(quan)面辨識(shi),并(bing)設置安(an)全(quan)(quan)警示標(biao)志。二要(yao)嚴(yan)控作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)流程,作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)前編(bian)制作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)案,充分辨識(shi)安(an)全(quan)(quan)風(feng)險,制定(ding)防(fang)范(fan)措(cuo)施,明確人(ren)員職(zhi)責,進(jin)行(xing)安(an)全(quan)(quan)交底(di),做好現場隔(ge)離(li)并(bing)安(an)放(fang)警示牌,嚴(yan)禁擅入作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)區域(yu)。三要(yao)落實人(ren)員保護(hu)措(cuo)施,作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員要(yao)穿戴呼吸(xi)器(qi)、安(an)全(quan)(quan)繩、安(an)全(quan)(quan)帽,嚴(yan)格執行(xing)“先通風(feng)、再檢測、后作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)”要(yao)求,實行(xing)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)審(shen)批,加(jia)(jia)強(qiang)現場監護(hu)。四要(yao)加(jia)(jia)強(qiang)教(jiao)育培訓(xun)(xun)和演(yan)練。對作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員、監護(hu)人(ren)員進(jin)行(xing)安(an)全(quan)(quan)培訓(xun)(xun)。五要(yao)定(ding)期(qi)開展有限空(kong)間(jian)事故應急救援演(yan)練。特別強(qiang)調(diao),有些水下設備(bei)檢修和管道封堵會(hui)涉及蛙(wa)人(ren)水下作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye),屬于“危大工(gong)(gong)程”,應編(bian)制適用的專項施工(gong)(gong)方(fang)案,蛙(wa)人(ren)要(yao)經(jing)專門(men)培訓(xun)(xun)合格,潛水裝備(bei)和供(gong)氣設備(bei)必須做到(dao)一用一備(bei),如果只有一套設備(bei),如發生(sheng)故障(zhang),將無法(fa)對水下人(ren)員進(jin)行(xing)救援。
4.2設(she)(she)備設(she)(she)施安全(quan)
企業應(ying)(ying)建立(li)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)設(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)安(an)(an)全(quan)操作(zuo)規程和(he)管理(li)制度(du),實施(shi)(shi)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)日(ri)常(chang)保(bao)(bao)養、定(ding)期維(wei)護(hu)和(he)大修(xiu)。設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)運行前應(ying)(ying)檢(jian)(jian)(jian)查設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)防(fang)護(hu)裝置,各(ge)機(ji)械部(bu)件(jian)(jian)安(an)(an)裝要牢固,防(fang)止飛出傷人;操作(zuo)人員不(bu)(bu)得靠近、接觸轉(zhuan)動部(bu)位;運轉(zhuan)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)在(zai)維(wei)修(xiu)前必(bi)須(xu)可靠斷電(dian)(dian)(dian)(dian)并懸(xuan)掛(gua)“禁(jin)止合(he)(he)閘(zha)”的(de)(de)警示(shi)牌,檢(jian)(jian)(jian)修(xiu)時設(she)(she)(she)(she)專人監護(hu);清理(li)機(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)時,嚴禁(jin)擦(ca)拭(shi)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)運轉(zhuan)部(bu)位,沖洗水(shui)不(bu)(bu)得濺到電(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)。特種(zhong)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)應(ying)(ying)辦(ban)理(li)使用登(deng)記和(he)定(ding)期檢(jian)(jian)(jian)驗(yan),按照檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)結(jie)論確定(ding)的(de)(de)參數使用;壓(ya)力容器(qi)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)閥、壓(ya)力表應(ying)(ying)定(ding)期送檢(jian)(jian)(jian);按照產品使用維(wei)護(hu)保(bao)(bao)養說明的(de)(de)要求對(dui)特種(zhong)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)進行定(ding)期檢(jian)(jian)(jian)查和(he)維(wei)護(hu)保(bao)(bao)養,對(dui)發現的(de)(de)異常(chang)情況(kuang)及(ji)時處理(li)。4.3電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)(qi)安(an)(an)全(quan)應(ying)(ying)使用符合(he)(he)標準(zhun)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)(qi)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)、元件(jian)(jian)、材料等合(he)(he)格產品;電(dian)(dian)(dian)(dian)工應(ying)(ying)取得電(dian)(dian)(dian)(dian)工特種(zhong)作(zuo)業操作(zuo)證,嚴格執行電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)(qi)安(an)(an)全(quan)規程;定(ding)期對(dui)電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)(qi)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)、線路(lu)進行全(quan)面檢(jian)(jian)(jian)查、維(wei)修(xiu)、測試(shi),電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)(qi)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)和(he)線路(lu)絕(jue)緣(yuan)(yuan)必(bi)須(xu)良好(hao)安(an)(an)全(quan)可靠,電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)(qi)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)外殼、金屬構架采取保(bao)(bao)護(hu)性接地(零(ling))措(cuo)施(shi)(shi)[4]。變/配電(dian)(dian)(dian)(dian)室配備(bei)(bei)(bei)絕(jue)緣(yuan)(yuan)墊、絕(jue)緣(yuan)(yuan)手套、絕(jue)緣(yuan)(yuan)靴(xue)、高(gao)壓(ya)驗(yan)電(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)、警示(shi)標志牌、滅火(huo)器(qi)等安(an)(an)全(quan)工器(qi)具,安(an)(an)全(quan)用具必(bi)須(xu)在(zai)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)有(you)效期內;嚴格執行停(ting)送電(dian)(dian)(dian)(dian)制度(du)。
4.4防溺水及高處(chu)墜落
構(建)筑物的(de)防護欄(lan)應牢固可靠,高度不低于1.2m,配備救(jiu)生圈、安(an)(an)全(quan)繩等救(jiu)生用品。在(zai)沒有欄(lan)桿的(de)污水池上(shang)工(gong)作時(shi),員工(gong)必須穿(chuan)救(jiu)生衣;池上(shang)走道(dao)應平整、防滑,鐵柵、池蓋(gai)、井蓋(gai)如有腐蝕損(sun)壞(huai),需及時(shi)調(diao)換。高處(chu)作業必須正確佩戴安(an)(an)全(quan)帽、系安(an)(an)全(quan)帶,做好(hao)防滑措施(shi)。
4.5防火防爆
在易(yi)燃(ran)(ran)易(yi)爆區(qu)域(yu)動(dong)火前必(bi)須檢測,易(yi)燃(ran)(ran)易(yi)爆物(wu)品必(bi)須限量、專(zhuan)庫儲(chu)存,專(zhuan)人保(bao)管、專(zhuan)車運輸(shu)、輕(qing)拿輕(qing)放,且與氧化(hua)劑(ji)分儲(chu),儲(chu)存場(chang)所進行強制通(tong)風。易(yi)燃(ran)(ran)易(yi)爆區(qu)域(yu)消防設(she)施應按規定配(pei)置(zhi),并(bing)定期檢查、更新,保(bao)持完好有效。經常進行防火安全教(jiao)育,掌握(wo)各類消防器材使用方法、安全救護技能和(he)應急預案。
4.6勞動保護
為員工配備符合國家標準或者行業標準的勞動防護(hu)用(yong)(yong)品(pin),建立健全勞動防護(hu)用(yong)(yong)品(pin)的采購、發(fa)放、使(shi)(shi)用(yong)(yong)、報廢(fei)等管理制度,培訓員工正確使(shi)(shi)用(yong)(yong)防護(hu)用(yong)(yong)品(pin)方(fang)法,防護(hu)用(yong)(yong)品(pin)不得超過(guo)使(shi)(shi)用(yong)(yong)期(qi)限。
5結論
雖然(ran)污水處(chu)理(li)不屬(shu)于高危行業(ye),但各類(lei)安(an)全(quan)事(shi)故(gu)仍(reng)層出(chu)不窮,特別是中毒窒息事(shi)故(gu),發(fa)生(sheng)頻(pin)次高、危害大,為(wei)及時(shi)消除隱患,減少事(shi)故(gu)發(fa)生(sheng),須重點做好以(yi)下工(gong)作:1)保(bao)障(zhang)安(an)全(quan)投入。企(qi)業(ye)要給予充分的(de)(de)資金,保(bao)障(zhang)安(an)全(quan)隱患整(zheng)改落(luo)實(shi)到位。2)配備足夠的(de)(de)氣體檢測(ce)儀、隔離式呼(hu)吸器、通風機(ji)、三腳架等(deng)安(an)全(quan)器材和(he)(he)設備設施(shi),在作業(ye)前(qian)、作業(ye)中和(he)(he)應(ying)急救(jiu)援(yuan)時(shi)才能避(bi)免(mian)和(he)(he)減少傷亡。3)強(qiang)化培訓和(he)(he)演練,提高安(an)全(quan)意識和(he)(he)技能。4)加強(qiang)檢查,強(qiang)化責(ze)任。發(fa)現違章行為(wei)及時(shi)制(zhi)止和(he)(he)糾(jiu)正,并落(luo)實(shi)責(ze)任考核。
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[3]中國(guo)國(guo)家標(biao)準(zhun)化管(guan)理(li)委員會.企業(ye)安全生產標(biao)準(zhun)化基(ji)本規范:GB/T33000-2016[S].北京(jing):中國(guo)標(biao)準(zhun)出(chu)版社,2016:3-14.
篇4
事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)發生都(dou)是(shi)(shi)有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)前(qian)提,由于事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)隱患都(dou)是(shi)(shi)慢慢積(ji)累(lei)的(de)(de)(de)(de),所(suo)以它是(shi)(shi)一(yi)(yi)個由量變(bian)到(dao)質變(bian)的(de)(de)(de)(de)過程。而每一(yi)(yi)個過程都(dou)是(shi)(shi)有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)特點,有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)規(gui)律,為了(le)預防(fang)(fang)這(zhe)種事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)發生,我們(men)(men)就(jiu)要先(xian)了(le)解這(zhe)些事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu),找(zhao)出一(yi)(yi)些規(gui)律,從而創(chuang)建出一(yi)(yi)套(tao)比較(jiao)完善安(an)全(quan)法(fa)則(ze),這(zhe)套(tao)安(an)全(quan)法(fa)則(ze)既能讓我們(men)(men)可(ke)以提前(qian)有(you)所(suo)了(le)解,又能很好的(de)(de)(de)(de)評估出此事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)等級,根(gen)(gen)據我們(men)(men)所(suo)了(le)解的(de)(de)(de)(de)內容,就(jiu)可(ke)以做一(yi)(yi)些改善和相應的(de)(de)(de)(de)防(fang)(fang)護,這(zhe)樣我們(men)(men)有(you)所(suo)準備,就(jiu)不會因(yin)(yin)為事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)發生而損失嚴重(zhong)。從事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)致(zhi)因(yin)(yin)理論方面(mian)來(lai)看,該理論屬于安(an)全(quan)科(ke)學(xue)體(ti)系當中的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個分支(zhi),安(an)全(quan)科(ke)學(xue)體(ti)系研(yan)究的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)當事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)發生時(shi)我們(men)(men)應該怎(zen)樣防(fang)(fang)范,而事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)致(zhi)因(yin)(yin)理論就(jiu)是(shi)(shi)用來(lai)闡(chan)釋這(zhe)個事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)是(shi)(shi)怎(zen)樣發生的(de)(de)(de)(de),發生時(shi)是(shi)(shi)怎(zen)樣的(de)(de)(de)(de)狀態等,事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)致(zhi)因(yin)(yin)理論所(suo)說的(de)(de)(de)(de)人、物、環境和管理環節在(zai)發生某(mou)個事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)所(suo)處的(de)(de)(de)(de)位置,我們(men)(men)根(gen)(gen)據這(zhe)些找(zhao)到(dao)問題的(de)(de)(de)(de)所(suo)在(zai),并根(gen)(gen)據這(zhe)些來(lai)研(yan)究這(zhe)件事(shi)(shi)故(gu)(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)責任。
2化工企業安全評價中事(shi)故致因理論(lun)的實際(ji)應用情況(kuang)
2.1在(zai)化工企業(ye)中安全(quan)性評價的分析
從(cong)一(yi)些(xie)基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論來看,化工企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)性(xing)(xing)(xing)評價(jia)(jia)已(yi)經認為(wei)是一(yi)些(xie)風險性(xing)(xing)(xing)評價(jia)(jia),我(wo)們(men)(men)要(yao)盡量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析(xi)辨識生(sheng)(sheng)產(chan)過程(cheng)(cheng)中(zhong)可能(neng)會(hui)涉(she)(she)及到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)危險有(you)(you)害因(yin)素,并對此采取一(yi)些(xie)安(an)(an)全(quan)防范措施,要(yao)盡量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)避免這些(xie)危險有(you)(you)害因(yin)素引發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu),從(cong)而(er)(er)保證生(sheng)(sheng)產(chan)安(an)(an)全(quan)。而(er)(er)實際(ji)生(sheng)(sheng)產(chan)過程(cheng)(cheng)中(zhong),并不能(neng)完(wan)全(quan)按照(zhao)我(wo)們(men)(men)預先分(fen)析(xi)辨識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況進(jin)行(xing)(xing)。如果我(wo)們(men)(men)可以(yi)根據(ju)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)致(zhi)因(yin)理論得出(chu)安(an)(an)全(quan)管(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步(bu)驟(zou),我(wo)們(men)(men)就(jiu)能(neng)大大提高安(an)(an)全(quan)性(xing)(xing)(xing)。而(er)(er)安(an)(an)全(quan)性(xing)(xing)(xing)問題(ti)就(jiu)會(hui)涉(she)(she)及到(dao)整個(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)過程(cheng)(cheng),其中(zhong)包(bao)括工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人員,工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)器,生(sheng)(sheng)產(chan)所需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物料,以(yi)及我(wo)們(men)(men)所工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境。調查發(fa)現(xian),要(yao)運用事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)致(zhi)因(yin)理論進(jin)行(xing)(xing)安(an)(an)全(quan)性(xing)(xing)(xing)評價(jia)(jia),我(wo)們(men)(men)就(jiu)要(yao)遵循一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze),即科(ke)學(xue)性(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、系(xi)統(tong)性(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、相關(guan)性(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)以(yi)及可操(cao)作性(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)。(1)科(ke)學(xue)性(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze):科(ke)學(xue)性(xing)(xing)(xing)是事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)致(zhi)因(yin)理論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze),要(yao)是對此事(shi)(shi)(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)進(jin)行(xing)(xing)分(fen)析(xi),也要(yao)符合事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展規律與原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze),對于安(an)(an)全(quan)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評價(jia)(jia)時,我(wo)們(men)(men)要(yao)用科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法去(qu)分(fen)析(xi),要(yao)有(you)(you)明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相關(guan)概念。(2)系(xi)統(tong)性(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze):一(yi)個(ge)(ge)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)(sheng)都是逐(zhu)漸積累的(de)(de)(de)(de)(de)(de),在(zai)(zai)此過程(cheng)(cheng)中(zhong),會(hui)有(you)(you)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)因(yin)素,或許只需要(yao)一(yi)個(ge)(ge)因(yin)素就(jiu)可以(yi)成為(wei)導火線,都可能(neng)導致(zhi)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)(sheng)。所以(yi),在(zai)(zai)化工企(qi)業(ye)安(an)(an)全(quan)評價(jia)(jia)中(zhong),我(wo)們(men)(men)要(yao)從(cong)整體考慮,系(xi)統(tong)性(xing)(xing)(xing)分(fen)析(xi),分(fen)別從(cong)內部原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)和外部環境綜(zong)合考慮。(3)相關(guan)性(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze):在(zai)(zai)化工企(qi)業(ye)中(zhong),每一(yi)件(jian)(jian)(jian)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)(sheng)都并非是獨立的(de)(de)(de)(de)(de)(de),都是有(you)(you)相關(guan)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),這樣可以(yi)能(neng)為(wei)企(qi)業(ye)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務。(4)可操(cao)作性(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze):對于不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian),會(hui)有(you)(you)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)評價(jia)(jia),根據(ju)評價(jia)(jia)制定出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)解決方案,具有(you)(you)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可操(cao)作性(xing)(xing)(xing),也有(you)(you)很高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可靠性(xing)(xing)(xing)。
2.2因事故致(zhi)因理論(lun)的影響,化工企(qi)業安全性評價存(cun)在著相關(guan)的問題
由于(yu)總結了企(qi)業中一(yi)(yi)(yi)些典(dian)型的(de)(de)(de)事(shi)故案(an)例(li),事(shi)故致因(yin)理(li)論得以提出(chu),因(yin)為事(shi)故致因(yin)理(li)論是(shi)(shi)從大量的(de)(de)(de)典(dian)型案(an)例(li)中總結出(chu)來的(de)(de)(de),所(suo)以可以運用(yong)到所(suo)有(you)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)評(ping)價理(li)論中,很顯(xian)然是(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)注意到事(shi)情的(de)(de)(de)局(ju)限(xian)(xian)性(xing)(xing),在我國就有(you)案(an)例(li),我國很早以前(qian)的(de)(de)(de)化工企(qi)業,大家會認(ren)(ren)為安(an)全(quan)性(xing)(xing)檢(jian)查還是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)條一(yi)(yi)(yi)條按照規定(ding)的(de)(de)(de)規律一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步地完成,就可以完全(quan)沒(mei)(mei)有(you)事(shi)故隱患,就可以完全(quan)避(bi)免(mian)一(yi)(yi)(yi)切事(shi)故的(de)(de)(de)發生,這(zhe)就是(shi)(shi)說明(ming)沒(mei)(mei)有(you)及時的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識到事(shi)情是(shi)(shi)有(you)局(ju)限(xian)(xian)性(xing)(xing)的(de)(de)(de),對于(yu)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)問(wen)題沒(mei)(mei)有(you)全(quan)面的(de)(de)(de)考慮。最(zui)開始,化工企(qi)業漠視安(an)全(quan)的(de)(de)(de)評(ping)價方法,他們都認(ren)(ren)為只要按照之前(qian)的(de)(de)(de)計劃來操作,就一(yi)(yi)(yi)定(ding)不(bu)會發生問(wen)題,這(zhe)也是(shi)(shi)因(yin)為負責人不(bu)重(zhong)視所(suo)導致的(de)(de)(de)結果。
3對強化化工企業(ye)的(de)安全評價的(de)策略(lve)
3.1設(she)立安全(quan)負(fu)責人
在企業中(zhong),每個部(bu)門都會(hui)有(you)(you)(you)(you)(you)相應(ying)的(de)(de)(de)負(fu)責人,當然安(an)全(quan)部(bu)門也(ye)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)相應(ying)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)負(fu)責人,在處(chu)理事(shi)故(gu)時,要(yao)(yao)明確自(zi)己的(de)(de)(de)身(shen)份與責任,在大多數化工(gong)企業中(zhong),都會(hui)有(you)(you)(you)(you)(you)相應(ying)的(de)(de)(de)工(gong)廠,而(er)每個工(gong)廠都會(hui)用一些化工(gong)產(chan)品(pin),而(er)這(zhe)(zhe)些化工(gong)產(chan)品(pin)有(you)(you)(you)(you)(you)一些是具有(you)(you)(you)(you)(you)腐蝕性的(de)(de)(de),有(you)(you)(you)(you)(you)一些有(you)(you)(you)(you)(you)劇毒,還有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)可燃點很低(di),很有(you)(you)(you)(you)(you)可能自(zi)燃,所以這(zhe)(zhe)就(jiu)需要(yao)(yao)安(an)全(quan)人員要(yao)(yao)根據相應(ying)的(de)(de)(de)化學(xue)性質來保(bao)存這(zhe)(zhe)些化工(gong)材料,對于這(zhe)(zhe)些具有(you)(you)(you)(you)(you)特殊(shu)性質的(de)(de)(de)材料要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)相應(ying)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)評估(gu),當然也(ye)要(yao)(yao)制(zhi)定出假(jia)如出了事(shi)故(gu)我們的(de)(de)(de)對策措施(shi),也(ye)就(jiu)是預(yu)防(fang)方案,這(zhe)(zhe)樣可以有(you)(you)(you)(you)(you)效(xiao)地預(yu)防(fang)事(shi)故(gu)所造成(cheng)的(de)(de)(de)損失。
3.2要降低化(hua)工(gong)企(qi)業的(de)生產風險(xian),就要強化(hua)企(qi)業的(de)安全評價管理
作為(wei)化(hua)工企(qi)業的(de)(de)安(an)全性的(de)(de)評估人員來說(shuo),自身的(de)(de)素(su)質和知識要不斷地提(ti)高(gao),也要記住之前發(fa)生(sheng)事(shi)故給我們的(de)(de)教訓(xun),當然也要銘記在發(fa)生(sheng)事(shi)故時(shi)我們的(de)(de)經驗。這(zhe)樣才(cai)能(neng)不斷的(de)(de)完善自我,才(cai)能(neng)更好的(de)(de)應對突(tu)發(fa)事(shi)情(qing)的(de)(de)狀況(kuang),當然,這(zhe)樣也就會減少事(shi)故的(de)(de)發(fa)生(sheng)率,增加(jia)企(qi)業的(de)(de)安(an)全系數。在平時(shi),應該多召開一(yi)些安(an)全性的(de)(de)知識大(da)(da)會,增強大(da)(da)家的(de)(de)安(an)全意識,只(zhi)有在不斷地完善每個人安(an)全意識,才(cai)能(neng)有效(xiao)地提(ti)高(gao)安(an)全性。
4結束語
作為我(wo)國的(de)支柱產(chan)業(ye),也(ye)是(shi)我(wo)國一(yi)直大力發(fa)展(zhan)的(de)化(hua)工領域,在(zai)整個的(de)行業(ye)高速發(fa)展(zhan)的(de)同時,更(geng)要注重(zhong)的(de)是(shi)安全(quan)(quan)發(fa)展(zhan)。為了(le)提高化(hua)工產(chan)業(ye)安全(quan)(quan)性評價,就要把(ba)每一(yi)個環節都要有相應(ying)的(de)負責人,并鼓勵他(ta)們可以(yi)采取相應(ying)的(de)措(cuo)施來保障(zhang)化(hua)工企業(ye)的(de)安全(quan)(quan)發(fa)展(zhan)。現在(zai)可以(yi)了(le)解到,我(wo)們能根據事(shi)故致因理論,就可以(yi)降(jiang)低企業(ye)事(shi)故的(de)發(fa)生概率,對(dui)其也(ye)有著(zhu)重(zhong)要作用。
作者:張(zhang)玉(yu)華 單(dan)位:廣(guang)州市(shi)安益職業安全(quan)事務咨詢(xun)有限公司(si)
篇5
關鍵(jian)詞:安全事故創新安全管理
一、加(jia)強對施工周(zhou)圍危險(xian)源進行技(ji)術和人文宣傳、防范(fan)于未然
施工環境周(zhou)圍(wei)地(di)段重大(da)危(wei)險源(yuan)主要包括:鄰街或居(ju)民聚集、居(ju)住區的工程深基坑、豎井(jing)、以及管溝(gou)的施工,要防范周(zhou)圍(wei)建筑物因(yin)地(di)基不(bu)均勻(yun)沉(chen)降(jiang)而傾斜、開裂,坍塌等(deng)意外;鄰街施工高層建筑或高度(du)大(da)于2米(mi)的臨(lin)空(街)作業面。
安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)面對的(de)(de)(de)(de)(de)群體是群眾(zhong),所(suo)以要(yao)更(geng)加人(ren)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)給予宣傳指導(dao)。首先要(yao)做好技術防(fang)護(hu)工(gong)(gong)(gong)作,科學的(de)(de)(de)(de)(de)設計防(fang)護(hu)措施(shi),使用(yong)高(gao)質量的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)防(fang)護(hu)材料;安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)專家(jia)(jia)指出:用(yong)科學武裝起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)(gong)環境(jing)會更(geng)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)。其(qi)次(ci),還要(yao)深入群眾(zhong)進(jin)(jin)行(xing)廣(guang)泛的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)宣傳,同時給予醒目的(de)(de)(de)(de)(de)標識語(yu),標示語(yu)要(yao)給予人(ren)性(xing)化(hua),不要(yao)模式化(hua)、官僚化(hua);如“向施(shi)工(gong)(gong)(gong)場地(di)進(jin)(jin)一(yi)步,家(jia)(jia)人(ren)就多了一(yi)份牽掛”“別(bie)在安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)區外逗留(liu),親(qin)人(ren)期盼您的(de)(de)(de)(de)(de)平安(an)(an)(an)(an)歸來(lai)”等。從(cong)大(da)眾(zhong)心(xin)理(li)學的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)給予周圍環境(jing)中的(de)(de)(de)(de)(de)居民(min)于(yu)人(ren)文關(guan)懷。由于(yu)群體居住的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點,還要(yao)每(mei)戶(hu)每(mei)人(ren)給予安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)宣傳頁。抓住孩(hai)子在家(jia)(jia)中的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)地(di)位(wei),在學校里展開安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育宣傳,用(yong)孩(hai)子特(te)殊的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)位(wei)真(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)(de)“挾(xie)持”家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)合,也不失(shi)為(wei)(wei)一(yi)種上(shang)策。在居民(min)區內如果有必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua),也要(yao)開展主題為(wei)(wei)“安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)”群眾(zhong)文藝演出,同時博(bo)取(qu)群眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和理(li)解,贏(ying)取(qu)他們的(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)合和支持。總之,對的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)(gong)環境(jing)危險源進(jin)(jin)行(xing)持續(xu)有效的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)。用(yong)愛心(xin)和責(ze)任心(xin)為(wei)(wei)群眾(zhong)撐起安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)。
二、安全管理工(gong)作中存在的主要(yao)問題
1、部分管理人員缺乏安全意識
在建筑施(shi)工(gong)(gong)(gong)企(qi)業(ye)中,有(you)(you)很多工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理人員(yuan)(yuan)認(ren)識不(bu)到位,只(zhi)考(kao)慮(lv)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)質量(liang)的(de)(de)(de)好(hao)壞,不(bu)考(kao)慮(lv)施(shi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)問題(ti)。有(you)(you)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理人員(yuan)(yuan)沒有(you)(you)認(ren)清(qing)自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)責,他們認(ren)為(wei),安(an)(an)全(quan)問題(ti)是企(qi)業(ye)質安(an)(an)部(bu)門(men)(men)和政府職(zhi)能部(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)事,根(gen)本與自(zi)己無關。甚至有(you)(you)的(de)(de)(de)管(guan)理人員(yuan)(yuan)還認(ren)為(wei),如(ru)果加(jia)(jia)大(da)安(an)(an)全(quan)管(guan)理措施(shi),勢必會(hui)提高運行(xing)經費,加(jia)(jia)大(da)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)造價,給企(qi)業(ye)造成經濟(ji)上(shang)的(de)(de)(de)損失。還有(you)(you)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理人員(yuan)(yuan)自(zi)認(ren)為(wei)經驗老道,根(gen)本不(bu)管(guan)計算數(shu)據(ju),從而導致重大(da)安(an)(an)全(quan)事故(gu)。
2、施工場所存(cun)在(zai)許(xu)多(duo)不確定的(de)安全隱患(huan)
⑴、臨時搭建的施(shi)工(gong)(gong)設備:如腳手架、支(zhi)撐架、起重機以及起重機塔(ta)吊(diao)、建筑材料提升機、施(shi)工(gong)(gong)電梯等。
⑵、由(you)于(yu)局(ju)部結構工程未(wei)能按照規定作(zuo)業,或(huo)者臨時(shi)建筑(zhu)搭(da)建不夠牢固,從而(er)造(zao)成坍塌事故。
⑶、高空作業安全保(bao)護(hu)措施不(bu)符合規定,或(huo)者(zhe)根(gen)本沒有保(bao)護(hu)措施。
⑷、因電(dian)路、電(dian)器的安(an)裝不夠規范,或(huo)者(zhe)作業人員缺(que)乏安(an)全用(yong)電(dian)教育從(cong)而導致觸電(dian),失(shi)火(huo)等惡性事故。
⑸、建筑(zhu)(zhu)材(cai)料、建筑(zhu)(zhu)設備(bei)在(zai)搬運過程或者吊運過程中由于作業人員的(de)疏(shu)漏導致的(de)高空墜(zhui)落。
⑹、作業(ye)人員對于建(jian)筑設備、器(qi)械操作不當,或(huo)者對某些高危(wei)施工(gong)防護不當。
⑺、對于各種隧道、人工挖孔樁(井)等(deng)在掘(jue)進過程中因(yin)排風不暢等(deng)原因(yin)造成的人員窒息(xi)或因(yin)窒息(xi)死亡(wang)等(deng)事故。
⑻、易燃易爆等(deng)危(wei)險品沒(mei)有按照規定(ding)存放、保管(guan)和使用而(er)造成惡性事(shi)故。
⑼、施工單位飲食衛生安全管理工作(zuo)不(bu)到(dao)位,從(cong)而引發集體中(zhong)毒或疾病(bing)等事故(gu)。
三(san)、加強安(an)全(quan)管理,封堵事故源頭
1、增強安全管理人員的安全意識
事實證明,安(an)全管(guan)(guan)理人(ren)員的(de)(de)安(an)全意識(shi)的(de)(de)強度大小,和發生安(an)全事故的(de)(de)幾率有著相當大的(de)(de)關系。因此(ci)要大力增強安(an)全管(guan)(guan)理人(ren)員的(de)(de)安(an)全意識(shi)。
⑴、增強(qiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管理人員的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意識(shi),首先要樹(shu)立起“安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)第一”的(de)方針,加(jia)強(qiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知識(shi)的(de)學習(xi),嚴格按照安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)制度辦(ban)事。
⑵、對(dui)施工(gong)(gong)人(ren)員進(jin)行(xing)專業(ye)安(an)全知識(shi)、技(ji)術的日常教育與(yu)培訓。用安(an)全事故對(dui)施工(gong)(gong)人(ren)員進(jin)行(xing)反面教育,全面增強(qiang)施工(gong)(gong)人(ren)員的安(an)全意識(shi),提高施工(gong)(gong)人(ren)員的安(an)全意識(shi)、自(zi)我防范意識(shi)。
⑶、不斷組織(zhi)安全(quan)管理(li)(li)人(ren)員外(wai)出(chu)學習。學習外(wai)地、外(wai)公(gong)(gong)司先進的管理(li)(li)經驗和模(mo)式,然后將(jiang)這些經驗應用到(dao)本公(gong)(gong)司的安全(quan)管理(li)(li)中(zhong)來。
⑷、打造本企(qi)業的(de)安全文化。是(shi)通(tong)過重視人員的(de)管理,機(ji)制的(de)建立,系(xi)統的(de)完善,營(ying)造出施工企(qi)業的(de)安全文化。
2、建立安全生產(chan)負責制度(du)
施工(gong)企業在(zai)建設項目開工(gong)前(qian),首先要建立安全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)負責制度(du)(du),要將安全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為所有工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重(zhong)中之(zhi)重(zhong)來抓。要將安全(quan)(quan)(quan)管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)明確分工(gong),責任(ren)到(dao)人。要編(bian)制工(gong)程(cheng)建設安全(quan)(quan)(quan)計劃(hua),建立安全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)責任(ren)追究(jiu)制度(du)(du)并和安全(quan)(quan)(quan)管(guan)理人員簽(qian)訂目標責任(ren)書。
3、做好施工前的安全管理(li)(li)和(he)施工過程(cheng)中的安全管理(li)(li)工作
在施(shi)工(gong)過程中,嚴格(ge)按照(zhao)“預防為主(zhu)”的原則進(jin)行安全管理工(gong)作安排。
⑴、做好施(shi)工前(qian)的安(an)全管(guan)理準備工作
施(shi)工(gong)前的(de)安全(quan)管理工(gong)作是一項非(fei)常關鍵的(de)工(gong)作,它關系到整個工(gong)程(cheng)(cheng)期間(jian)的(de)安全(quan)管理問(wen)題(ti)。因此,要嚴格分析工(gong)程(cheng)(cheng)特(te)點,做好調查研究,認真分析工(gong)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)過程(cheng)(cheng)中(zhong)可能出現(xian)的(de)問(wen)題(ti),認真編制有關安全(quan)的(de)技術措施(shi)。
在(zai)施(shi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)準備期間,企業要對全(quan)體(ti)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)做好安(an)(an)全(quan)宣傳教育工(gong)(gong)(gong)作,把將(jiang)要實(shi)施(shi)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)特(te)點、工(gong)(gong)(gong)況以及可能發生的(de)(de)安(an)(an)全(quan)事(shi)故(gu)給全(quan)體(ti)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)進(jin)行(xing)認(ren)真分析,以便員(yuan)工(gong)(gong)(gong)在(zai)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)實(shi)施(shi)過(guo)程(cheng)中參照(zhao)實(shi)施(shi)。同(tong)時,企業要加強安(an)(an)全(quan)技(ji)術的(de)(de)培訓和考核(he),嚴格把關,爭取將(jiang)安(an)(an)全(quan)事(shi)故(gu)處理在(zai)萌芽狀態(tai)。
⑵、加強落實(shi)施工過程(cheng)中安(an)全(quan)生產(chan)計(ji)劃
在施(shi)工(gong)(gong)過(guo)程中(zhong),要針(zhen)對(dui)(dui)不同的(de)建設項目,制(zhi)定具體的(de)安全(quan)(quan)(quan)管理措(cuo)施(shi),確保(bao)施(shi)工(gong)(gong)安全(quan)(quan)(quan)管理。要嚴(yan)格(ge)按(an)照工(gong)(gong)程要求進(jin)行施(shi)工(gong)(gong),嚴(yan)格(ge)執行工(gong)(gong)前安全(quan)(quan)(quan)教育和安全(quan)(quan)(quan)檢查制(zhi)度(du);嚴(yan)格(ge)檢查易發(fa)生安全(quan)(quan)(quan)問題的(de)各應力支撐(cheng)系統;嚴(yan)格(ge)按(an)照安全(quan)(quan)(quan)計算(suan)模式搭(da)建卸料(liao)平(ping)臺;安全(quan)(quan)(quan)管理人員要對(dui)(dui)施(shi)工(gong)(gong)現場進(jin)行巡視,及(ji)時(shi)發(fa)現并糾正各項未按(an)照安全(quan)(quan)(quan)操作規程的(de)違規行為。
⑶、及(ji)時排除安全隱(yin)患
篇6
按新的(de)《鐵(tie)路(lu)交通事(shi)故(gu)調(diao)查處理(li)規則》事(shi)故(gu)分類辦法,如(ru)果因(yin)行車設備故(gu)障(zhang)耽誤本列客車1小時(shi)以(yi)上,或(huo)耽誤本列貨運(yun)列車2小時(shi)以(yi)上,就屬一(yi)(yi)般D類事(shi)故(gu)。這是鐵(tie)路(lu)法規,是一(yi)(yi)道不可逾越的(de)紅線。
為了(le)適應《鐵(tie)路(lu)交(jiao)通事故(gu)調查處理規則》要求(qiu),壓縮因(yin)設(she)備(bei)(bei)故(gu)障(zhang)而(er)耽誤(wu)列車(che)運行(xing)時(shi)(shi)間,鐵(tie)路(lu)行(xing)車(che)設(she)備(bei)(bei)維修單位在(zai)制定安全考核制度時(shi)(shi),都少不了(le)設(she)備(bei)(bei)故(gu)障(zhang)件數(shu)和設(she)備(bei)(bei)故(gu)障(zhang)延時(shi)(shi)這(zhe)兩項(xiang)考核條款,其目(mu)的(de)是盡(jin)可(ke)能減少設(she)備(bei)(bei)故(gu)障(zhang)發生(sheng)的(de)次數(shu)和每件故(gu)障(zhang)發生(sheng)后盡(jin)可(ke)能在(zai)短(duan)時(shi)(shi)間內(nei)處理完畢(bi)。這(zhe)種思路(lu)本身并沒什么問題,但如果指標定的(de)過高(gao),它就有(you)(you)可(ke)能成為了(le)一個無(wu)法實現的(de)目(mu)標,而(er)這(zhe)樣不科學不合理的(de)導向則有(you)(you)可(ke)能誘(you)發安全事故(gu)。之(zhi)所以這(zhe)樣說,是因(yin)為有(you)(you)三(san)個客觀理由(you)。
一則天(tian)不(bu)皆是風和日麗。許多設備(bei)故障(zhang)(zhang)是不(bu)可預測的,并且(qie)相(xiang)當多的行車(che)設備(bei)是在室外,難免受到(dao)(dao)天(tian)氣(qi)和外界影響干擾,故障(zhang)(zhang)的發(fa)生也不(bu)一定(ding)都(dou)出(chu)在好天(tian)氣(qi)里,如(ru)果(guo)遇到(dao)(dao)風雨(yu)交加天(tian)寒地凍等(deng)惡劣天(tian)氣(qi),就(jiu)會給故障(zhang)(zhang)處理增加難度,在客(ke)觀上延(yan)長了故障(zhang)(zhang)恢復(fu)時間。
二(er)則地不盡(jin)為康(kang)莊大(da)道。自(zi)2006年鐵(tie)路(lu)進(jin)行生產力布局調整以(yi)來(lai),基層站(zhan)段合并(bing)做(zuo)大(da)了(le)(le)(le)(le),管(guan)轄(xia)范(fan)圍(wei)擴大(da)了(le)(le)(le)(le);站(zhan)段內部的車間(jian)班組也進(jin)行了(le)(le)(le)(le)重組做(zuo)大(da),相應增大(da)了(le)(le)(le)(le)管(guan)轄(xia)范(fan)圍(wei),出現(xian)了(le)(le)(le)(le)部分無人(ren)駐(zhu)守(shou)的小站(zhan)。如果故(gu)(gu)障出現(xian)在無人(ren)駐(zhu)守(shou)的小站(zhan),班組職工趕赴(fu)故(gu)(gu)障地點或許(xu)要通過(guo)崎嶇的山間(jian)羊腸小道,跋涉于(yu)泥濘的鄉間(jian)小路(lu)上,等到達(da)故(gu)(gu)障點時,還(huan)沒等動手(shou)處理,或許(xu)時間(jian)已過(guo)去(qu)一(yi)兩個小時,一(yi)般D類事故(gu)(gu)就發生了(le)(le)(le)(le)。
篇7
關鍵(jian)詞:小學生 意(yi)外事故 安(an)全自護能力
前言
怎樣(yang)開展安全教育(yu),對我國教育(yu)工作者(zhe)來說,是(shi)一個重要的(de)課(ke)題,特別(bie)是(shi)意外(wai)(wai)事(shi)(shi)故中(zhong)的(de)安全自護(hu)方面是(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)薄弱環節,除(chu)了交通安全方面的(de)知(zhi)識學(xue)生(sheng)(sheng)知(zhi)道的(de)比(bi)較(jiao)多外(wai)(wai),其他知(zhi)道的(de)較(jiao)少,有(you)的(de)甚(shen)至是(shi)空白。那(nei)么教師(shi)如何培(pei)養小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)在意外(wai)(wai)事(shi)(shi)故中(zhong)的(de)安全自護(hu)能(neng)力呢?筆者(zhe)認為有(you)以下幾點:
一 創(chuang)設良好的環境
安(an)全(quan)環境包括(kuo)物質和精(jing)神(shen)環境。首先(xian),要精(jing)心創設相應的(de)物質環境,學校的(de)大部(bu)分用品都要從安(an)全(quan)適(shi)用出發(fa),減少不安(an)全(quan)因素(su);對于存在(zai)安(an)全(quan)隱患(huan)的(de)地方(fang),引導學生討(tao)論(lun)、設計(ji)標(biao)記貼在(zai)顯眼處(chu)以(yi)警告學生遵守(shou)規則,注(zhu)意安(an)全(quan),如在(zai)樓梯口貼上靠右行(xing)的(de)標(biao)記,轉角處(chu)貼上標(biao)記提醒學生不要跑等。
其次,要(yao)創設(she)安(an)(an)(an)全(quan)的(de)心理環境。由(you)于小學生(sheng)(sheng)敏感(gan)于成人的(de)言(yan)行,他們會因為(wei)成人擔(dan)憂焦(jiao)慮(lv)而(er)產生(sheng)(sheng)一(yi)種(zhong)不(bu)安(an)(an)(an)全(quan)感(gan),所以(yi)教(jiao)師要(yao)經常給(gei)孩子(zi)以(yi)擁抱、微(wei)笑(xiao)或身體(ti)接觸等,特(te)別是低(di)年級(ji)學生(sheng)(sheng),給(gei)孩子(zi)以(yi)情(qing)緒情(qing)感(gan)上的(de)安(an)(an)(an)全(quan)經驗。當孩子(zi)出現一(yi)些危險行為(wei)時,不(bu)能一(yi)味(wei)訓(xun)斥、制(zhi)止,而(er)是和孩子(zi)一(yi)起討論可能存在(zai)的(de)危險以(yi)及如(ru)何避免危險發生(sheng)(sheng)的(de)經驗等,自(zi)己總(zong)結(jie)基本的(de)安(an)(an)(an)全(quan)行為(wei)規則,增強安(an)(an)(an)全(quan)自(zi)護意識。
二(er) 建立(li)并完善(shan)安全規(gui)章制度
完(wan)善學校的安(an)(an)(an)全(quan)工作規(gui)章制(zhi)(zhi)(zhi)度(du),明確教師(shi)安(an)(an)(an)全(quan)職責(ze),監(jian)護(hu)措施,制(zhi)(zhi)(zhi)定戶外活動組織安(an)(an)(an)全(quan)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)、課間操(cao)安(an)(an)(an)全(quan)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)、午睡管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)、用藥安(an)(an)(an)全(quan)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)、門(men)衛安(an)(an)(an)全(quan)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)、家長接送孩子(zi)安(an)(an)(an)全(quan)須(xu)知、上(shang)下學安(an)(an)(an)全(quan)須(xu)知等,以(yi)提高(gao)教師(shi)、家長安(an)(an)(an)全(quan)責(ze)任意識;成立安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)理小組,每周(zhou)定期檢(jian)查安(an)(an)(an)全(quan)工作,消除隱患,確保安(an)(an)(an)全(quan)。同時,讓孩子(zi)輪流(liu)當安(an)(an)(an)全(quan)員以(yi)監(jian)督同伴活動中(zhong)的安(an)(an)(an)全(quan)行為。
三 取得家長的積極配合
在培養孩(hai)(hai)子安全(quan)自(zi)護意(yi)識的(de)(de)(de)過程中,需要(yao)家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)積極配合才能(neng)(neng)(neng)取(qu)得成效(xiao)。因(yin)為(wei)相當一部分“自(zi)我(wo)保(bao)(bao)護”于家(jia)(jia)庭中,教(jiao)師(shi)不便直接指導(dao)。因(yin)此,要(yao)通過召開家(jia)(jia)長會,向家(jia)(jia)長詳細介紹培養孩(hai)(hai)子自(zi)我(wo)保(bao)(bao)護能(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)意(yi)義,需要(yao)配合的(de)(de)(de)事項(xiang)。同時,結合學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安全(quan)教(jiao)育主(zhu)題,學(xue)校、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網站(zhan),有計劃地向家(jia)(jia)長宣傳培養孩(hai)(hai)子自(zi)我(wo)保(bao)(bao)護能(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)相關知識、方法(fa),如異物塞(sai)進(jin)口鼻怎么(me)辦等。此外(wai),還(huan)可(ke)有效(xiao)利用(yong)家(jia)(jia)長資源,通過醫院、公安局、消防隊等家(jia)(jia)長提供一些圖片或實例,讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)懂得生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)寶(bao)貴及安全(quan)的(de)(de)(de)重要(yao)。
四 利用多種手段開展(zhan)安全教(jiao)育活動
1.下載圖(tu)片畫面
網(wang)絡資源非常豐富,我們可以(yi)根據(ju)主題需要,下載一些圖片或畫面(mian),學生通過網(wang)上查詢、小組討論總結出自(zi)救自(zi)護的常識(shi)(shi)包括:自(zi)然災害防范知識(shi)(shi)、生存(cun)自(zi)救知識(shi)(shi)、緊急避險(xian)常識(shi)(shi)等(deng)。
如在(zai)防(fang)地震安全主(zhu)題活(huo)動中我(wo)們從(cong)(cong)網上(shang)下(xia)載地震發生(sheng)(sheng)(sheng)時的(de)(de)畫(hua)面,引導學生(sheng)(sheng)(sheng)觀看并討論,圖(tu)片(pian)上(shang)發生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)什(shen)么(me)災難,從(cong)(cong)哪里看出來(lai)的(de)(de),為什(shen)么(me)有(you)的(de)(de)人(ren)在(zai)地震中能勇(yong)敢地生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)下(xia)來(lai)?地震發生(sheng)(sheng)(sheng)時應該怎樣做(zuo)才(cai)能逃生(sheng)(sheng)(sheng)等。在(zai)防(fang)火(huo)災主(zhu)題中,我(wo)們也(ye)利用(yong)以上(shang)方(fang)法,讓學生(sheng)(sheng)(sheng)深切感受(shou)火(huo)災帶來(lai)的(de)(de)危(wei)害,以及消防(fang)隊員(yuan)勇(yong)敢救(jiu)(jiu)火(huo)的(de)(de)場面,增強自(zi)救(jiu)(jiu)意識(shi)(shi)(shi)(shi),主(zhu)動學習(xi)(xi)防(fang)范的(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)(shi)及自(zi)救(jiu)(jiu)的(de)(de)方(fang)法,提(ti)高生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)能力。組織開展一(yi)系(xi)列自(zi)救(jiu)(jiu)自(zi)護(hu)的(de)(de)演習(xi)(xi)活(huo)動,在(zai)活(huo)動中創設(she)情境,讓學生(sheng)(sheng)(sheng)將(jiang)所學知識(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)演習(xi)(xi)過程中加(jia)以運用(yong),從(cong)(cong)而(er)提(ti)高他們的(de)(de)自(zi)我(wo)保護(hu)意識(shi)(shi)(shi)(shi)和自(zi)我(wo)保護(hu)能力。
2.給學生一(yi)雙“電子眼”嘗試操作體驗
教師(shi)(shi)有意識(shi)地讓學(xue)生(sheng)(sheng)捕(bu)捉在不同活動中(zhong)(zhong)存(cun)(cun)在的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)隱患,并創設情境用(yong)攝像機拍下來自(zi)制成(cheng)(cheng)dv劇播放,組(zu)織學(xue)生(sheng)(sheng)討論(lun):這(zhe)樣做(zuo)對嗎(ma)?為什么?可(ke)能會發生(sheng)(sheng)怎樣的(de)(de)(de)危險(xian)?應該(gai)怎么做(zuo)?提高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)在日常(chang)生(sheng)(sheng)活中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)自(zi)護能力(li)。成(cheng)(cheng)立校(xiao)園安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意外調(diao)(diao)查(cha)組(zu),分四組(zu)對學(xue)校(xiao)意外傷(shang)害(hai)事(shi)件進行調(diao)(diao)查(cha),調(diao)(diao)查(cha)步驟為:班內調(diao)(diao)查(cha)——采(cai)訪(fang)校(xiao)醫——采(cai)訪(fang)體(ti)育教師(shi)(shi)——采(cai)訪(fang)小(xiao)衛士(shi)——校(xiao)內觀(guan)察,并匯總成(cheng)(cheng)一份完整的(de)(de)(de)調(diao)(diao)查(cha)報告和一份演(yan)示(shi)文(wen)(wen)稿。成(cheng)(cheng)立校(xiao)園安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)隱患調(diao)(diao)查(cha)組(zu),分四組(zu)對校(xiao)內存(cun)(cun)在的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)隱患進行調(diao)(diao)查(cha),將調(diao)(diao)查(cha)結(jie)果(文(wen)(wen)字、圖片(pian))做(zuo)成(cheng)(cheng)電子(zi)(zi)作品(網頁、電子(zi)(zi)幻燈片(pian))并在課題(ti)堂上進行匯報展示(shi)。在這(zhe)個過程中(zhong)(zhong),學(xue)生(sheng)(sheng)通(tong)過調(diao)(diao)查(cha)親(qin)身感受并發現(xian)不安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)因素(su),從(cong)而提高(gao)防范能力(li)。
3.結(jie)合(he)案(an)例(li)對學生進行教育
在(zai)(zai)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)身邊(bian),常(chang)常(chang)會發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一些意想不(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)(quan)事(shi)故,有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)甚(shen)至(zhi)是血(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)教訓、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)代價。結合(he)安全(quan)(quan)教育(yu)主(zhu)題(ti),把身邊(bian)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)(quan)案(an)例(li)講述給(gei)(gei)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聽,由于它們的(de)(de)(de)(de)(de)真實(shi)性(xing),容易引起孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)情感共(gong)鳴(ming),教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)效果則更好。如我(wo)校(xiao)一年(nian)級有(you)(you)個學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),三歲(sui)時(shi),誤把蒼蠅藥水當飲(yin)料喝了,結果現在(zai)(zai)落下殘疾,一家人悲痛(tong)欲絕(jue),我(wo)們把這慘(can)痛(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)案(an)例(li)講給(gei)(gei)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聽,并以此(ci)為突破口(kou),開(kai)展防藥中毒的(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)(quan)主(zhu)題(ti)教育(yu)。知道無病不(bu)吃藥,有(you)(you)病不(bu)亂吃藥,不(bu)服過(guo)量、過(guo)期的(de)(de)(de)(de)(de)藥,知道打急救(jiu)電話等。在(zai)(zai)防溺水事(shi)故安全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)活(huo)動中,我(wo)們把我(wo)市某學校(xiao)一8歲(sui)男孩(hai)由于私自到大河邊(bian)去玩耍,不(bu)慎掉到河里(li)淹(yan)死,造成父母終生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)遺憾的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)件講給(gei)(gei)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聽,讓學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)心靈震憾的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)懂得如何(he)預防溺水事(shi)故發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一些安全(quan)(quan)常(chang)識,增(zeng)強(qiang)遵守安全(quan)(quan)規則的(de)(de)(de)(de)(de)自覺性(xing)。
4.創編課本劇(ju)表演
兒童文(wen)學(xue)(xue)作品對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有很大的(de)感染性,根(gen)據主題的(de)需要,我(wo)們選擇或(huo)創編一些具有相關安全教(jiao)育意義(yi)的(de)故(gu)事(shi),并(bing)根(gen)據學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)喜歡動畫的(de)特點給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)以直觀形(xing)象(xiang)的(de)表演(yan),加(jia)深(shen)印象(xiang)。如自編故(gu)事(shi)《它為什(shen)么肚子疼(teng)》,通(tong)過(guo)教(jiao)學(xue)(xue)讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)知道(dao)小兔肚子疼(teng)是因為吃(chi)了過(guo)期(qi)變(bian)質的(de)食(shi)(shi)(shi)(shi)物,從(cong)而(er)引出問題:怎樣知道(dao)食(shi)(shi)(shi)(shi)物是否過(guo)期(qi)變(bian)質?通(tong)過(guo)討論,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)知道(dao)了觀察新鮮食(shi)(shi)(shi)(shi)物是否變(bian)質可以從(cong)色(se)澤、氣味(wei)去辨(bian)別,對于加(jia)工過(guo)的(de)食(shi)(shi)(shi)(shi)品,如超市上(shang)的(de)各種(zhong)食(shi)(shi)(shi)(shi)品要檢查它的(de)生(sheng)(sheng)產(chan)日期(qi)和保(bao)質期(qi),增強了食(shi)(shi)(shi)(shi)品衛生(sheng)(sheng)方(fang)面的(de)安全知識。
5.設計模擬演(yan)練(lian)
篇8
1.2工(gong)(gong)(gong)程(cheng)露天(tian)作(zuo)(zuo)業增加(jia)安(an)全管理(li)的(de)(de)難(nan)(nan)度一般來(lai)說,水利(li)(li)項(xiang)目(mu)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)現(xian)場通(tong)常都在野外,屬于露天(tian)作(zuo)(zuo)業,工(gong)(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)屬性決定了無法(fa)對施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)現(xian)場進(jin)行完全有效(xiao)的(de)(de)整(zheng)體性封閉(bi),因而(er)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)現(xian)場所放置的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)材料、機械設備的(de)(de)安(an)全管理(li)以及(ji)交通(tong)等都帶(dai)來(lai)了相(xiang)應(ying)的(de)(de)困難(nan)(nan)與(yu)難(nan)(nan)度。另外,在工(gong)(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)的(de)(de)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)過(guo)程(cheng)當中,由于施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)時防護設施(shi)(shi)(shi)很難(nan)(nan)到(dao)位(wei)且所采用的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)藝比較落(luo)后等,都將對水利(li)(li)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)安(an)全管理(li)各(ge)項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)造成不利(li)(li)影響。
1.3工(gong)(gong)(gong)程項目(mu)(mu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)人員在安(an)(an)(an)全意(yi)(yi)識(shi)(shi)上不(bu)強水利(li)項目(mu)(mu)的(de)(de)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)當中,工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人員的(de)(de)構成通(tong)常大部(bu)分(fen)均由(you)文化層次相對(dui)不(bu)高(gao)(gao)的(de)(de)農民工(gong)(gong)(gong)構成,他們在專(zhuan)業施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)及(ji)安(an)(an)(an)全意(yi)(yi)識(shi)(shi)上的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)量比較少(shao)(shao),很(hen)容易在初期無法對(dui)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)環境(jing)進行良好(hao)的(de)(de)適(shi)應,且防范(fan)意(yi)(yi)識(shi)(shi)與安(an)(an)(an)全意(yi)(yi)識(shi)(shi)都不(bu)高(gao)(gao),對(dui)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)規程具體內容知(zhi)之(zhi)甚少(shao)(shao)等,這些(xie)因素都會對(dui)工(gong)(gong)(gong)程項目(mu)(mu)的(de)(de)安(an)(an)(an)全管(guan)理(li)帶來(lai)不(bu)同方(fang)面(mian)的(de)(de)影響,阻礙了(le)水利(li)工(gong)(gong)(gong)程高(gao)(gao)效、快速的(de)(de)發(fa)展。
2水利工程施工中安(an)全(quan)事故原(yuan)因分析
當前水(shui)利(li)工(gong)程(cheng)的施工(gong)是一個在內(nei)容上多層次的系(xi)(xi)統,主要(yao)包括(kuo)管理人員(yuan)、施工(gong)人員(yuan)、工(gong)程(cheng)設(she)備、工(gong)程(cheng)機械等,水(shui)利(li)工(gong)程(cheng)各參與(yu)者之間相互聯系(xi)(xi)也(ye)相互制約,關系(xi)(xi)密切(qie)。在工(gong)程(cheng)建設(she)的施工(gong)過程(cheng)當中導致安全事故出現的原因(yin)通常(chang)都在于某個環節的問(wen)題上。
2.1人為因(yin)素在(zai)水(shui)利項目的施(shi)(shi)工(gong)(gong)過程中,所謂人為因(yin)素影響安(an)全(quan)事故主要指的是(shi)水(shui)利工(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)人員及管理者等,其施(shi)(shi)工(gong)(gong)行為如果安(an)全(quan)性不高則(ze)容(rong)易引起或(huo)直接(jie)導致安(an)全(quan)事故的發生。主要包(bao)括(kuo)責任意識(shi)(shi)太弱、缺乏安(an)全(quan)意識(shi)(shi)、所用設備安(an)全(quan)性不夠、違(wei)章操作及危險作業(ye)等。
2.2物(wu)(wu)的(de)因(yin)(yin)(yin)素除(chu)了人為(wei)施(shi)工(gong)不(bu)當(dang),施(shi)工(gong)機械設備潛在的(de)安全(quan)(quan)隱患(huan)也是導致(zhi)(zhi)安全(quan)(quan)事(shi)故(gu)發生的(de)重要原因(yin)(yin)(yin)。如水(shui)利工(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)材料(liao)規格質(zhi)量不(bu)達(da)標、安全(quan)(quan)防(fang)護(hu)裝置(zhi)有問(wen)題、施(shi)工(gong)物(wu)(wu)品的(de)擺(bai)放不(bu)當(dang)等(deng),都可能構成(cheng)威脅(xie)施(shi)工(gong)安全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)的(de)隱患(huan)。可以說,人的(de)不(bu)當(dang)行為(wei)、物(wu)(wu)的(de)不(bu)安全(quan)(quan)狀態(tai)及不(bu)以人的(de)意志而(er)改(gai)變(bian)的(de)環境狀態(tai)等(deng)是導致(zhi)(zhi)安全(quan)(quan)事(shi)故(gu)方式(shi)的(de)直(zhi)接(jie)原因(yin)(yin)(yin),而(er)水(shui)利工(gong)程(cheng)管(guan)理(li)(li)漏(lou)洞則是間接(jie)原因(yin)(yin)(yin)。
2.3環(huan)境因素與其他工(gong)(gong)程相比,水(shui)利(li)工(gong)(gong)程施(shi)工(gong)(gong)所面臨的(de)(de)環(huan)境更為復雜(za),包括水(shui)文、氣候、土壤(rang)、地質等,而這些環(huan)境因素的(de)(de)變化往往不(bu)以人的(de)(de)意志為轉移,具有(you)不(bu)可控性。因此為規避環(huan)境對水(shui)利(li)工(gong)(gong)程施(shi)工(gong)(gong)安(an)全的(de)(de)影(ying)響,建議施(shi)工(gong)(gong)企(qi)業(ye)在開始施(shi)工(gong)(gong)前,要對影(ying)響施(shi)工(gong)(gong)的(de)(de)各環(huan)境因素進行評估與優化。
2.4水(shui)(shui)利(li)工(gong)(gong)(gong)程施工(gong)(gong)(gong)管理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)主(zhu)要包括如下(xia)內容(rong):檢查與知道施工(gong)(gong)(gong)現場工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、合理組織(zhi)施工(gong)(gong)(gong)人員工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、制(zhi)定水(shui)(shui)利(li)工(gong)(gong)(gong)程施工(gong)(gong)(gong)安(an)全(quan)規章制(zhi)度(du)、認真實(shi)施施工(gong)(gong)(gong)事故防范措施、對水(shui)(shui)利(li)施工(gong)(gong)(gong)中存(cun)在的(de)安(an)全(quan)隱患進行整(zheng)改(gai)等(deng)等(deng)。水(shui)(shui)利(li)工(gong)(gong)(gong)程施工(gong)(gong)(gong)管理是一(yi)項(xiang)系統性的(de)工(gong)(gong)(gong)程,上(shang)述工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)若有(you)一(yi)項(xiang)實(shi)施不到位,都會給水(shui)(shui)利(li)工(gong)(gong)(gong)程施工(gong)(gong)(gong)安(an)全(quan)埋(mai)下(xia)隱患。
3水利(li)工程(cheng)安全施工的保(bao)障措施
3.1強(qiang)化和落實全(quan)(quan)(quan)員安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)首先要(yao)明確水(shui)利(li)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目(mu)部成員的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)責(ze)任(ren)與義務,在(zai)全(quan)(quan)(quan)員范(fan)圍(wei)樹立(li)高度(du)的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識,這(zhe)是落實全(quan)(quan)(quan)員安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)第一(yi)步。水(shui)利(li)施(shi)(shi)工(gong)(gong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)水(shui)平的(de)(de)高低,很大程(cheng)(cheng)度(du)上取(qu)決于施(shi)(shi)工(gong)(gong)管理層對(dui)于施(shi)(shi)工(gong)(gong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)重(zhong)視(shi)程(cheng)(cheng)度(du)。在(zai)水(shui)利(li)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)(gong)中,為提(ti)升安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)管理水(shui)平,施(shi)(shi)工(gong)(gong)企(qi)業(ye)可制定和采用有效(xiao)的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)激勵制度(du)的(de)(de)方法,若在(zai)一(yi)定時期內出現安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事故(gu),則要(yao)追究相關領(ling)導責(ze)任(ren);反之則要(yao)予以(yi)相應的(de)(de)獎勵,以(yi)此(ci)來增強(qiang)企(qi)業(ye)領(ling)導對(dui)施(shi)(shi)工(gong)(gong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)重(zhong)視(shi)程(cheng)(cheng)度(du),激發水(shui)利(li)施(shi)(shi)工(gong)(gong)人員與管理人員對(dui)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)自覺性。對(dui)于企(qi)業(ye)新近員工(gong)(gong)或安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)護(hu)意識薄弱人員,應當積極開展安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)專(zhuan)題教(jiao)育(yu),從安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)護(hu)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)檢(jian)查(cha)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)預防(fang)等層面,提(ti)升水(shui)利(li)施(shi)(shi)工(gong)(gong)人員的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識與責(ze)任(ren)意識。
3.2完善水(shui)(shui)利工(gong)(gong)(gong)程施工(gong)(gong)(gong)安全(quan)(quan)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)在水(shui)(shui)利施工(gong)(gong)(gong)單位中,要不斷制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)和(he)完善安全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)規章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du),以科學制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)管理(li)人、教育人,并要督促企業全(quan)(quan)員將(jiang)安全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)落實到(dao)水(shui)(shui)利工(gong)(gong)(gong)程施工(gong)(gong)(gong)的各(ge)個(ge)環節(jie)中去(qu)。制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)的安全(quan)(quan)規章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du),在符合法律和(he)行業規范基礎(chu)上,還要具有較強(qiang)的針(zhen)對性和(he)可(ke)操作(zuo)性。在該安全(quan)(quan)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)在企業中推廣(guang)和(he)執行后,相(xiang)關人員要對制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)履(lv)行狀況進行定(ding)(ding)期調研(yan)與(yu)分析,確保各(ge)級各(ge)類人員能(neng)夠嚴格遵守。
3.3加大(da)對水利工(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)全(quan)(quan)過程(cheng)(cheng)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理與(yu)控(kong)制在水利工(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)之前,技術(shu)(shu)管理人員要編(bian)制水利工(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)組織(zhi)設計(ji),對安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產技術(shu)(shu)措(cuo)施(shi)(shi)進行詳細設計(ji)與(yu)安(an)(an)(an)排。結(jie)合水利工(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)特點及施(shi)(shi)工(gong)環(huan)境,對水利施(shi)(shi)工(gong)中可能出現的(de)一(yi)些事(shi)故或潛(qian)在安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱患進行分析與(yu)預測,以提升安(an)(an)(an)全(quan)(quan)技術(shu)(shu)與(yu)管理措(cuo)施(shi)(shi)的(de)針對性(xing),降(jiang)低(di)施(shi)(shi)工(gong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)故發生(sheng)的(de)概率,增強水利工(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)性(xing)與(yu)穩定(ding)性(xing)。
篇9
[關(guan)鍵詞(ci)]東方之星;船舶;事(shi)故;安全管理
doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.18.078
[中圖分(fen)類號(hao)]U698 [文(wen)獻標(biao)識碼(ma)]A [文(wen)章編號(hao)]1673-0194(2016)18-0-01
1 “東(dong)方(fang)之星”輪翻(fan)沉(chen)事(shi)故經過簡述(shu)
2015年6月1日21時(shi)32分(fen),重慶東方(fang)輪船公司所(suo)屬“東方(fang)之星”號(hao)客(ke)輪由南京開往(wang)重慶,當(dang)航行(xing)(xing)至湖(hu)北(bei)省荊州市監利縣長(chang)江大馬洲水道時(shi)翻沉,造成(cheng)442人死亡。消息傳(chuan)出,舉國關(guan)注(zhu),甚至也吸引了(le)全球的(de)目光。從(cong)中央(yang)到地方(fang),從(cong)行(xing)(xing)業內到行(xing)(xing)業外(wai),無不為(wei)這(zhe)么多(duo)人遇(yu)難而感到震驚和惋惜(xi)。
2 相關案例分析
2014年4月16日,客滾船(chuan)“Sewol”號在(zai)韓國西(xi)南水(shui)域發生(sheng)浸水(shui)而(er)沉沒。船(chuan)上有325名中學(xue)生(sheng),15名教師(shi),30名船(chuan)務人(ren)員以及89名其他乘(cheng)客。此事件共造成304人(ren)遇難以及150~180輛汽車和(he)1 157噸貨物損失。
該沉船事(shi)故原因:①不(bu)合理的(de)突然(ran)變向(xiang)以及(ji)相關人員溝通不(bu)暢;②超(chao)載(zai)(zai)和系固不(bu)良造成(cheng)船舶(bo)穩(wen)性不(bu)足;③壓(ya)載(zai)(zai)水不(bu)足,船舶(bo)穩(wen)性下降;④船長(chang)情(qing)景(jing)意識差(cha),判斷(duan)失誤。
3 “東方之(zhi)星(xing)”輪翻沉(chen)事故原因分析
在為期半年(nian)的調(diao)查中,經國(guo)務院調(diao)查組調(diao)查認定,“東方之星”號客輪翻沉事(shi)件是一起由突(tu)發罕見的強(qiang)對(dui)流(liu)(liu)天氣――颮線伴有下擊暴流(liu)(liu),帶來的強(qiang)風暴雨襲擊導致的特別重大(da)災難性(xing)事(shi)件。雖說(shuo)調(diao)查已(yi)經有了結(jie)論,但結(jie)合上面的案例和相關研究,筆(bi)者認為還可能由以下幾個(ge)原因。
3.1 大(da)風時(shi)人員操作不當
根據自動識別系(xi)統(AIS)定(ding)位,該船(chuan)在出事前的(de)21點20分至21點31分時,曾有一個掉頭的(de)動作。船(chuan)長可能未很好地掌握在大(da)風浪(lang)船(chuan)舶航(hang)行的(de)安全操作要(yao)領,船(chuan)舶在大(da)舵角(jiao)急(ji)轉時產生的(de)船(chuan)舶離心力、大(da)風對(dui)巨大(da)的(de)船(chuan)舶上層建筑的(de)推壓力和船(chuan)舶與航(hang)道(dao)正橫時受到汛期徑流(liu)沖擊力三者疊加,致船(chuan)舶傾覆力矩遠大(da)于恢復(fu)力矩。這種人(ren)為因素可能性(xing)最大(da)。
3.2 船舶管(guan)理人員管(guan)理不到位(wei)
合理配載、綁扎、系固貨物及(ji)適當壓載是保(bao)證(zheng)適當穩(wen)(wen)(wen)性的(de)重要(yao)手段。據專業人士(shi)調(diao)查,在此航次411名旅客(ke)都集中(zhong)在第2層以上客(ke)艙(cang)居住,最(zui)(zui)底層客(ke)艙(cang)絕大多數為空(kong)艙(cang),導(dao)致船舶(bo)重心提(ti)高,初穩(wen)(wen)(wen)性高度(GM)下降(jiang),致使船舶(bo)穩(wen)(wen)(wen)性下降(jiang)。船舶(bo)在大風浪(lang)時,船長對船舶(bo)動(dong)穩(wen)(wen)(wen)性和本船GM偏小的(de)局面未做到(dao)心中(zhong)有數,又要(yao)求(qiu)對雙層底壓艙(cang)水艙(cang)壓滿水以提(ti)高GM值,最(zui)(zui)后導(dao)致船舶(bo)在掉頭中(zhong)傾覆(fu)沉沒。
3.3 船(chuan)舶修建造質(zhi)量和標準(zhun)可能存在問題
盡(jin)管“東方之(zhi)星”輪(lun)運營21年未發(fa)生重(zhong)(zhong)大事故,但回溯其(qi)建造(zao)、改造(zao)環節,仍存(cun)在造(zao)改船(chuan)資質存(cun)疑、忽視安全性等一系(xi)列問題。相關人員透露(lu),該船(chuan)變(bian)更結構,加(jia)長(chang)船(chuan)體,導致重(zhong)(zhong)心偏高,增加(jia)了傾覆危險(xian)。同時(shi),改造(zao)后開向外側船(chuan)舷的艙(cang)門封(feng)閉,不利于(yu)逃生。
3.4 不可抵抗力
船舶遭遇(yu)惡(e)劣(lie)天氣,突遇(yu)龍卷風致使船舶沉(chen)沒,這(zhe)(zhe)個結果已(yi)被各(ge)界接(jie)受。但筆者認為這(zhe)(zhe)種可(ke)能性不大。
4 船舶安全管理
針對此次事件(jian),鑒(jian)于國際(ji)海上人命安(an)全(quan)(quan)公(gong)約(yue)(SOLAS公(gong)約(yue))及國際(ji)安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)規則的(de)要求,在(zai)(zai)安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)方(fang)面,船(chuan)公(gong)司和(he)船(chuan)舶(bo)工(gong)作(zuo)(zuo)人員應(ying)切實把風險意識貫徹到日常(chang)管(guan)(guan)理(li)和(he)具體操(cao)作(zuo)(zuo)中去,嚴格按照相關公(gong)約(yue)、法規、操(cao)作(zuo)(zuo)規程的(de)要求操(cao)作(zuo)(zuo),不(bu)設捷徑,不(bu)報僥幸心理(li),踏(ta)踏(ta)實實各負其責(ze),各司其職,確保船(chuan)舶(bo)安(an)全(quan)(quan),順暢營運。在(zai)(zai)船(chuan)舶(bo)營運安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)方(fang)面,筆者認為還應(ying)該從以(yi)下幾個方(fang)面著手(shou)。
4.1 浮(fu)性和穩性是船舶的生命線
SOLAS公(gong)約(yue)除(chu)了(le)第二章(zhang)針對(dui)所(suo)有船(chuan)舶的(de)結構(gou),包括(kuo)強度及(ji)穩性(xing)(xing)之外,還在(zai)(zai)第十二章(zhang)針對(dui)船(chuan)齡(ling)在(zai)(zai)5年或以(yi)上的(de)散貨(huo)、油船(chuan),指出應當按(an)照IMO通過的(de)指南加強檢驗,并(bing)做了(le)附加安全要(yao)求(qiu),如破艙穩性(xing)(xing)控制(zhi)、結構(gou)強度、配(pei)載儀、大艙進水報警(jing)等。在(zai)(zai)船(chuan)舶工作(zuo)中,應該做到嚴(yan)禁超載,做好船(chuan)體、結構(gou)、設(she)備的(de)保養,為保障船(chuan)舶浮性(xing)(xing)和穩性(xing)(xing)打(da)下堅(jian)實的(de)基礎。
4.2 船舶公司管理應到位
作為(wei)公(gong)司的管(guan)理者及船(chuan)舶領導(dao),一定要(yao)(yao)牢記(ji):安(an)(an)全(quan)就是最大的效益。不管(guan)在任何(he)(he)情況(kuang)下,給船(chuan)舶下達的任何(he)(he)指令,都(dou)要(yao)(yao)以保證(zheng)安(an)(an)全(quan)為(wei)前提,絕對不能碰觸安(an)(an)全(quan)的底線,切實避免安(an)(an)全(quan)事故的發生(sheng),使自己(ji)確實成為(wei)船(chuan)舶的保駕護航者。
4.3 對于臺風、熱帶氣(qi)(qi)旋等(deng)極端惡劣天(tian)氣(qi)(qi),應避讓(rang)為主(zhu)
現在(zai)先進的(de)預報機制為人(ren)們(men)提(ti)供(gong)了足夠的(de)采取預防措(cuo)施的(de)空間。開航前應(ying)該提(ti)前做好計劃,采取合(he)理的(de)規避措(cuo)施并隨時驗證其效(xiao)果。如果確(que)實不能避免大風浪,船舶也(ye)應(ying)該按照公(gong)司的(de)安(an)全管理體系(xi)的(de)要求(qiu),認(ren)真履行。具體應(ying)做到確(que)保救(jiu)生設(she)備、動力設(she)備、系(xi)泊設(she)備、水(shui)密(mi)裝置及通導(dao)設(she)備等(deng)正常(chang)使用(yong);調整壓載(zai);綁(bang)扎固定;關(guan)閉甲板開口及水(shui)密(mi)門窗(chuang)等(deng)。
4.4 重(zhong)視途中壓載水操作對(dui)船體強度(du)、穩(wen)性(xing)的影響(xiang)
現在(zai)國(guo)際航行(xing)的(de)船舶(bo)途中都要(yao)更(geng)(geng)換壓載(zai)(zai)水(shui),操作(zuo)(zuo)人員(yuan)應該按照(zhao)船舶(bo)壓載(zai)(zai)水(shui)管理(li)公(gong)約相關規定(ding)進行(xing)。在(zai)更(geng)(geng)換壓載(zai)(zai)水(shui)時(shi),船舶(bo)工作(zuo)(zuo)人員(yuan)按照(zhao)安全操作(zuo)(zuo)規程時(shi),不應忽(hu)視(shi)一些異(yi)常天氣(qi)、海(hai)浪情況對壓載(zai)(zai)作(zuo)(zuo)業(ye)產生(sheng)的(de)影響(xiang)。應堅持盡量在(zai)港(gang)內錨地完成(cheng)大艙(cang)排壓水(shui)作(zuo)(zuo)業(ye),如一定(ding)要(yao)在(zai)途中進行(xing),一定(ding)要(yao)事(shi)先做好(hao)風險(xian)評估,并在(zai)盡可能好(hao)的(de)天氣(qi)下進行(xing)。
篇10
【關鍵詞】變電運(yun)行;安全管理;事故(gu)防(fang)范(fan)
隨著時代(dai)的(de)(de)發展,對電(dian)(dian)網安全運(yun)行的(de)(de)要求(qiu)也(ye)越(yue)來(lai)越(yue)高。在電(dian)(dian)力(li)系(xi)統運(yun)行中,變電(dian)(dian)運(yun)行管(guan)理是一個(ge)長期的(de)(de)系(xi)統的(de)(de)工(gong)程(cheng),變電(dian)(dian)運(yun)行是電(dian)(dian)網運(yun)行管(guan)理、倒閘(zha)操作和事(shi)故處理的(de)(de)執行機構。其運(yun)行狀況(kuang)的(de)(de)優劣直(zhi)接影響到整(zheng)個(ge)大局的(de)(de)安全和穩定,這要求(qiu)變電(dian)(dian)工(gong)作者必(bi)須嚴(yan)格注重(zhong)設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)負載(zai)能力(li),加強對設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)巡視(shi)和檢(jian)查(cha),將(jiang)隱(yin)患(huan)消滅(mie)在萌芽狀態。因此電(dian)(dian)力(li)企業應該重(zhong)視(shi)安全管(guan)理和事(shi)故防(fang)范(fan)體系(xi)的(de)(de)建(jian)設(she),以使變電(dian)(dian)運(yun)行的(de)(de)可靠性和安全性得到鞏(gong)固和提高。
1.變電運行(xing)工(gong)作的(de)安全(quan)管理
1.1明確變(bian)電工作(zuo)人員的任務
變(bian)電(dian)(dian)(dian)運行(xing)(xing)的(de)安全管理的(de)首(shou)要任務是要將(jiang)(jiang)各項工作(zuo)(zuo)從安全制度方面予以明(ming)確規范,確保凡事有章可循。變(bian)電(dian)(dian)(dian)運行(xing)(xing)工作(zuo)(zuo)需(xu)要長(chang)期的(de)經驗積累和較(jiao)強的(de)專業知識,變(bian)電(dian)(dian)(dian)運行(xing)(xing)工作(zuo)(zuo)對(dui)運行(xing)(xing)人(ren)員的(de)要求比較(jiao)高,運行(xing)(xing)人(ren)員應(ying)不斷的(de)提高技(ji)術(shu)水平(ping),結合運行(xing)(xing)的(de)實(shi)際(ji)情況,對(dui)變(bian)電(dian)(dian)(dian)運行(xing)(xing)工作(zuo)(zuo)進行(xing)(xing)具體分析,講解(jie)(jie)電(dian)(dian)(dian)氣設(she)備運行(xing)(xing)中(zhong)常(chang)見的(de)異(yi)常(chang),解(jie)(jie)決理論與實(shi)際(ji)脫節的(de)問題(ti)。各項任務要將(jiang)(jiang)職責層(ceng)層(ceng)分解(jie)(jie)到(dao)人(ren),促使(shi)各崗位(wei)人(ren)員能(neng)夠協調、有效地將(jiang)(jiang)其本職工作(zuo)(zuo)做好。操作(zuo)(zuo)人(ren)員事故(gu)處理能(neng)力(li)要高,這樣才能(neng)確保變(bian)電(dian)(dian)(dian)設(she)備的(de)安全運行(xing)(xing),使(shi)電(dian)(dian)(dian)網的(de)供電(dian)(dian)(dian)能(neng)力(li)得到(dao)可靠的(de)保證。
1.2建立(li)運行完(wan)善的規章(zhang)管理制度
變(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)行管理(li)制(zhi)度主要從員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)從業行為規(gui)范管控的(de)(de)方面去(qu)設計與實施。提(ti)(ti)高變(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)行人員(yuan)的(de)(de)思(si)想認識,將安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)(chan)意識融(rong)入到日常的(de)(de)工(gong)(gong)作中,時刻提(ti)(ti)醒(xing)運(yun)(yun)行人員(yuan)第一安(an)全(quan)的(de)(de)思(si)想。將安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)(chan)的(de)(de)任(ren)(ren)務(wu)分給每(mei)個(ge)生(sheng)產(chan)(chan)小組或者個(ge)人,既促使(shi)變(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)行工(gong)(gong)作人員(yuan)責任(ren)(ren)心的(de)(de)增強,又(you)有利(li)于(yu)合理(li)的(de)(de)獎懲(cheng)制(zhi)度的(de)(de)實施。同時建立相應的(de)(de)安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)(chan)責任(ren)(ren)制(zhi)度,凝析各項安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)(chan)的(de)(de)規(gui)范管理(li),完善變(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)行的(de)(de)責任(ren)(ren)機(ji)制(zhi),明確各項工(gong)(gong)作的(de)(de)獎懲(cheng)制(zhi)度,并經過具體的(de)(de)量化、細化,提(ti)(ti)高變(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)行工(gong)(gong)作的(de)(de)操作性,讓變(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)行工(gong)(gong)作有據可依,有章可循(xun),違(wei)規(gui)必(bi)嚴懲(cheng),進一步提(ti)(ti)高變(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)行工(gong)(gong)作人員(yuan)的(de)(de)責任(ren)(ren)感。
1.3加(jia)強變電(dian)運(yun)行工作設備(bei)技術管(guan)理
加強(qiang)變電(dian)運行設(she)(she)備(bei)(bei)技術管(guan)理(li),嚴格執行設(she)(she)備(bei)(bei)缺陷管(guan)理(li)制度(du)(du)、一(yi)二次設(she)(she)備(bei)(bei)現場(chang)運行規程、紅線設(she)(she)備(bei)(bei)管(guan)理(li)制度(du)(du)、防誤裝(zhuang)置管(guan)理(li)制度(du)(du)等,是提高變電(dian)設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)狀態評級與本質安全水平(ping)的(de)(de)(de)必(bi)由之路。針對變電(dian)運行的(de)(de)(de)特殊性加強(qiang)設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)絕緣(yuan)監(jian)督(du)工作(zuo),利用(yong)色譜分析、超聲波檢測等監(jian)督(du)手(shou)段(duan),及時發現電(dian)氣設(she)(she)備(bei)(bei)應絕緣(yuan)不(bu)良(liang)造(zao)成(cheng)的(de)(de)(de)故障,最大限度(du)(du)的(de)(de)(de)減(jian)少不(bu)必(bi)要的(de)(de)(de)設(she)(she)備(bei)(bei)故障、隱(yin)患所帶來的(de)(de)(de)不(bu)安全因素。
2.變電運行安(an)全問題的(de)分析
2.1操作隱患
變電運(yun)行(xing)中,變電工作(zuo)人員是(shi)變電運(yun)行(xing)的操作(zuo)者,他們的操作(zuo)是(shi)否規范,對變電運(yun)行(xing)的安全和(he)穩定有著(zhu)直接影響。由于變電運(yun)行(xing)特點是(shi)維(wei)護的設(she)備多(duo),出現異常(chang)和(he)障礙(ai)的機率大,工作(zuo)繁瑣乏(fa)味(wei),容(rong)易造成人員思想(xiang)上的松懈(xie),所以在變電運(yun)行(xing)中,任何不規范的行(xing)為,都可(ke)能(neng)影響電網安全、穩定運(yun)行(xing),甚至造成重大事故(gu)。
2.2安全(quan)管理隱患
在(zai)我國(guo)變(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)行(xing)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong),由于(yu)變(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)行(xing)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)失誤,導致了許多事故的(de)(de)發生(sheng),這主要是因為變(bian)(bian)電(dian)管(guan)(guan)理(li)(li)缺乏科學性(xing)、規范性(xing)。在(zai)實際變(bian)(bian)電(dian)中(zhong),管(guan)(guan)理(li)(li)者的(de)(de)水平和(he)能力不足,發現安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)時,處理(li)(li)不及時,處理(li)(li)措施不得力,從而導致了各(ge)種(zhong)安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)隱患(huan)。變(bian)(bian)電(dian)所運(yun)(yun)行(xing)管(guan)(guan)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)沒有(you)認真貫徹落實國(guo)家(jia)的(de)(de)各(ge)種(zhong)規程和(he)各(ge)級(ji)崗(gang)位責任(ren)制(zhi),培養合格的(de)(de)運(yun)(yun)行(xing)人員。變(bian)(bian)電(dian)所的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)沒有(you)樹立第一(yi)安(an)全(quan)(quan)的(de)(de)基(ji)本方針,在(zai)一(yi)切生(sheng)產、基(ji)建和(he)經(jing)營(ying)活(huo)動(dong)中(zhong),沒有(you)把安(an)全(quan)(quan)放在(zai)第一(yi)位,從而為埋下了各(ge)種(zhong)安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)。
2.3設備老化出現隱(yin)患
電(dian)(dian)氣設(she)備(bei)從出廠到安裝投入使(shi)(shi)用,隨著時(shi)間的(de)推移,逐步老化(hua),超過使(shi)(shi)用壽命年限,設(she)備(bei)的(de)隱患(huan)威脅(xie)著變(bian)(bian)(bian)電(dian)(dian)運(yun)行(xing)的(de)安全。關鍵是這些缺陷、隱患(huan)能(neng)否通過嚴格(ge)到位、認真規范的(de)監控、巡視、維護,細致(zhi)的(de)檢(jian)查分析,從而及(ji)時(shi)發現。通過及(ji)時(shi)處(chu)理,使(shi)(shi)設(she)備(bei)事故被消滅于萌(meng)芽(ya)狀態。若許多設(she)備(bei)需(xu)要(yao)及(ji)時(shi)更(geng)(geng)換,但變(bian)(bian)(bian)電(dian)(dian)工(gong)作人員沒有定期(qi)檢(jian)查和(he)更(geng)(geng)新,以至(zhi)于設(she)備(bei)不(bu)能(neng)滿足變(bian)(bian)(bian)電(dian)(dian)安全運(yun)行(xing)的(de)需(xu)要(yao),最(zui)終可能(neng)導致(zhi)變(bian)(bian)(bian)電(dian)(dian)運(yun)行(xing)的(de)各種安全事故。
3.變(bian)電運行事故防范安全管理的措施(shi)
3.1強化變電操作(zuo)員的安全管理專業素(su)質
根據變(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing)(xing)實際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)經(jing)驗,人員(yuan)綜合素質的(de)(de)(de)提高(gao)應以個人主(zhu)動提高(gao)為主(zhu),單位(wei)組(zu)織培(pei)(pei)訓(xun)為輔(fu),分(fen)層次、結(jie)合實際來進行(xing)(xing)(xing)。通過(guo)對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)進行(xing)(xing)(xing)嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)專業(ye)技(ji)能培(pei)(pei)訓(xun),如持證(zheng)(zheng)上崗(gang)、安(an)規與現規定期考(kao)試(shi)、任職(zhi)資格(ge)考(kao)試(shi)等(deng)被動式(shi)培(pei)(pei)訓(xun),以考(kao)試(shi)、取證(zheng)(zheng)等(deng)形式(shi)使員(yuan)工(gong)(gong)被動的(de)(de)(de)接受職(zhi)業(ye)教(jiao)育;通過(guo)職(zhi)業(ye)發展通道、人才選(xuan)樹(shu),企業(ye)關心變(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)人才培(pei)(pei)養(yang)與職(zhi)業(ye)發展,促(cu)進變(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing)(xing)人員(yuan)主(zhu)動從實踐操作(zuo)(zuo)中(zhong),不(bu)斷完善(shan)自己的(de)(de)(de)實力。變(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing)(xing)人員(yuan)要認(ren)真(zhen)貫徹變(bian)(bian)電(dian)所運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing)(xing)管(guan)理(li)制(zhi)度,提高(gao)變(bian)(bian)電(dian)運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing)(xing)管(guan)理(li)技(ji)術(shu)水平(ping),熟(shu)練掌握處理(li)各種電(dian)氣事(shi)故(gu)的(de)(de)(de)能力,縮(suo)短(duan)處理(li)事(shi)故(gu)的(de)(de)(de)時(shi)間,并(bing)確(que)保(bao)變(bian)(bian)電(dian)設備安(an)全運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing)(xing),認(ren)真(zhen)執行(xing)(xing)(xing)各種規程(cheng)制(zhi)度,控制(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)危險(xian)點,避免(mian)事(shi)故(gu)的(de)(de)(de)發生。
3.2落實(shi)安全管理制度與強化領導責任(ren)
供電(dian)企業(ye)制(zhi)定安(an)(an)(an)全(quan)管理(li)(li)條例時(shi)需要注意(yi)以下方面內(nei)容(rong):第一就(jiu)(jiu)是(shi)安(an)(an)(an)全(quan)生產(chan)的(de)管理(li)(li)制(zhi)度(du)。加(jia)強(qiang)思(si)想培訓教育,用黑板報(bao)、安(an)(an)(an)全(quan)標語、事(shi)故(gu)(gu)教育錄像、事(shi)故(gu)(gu)快報(bao)、安(an)(an)(an)全(quan)簡報(bao)等(deng)(deng)手(shou)段和安(an)(an)(an)全(quan)活動、安(an)(an)(an)全(quan)形(xing)勢分(fen)析(xi)討論會、典(dian)型事(shi)故(gu)(gu)案(an)例分(fen)析(xi)等(deng)(deng)形(xing)式進行安(an)(an)(an)全(quan)教育,增(zeng)強(qiang)運(yun)行人員(yuan)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)生產(chan)意(yi)識(shi);第二就(jiu)(jiu)是(shi)監督制(zhi)度(du)要完善。加(jia)強(qiang)對運(yun)行人員(yuan)現場執規的(de)監督,及時(shi)發現并處理(li)(li)安(an)(an)(an)全(quan)隱患;第三要建立健(jian)全(quan)安(an)(an)(an)全(quan)生產(chan)責任制(zhi)和獎(jiang)罰(fa)機制(zhi),指(zhi)標分(fen)解到(dao)人,責任落實到(dao)人,使每個(ge)崗位都有一套完備的(de)責任制(zhi)和獎(jiang)罰(fa)細則,有章可循,違章必(bi)究(jiu),從而激(ji)發運(yun)行人員(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)工作責任心。只有深入了解生產(chan)一線動態、及時(shi)常握作業(ye)情況,才能夠(gou)在安(an)(an)(an)全(quan)生產(chan)上及時(shi)發現問題(ti)與解決問題(ti)。
3.3做(zuo)好硬件(jian)設施建設
現(xian)場安全防護(hu)的(de)(de)硬件配(pei)(pei)置(zhi)是(shi)(shi)安全生產的(de)(de)最后屏障,安全防護(hu)用(yong)品(pin)(pin)的(de)(de)配(pei)(pei)備(bei)(bei)(bei)是(shi)(shi)否(fou)(fou)符合規范要(yao)(yao)求,安全工(gong)具的(de)(de)配(pei)(pei)備(bei)(bei)(bei)是(shi)(shi)否(fou)(fou)滿足生產需要(yao)(yao),安全防護(hu)用(yong)品(pin)(pin)的(de)(de)更換是(shi)(shi)否(fou)(fou)及時有(you)效(xiao),各類測(ce)試(shi)設(she)備(bei)(bei)(bei)是(shi)(shi)否(fou)(fou)靈敏(min)有(you)效(xiao),都需要(yao)(yao)在落實(shi)上狠下功夫。為了(le)避免設(she)備(bei)(bei)(bei)在運(yun)(yun)行(xing)中出現(xian)安全問(wen)題,就要(yao)(yao)從招標(biao)采購(gou)、交接試(shi)驗、送電前驗收、日(ri)常巡視、運(yun)(yun)行(xing)維護(hu)、檢修(xiu)(xiu)試(shi)驗等全過程進(jin)行(xing)嚴(yan)格管控。嚴(yan)格設(she)備(bei)(bei)(bei)缺陷管理制(zhi)度的(de)(de)執行(xing),開展(zhan)狀態檢修(xiu)(xiu)、做(zuo)好(hao)(hao)(hao)設(she)備(bei)(bei)(bei)評價工(gong)作(zuo),做(zuo)到應修(xiu)(xiu)必(bi)修(xiu)(xiu)、修(xiu)(xiu)必(bi)修(xiu)(xiu)好(hao)(hao)(hao),有(you)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)設(she)備(bei)(bei)(bei)才(cai)能有(you)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)安全基礎。
4.結語
變電(dian)(dian)運行(xing)(xing)工作(zuo)關系(xi)到(dao)了整個電(dian)(dian)力(li)系(xi)統的(de)(de)(de)運行(xing)(xing)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan),其(qi)(qi)重要性不言而喻。變電(dian)(dian)運行(xing)(xing)作(zuo)為高風險生產領域,嚴格(ge)加(jia)(jia)強安(an)(an)(an)全(quan)管理(li),對(dui)減少人(ren)身傷(shang)害事故與電(dian)(dian)網(wang)設備事故具有(you)重大(da)意義。要想(xiang)做好(hao)變電(dian)(dian)運行(xing)(xing)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)管理(li),只有(you)嚴格(ge)按照(zhao)規章制(zhi)度辦事,做好(hao)設備的(de)(de)(de)檢修及保(bao)養(yang)工作(zuo),才能(neng)為變電(dian)(dian)運行(xing)(xing)安(an)(an)(an)全(quan)管理(li)健康、有(you)序的(de)(de)(de)發(fa)展打下堅實的(de)(de)(de)基礎。對(dui)變電(dian)(dian)設備加(jia)(jia)強維(wei)護檢查(cha),確保(bao)其(qi)(qi)運行(xing)(xing)的(de)(de)(de)正常(chang),最大(da)可能(neng)地降低安(an)(an)(an)全(quan)事故發(fa)生的(de)(de)(de)概率。
【參考文獻】