導(dao)語：如何(he)才能(neng)寫(xie)好一篇安全文化建(jian)設，這就(jiu)需要搜集整(zheng)理更多的(de)資料和(he)文獻(xian)，歡迎(ying)閱(yue)讀由(you)公務員之家整(zheng)理的(de)十篇范(fan)文，供(gong)你借鑒。

篇1

實踐

宜賓市是四川省重要產煤地區之一，歷來是全省事故多發地區。1998年以來，全市上下一手抓安全管理，一手抓安全文化建設，使安全管理(li)基礎(chu)逐漸(jian)夯實，全民安全意識日漸(jian)增(zeng)強。

2001年，在政府(fu)機構改革中，市(shi)(shi)安監局設置了安全(quan)教育培(pei)訓(xun)科，負(fu)責全(quan)市(shi)(shi)范圍(wei)內的安全(quan)生產培(pei)訓(xun)教育管理工作。市(shi)(shi)政府(fu)和市(shi)(shi)安監局分別(bie)將安全(quan)宣傳教育培(pei)訓(xun)工作納入對(dui)各區縣政府(fu)、各主管部門(men)及市(shi)(shi)屬以上企業(ye)的年度考核。

市安監局在市中心設置了安全(quan)宣(xuan)傳(chuan)專欄(lan)，傳(chuan)播(bo)安全(quan)信息，弘揚安全(quan)文化。企業以職工教(jiao)育(yu)培(pei)訓中心為依(yi)托(tuo)，開(kai)展安全(quan)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)和培(pei)訓。同時，市政府還充(chong)分利用(yong)廣播(bo)、電視、報(bao)刊等宣(xuan)傳(chuan)安全(quan)生產法律法規和安全(quan)知識。

市安監局還(huan)想方設(she)法(fa)加(jia)強對(dui)安全(quan)教育(yu)培(pei)訓中(zhong)介機構的管理和師資隊伍建設(she)，強化各級安全(quan)人員的安全(quan)培(pei)訓工作，認真開展(zhan)特種(zhong)作業人員的安全(quan)技術培(pei)訓。

宜賓市(shi)還(huan)對安(an)(an)全(quan)宣(xuan)傳教育形式有所(suo)創新，突(tu)出抓好(hao)一年一度(du)的安(an)(an)全(quan)生產月活動，并努力建設(she)有企業特色的安(an)(an)全(quan)文(wen)化。

`通過上述工作，宜賓市營造了濃厚的(de)“重視安全、關愛生命(ming)”的(de)氛圍，提高了從(cong)業人員(yuan)的(de)安全技(ji)術水平(ping)，全市各類(lei)安全生產事故(gu)數量和死亡人數從(cong)1999年(nian)以來逐年(nian)下降(jiang)，同時也(ye)為進一(yi)步搞好安全文化建設積(ji)累了經驗。

體會

通過實(shi)踐，宜賓市安監局(ju)對安全(quan)文化建設有以下(xia)幾(ji)點體會：

1．全(quan)(quan)社會要(yao)正確理(li)解和(he)認識(shi)(shi)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)化的作用，高度重視(shi)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)化建(jian)設，充分認識(shi)(shi)到通過安(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)化建(jian)設可以促進全(quan)(quan)體社會成員堅(jian)持(chi)原則。人們既創造和(he)建(jian)設安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，也一定會受益于安(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)化。各級干部要(yao)充分認識(shi)(shi)到，實現安(an)(an)(an)全(quan)(quan)狀況的好轉，既要(yao)依(yi)靠(kao)物質基礎(chu)和(he)加強安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)，更(geng)有賴于堅(jian)持(chi)提(ti)高全(quan)(quan)民安(an)(an)(an)全(quan)(quan)素質。

2．安(an)全(quan)(quan)文化建(jian)(jian)設需要結合實際(ji)，與時(shi)俱(ju)進。安(an)全(quan)(quan)文化建(jian)(jian)設，要針(zhen)對不同(tong)地區、不同(tong)對象有(you)(you)針(zhen)對性(xing)進行(xing)。當前，非(fei)公有(you)(you)制經(jing)濟(ji)(ji)(ji)不斷(duan)擴大，這是安(an)全(quan)(quan)文化建(jian)(jian)設的新(xin)(xin)領(ling)域(yu)，要根據市場經(jing)濟(ji)(ji)(ji)中各種新(xin)(xin)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)成分不斷(duan)發(fa)展而安(an)全(quan)(quan)基礎薄弱的特點，在安(an)全(quan)(quan)文化建(jian)(jian)設中拓展新(xin)(xin)的陣地，開辟(pi)新(xin)(xin)的載(zai)秘。一|j

3．要把安(an)全(quan)文化建(jian)設與小康(kang)社(she)會建(jian)設有機(ji)地(di)結合起來(lai)。地(di)方政(zheng)府要樹(shu)立大安(an)全(quan)觀，把“小康(kang)”安(an)全(quan)目標作為安(an)全(quan)宣傳(chuan)教育的重(zhong)要使(shi)命(ming)，普(pu)及安(an)全(quan)文化教育。

篇2

關鍵詞：班組；安全文化(hua)；管理；建設(she)

班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)是(shi)(shi)(shi)公司(si)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)成部分，是(shi)(shi)(shi)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)價值(zhi)觀與安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)行為準則的(de)(de)(de)(de)(de)總和(he)(he)(he)(he)(he)(he)，它能(neng)(neng)(neng)夠(gou)在潛移默化(hua)(hua)中科(ke)學、合(he)理(li)地影響(xiang)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)激勵(li)員工(gong)(gong)每(mei)時每(mei)刻的(de)(de)(de)(de)(de)思維和(he)(he)(he)(he)(he)(he)行為。班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)離(li)不(bu)開(kai)(kai)公司(si)積(ji)極(ji)倡導(dao)、重(zhong)視和(he)(he)(he)(he)(he)(he)指引，公司(si)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)落地和(he)(he)(he)(he)(he)(he)發展(zhan)也(ye)(ye)離(li)不(bu)開(kai)(kai)全(quan)(quan)(quan)體(ti)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)極(ji)參與。班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)屬于班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)范(fan)疇，班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)積(ji)極(ji)向上、公平、透(tou)明(ming)(ming)、安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)諧(xie)，是(shi)(shi)(shi)孕育出優秀(xiu)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)(ti)(ti)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)基(ji)礎。要(yao)培育和(he)(he)(he)(he)(he)(he)提(ti)(ti)(ti)升健康的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，首先，持(chi)續推進班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)管理(li)提(ti)(ti)(ti)升，不(bu)斷提(ti)(ti)(ti)高班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)管理(li)水平，向安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)諧(xie)型班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)靠攏；其(qi)次(ci)，安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標(biao)準化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)腳步也(ye)(ye)不(bu)能(neng)(neng)(neng)停頓(dun)，不(bu)斷優化(hua)(hua)工(gong)(gong)作和(he)(he)(he)(he)(he)(he)管理(li)流程，提(ti)(ti)(ti)高班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)運作效(xiao)率；再次(ci)，建(jian)(jian)(jian)立1套公開(kai)(kai)、公正(zheng)、透(tou)明(ming)(ming)、覆蓋全(quan)(quan)(quan)面、充分將工(gong)(gong)作量化(hua)(hua)、細(xi)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)考(kao)評機制。好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)評機制輔以一(yi)些標(biao)桿(gan)導(dao)向作用，能(neng)(neng)(neng)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)激發班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)成員的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作熱(re)忱和(he)(he)(he)(he)(he)(he)創造(zao)力(li)，增強班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)凝聚力(li)。班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)核心問題，是(shi)(shi)(shi)如何(he)調動(dong)全(quan)(quan)(quan)員的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作積(ji)極(ji)性和(he)(he)(he)(he)(he)(he)主動(dong)性，共(gong)同搞(gao)好(hao)(hao)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)，這也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)宗(zong)旨。實踐證明(ming)(ming)，電力(li)企業運行班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)需(xu)要(yao)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)也(ye)(ye)只(zhi)有與班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐相結合(he)，才能(neng)(neng)(neng)充滿生(sheng)機和(he)(he)(he)(he)(he)(he)活力(li)。近幾年公司(si)在安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作、班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)等方面打出了1套漂亮的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)合(he)拳，通(tong)過NOSA體(ti)系建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標(biao)準化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)等一(yi)系列專項活動(dong)改善了安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)硬件，提(ti)(ti)(ti)高了公司(si)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)素質，造(zao)就了較好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)公司(si)和(he)(he)(he)(he)(he)(he)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)底蘊。

1安全文化建(jian)設全員(yuan)參(can)與(yu)是基礎

1）班組內設置安(an)(an)全(quan)管理小組，安(an)(an)全(quan)管理小組成員定(ding)期輪換，通(tong)過小組式管理，實現(xian)了安(an)(an)全(quan)管理工作一呼(hu)十應，十呼(hu)百應的(de)效應，營造了較(jiao)好(hao)的(de)安(an)(an)全(quan)工作氛圍(wei)。

2）運行值在(zai)輪值期(qi)間設立班(ban)組(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)觀察員(yuan)，采用輪崗制(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)方法(fa)，對班(ban)組(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)員(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)效補充。安(an)全(quan)(quan)管理小組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)定期(qi)在(zai)班(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)間輪換(huan)，安(an)全(quan)(quan)觀察員(yuan)每(mei)輪班(ban)都(dou)進行輪換(huan)，安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)角(jiao)色互(hu)換(huan)使每(mei)1個(ge)班(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)都(dou)有(you)機(ji)會以不同角(jiao)度參與班(ban)組(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)。在(zai)不同的時間人人都(dou)是安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)管理者，即從“要我遵章守紀(ji)”轉(zhuan)變(bian)成(cheng)“我要遵章守紀(ji)”和“我能督促(cu)別人遵章守紀(ji)”。這樣可以提(ti)高自信心(xin)和責任心(xin)，也(ye)促(cu)使每(mei)個(ge)員(yuan)工(gong)努力學習安(an)全(quan)(quan)知(zhi)(zhi)識(shi)，這樣才(cai)可以給別人當“老(lao)師”，并做1個(ge)優秀班(ban)組(zu)(zu)的“安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)管理者”。所(suo)以，應當給每(mei)名員(yuan)工(gong)更多的鍛煉機(ji)會，讓(rang)員(yuan)工(gong)們在(zai)濃厚(hou)的文(wen)化(hua)氛圍(wei)中學習安(an)全(quan)(quan)知(zhi)(zhi)識(shi)，施展個(ge)人才(cai)能，不斷提(ti)升班(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)的安(an)全(quan)(quan)意識(shi)和綜合素(su)質。

2夯(hang)實班(ban)組(zu)安(an)全文(wen)化基礎

1）深入開展安(an)全(quan)工作(zuo)標準(zhun)化(hua)建(jian)(jian)設，逐步做到事(shi)(shi)事(shi)(shi)有(you)責(ze)任人(ren)、有(you)標準(zhun)、有(you)流程、有(you)評估、有(you)考核(he)，進一步提高安(an)全(quan)工作(zuo)效(xiao)率、鞏(gong)固安(an)全(quan)工作(zuo)成果，保(bao)證安(an)全(quan)生產(chan)工作(zuo)穩中有(you)進，通過(guo)安(an)全(quan)標準(zhun)化(hua)建(jian)(jian)設降低安(an)全(quan)工作(zuo)中人(ren)的因素帶(dai)來的風險，杜絕安(an)全(quan)工作(zuo)因人(ren)廢事(shi)(shi)的情(qing)況(kuang)發生。

2）建立并(bing)逐步完善運行班組考評(ping)機制，班組成(cheng)員參與制定考評(ping)指(zhi)標(biao)，并(bing)在(zai)實踐(jian)中不斷完善，盡量做(zuo)(zuo)到考評(ping)指(zhi)標(biao)數據化(hua)(hua)、量化(hua)(hua)和細化(hua)(hua)，盡量做(zuo)(zuo)到只要有(you)工(gong)作(zuo)就有(you)考評(ping)，形(xing)成(cheng)以績效考核為核心的(de)班組文(wen)化(hua)(hua)，班組考評(ping)透明化(hua)(hua)有(you)助(zhu)于激發班組成(cheng)員工(gong)作(zuo)熱情，提高(gao)工(gong)作(zuo)質量保證安全生產，形(xing)成(cheng)較好的(de)安全文(wen)化(hua)(hua)氛(fen)圍。

3）知識(shi)(shi)技(ji)能(neng)是安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)根本，安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)穩步(bu)發展離(li)不開(kai)每位(wei)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)技(ji)能(neng)穩步(bu)提升，員(yuan)工(gong)(gong)有過硬的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)(shi)，就可以(yi)得到安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)熏陶(tao)，就能(neng)自覺地按章操作。加強安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育培(pei)訓(xun)，通過定(ding)期安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)活(huo)動(dong)、檢修前專項安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)活(huo)動(dong)、安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)培(pei)訓(xun)等(deng)各(ge)種方式，努力提升運行人員(yuan)的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)素質。廣大(da)員(yuan)工(gong)(gong)成為安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)傳(chuan)承者(zhe)和開(kai)拓者(zhe)。安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)以(yi)制度(du)建(jian)設(she)為基礎(chu)(chu)，以(yi)績(ji)效管理為核(he)心，以(yi)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)培(pei)訓(xun)為保(bao)障，領(ling)(ling)導(dao)高(gao)度(du)重視，為班組(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)創造(zao)條(tiao)件；部門領(ling)(ling)導(dao)要(yao)大(da)力支持(chi)，為班組(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)出(chu)謀(mou)劃策；安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)部門要(yao)具體指(zhi)導(dao)，為班組(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)提供(gong)幫助，各(ge)個方面的(de)(de)改進改善使安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)基礎(chu)(chu)得到穩固(gu)。

3組織形式多樣(yang)的活動，營(ying)造安全文化氛圍

班組(zu)安(an)全(quan)(quan)文(wen)化建設是通過動員全(quan)(quan)班人人講(jiang)、個個想、說(shuo)身邊(bian)的(de)人、寫身邊(bian)的(de)事、開展(zhan)安(an)全(quan)(quan)評估、安(an)全(quan)(quan)征文(wen)、安(an)全(quan)(quan)演講(jiang)、危險點排查、事故(gu)原因(yin)分(fen)(fen)析、生命價值研討和(he)分(fen)(fen)享等(deng)形式提升(sheng)班組(zu)成員安(an)全(quan)(quan)素質，營(ying)造安(an)全(quan)(quan)文(wen)化氛圍。

1）案例分享調動班(ban)(ban)組(zu)成員積極參與(yu)思考(kao)、觀(guan)察安全工作，班(ban)(ban)組(zu)輪值寫作全員參與(yu)來自身(shen)邊的種類齊全的安全事例，固定周期進行討論(lun)互動，根據(ju)討論(lun)結果改善執行，最終整理成冊形成文集(ji)以備查看(kan)，并不斷完(wan)善。

2）班(ban)組可以通(tong)過部門聯(lian)合公(gong)司工(gong)會，開(kai)展(zhan)一些勞動(dong)競賽活動(dong)營造安全(quan)文化氛圍(wei)，結合運(yun)行(xing)工(gong)作實際(ji)組織1000條(tiao)操作無差錯比賽、發現缺陷和隱患比賽、主值開(kai)展(zhan)100次交接班(ban)無差錯比賽、運(yun)行(xing)綜合知(zhi)識(shi)搶答競賽等(deng)活動(dong)。通(tong)過各種活動(dong)將安全(quan)知(zhi)識(shi)滲透到每(mei)1位班(ban)組成(cheng)員心中，讓班(ban)員認清(qing)安全(quan)源于警惕、事故出于麻(ma)痹(bi)，認識(shi)到發生事故對(dui)己、對(dui)人、對(dui)家庭、對(dui)企業、對(dui)國家不(bu)利的道理(li)，不(bu)斷由淺入深形成(cheng)安全(quan)文化理(li)念。

4安全文化生根(gen)，情感培育

1）安(an)(an)全(quan)(quan)文化的(de)生根需要管理人員的(de)情感(gan)培(pei)育(yu)。要把每位員工(gong)(gong)都(dou)當成親人，視為自(zi)(zi)己的(de)兄弟(di)姐(jie)妹。他們(men)的(de)生命安(an)(an)全(quan)(quan)跟公(gong)司息(xi)(xi)息(xi)(xi)相關，一句(ju)“注意安(an)(an)全(quan)(quan)”、“注意身(shen)體”、“工(gong)(gong)作(zuo)小(xiao)心”、等溫(wen)馨的(de)囑托(tuo)，會(hui)使員工(gong)(gong)感(gan)覺自(zi)(zi)己真(zhen)正被重視，自(zi)(zi)己得到了(le)公(gong)司的(de)關注，干不好工(gong)(gong)作(zuo)就(jiu)對不起公(gong)司，也對不起自(zi)(zi)己。這樣(yang)的(de)情感(gan)培(pei)育(yu)不分(fen)級別，不分(fen)場合，不分(fen)時間，不是作(zuo)秀，是為了(le)讓(rang)員工(gong)(gong)心里產生感(gan)同(tong)身(shen)受的(de)溫(wen)暖。

篇3

關鍵詞：船舶 安全文化

船(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)(bo)安(an)全文(wen)化(hua)伴隨(sui)(sui)著(zhu)船(chuan)(chuan)(chuan)員勞(lao)動的出現和發展(zhan)而(er)產(chan)生(sheng)、發展(zhan)。隨(sui)(sui)著(zhu)時代(dai)的發展(zhan)和進步，船(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)(bo)安(an)全文(wen)化(hua)建設作(zuo)(zuo)為一種(zhong)價值觀和“以人為本”的全新理念，在(zai)船(chuan)(chuan)(chuan)公司和船(chuan)(chuan)(chuan)員們日常(chang)工作(zuo)(zuo)及生(sheng)活中(zhong)發揮著(zhu)越(yue)來越(yue)明顯(xian)的作(zuo)(zuo)用。那(nei)么，船(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)(bo)安(an)全文(wen)化(hua)的本質是具有哪些(xie)特(te)征(zheng)？作(zuo)(zuo)為船(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)(bo)公司如(ru)何才能更(geng)好(hao)地(di)建設船(chuan)(chuan)(chuan)舶(bo)(bo)(bo)安(an)全文(wen)化(hua)？

1 船舶安全文化的概(gai)念和本質

船(chuan)舶安全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)伴(ban)隨船(chuan)員生(sheng)存(cun)發展的(de)(de)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)過程(cheng)，換而言之(zhi)，只要(yao)有(you)船(chuan)員或(huo)(huo)是(shi)船(chuan)員活(huo)動就(jiu)有(you)船(chuan)員安全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)。例(li)如，船(chuan)舶、大海(hai)、航(hang)道、港口、海(hai)浪、臺(tai)風、海(hai)嘯、地震(zhen)或(huo)(huo)者戰爭等(deng)等(deng)，這(zhe)就(jiu)不可(ke)避免地存(cun)在一(yi)個生(sheng)命安全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)問題(ti)。工作(zuo)、勞動效(xiao)率提(ti)(ti)高越快，安全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)保(bao)障系數就(jiu)越低，如何(he)找準安全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)與(yu)效(xiao)率的(de)(de)最佳結合(he)點，在保(bao)證安全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)狀態下(xia)不斷(duan)(duan)提(ti)(ti)高工作(zuo)或(huo)(huo)勞動效(xiao)率，并(bing)形成一(yi)種既約定俗成，又不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)完善的(de)(de)價值觀(guan)和(he)方(fang)法論，就(jiu)是(shi)公司安全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)所要(yao)解(jie)決的(de)(de)問題(ti)，這(zhe)也是(shi)船(chuan)舶安全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)本(ben)質(zhi)所在。由圖1可(ke)知：

在此結(jie)構圖中(zhong)(zhong)不難看出(chu)，有公司安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理體系結(jie)構作支撐，船(chuan)(chuan)員(yuan)在社(she)會發展過程中(zhong)(zhong)，一直(zhi)在潛(qian)意(yi)(yi)(yi)識或(huo)有意(yi)(yi)(yi)識、有針對性(xing)地探索(suo)和掌握船(chuan)(chuan)舶安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)。概(gai)而(er)言之，船(chuan)(chuan)舶安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)是船(chuan)(chuan)員(yuan)在現實工作生活中(zhong)(zhong)對自身或(huo)他身安(an)(an)全(quan)(quan)在由感性(xing)向理性(xing)認識、把握和實踐過程中(zhong)(zhong)，追求(qiu)最(zui)佳安(an)(an)全(quan)(quan)狀態的要求(qiu)、意(yi)(yi)(yi)愿和氛(fen)圍。隨著社(she)會文(wen)(wen)明(ming)程度的不斷提(ti)高，堅持以人(ren)(ren)為本、從維護人(ren)(ren)的生命健(jian)康角度、突出(chu)通(tong)過人(ren)(ren)的素(su)質(zhi)提(ti)高和人(ren)(ren)的主觀能動性(xing)來保證安(an)(an)全(quan)(quan)的安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)觀，是公司全(quan)(quan)體員(yuan)工共同努(nu)力追求(qiu)的方向。

2 船舶安全文(wen)化在運行中的(de)導向性(xing)

船(chuan)舶(bo)(bo)安全(quan)(quan)(quan)文(wen)化(hua)所要解(jie)決(jue)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，也(ye)(ye)就是(shi)(shi)(shi)(shi)它(ta)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)，就是(shi)(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)成(cheng)最(zui)大(da)(da)限(xian)度的(de)(de)(de)(de)保證工(gong)作(zuo)(zuo)（勞(lao)動(dong)）效率(lv)和(he)(he)安全(quan)(quan)(quan)系(xi)數在(zai)臨界點以(yi)內穩(wen)定狀態的(de)(de)(de)(de)共識，也(ye)(ye)就是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)盡量避(bi)(bi)免人(ren)身(shen)和(he)(he)非(fei)人(ren)身(shen)事(shi)(shi)故(gu)(gu)發(fa)(fa)生的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，形(xing)(xing)成(cheng)共同的(de)(de)(de)(de)價值取向和(he)(he)行為(wei)準則。對(dui)于(yu)(yu)(yu)我(wo)們公(gong)司來講(jiang)，任(ren)何避(bi)(bi)免人(ren)身(shen)和(he)(he)非(fei)人(ren)身(shen)事(shi)(shi)故(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)政策、制度、機(ji)制、措施和(he)(he)方式方法(fa)，得(de)到全(quan)(quan)(quan)體員工(gong)的(de)(de)(de)(de)認同，船(chuan)公(gong)司成(cheng)立安全(quan)(quan)(quan)生產小(xiao)組，就是(shi)(shi)(shi)(shi)船(chuan)舶(bo)(bo)安全(quan)(quan)(quan)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)和(he)(he)作(zuo)(zuo)用發(fa)(fa)揮(hui)的(de)(de)(de)(de)落腳點。要發(fa)(fa)揮(hui)好船(chuan)舶(bo)(bo)安全(quan)(quan)(quan)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用，首(shou)先了(le)解(jie)事(shi)(shi)故(gu)(gu)發(fa)(fa)生的(de)(de)(de)(de)根(gen)源(yuan)，事(shi)(shi)故(gu)(gu)發(fa)(fa)生原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)主要有兩種：一(yi)(yi)種是(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)為(wei)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)（非(fei)物原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)），另一(yi)(yi)種是(shi)(shi)(shi)(shi)純(chun)物的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)，人(ren)為(wei)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)大(da)(da)家比(bi)較好理解(jie)，對(dui)于(yu)(yu)(yu)純(chun)物原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)（即純(chun)粹由(you)于(yu)(yu)(yu)非(fei)人(ren)的(de)(de)(de)(de)意志為(wei)轉移的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)，例如：臺風(feng)(feng)、地震、海嘯等自(zi)然災害）可能(neng)比(bi)較陌生。因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)在(zai)船(chuan)舶(bo)(bo)運(yun)行過(guo)程(cheng)中(zhong)，事(shi)(shi)故(gu)(gu)大(da)(da)多(duo)是(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)為(wei)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)造(zao)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)般概念的(de)(de)(de)(de)物的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)也(ye)(ye)大(da)(da)多(duo)與人(ren)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)有直接(jie)或(huo)(huo)間接(jie)聯系(xi)，而(er)(er)純(chun)物的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)在(zai)企(qi)業事(shi)(shi)故(gu)(gu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)比(bi)例相當少，除了(le)不可預見(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)自(zi)然災害外幾(ji)乎沒有。船(chuan)舶(bo)(bo)在(zai)航行中(zhong)，有人(ren)說海區條件復雜(za)、風(feng)(feng)浪(lang)大(da)(da)、航道(dao)變化(hua)形(xing)(xing)式多(duo)樣性等自(zi)然狀態是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)人(ren)為(wei)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)，但事(shi)(shi)實上這(zhe)(zhe)也(ye)(ye)屬于(yu)(yu)(yu)人(ren)為(wei)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)，之所以(yi)存在(zai)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)誤區，剛(gang)才提到主要是(shi)(shi)(shi)(shi)由(you)于(yu)(yu)(yu)科學技術水平沒有達到能(neng)夠準確預見(jian)(jian)這(zhe)(zhe)些非(fei)正(zheng)常現象的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，或(huo)(huo)者由(you)于(yu)(yu)(yu)資金、人(ren)才等原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)而(er)(er)無(wu)力去預見(jian)(jian)，而(er)(er)這(zhe)(zhe)些正(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)由(you)于(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)直接(jie)或(huo)(huo)間接(jie)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)而(er)(er)造(zao)成(cheng)或(huo)(huo)影響的(de)(de)(de)(de)。因(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)此(ci)，在(zai)船(chuan)舶(bo)(bo)運(yun)行過(guo)程(cheng)中(zhong)，抓住(zhu)了(le)“人(ren)”的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，安全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)也(ye)(ye)就迎刃(ren)而(er)(er)解(jie)，而(er)(er)船(chuan)舶(bo)(bo)安全(quan)(quan)(quan)文(wen)化(hua)正(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)解(jie)決(jue)這(zhe)(zhe)個問(wen)題的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要保證。明確了(le)事(shi)(shi)故(gu)(gu)根(gen)源(yuan)和(he)(he)解(jie)決(jue)這(zhe)(zhe)個根(gen)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)途徑，也(ye)(ye)就明確了(le)船(chuan)舶(bo)(bo)安全(quan)(quan)(quan)文(wen)化(hua)在(zai)船(chuan)舶(bo)(bo)運(yun)行中(zhong)起主導作(zuo)(zuo)用。

3 船舶安全文化建設

公司以(yi)人為本(ben)要(yao)充分體現(xian)船員在(zai)船舶安全生產的(de)(de)主導地位和能動性，確保各項安全措施的(de)(de)落實，并自覺遵守執(zhi)行(xing)，就必須建設好(hao)(hao)、使用好(hao)(hao)船舶安全文化，本(ben)人認為，要(yao)重點健全完(wan)善以(yi)下幾個機制：

（1）完善安(an)全戰略指導機制，提高公(gong)司安(an)全文化的方向性。

對于船公司來講，安(an)(an)全的(de)(de)(de)本(ben)(ben)(ben)質和目的(de)(de)(de)都是(shi)不變的(de)(de)(de)，但(dan)具(ju)體到每(mei)(mei)一(yi)艘船舶、每(mei)(mei)一(yi)個部門(men)(men)，由于所處的(de)(de)(de)范圍不同(tong)，船員所事的(de)(de)(de)崗位不同(tong)，在大的(de)(de)(de)安(an)(an)全戰略指導方針基本(ben)(ben)(ben)不變的(de)(de)(de)前提(ti)下，必須要(yao)有符合(he)本(ben)(ben)(ben)公司、本(ben)(ben)(ben)船舶和本(ben)(ben)(ben)部門(men)(men)的(de)(de)(de)安(an)(an)全生產方針。根(gen)據不同(tong)時期有相應安(an)(an)全指導機制和自(zi)身情況制定：安(an)(an)全第一(yi)、預防為主、規范行為，注重(zhong)基礎的(de)(de)(de)安(an)(an)全方針。

對此船公司成(cheng)立安(an)全生產(chan)應急(ji)小(xiao)組和船舶維修工程項目組，明確了(le)安(an)全工作的主攻方向和戰略(lve)方針，做到了(le)安(an)全工作有(you)的放矢，為最(zui)大限度發揮(hui)“人”在安(an)全工作中的能動(dong)性奠定了(le)基礎。

（2）完善安(an)全目(mu)標考核機制，提高船舶(bo)安(an)全文化的持久性。

安(an)(an)全(quan)工(gong)作是(shi)一(yi)項長期、復雜、艱巨的(de)工(gong)作，必(bi)(bi)須(xu)持(chi)之以恒，常抓不懈。要建立(li)(li)可行的(de)目(mu)標(biao)考(kao)核機制，讓船員始終保持(chi)一(yi)種絲(si)毫不放松、不思想(xiang)狀(zhuang)態。船公司(si)(si)根據自(zi)身行業規律、特點，要制定一(yi)個(ge)年度(du)或更長時期的(de)安(an)(an)全(quan)考(kao)核目(mu)標(biao)。同樣，每(mei)個(ge)船舶都(dou)根據自(zi)身情況(kuang)都(dou)制定一(yi)個(ge)安(an)(an)全(quan)目(mu)標(biao)和考(kao)核措施，目(mu)標(biao)及(ji)考(kao)核措施的(de)確立(li)(li)必(bi)(bi)須(xu)科學合理，對于目(mu)前船公司(si)(si)的(de)情況(kuang)來講，管(guan)理層員工(gong)尤其(qi)是(shi)領導干部的(de)安(an)(an)全(quan)生產意(yi)識的(de)影響是(shi)比較(jiao)明(ming)顯(xian)的(de)，這也是(shi)左右船舶安(an)(an)全(quan)文化建設能否(fou)持(chi)久性的(de)一(yi)個(ge)重(zhong)要原因。

（3）完善(shan)安(an)全(quan)理念滲透機制(zhi)，提高船舶(bo)安(an)全(quan)文化的(de)層次。

船舶安全文化能否最大限度得到員工(gong)認(ren)可認(ren)同，很大程度上是船公司各種(zhong)安全理念滲透的效果。

對各種(zhong)(zhong)符合船舶安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產特點的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)理(li)念(nian)在挖掘提(ti)煉推廣(guang)滲透(tou)之前(qian)，但只是被船公司少數人(ren)全(quan)(quan)(quan)(quan)面掌(zhang)握，而要變(bian)成全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)共識，必須建(jian)立健全(quan)(quan)(quan)(quan)完善的(de)(de)理(li)念(nian)滲透(tou)機制和(he)(he)措施。在這方面，船公司成立安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)月活動(dong)小(xiao)組(zu)，對公司所(suo)屬船舶建(jian)立了完善的(de)(de)《SMS體(ti)系(xi)》、《QHSE管理(li)體(ti)系(xi)》和(he)(he)《危機管理(li)預案》，將各種(zhong)(zhong)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)理(li)念(nian)、警句匯編成冊的(de)(de)基(ji)礎(chu)上，提(ti)出創新的(de)(de)理(li)念(nian)模式(shi)。要求船員(yuan)(yuan)每天班(ban)前(qian)班(ban)后(hou)會進(jin)行(xing)學習講解，自(zi)覺指導并運用到安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產中(zhong)，并定期(qi)開(kai)展理(li)念(nian)滲透(tou)專題研討、講座、交流活動(dong)，提(ti)高船員(yuan)(yuan)對各種(zhong)(zhong)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)理(li)念(nian)的(de)(de)認(ren)識程度(du)，同時強化監督(du)檢查和(he)(he)考核兌現(xian)。通過制度(du)約束和(he)(he)柔性引導，使廣(guang)大員(yuan)(yuan)工對安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作重要性的(de)(de)認(ren)識有了新的(de)(de)飛躍(yue)，船舶安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化層次得到極大提(ti)高。

（4）完善安全制(zhi)度(du)落實機(ji)制(zhi)，提高船(chuan)舶安全文化的執行力。

船(chuan)舶安(an)全(quan)文化(hua)的(de)(de)建(jian)設(she)，從(cong)根(gen)本(ben)上講(jiang)，就是船(chuan)舶對各種安(an)全(quan)制(zhi)度(du)措(cuo)施(shi)(shi)落(luo)(luo)實(shi)(shi)能力(li)的(de)(de)建(jian)設(she)。嚴格講(jiang)，船(chuan)員(yuan)的(de)(de)行為是靠制(zhi)度(du)約束的(de)(de)，一(yi)個(ge)再好的(de)(de)安(an)全(quan)制(zhi)度(du)，船(chuan)員(yuan)不(bu)執行，各部門不(bu)監(jian)督不(bu)落(luo)(luo)實(shi)(shi)，就體現不(bu)出(chu)制(zhi)度(du)的(de)(de)嚴肅性。長此以(yi)往，船(chuan)員(yuan)的(de)(de)不(bu)規范行為將養成(cheng)習慣，這就給事故的(de)(de)發(fa)生(sheng)造(zao)成(cheng)最大的(de)(de)可能。因(yin)此，在加強(qiang)安(an)全(quan)制(zhi)度(du)完善的(de)(de)基(ji)礎上，強(qiang)化(hua)安(an)全(quan)制(zhi)度(du)落(luo)(luo)實(shi)(shi)機制(zhi)建(jian)設(she)是一(yi)項重要工(gong)(gong)作。船(chuan)公司成(cheng)立(li)安(an)全(quan)檢查(cha)小(xiao)組，公司所(suo)屬船(chuan)舶通(tong)過健全(quan)并嚴格執行系統的(de)(de)目標責任、監(jian)督考核(he)和(he)落(luo)(luo)實(shi)(shi)兌現保障體系，不(bu)斷強(qiang)化(hua)管理(li)層船(chuan)員(yuan)的(de)(de)走動式管理(li)，充(chong)分(fen)發(fa)揮“三工(gong)(gong)并寸(cun)、動態轉換”機制(zhi)作用，促進船(chuan)員(yuan)在遵守各種安(an)全(quan)制(zhi)度(du)措(cuo)施(shi)(shi)和(he)對SMS及QHSE的(de)(de)崗位標準(zhun)上達(da)到(dao)行為自覺養成(cheng)，達(da)到(dao)一(yi)出(chu)手就干標準(zhun)活(huo)，從(cong)而不(bu)斷提高了船(chuan)舶安(an)全(quan)文化(hua)的(de)(de)執行力(li)。

（5）完(wan)善安(an)全教育(yu)培訓機(ji)制，營造船舶安(an)全文化氛圍。

船(chuan)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)意識、安(an)(an)全(quan)(quan)素質(zhi)和(he)(he)安(an)(an)全(quan)(quan)技能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)提高光靠制(zhi)(zhi)度管(guan)理(li)(li)和(he)(he)約(yue)束是遠遠不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)，必須建立(li)完善的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)制(zhi)(zhi)、采取(qu)靈(ling)活多(duo)樣的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)形式(shi)，才能(neng)(neng)達到預期(qi)效果。在(zai)這方(fang)面，船(chuan)公(gong)司管(guan)理(li)(li)部門針對(dui)本公(gong)司所屬船(chuan)舶(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)船(chuan)況和(he)(he)船(chuan)員(yuan)素質(zhi)整(zheng)(zheng)體偏低的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際情況，在(zai)船(chuan)員(yuan)業務培(pei)(pei)訓(xun)(xun)上，建立(li)完善了《船(chuan)員(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)管(guan)理(li)(li)制(zhi)(zhi)度》、《特殊崗位工種(zhong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)管(guan)理(li)(li)規定(ding)》、《新進船(chuan)員(yuan)業務培(pei)(pei)訓(xun)(xun)考(kao)核(he)管(guan)理(li)(li)辦法(fa)(fa)》等一系(xi)列完善的(de)(de)(de)(de)(de)業務培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)制(zhi)(zhi)，在(zai)組織學(xue)習上，除了讓海(hai)事技能(neng)(neng)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中心教(jiao)(jiao)授授課(ke)人外(wai)，還專門聘請(qing)有實(shi)踐經驗的(de)(de)(de)(de)(de)船(chuan)長和(he)(he)輪機(ji)長進行(xing)實(shi)操訓(xun)(xun)練，采取(qu)知識考(kao)試和(he)(he)現場操作相結合的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)核(he)方(fang)式(shi)，對(dui)不(bu)(bu)及格的(de)(de)(de)(de)(de)堅決(jue)不(bu)(bu)準上崗，極大提高船(chuan)員(yuan)隊伍的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)(zheng)體業務素質(zhi)；在(zai)安(an)(an)全(quan)(quan)宣傳教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)面，船(chuan)公(gong)司充分利用各(ge)種(zhong)會議及廣播、電視(shi)、板(ban)報、宣傳欄、安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)長廊等宣傳教(jiao)(jiao)育(yu)外(wai)，注重方(fang)式(shi)方(fang)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)創新。開(kai)展船(chuan)員(yuan)專業技能(neng)(neng)競賽、安(an)(an)全(quan)(quan)座談和(he)(he)船(chuan)員(yuan)健康知識講座等活動，營造(zao)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)氛圍，促使船(chuan)員(yuan)積極學(xue)業務、練本領、掌握(wo)安(an)(an)全(quan)(quan)技能(neng)(neng)，使“我要(yao)安(an)(an)全(quan)(quan)”變成了船(chuan)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)共識和(he)(he)自(zi)覺行(xing)為，有效提升了船(chuan)舶(bo)整(zheng)(zheng)體安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)水平(ping)。

篇4

關鍵詞(ci)：班組(zu)；安全文化建設；企業(ye)安全

班組(zu)作為企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)生(sheng)產最基(ji)本的(de)(de)管理(li)單位(wei)，對于企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)管理(li)效率(lv)的(de)(de)提高有(you)著(zhu)(zhu)重要的(de)(de)作用。目前(qian)，各個企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)對于生(sheng)產安全的(de)(de)重視程(cheng)度越來越高，而要進行企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)整體安全的(de)(de)強(qiang)化，需要從基(ji)礎進行勞抓(zhua)，所以(yi)進一步的(de)(de)分析班組(zu)管理(li)中的(de)(de)安全文(wen)(wen)化建(jian)設(she)便(bian)具有(you)了積(ji)極的(de)(de)意(yi)義。其實(shi)，班組(zu)安全文(wen)(wen)化建(jian)設(she)和(he)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)安全存(cun)在著(zhu)(zhu)不可分割的(de)(de)關系(xi)，所以(yi)探討(tao)二者(zhe)的(de)(de)相互作用關系(xi)對于提升班組(zu)文(wen)(wen)化建(jian)設(she)和(he)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)安全都(dou)具有(you)積(ji)極的(de)(de)意(yi)義。

1班組安(an)(an)全文化建(jian)設和企(qi)業安(an)(an)全的關系

1.1班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)全文(wen)化建設(she)(she)是企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)(chu)班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)全文(wen)化和企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全有(you)著密(mi)不(bu)可(ke)分的(de)(de)(de)(de)(de)關系，首(shou)先體現在(zai)班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)全文(wen)化是企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)(chu)。企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全是一個整(zheng)體性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)概念，而要實(shi)現這個整(zheng)體的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全，就(jiu)需要做好各個環(huan)節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全建設(she)(she)。班(ban)組(zu)是企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)產中的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)(chu)管理(li)單位，強化班(ban)組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全文(wen)化建設(she)(she)，實(shi)際上就(jiu)是鞏固企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全基礎(chu)(chu)，所以(yi)(yi)說(shuo)進(jin)一步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)強調(diao)班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)全文(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)(she)，可(ke)以(yi)(yi)幫助實(shi)現企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全基礎(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)。在(zai)安(an)(an)(an)全基礎(chu)(chu)不(bu)斷得到強化的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)下，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產安(an)(an)(an)全會得到進(jin)一步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)。

1.2企業安全推(tui)動著(zhu)班組安全文化的建設

班(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)和企(qi)業(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)關系還體現(xian)在企(qi)業(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)會推動(dong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)。班(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)是企(qi)業(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)基礎(chu)，但(dan)是在企(qi)業(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)不斷(duan)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)的(de)基礎(chu)上(shang)，反過來作用(yong)于班(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，又會提(ti)(ti)(ti)高班(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)水平。比如在企(qi)業(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)不斷(duan)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)的(de)基礎(chu)上(shang)，無論是技術條件(jian)還是人員水平都有(you)了明顯(xian)的(de)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)，將(jiang)這些條件(jian)應用(yong)到(dao)班(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)中時(shi)，班(ban)組(zu)(zu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)力量空前壯大(da)，其文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)速(su)度明顯(xian)的(de)加(jia)快，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)效果也有(you)了顯(xian)著的(de)增(zeng)加(jia)。簡而言之，實現(xian)了企(qi)業(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)不斷(duan)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)，班(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)也會獲得(de)持(chi)續的(de)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)。

2強(qiang)化(hua)班(ban)組文化(hua)建(jian)設和企(qi)業安全的(de)有(you)效措施(shi)

2.1在班組文化建(jian)設中強調對(dui)安(an)全的重(zhong)視

為(wei)了進(jin)(jin)行(xing)班組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)的(de)(de)建(jian)設(she)(she)，需要在(zai)班組文化(hua)建(jian)設(she)(she)中不(bu)斷的(de)(de)進(jin)(jin)行(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)強調和重視。班組的(de)(de)文化(hua)建(jian)設(she)(she)從(cong)兩個(ge)方(fang)面進(jin)(jin)行(xing)：第一(yi)是內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)容(rong)宣(xuan)傳。內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)容(rong)宣(xuan)傳主要是進(jin)(jin)行(xing)一(yi)些內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)容(rong)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)涵(han)深(shen)入(ru)，比如(ru)積極(ji)性、責(ze)任心等，在(zai)進(jin)(jin)行(xing)這些內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)容(rong)宣(xuan)傳的(de)(de)時候(hou)，積極(ji)的(de)(de)灌入(ru)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)常識(shi)和理論，這樣，班組成(cheng)員在(zai)消(xiao)化(hua)內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)容(rong)思(si)(si)想(xiang)內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)涵(han)的(de)(de)時候(hou)會(hui)對(dui)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)嘗試也(ye)與(yu)理論也(ye)有一(yi)定(ding)的(de)(de)吸收。第二是進(jin)(jin)行(xing)氛圍的(de)(de)熏陶。文化(hua)建(jian)設(she)(she)需要一(yi)個(ge)良好(hao)的(de)(de)氛圍，營造出(chu)一(yi)個(ge)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)學習(xi)的(de)(de)氛圍，可以讓較多的(de)(de)人意(yi)識(shi)到(dao)(dao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)重要性。久而久之，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)意(yi)識(shi)會(hui)深(shen)入(ru)到(dao)(dao)班組成(cheng)員的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)中，班組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)也(ye)得到(dao)(dao)了建(jian)立。

2.2在班組生產(chan)實踐中進行(xing)安全的重點(dian)規范

在(zai)班(ban)(ban)組生產實(shi)踐(jian)(jian)當中進(jin)(jin)行安(an)全(quan)的(de)(de)(de)重點(dian)規(gui)范(fan)(fan)也(ye)是(shi)強化(hua)(hua)(hua)班(ban)(ban)組安(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建設的(de)(de)(de)有效(xiao)措施。在(zai)實(shi)踐(jian)(jian)活動中進(jin)(jin)行安(an)全(quan)的(de)(de)(de)重點(dian)規(gui)范(fan)(fan)，主(zhu)要目(mu)的(de)(de)(de)是(shi)培養工作人員的(de)(de)(de)安(an)全(quan)習(xi)慣。文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)會(hui)(hui)影響人的(de)(de)(de)實(shi)際行動，而(er)實(shi)際行動的(de)(de)(de)持續也(ye)會(hui)(hui)造就出(chu)(chu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)現象，所(suo)以在(zai)實(shi)踐(jian)(jian)中不(bu)斷的(de)(de)(de)進(jin)(jin)行安(an)全(quan)規(gui)范(fan)(fan)強化(hua)(hua)(hua)，會(hui)(hui)讓工作人員在(zai)不(bu)知不(bu)覺(jue)中養成(cheng)安(an)全(quan)生產的(de)(de)(de)習(xi)慣，這種習(xi)慣得到保持，安(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)氛(fen)圍(wei)便得到了塑造。在(zai)安(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)氛(fen)圍(wei)當中，通過員工的(de)(de)(de)習(xi)慣養成(cheng)和(he)思維理念的(de)(de)(de)固化(hua)(hua)(hua)，安(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)會(hui)(hui)成(cheng)為班(ban)(ban)組不(bu)可(ke)或缺(que)的(de)(de)(de)重要文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)內(nei)容，久而(er)久之，班(ban)(ban)組可(ke)以營(ying)造出(chu)(chu)具(ju)有突出(chu)(chu)作用的(de)(de)(de)安(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)氛(fen)圍(wei)和(he)環(huan)境。

2.3積極強(qiang)調企(qi)業內部的安(an)全建設

積(ji)極強調企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)內部的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)建設也是(shi)(shi)(shi)強化(hua)(hua)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)措施。在企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)強化(hua)(hua)中(zhong)，除去安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)理(li)(li)(li)(li)念的(de)(de)(de)建設，還(huan)需(xu)要(yao)(yao)重(zhong)視(shi)三個(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)工作：第(di)(di)一(yi)是(shi)(shi)(shi)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)措施的(de)(de)(de)完(wan)善(shan)和改(gai)進(jin)。企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)需(xu)要(yao)(yao)有相應的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)進(jin)行(xing)保障，通過管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)措施的(de)(de)(de)完(wan)善(shan)和強化(hua)(hua)，彌補管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)中(zhong)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)漏洞，能夠有效(xiao)的(de)(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)水平(ping)。第(di)(di)二是(shi)(shi)(shi)進(jin)行(xing)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)技術的(de)(de)(de)革(ge)新。在安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)中(zhong)，技術利用意義較為突出，所以(yi)積(ji)極的(de)(de)(de)進(jin)行(xing)技術的(de)(de)(de)革(ge)新，可(ke)以(yi)幫(bang)助管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)提(ti)(ti)升(sheng)實(shi)效(xiao)。第(di)(di)三是(shi)(shi)(shi)進(jin)行(xing)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)人員的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)培(pei)訓。通過培(pei)訓可(ke)以(yi)提(ti)(ti)高管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)人員的(de)(de)(de)綜合素(su)質，這(zhe)樣，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)效(xiao)率和質量會得(de)到顯著(zhu)的(de)(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng)，整個(ge)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)會產生(sheng)明(ming)顯的(de)(de)(de)進(jin)步。結束語企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)是(shi)(shi)(shi)現(xian)在企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展中(zhong)需(xu)要(yao)(yao)重(zhong)視(shi)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)方(fang)面，一(yi)方(fang)面是(shi)(shi)(shi)現(xian)階段(duan)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)產中(zhong)造(zao)成安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事故的(de)(de)(de)因素(su)越來(lai)越多(duo)，另(ling)一(yi)方(fang)面是(shi)(shi)(shi)出于企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)質量化(hua)(hua)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)。在企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)中(zhong)，班組(zu)(zu)是(shi)(shi)(shi)具有基(ji)礎性的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)單位，強化(hua)(hua)班組(zu)(zu)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)可(ke)以(yi)實(shi)現(xian)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)基(ji)礎的(de)(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng)，所以(yi)積(ji)極的(de)(de)(de)進(jin)行(xing)班組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)建設，可(ke)以(yi)打造(zao)具有更強安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)性的(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)產基(ji)礎，這(zhe)樣，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)基(ji)礎得(de)到提(ti)(ti)升(sheng)，其安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)整體效(xiao)果也會改(gai)變。換(huan)言(yan)之就是(shi)(shi)(shi)在基(ji)礎提(ti)(ti)升(sheng)的(de)(de)(de)前提(ti)(ti)下，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)進(jin)一(yi)步提(ti)(ti)升(sheng)得(de)以(yi)實(shi)現(xian)。

作者:王愛(ai)君 單位:河北港(gang)口集團(tuan)秦皇島港(gang)股份有限公司(si)雜貨港(gang)務(wu)分公司(si)

參考文獻:

篇5

1、建(jian)設安全(quan)(quan)文(wen)化(hua)，是創(chuang)建(jian)本質安全(quan)(quan)型企(qi)業(ye)中的重要(yao)組成要(yao)素；

2、狠(hen)抓(zhua)安(an)全(quan)(quan)文(wen)化的(de)教育，讓安(an)全(quan)(quan)文(wen)化內(nei)化于心，是創建本質(zhi)安(an)全(quan)(quan)型(xing)企(qi)業的(de)保證；

3、完善(shan)安(an)全(quan)文(wen)化的(de)制(zhi)(zhi)度(du)，讓安(an)全(quan)文(wen)化固化于制(zhi)(zhi)，是(shi)創建(jian)本(ben)質安(an)全(quan)型企業的(de)保障；

4、強調安全(quan)(quan)(quan)文(wen)化(hua)(hua)的執行，讓(rang)安全(quan)(quan)(quan)文(wen)化(hua)(hua)外(wai)化(hua)(hua)于(yu)形，是(shi)創建本質(zhi)安全(quan)(quan)(quan)型(xing)企業的關鍵；

5、實(shi)現(xian)安(an)全(quan)文化(hua)的延伸(shen)，讓安(an)全(quan)文化(hua)內延外伸(shen)，是創建本質(zhi)安(an)全(quan)型企業的迫切(qie)要(yao)求；

6、創新發展安(an)(an)全(quan)文化，建立創建本質安(an)(an)全(quan)型企業的(de)長效機制(zhi)。

關鍵詞：安(an)全(quan)文化創(chuang)建本質(zhi)安(an)全(quan)型企業

*年(nian)，國家安(an)(an)(an)監總局(ju)把(ba)“強化企(qi)(qi)業(ye)安(an)(an)(an)全(quan)主體責(ze)任，推動本(ben)(ben)質安(an)(an)(an)全(quan)型(xing)企(qi)(qi)業(ye)建(jian)設(she)”作(zuo)為一項(xiang)工作(zuo)要(yao)點(dian)。交通部(bu)也要(yao)求(qiu)交通部(bu)門與大型(xing)交通企(qi)(qi)業(ye)落實責(ze)任，安(an)(an)(an)全(quan)發展，全(quan)面建(jian)設(she)本(ben)(ben)質安(an)(an)(an)全(quan)型(xing)企(qi)(qi)業(ye)。順(shun)應發展的(de)(de)需要(yao)，中交四航局(ju)二公(gong)(gong)司(si)*年(nian)安(an)(an)(an)全(quan)生產管理思路中，提出(chu)建(jian)設(she)“本(ben)(ben)質安(an)(an)(an)全(quan)型(xing)企(qi)(qi)業(ye)”。隨著社會(hui)對安(an)(an)(an)全(quan)生產的(de)(de)日益(yi)重視，創建(jian)本(ben)(ben)質安(an)(an)(an)全(quan)型(xing)企(qi)(qi)業(ye)已(yi)經成為社會(hui)和(he)公(gong)(gong)司(si)全(quan)體員工的(de)(de)共識，下面就推進安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)化建(jian)設(she)，創建(jian)本(ben)(ben)質安(an)(an)(an)全(quan)型(xing)企(qi)(qi)業(ye)談(tan)(tan)談(tan)(tan)自(zi)己(ji)的(de)(de)思考。

1、建(jian)設安全(quan)文化，是(shi)創建(jian)本質安全(quan)型企業中(zhong)的重要(yao)組成要(yao)素

專家認為(wei)，“本質安全型企業”具有四(si)大基(ji)本特征(zheng)：一是人的安全可靠性(xing)；二是物（機器設(she)備(bei)等）的安全可靠性(xing)；三(san)是系統的安全可靠性(xing)；四(si)是制(zhi)度規(gui)范、管(guan)(guan)理(li)科學。這些特征(zheng)，體現了安全的管(guan)(guan)理(li)從傳統管(guan)(guan)理(li)、經驗(yan)管(guan)(guan)理(li)邁向(xiang)科學管(guan)(guan)理(li)、文化管(guan)(guan)理(li)的階段。

我們認為(wei)，“安全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化”是全(quan)(quan)(quan)體職工的(de)(de)安全(quan)(quan)(quan)價(jia)值觀和(he)安全(quan)(quan)(quan)行為(wei)準則(ze)的(de)(de)總和(he)。從安全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)定(ding)義上(shang)我們可以看出：安全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化通(tong)常是由物質(zhi)(zhi)(zhi)（安全(quan)(quan)(quan)條件）、制度(du)(du)（安全(quan)(quan)(quan)制度(du)(du)）、行為(wei)（安全(quan)(quan)(quan)行為(wei)）、素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)（安全(quan)(quan)(quan)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)）、精神（安全(quan)(quan)(quan)氛(fen)圍）等五個基本(ben)(ben)層次(ci)構成的(de)(de)。安全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化著力于(yu)培(pei)育(yu)本(ben)(ben)質(zhi)(zhi)(zhi)安全(quan)(quan)(quan)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才，用安全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)氛(fen)圍塑造(zao)(zao)本(ben)(ben)質(zhi)(zhi)(zhi)安全(quan)(quan)(quan)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才；本(ben)(ben)質(zhi)(zhi)(zhi)安全(quan)(quan)(quan)化企(qi)業的(de)(de)構建(jian)從根(gen)本(ben)(ben)上(shang)也是本(ben)(ben)質(zhi)(zhi)(zhi)安全(quan)(quan)(quan)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)在進(jin)行，人(ren)(ren)(ren)(ren)管機、人(ren)(ren)(ren)(ren)創造(zao)(zao)環境、人(ren)(ren)(ren)(ren)進(jin)行管理(li)，歸(gui)根(gen)結底，安全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化培(pei)育(yu)出的(de)(de)本(ben)(ben)質(zhi)(zhi)(zhi)安全(quan)(quan)(quan)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才是構建(jian)本(ben)(ben)質(zhi)(zhi)(zhi)安全(quan)(quan)(quan)型(xing)企(qi)業的(de)(de)根(gen)本(ben)(ben)。

在人(ren)、機、環(huan)三位一體(ti)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)系統中，人(ren)的(de)不安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)因素是其中最為活躍的(de)因素。本(ben)(ben)質安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)型企業建(jian)設(she)和(he)(he)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)化建(jian)設(she)二者都是圍繞著“以(yi)人(ren)為本(ben)(ben)”這一核心內(nei)容來進行(xing)(xing)的(de)。在進行(xing)(xing)本(ben)(ben)質安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)型企業建(jian)設(she)過(guo)程中，安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)化建(jian)設(she)成為必(bi)不可少(shao)的(de)重要(yao)(yao)組成要(yao)(yao)素，它必(bi)然促使我們如(ru)何看待安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)、如(ru)何思考和(he)(he)定義(yi)本(ben)(ben)質安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)、如(ru)何考慮對社(she)會和(he)(he)環(huan)境(jing)的(de)責(ze)任、如(ru)何評價安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)績效等。

2、狠抓(zhua)安全(quan)文化(hua)(hua)的教育，讓安全(quan)文化(hua)(hua)內化(hua)(hua)于心，是創建本質(zhi)安全(quan)型企業的保證

安(an)全(quan)文化(hua)(hua)建設必須(xu)強調堅(jian)持(chi)正向引(yin)(yin)導(dao)教(jiao)育(yu)，培(pei)育(yu)本質安(an)全(quan)型人(ren)(ren)才。傳(chuan)統(tong)的(de)(de)安(an)全(quan)管理(li)(li)模式是自(zi)上(shang)而下(xia)和以(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)管人(ren)(ren)，職(zhi)工被動接(jie)受而不是主動參(can)與，沒有(you)切(qie)實解決好職(zhi)工內在(zai)(zai)心(xin)理(li)(li)需(xu)求(qiu)的(de)(de)問題。企業應(ying)該在(zai)(zai)對(dui)傳(chuan)統(tong)安(an)全(quan)管理(li)(li)模式反思的(de)(de)基礎上(shang)，從(cong)堅(jian)持(chi)“以(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)為本，文化(hua)(hua)領先”的(de)(de)角度入手(shou)，突出“以(yi)(yi)(yi)我為中(zhong)心(xin)”的(de)(de)安(an)全(quan)管理(li)(li)理(li)(li)念，注重引(yin)(yin)導(dao)、培(pei)育(yu)廣大職(zhi)工對(dui)安(an)全(quan)與健康的(de)(de)自(zi)覺、自(zi)愿、自(zi)需(xu)、自(zi)求(qiu)意識。企業應(ying)圍繞(rao)“本質安(an)全(quan)、珍愛生命”這個(ge)主題，開展多方安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)，引(yin)(yin)導(dao)員工從(cong)自(zi)我做起，從(cong)崗位做起，全(quan)員參(can)與安(an)全(quan)管理(li)(li)，引(yin)(yin)導(dao)職(zhi)工將其本能的(de)(de)安(an)全(quan)要求(qiu)固化(hua)(hua)在(zai)(zai)生產(chan)實際(ji)操作之(zhi)中(zhong)，使“自(zi)己的(de)(de)安(an)全(quan)自(zi)己管”成為每個(ge)職(zhi)工的(de)(de)迫切(qie)愿望和需(xu)求(qiu)，力求(qiu)實現安(an)全(quan)管理(li)(li)的(de)(de)人(ren)(ren)人(ren)(ren)自(zi)為而治。

通常來講，一個人(ren)具(ju)有(you)的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)觀(guan)念(nian)決定(ding)了這(zhe)(zhe)個人(ren)的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)行為，各級(ji)領導(dao)管理人(ren)員樹立“安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)就是(shi)(shi)(shi)發展(zhan)，安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)就是(shi)(shi)(shi)效益，安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)就是(shi)(shi)(shi)經營”“關愛生命(ming)、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)發展(zhan)”的(de)理念(nian)，現實中(zhong)，一些員工(gong)認(ren)為“安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)是(shi)(shi)(shi)小事(shi)、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事(shi)故(gu)損失不(bu)大(da)”等(deng)僥幸心理決定(ding)了這(zhe)(zhe)類人(ren)不(bu)能把安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作提升到應有(you)的(de)高度來認(ren)識，表現在(zai)日常的(de)行為中(zhong)就是(shi)(shi)(shi)勞動保護用品戴不(bu)戴無所謂(wei)、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防護措施做(zuo)不(bu)做(zuo)沒關系等(deng)行為。通過各種教育(yu)(yu)、培訓樹立起正確的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)觀(guan)念(nian)是(shi)(shi)(shi)培育(yu)(yu)本質安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)型員工(gong)的(de)首要條件(jian)。

安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)教育(yu)培(pei)(pei)訓工(gong)(gong)作主要(yao)(yao)應(ying)由公司(si)和(he)項目部創新形式來組(zu)織開(kai)展，在安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)培(pei)(pei)訓中和(he)講解(jie)過程中不斷重復進(jin)行公司(si)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)理(li)念的(de)(de)宣傳教育(yu)，力求(qiu)通過不斷教育(yu)、提醒(xing)、強(qiang)化(hua)(hua)、警示達到對(dui)員(yuan)工(gong)(gong)心(xin)靈深(shen)處的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)之弦的(de)(de)觸動(dong)效果(guo)。讓員(yuan)工(gong)(gong)從內(nei)心(xin)深(shen)處自(zi)覺(jue)(jue)提高警惕，時刻提醒(xing)自(zi)己工(gong)(gong)作、生(sheng)活之中勿忘(wang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)。自(zi)覺(jue)(jue)養成自(zi)查、互(hu)查、自(zi)改、互(hu)改身邊(bian)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)隱患的(de)(de)習(xi)慣。在一定的(de)(de)程度(du)上，良好管(guan)理(li)是(shi)由良好的(de)(de)習(xi)慣來體現、維持，安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)是(shi)企業(ye)主體對(dui)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)傾向性和(he)假設，同時又是(shi)企業(ye)員(yuan)工(gong)(gong)在自(zi)己實踐(jian)中領(ling)悟(wu)的(de)(de)東(dong)西(xi)，這樣使安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)理(li)念內(nei)化(hua)(hua)于員(yuan)工(gong)(gong)心(xin)里，成為內(nei)心(xin)自(zi)律訴求(qiu)，逐步將(jiang)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)“要(yao)(yao)我安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)”理(li)念轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)為“我要(yao)(yao)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)”理(li)念，在觀念轉(zhuan)(zhuan)變的(de)(de)帶動(dong)下，員(yuan)工(gong)(gong)自(zi)然(ran)會(hui)積極行動(dong)起來，逐步培(pei)(pei)育(yu)出(chu)“人人自(zi)覺(jue)(jue)管(guan)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)，管(guan)好安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)為人人”的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)氛圍，推進(jin)企業(ye)的(de)(de)本質安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)化(hua)(hua)建設。

3、完(wan)善安全(quan)文化(hua)的制(zhi)度(du)，讓安全(quan)文化(hua)固化(hua)于制(zhi)，是(shi)創建(jian)本質安全(quan)型企業的保(bao)障(zhang)

理念(nian)和(he)行(xing)(xing)為(wei)之(zhi)間，制(zhi)度(du)(du)成(cheng)為(wei)紐(niu)帶。安(an)全(quan)(quan)文化(hua)理念(nian)需(xu)要通過安(an)全(quan)(quan)規(gui)章(zhang)、制(zhi)度(du)(du)表現出來，成(cheng)為(wei)安(an)全(quan)(quan)文化(hua)的(de)(de)(de)有(you)形(xing)的(de)(de)(de)外在形(xing)式。公(gong)司建立國家法(fa)律、法(fa)規(gui)的(de)(de)(de)響(xiang)應(ying)(ying)系統，首(shou)先確保最(zui)新(xin)的(de)(de)(de)法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章(zhang)、制(zhi)度(du)(du)能得到及(ji)時(shi)的(de)(de)(de)貫徹和(he)執(zhi)行(xing)(xing)，并及(ji)時(shi)評估、修(xiu)訂公(gong)司現行(xing)(xing)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)方針(zhen)、政(zheng)策、文化(hua)理念(nian)，確保其合規(gui)有(you)效。如《中華人民(min)共和(he)國安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)法(fa)》《建筑(zhu)工程安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)管理條例(li)》《安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)領域(yu)違(wei)法(fa)違(wei)紀行(xing)(xing)為(wei)政(zheng)紀處分暫行(xing)(xing)規(gui)定》等法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章(zhang)頒布之(zhi)后(hou)，公(gong)司應(ying)(ying)組織有(you)關部門對安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)方面(mian)的(de)(de)(de)規(gui)章(zhang)、制(zhi)度(du)(du)、規(gui)程等進行(xing)(xing)專門評價和(he)修(xiu)訂。

各個項目(mu)(mu)部(bu)應嚴格(ge)執(zhi)行公司(si)下發(fa)的(de)(de)各種規(gui)章、制(zhi)度(du)(du)、文(wen)件等(deng)，同時還要建立自(zi)己的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)組織機(ji)構，把公司(si)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)化的(de)(de)方針、理(li)念融合(he)到項目(mu)(mu)部(bu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)中，結合(he)項目(mu)(mu)實際制(zhi)訂出一(yi)系列符(fu)合(he)項目(mu)(mu)自(zi)身(shen)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)建設需要的(de)(de)規(gui)章制(zhi)度(du)(du)。如(ru)在(zai)《項目(mu)(mu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產(chan)責(ze)任(ren)制(zhi)》、《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產(chan)責(ze)任(ren)制(zhi)考核(he)辦法》、《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)工(gong)作流程(cheng)(cheng)》、《崗位安(an)(an)(an)全(quan)(quan)操作規(gui)程(cheng)(cheng)》中把業主、公司(si)、項目(mu)(mu)部(bu)等(deng)有關的(de)(de)工(gong)作流程(cheng)(cheng)、規(gui)定編制(zhi)進去，進一(yi)步確保了公司(si)、業主、項目(mu)(mu)部(bu)等(deng)程(cheng)(cheng)序的(de)(de)有效貫徹執(zhi)行等(deng)。

固化(hua)的(de)安(an)全規(gui)章(zhang)制(zhi)度(du)不但體現了公司(si)的(de)安(an)全文(wen)化(hua)理念(nian)，更重要(yao)的(de)是通過(guo)這些規(gui)章(zhang)制(zhi)度(du)的(de)宣傳、教育、執(zhi)行和不斷完善來規(gui)范安(an)全管(guan)理體系(xi)，安(an)全文(wen)化(hua)固化(hua)于制(zhi)，突出(chu)剛性(xing)的(de)要(yao)求，具有指導(dao)性(xing)，有章(zhang)可循，又(you)突出(chu)規(gui)范性(xing)，違(wei)章(zhang)必究。

4、強調安全文化(hua)的(de)(de)執行(xing)，讓(rang)安全文化(hua)外化(hua)于形，是(shi)創(chuang)建本質安全型企業的(de)(de)關鍵(jian)

我(wo)們(men)常說“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)無(wu)小(xiao)事(shi)”，“制度(du)都(dou)有，就是(shi)(shi)沒有落(luo)實(shi)(shi)、執行(xing)(xing)”。安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)就是(shi)(shi)要(yao)強(qiang)調(diao)在安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)上(shang)突出(chu)將正確(que)的(de)(de)(de)事(shi)做對。一方面在認識上(shang)我(wo)們(men)要(yao)“小(xiao)題大做”，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)無(wu)小(xiao)事(shi)；另一方面在行(xing)(xing)動上(shang)我(wo)們(men)要(yao)“大題小(xiao)做”，把(ba)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工作的(de)(de)(de)各項(xiang)要(yao)求做實(shi)(shi)，做細，執行(xing)(xing)下(xia)去(qu)。企(qi)業(ye)管(guan)理的(de)(de)(de)階段(duan)，我(wo)們(men)是(shi)(shi)走過了人(ren)治(zhi)階段(duan)，走向法(fa)治(zhi)階段(duan)中，靠制度(du)干事(shi)、管(guan)事(shi)，執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)就凸現(xian)出(chu)作用(yong)，通過執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)到位，并(bing)上(shang)升到執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)自覺(jue)，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)的(de)(de)(de)落(luo)實(shi)(shi)是(shi)(shi)具體(ti)體(ti)現(xian)在各種安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)保證措施、規章(zhang)制度(du)的(de)(de)(de)切實(shi)(shi)執行(xing)(xing)方面，也就是(shi)(shi)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)的(de)(de)(de)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)，而安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)檢(jian)查及整改(gai)落(luo)實(shi)(shi)是(shi)(shi)否及時有效恰(qia)好反映了安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)強(qiang)弱。換句(ju)話說，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)的(de)(de)(de)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)建(jian)設就是(shi)(shi)企(qi)業(ye)對各種安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)制度(du)措施落(luo)實(shi)(shi)能力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)檢(jian)驗。本質安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)型企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)創建(jian)必(bi)然要(yao)不(bu)斷加強(qiang)管(guan)理人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)責任心和執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)。

隨著勞務分包采購量的(de)擴大，我們還(huan)應實現從“干事”到“管事”的(de)轉(zhuan)變，有效(xiao)監督外包單位安(an)全管理的(de)執行(xing)。

員工的(de)(de)(de)安(an)(an)全行為(wei)及各類物的(de)(de)(de)安(an)(an)全性能是要靠(kao)制(zhi)度(du)約束和(he)(he)檢查監督的(de)(de)(de)，從項目部(bu)的(de)(de)(de)層(ceng)面(mian)上來(lai)講，應(ying)該切實(shi)加強(qiang)內部(bu)安(an)(an)全檢查和(he)(he)整(zheng)改(gai)糾(jiu)正力(li)度(du)，從提高(gao)(gao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)執行力(li)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)度(du)去認知常(chang)規的(de)(de)(de)安(an)(an)全隱(yin)患整(zheng)改(gai)和(he)(he)制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)執行，從而使(shi)員工自覺養成良好的(de)(de)(de)安(an)(an)全操作(zuo)習慣和(he)(he)自發(fa)整(zheng)改(gai)各類安(an)(an)全隱(yin)患的(de)(de)(de)習慣；從公(gong)司這一層(ceng)面(mian)上講：各層(ceng)領導(dao)應(ying)創新理念(nian)，高(gao)(gao)度(du)注重企(qi)(qi)業(ye)(ye)安(an)(an)全文化(hua)的(de)(de)(de)執行力(li)，從企(qi)(qi)業(ye)(ye)安(an)(an)全文化(hua)發(fa)展(zhan)方向的(de)(de)(de)高(gao)(gao)度(du)出發(fa)，不斷增強(qiang)各層(ceng)領導(dao)的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)使(shi)命感(gan)和(he)(he)責任意識，從而為(wei)本(ben)質安(an)(an)全型企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)建設打造良好的(de)(de)(de)基礎。

公(gong)司提出(chu)(chu)“以人(ren)為(wei)本、策(ce)劃在(zai)前(qian)、全(quan)(quan)(quan)員預控、全(quan)(quan)(quan)員參與”，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做到(dao)全(quan)(quan)(quan)員參與，首要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)提倡“大安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)”的(de)(de)(de)(de)(de)理念，突出(chu)(chu)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化就是“全(quan)(quan)(quan)員文(wen)(wen)化”。在(zai)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)各業務、資源(yuan)支撐系統中，對安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)齊(qi)抓共管(guan)(guan)(guan)，各司其責。如采(cai)(cai)購部，在(zai)勞務分(fen)包采(cai)(cai)購中，對資源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)準入門檻(jian)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)高一些，如要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)專(zhuan)職安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)員的(de)(de)(de)(de)(de)配置、安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)費(fei)用單列等，在(zai)源(yuan)頭上把好關，在(zai)材(cai)料(liao)采(cai)(cai)購中，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)充分(fen)地關注(zhu)材(cai)料(liao)設備的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標準及(ji)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)性(xing)能。人(ren)力(li)資源(yuan)部，則(ze)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)培訓(xun)創新(xin)形式(shi)，注(zhu)重實效，提高員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識、安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)技(ji)能，協助分(fen)包商辦理有關培訓(xun)和資格(ge)認證手續(xu)，并提出(chu)(chu)分(fen)包商安(an)(an)(an)(an)(an)排培訓(xun)取證的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)達到(dao)相應規定條件的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。工(gong)藝(yi)部在(zai)施工(gong)技(ji)術方(fang)案上要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)充分(fen)考慮安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)施工(gong)，確保安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產，尤其對重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)受力(li)點、危險點施工(gong)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)充分(fen)計算、核算，有必(bi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)請專(zhuan)家(jia)認證，工(gong)作要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做細做實，方(fang)案決定一切。黨群(qun)部則(ze)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)提煉安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)理念，總結安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)案例，不(bu)斷引領、規范(fan)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)理行為(wei)。安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)理部要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)創新(xin)管(guan)(guan)(guan)理模式(shi)，注(zhu)重管(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)位(wei)，實際效果的(de)(de)(de)(de)(de)體現。等等。

5、實現安全文化的延伸，讓安全文化內延外伸，是創(chuang)建本(ben)質安全型(xing)企業的迫切(qie)要求

公(gong)司的(de)(de)(de)(de)近幾年的(de)(de)(de)(de)發(fa)展表明，有效整合社(she)會資(zi)源成為(wei)(wei)一(yi)個企業(ye)(ye)謀求(qiu)(qiu)持續(xu)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)基本素質(zhi)(zhi)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。企業(ye)(ye)要(yao)(yao)(yao)(yao)邁向產業(ye)(ye)鏈(lian)的(de)(de)(de)(de)高端，以(yi)業(ye)(ye)務(wu)流程再造(zao)為(wei)(wei)主要(yao)(yao)(yao)(yao)內(nei)容(rong)，提升內(nei)部(bu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)化(hua)(hua)水(shui)(shui)平，也應立足于(yu)幫扶延伸(shen)(shen)，提升外部(bu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)化(hua)(hua)水(shui)(shui)平，成為(wei)(wei)實現發(fa)展的(de)(de)(de)(de)一(yi)個必然過程。培育(yu)分(fen)(fen)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)商(shang)隊伍(wu)，就是(shi)整合社(she)會資(zi)源的(de)(de)(de)(de)過程。實現安(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)向分(fen)(fen)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)商(shang)的(de)(de)(de)(de)延伸(shen)(shen)，則(ze)(ze)是(shi)培育(yu)分(fen)(fen)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)商(shang)隊伍(wu)中(zhong)一(yi)項重要(yao)(yao)(yao)(yao)內(nei)容(rong)。在安(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)滲透上(shang)，要(yao)(yao)(yao)(yao)注重將安(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)念、要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)、工作模式向分(fen)(fen)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)商(shang)隊伍(wu)的(de)(de)(de)(de)傳播。召開分(fen)(fen)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)商(shang)安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)主題會議，就安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)與分(fen)(fen)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)商(shang)互動起來，讓其主動融入進公(gong)司的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)體系。在管(guan)(guan)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念上(shang)，要(yao)(yao)(yao)(yao)從“干事”向“管(guan)(guan)事”的(de)(de)(de)(de)轉變，“干事”側(ce)重于(yu)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)業(ye)(ye)務(wu)素質(zhi)(zhi)，而“管(guan)(guan)事”則(ze)(ze)再對管(guan)(guan)理(li)(li)(li)素質(zhi)(zhi)提出了要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。同時，我(wo)(wo)們(men)(men)既(ji)要(yao)(yao)(yao)(yao)防止“以(yi)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)代管(guan)(guan)”，也要(yao)(yao)(yao)(yao)防止“以(yi)管(guan)(guan)代包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)”，要(yao)(yao)(yao)(yao)在培育(yu)、提高分(fen)(fen)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)商(shang)自我(wo)(wo)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)能力上(shang)下功(gong)夫，切(qie)實理(li)(li)(li)順(shun)總分(fen)(fen)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)責任(ren)，這樣(yang)分(fen)(fen)包(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)商(shang)隊伍(wu)才能逐步成熟，成為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)良好合作的(de)(de)(de)(de)社(she)會資(zi)源的(de)(de)(de)(de)外部(bu)市場。

同時，通(tong)過基(ji)層(ceng)管理人員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)行為的(de)規范和安(an)全(quan)(quan)(quan)素(su)(su)(su)質(zhi)的(de)提(ti)(ti)高(gao)來影(ying)響和帶動員(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)素(su)(su)(su)質(zhi)提(ti)(ti)高(gao)，引起(qi)分包商員(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)共鳴和效(xiao)仿執行。再通(tong)過較(jiao)高(gao)的(de)員(yuan)(yuan)(yuan)工安(an)全(quan)(quan)(quan)素(su)(su)(su)質(zhi)來進(jin)一步影(ying)響和輻射至作業(ye)隊操作層(ceng)面(mian)，進(jin)而達(da)到整體安(an)全(quan)(quan)(quan)素(su)(su)(su)質(zhi)提(ti)(ti)高(gao)的(de)目的(de)。

企業(ye)應該把“處(chu)處(chu)為職工(gong)(gong)考慮，時時為基層(ceng)(ceng)著想(xiang)”，從(cong)(cong)人(ren)文關懷、和(he)諧(xie)理(li)(li)念(nian)(nian)進(jin)行合(he)理(li)(li)拓展和(he)延伸，讓企業(ye)的(de)(de)安全(quan)文化(hua)理(li)(li)念(nian)(nian)及時、合(he)理(li)(li)的(de)(de)拓展到(dao)分包(bao)商的(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)層(ceng)(ceng)面。如(ru)有的(de)(de)項目(mu)部不但為全(quan)體(ti)參建人(ren)員(yuan)購(gou)買工(gong)(gong)傷(shang)意外(wai)保險(xian)，還專(zhuan)門為作(zuo)(zuo)業(ye)隊(dui)(dui)員(yuan)工(gong)(gong)發放(fang)專(zhuan)門的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)服(fu)，定期檢查作(zuo)(zuo)業(ye)隊(dui)(dui)的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)宿舍(she)的(de)(de)衛(wei)生、消(xiao)防、安全(quan)等，讓職工(gong)(gong)時時處(chu)處(chu)感受到(dao)項目(mu)部的(de)(de)人(ren)文管(guan)理(li)(li)，從(cong)(cong)以(yi)人(ren)為本(ben)的(de)(de)角度出發體(ti)現公司對基層(ceng)(ceng)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)關懷，從(cong)(cong)而(er)自覺(jue)為建設項目(mu)而(er)安全(quan)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，自然(ran)而(er)然(ran)的(de)(de)提高(gao)了員(yuan)工(gong)(gong)整體(ti)的(de)(de)安全(quan)素質(zhi)，增強了項目(mu)安全(quan)文化(hua)的(de)(de)輻射力(li)和(he)滲透力(li)。

6、創(chuang)新發展安全文化，建(jian)立創(chuang)建(jian)本質安全型企業的長效機制

今年，局將企(qi)業(ye)文化建(jian)設(she)轉(zhuan)向精細化管理(li)和文化管理(li)的階段。企(qi)業(ye)文化是企(qi)業(ye)長久發展(zhan)的平臺，企(qi)業(ye)安全文化是企(qi)業(ye)安全管理(li)的靈魂，它(ta)具有導向功(gong)能、調節功(gong)能、凝聚功(gong)能、規(gui)范功(gong)能、激勵功(gong)能、穩定功(gong)能。

篇6

安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)建設(she)是(shi)通過創(chuang)造一(yi)種(zhong)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)人(ren)文環(huan)境和(he)(he)和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)“人(ren)、機、境”關系，從而對(dui)人(ren)的(de)(de)(de)(de)不安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)行為進行控制(zhi)，以(yi)達到(dao)減少人(ren)為事故，保(bao)護(hu)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)身(shen)心健康(kang)，實現安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)核(he)心問(wen)題是(shi)保(bao)護(hu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)身(shen)心健康(kang)，尊(zun)重(zhong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)(ming)，實現人(ren)的(de)(de)(de)(de)價值。安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)核(he)心內容是(shi)生(sheng)命(ming)(ming)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)，其本質要(yao)(yao)(yao)求是(shi)體現以(yi)人(ren)為本的(de)(de)(de)(de)思想。煤(mei)礦(kuang)企業(ye)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)建設(she)突(tu)出了煤(mei)礦(kuang)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)特色，本質要(yao)(yao)(yao)求是(shi)保(bao)護(hu)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)(ming)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)。現階(jie)段(duan)，煤(mei)炭(tan)行業(ye)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)建設(she)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)任(ren)務(wu)：一(yi)是(shi)弘(hong)揚安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)發展的(de)(de)(de)(de)科學理(li)(li)念，樹立“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)第一(yi)，預(yu)防為主(zhu)(zhu)、綜合治理(li)(li)”的(de)(de)(de)(de)方針；二是(shi)普(pu)及安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)法(fa)規，宣傳(chuan)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知(zhi)識，增(zeng)強(qiang)煤(mei)礦(kuang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)法(fa)制(zhi)觀念和(he)(he)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意識；三是(shi)強(qiang)化(hua)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育培(pei)(pei)訓，從事煤(mei)礦(kuang)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)必須接受(shou)(shou)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)技(ji)能培(pei)(pei)訓，特殊崗位工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)種(zhong)要(yao)(yao)(yao)接受(shou)(shou)專(zhuan)業(ye)技(ji)術培(pei)(pei)訓，來提高職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)素質；四是(shi)加強(qiang)職能部門監督，充(chong)分(fen)發揮各媒體的(de)(de)(de)(de)輿(yu)論導向作(zuo)(zuo)用(yong)和(he)(he)監督作(zuo)(zuo)用(yong)，發揮工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)、社(she)會(hui)等群眾組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，切實維護(hu)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)對(dui)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產知(zhi)情(qing)權(quan)(quan)、參與權(quan)(quan)和(he)(he)監督權(quan)(quan)。

一(yi)、以開展安(an)全(quan)文化活動(dong)為(wei)載體，提升職(zhi)工安(an)全(quan)意識(shi)

結合(he)當前(qian)(qian)煤礦行業安(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)活(huo)(huo)(huo)(huo)動多(duo)樣化(hua)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)趨勢，要多(duo)在活(huo)(huo)(huo)(huo)動的(de)(de)(de)實(shi)效(xiao)上下功夫，在深度和(he)廣度上做文(wen)(wen)章，多(duo)開(kai)(kai)展(zhan)有實(shi)效(xiao)性(xing)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)活(huo)(huo)(huo)(huo)動，如(ru)：開(kai)(kai)展(zhan)班(ban)組危險預知活(huo)(huo)(huo)(huo)動，召開(kai)(kai)井上、井下班(ban)前(qian)(qian)會、周五安(an)全(quan)活(huo)(huo)(huo)(huo)動、“三個一(yi)”（一(yi)日一(yi)題、一(yi)周一(yi)案、一(yi)月一(yi)考），安(an)全(quan)知識競(jing)賽等活(huo)(huo)(huo)(huo)動，通過開(kai)(kai)展(zhan)系(xi)列活(huo)(huo)(huo)(huo)動，職工自身參與(yu)，廣泛(fan)對話，從而(er)使人的(de)(de)(de)安(an)全(quan)觀念、意識、工作(zuo)態度發(fa)生轉(zhuan)變，進而(er)對人的(de)(de)(de)不安(an)全(quan)行為(wei)產(chan)生有效(xiao)控制，達到減(jian)少人為(wei)事故的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)，是安(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)建設落(luo)到實(shi)處的(de)(de)(de)有效(xiao)途徑。

二、把思(si)想政治工作(zuo)貫穿到安全(quan)文化建設的全(quan)過程

安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)復(fu)雜(za)性和(he)(he)艱巨性賦予了(le)思(si)(si)(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)深刻內(nei)涵和(he)(he)重(zhong)要使命，也使之成為開展(zhan)安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)化(hua)建(jian)設的(de)(de)(de)力量源泉。安(an)(an)全(quan)(quan)思(si)(si)(si)想教育，要以職工(gong)(gong)為對象來展(zhan)開工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，這是(shi)思(si)(si)(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)要體現。從(cong)煤礦(kuang)發生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)事故(gu)中看到(dao)(dao)，事故(gu)的(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)不(bu)是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)技(ji)術素(su)質不(bu)高，也不(bu)是(shi)企業(ye)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)投入不(bu)夠，而(er)是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)想在作(zuo)(zuo)怪，傳統(tong)的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念制約著人(ren)(ren)(ren)(ren)們的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)想和(he)(he)行為，“藝高人(ren)(ren)(ren)(ren)膽大”、“圖(tu)省事、怕麻煩(fan)”、簡化(hua)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)程序、違規(gui)操(cao)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)僥幸心理在作(zuo)(zuo)怪，人(ren)(ren)(ren)(ren)們犯的(de)(de)(de)錯誤多數為低(di)級(ji)錯誤。這說明(ming)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)思(si)(si)(si)想意識(shi)還很薄弱。要想把安(an)(an)全(quan)(quan)基礎抓(zhua)牢，必須(xu)從(cong)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)想上轉(zhuan)變，轉(zhuan)變人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念首(shou)先從(cong)提高員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)抓(zhua)起(qi)。還要充分(fen)利用電(dian)視(shi)、報紙、櫥窗等宣傳陣地(di)，開展(zhan)安(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)和(he)(he)安(an)(an)全(quan)(quan)法律法規(gui)講座，讓(rang)職工(gong)(gong)從(cong)思(si)(si)(si)想認(ren)識(shi)到(dao)(dao)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)重(zhong)要性，營造(zao)一(yi)個“以講安(an)(an)全(quan)(quan)為榮，不(bu)講安(an)(an)全(quan)(quan)為恥”的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)想氛圍，奠定堅實(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)化(hua)思(si)(si)(si)想基礎，打造(zao)一(yi)支(zhi)高素(su)質高技(ji)能的(de)(de)(de)職工(gong)(gong)隊伍(wu)，促進企業(ye)文(wen)化(hua)建(jian)設，實(shi)現安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產

三、規(gui)范(fan)職工安全行(xing)為，培養(yang)職工良好的(de)職業精神

人(ren)不僅是安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管理的(de)(de)(de)主題，而且是安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管理的(de)(de)(de)客題。在(zai)(zai)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)“人(ren)、機、環境”三要(yao)(yao)素中，人(ren)是最(zui)活躍的(de)(de)(de)因(yin)素，同時也是導(dao)致事故的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)因(yin)素。細(xi)節決(jue)定成敗，行動決(jue)定結果，規(gui)(gui)(gui)范職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)行為；一要(yao)(yao)塑造職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)良好的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)文明。職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)文明是對職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)最(zui)基本的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，也是最(zui)高(gao)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)規(gui)(gui)(gui)范，要(yao)(yao)以高(gao)尚的(de)(de)(de)人(ren)格魅力彰顯良好的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德，以優秀的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)形象(xiang)傳揚高(gao)尚的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化，它要(yao)(yao)求我們，要(yao)(yao)追求完美的(de)(de)(de)人(ren)格，通過學(xue)習(xi)不斷(duan)提(ti)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知識，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)操作技(ji)能和(he)綜合素質(zhi)，增強自(zi)身的(de)(de)(de)知識力、學(xue)習(xi)力、豐(feng)富自(zi)身的(de)(de)(de)思想(xiang)內涵，以塑造高(gao)尚的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)形象(xiang)來影響人(ren)、帶動人(ren)、鼓舞人(ren)。二(er)要(yao)(yao)不斷(duan)強化職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能培訓、崗位(wei)培訓、資格培訓，給職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)充電，來不斷(duan)提(ti)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)素質(zhi)，規(gui)(gui)(gui)范職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)行為，牢固樹立(li)“珍愛生(sheng)命(ming)、關注安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化理念，讓職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作中，真正把(ba)(ba)各項安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)措施貫徹到位(wei)、把(ba)(ba)各項安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)制(zhi)度落實到工(gong)(gong)(gong)作地(di)點、把(ba)(ba)各種安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)隱(yin)患消滅(mie)在(zai)(zai)萌芽狀態，促進安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)。

篇7

新時期(qi)的戰(zhan)略選擇：推進安全文化建(jian)設

安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)是(shi)(shi)整個社會文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)組成(cheng)部分，也是(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)創新的(de)(de)(de)重要內(nei)容。進(jin)入21世紀之后，隨著(zhu)(zhu)改革開放的(de)(de)(de)深(shen)入和(he)(he)時(shi)代的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，中西方文(wen)(wen)化(hua)相互碰撞對人們的(de)(de)(de)價值(zhi)(zhi)觀(guan)產生(sheng)著(zhu)(zhu)重大(da)影響，同時(shi)也將不斷更新著(zhu)(zhu)安(an)(an)(an)全(quan)思想、安(an)(an)(an)全(quan)理念(nian)(nian)。經(jing)濟發(fa)展(zhan)規律將繼續影響和(he)(he)改變著(zhu)(zhu)人們的(de)(de)(de)生(sheng)產、生(sheng)活觀(guan)念(nian)(nian)和(he)(he)行為(wei)。全(quan)新的(de)(de)(de)價值(zhi)(zhi)觀(guan)念(nian)(nian)，更務實并富有親和(he)(he)力的(de)(de)(de)關注安(an)(an)(an)全(quan)、珍(zhen)惜生(sheng)命、以人為(wei)本的(de)(de)(de)人文(wen)(wen)理念(nian)(nian)，已(yi)成(cheng)為(wei)弘揚(yang)和(he)(he)倡導安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)主流(liu)。因(yin)此(ci)，推(tui)進(jin)安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)，提(ti)高全(quan)民的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)意識(shi)和(he)(he)素質是(shi)(shi)時(shi)代進(jin)步(bu)表現，是(shi)(shi)改革開放和(he)(he)經(jing)濟發(fa)展(zhan)、提(ti)高國際(ji)競爭(zheng)力的(de)(de)(de)客觀(guan)要求與(yu)戰略(lve)選擇。

“三個代表”：安全文化建設的指導

安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)工(gong)作體現(xian)著“三(san)個(ge)(ge)代表(biao)”重(zhong)要(yao)(yao)思(si)想的(de)(de)深刻內涵。在發展(zhan)經濟(ji)的(de)(de)同時，向勞動者負責(ze)，向全(quan)(quan)(quan)社會(hui)負責(ze)，給廣(guang)大(da)群(qun)(qun)眾創(chuang)造一(yi)個(ge)(ge)健(jian)康、安(an)全(quan)(quan)(quan)、穩定(ding)、和(he)(he)(he)(he)諧(xie)的(de)(de)環(huan)境，是(shi)實踐“三(san)個(ge)(ge)代表(biao)”重(zhong)要(yao)(yao)思(si)想的(de)(de)具體體現(xian)：安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)不僅直接(jie)關(guan)系到人民(min)群(qun)(qun)眾生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)和(he)(he)(he)(he)根本利益，影響改(gai)革發展(zhan)和(he)(he)(he)(he)穩定(ding)的(de)(de)大(da)局，同時，安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)又(you)(you)體現(xian)了先(xian)進(jin)生(sheng)(sheng)產(chan)力(li)發展(zhan)的(de)(de)客觀要(yao)(yao)求，是(shi)淘汰(tai)落后、保(bao)護(hu)先(xian)進(jin)生(sheng)(sheng)產(chan)力(li)發展(zhan)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)手(shou)段，是(shi)先(xian)進(jin)生(sheng)(sheng)產(chan)力(li)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)標志之(zhi)一(yi)；而保(bao)護(hu)廣(guang)大(da)勞動者的(de)(de)健(jian)康安(an)全(quan)(quan)(quan)，又(you)(you)反映了黨和(he)(he)(he)(he)政(zheng)府對人民(min)群(qun)(qun)眾生(sheng)(sheng)命(ming)安(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)深切(qie)關(guan)懷；旨在強化和(he)(he)(he)(he)反映全(quan)(quan)(quan)民(min)安(an)全(quan)(quan)(quan)意識的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)文化，又(you)(you)是(shi)先(xian)進(jin)文化和(he)(he)(he)(he)社會(hui)主義精神文明建設的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)組成部分。

以人為本(ben)：安全文化(hua)的核心(xin)

安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)概念的正式、明確提出(chu)并引起人(ren)們重視(shi)的時間并不(bu)長(chang)。20世紀80年代中期，有(you)關國際組織提出(chu)了(le)(le)“安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)”的概念，如“核安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)”（Nuclear­-safetyCulture）、“預防文(wen)(wen)化(hua)”(TheCultureofPrevention)等。不(bu)久，國際核安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)咨詢組公開發(fa)表了(le)(le)“安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)”專論(lun)，深入地論(lun)述了(le)(le)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)的特征以及對策層、管(guan)理層、執(zhi)行層的不(bu)同要求，并且提出(chu)了(le)(le)一系列問題(ti)和定性指(zhi)標，使安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)這一抽象的概念成為一種有(you)實用價值的體系。

安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)傳入我(wo)國(guo)后，引起了(le)各界的(de)重(zhong)視(shi)，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)研(yan)究和(he)應用(yong)在(zai)我(wo)國(guo)迅速發展(zhan)(zhan)起來，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)倡導(dao)、弘揚和(he)傳播都有了(le)較大進展(zhan)(zhan)，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)研(yan)究日趨深(shen)入，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建設者不斷取(qu)得成(cheng)效，各級(ji)政府(fu)、部門和(he)企(qi)業(ye)(ye)，特(te)別是安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)研(yan)究領域和(he)部門圍繞安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建設做了(le)大量工作，使安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)研(yan)究和(he)實踐，從理(li)論、學術界擴(kuo)展(zhan)(zhan)到了(le)管理(li)、業(ye)(ye)務(wu)部門和(he)企(qi)業(ye)(ye)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)管理(li)層面，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)覆蓋面和(he)影(ying)響已經超出了(le)一般(ban)工業(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)范圍，逐步衍生(sheng)(sheng)拓展(zhan)(zhan)為企(qi)業(ye)(ye)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、城(cheng)市安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、校園安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、社區安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)等，不斷使安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)面向生(sheng)(sheng)產(chan)實踐、走向廣(guang)大群眾。

世間(jian)人(ren)是第一可寶貴的(de)(de)(de)。社會(hui)生(sheng)(sheng)產實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)主體是人(ren)，安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產本(ben)身是對(dui)人(ren)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命權益的(de)(de)(de)維護(hu)。人(ren)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識強弱，安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化素質高(gao)低，直接(jie)決(jue)定安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產的(de)(de)(de)具體過(guo)程和(he)結(jie)果。同時(shi)，在(zai)創造文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)(de)三要(yao)素（時(shi)間(jian)、空(kong)間(jian)、人(ren)）中，人(ren)是最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)。人(ren)在(zai)生(sheng)(sheng)理(li)、安(an)(an)全(quan)(quan)、社交(jiao)、尊(zun)重和(he)價值(zhi)實(shi)現(xian)五個層次上的(de)(de)(de)需求(qiu)，形成(cheng)了安(an)(an)全(quan)(quan)價值(zhi)體系的(de)(de)(de)需求(qiu)和(he)觀(guan)念(nian)。可以(yi)說“以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)”是安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)(de)核(he)心理(li)念(nian)，一切為(wei)了人(ren)的(de)(de)(de)人(ren)本(ben)觀(guan)念(nian)是安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化建設的(de)(de)(de)基本(ben)準(zhun)則。

安(an)全生產：安(an)全文(wen)化的落腳點

安全(quan)生產水(shui)映著國(guo)家的(de)文明程度。我國(guo)是發(fa)展中國(guo)家，科技和生產力(li)水(shui)平較低(di)，企業安全(quan)生產投入不(bu)足(zu)，勞動者(zhe)的(de)安全(quan)生產意識、安全(quan)文化整體素質與(yu)經濟發(fa)展的(de)要求極不(bu)適(shi)應。

黨和政府(fu)歷來十(shi)分重(zhong)視安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)工作。從2001年起，在(zai)全(quan)(quan)(quan)國(guo)范圍內(nei)開展了(le)民(min)用爆破器材和煙花爆竹、道(dao)路和水上交通(tong)、煤礦、化學危(wei)險品、公(gong)共聚(ju)集場所(suo)等方(fang)面(mian)的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)專(zhuan)項整治工作，已經取得了(le)明(ming)顯的(de)(de)成效(xiao)。但(dan)是，必(bi)須清醒地看到，當前，全(quan)(quan)(quan)國(guo)安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)形勢仍然嚴峻，重(zhong)、特大事故時(shi)有(you)發生(sheng)，已經引起了(le)方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)的(de)(de)密(mi)切關注和焦慮。在(zai)安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)的(de)(de)實際工作中我(wo)們深(shen)(shen)深(shen)(shen)地感(gan)到，要(yao)實現我(wo)國(guo)安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)狀況的(de)(de)根本好(hao)轉，既要(yao)依靠必(bi)要(yao)的(de)(de)物(wu)質基礎(chu)和監督管理，更有(you)賴(lai)于堅持(chi)“安(an)全(quan)(quan)(quan)第一、預防為(wei)主(zhu)”的(de)(de)方(fang)針，提高全(quan)(quan)(quan)民(min)的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)素質。通(tong)過(guo)加強安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)宣傳教育等有(you)效(xiao)途徑，強化社會成員“關注安(an)全(quan)(quan)(quan)、關愛生(sheng)命”的(de)(de)意識，做到自主(zhu)保安(an)，遵(zun)章守紀，實現“要(yao)我(wo)安(an)全(quan)(quan)(quan)”向“我(wo)要(yao)安(an)全(quan)(quan)(quan)”、“我(wo)會安(an)全(quan)(quan)(quan)”轉變。所(suo)以，為(wei)安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)服務(wu)，為(wei)安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)提供強大的(de)(de)精神動(dong)力(li)(li)和智力(li)(li)支持(chi)，應當是安(an)全(quan)(quan)(quan)文化建設的(de)(de)出發點和歸宿。

創建(jian)安(an)全文化(hua)學：安(an)全文化(hua)建(jian)設的理論提升

綜觀近(jin)年來(lai)安(an)全文(wen)化的(de)研究成(cheng)果，不(bu)(bu)難發現(xian)一(yi)些帶有(you)傾向(xiang)性的(de)問(wen)題(ti)：在理論(lun)深(shen)度上沒(mei)有(you)取得突破性進展，不(bu)(bu)少方面(mian)長期滯后于(yu)實(shi)(shi)(shi)踐，理論(lun)與實(shi)(shi)(shi)踐的(de)結合還顯得“生硬”。此外，安(an)全文(wen)化建(jian)設應當有(you)賴(lai)于(yu)一(yi)支有(you)較高理論(lun)素質(zhi)和豐(feng)富(fu)實(shi)(shi)(shi)踐經驗(yan)的(de)人(ren)材隊伍(wu)。

解決上述問(wen)題(ti)，當(dang)務之急(ji)是創(chuang)建安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)學(xue)(xue)，按照系(xi)統工程的要求對安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設發展(zhan)進行總體(ti)構想和規劃。創(chuang)建安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)學(xue)(xue)和建設安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)是一個問(wen)題(ti)的兩個方面。眾所周知，自有人類生(sheng)產勞動以(yi)來(lai)就有安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)。但一段(duan)時間里，在我國安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)發展(zhan)緩慢。應當(dang)充分認識安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)在經(jing)濟發展(zhan)中的特殊作用。安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)學(xue)(xue)是對安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)加以(yi)系(xi)統的總結(jie)(jie)并使其(qi)理(li)(li)論(lun)化(hua)(hua)，從而(er)指(zhi)導安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設的學(xue)(xue)科，是理(li)(li)論(lun)性和應用性相(xiang)結(jie)(jie)合(he)的一門邊(bian)緣學(xue)(xue)科。創(chuang)建安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)學(xue)(xue)和建設安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)應當(dang)走(zou)理(li)(li)論(lun)結(jie)(jie)合(he)實(shi)際、普及(ji)與提高相(xiang)結(jie)(jie)合(he)的道路，它的發展(zhan)方向應該是民族傳統文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)與現代文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的結(jie)(jie)合(he)。

發(fa)展安(an)(an)全文化產(chan)業：安(an)(an)全文化的載體

篇8

一、供(gong)電企(qi)業安全(quan)文(wen)化建設的重要性

電力安(an)全(quan)生(sheng)產事(shi)關(guan)全(quan)社會穩定以及人民生(sheng)命財(cai)產安(an)全(quan)，涉及千家萬戶，責任重于泰山(shan)。抓好安(an)全(quan)生(sheng)產工(gong)作歷來(lai)是供電企業的(de)重中之重的(de)工(gong)作。開展供電企業安(an)全(quan)文化建(jian)設，具有以下幾方面重要作用(yong)：

一是(shi)有(you)(you)(you)利(li)于安(an)(an)(an)全(quan)生產責(ze)任(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)落實(shi)和安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)的(de)(de)建(jian)(jian)立(li)和健(jian)(jian)全(quan)。建(jian)(jian)立(li)和健(jian)(jian)全(quan)安(an)(an)(an)全(quan)生產責(ze)任(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)和各項安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)是(shi)搞好供(gong)電企(qi)業安(an)(an)(an)全(quan)工作的(de)(de)基(ji)礎(chu)。實(shi)際工作中，往往存在(zai)著兩(liang)個方面(mian)的(de)(de)問(wen)題：一是(shi)安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)理的(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)不(bu)健(jian)(jian)全(quan)，即無(wu)章(zhang)可(ke)循(xun)；二是(shi)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)定得很全(quan)面(mian)，但(dan)難以落實(shi)或落實(shi)得不(bu)夠，即有(you)(you)(you)章(zhang)不(bu)循(xun)。就(jiu)(jiu)我局來看，通(tong)過近幾年標準化建(jian)(jian)設，各項規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)逐步健(jian)(jian)全(quan)，因此，制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)的(de)(de)落實(shi)也就(jiu)(jiu)是(shi)執行力(li)的(de)(de)問(wen)題顯得更為更突出。落實(shi)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)說到底就(jiu)(jiu)是(shi)一種(zhong)責(ze)任(ren)感(gan)，而責(ze)任(ren)感(gan)來源于觀念(nian)。安(an)(an)(an)全(quan)文化建(jian)(jian)設的(de)(de)目的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)解決觀念(nian)問(wen)題，觀念(nian)變了責(ze)任(ren)感(gan)也就(jiu)(jiu)會增強，有(you)(you)(you)強烈的(de)(de)責(ze)任(ren)感(gan)、事業心，制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)建(jian)(jian)設也就(jiu)(jiu)會得到很好的(de)(de)落實(shi)。

二是有利于消除(chu)安(an)全(quan)隱患，糾正習慣性違(wei)(wei)章(zhang)，確保(bao)安(an)全(quan)操作規程的(de)落實(shi)。我(wo)們在(zai)日常工作中常常發(fa)現一(yi)些習慣性違(wei)(wei)章(zhang)屢禁不(bu)止，一(yi)些安(an)全(quan)隱患得(de)不(bu)到(dao)及(ji)時(shi)(shi)消除(chu)。今年(nian)5月份以來，湖北、重(zhong)慶、湖南、河南相(xiang)繼發(fa)展了人(ren)(ren)(ren)(ren)身傷(shang)亡及(ji)大面積停電重(zhong)大電網(wang)事(shi)(shi)故，分析幾起(qi)事(shi)(shi)故無非都(dou)是違(wei)(wei)章(zhang)造成的(de)。多數違(wei)(wei)章(zhang)者也知道違(wei)(wei)章(zhang)作業(ye)是不(bu)對的(de)，但往往因為貪圖省力、心存僥幸；周(zhou)圍的(de)一(yi)些人(ren)(ren)(ren)(ren)也掉以輕(qing)心，似乎都(dou)默許著這一(yi)切可能造成嚴重(zhong)后(hou)果(guo)(guo)的(de)事(shi)(shi)實(shi)存在(zai)，因而違(wei)(wei)章(zhang)操作依舊，只待產(chan)生(sheng)嚴重(zhong)后(hou)果(guo)(guo)時(shi)(shi)，才追悔莫及(ji)地說(shuo)“如果(guo)(guo)不(bu)……”。產(chan)生(sheng)這種現象，究其原因，就(jiu)是因為有些人(ren)(ren)(ren)(ren)員安(an)全(quan)意(yi)識(shi)淡薄，不(bu)良行(xing)為已(yi)成為一(yi)種思(si)維定(ding)勢。如果(guo)(guo)我(wo)們搞好了安(an)全(quan)文化建設，安(an)全(quan)的(de)思(si)維方式已(yi)銘刻在(zai)腦海，安(an)全(quan)的(de)意(yi)識(shi)已(yi)深入骨髓，人(ren)(ren)(ren)(ren)們就(jiu)自(zi)然(ran)會(hui)按照安(an)全(quan)操作規程辦(ban)事(shi)(shi)，人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)是安(an)全(quan)員，人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)會(hui)從(cong)保(bao)護自(zi)己(ji)、保(bao)護他人(ren)(ren)(ren)(ren)、保(bao)護企業(ye)財產(chan)的(de)角度思(si)考問題(ti)，隱患與(yu)違(wei)(wei)章(zhang)必(bi)然(ran)會(hui)得(de)到(dao)遏制(zhi)。

三是有(you)利于(yu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)投入的(de)有(you)效實施(shi)。安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)投入的(de)不足(zu)，必然(ran)會造成(cheng)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)設(she)施(shi)的(de)缺陷，埋下(xia)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱(yin)患。安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)建(jian)設(she)增強了(le)員工(gong)的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)，企(qi)業上下(xia)、方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)，都會從安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)愿(yuan)望出(chu)(chu)發，審視(shi)(shi)周圍(wei)的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)環境(jing)，主(zhu)觀(guan)上要(yao)求得到(dao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)保障(zhang)，也就容易發現(xian)和(he)提出(chu)(chu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)設(she)施(shi)方(fang)面(mian)存在(zai)的(de)不足(zu)和(he)問題，關心安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)設(she)施(shi)的(de)有(you)效性，安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)投入就必須得到(dao)保證(zheng)。我們(men)會更加重(zhong)視(shi)(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)器具的(de)配置(zhi)、管理(li)、應用(yong)，更加重(zhong)視(shi)(shi)設(she)備(bei)的(de)健(jian)康。

二、安全文(wen)化建設方(fang)法

安(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)作(zuo)為一(yi)種(zhong)新興的(de)(de)社(she)會文(wen)(wen)化(hua)，應(ying)逐漸(jian)真正成(cheng)為現代社(she)會文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)重要組成(cheng)部分和(he)亮(liang)點，安(an)全(quan)文(wen)(wen)化(hua)建設的(de)(de)途(tu)徑(jing)很多，以(yi)下(xia)對幾個主要途(tu)徑(jing)作(zuo)簡單(dan)闡(chan)述。

（一(yi)）加強宣傳教育

安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)(yu)是建(jian)立(li)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)系、提高安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質的(de)(de)(de)最根本途徑。自(zi)古以來，教育(yu)(yu)與文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)之(zhi)間最有(you)(you)密(mi)不可(ke)分的(de)(de)(de)關(guan)系。在安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)領域里(li)，安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)顯然承擔著傳(chuan)遞安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)經驗的(de)(de)(de)任務，通(tong)(tong)過(guo)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)教育(yu)(yu)可(ke)以有(you)(you)計劃(hua)、分階段、按層次、有(you)(you)目(mu)的(de)(de)(de)地傳(chuan)授(shou)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)，通(tong)(tong)過(guo)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)教育(yu)(yu)改變和形(xing)(xing)成人(ren)們對(dui)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)認識(shi)和對(dui)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)活(huo)動及(ji)事(shi)物(wu)的(de)(de)(de)態度，使(shi)人(ren)的(de)(de)(de)行為(wei)更(geng)加符合社(she)會(hui)生活(huo)、生產(chan)中的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)規范(fan)和要(yao)求(qiu)。企業(ye)付出巨大心血制定的(de)(de)(de)員工(gong)(gong)行為(wei)規范(fan)、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)價值(zhi)觀(guan)、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)奮斗目(mu)標、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)形(xing)(xing)象，若沒(mei)有(you)(you)人(ren)去(qu)宣(xuan)傳(chuan)它、推廣(guang)它，就(jiu)只是個擺(bai)設，像浮云流水(shui)，怎么會(hui)深入(ru)人(ren)心呢？沒(mei)有(you)(you)行之(zhi)有(you)(you)效的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)就(jiu)沒(mei)有(you)(you)良好的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。只有(you)(you)在教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)過(guo)程中，安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)才能得(de)到進一步(bu)的(de)(de)(de)發展，才能使(shi)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)風氣逐步(bu)形(xing)(xing)成。要(yao)通(tong)(tong)過(guo)采取專家授(shou)課、崗位練兵、案(an)例教育(yu)(yu)、觀(guan)摩學習、分析討論、預案(an)演練等(deng)措施，激(ji)發員工(gong)(gong)興(xing)趣，確保教育(yu)(yu)培訓效果。同(tong)時，要(yao)充分利用多(duo)種宣(xuan)傳(chuan)方(fang)(fang)法和手段，如利用各種文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)園地、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)競(jing)賽、讀書(shu)報告會(hui)、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)講座等(deng)形(xing)(xing)式，通(tong)(tong)過(guo)報紙、雜志、電影、電視、網絡等(deng)媒體(ti)傳(chuan)播渠道(dao)。宣(xuan)傳(chuan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)基礎知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)、應急處理和救(jiu)援方(fang)(fang)法技(ji)巧等(deng)，使(shi)員工(gong)(gong)在參(can)與中逐漸(jian)由(you)了(le)解到認知(zhi)(zhi)(zhi)，由(you)認知(zhi)(zhi)(zhi)到認同(tong)，由(you)認同(tong)到成為(wei)自(zi)覺的(de)(de)(de)行為(wei)。最終達到讓員工(gong)(gong)潛移默化(hua)(hua)(hua)地接受新的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)價值(zhi)觀(guan)，并逐漸(jian)用以指(zhi)導自(zi)己的(de)(de)(de)行動，建(jian)立(li)起全(quan)(quan)(quan)(quan)方(fang)(fang)位、全(quan)(quan)(quan)(quan)過(guo)程、全(quan)(quan)(quan)(quan)員的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)環(huan)境(jing)。

（二）完善(shan)安全文化機制

完善安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)機(ji)制首(shou)先要推行(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)制度(du)(du)建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)立(li)詳盡的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)制度(du)(du)、規范。近年來(lai)，電力(li)系統對(dui)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產方面一直較為重視，制定(ding)了大量(liang)的(de)(de)法規條例(li)、辦(ban)法、制度(du)(du)，但是對(dui)縣級(ji)供電企業大眾(zhong)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)教(jiao)育方面的(de)(de)規范還沒(mei)有。因此必須盡快對(dui)生活安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)方面制定(ding)相應的(de)(de)、科學(xue)合理的(de)(de)制度(du)(du)，保(bao)證安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設深入人心。其次，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設中(zhong)應逐步建(jian)(jian)立(li)起激勵(li)(li)機(ji)制，如設立(li)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)獎勵(li)(li)制度(du)(du)，對(dui)在(zai)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)推廣活動(dong)中(zhong)有突出(chu)貢獻的(de)(de)給予(yu)(yu)獎勵(li)(li)，在(zai)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)習方面成績突出(chu)給予(yu)(yu)獎勵(li)(li)等(deng)，以(yi)促(cu)進安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)全(quan)(quan)(quan)民(min)普及。再次，建(jian)(jian)立(li)健全(quan)(quan)(quan)有效的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設的(de)(de)監(jian)(jian)督機(ji)制，充分發揮社會輿(yu)論監(jian)(jian)督的(de)(de)作(zuo)用，通過媒體等(deng)對(dui)外公(gong)布(bu)，增強安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設的(de)(de)透明度(du)(du)。

（三）組織(zhi)和(he)發展安全文化(hua)

安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)需(xu)要設計和管理的(de)(de)(de)，文化(hua)(hua)(hua)(hua)必須融入(ru)到企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)經營(ying)管理中，并以一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)手段來引導(dao)。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為企業(ye)(ye)(ye)(ye)基礎(chu)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)，要與(yu)經營(ying)管理結(jie)合(he)在一(yi)(yi)起(qi)，要與(yu)提(ti)(ti)升業(ye)(ye)(ye)(ye)績(ji)，提(ti)(ti)高(gao)績(ji)效(xiao)結(jie)合(he)，不可孤立(li)地做文化(hua)(hua)(hua)(hua)。要提(ti)(ti)煉出符合(he)本企文化(hua)(hua)(hua)(hua)特色(se)(se)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)理念，并使(shi)之(zhi)深入(ru)員(yuan)工(gong)(gong)之(zhi)心；在每(mei)個工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)場所(suo)懸(xuan)掛安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)警(jing)示牌，用(yong)視覺(jue)效(xiao)果警(jing)示員(yuan)工(gong)(gong)；結(jie)合(he)各(ge)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位工(gong)(gong)藝(yi)特點，提(ti)(ti)煉安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)警(jing)句，使(shi)員(yuan)工(gong)(gong)牢記(ji)在心；開展親(qin)情囑(zhu)咐活(huo)動(dong)(dong)，讓每(mei)位員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)親(qin)人(ren)(ren)給上(shang)(shang)崗(gang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)寫囑(zhu)咐語(yu)，丈夫、妻子、兒(er)子、女兒(er)、白發老人(ren)(ren)，他們的(de)(de)(de)叮嚀話語(yu)，往往感(gan)人(ren)(ren)肺腑，觸動(dong)(dong)心靈，班前(qian)(qian)會上(shang)(shang)念一(yi)(yi)念，上(shang)(shang)崗(gang)之(zhi)前(qian)(qian)看(kan)一(yi)(yi)看(kan)，心中安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)警(jing)鐘長鳴(ming)；建(jian)立(li)“互(hu)愛(ai)聯鎖(suo)”制度，同一(yi)(yi)崗(gang)位上(shang)(shang)的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)，結(jie)成對子，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)互(hu)相(xiang)提(ti)(ti)示、互(hu)相(xiang)監(jian)督，你安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)、我(wo)光(guang)榮，你違章(zhang)、我(wo)有責；經常開展各(ge)種安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)活(huo)動(dong)(dong)：安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)演講、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知識(shi)競賽(sai)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文藝(yi)演出、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)漫畫展示、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)征(zheng)文活(huo)動(dong)(dong)等等，人(ren)(ren)人(ren)(ren)參(can)與(yu)，文化(hua)(hua)(hua)(hua)滲透；安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)色(se)(se)彩(cai)化(hua)(hua)(hua)(hua)標識(shi)，在所(suo)有的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)場所(suo)、作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)場地，用(yong)色(se)(se)彩(cai)標識(shi)警(jing)示作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)。

此外(wai)，供電企業安全文化是廣大(da)電力職(zhi)工在(zai)生產(chan)工作中形成與提煉的文化，因此特別需要做到(dao)：

一是(shi)(shi)領(ling)導以身作(zuo)則。領(ling)導者(zhe)是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)生產經營、制度建(jian)設的負(fu)責人，也是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)文化(hua)的倡導者(zhe)和示范(fan)者(zhe)，在(zai)塑造新型企(qi)(qi)業(ye)安(an)全(quan)文化(hua)中起著舉足輕重的作(zuo)用。企(qi)(qi)業(ye)安(an)全(quan)文化(hua)定格后，企(qi)(qi)業(ye)領(ling)導者(zhe)在(zai)工(gong)作(zuo)實(shi)踐(jian)中要積極宣傳安(an)全(quan)文化(hua)，身體力(li)行，讓(rang)員工(gong)看(kan)到企(qi)(qi)業(ye)提(ti)倡什(shen)么(me)(me)，反對什(shen)么(me)(me)，以及以什(shen)么(me)(me)樣的準則和規(gui)范(fan)從事工(gong)作(zuo)。

篇9

一、指導思想

貫(guan)徹落實科學發(fa)展安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)發(fa)展觀(guan)，堅持(chi)“安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第(di)一、預防(fang)為(wei)主(zhu)、為(wei)人(ren)為(wei)本、綜合治理”的安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)方針，緊(jin)緊(jin)圍繞公司20xx年安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產工作目標，著力強化全(quan)(quan)(quan)體員(yuan)工的安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識，推(tui)進安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理創新，加強安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)宣傳教(jiao)育，普及安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知(zhi)識，增強安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)責任意識，構建(jian)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文化建(jian)設體系(xi)，營造有利于(yu)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產的輿論(lun)氛圍，促進公司和諧發(fa)展，安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)發(fa)展。

二、工作目標

不斷加強安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)培訓(xun)、教育、宣傳(chuan)工(gong)作，提(ti)高人員(yuan)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)和安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)技能，引導(dao)員(yuan)工(gong)樹立正(zheng)(zheng)確的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)價值觀，真正(zheng)(zheng)使(shi)員(yuan)工(gong)對安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作的(de)正(zheng)(zheng)確理解內化于(yu)心，外化于(yu)行，使(shi)之成為全(quan)(quan)(quan)員(yuan)共同的(de)價值取向(xiang)。不斷加大安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)投入(ru)，提(ti)高安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)裝備水平，確保作業過程(cheng)和生產系統的(de)本質安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)。

三、組織機構

為了加強(qiang)對安全文(wen)化建設(she)的組織(zhi)領導(dao)，公司成立(li)安全文(wen)化建設(she)工作(zuo)小組，小組成員如下(xia)：

組 長：

成 員：

四、工作措施

1、觀(guan)(guan)念文化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)。各科(ke)、分廠要(yao)(yao)深刻認(ren)識到(dao)(dao)安(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)、必要(yao)(yao)性(xing)和實效性(xing)，深刻領悟(wu)安(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)內涵，把(ba)安(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)當做重要(yao)(yao)工作(zuo)來抓。堅持(chi)多形式多渠道開展安(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)娛樂(le)性(xing)活動(dong)、激勵性(xing)活動(dong)、教育性(xing)活動(dong)。以(yi)活動(dong)為載體(ti)，潛移默化(hua)(hua)(hua)(hua)滲透安(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)、創新安(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)、豐富(fu)安(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)。使員工對安(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)由感性(xing)認(ren)識升華到(dao)(dao)理性(xing)認(ren)識，要(yao)(yao)讓(rang)每個員工自(zi)覺(jue)樹(shu)立(li)“安(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)、生命(ming)至上”的(de)(de)本能意(yi)識、“安(an)全(quan)(quan)(quan)是工作(zuo)勝任的(de)(de)一(yi)個條件”的(de)(de)工作(zuo)意(yi)識、“安(an)全(quan)(quan)(quan)就是效益、安(an)全(quan)(quan)(quan)創造(zao)效益”的(de)(de)效益觀(guan)(guan)、“安(an)全(quan)(quan)(quan)就是幸福”的(de)(de)幸福觀(guan)(guan)。在工作(zuo)崗位上保(bao)護自(zi)己及他人安(an)全(quan)(quan)(quan)和健康，保(bao)護公(gong)司(si)財產不受損失。

2、行為文(wen)化(hua)建(jian)設。目前公(gong)司員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)素(su)質(zhi)良莠不(bu)齊，需要開展艱(jian)苦細致的(de)培訓教(jiao)育工(gong)(gong)作，提高員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)安(an)全(quan)文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)。加強安(an)全(quan)宣(xuan)傳力度(du)，通過(guo)(guo)(guo)班前宣(xuan)講、安(an)全(quan)文(wen)化(hua)長(chang)廊、公(gong)司網站等(deng)向員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)灌(guan)輸“員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)必須接受嚴格(ge)的(de)安(an)全(quan)培訓”、“安(an)全(quan)事故是可以預(yu)防的(de)”、“違(wei)章作業等(deng)于自殺，違(wei)章指揮等(deng)于殺人(ren)，對違(wei)章不(bu)制止等(deng)于見死不(bu)救”等(deng)安(an)全(quan)觀(guan)。通過(guo)(guo)(guo)開展情(qing)親(qin)助安(an)活動，增強員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)安(an)全(quan)意(yi)識。通過(guo)(guo)(guo)在公(gong)司范(fan)圍(wei)內開展樹典型、學典型活動，提高員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)責任(ren)意(yi)識。最終(zhong)在公(gong)司范(fan)圍(wei)內形(xing)成人(ren)人(ren)重視安(an)全(quan)，人(ren)人(ren)為安(an)全(quan)盡(jin)責，上標準崗、干(gan)標準活、做放心事的(de)良好人(ren)文(wen)環境。

3、制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建設。先進的(de)安全(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)需要完善(shan)(shan)的(de)安全(quan)規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)來保證，只有將安全(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)融入到制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)中去(qu)，安全(quan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)才能發揮出(chu)巨(ju)大的(de)作(zuo)用。要不(bu)(bu)(bu)斷完善(shan)(shan)各(ge)項安全(quan)規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，并不(bu)(bu)(bu)折(zhe)不(bu)(bu)(bu)扣的(de)執行，認真(zhen)落實各(ge)級(ji)人員(yuan)安全(quan)生產責任制(zhi)(zhi)(zhi)，把(ba)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)規范(fan)和行為養成(cheng)(cheng)有機地結合起來，既敢抓(zhua)敢管、狠抓(zhua)嚴管，又要使員(yuan)工在(zai)規范(fan)中做到行為養成(cheng)(cheng)。把(ba)遵守(shou)公司各(ge)項安全(quan)規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)成(cheng)(cheng)為每(mei)個(ge)員(yuan)工最基本的(de)價值觀念。同時要不(bu)(bu)(bu)斷完善(shan)(shan)安全(quan)生產監督檢查、隱患整(zheng)改和安全(quan)績效考核制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，調動每(mei)個(ge)員(yuan)工的(de)安全(quan)工作(zuo)積極性。在(zai)公司范(fan)圍(wei)內形成(cheng)(cheng)齊抓(zhua)共管的(de)安全(quan)管理(li)格局。

4、物態文化建設(she)(she)。要加大安全(quan)投入，從資金、人(ren)員、物質上保(bao)證(zheng)安全(quan)文化建設(she)(she)。不(bu)斷(duan)完善(shan)設(she)(she)備設(she)(she)施(shi)(shi)本質性(xing)安全(quan)的持續投入，積極(ji)引進先(xian)進的生產(chan)工藝技術，用科技的力(li)量(liang)來保(bao)證(zheng)系統(tong)的本質安全(quan)。不(bu)斷(duan)完善(shan)設(she)(she)備設(she)(she)施(shi)(shi)維(wei)護保(bao)養制度，定(ding)期校驗安全(quan)設(she)(she)施(shi)(shi)及(ji)計量(liang)設(she)(she)施(shi)(shi)，確保(bao)生產(chan)系統(tong)安全(quan)穩定(ding)運行。

五、工作要求

1、加強組(zu)(zu)織領(ling)導。從科學發展安(an)(an)全發展的(de)思想高度開展安(an)(an)全文化建設，成立安(an)(an)全文化工作(zuo)小組(zu)(zu)，確保(bao)活動的(de)有效深入開展。

2、廣泛(fan)宣傳、積(ji)極動(dong)員。安(an)(an)全(quan)文化建設(she)是一個(ge)長期過程(cheng)，不能(neng)一蹴(cu)而就。調動(dong)廣大(da)員工積(ji)極、創造性地開展(zhan)安(an)(an)全(quan)文化建設(she)活動(dong)，引(yin)導(dao)廣大(da)員工從(cong)安(an)(an)全(quan)生(sheng)產實踐中追(zhui)根溯源，總(zong)結故事，提煉理念(nian)，并把(ba)安(an)(an)全(quan)理念(nian)內(nei)化于心，外化于行，使廣大(da)員工真正(zheng)做到把(ba)安(an)(an)全(quan)作為(wei)最大(da)價值取向。

篇10

摘(zhai) 要 安(an)全(quan)文化(hua)建O使員(yuan)工樹立正(zheng)(zheng)確(que)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)價值觀和科(ke)學的(de)(de)(de)安(an)全(quan)態度，激勵員(yuan)工積極思考，讓安(an)全(quan)這個(ge)主題深入到職工的(de)(de)(de)自覺自愿的(de)(de)(de)行為當中，并貫穿生(sheng)產、經營(ying)和生(sheng)活的(de)(de)(de)每個(ge)環節，使員(yuan)工在潛移默化(hua)中形成自覺的(de)(de)(de)安(an)全(quan)意識，真(zhen)正(zheng)(zheng)做到“有文有化(hua)”，將安(an)全(quan)文化(hua)理念融(rong)入員(yuan)工、融(rong)入生(sheng)產。

關鍵詞 安(an)全(quan)文(wen)化建設 安(an)全(quan)價(jia)值觀(guan) 安(an)全(quan)管理體系

企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)(she)能(neng)否(fou)成(cheng)為企(qi)業(ye)發展階(jie)段再(zai)邁新步的(de)(de)(de)(de)助推力(li)，關鍵在于(yu)能(neng)否(fou)將安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)化(hua)落實到工(gong)程、工(gong)作(zuo)中，能(neng)否(fou)將安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)理念滲透到廣大員(yuan)工(gong)中。安(an)(an)(an)全(quan)是(shi)一切工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)前提和根本保障，安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)(she)作(zuo)為企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)分支(zhi)，是(shi)企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)重要組(zu)成(cheng)，做(zuo)好(hao)安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)化(hua)需要結(jie)合三個(ge)方(fang)面：企(qi)業(ye)、工(gong)程、員(yuan)工(gong)，保證(zheng)四(si)個(ge)支(zhi)撐點(dian)：領導(dao)重視的(de)(de)(de)(de)程度，安(an)(an)(an)全(quan)培訓的(de)(de)(de)(de)力(li)度，安(an)(an)(an)全(quan)氛圍(wei)的(de)(de)(de)(de)營造(zao)，安(an)(an)(an)全(quan)制(zhi)度的(de)(de)(de)(de)落實。安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)(she)不能(neng)僅(jin)停(ting)留在對安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)化(hua)理念的(de)(de)(de)(de)空洞宣教上，不能(neng)僅(jin)著眼于(yu)局部的(de)(de)(de)(de)、個(ge)別的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)形式，而是(shi)一個(ge)自上而下、全(quan)員(yuan)參與的(de)(de)(de)(de)體系(xi)。

“偉大的(de)(de)機(ji)構不(bu)是(shi)管(guan)(guan)理(li)出來(lai)的(de)(de)，是(shi)領導(dao)(dao)(dao)出來(lai)的(de)(de)。”這是(shi)IBM前總(zong)裁(cai)郭士納(na)說的(de)(de)，領導(dao)(dao)(dao)的(de)(de)重(zhong)視是(shi)安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化開(kai)展的(de)(de)支(zhi)撐(cheng)，企業安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)必須(xu)成(cheng)立領導(dao)(dao)(dao)組(zu)，由黨(dang)政(zheng)主要(yao)領導(dao)(dao)(dao)任組(zu)長、相(xiang)關(guan)部(bu)門負責(ze)人為成(cheng)員，明確建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)目標和(he)理(li)念，制(zhi)定和(he)完善(shan)(shan)安(an)(an)(an)全(quan)生產及安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)制(zhi)度規范，健全(quan)安(an)(an)(an)全(quan)生產責(ze)任制(zhi)，完善(shan)(shan)安(an)(an)(an)全(quan)監督體(ti)系，規范安(an)(an)(an)全(quan)臺(tai)賬(zhang)，形成(cheng)安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)制(zhi)度性文(wen)(wen)件、宣傳資料及時下發，做好安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化宣傳工(gong)作，形成(cheng)一套完整(zheng)的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)體(ti)系。每(mei)季度至少召開(kai)一次安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)專(zhuan)題會議，總(zong)結部(bu)署工(gong)作。基(ji)層都要(yao)成(cheng)立安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化領導(dao)(dao)(dao)小組(zu)，落實(shi)領導(dao)(dao)(dao)交辦的(de)(de)任務，形成(cheng)黨(dang)政(zheng)工(gong)團齊抓(zhua)共管(guan)(guan)的(de)(de)格局，發揮整(zheng)體(ti)效應，縱橫協(xie)調，促(cu)進安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)(wen)化建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)順利(li)推(tui)進。

企業安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)工(gong)(gong)作(zuo)需要全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)管理層(ceng)共同參與執行(xing)，管理人員(yuan)(yuan)是安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)執行(xing)者，根據企業自身(shen)發(fa)展和(he)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)狀(zhuang)況，加強(qiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)培訓(xun)，提高員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)素質(zhi)，吸收職(zhi)業安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)健康管理體(ti)系思(si)想(xiang)，創新工(gong)(gong)作(zuo)方法(fa)和(he)機(ji)制，確(que)定(ding)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)切入(ru)(ru)(ru)點，有(you)針對(dui)性(xing)地加強(qiang)對(dui)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意識(shi)(shi)、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知識(shi)(shi)和(he)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)技能(neng)的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)。使(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)樹(shu)立正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)價(jia)值觀和(he)科學(xue)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)態度，激勵(li)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)積極思(si)考，讓安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)這個(ge)主題深入(ru)(ru)(ru)到職(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)自覺自愿的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)當中，并貫(guan)穿生產、經營(ying)和(he)生活的(de)(de)(de)(de)每(mei)個(ge)環(huan)節(jie)，使(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)在潛移默化(hua)(hua)中形成自覺的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意識(shi)(shi)，真(zhen)正(zheng)做(zuo)(zuo)到“有(you)文(wen)(wen)有(you)化(hua)(hua)”，將(jiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)理念融(rong)入(ru)(ru)(ru)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)、融(rong)入(ru)(ru)(ru)生產。統一確(que)立安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)核心價(jia)值觀，每(mei)季度進(jin)行(xing)一次安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)宣傳教(jiao)(jiao)育，組織員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)觀看安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)警(jing)示教(jiao)(jiao)育片、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)主題的(de)(de)(de)(de)電影，廣播安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生產小常(chang)識(shi)(shi)；在辦公區域、施(shi)工(gong)(gong)現場設(she)(she)置醒目的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)警(jing)示標(biao)語、標(biao)識(shi)(shi)牌、溫馨提示等，營(ying)造(zao)優美整潔的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)施(shi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)人文(wen)(wen)環(huan)境，在施(shi)工(gong)(gong)、辦公區為(wei)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)提供良好的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)、學(xue)習、休息場所(suo)，營(ying)造(zao)和(he)諧(xie)向上的(de)(de)(de)(de)企業安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)氛圍，真(zhen)正(zheng)做(zuo)(zuo)到“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)在我心中，生命在您(nin)手(shou)中”。