導語：如何(he)才能寫(xie)好一篇競賽(sai)答(da)案(an)，這就需(xu)要搜集整理(li)更(geng)多的(de)資料和文獻，歡(huan)迎閱讀由公務員之家(jia)整理(li)的(de)十篇范文，供你借鑒。

篇1

1．以下哪種(zhong)方(fang)法是節約(yue)用水的(de)好辦法?（b）

a.用公家的水

b.在廁所水(shui)箱里放一塊(kuai)磚頭

c.讓水龍頭滴水不走(zou)水表

2．以下(xia)哪種行(xing)為方式不符合環保要求(qiu)?（c）

a.拒絕豪華包裝

b.吃不了，兜著走

c.多用一次性筷子(zi)、餐盒、尿布等

3．塑料在自然(ran)界可停(ting)留(a)。

a．100—200年b．50年c．10年

4．以下哪種生活“時尚”有利于(yu)環保(bao)?(c)

a.穿羊絨衫

b.用紅木家具

c.以步當車(che)或乘公交車(che)

5．對有(you)車族(zu)來(lai)說(shuo)，以下哪(na)種行為不利于環保？（a）

a.停車(che)狀(zhuang)態下開著發動機

b.到正規車行洗(xi)車

c.選擇無鉛汽油

6．以(yi)下哪種購物方式是最(zui)有利于(yu)環保的?（b）

a.用商家(jia)提供的塑料袋(dai)

b.帶布袋子或竹筐

c.帶塑料袋

7．關于農產(chan)品污染(ran)問題，以下說(shuo)法哪種(zhong)是(shi)正確的?(c)

a.農產(chan)品污染的(de)惟一因素是農藥(yao)和(he)化肥的(de)污染

b.有(you)蟲眼的(de)蔬菜說明沒(mei)施(shi)農藥，因(yin)此屬于放心菜

c.長期過度使用(yong)氮(dan)肥會導致土壤(rang)中的(de)硝(xiao)酸鹽含量增高

8．以下(xia)哪種蔬菜的亞(ya)硝酸鹽含量最高(gao)?(c)

a．西(xi)紅柿b.洋蔥c．韭(jiu)菜(cai)

9．剛(gang)剛(gang)使用過抗生素的牛(niu)(niu)產下的牛(niu)(niu)奶(nai)對人(ren)體是否(fou)有影響?(c)

a.沒影(ying)響(xiang)，因為(wei)牛(niu)可以(yi)完全吸(xi)收抗(kang)生素，不會影(ying)響(xiang)牛(niu)奶品質

b.沒影響(xiang)，因為抗生素(su)對人(ren)也有消炎作用

c.有(you)(you)影響，因為牛奶中(zhong)含(han)有(you)(you)的抗(kang)生素會使(shi)人產生抗(kang)藥性

10．過(guo)度(du)使用激素催生瓜果蔬菜的(de)后果是(c)

a.使它(ta)們的營養價值更高

b.使它們(men)口感更好

c.會給人類發育帶來異常

11.以下食品中鉛含量最(zui)高的是(b)。

a.黃瓜b.松花(hua)蛋c.面(mian)包

12.重(zhong)(zhong)金屬污(wu)染最為(wei)嚴重(zhong)(zhong)的(de)食品是(a)。

a．蝦和貝類b.豬肉c.蘋果

13.關于食品(pin)添加劑(ji)，以下哪(na)種說法是(shi)不正確的?(b)

a．食品添(tian)加(jia)劑可以改變食品的(de)色、香、味(wei)，但(dan)應限量使用

b.食品添加劑(ji)價格低廉，應該用(yong)來(lai)代(dai)替高價原(yuan)料(liao)

c.嬰幼(you)兒(er)應盡量少吃果凍、蜜餞、飲料等(deng)含有食品添加劑的食物(wu)

14.人工合成色素的原料大部分是(b)。

a．植物b．煤(mei)焦(jiao)油(you)c．動物脂肪

15.能提高身體排(pai)污能力的食品是(b)。

a.高蛋白、高熱量、高脂肪(fang)的食品

b．粗糧、豆類、海藻

c．各種飲料

16.我國綠色食(shi)品(pin)的標準(zhun)是(shi)什么?(c)

a.顏(yan)色(se)(se)為綠色(se)(se)的食品

b.完全不用農藥和化肥的食品

c.按照特(te)定生產(chan)方式生產(chan)，經(jing)專(zhuan)門機構認定，無污染(ran)、安全(quan)、優質(zhi)的營養類食品

17．以下哪(na)種(zhong)食品中所含致癌物質(zhi)最多?(b)

a.水(shui)煮魚(yu)b．烤羊(yang)肉串(chuan)c．炒(chao)面

18．何(he)種開(kai)水對(dui)健(jian)康有(you)益?(c)

a.反復燒開的水

b．擱(ge)置三天以(yi)上的開水

c.自然冷卻到20攝(she)氏度(du)-25攝(she)氏度(du)的溫涼白開水

19．有(you)些顏色艷麗的陶瓷餐具遇熱或在酸、堿中浸泡時容易有(you)重金屬溶出，它(ta)們是(c)。

a．汞b.鐵、鋅c．鉛、鎘

20．蜂蜜(mi)不宜在下面哪(na)種容器中(zhong)存放?(b)

a．玻璃(li)瓶(ping)b．鐵罐c.陶瓷罐

21.使(shi)用以下哪種鍋炒菜(cai)劉健康最有益?(a)

a.鐵(tie)鍋(guo)b.鋁鍋(guo)c．不銹鋼鍋(guo)

22.以(yi)下哪種煺禽毛的方法對人(ren)體無害?(c)

a．松香煺毛b.瀝青(qing)煺毛c.熱水(shui)煺毛

23.以下爐灶哪種污染較(jiao)小?(c)

a．柴火灶(zao)b.液化(hua)石油氣罐c.電磁爐

24.人(ren)造(zao)板材中(zhong)釋放(fang)的有害氣體主要(yao)是(shi)（b）

a．氨(an)氣b.甲醛c.氡氣

25.氡氣最可能會造成(cheng)的人體疾病(bing)是(b)。

a.近視b．肺癌c．腳(jiao)氣

26.以下哪種涂料(liao)環保性(xing)能較差?(b)

a.水溶型b．有(you)機溶劑型c．高固體含(han)量型

27.以下哪(na)種建筑(zhu)材料放射(she)性(xing)較(jiao)高(gao)?(b)

a.大理(li)石b．花崗(gang)巖c．瓷磚

28.家具產生的污染除(chu)甲醛外(wai)，還主(zhu)要包括(kuo)(a)。

a.鉛(qian)、苯污(wu)染(ran)b．汞污(wu)染(ran)c．錳污(wu)染(ran)

29.兒童房的相對(dui)濕度應(ying)保持在(b)。

a.10％以下(xia)b．30％—70％之間c80％-90％

30.以下哪種洗滌用品對環境(jing)的破壞最小?(c)

a.洗衣(yi)粉(fen)b．潔廁靈c．肥皂

31.合成洗滌劑的主要(yao)原料來自(zi)(a)。

a.石油b．動物脂肪c.浮游微生(sheng)物

32.以下(xia)哪種(zhong)物(wu)品不含破壞臭氧層的(de)有害成分(fen)?(c)

a．噴(pen)霧型清潔劑(ji)(ji)b.殺蟲(chong)劑(ji)(ji)c．牙膏

33.電(dian)視機(ji)在高(gao)溫下會產(chan)生以下哪種(zhong)有(you)害(hai)物質?(c)

a.一氧化碳b.二(er)(er)氧化硫c.溴化二(er)(er)苯并呋喃(nan)

34.電腦(nao)的哪個部位輻射最強?(c)

a.正(zheng)面b．側面c．背(bei)面

35.人們比較適應(ying)的(de)聲音(yin)強度為(b)。

a．0-10分(fen)貝(bei)b．15-35分(fen)貝(bei)c．60-80分(fen)貝(bei)

36.以下哪種植物最適合放在室內用來凈化(hua)空氣?(c)

a.含羞(xiu)草b．郁(yu)金香c.吊蘭

37.以(yi)下哪(na)種(zhong)說法是(shi)不正確的(de)?(c)

a.染發容(rong)易引起皮炎(yan)，甚至可能導(dao)致白血病、惡性淋(lin)巴腫瘤等疾病

b．越(yue)是常用持久性(xing)或色彩較濃艷的(de)染(ran)發(fa)劑，患惡性(xing)腫瘤(liu)的(de)危險性(xing)就越(yue)大

c.氧化型染發劑(ji)對健康沒什么損害

38．防皺型服(fu)裝在制造過程中往(wang)往(wang)加入了(a)

a.甲醛(quan)b．黃曲霉菌c．食(shi)鹽(yan)

39．祛(qu)斑類(lei)化(hua)妝品容(rong)易(yi)含(han)過(guo)量的(de)(b)，它是一種毒(du)性較(jiao)強(qiang)的(de)化(hua)學物質。

a.鎘b．汞c.磷(lin)

40．平時經常威脅到我們皮膚健康呼吸的(de)空(kong)氣有汽(qi)車尾(wei)氣、吸煙(yan)形成的(de)煙(yan)霧以及(a)。

a.廚房油煙b．沼氣(qi)c．天然氣(qi)

41．哪種嗜好(hao)對孕婦和(he)胎兒健康無害?(c)

a．吸煙(yan)b．養寵物(wu)c．下棋

42、下面哪種行為(wei)方式比較利(li)于孕婦(fu)及胎(tai)兒健(jian)康?(c)

a.多看電(dian)視b.用(yong)電(dian)熱毯c.多聽音樂

43.以下哪種因素可導致(zhi)胎兒畸形？(a)

a.孕婦經常接(jie)觸農藥

b.孕婦經常(chang)在野外工作

c.孕婦經常站立工(gong)作

44．孕期的哪個階段孕婦用藥不當最容易造(zao)成(cheng)胎兒畸(ji)形?(a)

a.8周以(yi)(yi)內b．12周以(yi)(yi)后c．臨產時

45．世(shi)界環境日是哪一天?(b)

a．6月8日b.6月5日c.4月22日

46．世(shi)界人口日是哪(na)一天?(c)

a.7月1日b．11月8日c.7月11日

47．世界水日是哪(na)一(yi)天?(a)

a．3月22日(ri)b．4月22日(ri)c．4月2日(ri)

48．世界無(wu)煙日(ri)是(shi)哪(na)一天?(c)

a．5月(yue)21日b．5月(yue)31日c．7月(yue)31日

49、世界糧食日(ri)是(shi)哪一(yi)天?(a)

a．10月6日(ri)b．5月6日(ri)c．10月8日(ri)

50、以下哪(na)個事(shi)故(gu)不屬于“六大污染事(shi)故(gu)”(c)。

a.墨西哥液(ye)化(hua)氣爆炸事故

b.切爾(er)諾(nuo)貝利核電站事故

c.水俁事件

51、以下(xia)哪(na)個事(shi)(shi)件(jian)不屬于(yu)“公害事(shi)(shi)件(jian)”(c)。

a．倫敦煙霧事件b．米糠油(you)事件c．水門事件

52、切爾諾貝利核電站事故中主要是什么物質外泄造成(cheng)嚴后果的?(c)

a.化學物質(zhi)b．細(xi)菌c．放射性物質(zhi)

53、白色污染(ran)是指(zhi)(b)。

a.所有白顏色(se)的(de)垃(la)圾造成的(de)污(wu)染

b.塑料廢棄物造成的污染

c．一種(zhong)白色化學氣體造成的污染

54、在居室內使用蚊香(xiang)，不(bu)適宜選用哪(na)種(a)。

a.有煙蚊香b.無煙墳香c.電蚊香

55、下面哪種方(fang)式不能避免空(kong)調病（b）

a.每天打開門窗通風換氣

b.選用(yong)綠色(se)空調(diao)、健康空調(diao)

c.定期(qi)保(bao)養空(kong)調(diao)通風系(xi)統，妥(tuo)善(shan)維修，以免(mian)滋生真菌和其(qi)他生物污染物。

二、填空題：

1、生物性污染(ran)主要是細菌和病毒(du)引起的疾病和食物中毒(du)。

2、化學性污染指濫(lan)用(yong)高毒、高殘留(liu)的農藥和化肥(fei)，濫(lan)用(yong)激素(su)、抗生素(su)和飼料(liao)添加(jia)劑造成的污染，以及重金屬污染等。

3、物理(li)性污(wu)(wu)染指放射性污(wu)(wu)染、水源、空氣(qi)及(ji)食品(pin)中的(de)雜質造成(cheng)的(de)污(wu)(wu)染，表明食品(pin)存在不安全、不衛生(sheng)的(de)隱患。

4、清潔(jie)劑一般分為三(san)種：

第一(yi)種是含氧清潔劑，用于清潔餐具和果蔬

第二種(zhong)是(shi)含氯清潔劑，主要用于衣服的漂(piao)白(bai)和(he)瓷磚(zhuan)、排水(shui)管的清潔。

第(di)三種以(yi)鹽酸為主要(yao)成分的含酸清潔劑，多用于衛生(sheng)間除垢(gou)清潔。

5、為什(shen)么不能用印刷品(pin)包食品(pin)？

印刷品(pin)的油墨含(han)有(you)毒性很(hen)大(da)的多(duo)氯聯苯，印刷品(pin)中還含(han)有(you)鉛(qian)。

6、為什么不能用白紙包裝(zhuang)食品？

白(bai)紙(zhi)生產(chan)過(guo)程需經過(guo)漂白(bai)，漂白(bai)物(wu)質氯經過(guo)化學(xue)反應，對(dui)人體(ti)有(you)害(hai)。有(you)的白(bai)紙(zhi)還使用熒光增白(bai)劑，對(dui)人體(ti)更(geng)有(you)害(hai)。

7、家庭洗衣應做到(dao)以下幾點：

①要控制洗衣粉的用量；

②盡量帶上手套，避免皮膚過多接(jie)觸洗衣粉；

③最好用無(wu)磷、無(wu)苯、無(wu)熒光增(zeng)白劑的肥皂粉代替洗衣粉。

8、什么是(shi)水(shui)體污染？

進入江河湖海水體(ti)的污染(ran)物，超過水體(ti)自(zi)凈能力，水質逐漸(jian)變壞(huai)，就是水體(ti)污染(ran)。

9、大(da)氣污染源主(zhu)要有幾種？

主要(yao)有三種(zhong)(zhong)，一是(shi)生活污(wu)染源(yuan)，如(ru)城(cheng)鄉居民取暖、做飯消耗各種(zhong)(zhong)燃料(liao)，用(yong)各種(zhong)(zhong)電器都要(yao)向大(da)氣(qi)排放各種(zhong)(zhong)污(wu)染物(wu)；二是(shi)工業污(wu)染源(yuan)，如(ru)工礦企業生產用(yong)燃料(liao)等(deng)形(xing)成的污(wu)染物(wu)；三是(shi)交(jiao)通(tong)污(wu)染源(yuan)，如(ru)來自各種(zhong)(zhong)交(jiao)通(tong)運輸工具排放的污(wu)染物(wu)。

三、問答題：

1、寧波(bo)建設(she)生態市的重大(da)意義是(shi)什么(me)？

1）建設生態市，是(shi)實踐“三(san)個代表”重要思想的(de)具體體現。

2）建設生態(tai)市，是提高綜合實力和國際競爭(zheng)力的客觀要求。

3）建設生態市，是促進經濟社會可持續發展(zhan)的必然選擇。

4）建設生態市，是全面建設小康(kang)社會，提前基本實現現代化的重要內容(rong)。

2、建設生(sheng)態(tai)市的基本原則是什么？

1）注重協調，持續(xu)發(fa)展原則。

2）科教支撐，體制(zhi)創新原則。

3）統籌規則，法制保障原則。

4）政府主導(dao)，市(shi)場動(dong)作原則。

5）以(yi)人為(wei)本、民為(wei)主體(ti)原則。

6）產業發展與生態建設同步推進原則(ze)。

3、寧波生態市建(jian)設(she)的具(ju)體步驟有哪些？

1）啟動(dong)期（2003-2007年）。

2）發(fa)展期（2008-2012年）。

3）深化(hua)期(qi)（2013-2020年）。

4、寧波生態市建設的功能(neng)分區如何(he)劃分？

1）生(sheng)態管護區(qu)(qu)（含象(xiang)山(shan)中西部生(sheng)態保護林區(qu)(qu)、奉化水源涵養林區(qu)(qu)、東錢(qian)湖風景(jing)林區(qu)(qu)、北侖森林公園區(qu)(qu)、島嶼生(sheng)態景(jing)觀(guan)保護區(qu)(qu)等十(shi)個生(sheng)態亞(ya)區(qu)(qu)）

2）生態(tai)控制區（含象(xiang)山東(dong)部(bu)(bu)農(nong)業(ye)發展(zhan)區、奉化南部(bu)(bu)生態(tai)農(nong)林發展(zhan)區、余慈農(nong)業(ye)協調(diao)發展(zhan)區等九個生態(tai)亞(ya)區）

3）生(sheng)態重建區(qu)(qu)(qu)（含中心城區(qu)(qu)(qu)、余姚市區(qu)(qu)(qu)、慈(ci)溪杭州灣(wan)新區(qu)(qu)(qu)、北(bei)侖片工(gong)業發展區(qu)(qu)(qu)、象山(shan)港工(gong)業園(yuan)區(qu)(qu)(qu)等十(shi)八個生(sheng)態亞區(qu)(qu)(qu)）

5、生(sheng)態市(shi)建設的四大(da)重(zhong)點(dian)工(gong)程具體是什么？

通過政府投入、對外合(he)作和市場化運作等(deng)途徑，加大投入力度(du)，加快以“藍天、碧(bi)水、綠色、潔靜”四大工(gong)程(cheng)建設步(bu)伐。“四大工(gong)程(cheng)”總投入約500多億元。

1）藍天工程建設。調整生產(chan)和生活的(de)能源結構和區域布局(ju)結構，加強企(qi)業的(de)環(huan)保化改造(zao)，重點是控(kong)制(zhi)so2和粉塵的(de)排放量，以改善大氣質(zhi)量。藍天工程總投入(ru)約(yue)179.3億元(yuan)。

2）碧水工程建設

大力建設工業和(he)生活污水處理設施，努力推(tui)進(jin)市(shi)區內(nei)河和(he)流域治(zhi)理，不斷改善全市(shi)水域環(huan)境(jing)質(zhi)量。總投入約228.3億元。

3）綠色工程建設

以城區綠(lv)化(hua)、農村綠(lv)化(hua)和(he)林業建設(she)為重點，加大生態(tai)示(shi)范縣和(he)自然保(bao)護區建設(she)力度(du)，努力推進(jin)綠(lv)色(se)工程，營造綠(lv)色(se)秀美山川。總投入約73.8億元。

4）潔靜工程建設

加大垃圾處理設施(shi)建設力(li)度，加強市(shi)域交通噪聲管(guan)理，切實(shi)改善居民(min)生活環境質量。潔(jie)靜工程約(yue)投入23.9億元。

6、環境保護(hu)5個“r”

reduce節約(yue)資源，減少污染

reevaluate綠色消(xiao)費，環保選購

reuse重復使用，多次(ci)利用

篇2

2021年北京市大(da)學(xue)生工(gong)業設計大(da)賽由(you)北京市教委主辦，北方工(gong)業大(da)學(xue)承辦，具體競賽方案如下：

一、大賽主題

“為真實的世界設計”

二、參賽對象

2021年北(bei)京市大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)工業(ye)(ye)設(she)計(ji)大(da)(da)賽參賽的學(xue)科專(zhuan)業(ye)(ye)范圍(wei)主要是工業(ye)(ye)設(she)計(ji)、產品設(she)計(ji)及服飾配件設(she)計(ji)等相關學(xue)科專(zhuan)業(ye)(ye)。參賽對象為(wei)北(bei)京地區普通高(gao)校全(quan)日制在校大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)，包括本科生(sheng)(sheng)、研究生(sheng)(sheng)及高(gao)職高(gao)專(zhuan)學(xue)生(sheng)(sheng)。鼓(gu)勵(li)不同(tong)學(xue)科專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)生(sheng)(sheng)跨學(xue)科、跨專(zhuan)業(ye)(ye)報名(ming)參賽。

三、大賽內容

(一) 類別

提(ti)交(jiao)參賽(sai)作品(pin)應符合(he)大賽(sai)主(zhu)題(ti)要求，按照九大類別提(ti)交(jiao)原創設(she)計作品(pin)，鼓(gu)勵協同創新(xin)。

1.工(gong)(gong)作裝備與文(wen)(wen)教用品：工(gong)(gong)業設(she)備、防護用具、生(sheng)產機器、醫療設(she)備及儀器、工(gong)(gong)程儀器、五金工(gong)(gong)具、文(wen)(wen)教用品;

2.生活用品(pin)(pin)：餐(can)具(ju)、烹飪用具(ju)、玩具(ju)及游戲(xi)、戶外及娛樂用品(pin)(pin)、保(bao)健和體育用品(pin)(pin)、衛浴產品(pin)(pin)、醫療(liao)用品(pin)(pin)各類生活家居(ju)產品(pin)(pin);

3.家具(ju)：辦公(gong)、醫用和生活等各類家具(ju);

4.電子數碼：電腦、手表、通(tong)訊設備(bei)、攝像攝影設備(bei)、可(ke)穿戴設備(bei)、智能裝備(bei)等3C設備(bei)及各類電子辦公設備(bei)、VR設備(bei);

5.生活家(jia)(jia)電(dian)：微波爐、洗衣(yi)機、影音(yin)設備、燈具等家(jia)(jia)用(yong)電(dian)器以及家(jia)(jia)用(yong)機器人;

6.出(chu)行(xing)(xing)用具(ju)(ju)：汽車、自行(xing)(xing)車、飛行(xing)(xing)器(qi)、船艇、個人(ren)交通工(gong)具(ju)(ju)、無人(ren)駕駛設備等出(chu)行(xing)(xing)工(gong)具(ju)(ju);

7.服飾(shi)(shi)配(pei)件：服飾(shi)(shi)及(ji)配(pei)件設(she)計(ji)、包(bao)括服裝、鞋帽、箱包(bao)、首(shou)飾(shi)(shi)配(pei)件等;

8.公共(gong)設(she)計：公共(gong)空間的設(she)施、設(she)備，商用設(she)備、公共(gong)家具(ju)等;

9.交互(hu)與服務設(she)計類：側重(zhong)于數字媒體與游戲設(she)計、用(yong)戶體驗設(she)計、人機交互(hu)設(she)計、服務設(she)計及社(she)會創新(xin)設(she)計。

(二(er))作品提交形(xing)式

提(ti)交平面圖版(包括設(she)計構思草圖、設(she)計說明(ming)、設(she)計預想圖、模型圖片等(deng)內容(rong)、第(di) 9 類作品，可提(ti)交相應的視頻文件與(yu)其他格式電子文件)。

四、參賽及評審

(一)報名

時(shi)間(jian)：5月1日至6月15日

所有(you)參賽(sai)(sai)(sai)者(zhe)均(jun)必須登錄大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)官方網站在線報(bao)名(ming)(ming)(ming)(bjuidc.ncut.edu.cn  ,2021年4月20日(ri)后(hou)開通)，填寫(xie)相關資料后(hou)由(you)系統自動生(sheng)(sheng)(sheng)成“2021年北京市大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工業設計大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)報(bao)名(ming)(ming)(ming)表(biao)”，確定報(bao)名(ming)(ming)(ming)信息后(hou)于網站頁面(mian)中自行(xing)下載打印紙質報(bao)名(ming)(ming)(ming)表(biao)(1份(fen))，由(you)參賽(sai)(sai)(sai)者(zhe)全(quan)體簽字后(hou)送交學(xue)校教務處加蓋公(gong)章，各(ge)校匯總后(hou)統一(yi)報(bao)送大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)組(zu)委(wei)會(hui)秘(mi)書處備(bei)案。報(bao)名(ming)(ming)(ming)表(biao)生(sheng)(sheng)(sheng)成的(de)同(tong)時(shi)每件報(bao)名(ming)(ming)(ming)作(zuo)(zuo)品(pin)將(jiang)獲得系統自動生(sheng)(sheng)(sheng)成的(de)八位數參賽(sai)(sai)(sai)編(bian)號(hao)，該編(bian)號(hao)用(yong)于作(zuo)(zuo)品(pin)版面(mian)編(bian)輯及各(ge)階段(duan)評審工作(zuo)(zuo)。

秘書處設在北(bei)方(fang)工業大學，收取紙質報名表時(shi)間(jian)為6月(yue)10日至6月(yue)15日，逾期不再受理。

(二)提交作品

打印報名表及(ji)獲得參賽(sai)編(bian)號后，根據大(da)賽(sai)官(guan)方網站提交資(zi)料的要求，提供以下(xia)內容：

(1)平(ping)面展(zhan)板。根據組委會提供的(de)版面編(bian)(bian)排格式，將參(can)賽(sai)(sai)作(zuo)品(pin)的(de)相關(guan)內(nei)容(設計草圖、設計說明、預想圖、模型照(zhao)片等(deng))編(bian)(bian)輯出 1 幅(fu) A0  尺寸的(de)縱向(xiang)展(zhan)板(1189mm×841mm，jpg格式，精度(du)150dpi)，文件以(yi)報名(ming)時所獲得(de)的(de)八位數(shu)參(can)賽(sai)(sai)編(bian)(bian)號命名(ming)，每個(ge)作(zuo)品(pin)的(de)文件大(da)小不(bu)超(chao)過(guo)5M。所有電子(zi)文件均由(you)參(can)賽(sai)(sai)者(zhe)自行(xing)上傳至大(da)賽(sai)(sai)官方(fang)網站。展(zhan)板將用(yong)于評審及大(da)賽(sai)(sai)作(zuo)品(pin)展(zhan)。每名(ming)參(can)賽(sai)(sai)者(zhe)作(zuo)為第(di)一作(zuo)者(zhe)提交(jiao)作(zuo)品(pin)數(shu)不(bu)得(de)超(chao)過(guo)3件。

(2)產品(pin)細節圖。產品(pin)在(zai)展板中(zhong)無(wu)法細致體現的內容。此部分(fen)僅供(gong)評委在(zai)評審過程中(zhong)查(cha)閱(yue)及參(can)考(kao)。

(3)作品設計說(shuo)明(ming)(不(bu)超過300字);

(4)該(gai)作品(pin)相關的專利及版權證明(ming)文(wen)件(jian)。

(5)曾獲得往屆北(bei)京市大學生工業設(she)計大賽(sai)(sai)優(you)秀(xiu)獎(含)以上的(de)作(zuo)品不(bu)允許報名參加此次大賽(sai)(sai)。

所(suo)有(you)電子文件均由參賽者自行上(shang)傳(chuan)至大賽官(guan)方網站。上(shang)傳(chuan)截止時間為2021年6月15日。

(同時，作品提(ti)交還需要由(you)參賽高校統一匯總(zong)，刻錄光盤報送至大賽組委會秘書處。截止時間為6月(yue)15日。)

(三)評審

時間： 7月(yue)10日至7月(yue)11日

根據(ju)本(ben)次大賽主題，遵照“符合本(ben)次大賽主題、可用(yong)、易(yi)用(yong)、環(huan)保、審(shen)美(mei)、經濟”等評價標準從設(she)計主旨(zhi)、設(she)計效果、設(she)計價值三方面對參賽作(zuo)品進行綜合評審(shen)。

五、參賽要求

(一)參(can)賽人(ren)員需打印(yin)一張報(bao)名表(biao)。

(二)參(can)賽人員(yuan)認真(zhen)填寫報(bao)(bao)(bao)名(ming)表(biao)，報(bao)(bao)(bao)名(ming)表(biao)中(zhong)除(chu)了手寫簽(qian)名(ming)外，其余項目均需(xu)打印工整，內(nei)容真(zhen)實、準確，不(bu)得(de)涂改。報(bao)(bao)(bao)名(ming)表(biao)須加(jia)蓋所在院校教務處公(gong)章。

(三(san)(san))集體創作的作品作者不得超過五人，并(bing)在(zai)報(bao)名(ming)(ming)表和報(bao)名(ming)(ming)簽字一欄中按(an)第一、二、三(san)(san)、四、五作者的順序填寫。

(四(si))每件提交的作品文件版面或視頻中不允許出(chu)現任何(he)個人和學(xue)校(xiao)的信息，如(ru)違反規定視為無效作品，后果參賽(sai)者(zhe)自負。

(五(wu))各參賽(sai)學(xue)校(xiao)應設(she)立(li)一至兩名參賽(sai)聯(lian)(lian)系人(ren)報送至大賽(sai)組委會(hui)秘書處。參賽(sai)高(gao)校(xiao)聯(lian)(lian)系人(ren)信(xin)息(xi)表請于2021年(nian)4月(yue)20日前發(fa)大賽(sai)郵箱(xiang)：cuidc@ncut.edu.cn

六、獎項設置

大賽(sai)設(she)置一等(deng)獎(jiang)20項(xiang)(xiang)、二等(deng)獎(jiang)30項(xiang)(xiang)、三等(deng)獎(jiang)50項(xiang)(xiang)、優秀(xiu)獎(jiang)30項(xiang)(xiang)、優秀(xiu)指導教師獎(jiang)20項(xiang)(xiang)，最佳組織獎(jiang)5項(xiang)(xiang)。

七、大賽監督

參(can)賽者須保(bao)證(zheng)(zheng)對其(qi)參(can)展作(zuo)品所涉知識(shi)產權負完全責任(ren)，參(can)賽及獲獎作(zuo)品一經發現存在抄襲或(huo)其(qi)它侵權行為，主辦單位將取(qu)消其(qi)參(can)展與獲獎資格，收回獲獎證(zheng)(zheng)書，并在大(da)賽官網上予以(yi)通(tong)報。

為使大賽(sai)公平、公正、透明，大賽(sai)評審全(quan)程由承辦單位(北方工業大學)紀委工作人員(yuan)參與(yu);大賽(sai)獲獎(jiang)作品名單將在(zai)北京市教委官(guan)方網站進行公示，接受(shou)公眾監督。

若對獲獎作品有異(yi)(yi)議，通過網(wang)絡和(he)電話在公示(shi)期內(nei)以(yi)實名(ming)(ming)制向大賽秘(mi)書(shu)處(chu)反映;并留下聯系(xi)方式(shi)，以(yi)備秘(mi)書(shu)處(chu)核實。提出者(zhe)需提供相應(ying)的證(zheng)據(ju)，匿名(ming)(ming)提出異(yi)(yi)議不予受理。

八、聯系方法

2021年北(bei)京市大(da)學生工業設計大(da)賽秘書處：

地址：北京市石景(jing)山區晉元(yuan)莊路5號(hao)

北方工業大學博藝樓二層

郵編：100144

聯系人：黃春濱、李培盛、喬宇、尹建偉

電(dian)話(hua)：010-88802058

篇3

提(ti)高我鎮女職(zhi)工的身心素質(zhi)和職(zhi)業素質(zhi)，充實員工的精神(shen)生活(huo)以(yi)創造良(liang)好的工作氛(fen)圍。

競賽目的

通過開展女職(zhi)工素(su)質(zhi)(zhi)達標(biao)競(jing)賽活動，激發和調動全體女職(zhi)工的(de)(de)工作(zuo)積(ji)(ji)極性和創造性，形成“人人愛勞動，事(shi)事(shi)有競(jing)爭，比學(xue)趕幫超，素(su)質(zhi)(zhi)共(gong)達標(biao)”的(de)(de)工作(zuo)環(huan)境，從而不斷提升(sheng)女職(zhi)工的(de)(de)工作(zuo)素(su)質(zhi)(zhi)，知識更豐富，技術上等級，工作(zuo)出(chu)成果，推動女職(zhi)工在企業(ye)發展中做出(chu)貢(gong)獻，構建和諧健康(kang)、積(ji)(ji)極向上的(de)(de)企業(ye)風氣。

競賽組織機構

勞動競賽(sai)活動領導小組組長(chang)

評審人員：

后勤人員：

參賽人員：

競賽時間(jian)：2013年7月

競賽(sai)方案及考(kao)核細則：

參賽項目包括兩(liang)個方面：身體(ti)素(su)質測(ce)試、職業技能測(ce)試。

（一）身體素(su)質測試

本測試(shi)包括三項：立定跳遠、800米(mi)跑步、仰臥(wo)起坐。三項測試(shi)總分(fen)(fen)為(wei)100分(fen)(fen)，各項所占(zhan)比例及具(ju)體計分(fen)(fen)標(biao)準(zhun)如下：

立定(ding)跳遠(yuan)（分(fen)(fen)(fen)值30%）：站在起跳線后(hou)，腳尖不得踩(cai)線，兩腳原地同時起跳，不得有(you)墊步或連(lian)跳動作。丈量起跳線后(hou)緣至最近著(zhu)地點后(hou)緣的(de)垂(chui)直距離。可(ke)試(shi)跳三次，取(qu)其中成績最好一次。1.58米及(ji)格，1.58-1.67米取(qu)分(fen)(fen)(fen)60-70分(fen)(fen)(fen)，1.68-1.77米取(qu)分(fen)(fen)(fen)71-80分(fen)(fen)(fen)，1.78-1.87米取(qu)分(fen)(fen)(fen)80-90分(fen)(fen)(fen)，1.88-1.97米取(qu)分(fen)(fen)(fen)90-100分(fen)(fen)(fen)，1.98米以上均記為100分(fen)(fen)(fen)。裁判員（1名）：鄧序庭；計分(fen)(fen)(fen)員（1名）：譚麗

800米跑步(bu)（分(fen)(fen)值(zhi)40%）：本測試分(fen)(fen)組(zu)進(jin)行，15人一組(zu)，起(qi)跑哨聲響后才能(neng)開始，不(bu)得在哨聲之前起(qi)跑。800米是耐力活，每位女職工只有一次機會。4′30"及格(ge)，4′05"計分(fen)(fen)70，3′45"計分(fen)(fen)80，3′30"計分(fen)(fen)90，3′15"計分(fen)(fen)100。裁判員（2名(ming)(ming)）：何青旺(wang)，鐘志明；計分(fen)(fen)員（1名(ming)(ming)）：孫江(jiang)

仰(yang)臥(wo)(wo)起坐（分值(zhi)30%）：仰(yang)臥(wo)(wo)于(yu)(yu)墊(dian)子上(shang)雙手扶(fu)于(yu)(yu)后腦勺，一人(ren)按住(zhu)被測試者的腳面，腹肌收(shou)縮(suo)做起來，算(suan)一次，然后倒(dao)下，重復動作，一分鐘計時。25個(ge)及格，30個(ge)70分，35個(ge)80分，40個(ge)90分，45個(ge)及以上(shang)100分。裁(cai)判員（2名）：吳(wu)朝富，戴朝艷；計分員（2名）：羅強，饒艷

身體(ti)(ti)素質測試場地暫(zan)定為中(zhong)學體(ti)(ti)育場，所(suo)需器材均來自中(zhong)學。各裁判員(yuan)與計分員(yuan)應(ying)嚴格按照(zhao)計分標準執行，保(bao)證比賽公(gong)平、公(gong)正。

（二）職(zhi)業技能測(ce)試

根(gen)據我(wo)鎮的產業(ye)(ye)結構和所(suo)轄企(qi)業(ye)(ye)的經營(ying)范圍(wei)，制定職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能測試試卷(juan)(juan)。共分為A卷(juan)(juan)，B卷(juan)(juan)，C卷(juan)(juan)三套試卷(juan)(juan)，題目包括職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德測評，基礎知識測評，以(yi)及職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能測評，總分值100分，時(shi)限(xian)90分鐘。

第一(yi)部分(fen)(fen)，職業(ye)道德(de)測評。共(gong)20題(ti)，分(fen)(fen)值20分(fen)(fen)。單項選擇題(ti)，職業(ye)道德(de)的常識(shi)性題(ti)目，共(gong)10題(ti)，1分(fen)(fen)一(yi)題(ti)；多項選擇題(ti)，職業(ye)道德(de)的案例和拓展類題(ti)目，共(gong)10題(ti)，1分(fen)(fen)一(yi)題(ti)。

第二部分(fen)(fen)，基礎(chu)知識(shi)測評。共20題(ti)，分(fen)(fen)值20分(fen)(fen)。單項(xiang)選擇題(ti)，涉(she)及時政(zheng)、法律、歷史(shi)等(deng)方面的常識(shi)題(ti)，共10題(ti)，1分(fen)(fen)一題(ti)；是非(fei)判斷題(ti)，包括政(zheng)策、個人(ren)行(xing)為等(deng)是非(fei)判斷，共10題(ti)，1分(fen)(fen)一題(ti)。

第三部(bu)分(fen)，職業技能測評。本部(bu)分(fen)根據從事不同行(xing)業的女職工(gong)，設置不同的題目。A卷(juan)，土(tu)特產(chan)生產(chan)加工(gong)行(xing)業；B卷(juan)，煙花爆竹(zhu)生產(chan)行(xing)業；C卷(juan)，百貨餐飲服務行(xing)業。包(bao)括單項選擇題10個，20分(fen)；行(xing)業規章(zhang)簡單題2個，20分(fen)；實踐操作闡(chan)述題1個，20分(fen)。

職(zhi)業技(ji)能測試地點暫(zan)定(ding)為(wei)中學(xue)教學(xue)樓(lou)一(yi)樓(lou)，為(wei)保證考(kao)(kao)試的公平、公正，每個考(kao)(kao)場只設定(ding)30個座位，一(yi)名監考(kao)(kao)員，請參賽(sai)者(zhe)們自(zi)覺維護考(kao)(kao)場秩序。

競賽評選標準：

本競(jing)賽(sai)包括身(shen)體(ti)素質測(ce)試(shi)和職業(ye)技能(neng)測(ce)試(shi)，兩(liang)項測(ce)試(shi)按比重計最后總分(fen)，總分(fen)100分(fen)，身(shen)體(ti)素質測(ce)試(shi)所(suo)(suo)占(zhan)比重為40%，職業(ye)技能(neng)測(ce)試(shi)所(suo)(suo)占(zhan)比重為60%。根(gen)據(ju)參賽(sai)者(zhe)們最后的總成(cheng)績(ji)排名頒發獎(jiang)項。此(ci)次競(jing)賽(sai)的獎(jiang)項和獎(jiang)品有：

一(yi)等(deng)獎(jiang)：鎮(zhen)比一(yi)比超(chao)市100元代(dai)金(jin)(jin)券(quan)一(yi)張(zhang)，鎮(zhen)百福超(chao)市100元代(dai)金(jin)(jin)券(quan)一(yi)張(zhang)。（人(ren)數待定）

二等獎：鎮(zhen)(zhen)比一(yi)比超市(shi)100元(yuan)代(dai)金券一(yi)張，鎮(zhen)(zhen)百(bai)福超市(shi)50元(yuan)代(dai)金券一(yi)張。（人數(shu)待定）

三等獎(jiang)：鎮比(bi)一比(bi)超(chao)市100元代金券一張或者鎮百福超(chao)市100元代金券一張。（人數待定(ding)）

參(can)賽獎：神秘小禮(li)品一(yi)份。

篇4

一、評獎時(shi)間，2007年4月29日一天

二、評獎地點；中國盆(pen)景大觀(guan)園大獎賽現場

三、評獎組織

在大會(hui)(hui)組委(wei)會(hui)(hui)的(de)領導下組建(jian)第(di)二屆中(zhong)國盆景(jing)精品“中(zhong)華(hua)杯”大獎賽評(ping)審委(wei)員會(hui)(hui)(以下簡稱評(ping)委(wei)會(hui)(hui))和(he)監察委(wei)員會(hui)(hui)。

評(ping)委(wei)會(hui)由(you)組(zu)委(wei)會(hui)聘請國內(nei)外的盆(pen)(pen)景藝術大師、盆(pen)(pen)景藝術家等7位人(ren)員組(zu)成，設(she)評(ping)委(wei)主(zhu)任一名主(zhu)持評(ping)委(wei)工作，由(you)組(zu)委(wei)會(hui)指(zhi)定。

監(jian)察委(wei)(wei)員會由3人組成，設主任1名(ming)，由組委(wei)(wei)會指定(ding)。其中兩名(ming)委(wei)(wei)員由組委(wei)(wei)會聘請。評委(wei)(wei)和監(jian)委(wei)(wei)均屬本屆大獎賽的評審專(zhuan)家(jia)。

四、作(zuo)品參評的基(ji)本(ben)要求

1、樹木(mu)盆景(jing)，樹高1.5米以下，盆長(chang)(chang)1.35米以內，懸(xuan)崖盆景(jing)；飄(piao)長(chang)(chang)1.5米以內；

2、水旱、山水、樹(shu)石(shi)盆景；樹(shu)高1.2米以下，盆長1.6米以內。

五、獎項及獎金設(she)置

本屆大獎賽設置五個獎項，

參(can)賽盆(pen)(pen)景數量為200盆(pen)(pen)，獲(huo)獎(jiang)(jiang)盆(pen)(pen)數為63盆(pen)(pen)。所(suo)有獎(jiang)(jiang)項同時頒發(fa)獎(jiang)(jiang)金、獎(jiang)(jiang)狀和(he)獎(jiang)(jiang)牌。

總冠軍1個(ge)，獎(jiang)(jiang)(jiang)金(jin)10000元；大獎(jiang)(jiang)(jiang)二個(ge)，每個(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)金(jin)6000元；金(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang)10個(ge)，每個(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)金(jin)2000元；銀獎(jiang)(jiang)(jiang)20個(ge)，每個(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)金(jin)1000元；銅獎(jiang)(jiang)(jiang)30個(ge)，每個(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)金(jin)300元。

未(wei)獲獎的參賽作品頒(ban)發(fa)參賽榮(rong)譽(yu)紀念品和(he)榮(rong)譽(yu)證書。

六、評獎方法

1、將符(fu)合評獎(jiang)規格的200件作品(pin)按順序進行無記名編(bian)號排列；

2、評(ping)委在各自的(de)(de)評(ping)比表上簽名，在監委的(de)(de)全程監督下拉開距離對200件作(zuo)品中每一(yi)件都(dou)認真的(de)(de)、公(gong)正的(de)(de)、公(gong)平的(de)(de)綜合(he)評(ping)定。用(yong)打(da)“√”淘汰(tai)法(fa)，第(di)(di)一(yi)次(ci)選(xuan)(xuan)定入圍的(de)(de)63盆(pen)(pen)，第(di)(di)二次(ci)選(xuan)(xuan)定銀獎(jiang)以(yi)上的(de)(de)33盆(pen)(pen)；第(di)(di)三次(ci)選(xuan)(xuan)定金獎(jiang)以(yi)上13盆(pen)(pen)；第(di)(di)四(si)次(ci)選(xuan)(xuan)定大獎(jiang)以(yi)上的(de)(de)3盆(pen)(pen)；第(di)(di)五次(ci)選(xuan)(xuan)定總冠(guan)軍(jun)。在選(xuan)(xuan)定大獎(jiang)和總冠(guan)軍(jun)時，評(ping)委、監委可(ke)對這三盆(pen)(pen)作(zuo)品進行認真的(de)(de)討論對比，交(jiao)換意見。最后由評(ping)委用(yong)無記(ji)名投(tou)票(piao)的(de)(de)方法(fa)來選(xuan)(xuan)定總冠(guan)軍(jun)。

3、監委(wei)跟蹤評比的全(quan)過(guo)程，確保評委(wei)嚴格執行評比方案和(he)遵守(shou)評比紀律。

4、監(jian)委對每(mei)次作品選定(ding)唱票(piao)時，都要嚴(yan)(yan)格監(jian)督(du)唱票(piao)，確保其(qi)結果公(gong)正嚴(yan)(yan)明。

5、評(ping)委評(ping)比(bi)的(de)原始記錄及評(ping)比(bi)結果全部在大會上公示(shi)，以便大家(jia)對照、查看、查閱，做(zuo)到(dao)公開、公平、公正；

6、在大會(hui)(hui)開幕前，大會(hui)(hui)必須給獲獎的作品掛上獲得獎項的標記，展(zhan)示給參(can)賽(sai)者(zhe)和觀眾。

七、有關規定

1、為了避免誤解和猜疑，評委(wei)會和監委(wei)成(cheng)員及直系親屬(夫妻、子(zi)女)都不準送作品參賽。

篇5

為了更好地向世界(jie)和(he)全國體育愛好者展(zhan)示我區的城(cheng)市新貌，確(que)保以一流的市容環境迎接國際網球大師賽，根據(ju)上(shang)級要求，特制訂本工作方案。

一、總(zong)體(ti)目標和基本(ben)原則

這次保障工作的總體(ti)目標：圍繞“大(da)師杯”賽(sai)這個中(zhong)心，以(yi)賽(sai)期城市(shi)面(mian)貌(mao)“凈化(hua)、綠(lv)化(hua)、美化(hua)、亮化(hua)”為重點，針對(dui)現(xian)存在的“臟、亂、差”問題，全面(mian)整治(zhi)，盡快解(jie)決當前存在的市(shi)容(rong)環(huan)境問題，使全區市(shi)容(rong)環(huan)境符合(he)國際大(da)都(dou)市(shi)形(xing)象的要求。

基(ji)本原則：整(zheng)治(zhi)工(gong)作應當堅(jian)持“治(zhi)本為主(zhu)，標(biao)本兼(jian)治(zhi)；以塊為主(zhu)，條塊結合；統一領導，分級負責”的(de)原則。

二、組織機(ji)構及分工

為加強對整治(zhi)工作的領(ling)導，成立市(shi)容環(huan)境聯(lian)合執法整治(zhi)領(ling)導小(xiao)組(zu)和(he)建立聯(lian)席(xi)會(hui)議制(zhi)度，由(you)XX任(ren)組(zu)長(chang)，副組(zu)長(chang)XXX，成員由(you)XXX、XXX。下設辦公(gong)室。為便于開(kai)展塊區的聯(lian)合執法行動。設南中北3個工作小(xiao)組(zu)。

具體分工：

1、聯合(he)執法辦負責市容保障的組織協調、隊務督(du)查、信(xin)息傳(chuan)達、數據(ju)匯(hui)總(zong)、媒體宣傳(chuan)等工作；

2、聯合執法辦機(ji)動隊(dui)負(fu)責大案(an)、要案(an)及大型固(gu)定廣(guang)告設(she)施的整治工作；

3、景(jing)觀燈光部門負責景(jing)觀燈的維護、檢修，保證賽期(qi)的亮(liang)燈率；

4、地區市容(rong)監察隊負責對“大師(shi)杯”賽(sai)的場館、交(jiao)通集散地、途徑道路、旅游點(dian)等區域的市容(rong)環境保(bao)障(zhang)工作；

5、塊組長(chang)負責(ze)塊區聯(lian)合執法整治的(de)組織協調、聯(lian)絡等工作(zuo)。

三(san)、整治(zhi)范圍(wei)及主要(yao)內(nei)容

1、整治范圍：

（1）比賽(sai)區域：體育中心及(ji)其周(zhou)邊的(de)停車、交通樞紐(niu)，觀眾休息、飲(yin)食等區域。

（2）相鄰區域(yu)：與比賽場館相鄰的區域(yu)。

（3）旅游區(qu)域：XX老街、XX高新園區(qu)等區(qu)域。

（4）道(dao)路(lu)：觀(guan)眾分流、途(tu)徑、旅游參(can)觀(guan)道(dao)路(lu)及其周(zhou)邊區域(yu)。

2、整治內容：

重點整治(zhi)無(wu)證攤販，跨(kua)門、占道經(jing)營，亂吊掛、亂張貼(tie)、亂涂寫、亂扔亂倒(dao)(dao)垃圾(ji)，未(wei)經(jing)批(pi)準設置廣告、橫幅(fu)等違章行(xing)為；各類施(shi)工工程(cheng)車輛(liang)滴漏、灑落及帶泥運行(xing)；各類工程(cheng)渣土的無(wu)證運輸或亂傾(qing)倒(dao)(dao)的違章行(xing)為。

四、時(shi)間安排及進(jin)度要求

X月23日(ri)至30日(ri)為準備階段。制訂工作方案，層層動員，明確(que)各級職(zhi)責，分解落(luo)實(shi)任(ren)務，并對現(xian)有需整治的內容進行調(diao)查摸底，登(deng)記備案。

X月1日(ri)至(zhi)X月10日(ri)為組織協調(diao)階段(duan)。針對調(diao)查摸底反映的(de)熱(re)點、難點問題(ti)，召集(ji)相關(guan)塊區的(de)監察隊，敲定集(ji)中、聯合整(zheng)治行(xing)動(dong)計劃(hua)。

X月11日(ri)至(zhi)25日(ri)為實施階段。根據(ju)總體(ti)工作方案，全(quan)區統一(yi)全(quan)面地(di)開展各項整治活動。

X月26日(ri)至31日(ri)為(wei)鞏固階段。在前期整(zheng)(zheng)治(zhi)的(de)基礎(chu)上，查漏(lou)補(bu)缺(que)，加強管理，全面完(wan)成下(xia)達的(de)各項整(zheng)(zheng)治(zhi)任(ren)務。

X月1日至3日為保(bao)障(zhang)階段。各市(shi)(shi)容(rong)監察隊(dui)伍以(yi)創(chuang)建(jian)國(guo)家衛(wei)(wei)生城區為標準，全(quan)力保(bao)障(zhang)賽期全(quan)區的市(shi)(shi)容(rong)環(huan)境衛(wei)(wei)生。

五、主要措施

1、停止(zhi)臨(lin)時(shi)性(xing)廣(guang)告的(de)審批(pi)。從X月1日(ri)至25日(ri)，停止(zhi)商(shang)業性(xing)臨(lin)時(shi)性(xing)廣(guang)告的(de)審批(pi)；現確實需(xu)要進行(xing)臨(lin)時(shi)性(xing)廣(guang)告宣(xuan)傳的(de)，嚴格把關、控制，X月31日(ri)為(wei)截止(zhi)日(ri)。

2、停(ting)止(zhi)建筑(zhu)工地渣(zha)(zha)土(tu)外運(yun)。從(cong)X月(yue)1日至(zhi)25日，停(ting)止(zhi)任何建筑(zhu)工地渣(zha)(zha)土(tu)外運(yun)，對確有原因(yin)需要渣(zha)(zha)土(tu)外運(yun)的，必須經相關(guan)部門同意、審(shen)核，并通(tong)報(bao)聯合執法辦。

3、建(jian)立信息(xi)暢(chang)通(tong)機制。充(chong)分發揮(hui)派駐中隊(dui)、聯絡(luo)員(yuan)“橋梁”的(de)(de)作用(yong)，確保條(tiao)塊(kuai)信息(xi)暢(chang)通(tong)，及(ji)時掌握地區(qu)存在的(de)(de)薄弱(ruo)環節以及(ji)監察隊(dui)的(de)(de)工作動(dong)態。

4、建(jian)立督察機制。聯合(he)執(zhi)法(fa)辦(ban)將牽頭(tou)組(zu)織專門(men)力(li)量，采取分片(pian)抽查(cha)的(de)(de)辦(ban)法(fa)，加大(da)監(jian)督檢查(cha)的(de)(de)力(li)度和頻次(ci)，對檢查(cha)中發現(xian)的(de)(de)問題，以告知(zhi)書(shu)的(de)(de)形式(shi)通報相關責任單(dan)位，以提高保障工作的(de)(de)質量。

六、工作要求

1、明確(que)職責(ze)(ze)，落實責(ze)(ze)任。各單位要(yao)站在實踐“三個代表(biao)”重要(yao)思想(xiang)地(di)高度，將本次任務(wu)作為(wei)樹立我區良好對外形象的(de)一次契機，要(yao)按照方案劃定的(de)責(ze)(ze)任范圍，認(ren)真梳理本地(di)區的(de)薄弱環節和突出問題，明確(que)工作的(de)目標、任務(wu)、標準、時(shi)限(xian)要(yao)堅持“以塊(kuai)(kuai)為(wei)主(zhu)、條塊(kuai)(kuai)結合，誰(shui)主(zhu)管(guan)、誰(shui)負責(ze)(ze)”的(de)原則，層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)落實責(ze)(ze)任制，明確(que)責(ze)(ze)任人，并采(cai)取強有力的(de)措施，認(ren)真抓好落實。

2、通(tong)力(li)合(he)(he)作(zuo)，確保實(shi)效。為了確保整治(zhi)工作(zuo)的實(shi)效，各單位要通(tong)力(li)合(he)(he)作(zuo)，資(zi)源共享(xiang)，嚴格(ge)把關，尤其對(dui)區域結合(he)(he)部要加強聯合(he)(he)整治(zhi)，以降低違章的生存空間(jian)。

3、加大宣(xuan)傳(chuan)力度，營(ying)造(zao)良(liang)好輿(yu)論(lun)氛(fen)圍。要充分運用各種宣(xuan)傳(chuan)媒體和工具，大張旗鼓地開展整(zheng)(zheng)治宣(xuan)傳(chuan)工作，并及(ji)時報道整(zheng)(zheng)治工作的(de)進(jin)度和解決的(de)熱點、難點問題和積極推廣(guang)開展整(zheng)(zheng)治過程中的(de)好經(jing)驗(yan)、好辦法，努力營(ying)造(zao)全區上下關心“大師(shi)杯”賽，參與市容保障(zhang)的(de)良(liang)好氛(fen)圍。

篇6

為進一步(bu)加強安(an)全(quan)教育宣(xuan)傳工(gong)作，提高員(yuan)工(gong)過的安(an)全(quan)防(fang)范意(yi)識，礦(kuang)部(bu)(bu)研究決定，擬于(yu)2012年6月24日舉(ju)辦安(an)全(quan)知識競賽(sai)活(huo)動(dong)。競賽(sai)活(huo)動(dong)由安(an)全(quan)檢查部(bu)(bu)和綜(zong)合(he)辦聯合(he)舉(ju)辦。活(huo)動(dong)方案如下：

一、競(jing)賽時間、地點

時間(jian)：6月24日下午16:00開始(shi)

地點(dian)：明礬溝煤礦生活文化中心

二、參賽隊伍

1、全體職工均可(ke)參加。

2、分組：

第(di)一組：生產技術隊(dui)

第二組：通防隊

第三組：機運隊

第四組：掘進隊

第五組：溫州二井(jing)隊(dui)

第六(liu)組(zu)：綜(zong)合隊（愿意參加(jia)的人員）

以(yi)上(shang)競賽(sai)小組由單位主要負責人(ren)任領隊，每支(zhi)參賽(sai)隊3名(ming)選(xuan)手(shou)(shou)(shou)，每隊也可以(yi)由一名(ming)女(nv)選(xuan)手(shou)(shou)(shou)參加，綜合(he)可以(yi)有三(san)名(ming)女(nv)選(xuan)手(shou)(shou)(shou)組成。

三、競賽組織機構

1、評委小組

組(zu)長：（公司副總經理）

組員：

2、主持人：

3、現場服務人員：由綜合(he)辦(ban)負(fu)責組織(zhi)人員

4、競賽現場設計時員(yuan)1人(ren)、記(ji)分(fen)員(yuan)2人(ren)、抽答員(yuan)1人(ren)

四、競賽試題范圍

“安全生產月(yue)”活(huo)動安全知識競賽題庫(ku)。

五、比賽形式

競(jing)賽采(cai)用必答(da)題、搶答(da)題、風險題、加賽題及觀眾互動(dong)答(da)題五種形式(shi)。

（1）個人(ren)(ren)必(bi)答(da)題(ti)：個人(ren)(ren)必(bi)答(da)題(ti)每輪(lun)每人(ren)(ren)1題(ti)，共進(jin)(jin)行兩(liang)輪(lun)，第(di)(di)一輪(lun)按參賽選(xuan)手(shou)的座位號(hao)按順序(xu)進(jin)(jin)行作答(da)，第(di)(di)二(er)輪(lun)反著進(jin)(jin)行，答(da)對加(jia)10分，答(da)錯或違規(gui)搶答(da)不得分也(ye)不扣分，答(da)題(ti)時間為1分鐘。（其他隊員(yuan)不準補充(chong)）

3、必答(da)(da)(da)題(ti)：小(xiao)組(zu)必答(da)(da)(da)題(ti)每隊共1題(ti)，按照參賽隊的(de)順序依次作答(da)(da)(da)，答(da)(da)(da)題(ti)時由小(xiao)組(zu)選派一名(ming)隊員(yuan)進行作答(da)(da)(da)，答(da)(da)(da)對加20分(fen)，答(da)(da)(da)錯或違規搶(qiang)答(da)(da)(da)不(bu)得(de)分(fen)也不(bu)扣分(fen)。答(da)(da)(da)題(ti)時間(jian)為2分(fen)鐘（其他隊員(yuan)可以(yi)補充(chong)）。

4、搶(qiang)答(da)(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)：主持人讀完(wan)題(ti)(ti)(ti)(ti)后(hou)，說搶(qiang)答(da)(da)開始后(hou)才能按搶(qiang)答(da)(da)，搶(qiang)答(da)(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)每題(ti)(ti)(ti)(ti)10分，共進行(xing)兩輪(lun)，答(da)(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)時為30秒，答(da)(da)錯或出現犯規，搶(qiang)答(da)(da)隊則被扣10分。

5、風險題(ti)：風險題(ti)競賽(sai)單元格分(fen)(fen)為兩個階段，由(you)各參(can)(can)賽(sai)隊派(pai)一名代表(biao)選題(ti)或答(da)題(ti)。題(ti)型按(an)難(nan)易程(cheng)度分(fen)(fen)為三類(lei)：A類(lei)10分(fen)(fen)、B類(lei)20分(fen)(fen)、C類(lei)30分(fen)(fen)。按(an)照參(can)(can)賽(sai)隊順序選擇回答(da)不(bu)通種類(lei)的問題(ti)，每隊每個階段1道題(ti)，A類(lei)答(da)題(ti)時間1分(fen)(fen)鐘(zhong)，B類(lei)答(da)題(ti)時間2分(fen)(fen)鐘(zhong)、C類(lei)答(da)題(ti)時間3分(fen)(fen)鐘(zhong)，答(da)題(ti)過程(cheng)中其他成員(yuan)不(bu)得(de)補充。

6、加(jia)賽(sai)題：前幾項環節結束(shu)后，出現相等分數(shu)不能確(que)定排名順序時(shi)，分數(shu)相同的競賽(sai)隊進行加(jia)賽(sai)，加(jia)賽(sai)采用搶答(da)形式。

7、現(xian)場觀(guan)眾答(da)(da)題：為活(huo)躍(yue)活(huo)動(dong)現(xian)場氣氛(fen)，競(jing)賽過程中將進行現(xian)場觀(guan)眾答(da)(da)題活(huo)動(dong)，由主持人(ren)在互(hu)動(dong)答(da)(da)題庫中任(ren)選(xuan)4題由現(xian)場觀(guan)眾作答(da)(da)，答(da)(da)對(dui)獲得(de)一份紀念(nian)品。

六、競賽規則

1、每(mei)個(ge)參賽隊(dui)的(de)基礎分為100分。

2、答完每(mei)題后要說回答完畢，且在規定(ding)時間進(jin)行作答，超(chao)時或回答不完整由評委研究酌情給分。

3、答(da)題前(qian)選手(shou)可(ke)以(yi)要(yao)求(qiu)重復(fu)念一次題目（搶答(da)題除外），但開(kai)始(shi)答(da)題后，選手(shou)不得再(zai)問主持人題目。

4、除小組必(bi)答(da)題(ti)外，其他題(ti)目(mu)非答(da)題(ti)人員(yuan)不得(de)對(dui)答(da)案進行補充，否則扣除相應分數。

七、競賽流程：

1、第(di)一輪個人必答題

2、第二輪個人(ren)必答

3、現場觀眾答題

4、第一輪搶答

5、現場觀眾答題

6、小組必答題

7、第二輪搶答

8、現場觀眾答題

9、風險題作答

10、加賽題作答

八、獎項設置

1、一等(deng)獎一個(ge)代表隊、二等(deng)獎一個(ge)代表隊、三等(deng)獎一個(ge)代表隊。

2、團(tuan)體獎(jiang)：設置一個優秀組織獎(jiang)、鼓勵(li)獎(jiang)若干。

獎金設置：一等獎，上(shang)場(chang)選手(shou)每(mei)人300元。

二等獎，上場(chang)選手每人200元(yuan)。

三(san)等(deng)獎，上(shang)場(chang)選手每人100元。

設優秀組織獎(jiang)(jiang)一名(ming)，在(zai)知識競(jing)賽活動中表現突出(chu)獎(jiang)(jiang)勵100元。鼓勵獎(jiang)(jiang)，上場選(xuan)手每人50元。設紀念(nian)品(pin)20份，牙膏、毛巾、肥皂、等物(wu)品(pin)。

資(zi)金(jin)來源：日常安全罰(fa)款(kuan)

 以上是“安(an)全生產月(yue)”活動安(an)全知(zhi)識(shi)競賽方案，各單位接(jie)到通知(zhi)后，立即組建隊伍，合理安(an)排(pai)時(shi)間，加強安(an)全知(zhi)識(shi)學習，保證“安(an)全生產月(yue)”活動安(an)全知(zhi)識(shi)競賽圓滿舉行。

2021年安全(quan)生產(chan)月安全(quan)生產(chan)知識競賽(sai)

1.《安全生產(chan)法(fa)》規(gui)定安全生產(chan)管理方針是（）[單選題]*

A、安全第一、預防為(wei)主、綜合治理(正確答案)

B、安全生產人人有責

C、安全為了生(sheng)產、生(sheng)產必須(xu)安全

D、堅持安全發展

2.今年6月(yue)是第(di)（）個安全生產月(yue)，今天的活動主題是（）[單選題]*

A、18消(xiao)除安全隱(yin)患、筑(zhu)牢安全防線

B、19落實安全(quan)生產、推(tui)動安全(quan)發展(zhan)

C、20落實安(an)全(quan)責任、推動安(an)全(quan)生產

D、20落實安(an)全責任、推動安(an)全發展(正確答案)

3.下列工(gong)種中(zhong)，那些屬于特(te)種作業人員（）[單(dan)選題]*

A、裝載機司機

B、挖掘機司機

C、汽車吊司機(正確答案)

D、旋挖鉆司機

4.下列設(she)備(bei)中，屬于關鍵(jian)設(she)備(bei)的是(shi)（）[單(dan)選題]*

A、混凝土罐車

B、塔吊

C、施工升降機

D、液壓(ya)爬模(正確答案(an))

5.開關(guan)箱(xiang)與用電(dian)設備的水平距離(li)不宜超過(guo)（）米[單選題]*

A、2

B、3(正確答案(an))

C、4

D、5

6.開關箱中的(de)漏電保護器，其額定動作電流為（）mA[單(dan)選題]*

A、10

B、20

C、30(正確答案)

D、40

7.一(yi)般(ban)臨時(shi)設施區域，最少應配備（）具滅火(huo)器[單選題]*

A、1

B、2(正確答案)

C、3

D、4

8.三級安全教育是(shi)指(zhi)那三級（）[單選題]*

A、公司、項目、班(ban)組(正確答案)

B、公司、分公司、項目部

C、公司、安全部門、班組(zu)

D、公司、監理(li)、項目部

9.國家(jia)規定的安全(quan)色分(fen)為哪四(si)種(zhong)（）[單選(xuan)題]*

A、橙白黃綠

B、綠紅紫黑

C、紅黃藍綠(lv)(正確答案)

D、紅黃藍白

10.高空作(zuo)業(ye)(ye)時，風力(li)達到（）級時應停止作(zuo)業(ye)(ye)[單(dan)選題]*

A、5

B、6(正(zheng)確答案(an))

C、7

D、8

11.安全帶主要應用于（）作業[單(dan)選題(ti)]*

A、懸掛作業

B、吊物作業

C、起重作業

D、高處作業(ye)(正(zheng)確(que)答案)

12.安全(quan)帶(dai)的正確使用方(fang)法（）[單選題]*

A、同一水平

B、低掛高用

C、高掛(gua)低(di)用(正確(que)答(da)案)

D、可用可不用

13.事故隱患排查、治(zhi)理和(he)防控的(de)責任(ren)主(zhu)體是（）[單選題]*

A、職工

B、生產(chan)經營單位(wei)(正確答(da)案)

C、主要負責人

D、安全管理人員

14.項目(mu)經理對本單位的(de)安全(quan)生產工作負（）領導責任[單選(xuan)題(ti)]*

A、片面

B、零

C、全面(正確答案(an))

D、一半

15.華東公(gong)司(si)制(zhi)定的(de)八項禁令不(bu)包括以(yi)下（）哪(na)一條[單選題]*

A、嚴禁特種作業人員未持證上(shang)崗

B、嚴禁使用(yong)起(qi)重設備吊人

C、嚴禁(jin)使用(yong)皮卡車(che)、電(dian)瓶車(che)、農(nong)用(yong)車(che)作為通勤(qin)車(che)輛載人(ren)

D、嚴禁(jin)使用(yong)液(ye)化氣(qi)罐代替氧(yang)氣(qi)(正確答案)

答(da)案解析(xi)：1.嚴(yan)格禁(jin)止使(shi)用(yong)冷拉、螺紋鋼筋作(zuo)為(wei)爬梯附墻件、臨邊護(hu)欄、吊(diao)籃(lan)、吊(diao)

具、吊環等受(shou)力承重件。

2.嚴禁(jin)蓋梁、墩柱施工不設置爬(pa)梯、操作(zuo)平(ping)臺(tai)、臨邊防護、臨時結構(gou)不驗收。

3.嚴(yan)禁使(shi)用起重設備吊人。

4.嚴(yan)禁隧(sui)道不按照規定的方案(an)開挖、支護、隧(sui)道步距超(chao)標、超(chao)前預(yu)報、監(jian)控量測(ce)數據造假。

5.嚴禁使用皮卡車(che)、電瓶車(che)、農用車(che)作(zuo)為通勤車(che)輛載人。

6.嚴禁危大工(gong)程(cheng)無方案施(shi)工(gong)或不按照方案要求(qiu)施(shi)工(gong)。

7.嚴禁特種(zhong)作業人員未持證上崗

8.嚴(yan)禁汽車吊、塔吊、升降機等(deng)特種設備操作人員工作期(qi)間使(shi)用智(zhi)能手機。

16.本項目(mu)安全生產經費按照合同(tong)額（）計取[單選(xuan)題(ti)]*

A、1.5%

B、1.6%

C、1.7%

D、1.8%(正(zheng)確答案(an))

17.實施《中華人(ren)民共(gong)和國安全生產法》是為了加強安全生產監督管理，以

（）生產安全(quan)事故的發生,保(bao)障人(ren)民群(qun)眾生命財產安全(quan),促進經濟(ji)發展[單選題]

*

A、防止(zhi)與減少(正確答案)

B、控制

C、預防

D、降低

18.《中交(jiao)路(lu)建(jian)企業負(fu)責(ze)人及項目(mu)負(fu)責(ze)人施工現場帶班(ban)暫行辦法》中項目(mu)負(fu)責(ze)人每

月(yue)現場帶班生產的時間(jian)不(bu)得少(shao)于本月(yue)施(shi)工時間(jian)的（）[單選題]*

A、60%

B、70%

C、80%(正確答案)

D、90%

19.變壓器房(fang)搭設必(bi)須采(cai)用防(fang)火材料(liao),門(men)必(bi)須朝(chao)向(xiang)()開啟[單選題(ti)]*

A、隨意

B、兩邊

C、內側

D、外側(正確答案)

20.施(shi)工現場(chang)“三寶”指(zhi)（）[單(dan)選題(ti)]*

A、安全帽、絕緣鞋、漏電保護器

B、安全(quan)網、絕緣鞋、電焊面罩

C、安(an)全網、安(an)全帶、防滑鞋

D、安全帽(mao)、安全網、安全帶(正確答案)

21.龍潭(tan)項目共計樁基_________根，樁徑____________m。[填空題]*

空1答案：52

空2答案：2.8

22.北塔塔座高(gao)：_________m，塔身高(gao)：_________m。[填空(kong)題]*

空1答案：4

空2答案：235.5

23.生(sheng)產經營(ying)單(dan)位(wei)的負(fu)責(ze)人對(dui)本單(dan)位(wei)的安(an)全生(sheng)產工作全面負(fu)責(ze),但可以(yi)通過內部工

作分工,確定其只部分負責。[判(pan)斷題(ti)]*

對

錯(正確答案)

24.生產經(jing)營(ying)單位應當督促(cu)、教育從(cong)業(ye)人員正確佩戴和使用勞動防護用品。[判斷(duan)

題]*

對(正確答案)

錯

25.機械(xie)設(she)備運(yun)轉時，操作者可以離開工(gong)作崗(gang)位。[判斷題]*

對

錯(正確答案)

26.任(ren)何(he)生產經營單(dan)位都(dou)應該制定《事故應急救援預(yu)案》，成立(li)相應的應急救援組

織。[判斷題]*

對

錯(正確答案)

 27.當安全(quan)與(yu)生產、效(xiao)益和速度(du)相沖(chong)突時，必須(xu)首先保(bao)證安全(quan)。[判斷題]*

對(正確答案)

錯

28.生(sheng)產(chan)經營單(dan)位的主要(yao)負責人(ren)和安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)管理人(ren)員必(bi)須具(ju)備與本單(dan)位所從(cong)事的生(sheng)產(chan)經營動相應(ying)的安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)知識和管理能力。[判斷題]*

對(正確答案)

錯

29.生產(chan)經(jing)(jing)營單位必須與從業人員(yuan)提供符合國家標準(zhun)的勞(lao)動(dong)防護用(yong)品，但不應安(an)排用(yong)于配備勞(lao)動(dong)防護用(yong)品和安(an)全生產(chan)活動(dong)的經(jing)(jing)費。[判斷題]*

對

錯(正確答案)

30.班組長有權拒絕上級不符合安全生產的指令和意見。[判斷題]*

對(正確答案)

錯

31.造成1億元(yuan)以(yi)上直接經濟損失的事故為重大事故。[判(pan)斷(duan)題]*

對

錯(正確答案)

32.使(shi)用滅火(huo)器撲(pu)救火(huo)災時(shi)要對準火(huo)焰上部噴射。[判斷題]*

篇7

獨具特色的各(ge)類知識競(jing)賽節目(mu)現在依然是電視(shi)臺提(ti)升收視(shi)的法(fa)寶。最近一個時期，漢字(zi)、成語類的比賽，還(huan)格外受到歡(huan)迎。

從1981年央視主辦首屆(jie)《北京市中學生知識(shi)競(jing)賽》到今天，各地相似的(de)電視競(jing)技層出不窮。幾十年看下來，發現記憶力(li)較量要遠多(duo)于(yu)智(zhi)力(li)博(bo)弈。所謂(wei)“知識(shi)競(jing)賽”，實質為(wei)記憶力(li)的(de)比拼。盡管也有將(jiang)其(qi)冠(guan)為(wei)“智(zhi)力(li)競(jing)賽”的(de)，那其(qi)實是對“智(zhi)力(li)”誤讀。

多選擇比(bi)拼(pin)記憶(yi)力(li)而非智(zhi)力(li)比(bi)拼(pin)與電視這一流(liu)媒體的(de)(de)傳播特(te)點(dian)有關。不(bu)論(lun)何種(zhong)比(bi)賽(sai)，電視播出循時推進，稍縱即逝。耐咀(ju)嚼(jiao)的(de)(de)、需要(yao)(yao)花些時間思考的(de)(de)比(bi)賽(sai)，也可(ke)以做，但(dan)往(wang)往(wang)費力(li)不(bu)討好(hao)。淺近、簡(jian)單是電視傳播的(de)(de)一個(ge)特(te)點(dian)，這決定了其展現(xian)復雜的(de)(de)智(zhi)力(li)博弈要(yao)(yao)遠遠難(nan)于簡(jian)單的(de)(de)記憶(yi)力(li)較量。

再就電視(shi)節(jie)目的(de)收(shou)視(shi)體驗來(lai)看(kan)(kan)，“知(zhi)識競賽”也要輕(qing)松于“智力(li)競賽”，前者(zhe)是(shi)yes或no的(de)簡單判(pan)斷(duan)，而后者(zhe)則往(wang)往(wang)要觀(guan)眾調動(dong)智能(neng)，積極投入，才可(ke)(ke)能(neng)收(shou)獲欣賞樂趣。比如(ru)“辯(bian)論賽”即是(shi)在智力(li)競賽的(de)范疇內，辯(bian)題皆為(wei)兩(liang)可(ke)(ke)，選手表現之精彩高下取決于自圓其說(shuo)的(de)完滿(man)程度。換句(ju)話說(shuo)，跟(gen)進后者(zhe)是(shi)需要動(dong)動(dong)腦子的(de)。可(ke)(ke)大多數人看(kan)(kan)電視(shi)是(shi)為(wei)了放松。累一天回到家，還跟(gen)著電視(shi)思考(kao)，純屬(shu)自找別扭。

另一方面(mian)，多選擇比拼記憶力(li)的(de)“知識(shi)競賽”，也反映出(chu)我們(men)教育(yu)傳統中(zhong)非黑即白的(de)思維慣(guan)性仍剎(cha)不(bu)住(zhu)車。我們(men)習慣(guan)于(yu)單一結論，習慣(guan)于(yu)接(jie)受給定(ding)答案，心里裝不(bu)了幾(ji)個(ge)“為什么”。

小時候看(kan)電影，總(zong)要問大(da)人(ren)劇中角色是好人(ren)還是壞(huai)人(ren)。不(bu)是大(da)人(ren)圖省事，就(jiu)是大(da)人(ren)也不(bu)明就(jiu)里，給出的答(da)案常常好壞(huai)分明。看(kan)虛構(gou)如(ru)此(ci)，看(kan)現實又(you)何嘗不(bu)是如(ru)此(ci)呢？時議人(ren)物，好時捧(peng)上天，壞(huai)時踩入地。這也是典型的兩分思維+標準(zhun)答(da)案的惡果。

臧否難得(de)客觀(guan)的(de)(de)(de)根本是(shi)(shi)缺少思辨(bian)精(jing)神，缺少思辨(bian)的(de)(de)(de)后(hou)果是(shi)(shi)沒有獨(du)立人(ren)格，兩者互(hu)(hu)為作用、互(hu)(hu)為表里(li)。跟(gen)風、盲從、隨大流、人(ren)云(yun)亦云(yun)，這些問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)背后(hou)不只是(shi)(shi)勇氣的(de)(de)(de)匱乏，更多是(shi)(shi)“智力(li)”的(de)(de)(de)喪失。如此，我(wo)們的(de)(de)(de)“知識”再多，也無益于(yu)提升我(wo)們解決問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)能力(li)。

按“現漢”，智力(li)(li)是“指人認(ren)識(shi)(shi)、理解(jie)客觀(guan)事(shi)(shi)物(wu)并運用知(zhi)識(shi)(shi)、經驗等解(jie)決問題的(de)能(neng)力(li)(li)，包括記憶、觀(guan)察、想(xiang)象(xiang)、思(si)考、判斷等。”按照這個解(jie)釋，各(ge)類“知(zhi)識(shi)(shi)競賽”之所競只占“智力(li)(li)”一小部分(fen)而已(yi)。因此，若有人認(ren)為(wei)“記住”了便萬事(shi)(shi)大吉，實大謬(miu)也。“知(zhi)識(shi)(shi)”本(ben)身并無價值(zhi)，只有當接受“知(zhi)識(shi)(shi)”者“化學反應”出其他能(neng)力(li)(li)時，“知(zhi)識(shi)(shi)”才顯現價值(zhi)。

也許“智(zhi)識”比“智(zhi)力”更能(neng)概括本文所指(zhi)(zhi)：“‘智(zhi)識’指(zhi)(zhi)的不是(shi)知識，而是(shi)用以統領知識的智(zhi)慧。即(ji)俗(su)語(yu)所謂‘依(yi)智(zhi)不依(yi)識’，唯以智(zhi)慧為歸依(yi)，才(cai)是(shi)真正(zheng)重要的知識。或者說(shuo)，知識轉化為智(zhi)慧才(cai)是(shi)重要的。”

篇8

【關鍵詞(ci)】高中英(ying)語 小組競賽 應用(yong)

中國(guo)分類號：G633.41

當前，隨著英(ying)(ying)語的(de)(de)廣泛應(ying)(ying)用，我國(guo)在(zai)教(jiao)育(yu)改(gai)革中(zhong)對(dui)英(ying)(ying)語教(jiao)育(yu)也提(ti)出了(le)(le)更高(gao)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，使(shi)其能(neng)通過(guo)多種方法來提(ti)高(gao)英(ying)(ying)語教(jiao)學(xue)(xue)質量。其中(zhong)將采用課(ke)(ke)堂(tang)小組競賽組織(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)作為(wei)英(ying)(ying)語課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)模式的(de)(de)一項重要(yao)內容。小組競賽是指一定(ding)數(shu)量的(de)(de)人（4-6人）集合在(zai)一起，為(wei)了(le)(le)完成一個(ge)具(ju)體任務(wu)、達成一定(ding)的(de)(de)目(mu)標(biao)而共(gong)同(tong)努力。當前，很多學(xue)(xue)校都加大了(le)(le)對(dui)小組競賽在(zai)高(gao)中(zhong)英(ying)(ying)語課(ke)(ke)堂(tang)上的(de)(de)應(ying)(ying)用，使(shi)其不但提(ti)高(gao)了(le)(le)高(gao)中(zhong)英(ying)(ying)語的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)質量，而且還(huan)緩解了(le)(le)高(gao)中(zhong)生(sheng)緊張的(de)(de)學(xue)(xue)習氛圍，提(ti)高(gao)了(le)(le)他們學(xue)(xue)習的(de)(de)興趣和動力。

一、小組競賽在口(kou)語中的(de)應用

英(ying)(ying)(ying)語(yu)是一門語(yu)言，實(shi)質是一門交(jiao)際工具(ju)，離(li)開(kai)了(le)(le)人(ren)際交(jiao)流(liu)就無(wu)法學(xue)(xue)好它，因此英(ying)(ying)(ying)語(yu)口(kou)(kou)(kou)語(yu)比其他任何學(xue)(xue)科都更(geng)需要開(kai)展合作(zuo)交(jiao)流(liu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。但從目前高中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)英(ying)(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)情(qing)況來看，與其他聽、讀、寫諸項能(neng)力相比，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)口(kou)(kou)(kou)語(yu)表達能(neng)力相對(dui)(dui)比較薄(bo)弱，甚至有很多(duo)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都不(bu)敢開(kai)口(kou)(kou)(kou)說英(ying)(ying)(ying)語(yu)，從而使很多(duo)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)(dui)英(ying)(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)興趣不(bu)高。對(dui)(dui)此，很多(duo)英(ying)(ying)(ying)語(yu)教(jiao)師(shi)為了(le)(le)能(neng)讓更(geng)多(duo)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)口(kou)(kou)(kou)說英(ying)(ying)(ying)語(yu)，加大了(le)(le)對(dui)(dui)口(kou)(kou)(kou)語(yu)課(ke)的重(zhong)視，并采取了(le)(le)很多(duo)的對(dui)(dui)策(ce)，其中(zhong)小組競賽在口(kou)(kou)(kou)語(yu)中(zhong)就起(qi)到了(le)(le)很大的作(zuo)用。

教(jiao)師把全班學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)分(fen)(fen)成幾(ji)個(ge)(ge)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)（可按教(jiao)室座位分(fen)(fen)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)，一(yi)般是6-8人），教(jiao)師先給出(chu)一(yi)個(ge)(ge)討(tao)(tao)論(lun)的(de)(de)(de)主題(ti)，讓各小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)先討(tao)(tao)論(lun) 5分(fen)(fen)鐘左右。教(jiao)師在旁邊監督，避免有(you)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)用中文交流。競(jing)賽開始后，由教(jiao)師提出(chu)問題(ti)，各小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)以搶(qiang)答(da)形(xing)式進行比賽。每個(ge)(ge)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)中任何一(yi)個(ge)(ge)成員只要用英(ying)語(yu)率先答(da)對老師提出(chu)的(de)(de)(de)問題(ti)，就可以為(wei)本組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)加分(fen)(fen)，答(da)錯不扣分(fen)(fen)。在問題(ti)沒有(you)完全回(hui)答(da)正確時，其他的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)都可以繼續(xu)搶(qiang)答(da)，最(zui)后累計各組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)所(suo)得(de)總分(fen)(fen)，最(zui)高得(de)分(fen)(fen)那一(yi)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)勝出(chu)，教(jiao)師為(wei)了激(ji)勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)興趣，可適當(dang)的(de)(de)(de)設(she)置獎(jiang)(jiang)品作(zuo)為(wei)獎(jiang)(jiang)勵。為(wei)了組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織好小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)競(jing)賽活動，每組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)應選出(chu)一(yi)個(ge)(ge)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)長，代表本小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)意見，同時協(xie)助(zhu)教(jiao)師工作(zuo)。這一(yi)堂口語(yu)課，不僅激(ji)發學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)興趣，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)運用英(ying)語(yu)進行交際的(de)(de)(de)能力，發展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)思維能力。促(cu)進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)團隊合作(zuo)精神(shen)和競(jing)爭意識的(de)(de)(de)培養(yang)。

二(er)、小(xiao)組(zu)競賽在(zai)詞(ci)匯(hui)教學中的應用

在(zai)當(dang)前不斷發展的(de)(de)社會下，人們(men)在(zai)日常(chang)的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)交流中，對英(ying)(ying)(ying)語(yu)詞(ci)(ci)匯(hui)量(liang)的(de)(de)要(yao)求也(ye)越(yue)來越(yue)高(gao)，尤其(qi)是對于一詞(ci)(ci)多義的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)來說，再用傳統的(de)(de)“教師(shi)講單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)、學(xue)生讀單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)和(he)(he)背(bei)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)”的(de)(de)教學(xue)模式，已經不能滿足當(dang)前新課程和(he)(he)時代(dai)的(de)(de)需(xu)求，對此(ci)，就需(xu)要(yao)英(ying)(ying)(ying)語(yu)教師(shi)對詞(ci)(ci)匯(hui)的(de)(de)教授方法(fa)進行(xing)一定的(de)(de)改變。英(ying)(ying)(ying)語(yu)詞(ci)(ci)匯(hui)教學(xue)應當(dang)根據詞(ci)(ci)匯(hui)習(xi)得、詞(ci)(ci)匯(hui)加工和(he)(he)詞(ci)(ci)匯(hui)產生的(de)(de)理(li)論，并(bing)采用靈活的(de)(de)教學(xue)方法(fa)，提高(gao)學(xue)生詞(ci)(ci)匯(hui)學(xue)習(xi)的(de)(de)能力。

例(li)如(ru)，在(zai)教授(shou)NSEFC Book 7 Unit 3的(de)(de)詞(ci)匯(hui)時，由于(yu)(yu)本單(dan)元的(de)(de)中心話題為海底世界，所以(yi)可(ke)(ke)考(kao)查同學(xue)(xue)(xue)們關于(yu)(yu)海底生物（包括動物和植(zhi)物）的(de)(de)詞(ci)匯(hui)，以(yi)小組為單(dan)位，看哪組寫(xie)(xie)出的(de)(de)單(dan)詞(ci)多。先給同學(xue)(xue)(xue)們五分(fen)鐘的(de)(de)時間準(zhun)備，五分(fen)鐘后每組每次只能上來一(yi)個同學(xue)(xue)(xue)，一(yi)個同學(xue)(xue)(xue)完成后，同組其他(ta)同學(xue)(xue)(xue)可(ke)(ke)上來補充，一(yi)分(fen)鐘后停(ting)止寫(xie)(xie)。然后，教師針(zhen)對(dui)每組學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)完成情況，給予及(ji)時的(de)(de)評價，可(ke)(ke)規定寫(xie)(xie)對(dui)一(yi)個得一(yi)分(fen)，而(er)寫(xie)(xie)錯不得分(fen)。在(zai)這樣(yang)的(de)(de)方式下(xia)，以(yi)小組競賽的(de)(de)方法進行詞(ci)匯(hui)學(xue)(xue)(xue)習，不僅活躍了課堂(tang)氣(qi)氛，使詞(ci)匯(hui)學(xue)(xue)(xue)習不再那么枯燥(zao)無(wu)味，提高了教學(xue)(xue)(xue)效(xiao)率，而(er)且(qie)降低了詞(ci)匯(hui)的(de)(de)遺(yi)忘速度(du)。

三、小組競賽在閱讀課中(zhong)的應用

閱(yue)讀是英語教(jiao)學的(de)重頭戲(xi)。在(zai)閱(yue)讀課中，教(jiao)師(shi)不僅要注重學生對文章的(de)獨立(li)理解(jie)，也要提高學生的(de)合作意識(shi)，培養共同解(jie)決問(wen)題的(de)能力。

例(li)如(ru)(ru)，在教授NSEFC Book 7 Unit l的(de)(de)第(di)二篇課文時，我運用了讓學(xue)生“設問(wen)(wen)(wen)搶(qiang)答(da)(da)(da)”的(de)(de)方式，學(xue)生根(gen)據學(xue)習目標(biao)先進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)自學(xue)，然后以小(xiao)組為單位，每(mei)組根(gen)據課文內容設計(ji)出(chu)一個問(wen)(wen)(wen)題，在這(zhe)個過程(cheng)中(zhong)，教師(shi)巡堂輔導，五分鐘后，讓第(di)一組的(de)(de)代表提問(wen)(wen)(wen)，其(qi)(qi)他組的(de)(de)同(tong)學(xue)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)搶(qiang)答(da)(da)(da)，答(da)(da)(da)對可加一分，如(ru)(ru)答(da)(da)(da)錯則設問(wen)(wen)(wen)組加一分，在問(wen)(wen)(wen)題沒有回答(da)(da)(da)正(zheng)確時，其(qi)(qi)他的(de)(de)同(tong)學(xue)都可以繼(ji)續搶(qiang)答(da)(da)(da)，直到答(da)(da)(da)對為止。然后再進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)第(di)二組提問(wen)(wen)(wen)，同(tong)學(xue)們進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)搶(qiang)答(da)(da)(da)，由此進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)“設問(wen)(wen)(wen)搶(qiang)答(da)(da)(da)”。解決不(bu)(bu)了的(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題，可由老師(shi)解答(da)(da)(da)。在這(zhe)樣的(de)(de)情況下，學(xue)生不(bu)(bu)得不(bu)(bu)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)交流，通過合作來學(xue)習所有的(de)(de)材料，這(zhe)樣的(de)(de)教學(xue)方式大大提高了學(xue)生運用英語進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)交流的(de)(de)能(neng)力。

四、小組競賽在(zai)習題(ti)課中的應(ying)用

在(zai)當(dang)前的(de)(de)高中(zhong)英語中(zhong)，習(xi)(xi)(xi)題課(ke)(ke)(ke)成為了(le)最枯燥無(wu)味的(de)(de)一種課(ke)(ke)(ke)型，大(da)量的(de)(de)習(xi)(xi)(xi)題讓(rang)(rang)很多高中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)畏懼。然而(er)，在(zai)英語習(xi)(xi)(xi)題課(ke)(ke)(ke)中(zhong)，引用了(le)小組(zu)競賽的(de)(de)方(fang)法，在(zai)很大(da)程度上(shang)提高了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對習(xi)(xi)(xi)題課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)興趣(qu)，并(bing)使得(de)習(xi)(xi)(xi)題課(ke)(ke)(ke)有(you)了(le)生(sheng)(sheng)(sheng)氣(qi)。比如說，在(zai)講(jiang)解完形填空時(shi)，可以由學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)來(lai)講(jiang)解正(zheng)(zheng)確(que)答(da)案(an)的(de)(de)由來(lai)，在(zai)此基(ji)礎上(shang)，通(tong)過(guo)分組(zu)，讓(rang)(rang)他們(men)進行討(tao)論，然后讓(rang)(rang)這些小組(zu)針(zhen)對討(tao)論的(de)(de)結(jie)果說一說，并(bing)舉例說明，對于說的(de)(de)合(he)情合(he)理的(de)(de)都可得(de)1分。而(er)在(zai)講(jiang)解單選題時(shi)，可以挑幾道學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)平時(shi)易出(chu)錯的(de)(de)題目(mu)，針(zhen)對出(chu)錯的(de)(de)原因，讓(rang)(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)通(tong)過(guo)搶答(da)的(de)(de)方(fang)式來(lai)進行分析(xi)，并(bing)分析(xi)正(zheng)(zheng)確(que)答(da)案(an)。在(zai)此過(guo)程中(zhong)，教(jiao)師只(zhi)需對不(bu)清楚的(de)(de)地方(fang)稍(shao)作補充。在(zai)這樣的(de)(de)教(jiao)學(xue)方(fang)式下，使英語習(xi)(xi)(xi)題課(ke)(ke)(ke)不(bu)在(zai)變得(de)枯燥無(wu)味，同(tong)時(shi)也讓(rang)(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)變苦學(xue)為樂學(xue)，達到鞏固、融(rong)會貫(guan)通(tong)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。

在處理(li)短文填(tian)詞(ci)時(shi)，此(ci)方(fang)法也非常有(you)效(xiao)。例如，在檢查學生完成作業情況時(shi)，我先讓各組一(yi)(yi)個(ge)學生到黑板上(shang)(shang)寫出自(zi)己(ji)所(suo)填(tian)的十個(ge)詞(ci)，然(ran)后(hou)各組其他成員(yuan)若有(you)不同答案(an)，可(ke)上(shang)(shang)來(lai)修改。一(yi)(yi)分鐘后(hou)教師進行評判(pan)，跟參(can)考答案(an)一(yi)(yi)樣可(ke)得1分。這種方(fang)法的使用(yong)，既能避免學生抄襲參(can)考答案(an)，同時(shi)也鼓勵學生相互(hu)學習和探究的精神。

綜上可以(yi)看(kan)出(chu)，在小組(zu)競(jing)賽(sai)的(de)引進下(xia)，高(gao)中英(ying)語(yu)課(ke)堂(tang)效益取(qu)得了(le)很大(da)的(de)提高(gao)，使學(xue)生(sheng)(sheng)“動(dong)”了(le)起(qi)來(lai)，課(ke)堂(tang)也隨之“活”了(le)起(qi)來(lai)。并且(qie)，很多學(xue)生(sheng)(sheng)不僅在學(xue)習上參與了(le)競(jing)爭，而且(qie)在很大(da)程(cheng)度上海培養起(qi)了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)合作能(neng)力。所以(yi)說，加強高(gao)中英(ying)語(yu)課(ke)堂(tang)小組(zu)競(jing)賽(sai)的(de)應用是當前提高(gao)高(gao)中英(ying)語(yu)課(ke)堂(tang)，并提高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習英(ying)語(yu)興趣(qu)的(de)關(guan)鍵(jian)。

參考文獻

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[2] 朱文欣.任(ren)務(wu)型(xing)小組競賽：讓(rang)中(zhong)職(zhi)(zhi)英語(yu)課堂“活”起來[J]. 職(zhi)(zhi)業教育研(yan)究，2010（12）.

篇9

提高同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習積(ji)極性，在加(jia)強計(ji)(ji)算機(ji)基礎知(zhi)識(shi)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)同時，營(ying)造一種濃厚的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習氛圍．能(neng)較好地發揮學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)特長，豐富學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)課余生活和(he)提高同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)習計(ji)(ji)算機(ji)的(de)(de)(de)熱忱。本次競賽為同學(xue)(xue)們提供了對計(ji)(ji)算機(ji)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)共同探討機(ji)會。

二、參賽方式：

團體（自由組隊(dui)，四人(ren)以內）。

三、比賽時間：

2004年11月8日

四、流程：

1.平等自愿(yuan)的基礎上，各參(can)賽隊自由組(zu)隊參(can)賽。

2.比賽(sai)時(shi)間地點由組委會討論決定。

3．活動主辦單位：計算機工程系。

4．承辦單位：計算機工程系學習部

五、比賽程序：

競賽題(ti)目(mu)范圍：電(dian)腦發展史(shi)、電(dian)腦軟硬件基(ji)礎知(zhi)識和網絡(luo)知(zhi)識。

1.比賽開始

2.宣布比賽規則

3.介紹參賽代表隊(dui)及(ji)參賽隊(dui)員(yuan)

4.介紹評委

5.競賽開始：必(bi)答(da)(da)題(ti)(ti)-搶答(da)(da)題(ti)(ti)-風險題(ti)(ti)-必(bi)答(da)(da)題(ti)(ti)-搶答(da)(da)題(ti)(ti)-風險題(ti)(ti)

6.比賽結束

7.評委點評

8.頒發獎品

六、比賽細則：

1.自由組隊（四人(ren)以內），觀眾不得給選(xuan)手(shou)提(ti)供任何答案提(ti)示，選(xuan)手(shou)如不能(neng)在(zai)規定(ding)(ding)時間內完(wan)全回答完(wan)畢，由評委(wei)決定(ding)(ding)所得分數(shu)。

2.本次比賽分為必答題(ti)(ti)(ti)、搶(qiang)答題(ti)(ti)(ti)、風險題(ti)(ti)(ti)三(san)種題(ti)(ti)(ti)型。（題(ti)(ti)(ti)目分為：判斷題(ti)(ti)(ti)、選(xuan)擇題(ti)(ti)(ti)）。必答題(ti)(ti)(ti)，風險題(ti)(ti)(ti)，題(ti)(ti)(ti)目由(you)參(can)賽隊(dui)自(zi)由(you)選(xuan)取。

3.必(bi)答題要(yao)求(qiu)每(mei)位選(xuan)手均(jun)回答一題，其(qi)它(ta)選(xuan)手不能(neng)做(zuo)任何(he)提示，一分鐘內回答完畢，答對(dui)一題加10分，答錯不扣分。

4.搶(qiang)(qiang)答(da)題(ti)(ti)(ti)必須在主(zhu)持人(ren)念完(wan)(wan)題(ti)(ti)(ti)目(mu)說“開始”后進(jin)行搶(qiang)(qiang)答(da)，在主(zhu)持人(ren)說“開始”前進(jin)行搶(qiang)(qiang)答(da)視(shi)為無(wu)效，并且扣(kou)(kou)除(chu)相(xiang)應分(fen)值，如果題(ti)(ti)(ti)目(mu)為計算題(ti)(ti)(ti)，必須在做完(wan)(wan)答(da)案后進(jin)行搶(qiang)(qiang)答(da)，答(da)案可由各(ge)代表隊(dui)討(tao)論后選一名(ming)，選手進(jin)行回(hui)答(da)，一分(fen)鐘內回(hui)答(da)完(wan)(wan)畢，答(da)對一題(ti)(ti)(ti)加(jia)10分(fen)，答(da)錯扣(kou)(kou)10分(fen)。

5.風險題(ti)的分(fen)(fen)值(zhi)為10分(fen)(fen)，20分(fen)(fen)，30分(fen)(fen)，分(fen)(fen)值(zhi)由各代(dai)表(biao)隊(dui)自(zi)由抽取，選手討(tao)論后選一名代(dai)表(biao)作答(da)，兩分(fen)(fen)鐘內回答(da)完畢，答(da)對加上相應的分(fen)(fen)值(zhi)，答(da)錯扣去相應的分(fen)(fen)值(zhi)。

6.提供兩種(zhong)求助方式(僅(jin)一次有效）：方式一，求助現場觀(guan)(guan)眾．（可(ke)根(gen)據現場觀(guan)(guan)眾選擇答案的人氣指數或指定某(mou)位(wei)觀(guan)(guan)眾為你答題）

方(fang)式二：要求(qiu)去(qu)掉一個正確(que)答(da)案．

7、比賽結束。如前三隊有分值(zhi)相同(tong)的代表(biao)隊，則加(jia)式3道搶答(da)題，來(lai)分勝負。

8、本(ben)次比(bi)賽采用累計(ji)分形式，基(ji)本(ben)分為(wei)100分，累計(ji)分最(zui)高(gao)者(zhe)為(wei)勝。

七、獎勵設置：

本次競(jing)賽設冠軍隊一(yi)(yi)(yi)名(ming)，亞軍隊一(yi)(yi)(yi)名(ming)，季軍隊一(yi)(yi)(yi)名(ming)。

篇10

（b）各位教師

（合）大家上午好(hao)!

（a）2005年伊始，中(zhong)(zhong)(zhong)央決定在全(quan)黨開展保持*黨員(yuan)先進性(xing)教育(yu)活(huo)動。這是改革(ge)開放(fang)二十多(duo)年來，全(quan)黨范(fan)圍內最(zui)廣泛(fan)、最(zui)深入(ru)的一(yi)次集中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)習教育(yu)活(huo)動，是全(quan)體黨員(yuan)*生活(huo)中(zhong)(zhong)(zhong)的一(yi)件(jian)大事。

（b）為了(le)(le)認真貫(guan)徹落實(shi)中央精神，我校(xiao)安排了(le)(le)為期一(yi)周的(de)(de)集中學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)活動,為了(le)(le)檢驗這(zhe)幾天(tian)(tian)的(de)(de)學(xue)習效(xiao)果(guo), 不斷把我校(xiao)保(bao)持*黨員先進性教(jiao)育(yu)(yu)活動引(yin)向(xiang)深(shen)入，我們舉(ju)辦了(le)(le)本次知識競賽(sai)。此次競賽(sai)活動得到(dao)了(le)(le)各總支及相關部(bu)門的(de)(de)大力支持，在(zai)此，我們表(biao)示真誠的(de)(de)感謝! （b）今天(tian)(tian)，來到(dao)我們決賽(sai)現場(chang)的(de)(de)校(xiao)領導有。

（a）擔(dan)任(ren)今天比(bi)賽的(de)仲裁(cai)有：組(zu)織人事部佟春光部長.，校務辦公室孟憲(xian)志主任(ren)，紀委鄭德(de)民(min)書記。

（b）擔(dan)任本次比賽的策劃有宣傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)戰部(bu)李秀(xiu)華部(bu)長(chang)，宣傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)戰部(bu)韓靜老(lao)師。擔(dan)任本次比賽的技術指導有宣傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)戰部(bu)韓靜及(ji)網絡中心張健威兩(liang)位老(lao)師.

（a）本次(ci)比(bi)賽(sai)采用現(xian)場(chang)競賽(sai)，現(xian)場(chang)評(ping)比(bi)，現(xian)場(chang)頒獎的方式進行。比(bi)賽(sai)試題分(fen)必(bi)答、搶答和風險題三種。每(mei)個參賽(sai)隊的基礎(chu)分(fen)為300分(fen)

（b）各參賽(sai)選(xuan)手(shou)均不準夾帶競賽(sai)相關資料進(jin)場，可以帶筆和白紙(zhi)。主持人(ren)(ren)出(chu)題(ti)后，如(ru)果選(xuan)手(shou)未聽(ting)清，可要求主持人(ren)(ren)重復(fu)一遍(bian)(搶答題(ti)例(li)外)。參賽(sai)隊(dui)員回答或補充回答完畢后，應報告(gao)“回答完畢”。

各隊(dui)要(yao)賽出水平、賽出風格(ge)，競賽過程中要(yao)以主持(chi)人或評委裁(cai)(cai)(cai)定(ding)為準，各代表隊(dui)要(yao)服從(cong)和尊重主持(chi)人及(ji)仲裁(cai)(cai)(cai)的裁(cai)(cai)(cai)定(ding)。競賽的具體(ti)規則(ze)在各個板塊(kuai)中詳細說明(ming)。

（a）...下面我宣布大連醫科(ke)大學(xue)保(bao)持*黨(dang)員先(xian)進(jin)性教育活動知識競(jing)賽現在開始，請各代表隊(dui)做好(hao)準備……首先(xian)進(jin)行必答題(ti)的比賽。

(b)必答(da)(da)題(ti)分(fen)(fen)為個(ge)人必答(da)(da)題(ti)和集(ji)體(ti)必答(da)(da)題(ti)兩類(lei)。個(ge)人必答(da)(da)題(ti)，每題(ti)10分(fen)(fen)，答(da)(da)題(ti)時間為30秒，由指(zhi)定隊員進行回(hui)答(da)(da)，答(da)(da)對(dui)了得10分(fen)(fen)，答(da)(da)錯了不扣(kou)分(fen)(fen)

（a）.首先請各代表隊的1號選取手做好準備.請1號

臺的(de)1號選(xuan)手(shou)做好準(zhun)備,1號臺的(de)1號選(xuan)手(shou)請選(xuan)題(ti)…該選(xuan)手(shou)選(xuan)擇的(de)是(shi)（）號題(ti)，請聽題(ti)………請回答(da)

(b)請(qing)公布答(da)案,正(zheng)確(que)的答(da)案是 ,該選手回答(da)正(zheng)確(que),加(jia)10分

…….

下(xia)面請各代表隊(dui)的(de)2號選手做好準備

……..

下面(mian)請各代表隊(dui)的3號選手做好(hao)準備(bei)

(a)經(jing)過第(di)一輪的比(bi)賽，各(ge)代(dai)表隊初試鋒芒，均表現不俗，可(ke)謂旗(qi)開得(de)勝(sheng)。

(b)希望各代表(biao)隊(dui)繼續努力，在接下來(lai)的(de)集(ji)體必答題(ti)中發揚團(tuan)結協作(zuo)的(de)精(jing)神，取得好的(de)成(cheng)績。

(a)下(xia)面進行的是(shi)集體必答(da)題(ti) (a)請(qing)1號(hao)臺做好準備 ,請(qing)選題(ti),請(qing)聽(ting)題(ti)…….請(qing)回答(da)

(b) 請(qing)公布答(da)案,正(zheng)確(que)的答(da)案是(shi) ,1號(hao)臺回答(da)正(zheng)確(que),加10分(fen)

(a) 下(xia)面進行(xing)第二輪(lun)的(de)集體必(bi)答題比(bi)賽(sai)

請(qing)1號臺做好(hao)準備 ,請(qing)選題,請(qing)聽題…….請(qing)回答

(b) 請公布答案,正(zheng)確的答案是 ,1號臺回答正(zheng)確,加(jia)10分(fen)

（a） 經(jing)過個人必答題(ti)材和集體必答題(ti)比(bi)賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。

(b)（按順(shun)序宣(xuan)布）讓我們以熱烈(lie)的(de)掌聲向各代表隊(dui)表示祝賀(he)！

（a）：現在，我們繼(ji)續進行(xing)(xing)比(bi)賽(sai)。下面將(jiang)進行(xing)(xing)緊(jin)張激烈的(de)搶(qiang)答題比(bi)賽(sai)。

（b）：搶(qiang)(qiang)答(da)題共45道，每題10分(fen)，答(da)題時(shi)間30秒，答(da)對者(zhe)加10分(fen)，答(da)錯(cuo)或回(hui)答(da)不上來扣(kou)10分(fen)。當主持人說(shuo)“開始”后(hou)(hou)方可搶(qiang)(qiang)答(da)，提(ti)前搶(qiang)(qiang)答(da)者(zhe)扣(kou)10分(fen)，試題作廢。30秒后(hou)(hou)無(wu)人搶(qiang)(qiang)答(da)試題同(tong)樣作廢。如果(guo)連(lian)續(xu)提(ti)前搶(qiang)(qiang)答(da)，第(di)(di)二次(ci)提(ti)前搶(qiang)(qiang)答(da)給予(yu)警(jing)告，并且要扣(kou)分(fen)，第(di)(di)三次(ci)提(ti)前搶(qiang)(qiang)答(da)取(qu)消該(gai)隊該(gai)輪搶(qiang)(qiang)答(da)資(zi)格，并且要扣(kou)分(fen)。

(a)請幾號臺回(hui)答(da)

(b )請公布答案

搶答題（27道）

（a）主持人(ren)：經過緊張激烈的搶(qiang)答后，讓我們再來(lai)看一下各隊(dui)的得分情況：

（b）（按順序宣布）希望積分靠前的代(dai)表(biao)隊戒驕戒躁(zao)，再接再厲。

同時也希望(wang)總分落(luo)后(hou)的代表(biao)隊不要灰心，抓住(zhu)后(hou)面(mian)的機(ji)會，迎頭趕上。

（a）：現(xian)在請各(ge)代表隊稍微(wei)休息一下，做適當的調(diao)整。大賽組委會(hui)還為現(xian)場(chang)觀眾準備(bei)了10道競答題(ti)，答對者可獲得一份精美(mei)紀念品。

（a）請聽題…… 會(hui)回答的觀(guan)眾(zhong)請舉手

（b）組織觀眾(zhong)答(da)題

發獎品

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（a）：接下來，將(jiang)進入(ru)本次(ci)大賽最后一輪比賽：風險題。 （a）1號臺要(yao)多少(shao)分(fen)值的幾號題，請回(hui)答……（宣布題面）

（b）公布答案

2號臺(tai)要多少分值的幾號題，請回答……（宣(xuan)布題面）

3號(hao)(hao)臺要(yao)多少分值(zhi)的幾(ji)號(hao)(hao)題(ti)(ti)，請回答……（宣(xuan)布(bu)題(ti)(ti)面）

4號臺(tai)要多少(shao)分值的幾(ji)號題，請(qing)回答(da)……（宣布題面）

5號臺要多少分值的幾號題，請回答……（宣(xuan)布(bu)題面）

6號(hao)(hao)臺要多少(shao)分值的幾號(hao)(hao)題，請回(hui)答(da)……（宣(xuan)布題面）

7號(hao)臺(tai)要多少分值的(de)幾(ji)號(hao)題(ti)，請(qing)回答……（宣(xuan)布題(ti)面）

8號臺要多(duo)少(shao)分值的幾號題(ti)，請(qing)回答……（宣布(bu)題(ti)面）

9號(hao)臺(tai)要多少分值(zhi)的(de)幾(ji)號(hao)題，請回答(da)……（宣布題面）

（a）：各位觀(guan)眾，截止到現在，所有(you)的題目已全部作(zuo)答(da)完畢，讓我們來最后看看各代表隊的得(de)分(fen)情況（b）（按順(shun)序(xu)宣(xuan)布） （b）（宣(xuan)布）：一等(deng)獎(jiang)、二(er)等(deng)獎(jiang)、三等(deng)獎(jiang)、優勝獎(jiang)

如得分出現并列，無法確定，則用附加搶(qiang)答題一題決(jue)勝。）

主持人：附加搶答題(ti)，采用一題(ti)淘汰制的辦(ban)法(fa)來(lai)決定積(ji)分(fen)相(xiang)同(tong)隊的名次(ci)。（規則同(tong)前）

附加題（共10道(dao)），見題卡

頒 獎

主持人（a）：下面進行頒獎。

首先頒(ban)發的是優(you)勝獎(jiang)(jiang)，獲得優(you)勝獎(jiang)(jiang)的有(you)：……（按名單(dan)宣讀），請獲獎(jiang)(jiang)代表隊上臺領(ling)獎(jiang)(jiang)（放頒(ban)獎(jiang)(jiang)曲）。&

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主持人（b）：請 為(wei)獲得(de)組(zu)織(zhi)獎(jiang)的單(dan)位頒獎(jiang)。（鼓掌祝賀）

主持人（a）：請獲得三等(deng)獎(jiang)(jiang)的……（按名(ming)單(dan)宣讀）代表(biao)隊(dui)上臺領(ling)獎(jiang)(jiang)（放頒獎(jiang)(jiang)曲）。

主持人（b）：請 為獲得三(san)等獎(jiang)的代表隊頒(ban)獎(jiang)。（鼓掌祝(zhu)賀）

主持人(ren)（a）：請獲得二等獎(jiang)的……（按名單宣讀(du)）代(dai)表隊(dui)上(shang)臺領(ling)獎(jiang)（放頒獎(jiang)曲(qu)）。

主持人(ren)（b）：請 為獲得(de)二等獎(jiang)的代表(biao)隊頒獎(jiang)。（鼓掌祝(zhu)賀）

主持人（a）：請獲得一等獎的……（按名單宣讀）代表隊(dui)上(shang)臺領獎（放頒獎曲）。

主持人（b）：請 為獲得一(yi)等獎的代(dai)表(biao)隊頒獎。（鼓掌祝賀）

主持人（a）本次比賽(sai)是從從學校召開(kai)保持*黨(dang)先進性教(jiao)育(yu)活動(dong)動(dong)員會之后(hou)才開(kai)始(shi)策劃(hua)的，可以說(shuo)各參(can)賽(sai)選(xuan)手在時間(jian)緊知識量(liang)大(da)的情況下盡自己的最大(da)努力發揮出自己的最佳水平

主持(chi)人(ren)（b）是啊(a)，他(ta)們(men)(men)(men)非常(chang)辛苦，在此我們(men)(men)(men)對他(ta)們(men)(men)(men)取得的成績表示(shi)祝賀，同(tong)時也對他(ta)們(men)(men)(men)的大力配合表示(shi)感謝。