導(dao)語(yu)：如何才能(neng)寫好一篇(pian)法學碩士(shi)論文，這就需(xu)要搜集整(zheng)理(li)更多的資料和文獻，歡迎閱(yue)讀由公務員之家(jia)整(zheng)理(li)的十(shi)篇(pian)范文，供你借鑒。

篇1

論文致謝一：

時光(guang)如梭，六(liu)年(nian)的(de)(de)(de)(de)時光(guang)很快就過(guo)去了(le)(le)，時間如流水(shui)般在(zai)從我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)身邊流走。六(liu)年(nian)前，我(wo)(wo)(wo)(wo)們懷(huai)揣著夢想與(yu)熱情步入了(le)(le)河(he)北經貿大(da)學的(de)(de)(de)(de)校門(men)，四(si)年(nian)來我(wo)(wo)(wo)(wo)們度過(guo)了(le)(le)人(ren)生(sheng)中最美好的(de)(de)(de)(de)光(guang)景之(zhi)一(yi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不舍(she)這(zhe)所學校，又(you)在(zai)此待了(le)(le)兩年(nian)，繼續著我(wo)(wo)(wo)(wo)美好的(de)(de)(de)(de)光(guang)景，為(wei)了(le)(le)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)學習，也為(wei)了(le)(le)更(geng)能感(gan)(gan)受到(dao)他的(de)(de)(de)(de)溫(wen)暖。但六(liu)年(nian)眨眼就過(guo)了(le)(le)，過(guo)不了(le)(le)多(duo)久，我(wo)(wo)(wo)(wo)也就要離(li)開這(zhe)個我(wo)(wo)(wo)(wo)所我(wo)(wo)(wo)(wo)曾依(yi)賴的(de)(de)(de)(de)地(di)方，心中縱(zong)有(you)不舍(she)，但更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)也是(shi)感(gan)(gan)激，在(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)學到(dao)了(le)(le)能夠使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)受益終身的(de)(de)(de)(de)知識，在(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)遇到(dao)了(le)(le)坦誠相待的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友，在(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)也聆聽(ting)到(dao)了(le)(le)足以(yi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)指引人(ren)生(sheng)方向的(de)(de)(de)(de)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)教誨，在(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)也學會了(le)(le)堅持。我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)謝(xie)六(liu)年(nian)來在(zai)這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)。這(zhe)篇文(wen)章也將是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)里六(liu)年(nian)時光(guang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個終結，同時我(wo)(wo)(wo)(wo)也感(gan)(gan)謝(xie)，為(wei)此文(wen)作出過(guo)幫(bang)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。

首先我(wo)(wo)(wo)(wo)要感謝的(de)(de)(de)就是劉(liu)(liu)春霖老(lao)師(shi)(shi)(shi)，劉(liu)(liu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)作為我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)研究(jiu)生(sheng)(sheng)導(dao)師(shi)(shi)(shi)，在這兩年里他(ta)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活進行(xing)(xing)了無微不至的(de)(de)(de)關懷，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們感受(shou)到(dao)家庭的(de)(de)(de)溫暖；在我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong)，他(ta)不僅對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們進行(xing)(xing)了細(xi)心的(de)(de)(de)指導(dao)，還督促我(wo)(wo)(wo)(wo)們學(xue)習(xi)并且積極給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們提(ti)供能(neng)夠學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)機會(hui)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們體(ti)會(hui)到(dao)什么是投入(ru)性的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)；他(ta)對(dui)工作兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們感受(shou)到(dao)了什么是責(ze)任；尤其是在該文(wen)的(de)(de)(de)寫(xie)作中(zhong)，劉(liu)(liu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)更(geng)是對(dui)其細(xi)心的(de)(de)(de)修改，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們留下了學(xue)業(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)中(zhong)最美好的(de)(de)(de)一(yi)頁。

其次，我(wo)(wo)要感謝(xie)每一位老師和導(dao)員，是他們(men)傳授給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們(men)知識并對我(wo)(wo)們(men)的生(sheng)活進行了(le)(le)(le)細心(xin)的照料(liao)。正是由于他們(men)的教導(dao)，我(wo)(wo)才(cai)能夠在和研究生(sheng)兩年的學到不同科目(mu)的知識，并且培養了(le)(le)(le)我(wo)(wo)的法(fa)律思維(wei)，以為我(wo)(wo)這次論了(le)(le)(le)充足的準(zhun)備。

再次，我(wo)(wo)感謝在這里的(de)每(mei)一個同學，正(zheng)是(shi)他們(men)的(de)存(cun)在，才是(shi)我(wo)(wo)這兩(liang)年的(de)學習中，總(zong)會學到一些書本上(shang)沒有的(de)知識，拓寬了我(wo)(wo)的(de)業余知識，培(pei)養了我(wo)(wo)思考問(wen)題、解(jie)決問(wen)題的(de)能力，也正(zheng)是(shi)他們(men)的(de)經(jing)常(chang)提(ti)醒，才使我(wo)(wo)能在學院的(de)要求下及時(shi)完成(cheng)任務(wu)。

最后(hou)，我(wo)(wo)(wo)也要感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)父母，因為有(you)他們的(de)鼓勵，我(wo)(wo)(wo)才(cai)能在這兩(liang)年的(de)時間里(li)堅定的(de)完成自己的(de)學業(ye)，也正是他們的(de)支持，才(cai)是我(wo)(wo)(wo)前進(jin)最大的(de)動力(li)，在這即將(jiang)(jiang)畢業(ye)之(zhi)際我(wo)(wo)(wo)要衷心的(de)感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)父母，在即將(jiang)(jiang)步入社會之(zhi)際，我(wo)(wo)(wo)終將(jiang)(jiang)用我(wo)(wo)(wo)的(de)行為來回(hui)報他們。感謝(xie)(xie)所欲(yu)為論文(wen)的(de)評審及答(da)辯的(de)專(zhuan)家學者。

謹以(yi)此文(wen)紀念我的(de)研究生生活并感(gan)謝每一位幫(bang)助過(guo)我及為該文(wen)提供過(guo)幫(bang)助的(de)人(ren)。

論文致謝二：

一轉眼兩年(nian)的(de)研(yan)究生(sheng)生(sheng)活即將結束(shu)，馬(ma)上(shang)就(jiu)要離(li)開溫(wen)暖的(de)校園(yuan)，步入社會這個更大(da)更復雜的(de)“學校”，心中升(sheng)起了陣陣的(de)不舍和憂愁。

回想起這(zhe)兩年的(de)(de)時光(guang)，其中(zhong)有快樂有憂(you)傷，有成功時的(de)(de)喜悅(yue)，也有挫(cuo)折時的(de)(de)沮(ju)喪，但這(zhe)一幕幕都將成為我一生中(zhong)最難忘的(de)(de)篇章。畢(bi)業論文(wen)寫到這(zhe)里之(zhi)(zhi)時，心情激動，難以言說。只能(neng)寥寥數語表達我的(de)(de)感(gan)激之(zhi)(zhi)情。

感(gan)謝我的(de)導師(shi)(shi)田寶會(hui)老(lao)師(shi)(shi)，老(lao)師(shi)(shi)嚴謹(jin)的(de)治(zhi)學態度，淵博的(de)知識，質樸(pu)的(de)品質，謙虛的(de)做人原(yuan)則，都使我深(shen)深(shen)欽佩并視(shi)為榜(bang)樣。老(lao)師(shi)(shi)對我的(de)論文寫(xie)作(zuo)給予了很大(da)的(de)幫助，尤(you)其(qi)是不厭其(qi)煩(fan)的(de)為我修改(gai)論文結構，對田老(lao)師(shi)(shi)的(de)感(gan)激之情，寥寥數語難以表達。今后在工作(zuo)崗位上一定會(hui)更加(jia)努力，不負老(lao)師(shi)(shi)的(de)期望。

感謝研究生階段遇到的(de)(de)所有(you)老師，您們(men)辛苦了!感謝父(fu)母(mu)對(dui)我學業的(de)(de)一貫支持(chi)，沒有(you)他們(men)的(de)(de)鼓勵(li)與(yu)期望，就沒有(you)我今天論(lun)文(wen)的(de)(de)完成(cheng)與(yu)這(zhe)兩(liang)年的(de)(de)成(cheng)長。

感(gan)謝舍友郎云、黃興、李峰，在(zai)我畢業論(lun)文(wen)的(de)寫(xie)作中與我交流探討，對(dui)我的(de)論(lun)文(wen)提出寶貴意(yi)見以及在(zai)學習和生(sheng)活中對(dui)我的(de)照顧和包容。

論文致謝三：

時光(guang)荏苒(ran)，歲(sui)月如梭(suo)，轉眼間畢業的(de)鐘(zhong)聲業已敲響，短暫而美好的(de)研究生階段(duan)就要結束了(le)。在這期(qi)間，我收(shou)獲了(le)很多(duo)學識以及做人做事(shi)的(de)道理，結識了(le)敬愛(ai)的(de)老師和(he)親愛(ai)的(de)同學們。研究生生活之于我，注定(ding)是(shi)人生中(zhong)一段(duan)美好的(de)時光(guang)和(he)寶貴的(de)經歷。

在此，我要特別(bie)向我的導師(shi)包雯老(lao)師(shi)表示衷心(xin)的感(gan)謝(xie)。在論文寫作(zuo)過程中，老(lao)師(shi)嚴謹(jin)的治學態度、淵博(bo)的知識和精益求(qiu)精的工作(zuo)態度深(shen)深(shen)地(di)感(gan)染了我。從(cong)挑選題目，擬定大綱，內(nei)容撰寫到格式校(xiao)對，包老(lao)師(shi)多次(ci)幫助我開拓思路，理清脈(mo)絡，使我的畢業(ye)論文能夠(gou)順(shun)利完成。

最后(hou)，我要衷心的感(gan)謝(xie)河(he)北經貿(mao)大學，是(shi)您的接納(na)讓我在(zai)學習期(qi)間獲益匪淺并有機(ji)會結實到(dao)如此多的良(liang)師益友。感(gan)謝(xie)您，我可愛、可敬的母校(xiao)。

論文致謝四：

研究生三年的時光如白駒過隙，在這段快樂的學習生活中感謝我的導師田韶華教授給予我論文寫作悉心的指導，從選題、開題到成稿田老師都花費了大量的心血，在我寫作遇到困難時老師一直給予我鼓勵與指導。她嚴謹的治學態度和謙虛的人品讓我十分敬佩，她給予我的不止傳道授業解惑，更是我生活上的良師益友。另外，還要感謝法學院其他授課老師，正(zheng)是(shi)由(you)于(yu)你們的(de)(de)(de)淵博的(de)(de)(de)學(xue)(xue)識和(he)對學(xue)(xue)術(shu)精(jing)益求精(jing)的(de)(de)(de)態度才(cai)使學(xue)(xue)生在這(zhe)段學(xue)(xue)習生涯中有(you)了如此多的(de)(de)(de)收(shou)獲。同(tong)(tong)時，要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)父母，感(gan)謝(xie)他們對我(wo)(wo)多年(nian)的(de)(de)(de)養育之恩，在人生關鍵路口給予我(wo)(wo)的(de)(de)(de)支持和(he)鼓勵。最后，感(gan)謝(xie)一直陪在我(wo)(wo)身邊的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們，正(zheng)是(shi)有(you)了你們我(wo)(wo)的(de)(de)(de)研究(jiu)生生活才(cai)會如此的(de)(de)(de)豐富(fu)多彩與難忘。

論文致謝五：

春天總給人以新的(de)(de)希望(wang)，在(zai)和煦的(de)(de)春光中本文也完成了最后的(de)(de)定稿(gao)。

篇2

選(xuan)(xuan)題(ti)既包(bao)(bao)括(kuo)科學研(yan)究課(ke)題(ti)的(de)(de)選(xuan)(xuan)擇，也包(bao)(bao)括(kuo)論文(wen)題(ti)目(mu)的(de)(de)取(qu)舍，選(xuan)(xuan)定(ding)了課(ke)題(ti)，就確定(ding)了研(yan)究方向，擇定(ding)了論文(wen)題(ti)目(mu)，也就決(jue)定(ding)了文(wen)章的(de)(de)內(nei)(nei)容。不管采用(yong)什么(me)方式或選(xuan)(xuan)取(qu)何種內(nei)(nei)容，都要注童其(qi)報定(ding)造(zao)(zao)題(ti)的(de)(de)要求(qiu)必須具有(you)特色。主(zhu)要體現在兩個方面，即“新(xin)”、“好(hao)”。新(xin)，包(bao)(bao)含兩個意思：一是(shi)創造(zao)(zao)性研(yan)究，也就是(shi)要選(xuan)(xuan)擇開拓性的(de)(de)課(ke)題(ti)，這(zhe)些題(ti)材沒有(you)借鑒前(qian)人的(de)(de)經驗可(ke)供參考，難度較大，并(bing)有(you)失敗的(de)(de)可(ke)能，但其(qi)學術(shu)意義(yi)大、實用(yong)價值高。

二是(shi)發展(zhan)性研(yan)究，這(zhe)些(xie)題(ti)材(cai)雖有(you)(you)(you)前人或他人曾涉(she)足研(yan)究過和(he)探(tan)討過，但(dan)(dan)作者在此基礎上對此又有(you)(you)(you)新(xin)的啟迪，有(you)(you)(you)所(suo)創(chuang)新(xin)、有(you)(you)(you)所(suo)前進，也就是(shi)選題(ti)有(you)(you)(you)其新(xin)異(yi)之處，這(zhe)類科研(yan)和(he)撰稿的效益雖有(you)(you)(you)局(ju)限，但(dan)(dan)困難較小。

好，就是(shi)指(zhi)比(bi)同類(lei)的(de)學術文章具有(you)(you)較高的(de)質量，調查分析和經驗介紹均(jun)有(you)(you)較好水平，對別人在基礎(chu)醫學論文或應用(yong)醫學上皆有(you)(you)可資借鑒之處，因(yin)此，實用(yong)性強，研究方(fang)法有(you)(you)供別人吸取推廣的(de)價值(zhi)。

選題要揚長避(bi)短，充分發揮作者自己(ji)的特長，要與自己(ji)所攻(gong)讀和從事的專業(ye)對(dui)口，深知自己(ji)的業(ye)務能(neng)力，對(dui)基礎理論扎(zha)實(shi)者，可(ke)側重于理論性(xing)探討，對(dui)操作技術熟(shu)練(lian)者，可(ke)選擇臨床分析(xi)或流行病(bing)學(xue)調查。

例如在基(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)方(fang)面(mian)，選題新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、方(fang)法先進，有新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)發現(xian)，新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)觀(guan)點；在臨床(chuang)研(yan)究(jiu)方(fang)面(mian)，病例更多(duo)(duo)，觀(guan)察(cha)更深，診斷治(zhi)療方(fang)法有創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，效(xiao)果更好，提新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)見解等等。創(chuang)(chuang)，多(duo)(duo)指前人沒做(zuo)過或沒發表過的(de)，即(ji)“有所(suo)發現(xian)，有所(suo)發明，有所(suo)創(chuang)(chuang)造(zao)，有所(suo)前進”。凡(fan)達到國際水平、國內首創(chuang)(chuang)，即(ji)符(fu)合創(chuang)(chuang)造(zao)性(xing)。新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，指非(fei)公知公用(yong)，非(fei)模仿抄襲。如果是模仿和重復已有的(de)，要仿中有創(chuang)(chuang)，推陳出新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，即(ji)從新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)角度闡明新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)問(wen)題(如老藥新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)、古(gu)方(fang)今用(yong))

引(yin)言(前言) ，引(yin)言是醫(yi)學論(lun)文(wen)開篇的(de)(de)一段短文(wen)，主要介紹本文(wen)的(de)(de)背景(jing)、理(li)論(lun)依據、論(lun)文(wen)的(de)(de)范圍目的(de)(de)與工作的(de)(de)收獲、結果、意義(yi)等。可根據論(lun)文(wen)的(de)(de)需(xu)要或長(chang)或短。要求言簡意賅，點明主題。

臨床資料是論著的(de)主要內容，包括實驗對象、器具、采(cai)用(yong)什么方法(fa)、多(duo)少(shao)(shao)病例(li)(男多(duo)少(shao)(shao)、女(nv)多(duo)少(shao)(shao))、如何分組、診斷手斷、依(yi)據、治療方法(fa)、療效標準(zhun)、觀察及隨(sui)訪時間等等。應說(shuo)明資料來源的(de)時限、年齡、性別、職業的(de)可比(bi)性。

篇3

[關(guan)鍵詞]政(zheng)府宏觀(guan)經濟管理；區(qu)域經濟協調(diao)；宏觀(guan)調(diao)控

[中圖分(fen)類(lei)號]F124

宏觀調(diao)(diao)(diao)(diao)控(kong)強調(diao)(diao)(diao)(diao)通(tong)過(guo)多種途徑展(zhan)(zhan)(zhan)開(kai)(kai)社(she)會經(jing)(jing)(jing)濟(ji)控(kong)制，維持社(she)會再(zai)生產協調(diao)(diao)(diao)(diao)狀(zhuang)態。區(qu)域(yu)(yu)(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)反映了(le)各區(qu)域(yu)(yu)(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)水平(ping)、狀(zhuang)態、規律。從整體上(shang)看，目前我(wo)國區(qu)域(yu)(yu)(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)發展(zhan)(zhan)(zhan)失衡，區(qu)域(yu)(yu)(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)差距懸殊，政府(fu)作為(wei)區(qu)域(yu)(yu)(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)建設的核心，有責任、有義務協調(diao)(diao)(diao)(diao)區(qu)域(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)。鑒于(yu)此，筆者結合實踐(jian)研究(jiu)，就(jiu)政府(fu)宏觀調(diao)(diao)(diao)(diao)控(kong)對區(qu)域(yu)(yu)(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)協調(diao)(diao)(diao)(diao)發展(zhan)(zhan)(zhan)展(zhan)(zhan)(zhan)開(kai)(kai)分析。

1 宏觀經濟管(guan)理與(yu)區域經濟發展分析

1.1 政府宏觀經濟管(guan)理必(bi)要性

社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義市場(chang)環境(jing)下，政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)采取宏觀(guan)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)管理主(zhu)要(yao)作(zuo)用是對區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)發展(zhan)(zhan)(zhan)起到指(zhi)導(dao)(dao)、促進作(zuo)用，優化分配，完(wan)善生產資源，促進區(qu)域(yu)資源優化配置(zhi)，穩(wen)定國家經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)。而(er)想要(yao)保證社(she)(she)會(hui)(hui)市場(chang)穩(wen)定還需(xu)通過(guo)(guo)市場(chang)自發調控與政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)宏觀(guan)調控，兩者(zhe)結合才能實現(xian)百花齊放，增加社(she)(she)會(hui)(hui)就業率(lv)、推動(dong)企(qi)業發展(zhan)(zhan)(zhan)。同(tong)時，還有助于(yu)調動(dong)政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)參與主(zhu)動(dong)性(xing)，對促進經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)體(ti)系(xi)完(wan)善起到間接性(xing)作(zuo)用，使社(she)(she)會(hui)(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)處于(yu)穩(wen)定發展(zhan)(zhan)(zhan)水(shui)平。但從(cong)另一方面而(er)言，宏觀(guan)調控也存在(zai)管理失效風險。宏觀(guan)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)是以(yi)計(ji)劃指(zhi)導(dao)(dao)為(wei)目標，對今后經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)發展(zhan)(zhan)(zhan)趨勢(shi)的預見，政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)根據經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)預測展(zhan)(zhan)(zhan)開宏觀(guan)調控，但在(zai)實際落實過(guo)(guo)程中存在(zai)諸(zhu)多限(xian)制性(xing)因(yin)素。主(zhu)客(ke)觀(guan)影響如(ru)：決(jue)策依據信(xin)息來源真實性(xing)、準確性(xing)，決(jue)策人(ren)員專(zhuan)業水(shui)平，政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)反應要(yao)落后市場(chang)發展(zhan)(zhan)(zhan)變化，成(cheng)為(wei)宏觀(guan)調控最大影響因(yin)素。所以(yi)，及(ji)時對政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)行(xing)為(wei)科(ke)學引導(dao)(dao)保證發揮市場(chang)調控作(zuo)用，推動(dong)區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)建設(she)發展(zhan)(zhan)(zhan)有助于(yu)穩(wen)定社(she)(she)會(hui)(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)發展(zhan)(zhan)(zhan)。

1.2 宏觀調控與區域經濟發展(zhan)關系

區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)協(xie)調是(shi)宏(hong)觀調控的(de)目標(biao)。政府想要(yao)進(jin)行宏(hong)觀調控協(xie)調區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)發展(zhan)不僅(jin)是(shi)工作目標(biao)，也是(shi)區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)協(xie)調有(you)效方法(fa)。首先，社會(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)總(zong)量穩定(ding)。經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)總(zong)量指的(de)是(shi)某個階段(duan)國(guo)家經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)活動(dong)總(zong)成(cheng)果的(de)數量反映，宏(hong)觀經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)活動(dong)指標(biao)的(de)集(ji)中體(ti)現就是(shi)總(zong)供給(gei)與總(zong)需求(qiu)(qiu)。宏(hong)觀調控短(duan)期目標(biao)即是(shi)維(wei)持(chi)社會(hui)供給(gei)與需求(qiu)(qiu)穩定(ding)，才能保證社會(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)穩定(ding)發展(zhan)，這也是(shi)區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)協(xie)調重(zhong)要(yao)途徑(jing)。其(qi)次，社會(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)發展(zhan)。基(ji)于長(chang)遠角度分(fen)析(xi)，宏(hong)觀調控是(shi)社會(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)長(chang)期建(jian)設發展(zhan)的(de)戰略性指導，及時排除經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)隱(yin)患，促進(jin)國(guo)民經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)進(jin)步。區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)協(xie)調具體(ti)而言(yan)，就是(shi)城鄉、城市區(qu)域(yu)的(de)統(tong)籌協(xie)調，要(yao)求(qiu)(qiu)兩者必須保持(chi)同步狀(zhuang)態。

1.3 宏觀(guan)調(diao)控是穩(wen)定區域(yu)經濟(ji)的根(gen)本需求

首(shou)先，宏(hong)觀(guan)調控(kong)的(de)基礎前提就是(shi)計劃手(shou)段，要(yao)求(qiu)政(zheng)府對(dui)區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)進(jin)行(xing)短期(qi)(qi)、長期(qi)(qi)計劃，適應宏(hong)觀(guan)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)計劃達到區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)協(xie)調發展。其(qi)次，經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)計劃。以(yi)間(jian)接(jie)(jie)形式(shi)對(dui)國民經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)發展產生影響，間(jian)接(jie)(jie)管(guan)(guan)理(li)(li)指的(de)是(shi)不直接(jie)(jie)干(gan)(gan)預(yu)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)活(huo)動，而是(shi)以(yi)市(shi)場(chang)為媒介通過經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)手(shou)段對(dui)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)發展主要(yao)變量施加影響，通過市(shi)場(chang)傳導(dao)引導(dao)微觀(guan)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)行(xing)為，確保達到宏(hong)觀(guan)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)標準。區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)屬(shu)于(yu)國家宏(hong)觀(guan)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)層面的(de)內容，以(yi)宏(hong)觀(guan)調控(kong)形式(shi)進(jin)行(xing)區(qu)域(yu)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)協(xie)調。最后，行(xing)政(zheng)方案。行(xing)政(zheng)方案指的(de)是(shi)行(xing)政(zheng)單位(wei)利用行(xing)政(zheng)權力(li)干(gan)(gan)預(yu)社會經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)的(de)有效途徑。單位(wei)以(yi)宏(hong)觀(guan)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)形式(shi)綜合人力(li)、物力(li)應對(dui)宏(hong)觀(guan)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)問(wen)題，如利益問(wen)題，都要(yao)利用行(xing)政(zheng)手(shou)段進(jin)行(xing)管(guan)(guan)理(li)(li)控(kong)制。

2 我國區域(yu)經(jing)濟發展現狀

伴隨著區(qu)(qu)域經(jing)濟(ji)的快速發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，一些發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)問(wen)題也隨之暴露，尤其是(shi)(shi)區(qu)(qu)域經(jing)濟(ji)失衡(heng)問(wen)題。現如(ru)今，我國(guo)經(jing)濟(ji)水平依次為(wei)東部、中部、西部，特(te)別是(shi)(shi)長江、珠(zhu)江、京津冀，根據所處(chu)地(di)理環境看呈高密集狀(zhuang)態。但是(shi)(shi)，想要通過高經(jing)濟(ji)水平地(di)區(qu)(qu)帶(dai)動(dong)周(zhou)邊區(qu)(qu)域發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)存在一定限制(zhi)，進而出現區(qu)(qu)域經(jing)濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)不均，影響社會(hui)總體經(jing)濟(ji)進步。現階段我國(guo)主要勞動(dong)力主要集中在長三(san)角地(di)區(qu)(qu)，改革(ge)初期(qi)得益于上海(hai)工(gong)(gong)業(ye)與江浙(zhe)區(qu)(qu)域農工(gong)(gong)相輔，長三(san)角地(di)區(qu)(qu)特(te)別是(shi)(shi)江蘇、浙(zhe)江的鄉鎮工(gong)(gong)業(ye)和家庭(ting)工(gong)(gong)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)迅(xun)速。此后，汽車、石油化工(gong)(gong)、船舶產業(ye)迅(xun)速興起，使長三(san)角一直保持全國(guo)領先地(di)位。

3 政府宏觀經(jing)濟管(guan)理下區域經(jing)濟協調(diao)發展

想要通(tong)過宏觀(guan)經(jing)(jing)濟(ji)控制(zhi)保(bao)持區(qu)(qu)域經(jing)(jing)濟(ji)平衡，促進社(she)會(hui)經(jing)(jing)濟(ji)進步，第(di)一要素是政府以宏觀(guan)經(jing)(jing)濟(ji)管理為方法，發(fa)(fa)(fa)揮著橫(heng)幅作(zuo)用。綜合分析各區(qu)(qu)域經(jing)(jing)濟(ji)發(fa)(fa)(fa)展特點與(yu)優勢(shi)、問題，從而創建具有(you)特色的區(qu)(qu)域經(jing)(jing)濟(ji)協調發(fa)(fa)(fa)展藍圖。相對(dui)于個體(ti)控制(zhi)，宏觀(guan)經(jing)(jing)濟(ji)控制(zhi)更能夠規(gui)避市(shi)場風險、進行(xing)市(shi)場控制(zhi)，通(tong)過擴大(da)投(tou)資、吸引優秀人才、健全市(shi)場經(jing)(jing)濟(ji)體(ti)制(zhi)穩定區(qu)(qu)域經(jing)(jing)濟(ji)，有(you)助于控制(zhi)區(qu)(qu)域經(jing)(jing)濟(ji)發(fa)(fa)(fa)展，實現整(zheng)個區(qu)(qu)域經(jing)(jing)濟(ji)水平提高。

3.1 促(cu)進投資，推動區域經濟(ji)發展

實(shi)(shi)現(xian)區域(yu)經(jing)濟(ji)協(xie)調(diao)發展的(de)(de)最佳途徑就是擴大(da)投資(zi)(zi)，鼓勵(li)科(ke)(ke)技創新(xin)、扶持第(di)(di)(di)三(san)產(chan)(chan)業(ye)。首先，推動(dong)區域(yu)經(jing)濟(ji)朝市(shi)場(chang)化發展，開放市(shi)場(chang)、建立完善(shan)的(de)(de)法律(lv)體制和(he)(he)市(shi)場(chang)制度、良(liang)性(xing)競爭(zheng)的(de)(de)市(shi)場(chang)環境(jing)，保(bao)證產(chan)(chan)品、生產(chan)(chan)資(zi)(zi)料等走進(jin)來、走出去，推動(dong)社會經(jing)濟(ji)進(jin)步。同時，要求政(zheng)(zheng)府打破(po)行政(zheng)(zheng)性(xing)貿易壁壘，發展多元(yuan)化、互(hu)補性(xing)的(de)(de)區域(yu)市(shi)場(chang)。其次(ci)，鼓勵(li)科(ke)(ke)技創新(xin)，實(shi)(shi)現(xian)產(chan)(chan)業(ye)升級。政(zheng)(zheng)府綜合有(you)利產(chan)(chan)業(ye)資(zi)(zi)源，健全指導機制與產(chan)(chan)業(ye)制度從而實(shi)(shi)現(xian)經(jing)濟(ji)增(zeng)長。在原有(you)產(chan)(chan)業(ye)資(zi)(zi)源下以財(cai)政(zheng)(zheng)刺激(ji)形式帶動(dong)企業(ye)走向(xiang)科(ke)(ke)技創新(xin)，擴大(da)生產(chan)(chan)規模、提高(gao)生產(chan)(chan)水平。最后，扶持第(di)(di)(di)三(san)產(chan)(chan)業(ye)。第(di)(di)(di)三(san)產(chan)(chan)業(ye)包含各類服務和(he)(he)產(chan)(chan)品，有(you)助于滿足大(da)眾消(xiao)(xiao)費需求，促進(jin)消(xiao)(xiao)費的(de)(de)同時實(shi)(shi)現(xian)區域(yu)經(jing)濟(ji)協(xie)調(diao)發展。因此，政(zheng)(zheng)府應在制度政(zheng)(zheng)策(ce)上給予(yu)幫助，為第(di)(di)(di)三(san)產(chan)(chan)業(ye)謀求更多福利優惠政(zheng)(zheng)策(ce)，并進(jin)行勞動(dong)力(li)教育培訓，提高(gao)專業(ye)水平、生產(chan)(chan)效率。

3.2 堅持留下(xia)來、引進(jin)來戰略目標

關于(yu)長三角區(qu)(qu)(qu)域協(xie)調發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，政(zheng)(zheng)府(fu)應堅持留(liu)下來(lai)、引進來(lai)戰(zhan)略(lve)(lve)目(mu)標。其(qi)(qi)中，留(liu)下來(lai)是(shi)(shi)(shi)將區(qu)(qu)(qu)域高學歷(li)、年輕(qing)勞(lao)動力、具(ju)有(you)創新(xin)、創造意識的人(ren)(ren)留(liu)下來(lai)；引進來(lai)則是(shi)(shi)(shi)吸引更(geng)(geng)多優秀人(ren)(ren)才資(zi)源。具(ju)體措(cuo)施：首先，加強與金融、貿易(yi)、投資(zi)戰(zhan)略(lve)(lve)的互動，尤(you)其(qi)(qi)是(shi)(shi)(shi)對外(wai)投資(zi)和引進外(wai)貿的互動。“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”建(jian)設既是(shi)(shi)(shi)現(xian)代社會開(kai)放型經濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)(lve)選擇，也(ye)是(shi)(shi)(shi)推動留(liu)下來(lai)，引進來(lai)的雙(shuang)向互動。其(qi)(qi)次，為外(wai)來(lai)人(ren)(ren)才提供更(geng)(geng)多福利政(zheng)(zheng)策，將優秀人(ren)(ren)才放在重(zhong)點(dian)開(kai)發(fa)(fa)區(qu)(qu)(qu)，有(you)助于(yu)達到人(ren)(ren)才流動的聚集效益。再次，政(zheng)(zheng)府(fu)應加大子女教育、公共衛生(sheng)、就(jiu)業支持，盡可能縮小與高經濟(ji)水平(ping)區(qu)(qu)(qu)域在衛生(sheng)、教育、文(wen)化、醫療方(fang)面(mian)的距離。最后(hou)，發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)農村教育、職(zhi)業教育、技能培訓，提高勞(lao)動力綜合(he)素質、專(zhuan)業水平(ping)，更(geng)(geng)好地適應區(qu)(qu)(qu)域產業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的人(ren)(ren)才需(xu)求。

3.3 國(guo)家(jia)戰(zhan)略與地方戰(zhan)略協(xie)調

首先，秉承(cheng)著產業(ye)承(cheng)接(jie)和吸收同步(bu)、環(huan)保、產業(ye)技術(shu)適度的(de)原則，選擇利用適合的(de)產業(ye)和技術(shu)加以承(cheng)接(jie)。其(qi)次(ci)，通過“一帶一路”建(jian)設與自貿試驗區(qu)建(jian)設協調(diao)，創建(jian)國際(ji)化、法制化的(de)營(ying)商環(huan)境，重塑沿海開(kai)放高地(di)優勢。“一帶一路”地(di)區(qu)與自貿試驗區(qu)疊加，全(quan)面打通人流(liu)、物流(liu)、資(zi)(zi)金(jin)流(liu)，在國內大環(huan)境下實現雙向投資(zi)(zi)協調(diao)發(fa)展(zhan)。最后(hou)，承(cheng)接(jie)產業(ye)轉移(yi)過程中以政策(ce)為(wei)導向使本土產業(ye)和轉移(yi)產業(ye)實現融合，避免出現轉移(yi)產業(ye)同質化問(wen)題(ti)。此外，長三角區(qu)域政府推動本土產業(ye)轉向中西區(qu)域，基(ji)于宏觀經濟調(diao)控下創建(jian)優勢互補的(de)經濟開(kai)發(fa)區(qu)。

篇4

關鍵詞 民族(zu)地區高校 法(fa)學教育(yu) 學科建設

中圖分(fen)類號：G640 文獻(xian)標識碼：A

1 學科現狀

1.1 主要成績

吉首大學(xue)(xue)法(fa)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科自(zi)1982年創建以(yi)來，在學(xue)(xue)校和社會各界的(de)幫助和支持下，經過全(quan)體教職(zhi)員工(gong)的(de)共同努力，法(fa)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科的(de)各項事業取(qu)得了(le)可喜的(de)成績，為未來的(de)發展(zhan)奠(dian)定了(le)較好的(de)基礎，主(zhu)要體現在以(yi)下幾個方面：

（1）辦學(xue)思路。法(fa)學(xue)學(xue)科立足于西部民族(zu)地(di)區(qu)，為地(di)方(fang)經(jing)濟社會發展提供(gong)法(fa)治(zhi)服務(wu)，將其建設成(cheng)為在湖南省同類高(gao)校中處于領(ling)先地(di)位、在全國有(you)一定(ding)影響、武陵山經(jing)濟協(xie)作區(qu)法(fa)學(xue)教育(yu)、研究(jiu)與服務(wu)中心，為地(di)方(fang)經(jing)濟社會文化發展做出更大的貢(gong)獻。

（2）師資隊(dui)伍。法學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)自創立以來(lai)，經過(guo)近(jin)些年(nian)來(lai)的不懈努力，一(yi)支人(ren)(ren)(ren)員(yuan)穩定(ding)，年(nian)齡、職稱、學(xue)(xue)歷、學(xue)(xue)位、學(xue)(xue)緣(yuan)、專業(ye)結(jie)構合理，有交(jiao)叉學(xue)(xue)科(ke)優勢(shi)，團結(jie)協作的學(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)術梯隊(dui)已經初步形成。目前學(xue)(xue)科(ke)所有成員(yuan)均由本校教(jiao)職工(gong)組成，畢業(ye)于全國各(ge)大著名高校，現有專任(ren)教(jiao)師27人(ren)(ren)(ren)，其中高級職稱15人(ren)(ren)(ren)，博士及在讀博士16人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)科(ke)的帶頭人(ren)(ren)(ren)為湖南(nan)省(sheng)省(sheng)級學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)，湖南(nan)省(sheng)青年(nian)骨干教(jiao)師培養對象(xiang)3人(ren)(ren)(ren)、湘(xiang)西州(zhou)“132”人(ren)(ren)(ren)才工(gong)程人(ren)(ren)(ren)選(xuan)1人(ren)(ren)(ren)。

（3）科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究。法學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)自創立以來，承擔國家社科(ke)基(ji)金(jin)項目9項，國家留學(xue)(xue)(xue)基(ji)金(jin)項目3項，教育(yu)部基(ji)金(jin)項目4項，國家體(ti)育(yu)總局研究項目1項，湖(hu)南省社科(ke)基(ji)金(jin)項目及湖(hu)南省科(ke)技(ji)廳、湖(hu)南省教育(yu)廳等研究項目50余(yu)(yu)項，科(ke)研經費達(da)264.2萬元。近(jin)5年(nian)來發表科(ke)研論(lun)文320余(yu)(yu)篇(pian)（其中CSSCI40余(yu)(yu)篇(pian)，CLSCI 10余(yu)(yu)篇(pian)），出版專著(zhu)5部、高級(ji)別(bie)教材8部。

（4）人(ren)才培養。法(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)瞄準(zhun)前(qian)沿領(ling)域，突出(chu)地方特(te)色。強(qiang)調教學(xue)(xue)、研(yan)究(jiu)(jiu)和實(shi)踐相結合，以培養法(fa)(fa)(fa)律(lv)理論(lun)功底扎實(shi)、掌握科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)方法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)律(lv)專門(men)人(ren)才，滿足西部地區、民族地區及欠發達(da)地區法(fa)(fa)(fa)制建設的(de)(de)急切需要。在(zai)法(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)本科(ke)教育方面，每屆學(xue)(xue)生都積極(ji)開展法(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)辯論(lun)賽、模擬審(shen)判(pan)、法(fa)(fa)(fa)律(lv)援助(zhu)、普法(fa)(fa)(fa)宣傳、送法(fa)(fa)(fa)下鄉、實(shi)習等實(shi)踐活(huo)動。獲(huo)得大學(xue)(xue)生研(yan)究(jiu)(jiu)性學(xue)(xue)習和創新性實(shi)驗(yan)計劃項(xiang)目省級(ji)1項(xiang)，校級(ji)7項(xiang)，在(zai)《法(fa)(fa)(fa)治研(yan)究(jiu)(jiu)》等專業(ye)(ye)刊物上20余篇。英語四(si)級(ji)通過率(lv)平均(jun)在(zai)98%，六(liu)級(ji)通過率(lv)平均(jun)約(yue)35%。司(si)法(fa)(fa)(fa)考試通過率(lv)2008年(nian)為31%，2009年(nian)為35%，2010年(nian)為44%，2011年(nian)為54%，2012年(nian)為64%。研(yan)究(jiu)(jiu)生教育的(de)(de)發展前(qian)景(jing)喜人(ren)，2005年(nian)獲(huo)得武陵山片區首個法(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)碩(shuo)士點(dian)授予權，迄今共(gong)招收(shou)研(yan)究(jiu)(jiu)生80余人(ren)。就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)100%，所(suo)有畢(bi)業(ye)(ye)論(lun)文抽(chou)檢率(lv)均(jun)達(da)到優良以上。

（5）社會(hui)(hui)服務。學科(ke)組(zu)織專家(jia)先后參與(yu)了《湘(xiang)西(xi)土(tu)(tu)家(jia)族(zu)(zu)(zu)苗(miao)族(zu)(zu)(zu)自(zi)治(zhi)州(zhou)自(zi)治(zhi)條例(li)》、《湘(xiang)西(xi)土(tu)(tu)家(jia)族(zu)(zu)(zu)苗(miao)族(zu)(zu)(zu)自(zi)治(zhi)州(zhou)小溪(xi)國家(jia)級自(zi)然保護(hu)區條例(li)》、《湘(xiang)西(xi)土(tu)(tu)家(jia)族(zu)(zu)(zu)苗(miao)族(zu)(zu)(zu)自(zi)治(zhi)州(zhou)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)民(min)(min)(min)間文化(hua)遺產保護(hu)條例(li)》以及由湖南省人大組(zu)織的(de)“湖南省實(shi)施《中華人民(min)(min)(min)共(gong)和國民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)區域自(zi)治(zhi)法(fa)》若干規定（修(xiu)訂(ding)案草案 征求意(yi)見第三稿）”座談會(hui)(hui)等立法(fa)活動，以專家(jia)建議的(de)方式積極參與(yu)到立法(fa)實(shi)踐當中。

1.2 存(cun)在的主(zhu)要問題

（1）區域劣勢(shi)(shi)(shi)。從地緣上(shang)看，吉首大學處于湘鄂渝(yu)黔四省邊區，這里素(su)有“老、少(shao)、邊、窮”之稱(cheng)。遠離湖南省的(de)政治、經(jing)濟、文化中心，這種(zhong)在區位分布(bu)上(shang)的(de)劣勢(shi)(shi)(shi)狀態，對當前社會(hui)經(jing)濟發(fa)展趨勢(shi)(shi)(shi)，社會(hui)對高等(deng)法(fa)(fa)學教育(yu)的(de)需(xu)求(qiu)變化，以及學科建設發(fa)展面臨的(de)形(xing)勢(shi)(shi)(shi)缺乏必要的(de)認識(shi)；優質(zhi)法(fa)(fa)學教育(yu)實施(shi)的(de)源(yuan)頭受到限(xian)制，很難確保優質(zhi)生(sheng)源(yuan)和師資隊伍的(de)穩定；利用市場機制籌(chou)措經(jing)費(fei)改善辦學條件的(de)渠道(dao)較(jiao)少(shao)；迅速獲取信息的(de)能(neng)力(li)等(deng)較(jiao)為(wei)欠缺。

（2）學(xue)科(ke)競爭弱勢。民(min)(min)族(zu)(zu)地區高校的(de)學(xue)科(ke)專業(ye)的(de)民(min)(min)族(zu)(zu)性(xing)和地方性(xing)最能(neng)凸顯學(xue)校的(de)特(te)色和優(you)(you)勢，比如民(min)(min)族(zu)(zu)學(xue)、民(min)(min)族(zu)(zu)經濟、民(min)(min)族(zu)(zu)語言文學(xue)、民(min)(min)族(zu)(zu)藝術(shu)、民(min)(min)族(zu)(zu)教育、地方史、高原生態環境以及民(min)(min)族(zu)(zu)理論和政策等，紛紛被確定為重點支持的(de)特(te)色優(you)(you)勢學(xue)科(ke)，得到了相應的(de)建設(she)和發展。①法學(xue)專業(ye)不但進入不了特(te)色優(you)(you)勢學(xue)科(ke)的(de)范疇，反而受到這些特(te)色優(you)(you)勢學(xue)科(ke)的(de)擠壓，步履(lv)艱難。

（3）物質保障不(bu)力。對民(min)族(zu)(zu)地(di)區(qu)高校來說，政府對民(min)族(zu)(zu)地(di)區(qu)高校的投入生均經(jing)(jing)費(fei)只有3000元左(zuo)右(you)。而國家部委(wei)所屬(shu)院校，政府則(ze)投入經(jing)(jing)費(fei)生均達(da)7000元以(yi)上(shang)。由(you)于處在(zai)市場經(jing)(jing)濟發展(zhan)相對比較落(luo)后的地(di)區(qu)，民(min)族(zu)(zu)地(di)區(qu)高校難(nan)以(yi)使(shi)用(yong)(yong)通過市場機(ji)制籌措必要發展(zhan)經(jing)(jing)費(fei)這(zhe)一(yi)發達(da)地(di)區(qu)慣用(yong)(yong)的手(shou)段，結果導致包括法學學科(ke)(ke)在(zai)內的民(min)族(zu)(zu)地(di)區(qu)高校整體發展(zhan)受到極大限制。法學學科(ke)(ke)建(jian)設的經(jing)(jing)費(fei)除了(le)用(yong)(yong)于維持正常的辦公經(jing)(jing)費(fei)外，少有經(jing)(jing)費(fei)用(yong)(yong)于學科(ke)(ke)建(jian)設和發展(zhan)。由(you)此導致學科(ke)(ke)的硬件與(yu)軟件建(jian)設亟需改進，如法律專業可用(yong)(yong)圖書很少且陳舊，專業期(qi)刊(kan)殘缺不(bu)全，這(zhe)給教學科(ke)(ke)研與(yu)研究生培養帶來了(le)極大的影(ying)響。

2 學(xue)科建設的定位

一是(shi)(shi)類型定位(wei)。根據學(xue)(xue)校的(de)(de)定位(wei)，結合我校現有(you)的(de)(de)專業(ye)(ye)布局，科(ke)研(yan)(yan)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)、歷史淵源，學(xue)(xue)院遠(yuan)景發展(zhan)規(gui)劃(hua)及(ji)專業(ye)(ye)拓(tuo)展(zhan)基(ji)(ji)(ji)本思路，法(fa)(fa)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)發展(zhan)定為教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型。二是(shi)(shi)層(ceng)次定位(wei)。以(yi)本科(ke)和(he)碩士研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生為主(zhu)體，在法(fa)(fa)學(xue)(xue)一級學(xue)(xue)科(ke)下拓(tuo)展(zhan)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生教(jiao)育(yu)(yu)，創造條件積極發展(zhan)法(fa)(fa)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)碩士教(jiao)育(yu)(yu)（JM）。其中(zhong)，本科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)以(yi)培(pei)養(yang)適(shi)應(ying)基(ji)(ji)(ji)層(ceng)、特別是(shi)(shi)適(shi)應(ying)農村鄉鎮和(he)城(cheng)市社(she)區(qu)(qu)綜合性法(fa)(fa)律(lv)工作的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)層(ceng)應(ying)用(yong)型專業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)；研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生教(jiao)育(yu)(yu)主(zhu)要以(yi)培(pei)養(yang)服務于中(zhong)西部地區(qu)(qu)（武陵山片(pian)區(qu)(qu)）西部基(ji)(ji)(ji)層(ceng)應(ying)用(yong)型卓(zhuo)越法(fa)(fa)律(lv)人(ren)(ren)(ren)才(cai)。三是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)定位(wei)。熟悉(xi)國家的(de)(de)民族(zu)立法(fa)(fa)和(he)民族(zu)政策；具有(you)公(gong)(gong)平(ping)、公(gong)(gong)正的(de)(de)民主(zhu)法(fa)(fa)治信念；具有(you)扎實(shi)的(de)(de)法(fa)(fa)學(xue)(xue)理(li)論基(ji)(ji)(ji)礎(chu)、較(jiao)強的(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)實(shi)踐(jian)能力(li)、良好的(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)職業(ye)(ye)道德；具有(you)獲取知識(shi)的(de)(de)能力(li)、交流的(de)(de)能力(li)、適(shi)應(ying)社(she)會的(de)(de)能力(li)、初步(bu)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)能力(li)、較(jiao)強的(de)(de)解決實(shi)際(ji)問題能力(li)。②

3 學(xue)科建(jian)設的任務措(cuo)施

3.1 學科方向的建設發展及措施

為(wei)了在2015年前獲得法(fa)(fa)學(xue)(xue)碩士學(xue)(xue)位一級學(xue)(xue)科(ke)授(shou)予權，學(xue)(xue)科(ke)根據實際情(qing)況，本學(xue)(xue)科(ke)將設置四個二級學(xue)(xue)科(ke)方(fang)向：理(li)論法(fa)(fa)學(xue)(xue)、民商法(fa)(fa)學(xue)(xue)、經濟法(fa)(fa)學(xue)(xue)、刑事法(fa)(fa)學(xue)(xue)。

3.2 學科隊伍的建(jian)設(she)發展(zhan)及(ji)措施

至2015年(nian)底，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)研(yan)團隊(dui)(dui)(dui)建(jian)(jian)設方面，民商(shang)法與理論(lun)法學獲(huo)得校(xiao)級教(jiao)(jiao)學團隊(dui)(dui)(dui)，刑事法獲(huo)得省級教(jiao)(jiao)學團。每(mei)個學術(shu)研(yan)究團隊(dui)(dui)(dui)至少打(da)造一名在(zai)(zai)武(wu)陵山片區(qu)(qu)具有較大(da)影響力的學術(shu)帶頭(tou)人(ren)。在(zai)(zai)學科(ke)梯隊(dui)(dui)(dui)建(jian)(jian)設方面每(mei)個教(jiao)(jiao)研(yan)團隊(dui)(dui)(dui)的高(gao)級職稱達到3人(ren)，博士(shi)5名。在(zai)(zai)雙師(shi)(shi)型教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)建(jian)(jian)設，聘(pin)請武(wu)陵山片區(qu)(qu)實務(wu)部門的精(jing)英擔任兼職教(jiao)(jiao)授，爭取(qu)“雙師(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)達到15人(ren)左右。

3.3 科研成(cheng)果的建設發展及措(cuo)施(shi)

至2015年(nian)底，通過立項(xiang)申報(bao)方(fang)(fang)(fang)式，高水平(ping)的學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)專著方(fang)(fang)(fang)達(da)到15部，CSSCI學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)論文達(da)50篇(pian)，其中，舉(ju)全學(xue)(xue)(xue)科(ke)之力，每年(nian)發表(biao)法學(xue)(xue)(xue)類CSSCI學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)論文2～3篇(pian)。在科(ke)研課題(ti)(ti)方(fang)(fang)(fang)面，學(xue)(xue)(xue)科(ke)力爭新(xin)上(shang)省部級(ji)以(yi)(yi)上(shang)科(ke)研項(xiang)目10項(xiang)以(yi)(yi)上(shang)，給承擔具有(you)重大理論意義和實(shi)踐意義的學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)選題(ti)(ti)的團隊成員從事學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)研究以(yi)(yi)充裕的時間保證。在課程(cheng)建設方(fang)(fang)(fang)面，至少(shao)建設好已立項(xiang)的4門(men)省校級(ji)優(you)質課程(cheng)。在教研成果獎(jiang)方(fang)(fang)(fang)面，本(ben)學(xue)(xue)(xue)科(ke)至少(shao)應獲得省、校級(ji)科(ke)研與教學(xue)(xue)(xue)成果獲獎(jiang)10項(xiang)以(yi)(yi)上(shang)。

3.4 教研平(ping)臺的(de)建設發展(zhan)及措施

為(wei)建(jian)好教(jiao)(jiao)(jiao)研平(ping)臺，具(ju)體措(cuo)施(shi)為(wei)：建(jian)設(she)(she)吉首大(da)學(xue)(xue)(xue)武(wu)陵山(shan)片區法(fa)(fa)(fa)治研究(jiu)中心，使(shi)其成(cheng)(cheng)為(wei)湖(hu)南省民(min)族法(fa)(fa)(fa)制建(jian)設(she)(she)研究(jiu)的重要基(ji)地(di)(di)(di)，為(wei)湘西(xi)自治州甚至整個(ge)(ge)武(wu)陵山(shan)區的民(min)主和(he)(he)(he)法(fa)(fa)(fa)制建(jian)設(she)(she)獻計獻策。力爭在2020年前(qian)將該中心成(cheng)(cheng)為(wei)湖(hu)南省人文社科(ke)(ke)研究(jiu)基(ji)地(di)(di)(di)。成(cheng)(cheng)立吉首大(da)學(xue)(xue)(xue)司(si)法(fa)(fa)(fa)鑒(jian)定中心和(he)(he)(he)湘西(xi)州法(fa)(fa)(fa)律(lv)培訓(xun)基(ji)地(di)(di)(di)，為(wei)湘西(xi)州司(si)法(fa)(fa)(fa)實(shi)務(wu)(wu)和(he)(he)(he)人才培訓(xun)服(fu)務(wu)(wu)。建(jian)設(she)(she)吉首大(da)學(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)律(lv)援(yuan)助中心，竭力為(wei)社會弱勢群體提供高(gao)質量(liang)的無(wu)償(chang)法(fa)(fa)(fa)律(lv)服(fu)務(wu)(wu)。法(fa)(fa)(fa)律(lv)援(yuan)助中心憑(ping)借(jie)法(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)強大(da)的智力資源，由精通(tong)法(fa)(fa)(fa)律(lv)理論和(he)(he)(he)實(shi)踐的法(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)專家、學(xue)(xue)(xue)者和(he)(he)(he)一(yi)批專業基(ji)礎扎實(shi)、責任感強、吃苦耐(nai)勞的法(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)高(gao)年級本科(ke)(ke)生、研究(jiu)生組成(cheng)(cheng)。這可將法(fa)(fa)(fa)律(lv)援(yuan)助中心打造成(cheng)(cheng)宣傳學(xue)(xue)(xue)校的窗口(kou)和(he)(he)(he)服(fu)務(wu)(wu)武(wu)陵山(shan)片區的民(min)間公益機(ji)構。同(tong)時(shi)也為(wei)培養兼(jian)具(ju)理論和(he)(he)(he)實(shi)踐能(neng)力的高(gao)素質法(fa)(fa)(fa)律(lv)人才，形成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、實(shi)踐、服(fu)務(wu)(wu)三位一(yi)體的先進的法(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育模式(shi)。建(jian)設(she)(she)法(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)圖(tu)書室，大(da)力購買圖(tu)書資料，五年內配(pei)齊所(suo)有(you)專業期(qi)刊雜志。在整個(ge)(ge)武(wu)陵山(shan)片區力爭建(jian)立5個(ge)(ge)集教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)科(ke)(ke)研一(yi)體的實(shi)踐基(ji)地(di)(di)(di)。

3.5 研究生培養質量(liang)的建設發(fa)展(zhan)及措施

提高研(yan)究生(sheng)培(pei)(pei)養質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)措施(shi)為(wei)：穩(wen)定(ding)現有碩(shuo)士(shi)研(yan)究生(sheng)招(zhao)生(sheng)規模(mo)，在(zai)“課題培(pei)(pei)養法”的(de)(de)(de)(de)指導(dao)下，加(jia)(jia)強研(yan)究生(sheng)培(pei)(pei)養質(zhi)量(liang)，進一步(bu)強化研(yan)究生(sheng)學術(shu)創(chuang)新(xin)能力(li)的(de)(de)(de)(de)訓練和(he)培(pei)(pei)養。確保本(ben)(ben)學科的(de)(de)(de)(de)研(yan)究生(sheng)在(zai)獲得碩(shuo)士(shi)學位(wei)前(qian)平均應至少發(fa)表本(ben)(ben)學科相關學術(shu)論(lun)文(wen)2篇(pian)。加(jia)(jia)強碩(shuo)士(shi)研(yan)究生(sheng)畢業(ye)論(lun)文(wen)的(de)(de)(de)(de)指導(dao)和(he)管理工作，爭取在(zai)未來五年內，本(ben)(ben)學科至少有2～3篇(pian)碩(shuo)士(shi)論(lun)文(wen)被評(ping)為(wei)湖南省優秀碩(shuo)士(shi)學位(wei)論(lun)文(wen)。完(wan)善學位(wei)課和(he)非學位(wei)必修課的(de)(de)(de)(de)設(she)置，使之更(geng)加(jia)(jia)科學、合理，適當減少課程的(de)(de)(de)(de)計劃(hua)學時。非學位(wei)必修課可以(yi)按研(yan)究方向(xiang)設(she)置。加(jia)(jia)強碩(shuo)士(shi)研(yan)究生(sheng)的(de)(de)(de)(de)教材建設(she)，在(zai)選擇優秀教材和(he)參考的(de)(de)(de)(de)同時，創(chuang)造條件組織(zhi)本(ben)(ben)學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)教師編寫部分研(yan)究生(sheng)教材。

基金項(xiang)(xiang)目：本(ben)文(wen)系湖(hu)南省普通高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)研(yan)(yan)究(jiu)項(xiang)(xiang)目（湘教(jiao)通[2013]37號(hao)(hao)）、湖(hu)南省普通高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)研(yan)(yan)究(jiu)項(xiang)(xiang)目（湘教(jiao)通〔2012〕142號(hao)(hao)）、吉首大學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)研(yan)(yan)究(jiu)項(xiang)(xiang)目（2012JSUJGA21）、吉首大學(xue)(xue)(xue)實驗教(jiao)改(gai)項(xiang)(xiang)目（2013SYJG00）的階段(duan)性研(yan)(yan)究(jiu)成果

注釋

篇5

關鍵詞(ci)：PBL模式 倉儲(chu)作業管理 實驗課程

中圖(tu)分類(lei)號：G642 文(wen)獻(xian)標識(shi)碼：A 文(wen)章編號：1672-1578（2016）11-0065-01

在(zai)高(gao)(gao)校擴招、社(she)會(hui)對(dui)創新(xin)性型人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)巨大(da)需求的(de)(de)時(shi)代背景下，高(gao)(gao)職院(yuan)校人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式以及教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革顯(xian)得必要且緊(jin)急。培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)實踐(jian)能力強并(bing)(bing)具有創新(xin)精(jing)神的(de)(de)高(gao)(gao)素質技能型人(ren)才(cai)(cai)成為高(gao)(gao)職院(yuan)校的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)目標。PBL教(jiao)(jiao)學(xue)模式（全稱(cheng)problem-based learning，意思是(shi)(shi)“基于問題的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)”）正是(shi)(shi)符合這一教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革目標的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)組(zu)(zu)織(zhi)形式，它是(shi)(shi)西方國家在(zai)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育從精(jing)英化(hua)向大(da)眾化(hua)轉型過程(cheng)中探索(suo)出來(lai)的(de)(de)一種(zhong)大(da)型教(jiao)(jiao)學(xue)理念和(he)(he)教(jiao)(jiao)學(xue)組(zu)(zu)織(zhi)模式。PBL提倡在(zai)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)指導(dao)和(he)(he)促進下，以學(xue)習(xi)(xi)(xi)者為中心(xin)，主張從實踐(jian)和(he)(he)經驗中學(xue)習(xi)(xi)(xi)，掌握知識和(he)(he)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)技能同步并(bing)(bing)進，同時(shi)尊重學(xue)生自(zi)我發(fa)展(zhan)并(bing)(bing)鼓勵團(tuan)隊合作精(jing)神[1]。

1 PBL模(mo)式(shi)的教學思路

PBL模(mo)式(shi)在上(shang)世紀(ji)50年底起源于(yu)美(mei)國(guo)，于(yu)1969年由美(mei)國(guo)教(jiao)(jiao)授(shou)在加拿大(da)的(de)(de)麥克馬斯(si)大(da)學(xue)(xue)首創[2]。PBL最早是在醫學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)領域取得了(le)卓越的(de)(de)成效，在醫學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中開展PBL，實施的(de)(de)是導師制，問題由導師指定，學(xue)(xue)生(sheng)在導師指導下分組活動。在短期內PBL 在醫學(xue)(xue)領域的(de)(de)應用(yong)便獲得了(le)豐碩成果，同時(shi)也得到了(le)其(qi)它領域教(jiao)(jiao)育(yu)實踐(jian)工作者的(de)(de)廣(guang)泛(fan)認同。

PBL的(de)理(li)論(lun)基礎主要是(shi)(shi)合(he)作學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)理(li)論(lun)、情境學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)理(li)論(lun)。在PBL模式的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程中，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)始終是(shi)(shi)主導，而教(jiao)(jiao)師的(de)地(di)位由主導變為輔助型(xing)，教(jiao)(jiao)師是(shi)(shi)整個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活動的(de)策劃者(zhe)(zhe)(zhe)、組織(zhi)者(zhe)(zhe)(zhe)、引導者(zhe)(zhe)(zhe)，同時也(ye)是(shi)(shi)監督(du)者(zhe)(zhe)(zhe)。教(jiao)(jiao)師不再(zai)是(shi)(shi)傳統(tong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式下(xia)那個傳道(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)后者(zhe)(zhe)(zhe)解惑者(zhe)(zhe)(zhe)，而是(shi)(shi)以引導者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)身份(fen)，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)高層(ceng)次(ci)思維能力，向學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提出問(wen)題(ti)，創設問(wen)題(ti)情境，然后以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為中心，由學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)通過團(tuan)隊(dui)合(he)作的(de)方式，相互交流討論(lun)，分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)題(ti)[3]。

以高(gao)職物流(liu)管理專(zhuan)業(ye)的(de)(de)必修課(ke)程(cheng)(cheng)之《倉(cang)儲作(zuo)業(ye)管理》為(wei)(wei)(wei)例，因(yin)該門課(ke)程(cheng)(cheng)實踐操作(zuo)性比較(jiao)強，在課(ke)時設(she)計上是分(fen)(fen)為(wei)(wei)(wei)兩個環(huan)節，即(ji)理論(lun)課(ke)環(huan)節和實驗(yan)課(ke)環(huan)節，在PBL教學模(mo)式(shi)下，教師將實驗(yan)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)所有實驗(yan)內(nei)容分(fen)(fen)解為(wei)(wei)(wei)多(duo)個任務模(mo)塊，每個模(mo)塊下陳(chen)列出需要解決(jue)(jue)的(de)(de)問(wen)題清單，創設(she)問(wen)題情境(jing)，然后將班上同(tong)學分(fen)(fen)為(wei)(wei)(wei)若(ruo)干小組，讓學生(sheng)通過(guo)小組合(he)作(zuo)的(de)(de)方式(shi)解決(jue)(jue)這些問(wen)題，最終實現知識的(de)(de)鞏固和技能(neng)的(de)(de)掌握(wo)。

2 以(yi)商(shang)品堆碼苫墊(dian)作業為(wei)例實施PBL模式

筆者(zhe)在(zai)《倉儲作(zuo)業(ye)管(guan)理》實驗課程(cheng)的“商(shang)品堆碼(ma)苫(shan)墊作(zuo)業(ye)”教(jiao)學(xue)中(zhong)運用PBL教(jiao)學(xue)模式，并(bing)與(yu)未采(cai)取PBL教(jiao)學(xue)模式前作(zuo)一(yi)個對比。

2.1 傳(chuan)統教(jiao)學模(mo)式下的商(shang)品堆碼苫墊作業教(jiao)學

傳統教學(xue)(xue)方(fang)式始終是以(yi)教師為主體，以(yi)講(jiang)課為中心，學(xue)(xue)生處于被灌輸的(de)消(xiao)極(ji)被動地位。在傳統實(shi)(shi)(shi)驗(yan)課程教學(xue)(xue)中，教師首(shou)先結合理論內容，說(shuo)明本次實(shi)(shi)(shi)驗(yan)課程的(de)任務即貨物的(de)堆碼苫墊作(zuo)業，講(jiang)解堆碼苫墊的(de)基本要求、操作(zuo)技能、作(zuo)業操作(zuo)的(de)細節要點(dian)及(ji)注意事項(xiang)。然后布置(zhi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)任務后讓學(xue)(xue)生去完成。

2.2 PBL模(mo)式下的商品(pin)堆碼苫墊(dian)作業教學(xue)

問(wen)題(ti)(ti)情境設(she)計(ji)(ji)為(wei)(wei)某倉(cang)庫(ku)要制訂(ding)倉(cang)庫(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)儲(chu)存(cun)(cun)規(gui)(gui)劃，當前倉(cang)庫(ku)來了兩批貨(huo)(huo)物(wu)(wu)（康師(shi)傅方(fang)便(bian)面(mian)100箱、立(li)白(bai)洗衣液(ye)200箱），需(xu)將貨(huo)(huo)物(wu)(wu)在(zai)倉(cang)庫(ku)內(nei)選擇(ze)合(he)(he)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)位置和方(fang)式堆(dui)碼(ma)存(cun)(cun)放。以這(zhe)(zhe)個較常見的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業實(shi)(shi)例作為(wei)(wei)出發點，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)運用所學(xue)(xue)(xue)(xue)倉(cang)儲(chu)作業管(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)知識來解決(jue)問(wen)題(ti)(ti)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)分(fen)為(wei)(wei)6人一組(zu)，選定組(zu)長，設(she)定實(shi)(shi)訓(xun)時間(jian)(jian)。接下來就(jiu)把(ba)任務交(jiao)給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)去(qu)討論、交(jiao)流、實(shi)(shi)踐。教(jiao)師(shi)在(zai)跟蹤學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)分(fen)析問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中，發現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)細(xi)分(fen)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)能力，是否(fou)按照(zhao)貨(huo)(huo)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)種類、數(shu)量(liang)、養護條件等(deng)選擇(ze)合(he)(he)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)(cun)放區域？是否(fou)根據(ju)倉(cang)庫(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度、貨(huo)(huo)箱的(de)(de)(de)(de)(de)承重、存(cun)(cun)放要求(qiu)(qiu)等(deng)設(she)計(ji)(ji)合(he)(he)理的(de)(de)(de)(de)(de)堆(dui)碼(ma)層數(shu)、垛底、堆(dui)碼(ma)方(fang)式？商(shang)品堆(dui)碼(ma)是否(fou)符合(he)(he)“五(wu)距”要求(qiu)(qiu)、排(pai)列(lie)整齊、貨(huo)(huo)垛穩固(gu)、操(cao)(cao)作方(fang)便(bian)？是否(fou)選擇(ze)合(he)(he)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)苫墊材料？作業現(xian)場有沒有做(zuo)“6S”管(guan)理，等(deng)等(deng)。每個小組(zu)在(zai)討論的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中組(zu)員們的(de)(de)(de)(de)(de)思想火花會發生(sheng)碰撞，這(zhe)(zhe)樣(yang)就(jiu)化“被動(dong)地跟著老師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)”為(wei)(wei)“主(zhu)動(dong)地自主(zhu)思考學(xue)(xue)(xue)(xue)習”。每個組(zu)設(she)計(ji)(ji)完貨(huo)(huo)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)倉(cang)儲(chu)規(gui)(gui)劃后(hou)，畫出存(cun)(cun)儲(chu)示(shi)意(yi)圖(tu)、再(zai)按照(zhao)示(shi)意(yi)圖(tu)去(qu)完成(cheng)貨(huo)(huo)物(wu)(wu)堆(dui)碼(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)模擬操(cao)(cao)作。教(jiao)師(shi)在(zai)整個實(shi)(shi)驗過程(cheng)(cheng)完成(cheng)后(hou)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)組(zu)別之間(jian)(jian)進行互(hu)評、自評，并(bing)完成(cheng)評價報告，教(jiao)師(shi)就(jiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)操(cao)(cao)作錯誤之處做(zuo)糾正示(shi)范，最后(hou)點評、總結。

2.3 PBL模式采取前后教學(xue)效(xiao)果的(de)對比

實驗(yan)(yan)證明，PBL模式下(xia)學(xue)生(sheng)分組(zu)完成實驗(yan)(yan)內容的(de)用(yong)時(shi)更(geng)(geng)短(duan)，每個學(xue)生(sheng)都(dou)有參(can)與到(dao)實驗(yan)(yan)中(zhong)來，且每個組(zu)在課(ke)堂(tang)的(de)最后能(neng)以(yi)PPT或其他(ta)文字形(xing)式對當(dang)次實驗(yan)(yan)作(zuo)出成果匯報(bao)，歸納(na)實驗(yan)(yan)操作(zuo)中(zhong)出現(xian)的(de)問題、解(jie)決的(de)方案、日后需(xu)注意的(de)事項等等，這樣就更(geng)(geng)好地加深了學(xue)生(sheng)對實驗(yan)(yan)課(ke)程知識和技能(neng)的(de)掌(zhang)握。

3 結語

在(zai)(zai)高職(zhi)專業課(ke)(ke)程，尤其是實踐性(xing)較(jiao)(jiao)強的(de)(de)實驗課(ke)(ke)程上是比(bi)較(jiao)(jiao)適宜采(cai)取PBL模式(shi)的(de)(de)，一(yi)是它較(jiao)(jiao)符合高職(zhi)學(xue)(xue)生理(li)(li)論水平較(jiao)(jiao)低、但動手(shou)能(neng)力(li)較(jiao)(jiao)強的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)特點，二(er)是高職(zhi)學(xue)(xue)生相對本科生而言(yan)，創造性(xing)、自我表現(xian)的(de)(de)特征(zheng)更強，思維較(jiao)(jiao)活躍(yue)、想象(xiang)力(li)豐富，PBL模式(shi)能(neng)更好地(di)引導(dao)學(xue)(xue)生發揮他們這些優(you)勢及長處，激發他們的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣，培(pei)養積(ji)極的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態(tai)度，改善他們的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，三是通過小組的(de)(de)團隊協作完(wan)成以問題為導(dao)向(xiang)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)過程，培(pei)養了學(xue)(xue)生的(de)(de)團隊合作意識，提高學(xue)(xue)生處理(li)(li)問題、解決問題的(de)(de)能(neng)力(li)，因此是適宜在(zai)(zai)高職(zhi)實驗教學(xue)(xue)中推廣的(de)(de)一(yi)種教學(xue)(xue)模式(shi)。

參考文獻：

[1] 崔彩霞.PBL在《現(xian)代(dai)教育技術(shu)》公共課中的(de)應(ying)用研究(jiu)[D].山西師范大學(xue)，碩士論(lun)文，2014.

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篇6

【關鍵詞(ci)】金(jin)融(rong)消費(fei) 金(jin)融(rong)消費(fei)者 法律保(bao)護

一、金融消(xiao)費的法(fa)律特征

（一(yi)）相對于(yu)一(yi)般消費(fei)，金融消費(fei)是個人資(zi)產累積到(dao)一(yi)定(ding)程度才會(hui)產生的社(she)會(hui)現象

改(gai)革開放以(yi)來(lai)，社會經濟迅猛發(fa)展，人(ren)民生(sheng)(sheng)(sheng)活水平不斷(duan)提高，消費(fei)觀念也逐步升級，就(jiu)傳統生(sheng)(sheng)(sheng)活消費(fei)（衣、食、住(zhu)、行）的(de)(de)(de)支出比例(li)越來(lai)越少，而(er)金融(rong)、旅游等新興領域則逐步深入人(ren)們(men)的(de)(de)(de)日常生(sheng)(sheng)(sheng)活，尤其金融(rong)消費(fei)已日漸成為(wei)(wei)人(ren)們(men)重要的(de)(de)(de)消費(fei)領域之一(yi)。自然人(ren)作為(wei)(wei)社會個(ge)體(ti)，其在(zai)金融(rong)市場的(de)(de)(de)消費(fei)方式主要表現(xian)為(wei)(wei)金融(rong)投資(zi)――放棄現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)消費(fei)，旨(zhi)在(zai)獲得未(wei)來(lai)可能但(dan)不確定的(de)(de)(de)收益。消費(fei)者投資(zi)的(de)(de)(de)最(zui)終目的(de)(de)(de)在(zai)于滿(man)足(zu)以(yi)后的(de)(de)(de)消費(fei)。因此，相比較對(dui)于衣、食、住(zhu)、行的(de)(de)(de)基本生(sheng)(sheng)(sheng)存消費(fei)需求(qiu)而(er)言，個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)金融(rong)需求(qiu)只(zhi)有當(dang)個(ge)人(ren)資(zi)產累積到(dao)一(yi)定程度才會產生(sheng)(sheng)(sheng)，是社會發(fa)展到(dao)一(yi)定階段(duan)的(de)(de)(de)必然現(xian)象。

（二）相對于一般消費(fei)，金融消費(fei)具(ju)有特殊性(xing)

1.金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)費客(ke)(ke)(ke)體（金(jin)(jin)融(rong)產(chan)品）具有(you)特殊性(xing)(xing)。第一(yi)，客(ke)(ke)(ke)體無形(xing)(xing)性(xing)(xing)。金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)費客(ke)(ke)(ke)體即金(jin)(jin)融(rong)產(chan)品，其(qi)本質內容是金(jin)(jin)融(rong)服務(wu)，因此，無形(xing)(xing)性(xing)(xing)是金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)費客(ke)(ke)(ke)體的(de)固有(you)屬性(xing)(xing)。金(jin)(jin)融(rong)產(chan)品沒有(you)可(ke)感官的(de)外在(zai)形(xing)(xing)態，金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)費者難以形(xing)(xing)成直觀(guan)判斷，其(qi)交易判斷主要(yao)依賴于金(jin)(jin)融(rong)機構(gou)提(ti)供的(de)相關信息。

第二，內容專業性(xing)。金(jin)融產(chan)品(pin)的(de)(de)本質決(jue)定了其(qi)(qi)在(zai)費(fei)用構成、利潤結構、稅費(fei)負(fu)擔、風險形式、懲罰(fa)機(ji)制等方面都有(you)較高(gao)的(de)(de)行業壁壘。金(jin)融產(chan)品(pin)的(de)(de)特殊性(xing)使金(jin)融消費(fei)的(de)(de)全(quan)部(bu)內容均為信息的(de)(de)組(zu)合，高(gao)度(du)的(de)(de)專業性(xing)與技術性(xing)使得這些信息即便(bian)寫(xie)在(zai)紙上，較之其(qi)(qi)他商(shang)品(pin)交易，普通(tong)消費(fei)者真(zhen)正理解金(jin)融產(chan)品(pin)就更為困難。

2.金(jin)(jin)(jin)融(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)行(xing)為具(ju)(ju)有(you)特殊性(xing)。第一，行(xing)為的(de)(de)風險(xian)性(xing)。金(jin)(jin)(jin)融(rong)產(chan)品(pin)(pin)相(xiang)較于(yu)其(qi)他商品(pin)(pin)的(de)(de)特殊性(xing)之(zhi)一在(zai)(zai)于(yu)它以金(jin)(jin)(jin)錢為標的(de)(de)，以在(zai)(zai)未來(lai)獲(huo)得(de)(de)收(shou)益(yi)(yi)(yi)為最終目的(de)(de)，但這一消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)過程具(ju)(ju)有(you)不(bu)確(que)定性(xing)，可能獲(huo)得(de)(de)收(shou)益(yi)(yi)(yi)的(de)(de)同時還伴隨(sui)一定的(de)(de)風險(xian)性(xing)。收(shou)益(yi)(yi)(yi)率通常被用來(lai)作為衡量金(jin)(jin)(jin)融(rong)產(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)收(shou)益(yi)(yi)(yi)性(xing)大小。金(jin)(jin)(jin)融(rong)產(chan)品(pin)(pin)定價(jia)是金(jin)(jin)(jin)融(rong)市場運行(xing)機制(zhi)中重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)環(huan)節(jie)，是分析金(jin)(jin)(jin)融(rong)市場的(de)(de)發展和規(gui)避金(jin)(jin)(jin)融(rong)風險(xian)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)工具(ju)(ju)，然(ran)而，現有(you)法律制(zhi)度對金(jin)(jin)(jin)融(rong)創新產(chan)品(pin)(pin)定價(jia)缺乏恰當(dang)的(de)(de)限制(zhi)和約束。難以定價(jia)的(de)(de)金(jin)(jin)(jin)融(rong)創新產(chan)品(pin)(pin)在(zai)(zai)市場中被肆意(yi)提高價(jia)格(ge)，直接導致(zhi)金(jin)(jin)(jin)融(rong)產(chan)品(pin)(pin)價(jia)格(ge)與其(qi)本身的(de)(de)價(jia)值背離，虛擬的(de)(de)財富不(bu)斷被放大，金(jin)(jin)(jin)融(rong)不(bu)斷脫離實(shi)體經濟，因此，金(jin)(jin)(jin)融(rong)產(chan)品(pin)(pin)總是伴隨(sui)著市場風險(xian)、信用風險(xian)、操作風險(xian)等各(ge)類風險(xian)。而相(xiang)對于(yu)一般消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)，金(jin)(jin)(jin)融(rong)產(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)不(bu)透明(ming)性(xing)和各(ge)種因素的(de)(de)不(bu)確(que)定性(xing)也(ye)導致(zhi)金(jin)(jin)(jin)融(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者更易遭受損失。第二，方(fang)式的(de)(de)誘導性(xing)。金(jin)(jin)(jin)融(rong)產(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)銷售，一般表現為金(jin)(jin)(jin)融(rong)機構的(de)(de)誘導、推銷。誘導性(xing)推銷中，基于(yu)信息的(de)(de)劣勢、反應(ying)的(de)(de)被動性(xing)以及人性(xing)的(de)(de)弱點，金(jin)(jin)(jin)融(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者很(hen)容易進行(xing)非理易判斷。

3.金(jin)(jin)(jin)(jin)融消(xiao)費主(zhu)體具有(you)特殊性(xing)。一方(fang)面(mian)，提(ti)供金(jin)(jin)(jin)(jin)融服務的金(jin)(jin)(jin)(jin)融機構，都具有(you)相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)壟斷性(xing)，金(jin)(jin)(jin)(jin)融業相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)于其他(ta)競爭(zheng)充(chong)分的行(xing)業，其行(xing)業準(zhun)入(ru)門檻較(jiao)(jiao)高，這導致(zhi)金(jin)(jin)(jin)(jin)融消(xiao)費者(zhe)(zhe)對(dui)(dui)金(jin)(jin)(jin)(jin)融行(xing)業過分依(yi)賴。另一方(fang)面(mian)，與(yu)一般(ban)消(xiao)費者(zhe)(zhe)相(xiang)(xiang)比，金(jin)(jin)(jin)(jin)融消(xiao)費者(zhe)(zhe)交易(yi)弱勢特征更為(wei)突出(chu)。金(jin)(jin)(jin)(jin)融消(xiao)費的特點，決定了金(jin)(jin)(jin)(jin)融消(xiao)費者(zhe)(zhe)在金(jin)(jin)(jin)(jin)融消(xiao)費過程中的特殊地(di)位(wei)，即交易(yi)弱勢地(di)位(wei)更加(jia)突出(chu)、對(dui)(dui)交易(yi)信息更加(jia)依(yi)賴，在金(jin)(jin)(jin)(jin)融消(xiao)費市場中的交易(yi)風險更加(jia)突出(chu)，金(jin)(jin)(jin)(jin)融消(xiao)費者(zhe)(zhe)的權益受到侵(qin)害的可能性(xing)相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)較(jiao)(jiao)大。

（三）相對于一般(ban)消費(fei)(fei)，金融(rong)消費(fei)(fei)過程信息不對稱更(geng)為突出(chu)

經濟(ji)學理論(lun)認為(wei)，由于(yu)交(jiao)易中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種因(yin)素的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)確定性(xing)，交(jiao)易信(xin)(xin)(xin)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)稀缺性(xing)，不(bu)(bu)完(wan)(wan)全的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)或(huo)有限制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)契約中(zhong)(zhong)對(dui)剩余控制權的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)置(zhi)影響事(shi)后(hou)雙(shuang)方重(zhong)(zhong)新談判的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，進而(er)影響了(le)當事(shi)人事(shi)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)勵，市(shi)場交(jiao)易是(shi)(shi)信(xin)(xin)(xin)息不(bu)(bu)對(dui)稱(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)易。在(zai)(zai)傳統(tong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)也(ye)存在(zai)(zai)信(xin)(xin)(xin)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)對(dui)稱(cheng)導致消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)處于(yu)弱勢地(di)位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情形，但因(yin)傳統(tong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)中(zhong)(zhong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)所(suo)購買和接(jie)受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)是(shi)(shi)基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活用(yong)品(pin)(pin)，其(qi)(qi)(qi)對(dui)于(yu)所(suo)購買的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)商品(pin)(pin)與(yu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)有完(wan)(wan)全認知。但在(zai)(zai)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)領(ling)域，金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)購買的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)，主要體現(xian)(xian)為(wei)信(xin)(xin)(xin)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)匯集(ji)，其(qi)(qi)(qi)產(chan)(chan)品(pin)(pin)質(zhi)量(liang)是(shi)(shi)否(fou)良好(hao)(hao)(hao)取決(jue)于(yu)匯集(ji)為(wei)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息本身質(zhi)量(liang)是(shi)(shi)否(fou)良好(hao)(hao)(hao)。產(chan)(chan)品(pin)(pin)質(zhi)量(liang)良好(hao)(hao)(hao)是(shi)(shi)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)進行消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最基本目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)(shi)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)權益(yi)保(bao)護的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。在(zai)(zai)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，信(xin)(xin)(xin)息之于(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要性(xing)與(yu)傳統(tong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)質(zhi)量(liang)之于(yu)普通消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要性(xing)等同。金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)所(suo)獲(huo)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)信(xin)(xin)(xin)息缺乏真實(shi)性(xing)，其(qi)(qi)(qi)所(suo)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)險就會顯著(zhu)增大。金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)關系雙(shuang)方交(jiao)易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本質(zhi)為(wei)信(xin)(xin)(xin)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳遞(di)與(yu)運(yun)用(yong)。金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)市(shi)場因(yin)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)以及金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)運(yun)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊(shu)性(xing)，其(qi)(qi)(qi)信(xin)(xin)(xin)息不(bu)(bu)對(dui)稱(cheng)更(geng)為(wei)突出。在(zai)(zai)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，要彌補這種信(xin)(xin)(xin)息不(bu)(bu)對(dui)稱(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，保(bao)障處于(yu)弱勢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)實(shi)現(xian)(xian)預期收益(yi)，首先就必須要保(bao)障消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知情權利。然而(er)，由于(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)所(suo)具有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無形性(xing)和專業性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙(shuang)重(zhong)(zhong)屬(shu)性(xing)，決(jue)定了(le)在(zai)(zai)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)交(jiao)易過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)面對(dui)著(zhu)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)精英(ying)群體――金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)服(fu)(fu)務(wu)(wu)者(zhe)(zhe)，其(qi)(qi)(qi)弱勢地(di)位(wei)更(geng)加凸顯。

金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)費相對于傳統消(xiao)費，具有明(ming)顯的(de)(de)特(te)殊性。在此情勢中，將(jiang)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)費者作為一個法(fa)學(xue)概念(nian)確認下來(lai)，對于保護(hu)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)費者權(quan)益很(hen)有必要。在綜合金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)背景下，各(ge)(ge)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)機(ji)構紛紛推出(chu)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)創(chuang)新產品。當新型金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)商品進(jin)(jin)入金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)市(shi)(shi)場(chang)(chang)交(jiao)易(yi)領域并進(jin)(jin)行流通時，新的(de)(de)法(fa)律(lv)(lv)關(guan)系――金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)費法(fa)律(lv)(lv)關(guan)系產生了。傳統金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)市(shi)(shi)場(chang)(chang)中的(de)(de)主體界定已經(jing)不能滿足(zu)各(ge)(ge)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)主體利(li)益保護(hu)的(de)(de)需求(qiu)，金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)混業經(jing)營(ying)導致金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)市(shi)(shi)場(chang)(chang)主體身份(fen)越來(lai)越難(nan)以(yi)(yi)界定，如(ru)以(yi)(yi)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)費者的(de)(de)概念(nian)替代(dai)不同(tong)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)市(shi)(shi)場(chang)(chang)中的(de)(de)交(jiao)易(yi)者，則(ze)可以(yi)(yi)詮釋金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)法(fa)律(lv)(lv)關(guan)系之中各(ge)(ge)方(fang)的(de)(de)權(quan)利(li)和義務。

二、金融消費(fei)者的法律價值

（一）微(wei)觀(guan)上，金融消費者關乎個體公平(ping)正義

從(cong)法律關系的(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)來看，社會群(qun)體(ti)可以分為消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)和(he)經(jing)(jing)(jing)營(ying)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)兩大(da)類(lei)。經(jing)(jing)(jing)營(ying)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)通(tong)過(guo)(guo)(guo)(guo)生(sheng)產、銷售活(huo)動(dong)掌握著各種商品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)(xi)(xi)，消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)則(ze)被動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)通(tong)過(guo)(guo)(guo)(guo)經(jing)(jing)(jing)營(ying)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)獲(huo)取(qu)商品(pin)與(yu)(yu)信息(xi)(xi)(xi)，現(xian)代科(ke)技的(de)(de)(de)(de)(de)發展在一定程度(du)上加(jia)劇了(le)(le)這(zhe)種不對稱性(xing)(xing)(xing)。由于(yu)(yu)現(xian)代商品(pin)和(he)服務的(de)(de)(de)(de)(de)技術性(xing)(xing)(xing)和(he)專業性(xing)(xing)(xing)含(han)量(liang)逐(zhu)漸(jian)增高(gao)，擁有強大(da)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)實力的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)營(ying)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)逐(zhu)漸(jian)控制了(le)(le)商品(pin)服務的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產，消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)弱勢地(di)位越(yue)來越(yue)明(ming)顯，這(zhe)使得消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權益(yi)(yi)受到(dao)侵害(hai)風(feng)險也(ye)越(yue)來越(yue)大(da)。金(jin)(jin)融(rong)是(shi)現(xian)代經(jing)(jing)(jing)濟(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)核心，金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)已深(shen)入社會的(de)(de)(de)(de)(de)各個領域，成為大(da)眾日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)乃至整個社會體(ti)系正(zheng)常(chang)運作的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)條件。金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)在與(yu)(yu)金(jin)(jin)融(rong)機(ji)(ji)(ji)構訂立合同的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)(guo)(guo)程中(zhong)，金(jin)(jin)融(rong)機(ji)(ji)(ji)構往往憑借(jie)其優勢地(di)位和(he)專業人才，通(tong)過(guo)(guo)(guo)(guo)格式(shi)條款(kuan)、免責條款(kuan)、轉嫁風(feng)險，加(jia)大(da)了(le)(le)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權益(yi)(yi)侵害(hai)風(feng)險。傳(chuan)統上，金(jin)(jin)融(rong)機(ji)(ji)(ji)構與(yu)(yu)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)合同關系被視為平(ping)等主體(ti)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)“私(si)法關系”，強調的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)私(si)法自(zi)治和(he)契約的(de)(de)(de)(de)(de)由，排除國家公(gong)權力的(de)(de)(de)(de)(de)干(gan)預。但(dan)在金(jin)(jin)融(rong)領域，金(jin)(jin)融(rong)監(jian)管對金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權益(yi)(yi)保(bao)目(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)追(zhui)求則(ze)應著眼于(yu)(yu)矯(jiao)正(zheng)金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)與(yu)(yu)經(jing)(jing)(jing)營(ying)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)實質(zhi)交易地(di)位“不平(ping)等”，即通(tong)過(guo)(guo)(guo)(guo)公(gong)權力弱抑強，達(da)到(dao)對實質(zhi)正(zheng)義的(de)(de)(de)(de)(de)追(zhui)求。因此，通(tong)過(guo)(guo)(guo)(guo)適(shi)當的(de)(de)(de)(de)(de)外部約束力量(liang)，推進金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)過(guo)(guo)(guo)(guo)程及產品(pin)特(te)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)透明(ming)化，以利(li)于(yu)(yu)金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)綜合各種信息(xi)(xi)(xi)選擇合適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)融(rong)產品(pin)，從(cong)而保(bao)障金(jin)(jin)融(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)知情(qing)權，保(bao)護消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權益(yi)(yi)。

（二）宏觀上，金(jin)融(rong)(rong)消費者(zhe)關系(xi)金(jin)融(rong)(rong)系(xi)統穩定

金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)是(shi)(shi)現代經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)，其本(ben)質(zhi)是(shi)(shi)通過交(jiao)易活動實現價(jia)值流通，金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)機(ji)(ji)(ji)構(gou)提(ti)供(gong)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)服務，金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)則是(shi)(shi)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)發(fa)點和歸宿(su)點。與(yu)傳統經營者(zhe)(zhe)(zhe)和消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)在市(shi)場(chang)(chang)經濟中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)(xi)相(xiang)一(yi)致，金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)機(ji)(ji)(ji)構(gou)與(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)供(gong)求(qiu)關(guan)系(xi)(xi)(xi)，是(shi)(shi)矛盾對(dui)(dui)立統一(yi)體(ti)，沒有(you)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)業(ye)就(jiu)無法生存(cun)，更(geng)(geng)談不(bu)上發(fa)展。美國次(ci)債危(wei)(wei)機(ji)(ji)(ji)引發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)次(ci)全(quan)球性(xing)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)危(wei)(wei)機(ji)(ji)(ji)得到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教訓之一(yi)就(jiu)是(shi)(shi)忽視對(dui)(dui)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)權(quan)益(yi)(yi)保(bao)護，傳統單(dan)(dan)一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)純(chun)粹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)機(ji)(ji)(ji)構(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)外部(bu)管(guan)(guan)制(zhi)對(dui)(dui)于(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)風(feng)險防(fang)范具有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局(ju)限性(xing)。由于(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)(dui)于(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)交(jiao)易活動中存(cun)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛在風(feng)險最(zui)為關(guan)注，因此，通過法律途徑賦予金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)權(quan)利，充(chong)分調(diao)(diao)動他們參(can)與(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)性(xing)，從而(er)更(geng)(geng)多、更(geng)(geng)深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)介入金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)活動全(quan)過程，以提(ti)高其自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)參(can)與(yu)動力和參(can)與(yu)能(neng)力，實現金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)內部(bu)“自治(zhi)(zhi)”，有(you)利于(yu)避免外部(bu)管(guan)(guan)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)弊端。金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)調(diao)(diao)控目標(biao)不(bu)應(ying)僅僅局(ju)限于(yu)維護金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)體(ti)系(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)穩定(ding)，局(ju)限于(yu)增(zeng)進金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)體(ti)系(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)效率(lv)和效益(yi)(yi)；而(er)應(ying)更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)注金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)益(yi)(yi)保(bao)護目標(biao)，通過金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)“自治(zhi)(zhi)”，防(fang)止(zhi)和減少因金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)欺詐(zha)等侵(qin)害(hai)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)益(yi)(yi)、危(wei)(wei)及金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)安全(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為發(fa)生。市(shi)場(chang)(chang)經濟條(tiao)件下，單(dan)(dan)個(ge)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)機(ji)(ji)(ji)構(gou)德目標(biao)為謀(mou)求(qiu)利潤最(zui)大化，但(dan)如果單(dan)(dan)個(ge)機(ji)(ji)(ji)構(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理不(bu)受(shou)到任何約(yue)束，則易導致市(shi)場(chang)(chang)調(diao)(diao)節機(ji)(ji)(ji) 制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)失效，甚至引發(fa)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)乃(nai)至整(zheng)(zheng)(zheng)個(ge)經濟系(xi)(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)危(wei)(wei)機(ji)(ji)(ji)。金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)機(ji)(ji)(ji)構(gou)在謀(mou)求(qiu)自身利益(yi)(yi)最(zui)大化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，兼顧金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利益(yi)(yi)，從長期看，是(shi)(shi)確保(bao)自身乃(nai)至整(zheng)(zheng)(zheng)個(ge)行業(ye)健康、理性(xing)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)重要(yao)約(yue)束條(tiao)件。只有(you)加強(qiang)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)益(yi)(yi)保(bao)護，才能(neng)更(geng)(geng)好(hao)地(di)降低金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)業(ye)系(xi)(xi)(xi)統風(feng)險；只有(you)維護好(hao)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利益(yi)(yi)，才能(neng)不(bu)斷提(ti)升金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)效率(lv)，維護好(hao)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)安全(quan)，提(ti)高我國金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)(rong)綜合(he)競爭力。

綜上，在(zai)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)領域，保(bao)護(hu)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)(zhe)權益(yi)(yi)與(yu)強化金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)監管、提高金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)效率(lv)是個(ge)對立(li)(li)統一體(ti)。金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)立(li)(li)法(fa)(fa)應(ying)該反映金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)實踐并通過法(fa)(fa)律推動金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)實踐的(de)(de)(de)開展，尤其不能忽(hu)視對參(can)與(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)活動的(de)(de)(de)個(ge)體(ti)――金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)特別保(bao)護(hu)，賦予(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)(zhe)在(zai)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)生態系統中應(ying)有的(de)(de)(de)位置，確立(li)(li)參(can)與(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)活動的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)在(zai)法(fa)(fa)律上的(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)(zhe)地位，實現金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)權利、義務在(zai)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)監管部門(men)、金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)機構和金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)(zhe)間的(de)(de)(de)均衡配置，從(cong)而(er)實現金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)穩(wen)定、金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)效率(lv)與(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)權益(yi)(yi)之間的(de)(de)(de)穩(wen)定平衡。（如下圖）

三、金(jin)融消費者保護的法律選擇

（一）法律保護原則

1.專門(men)(men)保(bao)護(hu)(hu)(hu)原則。金(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)與(yu)傳統(tong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)相(xiang)比有(you)著(zhu)明顯區別，金(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)權(quan)益(yi)(yi)保(bao)護(hu)(hu)(hu)事(shi)關公平正義和金(jin)融(rong)(rong)安(an)全，金(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)權(quan)益(yi)(yi)保(bao)護(hu)(hu)(hu)在金(jin)融(rong)(rong)體(ti)系(xi)中(zhong)具(ju)有(you)系(xi)統(tong)性(xing)意義，現行的(de)(de)《消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)權(quan)益(yi)(yi)保(bao)護(hu)(hu)(hu)法》，主要從維護(hu)(hu)(hu)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)個(ge)體(ti)角度對(dui)金(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)進(jin)行立法保(bao)護(hu)(hu)(hu)，不(bu)能(neng)實(shi)現金(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)權(quan)益(yi)(yi)保(bao)護(hu)(hu)(hu)的(de)(de)系(xi)統(tong)宏觀(guan)性(xing)價值目標。因此，將金(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)從一般消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)中(zhong)分離出(chu)來(lai)，進(jin)行專門(men)(men)立法保(bao)護(hu)(hu)(hu)，應(ying)是我國金(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)權(quan)益(yi)(yi)保(bao)護(hu)(hu)(hu)的(de)(de)應(ying)然選擇。

2.傾斜(xie)保護原(yuan)則。金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)市場上信息(xi)不(bu)對稱，以及金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消費(fei)者與金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)機(ji)構(gou)之間事(shi)(shi)實(shi)上的(de)(de)不(bu)平(ping)等，要(yao)(yao)求(qiu)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)立法給(gei)予(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消費(fei)者傾斜(xie)保護。通過(guo)加重(zhong)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)機(ji)構(gou)對金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消費(fei)者的(de)(de)法定義務、賦予(yu)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消費(fei)者權利等方式(shi)來矯正交易(yi)雙方的(de)(de)不(bu)平(ping)等。法律對金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)機(ji)構(gou)向金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消費(fei)者履行的(de)(de)告知(zhi)義務應(ying)當(dang)提(ti)出更高(gao)的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)。金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)機(ji)構(gou)應(ying)履行更高(gao)的(de)(de)信息(xi)披露要(yao)(yao)求(qiu)。傾斜(xie)保護原(yuan)則還要(yao)(yao)求(qiu)金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)機(ji)構(gou)承(cheng)擔更多的(de)(de)程序(xu)性義務，如簡化金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)機(ji)構(gou)民事(shi)(shi)責(ze)任(ren)的(de)(de)構(gou)成要(yao)(yao)件、減輕金(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消費(fei)者舉證責(ze)任(ren)等。

3.區別保護(hu)原(yuan)則(ze)。政府與社會的(de)公共資(zi)(zi)源是有(you)限的(de)，應該集(ji)中有(you)限的(de)資(zi)(zi)源去保護(hu)一(yi)般的(de)金融(rong)消費(fei)者(zhe)，而對(dui)于具有(you)較強風(feng)險(xian)承受(shou)能力(li)和(he)專業知識經驗的(de)“金融(rong)消費(fei)者(zhe)”，對(dui)其(qi)的(de)保護(hu)力(li)度可(ke)以(yi)(yi)相對(dui)減弱，專業投資(zi)(zi)者(zhe)不應納入金融(rong)消費(fei)者(zhe)范疇進(jin)行傾斜保護(hu)。因(yin)此，將專業投資(zi)(zi)主體排除(chu)在特(te)別保護(hu)之外，才能真正保護(hu)弱者(zhe)即個人中小投資(zi)(zi)者(zhe)。區別保護(hu)可(ke)以(yi)(yi)為(wei)一(yi)般金融(rong)消費(fei)者(zhe)劃(hua)定投資(zi)(zi)，避免進(jin)入高風(feng)險(xian)領域而遭受(shou)意(yi)外損失。

4.適度保(bao)護原則。由(you)于我(wo)國(guo)還處(chu)于社(she)會主義初(chu)級階(jie)段，物(wu)質經濟條件還相對薄弱，對消費者(zhe)保(bao)護應當(dang)與我(wo)國(guo)的(de)經濟發(fa)(fa)展(zhan)水平(ping)相協調。因此，對金融消費者(zhe)的(de)保(bao)護不能過度，否(fou)則不僅(jin)不能促進金融市(shi)場(chang)運(yun)行(xing)，反而會抑制金融業發(fa)(fa)展(zhan)，影響(xiang)社(she)會資源要素(su)配置的(de)高效，最終(zhong)損害(hai)金融消費者(zhe)的(de)權益。

（二(er)）推進中國特色的金(jin)融(rong)消費者權益(yi)保護法律(lv)體系(xi)建設

目前，我國(guo)正(zheng)處于經(jing)濟結構轉(zhuan)型的(de)關鍵時期，金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)業(ye)快速(su)發(fa)(fa)展，金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)管理體(ti)(ti)制(zhi)改革仍(reng)需不(bu)斷(duan)調整，必須(xu)不(bu)斷(duan)創新和優化金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)業(ye)務品種、金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)服(fu)務流程等，以保(bao)(bao)(bao)證我國(guo)經(jing)濟尤其(qi)是金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)業(ye)穩步(bu)發(fa)(fa)展從(cong)而保(bao)(bao)(bao)障金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)。隨著社會經(jing)濟環境發(fa)(fa)生變(bian)化，金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)環境也在不(bu)斷(duan)發(fa)(fa)生變(bian)化，因此，明(ming)確(que)(que)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)就成為我國(guo)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)法制(zhi)立(li)法的(de)第(di)一(yi)(yi)要務，也是立(li)法原則和指導(dao)思想之一(yi)(yi)。第(di)一(yi)(yi)，在相關金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)法律(lv)基(ji)礎上增補完善保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)有關條款，確(que)(que)立(li)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)的(de)行政管理體(ti)(ti)制(zhi)，明(ming)確(que)(que)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)的(de)主(zhu)管部門，設計具體(ti)(ti)可行的(de)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)制(zhi)度和保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)措施(shi)。第(di)二，積極(ji)參(can)與《消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)法》修訂工作，擴大(da)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)外延，明(ming)確(que)(que)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)的(de)特殊(shu)性，獲取金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)專門立(li)法的(de)立(li)法授權(quan)(quan)。第(di)三，根據我國(guo)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)業(ye)發(fa)(fa)展進程，及(ji)時推進更(geng)高層級金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)立(li)法，其(qi)最終目標是整合(he)現有法律(lv)的(de)有關條款，制(zhi)定(ding)一(yi)(yi)部專門的(de)《金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)法》，并逐(zhu)步(bu)形成以《金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)法》為基(ji)礎，有關金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)的(de)行政法規、規章為主(zhu)體(ti)(ti)，其(qi)他諸如《反壟斷(duan)法》《反不(bu)正(zheng)當競爭法》等有關金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)為補充的(de)有機統(tong)一(yi)(yi)的(de)我國(guo)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)(fei)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)權(quan)(quan)益(yi)(yi)(yi)保(bao)(bao)(bao)護(hu)(hu)法律(lv)體(ti)(ti)系。

（三）構建我國金(jin)融消費(fei)糾紛解決機制體系

1.行(xing)(xing)(xing)政機(ji)制(zhi)。目前我國(guo)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)監(jian)督(du)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)體制(zhi)為(wei)“分(fen)業經營(ying)、分(fen)業監(jian)管(guan)(guan)”，監(jian)管(guan)(guan)機(ji)構(gou)主要(yao)為(wei)“一行(xing)(xing)(xing)三會”。“一行(xing)(xing)(xing)”即我國(guo)中央(yang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)――中國(guo)人民銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)。中央(yang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)區(qu)別(bie)于其(qi)他金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)機(ji)構(gou)，是(shi)我國(guo)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)宏(hong)觀管(guan)(guan)理(li)(li)(li)部(bu)門(men)(men)，負有“協調解(jie)決金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)運行(xing)(xing)(xing)中的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大問題、促進金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)業協調健康發展”的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)任，承(cheng)擔(dan)維護(hu)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)體系(xi)的(de)(de)(de)(de)穩定，防范(fan)系(xi)統性風險(xian)的(de)(de)(de)(de)法定職責，在銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、證(zheng)券、保(bao)(bao)險(xian)等(deng)方面都(dou)具有一定的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)職權(quan)和較大的(de)(de)(de)(de)影響力(li)，兼具為(wei)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消費者提(ti)供綜合保(bao)(bao)障的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業能力(li)和協調能力(li)。“三會”即銀(yin)(yin)(yin)監(jian)會、證(zheng)監(jian)會和保(bao)(bao)監(jian)會。各金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)專(zhuan)門(men)(men)監(jian)管(guan)(guan)部(bu)門(men)(men)由于受到分(fen)業監(jian)管(guan)(guan)和實質混業經營(ying)的(de)(de)(de)(de)局限，其(qi)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)糾(jiu)紛(fen)的(de)(de)(de)(de)解(jie)決能力(li)必然(ran)會受到自身職權(quan)和專(zhuan)業能力(li)的(de)(de)(de)(de)局限，且如(ru)由單一監(jian)管(guan)(guan)部(bu)門(men)(men)負責解(jie)決相關爭(zheng)議，也(ye)容易導致三個(ge)監(jian)管(guan)(guan)部(bu)門(men)(men)間(jian)的(de)(de)(de)(de)推諉。因(yin)此，由中央(yang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)作為(wei)糾(jiu)紛(fen)行(xing)(xing)(xing)政解(jie)決途徑的(de)(de)(de)(de)主管(guan)(guan)牽頭(tou)部(bu)門(men)(men)更(geng)為(wei)合理(li)(li)(li)，也(ye)更(geng)有利于金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)消費權(quan)益的(de)(de)(de)(de)保(bao)(bao)護(hu)。

2.司(si)法(fa)機(ji)制。司(si)法(fa)機(ji)制指通過向(xiang)人民法(fa)院(yuan)提訟(song)的(de)(de)形式，請求人民法(fa)院(yuan)依(yi)法(fa)審理(li)，從(cong)而(er)維護(hu)自身權(quan)(quan)利(li)的(de)(de)一系列規范(fan)的(de)(de)總(zong)和。糾紛(fen)司(si)法(fa)解決(jue)機(ji)制處于現(xian)代社會(hui)矛盾(dun)糾紛(fen)解決(jue)機(ji)制體(ti)系的(de)(de)核心地位，其(qi)最(zui)大特點在(zai)于糾紛(fen)解決(jue)程(cheng)序(xu)的(de)(de)規范(fan)性和結果(guo)的(de)(de)權(quan)(quan)威性。訴訟(song)的(de)(de)對抗性和公開性是程(cheng)序(xu)公正(zheng)的(de)(de)基本保證，而(er)訴訟(song)的(de)(de)結果(guo)由國家強(qiang)制力為后盾(dun)保證了訴訟(song)結果(guo)的(de)(de)權(quan)(quan)威性。此外(wai)，訴訟(song)價值(zhi)還體(ti)現(xian)在(zai)效率(lv)上，遲來的(de)(de)正(zheng)義非正(zheng)義。因此，我國糾紛(fen)司(si)法(fa)機(ji)制設計應充分體(ti)現(xian)其(qi)公正(zheng)、效率(lv)等價值(zhi)取向(xiang)。

3.民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)（NGO）機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)（NGO）解決(jue)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)正是由(you)于其民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)第(di)三(san)方的特(te)殊地位，在(zai)解決(jue)金(jin)(jin)融消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)糾(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)(fen)過程中(zhong)，可以簡(jian)化糾(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)(fen)解決(jue)過程，縮短糾(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)(fen)解決(jue)時間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，從而節約(yue)當事人的經濟(ji)成本(ben)和時間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)成本(ben)。民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)（NGO）解決(jue)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)，糾(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)(fen)解決(jue)是迅速的，并且最終裁決(jue)結果就當事人來(lai)(lai)看是合理(li)的，該(gai)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)最大(da)限度(du)地控制(zhi)(zhi)了(le)國(guo)家公(gong)權力介(jie)入糾(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)(fen)解決(jue)過程中(zhong)所(suo)帶來(lai)(lai)的負面效應。構建糾(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)(fen)民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)（NGO）解決(jue)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)，首(shou)要的是修改有(you)關民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)（NGO）管理(li)規(gui)定，掃除民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)（NGO）發展(zhan)的法律障(zhang)礙；其次，大(da)力培育民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)（NGO）發展(zhan)環境，大(da)力發展(zhan)金(jin)(jin)融消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者第(di)三(san)方NGO組織；最后，樹立(li)不同類型運(yun)(yun)行機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)（NGO）典型，逐步推廣民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)（NGO）管理(li)運(yun)(yun)行機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)，更好發揮民(min)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)（NGO）的獨特(te)功能。

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