摘要：隨著(zhu)信息技術的(de)(de)(de)不斷發展，財(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)服(fu)務(wu)(wu)作為(wei)一種全新(xin)的(de)(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)管理模式(shi)，正在被(bei)越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)跨國企業和大集團企業推(tui)廣和應用。面(mian)對這種新(xin)興事物，財(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)服(fu)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)興起(qi)和發展，對企業的(de)(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)管理發展有(you)什么(me)意義(yi)？文章將從建(jian)(jian)設財(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)服(fu)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)含義(yi)，財(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)中心的(de)(de)(de)模式(shi)以及建(jian)(jian)立財(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)中心的(de)(de)(de)意義(yi)等方(fang)面(mian)，簡要分析財(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)服(fu)務(wu)(wu)給(gei)企業財(cai)務(wu)(wu)管理帶來的(de)(de)(de)變化。

關鍵(jian)詞：大型工程施工企業建設；財(cai)務共(gong)享(xiang)中心

財(cai)務(wu)(wu)共(gong)享服務(wu)(wu)中(zhong)心(xin)是財(cai)務(wu)(wu)管理(li)中(zhong)企(qi)業(ye)集(ji)中(zhong)管理(li)模式(shi)的(de)(de)(de)最新(xin)應用。其目的(de)(de)(de)是通過有效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)運作模式(shi)，解決大型集(ji)團公司財(cai)務(wu)(wu)職(zhi)能建(jian)設(she)中(zhong)反復投入，效(xiao)(xiao)(xiao)率低下的(de)(de)(de)問題。在這種模式(shi)下，企(qi)業(ye)把(ba)一些財(cai)務(wu)(wu)人員聚集(ji)在一起(qi)，建(jian)立(li)一個財(cai)務(wu)(wu)共(gong)享服務(wu)(wu)中(zhong)心(xin)，利用信息技術和流(liu)程(cheng)(cheng)工具手(shou)段，將復雜的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情簡單化(hua)(hua)，簡單的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情標(biao)準化(hua)(hua)，標(biao)準的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情流(liu)程(cheng)(cheng)化(hua)(hua)，流(liu)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情信息化(hua)(hua)，將分散在不(bu)同(tong)地(di)方的(de)(de)(de)整個會計(ji)實體的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)務(wu)(wu)性會計(ji)業(ye)務(wu)(wu)集(ji)中(zhong)起(qi)來(lai)，按照總部的(de)(de)(de)統一規(gui)范進(jin)行業(ye)務(wu)(wu)流(liu)程(cheng)(cheng)處理(li)。這樣(yang)，確保有效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)會計(ji)政策，內部控制(zhi)(zhi)制(zhi)(zhi)度(du)有效(xiao)(xiao)(xiao)落實，同(tong)時實現規(gui)模效(xiao)(xiao)(xiao)益，降低經營成本。

一、財務(wu)共(gong)享中(zhong)心(xin)的定(ding)義(yi)

財(cai)務(wu)共(gong)享(xiang)中心作為一種(zhong)領先的(de)財(cai)務(wu)管(guan)理(li)理(li)念(nian)和先進的(de)財(cai)務(wu)信(xin)息化(hua)手段，對于推動大型集(ji)團(tuan)(tuan)財(cai)務(wu)管(guan)理(li)組織(zhi)變革，提(ti)升運營水平，推動財(cai)務(wu)管(guan)理(li)從核算型向價值創造轉型，對提(ti)升集(ji)團(tuan)(tuan)整體的(de)價值創造能力具有十分重(zhong)要的(de)意義。

二(er)、大型施(shi)工企業財務共享中心的運行模(mo)式(shi)

摘要(yao)：財(cai)務(wu)共(gong)享(xiang)(xiang)服(fu)務(wu)是(shi)依托信息技術的(de)(de)一(yi)種財(cai)務(wu)業務(wu)處理(li)流(liu)程，利(li)用財(cai)務(wu)共(gong)享(xiang)(xiang)服(fu)務(wu)可以(yi)優化(hua)組織結構、規范會(hui)計(ji)工作(zuo)流(liu)程。本文通過對管理(li)會(hui)計(ji)的(de)(de)研究，明確財(cai)務(wu)共(gong)享(xiang)(xiang)服(fu)務(wu)對于管理(li)會(hui)計(ji)的(de)(de)重要(yao)作(zuo)用，繼而針對財(cai)務(wu)共(gong)享(xiang)(xiang)服(fu)務(wu)的(de)(de)大背景提(ti)(ti)出(chu)管理(li)會(hui)計(ji)信息化(hua)改革(ge)的(de)(de)途徑(jing)，通過本研究可以(yi)為相關會(hui)計(ji)從業者(zhe)和理(li)論研究人(ren)員提(ti)(ti)供一(yi)定(ding)的(de)(de)借鑒和幫(bang)助，對于新時期管理(li)會(hui)計(ji)工作(zuo)體(ti)系的(de)(de)健康(kang)發展具有重要(yao)意義(yi)。

關鍵(jian)詞：財務共享；管理會計；信(xin)息化

財務(wu)(wu)共享作為(wei)一(yi)種(zhong)先(xian)進的(de)會(hui)(hui)計(ji)信(xin)(xin)息(xi)(xi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)模式，對(dui)于實(shi)(shi)現(xian)(xian)企業會(hui)(hui)計(ji)數(shu)據的(de)匯總，保(bao)障財務(wu)(wu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)資(zi)源的(de)合理(li)(li)分配(pei)，實(shi)(shi)現(xian)(xian)會(hui)(hui)計(ji)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的(de)智能化(hua)(hua)具有一(yi)定(ding)程(cheng)度(du)的(de)好處。目前管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)會(hui)(hui)計(ji)對(dui)企業的(de)經濟(ji)信(xin)(xin)息(xi)(xi)的(de)收(shou)集(ji)、整(zheng)理(li)(li)、判斷的(de)全(quan)過程(cheng)由于缺(que)乏(fa)信(xin)(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)系統參與(yu)，在(zai)一(yi)定(ding)程(cheng)度(du)上表現(xian)(xian)為(wei)低效率和(he)低質(zhi)量，而在(zai)財務(wu)(wu)共享服務(wu)(wu)下，企業管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)會(hui)(hui)計(ji)將通過信(xin)(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)決(jue)策(ce)體(ti)系使(shi)得企業經營決(jue)策(ce)更(geng)加合理(li)(li)與(yu)科學，因而，在(zai)這樣(yang)的(de)背(bei)景(jing)下，財務(wu)(wu)共享服務(wu)(wu)使(shi)得管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)會(hui)(hui)計(ji)的(de)工作邏輯和(he)工作方法產生了重要(yao)的(de)轉(zhuan)型，探究財務(wu)(wu)共享服務(wu)(wu)下管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)會(hui)(hui)計(ji)的(de)應用及信(xin)(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)的(de)實(shi)(shi)施無疑具有非常重要(yao)的(de)現(xian)(xian)實(shi)(shi)含(han)義。

一、財務(wu)共享服務(wu)對管理會計工作(zuo)的支持(chi)

(一)成本(ben)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)支持(chi)(chi)。財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)服務(wu)(wu)在(zai)(zai)很大(da)程(cheng)度(du)上實(shi)現了(le)企(qi)業(ye)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精細(xi)化(hua)和標準(zhun)(zhun)化(hua)，能(neng)(neng)夠從宏觀層面把握企(qi)業(ye)成本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)生原因(yin)，更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)現對(dui)企(qi)業(ye)成本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)控能(neng)(neng)力(li)。相比(bi)于(yu)傳統會(hui)計(ji)模式(shi)，應(ying)用(yong)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)服務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)會(hui)計(ji)能(neng)(neng)夠改善以(yi)(yi)往(wang)按照各(ge)部門(men)(men)自(zi)身(shen)核(he)(he)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)標準(zhun)(zhun)進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)成本(ben)核(he)(he)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)，采用(yong)統一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)成本(ben)核(he)(he)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)平臺進(jin)行(xing)通(tong)(tong)盤核(he)(he)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)，財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)服務(wu)(wu)中(zhong)心統一規(gui)范企(qi)業(ye)不容機構(gou)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)數(shu)(shu)據(ju)(ju)核(he)(he)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)口徑(jing)(jing)，這(zhe)樣便使得企(qi)業(ye)總會(hui)計(ji)得到更(geng)(geng)加翔(xiang)實(shi)準(zhun)(zhun)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成本(ben)數(shu)(shu)據(ju)(ju)，對(dui)于(yu)企(qi)業(ye)規(gui)范管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)成本(ben)，加強對(dui)成本(ben)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)重(zhong)點部分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)針對(dui)性管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)控具有重(zhong)要(yao)價值。(二)預(yu)(yu)(yu)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)支持(chi)(chi)。預(yu)(yu)(yu)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)是利用(yong)過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)(xi)，對(dui)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟活動與財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)結果(guo)進(jin)行(xing)預(yu)(yu)(yu)測，并通(tong)(tong)過(guo)對(dui)預(yu)(yu)(yu)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)執行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)監控和改善幫助管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者實(shi)現對(dui)企(qi)業(ye)更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)。在(zai)(zai)以(yi)(yi)往(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)模式(shi)下(xia)，企(qi)業(ye)預(yu)(yu)(yu)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)編制(zhi)由于(yu)下(xia)屬分(fen)支機構(gou)、部門(men)(men)、子(zi)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)量較(jiao)多，財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)核(he)(he)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)標準(zhun)(zhun)不統一，使得企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)預(yu)(yu)(yu)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)核(he)(he)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)異常繁重(zhong)，不僅(jin)極大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪費了(le)資源(yuan)，同時(shi)也(ye)不利于(yu)現代化(hua)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合發展。在(zai)(zai)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)服務(wu)(wu)體系(xi)(xi)建(jian)設完成之(zhi)(zhi)后，基于(yu)共享(xiang)平臺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)核(he)(he)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)口徑(jing)(jing)也(ye)使得對(dui)歷(li)史(shi)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)信息(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理(li)更(geng)(geng)加專業(ye)和清(qing)楚。這(zhe)在(zai)(zai)保(bao)證預(yu)(yu)(yu)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)編制(zhi)準(zhun)(zhun)確(que)有效并提高(gao)預(yu)(yu)(yu)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)執行(xing)力(li)度(du)方(fang)面具有重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)(chi)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。(三)信息(xi)(xi)系(xi)(xi)統支持(chi)(chi)。在(zai)(zai)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)模式(shi)下(xia)，財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)共享(xiang)對(dui)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)會(hui)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)給予信息(xi)(xi)系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)(chi)，這(zhe)主要(yao)表現在(zai)(zai)云(yun)計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)、大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)以(yi)(yi)及智能(neng)(neng)計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)(suan)機系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)和發展。云(yun)平臺和大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)技術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)在(zai)(zai)很大(da)程(cheng)度(du)上推進(jin)了(le)信息(xi)(xi)資源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開放(fang)和共享(xiang)，企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)信息(xi)(xi)不再固(gu)化(hua)，而(er)是能(neng)(neng)夠與外界環(huan)境以(yi)(yi)及企(qi)業(ye)內各(ge)部門(men)(men)之(zhi)(zhi)間(jian)形(xing)成有機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流體系(xi)(xi)，管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)信息(xi)(xi)和財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)信息(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)融合更(geng)(geng)為(wei)便捷。這(zhe)也(ye)帶(dai)給了(le)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)會(hui)計(ji)進(jin)行(xing)數(shu)(shu)據(ju)(ju)挖(wa)掘和趨勢預(yu)(yu)(yu)測等工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)以(yi)(yi)極大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可能(neng)(neng)性。

二(er)、財務(wu)共享服務(wu)下(xia)管理會計(ji)信(xin)息化建(jian)設路徑

在這個信(xin)息(xi)技(ji)術的全面(mian)普(pu)及推廣的時(shi)代，形成(cheng)了“大數(shu)(shu)據(ju)時(shi)代”格局。在“大數(shu)(shu)據(ju)時(shi)代”下，企業(ye)管(guan)理也(ye)在面(mian)臨著新(xin)的變(bian)革。大數(shu)(shu)據(ju)、云會(hui)計、移動互聯網技(ji)術的驅(qu)動與(yu)企業(ye)成(cheng)本管(guan)控、預算管(guan)理需求的拉動，越來(lai)越多的集團企業(ye)開始建設財(cai)務(wu)共享服務(wu)中心(xin)。那么，面(mian)對著“大數(shu)(shu)據(ju)時(shi)代”的到來(lai)，我們該如何(he)做好(hao)基(ji)于云會(hui)計的財(cai)務(wu)共享中心(xin)績效管(guan)理呢？

一、基(ji)于云會計的財務(wu)共享(xiang)中(zhong)心績效管理概(gai)述

（一）基于云會計的(de)財務共享中(zhong)心績效管(guan)理的(de)特(te)點和優勢

大(da)數據時代下云會(hui)計(ji)(ji)技術的(de)(de)(de)(de)(de)發展與應用對集團(tuan)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)共享中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)績效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)有(you)著重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)影響。它能夠有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)地提高(gao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)在內部管(guan)(guan)(guan)理(li)決(jue)策方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)可靠性與準(zhun)(zhun)確(que)性。現在，人們基于集團(tuan)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)特點和(he)基本需(xu)求，探索(suo)出了(le)“財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)共享中(zhong)(zhong)心(xin)績效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)”這種新型的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)手段。它能將(jiang)流程再造和(he)標準(zhun)(zhun)化，運(yun)用在分散(san)在企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)各個子(zi)公(gong)司(si)當中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)些較為(wei)標準(zhun)(zhun)化、且(qie)容易重(zhong)現重(zhong)復的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)工作當中(zhong)(zhong)，使企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)率得(de)到有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提高(gao)，實現企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)資源的(de)(de)(de)(de)(de)優化配置，使企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)質量得(de)到有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提升。同時，它還能使企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)可控性得(de)到提高(gao)，管(guan)(guan)(guan)理(li)風險得(de)到降低(di)。在企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)中(zhong)(zhong)，績效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)是其中(zhong)(zhong)一個至關重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)環節。基于云會(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)共享服務(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)推廣運(yun)用，能夠有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)避免在績效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)中(zhong)(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)(de)失(shi)序(xu)現象，使集團(tuan)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)層與職員對自身有(you)一個明(ming)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)定位(wei)，使企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)和(he)個人的(de)(de)(de)(de)(de)績效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)得(de)到有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)增長，全面(mian)提升企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)果。

（二）現階段(duan)我國(guo)在(zai)基(ji)于(yu)云會(hui)計(ji)的財務(wu)共享中心績效管理方面的缺陷

基于云(yun)會計(ji)的財(cai)務(wu)(wu)共(gong)享中心績效(xiao)管理，在(zai)我(wo)國(guo)還是(shi)一個(ge)新生事物(wu)。現在(zai)，雖然我(wo)國(guo)在(zai)這方(fang)面(mian)的研究已經取得了(le)長足進展(zhan)，但總的來說，我(wo)國(guo)現階段在(zai)這方(fang)面(mian)還存在(zai)著一定的缺陷。這些(xie)缺陷主要(yao)體現為對大數據、云(yun)會計(ji)格局下的財(cai)務(wu)(wu)管理研究力度(du)還不足，導致(zhi)其的進一步(bu)發展(zhan)推廣受到了(le)影響。這是(shi)我(wo)們(men)今后需要(yao)提(ti)高的地方(fang)。

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構建(jian)隨(sui)(sui)需變化(hua)的(de)大規模企業(ye)(ye)(ye)級(ji)信(xin)(xin)息化(hua)軟件(jian)系(xi)統(tong)是(shi)流星(xing)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)論文(wen)(wen)(wen)(wen)網(wang)通過網(wang)絡(luo)搜集(ji)，并由本站工作人員整理而的(de)，構建(jian)隨(sui)(sui)需變化(hua)的(de)大規模企業(ye)(ye)(ye)級(ji)信(xin)(xin)息化(hua)軟件(jian)系(xi)統(tong)是(shi)篇高質量的(de)論文(wen)(wen)(wen)(wen)，本文(wen)(wen)(wen)(wen)來源于網(wang)絡(luo)，版(ban)權歸原作者所有(you)，希(xi)望(wang)此文(wen)(wen)(wen)(wen)章能(neng)對您論文(wen)(wen)(wen)(wen)寫作，提(ti)供一定(ding)的(de)幫助。構建(jian)隨(sui)(sui)需變化(hua)的(de)大規模企業(ye)(ye)(ye)級(ji)信(xin)(xin)息化(hua)軟件(jian)系(xi)統(tong)為(wei)免費畢(bi)業(ye)(ye)(ye)論文(wen)(wen)(wen)(wen)提(ti)供，不可(ke)用于其他商業(ye)(ye)(ye)用途。

[摘要]隨著企業(ye)(ye)規(gui)模的(de)(de)(de)不(bu)斷擴大與發展(zhan)，由于缺少不(bu)同系(xi)統(tong)相互(hu)(hu)集成的(de)(de)(de)技術，導致(zhi)很多關鍵的(de)(de)(de)信(xin)息被封閉在相互(hu)(hu)獨立的(de)(de)(de)系(xi)統(tong)中，部門(men)間重復著冗余(yu)的(de)(de)(de)工作，這就需要企業(ye)(ye)改造舊的(de)(de)(de)軟(ruan)件系(xi)統(tong)以適應(ying)新形式的(de)(de)(de)發展(zhan)。本(ben)文從企業(ye)(ye)中實(shi)際存在的(de)(de)(de)問題出(chu)發，引入(ru)了大規(gui)模企業(ye)(ye)需要構建適應(ying)變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)信(xin)息化(hua)(hua)系(xi)統(tong)。

[關鍵詞]信(xin)息孤(gu)島EAI面(mian)向服務(wu)體(ti)系(xi)結構SOA信(xin)息融合(he)

一、企業信息化的概念(nian)

企業信息化是將信息技術應用于(yu)企業生(sheng)(sheng)產、經營和(he)管(guan)理(li)，旨在提高企業的生(sheng)(sheng)產、經營和(he)管(guan)理(li)效率，降低成本，提高顧客(ke)的滿意(yi)度，最終增強企業競爭力。

摘要(yao):財(cai)務管理(li)專業是(shi)一門融合經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、會計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和金融學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科知識的(de)應用型(xing)綜合性專業，構建(jian)財(cai)務管理(li)專業實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系具有(you)重要(yao)的(de)意義(yi)。本文針對我國財(cai)務管理(li)專業實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系存在(zai)的(de)問題(ti)，以(yi)華南師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)國際商學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)為例(li)從實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標、實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容(rong)、實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)制度和實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)保障(zhang)機(ji)制四(si)方面構建(jian)財(cai)務管理(li)專業實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系，最后提出(chu)了相關建(jian)議。

關鍵詞:財務管理專業(ye);實(shi)踐教(jiao)學體(ti)系(xi);目標;內(nei)容;制度;保障機(ji)制

一、前言

我(wo)國經(jing)濟(ji)已經(jing)進入新(xin)常態，為了(le)適應經(jing)濟(ji)轉型(xing)升級(ji)的(de)(de)(de)要求，迫切需(xu)要我(wo)國高校(xiao)(xiao)培養(yang)大量的(de)(de)(de)應用(yong)型(xing)、創(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)才。財務管理(li)(li)(li)專業(ye)(ye)是一門(men)融合(he)經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、會計學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)金融學(xue)(xue)(xue)(xue)等多學(xue)(xue)(xue)(xue)科知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)綜合(he)性(xing)專業(ye)(ye)，集應用(yong)性(xing)和(he)創(chuang)新(xin)性(xing)于(yu)一體(ti)。在上(shang)述背景下，探索我(wo)國高校(xiao)(xiao)財務管理(li)(li)(li)專業(ye)(ye)實(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)(xue)具有重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)意義。另一方面，我(wo)國財務管理(li)(li)(li)專業(ye)(ye)人(ren)才培養(yang)存在重(zhong)(zhong)理(li)(li)(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習，輕(qing)實(shi)踐創(chuang)造;重(zhong)(zhong)知(zhi)(zhi)識傳(chuan)(chuan)授，輕(qing)能力培養(yang)等問題。因此，本(ben)文試圖突(tu)破我(wo)國財務管理(li)(li)(li)專業(ye)(ye)實(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)(xue)側(ce)重(zhong)(zhong)于(yu)圍(wei)繞理(li)(li)(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習、知(zhi)(zhi)識傳(chuan)(chuan)授來設計實(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi)的(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)統觀(guan)念，以華南師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)國際(ji)商學(xue)(xue)(xue)(xue)院為例基于(yu)創(chuang)新(xin)型(xing)、應用(yong)型(xing)人(ren)才培養(yang)目(mu)標所需(xu)要的(de)(de)(de)“實(shi)踐和(he)創(chuang)新(xin)能力”來構建財務管理(li)(li)(li)特色專業(ye)(ye)校(xiao)(xiao)內外實(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi)。

二、我國財(cai)務管理專業(ye)實踐教(jiao)學(xue)體系存在(zai)的問題

(一(yi)(yi)(yi))實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)時(shi)(shi)(shi)較(jiao)(jiao)少由于財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)對(dui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)環境要(yao)(yao)求(qiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠嚴(yan)格，國(guo)(guo)內(nei)許多高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)所(suo)制定培(pei)養(yang)方案的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)課(ke)(ke)時(shi)(shi)(shi)占(zhan)全(quan)部課(ke)(ke)時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)比(bi)例較(jiao)(jiao)低(di)。雖然(ran)近(jin)年來有(you)(you)(you)(you)所(suo)改善，但與(yu)歐美(mei)發達(da)國(guo)(guo)家相比(bi)，財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)(shi)比(bi)例仍然(ran)偏(pian)低(di)。據經驗(yan)(yan)數據統計表明(ming)，國(guo)(guo)內(nei)很(hen)少高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)課(ke)(ke)時(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)夠超(chao)(chao)過15%，歐美(mei)發達(da)國(guo)(guo)家大(da)(da)(da)多數高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)課(ke)(ke)時(shi)(shi)(shi)占(zhan)比(bi)則超(chao)(chao)過50%。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)問(wen)題(ti)導致(zhi)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教師在(zai)(zai)(zai)(zai)教學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中存在(zai)(zai)(zai)(zai)重(zhong)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)論講授，輕實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)現(xian)(xian)象，進(jin)而(er)造成了(le)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)操作(zuo)能(neng)(neng)力(li)偏(pian)弱，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)競爭力(li)、創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)帶來了(le)負面影(ying)(ying)響。(二(er))實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)基(ji)(ji)礎比(bi)較(jiao)(jiao)薄弱國(guo)(guo)內(nei)許多高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)建(jian)設(she)(she)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠重(zhong)視，不(bu)(bu)(bu)(bu)少高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)沒有(you)(you)(you)(you)建(jian)立(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)門的(de)(de)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)，而(er)是(shi)與(yu)其他經濟管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)共享實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)，即(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)共享實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)硬(ying)(ying)件(jian)基(ji)(ji)礎上專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)門安(an)裝少量(liang)(liang)的(de)(de)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)軟(ruan)件(jian)，實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)基(ji)(ji)礎比(bi)較(jiao)(jiao)薄弱。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)現(xian)(xian)象帶來兩(liang)個(ge)問(wen)題(ti):一(yi)(yi)(yi)是(shi)對(dui)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)特殊性考慮(lv)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠，財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)更(geng)重(zhong)視實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)，需要(yao)(yao)安(an)裝和運行ERP、Oracle、CS-MAR、Wind、SPSS、SAS和Stata等(deng)(deng)大(da)(da)(da)型軟(ruan)件(jian)，對(dui)硬(ying)(ying)件(jian)設(she)(she)備要(yao)(yao)求(qiu)更(geng)高(gao)(gao)，在(zai)(zai)(zai)(zai)很(hen)多情況下共享實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)滿足這(zhe)些要(yao)(yao)求(qiu)。二(er)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)保證實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)時(shi)(shi)(shi)數量(liang)(liang)，由于各大(da)(da)(da)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)經管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招生(sheng)(sheng)(sheng)數量(liang)(liang)巨大(da)(da)(da)，共享實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)往往超(chao)(chao)負荷運行，財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)課(ke)(ke)時(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)避免被其他專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)擠占(zhan)，影(ying)(ying)響了(le)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)務(wu)(wu)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)順利完(wan)成。(三(san))校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)(wai)(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)基(ji)(ji)地(di)(di)不(bu)(bu)(bu)(bu)足大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)(wai)(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)課(ke)(ke)程(cheng)拓展(zhan)、未來就(jiu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)方面具(ju)有(you)(you)(you)(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)替代的(de)(de)作(zuo)用。國(guo)(guo)內(nei)不(bu)(bu)(bu)(bu)少高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)(zai)臨近(jin)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)時(shi)(shi)(shi)主要(yao)(yao)依(yi)靠學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)本人聯系校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)(wai)(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)單位，不(bu)(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)(bu)采(cai)取(qu)分(fen)(fen)散實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)方式(shi)，未能(neng)(neng)建(jian)立(li)穩定可(ke)靠的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)(wai)(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)基(ji)(ji)地(di)(di)以實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)行集中實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi);即(ji)使一(yi)(yi)(yi)些高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有(you)(you)(you)(you)穩定的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)(wai)(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)基(ji)(ji)地(di)(di)，但數量(liang)(liang)和質(zhi)量(liang)(liang)都存在(zai)(zai)(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)足，而(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)(bu)采(cai)取(qu)分(fen)(fen)散實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)+集中實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)方式(shi)。在(zai)(zai)(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)(wai)(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)基(ji)(ji)地(di)(di)缺乏情況下所(suo)采(cai)取(qu)的(de)(de)分(fen)(fen)散實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)模式(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)利于對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)質(zhi)量(liang)(liang)進(jin)行全(quan)過程(cheng)監控和管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)(wai)(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)流于形式(shi)，對(dui)我國(guo)(guo)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)(wai)(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)效果造成比(bi)較(jiao)(jiao)嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)負面影(ying)(ying)響。(四)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)外(wai)(wai)(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)未形成完(wan)整的(de)(de)體(ti)系雖然(ran)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)方案設(she)(she)計在(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容上包(bao)括實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)和畢(bi)業(ye)(ye)(ye)論文和社會(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)等(deng)(deng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)環節，但是(shi)這(zhe)些教學(xue)(xue)(xue)(xue)環節缺乏總體(ti)設(she)(she)計，沒有(you)(you)(you)(you)形成一(yi)(yi)(yi)個(ge)由實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)目標、實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容、實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)制度和實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)保障機制相互(hu)銜接、相互(hu)支持的(de)(de)貫穿財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)全(quan)過程(cheng)的(de)(de)完(wan)整體(ti)系，嚴(yan)重(zhong)制約了(le)我國(guo)(guo)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)的(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)。

會計畢業論文

一、撰寫畢業(ye)論文(wen)的(de)目的(de)及(ji)意義

撰(zhuan)寫畢(bi)業(ye)論文(wen)是高等學(xue)校學(xue)生在校學(xue)習期間的最后一個教學(xue)環節，也是培養學(xue)生綜合運用所學(xue)理論知識分析和解決實際問題(ti)能力(li)的重要環節之－。

通(tong)過(guo)撰(zhuan)寫(xie)畢業(ye)(ye)論(lun)(lun)文，可(ke)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合運(yun)用(yong)經(jing)濟管理(li)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、財(cai)務(wu)管理(li)理(li)論(lun)(lun)、會(hui)計(ji)及審計(ji)理(li)論(lun)(lun)和(he)方(fang)(fang)法(fa)，獨立分析(xi)解決企(qi)(qi)業(ye)(ye)事業(ye)(ye)行政單位(wei)財(cai)務(wu)管理(li)與(yu)會(hui)計(ji)核算問(wen)題(ti)的(de)初步能力(li)；通(tong)過(guo)撰(zhuan)寫(xie)畢業(ye)(ye)論(lun)(lun)文，可(ke)以鞏固和(he)深化所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)理(li)論(lun)(lun)和(he)相關(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科知識；通(tong)過(guo)撰(zhuan)寫(xie)畢業(ye)(ye)論(lun)(lun)文，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)樹立理(li)論(lun)(lun)聯(lian)系實(shi)際的(de)工作作風(feng)，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)初步掌握獨立調查(cha)研(yan)究企(qi)(qi)業(ye)(ye)財(cai)務(wu)管理(li)實(shi)際問(wen)題(ti)的(de)技(ji)能，初步掌握解決企(qi)(qi)業(ye)(ye)事業(ye)(ye)單位(wei)財(cai)務(wu)管理(li)會(hui)計(ji)核算、審計(ji)等(deng)方(fang)(fang)面問(wen)題(ti)的(de)方(fang)(fang)法(fa)步驟(zou)；通(tong)過(guo)撰(zhuan)寫(xie)畢業(ye)(ye)論(lun)(lun)文，檢查(cha)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)理(li)論(lun)(lun)知識理(li)解程度和(he)運(yun)用(yong)能力(li)。

二、撰寫(xie)畢業論文程序(xu)

撰寫畢業論文按以下步驟(zou)進行：

摘要：高校(xiao)財(cai)務(wu)(wu)信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)面臨的(de)主(zhu)要問題是校(xiao)方重視程度(du)不夠、缺(que)乏(fa)統一的(de)財(cai)務(wu)(wu)數(shu)據共享平臺(tai)、信息(xi)化(hua)人才(cai)短缺(que)、存在潛(qian)在的(de)安全風險等。需要從(cong)領(ling)導加(jia)強(qiang)(qiang)重視、加(jia)大經費投(tou)入(ru)、建(jian)(jian)(jian)立財(cai)務(wu)(wu)數(shu)據共享平臺(tai)、加(jia)強(qiang)(qiang)專業人才(cai)培養和引進、強(qiang)(qiang)化(hua)網(wang)絡安全防(fang)御等方面，推進財(cai)務(wu)(wu)信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)。

關鍵詞：高(gao)校(xiao)；財務信息(xi)化(hua)建設(she)；意義(yi)；問題；舉措

一(yi)、高(gao)校(xiao)財務信息化(hua)建設的目標與重要意義

（一(yi)(yi)）高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)。高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)依賴于(yu)(yu)當代網絡信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)技(ji)術，堅持規范精細(xi)、人性化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)和(he)服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)理(li)(li)念，在(zai)(zai)(zai)會計電算化(hua)(hua)、財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)相關(guan)(guan)理(li)(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)，通(tong)過計算機(ji)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、反(fan)饋等(deng)(deng)，提(ti)(ti)(ti)(ti)供(gong)科學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)預(yu)測、控(kong)制和(he)分(fen)(fen)析手段，建(jian)(jian)立(li)與學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)體系(xi)緊(jin)密觸(chu)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)平(ping)(ping)臺(tai)，以實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)最大辦學效益為最終目(mu)標(biao)(biao)。高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設目(mu)標(biao)(biao)在(zai)(zai)(zai)于(yu)(yu)，不(bu)僅能通(tong)過提(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效率(lv)推動(dong)其各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，也能通(tong)過整合各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)資(zi)源使(shi)用(yong)者(zhe)隨時(shi)(shi)(shi)(shi)隨地(di)實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)數據共(gong)享(xiang)，推動(dong)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)更加協調(diao)運行(xing)。（二）高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)意義(yi)。1.有(you)(you)(you)利(li)于(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)資(zi)源共(gong)享(xiang)，提(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)辦事(shi)效率(lv)。目(mu)前，國內大部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設正(zheng)處于(yu)(yu)起步建(jian)(jian)設，在(zai)(zai)(zai)平(ping)(ping)臺(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)用(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人員(yuan)還(huan)未(wei)充分(fen)(fen)掌握其功能，還(huan)不(bu)能最大限(xian)度(du)地(di)滿(man)足不(bu)同(tong)資(zi)源使(shi)用(yong)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)(xu)(xu)求(qiu)，因此(ci)實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)共(gong)享(xiang)，充分(fen)(fen)滿(man)足不(bu)同(tong)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)、資(zi)源使(shi)用(yong)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)(xu)(xu)求(qiu)。（1）高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)計財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)利(li)用(yong)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)平(ping)(ping)臺(tai)錄入數據，可(ke)(ke)避免(mian)多(duo)次錄入和(he)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)遺漏(lou)，在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)定程度(du)上(shang)節(jie)約了不(bu)必要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)，使(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人員(yuan)有(you)(you)(you)更多(duo)精力投(tou)入到分(fen)(fen)析、控(kong)制當中，提(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)了工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)質量。（2）高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)師可(ke)(ke)以節(jie)省日(ri)常報(bao)賬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)排隊等(deng)(deng)待時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)，在(zai)(zai)(zai)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)平(ping)(ping)臺(tai)進行(xing)網絡報(bao)銷，既節(jie)約了時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)又將更多(duo)精力投(tou)入到教(jiao)學和(he)科研(yan)。（3）學生可(ke)(ke)以利(li)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園一(yi)(yi)卡通(tong)、網上(shang)報(bao)名繳(jiao)費(fei)(fei)和(he)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)種補(bu)助獎學金等(deng)(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自動(dong)發放業務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)，建(jian)(jian)立(li)手機(ji)APP、高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)、銀行(xing)系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)方(fang)(fang)面(mian)掛鉤，足不(bu)出戶就可(ke)(ke)實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)查(cha)詢(xun)、辦理(li)(li)、繳(jiao)費(fei)(fei)等(deng)(deng)業務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)。財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)資(zi)源共(gong)享(xiang)，不(bu)僅是(shi)(shi)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)，也是(shi)(shi)提(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)控(kong)職能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)重要(yao)(yao)舉措。2.有(you)(you)(you)利(li)于(yu)(yu)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)公開(kai)透(tou)明，實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)效監管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)需(xu)(xu)(xu)(xu)建(jian)(jian)立(li)專門(men)(men)(men)資(zi)料公開(kai)平(ping)(ping)臺(tai)，各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)數據的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)外(wai)公布，打造(zao)“陽(yang)光財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)”，明確各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)資(zi)源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流向，提(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)透(tou)明度(du)。（1）使(shi)用(yong)者(zhe)可(ke)(ke)以隨時(shi)(shi)(shi)(shi)查(cha)詢(xun)工(gong)資(zi)、補(bu)貼、科研(yan)經費(fei)(fei)、學費(fei)(fei)繳(jiao)款情況，使(shi)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)經費(fei)(fei)都在(zai)(zai)(zai)動(dong)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)監管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)下進行(xing)。（2）各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)有(you)(you)(you)關(guan)(guan)方(fang)(fang)可(ke)(ke)以共(gong)同(tong)監督財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)經費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)用(yong)狀(zhuang)況，如某項(xiang)(xiang)科研(yan)經費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)配、使(shi)用(yong)及結(jie)余(yu)，使(shi)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)使(shi)用(yong)者(zhe)能及時(shi)(shi)(shi)(shi)查(cha)閱，實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)共(gong)同(tong)監督，并在(zai)(zai)(zai)對(dui)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)現(xian)(xian)(xian)狀(zhuang)提(ti)(ti)(ti)(ti)出寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見和(he)建(jian)(jian)議，從而進一(yi)(yi)步提(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)水平(ping)(ping)和(he)服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)。3.有(you)(you)(you)利(li)于(yu)(yu)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)優(you)(you)化(hua)(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)流程，提(ti)(ti)(ti)(ti)供(gong)優(you)(you)質高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)會服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)。高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)會計工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)并不(bu)是(shi)(shi)獨立(li)存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)項(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)順利(li)完成，需(xu)(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)同(tong)努力與合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。通(tong)過財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)及時(shi)(shi)(shi)(shi)準(zhun)確地(di)收集各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)數據，高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)效率(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，加之強(qiang)有(you)(you)(you)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)控(kong)制，逐漸優(you)(you)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)流程使(shi)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)可(ke)(ke)以準(zhun)確地(di)獲取和(he)分(fen)(fen)析相關(guan)(guan)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)，為使(shi)用(yong)者(zhe)提(ti)(ti)(ti)(ti)供(gong)查(cha)詢(xun)、報(bao)銷、票據、科研(yan)、預(yu)算等(deng)(deng)“一(yi)(yi)門(men)(men)(men)式(shi)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)體系(xi)，使(shi)復雜(za)流程簡(jian)單化(hua)(hua)。4.有(you)(you)(you)利(li)于(yu)(yu)業務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規范有(you)(you)(you)序，實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)精細(xi)化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)。精細(xi)化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)是(shi)(shi)推動(dong)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)計財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)職能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新，實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)精細(xi)化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，可(ke)(ke)以讓各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)(zai)(zai)細(xi)節(jie)中逐漸完善(shan)，在(zai)(zai)(zai)細(xi)節(jie)之處發揮最大效能。通(tong)過建(jian)(jian)立(li)多(duo)維度(du)、多(duo)層級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)數據庫、實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)對(dui)接與數據共(gong)享(xiang)，實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)業務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)模(mo)塊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)序管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，從原來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)籠統(tong)、簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，轉變(bian)為精細(xi)、規范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)模(mo)式(shi)。

二、高(gao)校財務信息化建(jian)設面臨的主要問題

（一(yi)(yi)(yi)）部(bu)(bu)(bu)(bu)分(fen)高(gao)校(xiao)對(dui)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)重(zhong)視不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)、投入(ru)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足。1.上級領(ling)(ling)導對(dui)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)重(zhong)視不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)。大(da)部(bu)(bu)(bu)(bu)分(fen)高(gao)校(xiao)領(ling)(ling)導只重(zhong)視與(yu)(yu)學(xue)生密切聯系(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)(yan)工(gong)(gong)作(zuo)，認為財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)作(zuo)為高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)輔(fu)助部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)，沒必要投入(ru)大(da)量經費與(yu)(yu)精力進(jin)(jin)行財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，對(dui)提(ti)高(gao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)(xiao)率，只是(shi)(shi)(shi)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)從增加職工(gong)(gong)數量等(deng)(deng)(deng)方面入(ru)手(shou)(shou)。2.對(dui)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經費投入(ru)和(he)基礎設(she)(she)(she)施投入(ru)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)。財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管理(li)流(liu)程(cheng)(cheng)與(yu)(yu)學(xue)校(xiao)管理(li)體(ti)系(xi)(xi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)匹配，大(da)多完成記(ji)賬和(he)報表要求，輔(fu)助分(fen)析(xi)、決(jue)策功(gong)能(neng)缺(que)(que)(que)(que)失。（二(er)）財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)相關(guan)數據(ju)(ju)(ju)(ju)缺(que)(que)(que)(que)乏(fa)(fa)統(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)平(ping)臺(tai)。目(mu)前，大(da)部(bu)(bu)(bu)(bu)分(fen)高(gao)校(xiao)還(huan)(huan)未建(jian)(jian)立(li)(li)(li)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)數據(ju)(ju)(ju)(ju)資源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)平(ping)臺(tai)。財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)僅(jin)包(bao)(bao)括(kuo)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)內部(bu)(bu)(bu)(bu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)，如(ru)預算、核算、薪(xin)酬等(deng)(deng)(deng)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，還(huan)(huan)包(bao)(bao)括(kuo)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)外包(bao)(bao)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)，如(ru)人事、科(ke)研(yan)(yan)、資產(chan)等(deng)(deng)(deng)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)。缺(que)(que)(que)(que)乏(fa)(fa)統(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資源共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)平(ping)臺(tai)，管理(li)者(zhe)就無(wu)法實(shi)現對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面管理(li)控制(zhi)，并缺(que)(que)(que)(que)乏(fa)(fa)有(you)(you)效(xiao)(xiao)監(jian)督，財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)使(shi)用(yong)者(zhe)無(wu)法及(ji)時獲得有(you)(you)效(xiao)(xiao)資源，財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)領(ling)(ling)導者(zhe)無(wu)法進(jin)(jin)行科(ke)學(xue)決(jue)策。（三）各部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)之(zhi)間(jian)工(gong)(gong)作(zuo)孤立(li)(li)(li)，未能(neng)建(jian)(jian)立(li)(li)(li)聯系(xi)(xi)。從高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)行現狀總體(ti)來看，各部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)之(zhi)間(jian)還(huan)(huan)未建(jian)(jian)立(li)(li)(li)及(ji)時、有(you)(you)效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)密切聯系(xi)(xi)，導致一(yi)(yi)(yi)項簡單工(gong)(gong)作(zuo)流(liu)程(cheng)(cheng)被繁雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)續等(deng)(deng)(deng)因(yin)素拖延時間(jian)，效(xiao)(xiao)率低下。財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要作(zuo)用(yong)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)就是(shi)(shi)(shi)將(jiang)各部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)資源整合(he)起來，建(jian)(jian)立(li)(li)(li)各部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯系(xi)(xi)，改善財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)對(dui)其他部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、資源、功(gong)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)忽視。而(er)且各部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)之(zhi)間(jian)如(ru)果各自(zi)為政，將(jiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)利(li)于高(gao)校(xiao)整體(ti)職能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)進(jin)(jin)。（四）財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)缺(que)(que)(que)(que)乏(fa)(fa)復合(he)型人才，專業(ye)培(pei)訓不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)位。1.財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)原有(you)(you)職工(gong)(gong)對(dui)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)缺(que)(que)(que)(que)乏(fa)(fa)正(zheng)確理(li)解和(he)運(yun)用(yong)。高(gao)校(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)以(yi)往(wang)(wang)一(yi)(yi)(yi)直將(jiang)工(gong)(gong)作(zuo)重(zhong)點放在(zai)(zai)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)數據(ju)(ju)(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核算，沒有(you)(you)正(zheng)確認識財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)對(dui)高(gao)校(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要作(zuo)用(yong)。財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)能(neng)進(jin)(jin)行數據(ju)(ju)(ju)(ju)、信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)資源分(fen)析(xi)工(gong)(gong)作(zuo)，為高(gao)校(xiao)具(ju)體(ti)工(gong)(gong)作(zuo)思(si)路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)定(ding)與(yu)(yu)統(tong)(tong)(tong)(tong)籌提(ti)供借(jie)鑒意義。2.缺(que)(que)(que)(que)乏(fa)(fa)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)復合(he)型人才是(shi)(shi)(shi)制(zhi)約發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵因(yin)素。目(mu)前，高(gao)校(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)普遍存(cun)在(zai)(zai)人員結構不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)合(he)理(li)、學(xue)習新(xin)事物(wu)意愿不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)強、對(dui)新(xin)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)普及(ji)運(yun)用(yong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)位等(deng)(deng)(deng)問題(ti)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)(shi)(shi)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)能(neng)力強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂計算機知識，計算機能(neng)力強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人又缺(que)(que)(que)(que)乏(fa)(fa)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)能(neng)力。依賴于軟件商提(ti)供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，還(huan)(huan)存(cun)在(zai)(zai)與(yu)(yu)本單位實(shi)際不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)符情(qing)況，又缺(que)(que)(que)(que)乏(fa)(fa)專業(ye)人才來改善維護系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，因(yin)此財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)止步不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)前。3.專業(ye)知識技(ji)能(neng)培(pei)訓欠缺(que)(que)(que)(que)。在(zai)(zai)當前數據(ju)(ju)(ju)(ju)流(liu)通背景下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，如(ru)果沒有(you)(you)對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)人員進(jin)(jin)行與(yu)(yu)時俱(ju)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)培(pei)訓，必將(jiang)被前進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代需求所(suo)淘汰，進(jin)(jin)而(er)影響高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更高(gao)層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)進(jin)(jin)程(cheng)(cheng)。（五）財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)應用(yong)中(zhong)存(cun)在(zai)(zai)潛(qian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)網絡安全威(wei)脅(xie)。財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)依賴于強大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)互聯網、計算機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持，在(zai)(zai)實(shi)現信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)也潛(qian)伏著(zhu)相關(guan)數據(ju)(ju)(ju)(ju)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)泄(xie)露、丟失等(deng)(deng)(deng)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)穩定(ding)因(yin)素。信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)安全對(dui)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)(men)工(gong)(gong)作(zuo)尤其重(zhong)要，比如(ru)，在(zai)(zai)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)是(shi)(shi)(shi)否存(cun)在(zai)(zai)“黑客”入(ru)侵，對(dui)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)數據(ju)(ju)(ju)(ju)進(jin)(jin)行非法使(shi)用(yong)；在(zai)(zai)數據(ju)(ju)(ju)(ju)傳輸過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)數據(ju)(ju)(ju)(ju)丟失；學(xue)生繳款的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)中(zhong)是(shi)(shi)(shi)否存(cun)在(zai)(zai)漏(lou)洞影響學(xue)生繳費安全問題(ti)等(deng)(deng)(deng)。

隨(sui)著經濟的(de)(de)(de)(de)(de)發展，企業會(hui)(hui)面臨一些(xie)特殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)經濟業務(wu)(wu)和事項(xiang)，也有(you)可(ke)能會(hui)(hui)產生一些(xie)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)行業，原有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)假(jia)設和核(he)算(suan)方(fang)法(fa)不(bu)能滿(man)足(zu)經濟業務(wu)(wu)核(he)算(suan)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要，高(gao)級(ji)(ji)財務(wu)(wu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)就是對(dui)基(ji)礎會(hui)(hui)計(ji)(ji)和中(zhong)級(ji)(ji)財務(wu)(wu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)已掌握的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎進行補充、拓展和延伸。高(gao)級(ji)(ji)財務(wu)(wu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)是會(hui)(hui)計(ji)(ji)學專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業課(ke)，其內容具(ju)(ju)有(you)理論難度大，實踐能力要求(qiu)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)特點，因此，作(zuo)為(wei)應用型本科高(gao)校(xiao)必須構建具(ju)(ju)有(you)專(zhuan)業差異性的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)級(ji)(ji)財務(wu)(wu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)課(ke)程(cheng)評價的(de)(de)(de)(de)(de)多元(yuan)化體系(xi)。高(gao)級(ji)(ji)財務(wu)(wu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)課(ke)程(cheng)具(ju)(ju)有(you)理論性強，視角新(xin)穎，難以理解，復雜多元(yuan)，專(zhuan)題(ti)性等(deng)特點，現有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)傳統(tong)教(jiao)學方(fang)法(fa)基(ji)本上是填(tian)鴨式的(de)(de)(de)(de)(de)理論講授，已經遠(yuan)遠(yuan)不(bu)能滿(man)足(zu)學生對(dui)知識的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)和企業對(dui)會(hui)(hui)計(ji)(ji)人才的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)。

一、高級財務會(hui)計教學存(cun)在的問題

(一)教學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)僵化，不利于企業需求的(de)應(ying)用(yong)型人才(cai)培養(yang)。傳統(tong)教學(xue)(xue)以教師(shi)、教材、教室(shi)為中(zhong)心，通篇講授(shou)，輔之以習題，呈現出一種(zhong)“老師(shi)說，學(xue)(xue)生(sheng)聽(ting);老師(shi)寫，學(xue)(xue)生(sheng)抄(chao);老師(shi)考(kao)，學(xue)(xue)生(sheng)背(bei)”的(de)枯燥教學(xue)(xue)模式，令學(xue)(xue)生(sheng)和老師(shi)感到倦怠(dai)，學(xue)(xue)習效(xiao)果不佳。高級財務會計(ji)內容相對難理解，學(xue)(xue)生(sheng)往往在有限的(de)課(ke)堂時間(jian)里只能勉強跟上教師(shi)進度(du)，基本(ben)沒有時間(jian)思考(kao)，幾乎(hu)很少學(xue)(xue)生(sheng)會利用(yong)課(ke)余時間(jian)學(xue)(xue)習相關內容。

(二(er))考(kao)核(he)方式一刀切，不利(li)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)際(ji)應用能(neng)(neng)力的(de)全面(mian)(mian)考(kao)量。現有(you)的(de)高財(cai)課程(cheng)的(de)考(kao)核(he)模式只注重學(xue)(xue)(xue)(xue)生對課本所學(xue)(xue)(xue)(xue)知識的(de)掌握情(qing)況，并受限(xian)于(yu)及(ji)格率(lv)的(de)限(xian)制，不能(neng)(neng)反映學(xue)(xue)(xue)(xue)生對所學(xue)(xue)(xue)(xue)知識的(de)運用情(qing)況，大部分學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)高財(cai)課程(cheng)的(de)考(kao)核(he)由(you)卷面(mian)(mian)成績和(he)平(ping)時(shi)(shi)成績組成，其(qi)中卷面(mian)(mian)成績考(kao)核(he)范(fan)圍有(you)限(xian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生通常在(zai)考(kao)前已經(jing)進(jin)行了針對性的(de)復習(xi)，平(ping)時(shi)(shi)成績基本上(shang)是(shi)對學(xue)(xue)(xue)(xue)生平(ping)時(shi)(shi)表(biao)現的(de)一種體(ti)現。這種綜合(he)考(kao)核(he)方式容易造成學(xue)(xue)(xue)(xue)生臨(lin)時(shi)(shi)抱(bao)佛腳死記硬背的(de)備(bei)考(kao)狀態，體(ti)現不出學(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)踐(jian)能(neng)(neng)力和(he)綜合(he)能(neng)(neng)力的(de)優劣(lie)，因此需要在(zai)考(kao)核(he)方式上(shang)尋求更大突破。

(三)學(xue)(xue)習渠(qu)(qu)道單一，不能滿足學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習需求。目前大多(duo)數(shu)教師對于(yu)高(gao)級(ji)(ji)財務會計課(ke)程主要采取的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)方式仍然是(shi)講(jiang)授(shou)為主，學(xue)(xue)生(sheng)一旦在課(ke)堂上有沒有理解透徹(che)的(de)(de)(de)知識點(dian)很難百分百還原(yuan)老師講(jiang)課(ke)的(de)(de)(de)過程。隨著計算機(ji)(ji)和(he)手機(ji)(ji)網絡的(de)(de)(de)普及，越來越多(duo)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)選擇在課(ke)余利用(yong)計算機(ji)(ji)和(he)手機(ji)(ji)輔助學(xue)(xue)習，在其他學(xue)(xue)科以及會計學(xue)(xue)的(de)(de)(de)部分課(ke)程中已經出現(xian)相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習軟(ruan)件和(he)模擬考(kao)試軟(ruan)件，拓寬學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習渠(qu)(qu)道，這種(zhong)方式也(ye)可以為本課(ke)程借鑒。但是(shi)目前學(xue)(xue)校幾乎(hu)沒有完全針對高(gao)級(ji)(ji)財務會計課(ke)程進行開發的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)軟(ruan)件，市場應用(yong)軟(ruan)件也(ye)幾乎(hu)空白。

二(er)、完善高級財(cai)務會(hui)計課程(cheng)立(li)體化教學的思(si)路

摘(zhai)要(yao):為培(pei)養(yang)市場經濟需要(yao)的財(cai)務管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人才(cai)，各(ge)高(gao)校(xiao)積極開(kai)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)、創新各(ge)類人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)。本文從國(guo)家發展(zhan)(zhan)理(li)念(nian)、教育部改革措施和學(xue)校(xiao)發展(zhan)(zhan)層面闡述了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)的意(yi)義，指(zhi)出(chu)高(gao)校(xiao)財(cai)務管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)在人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)、學(xue)生(sheng)能力培(pei)養(yang)和教師(shi)隊伍(wu)建設(she)方(fang)面的不足，結合實踐(jian)圍繞財(cai)務管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課程(cheng)體系、教學(xue)活(huo)動(dong)、師(shi)資隊伍(wu)、教學(xue)保障體系建設(she)等(deng)五(wu)方(fang)面分別提(ti)出(chu)了建設(she)框架(jia)與舉措。

關鍵(jian)詞:財務(wu)管理;專(zhuan)業建設;高等教育(yu)

1開(kai)展(zhan)本科專業建設的重要的意義

一(yi)是(shi)落實創新、協(xie)調、綠(lv)色、開(kai)放(fang)、共享的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)理念的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)行動(dong)。創新、協(xie)調、綠(lv)色、開(kai)放(fang)、共享的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)理念逐漸深入到(dao)各個行業(ye)(ye)(ye)，高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)作為依(yi)托現有的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)未來人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)基地，更(geng)加需要(yao)在(zai)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)目標(biao)上(shang)明(ming)確(que)定(ding)位，創新人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式，創新人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)環節中的(de)(de)(de)(de)(de)各項措(cuo)施。積極主動(dong)加強專業(ye)(ye)(ye)建設，貫徹五大發展(zhan)(zhan)(zhan)理念，對(dui)專業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)學發展(zhan)(zhan)(zhan)、促進(jin)(jin)(jin)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)學校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)流學科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)建設起(qi)到(dao)積極推(tui)動(dong)作用。二是(shi)貫徹教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革政策的(de)(de)(de)(de)(de)主動(dong)積極措(cuo)施。2015年，教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)改(gai)革委財政部(bu)出臺了《關(guan)于(yu)引導部(bu)分地方普(pu)通本科(ke)(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)向(xiang)應用型(xing)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)指導意見(jian)》，高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)逐步把辦(ban)學真正轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)到(dao)服(fu)務(wu)地方經濟社會(hui)發展(zhan)(zhan)(zhan)上(shang)來，轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)到(dao)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作上(shang)來，轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)到(dao)培(pei)(pei)養(yang)應用型(xing)技術(shu)技能(neng)(neng)型(xing)人(ren)才(cai)上(shang)來，轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)到(dao)增(zeng)強學生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)上(shang)來，全面提(ti)高(gao)學校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)務(wu)區(qu)域經濟社會(hui)發展(zhan)(zhan)(zhan)和創新驅動(dong)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)成為辦(ban)學的(de)(de)(de)(de)(de)思路(lu)。專業(ye)(ye)(ye)將緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)(rao)應用型(xing)技術(shu)技能(neng)(neng)型(xing)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)目標(biao)采取系列措(cuo)施，是(shi)專業(ye)(ye)(ye)辦(ban)學更(geng)加滿足(zu)國(guo)(guo)(guo)家(jia)對(dui)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)。三(san)是(shi)推(tui)動(dong)質量(liang)辦(ban)校(xiao)(xiao)(xiao)、特(te)色強校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)力(li)量(liang)。在(zai)新的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)期和新形勢下，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步圍繞(rao)(rao)經濟新常態、產(chan)業(ye)(ye)(ye)結(jie)構轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)升級、“一(yi)帶一(yi)路(lu)”、國(guo)(guo)(guo)家(jia)京津冀協(xie)同發展(zhan)(zhan)(zhan)等國(guo)(guo)(guo)家(jia)戰略研究學校(xiao)(xiao)(xiao)定(ding)位、抓(zhua)住發展(zhan)(zhan)(zhan)機(ji)遇，與教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)、地方各部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)有關(guan)規劃有機(ji)結(jie)合(he)，積極開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，推(tui)動(dong)質量(liang)辦(ban)校(xiao)(xiao)(xiao)、特(te)色強校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)推(tui)進(jin)(jin)(jin)專業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)舉措(cuo)。進(jin)(jin)(jin)行專業(ye)(ye)(ye)建設的(de)(de)(de)(de)(de)項目將圍繞(rao)(rao)學科(ke)(ke)專業(ye)(ye)(ye)建設，開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學內容上(shang)與時(shi)俱進(jin)(jin)(jin)、不斷革新，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學與和學生的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)方式進(jin)(jin)(jin)一(yi)步向(xiang)滿足(zu)學習(xi)多樣化(hua)、網絡信息化(hua)、智能(neng)(neng)化(hua)、碎片化(hua)等學習(xi)特(te)點的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求進(jin)(jin)(jin)行努(nu)力(li)，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步提(ti)高(gao)辦(ban)學質量(liang)。

2當前(qian)財務管理(li)本科(ke)專(zhuan)業(ye)建設中存在的主要(yao)問(wen)題

一(yi)(yi)(yi)(yi)是人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式需(xu)(xu)(xu)要(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步優化(hua)，課(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)(ti)(ti)系和(he)內容需(xu)(xu)(xu)要(yao)與時俱(ju)進(jin)(jin)(jin)。為(wei)(wei)構建滿(man)足(zu)學生(sheng)(sheng)綜合素質的(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)(yang)(yang)和(he)構建多元化(hua)知(zhi)識結構的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)(xu)要(yao)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需(xu)(xu)(xu)要(yao)構建完整規(gui)范(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)學科(ke)課(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)(ti)(ti)系，特別是以專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)主(zhu)要(yao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方向(xiang)為(wei)(wei)導向(xiang)，按照(zhao)財(cai)務(wu)管(guan)理(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)門人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)需(xu)(xu)(xu)要(yao)具備(bei)會計、金融、財(cai)務(wu)管(guan)理(li)、信息處理(li)技術四大知(zhi)識支(zhi)柱設(she)置相關主(zhu)干課(ke)程(cheng)(cheng)，為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)拓展(zhan)(zhan)(zhan)空間。但(dan)隨著全球經濟(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)程(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷加(jia)(jia)深，中國教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)也更(geng)加(jia)(jia)朝著國際化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，高校各(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)目標更(geng)需(xu)(xu)(xu)要(yao)有層次性(xing)(xing)、各(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識結構更(geng)加(jia)(jia)需(xu)(xu)(xu)要(yao)體(ti)(ti)(ti)現系統(tong)性(xing)(xing)和(he)開放性(xing)(xing)，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式更(geng)加(jia)(jia)需(xu)(xu)(xu)要(yao)多樣性(xing)(xing)和(he)靈活性(xing)(xing)，課(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)(ti)(ti)系和(he)內容需(xu)(xu)(xu)要(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步和(he)現實(shi)(shi)需(xu)(xu)(xu)求接(jie)(jie)軌(gui)、和(he)國際接(jie)(jie)軌(gui)。二是專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)理(li)論教(jiao)育(yu)和(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)應用能力(li)培養(yang)(yang)(yang)需(xu)(xu)(xu)要(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步有機結合。財(cai)務(wu)管(guan)理(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)作(zuo)為(wei)(wei)實(shi)(shi)踐(jian)性(xing)(xing)很強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，特別需(xu)(xu)(xu)要(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步逐漸構建更(geng)為(wei)(wei)完善的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)性(xing)(xing)課(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)(ti)(ti)系，培養(yang)(yang)(yang)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)務(wu)操作(zuo)能力(li)。為(wei)(wei)將(jiang)來能夠更(geng)好地勝任本(ben)職工作(zuo)打下堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。三是需(xu)(xu)(xu)要(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步將(jiang)學歷證書和(he)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)有機結合。財(cai)務(wu)管(guan)理(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識結構受企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)財(cai)務(wu)管(guan)理(li)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)圈的(de)(de)(de)(de)(de)影響巨大，它(ta)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)應具備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)提出(chu)基(ji)本(ben)要(yao)求。企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)財(cai)務(wu)管(guan)理(li)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)圈是指(zhi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)圍繞財(cai)務(wu)管(guan)理(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)資源開展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)招聘、員工培訓(xun)與管(guan)理(li)、能力(li)動(dong)態(tai)(tai)評估(gu)、崗(gang)(gang)位(wei)(wei)晉升等一(yi)(yi)(yi)(yi)系列活動(dong)構成的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)環境。對于高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)而(er)言，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)根據崗(gang)(gang)位(wei)(wei)匹配進(jin)(jin)(jin)行人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)招聘事(shi)項是進(jin)(jin)(jin)入生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)圈的(de)(de)(de)(de)(de)接(jie)(jie)口，其中崗(gang)(gang)位(wei)(wei)能力(li)鑒定是畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)能否(fou)進(jin)(jin)(jin)入職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)圈的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎度(du)量衡。財(cai)務(wu)管(guan)理(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)需(xu)(xu)(xu)要(yao)與職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)相互結合，將(jiang)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)平檢(jian)測(ce)納入到課(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)(ti)(ti)系當中來，為(wei)(wei)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)道路(lu)做好準(zhun)備(bei)。

摘要:隨(sui)著(zhu)高(gao)(gao)(gao)校數字(zi)化(hua)智(zhi)慧校園建(jian)(jian)設(she)(she)如(ru)火如(ru)荼(tu)地進(jin)行(xing)，以(yi)大(da)數據、智(zhi)能化(hua)、移動(dong)互聯網、云(yun)(yun)計算等為主要特征的財(cai)(cai)(cai)務(wu)信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)自然成為高(gao)(gao)(gao)校數字(zi)化(hua)智(zhi)慧校園建(jian)(jian)設(she)(she)的重(zhong)要內容(rong)。基于大(da)智(zhi)移云(yun)(yun)的高(gao)(gao)(gao)校財(cai)(cai)(cai)務(wu)信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)從構建(jian)(jian)財(cai)(cai)(cai)務(wu)信息(xi)化(hua)平臺體系(xi)、建(jian)(jian)立財(cai)(cai)(cai)務(wu)云(yun)(yun)服(fu)務(wu)中心、搭建(jian)(jian)銀校互聯結(jie)算體系(xi)等方面(mian)入(ru)手(shou)，研究大(da)智(zhi)移云(yun)(yun)背景下的高(gao)(gao)(gao)校財(cai)(cai)(cai)務(wu)信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)的整體解決方案，對推(tui)動(dong)我國高(gao)(gao)(gao)校財(cai)(cai)(cai)務(wu)信息(xi)化(hua)轉型升級具有積極的現(xian)實意義。

關(guan)鍵詞(ci):大智移(yi)云;數(shu)字(zi)校園;財務信(xin)息化;銀校互聯

隨著現(xian)(xian)代信息(xi)(xi)(xi)技(ji)術的(de)(de)(de)飛速發(fa)展，以大(da)數(shu)據(ju)、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)化、移動(dong)互聯網(wang)、云(yun)計算等(deng)為(wei)主(zhu)導的(de)(de)(de)大(da)智(zhi)(zhi)(zhi)移云(yun)時代已(yi)經到來(lai)。現(xian)(xian)代信息(xi)(xi)(xi)技(ji)術的(de)(de)(de)發(fa)展為(wei)我們工(gong)作和(he)生(sheng)(sheng)活帶來(lai)了(le)(le)一系列(lie)的(de)(de)(de)新思(si)維(wei)、新技(ji)術和(he)新手段(duan)，勢必(bi)也為(wei)當前(qian)教育事(shi)業的(de)(de)(de)發(fa)展帶來(lai)了(le)(le)新的(de)(de)(de)變化。當前(qian)正(zheng)在(zai)如火如荼(tu)進行(xing)(xing)的(de)(de)(de)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)數(shu)字化校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)正(zheng)是(shi)適應這(zhe)種(zhong)(zhong)新形勢的(de)(de)(de)必(bi)然要(yao)(yao)求。高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)數(shu)字化校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)目(mu)標是(shi)把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)打造成(cheng)匯集校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)外(wai)各(ge)種(zhong)(zhong)資(zi)源(yuan)、服務(wu)(wu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教育教學(xue)(xue)和(he)管理(li)(li)各(ge)個方面的(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)(zhi)慧型校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園，在(zai)虛擬的(de)(de)(de)平(ping)臺環(huan)境中(zhong)，將(jiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)、管理(li)(li)服務(wu)(wu)等(deng)資(zi)源(yuan)進行(xing)(xing)整合、建(jian)檔、保(bao)存(cun)和(he)應用，擴大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)時空(kong)維(wei)度(du)，提升校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)外(wai)各(ge)項事(shi)務(wu)(wu)處理(li)(li)和(he)運(yun)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)效(xiao)(xiao)率(lv)，進而實(shi)現(xian)(xian)高(gao)效(xiao)(xiao)管理(li)(li)和(he)運(yun)行(xing)(xing)。我國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)信息(xi)(xi)(xi)化校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)起步較晚，至(zhi)今也不過十余年(nian)時間。高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)信息(xi)(xi)(xi)化校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)推(tui)動(dong)力源(yuan)于近十幾(ji)年(nian)來(lai)各(ge)類(lei)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規模(mo)的(de)(de)(de)不斷擴大(da)、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)運(yun)行(xing)(xing)管理(li)(li)工(gong)作的(de)(de)(de)越來(lai)越復(fu)雜、傳統相對落后的(de)(de)(de)管理(li)(li)手段(duan)帶來(lai)的(de)(de)(de)問題日益顯現(xian)(xian)等(deng)，這(zhe)些因素都對高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)質(zhi)量和(he)辦學(xue)(xue)水(shui)平(ping)產生(sheng)(sheng)了(le)(le)嚴重的(de)(de)(de)影(ying)響。高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財務(wu)(wu)管理(li)(li)是(shi)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)運(yun)行(xing)(xing)和(he)發(fa)展的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)環(huan)節，財務(wu)(wu)信息(xi)(xi)(xi)化、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)化是(shi)當前(qian)數(shu)字化智(zhi)(zhi)(zhi)慧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)不可回避(bi)的(de)(de)(de)組成(cheng)部分。因此，研(yan)究如何根據(ju)大(da)智(zhi)(zhi)(zhi)移云(yun)背景下(xia)的(de)(de)(de)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)財務(wu)(wu)信息(xi)(xi)(xi)化建(jian)設(she)(she)，具有(you)重要(yao)(yao)現(xian)(xian)實(shi)必(bi)要(yao)(yao)性。

一、高校財務(wu)管(guan)理工作(zuo)模式現狀和存在的問題(ti)

(一(yi)(yi)(yi))傳統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)手工(gong)(gong)模式(shi)(shi)仍是(shi)(shi)主要(yao)(yao)工(gong)(gong)作(zuo)形(xing)式(shi)(shi)。在(zai)(zai)傳統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)手工(gong)(gong)模式(shi)(shi)中(zhong)，財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)往(wang)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)筆業務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)都要(yao)(yao)將(jiang)原始的(de)(de)(de)(de)(de)憑證收集(ji)完整后(hou)，經過(guo)簽(qian)字(zi)、審批(pi)、復核、審核記(ji)賬(zhang)、出納兌現(xian)等(deng)流程，由報(bao)(bao)賬(zhang)人(ren)(ren)員(yuan)逐一(yi)(yi)(yi)到財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)辦(ban)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)。如果遇特(te)殊情況，一(yi)(yi)(yi)個業務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)單(dan)(dan)可能(neng)(neng)需(xu)要(yao)(yao)往(wang)返多次(ci)才能(neng)(neng)辦(ban)齊(qi)所有(you)(you)手續(xu)完成(cheng)報(bao)(bao)賬(zhang)，導致報(bao)(bao)賬(zhang)效(xiao)(xiao)率十分(fen)(fen)(fen)低下(xia)。在(zai)(zai)當前各高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)高(gao)(gao)(gao)速發展(zhan)、辦(ban)學(xue)規模不(bu)(bu)(bu)斷(duan)擴大(da)(da)(da)、各種(zhong)經費投入(ru)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)增(zeng)加、財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)銷(xiao)業務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)量呈幾何倍數(shu)(shu)(shu)(shu)增(zeng)加的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)形(xing)勢下(xia)，高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)難度顯著增(zeng)加，傳統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)運行(xing)(xing)(xing)(xing)模式(shi)(shi)顯然已(yi)(yi)十分(fen)(fen)(fen)落后(hou)和(he)(he)效(xiao)(xiao)率低下(xia)。(二(er))數(shu)(shu)(shu)(shu)據共享(xiang)和(he)(he)集(ji)成(cheng)化(hua)(hua)程度低，信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)孤(gu)島現(xian)象明(ming)(ming)顯。當前，一(yi)(yi)(yi)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)已(yi)(yi)開(kai)展(zhan)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)能(neng)(neng)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)已(yi)(yi)開(kai)始使用相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)開(kai)展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)，如教務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)教務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)、學(xue)生管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生學(xue)籍管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)、安(an)全保衛部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)保系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)、人(ren)(ren)事(shi)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)事(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)以(yi)及(ji)資(zi)產處的(de)(de)(de)(de)(de)固定資(zi)產管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)等(deng)。但(dan)都是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個個功(gong)能(neng)(neng)單(dan)(dan)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)，他們之間(jian)缺(que)(que)乏數(shu)(shu)(shu)(shu)據的(de)(de)(de)(de)(de)共享(xiang)與(yu)交換(huan)功(gong)能(neng)(neng)，信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)孤(gu)島現(xian)象明(ming)(ming)顯，甚至數(shu)(shu)(shu)(shu)據之間(jian)存在(zai)(zai)互相矛盾(dun)的(de)(de)(de)(de)(de)問題。而作(zuo)為(wei)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)據，一(yi)(yi)(yi)直(zhi)以(yi)來(lai)作(zuo)為(wei)保密數(shu)(shu)(shu)(shu)據，很(hen)少考慮其(qi)數(shu)(shu)(shu)(shu)據的(de)(de)(de)(de)(de)共享(xiang)與(yu)交換(huan)功(gong)能(neng)(neng)。高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)者往(wang)往(wang)僅(jin)憑一(yi)(yi)(yi)份(fen)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)告來(lai)實現(xian)對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)全面管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)控制(zhi)，信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)量顯然不(bu)(bu)(bu)夠，并直(zhi)接影響高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)者進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)科(ke)學(xue)決策(ce)(ce)。(三)對(dui)于高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)、信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設，部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)領(ling)導重視(shi)不(bu)(bu)(bu)夠。在(zai)(zai)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)智(zhi)慧校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設中(zhong)，財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設是(shi)(shi)其(qi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)組成(cheng)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)，需(xu)要(yao)(yao)在(zai)(zai)基礎設施和(he)(he)經費上增(zeng)加投入(ru)。但(dan)有(you)(you)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)領(ling)導沒(mei)有(you)(you)重視(shi)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)，存在(zai)(zai)與(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)體(ti)系(xi)(xi)(xi)不(bu)(bu)(bu)匹配(pei)、財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)缺(que)(que)乏輔助分(fen)(fen)(fen)析決策(ce)(ce)功(gong)能(neng)(neng)、高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)內(nei)部(bu)(bu)(bu)控制(zhi)與(yu)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設不(bu)(bu)(bu)匹配(pei)等(deng)問題，導致高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)、信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設推進(jin)(jin)效(xiao)(xiao)果不(bu)(bu)(bu)佳。(四)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人(ren)(ren)員(yuan)組成(cheng)相對(dui)單(dan)(dan)一(yi)(yi)(yi)，缺(que)(que)乏復合型(xing)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)人(ren)(ren)才。“大(da)(da)(da)智(zhi)移云”時代背(bei)景下(xia)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)會計信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設，需(xu)要(yao)(yao)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人(ren)(ren)員(yuan)除了掌握常規的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)知識與(yu)技(ji)能(neng)(neng)以(yi)外，還(huan)要(yao)(yao)掌握結合計算機(ji)網(wang)(wang)絡(luo)、大(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)據分(fen)(fen)(fen)析技(ji)術和(he)(he)最新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)軟(ruan)件(jian)操(cao)作(zuo)技(ji)術。但(dan)目前這(zhe)種(zhong)復合型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)總體(ti)數(shu)(shu)(shu)(shu)量還(huan)是(shi)(shi)偏(pian)少，不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)滿足日(ri)益增(zeng)長的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)業務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)需(xu)要(yao)(yao)。(五)網(wang)(wang)絡(luo)安(an)全意(yi)識不(bu)(bu)(bu)強(qiang)。網(wang)(wang)絡(luo)安(an)全意(yi)識不(bu)(bu)(bu)強(qiang)直(zhi)接導致現(xian)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些網(wang)(wang)絡(luo)化(hua)(hua)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)普遍存在(zai)(zai)數(shu)(shu)(shu)(shu)據安(an)全威(wei)脅(xie)。搭(da)建(jian)(jian)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)平臺離不(bu)(bu)(bu)開(kai)安(an)全的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)絡(luo)環境。財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)數(shu)(shu)(shu)(shu)據和(he)(he)其(qi)他職(zhi)能(neng)(neng)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)據相比，其(qi)專屬性(xing)、可靠性(xing)和(he)(he)安(an)全性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)更高(gao)(gao)(gao)。如果相關人(ren)(ren)員(yuan)沒(mei)有(you)(you)很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)絡(luo)安(an)全意(yi)識，將(jiang)可能(neng)(neng)給學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)(he)所有(you)(you)教職(zhi)員(yuan)工(gong)(gong)帶來(lai)不(bu)(bu)(bu)可彌(mi)補的(de)(de)(de)(de)(de)損失。

二、搭建高校財務信息(xi)化平(ping)臺(tai)的(de)意義