雜(za)(za)雜(za)(za)志(zhi)是論(lun)(lun)文寫(xie)作完成之(zhi)后挑(tiao)選的(de)將的(de)一種方法，而雜(za)(za)志(zhi)的(de)挑(tiao)選就成為了(le)論(lun)(lun)文能否錄入宣布的(de)工作。雜(za)(za)志(zhi)論(lun)(lun)文的(de)宣布也要把(ba)握(wo)相應的(de)技(ji)巧，這樣論(lun)(lun)文的(de)投稿(gao)宣布才干順(shun)利。一般來(lai)說雜(za)(za)志(zhi)宣布論(lun)(lun)文要留(liu)意的(de)問題有以下這些方面。

1、不要一稿多投

可能(neng)一(yi)(yi)(yi)部分(fen)學(xue)者認(ren)為論(lun)文編撰好(hao)之后多投(tou)(tou)幾(ji)(ji)家(jia)雜志，這(zhe)樣論(lun)文被錄(lu)入的(de)(de)(de)幾(ji)(ji)率比較大，其實這(zhe)是(shi)最不正規的(de)(de)(de)方法了(le)。由(you)于(yu)學(xue)術很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)就是(shi)有信(xin)用(yong)，一(yi)(yi)(yi)些(xie)同(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)個職業的(de)(de)(de)刊物常會(hui)把(ba)文章寄給(gei)研究(jiu)的(de)(de)(de)有關專(zhuan)(zhuan)家(jia)，又是(shi)可能(neng)是(shi)同(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)個專(zhuan)(zhuan)家(jia)，要(yao)(yao)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個人看到(dao)兩個如出(chu)一(yi)(yi)(yi)轍的(de)(de)(de)論(lun)文，會(hui)做和(he)想(xiang)，發論(lun)文都沒有信(xin)用(yong)，所(suo)以(yi)小編提示的(de)(de)(de)我們論(lun)文的(de)(de)(de)投(tou)(tou)稿第一(yi)(yi)(yi)要(yao)(yao)到(dao)不能(neng)一(yi)(yi)(yi)稿多投(tou)(tou)。

2、時間要抓住

有些研(yan)究是(shi)熱門的(de)有必定的(de)時(shi)間性，所以要爭取(qu)時(shi)間，不(bu)要等別(bie)人發出來(lai)，你才開始審(shen)稿(gao)。還有就(jiu)是(shi)進(jin)入(ru)修改階(jie)段的(de)時(shi)分要趕快修改，雖然時(shi)間一(yi)般都有一(yi)個月，可(ke)是(shi)越(yue)早越(yue)好!當然了論文投稿(gao)也(ye)要把握雜志(zhi)的(de)征收時(shi)間段，不(bu)然論文也(ye)是(shi)不(bu)能(neng)被錄入(ru)的(de)。

3、作者

鮮花(hua)(hua)買回來后，如果養護不當，鮮花(hua)(hua)在(zai)短時間內(nei)很快(kuai)就會蔫枯(ku)而失去觀(guan)賞價值。下面介(jie)紹幾種簡(jian)單易行(xing)的(de)鮮切花(hua)(hua)保鮮的(de)辦法(fa)：

水中(zhong)剪(jian)取法(fa)：將花(hua)枝置于水中(zhong)剪(jian)取，使切口(kou)在切離母體時不與空氣(qi)接觸；也可將已剪(jian)切下的花(hua)枝浸入(ru)水中(zhong)，在水中(zhong)再剪(jian)去(qu)一段，同(tong)樣可以避免(mian)空氣(qi)的進入(ru)，但要注意花(hua)頭一定要露出(chu)水面。

灼焦法：是將(jiang)木(mu)本花卉的枝(zhi)(zhi)(zhi)條(tiao)末端放(fang)在蠟燭的火焰(yan)上燒(shao)2-3分鐘(zhong)后將(jiang)燒(shao)焦的花枝(zhi)(zhi)(zhi)剪去一點放(fang)入(ru)酒精中浸泡1分鐘(zhong)，取出后放(fang)在清水中漂洗(xi)干(gan)凈后插入(ru)瓶中，這樣(yang)既可(ke)避免花枝(zhi)(zhi)(zhi)的輸導(dao)組(zu)織(zhi)堵塞，又可(ke)防(fang)止枝(zhi)(zhi)(zhi)條(tiao)剪口被(bei)細菌感染，使花朵(duo)不斷得到水分供應，延(yan)長保鮮(xian)。繡球(qiu)、丁香、木(mu)香、芍藥、月季、菊(ju)花、象牙(ya)紅(hong)等(deng)均(jun)可(ke)用(yong)此法處理。

浸燙法：將草本花卉的(de)花枝末端用(yong)紗布包住剪口(kou)，浸入80度(du)熱(re)水中(zhong)1分鐘(zhong)左右后取出插入瓶中(zhong)，這樣可起到(dao)梗塞切口(kou)的(de)作用(yong)，防(fang)止花枝組織(zhi)中(zhong)的(de)汁液外溢，從而延長花期。

深水急救法(fa)：鮮(xian)花垂頭時，可剪去花枝(zhi)末(mo)端一小段，再(zai)放到盛(sheng)滿冷水的容(rong)器中(zhong)，僅留花頭露于水面，經(jing)一至二小時，花枝(zhi)就會(hui)蘇醒過(guo)來(lai)。此法(fa)對草本(ben)、木本(ben)花卉均適用。

使用(yong)(yong)保(bao)鮮(xian)劑(ji)法：在插花(hua)的(de)容器中(zhong)加(jia)入(ru)適量的(de)鮮(xian)花(hua)保(bao)鮮(xian)劑(ji)，能延長插花(hua)時間。此外(wai)，用(yong)(yong)三(san)千分之(zhi)一的(de)阿司匹林水溶液或二(er)千分之(zhi)一的(de)高錳(meng)酸(suan)鉀水溶液插菖蘭能延長花(hua)期(qi)三(san)至五天(tian)，加(jia)適量的(de)硼酸(suan)、硫(liu)磺、石碳酸(suan)、水楊酸(suan)、食鹽(yan)、維生素等，均(jun)有延長花(hua)期(qi)的(de)作(zuo)用(yong)(yong)。

婚(hun)禮(li)(li)進(jin)行的是否(fou)順利(li)、圓滿，選擇一名稱職(zhi)的婚(hun)禮(li)(li)主持則是尤為重(zhong)要的。

選擇(ze)主(zhu)持是您整個(ge)婚(hun)(hun)禮(li)首先要解決的(de)(de)事(shi)(shi)情，因為，主(zhu)持確定下來(lai)后，所(suo)有(you)婚(hun)(hun)禮(li)的(de)(de)大小事(shi)(shi)物、程序細節就可(ke)以(yi)予以(yi)托付、共(gong)同商議(yi)，當(dang)然這是在你必先選擇(ze)稱職主(zhu)持的(de)(de)前題下。有(you)一個(ge)好的(de)(de)主(zhu)持，婚(hun)(hun)禮(li)即已事(shi)(shi)半功倍。而(er)如果(guo)你選擇(ze)了一名不(bu)稱職的(de)(de)主(zhu)持，那么就有(you)你頭痛時侯了。

如何選(xuan)擇主持呢？下面列舉一些(xie)經驗之(zhi)談以供參考：

1、要找(zhao)自已信(xin)得(de)(de)(de)過(guo)(guo)的(de)(de)人。多數人都(dou)愛用親(qin)戚及關系特好(hao)(hao)的(de)(de)朋友，因為(wei)這些人能盡職(zhi)盡責。這是對(dui)的(de)(de)，如(ru)果你信(xin)不(bu)過(guo)(guo)他(ta)，托他(ta)去辦酒席，你擔心他(ta)拿(na)好(hao)(hao)處費(fei)，買條煙，你擔心他(ta)以次充好(hao)(hao)。這又何苦呢(ni)，不(bu)如(ru)就找(zhao)個信(xin)得(de)(de)(de)過(guo)(guo)的(de)(de)。當(dang)然(ran)，如(ru)果在你信(xin)得(de)(de)(de)過(guo)(guo)的(de)(de)人當(dang)中找(zhao)不(bu)到合適的(de)(de)，那你就不(bu)妨(fang)讓信(xin)得(de)(de)(de)過(guo)(guo)的(de)(de)人當(dang)他(ta)的(de)(de)副(fu)手，籌劃得(de)(de)(de)當(dang)，具體事宜由副(fu)手去辦，這樣也省去了(le)許多顧慮。

2、要(yao)找有(you)(you)責(ze)任(ren)心(xin)的人。做主持必先要(yao)有(you)(you)責(ze)任(ren)心(xin)，無論是(shi)親戚還是(shi)朋友，如(ru)果發現他對你(ni)的事(shi)總是(shi)心(xin)不在焉、漠不關(guan)心(xin)，那(nei)你(ni)要(yao)及早決斷。

3、要找(zhao)做事(shi)(shi)干凈利落，行事(shi)(shi)有計劃(hua)步(bu)驟的(de)人(ren)。如(ru)果你(ni)選擇(ze)的(de)人(ren)平時(shi)行為就顛三倒四(si)，做事(shi)(shi)沒有計劃(hua)程(cheng)序，這種人(ren)關系再(zai)好也(ye)不能用。

論文修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)有廣義(yi)和狹義(yi)兩(liang)種理(li)解(jie)(jie)。廣義(yi)的(de)理(li)解(jie)(jie)包(bao)括(kuo)寫作(zuo)過程中(zhong)每一個環(huan)節的(de)修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)；狹義(yi)的(de)理(li)解(jie)(jie)，則專指草稿完成之后的(de)加工(gong)修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)。不管是(shi)狹義(yi)的(de)理(li)解(jie)(jie)還是(shi)廣義(yi)的(de)理(li)解(jie)(jie)，論文修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)的(de)內容和范圍(wei)一般都包(bao)括(kuo)：思想觀點包(bao)括(kuo)主題在內的(de)修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)、材料使用(yong)的(de)修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)、結構的(de)修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)、語(yu)言的(de)修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)等，下(xia)面分(fen)別(bie)談(tan)談(tan)各項修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)的(de)范圍(wei)及其要求。

一(yi)、思想觀點的修改。

寫(xie)文(wen)章的主(zhu)(zhu)要(yao)目的是(shi)為了表達自(zi)己的思想(xiang)，宣傳自(zi)己的主(zhu)(zhu)張，如果自(zi)己的認識不(bu)深刻(ke)，甚至有錯誤(wu)，就不(bu)可能使別人得到教益。甚至會給人以壞的影響。文(wen)章的論點是(shi)文(wen)章的統帥，如果認識膚(fu)淺，見識不(bu)高，要(yao)想(xiang)把文(wen)章的材料、結構等整理好，也是(shi)困難(nan)的。所以，修(xiu)改(gai)論文(wen)，首先要(yao)考慮(lv)論文(wen)的主(zhu)(zhu)題和觀(guan)點是(shi)否正(zheng)確，認識是(shi)否深刻(ke)，文(wen)章有否新意。

第一，要(yao)綜觀全局，立足全篇，審視(shi)文章的(de)中(zhong)心(xin)論(lun)點是否(fou)(fou)正確、集中(zhong)、鮮明(ming)、深刻，是否(fou)(fou)具有創新(xin)性(xing)，文題是否(fou)(fou)相符，若干從屬論(lun)點與中(zhong)心(xin)論(lun)點是否(fou)(fou)一致，某(mou)些(xie)提法是否(fou)(fou)全面、準確。如果中(zhong)心(xin)論(lun)點把(ba)握不準確，不能把(ba)最典型(xing)、最具本(ben)質(zhi)意(yi)義的(de)思想和(he)(he)規律(lv)揭示出來，或者有某(mou)種(zhong)失誤和(he)(he)偏(pian)頗，就(jiu)要(yao)動(dong)“大(da)手術”，進(jin)行一次大(da)改寫(xie)甚(shen)至重(zhong)寫(xie)；如果文章中(zhong)的(de)論(lun)點落后于(yu)形(xing)勢的(de)發展(zhan)，缺乏新(xin)意(yi)，就(jiu)要(yao)重(zhong)新(xin)構思和(he)(he)概括，或改變論(lun)證(zheng)角(jiao)度，進(jin)一步挖掘和(he)(he)提高。

第(di)二(er)，對于論文中出現的(de)(de)(de)(de)主觀、片(pian)面(mian)、空泛的(de)(de)(de)(de)地(di)方，要進(jin)行強化、增補等改(gai)(gai)(gai)寫工作(zuo)，使偏頗的(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)中肯(ken)，片(pian)面(mian)的(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)全面(mian)，模糊的(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)鮮明，粗淺(qian)的(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)深刻，松(song)散的(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)集(ji)中，有失分寸的(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)恰當，陳舊的(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)新(xin)穎，立意(yi)太低(di)的(de)(de)(de)(de)加(jia)以(yi)升華。

第三，修(xiu)改(gai)論(lun)文(wen)(wen)(wen)的標題(ti)(ti)。論(lun)文(wen)(wen)(wen)的題(ti)(ti)目(mu)是論(lun)文(wen)(wen)(wen)的“眼(yan)睛(jing)”，如果(guo)題(ti)(ti)目(mu)短(duan)小精煉鮮明，就能傳神(shen)生輝，使(shi)(shi)人一看就有興趣。所(suo)以對(dui)(dui)初(chu)稿的題(ti)(ti)目(mu)進行斟酌、推(tui)敲(qiao)和改(gai)動，是非常重要(yao)的。論(lun)文(wen)(wen)(wen)寫作，文(wen)(wen)(wen)和題(ti)(ti)是互相(xiang)作用、互相(xiang)影響的。文(wen)(wen)(wen)要(yao)切題(ti)(ti)，題(ti)(ti)要(yao)配文(wen)(wen)(wen)，如果(guo)文(wen)(wen)(wen)不對(dui)(dui)題(ti)(ti)，題(ti)(ti)目(mu)過長或太(tai)籠統，都必須(xu)修(xiu)改(gai)，使(shi)(shi)題(ti)(ti)目(mu)能概(gai)括地(di)表達論(lun)文(wen)(wen)(wen)的中心論(lun)點和討(tao)論(lun)的范圍，起(qi)到“畫龍點睛(jing)”的作用。

1摘要的概念和作用

摘(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)又稱(cheng)概(gai)要(yao)(yao)(yao)、內(nei)容(rong)提要(yao)(yao)(yao)。摘(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)是(shi)以(yi)提供(gong)文(wen)獻內(nei)容(rong)梗(geng)概(gai)為目的(de)(de)(de)，不加(jia)評(ping)論(lun)和(he)補(bu)充解釋(shi)，簡(jian)明(ming)(ming)、確切地記述文(wen)獻重(zhong)要(yao)(yao)(yao)內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)短(duan)文(wen)。其基本要(yao)(yao)(yao)素包括研究目的(de)(de)(de)、方法、結(jie)果(guo)和(he)結(jie)論(lun)。具(ju)體地講就是(shi)研究工作的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)(yao)對象和(he)范圍(wei)，采(cai)用的(de)(de)(de)手段(duan)和(he)方法，得出的(de)(de)(de)結(jie)果(guo)和(he)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)結(jie)論(lun)，有(you)時也包括具(ju)有(you)情報價值的(de)(de)(de)其它(ta)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)信息。摘(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)應(ying)具(ju)有(you)獨立性和(he)自明(ming)(ming)性，并(bing)且(qie)擁有(you)與文(wen)獻同等量的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)(yao)信息，即(ji)不閱讀全(quan)文(wen)，就能獲得必要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)信息。對一篇完整的(de)(de)(de)論(lun)文(wen)都要(yao)(yao)(yao)求寫隨文(wen)摘(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)，摘(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)(yao)功能有(you)：

1)讓(rang)讀(du)者盡(jin)快(kuai)了(le)解論(lun)文(wen)的(de)主要(yao)內(nei)容，以補充題名的(de)不足。現代科技文(wen)獻(xian)信息(xi)浩如煙(yan)海，讀(du)者檢索到論(lun)文(wen)題名后(hou)是否會閱(yue)讀(du)全(quan)文(wen)，主要(yao)就是通過閱(yue)讀(du)摘要(yao)來判斷(duan)；所以，摘要(yao)擔負著吸引(yin)讀(du)者和將文(wen)章的(de)主要(yao)內(nei)容介紹給讀(du)者的(de)任務(wu)。

2)為(wei)(wei)科技情(qing)報文(wen)獻(xian)(xian)檢(jian)索(suo)(suo)數(shu)據庫的(de)(de)(de)(de)建設和(he)維護提(ti)供方便。后，文(wen)摘(zhai)(zhai)雜志或各種數(shu)據庫對摘(zhai)(zhai)要(yao)可(ke)以不作修改或稍作修改而(er)直(zhi)接(jie)利用，從(cong)而(er)避免他人編寫摘(zhai)(zhai)要(yao)可(ke)能(neng)產生的(de)(de)(de)(de)誤解、欠(qian)缺甚至錯誤。隨著(zhu)電(dian)子計算機技術和(he)Internet網(wang)的(de)(de)(de)(de)迅猛(meng)發展，網(wang)上(shang)查詢、檢(jian)索(suo)(suo)和(he)下載專業數(shu)據已成為(wei)(wei)當前(qian)科技信息(xi)情(qing)報檢(jian)索(suo)(suo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)手段，網(wang)上(shang)各類全文(wen)數(shu)據庫、文(wen)摘(zhai)(zhai)數(shu)據庫，越來(lai)越顯示出(chu)現代社會信息(xi)交流(liu)的(de)(de)(de)(de)水平和(he)發展趨勢。同時論(lun)文(wen)摘(zhai)(zhai)要(yao)的(de)(de)(de)(de)索(suo)(suo)引(yin)是(shi)讀者檢(jian)索(suo)(suo)文(wen)獻(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)工具。所以論(lun)文(wen)摘(zhai)(zhai)要(yao)的(de)(de)(de)(de)質量高低，直(zhi)接(jie)影(ying)響著(zhu)論(lun)文(wen)的(de)(de)(de)(de)被(bei)(bei)檢(jian)索(suo)(suo)率和(he)被(bei)(bei)引(yin)頻次。

2摘要的分類

按摘(zhai)要(yao)的不同功能來(lai)劃分，大致有如下3種類型。

淺議副職領導如何盡責

xjm988

正(zheng)職(zhi)(zhi)與(yu)副(fu)(fu)職(zhi)(zhi)之(zhi)間的密切配合，特(te)別是副(fu)(fu)職(zhi)(zhi)在正(zheng)職(zhi)(zhi)的領(ling)導下，積極發揮自己的作(zuo)(zuo)用，是搞好(hao)班子建(jian)設(she)，推(tui)動(dong)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)順(shun)利開展的重(zhong)要(yao)條件(jian)。我認為，副(fu)(fu)職(zhi)(zhi)領(ling)導要(yao)準(zhun)確把握(wo)自己的位置，認真工(gong)作(zuo)(zuo)，正(zheng)確用權，建(jian)功立業(ye)，切實(shi)處理好(hao)與(yu)正(zheng)職(zhi)(zhi)的關系，才能真正(zheng)發揮副(fu)(fu)職(zhi)(zhi)領(ling)導應有的作(zuo)(zuo)用。

一(yi)、工作上(shang)要(yao)“到位”而不“越位”。

副(fu)職(zhi)(zhi)在(zai)(zai)領導(dao)班子(zi)和(he)(he)本單位(wei)(wei)(wei)全(quan)面(mian)建設(she)中處(chu)于十分(fen)特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)位(wei)(wei)(wei)，既(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)領導(dao)者又(you)(you)是(shi)(shi)(shi)被(bei)領導(dao)者，既(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)決策(ce)(ce)者又(you)(you)是(shi)(shi)(shi)執行者，既(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)分(fen)管(guan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主管(guan)又(you)(you)當助手。這就(jiu)要(yao)求副(fu)職(zhi)(zhi)履行職(zhi)(zhi)責必須(xu)擺正(zheng)位(wei)(wei)(wei)置，解決好(hao)“到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)”而不(bu)“越位(wei)(wei)(wei)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)。一(yi)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)掌握(wo)政策(ce)(ce)上(shang)“到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)”。較之正(zheng)職(zhi)(zhi)，副(fu)職(zhi)(zhi)一(yi)般僅(jin)僅(jin)分(fen)管(guan)部(bu)分(fen)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)面(mian)相對(dui)正(zheng)職(zhi)(zhi)較窄，這就(jiu)使(shi)其(qi)有(you)精力(li)、有(you)時間，熟(shu)悉(xi)和(he)(he)掌握(wo)分(fen)管(guan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)涉及到(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨和(he)(he)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方針(zhen)、政策(ce)(ce)及具(ju)體規(gui)定，及時準(zhun)確地(di)為正(zheng)職(zhi)(zhi)和(he)(he)黨委決策(ce)(ce)提供(gong)政策(ce)(ce)依(yi)據(ju)，以(yi)保證決策(ce)(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)性和(he)(he)嚴肅性。二是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)決策(ce)(ce)預案(an)上(shang)“到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)”。副(fu)職(zhi)(zhi)要(yao)注(zhu)意站在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制高點上(shang)思考問題(ti)。要(yao)超前(qian)調查研究，及早拿(na)出(chu)幾個(ge)(ge)預案(an)，及時提供(gong)正(zheng)職(zhi)(zhi)和(he)(he)黨委擇優決策(ce)(ce)。這既(ji)(ji)可以(yi)讓其(qi)感到(dao)(dao)(dao)(dao)副(fu)職(zhi)(zhi)主動，又(you)(you)可以(yi)減少(shao)下(xia)級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)被(bei)動。三是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)落實上(shang)“到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)”。副(fu)職(zhi)(zhi)應以(yi)勤(qin)奮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神，嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)，快細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)風，到(dao)(dao)(dao)(dao)第一(yi)線(xian)真抓(zhua)實干。每項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都要(yao)做到(dao)(dao)(dao)(dao)有(you)布置，有(you)檢查，有(you)結(jie)果(guo)，一(yi)點一(yi)滴，一(yi)環一(yi)環地(di)抓(zhua)好(hao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)過程，尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)遇到(dao)(dao)(dao)(dao)難事，要(yao)不(bu)等靠，不(bu)甩手，務求落實。四是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)摸索規(gui)律上(shang)“到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)(wei)(wei)”。作(zuo)(zuo)(zuo)為副(fu)職(zhi)(zhi)領導(dao)，抓(zhua)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)能(neng)是(shi)(shi)(shi)“熊瞎子(zi)掰(bai)苞米，掰(bai)一(yi)個(ge)(ge)丟(diu)一(yi)個(ge)(ge)”，要(yao)善于對(dui)做過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行理論思考，自(zi)覺總結(jie)經驗教訓。

副職工作(zuo)要(yao)“到位”，但要(yao)注意“不越(yue)位”，屬(shu)于黨(dang)委或(huo)正職決策的問題，副職不要(yao)擅自拍(pai)板，要(yao)當好(hao)參謀(mou)。在執行黨(dang)委和正職決定(ding)的過程(cheng)中，必須(xu)嚴肅(su)認真(zhen)，決不能無原則地“變通”，“走(zou)樣”。非緊急(ji)情況(kuang)，決不能“先斬后奏(zou)”，任何(he)時候都不準“有斬無奏(zou)”。

競爭上崗演(yan)講，是(shi)在考察人員(yuan)以及社會(hui)組(zu)織成員(yuan)面前(qian)就某一(yi)競爭崗位(wei)進行(xing)自薦(jian)并(bing)發表工作意見的(de)活動。而其演(yan)講稿(gao)則是(shi)為此(ci)所準備(bei)的(de)書面材料，是(shi)聽覺內容的(de)視覺化(hua)，是(shi)口述(shu)政論文即政治演(yan)講稿(gao)。

演(yan)(yan)講(jiang)是(shi)(shi)一(yi)種面對面的(de)宣(xuan)傳(chuan)、教育、鼓動(dong)和(he)(he)交流的(de)好形式(shi)，直接產生社會效應(ying)，作(zuo)用很大(da)。“鼓天下(xia)之(zhi)動(dong)者存乎辭”。演(yan)(yan)講(jiang)目的(de)是(shi)(shi)說服聽眾(zhong)，但在特定的(de)時間和(he)(he)場(chang)合還(huan)要(yao)(yao)對聽眾(zhong)產生感(gan)染(ran)力。而作(zuo)為演(yan)(yan)講(jiang)底稿(gao)(gao)和(he)(he)依據的(de)演(yan)(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)，其作(zuo)用一(yi)是(shi)(shi)理清(qing)思路，確定內容，還(huan)可以安定和(he)(he)調(diao)整情緒(xu);二是(shi)(shi)細心推敲，表(biao)達完美(mei)。有(you)了演(yan)(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)就有(you)充(chong)分的(de)時間來修改;三(san)是(shi)(shi)掌(zhang)握(wo)時間，調(diao)整速度。一(yi)般廣播是(shi)(shi)每分鐘(zhong)(zhong)280個字。演(yan)(yan)講(jiang)速度要(yao)(yao)慢一(yi)些，大(da)約(yue)200-250個字。演(yan)(yan)講(jiang)一(yi)般要(yao)(yao)求是(shi)(shi)10分鐘(zhong)(zhong)，也有(you)15分鐘(zhong)(zhong)的(de)，2000-3000字。注意：競爭上崗演(yan)(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)還(huan)有(you)10分鐘(zhong)(zhong)左右的(de)答(da)辯。

一(yi)、競(jing)爭上崗(gang)演講稿的(de)特點

(一)議論性

在(zai)文體(ti)上(shang)，演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)稿屬于議(yi)論文。因(yin)而，演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)稿具有(you)議(yi)論的(de)(de)(de)本(ben)質(zhi)特性(xing)。首先，演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)稿的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)和內容是(shi)(shi)說(shuo)理(li)(li)。發言者要(yao)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)出自己的(de)(de)(de)道理(li)(li)，也(ye)就是(shi)(shi)自己對公務新穎、深刻(ke)的(de)(de)(de)認(ren)識及(ji)最為穩妥有(you)效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)意向(xiang)。這樣，演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)稿對于未(wei)來的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)又具有(you)指導性(xing)和計(ji)劃性(xing)。其次，這種認(ren)識的(de)(de)(de)論述過程(cheng)從主(zhu)體(ti)上(shang)也(ye)可以就是(shi)(shi)一(yi)個邏輯論證過程(cheng)，要(yao)有(you)中心論點即(ji)(ji)主(zhu)題(ti)，還(huan)要(yao)有(you)分論點即(ji)(ji)層(ceng)義以及(ji)段義，更要(yao)有(you)事實(自身情況、組織情況以及(ji)國內外(wai)環境(jing)情況)和理(li)(li)論兩種主(zhu)要(yao)材料。演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)稿要(yao)進(jin)行分析(xi)、歸納和演(yan)繹等科學論證。再次，在(zai)議(yi)論性(xing)的(de)(de)(de)基礎上(shang)，建(jian)立了演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)稿的(de)(de)(de)說(shuo)服性(xing)和鼓(gu)動(dong)性(xing)。演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)能夠直接產生社(she)會效(xiao)(xiao)應，是(shi)(shi)一(yi)種基本(ben)的(de)(de)(de)人(ren)際傳播，目的(de)(de)(de)是(shi)(shi)說(shuo)服聽眾(zhong)，讓(rang)聽眾(zhong)一(yi)道辦理(li)(li)在(zai)共同認(ren)識主(zhu)導下的(de)(de)(de)公務。要(yao)總結(jie)出一(yi)個集中議(yi)論的(de)(de)(de)句子即(ji)(ji)主(zhu)題(ti)句——口(kou)號、標(biao)(biao)語、廣告語，深入人(ren)心，作(zuo)為標(biao)(biao)題(ti)并貫穿(chuan)全文，符合記憶規律(7個字左右(you))，最好讓(rang)聽眾(zhong)口(kou)耳相傳。

(二)策略性

如何提高口才能力？

口才(cai)(cai)很(hen)重要。但(dan)你(ni)也(ye)許會(hui)(hui)說：“我先天(tian)不(bu)足怕開口，見人就臉紅，沒口才(cai)(cai)。”那么，我們告訴你(ni)：朋友，這不(bu)要緊，路就在腳下(xia)。口才(cai)(cai)不(bu)會(hui)(hui)與生(sheng)俱來，也(ye)不(bu)會(hui)(hui)從(cong)天(tian)而降，就像莊稼需要施肥、道路需要整修，口才(cai)(cai)也(ye)要培養。

一切(qie)美(mei)麗的花朵，都植(zhi)根(gen)于沃土(tu)(tu)之中，離開了泥(ni)土(tu)(tu)，它(ta)也就失(shi)去了養分；沒有了泥(ni)土(tu)(tu)，它(ta)就會(hui)干枯、凋零(ling)。空中沒有盛開的鮮花。

如果(guo)我們(men)把口(kou)才也看成是百(bai)花(hua)園中(zhong)的(de)一朵(duo)鮮花(hua)，那么它扎(zha)根的(de)沃土就是人的(de)思想、知識、能力(li)、毅力(li)，離開了(le)人的(de)這(zhe)些素質(zhi)，那么口(kou)才也就成了(le)一朵(duo)空(kong)中(zhong)的(de)花(hua)，一朵(duo)永遠不會盛開的(de)花(hua)。

崇(chong)高的(de)(de)思(si)想、淵(yuan)博的(de)(de)知識、遠見(jian)卓識以及一定(ding)的(de)(de)記憶(yi)能(neng)力、較強的(de)(de)應(ying)變能(neng)力、持之(zhi)以恒(heng)的(de)(de)毅力，這些(xie)都是(shi)我們培育“口(kou)(kou)才(cai)之(zhi)花”的(de)(de)“養料”，離開(kai)了(le)這些(xie)，練口(kou)(kou)才(cai)只能(neng)是(shi)一句空話(hua)。

1、要有(you)崇高的思想

鄉(xiang)鎮(zhen)財(cai)政(zheng)從(cong)二十(shi)世紀年代(dai)開始暴(bao)露(lu)出(chu)一系列(lie)嚴(yan)重問題。首(shou)先，由于(yu)(yu)鄉(xiang)村組織(zhi)必須完成上(shang)級政(zheng)府攤(tan)派的(de)(de)大(da)量事務(wu)，而其財(cai)權卻得不(bu)到保證，結果鄉(xiang)鎮(zhen)財(cai)政(zheng)入不(bu)敷出(chu)。公務(wu)員(yuan)之家(jia)，全(quan)國公務(wu)員(yuan)公同的(de)(de)天地(di)其次，基層(ceng)鄉(xiang)村組織(zhi)常(chang)常(chang)置中(zhong)央政(zheng)府關于(yu)(yu)減輕(qing)農民(min)(min)負擔、禁(jin)止(zhi)向(xiang)農民(min)(min)隨意攤(tan)派的(de)(de)政(zheng)策于(yu)(yu)不(bu)顧，以各種名義(yi)向(xiang)農民(min)(min)收費和(he)集資，致使部分地(di)區農民(min)(min)不(bu)堪重負，出(chu)現了(le)農民(min)(min)和(he)鄉(xiang)村干部對抗、農民(min)(min)與(yu)政(zheng)府關系緊張的(de)(de)局面。第三，在提供農村基礎教(jiao)育、醫療衛生(sheng)等具有公共(gong)品性(xing)質的(de)(de)服(fu)務(wu)上(shang)，政(zheng)府沒有承(cheng)擔應有的(de)(de)責任。由于(yu)(yu)這些服(fu)務(wu)的(de)(de)價(jia)格超(chao)出(chu)了(le)農民(min)(min)可承(cheng)受(shou)的(de)(de)能力(li)，導致農民(min)(min)的(de)(de)福利(li)受(shou)到損失，發展機(ji)會被剝奪。

鄉鎮(zhen)財(cai)政(zheng)出現的(de)(de)問題雖然與(yu)整個國家(jia)分(fen)配政(zheng)策(ce)的(de)(de)城(cheng)市化(hua)傾向有關，但鄉鎮(zhen)財(cai)政(zheng)制度建設(she)滯(zhi)后(hou)無疑也是一個十分(fen)重要(yao)的(de)(de)因素。鄉鎮(zhen)財(cai)政(zheng)是年國家(jia)實(shi)行(xing)(xing)政(zheng)社分(fen)設(she)、組建鄉鎮(zhen)政(zheng)府時獲(huo)得自主(zhu)地位的(de)(de)，其(qi)功能(neng)(neng)在(zai)當時被定位于保障鄉鎮(zhen)政(zheng)府有效(xiao)運(yun)作。在(zai)現行(xing)(xing)鄉鎮(zhen)財(cai)政(zheng)體制中，社區農(nong)民缺乏(fa)顯示對(dui)公(gong)共(gong)品(pin)和服務(wu)的(de)(de)需求與(yu)偏好、缺乏(fa)進(jin)行(xing)(xing)監督和評(ping)價(jia)公(gong)共(gong)品(pin)生產的(de)(de)可操作程序，不(bu)具有參與(yu)公(gong)共(gong)事務(wu)決策(ce)的(de)(de)實(shi)際權利。加上在(zai)行(xing)(xing)政(zheng)等級制中，鄉鎮(zhen)政(zheng)府以服從上級政(zheng)府而不(bu)是轄區內農(nong)民的(de)(de)意(yi)志為主(zhu)，這就使鄉鎮(zhen)財(cai)政(zheng)常(chang)常(chang)偏離其(qi)職能(neng)(neng)，忽視社區農(nong)民的(de)(de)利益。

本文重新考察鄉鎮(zhen)財政(zheng)制度(du)建(jian)設問題(ti)(ti)，提出(chu)鄉鎮(zhen)財政(zheng)的(de)收入來源，以及如何(he)建(jian)立(li)對縣(xian)、鄉兩級(ji)的(de)轉移支付制度(du)；并(bing)針(zhen)對當前(qian)鄉鎮(zhen)財政(zheng)存在的(de)問題(ti)(ti)提出(chu)一些政(zheng)策建(jian)議。

明確籌資方式

結合我國的實際，本文將鄉鎮政府為(wei)履(lv)行(xing)其職能和支出需要應采取的籌資(zi)方(fang)式確定為(wei)四種：

一主體稅收

*在(zai)街上或其他(ta)場合(he)遇到(dao)認識的人(ren)，你總(zong)是熱情打招(zhao)呼？

*乘坐公共汽車時，只要有座(zuo)位你就搶？

*你對待(dai)商店、飯店、咖(ka)啡店的服務(wu)員跟對待(dai)朋友那樣有禮貌？

*大(da)(da)街上的某(mou)個路口處，一個迷(mi)路的小朋友正(zheng)哇哇大(da)(da)哭，你想(xiang)，反正(zheng)有(you)人管(guan)，不用自己擔心？

*買東西回家后，發現(xian)售貨員多找(zhao)了5塊(kuai)錢(qian)，你趕緊去退還？

*公(gong)共汽車上人很擠，你(ni)離售票員有挺遠，反正(zheng)只有一兩站，這次就自動免票了吧？