導語：如(ru)何才能寫好一篇二級建造師考試總結，這(zhe)就需要搜集整理(li)更多的(de)資料和文獻，歡迎閱讀由(you)公(gong)務員之家整理(li)的(de)十篇范(fan)文，供你借鑒。

篇1

>> 如何提高執業護士資格考試通過率 淺談如何應對鄉村醫生執業資格考試 淺議如何提高中職衛校護士執業資格考試通過率的途徑 淺談中職護生護士執業資格考試通過率影響因素 淺談建造師如何在執業過程中避免不良行為 護士執業資格考試 建造師執業資格制度中的問題與對策 以建造師執業資格為導向的實踐能力培養模式探討 建造師執業資格考前培訓的教學方法研究 淺談如何提高我校計算機二級考試通過率 要不要執業資格考試 中職生執業護士資格考試通過率的現狀分析及對策 護士執業資格考試通過率與考前輔導 班主任提高學生護士執業資格考試通過率的方法探析 提高護士執業資格考試通過率的幾點措施 班主任是提高護士執業資格考試通過率的助推劑 注冊建造師在執業過程如何遵守相關職業道德 淺談如何塑造建造師的實踐能力 年棉花質量檢驗師執業資格考試合(he)格(ge)(ge)人員名單 責任——注(zhu)冊(ce)建(jian)造師執業之(zhi)根本 常見問題解答 當(dang)前所在位置：中國 > 教育 > 淺(qian)談如(ru)何(he)通過二(er)級建(jian)造師市(shi)政執業資格(ge)(ge)考(kao)試(shi) 淺(qian)談如(ru)何(he)通過二(er)級建(jian)造師市(shi)政執業資格(ge)(ge)考(kao)試(shi) 雜志之(zhi)家、寫(xie)作服(fu)務和(he)雜志訂閱(yue)支持對公帳(zhang)戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 鄭汝(ru)蓮")

申明:本網(wang)站內(nei)(nei)容僅用于(yu)學術交(jiao)流(liu)，如(ru)有(you)侵犯您(nin)的(de)權(quan)益，請(qing)及時(shi)告知我們，本站將(jiang)立即刪除(chu)有(you)關內(nei)(nei)容。 【摘(zhai) 要】在我國，大中(zhong)型工程建(jian)筑業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)項(xiang)目(mu)負責人(ren)必(bi)須由取得注冊建(jian)造師(shi)(shi)資(zi)格的(de)人(ren)士擔任，以提高工程管理水(shui)平，保證(zheng)工程質量和(he)安(an)全，特別(bie)是施(shi)工企(qi)業(ye)(ye)的(de)項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理，必(bi)須具備建(jian)造師(shi)(shi)證(zheng)。如(ru)今的(de)注冊建(jian)造師(shi)(shi)市(shi)場人(ren)才非(fei)常緊缺，建(jian)造師(shi)(shi)資(zi)格考(kao)(kao)試越來越受到用人(ren)單位(wei)和(he)執業(ye)(ye)人(ren)員的(de)歡迎。為(wei)了順(shun)利通過考(kao)(kao)試，學習(xi)(xi)一(yi)些考(kao)(kao)試經(jing)(jing)驗具有(you)重(zhong)要意義(yi)。本文以實(shi)際考(kao)(kao)試經(jing)(jing)驗為(wei)出(chu)發點分(fen)析如(ru)何(he)順(shun)利通過二級建(jian)造師(shi)(shi)執業(ye)(ye)資(zi)格考(kao)(kao)試。 【關鍵詞】執業(ye)(ye)資(zi)格考(kao)(kao)試 二級建(jian)造師(shi)(shi) 學習(xi)(xi)方法 答題速度 【中(zhong)圖分(fen)類號】TU99 【文獻標(biao)識碼(ma)】A 【文章(zhang)編號】1674-4810（2015）21-0101-02

由(you)于我國(guo)建設工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)量(liang)大面廣，工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)建設施工(gong)(gong)(gong)(gong)活動(dong)是一種專業性(xing)、技術性(xing)很強的(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)，大中(zhong)型工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)建筑業企業項(xiang)目(mu)負責人必(bi)(bi)須(xu)(xu)(xu)由(you)取得注(zhu)冊建造(zao)師(shi)資(zi)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)人士擔任(ren)，以(yi)提(ti)高工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)管理(li)水平(ping)，保證工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)質量(liang)和(he)安全，特別是施工(gong)(gong)(gong)(gong)企業的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)經理(li)，必(bi)(bi)須(xu)(xu)(xu)具備(bei)建造(zao)師(shi)證。近幾年(nian)(nian)來(lai)(lai)，隨著(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)法的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷推廣和(he)應(ying)用(yong)，極大地提(ti)升了(le)我國(guo)施工(gong)(gong)(gong)(gong)技術管理(li)水平(ping)、工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)質量(liang)和(he)生產安全，為(wei)企業帶來(lai)(lai)了(le)顯著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)經濟和(he)社會效益。目(mu)前二級建造(zao)師(shi)從人才(cai)市場(chang)上來(lai)(lai)看(kan)，比較緊缺(que)。雖然(ran)報(bao)考人數(shu)在(zai)逐年(nian)(nian)增多，而參加(jia)二級建造(zao)師(shi)執業考試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)人員多以(yi)在(zai)職(zhi)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)為(wei)主(zhu)。同時考試(shi)內(nei)容具有：覆蓋面廣、內(nei)容雜、側重考查(cha)專業技術等特點，導致過(guo)關(guan)率卻逐年(nian)(nian)降(jiang)低。因此如何調節工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)和(he)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)時間，讓(rang)我們(men)在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)順利(li)開展的(de)(de)(de)(de)(de)同時又能成(cheng)功通過(guo)考試(shi)呢？我們(men)必(bi)(bi)須(xu)(xu)(xu)了(le)解命題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)特點，針對考試(shi)制(zhi)定(ding)比較適合我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)方法。

一 把握備考時間

二級(ji)建造師執業資(zi)(zi)格(ge)(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試包括(kuo)三門課程：《施工(gong)(gong)(gong)管(guan)(guan)理(li)》《法規(gui)及(ji)相關(guan)知(zhi)(zhi)識(shi)》《市政(zheng)公用(yong)工(gong)(gong)(gong)程管(guan)(guan)理(li)與實(shi)(shi)務(wu)(wu)》。人社部(bu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試中心的(de)(de)(de)(de)關(guan)于(yu)(yu)2014年(nian)(nian)二級(ji)建造師的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個重要(yao)資(zi)(zi)訊：二建教材會(hui)全面改版，特別是(shi)實(shi)(shi)務(wu)(wu)部(bu)分增加(jia)了不少現場(chang)案例，并且編委(wei)會(hui)一(yi)(yi)(yi)再強調(diao)2014年(nian)(nian)命題要(yao)與工(gong)(gong)(gong)程實(shi)(shi)踐進一(yi)(yi)(yi)步(bu)接軌，也就是(shi)會(hui)進一(yi)(yi)(yi)步(bu)增加(jia)通過的(de)(de)(de)(de)難度。2015年(nian)(nian)沿(yan)用(yong)2014年(nian)(nian)第(di)四(si)版的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試大(da)綱，并且沒有了重點(dian)(dian)(dian)和非重點(dian)(dian)(dian)之分。有人會(hui)問，該如何把握備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)時(shi)(shi)(shi)間(jian)呢(ni)(ni)？有人認為(wei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)前四(si)個月開始復(fu)習(xi)(xi)(xi)備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，有人認為(wei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)前六個月開始復(fu)習(xi)(xi)(xi)備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)。一(yi)(yi)(yi)般執業資(zi)(zi)格(ge)(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試的(de)(de)(de)(de)應(ying)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)者均具有工(gong)(gong)(gong)作經(jing)驗，通常(chang)認為(wei)，復(fu)習(xi)(xi)(xi)備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)時(shi)(shi)(shi)間(jian)應(ying)視考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)基礎(chu)來考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)慮(lv)，如果(guo)基礎(chu)好一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)前四(si)個月開始復(fu)習(xi)(xi)(xi)能來得(de)及(ji);對(dui)于(yu)(yu)大(da)齡考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)，需(xu)要(yao)照顧家庭(ting)的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)應(ying)提前進行(xing)備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，以(yi)便順利通過考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試。經(jing)驗表明(ming)，在(zai)(zai)(zai)復(fu)習(xi)(xi)(xi)時(shi)(shi)(shi)比(bi)(bi)較(jiao)合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)分配(pei)比(bi)(bi)例應(ying)該是(shi)《市政(zheng)公用(yong)工(gong)(gong)(gong)程管(guan)(guan)理(li)與實(shi)(shi)務(wu)(wu)》∶《施工(gong)(gong)(gong)管(guan)(guan)理(li)》∶《法規(gui)及(ji)相關(guan)知(zhi)(zhi)識(shi)》=2∶1∶1，原(yuan)因(yin)是(shi)《市政(zheng)公用(yong)工(gong)(gong)(gong)程管(guan)(guan)理(li)與實(shi)(shi)務(wu)(wu)》的(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)多又雜并且難點(dian)(dian)(dian)比(bi)(bi)較(jiao)多，有些內(nei)容(rong)需(xu)深(shen)入(ru)理(li)解才(cai)(cai)能讀懂(dong)，而(er)《施工(gong)(gong)(gong)管(guan)(guan)理(li)》的(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)條(tiao)理(li)性比(bi)(bi)較(jiao)強，容(rong)易讀懂(dong)，《法規(gui)及(ji)相關(guan)知(zhi)(zhi)識(shi)》的(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)容(rong)易理(li)解，只需(xu)加(jia)強記憶。復(fu)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)千萬不要(yao)厚此薄彼，容(rong)易的(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)愿意去學，而(er)復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)不愿去學。執業資(zi)(zi)格(ge)(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試是(shi)標準(zhun)化(hua)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試試題，對(dui)知(zhi)(zhi)識(shi)點(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)輻射比(bi)(bi)較(jiao)廣泛，內(nei)容(rong)越(yue)來越(yue)細致(zhi)，復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)施工(gong)(gong)(gong)技術又容(rong)易出(chu)案例分析題。參加(jia)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)均是(shi)在(zai)(zai)(zai)職人員(yuan)，應(ying)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)者沒有充裕的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)來學習(xi)(xi)(xi)，在(zai)(zai)(zai)這樣的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)之下，怎樣才(cai)(cai)能用(yong)有效時(shi)(shi)(shi)間(jian)來學習(xi)(xi)(xi)呢(ni)(ni)？整理(li)適合(he)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)計(ji)(ji)劃可以(yi)起(qi)到事半功倍的(de)(de)(de)(de)效果(guo)。其次考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試要(yao)求的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)面比(bi)(bi)較(jiao)廣，所以(yi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)要(yao)找(zhao)出(chu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)薄弱點(dian)(dian)(dian)，整理(li)合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)劃進行(xing)補救，同時(shi)(shi)(shi)也不能放棄自己(ji)(ji)熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)點(dian)(dian)(dian)。根據自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)情況(kuang)制(zhi)定嚴(yan)(yan)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)(xi)計(ji)(ji)劃，計(ji)(ji)劃時(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)定要(yao)清楚每段時(shi)(shi)(shi)間(jian)準(zhun)備(bei)(bei)學習(xi)(xi)(xi)哪些內(nei)容(rong)，想(xiang)要(yao)達(da)到什(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)效果(guo)，嚴(yan)(yan)格(ge)(ge)按(an)照計(ji)(ji)劃來復(fu)習(xi)(xi)(xi)。

二 掌握學習(xi)的方法(fa)

第一(yi)，全(quan)(quan)面掌握內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)，并突破難(nan)(nan)點(dian)(dian)(dian)(dian)、重(zhong)點(dian)(dian)(dian)(dian)內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)。考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)大(da)(da)綱(gang)是(shi)(shi)(shi)國家對二級建造師的(de)(de)(de)(de)綜合知(zhi)識(shi)水平和(he)實踐能(neng)力的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本要(yao)求，是(shi)(shi)(shi)命題的(de)(de)(de)(de)依據(ju)，是(shi)(shi)(shi)應考(kao)(kao)(kao)者復(fu)習(xi)(xi)范(fan)圍和(he)復(fu)習(xi)(xi)內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)依據(ju)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)用書(shu)編寫的(de)(de)(de)(de)依據(ju)。試(shi)(shi)卷(juan)的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)將會涉及每一(yi)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)，覆蓋(gai)面廣，并且考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)越來(lai)越細(xi)，需(xu)要(yao)全(quan)(quan)面地學(xue)習(xi)(xi)。在(zai)基(ji)(ji)本弄清教材內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎上，再(zai)來(lai)針(zhen)對考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)大(da)(da)綱(gang)中的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)點(dian)(dian)(dian)(dian)，逐條復(fu)習(xi)(xi)和(he)理(li)解(jie)。主(zhu)要(yao)以(yi)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)大(da)(da)綱(gang)中知(zhi)識(shi)點(dian)(dian)(dian)(dian)為重(zhong)點(dian)(dian)(dian)(dian)復(fu)習(xi)(xi)，這樣(yang)有(you)利于全(quan)(quan)面弄清大(da)(da)綱(gang)和(he)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)用書(shu)涉及的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)點(dian)(dian)(dian)(dian)和(he)內(nei)(nei)容(rong)(rong)(rong)，而且往往可以(yi)起到(dao)事半功倍的(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)效果，才(cai)能(neng)在(zai)后面的(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)中突破難(nan)(nan)點(dian)(dian)(dian)(dian)，把握重(zhong)點(dian)(dian)(dian)(dian)。

第二，多做(zuo)(zuo)練(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)題(ti)(ti)(ti)(ti)，提高(gao)做(zuo)(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)速度(du)以及準確(que)(que)度(du)。考(kao)(kao)生(sheng)在遵循突破難(nan)點、重點內容和(he)全面(mian)兼顧復習(xi)(xi)(xi)原則(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)提下，還應(ying)(ying)進行大量的(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)，通(tong)過(guo)練(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)可(ke)以加(jia)深對(dui)(dui)(dui)考(kao)(kao)點的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)和(he)掌(zhang)握(wo)，檢驗(yan)復習(xi)(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中掌(zhang)握(wo)考(kao)(kao)點的(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)，提高(gao)考(kao)(kao)生(sheng)對(dui)(dui)(dui)考(kao)(kao)題(ti)(ti)(ti)(ti)及考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)適應(ying)(ying)性(xing)。做(zuo)(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)要(yao)有(you)(you)一定的(de)(de)(de)(de)(de)針(zhen)對(dui)(dui)(dui)性(xing)，而不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)盲目地做(zuo)(zuo)練(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)，建議按以下的(de)(de)(de)(de)(de)順序(xu)做(zuo)(zuo)練(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)：教(jiao)材例題(ti)(ti)(ti)(ti)、歷(li)年真題(ti)(ti)(ti)(ti)和(he)課外習(xi)(xi)(xi)題(ti)(ti)(ti)(ti)。歷(li)年考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)綜合分(fen)析(xi)題(ti)(ti)(ti)(ti)都是(shi)(shi)(shi)(shi)由教(jiao)材中的(de)(de)(de)(de)(de)例題(ti)(ti)(ti)(ti)加(jia)以改(gai)變而成的(de)(de)(de)(de)(de)，也就是(shi)(shi)(shi)(shi)說如果(guo)想順利通(tong)過(guo)考(kao)(kao)試(shi)，必(bi)須熟練(lian)(lian)(lian)掌(zhang)握(wo)教(jiao)材中的(de)(de)(de)(de)(de)每一道(dao)例題(ti)(ti)(ti)(ti)，例題(ti)(ti)(ti)(ti)能檢驗(yan)學習(xi)(xi)(xi)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，真題(ti)(ti)(ti)(ti)最能體現出題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)度(du)以及題(ti)(ti)(ti)(ti)目本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)易程(cheng)度(du)，解(jie)決這兩方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)(ti)(ti)再做(zuo)(zuo)第三(san)層次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)課外習(xi)(xi)(xi)題(ti)(ti)(ti)(ti)。同時，在練(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)時應(ying)(ying)對(dui)(dui)(dui)比正確(que)(que)和(he)錯誤答案(an)的(de)(de)(de)(de)(de)原因并加(jia)以分(fen)析(xi)，而不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)只選出正確(que)(que)答案(an)就可(ke)以了，應(ying)(ying)多比較、排除干預項，因為練(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)模(mo)擬試(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)，實際考(kao)(kao)試(shi)中可(ke)能恰巧是(shi)(shi)(shi)(shi)用另一種提問(wen)方(fang)式，通(tong)過(guo)反復練(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)，對(dui)(dui)(dui)全面(mian)掌(zhang)握(wo)知(zhi)識點是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常有(you)(you)益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)，并且能夠提高(gao)做(zuo)(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)速度(du)和(he)準確(que)(que)度(du)。

第三，對教材知識進行梳理并歸納總結，理(li)順思路。考(kao)(kao)前集(ji)中(zhong)精力(li)歸納重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)，將重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)內容(rong)全標在(zai)書(shu)上(shang)，一目了然(ran);每(mei)(mei)一章，每(mei)(mei)年(nian)(nian)考(kao)(kao)多少分;考(kao)(kao)查的(de)(de)(de)知(zhi)識點(dian)都出現在(zai)哪(na)些(xie)章節(jie)，哪(na)些(xie)章節(jie)不(bu)是(shi)考(kao)(kao)查的(de)(de)(de)對象;重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)章節(jie)里，哪(na)些(xie)是(shi)每(mei)(mei)年(nian)(nian)都考(kao)(kao)查的(de)(de)(de)，命(ming)題(ti)的(de)(de)(de)趨勢是(shi)什么(me)。有些(xie)題(ti)目在(zai)歷年(nian)(nian)真(zhen)題(ti)里面(mian)出現過(guo)(guo)的(de)(de)(de)，再考(kao)(kao)只不(bu)過(guo)(guo)換一個出題(ti)的(de)(de)(de)角度和方式而已，務必把每(mei)(mei)一道真(zhen)題(ti)理(li)解(jie)(jie)(jie)透徹，同時記憶這(zhe)些(xie)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)。專業課(ke)掌握基本概念及(ji)理(li)解(jie)(jie)(jie)基本施(shi)工方法(fa)，理(li)清施(shi)工的(de)(de)(de)程序(xu)。還有因(yin)為(wei)大(da)綱(gang)修改，新(xin)增(zeng)加的(de)(de)(de)知(zhi)識怎么(me)辦？一般(ban)新(xin)增(zeng)的(de)(de)(de)知(zhi)識點(dian)，雖然(ran)必考(kao)(kao)，但(dan)分數有限，應抓住重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)和關鍵點(dian)進行學習。因(yin)此，應考(kao)(kao)者(zhe)必須以理(li)解(jie)(jie)(jie)為(wei)基礎進行記憶，應遵循(xun)突破重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)、難點(dian)和全面(mian)兼顧的(de)(de)(de)復習原(yuan)則，考(kao)(kao)試前全面(mian)復習甚(shen)至通(tong)讀多遍考(kao)(kao)試用書(shu)是(shi)很有必要的(de)(de)(de)。

第四，將相(xiang)關知(zhi)識點(dian)(dian)結(jie)合起來復習，以應對案例(li)(li)分(fen)(fen)析題(ti)。案例(li)(li)分(fen)(fen)析題(ti)是(shi)主觀題(ti)，根(gen)據所提供的(de)(de)(de)背景資料，回答問題(ti)和分(fen)(fen)析相(xiang)關的(de)(de)(de)內(nei)容。案例(li)(li)分(fen)(fen)析中(zhong)有(you)計算、判斷和分(fen)(fen)析，所涉及的(de)(de)(de)知(zhi)識范圍(wei)廣，包括管理、法規公共課(ke)和專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)的(de)(de)(de)內(nei)容，并且靈活度比(bi)較(jiao)大。每(mei)(mei)道(dao)案例(li)(li)分(fen)(fen)析題(ti)一(yi)般都包括2個以上(shang)的(de)(de)(de)知(zhi)識點(dian)(dian)，答題(ti)時要注(zhu)意各個知(zhi)識點(dian)(dian)之間的(de)(de)(de)聯系(xi)，把復習時掌(zhang)(zhang)握(wo)相(xiang)關知(zhi)識點(dian)(dian)并圍(wei)繞(rao)題(ti)干專(zhuan)業(ye)(ye)背景資料確定所問的(de)(de)(de)題(ti)目屬于技術還是(shi)管理方面的(de)(de)(de)內(nei)容，理解問題(ti)的(de)(de)(de)內(nei)涵盡量地(di)朝題(ti)目靠攏(long)。這類(lei)題(ti)目較(jiao)難，但卻(que)是(shi)拿(na)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)關鍵。題(ti)目中(zhong)相(xiang)關計算的(de)(de)(de)部分(fen)(fen)不難，但對概念的(de)(de)(de)考核卻(que)很重要，在學習時必須理解性地(di)進行記憶，計算部分(fen)(fen)，只要你掌(zhang)(zhang)握(wo)了，就(jiu)是(shi)“實得分(fen)(fen)”，一(yi)般都是(shi)由教(jiao)材中(zhong)的(de)(de)(de)例(li)(li)題(ti)演化而成的(de)(de)(de)，也就(jiu)是(shi)說(shuo)如果你想順利通過考試，就(jiu)必須熟練掌(zhang)(zhang)握(wo)教(jiao)材中(zhong)的(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)道(dao)例(li)(li)題(ti)。

三 提高答題速度

通(tong)過對(dui)命題(ti)特點(dian)(dian)(dian)和(he)學習方(fang)法的分析(xi)可見，除了(le)注意(yi)新增知識點(dian)(dian)(dian)和(he)把(ba)握好考(kao)試(shi)層面外(wai)，最重(zhong)要(yao)的就(jiu)是(shi)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)答(da)(da)題(ti)速(su)(su)度(du)了(le)。那么(me)如何來提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)答(da)(da)題(ti)速(su)(su)度(du)呢？首先(xian)，提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)答(da)(da)題(ti)速(su)(su)度(du)的方(fang)法之(zhi)(zhi)一(yi)是(shi)理(li)清(qing)知識點(dian)(dian)(dian)，要(yao)想(xiang)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)答(da)(da)題(ti)速(su)(su)度(du)就(jiu)要(yao)熟(shu)悉知識點(dian)(dian)(dian)，理(li)清(qing)知識點(dian)(dian)(dian)。現在(zai)的教材思(si)路(lu)逐漸清(qing)晰(xi)，系統性增加，也有(you)利(li)于學習。比如：城鎮(zhen)路(lu)基(ji)施工，先(xian)介(jie)紹(shao)路(lu)基(ji)是(shi)什么(me)、特點(dian)(dian)(dian)及基(ji)本概念，再介(jie)紹(shao)如何施工，接著是(shi)質量管(guan)(guan)理(li)、安(an)全管(guan)(guan)理(li)和(he)相關的法規知識。其次，提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)答(da)(da)題(ti)速(su)(su)度(du)的方(fang)法之(zhi)(zhi)二是(shi)快(kuai)速(su)(su)準確(que)地(di)(di)讀題(ti)，因題(ti)干給出的信息量較大，并且有(you)相關信息來擾亂思(si)路(lu)，要(yao)想(xiang)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)做題(ti)速(su)(su)度(du)，就(jiu)要(yao)快(kuai)速(su)(su)準確(que)地(di)(di)讀題(ti)。

正確的(de)讀題(ti)(ti)(ti)方法是(shi)：首先，我(wo)們(men)從試(shi)題(ti)(ti)(ti)的(de)要(yao)(yao)求讀起，明確問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)是(shi)什么類型的(de)題(ti)(ti)(ti)型，找出問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)關鍵(jian)(jian)信息，看(kan)清問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)到底選正確的(de)還(huan)是(shi)錯誤的(de);其次，我(wo)們(men)要(yao)(yao)帶著問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)認(ren)真研讀題(ti)(ti)(ti)目，對重要(yao)(yao)的(de)、關鍵(jian)(jian)的(de)地方可以用筆畫下來作為提(ti)示，再對照(zhao)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)與已知資料做出分析和判斷。最后，提(ti)高答題(ti)(ti)(ti)速(su)度(du)的(de)方法是(shi)答題(ti)(ti)(ti)的(de)技巧，面對所需的(de)文字敘述，考試(shi)時要(yao)(yao)知道(dao)如何精煉語言及把握答題(ti)(ti)(ti)程度(du)。

從(cong)考(kao)(kao)試(shi)的(de)評(ping)分(fen)標準(zhun)來看(kan)，評(ping)卷(juan)是按(an)(an)點給分(fen)的(de)，答(da)(da)對就能(neng)得(de)分(fen);如(ru)果答(da)(da)得(de)太少，會漏掉(diao)關鍵點影響(xiang)(xiang)得(de)分(fen)，如(ru)果答(da)(da)得(de)太多(duo)，就會影響(xiang)(xiang)答(da)(da)題速度(du)，所以要(yao)把握好(hao)答(da)(da)題程(cheng)度(du)，要(yao)將知(zhi)識點和教材中的(de)章節對應(ying)(ying)起來，回(hui)(hui)憶教材中的(de)內容，答(da)(da)題時(shi)應(ying)(ying)分(fen)條(tiao)回(hui)(hui)答(da)(da)，做(zuo)到(dao)(dao)簡(jian)明扼(e)要(yao)，恰到(dao)(dao)好(hao)處。考(kao)(kao)卷(juan)中，難(nan)度(du)大小并非按(an)(an)考(kao)(kao)題順(shun)序安排(pai)，試(shi)題的(de)難(nan)易程(cheng)度(du)也不(bu)一(yi)定(ding)(ding)與分(fen)值成比例，況且(qie)應(ying)(ying)考(kao)(kao)者(zhe)對各考(kao)(kao)點的(de)熟(shu)練(lian)程(cheng)度(du)也存在差(cha)異，所以考(kao)(kao)試(shi)時(shi)一(yi)定(ding)(ding)要(yao)把自己熟(shu)悉的(de)題目做(zuo)完(wan)，如(ru)果時(shi)間來不(bu)及要(yao)懂得(de)放(fang)棄，考(kao)(kao)試(shi)不(bu)要(yao)求(qiu)百(bai)分(fen)之百(bai)全對，只要(yao)合(he)格(ge)就可以了，若(ruo)能(neng)保證答(da)(da)題的(de)準(zhun)確(que)率，一(yi)兩(liang)道題沒做(zuo)，也不(bu)影響(xiang)(xiang)順(shun)利通(tong)過考(kao)(kao)試(shi)。只要(yao)按(an)(an)以上方法進行(xing)備考(kao)(kao)，相信(xin)二級建造師執業資格(ge)考(kao)(kao)試(shi)并不(bu)是很難(nan)，衷(zhong)心希望應(ying)(ying)考(kao)(kao)者(zhe)能(neng)順(shun)利通(tong)過考(kao)(kao)試(shi)，實現自己的(de)愿望。

四 結束語

篇2

述(shu)職人:李總(zong) 

經過一(yi)(yi)年的(de)(de)忙碌工(gong)(gong)作(zuo)，2018年就要(yao)接近(jin)尾(wei)聲了。自2015年7月份(fen)從(cong)(cong)學(xue)校畢(bi)業，帶著(zhu)一(yi)(yi)身稚氣來到公(gong)司(si)參加(jia)工(gong)(gong)作(zuo)。從(cong)(cong)開(kai)始對工(gong)(gong)作(zuo)環境(jing)的(de)(de)茫然，到后(hou)來把工(gong)(gong)作(zuo)這個(ge)概念(nian)(nian)上(shang)升到自己(ji)的(de)(de)價值觀(guan)念(nian)(nian)中。工(gong)(gong)作(zuo)以(yi)來，在(zai)公(gong)司(si)領(ling)導(dao)的(de)(de)精心培育和(he)教導(dao)下，從(cong)(cong)辦事職員上(shang)升到部長(chang)(chang)助理，從(cong)(cong)一(yi)(yi)個(ge)眼光(guang)狹(xia)小的(de)(de)高(gao)校畢(bi)業生慢慢的(de)(de)樹立起全局的(de)(de)系統(tong)觀(guan)念(nian)(nian)。無論是(shi)思想上(shang)、學(xue)習上(shang)還是(shi)工(gong)(gong)作(zuo)上(shang)，都取得(de)了長(chang)(chang)足的(de)(de)發(fa)展和(he)巨大的(de)(de)收(shou)獲(huo)，這和(he)領(ling)導(dao)的(de)(de)關(guan)心以(yi)及(ji)身邊(bian)同事的(de)(de)幫助是(shi)分不開(kai)的(de)(de)，一(yi)(yi)路上(shang)煩(fan)惱(nao)與快樂并(bing)存、付(fu)出與收(shou)獲(huo)并(bing)存，非常感謝領(ling)導(dao)和(he)同事的(de)(de)關(guan)心和(he)指導(dao)。

一、工作總結

在過去的一(yi)年里主(zhu)要工(gong)作是對天豐.宇坤集團資質申報(bao)、建造(zao)師(shi)的繼續教(jiao)育以(yi)及延(yan)續注冊(ce)，各(ge)類證件的辦(ban)理、延(yan)期等工(gong)作。主(zhu)要工(gong)作：

1.完成(cheng)天(tian)豐交通工程(cheng)(cheng)二(er)級資(zi)(zi)質(zhi)、完成(cheng)宇坤建筑幕墻二(er)級資(zi)(zi)質(zhi)、消防(fang)工程(cheng)(cheng)二(er)級資(zi)(zi)質(zhi)、交通工程(cheng)(cheng)二(er)級資(zi)(zi)質(zhi)的(de)(de)申(shen)報及(ji)審批。在(zai)申(shen)報過程(cheng)(cheng)中(zhong)，上報資(zi)(zi)料是否嚴謹對(dui)于申(shen)報是否成(cheng)功具有相(xiang)當大的(de)(de)參考價值，同時還了解(jie)到(dao)發票的(de)(de)相(xiang)關知識(shi)，相(xiang)信在(zai)后(hou)面的(de)(de)資(zi)(zi)質(zhi)申(shen)報過程(cheng)(cheng)中(zhong)能夠(gou)避免類似錯誤的(de)(de)出現(xian)，提高資(zi)(zi)質(zhi)申(shen)報的(de)(de)成(cheng)功率。

2.協(xie)助完成天豐安許(xu)證的(de)延(yan)期(qi)工(gong)作。在(zai)進行安許(xu)延(yan)期(qi)材料(liao)準(zhun)備的(de)時(shi)候，由于政(zheng)策(ce)的(de)不斷變化(hua)，材料(liao)也(ye)進行了不斷的(de)修改。這(zhe)告訴我(wo)們之后再進行類似工(gong)作的(de)時(shi)候，要緊(jin)跟相(xiang)關部門政(zheng)策(ce)的(de)變化(hua)，做到材料(liao)的(de)跟進。對于本部門的(de)工(gong)作內容，一定要熟悉(xi)相(xiang)關國家部門的(de)政(zheng)策(ce)調整，這(zhe)樣才能做到材料(liao)緊(jin)跟政(zheng)策(ce)，不會(hui)出錯。

3.完成宇坤公(gong)路一(yi)(yi)級、市(shi)政(zheng)一(yi)(yi)級材料的(de)申(shen)報(bao)工作。市(shi)政(zheng)一(yi)(yi)級材料還在審(shen)批中，而公(gong)路一(yi)(yi)級材料由于各種原(yuan)因(yin)未(wei)能通過。希望公(gong)司對于人(ren)員以(yi)及業績方面能夠引起足夠的(de)重視，因(yin)為(wei)政(zheng)策(ce)對于建筑市(shi)場的(de)監管只會越來越嚴(yan)格。

4.完(wan)(wan)成天豐(feng)高新技(ji)術(shu)企(qi)業、省級企(qi)業技(ji)術(shu)中心的(de)申報工作。其中天豐(feng)高新技(ji)術(shu)企(qi)業證書已經拿到(dao)，省級企(qi)業技(ji)術(shu)中心由于(yu)某些不可抗力因素需進行(xing)重新申報。在(zai)此申報過程中，我也學到(dao)很多相關的(de)知識，希望自己(ji)以后能(neng)多跟行(xing)業前輩多學習，做到(dao)豐(feng)富(fu)自身的(de)專業知識，更(geng)好的(de)完(wan)(wan)成自己(ji)的(de)本職(zhi)工作。

5.完(wan)成天豐(feng)地災(zai)資(zi)(zi)(zi)質延(yan)續的(de)材料工(gong)作(zuo)。但此項工(gong)作(zuo)，由于自身工(gong)作(zuo)的(de)不細致(zhi)，不主動(dong)，導致(zhi)地災(zai)延(yan)續沒有如(ru)期完(wan)成，希望自己以后能(neng)加(jia)強對(dui)證件及資(zi)(zi)(zi)質的(de)時間管理觀念，確保各類(lei)資(zi)(zi)(zi)質及證件不過期。

6.共同組織一、二級建(jian)造師(shi)注(zhu)冊(ce)、變更(geng)資(zi)料、重新注(zhu)冊(ce)、延(yan)續注(zhu)冊(ce)材(cai)料的整(zheng)理申報；參加(jia)相關證件的考試。包(bao)括建(jian)安(an)三類人(ren)員(yuan)(yuan)（取(qu)得(de)建(jian)安(an)C證）、員(yuan)(yuan)（取(qu)得(de)安(an)全員(yuan)(yuan)證）、建(jian)安(an)三類人(ren)員(yuan)(yuan)的延(yan)期培(pei)訓、公路(lu)造價員(yuan)(yuan)的延(yan)期培(pei)訓、替(ti)建(jian)造師(shi)參加(jia)繼續教育等事(shi)宜。

7.協助(zhu)(zhu)部(bu)門(men)同(tong)事(shi)完(wan)成(cheng)部(bu)門(men)工(gong)作的開展(zhan)，包括(kuo)建造師招(zhao)聘、資(zi)質申(shen)報(bao)、三(san)類(lei)人(ren)員培(pei)訓及證件辦理、員申(shen)報(bao)、相關證件報(bao)考網上學習等事(shi)宜，同(tong)時協助(zhu)(zhu)其他部(bu)門(men)完(wan)成(cheng)相關工(gong)作。

二(er)、工作建議與自我反思

1、近些年來(lai)，資(zi)質(zhi)(zhi)申(shen)報的(de)(de)難度越(yue)來(lai)越(yue)大，通過率(lv)也越(yue)來(lai)越(yue)低，說明建(jian)(jian)設部、省廳對建(jian)(jian)筑(zhu)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)正(zheng)規性(xing)越(yue)來(lai)越(yue)重視(shi)。所(suo)以要嚴把資(zi)質(zhi)(zhi)申(shen)報資(zi)料(liao)(liao)的(de)(de)正(zheng)確(que)性(xing)、合(he)理(li)性(xing)及(ji)合(he)法性(xing)。以目前公(gong)司(si)(si)所(suo)具備的(de)(de)各項數據(ju)，資(zi)質(zhi)(zhi)資(zi)料(liao)(liao)所(suo)需的(de)(de)缺口相當之大。以最重要的(de)(de)代(dai)表工(gong)程業績(ji)而(er)言(yan)，公(gong)司(si)(si)對外工(gong)程資(zi)料(liao)(liao)的(de)(de)回收，如施工(gong)圖、竣工(gong)驗收單、備案表等，無(wu)專人管轄，使得(de)在資(zi)質(zhi)(zhi)申(shen)報中，代(dai)表工(gong)程業績(ji)無(wu)從著手(shou)。因此，公(gong)司(si)(si)應(ying)著手(shou)資(zi)質(zhi)(zhi)材料(liao)(liao)的(de)(de)收集、整理(li)和歸(gui)檔(dang)工(gong)作，以便于(yu)資(zi)質(zhi)(zhi)申(shen)報工(gong)作的(de)(de)順(shun)利(li)進行。

2、經過一(yi)年的(de)工作(zuo)，作(zuo)為部(bu)長(chang)(chang)助理(li)，在(zai)(zai)協(xie)(xie)助部(bu)長(chang)(chang)及(ji)部(bu)門事(shi)情方(fang)面(mian)，有時(shi)候會(hui)沒(mei)有分清事(shi)情的(de)輕重緩(huan)急(ji)和主(zhu)次方(fang)面(mian)，在(zai)(zai)分配時(shi)間(jian)上出現差錯，導致事(shi)情未按計(ji)劃完成。因此，在(zai)(zai)新的(de)一(yi)年，我要更(geng)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)(xi)時(shi)間(jian)管理(li)技能，提(ti)高工作(zuo)效率(lv)，更(geng)加有條理(li)的(de)完成手上負責的(de)各項工作(zuo)。同(tong)時(shi)加強(qiang)角色轉變，學(xue)習(xi)(xi)更(geng)多的(de)管理(li)知識和技能，協(xie)(xie)助部(bu)長(chang)(chang)完成部(bu)門工作(zuo)及(ji)公司事(shi)宜(yi)。

篇3

學(xue)習不(bu)僅是個人進(jin)步(bu)的(de)(de)(de)需(xu)要，也是公(gong)司(si)(si)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需(xu)要，更是社(she)會(hui)(hui)進(jin)步(bu)的(de)(de)(de)需(xu)要。身(shen)為公(gong)司(si)(si)第一責任(ren)人、區(qu)黨代(dai)表和市人大(da)代(dai)表，我(wo)(wo)深(shen)知自(zi)己的(de)(de)(de)知識水平和領導(dao)能力直接影響到公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)和社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)。我(wo)(wo)在(zai)(zai)繁忙的(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)擠(ji)出時間，身(shen)體(ti)(ti)力行，突出理(li)論學(xue)習重點，深(shen)刻學(xue)習“十七”大(da)文件精神，認(ren)真領悟科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)(guan)重要思(si)想，將理(li)論與(yu)自(zi)身(shen)工作(zuo)、公(gong)司(si)(si)發(fa)展(zhan)相結合(he)，與(yu)時俱進(jin)，力求創新(xin)地開展(zhan)工作(zuo)。我(wo)(wo)還保持(chi)召(zhao)開民(min)主生活(huo)會(hui)(hui)，在(zai)(zai)會(hui)(hui)上進(jin)行深(shen)刻的(de)(de)(de)批評與(yu)自(zi)我(wo)(wo)批評，將此作(zuo)為一面(mian)鏡子和警(jing)鐘(zhong)，時刻鞭(bian)勵著自(zi)己嚴格要求自(zi)己，努力學(xue)習，敬業工作(zuo)。同(tong)時，我(wo)(wo)還組織全體(ti)(ti)干部職工，在(zai)(zai)集團公(gong)司(si)(si)內深(shen)入開展(zhan)社(she)會(hui)(hui)主義榮辱觀(guan)(guan)、新(xin)的(de)(de)(de)學(xue)習、并掀起向漢陽區(qu)檢(jian)察院學(xue)習的(de)(de)(de)活(huo)動，把學(xue)習作(zuo)為重要的(de)(de)(de)政治任(ren)務(wu)常抓不(bu)懈。

*年(nian)我(wo)還參(can)加(jia)了國際項目治理(li)ipmp、建造師、五大(da)(da)員、特(te)種作業(ye)(ye)的(de)(de)(de)再教導學習和(he)各項政(zheng)策法(fa)規、經營知識的(de)(de)(de)學習，并參(can)加(jia)了全國市(shi)政(zheng)協(xie)會(hui)年(nian)會(hui)、全國市(shi)政(zheng)協(xie)會(hui)施工(gong)專業(ye)(ye)委員會(hui)年(nian)會(hui)，通過參(can)加(jia)這樣(yang)大(da)(da)型(xing)高層次的(de)(de)(de)會(hui)議，加(jia)強企業(ye)(ye)間(jian)的(de)(de)(de)橫向(xiang)交流(liu)，增長(chang)見識，開闊思路(lu)。同時，我(wo)還積極參(can)加(jia)省、市(shi)各協(xie)會(hui)組織(zhi)的(de)(de)(de)長(chang)江(jiang)隧道、陽邏長(chang)江(jiang)大(da)(da)橋(qiao)等先進工(gong)藝的(de)(de)(de)參(can)觀(guan)，了解更(geng)多(duo)先進的(de)(de)(de)經驗(yan)和(he)做法(fa)。

同時，經過兩年(nian)學習，在(zai)*年(nian)8月我還順(shun)利地取得(de)了武(wu)漢(han)大學mba碩士學位。通過努力學習和(he)兢業工作，在(zai)*年(nian)我還獲得(de)“全國建造系統勞動模范(fan)”榮譽(yu)稱號，獲得(de)省、市市政協會授予的(de)“優秀經營者”榮譽(yu)稱號。

此外(wai)，在加(jia)強自身學(xue)習(xi)的(de)(de)同時，我還(huan)將*年(nian)定為公司“素質提高年(nian)”，制定了一系列激(ji)勵措施(shi)，鼓勵員工積極(ji)學(xue)習(xi)，尤其是鼓勵科(ke)級以上(shang)干部走出去(qu)參加(jia)高層(ceng)次的(de)(de)學(xue)習(xi)，開(kai)辟視(shi)野(ye)，提高公司的(de)(de)整體素質。

二(er)、以企業發展為第一要務，大膽創新(xin)工作方法，培養團結、和諧、高素質的企業團隊

（一(yi)）及(ji)時調動思路，采取(qu)措(cuo)施，應對新(xin)的市場(chang)變化，經營業績(ji)取(qu)得(de)新(xin)突破

作為公(gong)司的總經(jing)理(li)(li)，我嚴格按照公(gong)司黨委會的決(jue)議，帶(dai)領公(gong)司全體(ti)干部職(zhi)工圍繞(rao)年初簽(qian)訂的目(mu)標(biao)任(ren)務，保持以(yi)市(shi)場為導向(xiang)，在(zai)新(xin)的招投標(biao)辦(ban)法實施之前，公(gong)司采(cai)取了(le)經(jing)營(ying)部歸(gui)并、成立項(xiang)目(mu)治理(li)(li)處、調動經(jing)營(ying)工作重點(dian)等一系列有效措(cuo)施，在(zai)思想(xiang)、人員、技術、資源上做了(le)較好的預(yu)備，較快地適應了(le)新(xin)辦(ban)法。

同時，集(ji)團(tuan)(tuan)公(gong)司還充(chong)分利用(yong)了(le)兩個優勢為打開經營工(gong)(gong)作的(de)(de)新局面(mian)(mian)奠定(ding)了(le)基礎(chu)：一是充(chong)分、靈(ling)活利用(yong)集(ji)團(tuan)(tuan)公(gong)司的(de)(de)一級資(zi)質和四(si)個子公(gong)司的(de)(de)二級資(zi)質資(zi)源(yuan)，擴大(da)市場占有面(mian)(mian)；二是加(jia)大(da)投(tou)標資(zi)信工(gong)(gong)作運作力(li)度，使銀行對我公(gong)司出具投(tou)標信貸(dai)證實(shi)不再受(shou)額度限制，并(bing)且(qie)集(ji)團(tuan)(tuan)公(gong)司與各子公(gong)司均可(ke)共享該(gai)信用(yong)額度，極大(da)方便(bian)了(le)投(tou)標工(gong)(gong)作。

在(zai)各項(xiang)得力(li)措施(shi)的激勵下，使(shi)得*年集團公司(si)經營工作取得了優異成績：

*年，集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)公(gong)司(si)(si)先(xian)后在(zai)黃(huang)石、孝感、仙桃(tao)、宜昌、鄂州、黃(huang)岡(gang)等地(di)中(zhong)標，經營參(can)與范圍涉及到15個省市(shi)，外(wai)地(di)市(shi)場實現中(zhong)標產值2億元，完成施(shi)工(gong)(gong)產值1億元。集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)公(gong)司(si)(si)已與蘇州市(shi)政、廣州市(shi)政、中(zhong)鐵十局等一批(pi)特級(ji)、一級(ji)企業建立了合作關系，豐富了經營資源，提供了廣闊(kuo)的交流平臺(tai)。同時，集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)公(gong)司(si)(si)還出臺(tai)了激勵措施(shi)，鼓勵員工(gong)(gong)到市(shi)外(wai)工(gong)(gong)作。

前幾年，我公司承(cheng)接(jie)的項目主(zhu)要(yao)以普通(tong)的道(dao)路排水工(gong)(gong)(gong)程為(wei)主(zhu)，而近年來，武漢市橋梁、隧(sui)道(dao)等(deng)結構工(gong)(gong)(gong)程建造迅猛發展，今年集團公司迅速將(jiang)經營工(gong)(gong)(gong)作重點調動為(wei)攻堅結構工(gong)(gong)(gong)程，結構工(gong)(gong)(gong)程中標產(chan)值1.5億(yi)元，取得了較(jiao)大突(tu)破(po)。

在市場(chang)更加殘酷，難以(yi)應(ying)(ying)對之(zhi)時，*年集團公(gong)司(si)打開了(le)經營工作(zuo)新局面：完成施工產值(zhi)3.5億元，創(chuang)造了(le)產值(zhi)新高；四個子公(gong)司(si)均(jun)超額完成年初制定的產值(zhi)目標，各子公(gong)司(si)市場(chang)運作(zuo)初顯成效，初具獨立適應(ying)(ying)市場(chang)的能力。

（二）務實創新，科學規劃，制定適(shi)應企業治(zhi)理需(xu)要(yao)的(de)新思(si)路(lu)

1、創新干部任用制度

*年，我公司繼(ji)承實施“人才(cai)興企”目標政策，前五年先后(hou)引進了150多名(ming)優秀的(de)(de)(de)大(da)(da)學本科(ke)生，今年我公司在人事制度(du)上，從加大(da)(da)人才(cai)的(de)(de)(de)引進力(li)度(du)逐漸轉變為加大(da)(da)人才(cai)的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)力(li)度(du)，各支部制定了青年員工(gong)培(pei)養(yang)考核(he)機制，定期(qi)將跟蹤培(pei)養(yang)情(qing)況向黨委報告。另外(wai)，集團公司打破身份(fen)界限，大(da)(da)膽創新(xin)(xin)(xin)啟用(yong)新(xin)(xin)(xin)人，內聘了涂軼銘等三(san)位人事員工(gong)為副(fu)科(ke)級(ji)干(gan)部，并正(zheng)在進一步醞釀“突破身份(fen)界限，能(neng)(neng)上能(neng)(neng)下”的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)干(gan)部任(ren)免制度(du)。

2、改革項目(mu)部治理模式

項(xiang)(xiang)目(mu)部(bu)(bu)建(jian)(jian)造(zao)得如何直接關系到(dao)工程項(xiang)(xiang)目(mu)建(jian)(jian)造(zao)的成(cheng)敗。今年(nian)，集團公司(si)(si)對運(yun)行(xing)多年(nian)的項(xiang)(xiang)目(mu)部(bu)(bu)治(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)模(mo)式進(jin)行(xing)嘗試性(xing)的改(gai)革。天(tian)創公司(si)(si)撤消了(le)原有(you)項(xiang)(xiang)目(mu)部(bu)(bu)，形(xing)成(cheng)“副經(jing)理(li)(li)(li)——項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理(li)(li)(li)——主管施(shi)工員”三(san)級治(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)模(mo)式，充分(fen)發揮(hui)人(ren)力資源部(bu)(bu)的作用(yong)，實行(xing)有(you)財務人(ren)員參與的動態工程項(xiang)(xiang)目(mu)治(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)。這種(zhong)項(xiang)(xiang)目(mu)治(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)模(mo)式，經(jing)過一(yi)年(nian)運(yun)行(xing)，證實了(le)改(gai)革是勝利的。同時，致(zhi)遠公司(si)(si)對宜昌(chang)西陵二(er)路工程項(xiang)(xiang)目(mu)部(bu)(bu)大膽(dan)推行(xing)了(le)民(min)營化試點改(gai)革，鍛(duan)煉(lian)了(le)項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理(li)(li)(li)對項(xiang)(xiang)目(mu)的駕馭(yu)能力、組(zu)織能力及(ji)調解能力，為公司(si)(si)推進(jin)項(xiang)(xiang)目(mu)部(bu)(bu)民(min)營化改(gai)革奠定了(le)一(yi)定的基(ji)礎。

3、推行(xing)成本分析制度

*年，集團公(gong)(gong)司將成(cheng)本(ben)分(fen)析與財務治理相結(jie)合，在部(bu)(bu)分(fen)項(xiang)目部(bu)(bu)推行工(gong)(gong)(gong)程(cheng)成(cheng)本(ben)分(fen)析與治理，要求通過(guo)測算各項(xiang)目的經濟利潤(run)指標，總結(jie)出單(dan)位工(gong)(gong)(gong)程(cheng)量(liang)的最低成(cheng)本(ben)價，擬(ni)定(ding)了(le)(le)企業(ye)內部(bu)(bu)施工(gong)(gong)(gong)定(ding)額，并在施工(gong)(gong)(gong)過(guo)程(cheng)中針對(dui)實際(ji)(ji)發(fa)生的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)量(liang)予(yu)以實時審定(ding)，最后通過(guo)匯總分(fen)析，正確把握項(xiang)目的實際(ji)(ji)成(cheng)本(ben)，使分(fen)公(gong)(gong)司對(dui)民建隊結(jie)算更加有理有據，較大程(cheng)度提(ti)高(gao)了(le)(le)公(gong)(gong)司的項(xiang)目成(cheng)本(ben)治理水平和員工(gong)(gong)(gong)的項(xiang)目治理意識(shi)。

4、加大獎勵力度

文件明文規定(ding)“凡是(shi)通過全國(guo)一(yi)級(ji)建(jian)造師(shi)(shi)考試的正式員工，給予(yu)一(yi)萬元一(yi)次性獎勵；對(dui)于通過全國(guo)二級(ji)建(jian)造師(shi)(shi)及注冊(ce)造價師(shi)(shi)、注冊(ce)會計師(shi)(shi)等(deng)全國(guo)注冊(ce)資格考試的正式員工，給予(yu)三(san)千元一(yi)次性獎勵，并報銷相關(guan)的學習費用；對(dui)于通過以上考試的臨(lin)時合同工，可酌情考慮將其人事關(guan)系轉(zhuan)變為人事”。出臺重獎措施，營造良好學習氛圍(wei)。

三、履行好(hao)黨代表(biao)(biao)、人大代表(biao)(biao)的職責，清正廉潔，為民造福

身為(wei)(wei)漢(han)陽(yang)區黨代表和(he)武漢(han)市人(ren)大(da)代表，我嚴格履行(xing)職責，為(wei)(wei)民謀利、為(wei)(wei)民造福(fu)。在(zai)此(ci)期間，我對《歸(gui)元寺周邊道路(lu)改造》、《事業單位(wei)社保問題》、《治(zhi)理(li)市政市場“石霸(ba)、砂(sha)霸(ba)”等現象的建議》等問題上交了議案，積極反映(ying)群眾的呼聲，反映(ying)企業的困難。同時，我作為(wei)(wei)一名(ming)黨員干(gan)部，時刻保持清(qing)醒的頭腦，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)黨性覺悟，提(ti)高(gao)防腐(fu)拒變的警惕性和(he)自覺性，本色做(zuo)人(ren)，廉(lian)潔自律。

四、自身不足：

1、還應該進一(yi)步(bu)加強學習(xi)，加強責任感(gan)，提高政(zheng)治思想素質和理論修養(yang)，適(shi)應企(qi)業發展的需要。

2、面對不規范的市場環境和(he)日益嚴峻的市場競(jing)爭，還沒有找到很好的經營思路和(he)辦法(fa)，解決問題(ti)的能(neng)力還有待提高。

3、在企業快速(su)發展和提(ti)高企業規避風險(xian)能力上還沒有尋求到較好的(de)辦法。

4、針對(dui)企業治理中(zhong)存(cun)在的(de)問題，有待進一步探索新思路。

篇4

一(yi)、攻主業——充分發揮學員聰(cong)明才智，為全(quan)市農業綜(zong)合開發事業的發展提(ti)供了人才支撐和專業技術服(fu)務(wu)。

1、對(dui)全市(shi)申報(bao)(bao)2012年度土地治理項(xiang)目(mu)、高標(biao)準農(nong)田(tian)示(shi)范(fan)工(gong)程項(xiang)目(mu)，組織了會員中(zhong)的專(zhuan)家(jia)無償(chang)地進(jin)行(xing)了評(ping)估(gu)、咨詢(xun)服務(wu)，共(gong)組織了3個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)家(jia)組16人次(ci)，對(dui)12個(ge)(ge)(ge)項(xiang)目(mu)進(jin)行(xing)了評(ping)估(gu)論證，為全市(shi)及(ji)時(shi)申報(bao)(bao)計劃項(xiang)目(mu)提供了科學依據，其(qi)中(zhong)6個(ge)(ge)(ge)申報(bao)(bao)2012年高標(biao)準農(nong)田(tian)示(shi)范(fan)項(xiang)目(mu)的可研(yan)報(bao)(bao)告，受(shou)到國家(jia)農(nong)發辦評(ping)審專(zhuan)家(jia)的好(hao)評(ping)。

2、對(dui)全(quan)市(shi)2011年度土地(di)治(zhi)理項目中，上了一(yi)定規模的項目工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)(gong)(gong)設計圖(tu)，組織了具備高(gao)級職稱的專(zhuan)家進行審查(cha)。共組織了3個(ge)專(zhuan)家組共12人次(ci)，對(dui)全(quan)市(shi)13個(ge)縣（市(shi)、區(qu)）的84個(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)(gong)(gong)圖(tu)紙(zhi)、工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)預算、材料單(dan)價等(deng)(deng)進行了認真的審查(cha)，提出了576條修改性和(he)改進性意(yi)見，對(dui)提高(gao)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)質量、確(que)保工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)安全(quan)、投資合理、施工(gong)(gong)(gong)(gong)方便等(deng)(deng)都起到(dao)了積極的作(zuo)用。市(shi)對(dui)土地(di)治(zhi)理項目工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)(gong)(gong)圖(tu)進行規范(fan)性審查(cha)，得到(dao)了省(sheng)農業綜(zong)合開(kai)(kai)發辦的贊許和(he)肯定，并要求市(shi)農業綜(zong)合開(kai)(kai)發辦公室組織專(zhuan)家對(dui)施工(gong)(gong)(gong)(gong)圖(tu)審查(cha)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)起草規范(fan)性意(yi)見，擬在全(quan)省(sheng)推廣(guang)這(zhe)一(yi)做法。

二、創特(te)色——為創建(jian)學習型、服(fu)務(wu)(wu)型群眾團體，創造(zao)條(tiao)件、提供(gong)服(fu)務(wu)(wu)。

1、年(nian)初，學會理事會就作出了《關于動員(yuan)鼓(gu)勵(li)會員(yuan)參(can)加(jia)相(xiang)關資(zi)質考(kao)試的決(jue)定》和《市農業綜合開(kai)學會獎勵(li)制度》兩個(ge)重要(yao)文件。文件對動員(yuan)和鼓(gu)勵(li)會員(yuan)參(can)加(jia)相(xiang)關資(zi)質考(kao)試的學習(xi)條件、資(zi)料提供，獎勵(li)的范圍(wei)和標(biao)準(zhun)等作出了相(xiang)應的要(yao)求。

在全市(shi)集(ji)體(ti)會(hui)員(yuan)單位的高度重視，會(hui)員(yuan)積極響應和支(zhi)持(chi)下，全市(shi)共有(you)42名會(hui)員(yuan)報名參加了各種(zhong)資(zi)質的考試。其中：參加注冊(ce)咨詢工程師(shi)(shi)(shi)考試的有(you)17人、投資(zi)項目管(guan)理(li)師(shi)(shi)(shi)9人、一級(ji)建造(zao)師(shi)(shi)(shi)1人、二級(ji)建造(zao)師(shi)(shi)(shi)11人、注冊(ce)建筑(zhu)師(shi)(shi)(shi)1人、投標師(shi)(shi)(shi)3人。同時學(xue)會(hui)還將網上(shang)有(you)償(chang)下載的講課資(zi)料，無償(chang)地發送給各會(hui)員(yuan)單位，提供會(hui)員(yuan)平(ping)時學(xue)習之用。

一年來(lai)，以考促學(xue)的(de)做法取(qu)(qu)得了(le)豐碩的(de)收(shou)獲，有14名會(hui)員(yuan)(yuan)通過了(le)1至2門考試，尤其是(shi)市農業綜(zong)(zong)(zong)合開(kai)發辦公室的(de)何草(cao)根、峽江縣、永(yong)豐縣農業綜(zong)(zong)(zong)合開(kai)發辦公室的(de)謝(xie)珍珍、王(wang)興明會(hui)員(yuan)(yuan)通過了(le)所報(bao)科目(mu)(mu)的(de)全(quan)部考試。學(xue)會(hui)對三位會(hui)員(yuan)(yuan)所取(qu)(qu)得的(de)佳績在市農業綜(zong)(zong)(zong)合開(kai)發網(wang)上進行了(le)通報(bao)表彰，還將在明年學(xue)會(hui)年會(hui)上進行嘉獎。另外，由于(yu)本(ben)學(xue)會(hui)會(hui)員(yuan)(yuan)業務(wu)水平優秀，2011年曾先后兩(liang)次受國(guo)家(jia)開(kai)發辦之(zhi)邀(yao)，組織了(le)8位專家(jia)參加國(guo)家(jia)農業綜(zong)(zong)(zong)合開(kai)發對全(quan)國(guo)土(tu)地治理項目(mu)(mu)的(de)評估工作。

三、抓活(huo)動——開展內容豐富、形式多樣的活(huo)動是調動會(hui)員積(ji)極(ji)性、增強會(hui)員凝聚力(li)的有效(xiao)措(cuo)施。

一年來，學會(hui)(hui)(hui)結合自身的專業特點、會(hui)(hui)(hui)員利(li)益(yi)的要求(qiu)(qiu)，除開展(zhan)上述諸項活動外，學會(hui)(hui)(hui)還根據(ju)農業綜合開發工作對(dui)(dui)農發工作人員體(ti)(ti)(ti)質提出的要求(qiu)(qiu)，學會(hui)(hui)(hui)還在鼓勵和(he)支持會(hui)(hui)(hui)員積極參加(jia)全(quan)民健(jian)身活動，對(dui)(dui)會(hui)(hui)(hui)員集體(ti)(ti)(ti)單位和(he)會(hui)(hui)(hui)員每(mei)年組(zu)織(zhi)一次普及性(xing)的體(ti)(ti)(ti)育項目(mu)比(bi)賽提出了相應(ying)的要求(qiu)(qiu)。學會(hui)(hui)(hui)的體(ti)(ti)(ti)育比(bi)賽項目(mu)及比(bi)賽活動將(jiang)在歲末年初舉行(xing)(xing)，將(jiang)擬組(zu)織(zhi)多數會(hui)(hui)(hui)員能參加(jia)的乒乓(pang)球、羽毛球等項目(mu)比(bi)賽活動，并對(dui)(dui)先進集體(ti)(ti)(ti)、先進個人進行(xing)(xing)表彰。

四、嚴律己——加強自身建設(she)，創建服務(wu)型(xing)學會(hui)，始終是學會(hui)理事會(hui)和工作人員的追求(qiu)。

學(xue)會(hui)(hui)(hui)理事(shi)會(hui)(hui)(hui)在堅持有人辦(ban)事(shi)，有錢辦(ban)事(shi)的前(qian)提(ti)下，始終抓住(zhu)民主辦(ban)會(hui)(hui)(hui)、制度(du)辦(ban)會(hui)(hui)(hui)不放松(song)，以制度(du)來管(guan)人、管(guan)事(shi)，按照程序陽光操作開展(zhan)活(huo)(huo)動。年初，我們(men)在進一(yi)步完善學(xue)習制度(du)、財務制度(du)、會(hui)(hui)(hui)議制度(du)的同(tong)時，又根據創(chuang)建(jian)學(xue)習型學(xue)會(hui)(hui)(hui)的需要，又出臺了促學(xue)、積極參加學(xue)會(hui)(hui)(hui)活(huo)(huo)動及積極參與(yu)全民健身(shen)活(huo)(huo)動為主要內容的《獎勵(li)制度(du)》。

一年來，學(xue)(xue)會還根(gen)據吉紀發[2011]16號文件(jian)精神，對學(xue)(xue)會三(san)年來財務(wu)收支情況進(jin)行了(le)(le)認真的檢查(cha)(cha)和資(zi)產的清查(cha)(cha)工作，并實事求是地填報了(le)(le)所(suo)有的報表，得(de)到(dao)了(le)(le)相關部(bu)門的認可(ke)。同(tong)時，學(xue)(xue)會還根(gen)據市相關部(bu)門對群眾性學(xue)(xue)術團體的要求，及時做好了(le)(le)學(xue)(xue)會年檢和換證工作。學(xue)(xue)會還對三(san)年來的文書檔案、專家庫資(zi)料、學(xue)(xue)會業務(wu)資(zi)料和財務(wu)賬薄等進(jin)行了(le)(le)規范性整理，裝訂成(cheng)冊歸檔，并存入規定的檔案盒。

存在(zai)的(de)問(wen)題：一是(shi)學會有針(zhen)對性開展(zhan)(zhan)專(zhuan)題調研活動沒有有效組織；二是(shi)以(yi)考促學活動還存在(zai)盲區(qu)，個別年輕的(de)會員沒有參(can)加執業(ye)資格考試(shi)；三(san)是(shi)對外(wai)交往(wang)活動開展(zhan)(zhan)得(de)不理想(xiang)，今年還沒有組織有關會員到相關的(de)省、市對口部門(men)進行學習交流(liu)。

2012年度工作思路和(he)打算(suan)：

2012年是21世紀第(di)二個(ge)十年開(kai)頭年，學(xue)(xue)會工作的(de)(de)(de)基(ji)本思路是：堅持以實事求是、科(ke)學(xue)(xue)發(fa)展觀(guan)為(wei)(wei)指(zhi)導，以“雙(shuang)學(xue)(xue)、雙(shuang)為(wei)(wei)、雙(shuang)比(bi)”活(huo)動為(wei)(wei)主要內容，爭創“雙(shuang)型(xing)”學(xue)(xue)會。即學(xue)(xue)政治、學(xue)(xue)專業(ye)知識，為(wei)(wei)全(quan)市(shi)農業(ye)綜(zong)(zong)合(he)(he)開(kai)發(fa)服務，為(wei)(wei)會員服務，開(kai)展以考(kao)促(cu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)農業(ye)綜(zong)(zong)合(he)(he)開(kai)發(fa)專業(ye)考(kao)試和全(quan)民健身的(de)(de)(de)體(ti)育比(bi)賽活(huo)動，為(wei)(wei)學(xue)(xue)會在學(xue)(xue)習(xi)型(xing)、服務型(xing)建設(she)方面更具特色。

具體抓好以下工(gong)作(zuo)：

一(yi)、擴充主(zhu)業范(fan)圍(wei)。在抓好項目評估(gu)論證設計(ji)圖紙審(shen)核的(de)(de)同(tong)時(shi)，增加(jia)農業綜合開發土(tu)地治理項目和產業化經營項目可(ke)研報(bao)告的(de)(de)編寫(xie)提綱(gang)的(de)(de)統一(yi)規范(fan)內容，時(shi)機(ji)成熟(shu)時(shi)，爭取組織有資質的(de)(de)會員參加(jia)可(ke)研報(bao)告的(de)(de)起(qi)草。

篇5

大家好！

這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)(nian)轉眼(yan)之(zhi)間就(jiu)(jiu)又過(guo)去了(le)(le)，恍如就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)昨(zuo)天。回首這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)、生活(huo)，可總結的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)很多。做得好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方固然可喜，但更讓(rang)我(wo)感(gan)懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是這(zhe)(zhe)一(yi)份生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷練。作(zuo)(zuo)為公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)名中層管(guan)理人(ren)員(yuan)，要(yao)(yao)作(zuo)(zuo)好工(gong)作(zuo)(zuo)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)首先(xian)清楚自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置；清楚自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所應具(ju)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責和應盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren)；正(zheng)確(que)認識所處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置和所要(yao)(yao)干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)。就(jiu)(jiu)地位(wei)而言：從領(ling)導決策(ce)過(guo)程看(kan)，我(wo)處在(zai)(zai)“輔(fu)助(zhu)者(zhe)(zhe)”地位(wei)；從執行角度看(kan)，則處在(zai)(zai)“執行者(zhe)(zhe)”地位(wei)；對(dui)(dui)處理一(yi)些具(ju)體(ti)事(shi)物，又處在(zai)(zai)“實施(shi)者(zhe)(zhe)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地位(wei)。因此(ci)，我(wo)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中努(nu)力(li)做到盡職(zhi)盡責，不(bu)越權，不(bu)越位(wei)，嚴(yan)格要(yao)(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)作(zuo)(zuo)一(yi)個為人(ren)誠懇、忠于(yu)職(zhi)守(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中層管(guan)理者(zhe)(zhe)。今年(nian)(nian)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發生了(le)(le)崗(gang)位(wei)變動(dong)，由熟悉(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)變為自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)不(bu)曾接觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，但在(zai)(zai)公(gong)司(si)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心支持(chi)及大力(li)幫助(zhu)下，再加上(shang)同(tong)事(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大力(li)支持(chi)及認真努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。因此(ci)，這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)相對(dui)(dui)還(huan)比較(jiao)順利。較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成了(le)(le)領(ling)導交給的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)，取得了(le)(le)學習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲，思想上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，業務(wu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高。這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點點滴滴，心中感(gan)觸頗多。值(zhi)此(ci)機會，現簡要(yao)(yao)述(shu)職(zhi)如下，請(qing)各位(wei)領(ling)導評議。

一(yi)、一(yi)年來主要工作(zuo)回顧

（一）崗位調整前的人力資源部工作(zuo)

1、根(gen)據公司下達(da)的經營指標(biao)，編制整理集團所屬各(ge)公司各(ge)崗位管理目標(biao)責(ze)任書。

2、招聘工作

隨著集團公司(si)的(de)快速發展，業務量不斷擴大，各公司(si)各部門空缺(que)崗(gang)位(wei)較(jiao)多(duo)，人(ren)(ren)員需(xu)(xu)(xu)求(qiu)量較(jiao)大并需(xu)(xu)(xu)求(qiu)緊(jin)迫，因此人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)部在人(ren)(ren)員招聘(pin)工作方(fang)面投入了較(jiao)多(duo)的(de)時間和(he)精力(li)。根據各公司(si)的(de)人(ren)(ren)員需(xu)(xu)(xu)求(qiu)，人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)部本著網(wang)上(shang)搜、報紙上(shang)招、內部推薦(jian)等方(fang)法，認真完成各公司(si)所需(xu)(xu)(xu)人(ren)(ren)員招聘(pin)工作。

3、培訓管理工作

為(wei)使公(gong)(gong)司(si)(si)(si)各級(ji)管(guan)理人(ren)(ren)員熟悉掌握(wo)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)各項規(gui)章制度，認清(qing)管(guan)理職責，增(zeng)強公(gong)(gong)司(si)(si)(si)員工的使命感(gan)，年(nian)(nian)初組織全體員工進(jin)行了為(wei)期一周的集中培訓，主要就公(gong)(gong)司(si)(si)(si)《企業文(wen)化》、《公(gong)(gong)司(si)(si)(si)基本制度》、《如何成為(wei)一個(ge)好(hao)的管(guan)理者》、《打造一流員工團(tuan)隊(dui)》、《執行能力提升培訓》等內容進(jin)行了培訓；根(gen)據考(kao)務(wu)中心下發的考(kao)試文(wen)件，及時下發考(kao)試通知，并協助報(bao)(bao)(bao)考(kao)人(ren)(ren)員完成報(bao)(bao)(bao)名工作。上半年(nian)(nian)集團(tuan)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)共有19人(ren)(ren)報(bao)(bao)(bao)考(kao)二級(ji)建(jian)造師、8人(ren)(ren)報(bao)(bao)(bao)考(kao)一級(ji)建(jian)造師、11人(ren)(ren)報(bao)(bao)(bao)考(kao)注(zhu)冊安全師。

4、離職管理工作

辦理員工離職(zhi)手續，進行離職(zhi)面談，避免(mian)勞動(dong)糾(jiu)紛的發生。截止到6月，集團公司共有50人離職(zhi)，離職(zhi)率高(gao)(gao)達24%，管理層員工與(yu)基(ji)層員工各(ge)占一半，離職(zhi)高(gao)(gao)峰期為冬休結(jie)束后(hou)的3月份，約占50%的比率。

（二(er)）崗位調(diao)整后物流園區招商運營工(gong)作(zuo)

因(yin)工(gong)作(zuo)(zuo)調(diao)整，我于(yu)9月8日調(diao)整至(zhi)歐(ou)安達物流(liu)招(zhao)商(shang)運(yun)營部(bu)，并工(gong)作(zuo)(zuo)至(zhi)今，由于(yu)歐(ou)安達領(ling)導班子(zi)及招(zhao)商(shang)運(yun)營部(bu)同事對招(zhao)商(shang)前(qian)期(qi)的(de)(de)基礎工(gong)作(zuo)(zuo)進行的(de)(de)很扎實、很有效，使得(de)后(hou)期(qi)的(de)(de)招(zhao)商(shang)較為順利(li)，并取得(de)較好的(de)(de)招(zhao)商(shang)業績。

1、完成了《歐亞國際物流(liu)(liu)中(zhong)心可行性(xing)研究報告》、《歐亞國際物流(liu)(liu)中(zhong)心項(xiang)目計劃書(shu)》的(de)定稿；《招(zhao)商(shang)手冊》的(de)定稿及(ji)印(yin)刷工作并大量(liang)使用《招(zhao)商(shang)手冊》開展招(zhao)商(shang)工作；公(gong)司文化墻的(de)制作及(ji)上墻。

2、完成(cheng)了公司物流園區招商目標商戶的調研、走訪、座談等工作，將商戶提(ti)出的問題進行匯(hui)總及(ji)解答，并完成(cheng)了客戶資(zi)料(liao)的分類整理、歸(gui)檔。

3、完成了物流園區招(zhao)商(shang)重(zhong)點目標商(shang)戶的現(xian)場洽談，確定其投(tou)資意向和定金(jin)收取簽訂意向書。

4、完成了(le)烏(wu)市(shi)(shi)南郊貨場(chang)、亞中機械交易(yi)市(shi)(shi)場(chang)、華南市(shi)(shi)場(chang)的(de)大(da)型機械市(shi)(shi)場(chang)、烏(wu)市(shi)(shi)賽博特汽(qi)車城、石河(he)子(zi)及克(ke)拉瑪(ma)依汽(qi)車交易(yi)市(shi)(shi)場(chang)的(de)調研走(zou)訪(fang)，為園區(qu)的(de)招商工作奠定了(le)良好(hao)的(de)基礎。

歐(ou)亞國際(ji)物(wu)流(liu)中(zhong)心(xin)在一期陸路物(wu)流(liu)園區共開(kai)工(gong)建設(she)16棟單體(ti)建筑，分為(wei)大型機械區、汽(qi)車交易城(cheng)、汽(qi)修汽(qi)配區、物(wu)流(liu)信息服務區及生活(huo)區五大塊，共計開(kai)發(fa)可租賃(lin)的(de)商(shang)(shang)(shang)(shang)鋪(pu)577間，目前以招(zhao)商(shang)(shang)(shang)(shang)完(wan)成438間，剩余待(dai)招(zhao)商(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)空鋪(pu)139間，商(shang)(shang)(shang)(shang)鋪(pu)招(zhao)商(shang)(shang)(shang)(shang)完(wan)成率為(wei)82%；

另(ling)外(wai)，公司(si)根據市(shi)(shi)場調(diao)研，又開發建設了(le)鋼材市(shi)(shi)場交(jiao)易(yi)區及(ji)鐵藝(yi)加工(gong)區。鋼材市(shi)(shi)場交(jiao)易(yi)區及(ji)鐵藝(yi)加工(gong)區共(gong)(gong)建設辦公室74間，目前招(zhao)商完成58間，剩余(yu)16間，收取辦公室租賃(lin)費共(gong)(gong)計30.15萬(wan)(wan)元(yuan)。鋼材市(shi)(shi)場經營場地租賃(lin)面積為(wei)97100平米(mi)，共(gong)(gong)計收取經營場地租賃(lin)費183.75萬(wan)(wan)元(yuan)。

二、其(qi)他方(fang)面的匯(hui)報(bao)

因目前在招(zhao)商(shang)(shang)運(yun)營部任(ren)職，心里想的(de)(de)是如何(he)圓滿完成園區的(de)(de)招(zhao)商(shang)(shang)工(gong)作及(ji)如何(he)處理在招(zhao)商(shang)(shang)過程(cheng)中所遇到的(de)(de)問題(ti)(ti)。以(yi)下為自己所遇到的(de)(de)一些問題(ti)(ti)及(ji)尚不成熟(shu)的(de)(de)想法，望各位領導指正。

1、一期陸路物流區開發建(jian)設的(de)16棟單體建(jian)筑未能按前期宣傳(chuan)如(ru)期交付使用(yong)，這對預定商(shang)鋪的(de)商(shang)戶有一定的(de)影響。

2、因(yin)同行(xing)“北疆機電交易城”的(de)(de)(de)招商(shang)開(kai)展，在我們原有的(de)(de)(de)商(shang)戶(hu)中(zhong)產生了一定的(de)(de)(de)影響，個別已定商(shang)鋪的(de)(de)(de)商(shang)戶(hu)在公(gong)司的(de)(de)(de)回訪中(zhong)含蓄(xu)的(de)(de)(de)表達了要求退房的(de)(de)(de)想法。因(yin)此，公(gong)司目前當全(quan)力(li)抓工程進度，搶(qiang)時間，及(ji)早讓商(shang)戶(hu)順利入(ru)住并經營，以(yi)此形成(cheng)濃厚的(de)(de)(de)商(shang)業(ye)氛圍。

真誠的希望舉(ju)集團(tuan)之(zhi)力，力爭園區于年5月前整體開業，以此奠定(ding)歐亞(ya)國際物(wu)流(liu)中(zhong)心在北疆物(wu)流(liu)行(xing)業的龍(long)頭地位。

三、存在的不足和今后努力的方向(xiang)

一(yi)年來(lai)，雖然做了一(yi)些工作，取得了一(yi)些成績，但和公司上(shang)級領導的要求還有很大的差距，主要表現是滿足于完成上(shang)級布(bu)置(zhi)的任務(wu)和常規事務(wu)工作，大膽開

展工作的力(li)度還不夠。

面(mian)對(dui)明年的挑戰，我(wo)將(jiang)按照公(gong)司(si)領(ling)導的總體(ti)部署，結合(he)公(gong)司(si)實(shi)際，以創新的思路做好職(zhi)責內的所有工(gong)作，并帶領(ling)好我(wo)們的團隊(dui)，努力使我(wo)們的招商工(gong)作再(zai)上(shang)新臺階。

回(hui)顧一年來(lai)的(de)(de)工(gong)作，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到困難(nan)雖(sui)比預想的(de)(de)多(duo)，但解決困難(nan)的(de)(de)辦法更(geng)多(duo)，能取得(de)這(zhe)些不錯(cuo)的(de)(de)成績(ji)。這(zhe)主要得(de)益(yi)于我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)有一個(ge)堅強(qiang)有力的(de)(de)領導集(ji)體，得(de)益(yi)于集(ji)團所屬各公司的(de)(de)理(li)解與支(zhi)持。我(wo)(wo)(wo)(wo)深信，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)規模會越(yue)來(lai)越(yue)大，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)前景無限(xian)美(mei)好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)效(xiao)益(yi)更(geng)會越(yue)來(lai)越(yue)好(hao)。

各位領導(dao)，我(wo)將以本次述職作為一個重(zhong)要契機，認真做好(hao)總結，遵照集團的部署和(he)要求,認真規劃自己今(jin)年的工作思路(lu)，力爭在來(lai)年的述職報(bao)告中(zhong)有更好(hao)的成果匯報(bao)給(gei)大家。

篇6

2013年(nian)(nian)(nian)11月十八屆(jie)三中(zhong)全(quan)會召開，會上了《關于全(quan)面深化(hua)改(gai)革(ge)(ge)若(ruo)干(gan)重(zhong)大(da)(da)問(wen)題的(de)(de)(de)決(jue)定》，這一文件，重(zhong)啟了中(zhong)國(guo)各個行業改(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)(de)路線圖。2014年(nian)(nian)(nian)被稱為中(zhong)國(guo)全(quan)面深化(hua)改(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)(de)元年(nian)(nian)(nian)，而(er)(er)建(jian)筑(zhu)業也在(zai)這一年(nian)(nian)(nian)開啟了行業新的(de)(de)(de)變革(ge)(ge)，7月1日(ri)，住房和城鄉建(jian)設(she)部了《關于推進建(jian)筑(zhu)業發展和改(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)(de)若(ruo)干(gan)意見》。這份(fen)文件中(zhong)對行業陳(chen)年(nian)(nian)(nian)舊疾的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)(ge)意見被人們視作老生常談，并沒有引起很大(da)(da)的(de)(de)(de)反響(xiang)，然而(er)(er)2015年(nian)(nian)(nian)，人們看到了一系列行業改(gai)革(ge)(ge)舉措的(de)(de)(de)出臺，建(jian)筑(zhu)業正(zheng)在(zai)重(zhong)啟帷(wei)幕，繼續上演改(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)(de)驚(jing)天大(da)(da)戲。

為深入貫徹落實黨的(de)十和(he)(he)(he)(he)十八(ba)屆三(san)中全(quan)(quan)會(hui)精神，推進(jin)建筑業(ye)發展(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)(he)改革，保(bao)障(zhang)工程(cheng)質量安全(quan)(quan)，提升工程(cheng)建設(she)水平，針對(dui)當前建筑市(shi)場(chang)(chang)(chang)和(he)(he)(he)(he)工程(cheng)建設(she)管理(li)中存在的(de)突出問題，住(zhu)房(fang)和(he)(he)(he)(he)城鄉建設(she)部頒發了《關于推進(jin)建筑業(ye)發展(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)(he)改革的(de)若干意(yi)見》，其核心思想是加快完善現代市(shi)場(chang)(chang)(chang)體系(xi)，充分發揮(hui)市(shi)場(chang)(chang)(chang)在資源(yuan)配置中的(de)決(jue)定(ding)性作用和(he)(he)(he)(he)更好發揮(hui)政(zheng)(zheng)府作用，緊(jin)緊(jin)圍繞正確處理(li)好政(zheng)(zheng)府和(he)(he)(he)(he)市(shi)場(chang)(chang)(chang)關系(xi)的(de)核心，切實轉變政(zheng)(zheng)府職能，全(quan)(quan)面(mian)深化建筑業(ye)體制機制改革。發展(zhan)(zhan)目標是簡政(zheng)(zheng)放權，開(kai)放市(shi)場(chang)(chang)(chang)，堅(jian)持放管并(bing)重，消除市(shi)場(chang)(chang)(chang)壁壘，構(gou)建統一開(kai)放、競爭(zheng)有序、誠信守(shou)法、監(jian)管有力的(de)全(quan)(quan)國建筑市(shi)場(chang)(chang)(chang)體系(xi)；創(chuang)新和(he)(he)(he)(he)改進(jin)政(zheng)(zheng)府對(dui)建筑市(shi)場(chang)(chang)(chang)、質量安全(quan)(quan)的(de)監(jian)督管理(li)機制，加強事中事后監(jian)管，強化市(shi)場(chang)(chang)(chang)和(he)(he)(he)(he)現場(chang)(chang)(chang)聯(lian)動(dong)，落實各方(fang)主(zhu)體責任(ren)，確保(bao)工程(cheng)質量安全(quan)(quan)；轉變建筑業(ye)發展(zhan)(zhan)方(fang)式(shi)，推進(jin)建筑產業(ye)現代化，促(cu)進(jin)建筑業(ye)健康(kang)協(xie)調可持續發展(zhan)(zhan)。

意見(jian)總共提出了三個方(fang)面(mian)的(de)改(gai)革目標(biao)，其一(yi)(yi)(yi)是(shi)建(jian)(jian)立統一(yi)(yi)(yi)開放的(de)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)市場體系(xi)；其二(er)是(shi)強(qiang)化工程(cheng)質量安(an)全管理；其三是(shi)促(cu)進(jin)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)業(ye)發展方(fang)式轉變(bian)。自從(cong)《關于推進(jin)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)業(ye)發展和(he)改(gai)革的(de)若(ruo)干意見(jian)》出臺(tai)以后(hou)，住建(jian)(jian)部下(xia)發了一(yi)(yi)(yi)系(xi)列的(de)文件，對長期影響建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)業(ye)發展的(de)不合理制度(du)逐一(yi)(yi)(yi)進(jin)行了清理，積極快速地(di)推進(jin)改(gai)革意見(jian)的(de)落實。下(xia)面(mian)我們分建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)市場、建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)企業(ye)和(he)執業(ye)資格等幾個方(fang)面(mian)，對這些改(gai)革政策做一(yi)(yi)(yi)個簡(jian)要的(de)介紹(shao)。

一、建筑市場

1.規范承發包市場

就在《關于(yu)推進(jin)建(jian)筑(zhu)業發(fa)展和改(gai)革的(de)若(ruo)干意(yi)見》出(chu)臺僅(jin)一個月后，住建(jian)部了(le)《建(jian)筑(zhu)工(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)轉包(bao)(bao)違法(fa)(fa)(fa)(fa)分包(bao)(bao)等違法(fa)(fa)(fa)(fa)行(xing)(xing)為認定查處(chu)管理(li)辦法(fa)(fa)(fa)(fa)（試行(xing)(xing)）》，其目(mu)的(de)是(shi)為了(le)規(gui)范建(jian)筑(zhu)工(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)承發(fa)包(bao)(bao)活動，保(bao)證工(gong)程(cheng)質量和施(shi)工(gong)安全(quan)，有效(xiao)遏(e)制違法(fa)(fa)(fa)(fa)發(fa)包(bao)(bao)、轉包(bao)(bao)、違法(fa)(fa)(fa)(fa)分包(bao)(bao)及掛靠(kao)等違法(fa)(fa)(fa)(fa)行(xing)(xing)為，維(wei)護建(jian)筑(zhu)市場秩序(xu)和建(jian)設(she)工(gong)程(cheng)主要參(can)與方的(de)合法(fa)(fa)(fa)(fa)權益(yi)。管理(li)辦法(fa)(fa)(fa)(fa)中明確對(dui)違法(fa)(fa)(fa)(fa)發(fa)包(bao)(bao)、轉包(bao)(bao)、違法(fa)(fa)(fa)(fa)分包(bao)(bao)、掛靠(kao)作出(chu)了(le)詳細(xi)介定，并對(dui)以上違法(fa)(fa)(fa)(fa)行(xing)(xing)為的(de)認定和處(chu)罰(fa)的(de)主體、依據及具體行(xing)(xing)政處(chu)罰(fa)標準進(jin)行(xing)(xing)了(le)規(gui)定。管理(li)辦法(fa)(fa)(fa)(fa)分別對(dui)企業和個人提出(chu)了(le)要求：

企業(ye)(ye)：對(dui)認(ren)定有(you)轉包(bao)、違(wei)法(fa)(fa)分(fen)包(bao)、掛靠、轉讓出(chu)借資(zi)(zi)質證書或者以(yi)(yi)(yi)其(qi)他方(fang)式允許他人(ren)以(yi)(yi)(yi)本單位(wei)的(de)名(ming)義承(cheng)攬工(gong)(gong)程(cheng)等違(wei)法(fa)(fa)行(xing)為的(de)施工(gong)(gong)單位(wei)，可(ke)依法(fa)(fa)限制其(qi)在(zai)3個月內(nei)不得參加違(wei)法(fa)(fa)行(xing)為發生地的(de)招(zhao)標(biao)投標(biao)活動、承(cheng)攬新的(de)工(gong)(gong)程(cheng)項目(mu)，并對(dui)其(qi)企業(ye)(ye)資(zi)(zi)質是否滿足資(zi)(zi)質標(biao)準條件進行(xing)核查，對(dui)達不到資(zi)(zi)質標(biao)準要(yao)求的(de)限期整改，整改仍達不到要(yao)求的(de)，資(zi)(zi)質審批機關撤回其(qi)資(zi)(zi)質證書。對(dui)2年內(nei)發生3次(ci)以(yi)(yi)(yi)上轉包(bao)、違(wei)法(fa)(fa)分(fen)包(bao)、掛靠、轉讓出(chu)借資(zi)(zi)質證書或者以(yi)(yi)(yi)其(qi)他方(fang)式允許他人(ren)以(yi)(yi)(yi)本單位(wei)的(de)名(ming)義承(cheng)攬工(gong)(gong)程(cheng)的(de)施工(gong)(gong)單位(wei)，資(zi)(zi)質審批機關降低其(qi)資(zi)(zi)質等級。

個(ge)人(ren)：對(dui)認定(ding)有(you)掛靠(kao)行為的個(ge)人(ren)，不得再擔任該項(xiang)目(mu)施(shi)工單位項(xiang)目(mu)負責(ze)人(ren)；有(you)執(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)(ge)證(zheng)書(shu)的吊銷(xiao)其(qi)執(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)(ge)證(zheng)書(shu)，5年內不予(yu)執(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)(ge)注冊(ce)；造成重(zhong)大(da)質量安全事故的，吊銷(xiao)其(qi)執(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)(ge)證(zheng)書(shu)，終(zhong)身不予(yu)注冊(ce)。

文件(jian)要求縣級以上人民政府住房城鄉(xiang)建設主管部(bu)門對(dui)查處(chu)的(de)違法發包、轉包、違法分包、掛靠等違法行(xing)為和處(chu)罰結果記入單位(wei)或個人信用檔案，同時向(xiang)社會公示，并逐級上報(bao)至住房和城鄉(xiang)建設部(bu)，在(zai)全國(guo)建筑市場監管與誠(cheng)信信息平臺公示。

一直以來，企(qi)業“掛靠”問題是行業的(de)(de)頑疾，掛靠現象使得資(zi)質(zhi)證(zheng)書(shu)失去了其(qi)(qi)原(yuan)本(ben)應該發揮的(de)(de)作用(yong)，擾亂了建筑市場，在招標(biao)競投中，無(wu)(wu)法展現企(qi)業本(ben)身的(de)(de)實(shi)力(li)，更重要(yao)的(de)(de)是，一些資(zi)質(zhi)不夠(gou)的(de)(de)施(shi)工(gong)單位(wei)通過借用(yong)資(zi)質(zhi)，承接(jie)了其(qi)(qi)無(wu)(wu)法完成的(de)(de)工(gong)程(cheng)，其(qi)(qi)施(shi)工(gong)的(de)(de)工(gong)程(cheng)可能存在巨大(da)的(de)(de)安(an)全隱患，將對人(ren)民的(de)(de)財產(chan)和人(ren)身安(an)全產(chan)生威脅。

據《山(shan)西日報(bao)》報(bao)道，職業證書(shu)“出(chu)借(jie)”背后有著一條(tiao)完整的(de)利益鏈條(tiao)，一級建(jian)造師(shi)的(de)出(chu)借(jie)價格：建(jian)筑工程(cheng)(cheng)(cheng)3萬(wan)-3.5萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，市(shi)(shi)政公用4.0萬(wan)-4.5萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，礦業工程(cheng)(cheng)(cheng)5萬(wan)-5.5萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，民航機場5萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)……而按市(shi)(shi)場價格，一旦(dan)通(tong)過(guo)考(kao)試拿到(dao)資格證，通(tong)過(guo)出(chu)借(jie)到(dao)企業，一年就可(ke)收回成(cheng)本。中介公司(si)只要(yao)提供持證人電話就收費(fei)(fei)幾千元(yuan)(yuan)(yuan)，真正牽(qian)線出(chu)借(jie)成(cheng)功還得另付一筆(bi)費(fei)(fei)用。有的(de)企業是(shi)(shi)為(wei)提高自己的(de)資質(zhi)(zhi)，有的(de)是(shi)(shi)為(wei)申請資質(zhi)(zhi)時使用。雖(sui)然花(hua)費(fei)(fei)不少，但如果有了資質(zhi)(zhi)后拿到(dao)工程(cheng)(cheng)(cheng)，可(ke)謂是(shi)(shi)一本萬(wan)利。

自《建(jian)筑工程(cheng)施工轉(zhuan)包(bao)(bao)違(wei)法(fa)分包(bao)(bao)等違(wei)法(fa)行(xing)(xing)為認定查(cha)處(chu)管(guan)理辦法(fa)（試行(xing)(xing)）》以(yi)來(lai)，住建(jian)部在全國范圍(wei)內對于違(wei)法(fa)發包(bao)(bao)、轉(zhuan)包(bao)(bao)、違(wei)法(fa)分包(bao)(bao)及掛靠(kao)等違(wei)法(fa)行(xing)(xing)為進行(xing)(xing)了查(cha)處(chu)。據(ju)住建(jian)部透露，截止到2015年9月，全國各地(di)共查(cha)處(chu)有轉(zhuan)包(bao)(bao)行(xing)(xing)為的企(qi)業626家，有掛靠(kao)行(xing)(xing)為的企(qi)業807家，有出借資(zi)(zi)質行(xing)(xing)為的企(qi)業235家。對存在違(wei)法(fa)行(xing)(xing)為的企(qi)業和(he)人員，主管(guan)部門分別(bie)采取了停(ting)業整頓、罰(fa)款、限制招投標資(zi)(zi)格等一系列行(xing)(xing)政處(chu)罰(fa)或行(xing)(xing)政管(guan)理措施。

2. 統一建筑市場

建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)業(ye)(ye)因為其(qi)行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)特(te)殊性(xing)，其(qi)市場(chang)開(kai)(kai)放(fang)程度不(bu)(bu)及(ji)其(qi)它(ta)行(xing)(xing)業(ye)(ye)，打破(po)市場(chang)壁壘(lei)是(shi)2015年建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)改(gai)革的(de)重要一(yi)項。2015年9月21日住房(fang)和城鄉建(jian)(jian)(jian)設部(bu)(bu)了《推動建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市場(chang)統(tong)(tong)一(yi)開(kai)(kai)放(fang)若干規定的(de)通知》，這一(yi)舉措(cuo)對(dui)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市場(chang)來說，不(bu)(bu)啻(chi)是(shi)個驚人的(de)地震(zhen)。根據(ju)通知，各級住房(fang)城鄉建(jian)(jian)(jian)設主(zhu)管(guan)部(bu)(bu)門將(jiang)給(gei)予(yu)外地建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)企(qi)業(ye)(ye)與本地建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)企(qi)業(ye)(ye)同(tong)等待遇，實行(xing)(xing)統(tong)(tong)一(yi)的(de)市場(chang)監(jian)管(guan)，推動建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市場(chang)統(tong)(tong)一(yi)開(kai)(kai)放(fang)。

文件的(de)(de)主(zhu)導思想是要解(jie)決(jue)兩方面問題，一方面要解(jie)決(jue)人為分割市(shi)場、設置不合理條件排斥(chi)外地企業(ye)等(deng)問題；另一方面要切實(shi)創造良好(hao)的(de)(de)市(shi)場環(huan)境，保證優秀企業(ye)自(zi)由(you)流(liu)動，對建筑業(ye)發展(zhan)起到帶動作用。因(yin)此通知一經，在建筑行業(ye)內引起了不小(xiao)的(de)(de)反響。

但(dan)其(qi)實早在(zai)在(zai)2013年住建部就(jiu)針對企(qi)業(ye)反映強(qiang)烈的(de)市場(chang)壁壘(lei)問(wen)題(ti)，出(chu)臺《關(guan)于做好建筑(zhu)企(qi)業(ye)跨省承攬業(ye)務監督管(guan)理(li)工作的(de)通知》，通知中(zhong)已經(jing)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，各級住房城(cheng)鄉建設(she)行(xing)政主(zhu)(zhu)管(guan)部門(men)應當嚴格(ge)執(zhi)行(xing)國家相(xiang)關(guan)法律(lv)、法規，給予外(wai)地建筑(zhu)企(qi)業(ye)與本(ben)地建筑(zhu)企(qi)業(ye)同等待遇，嚴禁設(she)置(zhi)地方壁壘(lei)；不得對外(wai)地企(qi)業(ye)設(she)立審批(pi)性備案(an)和借用備案(an)名義收取(qu)費用；不得強(qiang)制(zhi)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)外(wai)地企(qi)業(ye)在(zai)本(ben)地注冊獨立子公司(si)(si)、分(fen)公司(si)(si)；不得強(qiang)行(xing)扣押外(wai)地備案(an)企(qi)業(ye)和人(ren)員(yuan)的(de)相(xiang)關(guan)證照(zhao)資料；不得要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)企(qi)業(ye)注冊所在(zai)地住房城(cheng)鄉建設(she)主(zhu)(zhu)管(guan)部門(men)或其(qi)上級主(zhu)(zhu)管(guan)部門(men)出(chu)具相(xiang)關(guan)證明等。

2015年的(de)(de)(de)(de)《推(tui)動(dong)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)統(tong)(tong)一開(kai)(kai)(kai)放(fang)若(ruo)(ruo)干(gan)規定(ding)的(de)(de)(de)(de)通知》相(xiang)較于2013年《關于做好建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)企(qi)業跨省承攬(lan)業務(wu)監(jian)督管(guan)(guan)理(li)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)通知》，有(you)了本(ben)質的(de)(de)(de)(de)改變，如(ru)果說前者(zhe)是(shi)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)從思想上(shang)轉變，那么(me)后(hou)者(zhe)則是(shi)實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)；而(er)且《推(tui)動(dong)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)統(tong)(tong)一開(kai)(kai)(kai)放(fang)若(ruo)(ruo)干(gan)規定(ding)的(de)(de)(de)(de)通知》相(xiang)較之(zhi)前文件，在(zai)(zai)具體操作(zuo)層面提出了指導辦法。《推(tui)動(dong)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)統(tong)(tong)一開(kai)(kai)(kai)放(fang)若(ruo)(ruo)干(gan)規定(ding)的(de)(de)(de)(de)通知》不僅僅是(shi)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)各(ge)地(di)方開(kai)(kai)(kai)放(fang)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)，而(er)且要(yao)(yao)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)立(li)起“全國(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)監(jian)管(guan)(guan)與(yu)(yu)誠信(xin)(xin)信(xin)(xin)息(xi)平(ping)臺”，這意味著政府對建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)監(jian)管(guan)(guan)方式開(kai)(kai)(kai)始轉變。《推(tui)動(dong)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)統(tong)(tong)一開(kai)(kai)(kai)放(fang)若(ruo)(ruo)干(gan)規定(ding)的(de)(de)(de)(de)通知》明確要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)：外地(di)企(qi)業須(xu)向工程所在(zai)(zai)地(di)省級(ji)住(zhu)房(fang)城鄉(xiang)(xiang)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)主管(guan)(guan)部門報(bao)送基本(ben)信(xin)(xin)息(xi)，并納入當地(di)全省統(tong)(tong)一的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)監(jian)管(guan)(guan)信(xin)(xin)息(xi)系統(tong)(tong)，由所在(zai)(zai)地(di)省級(ji)住(zhu)房(fang)城鄉(xiang)(xiang)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)主管(guan)(guan)部門通告本(ben)地(di)區各(ge)級(ji)住(zhu)房(fang)城鄉(xiang)(xiang)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)主管(guan)(guan)部門，并向社(she)會公示(shi)，而(er)后(hou)，才可以在(zai)(zai)本(ben)地(di)承攬(lan)業務(wu)。其核心要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)是(shi)：對發生(sheng)嚴重(zhong)違(wei)(wei)法違(wei)(wei)規行為(wei)(wei)或報(bao)送企(qi)業基本(ben)信(xin)(xin)息(xi)時弄虛(xu)作(zuo)假的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)企(qi)業，工程所在(zai)(zai)地(di)省級(ji)住(zhu)房(fang)城鄉(xiang)(xiang)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)主管(guan)(guan)部門應當將其列(lie)入黑名單，采取(qu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)禁入等措(cuo)施，同時上(shang)報(bao)住(zhu)房(fang)和城鄉(xiang)(xiang)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)部，在(zai)(zai)全國(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)監(jian)管(guan)(guan)與(yu)(yu)誠信(xin)(xin)信(xin)(xin)息(xi)平(ping)臺上(shang)向社(she)會公布。信(xin)(xin)息(xi)平(ping)臺將與(yu)(yu)各(ge)省級(ji)平(ping)臺相(xiang)對接，統(tong)(tong)一公開(kai)(kai)(kai)各(ge)地(di)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)監(jian)管(guan)(guan)和誠信(xin)(xin)行為(wei)(wei)信(xin)(xin)息(xi)，對違(wei)(wei)規違(wei)(wei)法的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)企(qi)業進行曝(pu)光(guang)，政府對建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)從暗箱(xiang)操作(zuo)變為(wei)(wei)信(xin)(xin)息(xi)公開(kai)(kai)(kai)，市(shi)(shi)場(chang)(chang)監(jian)督。

這項改革(ge)使得(de)各地(di)政(zheng)府在(zai)(zai)建筑(zhu)市場中的(de)身份發(fa)生(sheng)了變化，從主(zhu)導者(zhe)變成(cheng)了監督(du)者(zhe)，主(zhu)要(yao)(yao)體(ti)現在(zai)(zai)：省(sheng)級(ji)住(zhu)房城鄉建設(she)主(zhu)管部(bu)門要(yao)(yao)對(dui)本(ben)地(di)區(qu)各級(ji)住(zhu)房城鄉建設(she)主(zhu)管部(bu)門的(de)跨省(sheng)企(qi)業管理工作實施(shi)監督(du)，對(dui)設(she)置不合理條(tiao)件排斥(chi)外地(di)建筑(zhu)企(qi)業承(cheng)攬業務的(de)，要(yao)(yao)及(ji)時(shi)糾正和通報(bao)批評；設(she)立投訴舉(ju)報(bao)電話(hua)和信箱，及(ji)時(shi)組(zu)織(zhi)核查群眾(zhong)和企(qi)業的(de)舉(ju)報(bao)投訴，并依法進行處(chu)理；住(zhu)房城鄉建設(she)部(bu)對(dui)存在(zai)(zai)禁止行為以及(ji)企(qi)業反映強烈、舉(ju)報(bao)投訴較多、拒(ju)不整改的(de)地(di)區(qu)要(yao)(yao)進行約談、通報(bao)、曝光。

《推動建(jian)筑市(shi)場(chang)統(tong)一(yi)開放若干(gan)規定的通知(zhi)》中第三條要求要“營造有利(li)于實(shi)力強(qiang)、信譽好的建(jian)筑企業(ye)開展(zhan)(zhan)跨省承攬業(ye)務的寬松環境。”可以看出，統(tong)一(yi)建(jian)筑市(shi)場(chang)的目標，不(bu)旦是要打破區域壁壘，還是對于優質(zhi)企業(ye)的鼓勵(li)，希望優秀的企業(ye)可以自由流動，這將有助于整個建(jian)筑行業(ye)的健康(kang)發(fa)展(zhan)(zhan)。

二、企業資質

資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)是建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)命根，無論是施工(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)還是設(she)(she)計資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)都和企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)生存密切相關，資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)問題上的(de)(de)(de)任(ren)何變動，都會牽動企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)神經。為規范(fan)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)管(guan)(guan)理，2014年(nian)(nian)11月(yue)6日(ri)住(zhu)房(fang)和城(cheng)鄉建(jian)設(she)(she)部了《建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)標準》的(de)(de)(de)通知(zhi)，標準自2015年(nian)(nian)1月(yue)1日(ri)起施行，同(tong)時(shi)廢(fei)止原(yuan)建(jian)設(she)(she)部印發的(de)(de)(de)《建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)等(deng)級標準》（建(jian)建(jian)[2001]82號）。隨(sui)后在2015年(nian)(nian)1月(yue)22日(ri)下發了《建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)管(guan)(guan)理規定(ding)》，并(bing)于當月(yue)31日(ri)了《建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)管(guan)(guan)理規定(ding)和資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)標準實施意見(jian)》，并(bing)對(dui)于企(qi)(qi)業(ye)(ye)更換(huan)新的(de)(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)質(zhi)(zhi)證書做出(chu)了詳(xiang)細說明。

有評論（政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)采購信息報：《簡政(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)權(quan)(quan)(quan)，激發活(huo)力促進競爭》）認為(wei)，此次建(jian)筑(zhu)業(ye)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)資(zi)質新規(gui)反映(ying)了政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)職(zhi)能化的(de)轉變(bian)(bian)，無論是(shi)在資(zi)源配置方面(mian)，還是(shi)在監督管(guan)理層面(mian)，都(dou)要進一步建(jian)立健全市(shi)場經濟法(fa)治體(ti)系，強(qiang)調市(shi)場調節的(de)基礎性作(zuo)用，實行(xing)簡政(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)權(quan)(quan)(quan)。住(zhu)建(jian)部印發的(de)《住(zhu)房城鄉建(jian)設部關(guan)于建(jian)筑(zhu)業(ye)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)資(zi)質管(guan)理有關(guan)問題的(de)通(tong)知》和(he)(he)《住(zhu)房城鄉建(jian)設部辦公廳關(guan)于換發新版建(jian)筑(zhu)業(ye)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)資(zi)質證書的(de)通(tong)知》從一個側(ce)面(mian)反映(ying)出政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)及其部門(men)進行(xing)簡政(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)權(quan)(quan)(quan)的(de)實際作(zuo)為(wei)，這(zhe)都(dou)將(jiang)有力推進我國政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)的(de)職(zhi)能轉變(bian)(bian)和(he)(he)機構(gou)改革。企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)能否承擔3000萬(wan)元(yuan)或6000萬(wan)元(yuan)以上的(de)工(gong)程項(xiang)目(mu)，不應由(you)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)(fu)部門(men)說了算，而是(shi)應由(you)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)根據自身實際情況來為(wei)自己(ji)把(ba)脈。

這些(xie)文件(jian)中(zhong)對(dui)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)企(qi)業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)質調(diao)整影響最大、最深遠的(de)當屬以下幾項調(diao)整：《住房城鄉建(jian)(jian)(jian)設部(bu)關于建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)質管理(li)有關問(wen)題的(de)通知》第(di)四條取(qu)消(xiao)對(dui)企(qi)業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)、主(zhu)要(yao)人員、技術(shu)裝備指標(biao)的(de)考核；第(di)五條取(qu)消(xiao)《建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)質管理(li)規定和資(zi)(zi)(zi)質標(biao)準實施(shi)意見》（建(jian)(jian)(jian)市(shi)[2015]20號）第(di)二十八條“企(qi)業(ye)(ye)申(shen)請資(zi)(zi)(zi)質升級(ji)(ji)（含一(yi)級(ji)(ji)升特級(ji)(ji)）、資(zi)(zi)(zi)質增(zeng)項的(de)，資(zi)(zi)(zi)質許可(ke)機關應對(dui)其(qi)既有全(quan)部(bu)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)質要(yao)求(qiu)的(de)資(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)和主(zhu)要(yao)人員是否滿(man)足(zu)標(biao)準要(yao)求(qiu)進行(xing)檢查”的(de)規定；取(qu)消(xiao)第(di)四十二條關于“企(qi)業(ye)(ye)最多只能選擇5個類(lei)別的(de)專業(ye)(ye)承包(bao)資(zi)(zi)(zi)質換證，超過5個類(lei)別的(de)其(qi)他專業(ye)(ye)承包(bao)資(zi)(zi)(zi)質按資(zi)(zi)(zi)質增(zeng)項要(yao)求(qiu)提出(chu)申(shen)請”的(de)規定。”

對(dui)于(yu)參(can)(can)與建(jian)筑工程類政府(fu)采購項目的(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)來(lai)說，這些資(zi)質(zhi)(zhi)(zhi)管理的(de)調整對(dui)自(zi)(zi)(zi)身(shen)發(fa)(fa)展(zhan)至(zhi)少(shao)有(you)三方面的(de)影(ying)響。首先，企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)自(zi)(zi)(zi)身(shen)發(fa)(fa)展(zhan)將由企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)負責，政府(fu)不(bu)(bu)再對(dui)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)內在生產(chan)因素(su)進行干預，給企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)松(song)綁，讓企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)根據(ju)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)實力(li)在市場(chang)競(jing)爭(zheng)(zheng)中找到位置配置適當的(de)資(zi)源，參(can)(can)與競(jing)爭(zheng)(zheng)，這等(deng)于(yu)激活了(le)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)活力(li)。其(qi)(qi)次，隨著時代的(de)進步(bu)和(he)技術的(de)創新發(fa)(fa)展(zhan)，政府(fu)原來(lai)制定的(de)考(kao)核(he)標(biao)準也許不(bu)(bu)能(neng)及時跟上(shang)時代的(de)步(bu)伐(fa)，在考(kao)核(he)過(guo)程中難免(mian)出(chu)現“走過(guo)場(chang)”的(de)嫌(xian)疑。加之，一些建(jian)筑企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)為了(le)追求所謂的(de)“達標(biao)”，不(bu)(bu)惜(xi)采取造假、掛靠、串通(tong)等(deng)極端(duan)手段，造成了(le)不(bu)(bu)良的(de)社會風氣，影(ying)響工程招投標(biao)活動(dong)的(de)健康有(you)序開展(zhan)，甚(shen)至(zhi)影(ying)響工程類政府(fu)采購項目的(de)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)和(he)效益，同時還會使企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)掉入“唯(wei)資(zi)質(zhi)(zhi)(zhi)論”的(de)怪圈，從而(er)不(bu)(bu)能(neng)一心一意地將重點(dian)放在如(ru)何提高工程質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)、科技水(shui)平上(shang)，導致了(le)一些“豆腐渣”工程的(de)出(chu)現。第三，考(kao)核(he)因素(su)取消后，還將給中小企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)注入一定的(de)正能(neng)量(liang)，使其(qi)(qi)能(neng)夠(gou)在市場(chang)競(jing)爭(zheng)(zheng)中自(zi)(zi)(zi)由博(bo)弈，憑借自(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)優勢(shi)取得較好的(de)發(fa)(fa)展(zhan)。資(zi)質(zhi)(zhi)(zhi)本(ben)身(shen)的(de)作用是(shi)反映企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)實力(li)，而(er)不(bu)(bu)是(shi)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)要去跨越的(de)門檻，成為企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)枷鎖，所以當前市場(chang)和(he)行業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)也迫切需要企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)資(zi)質(zhi)(zhi)(zhi)進行改革。

三、執業資格

縱觀近來建筑行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)改革(ge)，個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)從集體中凸顯了(le)出來，其(qi)目(mu)標是要將責任落實(shi)到位，落實(shi)到每一個(ge)(ge)(ge)具體的(de)(de)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)。住房和城鄉建設部執業(ye)資格注冊(ce)中心《簡(jian)報》2014年第(di)3期特(te)稿了(le)文章《適應行(xing)(xing)政審批制(zhi)度(du)改革(ge)，完(wan)善(shan)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)執業(ye)資格制(zhi)度(du)》，在行(xing)(xing)政審批制(zhi)度(du)改革(ge)的(de)(de)大背景下，探討個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)執業(ye)資格制(zhi)度(du)有待完(wan)善(shan)的(de)(de)幾(ji)個(ge)(ge)(ge)方面。文章總結了(le)隨著我國市(shi)場經濟的(de)(de)發展，企(qi)業(ye)資質(zhi)管理的(de)(de)弊端逐(zhu)漸顯現，主(zhu)要有五個(ge)(ge)(ge)方面：

一是(shi)資質(zhi)的(de)目(mu)的(de)是(shi)保證工程質(zhi)量(liang)(liang)，但企(qi)業資質(zhi)是(shi)集體行為，工程質(zhi)量(liang)(liang)發生問題時追(zhui)責(ze)個人(ren)難，威(wei)懾力差，且問題企(qi)業可以改換牌子繼續經營(ying)，造成工程質(zhi)量(liang)(liang)責(ze)任(ren)終(zhong)身制(zhi)得(de)不到落(luo)實(shi)；

二是(shi)由(you)于招投標(biao)條件門檻設置越來越高，一般二級（乙(yi)級）資(zi)質企業無法進入，造成市場上存在高資(zi)質企業出借(jie)資(zi)質（掛(gua)靠）的現象(xiang)，干(gan)擾(rao)了(le)市場秩序；

三是企業(ye)資(zi)質(zhi)標準把執業(ye)人員數(shu)量作為企業(ye)資(zi)質(zhi)升(sheng)級的(de)重要條件(jian)之一，導(dao)致執業(ye)人員出借、掛靠證書(shu)現象(xiang)十分(fen)普遍(bian)，加上企業(ye)資(zi)質(zhi)評審的(de)人為因(yin)素(su)比較多(duo)，影響了企業(ye)資(zi)質(zhi)管理的(de)公正性；

四是現(xian)行(xing)的(de)資(zi)質管理標(biao)準帶有(you)濃厚(hou)的(de)部(bu)門管理色彩(cai)，建筑業(ye)企業(ye)資(zi)質標(biao)準分為施工(gong)總承(cheng)(cheng)包、專(zhuan)業(ye)承(cheng)(cheng)包、勞務(wu)分包三大序(xu)列，每個(ge)序(xu)列又劃分為幾十個(ge)資(zi)質類別，過細的(de)劃分，使(shi)得(de)相近(jin)專(zhuan)業(ye)的(de)企業(ye)能(neng)力得(de)不到充分發揮(hui)，減少了競(jing)爭機會；

五(wu)是當企(qi)業施(shi)工(gong)業績、人員數量、自由資金、工(gong)程質(zhi)量、經營管理水平發生明(ming)顯(xian)變化時，政府不能對企(qi)業資質(zhi)進行有效(xiao)的動態監管。

從以(yi)上五點不(bu)難看出，企業資質管(guan)理存在(zai)一定漏洞，工程質量發生(sheng)問題時難以(yi)追(zhui)責，無(wu)法形成嚴密的監督(du)，而且也給企業造成了一些不(bu)必要的困擾(rao)，迫(po)使(shi)企業去掛靠。

新的(de)(de)(de)(de)《建筑業(ye)企業(ye)資(zi)質(zhi)標(biao)(biao)準(zhun)》中加大了對(dui)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)。新的(de)(de)(de)(de)質(zhi)資(zi)標(biao)(biao)準(zhun)除了對(dui)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)資(zi)金和固定辦公場所有要求(qiu)(qiu)外， 對(dui)企業(ye)人(ren)員要求(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)變化最(zui)大。新標(biao)(biao)準(zhun)取(qu)消(xiao)了對(dui)項目(mu)經(jing)理的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)，將舊資(zi)質(zhi)中對(dui)項目(mu)經(jing)理的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)轉變為了對(dui)建造(zao)師的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)；一級(ji)資(zi)質(zhi)對(dui)建造(zao)師要求(qiu)(qiu)大部分(fen)專(zhuan)業(ye)保持不變，個別有所減(jian)少；二(er)級(ji)資(zi)質(zhi)對(dui)一級(ji)建造(zao)師的(de)(de)(de)(de)需求(qiu)(qiu)明顯增加；同(tong)時(shi)建造(zao)師可以做公司的(de)(de)(de)(de)技術負責人(ren)。

《建(jian)筑業企(qi)業資(zi)質(zhi)(zhi)標(biao)(biao)準(zhun)》還減少了對(dui)高(gao)(gao)級(ji)(ji)職稱(cheng)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，取(qu)消了對(dui)企(qi)業經(jing)(jing)(jing)(jing)理(li)、總會(hui)計師(shi)、總經(jing)(jing)(jing)(jing)濟師(shi)具(ju)有(you)(you)高(gao)(gao)級(ji)(ji)職稱(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，僅強(qiang)(qiang)調(diao)技(ji)術負責人(ren)(ren)具(ju)有(you)(you)從事工程(cheng)施(shi)工技(ji)術管(guan)理(li)工作經(jing)(jing)(jing)(jing)歷，具(ju)有(you)(you)與工程(cheng)類別(bie)相(xiang)關專業高(gao)(gao)級(ji)(ji)職稱(cheng)。 技(ji)術負責人(ren)(ren)要求(qiu)明(ming)顯提高(gao)(gao)，由舊標(biao)(biao)準(zhun)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)“具(ju)有(you)(you)相(xiang)關專業助理(li)工程(cheng)師(shi)或技(ji)師(shi)以上”變為“具(ju)有(you)(you)工程(cheng)序列中(zhong)級(ji)(ji)以上職稱(cheng)或高(gao)(gao)級(ji)(ji)工以上資(zi)格”。 強(qiang)(qiang)調(diao)了對(dui)中(zhong)級(ji)(ji)職稱(cheng)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)專業必(bi)須與資(zi)質(zhi)(zhi)專業相(xiang)關，對(dui)中(zhong)級(ji)(ji)職稱(cheng)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)數量要求(qiu)明(ming)顯減少。 提高(gao)(gao)了對(dui)持有(you)(you)崗位證書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工現場管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和經(jing)(jing)(jing)(jing)考核(he)或培訓合格的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術工人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)。新標(biao)(biao)準(zhun)規定“持有(you)(you)崗位證書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工現場管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)不(bu)少于5人(ren)(ren)，且施(shi)工員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、質(zhi)(zhi)量員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、安(an)全(quan)(quan)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、勞(lao)務員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)齊全(quan)(quan)；經(jing)(jing)(jing)(jing)考核(he)或培訓合格的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術工人(ren)(ren)不(bu)少于50人(ren)(ren)”。

建立(li)個人(ren)執(zhi)業(ye)(ye)資格制度，通過資格考(kao)試(shi)保(bao)證(zheng)關鍵崗位的(de)人(ren)員(yuan)具備必須的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)和(he)(he)技能；通過誠(cheng)信和(he)(he)執(zhi)業(ye)(ye)監管，強化執(zhi)業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)在工程建設中(zhong)的(de)權力、義務和(he)(he)法律責任，建立(li)行之有效的(de)工程質量(liang)終身責任制，對提高工程質量(liang)，保(bao)障人(ren)民群眾生(sheng)命財產安全將起到(dao)積極作用。

文章《適應行政(zheng)審批(pi)制(zhi)度(du)(du)改革，完善個人執業資(zi)格制(zhi)度(du)(du)》中認為個人執業資(zi)格制(zhi)度(du)(du)集中體現了市場經濟公平、競爭、法治(zhi)的(de)原則，符(fu)合(he)政(zheng)府職能轉變的(de)要求(qiu)。

建(jian)設行業(ye)的(de)(de)企業(ye)資質制度在(zai)工(gong)(gong)程(cheng)質量(liang)的(de)(de)保(bao)(bao)障上(shang)(shang)主要是(shi)通(tong)過企業(ye)內部的(de)(de)質量(liang)管理實現(xian)，對(dui)人員的(de)(de)法律(lv)責(ze)任(ren)未加明(ming)確。工(gong)(gong)程(cheng)出現(xian)問題是(shi)由企業(ye)作為責(ze)任(ren)主體進行賠(pei)償，這也是(shi)企業(ye)資質保(bao)(bao)留的(de)(de)原(yuan)因(yin)所在(zai)。而國際(ji)上(shang)(shang)通(tong)行的(de)(de)注(zhu)冊(ce)師對(dui)工(gong)(gong)程(cheng)質量(liang)的(de)(de)終(zhong)身責(ze)任(ren)制實際(ji)上(shang)(shang)是(shi)在(zai)個人執業(ye)制度的(de)(de)基礎上(shang)(shang)形(xing)成的(de)(de)，并(bing)通(tong)過工(gong)(gong)程(cheng)保(bao)(bao)險體系模式強化注(zhu)冊(ce)人員在(zai)工(gong)(gong)程(cheng)責(ze)任(ren)體系中(zhong)的(de)(de)作用(yong)。

文章《適(shi)應行政審批制度(du)改革、完善(shan)個人執(zhi)業資格(ge)制度(du)》還建議(yi)學習和借(jie)鑒國(guo)外已有經驗，逐步建立以執(zhi)業人員(yuan)為(wei)主體(ti)(ti)的(de)工程(cheng)責(ze)任保險體(ti)(ti)系，與個人執(zhi)業資格(ge)制度(du)相(xiang)配套。

在(zai)建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)計領域，建(jian)(jian)筑師(shi)(shi)負(fu)責(ze)制(zhi)業也(ye)進入試(shi)水期。2015年10月28日(ri)上海浦東建(jian)(jian)筑業專(zhuan)項(xiang)改革新聞(wen)會召開，會上相關負(fu)責(ze)人宣(xuan)布(bu)將在(zai)保稅區率先探索建(jian)(jian)筑師(shi)(shi)負(fu)責(ze)制(zhi)。浦東將在(zai)企業投資項(xiang)目(mu)的審批和(he)監管中(zhong)試(shi)點探索建(jian)(jian)筑師(shi)(shi)負(fu)責(ze)制(zhi)，在(zai)工程(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)上，以建(jian)(jian)筑師(shi)(shi)為建(jian)(jian)設(she)(she)(she)單位委托的責(ze)任主體，在(zai)建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)計到工程(cheng)竣(jun)工全過(guo)程(cheng)中(zhong)充分(fen)發揮主導作用，最終將符合(he)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)單位要(yao)求(qiu)的建(jian)(jian)筑作品和(he)工程(cheng)完整地交(jiao)付(fu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)單位。

企業(ye)(ye)投資(zi)項(xiang)目(mu)審(shen)(shen)批(pi)(pi)多、時(shi)間長、效率低(di)，一直是困擾企業(ye)(ye)投資(zi)發展的(de)(de)(de)(de)問題。通過建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)師負責制，一個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)可以(yi)節省3個(ge)(ge)月(yue)到6個(ge)(ge)月(yue)時(shi)間。據介紹，建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)業(ye)(ye)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)改革重點(dian)圍繞企業(ye)(ye)投資(zi)項(xiang)目(mu)審(shen)(shen)批(pi)(pi)制度，重點(dian)解決政(zheng)府(fu)(fu)應(ying)該做什么(me)、不(bu)應(ying)該做什么(me)的(de)(de)(de)(de)問題，理順(shun)政(zheng)府(fu)(fu)、市場、社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)關系。試點(dian)“建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)師負責制”后(hou)，政(zheng)府(fu)(fu)不(bu)再為建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)過程背書(shu)。浦東新(xin)區規土局建(jian)(jian)(jian)設(she)和監督管(guan)理處處長趙j熒說：“現在(zai)政(zheng)府(fu)(fu)對建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)審(shen)(shen)批(pi)(pi)主要包括合(he)法性審(shen)(shen)批(pi)(pi)和技術審(shen)(shen)查，今后(hou)將(jiang)逐漸把技術審(shen)(shen)查交給專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)士。”在(zai)發達(da)國家和地區，把具有(you)獨立(li)從(cong)事(shi)工程咨詢(xun)資(zi)格(ge)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)工程師稱為“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)士”，政(zheng)府(fu)(fu)往(wang)往(wang)選聘(pin)“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)士”中(zhong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)水平(ping)較高(gao)、執業(ye)(ye)信譽較好的(de)(de)(de)(de)一部分人(ren)(ren)，授予其代(dai)表(biao)公共安全(quan)(quan)和公眾利益的(de)(de)(de)(de)權力(li)，讓專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)士能夠(gou)參與到建(jian)(jian)(jian)設(she)工程審(shen)(shen)批(pi)(pi)或(huo)監督的(de)(de)(de)(de)事(shi)務中(zhong)，既能提高(gao)政(zheng)府(fu)(fu)行(xing)業(ye)(ye)管(guan)理的(de)(de)(de)(de)科(ke)學性，又(you)可實現“小政(zheng)府(fu)(fu)、大社會(hui)(hui)”的(de)(de)(de)(de)目(mu)標。

這項改革包括聚焦轉變(bian)政府(fu)職(zhi)能(neng)精簡(jian)審批事(shi)項、實行開工前三個(ge)(ge)主要環節的(de)“一(yi)口受理(li)”機制、理(li)清建(jian)(jian)筑(zhu)業管(guan)理(li)中政府(fu)與市場(chang)的(de)邊界、培育市場(chang)多元化(hua)服(fu)務體(ti)系、加強建(jian)(jian)設項目(mu)實施過程的(de)事(shi)中事(shi)后監管(guan)等(deng)五個(ge)(ge)部分，推(tui)動浦東(dong)(dong)新(xin)區建(jian)(jian)筑(zhu)業管(guan)理(li)體(ti)制優(you)化(hua)，從(cong)“政府(fu)-、市場(chang)+”兩個(ge)(ge)維度(du)，使市場(chang)在(zai)(zai)資源配(pei)置(zhi)中起(qi)決定性(xing)作(zuo)用(yong)，并(bing)更好發揮政府(fu)作(zuo)用(yong)，爭取將(jiang)浦東(dong)(dong)新(xin)區建(jian)(jian)設成為國家(jia)級建(jian)(jian)筑(zhu)業改革示范區。從(cong)以上改變(bian)不難得出判斷，個(ge)(ge)人資格將(jiang)在(zai)(zai)未來建(jian)(jian)筑(zhu)行業將(jiang)發揮主要性(xing)作(zuo)用(yong)，在(zai)(zai)具體(ti)工程中，個(ge)(ge)人將(jiang)起(qi)主導(dao)性(xing)作(zuo)，有更大(da)的(de)發揮空間，當(dang)然，相應個(ge)(ge)人也將(jiang)承擔更大(da)的(de)責任。

總而(er)言之，建筑行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)(de)改革(ge)(ge)已(yi)經(jing)開始(shi)，新的(de)(de)(de)改革(ge)(ge)措施(shi)將(jiang)給行(xing)(xing)業(ye)帶來巨(ju)大的(de)(de)(de)影響和變化，以(yi)簡政放權為核心的(de)(de)(de)改革(ge)(ge)，將(jiang)調整政府與市場的(de)(de)(de)關系(xi)，寬松的(de)(de)(de)市場將(jiang)給建筑行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)(de)發展帶來更大的(de)(de)(de)活力(li)。建筑企(qi)業(ye)以(yi)及(ji)相關行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)需要極(ji)積(ji)應對這一系(xi)列(lie)的(de)(de)(de)變化，緊跟(gen)改革(ge)(ge)的(de)(de)(de)思(si)路進行(xing)(xing)思(si)想上的(de)(de)(de)轉變。

篇7

關(guan)鍵詞：建(jian)筑裝飾構造；教學(xue)改(gai)革；教學(xue)方法(fa)；項目教學(xue)；職業能(neng)力(li)

中圖分(fen)類(lei)號(hao)：G712 文(wen)獻標(biao)志碼：A 文(wen)章編號(hao)：1674-9324（2014）15-0041-02

《建筑裝飾(shi)構(gou)造》課(ke)程(cheng)是(shi)建筑裝飾(shi)工(gong)程(cheng)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業的(de)一(yi)門突出能(neng)力(li)(li)培養(yang)(yang)的(de)技(ji)(ji)術(shu)核(he)心課(ke)程(cheng)。該(gai)課(ke)程(cheng)作為專(zhuan)業技(ji)(ji)能(neng)的(de)重要組成部分，在專(zhuan)業培養(yang)(yang)目標中起到承上啟下的(de)作用，在專(zhuan)業課(ke)程(cheng)體系中具有(you)舉(ju)足輕(qing)重的(de)地(di)位。由于建筑裝飾(shi)構(gou)造是(shi)實施(shi)建筑裝飾(shi)設計的(de)理(li)論前提(ti)和(he)技(ji)(ji)術(shu)措(cuo)施(shi)，是(shi)指(zhi)導建筑裝飾(shi)裝修工(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)的(de)基本手段，因此本課(ke)程(cheng)對(dui)學生(sheng)選擇(ze)裝飾(shi)材(cai)料、確(que)定(ding)合理(li)構(gou)造方案及繪制各(ge)類建筑裝飾(shi)裝修工(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)圖等(deng)職業能(neng)力(li)(li)培養(yang)(yang)和(he)職業素質養(yang)(yang)成起主要支撐和(he)明(ming)顯(xian)促進作用。我們在本課(ke)程(cheng)的(de)教學中努(nu)力(li)(li)探索課(ke)程(cheng)教學方式方法的(de)改(gai)革，結合工(gong)程(cheng)實踐項目的(de)訓(xun)練，提(ti)高學生(sheng)的(de)綜合職業能(neng)力(li)(li)。主要從以下幾個(ge)方面進行(xing)探索與實踐。

一、課程教學目標和結(jie)構體系改革的探索

1.課程(cheng)教學(xue)目(mu)標(biao)(biao)，專業(ye)能(neng)力目(mu)標(biao)(biao)。通過(guo)本(ben)課程(cheng)的(de)學(xue)習，使(shi)學(xue)生掌握(wo)建(jian)筑(zhu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修構造(zao)的(de)基本(ben)原理(li)(li)、構造(zao)做(zuo)法(fa)，并(bing)(bing)能(neng)對(dui)建(jian)筑(zhu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)構造(zao)設計(ji)進(jin)行綜合分析(xi)和(he)(he)比較。熟悉裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)施工(gong)(gong)(gong)(gong)圖設計(ji)的(de)相關(guan)規(gui)范和(he)(he)行業(ye)標(biao)(biao)準，掌握(wo)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)構造(zao)節點(dian)詳圖與(yu)(yu)施工(gong)(gong)(gong)(gong)圖設計(ji)的(de)基本(ben)方(fang)法(fa)和(he)(he)程(cheng)序，掌握(wo)常見室內裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)構造(zao)處理(li)(li)和(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝，使(shi)學(xue)生能(neng)夠在對(dui)設計(ji)條件充分理(li)(li)解的(de)基礎上設計(ji)，進(jin)行室內裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)構造(zao)節點(dian)大樣(yang)設計(ji)，并(bing)(bing)合理(li)(li)選擇(ze)構造(zao)做(zuo)法(fa)，進(jin)而運用構造(zao)原理(li)(li)進(jin)行建(jian)筑(zhu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)(gong)(gong)圖設計(ji)，并(bing)(bing)與(yu)(yu)業(ye)主(zhu)、施工(gong)(gong)(gong)(gong)方(fang)協調，參(can)與(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)(gong)(gong)確保設計(ji)意圖的(de)實現。社會職業(ye)能(neng)力目(mu)標(biao)(biao)：通過(guo)本(ben)課程(cheng)的(de)職業(ye)項目(mu)訓(xun)練，培養學(xue)生作(zuo)為(wei)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術人(ren)員的(de)職業(ye)道德觀，學(xue)會和(he)(he)諧與(yu)(yu)人(ren)共事，培養良(liang)好的(de)團隊合作(zuo)能(neng)力。

2.課程結構體系。根據人(ren)才(cai)培(pei)養的(de)要求(qiu)(qiu)，對(dui)教學(xue)(xue)內容進行重組、整(zheng)合，構建(jian)以“應(ying)用(yong)”為主旨的(de)課程結構。理論教學(xue)(xue)，以“必(bi)需、夠用(yong)”為度；實(shi)(shi)踐教學(xue)(xue)，以加強針對(dui)性(xing)和實(shi)(shi)用(yong)性(xing)為立足點，培(pei)養學(xue)(xue)生專業技能。以適應(ying)行業和社會對(dui)應(ying)用(yong)人(ren)才(cai)多變(bian)的(de)需求(qiu)(qiu)。

圍繞學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)基本(ben)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)的培養(yang)需(xu)要，使(shi)技能內容(rong)融入(ru)實(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)內容(rong)，強(qiang)化學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)培養(yang)，提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)基本(ben)能力(li)。堅持“學(xue)(xue)(xue)做合一(yi)”的形式，強(qiang)化學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)理論知識與(yu)實(shi)踐技能的融會貫通；與(yu)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建立密切聯系，給(gei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)增加(jia)上崗(gang)機(ji)會，確保(bao)實(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)體系的有(you)效實(shi)施。突出專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課程(cheng)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)定(ding)向性，以職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)作為配(pei)置課程(cheng)的基礎，建立“實(shi)用(yong)、適用(yong)、夠用(yong)”的課程(cheng)體系，達到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習知識“管用(yong)”，使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲得的知識、技能真(zhen)正滿足職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位的需(xu)求。

二、課程教學內容改(gai)革(ge)的探索與實踐

課程教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)改革主要是更(geng)新(xin)、整合教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)，突出(chu)教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)的實用性(xing)、科(ke)學(xue)性(xing)，理論(lun)聯系實際(ji)，以及及時將教(jiao)研、科(ke)研成果引入教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)。

1.課(ke)程(cheng)整體設計。以(yi)建(jian)(jian)筑裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)修(xiu)工程(cheng)項目實施為(wei)(wei)(wei)導向(xiang)，突出“裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)構(gou)造(zao)技術”能(neng)力目標，以(yi)學生為(wei)(wei)(wei)主體，以(yi)工程(cheng)項目為(wei)(wei)(wei)載體，以(yi)實訓(xun)為(wei)(wei)(wei)手段(duan)，設計“構(gou)造(zao)知識、構(gou)造(zao)理論、構(gou)造(zao)實踐”一(yi)體化的(de)建(jian)(jian)筑裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)修(xiu)構(gou)造(zao)課(ke)程(cheng)。本課(ke)程(cheng)融入國家“二級建(jian)(jian)造(zao)師”、“室內(nei)建(jian)(jian)筑師”等職(zhi)業(ye)(ye)資格標準，依托校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作平臺，引進(jin)企(qi)(qi)業(ye)(ye)工作崗位(wei)和職(zhi)業(ye)(ye)能(neng)力要求(qiu)，借(jie)鑒德國“工作過程(cheng)系統化”的(de)思(si)想，結合(he)專業(ye)(ye)特(te)點，合(he)理進(jin)行課(ke)程(cheng)的(de)整體設計。

2.更新教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)(nei)容(rong)。《建筑裝飾構(gou)(gou)造(zao)》課程(cheng)(cheng)(cheng)以(yi)合作企業(ye)(ye)(ye)提供的(de)真(zhen)實(shi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)為載體，以(yi)構(gou)(gou)造(zao)技術為主線，形成與(yu)項(xiang)目(mu)實(shi)施過程(cheng)(cheng)(cheng)相匹配的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)(nei)容(rong)，使企業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)與(yu)專業(ye)(ye)(ye)人才培養目(mu)標有(you)機結合起來，將(jiang)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)結合真(zhen)正貫穿(chuan)到(dao)課程(cheng)(cheng)(cheng)設(she)計中(zhong)，實(shi)現課程(cheng)(cheng)(cheng)設(she)計項(xiang)目(mu)化。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)(nei)容(rong)具有(you)一定的(de)針對性(xing)與(yu)適(shi)用性(xing)。本(ben)課程(cheng)(cheng)(cheng)針對企業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)需要(yao)的(de)技術員(yuan)(yuan)、繪(hui)圖員(yuan)(yuan)、施工(gong)(gong)員(yuan)(yuan)、造(zao)價員(yuan)(yuan)等職業(ye)(ye)(ye)崗位所需知識、能力、素質要(yao)求，選取教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)(nei)容(rong)。根據企業(ye)(ye)(ye)的(de)真(zhen)實(shi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)為實(shi)施背(bei)景，在項(xiang)目(mu)實(shi)施各工(gong)(gong)作環節(jie)中(zhong)設(she)計培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習能力的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)(nei)容(rong)，實(shi)現課程(cheng)(cheng)(cheng)改革的(de)新突破。

3.教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)容組織。本課(ke)程(cheng)(cheng)基于職(zhi)業崗(gang)位分析和具體工(gong)(gong)(gong)作(zuo)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)設(she)計理(li)念，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)項(xiang)目的(de)選取，遵循從簡單到復(fu)雜(za)的(de)原則，按(an)照建筑裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)項(xiang)目實(shi)施(shi)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)職(zhi)業能力形成(cheng)規律來組織教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)容。培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)際工(gong)(gong)(gong)作(zuo)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)需要(yao)的(de)職(zhi)業能力離不開具體的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)情境，所以(yi)，課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式是基于項(xiang)目實(shi)施(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)的(de)項(xiang)目教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。按(an)照裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)構造的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任(ren)(ren)務(wu)分為(wei)：樓(lou)(lou)地面裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)構造、墻(qiang)柱(zhu)面裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修構造、室(shi)內(nei)(nei)吊頂(ding)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修構造、室(shi)內(nei)(nei)門窗裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)構造、輕質隔墻(qiang)與(yu)隔斷裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修構造、樓(lou)(lou)梯裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修構造、室(shi)內(nei)(nei)空間裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)施(shi)工(gong)(gong)(gong)圖設(she)計等(deng)七個項(xiang)目。安排(pai)企(qi)業提供(gong)的(de)真實(shi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目。每個項(xiang)目下設(she)若干個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)(ren)務(wu)，以(yi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任(ren)(ren)務(wu)為(wei)主線，按(an)照任(ren)(ren)務(wu)進程(cheng)(cheng)將有關理(li)論內(nei)(nei)容及(ji)實(shi)踐(jian)(jian)環節貫穿起來，注(zhu)重突出(chu)實(shi)訓(xun)操作(zuo)，增加了(le)職(zhi)業活動訓(xun)練，達到理(li)論與(yu)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)有機融合。也通過(guo)(guo)校企(qi)合作(zuo)，實(shi)現“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)一體”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式。

三、課(ke)程教學方式方法改革探(tan)索

 在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)，我們以培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)能力為目標，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式方法多(duo)樣化(hua)，充(chong)分調動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習積(ji)極性，努(nu)力提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效果。通過(guo)(guo)對能力培(pei)養的(de)(de)目標、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內容、過(guo)(guo)程和(he)(he)評價(jia)分析，結(jie)合職業運用(yong)(yong)和(he)(he)后續(xu)課程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習需要，在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)主(zhu)要采用(yong)(yong)了項目引導(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、案例教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與現場教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相結(jie)合等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法展開(kai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，收到(dao)了良好的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效果。

1.項(xiang)目(mu)教學(xue)法。依據教學(xue)目(mu)標，開發設計(ji)實(shi)(shi)(shi)訓項(xiang)目(mu)，所(suo)有(you)實(shi)(shi)(shi)訓項(xiang)目(mu)取自(zi)于實(shi)(shi)(shi)際工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位的(de)(de)(de)(de)任(ren)務，變(bian)教學(xue)過(guo)程(cheng)(cheng)為工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)程(cheng)(cheng)，變(bian)被動學(xue)習為帶任(ren)務工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。通(tong)過(guo)具體的(de)(de)(de)(de)工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)實(shi)(shi)(shi)施，使(shi)學(xue)生明確工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)對應的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，在項(xiang)目(mu)實(shi)(shi)(shi)施工(gong)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，使(shi)學(xue)生掌握《建筑(zhu)裝飾構(gou)造(zao)》各教學(xue)環節的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，構(gou)建以“工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)”為基礎的(de)(de)(de)(de)知識系統，學(xue)生在具有(you)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)職業(ye)情境的(de)(de)(de)(de)學(xue)習情景中(zhong)，感受從事建筑(zhu)裝飾裝修構(gou)造(zao)項(xiang)目(mu)實(shi)(shi)(shi)施全過(guo)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐，培養了(le)學(xue)生獨(du)立發現(xian)問題、分析與解決問題的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，從而使(shi)其(qi)專業(ye)水平及(ji)整體素(su)質都(dou)有(you)顯著提高。

2.多(duo)(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學法。利用視(shi)聽媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學，使教(jiao)(jiao)(jiao)學內容更加直觀、形象而充實(shi)，激發學生(sheng)學習興趣。我(wo)校的《建筑裝飾構造(zao)》的多(duo)(duo)媒體課(ke)(ke)件已全部(bu)研發并應(ying)用于教(jiao)(jiao)(jiao)學過程(cheng)(cheng)中(zhong)。教(jiao)(jiao)(jiao)學課(ke)(ke)件貫穿課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設計的理念和(he)(he)思路，充分體現職業性(xing)、實(shi)踐(jian)性(xing)和(he)(he)開放性(xing)，提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學質量和(he)(he)效率，優化了建筑裝飾構造(zao)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的教(jiao)(jiao)(jiao)學過程(cheng)(cheng)。

3.案(an)例教學(xue)法。以(yi)工程(cheng)項(xiang)目案(an)例為(wei)任務中心，通過典型實(shi)(shi)際工程(cheng)案(an)例的分析(xi)，使學(xue)生(sheng)了解(jie)(jie)并掌握(wo)實(shi)(shi)際工程(cheng)裝(zhuang)飾(shi)(shi)構造(zao)(zao)設(she)計(ji)方法和技巧(qiao)，實(shi)(shi)現(xian)理論教學(xue)與生(sheng)產(chan)實(shi)(shi)踐(jian)對(dui)接，較好地解(jie)(jie)決了理論與實(shi)(shi)際脫節的問(wen)題，提高了學(xue)生(sheng)裝(zhuang)飾(shi)(shi)設(she)計(ji)方案(an)表(biao)達(da)與裝(zhuang)飾(shi)(shi)構造(zao)(zao)設(she)計(ji)創新能力。

4.現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)體驗教(jiao)學(xue)法(fa)。在(zai)教(jiao)學(xue)過程中有計劃地把課(ke)堂(tang)從(cong)教(jiao)室搬(ban)進與(yu)教(jiao)學(xue)內容(rong)相關的(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)，讓學(xue)生感(gan)悟(wu)真實(shi)(shi)的(de)(de)職(zhi)業情(qing)境(jing)(jing)。利(li)用(yong)實(shi)(shi)際(ji)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)的(de)(de)學(xue)習(xi)環(huan)(huan)境(jing)(jing)，教(jiao)師(shi)圍繞實(shi)(shi)際(ji)課(ke)題開展有針對性的(de)(de)理(li)論教(jiao)學(xue)，教(jiao)學(xue)內容(rong)更加真實(shi)(shi)直觀；學(xue)生也(ye)得到一次真實(shi)(shi)環(huan)(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)全(quan)面綜合(he)實(shi)(shi)踐鍛煉，實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)校內學(xue)習(xi)與(yu)實(shi)(shi)際(ji)崗位(wei)對接。同時，學(xue)生身心置入其中，欣(xin)賞并感(gan)悟(wu)專(zhuan)業知識(shi)的(de)(de)應用(yong)與(yu)奧秘，激(ji)發學(xue)生學(xue)習(xi)專(zhuan)業知識(shi)與(yu)技(ji)能(neng)的(de)(de)動力(li)。這(zhe)種實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)，使(shi)學(xue)生無論在(zai)構(gou)造設(she)計能(neng)力(li)、技(ji)術應用(yong)能(neng)力(li)、團隊精神、吃苦耐(nai)勞、綜合(he)素質等方(fang)面都(dou)有很大(da)的(de)(de)提高，磨合(he)了(le)學(xue)生課(ke)程學(xue)習(xi)和職(zhi)業崗位(wei)實(shi)(shi)際(ji)環(huan)(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)差異。

5.師(shi)生(sheng)參評教學(xue)(xue)法。每個訓(xun)練(lian)階段進(jin)行(xing)作業講評和總(zong)結(jie)，采用師(shi)生(sheng)參評式教學(xue)(xue)，讓每個學(xue)(xue)生(sheng)成為教學(xue)(xue)的主角(jiao)。以每個階段構造設計繪圖(tu)的體會、經驗總(zong)結(jie)為主要內容(rong)，進(jin)行(xing)分組(zu)相互評圖(tu)，教師(shi)挑(tiao)選(xuan)具有代表性的繪圖(tu)作業，讓學(xue)(xue)生(sheng)自己全班(ban)講解內容(rong)，最后教師(shi)總(zong)結(jie)，提出教學(xue)(xue)意見。

四、課(ke)程教學(xue)評價方法改革探(tan)索

課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)堅持課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)公平、公正、公開的原則，把平時作(zuo)業(ye)(ye)狀況和(he)期末(mo)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)統一(yi)起(qi)來(lai)，課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)內涵(han)從注(zhu)重(zhong)“結(jie)(jie)果”考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)，轉變為注(zhu)重(zhong)“過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)”的考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)方(fang)(fang)法。本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的作(zuo)業(ye)(ye)與(yu)相關實訓項(xiang)目(mu)(mu)相結(jie)(jie)合(he)，項(xiang)目(mu)(mu)工作(zuo)任(ren)務貫穿(chuan)整(zheng)個課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)始終，作(zuo)業(ye)(ye)任(ren)務也(ye)貫穿(chuan)整(zheng)個課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)各(ge)環節，并把各(ge)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)任(ren)務作(zuo)業(ye)(ye)作(zuo)為課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)的依據(ju)之(zhi)一(yi)，促(cu)進(jin)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)的總(zong)結(jie)(jie)，提高學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習效(xiao)率(lv)。根據(ju)課(ke)(ke)內考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)與(yu)課(ke)(ke)外考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)相結(jie)(jie)合(he)、過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)與(yu)目(mu)(mu)標(biao)(biao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)相結(jie)(jie)合(he)、企業(ye)(ye)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)標(biao)(biao)準與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)相結(jie)(jie)合(he)的考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)評體系，對學(xue)(xue)生裝(zhuang)飾構造的專業(ye)(ye)技能(neng)、職業(ye)(ye)能(neng)力(li)和(he)素養(yang)等方(fang)(fang)面綜合(he)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)評價。考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)改革取得了明顯效(xiao)果，學(xue)(xue)生反映期末(mo)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)壓力(li)減輕了，而平時卻更(geng)(geng)加重(zhong)視和(he)努(nu)力(li)，學(xue)(xue)得更(geng)(geng)扎實，實踐能(neng)力(li)也(ye)大大加強。

篇8

關鍵詞：施工技(ji)術(shu)、質(zhi)量、進度、管理(li)

中圖(tu)分類(lei)號：TU74文(wen)獻標(biao)識(shi)碼： A 文(wen)章編(bian)號：

一、施工技術

建筑(zhu)施(shi)(shi)工(gong)過(guo)(guo)程(cheng)中的施(shi)(shi)工(gong)技術，通(tong)俗的說法就是在施(shi)(shi)工(gong)過(guo)(guo)程(cheng)中根(gen)據施(shi)(shi)工(gong)規范、驗收標準(zhun)、行(xing)(xing)業經驗通(tong)過(guo)(guo)不斷的探索、創(chuang)新(xin)而積累(lei)下來(lai)的指(zhi)導施(shi)(shi)工(gong)生產(chan)的工(gong)藝方(fang)法。在建筑(zhu)施(shi)(shi)工(gong)中通(tong)過(guo)(guo)施(shi)(shi)工(gong)組織(zhi)設(she)計、施(shi)(shi)工(gong)方(fang)案、施(shi)(shi)工(gong)工(gong)藝標準(zhun)、作業指(zhi)導書等書面形式進(jin)行(xing)(xing)表現，從而指(zhi)導施(shi)(shi)工(gong)生產(chan)。通(tong)過(guo)(guo)建筑(zhu)物本身的質量進(jin)行(xing)(xing)定(ding)性表現，通(tong)過(guo)(guo)工(gong)程(cheng)成本、造價進(jin)行(xing)(xing)定(ding)量表現。

在建(jian)筑施工中，施工技術貫穿(chuan)建(jian)筑設計、施工、使用(yong)階段，對建(jian)筑質量、成本產生巨大的影(ying)響。一個建(jian)筑，采用(yong)合理、科學(xue)的施工技術可以大幅度(du)節省工期，降(jiang)低成本，提升質量，最大限度(du)的節省勞(lao)動強度(du)，降(jiang)低資源的消耗。因此(ci)加(jia)強施工技術的創(chuang)新、改革(ge)，督促(cu)建(jian)筑施工人(ren)員(yuan)對施工技術的重視至關(guan)重要。

在現今的大(da)社(she)會環(huan)境影響下(xia)，我國大(da)部分(fen)施(shi)(shi)工(gong)(gong)企業，特別(bie)是一些民營建(jian)筑(zhu)施(shi)(shi)工(gong)(gong)企業對(dui)施(shi)(shi)工(gong)(gong)技(ji)術及(ji)不(bu)(bu)重視，施(shi)(shi)工(gong)(gong)現場技(ji)術人(ren)員(yuan)欠缺，施(shi)(shi)工(gong)(gong)素(su)質每況愈(yu)下(xia)，片面追求(qiu)施(shi)(shi)工(gong)(gong)效益(yi)最大(da)化。施(shi)(shi)工(gong)(gong)人(ren)員(yuan)不(bu)(bu)進行技(ji)術培(pei)訓，造成大(da)部分(fen)老(lao)一輩建(jian)筑(zhu)師留下(xia)來的施(shi)(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝標準流失，使施(shi)(shi)工(gong)(gong)質量無以(yi)保證，這(zhe)從目前頻繁發生(sheng)的建(jian)筑(zhu)事故中可以(yi)看出。

為使施工技術得到健康的(de)發(fa)展，筆者(zhe)認為應從以下(xia)幾(ji)個(ge)方面加(jia)強管理：

1、政(zheng)(zheng)府層面：應(ying)加(jia)強對(dui)建(jian)筑(zhu)領(ling)域施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)企業(ye)(ye)(ye)主(zhu)要(yao)負(fu)(fu)(fu)責人(ren)(ren)(ren)的(de)技(ji)術(shu)(shu)水平(ping)管(guan)理(li)。施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)企業(ye)(ye)(ye)相關技(ji)術(shu)(shu)管(guan)理(li)人(ren)(ren)(ren)員應(ying)取得相關的(de)技(ji)術(shu)(shu)資格(ge)證書才能允許(xu)上崗。要(yao)加(jia)強對(dui)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)企業(ye)(ye)(ye)主(zhu)要(yao)負(fu)(fu)(fu)責人(ren)(ren)(ren)的(de)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)術(shu)(shu)水平(ping)的(de)考(kao)核力度，因(yin)為施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)企業(ye)(ye)(ye)的(de)主(zhu)要(yao)負(fu)(fu)(fu)責人(ren)(ren)(ren)在(zai)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)中有決定權(quan)，如(ru)果施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)企業(ye)(ye)(ye)主(zhu)要(yao)負(fu)(fu)(fu)責人(ren)(ren)(ren)不(bu)懂施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)術(shu)(shu)，他會存在(zai)由于片面追求利益而否(fou)決下(xia)面技(ji)術(shu)(shu)管(guan)理(li)人(ren)(ren)(ren)員提出的(de)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)方(fang)案，引起(qi)建(jian)筑(zhu)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)質量事故。因(yin)此(ci)(ci)政(zheng)(zheng)府相關管(guan)理(li)部門應(ying)制定相關政(zheng)(zheng)策(ce)來考(kao)核施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)企業(ye)(ye)(ye)主(zhu)要(yao)負(fu)(fu)(fu)責人(ren)(ren)(ren)的(de)技(ji)術(shu)(shu)水平(ping)并(bing)頒發相應(ying)等級(ji)證書，并(bing)核查人(ren)(ren)(ren)、證、崗是(shi)(shi)否(fou)統一，以(yi)免出現(xian)人(ren)(ren)(ren)證脫離、頂替現(xian)象，凡是(shi)(shi)不(bu)符合要(yao)求的(de)人(ren)(ren)(ren)員應(ying)禁止(zhi)擔任建(jian)筑(zhu)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)企業(ye)(ye)(ye)主(zhu)要(yao)負(fu)(fu)(fu)責人(ren)(ren)(ren)，以(yi)此(ci)(ci)培(pei)養技(ji)術(shu)(shu)型施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)負(fu)(fu)(fu)責人(ren)(ren)(ren)。

2、企(qi)業(ye)(ye)層面(mian)：施(shi)工(gong)(gong)企(qi)業(ye)(ye)應(ying)創(chuang)建(jian)高效的(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)技(ji)術(shu)(shu)(shu)管理制度，聘請(qing)專業(ye)(ye)性技(ji)術(shu)(shu)(shu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)擔任項(xiang)目(mu)(mu)管理負責人(ren)(ren)(ren)。組建(jian)專業(ye)(ye)團隊加強施(shi)工(gong)(gong)技(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)創(chuang)新、改(gai)革、研究(jiu)，培養(yang)技(ji)術(shu)(shu)(shu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，提升技(ji)術(shu)(shu)(shu)水(shui)平。現在的(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)企(qi)業(ye)(ye)領(ling)導，特別是私(si)營企(qi)業(ye)(ye)主片面(mian)追求利益，根(gen)本不重視項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)技(ji)術(shu)(shu)(shu)使用(yong)，認為項(xiang)目(mu)(mu)技(ji)術(shu)(shu)(shu)不過就是寫寫方案，看看圖紙(zhi)，只要能(neng)看懂(dong)圖紙(zhi)，任何人(ren)(ren)(ren)都可(ke)以干，不重視技(ji)術(shu)(shu)(shu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)培養(yang)，只重視施(shi)工(gong)(gong)進度，讓(rang)不懂(dong)技(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)擔任項(xiang)目(mu)(mu)領(ling)導，盲(mang)目(mu)(mu)壓迫施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)期，結果(guo)違反科學的(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)程序，造成返(fan)工(gong)(gong)或施(shi)工(gong)(gong)質(zhi)量事(shi)故(gu)的(de)(de)(de)發生，對施(shi)工(gong)(gong)質(zhi)量及企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)聲譽造成極大的(de)(de)(de)影響。因此施(shi)工(gong)(gong)企(qi)業(ye)(ye)應(ying)轉變思(si)維觀念，加強項(xiang)目(mu)(mu)領(ling)導施(shi)工(gong)(gong)技(ji)術(shu)(shu)(shu)水(shui)平的(de)(de)(de)培訓，讓(rang)技(ji)術(shu)(shu)(shu)型人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)從事(shi)領(ling)導崗位，讓(rang)其專業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)在施(shi)工(gong)(gong)中得到充分的(de)(de)(de)發揮。

施工(gong)(gong)(gong)(gong)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理做(zuo)為施工(gong)(gong)(gong)(gong)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)第(di)一(yi)負責人(ren)，其技(ji)術(shu)水平的(de)(de)(de)高(gao)低直接影響項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)施工(gong)(gong)(gong)(gong)質量(liang)及施工(gong)(gong)(gong)(gong)進度。目(mu)(mu)前(qian)，我(wo)國加大了(le)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)考(kao)核制度，制定了(le)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理必(bi)(bi)須由(you)相應(ying)(ying)等級(ji)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)造師(shi)(shi)擔任，政策是(shi)(shi)可(ke)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)使(shi)用在項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)上(shang)就(jiu)(jiu)偏差了(le)。到(dao)目(mu)(mu)前(qian)為止，我(wo)國建(jian)(jian)造師(shi)(shi)隊伍從業(ye)(ye)人(ren)員還(huan)比較少，跟不上(shang)現(xian)(xian)階段的(de)(de)(de)施工(gong)(gong)(gong)(gong)規模，況(kuang)且由(you)于部分(fen)(fen)人(ren)鉆(zhan)政策漏(lou)洞，有(you)相當(dang)一(yi)部分(fen)(fen)持有(you)資(zi)格證的(de)(de)(de)建(jian)(jian)造師(shi)(shi)根(gen)本就(jiu)(jiu)不是(shi)(shi)施工(gong)(gong)(gong)(gong)專業(ye)(ye)人(ren)才，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)資(zi)格證只是(shi)(shi)掛在某一(yi)個施工(gong)(gong)(gong)(gong)企(qi)業(ye)(ye)濫(lan)竽充(chong)數而已(yi)。部分(fen)(fen)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理雖(sui)然持有(you)建(jian)(jian)造師(shi)(shi)資(zi)格證也只是(shi)(shi)掛名，實際(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)上(shang)負責的(de)(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)所謂的(de)(de)(de)執行(xing)(xing)經(jing)理、生產(chan)經(jing)理等副職。而這些副職往往沒有(you)任何(he)資(zi)格證書(shu)，僅憑與領(ling)導(dao)或老板的(de)(de)(de)關系(xi)成(cheng)為一(yi)家之(zhi)主，他(ta)們(men)在施工(gong)(gong)(gong)(gong)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)上(shang)的(de)(de)(de)理念(nian)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)進度與掙(zheng)錢，你想(xiang)沒有(you)技(ji)術(shu)支撐如何(he)能保(bao)證質量(liang)。這就(jiu)(jiu)造成(cheng)了(le)外(wai)行(xing)(xing)領(ling)導(dao)內(nei)行(xing)(xing)，內(nei)行(xing)(xing)必(bi)(bi)須服從外(wai)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)可(ke)笑局面，所以對于企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理來講，要想(xiang)企(qi)業(ye)(ye)在施工(gong)(gong)(gong)(gong)領(ling)域處于不敗之(zhi)地，企(qi)業(ye)(ye)領(ling)導(dao)在思想(xiang)上(shang)應(ying)(ying)摒除這種不合理現(xian)(xian)象。

3、項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)層(ceng)面：項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)團(tuan)體(ti)是(shi)保(bao)證項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)能(neng)否(fou)順利實施(shi)(shi)(shi)的(de)(de)關鍵，合理(li)(li)(li)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)組(zu)織機構、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)團(tuan)體(ti)的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)水(shui)平(ping)與(yu)實力是(shi)決(jue)定項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)質量、進度、效益的(de)(de)決(jue)定因素。加強(qiang)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)人(ren)(ren)員自(zi)身(shen)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)水(shui)平(ping)的(de)(de)提升(sheng)是(shi)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)實力的(de)(de)體(ti)現(xian)。現(xian)今施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)是(shi)企(qi)業項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)團(tuan)隊加勞務施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)的(de)(de)一(yi)切事(shi)物都由相(xiang)關管(guan)(guan)理(li)(li)(li)人(ren)(ren)員指(zhi)(zhi)導勞務人(ren)(ren)員完成(cheng)(cheng)，如管(guan)(guan)理(li)(li)(li)人(ren)(ren)員不懂施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，在施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)過程中盲(mang)(mang)目(mu)(mu)指(zhi)(zhi)揮，不但會激(ji)化(hua)與(yu)作業人(ren)(ren)員之(zhi)間的(de)(de)矛盾還會造(zao)成(cheng)(cheng)大(da)的(de)(de)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)事(shi)故(gu)。因此(ci)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)人(ren)(ren)員應(ying)加強(qiang)自(zi)身(shen)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)水(shui)平(ping)的(de)(de)提升(sheng)，提高施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)素質，總(zong)結經驗(yan)，對(dui)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)進行大(da)膽創新。項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)應(ying)建立技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)保(bao)障制度及(ji)獎罰制度，大(da)力推廣、應(ying)用新技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、新工(gong)(gong)藝。加大(da)對(dui)員工(gong)(gong)的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)的(de)(de)培訓，讓技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)水(shui)平(ping)突(tu)出的(de)(de)員工(gong)(gong)從(cong)事(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)崗位，避(bi)免由于不懂技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)而盲(mang)(mang)目(mu)(mu)指(zhi)(zhi)導施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)，做到技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)指(zhi)(zhi)導生產，生產服(fu)從(cong)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)良好局面。

4、勞務(wu)層面：勞務(wu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)是(shi)建(jian)(jian)筑(zhu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)最基本單(dan)位，勞務(wu)人員施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)術(shu)水平(ping)、技(ji)能(neng)水平(ping)、施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)素質(zhi)是(shi)決定項目施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)質(zhi)量的(de)(de)(de)關(guan)鍵。現在的(de)(de)(de)勞務(wu)人員普(pu)遍技(ji)能(neng)水平(ping)較(jiao)低，由于建(jian)(jian)筑(zhu)行(xing)(xing)業的(de)(de)(de)高強度性、環(huan)境(jing)惡劣性及待遇的(de)(de)(de)不(bu)保(bao)障(zhang)性，加上社會大環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)影響，使大量的(de)(de)(de)有一定知識(shi)水平(ping)的(de)(de)(de)年(nian)輕的(de)(de)(de)務(wu)工(gong)(gong)(gong)(gong)人員不(bu)愿從事，而從事建(jian)(jian)筑(zhu)勞務(wu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)均是(shi)一些沒有多(duo)大文化(hua)水平(ping)、家鄉貧窮落后(hou)、沒有一技(ji)之長的(de)(de)(de)農民(min)工(gong)(gong)(gong)(gong)。他(ta)們接受施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)術(shu)理(li)念能(neng)力較(jiao)差(cha)，因此(ci)在施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)過程中加強對他(ta)們技(ji)術(shu)水平(ping)的(de)(de)(de)培訓至關(guan)重要。在施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)伊(yi)始應(ying)(ying)采用整建(jian)(jian)制(zhi)的(de)(de)(de)有從事建(jian)(jian)筑(zhu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)相(xiang)關(guan)資質(zhi)的(de)(de)(de)勞務(wu)隊(dui)(dui)伍(wu)，對各個(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)種(zhong)要進行(xing)(xing)技(ji)能(neng)考(kao)核與評(ping)定，能(neng)勝任(ren)該工(gong)(gong)(gong)(gong)種(zhong)工(gong)(gong)(gong)(gong)作并考(kao)核合(he)格(ge)后(hou)方(fang)可允許(xu)參(can)與施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)。勞務(wu)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)管理(li)人員亦應(ying)(ying)具(ju)備相(xiang)應(ying)(ying)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)水平(ping)并經考(kao)核合(he)格(ge)后(hou)方(fang)能(neng)到崗。

綜上所述(shu)，施工(gong)(gong)技(ji)(ji)術(shu)管理(li)是一個系(xi)統工(gong)(gong)程，從政府、企(qi)業、項目到勞務(wu)都應嚴格控制，因為有(you)(you)了(le)技(ji)(ji)術(shu)才(cai)能(neng)指導生產，有(you)(you)了(le)技(ji)(ji)術(shu)才(cai)能(neng)保證(zheng)施工(gong)(gong)質量，有(you)(you)了(le)技(ji)(ji)術(shu)才(cai)有(you)(you)效益，有(you)(you)了(le)技(ji)(ji)術(shu)才(cai)能(neng)杜絕(jue)事故的發生。

二、施工質量

施工(gong)質(zhi)(zhi)量貫穿于施工(gong)全(quan)過程(cheng)，施工(gong)質(zhi)(zhi)量的好(hao)壞(huai)直接關系(xi)到建(jian)筑工(gong)程(cheng)的可靠度(du)及(ji)使(shi)用壽命。從管(guan)(guan)(guan)理(li)角(jiao)度(du)來(lai)講(jiang)分為(wei)制(zhi)度(du)管(guan)(guan)(guan)理(li)、人為(wei)因素(su)管(guan)(guan)(guan)理(li)、環境因素(su)管(guan)(guan)(guan)理(li)。究其(qi)本質(zhi)(zhi)來(lai)講(jiang)其(qi)實(shi)是(shi)(shi)質(zhi)(zhi)量意識形態的管(guan)(guan)(guan)理(li)。一(yi)個施工(gong)企業無(wu)論他的質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)(guan)理(li)體系(xi)多(duo)么完整，多(duo)么合理(li)，但(dan)是(shi)(shi)他們(men)管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)、執行者(zhe)的質(zhi)(zhi)量意識跟不上(shang)，這些制(zhi)度(du)、體系(xi)就如同虛設了。所以如何(he)提升管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)的質(zhi)(zhi)量意識是(shi)(shi)質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)作的一(yi)大難題(ti)。

首先企(qi)業(ye)(ye)領導(dao)應(ying)樹立(li)質(zhi)(zhi)量憂(you)患(huan)意識，建立(li)健全(quan)本企(qi)業(ye)(ye)的質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)體系(xi)及管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)大綱(gang)，加強企(qi)業(ye)(ye)領導(dao)的質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)念的培(pei)訓。建立(li)企(qi)業(ye)(ye)質(zhi)(zhi)量激勵機制(zhi)(zhi)，以使質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)不在于口號而在于行動(dong)。企(qi)業(ye)(ye)領導(dao)應(ying)加強各個項(xiang)目(mu)的質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)監督工作，建立(li)項(xiang)目(mu)業(ye)(ye)績考核(he)制(zhi)(zhi)度(du)，并與(yu)質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)成(cheng)績掛鉤，對項(xiang)目(mu)主要負責人(ren)進行質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)考核(he)，制(zhi)(zhi)定項(xiang)目(mu)質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)程序文件及獎罰制(zhi)(zhi)度(du)。使質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)意識在領導(dao)層形成(cheng)統一。

 其(qi)次，施工(gong)項目(mu)(mu)部應(ying)根據企業建立的質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)(guan)理(li)大綱制(zhi)定(ding)(ding)項目(mu)(mu)的質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)(guan)理(li)實施計劃，建立健全各位(wei)(wei)管(guan)(guan)(guan)理(li)人(ren)員的質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)(guan)理(li)責任制(zhi)，并(bing)制(zhi)定(ding)(ding)培訓大綱進行(xing)(xing)培訓考核，將考核成績(ji)與(yu)業績(ji)掛鉤進行(xing)(xing)獎罰。每(mei)(mei)個部門(men)、每(mei)(mei)位(wei)(wei)領導(dao)、每(mei)(mei)個員工(gong)均應(ying)建立質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)(guan)理(li)臺賬，從施工(gong)技術、工(gong)藝方法、材料采購、加(jia)工(gong)訂(ding)貨(huo)、合同(tong)簽訂(ding)、現場驗收等各個環節均應(ying)進行(xing)(xing)質(zhi)(zhi)量把控，并(bing)應(ying)由公司派專人(ren)進行(xing)(xing)不定(ding)(ding)時(shi)核查，以(yi)防(fang)質(zhi)(zhi)量管(guan)(guan)(guan)理(li)流于形式。

項目經理(li)(li)部應定期組(zu)織各位(wei)管理(li)(li)人員(yuan)(yuan)、施工班組(zu)、技術(shu)能(neng)手進(jin)行質(zhi)量(liang)管理(li)(li)培訓(xun)，學習現(xian)行規范、規章(zhang)、新工藝、新技術(shu)，讓質(zhi)量(liang)管理(li)(li)意識深入到每個員(yuan)(yuan)工的(de)心中(zhong)，牢固(gu)樹立以(yi)質(zhi)量(liang)求生存，以(yi)質(zhi)量(liang)求效益的(de)管理(li)(li)理(li)(li)念。

三、施工進度

項(xiang)目施(shi)(shi)工(gong)進度(du)(du)管(guan)理(li)是(shi)控制項(xiang)目施(shi)(shi)工(gong)成本、創造效益、降低資源損(sun)耗最有效的(de)手段。現在(zai)施(shi)(shi)工(gong)項(xiang)目中進度(du)(du)管(guan)理(li)的(de)方法(fa)有很多(duo)，但大(da)多(duo)數都(dou)流(liu)于形式，有很多(duo)項(xiang)目，只是(shi)做(zuo)做(zuo)進度(du)(du)計劃，然后往上一(yi)掛，實際施(shi)(shi)工(gong)進度(du)(du)與計劃進度(du)(du)相差多(duo)少沒有人管(guan)理(li)，造成計劃與現實大(da)脫節，處于失控狀態。

項(xiang)目(mu)經理(li)部(bu)的進(jin)度(du)計(ji)劃管理(li)應(ying)從項(xiang)目(mu)投標階段(duan)開(kai)始(shi)實施(shi)(shi)(shi)，先根(gen)據(ju)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)圖工(gong)(gong)(gong)(gong)程量計(ji)算出(chu)(chu)定(ding)額(e)工(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)，確定(ding)一(yi)(yi)個初步(bu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)進(jin)度(du)目(mu)標。然(ran)后將施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)圖進(jin)行分解，理(li)出(chu)(chu)各關(guan)鍵工(gong)(gong)(gong)(gong)序，根(gen)據(ju)各關(guan)鍵工(gong)(gong)(gong)(gong)序工(gong)(gong)(gong)(gong)程量及現(xian)階段(duan)社會實際勞動效率，即每個工(gong)(gong)(gong)(gong)種，每個工(gong)(gong)(gong)(gong)人，每個工(gong)(gong)(gong)(gong)日(ri)平均(jun)實際完成量，計(ji)算出(chu)(chu)各關(guan)鍵工(gong)(gong)(gong)(gong)序所需要(yao)(yao)的工(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)，然(ran)后合計(ji)，此工(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)應(ying)是(shi)(shi)該(gai)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)項(xiang)目(mu)的最優(you)工(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)。一(yi)(yi)般情況(kuang)下，該(gai)最優(you)工(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)為(wei)定(ding)額(e)工(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)的2/3。也就是(shi)(shi)說(shuo)我們在進(jin)行工(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)優(you)化(hua)時，一(yi)(yi)般將定(ding)額(e)工(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)壓縮1/3就合理(li)了(le)，所以工(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)優(you)化(hua)在施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)進(jin)度(du)管理(li)中尤為(wei)重要(yao)(yao)。

在施(shi)(shi)(shi)工(gong)過程中，項(xiang)目部應(ying)派專人(ren)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)施(shi)(shi)(shi)工(gong)進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)的(de)管(guan)(guan)理。先根據(ju)(ju)優(you)化后(hou)的(de)最優(you)工(gong)期及(ji)確定的(de)關鍵(jian)線路編制(zhi)(zhi)施(shi)(shi)(shi)工(gong)進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)，為(wei)了便(bian)于(yu)管(guan)(guan)理、便(bian)于(yu)了解各(ge)工(gong)序(xu)(xu)之間的(de)邏輯關系特別是(shi)(shi)非關鍵(jian)工(gong)序(xu)(xu)的(de)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)情況(kuang)，施(shi)(shi)(shi)工(gong)進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)最好采用雙代(dai)號時標(biao)(biao)網絡圖。進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)管(guan)(guan)理員(yuan)應(ying)每(mei)天(tian)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)的(de)監控(kong)，在網絡上將每(mei)個工(gong)序(xu)(xu)的(de)實(shi)時進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)畫(hua)在計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)的(de)下面，并用不同顏色的(de)線進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)標(biao)(biao)示。計(ji)(ji)(ji)(ji)算出進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)的(de)偏(pian)差，并根據(ju)(ju)施(shi)(shi)(shi)工(gong)現場實(shi)際(ji)情況(kuang)對偏(pian)差進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)分(fen)析(xi)，組(zu)織(zhi)項(xiang)目相關管(guan)(guan)理人(ren)員(yuan)討論偏(pian)差產生的(de)原因(yin)，制(zhi)(zhi)定糾偏(pian)措施(shi)(shi)(shi)，報項(xiang)目經理批(pi)準實(shi)施(shi)(shi)(shi)。進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)管(guan)(guan)理的(de)最好辦法就是(shi)(shi)分(fen)工(gong)序(xu)(xu)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)管(guan)(guan)理，以每(mei)一個工(gong)序(xu)(xu)為(wei)一個進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)控(kong)制(zhi)(zhi)節點用工(gong)日(ri)來反(fan)映，這樣由于(yu)微(wei)觀比較詳細，比以周(zhou)、月來控(kong)制(zhi)(zhi)進(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)更能(neng)反(fan)映實(shi)際(ji)施(shi)(shi)(shi)工(gong)情況(kuang)。往(wang)往(wang)施(shi)(shi)(shi)工(gong)現場的(de)月計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)、年計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)只能(neng)反(fan)映宏觀情況(kuang)，屬于(yu)總(zong)體控(kong)制(zhi)(zhi)。而(er)通過微(wei)觀控(kong)制(zhi)(zhi)，可以做到計(ji)(ji)(ji)(ji)算出每(mei)一天(tian)實(shi)際(ji)施(shi)(shi)(shi)工(gong)完成(cheng)量，對成(cheng)本(ben)控(kong)制(zhi)(zhi)，效(xiao)益體現更加準確

施工(gong)進(jin)度(du)(du)(du)(du)(du)管(guan)理(li)(li)應進(jin)行(xing)(xing)三級(ji)管(guan)理(li)(li)，一(yi)級(ji)是公(gong)司(si)級(ji)的(de)，制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)總體(ti)目(mu)標，總體(ti)完成(cheng)量，并建立(li)考核制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)(du)。二級(ji)是項目(mu)經理(li)(li)部(bu)(bu)，根據公(gong)司(si)制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)的(de)總體(ti)目(mu)標進(jin)行(xing)(xing)科(ke)學分(fen)解，制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)項目(mu)進(jin)度(du)(du)(du)(du)(du)目(mu)標，指定(ding)(ding)專人進(jin)行(xing)(xing)管(guan)理(li)(li)，建立(li)進(jin)度(du)(du)(du)(du)(du)管(guan)理(li)(li)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)(du)及(ji)獎罰(fa)體(ti)系，明確(que)責任。三是勞務級(ji)的(de)，各(ge)個勞務分(fen)包隊應根據所承建的(de)工(gong)程按(an)工(gong)序(xu)制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)進(jin)度(du)(du)(du)(du)(du)管(guan)理(li)(li)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)(du)，確(que)定(ding)(ding)各(ge)工(gong)序(xu)的(de)進(jin)度(du)(du)(du)(du)(du)保障措施，嚴格按(an)項目(mu)經理(li)(li)部(bu)(bu)確(que)定(ding)(ding)的(de)工(gong)期指導各(ge)工(gong)序(xu)施工(gong)，出現偏差(cha)，按(an)偏差(cha)處理(li)(li)方法(fa)及(ji)時進(jin)行(xing)(xing)糾偏，以(yi)保證進(jin)度(du)(du)(du)(du)(du)正(zheng)常進(jin)行(xing)(xing)。

由此可見，施(shi)(shi)工進度管理是一個系統的工程(cheng)，牽涉到各工序、各工種(zhong)的人、機、料配合，施(shi)(shi)工進度合理，可以節省人力(li)、物力(li)、財力(li)，給施(shi)(shi)工項目帶來良好的經濟效(xiao)益(yi)。

四、施工技術、質(zhi)量、進度之間的關系(xi)

建筑(zhu)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)過(guo)(guo)程中施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)術、質(zhi)量(liang)、進(jin)度(du)之(zhi)間存在做(zuo)相互協調，呈上(shang)啟下的(de)(de)(de)(de)關系。在施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)過(guo)(guo)程中我們長期(qi)會碰到一個(ge)分項(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程可(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)幾(ji)種技(ji)術方(fang)法進(jin)行施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，有(you)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)質(zhi)量(liang)好，有(you)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)質(zhi)量(liang)不(bu)(bu)好，比(bi)(bi)如墻體模(mo)板(ban)支架(jia)可(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)鋼(gang)管(guan)做(zuo)支架(jia)也(ye)(ye)可(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)碗扣架(jia)，模(mo)板(ban)可(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)多(duo)層(ceng)板(ban)也(ye)(ye)可(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)竹(zhu)膠板(ban)還可(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)鋼(gang)模(mo)；腳手架(jia)可(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)雙排落地的(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)可(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)懸挑(tiao)的(de)(de)(de)(de)；鋼(gang)筋工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程可(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)彎錨(mao)(mao)，也(ye)(ye)可(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)直錨(mao)(mao)，等等。但(dan)是采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)方(fang)法不(bu)(bu)同則對施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)也(ye)(ye)就不(bu)(bu)同，碗扣架(jia)比(bi)(bi)鋼(gang)管(guan)架(jia)整體性(xing)、強度(du)、剛度(du)，施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)方(fang)便度(du)都好，施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)質(zhi)量(liang)更(geng)能保證(zheng)；鋼(gang)模(mo)板(ban)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)混凝(ning)土表(biao)面的(de)(de)(de)(de)光(guang)潔度(du)、密實度(du)、平整度(du)比(bi)(bi)竹(zhu)膠板(ban)好，竹(zhu)膠板(ban)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)混凝(ning)土表(biao)面光(guang)潔度(du)、密實度(du)、平整度(du)又比(bi)(bi)多(duo)層(ceng)板(ban)好；鋼(gang)筋工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程彎錨(mao)(mao)效果肯(ken)定比(bi)(bi)直錨(mao)(mao)好，但(dan)是直錨(mao)(mao)又比(bi)(bi)彎錨(mao)(mao)好施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)。所以(yi)(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)何種施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)術、施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)方(fang)法對施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)質(zhi)量(liang)將產生很大的(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)。在施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)過(guo)(guo)程中施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)術體現(xian)的(de)(de)(de)(de)另一個(ge)方(fang)式表(biao)現(xian)在施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)序的(de)(de)(de)(de)邏輯(ji)(ji)關系上(shang)，施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)序的(de)(de)(de)(de)邏輯(ji)(ji)關系也(ye)(ye)就是施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)序的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝關系，施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人對它的(de)(de)(de)(de)掌握程度(du)及(ji)使用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)水平直接(jie)影(ying)(ying)(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)了(le)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)質(zhi)量(liang)。所以(yi)(yi)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)序的(de)(de)(de)(de)科學性(xing)及(ji)使用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)正確性(xing)決(jue)定了(le)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)好壞。因此(ci)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人員的(de)(de)(de)(de)技(ji)術水平直接(jie)決(jue)定施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)好壞。

施(shi)(shi)工(gong)技(ji)(ji)術(shu)對施(shi)(shi)工(gong)進度也產生很大的影響，試想(xiang)如果(guo)施(shi)(shi)工(gong)人員不(bu)掌握好的施(shi)(shi)工(gong)技(ji)(ji)術(shu)，不(bu)知道施(shi)(shi)工(gong)工(gong)序，不(bu)知道施(shi)(shi)工(gong)工(gong)藝(yi)，對規范、標準(zhun)不(bu)熟悉(xi)，干出來的產品達不(bu)到要求，不(bu)合格(ge)，這必定造(zao)成返工(gong)、重做現象，這樣既耽誤了(le)工(gong)期，又損失(shi)了(le)材料，造(zao)成了(le)質量事故。所以施(shi)(shi)工(gong)技(ji)(ji)術(shu)的掌握在(zai)施(shi)(shi)工(gong)中是至關重要的。

我(wo)們(men)在施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)過程中長聽到部分領(ling)導(dao)、管理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)說(shuo)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)質量與施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)進(jin)度(du)(du)是(shi)(shi)(shi)沖突的(de)(de)(de)(de)，其(qi)實這(zhe)(zhe)種說(shuo)法(fa)極不科學(xue)，首先，施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)質量是(shi)(shi)(shi)鑒別施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)(de)可靠度(du)(du)、耐久度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)定性指(zhi)(zhi)標，施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)進(jin)度(du)(du)是(shi)(shi)(shi)創造(zao)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)時(shi)間指(zhi)(zhi)標，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)時(shi)間指(zhi)(zhi)標是(shi)(shi)(shi)根據我(wo)國現有(you)的(de)(de)(de)(de)技(ji)術水(shui)平制定的(de)(de)(de)(de)，在正常(chang)情(qing)況下，采用正確的(de)(de)(de)(de)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)方法(fa)，一(yi)個(ge)(ge)有(you)正常(chang)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)技(ji)術水(shui)平的(de)(de)(de)(de)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)人(ren)員(yuan)(yuan)在規定的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)日內完(wan)成一(yi)個(ge)(ge)合(he)格(ge)產品(pin)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間。你如果按照上(shang)面的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，平平常(chang)常(chang)一(yi)個(ge)(ge)技(ji)術水(shui)平平均的(de)(de)(de)(de)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)人(ren)員(yuan)(yuan)按照規范、工(gong)(gong)藝(yi)(yi)(yi)要(yao)(yao)求，做出來的(de)(de)(de)(de)東西質量肯(ken)定符合(he)要(yao)(yao)求，但是(shi)(shi)(shi)你如果技(ji)術水(shui)平低下，不按施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)程序、不按規范要(yao)(yao)求、不按工(gong)(gong)藝(yi)(yi)(yi)要(yao)(yao)求進(jin)行施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)，你做出的(de)(de)(de)(de)產品(pin)肯(ken)定不合(he)格(ge)，肯(ken)定要(yao)(yao)返工(gong)(gong)，這(zhe)(zhe)一(yi)返工(gong)(gong)就(jiu)耽(dan)誤工(gong)(gong)期了，但這(zhe)(zhe)與進(jin)度(du)(du)跟不上(shang)沒(mei)有(you)任(ren)何關系。所(suo)以進(jin)度(du)(du)與質量是(shi)(shi)(shi)統一(yi)的(de)(de)(de)(de)，不是(shi)(shi)(shi)對(dui)立的(de)(de)(de)(de)。采用科學(xue)的(de)(de)(de)(de)、合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)方法(fa)、按照施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)(yi)、規范要(yao)(yao)求組織(zhi)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)不但能保證質量還(huan)能保證施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)進(jin)度(du)(du)，有(you)時(shi)還(huan)能使進(jin)度(du)(du)提前。

結語：掌(zhang)握科學(xue)的(de)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)，在施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)不斷進(jin)行施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)創新、改革(ge)，對新技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、新工(gong)(gong)(gong)(gong)藝進(jin)行大力推廣，對施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)進(jin)行合(he)理利用，加強(qiang)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)管理與應用對施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)項(xiang)目(mu)的(de)管理及其重(zhong)要，在施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)加強(qiang)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)人員(yuan)的(de)培訓與管理，培養技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)型管理人才是施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)企業生存之本。

參考文獻：

（1）王勝萬.三峽(xia)工程(cheng)投資管理模式改革的實踐.中國投資與建設.2007.6

（2）馬純杰(jie).建筑工程管理.杭(hang)州：浙江大(da)學(xue)出版社.2000

（3）戚振強(qiang).建設(she)工程項(xiang)目質量管理(li).北京：機械工業出(chu)版社，2001

篇9

【關(guan)鍵詞】大體積(ji)混凝土;防開裂;措(cuo)施

隨著現(xian)代文明(ming)的(de)(de)到來(lai)(lai)，人(ren)類創(chuang)造出來(lai)(lai)一個又一個龐大的(de)(de)精品建(jian)(jian)筑(zhu)。在組成(cheng)這些精品建(jian)(jian)筑(zhu)的(de)(de)材料當(dang)中，當(dang)今(jin)最核心的(de)(de)材料應(ying)該就(jiu)是混凝(ning)土(tu)了，因(yin)為其具有很強(qiang)的(de)(de)抗壓、耐(nai)久(jiu)性能(neng)(neng)并且能(neng)(neng)夠(gou)和剛性材料形成(cheng)很好(hao)的(de)(de)組合體來(lai)(lai)共同承擔建(jian)(jian)筑(zhu)的(de)(de)主(zhu)題承重部(bu)分(fen)。近代以后，由于混凝(ning)土(tu)的(de)(de)造價低廉(lian)、原料易(yi)得，特別是耗能(neng)(neng)較低，因(yin)此得到的(de)(de)廣泛的(de)(de)應(ying)用。

1.材料控制

混凝(ning)(ning)土簡稱“砼”，由其字形(xing)上可以看出，其為人(ren)(ren)工石(shi)（人(ren)(ren)工石(shi)材(cai)）。混凝(ning)(ning)土具體(ti)是由膠凝(ning)(ning)材(cai)料(liao)（水泥(ni)等）、水、骨料(liao)按照適當的(de)(de)(de)比例配、攪拌成拌合(he)物，經(jing)過一段時間的(de)(de)(de)養護形(xing)成的(de)(de)(de)人(ren)(ren)造石(shi)材(cai)。根據本(ben)人(ren)(ren)近(jin)些年來的(de)(de)(de)施工經(jing)驗，混凝(ning)(ning)土的(de)(de)(de)性能首(shou)先(xian)取決于其所采用的(de)(de)(de)材(cai)料(liao)性能，只有把握(wo)好原材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)控制，我(wo)們(men)才能談(tan)及(ji)其他方面對混凝(ning)(ning)土性能的(de)(de)(de)影響。

我們經常接觸(chu)到的混(hun)(hun)凝(ning)土(tu)為普(pu)通(tong)混(hun)(hun)凝(ning)土(tu)，其由(you)水泥、砂(sha)(sha)、石、和水及一定量需(xu)求(qiu)的外加劑，混(hun)(hun)合經充分攪拌而成。所以，我們抓(zhua)(zhua)混(hun)(hun)凝(ning)土(tu)的材(cai)(cai)料質量就是要抓(zhua)(zhua)水泥、砂(sha)(sha)、石、水及外加劑的質量。在充分考慮到施(shi)工(gong)項目(mu)的特(te)點(dian)，我們選(xuan)擇我們需(xu)要的合格原(yuan)材(cai)(cai)料。

2.施工措施

另外在(zai)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的施(shi)(shi)工過程當中，我(wo)們(men)(men)也應(ying)當采(cai)用合理的施(shi)(shi)工措(cuo)施(shi)(shi)。對大體(ti)積(ji)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)施(shi)(shi)工往往會采(cai)取分(fen)層施(shi)(shi)工的辦(ban)法(fa)(fa)，為了保證(zheng)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)施(shi)(shi)工的整(zheng)體(ti)性和連續(xu)性，我(wo)們(men)(men)必須在(zai)下層混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)初凝(ning)(ning)前(qian)完成(cheng)上層混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的澆筑(zhu)，這里我(wo)們(men)(men)可(ke)以(yi)采(cai)用分(fen)層法(fa)(fa)、分(fen)層分(fen)段(duan)法(fa)(fa)、斜(xie)面分(fen)層法(fa)(fa)。

對(dui)(dui)(dui)于大(da)體(ti)積(ji)混凝土，體(ti)積(ji)和(he)澆筑量大(da)的特點，對(dui)(dui)(dui)其(qi)(qi)應采取振動棒二次(ci)振搗法，振搗應嚴格按照規(gui)范要求施工，可(ke)以排除(chu)其(qi)(qi)因(yin)泌(mi)水對(dui)(dui)(dui)混凝土在粗骨料和(he)鋼(gang)筋下形(xing)成空隙和(he)提高鋼(gang)筋和(he)混凝土的握裹力，避免因(yin)沉(chen)落出(chu)現的裂縫和(he)增加密實度，進而(er)提高混凝土的抗壓強(qiang)度和(he)抗裂性能(neng)。

為了防止混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)開裂，我們(men)還可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)采取措(cuo)(cuo)施來(lai)降(jiang)低混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)溫度(du)(du)應力和減小(xiao)(xiao)(xiao)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)外(wai)應力。首(shou)先，我們(men)可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)選用水(shui)(shui)化(hua)熱(re)比(bi)較小(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)礦渣硅酸(suan)鹽水(shui)(shui)泥(ni)，并且使用一些外(wai)加劑（如混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)減水(shui)(shui)劑），在保證不降(jiang)低混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)強(qiang)度(du)(du)的(de)(de)(de)前提下，盡量(liang)(liang)減低水(shui)(shui)灰(hui)比(bi)，減少水(shui)(shui)泥(ni)用量(liang)(liang)，防止混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)開裂。其次，我們(men)可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)在降(jiang)低混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)入(ru)模(mo)溫度(du)(du)和內外(wai)溫差(cha)上來(lai)減小(xiao)(xiao)(xiao)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)開裂。例如：我們(men)可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)使用地下水(shui)(shui)為拌合水(shui)(shui)和沖洗(xi)骨料等(deng)措(cuo)(cuo)施來(lai)降(jiang)低混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)拌合入(ru)模(mo)溫度(du)(du)。最后，在拌制(zhi)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)時可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)加入(ru)一定(ding)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)膨脹劑來(lai)補(bu)償(chang)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)收縮，減小(xiao)(xiao)(xiao)溫度(du)(du)應力，強(qiang)制(zhi)降(jiang)低混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)水(shui)(shui)化(hua)熱(re)的(de)(de)(de)溫度(du)(du)。

對于大體積(ji)混(hun)凝(ning)土產生水(shui)化(hua)(hua)熱(re)(re)很(hen)嚴重的(de)時候，我們可(ke)以(yi)在施工前預埋冷(leng)水(shui)管，通入循環水(shui)來(lai)降低(di)水(shui)化(hua)(hua)熱(re)(re)產生的(de)溫度(du)(du)。由混(hun)凝(ning)土水(shui)化(hua)(hua)熱(re)(re)會引起其熱(re)(re)脹冷(leng)縮的(de)性質(zhi)，還可(ke)以(yi)采用設置后(hou)澆帶(dai)的(de)辦法以(yi)減少外應力和溫度(du)(du)應力，同時也有利于混(hun)凝(ning)土的(de)散(san)熱(re)(re)，降低(di)混(hun)凝(ning)土的(de)內部溫度(du)(du)，進而防止混(hun)凝(ning)土的(de)開裂。

另外(wai)在混(hun)凝(ning)土澆(jiao)筑完成(cheng)8-12小時(shi)以內，在混(hun)凝(ning)土表(biao)面采用覆蓋和(he)澆(jiao)水(shui)養(yang)護(hu)，覆蓋保濕(shi)、保溫材料也是(shi)混(hun)凝(ning)土防止開(kai)裂的(de)重要措施，采用普通硅酸鹽水(shui)泥的(de)養(yang)護(hu)周(zhou)期不低于(yu)14天，礦渣、火山灰水(shui)泥養(yang)護(hu)周(zhou)期不低于(yu)21天。

提高混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的抗拉強(qiang)(qiang)度也可以控(kong)制裂(lie)縫(feng)的發生和發展，首先在應(ying)當控(kong)制集(ji)料中(zhong)(zhong)的含(han)泥(ni)量(liang)。砂、石(shi)的含(han)泥(ni)量(liang)不應(ying)過大，這樣不僅增強(qiang)(qiang)了(le)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的收縮還減小了(le)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的抗拉強(qiang)(qiang)度，嚴重影響到混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的抗裂(lie)強(qiang)(qiang)度。因此在攪拌混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的時候一樣要把(ba)石(shi)子的泥(ni)沙的含(han)量(liang)控(kong)制在1％以下，中(zhong)(zhong)砂的含(han)泥(ni)量(liang)控(kong)制在2％以下，進而減少因混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的砂、石(shi)的含(han)泥(ni)量(liang)多大對(dui)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)抗裂(lie)性的影響。其次在混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的的基礎表面及內部設置必要的溫(wen)度配筋，改善和控(kong)制混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的溫(wen)度應(ying)力分布，防止裂(lie)縫(feng)的出現。

3.理論計算

A、混(hun)凝土拌和溫度計算: 公式T0=∑TimiCi/∑miCi 可轉換為:T0=[0.9(mcTc+msTs+mgTg+mfTf)+4.2Tw(mw-Psms-Pgmg)+C1(PsmsTs+PgmgTg)-C2(Psms+Pgmg)]÷[4.2mw+0.9(mc+ms+mg+mf)]

式中: T0 為混凝土拌和溫度; mw、mc、ms、mg、mf—水(shui)(shui)、水(shui)(shui)泥、砂、石子、粉(fen)煤灰單(dan)位(wei)用量( kg) ; Tw、Tc、Ts、Tg、Tf—水(shui)(shui)、水(shui)(shui)泥、砂、石子、煤灰的溫度(℃) ; Ps、Pg—砂、石含水(shui)(shui)率(%) ; C1、C2—水(shui)(shui)的比熱(re)容(KJ/Kg·K) 及溶解(jie)熱(re)(KJ/Kg) 。

B、混凝土出(chu)機(ji)溫度計算: 按公(gong)式T1=T0- 0.16( T0- Ti)

式中: T1—混凝土(tu)出機溫(wen)度(℃);T0—混凝土(tu)拌和溫(wen)度(℃);Ti—混凝土(tu)攪(jiao)拌棚內溫(wen)度(℃) 。

C、混(hun)凝土(tu)澆(jiao)筑溫度(du)計(ji)算: 按公式(shi)TJ=T1-( α·τn+0.032n)·( T1- TQ)

式中: TJ—混(hun)凝土(tu)澆筑溫(wen)度(du)(℃);T1—混(hun)凝土(tu)出機(ji)溫(wen)度(du)(℃);TQ—混(hun)凝土(tu)運送(song)、澆筑時(shi)環境氣溫(wen)(℃);τn—混(hun)凝土(tu)自開始運輸至澆筑完(wan)成時(shi)間(h);n—混(hun)凝土(tu)運轉次數。

式中: T0為混凝土(tu)拌和溫度; mw、mc、ms、mg、mf—水、水泥、砂(sha)、石子、粉煤灰(hui)單位(wei)用量(liang)(kg);Tw、Tc、Ts、Tg、Tf—水、水泥、砂(sha)、石子、煤灰(hui)的(de)溫度(℃);Ps、Pg—砂(sha)、石含水率(lv)(%);C1、C2—水的(de)比熱(re)容(KJ/Kg·K) 及溶解熱(re)(KJ/Kg) 。

 通(tong)過(guo)以(yi)上(shang)理論公式的(de)計(ji)算，我們可以(yi)很容(rong)易得出混凝土的(de)攪拌(ban)、出機(ji)、入(ru)模溫度，為我們施工過(guo)程(cheng)當中溫度裂縫的(de)管(guan)控提供精準(zhun)的(de)理論數據(ju)。

這些措施(shi)經過(guo)我們歸納總(zong)結，形成了一(yi)整(zheng)套完(wan)整(zheng)的(de)(de)控制混(hun)凝土裂(lie)縫的(de)(de)體系的(de)(de)措施(shi)。因(yin)此(ci)，在施(shi)工過(guo)程(cheng)中(zhong)加以(yi)嚴(yan)格管控，大體積混(hun)凝土的(de)(de)開裂(lie)問題也(ye)將迎(ying)刃而解。

【參考文獻】

［1］全國二級建造師執業資格考試用書(shu)編寫委員會.建筑(zhu)工程(cheng)管理與實務,2011，（03）：22.

篇10

招商專員試用期工(gong)(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)范文一(yi) 在充(chong)滿挑戰的工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)不(bu)知(zhi)不(bu)覺已經(jing)工(gong)(gong)作(zuo)了(le)近兩(liang)個月，回顧這兩(liang)個月的工(gong)(gong)作(zuo)歷程，雖然在以前的工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)也(ye)有(you)接觸(chu)過招商，但是比起現(xian)在的工(gong)(gong)作(zuo)內容(rong)中(zhong)，還是發現(xian)有(you)更多的內容(rong)需要(yao)再加(jia)強實(shi)踐和深入(ru)學習，根(gen)據現(xian)階段的內容(rong)，我把(ba)自己工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)遇(yu)到的需要(yao)改善的內容(rong)點(dian)進行了(le)總(zong)結(jie)：

一、招商品牌量的積累

之前一直接(jie)觸(chu)的(de)屬于(yu)全(quan)(quan)百貨業態，工作中(zhong)市(shi)調多(duo)是(shi)針對貨品、活動、人員。招商方(fang)面(mian)資源也(ye)相對不集中(zhong)，各類都有(you)一點，但(dan)是(shi)也(ye)基本(ben)不全(quan)(quan)，加之都是(shi)站在(zai)成(cheng)熟(shu)商場的(de)基礎上進(jin)行招商，業績和未(wei)來發展(zhan)趨勢相對直觀(guan)，所以對于(yu)品牌(pai)客(ke)戶相對有(you)一定(ding)吸引力。從(cong)品牌(pai)資源量(liang)的(de)累計方(fang)面(mian)相對比(bi)現(xian)在(zai)要(yao)小很多(duo)。

二、招商品牌溝通

由于(yu)現在招商(shang)(shang)的(de)項(xiang)目(mu)屬(shu)于(yu)全新的(de)商(shang)(shang)圈，全新的(de)城市綜合體(ti)，商(shang)(shang)戶多(duo)數更(geng)熟悉昆明市場，投(tou)資(zi)也比較謹慎(shen)，所以就更(geng)需要我們(men)的(de)介紹讓(rang)商(shang)(shang)戶了解(jie)市場、項(xiang)目(mu)、發展(zhan)前景，打破(po)對我們(men)商(shang)(shang)圈原(yuan)有的(de)印象(xiang)，建立信(xin)任感。

三、品牌位置的搭(da)配

我們的(de)(de)項目(mu)，資源(yuan)(yuan)搭(da)配和定位(wei)都比較明確，但(dan)是(shi)對(dui)于我來(lai)說，在品(pin)牌落位(wei)和周邊品(pin)牌的(de)(de)搭(da)配方面(mian)(mian)，也是(shi)需要我在通(tong)過市調中(zhong)多看、多想(xiang)中(zhong)逐漸(jian)沉淀的(de)(de)，因為(wei)在以(yi)前(qian)接觸的(de)(de)招商中(zhong)，出現空位(wei)，明確品(pin)類就可以(yi)去按(an)品(pin)類找品(pin)牌，但(dan)是(shi)對(dui)于現在的(de)(de)項目(mu)，更(geng)多被限制(zhi)的(de)(de)并(bing)不是(shi)品(pin)類，而是(shi)適(shi)合，品(pin)類只要和項目(mu)定位(wei)適(shi)合，和周邊規劃搭(da)配，就屬于適(shi)合的(de)(de)，所(suo)以(yi)資源(yuan)(yuan)方面(mian)(mian)相(xiang)對(dui)開放，就要善于思(si)考和提出自己的(de)(de)想(xiang)法。

四、施(shi)工(gong)細節和工(gong)作(zuo)流程(cheng)的熟悉

工(gong)(gong)作(zuo)流(liu)程(cheng)雖然已經(jing)接受(shou)過培訓，但是實(shi)際操作(zuo)中(zhong)依舊會(hui)遇(yu)到有不熟悉的(de)情況。同(tong)時工(gong)(gong)地雖然也(ye)帶品牌顧(gu)客去過多(duo)次(ci)，但是針對后(hou)期施工(gong)(gong)中(zhong)會(hui)遇(yu)到的(de)問(wen)題(ti)，自己卻心里沒(mei)底(di)。通過20XX年的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，自己所欠(qian)缺(que)的(de)問(wen)題(ti)點也(ye)已經(jing)明確，接下(xia)來20XX年我(wo)也(ye)將針對問(wen)題(ti)逐一(yi)改善：

一、加強品(pin)牌資料的收(shou)集

市(shi)場(chang)品(pin)(pin)牌(pai)數量龐大，但是(shi)招商(shang)(shang)(shang)往往是(shi)百里挑一，聯(lian)系(xi)100個(ge)品(pin)(pin)牌(pai)顧客(ke)，或許只有一個(ge)能進行(xing)簽約，由此(ci)就需要(yao)覆蓋大量的(de)(de)品(pin)(pin)牌(pai)資(zi)源。所以針對于此(ci)，我(wo)將加大品(pin)(pin)牌(pai)資(zi)源的(de)(de)收集，從美團、大眾點評(ping)、贏商(shang)(shang)(shang)網中提取(qu)需要(yao)的(de)(de)資(zi)源，進行(xing)走(zou)訪(fang)和電話溝通，同(tong)時(shi)，多走(zou)訪(fang)昆明的(de)(de)商(shang)(shang)(shang)圈，至少保證每個(ge)月昆明商(shang)(shang)(shang)圈全部走(zou)訪(fang)一遍，及(ji)時(shi)發現(xian)新品(pin)(pin)牌(pai)和新規劃。

二、品牌的溝通

通(tong)過資(zi)料收集(ji)后(hou)的(de)品牌，只(zhi)要是沒明確(que)拒(ju)絕(jue)的(de)，多(duo)保(bao)持溝(gou)通(tong)，讓對(dui)方(fang)對(dui)我們的(de)項目由不(bu)(bu)了解(jie)、不(bu)(bu)感興趣達到了解(jie)、接受，考(kao)慮等過程。同時，通(tong)過溝(gou)通(tong)中，多(duo)思(si)多(duo)想(xiang)，提高自己業務(wu)洽談(tan)水(shui)平，溝(gou)通(tong)方(fang)面多(duo)培養自己的(de)引(yin)導技巧，傳遞項目優勢點(dian)和對(dui)方(fang)興趣點(dian)，多(duo)關注市場，提高自己專業知識(shi)的(de)累計。

三、流程和進(jin)場施工細節方面的(de)學(xue)習

由于項目為16年開業，其中有許多品牌涉(she)(she)及(ji)到(dao)施(shi)工(gong)進場(chang)，流程(cheng)方面也有許多細節需要招(zhao)商人(ren)員進行協調和處(chu)理(li)(li)，所以在(zai)自己(ji)往后接(jie)觸的(de)過程(cheng)中，一(yi)定(ding)做好(hao)筆記(ji)，牢(lao)記(ji)所涉(she)(she)及(ji)的(de)細節方面問題，保(bao)證處(chu)理(li)(li)過一(yi)次(ci)的(de)不會忘(wang)記(ji)，能順利處(chu)理(li)(li)第二(er)次(ci)。

我(wo)(wo)(wo)清(qing)楚(chu)自(zi)己(ji)(ji)還存在(zai)(zai)很(hen)多的(de)(de)不足與缺點(dian)，需要(yao)不斷的(de)(de)學習，要(yao)時(shi)刻以(yi)更高(gao)的(de)(de)標準衡(heng)量和要(yao)求自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)狀(zhuang)態(tai)，進一步提高(gao)自(zi)我(wo)(wo)(wo)認識。無論(lun)在(zai)(zai)什(shen)么崗(gang)位(wei)我(wo)(wo)(wo)要(yao)始終以(yi)飽滿(man)的(de)(de)熱情對(dui)待自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)、盡(jin)(jin)職盡(jin)(jin)責(ze)、踏踏實實的(de)(de)完成自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務。重要(yao)的(de)(de)是(shi)自(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)這樣的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)上、有(you)這樣的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)會，是(shi)領導(dao)信(xin)任(ren)和支持的(de)(de)結果，正因如此(ci)，我(wo)(wo)(wo)將更加珍視自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)崗(gang)位(wei)，也希(xi)望領導(dao)和同事們一如既(ji)往的(de)(de)給予(yu)我(wo)(wo)(wo)指導(dao)和幫助(zhu)，我(wo)(wo)(wo)也將加倍(bei)努力，爭取更大的(de)(de)進步。

招商專(zhuan)員(yuan)試用期工(gong)作總結范文二 一、20XX年來主要工(gong)作回顧(gu)

(一)崗位調整(zheng)前的人(ren)力資源部工作

1、根據公司下達的經營指(zhi)標(biao)，編制整理集團所屬各公司各崗位管(guan)理目(mu)標(biao)責任書。

2、招聘工作

隨著集團公司(si)的(de)快(kuai)速發(fa)展(zhan)，業務量不斷擴大，各(ge)(ge)公司(si)各(ge)(ge)部(bu)門空缺崗位(wei)較(jiao)多(duo)，人員(yuan)(yuan)需(xu)(xu)求量較(jiao)大并需(xu)(xu)求緊迫(po)，因此人力資源(yuan)部(bu)在人員(yuan)(yuan)招聘工作方面投(tou)入了較(jiao)多(duo)的(de)時間和精(jing)力。根(gen)據各(ge)(ge)公司(si)的(de)人員(yuan)(yuan)需(xu)(xu)求，人力資源(yuan)部(bu)本著網上搜、報紙上招、內部(bu)推薦等(deng)方法，認(ren)真完成各(ge)(ge)公司(si)所需(xu)(xu)人員(yuan)(yuan)招聘工作。

3、培訓管理工作

為(wei)(wei)使(shi)公(gong)(gong)(gong)司(si)各(ge)級管(guan)理人(ren)員熟悉掌握公(gong)(gong)(gong)司(si)各(ge)項規章制(zhi)度，認清管(guan)理職(zhi)責，增(zeng)強公(gong)(gong)(gong)司(si)員工(gong)(gong)的(de)使(shi)命感(gan)，年初(chu)組織全(quan)體員工(gong)(gong)進行了(le)為(wei)(wei)期(qi)一(yi)周(zhou)的(de)集中培訓，主要就公(gong)(gong)(gong)司(si)《企業文(wen)化》、《公(gong)(gong)(gong)司(si)基本制(zhi)度》、《如何成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)個(ge)好(hao)的(de)管(guan)理者》、《打造(zao)一(yi)流員工(gong)(gong)團隊(dui)》、《執行能(neng)力提(ti)升培訓》等(deng)內容進行了(le)培訓;根(gen)據考(kao)務(wu)中心下(xia)發(fa)(fa)的(de)考(kao)試(shi)文(wen)件(jian)，及時下(xia)發(fa)(fa)考(kao)試(shi)通知，并協助報(bao)考(kao)人(ren)員完成(cheng)報(bao)名(ming)工(gong)(gong)作。上半年集團公(gong)(gong)(gong)司(si)共有19人(ren)報(bao)考(kao)二級建(jian)造(zao)師、8人(ren)報(bao)考(kao)一(yi)級建(jian)造(zao)師、11人(ren)報(bao)考(kao)注冊安全(quan)師。

4、離職管理工作

辦理員(yuan)工離(li)(li)職(zhi)手續，進(jin)行離(li)(li)職(zhi)面談，避免勞動糾紛(fen)的發生。截止到(dao)6月(yue)，集團公司共有50人離(li)(li)職(zhi)，離(li)(li)職(zhi)率高達24%，管(guan)理層(ceng)員(yuan)工與基層(ceng)員(yuan)工各(ge)占(zhan)一半，離(li)(li)職(zhi)高峰期為(wei)冬(dong)休結(jie)束后(hou)的3月(yue)份，約占(zhan)50%的比率。

(二)崗位(wei)調整后物流園區招商運營工(gong)作

因工作(zuo)調(diao)整(zheng)，我于9月8日調(diao)整(zheng)至歐(ou)(ou)安達(da)物(wu)流招商運營部(bu)，并工作(zuo)至今，由于歐(ou)(ou)安達(da)領導班子(zi)及招商運營部(bu)同事對(dui)招商前期的基礎工作(zuo)進行(xing)的很扎實、很有效，使得(de)后期的招商較為順利，并取得(de)較好的招商業(ye)績(ji)。

1、完成了(le)《歐(ou)亞(ya)國際物流(liu)中心(xin)可行(xing)性(xing)研究報告》、《歐(ou)亞(ya)國際物流(liu)中心(xin)項(xiang)目計劃書(shu)》的(de)(de)定稿;《招(zhao)(zhao)商手(shou)冊》的(de)(de)定稿及印(yin)刷工作并大量使用《招(zhao)(zhao)商手(shou)冊》開展招(zhao)(zhao)商工作;公司文化墻的(de)(de)制作及上墻。

2、完(wan)成了公(gong)司物流(liu)園區招商(shang)目標商(shang)戶(hu)的調(diao)研(yan)、走訪、座談等工作(zuo)，將(jiang)商(shang)戶(hu)提出的問題進行匯總及解(jie)答，并完(wan)成了客戶(hu)資料的分類(lei)整理、歸檔。

3、完(wan)成了物(wu)流(liu)園區(qu)招商重點(dian)目標商戶的現場洽(qia)談，確定其投資意向和(he)定金(jin)收(shou)取簽訂意向書。

4、完成了(le)烏(wu)市(shi)(shi)(shi)南(nan)郊貨場(chang)(chang)、亞中(zhong)機械交易(yi)市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)、華(hua)南(nan)市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)的大型機械市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)、烏(wu)市(shi)(shi)(shi)賽博(bo)特汽車城、石河子及(ji)克拉瑪依汽車交易(yi)市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)的調研走訪，為園區的招商工(gong)作奠定了(le)良好的基礎。

歐亞國際物流(liu)中(zhong)心在(zai)一期陸路物流(liu)園區(qu)共(gong)開工建(jian)設16棟單體建(jian)筑，分為大(da)型(xing)機械區(qu)、汽車交易城、汽修(xiu)汽配區(qu)、物流(liu)信息服務區(qu)及(ji)生活區(qu)五(wu)大(da)塊，共(gong)計開發可租賃的商鋪577間(jian)，目前以招商完(wan)成438間(jian)，剩余待招商的空鋪139間(jian)，商鋪招商完(wan)成率(lv)為82%;

另外，公(gong)司根據市(shi)(shi)場(chang)調研，又開發建設(she)了(le)鋼(gang)材市(shi)(shi)場(chang)交易區(qu)(qu)及鐵(tie)藝(yi)加工(gong)區(qu)(qu)。鋼(gang)材市(shi)(shi)場(chang)交易區(qu)(qu)及鐵(tie)藝(yi)加工(gong)區(qu)(qu)共(gong)建設(she)辦公(gong)室74間(jian)，目前招商完成58間(jian)，剩余16間(jian)，收(shou)取辦公(gong)室租賃(lin)(lin)費(fei)共(gong)計(ji)30.15萬(wan)元(yuan)(yuan)。鋼(gang)材市(shi)(shi)場(chang)經(jing)營場(chang)地(di)租賃(lin)(lin)面積為97100平米(mi)，共(gong)計(ji)收(shou)取經(jing)營場(chang)地(di)租賃(lin)(lin)費(fei)183.75萬(wan)元(yuan)(yuan)。

二、其他方面的匯報

因目前(qian)在招商運營部任職，心里(li)想的(de)是如何圓(yuan)滿完成(cheng)園區的(de)招商工作及如何處理在招商過程中所(suo)遇(yu)(yu)到的(de)問題(ti)。以下為(wei)自己(ji)所(suo)遇(yu)(yu)到的(de)一些問題(ti)及尚(shang)不成(cheng)熟的(de)想法，望各位領導(dao)指正。

1、一(yi)期陸路物流區開發建設(she)的16棟單(dan)體建筑未能按(an)前(qian)期宣傳如期交付(fu)使用，這對預定商(shang)鋪的商(shang)戶有一(yi)定的影響。

2、因(yin)同行北(bei)疆機電交(jiao)易(yi)城的(de)招(zhao)商(shang)(shang)開(kai)展，在我們原有的(de)商(shang)(shang)戶(hu)中產生(sheng)了一定(ding)的(de)影響(xiang)，個別已定(ding)商(shang)(shang)鋪(pu)的(de)商(shang)(shang)戶(hu)在公司的(de)回訪中含(han)蓄的(de)表達(da)了要求退房(fang)的(de)想法(fa)。因(yin)此(ci)，公司目(mu)前當全力抓工程(cheng)進度(du)，搶時間(jian)，及早(zao)讓商(shang)(shang)戶(hu)順利入住并經(jing)營(ying)，以此(ci)形成(cheng)濃厚的(de)商(shang)(shang)業氛圍。

真(zhen)誠的希望(wang)舉集團之(zhi)力，力爭園區(qu)于20XX年5月前整(zheng)體開業，以此奠定歐亞國際物流中心在北(bei)疆(jiang)物流行業的龍頭地位。

三(san)、存在的不足和今(jin)后努(nu)力的方(fang)向(xiang)

一年來，雖然做了一些工作(zuo)，取(qu)得了一些成績，但和公司上(shang)級領導(dao)的(de)(de)要求還(huan)有很大的(de)(de)差距，主(zhu)要表(biao)現(xian)是滿足于完(wan)成上(shang)級布置的(de)(de)任務(wu)和常規事務(wu)工作(zuo)，大膽開展工作(zuo)的(de)(de)力度還(huan)不夠。

面對明年的(de)挑(tiao)戰，我(wo)(wo)將按照公司領(ling)(ling)導的(de)總體部署，結合(he)公司實際，以創新的(de)思路做(zuo)好職責內的(de)所有工作，并帶領(ling)(ling)好我(wo)(wo)們的(de)團隊，努力使我(wo)(wo)們的(de)招商(shang)工作再(zai)上新臺(tai)階(jie)。

回顧一年來的(de)(de)工作(zuo)，我(wo)(wo)感(gan)到困難(nan)雖比預想(xiang)的(de)(de)多，但(dan)解決困難(nan)的(de)(de)辦法更多，能取(qu)得(de)這些(xie)不錯的(de)(de)成績(ji)。這主(zhu)要得(de)益于我(wo)(wo)們有(you)一個堅強(qiang)有(you)力的(de)(de)領導集(ji)體，得(de)益于集(ji)團所屬各公司的(de)(de)理解與支持。我(wo)(wo)深信，我(wo)(wo)們的(de)(de)規模會越來越大，我(wo)(wo)們的(de)(de)前景(jing)無限美好(hao)，我(wo)(wo)們的(de)(de)效益更會越來越好(hao)。

各位領導，我將以本次述職(zhi)作為一個(ge)重(zhong)要契機，認真做(zuo)好總結(jie)，遵照集團的部署和要求認真規劃自己今年的工作思路(lu)，力爭在來年的述職(zhi)報告中有更好的成果匯報給大家。

招商(shang)專員試用期工作總結范(fan)文(wen)三 我(wo)叫XXX，是安陽師范(fan)學院人(ren)文(wen)管理(li)學院的一(yi)名本科(ke)生。不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺，我(wo)加入南京融(rong)觀天(tian)下資(zi)產管理(li)公(gong)司已(yi)經48天(tian);在(zai)這(zhe)48天(tian)當(dang)中(zhong)我(wo)從未放松過對自(zi)己的要求，我(wo)有一(yi)個信念就是：踏實做事、誠信做人(ren)。我(wo)會感激(ji)每一(yi)個給我(wo)機會去鍛煉自(zi)己，提升自(zi)己的人(ren)，因(yin)為我(wo)知道(dao)在(zai)當(dang)下這(zhe)個弱(ruo)肉強食的社會中(zhong)只有自(zi)己變(bian)得足(zu)夠的強大，才能夠在(zai)社會中(zhong)有自(zi)己的立足(zu)之地。所(suo)以(yi)，我(wo)堅信：努力(li)不(bu)(bu)一(yi)定成功(gong)，但放棄一(yi)定是失(shi)敗。

實話說(shuo)，在(zai)加入融(rong)觀(guan)天(tian)下之(zhi)前(qian)，我是一(yi)(yi)個對(dui)于畢業(ye)(ye)后(hou)就(jiu)業(ye)(ye)前(qian)景比較迷(mi)茫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生;因為如(ru)此現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)，是我們(men)都無法去(qu)改(gai)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而且大多(duo)數的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學生都面臨一(yi)(yi)種畢業(ye)(ye)就(jiu)意味著失業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殘(can)酷現實。然而，就(jiu)是在(zai)這個迷(mi)茫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時期，融(rong)觀(guan)天(tian)下向我敞開(kai)了(le)(le)大門，使(shi)我能夠有幸(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成為一(yi)(yi)名--融(rong)觀(guan)人。我會(hui)(hui)(hui)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)珍惜這份來之(zhi)不(bu)易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)機會(hui)(hui)(hui)，我不(bu)會(hui)(hui)(hui)只在(zai)口(kou)頭上這樣說(shuo)，最(zui)后(hou)我會(hui)(hui)(hui)用實際行動(dong)來證(zheng)明一(yi)(yi)切(qie)。融(rong)觀(guan)天(tian)下，使(shi)我首次(ci)接觸到商(shang)業(ye)(ye)地(di)產(chan)(chan)(chan)這個以前(qian)沒(mei)有太多(duo)概念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)類(lei)型(xing);我從第一(yi)(yi)天(tian)步(bu)入本項目售樓部開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)茫然無知(zhi)，到48天(tian)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)步(bu)了(le)(le)解，其中我已經感覺到獲益匪淺，是融(rong)觀(guan)天(tian)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)們(men)教會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)我如(ru)何去(qu)認識商(shang)業(ye)(ye)地(di)產(chan)(chan)(chan)、如(ru)何去(qu)了(le)(le)解商(shang)業(ye)(ye)地(di)產(chan)(chan)(chan)、如(ru)何去(qu)定義和(he)把握招商(shang)專員這個職位;我十(shi)分感激領(ling)(ling)導(dao)(dao)們(men)對(dui)我這個沒(mei)有工(gong)作(zuo)(zuo)經驗和(he)社會(hui)(hui)(hui)閱歷學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)和(he)指導(dao)(dao)，使(shi)我能夠消除剛踏(ta)入這個領(ling)(ling)域的(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧慮和(he)迷(mi)茫;我已經確定了(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標和(he)方向，我會(hui)(hui)(hui)一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)個腳印，踏(ta)實穩步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)走好(hao)(hao)每一(yi)(yi)步(bu)，在(zai)領(ling)(ling)導(dao)(dao)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉心指導(dao)(dao)和(he)幫助之(zhi)下，為我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來打(da)下堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。