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人生最大的快樂在于開(kai)始(shi)，因為世間(jian)萬事萬物總是(shi)處于不斷變化之(zhi)中(zhong)，開(kai)始(shi)意味著(zhu)希望，意味著(zhu)又一個(ge)過(guo)程的收獲，或(huo)喜(xi)或(huo)悲，或(huo)成(cheng)功或(huo)失敗(bai)，但是(shi)你曾(ceng)來過(guo)。

年月15日，當我們全體45名大學生村官跨進省(sheng)委黨校的大門那一刻起，我們(men)人生(sheng)即將(jiang)經歷另一個開(kai)始，在這(zhe)個開(kai)始里，有(you)我們(men)不曾(ceng)熟悉的45名(ming)新同學和為(wei)期一個月(yue)的寶貴(gui)的課程安排，那么(me)在這(zhe)短短的時間里，我們(men)收獲的是什么(me)呢？

春之盎然

陽春(chun)三月(yue)，大地(di)(di)復蘇，寒意(yi)猶存而又不乏暖氣的(de)(de)春(chun)風，輕(qing)拂著(zhu)(zhu)大地(di)(di)，吹(chui)醒(xing)睡(shui)眼惺忪的(de)(de)人們，帶(dai)著(zhu)(zhu)她(ta)生命和(he)希(xi)望，步履輕(qing)盈地(di)(di)來(lai)了，仿(fang)若生命的(de)(de)使者把我(wo)們這一群人帶(dai)到(dao)了省委黨(dang)校(xiao)。我(wo)們每一個的(de)(de)心就像(xiang)春(chun)天般興奮和(he)跳躍著(zhu)(zhu)，我(wo)們感(gan)激著(zhu)(zhu)組(zu)織的(de)(de)安排，我(wo)們感(gan)動著(zhu)(zhu)領導的(de)(de)關懷(huai)，我(wo)們感(gan)慨(kai)著(zhu)(zhu)自己的(de)(de)幸(xing)運(yun)，我(wo)們堅定著(zhu)(zhu)自己的(de)(de)選擇。

“一日之(zhi)計在于晨”，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)開始當然不(bu)會(hui)錯過空氣清新(xin)的(de)(de)早晨，七點鐘我(wo)(wo)們(men)準時(shi)在樓下集中，以整齊的(de)(de)隊伍(wu)、用嶄新(xin)的(de)(de)面貌迎接每(mei)一天的(de)(de)朝(chao)陽，步伐的(de)(de)輕(qing)盈，步調的(de)(de)劃一彰顯著我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)(xin)聲，那(nei)就是我(wo)(wo)們(men)要團結一心(xin)(xin)把這寶貴(gui)的(de)(de)25天囊括在心(xin)(xin)中，以不(bu)負(fu)組織的(de)(de)期望和關(guan)懷。

懷著一顆感激的(de)心去聽課(ke)，認真做好筆(bi)記，遵守課(ke)堂紀律，以(yi)飽滿的(de)熱情去贏得(de)教授(shou)的(de)歡心，好讓他們能多傳授(shou)一點知識給我們，我們如(ru)同初春(chun)的(de)嫩苗般努力地吸收著養(yang)分(fen)，希(xi)望(wang)自己(ji)可以(yi)盡(jin)快(kuai)的(de)成長成熟，以(yi)便(bian)以(yi)更高(gao)的(de)效率(lv)、更多的(de)知識去服務工作，不(bu)負“暖春(chun)”。

夏之炎炎

炎炎烈日，誰(shui)也(ye)不(bu)勝她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)灼燒，任其(qi)肆意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)發揮她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)光和(he)熱(re)。我(wo)就在這么殘(can)忍的(de)(de)(de)(de)(de)天氣下(xia)，接受了(le)(le)(le)一(yi)(yi)次(ci)新的(de)(de)(de)(de)(de)考驗。當課程進行到差不(bu)多一(yi)(yi)半(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，不(bu)知道是對春天的(de)(de)(de)(de)(de)眷(juan)戀，還是想家了(le)(le)(le)，抑(yi)或是有(you)(you)點疲倦了(le)(le)(le)，心里有(you)(you)一(yi)(yi)絲(si)懈怠(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)念頭，上課的(de)(de)(de)(de)(de)時候竟然開起了(le)(le)(le)小(xiao)差，回(hui)到宿舍我(wo)和(he)宿友說了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)情況，她(ta)對我(wo)進行了(le)(le)(le)一(yi)(yi)番(fan)教(jiao)育，讓我(wo)堅定了(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)和(he)任務，重新拾回(hui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)信心和(he)努力，繼續(xu)以(yi)該(gai)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情投入到學習(xi)中去，不(bu)畏“炎熱(re)”。

秋之碩果

秋高氣(qi)爽，碩(shuo)果累累的(de)枝頭，鳥(niao)兒(er)歡快的(de)叫(jiao)著(zhu)，人們也喜笑(xiao)顏開著(zhu)，人們手(shou)中收獲(huo)的(de)是(shi)喜悅，臉上洋溢(yi)的(de)是(shi)幸福。

時光荏苒，一個月的培訓已經臨(lin)近尾聲，有(you)不舍，但(dan)是沒(mei)有(you)遺憾，因為我(wo)們(men)努力了(le)(le)。在(zai)這里(li)，教授(shou)們(men)通過一系列課堂講解、現場教學(xue)、參觀學(xue)習、互動交流等形式，讓(rang)我(wo)們(men)收獲了(le)(le)未曾了(le)(le)解的有(you)用知識，既有(you)對(dui)改革(ge)開(kai)放發展歷程(cheng)的回顧(gu)，又(you)有(you)對(dui)對(dui)新(xin)(xin)政策新(xin)(xin)方(fang)針的解讀和對(dui)新(xin)(xin)形勢下新(xin)(xin)農村發展中(zhong)的相關問題的分析；不但(dan)學(xue)到了(le)(le)思維(wei)與工作方(fang)法的創(chuang)新(xin)(xin)，還(huan)學(xue)到了(le)(le)我(wo)們(men)青年(nian)同志要(yao)如何正確樹立理想(xiang)信念和道德(de)建(jian)設；不但(dan)有(you)課堂的精彩教學(xue)，還(huan)有(you)實(shi)地的參觀學(xue)習，讓(rang)我(wo)們(men)更(geng)生動更(geng)直觀的看到了(le)(le)新(xin)(xin)農村建(jian)設中(zhong)的典型(xing)，也看到了(le)(le)我(wo)們(men)與他們(men)之間(jian)的差距。

學習(xi)的(de)同時(shi)(shi)，并沒有忽略與大家(jia)之(zhi)間的(de)交(jiao)流，我(wo)們(men)(men)來(lai)自(zi)各個縣區，之(zhi)前并不是很熟悉，剛(gang)開始的(de)時(shi)(shi)候難免會(hui)生(sheng)澀點，但是幾天下來(lai)，我(wo)們(men)(men)都互相熟悉了，課(ke)余時(shi)(shi)間，我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)宿舍每天串(chuan)(chuan)串(chuan)(chuan)門在(zai)(zai)一(yi)(yi)起討論討論課(ke)上的(de)問題，或(huo)者就聊聊平(ping)時(shi)(shi)的(de)工(gong)作和生(sheng)活，相互交(jiao)流著經(jing)驗。不間斷(duan)地開展一(yi)(yi)點課(ke)外活動和小比賽，雖然僅有25天，但是他們(men)(men)留給我(wo)的(de)印象(xiang)卻很深刻，又一(yi)(yi)次感受到了在(zai)(zai)學校時(shi)(shi)那般同學間的(de)親(qin)密無間，我(wo)們(men)(men)的(de)班委認真(zhen)負(fu)責(ze)，服務周(zhou)到細致；我(wo)們(men)(men)的(de)同學可愛活潑(po)，完全脫去了“村(cun)官”的(de)身份(fen)，重拾學生(sheng)身份(fen)全身心的(de)投(tou)入到學習(xi)中。短(duan)暫的(de)一(yi)(yi)個月卻讓我(wo)們(men)(men)收獲了親(qin)如兄弟姐妹般的(de)情誼。

學習結束(shu)了，我們將帶著收獲的(de)果實繼續(xu)前行，不停“腳步(bu)’。

冬之嚴寒

寒風(feng)咧(lie)咧(lie)，雪花飛舞，人們都向(xiang)粽子一樣把自(zi)己緊(jin)緊(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)裹著，時不(bu)時的(de)(de)(de)(de)(de)還縮(suo)著頭以示(shi)天氣(qi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)寒冷，寒風(feng)也不(bu)時的(de)(de)(de)(de)(de)吼著向(xiang)人們示(shi)著威！我也在這個季節接受嚴寒的(de)(de)(de)(de)(de)洗禮，人們常(chang)說經(jing)歷過嚴寒的(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)體(ti)才能經(jing)得(de)起(qi)任何風(feng)雨，不(bu)是有句話叫“今冬麥蓋三(san)層被，來年枕著饅頭睡”嗎？這句俗(su)語的(de)(de)(de)(de)(de)寓意大概也就在此吧(ba)。

我(wo)們經(jing)歷前(qian)三個季節的(de)(de)磨練(lian)和熏(xun)陶，為的(de)(de)是迎接道路前(qian)面(mian)更加惡劣(lie)的(de)(de)天氣，我(wo)已經(jing)在我(wo)的(de)(de)崗(gang)位上認真努力的(de)(de)工作了近(jin)兩(liang)年的(de)(de)時間(jian)，期間(jian)，我(wo)有過(guo)(guo)彷(pang)徨，有過(guo)(guo)失落，有過(guo)(guo)困惑，但(dan)是我(wo)都堅持(chi)下(xia)來(lai)了，因(yin)為有信念在心(xin)中，因(yin)為不能忘記村(cun)民(min)一(yi)張張淳樸和善良的(de)(de)臉，不能忘記留守孩子的(de)(de)渴(ke)望(wang)的(de)(de)眼神。或許村(cun)官這條路我(wo)們會(hui)走的(de)(de)很艱難(nan)和曲折，但(dan)是選擇了我(wo)就會(hui)堅定(ding)不移地走下(xia)去。

從實地的(de)(de)參觀和學(xue)習中，我(wo)感受到了(le)村與村之間(jian)的(de)(de)差距，地域與地域之間(jian)的(de)(de)差距，當(dang)然，這些差距是必然存在的(de)(de)，很(hen)多原(yuan)因致此(ci)，我(wo)們(men)所要做的(de)(de)就是努力地減小差距。

我知道，未(wei)來(lai)的路(lu)還很(hen)(hen)長(chang)，未(wei)來(lai)的路(lu)還很(hen)(hen)維(wei)艱，前面一(yi)定還有許多失敗(bai)和挫折在等著(zhu)和我過(guo)招，不(bu)管怎樣，不(bu)管遇到什么困(kun)難，都要始終保持(chi)許三多的“不(bu)放(fang)棄，不(bu)拋棄”的毅力和對成功(gong)的執(zhi)著(zhu)，經得(de)住嚴寒(han)的襲(xi)擊，敵得(de)過(guo)嚴寒(han)所布的陣勢，把自己的芽兒(er)練得(de)更加堅硬，從(cong)而真正長(chang)成一(yi)株有用的苗兒(er)，不(bu)止(zhi)“拼搏(bo)”。