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篇1

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會計專業的求職(zhi)簡歷范文(一(yi))姓 名：xxx

性 別：女

婚姻狀況：未婚

民 族：漢族

戶 籍：湖北-襄樊

年 齡：24

現所在地：廣東-東莞(guan)

身高：158cm

希望地區：廣東(dong)-東(dong)莞

希望崗位：財務/審(統)計類-稅務專員(yuan)/助理

財務(wu)/審(統)計類-成本分(fen)析(xi)/核(he)算(suan)員

尋求職位(wei)：成本會計(ji)、稅務會計(ji)

待遇要求：可面(mian)議(yi)要求提供(gong)住宿(su)

最快到崗(gang)：1個(ge)月之內

教育經歷

2003-09～2006-07 棗(zao)陽市(shi)白水高中 普高 高中

培訓經歷

2010-07～2011-05 光華時代(dai)財經培訓管(guan)理中心(xin) 助(zhu)理會(hui)計師

2006-11～2007-07 光華時代財經培訓管理中心 電(dian)算會計 會計從業資格證(zheng)

工作經歷

***公司名稱(2011-03～至今)

公司(si)性質(zhi)：外資企業

行業(ye)(ye)類別：紡織品(pin)業(ye)(ye)(服飾、鞋類、家紡用品(pin)…)

擔(dan)任職位：總賬(zhang)會計(ji)

崗位類別：會計

工作描述：

1、月初15號(hao)之前準(zhun)時出免、低、退稅報表

2、月初對相(xiang)關部(bu)門(稅務(wu)、統計(ji)、財政)的(de)報表申報

3、原始(shi)憑證的錄入及審核

4、月末做好會計憑證、帳(zhang)簿、賬(zhang)物(wu)等的裝訂及保存工作

5、月薪、工(gong)人工(gong)資的核算及(ji)發放

6、月(yue)初提交全(quan)廠(chang)費(fei)用預算表

7、對(dui)于(yu)涉及公(gong)司財產的各(ge)事項，進行提議改(gai)善并推展執行

***公司名(ming)稱(cheng)(2009-07～2011-03)

公(gong)司性(xing)質(zhi)：外資企業

行業類別：紡(fang)織品業(服(fu)飾、鞋(xie)類、家紡(fang)用品…)

擔任職位(wei)：成(cheng)本會計

崗位類別：成本分析/核算(suan)員

工作描述：

1、原始憑證的錄入

2、核(he)對倉庫(ku)原(yuan)材(cai)料(liao)賬

3、核(he)算物料賬并做(zuo)產成(cheng)品成(cheng)本分析(xi)表

4、核算人工(gong)在(zai)成品分析表

5、核算各部門費用成本及分析(xi)表

6、核算原材料(liao)及(ji)物品單價(jia)分析表

7、年終提供原材(cai)料盤點表

8、固定資產的管理及(ji)清算

***公司名稱(2008-07～2009-07)

公司性質(zhi)：外(wai)資企業

行業(ye)類(lei)(lei)別：紡織品業(ye)(服(fu)飾、鞋(xie)類(lei)(lei)、家紡用(yong)品…)

擔任職(zhi)位：應收應付

會計崗位類別：會計

工作描述(shu)：應收職責(ze)：

1、根據合(he)法規定和客戶合(he)法要求開具增值稅(shui)(shui)票，按期(qi)抄(chao)稅(shui)(shui)

2、月(yue)底做INVOICE及對(dui)賬單與客戶對(dui)賬，并進(jin)行欠款跟催工作

3、在MOS系(xi)統(tong)及(ji)ERP系(xi)統(tong)開銷售發(fa)票及(ji)銷款

4、每月出賬齡分析如AR

5、出銷售月報

應付職責：

1、月初(chu)提交盤點(dian)表數(shu)據

2、月(yue)中提交各(ge)供應商月(yue)結及C.O.D付款申(shen)請表

3、每月出賬(zhang)齡分析(xi)如AC

***公(gong)司名稱(2007-04～2008-05)

公(gong)司(si)性(xing)質：外資(zi)企業

行業類別：印刷、包(bao)裝

擔任職位：應付會(hui)計

崗位類別：會計

工作描述：

1、核對當月送貨單與訂購(gou)單數量、單價、金額是否一至

2、將核對無誤(wu)的(de)單據按(an)期申請付款(kuan)

3、月底提供準備無(wu)誤的賬(zhang)齡分(fen)析表

4、根據月結客戶(hu)的(de)送貨單編制轉賬(zhang)憑證

***公司名稱(2006-05～2007-02)

公(gong)司性質：外資(zi)企(qi)業

行業類(lei)別：紡(fang)織(zhi)品業(服飾、鞋類(lei)、家紡(fang)用品…)

擔任職位：會計助理(li)

崗位類別：會計助理

工作描述：

1、獨立(li)核算(suan)公司(si)人員的(de)工資(zi)及考勤記錄。

2、負(fu)責應付(fu)賬(zhang)款的(de)核(he)算工(gong)作及(ji)憑證(zheng)的(de)錄入。

3、獨立負責公司人員網上參保(bao)業務。

4、統計各(ge)部門每(mei)(mei)日產量(liang)及每(mei)(mei)月出貨數。

5、負責各(ge)部門ISO報表及文(wen)控管理。

技能專長

專業職稱(cheng)：會計從業資(zi)格證

計算機水平：初級

計算機詳細技能：

1、熟(shu)悉操作(zuo)辦公自動化軟件和財務(wu)軟件(如金蝶(die)(die)KIS、金蝶(die)(die)K3、用友(you)、管家婆)

2、對(dui)數(shu)據敏(min)感度高，能熟悉運用EXCEL及公式(如：SUMIF、SUBTOTAL、COUNTIF、ROUND、VLOOKUP、EXACT、IF)

技能專長：

1、2010年(nian)初級會計職稱(cheng)正在培訓之(zhi)中

2、2007年取得會計(ji)從業資格證，并已通(tong)過年檢

3、精通倉(cang)庫物流賬及Wip，并能獨(du)立建(jian)賬

語言能力

普通話：流利

粵 語：一般

英 語：一般

求職意向

發(fa)展方(fang)向：稅務(wu)會(hui)計(ji)、成本會(hui)計(ji)

其他要求(qiu)：能(neng)提供員工基本福利

自身情況

自我評價(jia)：“機會是(shi)留(liu)給有(you)所準備的人，也不(bu)曾懷(huai)疑伯樂的慧(hui)眼。”

我也許(xu)不(bu)是最(zui)好的，誠借貴(gui)公司伯樂您(nin)的慧眼，指(zhi)導激發(fa)我的潛力(li)，發(fa)揮(hui)所長，選擇我將是更(geng)好。本人性(xing)格內(nei)外向結合(he)，與身邊的人相處融洽，極具團體合(he)作精神，辦(ban)人正(zheng)直，務實(shi)求真，對工作專業(ye)敬業(ye)，積極創(chuang)新事(shi)物，學習接受能力(li)強，可塑性(xing)高，注重團隊協助精神。

會計專業(ye)的求(qiu)職簡歷范文(wen)(二)江先生

目前所在： 肇慶

年

齡： 29

戶口所在： 肇慶

國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民

族： 漢族

身

高(gao)： 170 cm

體

重： 55 kg

求職意向

人才(cai)類型： 普通求職

應聘(pin)職位： 會(hui)計(ji)：會(hui)計(ji)，出納/收銀員(yuan)，審計(ji)人員(yuan)

工作年限： 3

職

稱： 無職稱

求職類型： 全職

可到職日期： 隨時

月(yue)薪要(yao)求： 2000～3499元(yuan)

希望工作(zuo)地區： 肇(zhao)慶，肇(zhao)慶，肇(zhao)慶

工作經歷

**公司

起止年月：2007-09 ～ 2008-04

公司性(xing)質(zhi)： 私(si)營(ying)企(qi)業

所(suo)屬行(xing)業：石油/化工/礦產/地質

擔任職位： 會計

工作(zuo)描述： 處(chu)理日(ri)常會計事項,協(xie)助會計主管工作(zuo),錄入(ru)會計憑證(zheng),處(chu)理每月稅務資料填寫與報(bao)送.協(xie)助處(chu)理公(gong)司相關(guan)行政事項.

離職原因(yin)： 公司(si)調動

**公司

起止年月(yue)：2007-04 ～ 2010-07

公司性(xing)質： 私營(ying)企業

所屬行業：物流/運輸(shu)

擔任職位： 會計(ji)(應收(shou)會計(ji))

工作描(miao)述(shu)： 處理(li)日常會計賬務，統計當月會計成本，填(tian)制會計憑證，處理(li)每月報(bao)交稅務工作。

離職原因：

**公司

起止(zhi)年月(yue)：2007-03 ～ 2007-07

公司性質：

所屬行業：

擔任職(zhi)位： 實習會計

工作描述： 學習審(shen)計(ji)工作流程，協助會(hui)計(ji)師(shi)處(chu)理審(shen)計(ji)事務。

離職原因：

**公司

起(qi)止年月：2006-07 ～ 2006-08

公司性質：

所屬行業：

擔任(ren)職位： 實習會計

工作(zuo)描述： 學習審計(ji)工作(zuo)流程，協(xie)助會(hui)計(ji)師處理(li)審計(ji)事務。

離職原因：

教育背景

畢業院校： 私立華聯學院

最高學歷： 大專

獲得學位:

畢業(ye)日期： 2007-07

專 業 一(yi)： 會計電(dian)算化

專 業 二：

 起始年(nian)(nian)月 終止(zhi)年(nian)(nian)月 學校(機構) 所學專業 獲(huo)得證(zheng)書(shu) 證(zheng)書(shu)編號

2004-09 2007-07 私立華(hua)聯學(xue)院 會計電算化(hua) 大專(zhuan)

語言能力

外語： 英語　一般

粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平： 優秀

工作能力及其他專長

1.能獨立完成會計(ji)賬務

2.熟練(lian)操(cao)作(zuo)Excel，熟悉Oracle

ERP系(xi)統操(cao)作運(yun)用

3.熟悉(xi)成本(ben)會計的各(ge)項工(gong)作流程與(yu)統計數據

自我評價

本人(ren)工作態度(du)嚴謹(jin)、誠實(shi)守信，熱心(xin)待人(ren)，勇于(yu)挑(tiao)戰(zhan)自我。為(wei)人(ren)處世上，我堅持(chi)嚴于(yu)律已(yi)(yi)，寬以待人(ren).若要(yao)(yao)人(ren)敬已(yi)(yi)，先要(yao)(yao)已(yi)(yi)敬人(ren) ，良好的(de)(de)人(ren)際關系正是建立在理(li)解與溝通基(ji)礎之(zhi)上的(de)(de)。對于(yu)專業(ye)的(de)(de)會計實(shi)務(wu)有(you)獨立處理(li)的(de)(de)能力，熟練賬(zhang)務(wu)處理(li)的(de)(de)各項工作流(liu)程(cheng)。我知(zhi)道所擁有(you)的(de)(de)是年輕和知(zhi)識，使我不(bu)畏困難(nan)，善于(yu)思考(kao)，但年輕也意味著閱歷淺，更(geng)需要(yao)(yao)虛(xu)心(xin)向學。我相信我將是貴單位所器(qi)重(zhong)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)人(ren)才(cai)。

會計專(zhuan)業的求職簡歷(li)范文(wen)(三(san))姓 名：xuexila

性別：女

年 齡：24 歲

身高：162CM

婚姻狀況：未婚

戶籍所(suo)在(zai)：湖(hu)北來(lai)鳳

最高學歷：本科

工作經(jing)驗(yan)：1-3年(nian)

聯系地(di)址：湖北省來鳳(feng)縣

求職意向

最(zui)近工作過的(de)職位：一家(jia)培訓機(ji)構當(dang)老師

期(qi)望(wang)崗位(wei)性質：全職

期望工作(zuo)地(di)：湖北省內(nei)

期望月薪：2000~3000

期(qi)望從事(shi)的崗位：成本管理員,柜員/銀行會計

期望從事的行業：金融投資(zi)

1 本人(ren)(ren)能吃苦耐勞(lao)，，責任心強，善于與(yu)人(ren)(ren)溝(gou)通交流，能夠處理好各(ge)種人(ren)(ren)際關系。以及對熟悉路(lu)線比較快。

 2 有(you)進取心，勤奮，敬業，具(ju)有(you)良(liang)好(hao)的團隊合(he)作，互(hu)助精神。同(tong)時屬學習、實(shi)干型的職(zhi)員。

3 工(gong)作(zuo)以完成目(mu)的和(he)達到(dao)目(mu)標為己任，敢于承擔責任，富有工(gong)作(zuo)激情，在(zai)工(gong)作(zuo)期間經常受到(dao)公司(si)領(ling)導好評。

教育經歷：

武漢工業學(xue)院 (本科)

起止年月(yue)(yue)：2009年9月(yue)(yue)至(zhi)2013年6月(yue)(yue)

學校(xiao)名稱：武漢工業學院

專業名稱：會計

獲得學歷：本科

工作經歷

武漢新知源教(jiao)育(yu) - 老師

起止(zhi)日期：2010年(nian)3月(yue)至2014年(nian)2月(yue)

企業名稱：武漢(han)新知源教(jiao)育

從事職位：老師

業績表(biao)現：工作4年來(lai)，一直在該機構(gou)表(biao)現良好，受到(dao)各個(ge)學(xue)生(sheng)的喜(xi)愛，和(he)家長的肯(ken)定。

企業(ye)(ye)介紹(shao)：新知源教育是(shi)一家私(si)立公司，主要(yao)做學生培訓(xun)事業(ye)(ye)。

培訓經歷

起止日期：2012年(nian)(nian)11月至2013年(nian)(nian)1月

培訓機構：會計

培訓課程：會計

培訓描述：經自(zi)己(ji)專業學習(xi)考取會計從業資格證(zheng)書

技能特長

技能特長：應屆畢業生，在學(xue)校一直受老師和同學(xue)的信任。從大二開始就在課(ke)余時間在一家教育培訓學(xue)校做兼職老師直到現在。

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3.大(da)學生會計求職簡歷(li)范(fan)文

4.會(hui)計專業(ye)應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)個人簡歷范文(wen)

篇2

個人基本簡歷簡歷編(bian)號：更新日期：無(wu)照片姓(xing)

名(ming)：好職(zhi)(zhi)網國籍(ji)：中國目(mu)前所(suo)在地(di)：廣(guang)州民族(zu)：漢族(zu)戶口(kou)所(suo)在地(di)：廣(guang)州身材：158 cm　44 kg婚姻狀況(kuang)(kuang)：已婚年齡(ling)：28 歲(sui)培訓(xun)認證(zheng)(zheng)：誠信徽章：　求職(zhi)(zhi)意向及(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經歷人(ren)才類(lei)型(xing)：普通求職(zhi)(zhi)　應(ying)聘(pin)職(zhi)(zhi)位：財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)類(lei)：會計(ji)(ji)(ji)、其(qi)它類(lei)：工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)年限：8職(zhi)(zhi)稱(cheng)：無(wu)職(zhi)(zhi)稱(cheng)求職(zhi)(zhi)類(lei)型(xing)：全(quan)職(zhi)(zhi)可到職(zhi)(zhi)日期：隨時(shi)月(yue)薪要求：2000--3500希望工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)地(di)區：廣(guang)州個(ge)人(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經歷：公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)名(ming)稱(cheng)：廣(guang)州亞(ya)揚飼料有(you)(you)(you)(you)限公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)起(qi)止(zhi)年月(yue)：2008-05 ～ 2012-03公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)性(xing)質(zhi)：私營(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)所(suo)屬(shu)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)：其(qi)他擔任(ren)職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)：會計(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)描(miao)述：負責(ze)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)會計(ji)(ji)(ji)憑證(zheng)(zheng)錄入、審(shen)(shen)核(he)、裝訂及(ji)保(bao)(bao)管(guan)各(ge)類(lei)會計(ji)(ji)(ji)憑證(zheng)(zheng)，登(deng)記(ji)(ji)及(ji)保(bao)(bao)管(guan)各(ge)類(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿并編制財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)表；每月(yue)的(de)(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)務(wu)(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)稅(shui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；開具增值稅(shui)發票(piao)；監督公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)運作(zuo)(zuo)情況(kuang)(kuang)，及(ji)時(shi)與(yu)出納核(he)對現金、應(ying)收(shou)（付(fu)(fu)）款憑證(zheng)(zheng)、應(ying)收(shou)（付(fu)(fu)）票(piao)據(ju)(ju)，做(zuo)到賬(zhang)(zhang)(zhang)款、票(piao)據(ju)(ju)數目(mu)清楚；負責(ze)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)商、稅(shui)務(wu)(wu)(wu)(wu)、勞(lao)動保(bao)(bao)險等(deng)(deng)年審(shen)(shen)、登(deng)記(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。離(li)職(zhi)(zhi)原因：公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)名(ming)稱(cheng)：新(xin)(xin)裕實(shi)業(ye)(ye)(ye)集(ji)團(tuan)有(you)(you)(you)(you)限公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)起(qi)止(zhi)年月(yue)：2007-03 ～ 2008-04公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)性(xing)質(zhi)：私營(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)所(suo)屬(shu)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)：房(fang)地(di)產(chan)，建筑(zhu)，安裝，裝潢擔任(ren)職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)：出納工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)描(miao)述：負責(ze)報(bao)(bao)銷憑證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)審(shen)(shen)核(he)，現金、銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)存款收(shou)付(fu)(fu)及(ji)登(deng)記(ji)(ji)，支票(piao)、發票(piao)的(de)(de)(de)(de)填制及(ji)保(bao)(bao)管(guan)等(deng)(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。離(li)職(zhi)(zhi)原因：長期外派(pai)(pai)出差公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)名(ming)稱(cheng)：廣(guang)州康優(you)保(bao)(bao)健品有(you)(you)(you)(you)限公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)起(qi)止(zhi)年月(yue)：2003-10 ～ 2007-03公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)性(xing)質(zhi)：私營(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)所(suo)屬(shu)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)：糧(liang)油，食品擔任(ren)職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)：出納工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)描(miao)述：辦理現金收(shou)付(fu)(fu)和(he)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)結算：登(deng)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿，做(zuo)好公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)票(piao)據(ju)(ju)及(ji)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)、現金日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)登(deng)記(ji)(ji)；負責(ze)現金、銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶、轉賬(zhang)(zhang)(zhang)支票(piao)及(ji)發票(piao)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)商、稅(shui)務(wu)(wu)(wu)(wu)、勞(lao)動保(bao)(bao)險等(deng)(deng)年審(shen)(shen)、登(deng)記(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。離(li)職(zhi)(zhi)原因：　教育背景畢(bi)業(ye)(ye)(ye)院校：廣(guang)州工(gong)(gong)(gong)(gong)程技術(shu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院最高學(xue)(xue)歷：大(da)專(zhuan)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)日期：2007-01-01所(suo)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)一(yi)：會計(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)所(suo)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)二：計(ji)(ji)(ji)算機應(ying)用受(shou)教育培訓(xun)經歷：起(qi)始年月(yue)終止(zhi)年月(yue)學(xue)(xue)校（機構）專(zhuan)　業(ye)(ye)(ye)獲得證(zheng)(zheng)書證(zheng)(zheng)書編號(hao)1997-092001-07廣(guang)州市經濟貿易(yi)學(xue)(xue)校計(ji)(ji)(ji)算機應(ying)用計(ji)(ji)(ji)算機證(zheng)(zheng)2003-092007-01廣(guang)州工(gong)(gong)(gong)(gong)程技術(shu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院會計(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)證(zheng)(zheng)書　語(yu)言能(neng)(neng)(neng)力外語(yu)：英(ying)語(yu)　一(yi)般國語(yu)水平：優(you)秀(xiu)粵語(yu)水平：優(you)秀(xiu)　工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)(neng)力及(ji)其(qi)他專(zhuan)長 本人(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)認真負責(ze)，新(xin)(xin)裕集(ji)團(tuan)曾外派(pai)(pai)到云南(nan)新(xin)(xin)收(shou)購的(de)(de)(de)(de)水電(dian)站出差4個(ge)多(duo)月(yue)，整理新(xin)(xin)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)帳(zhang)務(wu)(wu)(wu)(wu)資料，具有(you)(you)(you)(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)獨(du)立(li)(li)能(neng)(neng)(neng)力，適應(ying)力強(qiang)。　詳細個(ge)人(ren)自傳 本人(ren)性(xing)格開朗大(da)方，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)認真負責(ze)，待人(ren)誠懇熱情有(you)(you)(you)(you)吃苦耐勞(lao)積極進取的(de)(de)(de)(de)精神，有(you)(you)(you)(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)協調(diao)和(he)組織能(neng)(neng)(neng)力，凡事(shi)抱以樂觀積極的(de)(de)(de)(de)態度，有(you)(you)(you)(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)獨(du)立(li)(li)能(neng)(neng)(neng)力，能(neng)(neng)(neng)與(yu)同事(shi)朋(peng)友和(he)睦(mu)相(xiang)處(chu)，容易(yi)接受(shou)新(xin)(xin)事(shi)物，有(you)(you)(you)(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)適應(ying)力。

備注:保險,中介(jie)勿擾!!!!!　個人聯(lian)系(xi)(xi)方式(shi)通訊地址：聯(lian)系(xi)(xi)電(dian)話：020-88888888家庭電(dian)話：手

篇3

作為一(yi)名優秀的(de)大(da)學(xue)畢業(ye)生，你的(de)應(ying)聘(pin)簡(jian)歷中的(de)自我評價(jia)應(ying)該(gai)如(ru)何撰寫呢?下(xia)面小編給大(da)家(jia)分享一(yi)些(xie)應(ying)聘(pin)簡(jian)歷自我評價(jia)范文(wen)，希(xi)望能夠給大(da)家(jia)一(yi)些(xie)幫助。

優(you)秀畢業生(sheng)簡歷自我(wo)(wo)評價(jia)(jia)范文一(yi)：本人(ren)溝(gou)通(tong)能(neng)力強，善于接受新事物(wu)。是一(yi)個開朗(lang)樂觀(guan)，勤奮好學，有強烈責(ze)任感(gan)和進(jin)取心的(de)(de)人(ren)，一(yi)直(zhi)以來我(wo)(wo)都非常認真(zhen)地(di)對待自己的(de)(de)生(sheng)活和學習，將來工(gong)(gong)作(zuo)上我(wo)(wo)也(ye)(ye)會(hui)勤勤懇懇，努力工(gong)(gong)作(zuo)，在實(shi)現自我(wo)(wo)價(jia)(jia)值的(de)(de)同時，也(ye)(ye)為公司創(chuang)造最(zui)大(da)的(de)(de)效益。我(wo)(wo)綜合素質(zhi)較高，熟悉會(hui)計稅(shui)務(wu)(wu)業務(wu)(wu)，通(tong)過(guo)了注冊會(hui)計師的(de)(de)稅(shui)法，英語也(ye)(ye)通(tong)過(guo)了6級，熟悉各(ge)種辦公軟(ruan)件。對自己的(de)(de)總體評價(jia)(jia)是為人(ren)熱情樂觀(guan)，真(zhen)誠，工(gong)(gong)作(zuo)踏實(shi)、易上手(shou)，遇到困難能(neng)迎難而上，不輕易放棄。有出色(se)的(de)(de)組織協調能(neng)力，能(neng)充(chong)分挖掘團隊(dui)凝聚力，起好帶頭表率作(zuo)用，很強的(de)(de)發(fa)現，分析及解決問題的(de)(de)能(neng)力，有大(da)局觀(guan)以及持之(zhi)以恒、堅持不懈的(de)(de)精(jing)神!

優(you)秀(xiu)畢業生簡歷自(zi)(zi)我評價范(fan)文二：本人(ren)性格開朗，喜歡挑(tiao)戰，善(shan)于和(he)別人(ren)交流，有(you)責任心(xin)、自(zi)(zi)信心(xin)、進取心(xin)。善(shan)于有(you)目標有(you)計劃的(de)工作、學習和(he)生活，極(ji)為珍惜時間(jian)。遵紀(ji)守法，廉潔自(zi)(zi)律，具有(you)良好(hao)的(de)社會公共道(dao)德(de)和(he)職業道(dao)德(de)。有(you)較強的(de)協調能(neng)(neng)力，團隊(dui)精神(shen)、集體榮譽感(gan)較強，聽從領(ling)導指示，服從組織安排，認真完成(cheng)領(ling)導所吩咐的(de)任務。有(you)較強的(de)再(zai)學習能(neng)(neng)力和(he)動(dong)手能(neng)(neng)力，做事主動(dong)性強。能(neng)(neng)感(gan)于創新，善(shan)用于電腦網絡實(shi)現(xian)現(xian)代化(hua)管(guan)理(li)。相信天道(dao)酬(chou)勤(qin)!真正強大的(de)力量是來源于內心(xin)對信念的(de)執著!細(xi)節決定(ding)成(cheng)敗。

優秀畢業生(sheng)簡歷(li)自我評價范(fan)文三：個人形象高大，相(xiang)貌良好，性(xing)格熱情開朗，在唱歌、創作(zuo)(zuo)以(yi)及(ji)其他文娛活動表演(yan)能力方(fang)面(mian)功底較(jiao)好，曾代表學院(yuan)參(can)加2XXX2年(nian)(nian)廣東省各高校(xiao)迎十六大金(jin)秋頌歌大型主(zhu)(zhu)題晚(wan)會(hui)參(can)演(yan)，2003年(nian)(nian)度(du)(du)(du)迎新晚(wan)會(hui)校(xiao)合唱團表演(yan)以(yi)及(ji)成(cheng)功擔任(ren)學院(yuan)2XXX年(nian)(nian)度(du)(du)(du)英語知識競賽(sai)主(zhu)(zhu)持司儀(yi)，參(can)與(yu)學院(yuan)2XXX年(nian)(nian)度(du)(du)(du)迎新晚(wan)會(hui)的男(nan)聲獨唱和班級自編(bian)(bian)自導(dao)自演(yan)的話(hua)(hua)劇(ju)《流(liu)星(xing)菜園》，以(yi)及(ji)學院(yuan)“茗蕊溢香”總結晚(wan)會(hui)的音(yin)(yin)樂(le)(le)燈光(guang)(guang)總監等。同時，能熟練操作(zuo)(zuo)音(yin)(yin)樂(le)(le)視頻的合成(cheng)制作(zuo)(zuo)以(yi)及(ji)藝術創作(zuo)(zuo)領悟能力較(jiao)強，熟練操作(zuo)(zuo)Ulead VideoStudio、Cool Edit Pro等軟件。曾經一個人擔任(ren)2004年(nian)(nian)度(du)(du)(du)英語話(hua)(hua)劇(ju)比賽(sai)學院(yuan)參(can)賽(sai)作(zuo)(zuo)品的編(bian)(bian)劇(ju)，導(dao)演(yan)，編(bian)(bian)舞、配音(yin)(yin)，燈光(guang)(guang)以(yi)及(ji)背景(jing)音(yin)(yin)樂(le)(le)制作(zuo)(zuo)，代表作(zuo)(zuo)品《聲音(yin)(yin)的重生(sheng)》、《茶(cha)話(hua)(hua)茶(cha)家》，前者(zhe)還(huan)獲得2004年(nian)(nian)校(xiao)園文化(hua)節英語話(hua)(hua)劇(ju)表演(yan)賽(sai)“優秀獎”的鼓勵(li)。

優秀畢(bi)業生(sheng)簡歷自我評價范(fan)文四：能(neng)熟練操作(zuo)電(dian)腦，具備(bei)良好(hao)的(de)(de)(de)互聯網使(shi)用經(jing)驗，打字速(su)度快，對房地產、園(yuan)林設計(ji)一行有一定的(de)(de)(de)專業認識，熟練操作(zuo)AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系(xi)列等計(ji)算機應(ying)用軟件,但并不(bu)完全(quan)(quan)依賴電(dian)腦。手(shou)繪基礎較(jiao)好(hao)，設計(ji)作(zuo)品具備(bei)原創性。文字寫作(zuo)組織能(neng)力較(jiao)強。性格外向開朗，交際能(neng)力良好(hao)，精通流(liu)利的(de)(de)(de)粵語(yu)、標準的(de)(de)(de)普通話(hua)以(yi)及地道(dao)的(de)(de)(de)潮汕(shan)話(hua)，擅長與他人溝通協調，善于抓住(zhu)客(ke)戶的(de)(de)(de)心理，與客(ke)戶建立友好(hao)的(de)(de)(de)業務聯系(xi)。有良好(hao)的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)口頭交流(liu)能(neng)力和寫作(zuo)能(neng)力。很榮幸(xing)，在參加2004年度的(de)(de)(de)全(quan)(quan)國(guo)大(da)學生(sheng)英(ying)(ying)語(yu)競(jing)賽中，成(cheng)績優異(yi)，榮獲2004年全(quan)(quan)國(guo)大(da)學生(sheng)英(ying)(ying)語(yu)競(jing)賽二(er)等獎的(de)(de)(de)肯(ken)定，同時，在2XXX年5月獲得(de)全(quan)(quan)國(guo)大(da)學英(ying)(ying)語(yu)口語(yu)考試的(de)(de)(de)B級證書的(de)(de)(de)肯(ken)定。

優(you)(you)秀(xiu)畢業(ye)生簡(jian)歷自我評價(jia)范(fan)文五：我的優(you)(you)點是(shi)(shi)誠實(shi)、熱(re)情(qing)(qing)、性格堅毅。我認(ren)為(wei)誠信(xin)是(shi)(shi)立(li)(li)身之本(ben)，所以(yi)我一直(zhi)是(shi)(shi)以(yi)言出必行來要(yao)求自己的，答應別(bie)人的事(shi)一定按時完(wan)成，這(zhe)給別(bie)人留(liu)下了深刻的印象。由(you)于待人熱(re)情(qing)(qing)誠懇(ken)，所以(yi)從(cong)小學到大(da)學一直(zhi)與同學和老師相處得很(hen)好，而且也(ye)很(hen)受周圍同學的歡迎，與許多(duo)同學建立(li)(li)起深厚的友(you)誼。在(zai)學習知識(shi)的同時，我更懂得了，考慮問(wen)題應周到，這(zhe)在(zai)我處理人際關系時充(chong)分展示了出來。我這(zhe)個(ge)人有(you)個(ge)特(te)點，就是(shi)(shi)不(bu)喜歡虎頭蛇(she)尾，做事(shi)從(cong)來都是(shi)(shi)有(you)始有(you)終，就算再難的事(shi)也(ye)全力以(yi)赴，追(zhui)求最(zui)好的結果，正因為(wei)如此，我把(ba)自己的意志視(shi)為(wei)主要(yao)因素，相信(xin)只要(yao)有(you)恒心鐵棒(bang)就能磨成針。一個(ge)人最(zui)大(da)的敵人不(bu)是(shi)(shi)別(bie)的什么人，而是(shi)(shi)他(ta)本(ben)身。

篇4

富(fu)士施樂實(shi)業(ye)發展(zhan)（上海(hai)）有(you)限公司人力資源(yuan)經理(li)周欣表(biao)示，幾(ji)乎(hu)所有(you)企(qi)業(ye)都(dou)希望(wang)招聘到具(ju)有(you)誠實(shi)精神、美好品德的(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)。因此，在(zai)接受面(mian)試(shi)時千萬不(bu)要(yao)試(shi)圖對(dui)“明察秋毫”的(de)(de)HR經理(li)說謊。據介(jie)紹，不(bu)少畢業(ye)生(sheng)(sheng)在(zai)接受面(mian)試(shi)時，由(you)于迫切希望(wang)得到眼前(qian)的(de)(de)這份工作，通常很(hen)容易犯下“不(bu)懂裝懂”、“故意隱瞞(man)自(zi)己的(de)(de)缺點”或(huo)“夸大自(zi)身(shen)優點”的(de)(de)錯誤。如一些畢業(ye)生(sheng)(sheng)可(ke)能(neng)會(hui)在(zai)求職簡(jian)歷、描述自(zi)己的(de)(de)能(neng)力過(guo)程中夸夸其談，或(huo)違背事實(shi)地(di)強調自(zi)己在(zai)某項社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)中處(chu)于“主導地(di)位”。

二忌簡歷有錯別字

“面試時(shi)，我(wo)最不(bu)能(neng)容忍(ren)的(de)事情(qing)，就(jiu)是看(kan)到求職(zhi)簡歷(li)(li)中居(ju)然(ran)有錯別字(zi)。”廣東歐(ou)派(pai)廚柜企(qi)業(ye)有限公(gong)司(si)人(ren)力資源(yuan)部(bu)經理(li)劉(liu)軍剛(gang)說，每次遇(yu)到這種畢(bi)業(ye)生(sheng)，他都會(hui)(hui)把求職(zhi)簡歷(li)(li)“扔在(zai)一邊”，然(ran)后頗有禮貌地(di)告(gao)訴對方“請回家等通(tong)知(zhi)”。“如果我(wo)招聘了一名連簡歷(li)(li)都有錯字(zi)的(de)會(hui)(hui)計專業(ye)畢(bi)業(ye)生(sheng)，今后他處理(li)帳目(mu)時(shi)很可能(neng)會(hui)(hui)由于(yu)‘不(bu)小(xiao)心’而弄錯一個至關重要(yao)的(de)小(xiao)數點。”

三忌(ji)著裝舉(ju)止不得體

大(da)(da)學生在接受(shou)面試時，談吐、穿(chuan)戴(dai)的得體和落(luo)落(luo)大(da)(da)方，將非常有助于給HR經理留(liu)下美好的印象(xiang)，大(da)(da)大(da)(da)地提(ti)高自(zi)己的求職成功率。

篇5

簡(jian)(jian)歷(li)是求(qiu)職應聘(pin)的(de)第一道門檻,在有限的(de)空(kong)間內傳遞更(geng)多的(de)有效信息(xi),是簡(jian)(jian)歷(li)成功與否的(de)評(ping)價標準。以下是小編整理的(de)個人簡(jian)(jian)歷(li)的(de)模板格式，以供大家參考。

個人簡(jian)歷(li)的模(mo)板格(ge)式一：姓 名：

性 別： 女

年 齡： 22歲

婚姻狀況： 未婚

最高學歷： 本科

工作(zuo)年限： 應屆(jie)畢業生

政治面(mian)貌： 共(gong)青團員

現居城市： 南昌

籍 貫： 江西

聯系電話(hua)： ×××××××××××

電子郵箱：

求職意向

工作類型： 全職

期望(wang)薪資(zi)： 2000-3000元

工(gong)作地點： 南(nan)昌市

求職行業(ye)： 建筑、房地(di)產(chan)、裝修 餐(can)飲、酒店、娛(yu)樂旅游 生產(chan)制(zhi)造、包(bao)裝、印刷 金融保(bao)險、證券、期貨

求(qiu)職職位(wei)： 出納(na)/收銀 審計員(yuan) 財務(wu)分析 會計

教育經歷

2012-09 - 2021-07 江(jiang)西農業大學 財務管理(li) 本科

專業描述： 希望找到(dao)一份與(yu)財務相關的崗位。 主修課(ke)程：成本會計，管理(li)(li)會計，審(shen)計學，稅法，中(zhong)級財務管理(li)(li)，高級財務管理(li)(li)等

自我評價

校內(nei)外(wai)的學(xue)習與實踐是我具有(you)良好的信息處理、團隊(dui)協作以及人際交(jiao)往能力(li)，財(cai)務專(zhuan)業知識也日益豐(feng)富，對待工作始(shi)終保持認真嚴謹的態度。自己本身(shen)性格沉穩細致，并且對財(cai)務工作有(you)著巨(ju)大(da)的熱情(qing)。

個人簡歷的模(mo)板格(ge)式二：姓 名：

性 別： 女

年 齡： 21歲

最高學歷： 本科

工作年限： 1年

政(zheng)治面貌： 共青團員(yuan)

現居城市： 廣州

籍 貫： 湖南

婚姻狀況： 未婚

聯系(xi)電話： ×××××××××××

電子郵箱：

求職意向

工作類型： 全職

期望薪資： 面議

工作(zuo)地點(dian)： 南(nan)昌市

求(qiu)職行業： 餐飲、酒店、娛樂旅游 金(jin)融保險、證券、期貨 批發(fa)、零售、物流倉儲 文化、影視、出(chu)版 服裝、紡織

求職職位： 應屆畢(bi)業生 會計 出納/收銀 銀行柜員/會計 業務(wu)員/銷售(shou)代表/業務(wu)代表

工作經歷

2014-10 - 2021-11 ××××投(tou)資咨詢有限公司 股票期貨操盤(pan)

工作(zuo)描(miao)述： 股票期貨股指操作(zuo)交(jiao)易，控制風險、時刻提醒客戶，

教育經歷

2011-09 - 2021-06 廣州大學 會計電算(suan)化(hua) 本(ben)科

專業(ye)描述： 基礎會計、統(tong)計原理(li)、經濟法(fa)、財務(wu)會計、成本會計、管理(li)會計、公司理(li)財、財務(wu)軟件、稅收(shou)基礎、財務(wu)報告分析、會計實(shi)務(wu)模擬實(shi)訓

自我評價

喜歡專研，不(bu)懂的(de)地(di)方一定要(yao)(yao)搞懂，對待工作還是比較認真(zhen)，生(sheng)活中也有懶的(de)時(shi)候，做事(shi)比較極端要(yao)(yao)么(me)不(bu)做，要(yao)(yao)么(me)做好。

個人簡歷的模板格式三：姓

名：

年

齡：24 歲

性

別：女

婚姻狀況：未婚

最高學歷：本科

籍

貫：浙江

現居住地：浙江

求職意向

期望月薪：面議

工作性質：全職

期望地區：浙江

期望崗位(wei)：外貿業務(wu)員(yuan)

教育經歷

2009-2010學年 校級二等獎學金(jin) ××杯“最佳(jia)辯(bian)手” 國家勵志(zhi)獎學金(jin)

2010-2011學(xue)(xue)(xue)(xue)年 校級二等(deng)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin) 院級“三好學(xue)(xue)(xue)(xue)生” 英語專業(ye)(ye)四級(筆(bi)試) 英語專業(ye)(ye)四級(口(kou)試) 軍(jun)訓“優(you)秀(xiu)標兵” 國家勵志獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)

2011-2012學(xue)年 校(xiao)級(ji)三等獎(jiang)(jiang)學(xue)金 大學(xue)英語六級(ji)550分(fen)以上(shang) 上(shang)海中高級(ji)口譯筆試(shi)證書 國家勵志獎(jiang)(jiang)學(xue)金

工作經歷

××商務有(you)限公司 備案專員實(shi)習

在該公司進行了為期一個多月(yue)的實(shi)(shi)習，從事備(bei)(bei)案專(zhuan)員(yuan)的工作，負責認真審(shen)核客(ke)戶(hu)備(bei)(bei)案資料(liao)，打電話與客(ke)戶(hu)核對備(bei)(bei)案信息，郵寄備(bei)(bei)案材料(liao)。由此(ci)基本上(shang)了解(jie)一家公司的運作模式，各個部門(men)的分(fen)工管理，在實(shi)(shi)踐中學會細(xi)致認真，耐心堅持。

自我描述

為(wei)人誠懇大方;學(xue)習能力、創新能力強;思維(wei)敏捷靈活;有很強的團(tuan)隊(dui)合(he)作(zuo)意識;酷愛運動

1.為(wei)人(ren)誠(cheng)懇大方(fang)。

性格偏(pian)于外(wai)向樂觀，樂于助人，座右(you)銘(ming)：人可以被消(xiao)滅(mie)，但絕(jue)不能被打敗。

2.學習(xi)能力、創新能力強。

在大學學習(xi)過程中，不(bu)斷探(tan)索(suo)自身發展(zhan)的(de)可能性(xing)，以及對將來職業的(de)不(bu)斷嘗試。大三下學期，決(jue)定跨考(kao)北京理工(gong)大學心(xin)理

聯系方式

聯系電(dian)話：×××××××××××

篇6

一、就業推(tui)薦材(cai)料的內容

主要包括：

1、畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)推薦表

畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)推(tui)薦表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)是自薦材(cai)料(liao)的(de)最重要(yao)內(nei)容，要(yao)按推(tui)薦表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)的(de)欄(lan)目認真(zhen)如(ru)實填寫(xie)，填寫(xie)時(shi)切忌涂改，以免(mian)影響真(zhen)實性。院系鑒定要(yao)實事(shi)求是，一(yi)分為二，在充分肯定畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)的(de)優點和成績(ji)的(de)同(tong)時(shi)應指出(chu)存在的(de)不足。在成績(ji)和鑒定（評語(yu)）處要(yao)蓋(gai)上公章，學(xue)院畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)部門(men)在畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)意(yi)見一(yi)欄(lan)簽(qian)署(shu)同(tong)意(yi)推(tui)薦字樣并(bing)蓋(gai)公章。推(tui)薦表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)代表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)校方向用人單位(wei)推(tui)薦意(yi)見，故而推(tui)薦表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)具有(you)不可替(ti)代的(de)唯一(yi)性，即每生(sheng)人手一(yi)份原(yuan)件(jian)（公章紅色為原(yuan)件(jian)）。另附有(you)學(xue)院教務部門(men)提供的(de)在校學(xue)習(xi)各科成績(ji)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)一(yi)份。

2、個人簡歷

你(ni)的(de)(de)個人簡(jian)歷(li)(li)及其說明信是對(dui)你(ni)自(zi)己的(de)(de)情(qing)況(kuang)、經歷(li)(li)的(de)(de)記載和陳述，一般按時(shi)間(jian)順序系統、全(quan)面地(di)把個人身份(fen)、學歷(li)(li)、成就、特長等充分表(biao)達出(chu)來。簡(jian)歷(li)(li)是用(yong)人單位了(le)解(jie)你(ni)的(de)(de)最初途徑(jing)——如果(guo)寫(xie)得不(bu)好，你(ni)將失去面試的(de)(de)機(ji)會(hui)，因為簡(jian)歷(li)(li)可能是用(yong)人單位對(dui)你(ni)唯一的(de)(de)了(le)解(jie)。

個人簡(jian)(jian)歷(li)無固定格式(shi)，但應反映出(chu)自己(ji)的(de)基本情況，主要(yao)內(nei)容一般應包括(kuo)兩部(bu)分：第一部(bu)分應列(lie)出(chu)自己(ji)的(de)姓名、性別、年齡、學校(xiao)、系別及(ji)(ji)專業(ye)，獲(huo)(huo)得何種(zhong)學位(wei)及(ji)(ji)概括(kuo)自己(ji)的(de)愿(yuan)望(wang)和(he)工作(zuo)目的(de)等；第二部(bu)分可簡(jian)(jian)述自己(ji)的(de)學習、工作(zuo)經歷(li)，包括(kuo)在(zai)學校(xiao)和(he)班級(ji)所擔(dan)任(ren)的(de)職務、在(zai)校(xiao)期間(jian)所獲(huo)(huo)得的(de)各種(zhong)獎勵和(he)榮譽(yu)、業(ye)余愛好和(he)特長、適(shi)宜從事的(de)工作(zuo)。最后一定要(yao)留下(xia)你(ni)的(de)聯系方式(shi)：固定電話、移動電話號碼，以及(ji)(ji)通訊(xun)地址和(he)郵編(bian)，以便(bian)招聘單位(wei)能及(ji)(ji)時與你(ni)聯絡。

3、求職信

求(qiu)職信(xin)是畢業生確定(ding)就業目標(biao)后(hou)針對(dui)意向性單(dan)位寫(xie)的自薦(jian)信(xin)。主(zhu)要內容為：簡(jian)(jian)單(dan)介紹自己；簡(jian)(jian)單(dan)描述你(ni)對(dui)用(yong)人(ren)單(dan)位的認識；簡(jian)(jian)單(dan)說(shuo)明你(ni)的能力、特長和(he)意向；請求(qiu)用(yong)人(ren)單(dan)位給予面試(shi)機會等(deng)等(deng)。如果你(ni)對(dui)該(gai)單(dan)位情況較熟(shu)，對(dui)其(qi)發展也有所(suo)考慮，不(bu)妨粗略地提出一兩(liang)條建議，以吸引招聘人(ren)的注意，獲取面試(shi)機會。求(qiu)職信(xin)要簡(jian)(jian)潔明了，切忌(ji)空話(hua)、大話(hua)。

4、各種(zhong)學習、考試證(zheng)書

在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)期間，很多學(xue)(xue)(xue)生擠出時間參加(jia)各種輔修(xiu)專業(ye)的(de)(de)(de)培訓(xun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，以(yi)提高(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)綜合(he)能力(li)。如：參加(jia)國家的(de)(de)(de)英(ying)語、計算(suan)機等級考(kao)核、會(hui)計師資格(ge)證書的(de)(de)(de)考(kao)核，參加(jia)雙(shuang)專科或本科自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)試等等。可以(yi)把能證明你學(xue)(xue)(xue)歷和能力(li)的(de)(de)(de)各種證書作(zuo)為自(zi)薦材料的(de)(de)(de)補(bu)充，證明你除了具有本專業(ye)的(de)(de)(de)知識能力(li)外(wai)，還具有其它技能，以(yi)供(gong)招聘單位錄(lu)用時參考(kao)。

5、畢業設(she)計（論文(wen)）或在(zai)某出版物上發表的文(wen)章和作品，

畢(bi)業論(lun)文設計(ji)，如選題(ti)新穎，用人(ren)單(dan)位(wei)也能從(cong)中看出你的(de)水平。另外，如攝影作(zuo)品(pin)(pin)、音像(xiang)作(zuo)品(pin)(pin)、書畫作(zuo)品(pin)(pin)以及(ji)各類小制作(zuo)、小發明、小創(chuang)作(zuo)的(de)圖像(xiang)資料等(deng)。

6、各種獎狀、榮譽證書

如三好學(xue)生(sheng)、優(you)秀(xiu)學(xue)生(sheng)干(gan)部、優(you)秀(xiu)畢(bi)業(ye)生(sheng)等證(zheng)(zheng)書(shu)，獎學(xue)金榮譽證(zheng)(zheng)書(shu)，以及各種層(ceng)次組織的征文、演講、計算(suan)機設計、書(shu)畫、攝影、體育等競賽的獲獎證(zheng)(zheng)書(shu)。

7、其它

可加(jia)上獲得的(de)知識與能力(li)及適合從事的(de)工作(zuo)等內容，如(ru)參加(jia)社會實(shi)踐的(de)鑒定材料(liao)。

以上所(suo)有材料(liao)均要多復印幾份，整(zheng)理成(cheng)(cheng)幾套備用。自薦(jian)材料(liao)要整(zheng)潔，大(da)小一(yi)致，最好與畢(bi)業生推(tui)薦(jian)表一(yi)般大(da)，為16開，亦可配上精美(mei)的封面，做成(cheng)(cheng)活(huo)頁夾在講(jiang)義夾內或裝訂成(cheng)(cheng)冊(ce)。這(zhe)能反(fan)映你做事(shi)認(ren)真有條理。

自(zi)薦材料原件一定要保存好，特別是畢業生(sheng)推薦表(biao)每(mei)人只(zhi)有(you)一份，應聘(pin)時應使用(yong)復印件，直(zhi)到(dao)真正與用(yong)人單位敲定，簽訂就(jiu)業協議書時，再把(ba)原件交用(yong)人單位。

二(er)、如何準(zhun)備求職擇(ze)業材(cai)料

（一）求(qiu)職擇業(ye)材(cai)料準備的一般原則

無論是(shi)(shi)畢(bi)業生就業推薦表、簡歷(li)、自薦信(xin)還是(shi)(shi)一些輔助材料都(dou)需要畢(bi)業生認真地(di)準備，

在準備過程中要注意以(yi)下幾方面。

1．內容翔實，格式規(gui)范(fan)

求職材(cai)料是對自(zi)(zi)己(ji)大學(xue)生(sheng)活的(de)一個全面(mian)總(zong)結，既要(yao)全面(mian)反映自(zi)(zi)身的(de)基本(ben)情況，又要(yao)反映自(zi)(zi)己(ji)的(de)特長、愛(ai)好；不僅要(yao)突出自(zi)(zi)己(ji)的(de)優點、成績，也要(yao)說(shuo)明(ming)自(zi)(zi)身存在的(de)問題(ti)和缺點；不僅要(yao)說(shuo)明(ming)自(zi)(zi)己(ji)對用人(ren)單位(wei)提(ti)供職位(wei)感興趣的(de)原因，還要(yao)表達自(zi)(zi)己(ji)努力工(gong)作的(de)決心(xin)。內容(rong)應全面(mian)，但應該言簡意賅，突出重點；切忌長篇累牘，廢(fei)話連篇。

2．富有個性，針對性強

由于不(bu)同(tong)的(de)用人(ren)單(dan)位(wei)(wei)對求(qiu)職(zhi)(zhi)者的(de)要求(qiu)不(bu)盡相同(tong)，求(qiu)職(zhi)(zhi)材料(liao)的(de)準備也(ye)應(ying)根據不(bu)同(tong)的(de)單(dan)位(wei)(wei)有所差異。如果你(ni)(ni)想去(qu)應(ying)?quot;三資"企(qi)業的(de)職(zhi)(zhi)位(wei)(wei)，那(nei)么(me)最好要準備中英文對照的(de)材料(liao)；欲去(qu)少(shao)數(shu)民族(zu)地區擇業，能(neng)用民族(zu)文字撰寫求(qiu)職(zhi)(zhi)材料(liao)則效果更佳；如果你(ni)(ni)是(shi)去(qu)應(ying)聘廣(guang)告設計的(de)職(zhi)(zhi)位(wei)(wei)，那(nei)么(me)你(ni)(ni)的(de)求(qiu)職(zhi)(zhi)材料(liao)最好能(neng)體(ti)現出你(ni)(ni)的(de)個(ge)性和創意。

3．設計美觀，杜絕錯(cuo)誤

準備求(qiu)職推薦材料(liao)的目的之一就(jiu)是要(yao)吸引招聘單位，引起對方的興趣，因(yin)此，整(zheng)份(fen)材料(liao)無論是手(shou)寫或是電腦打印(yin)都要(yao)整(zheng)潔美觀，讓人看上去覺得舒服。

（二）就業(ye)推薦表的準備

就業(ye)推薦表(biao)是(shi)(shi)學校為(wei)畢業(ye)生(sheng)特制(zhi)的求職材料，它一(yi)般(ban)(ban)由三(san)部分組(zu)成，一(yi)是(shi)(shi)畢業(ye)生(sheng)本人的情況介紹，而是(shi)(shi)畢業(ye)生(sheng)所(suo)在(zai)院(yuan)系的推薦意見，三(san)是(shi)(shi)畢業(ye)生(sheng)所(suo)在(zai)學校就業(ye)主管(guan)部門(men)(men)的推薦意見，并且還(huan)附有由學校教務部門(men)(men)提供的畢業(ye)生(sheng)的學習成績。用(yong)(yong)人單(dan)位往往對該(gai)表(biao)比較重視，在(zai)發給學生(sheng)錄用(yong)(yong)通知以前一(yi)般(ban)(ban)要先(xian)見到該(gai)表(biao)的原件。該(gai)表(biao)一(yi)般(ban)(ban)要求用(yong)(yong)手寫，認真仔(zi)細，自己端正(zheng)，內容翔實，切(qie)不可馬虎(hu)潦草(cao)、弄虛作假。

（三(san)）簡(jian)歷(li)的(de)編寫和制作

1．個人簡(jian)歷(li)的(de)格(ge)式

一(yi)般常(chang)用的簡歷(li)格式有兩種。一(yi)種是按年(nian)月順序列出自己的學(xue)(xue)習工作(zuo)經(jing)歷(li)；另一(yi)種是根據需要有選擇地列出自己的學(xue)(xue)習、工作(zuo)經(jing)歷(li)，充分表現自己的技能、品德。但對(dui)于(yu)剛(gang)從大學(xue)(xue)畢業的求職者來(lai)說(shuo)，采用第一(yi)種格式較好。

2．個人簡歷的(de)主(zhu)要內容(rong)

個(ge)人(ren)簡(jian)歷(li)的(de)(de)(de)第一(yi)部分(fen)應(ying)列出自己(ji)的(de)(de)(de)姓名、性別、年齡(ling)、學校、院系及(ji)(ji)專業，獲得(de)何(he)種學位及(ji)(ji)概括自己(ji)的(de)(de)(de)愿望(wang)和工作(zuo)目的(de)(de)(de)等。第二部分(fen)可簡(jian)述自己(ji)學習(xi)、工作(zuo)經(jing)歷(li)，包括所學主要(yao)課(ke)程及(ji)(ji)學習(xi)成績、在學校和班級所擔任的(de)(de)(de)職(zhi)務(wu)、在校期間(jian)所獲得(de)的(de)(de)(de)各種獎勵和榮(rong)譽、業余(yu)愛好和特(te)長、適(shi)宜(yi)從事的(de)(de)(de)工作(zuo)、通訊地址和郵政編碼等。這樣(yang)，個(ge)人(ren)簡(jian)歷(li)的(de)(de)(de)主要(yao)內(nei)容就基本齊備了。

3．如何寫好個人簡歷

個人簡(jian)歷(li)(li)有一二頁即可，不(bu)可太(tai)長。應表達適(shi)度(du)，富有個性。簡(jian)歷(li)(li)的(de)(de)(de)(de)格式應便(bian)于閱讀，有吸引力(li)，并使人對(dui)自(zi)己和自(zi)己的(de)(de)(de)(de)目標有良好(hao)的(de)(de)(de)(de)印象。通常習慣將求職(zhi)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)照片貼在(zai)簡(jian)歷(li)(li)的(de)(de)(de)(de)右(you)上角（詳見附(fu)件一、簡(jian)歷(li)(li)范文）。

（四）自(zi)薦信(xin)的編寫和制作

自薦信實質上就是簡短(duan)的自我介紹信。它是求職材料的一部(bu)分。

1．自薦信的格式

自(zi)薦信(xin)的格(ge)式和(he)一般(ban)書信(xin)大(da)致(zhi)相同，即稱(cheng)呼、正文、結(jie)尾、落款。開頭(tou)要寫(xie)明用人(ren)單位人(ren)事部門領導，如“某(mou)單位負責同志；你好！”等(deng)字(zi)樣，結(jie)尾寫(xie)上“祝工作順利(li)”等(deng)祝愿的話，并表示熱(re)切希望有一個面試的機會，最后寫(xie)明自(zi)己的單位、通訊地址、聯系方式、姓(xing)名和(he)時間。

2．自薦信的內容

自(zi)薦信的(de)主要(yao)(yao)內容應包括(kuo)自(zi)己(ji)具有用(yong)人單(dan)位所(suo)需(xu)要(yao)(yao)的(de)哪(na)些條(tiao)件、才能(neng)及自(zi)己(ji)對工作的(de)態(tai)度。具體地講大致有以(yi)下(xia)幾個方面：首先簡單(dan)地自(zi)我介紹，包括(kuo)姓名、性別、出生年(nian)月、政治(zhi)面貌、學歷、畢(bi)業(ye)院校、所(suo)學專業(ye)、特長愛好、主要(yao)(yao)優缺點(dian)等；其次簡述自(zi)己(ji)對該單(dan)位感興趣(qu)的(de)原因；最后說明自(zi)己(ji)期望能(neng)在該單(dan)位供職。

3．如(ru)何寫(xie)好自薦(jian)信

首(shou)先，態度誠(cheng)懇，措辭得當；其次，著(zhu)眼現實(shi)，有(you)針對性；第三，實(shi)事求是，言之(zhi)有(you)物；第四，富有(you)個性，不落俗套第五，言簡意賅(gai)，字跡工整（詳見(jian)附件二(er)、自(zi)薦信范文）。

除(chu)了(le)自薦信和個人簡歷之外，為了(le)加深用人單位對自己(ji)的印象(xiang)，有時需要進(jin)一(yi)步提供其他材料。主要包括本人在大學期(qi)間所獲得的各類榮譽證書以及成(cheng)果證明材料等等。超級秘書網

三、畢業生自(zi)薦材料中常見(jian)的幾個問題

1、材(cai)料封面太(tai)追求標新立異。

2、推薦材(cai)料(liao)冗長，空洞，言辭過(guo)于(yu)華麗，形容(rong)詞(ci)過(guo)多。

3、簡歷(li)中摻水份(fen)。經調(diao)查發現，一些畢(bi)業生的(de)(de)簡歷(li)完(wan)全是假造的(de)(de)，這樣(yang)的(de)(de)簡歷(li)即使讓(rang)畢(bi)業生獲得(de)了面試的(de)(de)機會(hui)，也會(hui)在面試中露出馬腳。對畢(bi)業生本人(ren)，對學校都(dou)會(hui)造成非(fei)常不好的(de)(de)影響。

4、簡歷(li)太(tai)長，長而無(wu)味。這種簡歷(li)不能打(da)動用人單(dan)位，只會起反作用。

5、過于注重對福利(li)、待遇的要(yao)求。這會(hui)冒很大的風險，如果太高(gao)則(ze)讓(rang)用人單(dan)位(wei)覺得雇(gu)不(bu)起你(ni)，而太低則(ze)讓(rang)用人單(dan)位(wei)覺得你(ni)無足輕重。

6、推薦材料中忘記(ji)填寫求職意向和畢業生本人(ren)的聯系(xi)方(fang)式(shi)。

篇7

簡歷(li)是(shi)求職者應聘活動的起(qi)點，也是(shi)招聘者招聘工作(zuo)的開端。以下是(shi)小編整理(li)的2021個人簡歷(li)模板，以供大家參考。

2021個人簡(jian)歷模板一：目(mu)前(qian)所在： 江蘇 年

齡： 23

戶口所在： 江(jiang)蘇 國(guo)

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民(min)

族： 漢族

培訓認證： 未參加 身

高： 170 cm

誠信徽章(zhang)： 未申請(qing) 體

重： 60 kg

人(ren)才測(ce)評： 未測(ce)評

我的特長：

求職意向

人才類型(xing)： 應屆(jie)畢(bi)業生(sheng)

應聘職位： 總裁(cai)助理/總經理助理：助理，銷(xiao)售助理：，其它(ta)類：

工作年限： 0 職

稱： 無職稱

求職(zhi)類型： 實習 可(ke)到職(zhi)日期： 隨時

月薪要求： 1000--1500 希望工(gong)作地區： 江蘇,,

工作經歷

淘寶(阿里旺旺)

起止年(nian)月：2007-01 ～ 2008-10

公(gong)司性質： 私營企(qi)業

所屬行業：廣告

擔任職位： 自主開店

工作描述： 利用課余時間在網上開(kai)了一個店鋪來充實(shi)自己的課余時間

離職原因：

志愿者經歷

教育背景

畢業院(yuan)(yuan)校： 蘇州經貿職業技術學院(yuan)(yuan)

最高學歷： 大專

獲(huo)得學位(wei): 畢業日期(qi)： 2009-06

專(zhuan) 業(ye) 一： 涉外企業(ye)管(guan)理(li) 專(zhuan) 業(ye) 二：

起始年(nian)月 終止年(nian)月 學校(機構) 所學專(zhuan)業 獲得(de)證書(shu) 證書(shu)編號

2006-06 2007-12 江蘇高等學校計算機考(kao)試中心(xin) 計算機 計算機一級 8214301028

2006-06 2007-09 英(ying)語應用(yong)能力 英(ying)語 B級 72071280053

2007-03 2008-06 中(zhong)國職業經(jing)理(li)人(ren) 工商管理(li) 中(zhong)國職業經(jing)理(li)人(ren) CPM0840377

語言能力

外語(yu)： 英語(yu)　一(yi)般 粵語(yu)水(shui)平： 一(yi)般

其它外語能力：

國語水平： 良好

工作能力及其他專長

考(kao)有《職業(ye)經(jing)理人》證，愿意嘗試做與(yu)學(xue)習自己(ji)沒有接觸過的事。

學(xue)習過國(guo)際企業管理，市場調(diao)查與預測，公(gong)共關(guan)系學(xue)，會(hui)計，管理學(xue)，經濟法(fa)，國(guo)際經融(rong)，統(tong)計學(xue)，財務(wu)會(hui)計 ，組織行為學(xue)等一些(xie)企業管理知識。

2008年獲得三等獎學(xue)金。

詳細個人自傳

本人性格開(kai)朗(lang)、活躍，樂觀向上，愛(ai)好廣(guang)泛，擁有較(jiao)強的(de)組織(zhi)能(neng)力和適(shi)應(ying)能(neng)力，并具(ju)有良好的(de)身體素質。與同(tong)學(xue)相(xiang)處和睦融(rong)洽，樂于(yu)助人，對(dui)工作認(ren)真負責。能(neng)夠積極參加學(xue)校及班級組織(zhi)的(de)活動(dong)，并能(neng)在活動(dong)中充分(fen)發揮出自己的(de)作用

在(zai)課余時間有做過兼職，現在(zai)在(zai)淘寶上(shang)開了店鋪，有近一(yi)年(nian)的網上(shang)銷(xiao)售(shou)經驗。

對(dui)自(zi)己做的事(shi)會努力做好(hao)，有責任心，愿意嘗試。

2021個(ge)人簡歷(li)模板二(er)：目前所在： 廣(guang)州 年

齡： 23

戶(hu)口所(suo)在： 佛山 國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

培(pei)訓認證： 未參加 身

高： 171 cm

誠信徽章： 未申請(qing) 體

重：

人才測評： 未測評

我的特長：

求職意向

人才類型(xing)： 應屆畢業生(sheng)

應聘職位： 其它類：人(ren)力資源(yuan)管理(li)員

工作年(nian)限： 0 職

稱： 無職稱

求職類型(xing)： 實習 可到職日期(qi)： 兩個星期(qi)

月薪(xin)要求： 1000--1500 希望工作地區： 佛山(shan),廣州,

工作經歷

廣州銳豐音(yin)響器材有(you)限公司

起止年月：2007-02 ～ 2007-03

公司性質：

所屬行業：

擔任職位：

工作描述：

離職原因：

志愿者經歷

教育背景

畢業院校(xiao)： 廣東嶺(ling)南職業技(ji)術(shu)學院

最高學歷： 大專

獲得學(xue)位: 畢業日期： 2009-07

專 業 一(yi)： 公商企業管(guan)理(li)(人力資源(yuan)管(guan)理(li)) 專 業 二：

起始年月(yue) 終(zhong)止(zhi)年月(yue) 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

2006-09 2007-06 廣東(dong)嶺南(nan)職業技(ji)術學院 人力資(zi)源(yuan)管理 人力資(zi)源(yuan)管理員(yuan) -

語言能力

外(wai)語： 英語　一(yi)般(ban) 粵語水平： 一(yi)般(ban)

其它外語能力：

國語水平： 一般

工(gong)作能力(li)及其他(ta)專長

基本能運(yun)用人力資源管理專業的知識來(lai)管理企業

2021個人簡歷模板三：目前所(suo)在： 廣州(zhou) 年

齡： 24

戶口所在： 東(dong)莞 國(guo)

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

培訓認(ren)證： 未參加 身

高： 160 cm

誠信(xin)徽(hui)章(zhang)： 未申請 體

重：

人才測(ce)評： 未測(ce)評

我的特長：

求職意向

人才類型： 應(ying)屆(jie)畢業(ye)生

應聘職位： 文秘(mi)/文員：文員助(zhu)理(li)(li)，客戶關系經理(li)(li)/主(zhu)管：，行政專員/助(zhu)理(li)(li)：

工(gong)作年(nian)限： 0 職

稱： 無職稱

求職(zhi)類型： 實習 可到職(zhi)日期： 三(san)個月

月薪要求： 1000--1500 希望工(gong)作地區： 東莞,廣州,

工作經歷

志愿者經歷

教育背景

畢業院(yuan)(yuan)校(xiao)： 廣東外語外貿大學(xue)南國商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)

最高學歷： 大專

獲得學位: 畢業日期： 2009-07

專(zhuan) 業 一： 國際營銷 專(zhuan) 業 二：

起始年(nian)月(yue) 終止年(nian)月(yue) 學校(機構) 所學專業 獲(huo)得證書 證書編號

2006-09 2009-07 廣(guang)東外(wai)語外(wai)貿大學南國(guo)商學院 國(guo)際營銷 未(wei)知(zhi)(zhi) 未(wei)知(zhi)(zhi)

語言能力

外(wai)語： 英語　一般 粵語水平： 優秀

其它外語能力：

國語水平： 良好

工作能力及(ji)其他(ta)專長

勤勞踏實，對工作(zuo)認真負責，注(zhu)(zhu)意細(xi)節，注(zhu)(zhu)重團隊合(he)作(zuo)

詳細個人自傳

一(yi)個很平凡的(de)人，誠(cheng)誠(cheng)懇(ken)懇(ken)地(di)過好每(mei)一(yi)天

對工(gong)作認真負責，有(you)很(hen)強的團體觀念

篇8

[關鍵詞(ci)]高校；會計教(jiao)師(shi)；應聘(pin)；試(shi)講；技巧

[中圖分類(lei)號]F275[文(wen)獻標識(shi)碼]A[文(wen)章編(bian)號]1005-6432（2013）37-0152-02

1前言

高等(deng)院校招聘(pin)教(jiao)師一(yi)般要(yao)(yao)經過(guo)(guo)面試(shi)(shi)(shi)和(he)試(shi)(shi)(shi)講兩個步驟(zou)。通過(guo)(guo)面試(shi)(shi)(shi)，高校已經將(jiang)應(ying)聘(pin)人(ren)員進行了(le)初步篩選。能夠順利通過(guo)(guo)面試(shi)(shi)(shi)，說(shuo)明應(ying)聘(pin)人(ren)員已經在考(kao)(kao)官心目(mu)中(zhong)留下(xia)了(le)良好印象(xiang)。接下(xia)來的(de)(de)試(shi)(shi)(shi)講非(fei)常(chang)關鍵(jian)，關系(xi)著能否(fou)應(ying)聘(pin)成(cheng)功。會計專業(ye)集文(wen)科和(he)理科于(yu)一(yi)身(shen)，綜(zong)合(he)(he)性強，對(dui)會計教(jiao)師的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)非(fei)常(chang)高。因而，要(yao)(yao)想從眾多(duo)(duo)應(ying)聘(pin)者(zhe)中(zhong)脫(tuo)穎(ying)而出(chu)實屬不易。在高校會計教(jiao)師崗位(wei)應(ying)聘(pin)過(guo)(guo)程中(zhong)，往往有一(yi)些綜(zong)合(he)(he)素質不錯(cuo)的(de)(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)，盡管已闖過(guo)(guo)面試(shi)(shi)(shi)關，但由于(yu)缺乏試(shi)(shi)(shi)講技巧，還是(shi)在試(shi)(shi)(shi)講環節(jie)被淘汰(tai)。學習和(he)掌握一(yi)定的(de)(de)應(ying)聘(pin)技巧，尤(you)其是(shi)試(shi)(shi)(shi)講技巧，對(dui)于(yu)會計專業(ye)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)和(he)會計教(jiao)師繼續職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)涯是(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)。筆者(zhe)結合(he)(he)自身(shen)的(de)(de)應(ying)聘(pin)成(cheng)功經驗(yan)，以及(ji)多(duo)(duo)次以考(kao)(kao)官身(shen)份參(can)與高校會計教(jiao)師崗位(wei)招聘(pin)尤(you)其是(shi)試(shi)(shi)(shi)講環節(jie)的(de)(de)經歷和(he)體會，提出(chu)了(le)若干試(shi)(shi)(shi)講環節(jie)的(de)(de)準備事項、注意事項及(ji)禁忌事項，以期(qi)對(dui)會計專業(ye)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)和(he)會計教(jiao)師開始和(he)拓展職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)涯提供(gong)參(can)考(kao)(kao)。

2試講準備工作

應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)做好心(xin)理方面的(de)(de)(de)(de)準備。試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)是(shi)(shi)課堂授課的(de)(de)(de)(de)模擬和(he)(he)縮影(ying)，比(bi)面試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)更加(jia)正式、嚴肅。考(kao)官將會(hui)以合格教(jiao)(jiao)師甚(shen)至是(shi)(shi)優(you)秀教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)標準考(kao)察應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)者。應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)了解試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)程序(xu)。各(ge)高(gao)(gao)校的(de)(de)(de)(de)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)程序(xu)均很相似(si)。應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)者可多打(da)聽(ting)一(yi)些(xie)這方面的(de)(de)(de)(de)信息(xi)，或注(zhu)意及(ji)時(shi)總(zong)結(jie)自(zi)身參(can)加(jia)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)經驗和(he)(he)教(jiao)(jiao)訓(xun)。試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)程序(xu)一(yi)般(ban)包括(kuo)如下幾個步(bu)驟：一(yi)是(shi)(shi)根據面試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)結(jie)果，挑選確(que)定參(can)加(jia)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)選。二是(shi)(shi)確(que)定試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)主持人(ren)(ren)(ren)和(he)(he)參(can)與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，主持人(ren)(ren)(ren)多由(you)院長（系(xi)主任(ren)）擔任(ren)，參(can)與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)包括(kuo)教(jiao)(jiao)務處(chu)負(fu)責人(ren)(ren)(ren)、人(ren)(ren)(ren)事(shi)處(chu)負(fu)責人(ren)(ren)(ren)、教(jiao)(jiao)研(yan)室(shi)主任(ren)、教(jiao)(jiao)師代表(biao)及(ji)學(xue)生代表(biao)等。其中，除學(xue)生代表(biao)之(zhi)外(wai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)均為評(ping)委。三(san)是(shi)(shi)確(que)定試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)內容(rong)、時(shi)間、地點和(he)(he)方式。試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)內容(rong)一(yi)般(ban)由(you)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)自(zi)行(xing)準備，但(dan)也有可能是(shi)(shi)高(gao)(gao)校進(jin)行(xing)指定。試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)時(shi)間一(yi)般(ban)為20～30分鐘。對于有一(yi)定信息(xi)量、適合多媒(mei)體(ti)表(biao)現的(de)(de)(de)(de)課程，應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)在(zai)多媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)舉行(xing)。四(si)(si)是(shi)(shi)主持人(ren)(ren)(ren)宣布試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)開始。五是(shi)(shi)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，參(can)與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)“聽(ting)課”并做好記(ji)錄。六是(shi)(shi)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)結(jie)束后，參(can)與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)“評(ping)課”并討論發(fa)言。七是(shi)(shi)主持人(ren)(ren)(ren)總(zong)結(jie)參(can)與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)意見(jian)和(he)(he)建議，填寫《試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)評(ping)分表(biao)》，表(biao)示(shi)推(tui)薦聘(pin)(pin)用或不推(tui)薦聘(pin)(pin)用。在(zai)諸多的(de)(de)(de)(de)步(bu)驟中，第六步(bu)和(he)(he)第七步(bu)是(shi)(shi)非(fei)公開的(de)(de)(de)(de)，即應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)需回避。應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)準備三(san)至四(si)(si)份簡歷(li)和(he)(he)教(jiao)(jiao)案。盡(jin)管在(zai)招聘(pin)(pin)會(hui)上和(he)(he)面試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)環節，已(yi)經交過簡歷(li)了。但(dan)是(shi)(shi)，試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)環節參(can)與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)較(jiao)多，為了讓(rang)評(ping)委加(jia)深(shen)對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)認(ren)識與(yu)(yu)(yu)了解，應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)再準備一(yi)些(xie)簡歷(li)。另外(wai)，應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)將自(zi)己計(ji)劃要講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)內容(rong)寫成教(jiao)(jiao)案，打(da)印出(chu)來，分發(fa)給(gei)各(ge)位評(ping)委。教(jiao)(jiao)案應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)寫得規范、正式，如果有計(ji)算(suan)的(de)(de)(de)(de)內容(rong)，一(yi)定要力保正確(que)。

3試講實施過程

應(ying)(ying)聘人(ren)員應(ying)(ying)至少提前(qian)10分鐘到達指定地(di)點，熟(shu)悉場地(di)，擦(ca)干凈(jing)黑(hei)板(ban)，準(zhun)備(bei)好(hao)粉筆和(he)板(ban)擦(ca)。如果要使用多媒體設備(bei)，也(ye)應(ying)(ying)提前(qian)準(zhun)備(bei)。

正(zheng)式開始試(shi)講(jiang)之前(qian)，一定要做簡短的自(zi)我介紹(shao)，包括姓名(ming)、學歷、畢業學校及(ji)著名(ming)校友（如(ru)果(guo)是(shi)“211”院校或“985”院校一定要強調）、工作(zuo)經驗等。這一點(dian)容易(yi)被應聘(pin)人(ren)員(yuan)(yuan)忽略(lve)，覺得(de)簡歷里已經有的內(nei)容，沒必要再去重(zhong)復。其實不然，評委(wei)們工作(zuo)繁忙，可能無(wu)暇(xia)仔細閱讀簡歷。再者(zhe)，試(shi)講(jiang)當天可能會有多名(ming)應聘(pin)人(ren)員(yuan)(yuan)，進行自(zi)我介紹(shao)（尤其是(shi)優(you)勢方(fang)面），能夠加深評委(wei)對自(zi)己(ji)的印象與好感。此外，應向評委(wei)說(shuo)明自(zi)己(ji)的試(shi)講(jiang)預計(ji)花費多少時(shi)間(jian)，便(bian)于評委(wei)安(an)排其他人(ren)員(yuan)(yuan)的試(shi)講(jiang)。

應聘人員應從以下幾個(ge)方面(mian)入手，鍛煉(lian)試講(jiang)技巧，不(bu)斷提高教學能力(li)。

31教學風貌

教學風貌(mao)最能體(ti)(ti)現(xian)教師的綜合素質以及全(quan)局掌控能力。授課(ke)思(si)路方(fang)面，一定要做到清晰(xi)，可以將(jiang)其體(ti)(ti)現(xian)在教案中。授課(ke)思(si)路應體(ti)(ti)現(xian)出回顧、引入、展開、總結、布置作(zuo)業(ye)等幾個(ge)階段。根據筆者(zhe)多次參加試講的經歷，大部(bu)(bu)分試講人員只注(zhu)重展開部(bu)(bu)分，忽略(lve)了其他部(bu)(bu)分，應有“系統”的觀念。對于會(hui)計專業(ye)而言，不宜選擇課(ke)程(cheng)的開頭(tou)和結尾作(zuo)為試講內容，應選擇中間部(bu)(bu)分，以便于更(geng)全(quan)面、更(geng)系統地(di)體(ti)(ti)現(xian)授課(ke)思(si)路。

蘇(su)聯教育家蘇(su)霍(huo)姆林斯(si)基(ji)說：“教師的(de)語(yu)言(yan)修養在極(ji)大程度上決(jue)定著學生(sheng)在課堂上的(de)智力(li)勞動效(xiao)率。”這(zhe)說明了教學用語(yu)的(de)重要(yao)(yao)性。對(dui)于高校會(hui)計(ji)教師而言(yan)，教學用語(yu)應做到既有專業水(shui)準又(you)通(tong)俗易懂。當(dang)然，要(yao)(yao)想達到這(zhe)一看似矛(mao)盾(dun)的(de)要(yao)(yao)求并非易事。這(zhe)需要(yao)(yao)對(dui)所講(jiang)內容理解透徹。況(kuang)且，不(bu)少評委都(dou)是會(hui)計(ji)專業出(chu)身，可能會(hui)對(dui)薄弱環(huan)節進(jin)行提問(wen)，甚至指(zhi)正(zheng)等。

會計知(zhi)識本(ben)來難(nan)度大(da)、不(bu)(bu)好學，如果教(jiao)師(shi)的(de)精神不(bu)(bu)夠飽(bao)滿(man)，語氣太過(guo)平淡，學生更易感到(dao)枯(ku)燥、昏昏欲(yu)睡。因(yin)此教(jiao)態方面，應做到(dao)鎮定自然(ran)，目光和藹親切，經常面帶微笑。這是(shi)(shi)教(jiao)師(shi)登上(shang)講(jiang)臺給學生的(de)第一印象。要做到(dao)這些，首先取決于(yu)對教(jiao)材和教(jiao)案的(de)爛(lan)熟于(yu)心、駕(jia)馭自如，其次(ci)是(shi)(shi)源(yuan)于(yu)作為高校(xiao)教(jiao)師(shi)的(de)責任感與(yu)使(shi)命感，是(shi)(shi)對學生的(de)溫情與(yu)關愛。

32教學文檔

試講(jiang)過(guo)程中(zhong)，應(ying)(ying)嚴格(ge)按照(zhao)教(jiao)(jiao)案(an)進行(xing)。應(ying)(ying)以正(zheng)式上(shang)課的(de)標準進行(xing)試講(jiang)，準備好教(jiao)(jiao)材(cai)、教(jiao)(jiao)案(an)、習題(ti)集、教(jiao)(jiao)具、PPT、參(can)考(kao)資料等，充分(fen)體現教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)文(wen)檔的(de)立體化。在(zai)(zai)試講(jiang)過(guo)程中(zhong)，不(bu)(bu)應(ying)(ying)一味(wei)受制于教(jiao)(jiao)材(cai)，照(zhao)本(ben)宣科，也不(bu)(bu)宜天馬行(xing)空、偏離主題(ti)。在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容的(de)框(kuang)架、順序安排(pai)上(shang)，應(ying)(ying)與教(jiao)(jiao)材(cai)保持一致，但例(li)題(ti)可(ke)(ke)以從參(can)考(kao)資料中(zhong)尋找，不(bu)(bu)宜使用教(jiao)(jiao)材(cai)中(zhong)的(de)例(li)題(ti)，否則不(bu)(bu)利(li)于學(xue)(xue)生的(de)獨立思考(kao)。教(jiao)(jiao)材(cai)中(zhong)的(de)例(li)題(ti)可(ke)(ke)布置(zhi)給學(xue)(xue)生課下自學(xue)(xue)。例(li)如，《財務管理(li)》課程中(zhong)的(de)時(shi)間價值部分(fen)，可(ke)(ke)在(zai)(zai)講(jiang)完例(li)題(ti)后，再出一些小型練習題(ti)，讓學(xue)(xue)生課上(shang)練習，這樣既能趁(chen)熱打(da)鐵(tie)，又能及(ji)時(shi)掌握學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習水平。

另外，與教學內容有關(guan)的(de)參考資(zi)料，如專著、教材、期刊(kan)、網站、微(wei)博等，都可以推薦給學生(sheng)。這一點(dian)體現了應聘人(ren)員是否與時俱進，及時關(guan)注(zhu)會計行業的(de)最新資(zi)訊及動向。

33教學內容

在教學(xue)(xue)(xue)內容的(de)選取上，對(dui)于(yu)已(yi)有教學(xue)(xue)(xue)經驗的(de)會計教師來說，宜選擇自己講的(de)最(zui)(zui)多、最(zui)(zui)擅長(chang)的(de)課(ke)程(cheng)；對(dui)于(yu)缺乏(fa)教學(xue)(xue)(xue)經驗的(de)畢業生(sheng)來說，宜選擇自己最(zui)(zui)感(gan)興趣、學(xue)(xue)(xue)得最(zui)(zui)扎實的(de)課(ke)程(cheng)。

應盡量選取(qu)難度不(bu)太(tai)大(da)、通俗易懂的(de)知識(shi)點。這是因為試講時的(de)評委來自多個(ge)部門(men)，對會計專業(ye)的(de)了解不(bu)盡相同。太(tai)過(guo)專業(ye)、深奧的(de)知識(shi)容易讓評委產生疲(pi)勞感(gan)，不(bu)利于(yu)對應聘人員授課能(neng)力的(de)考(kao)察(cha)，例如：《財(cai)務會計》課程(cheng)中的(de)實際利率(lv)法、《財(cai)務管理》課程(cheng)中的(de)長期股權投資推(tui)導和(he)計算的(de)過(guo)程(cheng)太(tai)過(guo)復雜(za)、枯燥，況且30分鐘也不(bu)夠(gou)用(yong)。

對教(jiao)(jiao)學(xue)內容的講解應(ying)盡量(liang)生(sheng)(sheng)動(dong)、通俗，多講一些案(an)例、小(xiao)故事、學(xue)習(xi)技巧(qiao)等。應(ying)努力做(zuo)到(dao)(dao)“深(shen)入淺(qian)出”。一般來說，應(ying)聘人員很(hen)容易(yi)“深(shen)入”，即把知識點展開，但是(shi)“淺(qian)出”更考驗教(jiao)(jiao)學(xue)功力，很(hen)多人就不容易(yi)做(zuo)到(dao)(dao)，應(ying)適(shi)時將所講內容總結、概括，讓學(xue)生(sheng)(sheng)形成較系統的知識體(ti)系。對缺乏教(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)驗的畢業生(sheng)(sheng)來說，要想做(zuo)到(dao)(dao)這些，需下一番功夫(fu)。

講解時，應(ying)適時說明為(wei)什么(me)要(yao)學習(xi)這些知識，對學生(sheng)今后(hou)的(de)會計工(gong)作有何意義。這一點在講授(shou)實(shi)訓課(ke)程時尤(you)其重要(yao)。這有利于調動學生(sheng)的(de)學習(xi)積極(ji)性和參與意識。

34教學方法

除非(fei)用人(ren)高校(xiao)指定，試講時一般不(bu)使用多(duo)(duo)(duo)(duo)媒體(ti)(ti)方式(shi)。這是因為多(duo)(duo)(duo)(duo)媒體(ti)(ti)教學對場地、設備(bei)(bei)的要求比較高。應聘人(ren)員本(ben)(ben)來(lai)對場地、設備(bei)(bei)就不(bu)熟悉，停電(dian)、病毒(du)、操作系統不(bu)兼(jian)容、PPT的版(ban)本(ben)(ben)不(bu)同導致部(bu)分特(te)效放映(ying)不(bu)出來(lai)等諸多(duo)(duo)(duo)(duo)不(bu)確定因素，都會打亂用人(ren)高校(xiao)和應聘人(ren)員的計劃，耽(dan)誤時間、分散精力(li)，甚至會影(ying)響其他試講人(ren)員，容易給評委留下(xia)不(bu)好的印(yin)象(xiang)。不(bu)過(guo)，應聘人(ren)員可(ke)進(jin)行口頭(tou)說明自己(ji)對于不(bu)論(lun)是傳統方式(shi)還(huan)是多(duo)(duo)(duo)(duo)媒體(ti)(ti)方式(shi)，均能勝任(ren)。

精(jing)心設(she)計的(de)(de)板(ban)書(shu)，是完成課堂教學(xue)任務，增強教學(xue)效果的(de)(de)必要(yao)輔助手段。根據筆者參加多(duo)次試講的(de)(de)經(jing)驗(yan)，板(ban)書(shu)寫得(de)規范、美觀的(de)(de)寥寥無(wu)幾。存在(zai)(zai)的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)包括板(ban)書(shu)雜亂無(wu)章、缺少序號、字體(ti)歪斜、正副板(ban)書(shu)不分(fen)。應聘人員應注重(zhong)書(shu)法(fa)的(de)(de)練習，尤其是會計書(shu)法(fa)的(de)(de)練習。這對會計教師來說非常(chang)重(zhong)要(yao)。正版書(shu)一定要(yao)事前設(she)計好，重(zhong)點突(tu)出，不能反復(fu)擦(ca)寫。副版書(shu)一般放在(zai)(zai)學(xue)生視角的(de)(de)右邊，用(yong)做(zuo)臨時需要(yao)，講解案(an)例(li)時的(de)(de)關鍵詞、小例(li)題(ti)(ti)、布置(zhi)的(de)(de)作業等，都可寫于這里。

35課堂效果

要注重(zhong)營(ying)造輕松、活躍的課堂氣氛。試講過(guo)程中，要盡量在(zai)專業的基礎上做到通俗易懂，并聯(lian)系(xi)日(ri)常生(sheng)活，例如：講解《財務管(guan)理》時間價值(zhi)時，可以存折為例，說明利(li)息的計(ji)算方(fang)法(fa)。

盡管試(shi)講(jiang)面對的是評委，但仍然可以模擬(ni)的方(fang)式進行(xing)提問，并進行(xing)回答。試(shi)講(jiang)接近尾(wei)聲時，可運用3至5分鐘的時間進行(xing)總結(jie)，作業(ye)形式可以多(duo)樣(yang)，例如：書面作業(ye)、小組討論、查詢資料等。

參考文獻：

[1]席芳(fang)，陳(chen)竺.淺談教師試(shi)講(jiang)要把握的幾個問(wen)題[J].衛生職(zhi)業(ye)教育，2010（5）.

篇9

一、招(zhao)聘(pin)崗位、對象和條件(jian)

1.各具(ju)體(ti)用人單位的招聘崗位、需求(qiu)人數(shu)、專業、學歷條件等詳(xiang)見(jian)《寧(ning)夏(xia)氣象局2016年度高(gao)校畢業生需求(qiu)信息表(biao)》(附件1)。

2.招(zhao)聘對象為全(quan)日制普通應屆高(gao)校(xiao)畢(bi)業生(sheng)(sheng)(按照人(ren)力資源和(he)(he)社會保(bao)障部(bu)門(men)的(de)規(gui)定，持有畢(bi)業生(sheng)(sheng)就業協議和(he)(he)派遣證且在(zai)擇業期內未落實工(gong)作單位的(de)全(quan)日制普通高(gao)校(xiao)畢(bi)業生(sheng)(sheng))。在(zai)國(境(jing))外獲(huo)得碩士(shi)及(ji)以上學(xue)歷(li)、學(xue)位的(de)畢(bi)業生(sheng)(sheng)，需具有中(zhong)華人(ren)民共和(he)(he)國教育(yu)部(bu)留學(xue)服務中(zhong)心開具的(de)學(xue)歷(li)學(xue)位認證、歸國之后未確定其他工(gong)作單位及(ji)我駐(zhu)外使領館開具的(de)有關證明材料。

3.身體健康，遵紀守法，無不良行為記(ji)錄。

二、報名方式

網上報(bao)名。符合條件(jian)(jian)的應聘人員(yuan)將個人簡歷(li)、近期證件(jian)(jian)照片、畢業(ye)生就業(ye)推薦表(biao)掃(sao)描件(jian)(jian)、成績單(dan)掃(sao)描件(jian)(jian)(須加蓋公章(zhang))、會(hui)(hui)計從(cong)業(ye)資(zi)格證書掃(sao)描件(jian)(jian)(會(hui)(hui)計學(xue)崗位)和(he)報(bao)名表(biao)(附(fu)件(jian)(jian)2)等打包(bao)后發送至[email protected]郵箱(郵件(jian)(jian)的主題名和(he)壓縮(suo)包(bao)的文(wen)件(jian)(jian)名請務必編寫為“應聘單(dan)位-姓(xing)名-性別-學(xue)歷(li)-院校名稱-專(zhuan)業(ye)”)。

網上報(bao)名(ming)時(shi)間(jian)為2016年2月18日(ri)-22日(ri)。

三、資格審查和考試

碩士(shi)研究生及以(yi)上崗位(wei)采(cai)(cai)取(qu)直接(jie)面(mian)試(shi)(shi)的(de)方式(shi)(shi)。本科畢業生崗位(wei)采(cai)(cai)取(qu)筆(bi)試(shi)(shi)加面(mian)試(shi)(shi)的(de)方式(shi)(shi)。考試(shi)(shi)地(di)點(dian)在寧夏銀川(chuan)市，具體地(di)點(dian)另行通知。

 1.資(zi)格審(shen)(shen)查。在(zai)寧夏氣象局(ju)網站公示資(zi)格審(shen)(shen)查通過人(ren)員(yuan)名單。

2.筆試。筆試時(shi)間另行通知。筆試內容以公共基礎知識為主，氣(qi)象(或會(hui)計)工作(zuo)認(ren)知類題(ti)目為輔。

3.面試(shi)。面試(shi)時間另行(xing)通知(zhi)。面試(shi)采用結構化面試(shi)形式，主要考察應(ying)聘(pin)者的綜(zong)合知(zhi)識(shi)水平，綜(zong)合分析、邏輯思維、語言表達、應(ying)變能(neng)力以及其他應(ying)具備的條件。

4.綜合(he)成績。考生綜合(he)成績滿分為100分。

碩士研究(jiu)生及以上崗位(wei)綜合成績(ji)由兩部分組成：面試成績(ji)占(zhan)60%，平均學分績(ji)點(dian)(GPA)占(zhan)40%。

本科畢業生崗位綜合(he)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)由三部分(fen)組成(cheng)(cheng)：筆試成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)占30%，面試成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)占40%，平(ping)均(jun)學分(fen)績(ji)(ji)點(dian)(GPA)占30%。其中，面試單項成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)應達到60分(fen)的合(he)格線。

平(ping)均(jun)學(xue)分績(ji)點(GPA)標準計算方法：將必修課(ke)(學(xue)位課(ke))成績(ji)的(de)加權平(ping)均(jun)數(shu)乘以4，再除以100。選修課(ke)、非學(xue)位課(ke)、兩(liang)級記分制(合(he)格(ge)、不合(he)格(ge))課(ke)程(cheng)的(de)成績(ji)，不納入課(ke)程(cheng)學(xue)分績(ji)點計算。

四、體檢

根據崗位需求(qiu)人(ren)數，按照綜合成績由高到低的順序等額確(que)定(ding)體檢人(ren)選。

體檢參照招錄國家公務員(yuan)的要求(qiu)在指(zhi)定醫院進行(xing)(xing)，體檢項目和標準(zhun)參照現行(xing)(xing)的公務員(yuan)錄用體檢通用標準(zhun)確定。

五、考察

考察主要采用(yong)信(xin)函委托應聘學(xue)生就(jiu)讀院系進行。

六、公示

擬(ni)聘(pin)人員信息(xi)在寧夏氣象局網站公示。公示期滿，無異(yi)議(yi)的擬(ni)聘(pin)用人員，簽訂就(jiu)業協議(yi)書。

七、相關事項

1.在招聘過(guo)程中，發現有報(bao)考人員(yuan)報(bao)名信(xin)息不(bu)真實(shi)、提供(gong)虛假資(zi)料、作弊等(deng)不(bu)誠信(xin)行為的，取(qu)消考試(shi)或錄用(yong)資(zi)格。

2.聯系方式：

地址(zhi)：寧夏銀川市金鳳區新(xin)昌西(xi)路(lu)71號

郵編：750002

聯系電話：0951-5029804

監督電話：0951-5029848

電(dian)子郵(you)箱：[email protected]

2016年(nian)寧夏氣象(xiang)部門(men)高校畢(bi)業生需求信息表ser.rar b3914ddbf07de1f8160bfab2c374dbc8.rar (5.30 KB)

  寧(ning)夏氣象(xiang)局高校畢業生招聘報名(ming)表ewr.rar 9c7b9dc68cfbe319f1469654c01e8fb5.rar (8.96 KB)

 

篇10

隨著世界(jie)經濟全球化(hua)的(de)加劇,人們的(de)職(zhi)業(ye)發展道路越來越國際化(hua),對于求職(zhi)者來說,一份好的(de)簡(jian)歷是(shi)非常重要的(de)。以下是(shi)小編整理(li)的(de)簡(jian)歷表格格式參考，以供大家閱(yue)讀。

簡歷(li)表(biao)格格式一：姓 名(ming)性 別(bie)男/女民(min) 族漢(han)/少數名(ming)族照 片籍 貫政治(zhi)面貌身 高(gao)出生年(nian)月婚姻狀(zhuang)況體 重學(xue)(xue) 歷(li)專 業(ye)健康狀(zhuang)況聯系電(dian)話畢(bi)業(ye)學(xue)(xue)院家庭住址學(xue)(xue) 習 經 歷(li)時 間學(xue)(xue) 校證明人(ren)年(nian) 月至(zhi) 年(nian) 月工 作(zuo)(zuo) 經 歷(li)時 間工 作(zuo)(zuo) 單(dan) 位(wei)從事工作(zuo)(zuo)及職務年(nian) 月至(zhi) 年(nian) 月獲獎情況個人(ren)自(zi)評在這個競爭激烈的(de)社會，只有(you)(you)不斷完善自(zi)己，才不會被(bei)淘汰(tai)。努力(li)學(xue)(xue)習新(xin)知識，使自(zi)己始(shi)終緊跟世界最新(xin)發展的(de)潮流和時代的(de)步伐。我(wo)自(zi)學(xue)(xue)VB程序設(she)計語(yu)言(yan)，并已獲得了全(quan)國計算機(ji)二級VB證書、辦(ban)公軟件應(ying)用高(gao)級操作(zuo)(zuo)員的(de)證書。精通windows2003的(de)配置與(yu)管理、linux系統基本(ben)維護(hu)、具有(you)(you)一定的(de)編(bian)程能力(li)、熟(shu)悉asp動態(tai)網頁設(she)計(有(you)(you)相應(ying)的(de)作(zuo)(zuo)品(pin))。

簡(jian)歷表格(ge)格(ge)式(shi)二：姓名：國籍：中國目前所在地：廣州民(min)族(zu)：漢族(zu)戶口(kou)所在地：湖(hu)北身材：160 cm50 kg婚(hun)姻狀況：未(wei)婚(hun)年(nian)齡：歲(sui)培訓認(ren)證(zheng)(zheng)(zheng)：　求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)意(yi)向及工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)(jing)歷人才(cai)類型：應(ying)屆畢業生(sheng)應(ying)聘職(zhi)(zhi)(zhi)位：金融/證(zheng)(zheng)(zheng)券/保險類:證(zheng)(zheng)(zheng)券分析(xi)師(shi) 　 財務類 財務分析(xi)員(yuan)，會計，收付員(yuan) 　 經(jing)(jing)營(ying)/管理(li)類工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)年(nian)限(xian)：職(zhi)(zhi)(zhi)稱：無(wu)職(zhi)(zhi)(zhi)稱求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)類型：全(quan)職(zhi)(zhi)(zhi)可到職(zhi)(zhi)(zhi)-隨時月(yue)薪要(yao)求(qiu)(qiu)：面議希(xi)望工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)地區(qu)：廣州個人工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)(jing)歷：2007年(nian) 5月(yue)-9月(yue) 中國銀河(he)證(zheng)(zheng)(zheng)券公司(si)長春(chun)營(ying)業部 審查客戶開戶文件，負(fu)責資金帳戶清理(li)中的檔案(an)整(zheng)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，熟悉(xi)了證(zheng)(zheng)(zheng)券公司(si)的職(zhi)(zhi)(zhi)責分工(gong)和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)流程、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)式(shi)，掌握有(you)關證(zheng)(zheng)(zheng)券投(tou)資知識(shi)。

2007年(nian)11月(yue)(yue)(yue)-12月(yue)(yue)(yue) 長(chang)江證(zheng)券公司武(wu)漢(han)沿港路(lu)營業(ye)(ye)部(bu) 服(fu)(fu)務(wu)客戶(hu)開(kai)戶(hu)，熟悉開(kai)戶(hu)流(liu)程及公司相關(guan)經紀業(ye)(ye)務(wu)，對咨詢類工作能有很好的承接能力(li)，善于和客戶(hu)交流(liu)，很好的客戶(hu)服(fu)(fu)務(wu)意識。　教育背景(jing)畢業(ye)(ye)院(yuan)校：最高學(xue)(xue)歷(li)：本科(ke)畢業(ye)(ye)-2008-07-01所學(xue)(xue)專業(ye)(ye)一(yi)：金融(rong)學(xue)(xue)所學(xue)(xue)專業(ye)(ye)二：會計(ji)學(xue)(xue)受教育培(pei)訓(xun)經歷(li)：2004年(nian)9月(yue)(yue)(yue)―2008年(nian)7月(yue)(yue)(yue) 金融(rong)學(xue)(xue) 經濟學(xue)(xue)學(xue)(xue)士(shi) 2004年(nian)9月(yue)(yue)(yue)―2008年(nian)7月(yue)(yue)(yue) 長(chang)春(chun)稅務(wu)學(xue)(xue)院(yuan) 會計(ji)學(xue)(xue) 管理學(xue)(xue)學(xue)(xue)士(shi) CET-4 成績492 CET-6 成績381

國家(jia)計(ji)算(suan)機二級證書(shu) 通過證券(quan)從業資(zi)格考試一(yi)科

會計(ji)電算化證書 會計(ji)從業資格證書

語(yu)(yu)言能力(li)外語(yu)(yu)：英語(yu)(yu)　優秀國語(yu)(yu)水(shui)(shui)平：精通粵語(yu)(yu)水(shui)(shui)平：一般　工作(zuo)能力(li)及其他專長學習成績優秀，各科平均分(fen)數84，多次獲得學校獎學金，專業(ye)知識(shi)過硬，學習能力(li)強，并努力(li)參與實踐活動(dong)，具有很強的活動(dong)組織(zhi)能力(li)；

 熟(shu)練掌握(wo)基本(ben)英語(yu)口(kou)語(yu)，熟(shu)練使(shi)用(yong)Office等常用(yong)辦公(gong)軟件，能夠高效率的(de)完成公(gong)司工作(zuo)；

具(ju)有處理(li)證(zheng)券投(tou)資業(ye)(ye)務的(de)基本能(neng)力，熟悉國家有關金融的(de)方(fang)針、政策、法規； 能(neng)簡單的(de)分析(xi)金融和(he)經濟(ji)現象,特別(bie)是(shi)宏觀方(fang)面(mian).有一(yi)定企(qi)業(ye)(ye)戰(zhan)略分析(xi)能(neng)力.思維(wei)活躍，富(fu)有創(chuang)造和(he)想像力，有良好的(de)溝通能(neng)力和(he)談(tan)判能(neng)力.　簡歷(li)(li)(li)表格(ge)格(ge)式三：姓(xing)名(ming)：國籍：中國無(wu)(wu)照片目前(qian)所(suo)在地(di)：廣(guang)州民族(zu)：漢族(zu)戶口所(suo)在地(di)：廣(guang)東身材(cai)：168 cm48 kg婚(hun)姻狀況(kuang)：未婚(hun)年(nian)齡(ling)：23 歲電話：郵箱：　求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)意向及工(gong)作(zuo)(zuo)經歷(li)(li)(li)人才類(lei)型(xing)：普通求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)應聘職(zhi)(zhi)位：輕工(gong)類(lei) 食(shi)品檢測 行(xing)政專(zhuan)員(yuan)/助理(li) 文員(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)年(nian)限：1職(zhi)(zhi)稱(cheng)：無(wu)(wu)職(zhi)(zhi)稱(cheng)求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)類(lei)型(xing)：全職(zhi)(zhi)可到職(zhi)(zhi)-隨(sui)時月薪要求(qiu)(qiu)：面(mian)議希望(wang)工(gong)作(zuo)(zuo)地(di)區：廣(guang)州個(ge)人工(gong)作(zuo)(zuo)經歷(li)(li)(li)：2012年(nian)6月至2013年(nian)6月 房(fang)地(di)產物(wu)業(ye)(ye)顧問有限公司(si) 商(shang)務助理(li)　教育背(bei)景畢業(ye)(ye)院校(xiao)：廣(guang)東農工(gong)商(shang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院最高學歷(li)(li)(li)：大專(zhuan)畢業(ye)(ye)-2012-07-01所(suo)學專(zhuan)業(ye)(ye)一(yi)：綠色食(shi)品加工(gong)與管理(li)所(suo)學專(zhuan)業(ye)(ye)二：物(wu)業(ye)(ye)管理(li)受教育培訓經歷(li)(li)(li)：證(zheng)書(shu)如(ru)下：

1、檢測工高級證

2、全國計算機二級

3計算機繪圖員

4、英語A級