導(dao)語：如何才能(neng)寫好(hao)一篇個人自傳，這(zhe)就需要搜集整(zheng)(zheng)理更多(duo)的資料和文(wen)獻，歡迎閱(yue)讀由公務員之家整(zheng)(zheng)理的十篇范(fan)文(wen)，供你借(jie)鑒。

篇1

在(zai)我(wo)(wo)的成(cheng)長過程中(zhong)(zhong)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)對我(wo)(wo)的影響很大。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)在(zai)部隊里多(duo)年，已經將以前軍人的那種特有的氣質--耿直(zhi)、踏實融入了自(zi)己的血(xue)脈和(he)一(yi)言一(yi)行，于(yu)是(shi)我(wo)(wo)也(ye)在(zai)耳(er)濡(ru)目(mu)染中(zhong)(zhong)也(ye)多(duo)多(duo)少少秉承一(yi)些"爸(ba)(ba)志"。

家里雖(sui)然說較(jiao)為清貧，但是(shi)和(he)諧、溫馨，在(zai)簡單、樸實的(de)(de)環境里，我(wo)過著簡單卻也(ye)充實的(de)(de)生活。6歲時，我(wo)開始啟蒙讀書，小學和(he)初中一直都在(zai)縣城里的(de)(de)一個學校讀書，由于性(xing)格(ge)開朗，班(ban)主任老師總(zong)是(shi)在(zai)派我(wo)做學習委員的(de)(de)同時不忘記給我(wo)搭上文娛(yu)委員的(de)(de)"美差"，于是(shi)在(zai)"兩職"的(de)(de)夾擊之下，我(wo)慢(man)慢(man)養成了有計(ji)劃的(de)(de)做事和(he)學習的(de)(de)習慣(guan)。因此，至今(jin)我(wo)還很(hen)感(gan)謝我(wo)的(de)(de)老師們(men)。

初(chu)中畢業后，我(wo)考上了(le)一(yi)中，繼續著我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)莘莘學子的(de)(de)(de)(de)(de)生活。可是(shi)在高三第(di)二(er)學期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，一(yi)場(chang)大病不(bu)(bu)期(qi)而至，因為(wei)這意(yi)味著我(wo)參加第(di)二(er)年的(de)(de)(de)(de)(de)高考必須比(bi)別人要(yao)多幾十分才能去(qu)同樣的(de)(de)(de)(de)(de)學校。爸爸在這個(ge)時候又給我(wo)上了(le)一(yi)課。他說，同情(qing)自己、抱怨(yuan)自己都是(shi)沒有意(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)，關(guan)鍵(jian)是(shi)面對現(xian)在和以(yi)后。高考后，我(wo)只(zhi)錄取(qu)到了(le)常(chang)德(de)師院，但(dan)是(shi)我(wo)不(bu)(bu)再怨(yuan)天尤人，認(ren)真、踏(ta)實的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)，畢業的(de)(de)(de)(de)(de)時候，取(qu)得了(le)全系綜合測評第(di)一(yi)名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)成績，順便還"拐帶"了(le)一(yi)大疊(die)"三好學生"、"優秀(xiu)學習(xi)(xi)干部"的(de)(de)(de)(de)(de)證書。

爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)耿直使得我(wo)們家(jia)沒有(you)什么"大(da)官"朋(peng)友，于是(shi)盡管我(wo)是(shi)以綜合測(ce)評第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名的(de)成績分配，還是(shi)分到(dao)(dao)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)比(bi)較偏僻的(de)鄉(xiang)村(cun)中(zhong)學(xue)。有(you)領導的(de)"表睞(lai)"、同事的(de)愛護、學(xue)習的(de)淳樸，我(wo)也潛心在那呆著，認真地過著，偶爾在市(shi)里上上公開課(ke)(ke)、比(bi)武課(ke)(ke);偶爾在市(shi)教(jiao)委或(huo)者縣教(jiao)委發兩篇教(jiao)學(xue)論文。可是(shi)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)再一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)使我(wo)的(de)命運(yun)發生了(le)改變(bian)。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)以前手下的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)兵，現在成了(le)大(da)老板，于是(shi)千方(fang)百(bai)計(ji)找到(dao)(dao)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，邀請爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)塊旅游，走了(le)大(da)半(ban)個(ge)中(zhong)國。回來后，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)灌輸給我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)觀念：年輕人應該(gai)多(duo)學(xue)點東(dong)西(xi)，應該(gai)去外面多(duo)長(chang)些見識(shi)，應該(gai)去南方(fang)開放城市(shi)鍛(duan)煉鍛(duan)煉。于是(shi)，我(wo)選擇了(le)報考中(zhong)山大(da)學(xue)的(de)研(yan)究生，1998年的(de)秋天我(wo)來到(dao)(dao)了(le)廣州(zhou)。

篇2

我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)非常(chang)好，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中收獲(huo)了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)。首先是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)端正(zheng)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)。在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)考進大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)，腦子里想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)好好放(fang)松從重壓下(xia)解放(fang)出來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)，然(ran)而(er)很(hen)(hen)快我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)明白了(le)(le)，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)仍需(xu)努力認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。看(kan)到(dao)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們拼命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也打消(xiao)了(le)(le)初衷，開(kai)始大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)旅(lv)程(cheng)(cheng)。其(qi)次是(shi)(shi)(shi)(shi)極大(da)(da)程(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)力。由于(yu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)已不(bu)(bu)(bu)再(zai)像高中時(shi)(shi)填(tian)鴨式那(nei)樣，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)節課(ke)(ke)講(jiang)述很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，只靠課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)聽(ting)講(jiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)完全不(bu)(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)就(jiu)要(yao)求在(zai)(zai)(zai)(zai)課(ke)(ke)下(xia)練習(xi)鞏(gong)固課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，須(xu)自(zi)己(ji)鉆研并時(shi)(shi)常(chang)去圖書館查(cha)一(yi)些相關資料。日積月累，自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)力得(de)到(dao)了(le)(le)提(ti)高。再(zai)有就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)懂(dong)得(de)了(le)(le)運(yun)用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)法同時(shi)(shi)注重獨(du)立思(si)考。要(yao)想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)“方(fang)(fang)法”，做事情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法。古(gu)話(hua)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好，授人(ren)以(yi)魚不(bu)(bu)(bu)如授人(ren)以(yi)漁，我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)(lai)這(zhe)(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)“漁”，但(dan)說(shuo)(shuo)起(qi)來(lai)(lai)(lai)容易做起(qi)來(lai)(lai)(lai)難，我(wo)(wo)(wo)(wo)換了(le)(le)好多(duo)(duo)(duo)種方(fang)(fang)法，做什么(me)都(dou)勤于(yu)思(si)考，遇有不(bu)(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)(fang)能(neng)(neng)勤于(yu)請(qing)教。在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時(shi)(shi)，以(yi)“獨(du)立思(si)考”作為(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)座右銘，時(shi)(shi)刻不(bu)(bu)(bu)忘警戒。隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)止(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)公共基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)和很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)專業知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)智也有了(le)(le)一(yi)個質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛(fei)躍，能(neng)(neng)較快速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握一(yi)種新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)這(zhe)(zhe)對于(yu)將來(lai)(lai)(lai)很(hen)(hen)重要(yao)。在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)段時(shi)(shi)間里，我(wo)(wo)(wo)(wo)更與老師建立了(le)(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師生情(qing)(qing)誼。老師們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教導，使我(wo)(wo)(wo)(wo)體會(hui)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣(qu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)與身邊許多(duo)(duo)(duo)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，也建立了(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)關系(xi)，互幫互助(zhu)，克(ke)服難關。現在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)已經大(da)(da)四，正(zheng)在(zai)(zai)(zai)(zai)做畢業設計，更鍛煉了(le)(le)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動手和分析問題能(neng)(neng)力，受(shou)益匪(fei)淺。

一(yi)(yi)(yi)直(zhi)(zhi)在(zai)(zai)追求人(ren)(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)升華，注重(zhong)(zhong)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)行。我(wo)(wo)崇拜(bai)有巨大(da)人(ren)(ren)(ren)格(ge)魅(mei)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，并(bing)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)(zhi)希望自(zi)(zi)(zi)己(ji)也(ye)能(neng)做到(dao)。在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)中(zhong)，我(wo)(wo)堅持(chi)著自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)反省且(qie)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完善(shan)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)格(ge)。四(si)年(nian)中(zhong)，我(wo)(wo)讀(du)了(le)一(yi)(yi)(yi)些名著和幾本完善(shan)人(ren)(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書，對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)有所(suo)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)，越來(lai)越認識(shi)到(dao)品(pin)(pin)行對(dui)(dui)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)來(lai)說是(shi)多(duo)(duo)么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要，關系(xi)到(dao)是(shi)否(fou)能(neng)形成正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生觀世界觀。所(suo)以無(wu)論在(zai)(zai)什(shen)么(me)(me)情況(kuang)下(xia)，我(wo)(wo)都以品(pin)(pin)德至上來(lai)要求自(zi)(zi)(zi)己(ji)。無(wu)論何時(shi)何地我(wo)(wo)都奉行嚴于律己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)條(tiao)，并(bing)切實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遵行它。平時(shi)友(you)愛同學(xue)(xue)(xue)(xue)，尊師(shi)(shi)重(zhong)(zhong)道(dao)，樂(le)于助(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)。以前只是(shi)覺(jue)得(de)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)別(bie)人(ren)(ren)(ren)感到(dao)很(hen)開心，是(shi)一(yi)(yi)(yi)種傳統美德。現(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)理解道(dao)理，樂(le)于助(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)不(bu)僅(jin)能(neng)鑄造(zao)高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)德，而且(qie)自(zi)(zi)(zi)身也(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)得(de)到(dao)很(hen)多(duo)(duo)利益，幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)也(ye)是(shi)在(zai)(zai)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)。回顧(gu)四(si)年(nian)，我(wo)(wo)很(hen)高興能(neng)在(zai)(zai)同學(xue)(xue)(xue)(xue)有困(kun)難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)曾經幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)過(guo)他們，相對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)有困(kun)難時(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們也(ye)無(wu)私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)伸(shen)出了(le)援(yuan)助(zhu)(zhu)之手。對(dui)(dui)于老(lao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)向(xiang)是(shi)十分敬重(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為(wei)他們在(zai)(zai)我(wo)(wo)彷徨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)指導幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)我(wo)(wo)。如果沒有老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)可能(neng)將不(bu)知道(dao)何去何從。我(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)領悟到(dao)，與(yu)(yu)其(qi)說品(pin)(pin)德是(shi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)品(pin)(pin)操行，不(bu)如說是(shi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)整個(ge)(ge)社會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任。一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)活(huo)在(zai)(zai)這個(ge)(ge)世界上，就得(de)對(dui)(dui)社會(hui)(hui)(hui)(hui)負起一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任義務(wu)，有了(le)高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)德，就能(neng)正確認識(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)所(suo)負的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任，在(zai)(zai)貢獻(xian)中(zhong)實(shi)(shi)現(xian)自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值。社會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力(li)有了(le)很(hen)大(da)提高。大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)四(si)年(nian)中(zhong)，我(wo)(wo)參加(jia)了(le)不(bu)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校內活(huo)動和做過(guo)一(yi)(yi)(yi)些社會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)。參加(jia)校內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動可以認識(shi)到(dao)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，也(ye)就增加(jia)了(le)與(yu)(yu)其(qi)他同學(xue)(xue)(xue)(xue)交流(liu)和向(xiang)其(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui)，鍛(duan)煉(lian)了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交際能(neng)力(li)，學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長處，認清自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)短處。此外，還一(yi)(yi)(yi)直(zhi)(zhi)做班委(wei)和寢室長，對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)既(ji)是(shi)壓(ya)力(li)又(you)是(shi)動力(li)。我(wo)(wo)喜歡做一(yi)(yi)(yi)些社會(hui)(hui)(hui)(hui)活(huo)動，會(hui)(hui)(hui)(hui)讓大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)更(geng)豐(feng)富多(duo)(duo)彩，做過(guo)家教、志(zhi)愿者、推(tui)銷(xiao)員和設(she)計員等(deng)，有時(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)感到(dao)累(lei)些，但樂(le)此不(bu)彼。

個(ge)人認為這個(ge)世界上并不(bu)存在完美(mei)的(de)人，每個(ge)人都有(you)自己(ji)的(de)優(you)點缺(que)點，但關鍵是能否正視并利用(yong)它們。四年來，我不(bu)斷的(de)自我反(fan)省，歸(gui)納了(le)一些自己(ji)的(de)優(you)缺(que)點。

我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點(dian)是(shi)誠(cheng)實、熱情、性格堅(jian)毅。我(wo)認為(wei)誠(cheng)信是(shi)立(li)身(shen)之本，所以(yi)(yi)我(wo)一(yi)直(zhi)是(shi)以(yi)(yi)言(yan)出(chu)必(bi)行來(lai)要(yao)求自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)，答(da)應別人的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)一(yi)定按(an)時完成(cheng)，記得(de)有(you)(you)好(hao)幾(ji)次，同學(xue)(xue)或老(lao)師(shi)約了(le)我(wo)見面，我(wo)答(da)應以(yi)(yi)后(hou)(hou)必(bi)定按(an)時到(dao)(dao)達指定約會地(di)點(dian)，即(ji)使有(you)(you)急事(shi)也(ye)從(cong)不(bu)(bu)(bu)(bu)失約，給他們留下了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)映像。由(you)于待人熱情誠(cheng)懇，所以(yi)(yi)從(cong)小學(xue)(xue)到(dao)(dao)大學(xue)(xue)一(yi)直(zhi)與同學(xue)(xue)和(he)老(lao)師(shi)相(xiang)處得(de)很好(hao)，而且(qie)也(ye)很受周圍同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)歡迎，與許多同學(xue)(xue)建立(li)起深厚的(de)(de)(de)(de)(de)友誼。在學(xue)(xue)習知識的(de)(de)(de)(de)(de)同時，我(wo)更懂得(de)了(le)，考慮問題應周到(dao)(dao)，這(zhe)在我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)業論文設計中充分展示了(le)出(chu)來(lai)。我(wo)這(zhe)個人有(you)(you)個特點(dian)，就(jiu)(jiu)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)喜歡虎頭蛇尾(wei)，做事(shi)從(cong)來(lai)都是(shi)有(you)(you)始有(you)(you)終，就(jiu)(jiu)算(suan)再難的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)也(ye)全力以(yi)(yi)赴，追求最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果，正因為(wei)如此(ci)(ci)，我(wo)把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)意志視為(wei)主要(yao)因素，相(xiang)信只要(yao)有(you)(you)恒心鐵棒就(jiu)(jiu)能磨成(cheng)針。一(yi)個人最大的(de)(de)(de)(de)(de)敵人不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)別的(de)(de)(de)(de)(de)什么人，而是(shi)他本身(shen)。這(zhe)么多年(nian)來(lai)，我(wo)一(yi)直(zhi)都是(shi)在跟自(zi)己(ji)作(zuo)戰，準確(que)地(di)說，是(shi)和(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)意志戰斗。現在回想起來(lai)，我(wo)確(que)實比以(yi)(yi)前堅(jian)毅了(le)許多，但我(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)會松懈(xie)下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)。以(yi)(yi)上這(zhe)些優(you)點(dian)，是(shi)我(wo)今后(hou)(hou)立(li)身(shen)處世的(de)(de)(de)(de)(de)根本，我(wo)應該(gai)繼(ji)續保持，并不(bu)(bu)(bu)(bu)斷以(yi)(yi)此(ci)(ci)鞭策自(zi)己(ji)奮發向上。

我個人認為自己最大的缺(que)點(dian)就是喜歡一(yi)(yi)心兩(liang)用(yong)甚至多用(yong)。急(ji)功近(jin)利，喜歡一(yi)(yi)口氣學許多東西，但是貪多嚼不(bu)(bu)爛，即使最后都能學會，也已(yi)經(jing)搞得自己很疲(pi)勞。如(ru)今(jin)想(xiang)想(xiang)，這樣其實并(bing)不(bu)(bu)好，正(zheng)所謂(wei)貴在(zai)精(jing)而不(bu)(bu)在(zai)廣。如(ru)果我一(yi)(yi)段時(shi)期(qi)內專注于一(yi)(yi)種學問，不(bu)(bu)求博但求精(jing)，相信一(yi)(yi)定能更深刻(ke)的理解(jie)并(bing)掌握這門知識。自從(cong)我發現自己有(you)這個缺(que)點(dian)和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不(bu)(bu)能一(yi)(yi)心兩(liang)用(yong)。

通過四年的(de)大(da)學(xue)生活(huo)，學(xue)到了(le)很(hen)多知識(shi)，更重要的(de)是(shi)有(you)(you)了(le)較快掌握一種新事物的(de)能力(li)。思想(xiang)變成熟(shu)了(le)許多，性格更堅毅了(le)。認識(shi)了(le)許多同學(xue)和(he)老師，建立起友(you)誼，并在與(yu)他們的(de)交往中提升了(le)自(zi)身素質，認清(qing)了(le)自(zi)身的(de)一些短處并盡力(li)改(gai)正。社(she)會實踐能力(li)也有(you)(you)很(hen)大(da)提高，為將(jiang)來走向(xiang)社(she)會奠定基礎。

四(si)年(nian)的大學生(sheng)活是(shi)我人(ren)生(sheng)這條線(xian)上的一小(xiao)段，是(shi)閃(shan)閃(shan)發光的一段，它包含了汗(han)水和收獲，為我劃(hua)平人(ren)生(sheng)的線(xian)起著至關重(zhong)要的作用。

四(si)年的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)光，不算(suan)(suan)短也(ye)(ye)不算(suan)(suan)長(chang)。但是(shi)這(zhe)四(si)年是(shi)我(wo)們生(sheng)命(ming)中最燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)四(si)年，也(ye)(ye)是(shi)我(wo)們最后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)時(shi)代(dai)。在大(da)學(xue)四(si)年的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)中我(wo)們學(xue)到了很多知識，更重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，我(wo)們在這(zhe)段(duan)時(shi)光中，一(yi)點一(yi)點的(de)(de)(de)(de)(de)體會到什(shen)么(me)是(shi)生(sheng)活(huo)，怎樣去做人。雖然每(mei)個人選(xuan)擇的(de)(de)(de)(de)(de)路不盡相同，每(mei)個人得(de)到的(de)(de)(de)(de)(de)回報(bao)也(ye)(ye)不一(yi)樣。所(suo)做就有所(suo)得(de)，我(wo)們得(de)到的(de)(de)(de)(de)(de)結果就是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)換來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)。

生活對待每一(yi)個人(ren)(ren)都很(hen)(hen)公平，沒辦法，人(ren)(ren)活著(zhu)的(de)(de)確很(hen)(hen)累，虛偽(wei)的(de)(de)活著(zhu)很(hen)(hen)累，剝下外殼活著(zhu)或許(xu)更(geng)累。回憶過(guo)(guo)去是(shi)應該的(de)(de)，但(dan)是(shi)沉溺于(yu)過(guo)(guo)去，當今的(de)(de)生活就會(hui)(hui)變(bian)得(de)索然(ran)無味。過(guo)(guo)去的(de)(de)美好不會(hui)(hui)再來(lai)，過(guo)(guo)去的(de)(de)辛苦也(ye)不會(hui)(hui)再次出現。當祭(ji)奠逝去的(de)(de)時光的(de)(de)時候，也(ye)許(xu)身邊的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)也(ye)會(hui)(hui)與我失之交臂。

任何人(ren)(ren)內(nei)心(xin)都會有(you)黑(hei)暗的一面。無論什么人(ren)(ren)都會這(zhe)樣(yang)的，除(chu)了圣(sheng)人(ren)(ren)。不(bu)要害怕自己內(nei)心(xin)的那一縷黑(hei)暗，也(ye)不(bu)要以為(wei)自己與眾(zhong)不(bu)同。自己永(yong)遠是最平(ping)凡的人(ren)(ren)中的一個，我們只是個平(ping)凡的人(ren)(ren)。

不(bu)(bu)(bu)盲目(mu)，不(bu)(bu)(bu)過(guo)分索(suo)求。要堅信是(shi)自(zi)(zi)己的，一定(ding)會(hui)(hui)是(shi)自(zi)(zi)己的；不(bu)(bu)(bu)是(shi)自(zi)(zi)己的，也許(xu)再(zai)努(nu)力(li)也得不(bu)(bu)(bu)到，但是(shi)要給自(zi)(zi)己留一點點的希(xi)望，堅持不(bu)(bu)(bu)懈的努(nu)力(li)，一定(ding)會(hui)(hui)有回報。

我(wo)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)生活(huo)不算成功，有(you)著太(tai)多太(tai)多的(de)(de)(de)(de)失敗。但是(shi)(shi)，我(wo)深深的(de)(de)(de)(de)愛著那些我(wo)曾經(jing)走過(guo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)光。后悔也好，遺忘也罷。人(ren)生最珍貴的(de)(de)(de)(de)不是(shi)(shi)得(de)不到和已失去，而(er)是(shi)(shi)現在所擁有(you)。可遇(yu)而(er)不可求的(de)(de)(de)(de)仿佛海市蜃樓，逝去的(de)(de)(de)(de)年華宛如過(guo)眼云煙，都是(shi)(shi)飄渺不定，無從(cong)捉摸。我(wo)們能抓(zhua)住的(de)(de)(de)(de)

現在在生活。

珍惜現在(zai)我(wo)們所擁有的(de)一(yi)點(dian)一(yi)滴。但(dan)是如(ru)果真(zhen)的(de)有再來一(yi)次的(de)機會(hui)的(de)話，我(wo)會(hui)去選擇什(shen)么(me)(me)樣的(de)道(dao)路(lu)呢？在(zai)馬路(lu)上奔跑中無助的(de)呼喊；在(zai)雪地上漫步中悵然的(de)埋頭；盯(ding)著(zhu)深邃(sui)的(de)夜空企盼著(zhu)的(de)流星；看著(zhu)翛然下落(luo)的(de)落(luo)葉遮擋著(zhu)的(de)不(bu)斷(duan)跳躍著(zhu)的(de)路(lu)燈的(de)光(guang)芒。年(nian)輕時的(de)我(wo)們是如(ru)何被(bei)這種復雜的(de)情感充斥著(zhu)的(de)內心，到現在(zai)又是怎么(me)(me)慢(man)慢(man)的(de)回歸到平(ping)

靜與無奈。

篇3

目前所(suo)在(zai)地(di)： 廣州 民族： 漢(han)族

戶口(kou)所在地： 廣東省(sheng) 身材(cai)： 167 cm kg

婚姻狀況(kuang)： 未婚 年齡： 27 歲

求(qiu)職(zhi)意向(xiang)及工作經歷

人才類(lei)型： 普(pu)通(tong)求職

應(ying)聘職位： 經(jing)營/管(guan)理/策劃類(lei):工(gong)(gong)程經(jing)理/主(zhu)管(guan),設備(bei)經(jing)理/主(zhu)管(guan) 工(gong)(gong)業(ye)/工(gong)(gong)廠類(lei) 品管(guan)經(jing)理/主(zhu)管(guan)

工作(zuo)年限： 3 職(zhi)稱： 初級

求(qiu)職類型： 全職 可到職日期(qi)： 隨(sui)時

月薪要求： 面議 希望(wang)工作地(di)區： 廣東省

個人工作(zuo)經歷： 2004.4-目前(qian) 深圳(zhen)南(nan)太(tai)世成(cheng)電子 品質工程師

世成電子為(wei)港資企業，2005年(nian)深圳出(chu)口前5強企業，具體產品有手機(ji),LCD,BACKIGHT,FPC等擔任(ren)QA工程師.具體見相關技(ji)能。

2003.7-2004.7 佛山(shan)普立華科技 品質工程師

佛山普立華相(xiang)機城--全世界最(zui)大的相(xiang)機工廠，土(tu)地面積達(da)12萬(wan)平(ping)方米.擔任(ren)QA工程(cheng)師，具體見(jian)相(xiang)關(guan)技能.

教育背景

畢業院校(xiao)： 廣東工業大學

最(zui)高學歷： 本科 畢業日期： 2003-07-01

所學專業一： 自動化 所學專業二： 2004.9-2004.9 環發啟迪(di)公司 ISO9000,14000 資格(ge)證2003.9-2003.6 賽寶信(xin)息(xi)產業部電子計量所 MSAA"測(ce)量系統分(fen)析(xi)，試驗室手冊(ce)編寫" 資格(ge)證

語言能力

外語： 英語 優秀

國語水平(ping)： 良(liang)好 粵語水平(ping)： 一般(ban)

工(gong)作能力(li)及(ji)其他(ta)專長 工(gong)作經驗(yan):

1.QE品質(zhi)專(zhuan)(zhuan)案工程師，負(fu)責過NOKIA手機機構(gou)專(zhuan)(zhuan)案,從研發階段開始的(de)模具,塑料成型，烤漆,組裝程序，及不良缺陷和預防(fang)矯正(zheng)措施(shi)，到整(zheng)理BUILD REPORT答(da)復客戶(hu),跟客戶(hu)和供應商(shang)檢討協商(shang)問(wen)題點，都有非常的(de)經驗.

2.獨(du)立(li)編(bian)寫儀校流程(cheng)(cheng)程(cheng)(cheng)序.獨(du)立(li)編(bian)寫實驗室手冊，統籌整合6個子公司(si)的儀校管理系(xi)統，無塵室管理,重(zhong)要(yao)測(ce)量儀器的保養安全(quan)檢查(cha)。參(can)加編(bian)寫各種(zhong)測(ce)量儀器的操作使用(yong)說明(ming)，用(yong)POWERPOINT制作講義(yi)并負責(ze)對新員工(gong)的培(pei)訓.

3.熟悉(xi)品管(guan)七大手法，FMEA,SPC,CONTROL PLAN等并將之運用(yong)于(yu)生產中解決問題(ti)，熟悉(xi)運用(yong)MSA測量分析系統.

4.熟悉ISO標準(zhun)(zhun).籌(chou)劃及準(zhun)(zhun)備(bei)認證(zheng)公司的外審和(he)本公司的內審,多次參加公司ISO9000和(he)ISO14000內稽核,受過公司內部TS16949標準(zhun)(zhun)培訓并做相關項目.

5.有<通用(yong)量具(ju)><質量工(gong)程師資(zi)格證><萬用(yong)表內校(xiao)證>,<溫度二次測量><示波器檢定員證>,ISO9000.ISO14000,職業健(jian)康(kang)安(an)全(quan)管理等資(zi)格證書.

6.非(fei)常熟(shu)悉黑帶理論(lun)知識(暫未有實際操作經驗).

7.了(le)解ROSH指令和相關要求(qiu).個人簡歷網

詳細個人自傳

豐富的(de)大型(xing)企業管理經驗.能(neng)熟練運用電腦，知識面廣,善于總結歸納，善于溝(gou)通，有(you)良好的(de)敬業作風和(he)團隊合作精(jing)神。獲得多項相關(guan)的(de)證書(shu)。有(you)一定(ding)的(de)領導能(neng)力。自(zi)信，樂觀(guan)，上(shang)進，樂于從事有(you)思(si)考(kao)，創意,挑戰性工作.尋求(qiu)職位:

篇4

轉讓方(fang)：________（以下簡稱甲方(fang)）

受讓方(fang)：________（以下(xia)簡稱乙方(fang)）

甲方(fang)(fang)因經(jing)營失誤，造成企(qi)業無法經(jing)營運作(zuo)，現(xian)經(jing)全體股東討論決議，擬對該公(gong)司(si)(si)進(jin)行注銷(xiao)，并把公(gong)司(si)(si)的(de)全部(bu)財產（ 包括客戶資源、設(she)備(bei)設(she)施(shi)、辦公(gong)用具及原(yuan)甲方(fang)(fang)公(gong)司(si)(si)的(de)有(you)關權力等）進(jin)行轉讓，各股東全權委托 _____________辦理(li)有(you)關轉讓手續。乙方(fang)(fang)為擴大經(jing)營規模(mo)，自(zi)愿受讓，現(xian)雙方(fang)(fang)本著平等、公(gong)正、自(zi)愿的(de)原(yuan)則(ze)，經(jing) 協商一致，依法訂立(li)本協議書。

一(yi)、甲(jia)方(fang)(fang)轉(zhuan)讓財(cai)產(chan)(chan)范圍為(wei)______________。有(you)形資產(chan)(chan)由甲(jia)方(fang)(fang)造具詳實清(qing)冊，經乙(yi)方(fang)(fang)簽(qian)字認可。雙(shuang)方(fang)(fang)約定于____ 年(nian)_____月(yue)_______日按清(qing)冊和帳面實物核(he)實正式移交乙(yi)方(fang)(fang)，交接時(shi)所(suo)(suo)有(you)設(she)備要求能夠正常運轉(zhuan)，能生產(chan)(chan)出原有(you)產(chan)(chan)品(pin)并符(fu)合質量(liang)標準的(de)產(chan)(chan)品(pin)。___年(nian)___月(yue)____日前甲(jia)方(fang)(fang)協助(zhu)乙(yi)方(fang)(fang)完成試生產(chan)(chan)。雙(shuang)方(fang)(fang)移交完畢，財(cai)產(chan)(chan)所(suo)(suo)有(you)權即(ji)轉(zhuan)讓歸乙(yi)方(fang)(fang)所(suo)(suo)有(you)。

二、乙方按約定(ding)價格受(shou)讓財產(chan)后，設立一(yi)家____________生產(chan)企業。

三、轉讓成交價(jia)及付款期限

1．經雙(shuang)方商定，該企(qi)業財產轉讓成交總(zong)價(jia)為人(ren)民(min)幣__________萬元(yuan)。

2．付款期(qi)限(xian)：乙方應在公(gong)告期(qi)滿后，約(yue)______年_____月_____日支(zhi)付給(gei)甲方人民幣(bi)________萬元(yuan)，即全部(bu)(bu)轉(zhuan)讓價的(de)______%（包括銀(yin)行(xing)貸(dai)款本金部(bu)(bu)分轉(zhuan)戶及墊付的(de)應付款），其余部(bu)(bu)分甲方允許乙方在公(gong)告期(qi)滿后______天內，約(yue)____年___月____日付清(qing)剩余的(de)_______%，即人民幣(bi)________萬元(yuan)。

四、債(zhai)權債(zhai)務處置方式

1．甲(jia)方(fang)經營期間所(suo)發生的債權債務（含(han)應(ying)收、應(ying)付款及對外擔保）均由甲(jia)方(fang)自(zi)行承擔處理，與(yu)乙方(fang)無(wu)關；

2．甲方以財(cai)產、設(she)備抵押及擔保的銀行貸(dai)款________萬元債務，自本協(xie)議達成生(sheng)效后在總價范(fan)圍(wei)內由乙(yi)方為其 墊付(fu)，解除抵押等手(shou)續，乙(yi)方在支付(fu)財(cai)產轉讓總價金額內扣除。

3．甲(jia)方(fang)必須依法妥善(shan)地處理好鼎(ding)力公司自身的債(zhai)權債(zhai)務(wu)，不得影響(xiang)乙方(fang)財(cai)產受(shou)(shou)讓(rang)后在(zai)該(gai)場地上的正(zheng)常生(sheng)產 、經(jing)營管理。如發生(sheng)因催討甲(jia)方(fang)債(zhai)務(wu)等原因導致(zhi)乙方(fang)合(he)法利(li)益受(shou)(shou)到損(sun)害的，甲(jia)方(fang)同意乙方(fang)在(zai)緩付(fu)款中(zhong)扣除相應(ying) 的損(sun)失費用。

五、該財產轉讓后，乙(yi)方(fang)在該地塊上發展(zhan)造紙生(sheng)產，由(you)甲方(fang)協助(zhu)并提供乙(yi)方(fang)所需的必(bi)要文件資料，乙(yi)方(fang)自行申 請辦理，其辦理登記所需的費用由(you)乙(yi)方(fang)承擔(dan)。

六(liu)、雙方約定(ding)的其他事項

1．供(gong)水(shui)問題：原(yuan)取水(shui)井保持原(yuan)狀不變，由乙方(fang)長(chang)期(qi)使用。

2．出入(ru)道路：車輛出入(ru)道路必須(xu)按原(yuan)狀范圍暢通無阻。

3．甲方企業(ye)目(mu)前用地性質為集體土地，但正在按工業(ye)用地出(chu)讓審批要(yao)求辦(ban)理(li)相(xiang)關手續(xu)，本(ben)協議簽訂前，甲方應 向乙(yi)(yi)方提(ti)交有關該地塊相(xiang)關手續(xu)的前期審批資料、文件，由乙(yi)(yi)方繼續(xu)辦(ban)理(li)。

4．本協議未盡事(shi)宜，雙方另行協商解決，作出補充(chong)協議，補充(chong)協議與本協議具有同(tong)等法律(lv)效力。

七、本協議(yi)經(jing)雙(shuang)方(fang)簽(qian)字蓋章(zhang)后生(sheng)效，并(bing)申請富(fu)陽(yang)市(shi)公證處公證，雙(shuang)方(fang)必須嚴格(ge)信守，認真履行，任何一方(fang)違約(yue) ，給對方(fang)造成損失的，違約(yue)方(fang)應(ying)承擔經(jing)濟賠償責任。

本(ben)協議正本(ben)一(yi)式四份(fen)，甲乙雙方各執(zhi)一(yi)份(fen)，市公(gong)證(zheng)處(chu)、當地鎮(zhen)人民政府各執(zhi)一(yi)份(fen)備案，副本(ben)若干份(fen)。

甲方(fang)：_____________ 乙方(fang)：_____________

全體股東(dong)簽名：_____ 法(fa)定代表人(ren)：_______

公(gong)證方：___________

聯系：_____________

____年_____月____日(ri)

補充協議

經甲乙雙方共同(tong)協(xie)商對資(zi)產轉讓協(xie)議作(zuo)如下補充：

一、應付帳款處理

1．應付(fu)帳(zhang)款(kuan)由甲方列(lie)出應付(fu)款(kuan)明細帳(zhang)單(dan)并通過法律程序刊登公告確認。

2．應付(fu)帳款(kuan)不超過資(zi)產轉讓(rang)總(zong)(zong)價的(de)(de)，乙方根據甲(jia)方所列的(de)(de)清(qing)單(dan)給予墊付(fu)（付(fu)后在轉讓(rang)款(kuan)中扣除），應付(fu)帳款(kuan)超 過轉讓(rang)總(zong)(zong)價時由甲(jia)方自行處理支付(fu)。

3．應付(fu)帳款超過轉讓總(zong)價金額較(jiao)大，甲方不(bu)能妥善處理時，乙方拒絕受讓（即原協議不(bu)成(cheng)立）。

二、資產交接與產權登記過戶的(de)辦理

1．協議簽訂，經過三個月公告確認后，雙(shuang)方(fang)(fang)按甲(jia)方(fang)(fang)所列(lie)乙方(fang)(fang)確認的(de)資產清單辦(ban)理移交。

2．土(tu)地(di)(di)(di)產權(quan)因(yin)甲(jia)方在轉讓(rang)時尚未辦(ban)理好產權(quan)證，但(dan)已辦(ban)部分(fen)手(shou)續(xu)，轉讓(rang)時甲(jia)方必須提(ti)供向村(cun)里(li)征(zheng)用土(tu)地(di)(di)(di)的(de)協(xie)議 ，已付清土(tu)地(di)(di)(di)款的(de)有關書面資(zi)料(liao)、已辦(ban)理的(de)相關資(zi)料(liao)，及在辦(ban)理過程中(zhong)必須的(de)與村(cun)里(li)相關的(de)書面資(zi)料(liao)。

3．房(fang)屋(wu)產權(quan)及其它(ta)資(zi)產產權(quan)，由甲方提供必須的(de)資(zi)料，乙方自行辦理登記(ji)。

三、投資入(ru)股與(yu)補助

1．乙方(fang)同意原甲方(fang)股(gu)東王(wang)錫良把轉讓款支付應(ying)付款后剩余(yu)的(de)資(zi)金(jin)(jin)(jin)投入乙方(fang)作(zuo)股(gu)金(jin)(jin)(jin)，具(ju)體金(jin)(jin)(jin)額(e)以實際(ji)剩余(yu)資(zi)金(jin)(jin)(jin)為 準，另立憑據(ju)（投資(zi)額(e)不超(chao)過(guo)壹佰伍(wu)拾萬元人民幣）。

2．_____投入資金為無風險投資，不(bu)參與經營(ying)、股本金不(bu)變值(zhi)，只提投資回報。乙方按年回報率(lv)___%支(zhi)付給(gei)___ ，支(zhi)付時間每年年底（不(bu)到___個月時折算(suan)為月計(ji)算(suan)）。

3．________在(zai)中途需拆資時(shi)，乙方(fang)應予以同意，但需提前三個月書(shu)面通知乙方(fang)。

4．乙(yi)方資產(chan)受(shou)讓后每年(nian)給王錫良補(bu)助____萬元人(ren)(ren)民幣，補(bu)助款共支付____年(nian)，即累計(ji)_____萬元人(ren)(ren)民幣。

四、本補充協(xie)議一式四份，與原協(xie)議同等法(fa)律效力。

甲方：_____________ 乙方：_____________

全體股東簽名：_____ 法定代表人：_______

公證方：___________

聯系：_____________

篇5

1、打(da)開中華人(ren)(ren)民(min)(min)共和(he)國國家(jia)(jia)知識產(chan)權局官網，打(da)開專(zhuan)(zhuan)利(li)管理(li)——專(zhuan)(zhuan)利(li)人(ren)(ren)資(zi)格考(kao)試報名系(xi)統(tong)，進入(ru)中華人(ren)(ren)民(min)(min)共和(he)國國家(jia)(jia)知識產(chan)權局全國專(zhuan)(zhuan)利(li)人(ren)(ren)資(zi)格考(kao)試網站。

2、第一次(ci)登陸(lu)的話，首先(xian)進(jin)行注冊報名；按照身份證號+密碼的方式(shi)進(jin)入報名頁面；按照要(yao)求進(jin)行報名信息、上傳照片、上傳證件、工作簡歷、聯系(xi)方式(shi)等(deng)信息的填(tian)寫與修改完(wan)善。

3、進行費用(yong)的(de)交(jiao)納，等待(dai)審核即可(ke)，需要說明的(de)是專利人(ren)考(kao)試一(yi)共分(fen)為三(san)門，兩大科目：法律部(bu)分(fen)+實務(wu)部(bu)分(fen)，可(ke)以根據個人(ren)的(de)能力選擇(ze)性的(de)考(kao)試，單科成(cheng)績保留3年(nian)。等待(dai)通知，在(zai)考(kao)試前打印紙(zhi)質準考(kao)證(zheng)即可(ke)。

（來源：文章屋(wu)網 ）

篇6

在(zai)思(si)想品德(de)上，我(wo)有著良好的(de)(de)道德(de)修(xiu)養，并有堅定的(de)(de)政治方向，我(wo)積(ji)極(ji)地想團(tuan)組織靠攏(long)，使我(wo)對我(wo)們團(tuan)組織有了更為深刻的(de)(de)認識。參加(jia)了學校組織的(de)(de)各種共青(qing)團(tuan)活動。本人遵紀守法(fa)，愛護公共財(cai)產。關心和幫助(zhu)他人，并以務實求實的(de)(de)精神熱(re)心參加(jia)各種公益(yi)宣傳和愛國(guo)活動。

在(zai)學習上(shang)，我熱愛(ai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，經常利用課余時間練(lian)習所(suo)學的(de)(de)(de)(de)軟(ruan)件(jian)(jian)，使得我對所(suo)學的(de)(de)(de)(de)軟(ruan)件(jian)(jian)深刻的(de)(de)(de)(de)了解，能夠熟悉的(de)(de)(de)(de)操作軟(ruan)件(jian)(jian)。除了上(shang)課老師布(bu)置的(de)(de)(de)(de)作業(ye)(ye)外，在(zai)平常還會做一(yi)些有關(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些作品，了解這方面的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，以(yi)便更快的(de)(de)(de)(de)提(ti)高我的(de)(de)(de)(de)能力。

在(zai)生(sheng)活(huo)上，我(wo)最大的特(te)點是(shi)誠實守信，熱(re)心待(dai)人(ren)，勇敢挑戰(zhan)自我(wo)。時間(jian)觀念(nian)，有(you)著良(liang)好的生(sheng)活(huo)習慣和正派(pai)作(zuo)風，由于我(wo)平易待(dai)人(ren)友好，所以一直與人(ren)先出融(rong)洽。

篇7

2019年-2019年的(de)(de)(de)中專生活(huo)晃眼一瞬間(jian)(jian).我的(de)(de)(de)為人開(kai)朗,活(huo)潑(po),愛(ai)好廣泛.在校(xiao)間(jian)(jian),連(lian)獲(huo)2學期獎學金,擔任(ren)了班上班干(gan),積(ji)極配合老師的(de)(de)(de)工作.團結(jie)同學,熱愛(ai)集體,有較(jiao)強的(de)(de)(de)上進心.

剛(gang)(gang)入(ru)學時,我(wo)(wo)(wo)(wo)曾(ceng)為(wei)做為(wei)中(zhong)專生(sheng)而懊悔過(guo)(guo),但(dan)很(hen)(hen)快我(wo)(wo)(wo)(wo)選(xuan)擇了(le)坦(tan)然(ran)面(mian)對因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)信(xin)只要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)努力了(le)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)成功的(de)(de)(de)(de)(de),通過(guo)(guo)這(zhe)三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)使我(wo)(wo)(wo)(wo)懂(dong)得了(le)很(hen)(hen)多,從那天真幼稚的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)直到要(yao)面(mian)對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng),使我(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白了(le)一(yi)(yi)個道理,人生(sheng)不(bu)可(ke)能(neng)存在一(yi)(yi)帆風(feng)順的(de)(de)(de)(de)(de)事.只要(yao)自(zi)己努力的(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)對困難,這(zhe)樣才能(neng)改變自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng).雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)也曾(ceng)經悲傷過(guo)(guo),煩惱過(guo)(guo),這(zhe)由于我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足和缺陷.但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)反省(sheng)了(le),這(zhe)只是上天給予的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)考驗,我(wo)(wo)(wo)(wo)應該更加努力彌補我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足之處,所以我(wo)(wo)(wo)(wo)確信(xin),中(zhong)專的(de)(de)(de)(de)(de)前途會(hui)(hui)很(hen)(hen)光(guang)明(ming),很(hen)(hen)輝煌的(de)(de)(de)(de)(de).從剛(gang)(gang)跨入(ru)中(zhong)專時的(de)(de)(de)(de)(de)失落和迷(mi)茫到現在即將走(zou)上工(gong)作崗位的(de)(de)(de)(de)(de)從容坦(tan)然(ran),我(wo)(wo)(wo)(wo)知道,這(zhe)又(you)是我(wo)(wo)(wo)(wo)人生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)大挑戰.運(yun)用我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)積累和技能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)培養才能(neng)促進自(zi)己,提高(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)水平(ping)能(neng)力.

經過這(zhe)三(san)年的(de)鍛(duan)煉,給我僅是(shi)初(chu)步的(de)經驗積累,對(dui)于邁向社(she)會還(huan)是(shi)不夠(gou)的(de).因此,面(mian)(mian)對(dui)過去(qu),我無怨無悔,來(lai)到這(zhe)里(li)是(shi)一種明智的(de)選(xuan)擇(ze),面(mian)(mian)對(dui)現在,我努力拼搏,面(mian)(mian)對(dui)未(wei)來(lai),我期(qi)待更多的(de)挑戰(zhan)(zhan),戰(zhan)(zhan)勝(sheng)困(kun)難,抓(zhua)住每一個機遇,在以后的(de)學習和工(gong)作中(zhong)不段的(de)提高自(zi)我。

篇8

學(xue)習(xi)上(shang)，我(wo)有較(jiao)(jiao)強的(de)自學(xue)能力，勤于鉆(zhan)研(yan)，肯思考，合(he)理安排好(hao)學(xue)習(xi)時間，理解能力強，思維(wei)敏(min)捷，對問題有獨到的(de)見解。學(xue)習(xi)中(zhong)摸索出一套符合(he)自己的(de)學(xue)習(xi)方法，腳踏實(shi)地，循(xun)序漸進，精(jing)益求精(jing)，學(xue)習(xi)效(xiao)率高。在職(zhi)高兩年學(xue)習(xi)生活中(zhong)取得了(le)(le)較(jiao)(jiao)大進步，并做到了(le)(le)各(ge)科(ke)的(de)均衡發展(zhan)。在完(wan)成課業學(xue)習(xi)任務的(de)同時，我(wo)積極參加(jia)了(le)(le)夏令(ling)營和競賽活動，拓寬了(le)(le)自己的(de)課外知識面。

烹(peng)飪是(shi)一門實(shi)踐性很(hen)強的工藝(yi)，非(fei)一朝一夕(xi)所能(neng)(neng)掌握，但(dan)只要我開卷(juan)細讀，用心體(ti)會(hui)，并且按圖索驥(ji)，認真仿制，就一定能(neng)(neng)獲得烹(peng)飪技藝(yi)的真諦。通過不(bu)(bu)斷(duan)學習(xi)我體(ti)會(hui)到了。具備(bei)了水臺、砧板(ban)、打荷、上雜、候鍋、明(ming)檔等基本功，只要運用不(bu)(bu)同(tong)(tong)的原料(liao)、不(bu)(bu)同(tong)(tong)的烹(peng)調方法(fa)、不(bu)(bu)同(tong)(tong)的造(zao)型(xing)及(ji)口(kou)味，相互變換制作，即可創新出色(se)、香、味、形(xing)、質、器俱佳的各款菜點來。

在政治上，我(wo)有堅定正確的(de)立(li)場，熱(re)愛祖國(guo)，熱(re)愛黨(dang)，認真(zhen)學(xue)習(xi)并擁護黨(dang)的(de)各(ge)項方針政策，積極要求進(jin)步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加(jia)各(ge)項社會公益活(huo)動(dong)，主(zhu)動(dong)投入捐(juan)款救災行(xing)列(lie)，用微薄(bo)的(de)力量，表達(da)自己的(de)愛心，做一個文明市民。

我思想健康,自覺遵守(shou)《學(xue)生守(shou)則》和《學(xue)生日常行為規范》，具(ju)有(you)較強的(de)集體榮譽感，熱愛(ai)勞動，先后擔任過班(ban)級的(de)體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班(ban)干(gan)部的(de)標準要(yao)求自己，團結同(tong)學(xue)，配(pei)合老(lao)師(shi)工作，任職期間獲得(de)了老(lao)師(shi)和同(tong)學(xue)的(de)一致(zhi)好評。

篇9

六(liu)年(nian)前我(wo)(wo)畢業于(yu)**中專院校，在(zai)這六(liu)年(nian)的時間里(li)，我(wo)(wo)不(bu)但很好(hao)的完成(cheng)工作，在(zai)公司取得一定(ding)的成(cheng)績，而且通過自(zi)學順(shun)利大專畢業，并且趁(chen)熱打鐵現在(zai)正準(zhun)備大學本科金融專業的必要答(da)辯，回顧(gu)這幾(ji)年(nian)的風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)，自(zi)感真的不(bu)容易，下面就做一個(ge)自(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)，為以后做更(geng)好(hao)的比較(jiao)：

學(xue)習(xi)(xi)上，自(zi)從(cong)參加(jia)工(gong)(gong)作以來，我從(cong)沒有放棄學(xue)習(xi)(xi)理論知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)和業(ye)務(wu)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。由(you)于(yu)(yu)我畢業(ye)屬于(yu)(yu)中(zhong)(zhong)專(zhuan)，剛(gang)工(gong)(gong)作我就利用業(ye)余時(shi)間自(zi)學(xue)大(da)專(zhuan)，并于(yu)(yu)xx年畢業(ye)，但我沒有滿足于(yu)(yu)現狀(zhuang)，又(you)于(yu)(yu)xx年自(zi)修大(da)學(xue)金融(rong)本科，由(you)于(yu)(yu)學(xue)習(xi)(xi)勤奮刻苦，成績優良，學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)受到(dao)老師(shi)充分(fen)肯定，目(mu)前正(zheng)在積極準備論文答辯。不(bu)但掌握和提(ti)高了金融(rong)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，也有了一定的(de)(de)理論水平，完(wan)全達到(dao)了本科生所具有的(de)(de)水準。學(xue)習(xi)(xi)理論的(de)(de)同時(shi)，更加(jia)鉆研(yan)業(ye)務(wu)，把學(xue)到(dao)的(de)(de)金融(rong)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)融(rong)會到(dao)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)去，使(shi)業(ye)務(wu)水平不(bu)斷提(ti)高，并于(yu)(yu)xx年參加(jia)全國中(zhong)(zhong)級經濟師(shi)資格考試，順(shun)利通過同時(shi)被行里聘為(wei)中(zhong)(zhong)級師(shi)。

思想上，積極(ji)參加(jia)政治學習(xi)，堅持四項(xiang)(xiang)基本原則，擁護黨的(de)各項(xiang)(xiang)方針政策，自覺遵守各項(xiang)(xiang)法規。

工作(zuo)上，本人自(zi)xxxx年工作(zuo)以來，先(xian)后在某(mou)(mou)某(mou)(mou)部門、某(mou)(mou)某(mou)(mou)科(ke)室、會(hui)計(ji)科(ke)等科(ke)室工作(zuo)過，不管(guan)走到哪(na)里(li)，都嚴格要求自(zi)己，刻苦鉆研(yan)業(ye)務，爭當(dang)行(xing)家里(li)手(shou)。就(jiu)是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟(shu)練掌握儲蓄(xu)、會(hui)計(ji)、計(ji)劃、信用卡、個貸等業(ye)務，成(cheng)為xx行(xing)業(ye)務的行(xing)家里(li)手(shou)。

最(zui)后(hou)，我(wo)想說的(de)(de)是(shi)，上(shang)面(mian)只(zhi)是(shi)我(wo)工作中取得的(de)(de)一(yi)(yi)點成績，這(zhe)與單位的(de)(de)領(ling)導和(he)同事們(men)(men)的(de)(de)幫助(zhu)是(shi)分(fen)不開的(de)(de)。我(wo)始終堅(jian)信一(yi)(yi)句話(hua)“一(yi)(yi)根(gen)火柴(chai)(chai)再亮(liang)，也只(zhi)有(you)豆大的(de)(de)光。但倘(tang)若用一(yi)(yi)根(gen)火柴(chai)(chai)去點燃(ran)一(yi)(yi)堆火柴(chai)(chai)，則會熊熊燃(ran)燒(shao)”。我(wo)希望用我(wo)亮(liang)麗的(de)(de)青春，去點燃(ran)周(zhou)圍每個人的(de)(de)激情(qing)，感召激勵著(zhu)同事們(men)(men)一(yi)(yi)起為我(wo)們(men)(men)的(de)(de)事業奉(feng)獻、進取、立功(gong)、建業……

篇10

我(wo)叫XX，是電子商(shang)務專業的學(xue)生。

下面是我的簡單自(zi)我鑒定：

本人(ren)就讀(du)于(yu)廣東省對外貿易學校(xiao)，將于(yu)20XX年X月畢業(ye)。我非常珍(zhen)惜在校(xiao)期(qi)間的學習(xi)機會，認真學習(xi)文化課程(cheng)，較熟悉(xi)地掌握專(zhuan)業(ye)知識，與(yu)此同時，我還學會了(le)許多(duo)做(zuo)人(ren)做(zuo)事的道理。三年來的學習(xi)生話磨練出一個(ge)自信(xin)和上進心(xin)強的我。

面對(dui)(dui)(dui)知(zhi)(zhi)識經(jing)濟的(de)(de)(de)到來，計(ji)算機技(ji)術(shu)也得(de)到了廣(guang)泛的(de)(de)(de)應用(yong)。作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)21世紀的(de)(de)(de)中專(zhuan)(zhuan)(zhuan)生(sheng)，面對(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)又(you)是一(yi)個(ge)新的(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)。不(bu)(bu)僅(jin)要有(you)扎實的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業技(ji)能(neng)，還需有(you)更多(duo)方面 的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識。所以(yi)中專(zhuan)(zhuan)(zhuan)期間我不(bu)(bu)斷學(xue)(xue)習，不(bu)(bu)斷拼搏，努力(li)學(xue)(xue)習各種計(ji)算機網絡(luo)，網頁設(she)計(ji)，互聯網技(ji)術(shu)，2000Server，微機原理，跟單信用(yong)證，英語(yu)函電，國 際貿易(yi)實務等(deng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業知(zhi)(zhi)識。除(chu)此之外還選(xuan)修(xiu)了案例分析(xi)，商(shang)務，photoshop圖像(xiang)處(chu)理以(yi)及物流知(zhi)(zhi)識等(deng)以(yi)提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)綜合(he)素質。鑒于此，我希望(wang)能(neng)在畢業后 謀一(yi)職位，熱(re)切期望(wang)能(neng)用(yong)自(zi)己(ji)所學(xue)(xue)之技(ji)為(wei)社會做出自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)微薄之力(li)。對(dui)(dui)(dui)待學(xue)(xue)習，我認真努力(li)，對(dui)(dui)(dui)待工作(zuo)(zuo)我同樣也能(neng)做到愛崗敬業，謹慎負(fu)責，一(yi)絲不(bu)(bu)茍。在生(sheng)活方面 我樂觀，熱(re)情，誠懇，寬容。我自(zi)信能(neng)勝任自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，本著“迎(ying)難(nan)(nan)而(er)上”的(de)(de)(de)精神，我將(jiang)憑(ping)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)克服各種困難(nan)(nan)，更好地勝任將(jiang)來的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。