中小學英語教學與研究雜志介紹

《中(zhong)小(xiao)學(xue)英語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)與研(yan)究(jiu)(jiu)》是(shi)華東(dong)師(shi)大編輯出(chu)版的(de)(de)一份外(wai)語(yu)(yu)類國(guo)家級（全(quan)國(guo)核(he)心期(qi)(qi)刊(kan)(kan)）專業(ye)性期(qi)(qi)刊(kan)(kan)。全(quan)國(guo)外(wai)語(yu)(yu)類優秀學(xue)術期(qi)(qi)刊(kan)(kan)。研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)小(xiao)學(xue)英語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)理論與方(fang)法，交(jiao)流(liu)教(jiao)(jiao)學(xue)經驗(yan)。自1978年創刊(kan)(kan)以來,該刊(kan)(kan)秉承(cheng)“理論引領,實踐指導”的(de)(de)辦刊(kan)(kan)宗旨,為我國(guo)的(de)(de)基礎教(jiao)(jiao)育做出(chu)了(le)貢獻。

主要(yao)欄(lan)目：素(su)質(zhi)教育、教學(xue)研究、學(xue)習(xi)策略、聽(ting)說讀寫、能力(li)培養(yang)、語言知識、實驗報(bao)告、測試研究、文化之角、小學(xue)英(ying)語、國外(wai)先進外(wai)語教學(xue)理(li)論與(yu)實踐等。

中小學英語教學與研究雜志征稿要求

1．力求(qiu)做到語句通順達意(yi)，句子結構完整(zheng)，詞語搭配正確，標(biao)點符號使用恰(qia)當。

2．避免使(shi)用過于口語化的語言。

3．正文中(zhong)盡量(liang)減少中(zhong)英文交替使(shi)用的現象。

4．標(biao)(biao)(biao)題(ti)層(ceng)(ceng)次清(qing)楚。同一(yi)(yi)層(ceng)(ceng)次的標(biao)(biao)(biao)題(ti)或統(tong)一(yi)(yi)使(shi)用(yong)(yong)名詞短語，或統(tong)一(yi)(yi)使(shi)用(yong)(yong)動詞短語。標(biao)(biao)(biao)題(ti)一(yi)(yi)般不使(shi)用(yong)(yong)完(wan)整的句子。各級標(biao)(biao)(biao)題(ti)單獨占(zhan)一(yi)(yi)行(xing)，標(biao)(biao)(biao)題(ti)末尾(wei)不加標(biao)(biao)(biao)點。