中小學外語教學·中學篇雜志介紹

《中小學(xue)外(wai)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)·中學(xue)篇》是(shi)一(yi)本(ben)專注(zhu)于中學(xue)階段(duan)外(wai)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育的專業雜(za)志(zhi)，致力(li)于為(wei)外(wai)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師提供最新的教(jiao)(jiao)學(xue)研究成果、教(jiao)(jiao)學(xue)方法和實(shi)踐(jian)經驗。它(ta)涵蓋了英(ying)語(yu)(yu)、法語(yu)(yu)、德(de)語(yu)(yu)等(deng)多種外(wai)語(yu)(yu)的教(jiao)(jiao)學(xue)內容，注(zhu)重理論與實(shi)踐(jian)的結合，通過案例分析、教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)計和課程評價等(deng)方面(mian)的探討，幫助教(jiao)(jiao)師提高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)效果。

雜志內容包括(kuo)：教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理論(lun)與實(shi)踐：介紹外語教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的最新理論(lun)和(he)研究成果，提(ti)供具體的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)策略和(he)方(fang)法，幫助教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)優化(hua)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，提(ti)高學(xue)(xue)生的語言能力。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)案(an)例分析(xi)：分享來自一線教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的成功案(an)例，通過詳(xiang)細的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)和(he)效(xiao)(xiao)果分析(xi)，提(ti)供實(shi)踐中的有效(xiao)(xiao)經驗和(he)解(jie)決方(fang)案(an)。課程(cheng)設(she)計與評(ping)價：探(tan)討課程(cheng)設(she)計的原則和(he)技(ji)巧(qiao)，包括(kuo)教(jiao)(jiao)(jiao)材選(xuan)擇、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動設(she)計、評(ping)估方(fang)式等，幫助教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)進(jin)行科學(xue)(xue)合理的課程(cheng)規劃和(he)評(ping)價。

本(ben)刊主(zhu)要資助項(xiang)(xiang)(xiang)目有：江(jiang)蘇省(sheng)教(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)“十二五”規(gui)(gui)劃(hua)項(xiang)(xiang)(xiang)目、北京市教(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)“十二五”規(gui)(gui)劃(hua)重(zhong)點(dian)課題、全國基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)育外語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)資助金(jin)(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目、廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)“十二五”規(gui)(gui)劃(hua)項(xiang)(xiang)(xiang)目、國家社會科(ke)學(xue)(xue)基(ji)金(jin)(jin)、廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)規(gui)(gui)劃(hua)項(xiang)(xiang)(xiang)目、湖北省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳人文社會科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)項(xiang)(xiang)(xiang)目、吉林(lin)省(sheng)教(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)“十二五”規(gui)(gui)劃(hua)課題、江(jiang)蘇省(sheng)中小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)重(zhong)點(dian)課題、教(jiao)(jiao)育部人文社會科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)基(ji)金(jin)(jin)。

本刊主要資(zi)(zi)助(zhu)課(ke)題有：江(jiang)蘇省教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)“十(shi)(shi)二(er)(er)五(wu)(wu)”規(gui)劃(hua)(hua)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(無(wu)(wu))、國(guo)家(jia)社(she)會科(ke)(ke)學(xue)(xue)基金(jin)(jin)(AHA110005)、江(jiang)蘇省教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)“十(shi)(shi)二(er)(er)五(wu)(wu)”規(gui)劃(hua)(hua)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(C-b20110246)、江(jiang)蘇省教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)“十(shi)(shi)二(er)(er)五(wu)(wu)”規(gui)劃(hua)(hua)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(無(wu)(wu))、全國(guo)基礎教(jiao)(jiao)育(yu)外(wai)語(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究資(zi)(zi)助(zhu)金(jin)(jin)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(JJWYYB2006019)、全國(guo)基礎教(jiao)(jiao)育(yu)外(wai)語(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究資(zi)(zi)助(zhu)金(jin)(jin)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(JJWYYB2006121)、蘇州市教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)“十(shi)(shi)二(er)(er)五(wu)(wu)”規(gui)劃(hua)(hua)課(ke)題(110702637)、云(yun)南(nan)省教(jiao)(jiao)育(yu)廳科(ke)(ke)學(xue)(xue)研(yan)究基金(jin)(jin)(07C40322)、重慶(qing)市哲學(xue)(xue)社(she)會科(ke)(ke)學(xue)(xue)規(gui)劃(hua)(hua)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(2006JY09)。

中小學外語教學·中學篇雜志征稿要求

1.來(lai)稿(gao)論(lun)文應(ying)符合(he)學術(shu)規范。凡參引他(ta)人觀點(dian)，一(yi)般(ban)應(ying)引用(yong)(yong)原(yuan)文，以雙引號標(biao)出(chu)，并在注釋和參考文獻(xian)中詳細標(biao)明出(chu)處；使用(yong)(yong)他(ta)人整理發表(biao)的文獻(xian)、圖版(ban)和數據資料者(zhe)，亦請在注釋和參考文獻(xian)中相應(ying)標(biao)明。

2.正(zheng)文中標題層次格式:一級(ji)(ji)標題用(yong)“一”，居中;二級(ji)(ji)標題用(yong)“(一)”;三級(ji)(ji)標題用(yong)“1”。盡(jin)量不要超過(guo)三級(ji)(ji)標題。

3.投稿方式：將(jiang)電(dian)子(zi)版(ban)（Word 文檔）發送至編(bian)委會(hui)郵箱，并以“ 作者單位+ 作者姓(xing)名+ 文章(zhang)標(biao)題” 為郵件名稱。

4.參(can)考文獻(xian)：按(an)GB/T7714-2015《信息(xi)與文獻(xian)參(can)考文獻(xian)著錄規則》采用順序(xu)編(bian)碼制(zhi)著錄，依照其在文中出現(xian)的(de)先后順序(xu)用阿(a)拉伯(bo)數(shu)字加(jia)方(fang)括號于右上角標出。

5.本書采取頁下注(zhu)(zhu)的方式（不是(shi)尾注(zhu)(zhu)），每頁的注(zhu)(zhu)重新編(bian)號。本刊注(zhu)(zhu)號為圓圈注(zhu)(zhu)號，即(ji)“①”，勿(wu)用其他注(zhu)(zhu)號

6.摘(zhai)要慎用長(chang)句，只分1個(ge)(ge)自然段(duan)落(luo)。摘(zhai)要之后須有關鍵詞，由(you)3—8個(ge)(ge)反映論文主(zhu)題(ti)內容、并用空格隔(ge)開的詞或詞組所組成。

7.正文中(zhong)標(biao)(biao)題(ti)(ti)(ti)編排格式(shi)為：二(er)級標(biao)(biao)題(ti)(ti)(ti)用“一(yi)”或“一(yi)、……”（居中(zhong)、宋體(ti)四號）；三級標(biao)(biao)題(ti)(ti)(ti)用“（一(yi)）”（首行縮進(jin)兩格、宋體(ti)五(wu)號加粗(cu)）；四級標(biao)(biao)題(ti)(ti)(ti)用“1.……”（宋體(ti)五(wu)號）。

 8.圖表的標題(ti)中需加單位；圖標題(ti)放(fang)在圖的下方，表標題(ti)放(fang)在表的上方；圖名稱(cheng)不需要“XX圖”，但是(shi)表格(ge)中的名稱(cheng)可加“XX表”。

9.論(lun)文(wen)所(suo)涉及的課(ke)題如取得國家(jia)或部、省級以上基金或攻(gong)關(guan)項(xiang)(xiang)目(mu)資(zi)助，應腳注于文(wen)題頁左(zuo)下方，如“基金項(xiang)(xiang)目(mu)：××基金資(zi)助項(xiang)(xiang)目(mu)（基金編號××××）”，并附(fu)證書復印件。

10.來稿(gao)文責自負，請(qing)勿(wu)一稿(gao)多投，作者自稿(gao)件發出之日起3個月未收到錄(lu)稿(gao)通知，可另行處理。本刊奉行“學術抄襲一票否決”，請(qing)作者特別注(zhu)(zhu)意注(zhu)(zhu)釋規范。