華夏高等教育論壇雜志介紹

《華夏高(gao)等教(jiao)育論(lun)壇(tan)》雜(za)志以其(qi)卓越的(de)(de)(de)(de)學術視野和(he)嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)(de)(de)編輯態(tai)度在高(gao)等教(jiao)育研(yan)究領(ling)域(yu)(yu)嶄露頭角。該(gai)雜(za)志致力于(yu)發(fa)表教(jiao)育領(ling)域(yu)(yu)內的(de)(de)(de)(de)原(yuan)創性研(yan)究論(lun)文、綜(zong)述和(he)評論(lun)等，為學者們提(ti)供了(le)一(yi)個(ge)交流(liu)(liu)學術成(cheng)果和(he)經驗的(de)(de)(de)(de)平(ping)臺。它以“刊物品質第一(yi)位”為辦刊理(li)念(nian)，不斷追求卓越，力求打造一(yi)個(ge)貼切于(yu)新時代(dai)要求的(de)(de)(de)(de)學術交流(liu)(liu)平(ping)臺。在內容(rong)上(shang)，雜(za)志涵蓋了(le)高(gao)等教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)各個(ge)方面，包括教(jiao)育政策解讀、教(jiao)學改革探(tan)索(suo)、教(jiao)育管理(li)創新、教(jiao)師(shi)專業(ye)發(fa)展(zhan)、學術研(yan)究前(qian)沿(yan)等。每(mei)一(yi)期雜(za)志都精(jing)心策劃選(xuan)題，組織專家學者撰寫(xie)高(gao)質量(liang)的(de)(de)(de)(de)文章，確保內容(rong)的(de)(de)(de)(de)權威性、前(qian)瞻性和(he)實用(yong)性。

雜志的(de)(de)(de)欄(lan)目(mu)(mu)(mu)設(she)(she)置豐富(fu)多(duo)樣，既包括固定欄(lan)目(mu)(mu)(mu)，也有(you)根據熱點(dian)問(wen)題設(she)(she)置的(de)(de)(de)特色(se)欄(lan)目(mu)(mu)(mu)。固定欄(lan)目(mu)(mu)(mu)有(you)：理(li)論(lun)探(tan)討：深(shen)入(ru)探(tan)討高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域的(de)(de)(de)各種(zhong)理(li)論(lun)問(wen)題，為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實踐(jian)提(ti)(ti)供(gong)(gong)理(li)論(lun)支持。教(jiao)(jiao)(jiao)學改革：分享(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革的(de)(de)(de)經驗和方法，推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)學質量的(de)(de)(de)提(ti)(ti)升。管(guan)理(li)創新(xin)：介紹教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)新(xin)理(li)念、新(xin)模式，促進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)現代化。教(jiao)(jiao)(jiao)師發展：關(guan)注教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)專業成(cheng)長(chang)，提(ti)(ti)供(gong)(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)師發展的(de)(de)(de)路(lu)徑(jing)和方法。學術(shu)研(yan)(yan)(yan)究：展示最新(xin)的(de)(de)(de)學術(shu)研(yan)(yan)(yan)究成(cheng)果，推(tui)動學術(shu)研(yan)(yan)(yan)究的(de)(de)(de)深(shen)入(ru)發展。特色(se)欄(lan)目(mu)(mu)(mu)則根據當(dang)前(qian)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)熱點(dian)、難點(dian)問(wen)題靈活(huo)設(she)(she)置，如(ru)“創新(xin)創業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”、“國(guo)際化辦學”、“在線教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”等(deng)，為讀(du)者(zhe)提(ti)(ti)供(gong)(gong)了豐富(fu)的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)內容(rong)，也為作(zuo)者(zhe)提(ti)(ti)供(gong)(gong)了廣闊的(de)(de)(de)寫作(zuo)空間(jian)。

華夏高等教育論壇雜志征稿要求

1.文(wen)中引用他(ta)人(ren)作(zuo)品時，請按照(zhao)原(yuan)作(zuo)者姓名(ming)、文(wen)獻名(ming)稱(cheng)、出(chu)版者和(he)出(chu)版年順序列出(chu)，并以腳注方式(放置于當頁下)用①②③……標出(chu)注釋，并選擇“每(mei)頁重新編號”;參考文(wen)獻中的作(zuo)者在兩名(ming)以上時須全(quan)部列出(chu)。

2.題名應簡明、具體(ti)，一般不超過(guo)20個漢字(zi)(zi)．應避免使用縮略語、字(zi)(zi)符、代號以及結(jie)構式和公式。

3.作者簡(jian)介(jie)（含姓名、出生年、籍貫(guan)、學位、作者單(dan)位、職稱(cheng)、研究(jiu)方向(xiang)），聯系方式（含郵寄地址、郵編、手機號、郵箱(xiang)）。

4.文中參考(kao)文獻序號(hao)用帶方括號(hao)的阿拉伯數字表(biao)示，如(ru)[1]。一(yi)種文獻在同一(yi)文中被反復(fu)引用者(zhe)，用同一(yi)序號(hao)標示。

5.注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)釋采用(yong)頁(ye)(ye)下(xia)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)（腳注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)）的方式。頁(ye)(ye)下(xia)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)（腳注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)）中(zhong)引證文(wen)(wen)獻標注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)項目(mu)一般規則為(wei)：中(zhong)文(wen)(wen)文(wen)(wen)章名(ming)(ming)、刊(kan)物名(ming)(ming)、書名(ming)(ming)、報(bao)紙名(ming)(ming)等用(yong)書名(ming)(ming)號標注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)；英文(wen)(wen)中(zhong)，文(wen)(wen)章名(ming)(ming)用(yong)雙引號標注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，書名(ming)(ming)以及刊(kan)物名(ming)(ming)用(yong)斜體標注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)。

6.摘要(yao)應(ying)包括目(mu)的、方法、結(jie)果和結(jie)論四個部分(fen)，其中(zhong)中(zhong)文摘要(yao)約300字，英文摘要(yao)約600-800字。關鍵詞2至5個（中(zhong)英文）。

7.多次引(yin)用同一著(zhu)者文獻時，只編(bian)一個號，即在正文中標注首次引(yin)用的(de)文獻序(xu)號，并在序(xu)號的(de)“［］”外著(zhu)錄引(yin)文頁碼(ma)。例(li)如：張三(san)[2]8-12；張三(san)[2]66-80。

8.表(biao)(biao)(biao)格(ge):表(biao)(biao)(biao)格(ge)應出現于相應正文段(duan)落之后，表(biao)(biao)(biao)應按統計學的制表(biao)(biao)(biao)原則(ze)設計，三(san)線橫表(biao)(biao)(biao)力(li)求(qiu)結構(gou)簡潔，數(shu)據單位明確。橫、縱標目(mu)間應有邏輯上的主(zhu)謂(wei)語(yu)關系，主(zhu)語(yu)一般(ban)在表(biao)(biao)(biao)的左側，謂(wei)語(yu)一般(ban)在表(biao)(biao)(biao)的右側。

9.研(yan)究(jiu)內容(rong)和步驟：闡(chan)述(shu)課題研(yan)究(jiu)的(de)具(ju)(ju)體(ti)內容(rong)和研(yan)究(jiu)步驟。說(shuo)明將采取的(de)措施、研(yan)究(jiu)時間(jian)安(an)排和具(ju)(ju)體(ti)活(huo)動。

10.文稿應具有科學性(xing)、先進(jin)性(xing)、創新性(xing)和可讀性(xing)，力求(qiu)重點突出，論(lun)點明確，資料詳實(shi)，數據可靠，結構(gou)嚴謹，寫作規范，表達準(zhun)確，文字精煉。