我國科普范文10篇
時間:2024-03-26 19:44:14
導(dao)語(yu):這里是公務員之(zhi)家根(gen)據(ju)多年的(de)文秘經驗,為你推(tui)薦的(de)十篇我國科普范文,還可以咨詢客服老師獲(huo)取更多原創文章,歡迎參(can)考。
我國科普發展研究論文
中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)近代(dai)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興起(qi)和(he)發展(zhan)與西(xi)方(fang)(fang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輸(shu)入(ru)和(he)傳(chuan)播是(shi)緊密聯系在一(yi)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。20世紀(ji)初,隨(sui)著(zhu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)對西(xi)方(fang)(fang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)逐步(bu)深(shen)入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)和(he)理(li)解,一(yi)些有(you)識(shi)(shi)之士(shi)意識(shi)(shi)到(dao)(dao)向(xiang)(xiang)大(da)(da)(da)眾(zhong)普及(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、重(zhong)塑國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)素質對于(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)富(fu)強、民(min)族振(zhen)(zhen)興具有(you)重(zhong)要意義。五四(si)新文(wen)(wen)化(hua)運動將(jiang)賽先(xian)生(sheng)大(da)(da)(da)張旗(qi)鼓地請進(jin)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo),很快中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)上(shang)就(jiu)掀起(qi)了(le)一(yi)場傳(chuan)播、普及(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪潮,并使科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)取得(de)了(le)“無上(shang)尊(zun)嚴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地位”,對于(yu)我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)進(jin)步(bu)至今有(you)著(zhu)深(shen)遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。許多愛國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)志士(shi)深(shen)知(zhi)(zhi)賽先(xian)生(sheng)對于(yu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性,著(zhu)名教育家(jia)(jia)蔡元(yuan)培就(jiu)指出(chu):“欲救(jiu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)于(yu)萎(wei)糜不振(zhen)(zhen)之中(zhong),惟有(you)力倡科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)”,“現在中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)多不知(zhi)(zhi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)為何物(wu),最(zui)(zui)要先(xian)輸(shu)入(ru)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想。”科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)顧(gu)毓(yu)琇先(xian)生(sheng)也(ye)曾撰文(wen)(wen)提倡“以(yi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法整理(li)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)固有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua),以(yi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)充(chong)實中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui),以(yi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神光大(da)(da)(da)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。”科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣傳(chuan)和(he)普及(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)始終是(shi)近代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)及(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)有(you)識(shi)(shi)之士(shi)們關注(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個重(zhong)要方(fang)(fang)面。的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)面旗(qi)幟──《科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)》雜志自(zi)(zi)1915年創刊(kan)至1950年共發行32卷,成為當時(shi)(shi)傳(chuan)播最(zui)(zui)廣、影響(xiang)最(zui)(zui)大(da)(da)(da)、讀(du)者最(zui)(zui)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)本綜合性科(ke)(ke)技期刊(kan)。1934年,在陳望(wang)道先(xian)生(sheng)主編的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《太白》雜志上(shang)首次出(chu)現了(le)以(yi)小品(pin)文(wen)(wen)形式傳(chuan)播科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)普文(wen)(wen)章,科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)小品(pin)文(wen)(wen)以(yi)其短小、生(sheng)動、活潑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)風深(shen)受廣大(da)(da)(da)讀(du)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜愛。同期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)(da)眾(zhong)》、《科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)》、《科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)畫報(bao)》、《通信自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)》等均(jun)(jun)是(shi)向(xiang)(xiang)廣大(da)(da)(da)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)公眾(zhong)普及(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陣地。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)新文(wen)(wen)化(hua)運動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主將(jiang)魯(lu)迅(xun)先(xian)生(sheng)在五四(si)前(qian)夕(xi)寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雜文(wen)(wen)《熱風•隨(sui)感錄三(san)十八》中(zhong)說(shuo)道:“我希望(wang)也(ye)有(you)一(yi)種七百零(ling)七的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藥(yao),可(ke)以(yi)醫治思想上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病,這藥(yao)原來已(yi)發明,就(jiu)是(shi)‘科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)’一(yi)味。”因而(er)作(zuo)(zuo)為文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魯(lu)迅(xun)先(xian)生(sheng)也(ye)翻譯撰寫了(le)大(da)(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)普作(zuo)(zuo)品(pin),以(yi)促進(jin)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人認識(shi)(shi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue),達到(dao)(dao)“改造(zao)精神”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。教育家(jia)(jia)陶行知(zhi)(zhi)在30年代(dai)初提倡科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)下嫁運動,意即把(ba)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)下嫁給工農大(da)(da)(da)眾(zhong),并在《申報(bao)》總經理(li)史(shi)量才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資助(zhu)下創立(li)了(le)向(xiang)(xiang)兒童系統普及(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機構──自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)園。在這一(yi)時(shi)(shi)期,董純才、賈祖璋(zhang)、溫(wen)濟澤(ze)、顧(gu)均(jun)(jun)正、竺可(ke)楨(zhen)、高士(shi)其等均(jun)(jun)創作(zuo)(zuo)了(le)大(da)(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)普作(zuo)(zuo)品(pin),在他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)和(he)帶(dai)動下中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)各階層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)分(fen)子及(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)其學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)組織、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)團體都紛紛加(jia)入(ru)到(dao)(dao)了(le)向(xiang)(xiang)人民(min)大(da)(da)(da)眾(zhong)普及(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行列。可(ke)以(yi)說(shuo),20世紀(ji)上(shang)半葉中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)普及(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)事業已(yi)經有(you)了(le)一(yi)個良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開端。
新中國(guo)(guo)成立后,我國(guo)(guo)政府將(jiang)科普(pu)工(gong)作(zuo)視為一項國(guo)(guo)家事業給予了(le)較高的(de)重視。幾(ji)十年來,我國(guo)(guo)的(de)科普(pu)工(gong)作(zuo)在促進(jin)經(jing)濟發(fa)展(zhan)、社(she)會進(jin)步以及(ji)(ji)提高國(guo)(guo)民科學素(su)質等方面(mian)功不可沒,并形成了(le)自己的(de)特色。本章(zhang)通過(guo)清理我國(guo)(guo)科普(pu)事業的(de)發(fa)展(zhan)脈絡,試圖概括(kuo)其發(fa)展(zhan)狀況以及(ji)(ji)我國(guo)(guo)對科學普(pu)及(ji)(ji)的(de)認識過(guo)程,并作(zuo)簡要評述。
2-1組織建設時(shi)期(1949—1958)
1949年(nian)9月,中(zhong)(zhong)國(guo)人民(min)(min)政(zheng)治協(xie)商(shang)會議第(di)一屆全(quan)體會議通過(guo)了(le)具(ju)有(you)臨(lin)時國(guo)家(jia)憲法(fa)作(zuo)用(yong)的《中(zhong)(zhong)國(guo)人民(min)(min)政(zheng)治協(xie)商(shang)會議共(gong)同綱領》,《共(gong)同綱領》第(di)43條規定:“努力(li)發(fa)展(zhan)自(zi)然(ran)科(ke)學,以服(fu)務于工(gong)業,農業和國(guo)防的建設(she)。獎(jiang)勵(li)科(ke)學的發(fa)現和發(fa)明,普及科(ke)學知(zhi)識。”新中(zhong)(zhong)國(guo)成立后,中(zhong)(zhong)央(yang)人民(min)(min)政(zheng)府(fu)文化部曾(ceng)一度設(she)立了(le)科(ke)學普及局,中(zhong)(zhong)國(guo)化學史專家(jia)袁翰青(qing)教授任局長(chang)。該局負責(ze)領導和管理全(quan)國(guo)的科(ke)普工(gong)作(zuo),提出(chu)了(le)“科(ke)學普及工(gong)作(zuo)也(ye)必須做(zuo)到明確(que)而深入地為當前(qian)的生產建設(she)服(fu)務”的要求。在(zai)(zai)國(guo)家(jia)根本大法(fa)中(zhong)(zhong)寫入向(xiang)廣大勞動人民(min)(min)普及科(ke)學知(zhi)識的條文,并在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)央(yang)政(zheng)府(fu)部門設(she)立科(ke)普機構,這在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)的歷史上是史無前(qian)例的。
1950年8月(yue)18日(ri)至24日(ri),中(zhong)華(hua)(hua)全(quan)(quan)國(guo)(guo)自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)者(zhe)(zhe)代(dai)表(biao)會(hui)(hui)(hui)(hui)議(簡(jian)稱(cheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)代(dai)會(hui)(hui)(hui)(hui))在(zai)(zai)北京(jing)清(qing)華(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue)禮堂(tang)召(zhao)開。吳玉章在(zai)(zai)開幕(mu)詞中(zhong)指出:“中(zhong)國(guo)(guo)革命的(de)(de)偉(wei)大勝利為中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)開辟(pi)了(le)一個(ge)(ge)新(xin)時(shi)代(dai)。在(zai)(zai)這個(ge)(ge)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong),科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)者(zhe)(zhe)義(yi)不容(rong)辭地要努力(li)參加鞏固勝利和(he)建(jian)設(she)新(xin)國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)工(gong)作(zuo)。在(zai)(zai)我(wo)們人(ren)民(min)民(min)主(zhu)專(zhuan)政的(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)里(li),科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)不再依靠私人(ren)的(de)(de)提(ti)(ti)(ti)倡或(huo)所謂‘慈善’性的(de)(de)援助,而是明確地成為國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)事務(wu)。”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)界(jie)“當(dang)人(ren)民(min)自(zi)(zi)己掌握政權以(yi)后(hou),進入和(he)平(ping)建(jian)設(she)的(de)(de)時(shi)候,要緊(jin)的(de)(de)便(bian)是怎樣做好科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)深入研(yan)究(jiu)(jiu)和(he)廣泛普(pu)(pu)及(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)。”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)代(dai)會(hui)(hui)(hui)(hui)明確了(le)發展科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)必(bi)須(xu)實行理(li)論聯系實際和(he)普(pu)(pu)及(ji)與(yu)提(ti)(ti)(ti)高相(xiang)結合的(de)(de)方針(zhen),在(zai)(zai)處理(li)普(pu)(pu)及(ji)和(he)提(ti)(ti)(ti)高的(de)(de)關系上(shang),應當(dang)遵(zun)循主(zhu)席在(zai)(zai)延安(an)文(wen)藝(yi)座談會(hui)(hui)(hui)(hui)上(shang)提(ti)(ti)(ti)出的(de)(de)“在(zai)(zai)普(pu)(pu)及(ji)的(de)(de)基礎上(shang)提(ti)(ti)(ti)高,在(zai)(zai)提(ti)(ti)(ti)高的(de)(de)指導(dao)下(xia)普(pu)(pu)及(ji)”的(de)(de)原則。為此,會(hui)(hui)(hui)(hui)議決定成立“中(zhong)華(hua)(hua)全(quan)(quan)國(guo)(guo)自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)門(men)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)聯合會(hui)(hui)(hui)(hui)”(簡(jian)稱(cheng)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)聯”)和(he)“中(zhong)華(hua)(hua)全(quan)(quan)國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)普(pu)(pu)及(ji)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)”(簡(jian)稱(cheng)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)”或(huo)者(zhe)(zhe)“科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)”)兩個(ge)(ge)組織(zhi)。前者(zhe)(zhe)以(yi)團(tuan)結號召(zhao)全(quan)(quan)國(guo)(guo)自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)者(zhe)(zhe)從事自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)以(yi)促進新(xin)民(min)主(zhu)主(zhu)義(yi)的(de)(de)經濟建(jian)設(she)與(yu)文(wen)化建(jian)設(she)為宗旨;后(hou)者(zhe)(zhe)以(yi)宣傳普(pu)(pu)及(ji)自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)知識,提(ti)(ti)(ti)高廣大人(ren)民(min)群眾的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)水平(ping)為宗旨。此后(hou)不久,1951年10月(yue)原中(zhong)央文(wen)化部(bu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)普(pu)(pu)及(ji)局的(de)(de)建(jian)制轉入中(zhong)央社會(hui)(hui)(hui)(hui)文(wen)化事業管理(li)局,因而科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)就成了(le)我(wo)國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)實際推動者(zhe)(zhe)和(he)組織(zhi)管理(li)者(zhe)(zhe)。
科(ke)普協(xie)會以(yi)“普及自然科(ke)學(xue)知(zhi)識,提高(gao)人民科(ke)學(xue)技(ji)術水平”為宗旨,規定(ding)了自身的任務是:“組織(zhi)會員通過講演、展(zhan)覽、出版(ban)及其他方法,進行自然科(ke)學(xue)的宣(xuan)傳,以(yi)期達到下列(lie)目(mu)的:
我國科普發展歷史研究
20世紀(ji)初,隨(sui)(sui)著中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)對(dui)西方(fang)(fang)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)逐步深入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識和(he)理解,一(yi)(yi)(yi)些有(you)識之(zhi)士(shi)意識到(dao)向大(da)(da)(da)(da)眾(zhong)普及(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、重(zhong)(zhong)塑國(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)素質對(dui)于(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)富強、民(min)族振興具有(you)重(zhong)(zhong)要(yao)意義。五(wu)四新文(wen)(wen)化運(yun)動將賽(sai)先(xian)(xian)(xian)生大(da)(da)(da)(da)張(zhang)旗鼓(gu)地(di)請進了(le)(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo),很快中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)上就掀起了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)場傳播、普及(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪潮,并(bing)使科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)取得了(le)(le)“無(wu)上尊嚴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)位(wei)”,對(dui)于(yu)我國(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展進步至(zhi)(zhi)今有(you)著深遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。許多愛國(guo)(guo)(guo)(guo)志(zhi)(zhi)士(shi)深知(zhi)賽(sai)先(xian)(xian)(xian)生對(dui)于(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性,著名教育家(jia)(jia)蔡元(yuan)培就指出:“欲救中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)于(yu)萎糜不(bu)振之(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong),惟有(you)力倡科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化”,“現(xian)在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)多不(bu)知(zhi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)何物,最要(yao)先(xian)(xian)(xian)輸(shu)入(ru)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想。”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)顧(gu)毓琇先(xian)(xian)(xian)生也曾(ceng)撰文(wen)(wen)提(ti)倡“以(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法整理中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)固有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化,以(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識充(chong)實中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui),以(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)光大(da)(da)(da)(da)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命。”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳和(he)普及(ji)(ji)始終是(shi)近代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)及(ji)(ji)有(you)識之(zhi)士(shi)們(men)關(guan)注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個重(zhong)(zhong)要(yao)方(fang)(fang)面(mian)。的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟──《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》雜志(zhi)(zhi)自1915年(nian)創(chuang)(chuang)刊至(zhi)(zhi)1950年(nian)共發行32卷,成為(wei)當時傳播最廣、影響最大(da)(da)(da)(da)、讀者(zhe)(zhe)最多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)本(ben)綜合性科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技期刊。1934年(nian),在(zai)陳望道先(xian)(xian)(xian)生主(zhu)編的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《太(tai)白》雜志(zhi)(zhi)上首(shou)次出現(xian)了(le)(le)以(yi)小品(pin)文(wen)(wen)形式(shi)傳播科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普文(wen)(wen)章,科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)小品(pin)文(wen)(wen)以(yi)其短(duan)小、生動、活潑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)風深受廣大(da)(da)(da)(da)讀者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜愛。同期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)(da)(da)眾(zhong)》、《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)》、《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畫報》、《通信自然科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》等(deng)均(jun)是(shi)向廣大(da)(da)(da)(da)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)公眾(zhong)普及(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陣地(di)。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)新文(wen)(wen)化運(yun)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)將魯迅先(xian)(xian)(xian)生在(zai)五(wu)四前夕寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雜文(wen)(wen)《熱風•隨(sui)(sui)感錄三十(shi)八》中(zhong)(zhong)(zhong)說道:“我希望也有(you)一(yi)(yi)(yi)種七(qi)(qi)百零七(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藥(yao),可(ke)以(yi)醫治思想上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing),這藥(yao)原來(lai)已(yi)發明(ming),就是(shi)‘科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)’一(yi)(yi)(yi)味。”因而(er)作為(wei)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魯迅先(xian)(xian)(xian)生也翻(fan)譯撰寫(xie)了(le)(le)大(da)(da)(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普作品(pin),以(yi)促進國(guo)(guo)(guo)(guo)人認(ren)識科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),達到(dao)“改造精(jing)神(shen)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。教育家(jia)(jia)陶行知(zhi)在(zai)30年(nian)代(dai)初提(ti)倡科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)下(xia)嫁運(yun)動,意即把科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)下(xia)嫁給工農大(da)(da)(da)(da)眾(zhong),并(bing)在(zai)《申報》總(zong)經理史(shi)量才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)助下(xia)創(chuang)(chuang)立(li)了(le)(le)向兒童系(xi)統普及(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機構──自然科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)園。在(zai)這一(yi)(yi)(yi)時期,董(dong)純(chun)才(cai)、賈祖(zu)璋(zhang)、溫濟澤、顧(gu)均(jun)正、竺可(ke)楨、高士(shi)其等(deng)均(jun)創(chuang)(chuang)作了(le)(le)大(da)(da)(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普作品(pin),在(zai)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響和(he)帶動下(xia)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)各階層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識分子及(ji)(ji)其學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術組織、社(she)(she)(she)會(hui)(hui)團體都紛(fen)紛(fen)加入(ru)到(dao)了(le)(le)向人民(min)大(da)(da)(da)(da)眾(zhong)普及(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行列。可(ke)以(yi)說,20世紀(ji)上半葉中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)普及(ji)(ji)事業已(yi)經有(you)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開端。
新中國(guo)(guo)成立后,我(wo)國(guo)(guo)政府(fu)將科(ke)普工作(zuo)視為一項國(guo)(guo)家事(shi)業(ye)給予了較(jiao)高(gao)的(de)重視。幾十年來,我(wo)國(guo)(guo)的(de)科(ke)普工作(zuo)在促進(jin)經濟發(fa)展(zhan)、社會進(jin)步(bu)以及(ji)提高(gao)國(guo)(guo)民科(ke)學素質等方面功不可沒,并形成了自己的(de)特色(se)。本章通過清理我(wo)國(guo)(guo)科(ke)普事(shi)業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)脈絡,試圖概括其發(fa)展(zhan)狀況(kuang)以及(ji)我(wo)國(guo)(guo)對科(ke)學普及(ji)的(de)認識過程,并作(zuo)簡要評述。
2-1組織建設時(shi)期(1949—1958)
1949年9月,中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人民(min)政(zheng)治協(xie)(xie)商會(hui)議(yi)第一(yi)屆(jie)全(quan)體會(hui)議(yi)通過了具有臨時國(guo)家憲法作(zuo)用的(de)(de)《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人民(min)政(zheng)治協(xie)(xie)商會(hui)議(yi)共同(tong)綱(gang)領(ling)(ling)》,《共同(tong)綱(gang)領(ling)(ling)》第43條規定:“努力(li)發(fa)展自然科(ke)(ke)學(xue),以服務于工(gong)業(ye),農業(ye)和國(guo)防(fang)的(de)(de)建(jian)設(she)。獎勵科(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)發(fa)現(xian)和發(fa)明,普(pu)(pu)及(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)知(zhi)識(shi)。”新中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)成立(li)后,中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)人民(min)政(zheng)府文化部曾一(yi)度(du)設(she)立(li)了科(ke)(ke)學(xue)普(pu)(pu)及(ji)(ji)局,中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)化學(xue)史(shi)(shi)專家袁翰青教授任局長。該(gai)局負責領(ling)(ling)導和管理全(quan)國(guo)的(de)(de)科(ke)(ke)普(pu)(pu)工(gong)作(zuo),提出了“科(ke)(ke)學(xue)普(pu)(pu)及(ji)(ji)工(gong)作(zuo)也(ye)必須做到(dao)明確而深入地為(wei)當(dang)前的(de)(de)生產建(jian)設(she)服務”的(de)(de)要(yao)求。在國(guo)家根本大(da)法中(zhong)(zhong)(zhong)寫(xie)入向廣大(da)勞動(dong)人民(min)普(pu)(pu)及(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)知(zhi)識(shi)的(de)(de)條文,并在中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)政(zheng)府部門(men)設(she)立(li)科(ke)(ke)普(pu)(pu)機構(gou),這(zhe)在中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)歷(li)史(shi)(shi)上是(shi)史(shi)(shi)無前例的(de)(de)。
1950年8月(yue)18日至24日,中華全國(guo)(guo)自(zi)(zi)然(ran)(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)者(zhe)代表會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議(簡(jian)稱(cheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)代會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui))在北京清華大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)禮堂(tang)召(zhao)開(kai)。吳玉(yu)章在開(kai)幕(mu)詞中指出:“中國(guo)(guo)革命(ming)的(de)(de)(de)偉大(da)勝(sheng)利為中國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)辟了一(yi)個(ge)(ge)新(xin)(xin)時代。在這個(ge)(ge)新(xin)(xin)時代中,科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)者(zhe)義(yi)不(bu)容(rong)辭地要(yao)努力參加(jia)鞏固勝(sheng)利和(he)(he)建(jian)設新(xin)(xin)國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。在我(wo)們人(ren)民民主(zhu)(zhu)專(zhuan)政的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家里(li),科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)不(bu)再依靠(kao)私人(ren)的(de)(de)(de)提(ti)(ti)倡或(huo)所謂(wei)‘慈善’性的(de)(de)(de)援助(zhu),而是明確(que)(que)地成(cheng)為國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)事(shi)務。”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)界“當人(ren)民自(zi)(zi)己掌握政權(quan)以(yi)后,進入(ru)(ru)(ru)和(he)(he)平建(jian)設的(de)(de)(de)時候,要(yao)緊的(de)(de)(de)便是怎樣做好科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)深入(ru)(ru)(ru)研究(jiu)和(he)(he)廣(guang)泛普(pu)(pu)及(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)代會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)明確(que)(que)了發展科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)必須實行理論聯系實際和(he)(he)普(pu)(pu)及(ji)(ji)與(yu)提(ti)(ti)高(gao)相結合的(de)(de)(de)方針(zhen),在處(chu)理普(pu)(pu)及(ji)(ji)和(he)(he)提(ti)(ti)高(gao)的(de)(de)(de)關系上(shang),應當遵循主(zhu)(zhu)席在延(yan)安文藝座談會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上(shang)提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)“在普(pu)(pu)及(ji)(ji)的(de)(de)(de)基礎上(shang)提(ti)(ti)高(gao),在提(ti)(ti)高(gao)的(de)(de)(de)指導下普(pu)(pu)及(ji)(ji)”的(de)(de)(de)原(yuan)則。為此(ci),會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議決(jue)定成(cheng)立(li)“中華全國(guo)(guo)自(zi)(zi)然(ran)(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)門學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)聯合會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)”(簡(jian)稱(cheng)“全國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)聯”)和(he)(he)“中華全國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)普(pu)(pu)及(ji)(ji)協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)”(簡(jian)稱(cheng)“全國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)”或(huo)者(zhe)“科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)”)兩個(ge)(ge)組織(zhi)。前者(zhe)以(yi)團結號召(zhao)全國(guo)(guo)自(zi)(zi)然(ran)(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)者(zhe)從事(shi)自(zi)(zi)然(ran)(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)以(yi)促進新(xin)(xin)民主(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)經濟建(jian)設與(yu)文化建(jian)設為宗旨(zhi);后者(zhe)以(yi)宣傳普(pu)(pu)及(ji)(ji)自(zi)(zi)然(ran)(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知識,提(ti)(ti)高(gao)廣(guang)大(da)人(ren)民群眾的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)水(shui)平為宗旨(zhi)。此(ci)后不(bu)久,1951年10月(yue)原(yuan)中央文化部科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)普(pu)(pu)及(ji)(ji)局的(de)(de)(de)建(jian)制轉入(ru)(ru)(ru)中央社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)文化事(shi)業管理局,因而科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)就成(cheng)了我(wo)國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)實際推動者(zhe)和(he)(he)組織(zhi)管理者(zhe)。
科普協(xie)會(hui)以(yi)“普及(ji)自然(ran)科學知識,提高人民科學技術水(shui)平”為宗(zong)旨(zhi),規(gui)定了自身的(de)(de)(de)任務是:“組織(zhi)會(hui)員(yuan)通過講演、展覽(lan)、出(chu)版及(ji)其他(ta)方法,進(jin)行(xing)自然(ran)科學的(de)(de)(de)宣傳(chuan),以(yi)期達到下列(lie)目的(de)(de)(de):
我國科普工作論文
摘要:本文對當(dang)前我國科(ke)(ke)(ke)普(pu)工(gong)作中面臨的(de)若(ruo)干問題:當(dang)代(dai)(dai)科(ke)(ke)(ke)普(pu)與社會(hui)的(de)關系,當(dang)代(dai)(dai)科(ke)(ke)(ke)普(pu)主(zhu)體的(de)分(fen)化趨勢,科(ke)(ke)(ke)普(pu)內容與科(ke)(ke)(ke)學素(su)質,科(ke)(ke)(ke)普(pu)工(gong)作與學校(xiao)教育,我國科(ke)(ke)(ke)普(pu)工(gong)作與國外的(de)國情差異等進行了(le)分(fen)析和(he)探討。
關(guan)鍵詞:科普(pu)(pu)工(gong)作;科普(pu)(pu)主體;科普(pu)(pu)內容(rong)
近年來,科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)普(pu)及(ji)(ji)、科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教育、國民(min)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)素(su)質已(yi)成(cheng)為人(ren)們日常(chang)生活(huo)中耳熟能詳的詞匯。在(zai)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)普(pu)及(ji)(ji)活(huo)動(dong)中弘揚科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)精神、普(pu)及(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)知識(shi)、傳播(bo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)思想、倡導(dao)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)方(fang)法等等也已(yi)成(cheng)為全(quan)社會的共識(shi)。隨著(zhu)我國《科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技術普(pu)及(ji)(ji)法》的頒布實施,全(quan)國科(ke)(ke)(ke)普(pu)工作會議的連續召開(kai)以(yi)(yi)及(ji)(ji)“全(quan)民(min)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)素(su)質行動(dong)計劃(hua)(hua)”(2049計劃(hua)(hua))的啟動(dong),可以(yi)(yi)肯(ken)定我國科(ke)(ke)(ke)普(pu)工作又將(jiang)呈現(xian)出一(yi)個(ge)新的可喜(xi)局面。
當(dang)(dang)前,傳播科(ke)(ke)學(xue)文化(hua)(hua)知(zhi)識(shi),提高國(guo)(guo)民(min)科(ke)(ke)學(xue)素質(zhi)已成為世(shi)界(jie)(jie)各(ge)國(guo)(guo)政府共(gong)同(tong)(tong)關注的(de)(de)議題,但(dan)在(zai)(zai)具體(ti)的(de)(de)科(ke)(ke)普實踐活(huo)動與方式中(zhong),各(ge)國(guo)(guo)又因各(ge)自的(de)(de)國(guo)(guo)情(qing)不(bu)同(tong)(tong)而既有共(gong)識(shi)相同(tong)(tong)之處(chu),同(tong)(tong)時又呈現出(chu)多(duo)元化(hua)(hua)的(de)(de)差異區別。如(ru)何結合自己(ji)的(de)(de)實際國(guo)(guo)情(qing),同(tong)(tong)時又順應世(shi)界(jie)(jie)發展(zhan)的(de)(de)潮(chao)流從而達到國(guo)(guo)家科(ke)(ke)學(xue)普及(ji)的(de)(de)既定目(mu)標(biao),無疑需要深入的(de)(de)探討和大膽的(de)(de)實踐。在(zai)(zai)我國(guo)(guo)當(dang)(dang)前的(de)(de)科(ke)(ke)普工作中(zhong),以(yi)下(xia)幾個(ge)問題值得關注和思考。
1,當代科(ke)普(pu)是社會中的科(ke)普(pu)
應當說(shuo),科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)普(pu)及始終伴隨著科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)發(fa)生和發(fa)展(zhan)(zhan),并且(qie)二(er)者是交相(xiang)輝映(ying)、相(xiang)得益彰,正如車之兩輪,鳥之雙翼。科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)(shu)(shu)滲透(tou)到(dao)(dao)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)哪個(ge)地方,科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)普(pu)及也(ye)需要跟進到(dao)(dao)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)哪個(ge)地方。今(jin)(jin)天的(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)(shu)(shu)是社(she)(she)會(hui)中的(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)(shu)(shu),是國家目(mu)標(biao)(biao)和社(she)(she)會(hui)工(gong)程(cheng),同(tong)樣今(jin)(jin)天的(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)普(pu)及也(ye)是社(she)(she)會(hui)中的(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)普(pu)及,科(ke)(ke)普(pu)工(gong)作不再(zai)僅僅是某(mou)些個(ge)人和團體的(de)(de)(de)業(ye)余(yu)、自(zi)發(fa)行為(wei),也(ye)一樣成為(wei)國家的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)目(mu)標(biao)(biao)和社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)系(xi)統工(gong)程(cheng)。
我國科普工作研討論文
摘要:本(ben)文對(dui)當(dang)(dang)前我國(guo)科(ke)(ke)普(pu)工作(zuo)中面臨的(de)若干問(wen)題:當(dang)(dang)代(dai)科(ke)(ke)普(pu)與社會的(de)關系,當(dang)(dang)代(dai)科(ke)(ke)普(pu)主體的(de)分化(hua)趨(qu)勢(shi),科(ke)(ke)普(pu)內容與科(ke)(ke)學素(su)質,科(ke)(ke)普(pu)工作(zuo)與學校教育,我國(guo)科(ke)(ke)普(pu)工作(zuo)與國(guo)外的(de)國(guo)情(qing)差異(yi)等(deng)進行(xing)了分析(xi)和探討。
關鍵詞:科(ke)(ke)普(pu)(pu)工作;科(ke)(ke)普(pu)(pu)主體;科(ke)(ke)普(pu)(pu)內容
近年來,科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)普及(ji)、科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)育、國民科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)素質(zhi)已(yi)成(cheng)為(wei)(wei)人們(men)日(ri)常生活(huo)中耳熟能詳的(de)(de)詞匯。在(zai)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)普及(ji)活(huo)動(dong)中弘揚科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)精神、普及(ji)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)知識、傳(chuan)播科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)思想、倡導科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)方(fang)法等(deng)等(deng)也(ye)已(yi)成(cheng)為(wei)(wei)全(quan)(quan)社會(hui)的(de)(de)共識。隨著我國《科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技術普及(ji)法》的(de)(de)頒(ban)布(bu)實施(shi),全(quan)(quan)國科(ke)(ke)(ke)普工(gong)作會(hui)議的(de)(de)連(lian)續(xu)召開以(yi)及(ji)“全(quan)(quan)民科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)素質(zhi)行動(dong)計劃”(2049計劃)的(de)(de)啟動(dong),可(ke)以(yi)肯(ken)定我國科(ke)(ke)(ke)普工(gong)作又將呈現出一個新的(de)(de)可(ke)喜局(ju)面(mian)。
當前,傳播(bo)科學(xue)文化(hua)知識,提高國民科學(xue)素質(zhi)已成為(wei)世(shi)界(jie)(jie)各國政府共同關注(zhu)的(de)議題,但在(zai)具體的(de)科普實(shi)踐活動與方式中(zhong)(zhong),各國又(you)因各自(zi)的(de)國情不同而既有共識相同之處(chu),同時(shi)又(you)呈現出多元化(hua)的(de)差異區(qu)別。如何結合自(zi)己的(de)實(shi)際(ji)國情,同時(shi)又(you)順應世(shi)界(jie)(jie)發展的(de)潮流從而達(da)到國家科學(xue)普及的(de)既定目(mu)標,無疑需要深入的(de)探討和大(da)膽的(de)實(shi)踐。在(zai)我國當前的(de)科普工作(zuo)中(zhong)(zhong),以下幾(ji)個(ge)問(wen)題值得關注(zhu)和思考。
1,當(dang)代(dai)科普是社會中的科普
應(ying)當說,科(ke)學(xue)普(pu)(pu)及始終伴隨著科(ke)學(xue)技(ji)術的(de)(de)(de)發(fa)生和(he)發(fa)展,并且(qie)二者是(shi)交相輝映、相得益彰,正(zheng)如車之(zhi)兩輪,鳥之(zhi)雙翼。科(ke)學(xue)技(ji)術滲透到社(she)會的(de)(de)(de)哪個(ge)地方,科(ke)學(xue)普(pu)(pu)及也(ye)需要跟進到社(she)會的(de)(de)(de)哪個(ge)地方。今天的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)技(ji)術是(shi)社(she)會中(zhong)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)技(ji)術,是(shi)國家目(mu)標和(he)社(she)會工(gong)程,同樣今天的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)普(pu)(pu)及也(ye)是(shi)社(she)會中(zhong)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)普(pu)(pu)及,科(ke)普(pu)(pu)工(gong)作(zuo)不(bu)再僅(jin)僅(jin)是(shi)某些(xie)個(ge)人和(he)團體的(de)(de)(de)業余、自發(fa)行(xing)為(wei),也(ye)一樣成為(wei)國家的(de)(de)(de)發(fa)展目(mu)標和(he)社(she)會的(de)(de)(de)系統工(gong)程。
我國科普工作研究論文
摘要:本(ben)文對當(dang)前我國科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)工作中(zhong)面臨的(de)(de)若干問題:當(dang)代科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)與社(she)會的(de)(de)關系,當(dang)代科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)主體(ti)的(de)(de)分化趨勢,科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)內(nei)容與科(ke)(ke)學素質,科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)工作與學校教育,我國科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)工作與國外的(de)(de)國情差異等進行(xing)了分析和(he)探討(tao)。
關(guan)鍵詞:科(ke)普(pu)工作;科(ke)普(pu)主體;科(ke)普(pu)內容
近年來,科(ke)(ke)學(xue)普(pu)(pu)及、科(ke)(ke)學(xue)教育、國(guo)民科(ke)(ke)學(xue)素質已(yi)成(cheng)為(wei)人們日常生活中耳熟能詳的(de)(de)詞(ci)匯(hui)。在(zai)科(ke)(ke)學(xue)普(pu)(pu)及活動中弘(hong)揚(yang)科(ke)(ke)學(xue)精神(shen)、普(pu)(pu)及科(ke)(ke)學(xue)知識、傳播科(ke)(ke)學(xue)思想、倡導科(ke)(ke)學(xue)方(fang)法(fa)等(deng)等(deng)也已(yi)成(cheng)為(wei)全(quan)社會(hui)(hui)的(de)(de)共識。隨著(zhu)我國(guo)《科(ke)(ke)學(xue)技(ji)術普(pu)(pu)及法(fa)》的(de)(de)頒布實施,全(quan)國(guo)科(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)會(hui)(hui)議(yi)的(de)(de)連續召開以(yi)及“全(quan)民科(ke)(ke)學(xue)素質行(xing)動計劃”(2049計劃)的(de)(de)啟動,可(ke)以(yi)肯(ken)定我國(guo)科(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)又將(jiang)呈現(xian)出一個新的(de)(de)可(ke)喜局面。
當(dang)前,傳播科(ke)學(xue)(xue)文化(hua)知識,提高國(guo)(guo)民科(ke)學(xue)(xue)素(su)質已(yi)成為世界(jie)各(ge)國(guo)(guo)政(zheng)府共同(tong)(tong)(tong)關(guan)注的(de)(de)議題,但(dan)在(zai)具體的(de)(de)科(ke)普實踐(jian)活動(dong)與方(fang)式中,各(ge)國(guo)(guo)又(you)(you)因各(ge)自(zi)的(de)(de)國(guo)(guo)情不同(tong)(tong)(tong)而(er)既有共識相同(tong)(tong)(tong)之處(chu),同(tong)(tong)(tong)時又(you)(you)呈現(xian)出多元(yuan)化(hua)的(de)(de)差異區別。如何(he)結(jie)合自(zi)己的(de)(de)實際(ji)國(guo)(guo)情,同(tong)(tong)(tong)時又(you)(you)順應世界(jie)發(fa)展的(de)(de)潮流(liu)從(cong)而(er)達(da)到(dao)國(guo)(guo)家科(ke)學(xue)(xue)普及的(de)(de)既定目(mu)標(biao),無(wu)疑需要深入(ru)的(de)(de)探討和(he)大膽的(de)(de)實踐(jian)。在(zai)我國(guo)(guo)當(dang)前的(de)(de)科(ke)普工作中,以下幾個(ge)問(wen)題值得(de)關(guan)注和(he)思考。
1,當(dang)代科普(pu)是社會中的科普(pu)
應當說,科(ke)學(xue)普(pu)(pu)及始終伴(ban)隨(sui)著科(ke)學(xue)技術(shu)的(de)(de)發(fa)生和發(fa)展,并且二者是交相(xiang)輝(hui)映、相(xiang)得(de)益(yi)彰,正如車之兩輪,鳥之雙翼。科(ke)學(xue)技術(shu)滲透到社(she)會的(de)(de)哪個(ge)地方,科(ke)學(xue)普(pu)(pu)及也需(xu)要跟進(jin)到社(she)會的(de)(de)哪個(ge)地方。今天的(de)(de)科(ke)學(xue)技術(shu)是社(she)會中的(de)(de)科(ke)學(xue)技術(shu),是國家目標和社(she)會工(gong)(gong)程,同樣今天的(de)(de)科(ke)學(xue)普(pu)(pu)及也是社(she)會中的(de)(de)科(ke)學(xue)普(pu)(pu)及,科(ke)普(pu)(pu)工(gong)(gong)作不再(zai)僅僅是某些(xie)個(ge)人和團體的(de)(de)業余、自發(fa)行為,也一樣成(cheng)為國家的(de)(de)發(fa)展目標和社(she)會的(de)(de)系統工(gong)(gong)程。
我國科普工作應注意的重點分析
近年來,科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)普及(ji)(ji)、科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)教育、國(guo)(guo)民科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)素質已成為(wei)人(ren)們(men)日常生活中耳熟能詳的詞匯(hui)。在科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)普及(ji)(ji)活動(dong)中弘揚科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)精神、普及(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)、傳(chuan)播科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想、倡(chang)導科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法等等也已成為(wei)全(quan)(quan)社會(hui)的共識(shi)。隨(sui)著我國(guo)(guo)《科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技術普及(ji)(ji)法》的頒布實施,全(quan)(quan)國(guo)(guo)科(ke)(ke)普工(gong)作會(hui)議的連續召(zhao)開以及(ji)(ji)“全(quan)(quan)民科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)素質行動(dong)計劃(hua)”(2049計劃(hua))的啟動(dong),可(ke)以肯定我國(guo)(guo)科(ke)(ke)普工(gong)作又(you)將呈現(xian)出一個新的可(ke)喜(xi)局面。
當前,傳(chuan)播科(ke)學(xue)文(wen)化知(zhi)識,提高(gao)國民科(ke)學(xue)素質已成為世(shi)界各國政府共(gong)同關注(zhu)的(de)(de)(de)議題,但(dan)在具體的(de)(de)(de)科(ke)普(pu)實(shi)踐(jian)活動與方(fang)式中,各國又因各自的(de)(de)(de)國情(qing)不(bu)同而(er)既(ji)有共(gong)識相同之處,同時又呈現(xian)出多元化的(de)(de)(de)差異區別。如(ru)何結合自己(ji)的(de)(de)(de)實(shi)際國情(qing),同時又順(shun)應世(shi)界發展(zhan)的(de)(de)(de)潮流從而(er)達(da)到(dao)國家科(ke)學(xue)普(pu)及(ji)的(de)(de)(de)既(ji)定目標,無疑需(xu)要深入的(de)(de)(de)探討和(he)大膽的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)。在我國當前的(de)(de)(de)科(ke)普(pu)工(gong)作中,以下(xia)幾個(ge)問題值得關注(zhu)和(he)思考(kao)。
1,當(dang)代科普(pu)是社(she)會中的科普(pu)
應當說(shuo),科學(xue)(xue)普及始終伴隨著科學(xue)(xue)技術(shu)(shu)的(de)(de)發生和發展(zhan),并且二(er)者是(shi)(shi)交相輝映、相得益彰(zhang),正如車之兩輪,鳥之雙翼。科學(xue)(xue)技術(shu)(shu)滲透到社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)哪個地方,科學(xue)(xue)普及也需要跟進到社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)哪個地方。今天(tian)的(de)(de)科學(xue)(xue)技術(shu)(shu)是(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)中(zhong)的(de)(de)科學(xue)(xue)技術(shu)(shu),是(shi)(shi)國(guo)家目(mu)標和社(she)(she)會(hui)(hui)工(gong)(gong)程(cheng),同樣今天(tian)的(de)(de)科學(xue)(xue)普及也是(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)中(zhong)的(de)(de)科學(xue)(xue)普及,科普工(gong)(gong)作(zuo)不再僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)某些個人(ren)和團(tuan)體(ti)的(de)(de)業余、自發行為,也一(yi)樣成(cheng)為國(guo)家的(de)(de)發展(zhan)目(mu)標和社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)系統工(gong)(gong)程(cheng)。
許多(duo)(duo)國(guo)(guo)家(jia)認識到,科(ke)學(xue)普及作為一項促(cu)進公(gong)眾理解科(ke)學(xue)、提高國(guo)(guo)民(min)科(ke)學(xue)素質的(de)社會教育活動,是保障科(ke)學(xue)與社會協(xie)調(diao)進步、持(chi)續發展(zhan)的(de)基礎性社會工(gong)程,因(yin)而(er)帶有(you)社會公(gong)益事業的(de)性質。今天科(ke)普工(gong)作的(de)有(you)效開(kai)展(zhan)依賴于政(zheng)(zheng)府(fu)的(de)主導作用,以及全社會多(duo)(duo)方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次地配合與協(xie)調(diao)。在科(ke)普工(gong)作的(de)發展(zhan)和(he)(he)建設(she)中(zhong),政(zheng)(zheng)府(fu)已(yi)成為重要的(de)支持(chi)者、組(zu)織者和(he)(he)管理者,政(zheng)(zheng)府(fu)行為常常起(qi)到基礎的(de)和(he)(he)主導的(de)作用。如(ru)英(ying)國(guo)(guo)政(zheng)(zheng)府(fu)從立法和(he)(he)資金(jin)保障兩(liang)個方(fang)面大(da)力扶持(chi)科(ke)技(ji)館建設(she)事業。早(zao)在18世紀末英(ying)國(guo)(guo)政(zheng)(zheng)府(fu)就(jiu)制定了博物(wu)館法,對(dui)包括(kuo)科(ke)技(ji)館在內的(de)博物(wu)館給(gei)予法律上的(de)保護,確定其公(gong)益法人的(de)地位。英(ying)國(guo)(guo)政(zheng)(zheng)府(fu)不僅投(tou)巨額資金(jin)建設(she)科(ke)技(ji)館,而(er)且每年為科(ke)技(ji)館劃撥大(da)量經費,以保證其正常運營。以倫敦科(ke)學(xue)博物(wu)館為例,每年該(gai)館支出經費總(zong)計(ji)約2300萬英(ying)鎊,其中(zhong)85%以上為英(ying)國(guo)(guo)政(zheng)(zheng)府(fu)撥款。
除直(zhi)接(jie)參(can)與外,政(zheng)(zheng)府(fu)部(bu)門還通過(guo)建立適(shi)宜的(de)社(she)會機(ji)(ji)制(包(bao)括政(zheng)(zheng)策、法規等)來動員和引導(dao)社(she)會各(ge)方面(mian)的(de)力量支持(chi)、參(can)與科(ke)學普及工(gong)(gong)作,充分發掘全社(she)會的(de)資源。一些科(ke)普宣傳并(bing)不一定(ding)要花(hua)很(hen)多錢(qian)(qian),效(xiao)果同樣很(hen)好,關(guan)鍵在于建立適(shi)宜的(de)政(zheng)(zheng)策引導(dao)機(ji)(ji)制。美國政(zheng)(zheng)府(fu)曾明文規定(ding),工(gong)(gong)廠里的(de)生產(chan)機(ji)(ji)器在報廢前必須經(jing)過(guo)當地博物館機(ji)(ji)構的(de)挑選,爾(er)后才能報廢。在美國的(de)某(mou)些高速公路(lu)(lu)旁邊,路(lu)(lu)基(ji)被切開露(lu)出斷面(mian)以(yi)幫助人們了(le)解道(dao)路(lu)(lu)是由什么(me)材料鋪(pu)成的(de)。這(zhe)類科(ke)普方式并(bing)不需要花(hua)多少錢(qian)(qian),有了(le)相應的(de)措施規定(ding),公司企業也愿意做,并(bing)且還有廣(guang)告宣傳的(de)作用(yong)。
小議建國以來我國科普發展的歷史回顧
中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)近代科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)起和(he)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與西方(fang)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輸入和(he)傳(chuan)播(bo)(bo)是(shi)緊密聯系在(zai)(zai)(zai)一起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。20世(shi)紀初(chu),隨著中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)社(she)(she)(she)(she)會(hui)對(dui)西方(fang)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)逐步(bu)深入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)(shi)和(he)理解,一些有(you)(you)識(shi)(shi)(shi)之(zhi)士意(yi)識(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)向大(da)(da)眾(zhong)普及(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、重塑(su)國(guo)(guo)(guo)民(min)素質對(dui)于(yu)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)富強、民(min)族振(zhen)興(xing)具有(you)(you)重要(yao)意(yi)義(yi)。五四(si)新文(wen)(wen)化運動(dong)將賽(sai)先(xian)生大(da)(da)張旗(qi)(qi)鼓地(di)請進(jin)(jin)了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo),很快中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)社(she)(she)(she)(she)會(hui)上就(jiu)掀起了一場傳(chuan)播(bo)(bo)、普及(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪潮,并使科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)取得了“無上尊嚴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)位”,對(dui)于(yu)我(wo)國(guo)(guo)(guo)社(she)(she)(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)進(jin)(jin)步(bu)至今(jin)有(you)(you)著深遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。許多(duo)愛國(guo)(guo)(guo)志士深知(zhi)(zhi)賽(sai)先(xian)生對(dui)于(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)社(she)(she)(she)(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性,著名教(jiao)育家(jia)(jia)蔡元(yuan)培就(jiu)指出(chu):“欲救中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)于(yu)萎糜不(bu)振(zhen)之(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong),惟有(you)(you)力倡科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化”,“現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)多(duo)不(bu)知(zhi)(zhi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為何物,最(zui)要(yao)先(xian)輸入科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想。”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)顧(gu)毓琇先(xian)生也曾撰文(wen)(wen)提倡“以(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法整(zheng)理中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)固有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化,以(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)充實中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)會(hui),以(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)光(guang)大(da)(da)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)。”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣傳(chuan)和(he)普及(ji)始(shi)終是(shi)近代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)社(she)(she)(she)(she)會(hui)及(ji)有(you)(you)識(shi)(shi)(shi)之(zhi)士們關注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個重要(yao)方(fang)面。的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一面旗(qi)(qi)幟──《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》雜(za)(za)志自1915年(nian)創刊(kan)至1950年(nian)共發(fa)(fa)行32卷,成為當時(shi)傳(chuan)播(bo)(bo)最(zui)廣(guang)、影響最(zui)大(da)(da)、讀(du)者最(zui)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一本綜合性科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技期(qi)(qi)刊(kan)。1934年(nian),在(zai)(zai)(zai)陳望道先(xian)生主編(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《太白》雜(za)(za)志上首次出(chu)現(xian)(xian)了以(yi)(yi)(yi)小品文(wen)(wen)形(xing)式傳(chuan)播(bo)(bo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普文(wen)(wen)章,科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)小品文(wen)(wen)以(yi)(yi)(yi)其(qi)短(duan)小、生動(dong)、活潑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)風深受廣(guang)大(da)(da)讀(du)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜愛。同期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)眾(zhong)》、《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)》、《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畫報》、《通信自然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》等(deng)均是(shi)向廣(guang)大(da)(da)社(she)(she)(she)(she)會(hui)公(gong)眾(zhong)普及(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陣地(di)。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)新文(wen)(wen)化運動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主將魯迅(xun)先(xian)生在(zai)(zai)(zai)五四(si)前夕寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雜(za)(za)文(wen)(wen)《熱(re)風•隨感錄三十(shi)八》中(zhong)(zhong)(zhong)說(shuo)道:“我(wo)希望也有(you)(you)一種七百零七的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藥,可(ke)以(yi)(yi)(yi)醫治(zhi)思(si)想上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病,這(zhe)藥原來已(yi)發(fa)(fa)明,就(jiu)是(shi)‘科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)’一味。”因(yin)而作(zuo)為文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魯迅(xun)先(xian)生也翻(fan)譯撰寫了大(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普作(zuo)品,以(yi)(yi)(yi)促進(jin)(jin)國(guo)(guo)(guo)人認識(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),達到(dao)(dao)“改造精神(shen)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。教(jiao)育家(jia)(jia)陶(tao)行知(zhi)(zhi)在(zai)(zai)(zai)30年(nian)代初(chu)提倡科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)下嫁運動(dong),意(yi)即把(ba)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)下嫁給工(gong)農大(da)(da)眾(zhong),并在(zai)(zai)(zai)《申報》總(zong)經(jing)理史量才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資助下創立(li)了向兒(er)童系統普及(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)構(gou)──自然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)園(yuan)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)一時(shi)期(qi)(qi),董純才(cai)、賈祖璋、溫(wen)濟(ji)澤、顧(gu)均正、竺可(ke)楨、高士其(qi)等(deng)均創作(zuo)了大(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普作(zuo)品,在(zai)(zai)(zai)他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響和(he)帶(dai)動(dong)下中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)各(ge)階層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)分子及(ji)其(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術組織(zhi)、社(she)(she)(she)(she)會(hui)團體都(dou)紛紛加入到(dao)(dao)了向人民(min)大(da)(da)眾(zhong)普及(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行列。可(ke)以(yi)(yi)(yi)說(shuo),20世(shi)紀上半葉中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)普及(ji)事業已(yi)經(jing)有(you)(you)了一個良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開端。
新中國(guo)(guo)成(cheng)立后,我(wo)國(guo)(guo)政府(fu)將科(ke)普工(gong)作(zuo)(zuo)視(shi)(shi)為(wei)一項國(guo)(guo)家事業給予了較高的(de)重視(shi)(shi)。幾十年來,我(wo)國(guo)(guo)的(de)科(ke)普工(gong)作(zuo)(zuo)在促進經(jing)濟(ji)發展(zhan)、社會進步以及(ji)提高國(guo)(guo)民科(ke)學(xue)素質等方面功不可沒(mei),并形成(cheng)了自己的(de)特色。本章通(tong)過清(qing)理我(wo)國(guo)(guo)科(ke)普事業的(de)發展(zhan)脈(mo)絡,試圖概括(kuo)其發展(zhan)狀況以及(ji)我(wo)國(guo)(guo)對科(ke)學(xue)普及(ji)的(de)認(ren)識過程(cheng),并作(zuo)(zuo)簡要評述。
2-1組織建設時期(1949—1958)
1949年9月(yue),中(zhong)國(guo)人(ren)民政(zheng)治協商會議(yi)第一(yi)屆全體會議(yi)通過了具(ju)有臨時國(guo)家憲法(fa)作(zuo)(zuo)用(yong)的(de)(de)(de)《中(zhong)國(guo)人(ren)民政(zheng)治協商會議(yi)共同綱領(ling)》,《共同綱領(ling)》第43條(tiao)規定:“努力發展自然科(ke)(ke)學(xue),以服務(wu)于工(gong)(gong)業,農業和國(guo)防的(de)(de)(de)建設(she)。獎勵科(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)(de)發現和發明,普(pu)及(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)知(zhi)識。”新中(zhong)國(guo)成立后,中(zhong)央人(ren)民政(zheng)府(fu)文(wen)化部曾一(yi)度設(she)立了科(ke)(ke)學(xue)普(pu)及(ji)(ji)局,中(zhong)國(guo)化學(xue)史專(zhuan)家袁翰青教(jiao)授任局長(chang)。該局負(fu)責領(ling)導和管理(li)全國(guo)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)普(pu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),提出了“科(ke)(ke)學(xue)普(pu)及(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也必須(xu)做到明確而深入地為當前的(de)(de)(de)生產建設(she)服務(wu)”的(de)(de)(de)要求。在(zai)國(guo)家根本大法(fa)中(zhong)寫入向廣大勞(lao)動人(ren)民普(pu)及(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)知(zhi)識的(de)(de)(de)條(tiao)文(wen),并(bing)在(zai)中(zhong)央政(zheng)府(fu)部門設(she)立科(ke)(ke)普(pu)機(ji)構,這在(zai)中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)歷史上是史無前例的(de)(de)(de)。
1950年8月(yue)18日至24日,中(zhong)華(hua)全(quan)國(guo)自(zi)(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作者(zhe)(zhe)(zhe)代表(biao)會(hui)議(yi)(yi)(簡(jian)稱(cheng)科(ke)(ke)(ke)代會(hui))在(zai)(zai)北京清華(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)禮堂召(zhao)開。吳玉章(zhang)在(zai)(zai)開幕(mu)詞中(zhong)指出(chu):“中(zhong)國(guo)革命的(de)(de)(de)偉(wei)大(da)(da)勝(sheng)(sheng)利為中(zhong)國(guo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)開辟了(le)(le)一(yi)個(ge)新時(shi)代。在(zai)(zai)這個(ge)新時(shi)代中(zhong),科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作者(zhe)(zhe)(zhe)義不容辭地(di)要(yao)努力參加鞏固勝(sheng)(sheng)利和建(jian)設新國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作。在(zai)(zai)我(wo)們人(ren)民民主專(zhuan)政(zheng)的(de)(de)(de)國(guo)家(jia)里,科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作不再依靠私人(ren)的(de)(de)(de)提(ti)倡或所謂‘慈善(shan)’性的(de)(de)(de)援助(zhu),而(er)是明確地(di)成(cheng)為國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)事務。”科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)界“當(dang)人(ren)民自(zi)(zi)(zi)己(ji)掌握(wo)政(zheng)權以后(hou)(hou),進入和平建(jian)設的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),要(yao)緊的(de)(de)(de)便是怎樣做好科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)深入研究(jiu)和廣泛(fan)普(pu)(pu)及(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作。”科(ke)(ke)(ke)代會(hui)明確了(le)(le)發展科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技術必(bi)須實(shi)行(xing)理(li)論聯(lian)(lian)系(xi)實(shi)際(ji)和普(pu)(pu)及(ji)與提(ti)高(gao)(gao)相結合的(de)(de)(de)方針,在(zai)(zai)處(chu)理(li)普(pu)(pu)及(ji)和提(ti)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)關系(xi)上(shang),應(ying)當(dang)遵循(xun)主席在(zai)(zai)延安文(wen)藝座談會(hui)上(shang)提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)“在(zai)(zai)普(pu)(pu)及(ji)的(de)(de)(de)基礎上(shang)提(ti)高(gao)(gao),在(zai)(zai)提(ti)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)指導(dao)下普(pu)(pu)及(ji)”的(de)(de)(de)原則。為此(ci),會(hui)議(yi)(yi)決定成(cheng)立“中(zhong)華(hua)全(quan)國(guo)自(zi)(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)專(zhuan)門學(xue)(xue)會(hui)聯(lian)(lian)合會(hui)”(簡(jian)稱(cheng)“全(quan)國(guo)科(ke)(ke)(ke)聯(lian)(lian)”)和“中(zhong)華(hua)全(quan)國(guo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技術普(pu)(pu)及(ji)協(xie)會(hui)”(簡(jian)稱(cheng)“全(quan)國(guo)科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)”或者(zhe)(zhe)(zhe)“科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)協(xie)會(hui)”)兩個(ge)組織(zhi)(zhi)。前者(zhe)(zhe)(zhe)以團(tuan)結號召(zhao)全(quan)國(guo)自(zi)(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作者(zhe)(zhe)(zhe)從事自(zi)(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)研究(jiu)以促進新民主主義的(de)(de)(de)經濟(ji)建(jian)設與文(wen)化(hua)建(jian)設為宗旨;后(hou)(hou)者(zhe)(zhe)(zhe)以宣傳普(pu)(pu)及(ji)自(zi)(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)知識,提(ti)高(gao)(gao)廣大(da)(da)人(ren)民群眾的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技術水平為宗旨。此(ci)后(hou)(hou)不久,1951年10月(yue)原中(zhong)央(yang)文(wen)化(hua)部科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)普(pu)(pu)及(ji)局的(de)(de)(de)建(jian)制轉入中(zhong)央(yang)社會(hui)文(wen)化(hua)事業管理(li)局,因(yin)而(er)科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)協(xie)會(hui)就(jiu)成(cheng)了(le)(le)我(wo)國(guo)科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)推動者(zhe)(zhe)(zhe)和組織(zhi)(zhi)管理(li)者(zhe)(zhe)(zhe)。
科普協會以“普及(ji)自然科學(xue)知(zhi)識,提高人民(min)科學(xue)技術(shu)水(shui)平”為宗旨,規定了(le)自身(shen)的(de)任務是:“組(zu)織會員通過講演、展覽、出版及(ji)其他方法,進行自然科學(xue)的(de)宣傳,以期達到下列目的(de):
小議當前我國科普工作應關注的幾個問題
摘要:本文對當(dang)(dang)前我國(guo)科普工(gong)作中面臨(lin)的(de)(de)若干問題:當(dang)(dang)代科普與社會的(de)(de)關系,當(dang)(dang)代科普主(zhu)體的(de)(de)分化(hua)趨(qu)勢,科普內容與科學素質,科普工(gong)作與學校教育,我國(guo)科普工(gong)作與國(guo)外的(de)(de)國(guo)情差異等進行(xing)了分析和(he)探討。
關(guan)鍵(jian)詞:科普(pu)工(gong)作;科普(pu)主體;科普(pu)內(nei)容
近年來(lai),科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)普及、科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)、國民科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)素質已成為人們日常生(sheng)活中耳熟能(neng)詳的詞匯。在科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)普及活動中弘揚科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)精神(shen)、普及科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)知識、傳播科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)思(si)想、倡導科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)方法等(deng)等(deng)也已成為全社會的共識。隨著我國《科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技術(shu)普及法》的頒布實施,全國科(ke)(ke)(ke)(ke)普工作(zuo)會議的連續召開以(yi)及“全民科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)素質行動計(ji)劃”(2049計(ji)劃)的啟動,可以(yi)肯定(ding)我國科(ke)(ke)(ke)(ke)普工作(zuo)又將呈現出(chu)一個新的可喜局(ju)面(mian)。
當前,傳播科(ke)學文化(hua)知識(shi),提高國(guo)民(min)科(ke)學素質已成為世(shi)界各(ge)國(guo)政(zheng)府共(gong)同(tong)關(guan)注(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)議題,但(dan)在具(ju)體的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)普實踐(jian)活動與方式(shi)中,各(ge)國(guo)又(you)因(yin)各(ge)自的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)情(qing)不同(tong)而既有共(gong)識(shi)相(xiang)同(tong)之處,同(tong)時又(you)呈現出多元化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)差異區別。如何(he)結合自己的(de)(de)(de)(de)(de)實際國(guo)情(qing),同(tong)時又(you)順應世(shi)界發展的(de)(de)(de)(de)(de)潮流從(cong)而達到國(guo)家科(ke)學普及的(de)(de)(de)(de)(de)既定目標,無(wu)疑需要深(shen)入的(de)(de)(de)(de)(de)探討和大膽的(de)(de)(de)(de)(de)實踐(jian)。在我國(guo)當前的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)普工作中,以(yi)下幾(ji)個問題值(zhi)得關(guan)注(zhu)和思考。
1,當代科普(pu)是(shi)社(she)會中的科普(pu)
應當說,科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)普(pu)及(ji)始終伴隨著科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生和發(fa)展,并且二者是(shi)(shi)交(jiao)相(xiang)輝(hui)映(ying)、相(xiang)得益彰,正如車之兩(liang)輪,鳥之雙翼。科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)滲透(tou)到(dao)社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)哪個地方(fang),科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)普(pu)及(ji)也(ye)需要跟進到(dao)社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)哪個地方(fang)。今(jin)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)是(shi)(shi)社(she)會(hui)(hui)(hui)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技術(shu),是(shi)(shi)國(guo)家目標和社(she)會(hui)(hui)(hui)工程(cheng),同樣今(jin)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)普(pu)及(ji)也(ye)是(shi)(shi)社(she)會(hui)(hui)(hui)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)普(pu)及(ji),科(ke)(ke)(ke)普(pu)工作不再僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)某些個人和團體的(de)(de)(de)(de)(de)業余、自發(fa)行為,也(ye)一(yi)樣成為國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展目標和社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)系統(tong)工程(cheng)。
科普工作發展現況與回顧
1中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)近代(dai)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)興起(qi)和(he)發(fa)(fa)(fa)展與西方科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)輸入(ru)和(he)傳(chuan)播(bo)是緊密聯系在(zai)(zai)一(yi)(yi)起(qi)的(de)(de)(de)。20世紀初,隨著(zhu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)會(hui)(hui)對(dui)西方科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)逐步(bu)深(shen)入(ru)的(de)(de)(de)認(ren)識和(he)理(li)解,一(yi)(yi)些(xie)有(you)識之(zhi)士(shi)意(yi)(yi)識到向(xiang)(xiang)大(da)(da)眾普(pu)及科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、重(zhong)(zhong)(zhong)塑國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)素質(zhi)對(dui)于(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)富強(qiang)、民(min)族振興具有(you)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)意(yi)(yi)義。五(wu)四(si)新文(wen)(wen)化運動將賽(sai)先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)大(da)(da)張旗鼓地請進(jin)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo),很(hen)快中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)會(hui)(hui)上就(jiu)(jiu)掀(xian)起(qi)了(le)一(yi)(yi)場傳(chuan)播(bo)、普(pu)及科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)浪潮,并(bing)使(shi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)取得了(le)“無上尊嚴的(de)(de)(de)地位(wei)”,對(dui)于(yu)(yu)我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展進(jin)步(bu)至今有(you)著(zhu)深(shen)遠的(de)(de)(de)影響(xiang)。許多愛國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)志士(shi)深(shen)知(zhi)賽(sai)先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)對(dui)于(yu)(yu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)性,著(zhu)名教(jiao)育(yu)家(jia)蔡元培就(jiu)(jiu)指出(chu):“欲救中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)于(yu)(yu)萎糜(mi)不振之(zhi)中(zhong),惟(wei)有(you)力倡(chang)(chang)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化”,“現在(zai)(zai)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)多不知(zhi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)何物(wu),最(zui)要(yao)先(xian)(xian)輸入(ru)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想。”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)顧毓琇先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)也曾(ceng)撰文(wen)(wen)提倡(chang)(chang)“以(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)方法(fa)整理(li)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)固(gu)有(you)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化,以(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)識充實中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui),以(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)光大(da)(da)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命。”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)和(he)普(pu)及始終是近代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)會(hui)(hui)及有(you)識之(zhi)士(shi)們關注的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)方面(mian)。的(de)(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)──《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》雜志自1915年(nian)(nian)創刊(kan)至1950年(nian)(nian)共發(fa)(fa)(fa)行32卷(juan),成為(wei)當時(shi)傳(chuan)播(bo)最(zui)廣、影響(xiang)最(zui)大(da)(da)、讀者(zhe)最(zui)多的(de)(de)(de)一(yi)(yi)本(ben)綜合性科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技期刊(kan)。1934年(nian)(nian),在(zai)(zai)陳(chen)望(wang)道先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)主編的(de)(de)(de)《太白》雜志上首(shou)次出(chu)現了(le)以(yi)(yi)小品文(wen)(wen)形式傳(chuan)播(bo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)文(wen)(wen)章,科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)小品文(wen)(wen)以(yi)(yi)其短小、生(sheng)(sheng)動、活潑的(de)(de)(de)文(wen)(wen)風深(shen)受廣大(da)(da)讀者(zhe)的(de)(de)(de)喜(xi)愛。同(tong)期的(de)(de)(de)《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)眾》、《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)》、《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畫報(bao)》、《通信自然科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》等均(jun)(jun)是向(xiang)(xiang)廣大(da)(da)社(she)會(hui)(hui)公眾普(pu)及科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)陣地。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)新文(wen)(wen)化運動的(de)(de)(de)主將魯迅先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)五(wu)四(si)前(qian)夕寫(xie)的(de)(de)(de)雜文(wen)(wen)《熱風•隨感錄(lu)三(san)十(shi)八》中(zhong)說道:“我希望(wang)也有(you)一(yi)(yi)種七百零七的(de)(de)(de)藥(yao)(yao),可(ke)以(yi)(yi)醫治思想上的(de)(de)(de)病,這藥(yao)(yao)原(yuan)來(lai)(lai)已發(fa)(fa)(fa)明,就(jiu)(jiu)是‘科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)’一(yi)(yi)味(wei)。”因而(er)作為(wei)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)的(de)(de)(de)魯迅先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)也翻譯撰寫(xie)了(le)大(da)(da)量的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)作品,以(yi)(yi)促(cu)進(jin)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人認(ren)識科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),達到“改造精(jing)神(shen)”的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。教(jiao)育(yu)家(jia)陶(tao)行知(zhi)在(zai)(zai)30年(nian)(nian)代(dai)初提倡(chang)(chang)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)下嫁(jia)運動,意(yi)(yi)即把科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)下嫁(jia)給工農(nong)大(da)(da)眾,并(bing)在(zai)(zai)《申報(bao)》總經理(li)史量才(cai)的(de)(de)(de)資助下創立了(le)向(xiang)(xiang)兒童系統(tong)普(pu)及科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識的(de)(de)(de)機構──自然科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)園。在(zai)(zai)這一(yi)(yi)時(shi)期,董純才(cai)、賈祖璋(zhang)、溫(wen)濟澤、顧均(jun)(jun)正、竺可(ke)楨、高士(shi)其等均(jun)(jun)創作了(le)大(da)(da)量的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)作品,在(zai)(zai)他們的(de)(de)(de)影響(xiang)和(he)帶動下中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)各(ge)階層的(de)(de)(de)知(zhi)識分子及其學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)組織(zhi)、社(she)會(hui)(hui)團(tuan)體(ti)都紛紛加(jia)入(ru)到了(le)向(xiang)(xiang)人民(min)大(da)(da)眾普(pu)及科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)行列(lie)。可(ke)以(yi)(yi)說,20世紀上半葉中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)普(pu)及事業已經有(you)了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)良好的(de)(de)(de)開端。
新中國(guo)(guo)(guo)(guo)成立后,我國(guo)(guo)(guo)(guo)政府將(jiang)科(ke)普(pu)工(gong)作(zuo)視為(wei)一項國(guo)(guo)(guo)(guo)家事業(ye)給予了(le)較高(gao)的(de)(de)重視。幾十年來(lai),我國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)科(ke)普(pu)工(gong)作(zuo)在促進經(jing)濟發展、社會(hui)進步以(yi)及(ji)(ji)(ji)提高(gao)國(guo)(guo)(guo)(guo)民科(ke)學素質(zhi)等方面功不可(ke)沒,并形成了(le)自己的(de)(de)特色。本章(zhang)通(tong)過(guo)清理我國(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)普(pu)事業(ye)的(de)(de)發展脈絡,試圖(tu)概括其(qi)發展狀況以(yi)及(ji)(ji)(ji)我國(guo)(guo)(guo)(guo)對(dui)科(ke)學普(pu)及(ji)(ji)(ji)的(de)(de)認識過(guo)程(cheng),并作(zuo)簡(jian)要(yao)評述。
2-1組織建設時期(1949—1958)
1949年9月,中(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)民(min)政(zheng)治(zhi)協商會議第(di)一(yi)屆全(quan)(quan)體會議通過了(le)具有臨時國家憲法作(zuo)用的(de)(de)《中(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)民(min)政(zheng)治(zhi)協商會議共同(tong)綱領》,《共同(tong)綱領》第(di)43條規定:“努力發(fa)(fa)展自然(ran)科(ke)(ke)(ke)學,以服(fu)務于(yu)工(gong)(gong)(gong)業,農業和(he)(he)國防(fang)的(de)(de)建設。獎勵科(ke)(ke)(ke)學的(de)(de)發(fa)(fa)現和(he)(he)發(fa)(fa)明(ming)(ming),普(pu)(pu)及科(ke)(ke)(ke)學知識(shi)(shi)。”新中(zhong)(zhong)(zhong)國成立后(hou),中(zhong)(zhong)(zhong)央人(ren)民(min)政(zheng)府(fu)文(wen)化部(bu)曾(ceng)一(yi)度設立了(le)科(ke)(ke)(ke)學普(pu)(pu)及局,中(zhong)(zhong)(zhong)國化學史專(zhuan)家袁翰青教授(shou)任局長。該局負責領導和(he)(he)管理(li)全(quan)(quan)國的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo),提出了(le)“科(ke)(ke)(ke)學普(pu)(pu)及工(gong)(gong)(gong)作(zuo)也必須做(zuo)到明(ming)(ming)確而深入地為當前的(de)(de)生(sheng)產(chan)建設服(fu)務”的(de)(de)要求。在(zai)國家根本大法中(zhong)(zhong)(zhong)寫(xie)入向(xiang)廣大勞動人(ren)民(min)普(pu)(pu)及科(ke)(ke)(ke)學知識(shi)(shi)的(de)(de)條文(wen),并在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)央政(zheng)府(fu)部(bu)門設立科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)機構,這在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)歷史上是史無前例的(de)(de)。
1950年8月(yue)18日(ri)至24日(ri),中(zhong)(zhong)(zhong)華全(quan)國(guo)自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)代(dai)(dai)表會(hui)議(簡(jian)稱(cheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)代(dai)(dai)會(hui))在(zai)北京清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)禮(li)堂召(zhao)開。吳玉章在(zai)開幕詞(ci)中(zhong)(zhong)(zhong)指(zhi)(zhi)出:“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)革命的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大勝利(li)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)開辟(pi)了一個(ge)新(xin)時代(dai)(dai)。在(zai)這(zhe)個(ge)新(xin)時代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong),科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)義不(bu)容辭地要(yao)努力參(can)加鞏固勝利(li)和(he)(he)建(jian)設新(xin)國(guo)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。在(zai)我(wo)們人(ren)民(min)民(min)主(zhu)(zhu)專(zhuan)政的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)家(jia)(jia)里,科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)不(bu)再依靠私(si)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)倡或(huo)(huo)所謂‘慈善’性的(de)(de)(de)(de)(de)援助,而是(shi)明確地成為(wei)國(guo)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)事務。”科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)界“當人(ren)民(min)自(zi)(zi)己掌握政權以(yi)后(hou)(hou),進(jin)入(ru)和(he)(he)平(ping)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)時候,要(yao)緊(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)便是(shi)怎(zen)樣做好科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)深入(ru)研究和(he)(he)廣泛(fan)普(pu)(pu)(pu)及(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。”科(ke)(ke)(ke)(ke)代(dai)(dai)會(hui)明確了發(fa)展科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)必須實(shi)行(xing)理(li)論聯(lian)系實(shi)際(ji)和(he)(he)普(pu)(pu)(pu)及(ji)(ji)與提(ti)高相結合的(de)(de)(de)(de)(de)方針,在(zai)處(chu)理(li)普(pu)(pu)(pu)及(ji)(ji)和(he)(he)提(ti)高的(de)(de)(de)(de)(de)關系上(shang),應當遵(zun)循主(zhu)(zhu)席在(zai)延(yan)安文(wen)藝座(zuo)談會(hui)上(shang)提(ti)出的(de)(de)(de)(de)(de)“在(zai)普(pu)(pu)(pu)及(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)提(ti)高,在(zai)提(ti)高的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導下普(pu)(pu)(pu)及(ji)(ji)”的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)則。為(wei)此,會(hui)議決定(ding)成立“中(zhong)(zhong)(zhong)華全(quan)國(guo)自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)門學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)聯(lian)合會(hui)”(簡(jian)稱(cheng)“全(quan)國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)聯(lian)”)和(he)(he)“中(zhong)(zhong)(zhong)華全(quan)國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)普(pu)(pu)(pu)及(ji)(ji)協會(hui)”(簡(jian)稱(cheng)“全(quan)國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)”或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)“科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)協會(hui)”)兩個(ge)組織。前者(zhe)(zhe)(zhe)以(yi)團(tuan)結號(hao)召(zhao)全(quan)國(guo)自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)從事自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究以(yi)促進(jin)新(xin)民(min)主(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)義的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟建(jian)設與文(wen)化(hua)建(jian)設為(wei)宗(zong)旨;后(hou)(hou)者(zhe)(zhe)(zhe)以(yi)宣傳普(pu)(pu)(pu)及(ji)(ji)自(zi)(zi)然(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識,提(ti)高廣大人(ren)民(min)群眾的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)水平(ping)為(wei)宗(zong)旨。此后(hou)(hou)不(bu)久,1951年10月(yue)原(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)文(wen)化(hua)部科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)普(pu)(pu)(pu)及(ji)(ji)局的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)制轉入(ru)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)社(she)會(hui)文(wen)化(hua)事業管理(li)局,因而科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)協會(hui)就(jiu)成了我(wo)國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)推動(dong)者(zhe)(zhe)(zhe)和(he)(he)組織管理(li)者(zhe)(zhe)(zhe)。
科(ke)普協會以“普及自然科(ke)學知識,提高人(ren)民科(ke)學技術水平”為宗旨,規定了(le)自身的任務是:“組織會員通過講演、展覽、出版及其他方(fang)法,進行自然科(ke)學的宣傳(chuan),以期達到下列目的:
科技報信息化建設現狀與對策
摘(zhai)要(yao):黨的(de)(de)報(bao)告提出,要(yao)推動(dong)互(hu)聯(lian)網(wang)、大數據、人(ren)工智能和(he)實體(ti)經濟(ji)深度融(rong)合(he)。2018年4月(yue),在(zai)全國(guo)(guo)網(wang)絡安全和(he)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)工作會(hui)議上強(qiang)調,要(yao)敏(min)銳抓住信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)歷史機(ji)遇。當前,我國(guo)(guo)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建設不(bu)斷(duan)深入(ru),互(hu)聯(lian)網(wang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)不(bu)斷(duan)開(kai)創新局面。隨著信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建設進入(ru)新階段,傳(chuan)(chuan)統媒(mei)體(ti)轉型(xing)的(de)(de)步伐不(bu)斷(duan)加快(kuai),科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建設也(ye)成(cheng)為全國(guo)(guo)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)的(de)(de)共識。全國(guo)(guo)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)在(zai)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方面已經取得了(le)一(yi)定成(cheng)效,均開(kai)始(shi)了(le)科(ke)(ke)(ke)(ke)普信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建設并格局特色。在(zai)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建設中,全國(guo)(guo)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)擁有(you)人(ren)才(cai)、網(wang)絡、資(zi)源、渠(qu)道(dao)等優勢,同(tong)(tong)時(shi)也(ye)存在(zai)著認(ren)識不(bu)夠深入(ru)、平(ping)(ping)臺內容(rong)同(tong)(tong)質化(hua)(hua)、信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)人(ren)才(cai)缺乏、技(ji)(ji)(ji)(ji)術力量(liang)薄弱等問題(ti),各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)應當在(zai)已有(you)經驗基(ji)礎上,充(chong)分發(fa)(fa)揮各(ge)(ge)自優勢,強(qiang)化(hua)(hua)對信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)工作的(de)(de)認(ren)識,通過打(da)造行業(ye)聯(lian)盟、建設共享(xiang)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)平(ping)(ping)臺、實現市(shi)場化(hua)(hua)運(yun)作、完善體(ti)制機(ji)制、突出內容(rong)競爭力、培(pei)養引(yin)進人(ren)才(cai)等具體(ti)措施,以科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)為平(ping)(ping)臺,科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)宣傳(chuan)(chuan)、科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)資(zi)源、科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)服務(wu)、信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)建設四位(wei)一(yi)體(ti),開(kai)發(fa)(fa)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)產品,拓展(zhan)(zhan)市(shi)場資(zi)源,為科(ke)(ke)(ke)(ke)普事業(ye)做出積極的(de)(de)貢(gong)獻,也(ye)為科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)轉型(xing)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)贏得廣闊空間。
關(guan)鍵詞:全國科技報;信息化(hua)建設(she);現狀;實踐(jian);問題;對(dui)策(ce)
1信(xin)息化建設是科技報(bao)發展(zhan)的必然趨勢
近年(nian)(nian)來,我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)報紙的(de)(de)(de)經營環境(jing)日益(yi)艱(jian)難。據清(qing)華大學《傳(chuan)媒藍皮(pi)書:中(zhong)國(guo)(guo)(guo)傳(chuan)媒產業發(fa)展報告(gao)(2018)》顯示,2012年(nian)(nian)以來的(de)(de)(de)五(wu)年(nian)(nian)間就(jiu)有超過四成(cheng)的(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)離開了報紙,與(yu)2000年(nian)(nian)相比則讀(du)者(zhe)規(gui)模(mo)減少了近六成(cheng)。與(yu)此同時,網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)成(cheng)為公眾獲(huo)取信息(xi)的(de)(de)(de)重(zhong)要平臺。據中(zhong)國(guo)(guo)(guo)互聯(lian)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)信息(xi)中(zhong)心(CNNIC)8月20日第42次《中(zhong)國(guo)(guo)(guo)互聯(lian)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)發(fa)展狀況(kuang)統計報告(gao)》顯示:截至2018年(nian)(nian)6月30日,我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)網(wang)(wang)(wang)民(min)規(gui)模(mo)達(da)(da)8.02億(yi),互聯(lian)網(wang)(wang)(wang)普(pu)及率為57.7%,我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)手機網(wang)(wang)(wang)民(min)規(gui)模(mo)達(da)(da)7.88億(yi),網(wang)(wang)(wang)民(min)通(tong)過手機接(jie)入互聯(lian)網(wang)(wang)(wang)的(de)(de)(de)比例高達(da)(da)98.3%;網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)新聞用戶達(da)(da)到6.63億(yi),網(wang)(wang)(wang)民(min)使(shi)用比例為82.7%,手機網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)新聞用戶規(gui)模(mo)達(da)(da)到6.31億(yi)。在傳(chuan)統報刊(kan)發(fa)展不斷衰落和信息(xi)化發(fa)展持續加速(su)的(de)(de)(de)背景(jing)下,科(ke)技(ji)報信息(xi)化建設也成(cheng)為全國(guo)(guo)(guo)各科(ke)技(ji)報的(de)(de)(de)共識。
2全國科技報信息化建(jian)設現狀(zhuang)及(ji)具(ju)體實踐
科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)是指新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)成立(li)后(hou)出(chu)版的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)然(ran)(ran)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)紙,分為(wei)(wei)(wei)(wei)綜合性(xing)(xing)和(he)(he)(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)性(xing)(xing)兩(liang)大(da)(da)(da)類(lei),本文主要(yao)以加入中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)新(xin)(xin)聞學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)分會(hui)(hui)會(hui)(hui)員單(dan)位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)40余家(jia)(jia)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)為(wei)(wei)(wei)(wei)研(yan)究對(dui)(dui)象(xiang),包括(kuo)綜合性(xing)(xing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)和(he)(he)(he)個(ge)別專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)性(xing)(xing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)。這40余家(jia)(jia)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)中(zhong)(zhong)(zhong),從業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)員約2000余人(ren)(ren)(ren),發(fa)(fa)(fa)行(xing)(xing)量200多萬(wan)份(fen)。信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)背景下(xia),傳(chuan)(chuan)統科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)日(ri)趨式微(wei)(wei)(wei),全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)各(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)均轉(zhuan)變思路,開(kai)始進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)。根據2017年(nian)對(dui)(dui)全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)14家(jia)(jia)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)開(kai)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)卷調查(cha)顯(xian)示,幾乎(hu)所有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)都開(kai)始了(le)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)工(gong)作。發(fa)(fa)(fa)展(zhan)較(jiao)(jiao)為(wei)(wei)(wei)(wei)緩慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de),僅有(you)(you)(you)(you)網(wang)站(zhan)、微(wei)(wei)(wei)博、微(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)等一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)或幾種(zhong)(zhong)(zhong)平(ping)(ping)臺(tai)(tai);發(fa)(fa)(fa)展(zhan)程度(du)(du)較(jiao)(jiao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),如(ru)陜(shan)(shan)(shan)西(xi)(xi)(xi)省(sheng)楊凌示范區(qu)辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)》,除辦有(you)(you)(you)(you)網(wang)站(zhan)、手(shou)(shou)機報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)刊、手(shou)(shou)機客(ke)戶端、微(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)公(gong)(gong)(gong)眾(zhong)(zhong)(zhong)號(hao)、官(guan)方微(wei)(wei)(wei)博賬(zhang)號(hao),還開(kai)展(zhan)了(le)電(dian)子商(shang)務,進(jin)(jin)(jin)駐第(di)三(san)方新(xin)(xin)聞內容平(ping)(ping)臺(tai)(tai)。然(ran)(ran)而,與豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)不(bu)相適(shi)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是,大(da)(da)(da)部分科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)力(li)卻不(bu)是特別大(da)(da)(da),用戶粉(fen)絲數(shu)(shu)(shu)(shu)量少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)僅有(you)(you)(you)(you)六、七千左右(you),高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾種(zhong)(zhong)(zhong)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)累計(ji)起來(lai)也不(bu)足百萬(wan),與一(yi)(yi)些娛樂性(xing)(xing)、新(xin)(xin)聞性(xing)(xing)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)動(dong)(dong)輒十(shi)(shi)(shi)幾萬(wan)、幾十(shi)(shi)(shi)萬(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)粉(fen)絲數(shu)(shu)(shu)(shu)不(bu)可(ke)同(tong)日(ri)而語。由(you)調查(cha)數(shu)(shu)(shu)(shu)據還可(ke)知,全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)各(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規模基(ji)本在(zai)十(shi)(shi)(shi)幾人(ren)(ren)(ren)到百余人(ren)(ren)(ren)之間,平(ping)(ping)均人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)(wei)(wei)(wei)50人(ren)(ren)(ren)左右(you),每個(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)都有(you)(you)(you)(you)專(zhuan)(zhuan)職(zhi)或兼職(zhi)從事(shi)(shi)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作人(ren)(ren)(ren)員,占比(bi)較(jiao)(jiao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)武(wu)漢(han)(han)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)從事(shi)(shi)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)(wei)(wei)(wei)24.39%,其(qi)他科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)均低于這一(yi)(yi)比(bi)例。科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)要(yao)想進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she),前期必然(ran)(ran)需(xu)要(yao)大(da)(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經費支(zhi)持(chi)(chi),而且目(mu)(mu)前信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)普(pu)(pu)(pu)(pu)遍還沒有(you)(you)(you)(you)找到明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)盈(ying)利(li)模式。從調研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)14家(jia)(jia)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)來(lai)看,雖然(ran)(ran)近半數(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)社有(you)(you)(you)(you)經費支(zhi)持(chi)(chi),但(dan)是支(zhi)持(chi)(chi)力(li)度(du)(du)并不(bu)大(da)(da)(da)。在(zai)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐方面(mian),全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)各(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)依托自(zi)身(shen)優勢(shi)和(he)(he)(he)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)工(gong)作,信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)工(gong)作各(ge)具特色(se),成效(xiao)顯(xian)著。《北京科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)》探索“一(yi)(yi)刊一(yi)(yi)端多平(ping)(ping)臺(tai)(tai)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)融媒(mei)(mei)(mei)體(ti)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)模式,打造“科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)加”App,同(tong)時建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)了(le)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)通(tong)社、掌上科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)微(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)號(hao)、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)加微(wei)(wei)(wei)博、以及(ji)今日(ri)頭條、網(wang)易、騰訊、搜狐等多平(ping)(ping)臺(tai)(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)內容傳(chuan)(chuan)播(bo)窗口(kou)。《山東科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)》2017年(nian)承接中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)協科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)云(yun)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、山東數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)扶貧項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)山東人(ren)(ren)(ren)微(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)矩陣運(yun)維(wei)、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)云(yun)二(er)期工(gong)程建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she),進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)山東科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)網(wang)現代農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)、學(xue)(xue)(xue)術學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)、教育、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)四大(da)(da)(da)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)。《農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)》以“立(li)足楊凌、面(mian)向全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、服(fu)(fu)務‘三(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)’”為(wei)(wei)(wei)(wei)宗旨,先后(hou)成立(li)了(le)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)陜(shan)(shan)(shan)西(xi)(xi)(xi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)傳(chuan)(chuan)媒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)限(xian)(xian)公(gong)(gong)(gong)司(si)、農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)陜(shan)(shan)(shan)西(xi)(xi)(xi)發(fa)(fa)(fa)行(xing)(xing)有(you)(you)(you)(you)限(xian)(xian)公(gong)(gong)(gong)司(si)、農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)資公(gong)(gong)(gong)司(si)和(he)(he)(he)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)陜(shan)(shan)(shan)西(xi)(xi)(xi)智慧生活(huo)廣告傳(chuan)(chuan)媒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)限(xian)(xian)公(gong)(gong)(gong)司(si),創(chuang)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)了(le)全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)類(lei)綜合門戶網(wang)站(zhan)“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)新(xin)(xin)聞網(wang)”,形(xing)成了(le)“三(san)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)一(yi)(yi)網(wang)”“三(san)微(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)端”、農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)三(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)呼(hu)叫服(fu)(fu)務中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)和(he)(he)(he)“楊凌智慧生活(huo)”等十(shi)(shi)(shi)大(da)(da)(da)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)集(ji)(ji)群(qun)。山西(xi)(xi)(xi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)新(xin)(xin)聞出(chu)版傳(chuan)(chuan)媒(mei)(mei)(mei)集(ji)(ji)團連續四年(nian)承擔中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)協“科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)•實(shi)(shi)(shi)用技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術助你成才”項(xiang)(xiang)目(mu)(mu),搭建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)•鄉(xiang)村(cun)(cun)e站(zhan)服(fu)(fu)務平(ping)(ping)臺(tai)(tai),提(ti)升農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)水平(ping)(ping)。截至2018年(nian)9月(yue)底,在(zai)山西(xi)(xi)(xi)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)1200個(ge)鄉(xiang)村(cun)(cun)e站(zhan),并通(tong)過(guo)鄉(xiang)村(cun)(cun)e站(zhan)“三(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)”技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi),組(zu)織農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)服(fu)(fu)務,開(kai)展(zhan)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)產品線上線下(xia)展(zhan)示,舉辦農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術培訓等,深受(shou)(shou)基(ji)層廣大(da)(da)(da)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民歡迎,已(yi)成為(wei)(wei)(wei)(wei)各(ge)級政府實(shi)(shi)(shi)施鄉(xiang)村(cun)(cun)振興戰(zhan)略(lve)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)力(li)抓(zhua)手(shou)(shou)。鄉(xiang)村(cun)(cun)e站(zhan)還被列入《全民科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)素質(zhi)行(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)劃綱要(yao)實(shi)(shi)(shi)施方案(an)(2016—2020年(nian))》《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術協會(hui)(hui)事(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)“十(shi)(shi)(shi)三(san)五”規劃》。《武(wu)漢(han)(han)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)》打造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“江(jiang)(jiang)城(cheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)快車”是其(qi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)亮點項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)。這一(yi)(yi)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)自(zi)2016年(nian)12月(yue)底正式運(yun)行(xing)(xing),2017年(nian)在(zai)武(wu)漢(han)(han)軌道交通(tong)一(yi)(yi)號(hao)線覆蓋人(ren)(ren)(ren)群(qun)超(chao)300萬(wan)人(ren)(ren)(ren)次,2018年(nian)8月(yue)24日(ri)新(xin)(xin)增二(er)號(hao)線,使“江(jiang)(jiang)城(cheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)快車”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)格局由(you)原來(lai)“橫跨漢(han)(han)口(kou)五個(ge)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)城(cheng)區(qu)”變為(wei)(wei)(wei)(wei)“呈X型(xing)布局大(da)(da)(da)江(jiang)(jiang)南北”,輻(fu)射力(li)度(du)(du)和(he)(he)(he)受(shou)(shou)眾(zhong)(zhong)(zhong)范圍進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)擴(kuo)大(da)(da)(da),創(chuang)新(xin)(xin)湖北武(wu)漢(han)(han)地區(qu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)格局。《新(xin)(xin)疆(jiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)》哈(ha)文版微(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)通(tong)過(guo)轉(zhuan)載傳(chuan)(chuan)播(bo)到哈(ha)薩克斯坦(tan),當地公(gong)(gong)(gong)眾(zhong)(zhong)(zhong)反響(xiang)非(fei)常好。《青海藏文科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)》從2017年(nian)著手(shou)(shou)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)藏區(qu)首個(ge)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、網(wang)絡化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、現代化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)資源(yuan)開(kai)發(fa)(fa)(fa)共享服(fu)(fu)務平(ping)(ping)臺(tai)(tai)。《江(jiang)(jiang)蘇農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)》建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)江(jiang)(jiang)蘇農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)微(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)公(gong)(gong)(gong)眾(zhong)(zhong)(zhong)咨詢服(fu)(fu)務平(ping)(ping)臺(tai)(tai),及(ji)時熱(re)點問(wen)題并開(kai)展(zhan)一(yi)(yi)對(dui)(dui)一(yi)(yi)咨詢,為(wei)(wei)(wei)(wei)種(zhong)(zhong)(zhong)田大(da)(da)(da)戶提(ti)供切實(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)務。《科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)金融時報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)》制作運(yun)營的(de)(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)公(gong)(gong)(gong)眾(zhong)(zhong)(zhong)號(hao)“創(chuang)新(xin)(xin)浙江(jiang)(jiang)”在(zai)2017年(nian)新(xin)(xin)推出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)銳榜(bang)暨(ji)“國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內省(sheng)市科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)政務新(xin)(xin)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)榜(bang)單(dan)”中(zhong)(zhong)(zhong)躋身(shen)前四,長(chang)時間位(wei)(wei)居(ju)第(di)二(er),在(zai)第(di)二(er)期排名中(zhong)(zhong)(zhong)曾位(wei)(wei)列第(di)一(yi)(yi)。