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篇1

關鍵詞：弱電施工系統設計管理

1前言

智能建筑自20世紀80年代中期在美國問世以來，因強大的技術優勢與巨大市場需求優勢的推動，很快即將風靡全球，在不到20年的時間里，便發展成為現代建筑的主流，已成為一個國家、一個地區、一個城市現代化的重要標志。在我國，才短短的幾年時間，就有幾百座智能大廈拔地而起。然而，投巨資建成的智能大廈，在智能化方面的效果與期望值的差距較之土建與裝飾的這一差距則要大得多。智能建筑中智能化的設備，伴隨著現代化電子技術、計算機技術的飛速發展，都已歷經幾代的更新，基本上都是由國內外著名公司制造，其質量可靠性一般都較好。智能建筑中智能化之所以不盡人意，主要還是因為智能大廈弱電工程的(de)實施不當。弱(ruo)電工程的(de)實施有(you)以下幾(ji)項不利因素。

1.1弱電施(shi)工的時間(jian)與空(kong)間(jian)往(wang)往(wang)受到其(qi)他施(shi)工方工程進度(du)的擠壓

智能建筑建設期間(jian)，其(qi)時(shi)間(jian)資(zi)源(yuan)(yuan)與(yu)(yu)空(kong)間(jian)資(zi)源(yuan)(yuan)是一個有(you)限的資(zi)源(yuan)(yuan)，由土建、裝(zhuang)飾、安裝(zhuang)、弱(ruo)電系(xi)統集成的很多參與(yu)(yu)方共享。誰占(zhan)有(you)充分，誰的管理就(jiu)容易，效(xiao)率(lv)、效(xiao)益就(jiu)高，于(yu)是施(shi)工各方對時(shi)空(kong)資(zi)源(yuan)(yuan)會(hui)相互爭(zheng)占(zhan)。在(zai)爭(zheng)占(zhan)中，土建方占(zhan)有(you)主導地位，弱(ruo)電則是一個最弱(ruo)勢群體，其(qi)施(shi)工的時(shi)間(jian)與(yu)(yu)空(kong)間(jian)很容易受到其(qi)他方的擠壓(ya)。

1.2弱電系統集成與(yu)土建、裝飾(shi)、安裝接(jie)口界(jie)面不清(qing)

弱電(dian)與(yu)土建、弱電(dian)與(yu)機(ji)電(dian)設(she)備、弱電(dian)與(yu)強電(dian)安裝，無論是(shi)施工(gong)，還(huan)是(shi)系統功(gong)能的(de)最終實現，關連性大、藕合度高。而這一(yi)方面的(de)規(gui)范化體系又很不健全。因此(ci)(ci)，在彼此(ci)(ci)的(de)接口處，界面不清，這一(yi)塊的(de)工(gong)作由哪一(yi)方負責，在設(she)計與(yu)規(gui)章中界定得不明確(que)，這就是(shi)造成施工(gong)時的(de)相互推委，配合失調。

1.3弱電系統集成商施工隊伍(wu)素質不高

現(xian)在(zai)的(de)弱(ruo)電集(ji)成公司基本(ben)上(shang)都沒有專門的(de)施(shi)工(gong)工(gong)人隊伍，施(shi)工(gong)中，配(pei)管(guan)配(pei)線及末(mo)端設備安裝(zhuang)這(zhe)類勞動密(mi)集(ji)型作(zuo)業(ye)，一般都要臨時(shi)雇用一些民(min)工(gong)。這(zhe)些民(min)工(gong)的(de)技術(shu)水平(ping)、責任感(gan)、職業(ye)道德都不讓人放心，往往在(zai)工(gong)程(cheng)中留下質量隱患。

1.4弱電監理不夠專業

目前，負責弱電監理的工程師多由強電監理兼任(ren)，他們(men)對弱電系統的許多新(xin)的技術、設備缺(que)乏了(le)解，難以監理到位。

以上這(zhe)些就使得弱(ruo)電工程實施難(nan)度(du)大、麻煩(fan)多(duo)。有時(shi)看似一個(ge)簡(jian)單(dan)的問題，因各方(fang)利益的沖(chong)突，相互(hu)推委，耗大量精力(li)協調也很難(nan)找到一個(ge)讓(rang)(rang)各方(fang)滿意的解決方(fang)案，而工程又急不可待(dai)，讓(rang)(rang)人傷透腦筋。這(zhe)些無聊(liao)的扯皮，嚴重地影響工程質(zhi)量，制(zhi)約工程進度(du)，增大施工難(nan)度(du)，徒耗建設費(fei)用。

怎么解決這些(xie)矛盾呢？

智(zhi)能建筑(zhu)的(de)建設方應充(chong)分發揮市(shi)場經(jing)濟賣(mai)方市(shi)場中業主的(de)優勢(shi)，強(qiang)化(hua)對弱電工(gong)程(cheng)的(de)管(guan)理，建立一套(tao)企業的(de)工(gong)程(cheng)管(guan)理流程(cheng)，制定一套(tao)約束各方的(de)管(guan)理程(cheng)序，一套(tao)讓參與各方都(dou)預先承(cheng)認的(de)規則，就可大(da)大(da)減少施工(gong)過(guo)程(cheng)中的(de)困難，保障(zhang)弱電工(gong)程(cheng)的(de)質(zhi)量。

2有關弱電系(xi)統設計的管理

2.1先要做好(hao)弱電系(xi)統的整體規劃

在智能(neng)建筑的方案設計階段(duan)，便要依據建筑物的使用要求、使用功能(neng)、服務功能(neng)，物業管理方式作盡可能(neng)深的分析與探討(tao)，從適用性(xing)(xing)、先進性(xing)(xing)、經濟(ji)性(xing)(xing)上綜合(he)考(kao)慮，作一(yi)個定位合(he)理的整體規(gui)劃。要上些什么(me)項(xiang)目，要達(da)到一(yi)個什么(me)標準，做出明確的需求分析，再(zai)由設計院進行擴初設計。

2.2擴(kuo)初設計(ji)階(jie)段(duan)，對設計(ji)院提供的服務要有明確(que)的要求

（1）設(she)計(ji)院對(dui)每一個(ge)子(zi)系統的(de)(de)設(she)計(ji)方(fang)(fang)案(an)，都要作詳細的(de)(de)技術(shu)交(jiao)底，甲(jia)方(fang)(fang)應與(yu)設(she)計(ji)院就各個(ge)子(zi)系統的(de)(de)監(jian)控對(dui)象(xiang)、監(jian)控方(fang)(fang)法、監(jian)控功能(neng)、設(she)備數量、系統結構和布局，預算費用,特別是在降低(di)造價、節約投資上進行深入的(de)(de)討論(lun)，對(dui)與(yu)甲(jia)方(fang)(fang)有(you)較大分歧(qi)的(de)(de)設(she)計(ji)，要組織專(zhuan)題論(lun)證。

（2）設計(ji)院要有(you)總管(guan)本項目強(qiang)(qiang)電(dian)設計(ji)與弱(ruo)電(dian)設計(ji)的(de)(de)技術負責(ze)人(ren)，管(guan)理、協調本項目的(de)(de)強(qiang)(qiang)弱(ruo)電(dian)及相關專業的(de)(de)設計(ji)。

（3）要對弱電(dian)線(xian)管(guan)、線(xian)槽及水、電(dian)、風(feng)系統(tong)中(zhong)的線(xian)管(guan)、線(xian)槽、管(guan)道的排布(bu)作統(tong)一設計。弱電(dian)系統(tong)中(zhong)的電(dian)纜、線(xian)管(guan)、線(xian)槽不得與風(feng)管(guan)、水管(guan)、機(ji)電(dian)設備、強電(dian)走(zou)線(xian)相沖突，并應(ying)選擇與建筑物內各種設備安裝(zhuang)相適應(ying)的合理布(bu)局和走(zou)向，以(yi)節約工程(cheng)投資。

（4）對弱電系統要作綜合布(bu)線(xian)(xian)設計(ji)（暫(zan)可以只對電話布(bu)線(xian)(xian)、數(shu)據布(bu)線(xian)(xian)、消防布(bu)線(xian)(xian)、廣播布(bu)線(xian)(xian)和BAS布(bu)線(xian)(xian)）。對明裝的線(xian)(xian)管(guan)、線(xian)(xian)槽不僅要有水平定位、還應有垂直安裝尺寸及(ji)足夠(gou)的空間，要兼顧其與預(yu)埋(mai)線(xian)(xian)管(guan)、線(xian)(xian)槽的連續性(xing)與整體(ti)性(xing)，要能保(bao)證隱埋(mai)線(xian)(xian)管(guan)、線(xian)(xian)槽的預(yu)埋(mai)作業的整體(ti)實施。

（5）對隱埋線管、線槽的(de)(de)載體：地面、頂層樓板、墻柱(zhu)面的(de)(de)面層，土建設計要有足夠的(de)(de)嵌入尺寸，對大面積(ji)的(de)(de)平面，還應對厚度(du)有均勻度(du)要求(qiu)。

（6）與弱(ruo)電(dian)(dian)系(xi)統相(xiang)互連接(jie)的電(dian)(dian)器(qi)(qi)控制箱應作好弱(ruo)電(dian)(dian)電(dian)(dian)纜引入開孔(kong)及(ji)柜(ju)內接(jie)線端子排的設計，并(bing)明確標出互連的強、弱(ruo)電(dian)(dian)電(dian)(dian)器(qi)(qi)的工(gong)作電(dian)(dian)壓。

（7）須由消防子系統實現(xian)(xian)聯動控制(zhi)的機電設備，設計(ji)院的強電設計(ji)人(ren)(ren)員與(yu)弱電設計(ji)人(ren)(ren)員應仔細核對、銜接得當，確保(bao)控制(zhi)的準確實現(xian)(xian)。

（8）設(she)計院(yuan)要提交整個設(she)計的(de)電(dian)子文(wen)檔(dang)(dang)，至少要提供(gong)能使(shi)弱電(dian)各個子系統進行招標(biao)與深(shen)化設(she)計的(de)電(dian)子文(wen)檔(dang)(dang)。

（9）對弱電各(ge)個(ge)子系統招標后由工程承包方所作的深化設計(ji)，應由設計(ji)院負責審核、會(hui)簽或出圖。

（10）設(she)計院對弱(ruo)電(dian)(dian)各個子系統的(de)招標與施工(gong)要注意的(de)重要事項(xiang)，要作出明確的(de)文檔說明，以(yi)便于建設(she)方(fang)及監理方(fang)對工(gong)程的(de)監管。設(she)計院應參加對弱(ruo)電(dian)(dian)系統集成商施工(gong)組織方(fang)案中質量保(bao)障程序(xu)的(de)審核(he)。

（11）設(she)(she)計院應根(gen)據最終確定的建(jian)設(she)(she)功(gong)能與用途，根(gen)據外部(bu)接(jie)入環境，合理(li)的選定弱電(dian)控制中心與網絡(luo)通信中心機(ji)房的位置。

（12）設(she)計院對建(jian)(jian)筑(zhu)、結構(gou)、機電(dian)(dian)設(she)備、強電(dian)(dian)設(she)施、弱(ruo)電(dian)(dian)系統某一項實(shi)行(xing)設(she)計變(bian)更時，特別(bie)是土(tu)建(jian)(jian)與結構(gou)的設(she)計變(bian)更，設(she)計院要組織其他相(xiang)關方的設(she)計工程師，作相(xiang)應變(bian)更設(she)計。避免發生土(tu)建(jian)(jian)與機電(dian)(dian)設(she)備安(an)裝、土(tu)建(jian)(jian)與弱(ruo)電(dian)(dian)安(an)裝、強電(dian)(dian)與弱(ruo)電(dian)(dian)安(an)裝相(xiang)互脫節，相(xiang)互沖突的事(shi)件(jian)發生。不然，若(ruo)因設(she)計院各設(she)計方協調不好，造成建(jian)(jian)設(she)方經濟(ji)損失的，業主(zhu)可(ke)要求設(she)計院賠(pei)償。

3有關(guan)弱電招(zhao)標(biao)及合同(tong)簽訂(ding)的管理(li)

（1）招標的需求(qiu)說明與技術要求(qiu)，先(xian)由弱電專業工程師討論、擬稿(gao)、修改、初定稿(gao)，然后組織(zhi)專題聽證(zheng)會評議，聽證(zheng)會應(ying)有強電工程師和相關領導參(can)加(jia)。

（2）招標(biao)前建設方的(de)弱電工(gong)程(cheng)師應對(dui)(dui)可能參(can)加投標(biao)方的(de)各(ge)種供貨品牌進(jin)行對(dui)(dui)比(bi)，要(yao)對(dui)(dui)其功能、特點(dian)，對(dui)(dui)本工(gong)程(cheng)的(de)適(shi)應性有較清楚的(de)了(le)解，要(yao)對(dui)(dui)投標(biao)方以(yi)往(wang)的(de)工(gong)程(cheng)實(shi)例，對(dui)(dui)他們(men)服務支撐能力(li)進(jin)行考察，提供書面評估(gu)報告。

（3）招標時，對各個(ge)系統(tong)的設備選型要考慮(lv)其開放(fang)性，即(ji)采用(yong)其作為主控設備時，該系統(tong)對其他公司(si)(si)產品的兼(jian)容性。以減少(shao)對某一公司(si)(si)、某一種品牌的依賴性，這能(neng)使今(jin)后的維護更加(jia)方便(bian)與經(jing)濟。

（4）投標書應(ying)闡明投標人對(dui)項目質量要點(dian)的(de)理解，闡明其質量保證措施(shi)與建議(yi)。評標時要將此列為對(dui)投標方工程(cheng)實施(shi)經驗(yan)的(de)考(kao)察內容。

（5）投(tou)標書中不僅應有計(ji)劃的(de)建設工期，還應注明(ming)完成深化設計(ji)，施工組織設計(ji)的(de)時(shi)間。

（6）簽承(cheng)包(bao)(bao)合同時，要簽一份詳(xiang)細(xi)(xi)的技術協議。技術協議應(ying)包(bao)(bao)括(kuo)系統(tong)結構、系統(tong)原理設計圖、設備(bei)明細(xi)(xi)表、應(ying)用(yong)環(huan)境、監控對(dui)象；應(ying)包(bao)(bao)括(kuo)與其他相關的強弱電系統(tong)的硬、軟(ruan)件接口界面、系統(tong)操作界面、軟(ruan)件的功(gong)能（特(te)別(bie)是維護(hu)功(gong)能、組態功(gong)能）；應(ying)提供的文檔資料應(ying)包(bao)(bao)括(kuo)培訓、質保、軟(ruan)件升級等(deng)服(fu)務承(cheng)諾(nuo)。

（7）要恰當的(de)(de)安排(pai)弱電各個系(xi)統(tong)的(de)(de)招標(biao)(biao)時間。消(xiao)防、安防、樓宇、布線這些系(xi)統(tong)深(shen)化設計(ji)較擴初設計(ji)可(ke)能會(hui)有較大(da)的(de)(de)變動，施工(gong)的(de)(de)隱埋(mai)工(gong)作(zuo)量(liang)較大(da)，其招標(biao)(biao)工(gong)作(zuo)最(zui)好(hao)在地下(xia)一(yi)層頂層施工(gong)前完成，以(yi)保證隱埋(mai)作(zuo)業的(de)(de)順(shun)利實施。

（8）招標文件要明確(que)申明，業主對工程內容有權進行增(zeng)(zeng)減(jian)修改(gai)，增(zeng)(zeng)減(jian)后，工程費用按(an)中標訂價(jia)標準，相(xiang)應予以增(zeng)(zeng)加或減(jian)少，工程承包(bao)方必(bi)須接受，并按(an)要求施工。

4對土建、裝飾應作配合的(de)管(guan)理

這一(yi)配合管(guan)理(li)是弱電工程實施中最(zui)麻(ma)煩(fan)的地方，在土建、裝飾工程的承包合同(tong)中，應對以下各條予以明確規定(ding)。

（1）對所有地(di)下、穿墻、沿柱石、墻面預(yu)埋的(de)線管、線槽工程，當甲(jia)方委托土建方施工時(shi)，土建方應按(an)合同計費標準（或工程定(ding)額標準）承接，按(an)要求完成(cheng)。

（2）土建工(gong)程(cheng)(cheng)總承(cheng)包方要保(bao)證弱電(dian)施工(gong)的(de)(de)供電(dian)、供水、要安排(pai)好(hao)弱電(dian)工(gong)程(cheng)(cheng)施工(gong)方的(de)(de)臨時(shi)場地或倉庫，土建方要接受甲方及監(jian)理的(de)(de)現場協(xie)調管理，總包方應協(xie)調好(hao)土建工(gong)程(cheng)(cheng)各(ge)方，實施與弱電(dian)工(gong)程(cheng)(cheng)具體的(de)(de)施工(gong)配合。

（3）土建方(fang)對要隱(yin)埋線(xian)管、線(xian)槽(cao)的(de)層(ceng)面，在土建施(shi)工前要及時(shi)通報(bao)監理與甲方(fang)，便于相關單位作業的(de)跟進；土建施(shi)工方(fang)要加強(qiang)檢(jian)查、測量，保(bao)證面層(ceng)厚(hou)度尺(chi)寸與面層(ceng)均勻度達到設(she)計要求(qiu)，以保(bao)證隱(yin)埋的(de)線(xian)管、線(xian)槽(cao)能正常嵌入。

（4）裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)工程方要(yao)預先向監理、甲方通報吊頂，通報地(di)面、墻面裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)修的施(shi)工計劃與進度，為弱電施(shi)工留下應(ying)有的時(shi)間與作業空間，裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)工程方應(ying)負責(ze)安裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)弱電設備時(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)面板相應(ying)位置處(chu)的開孔

（5）土建總包方與裝飾(shi)工(gong)程方都應設專門負責(ze)協(xie)調工(gong)作的責(ze)任人。

5有關(guan)弱電系統(tong)與機電設(she)備、強電工(gong)程相互配合的管理

（1）機電(dian)(dian)(dian)設(she)備（包括(kuo)變(bian)壓器(qi)、發電(dian)(dian)(dian)機、高低(di)壓柜、冷凍機、空調機、鍋爐、電(dian)(dian)(dian)梯、電(dian)(dian)(dian)氣控制箱、水(shui)泵(beng)、風機、防火卷簾(lian)門等）的招(zhao)標，采購應(ying)由弱電(dian)(dian)(dian)工程師提出(chu)相(xiang)應(ying)的弱電(dian)(dian)(dian)技術條(tiao)款(kuan)，投標方、供貨方應(ying)明確(que)對這些(xie)條(tiao)款(kuan)的滿(man)足與(yu)偏離情況(kuang)。合同簽(qian)約與(yu)設(she)備驗收時(shi)一(yi)定要對此進行仔細核對與(yu)檢(jian)查(cha)。

（2）強電(dian)電(dian)氣(qi)控制(zhi)柜(ju)（箱(xiang)）的訂貨、制(zhi)作、安裝要保證弱電(dian)電(dian)纜能(neng)夠正常接入，并在(zai)柜(ju)（箱(xiang)）內予留有相應的安裝空間。

（3）土建、裝飾、強電(dian)、弱電(dian)承包方在工程安裝時(shi)都要(yao)(yao)保(bao)證(zheng)不(bu)損壞其他方已(yi)完工的(de)(de)工程，若有(you)損壞，責任方要(yao)(yao)承擔(dan)由此造成的(de)(de)一切的(de)(de)經濟損失。

6對弱電工程監理的管理

（1）監理方應有專業(ye)的(de)(de)弱電監理工程(cheng)(cheng)師負責本項目的(de)(de)監理。建設方應對(dui)(dui)其學歷、職稱、資質、資歷進(jin)行核查，并對(dui)(dui)弱電工程(cheng)(cheng)師的(de)(de)相(xiang)關知(zhi)識，特(te)別是對(dui)(dui)相(xiang)關國(guo)家(jia)標準(zhun)的(de)(de)了解程(cheng)(cheng)度進(jin)行考(kao)查，對(dui)(dui)不符合(he)條件的(de)(de)人員(yuan)建設方有權否決。

（2）監理(li)工程(cheng)師上崗(gang)前應向建設方提交其(qi)監理(li)崗(gang)位職(zhi)責。

（3）監理方應(ying)定期（按月或按季）向甲(jia)方提交監理工作(zuo)計劃。

（4）對重要工序(xu)的(de)監(jian)理(li)要事(shi)先向甲方進行通報，過程檢測記錄要及時向建(jian)設方通報，或通知建(jian)設方參(can)加(jia)檢測驗收。

（5）對隱埋(mai)線管、線槽(cao)來(lai)說，在工程(cheng)實(shi)施(shi)(shi)前，監理(li)工程(cheng)師、相(xiang)應(ying)弱(ruo)電工程(cheng)承包方質(zhi)量負責人(ren)，要在現場督查(cha)、核對，保(bao)證不漏不少(shao)，保(bao)證用(yong)材合格(ge)(ge)；檢查(cha)實(shi)施(shi)(shi)隱埋(mai)工程(cheng)的(de)責任(ren)人(ren)是否采取了必要的(de)質(zhi)量保(bao)證措施(shi)(shi)，相(xiang)應(ying)的(de)隱埋(mai)作(zuo)業完工后，要即時進行通斷(duan)合格(ge)(ge)檢查(cha)，及(ji)時組織(zhi)相(xiang)關驗收。

（6）監(jian)理方(fang)應結合工(gong)程實際，另行設計統一的弱電工(gong)程監(jian)理記錄文檔（最好同時有紙質文檔和電子(zi)文檔）。

（7）—隱(yin)蔽(bi)工程和工程觀感(gan)質量驗收，檢(jian)測抽樣方案的確定應符(fu)合GB50300第3.0.3、第3.0.4和第3.0.5的規定。

7對弱電項目系(xi)統集成(cheng)方(fang)的管理

（1）弱電項目中標方應按規定時間(jian)提交(jiao)深化設計的(de)圖(tu)紙和電子文檔(dang)，在甲(jia)方及設計院(yuan)審核、修改，確認后(hou)出圖(tu)作為正(zheng)式施工圖(tu)實施。

（2）弱電(dian)項目系統集成商提交的施工組(zu)織(zhi)(zhi)方案中，要(yao)有操作性好(hao)的質量保障程序，甲方應(ying)組(zu)織(zhi)(zhi)設計院和監(jian)理對(dui)其(qi)進行審(shen)核。

（3）弱電系統集成商要設項目責(ze)任人、技術負責(ze)人、現場(chang)安全員(yuan)和(he)獨立的(de)質量檢查員(yuan)，上(shang)述(shu)人員(yuan)要有明(ming)確、詳(xiang)細的(de)崗位職(zhi)責(ze)；弱電承包方(fang)應將上(shang)述(shu)人員(yuan)的(de)學歷(li)(li)、職(zhi)稱(cheng)、資(zi)歷(li)(li)相關證(zheng)件(jian)報送甲(jia)(jia)方(fang)；甲(jia)(jia)方(fang)或(huo)委托監(jian)理方(fang)應對上(shang)述(shu)人員(yuan)與項目相關的(de)管理知識、質量知識、安全常識進行考試或(huo)考查，甲(jia)(jia)方(fang)及監(jian)理方(fang)有權否定不合格(ge)上(shang)崗人員(yuan)。

（4）弱電承包方(fang)(fang)要向甲(jia)方(fang)(fang)通報班、組一級負(fu)責(ze)人學歷(li)、資(zi)歷(li)并接(jie)受甲(jia)方(fang)(fang)的相關檢查。

（5）弱電承包(bao)方要對其(qi)施工人員進行職業道德、職責、技能、質量(liang)與安全知識的上崗培訓(xun)，發上崗證。持證上崗人員應(ying)(ying)通過承包(bao)方組織(zhi)的考試，甲方應(ying)(ying)檢查其(qi)考試內容。

（6）承(cheng)包方應在開工報告中，將整個工程按工序、按場地進(jin)行工序拆(chai)細，注(zhu)明每一道工序的質(zhi)量要(yao)點和保障措(cuo)施，注(zhu)明要(yao)求(qiu)的作業環境與(yu)配合(he)條(tiao)件。

（7）承包方應在(zai)開工(gong)報告(gao)中將(jiang)整(zheng)個工(gong)程按工(gong)序(xu)、按場地進(jin)行工(gong)序(xu)、作(zuo)業的拆細，量(liang)化(hua)每(mei)一(yi)道工(gong)序(xu)，作(zuo)業的工(gong)作(zuo)量(liang)（需多少(shao)個工(gong)日）、計劃開工(gong)時間、計劃完工(gong)時間。

（8）承包方要在(zai)施(shi)工的不同(tong)階段根據需要，按(an)周或按(an)月向甲(jia)方報告工作進(jin)度、現場(chang)施(shi)工人數、進(jin)度調整計劃。

（9）承包方(fang)(fang)對非承包原因造成的施工(gong)計劃的變(bian)更和(he)(he)工(gong)期順延應及時書面報告建設方(fang)(fang)和(he)(he)監理(li)方(fang)(fang)。

（10）承包方(fang)(fang)要按(an)統一的文檔格式向建設方(fang)(fang)與(yu)監理方(fang)(fang)提交上(shang)述(shu)文檔。

8對竣工(gong)驗收的管理(li)

竣工(gong)驗收是項目(mu)質(zhi)量保障(zhang)的最(zui)后一個環節，絕不可因(yin)工(gong)程臨近(jin)完工(gong)，因(yin)人員的變動草草收兵。

（1）首先應由系(xi)統集(ji)成商(shang)遞交竣(jun)工(gong)驗(yan)(yan)收(shou)(shou)申(shen)請報(bao)告及驗(yan)(yan)收(shou)(shou)執行(xing)(xing)大綱(gang)，驗(yan)(yan)收(shou)(shou)報(bao)告應附有系(xi)統集(ji)成商(shang)完工(gong)的目標測試(shi)記錄與結論(lun)，若需先作(zuo)試(shi)運行(xing)(xing)的還應有試(shi)運行(xing)(xing)記錄。

（2）驗收(shou)執(zhi)(zhi)行大(da)綱(gang)應符合工(gong)程承包合同中技術協議的(de)要求，應符合有效的(de)設計(ji)文件、工(gong)程變更文件的(de)要求；驗收(shou)執(zhi)(zhi)行大(da)綱(gang)應遵(zun)循國(guo)家標(biao)準(zhun)GB50300、GB50307，應遵(zun)循與(yu)該(gai)項工(gong)程相關的(de)國(guo)家標(biao)準(zhun)、行業標(biao)準(zhun)及地方政府的(de)法規文件。

（3）驗(yan)收執行(xing)大綱(gang)應包(bao)括驗(yan)收執行(xing)程(cheng)序(xu)、檢測(ce)(ce)驗(yan)收的(de)目的(de)；檢測(ce)(ce)的(de)內容(rong)應包(bao)括驗(yan)收所依(yi)據的(de)標準、規范；測(ce)(ce)試工(gong)具應包(bao)括測(ce)(ce)試結果的(de)處(chu)理(li)分(fen)析、測(ce)(ce)試結論及處(chu)理(li)方法、驗(yan)收結論等內容(rong)。

（4）驗(yan)收(shou)執行(xing)大(da)綱應(ying)由(you)甲(jia)方(fang)(fang)技(ji)術責任工程師會同監理工程師做逐項審閱、修改，經(jing)項目(mu)驗(yan)收(shou)小組(zu)組(zu)長認可后報建設方(fang)(fang)技(ji)術總監批(pi)準執行(xing)。

（5）應(ying)(ying)成立項目(mu)(mu)驗收小組，項目(mu)(mu)驗收小組由建設(she)方項目(mu)(mu)負責(ze)(ze)人任(ren)組長(chang)，有(you)(you)建設(she)方項目(mu)(mu)技術責(ze)(ze)任(ren)工程師、監理工程師、系統集成商的項目(mu)(mu)負責(ze)(ze)人、技術負責(ze)(ze)人、質量負責(ze)(ze)人參加(jia)(jia)（有(you)(you)特殊要求的項目(mu)(mu)，還(huan)應(ying)(ying)請(qing)相(xiang)關行業主管部門(men)人員參加(jia)(jia)）。

（6）項目驗(yan)收(shou)小(xiao)組(zu)可(ke)根(gen)據需要下(xia)設(she)驗(yan)收(shou)測試組(zu)與資(zi)(zi)料驗(yan)收(shou)組(zu)，參加人員由項目驗(yan)收(shou)小(xiao)組(zu)指派，資(zi)(zi)料驗(yan)收(shou)組(zu)要有建設(she)方專職(zhi)資(zi)(zi)料員參加。

（7）所有測(ce)試(shi)(shi)記錄格式都應(ying)規范化，便于查閱與管理(li)。驗(yan)收測(ce)試(shi)(shi)操作人員(yuan)應(ying)按要求，準確、詳細地(di)做好測(ce)試(shi)(shi)記錄。

（8）項目(mu)驗(yan)收小組應對(dui)驗(yan)收測試(shi)數據進(jin)行(xing)分析，作出合格(ge)，不(bu)合格(ge)結論，對(dui)需要返(fan)修、返(fan)工的工程應責成系統(tong)集成商(shang)按時整改(gai)，整改(gai)后再對(dui)系統(tong)進(jin)行(xing)全部(bu)或(huo)部(bu)分驗(yan)收。

（9）竣工(gong)文檔應(ying)包括：

工程(cheng)合同(tong)技術協議；

工程設計(ji)說明。包括(kuo)系(xi)(xi)(xi)統選(xuan)型論證(zheng)、系(xi)(xi)(xi)統所包含的子系(xi)(xi)(xi)統、系(xi)(xi)(xi)統監(jian)控對(dui)象、系(xi)(xi)(xi)統規模容量、系(xi)(xi)(xi)統功能、性能指標；

工程竣工圖(tu)紙(zhi)。包(bao)括(kuo)設(she)計原理圖(tu)、系統(tong)結構圖(tu)、設(she)備布置及布線平面圖(tu)、系統(tong)配電箱電氣原理圖(tu)、電氣端子接線圖(tu)、中央監控(kong)室設(she)備布置圖(tu)等(deng)；

依(yi)據技術協議應提交的(de)軟件(jian)（包括(kuo)程序與所有(you)應交軟件(jian)文檔）；

系統使用說明書、操作手冊(ce)、維護手冊(ce)以及重要設備的安(an)裝手冊(ce)、維護手冊(ce)；

系(xi)統驗(yan)收(shou)文(wen)件。包括系(xi)統驗(yan)收(shou)執行大綱、系(xi)統驗(yan)收(shou)的所(suo)有測試記(ji)錄(lu)、系(xi)統驗(yan)收(shou)結(jie)論；

其他文件。包括系統施工過程(cheng)(cheng)質(zhi)(zhi)量檢(jian)(jian)查記(ji)錄(lu)、工程(cheng)(cheng)質(zhi)(zhi)量事故報(bao)告、設計變更(geng)單(dan)(dan)、工程(cheng)(cheng)變更(geng)單(dan)(dan)、設備清單(dan)(dan)、設備開(kai)箱檢(jian)(jian)查記(ji)錄(lu)、設備出(chu)廠(chang)合格(ge)證書(shu)、出(chu)廠(chang)質(zhi)(zhi)量檢(jian)(jian)測報(bao)告、進口設備的原(yuan)產地證明書(shu)、海關報(bao)關單(dan)(dan)等；

工程預算報告。

9培訓管理

篇2

[關鍵(jian)詞]地鐵(tie) 弱電(dian)系(xi)統 系(xi)統管理 系(xi)統維護(hu)

中(zhong)圖分類號：U231+.1 文(wen)(wen)獻標識碼：U 文(wen)(wen)章編(bian)號：1009914X（2013）34007701

1.引言

當今社會(hui)，弱(ruo)電系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)作(zuo)(zuo)為(wei)一個(ge)獨(du)立(li)的建筑(zhu)安(an)裝系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)，越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多地被應(ying)用(yong)于地鐵的建設(she)中，為(wei)了保(bao)障(zhang)弱(ruo)電系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的正常(chang)工作(zuo)(zuo)，及其可(ke)靠的服務壽(shou)命周(zhou)期，專業的弱(ruo)電系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)管(guan)理(li)及維(wei)護(hu)(hu)也顯(xian)(xian)得越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)必不可(ke)少。但是(shi)目前(qian)而言，對于弱(ruo)電系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的專業維(wei)護(hu)(hu)及系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)管(guan)理(li)，缺乏有效的可(ke)操作(zuo)(zuo)性的管(guan)理(li)維(wei)護(hu)(hu)措施及建議。因此，對弱(ruo)電系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的管(guan)理(li)及維(wei)護(hu)(hu)，顯(xian)(xian)得尤為(wei)重要。

2.弱電(dian)系統的構成及管理(li)維護(hu)分(fen)析(xi)

2.1 弱電系統的構(gou)成

弱(ruo)電(dian)系統(tong)按照不同的功能來劃分，主(zhu)要(yao)包含安全(quan)防范系統(tong)和(he)自動控(kong)制(zhi)系統(tong)兩個方面。

2.2 弱電系統管理維(wei)護中(zhong)的問題

在實(shi)際的弱電工程中存(cun)在著較多的問題，概括起來，主要(yao)表現在以(yi)下幾(ji)個(ge)方面：

管(guan)理(li)(li)維(wei)(wei)護(hu)(hu)缺乏系統性(xing)和(he)科學性(xing)。目前對于一個集成度較高的(de)弱(ruo)(ruo)電(dian)(dian)工(gong)程系統，實施(shi)的(de)管(guan)理(li)(li)維(wei)(wei)護(hu)(hu)方案(an)是沿襲傳統的(de)設備維(wei)(wei)護(hu)(hu)方案(an)而進(jin)行(xing)的(de)，將(jiang)各個弱(ruo)(ruo)電(dian)(dian)系統相互割裂開來，彼此單獨進(jin)行(xing)管(guan)理(li)(li)和(he)維(wei)(wei)護(hu)(hu)，并(bing)且對弱(ruo)(ruo)電(dian)(dian)系統的(de)維(wei)(wei)護(hu)(hu)也(ye)基本(ben)遵循著沒有問題(ti)不維(wei)(wei)護(hu)(hu)，小(xiao)問題(ti)小(xiao)維(wei)(wei)護(hu)(hu)，大問題(ti)大維(wei)(wei)修的(de)思路進(jin)行(xing)管(guan)理(li)(li)維(wei)(wei)護(hu)(hu)，致使(shi)整個車(che)站或者車(che)輛段(duan)的(de)弱(ruo)(ruo)電(dian)(dian)工(gong)程管(guan)理(li)(li)維(wei)(wei)護(hu)(hu)缺乏系統性(xing)和(he)科學性(xing)。

管(guan)(guan)理(li)維(wei)護(hu)(hu)缺(que)乏專(zhuan)業檢測(ce)設備(bei)。目前，很多(duo)(duo)弱(ruo)電(dian)工(gong)程或項目的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)維(wei)護(hu)(hu)，都依靠技術(shu)人員的(de)(de)手(shou)工(gong)進行管(guan)(guan)理(li)維(wei)護(hu)(hu)，發現問題(ti)，查(cha)找根(gen)源，提出解決措施(shi)，實(shi)現系統正(zheng)常工(gong)作，這樣(yang)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)維(wei)護(hu)(hu)效率較低，缺(que)乏高(gao)效的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)維(wei)護(hu)(hu)方案(an)，同(tong)時(shi)在具體(ti)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)維(wei)護(hu)(hu)檢測(ce)設備(bei)方面，大(da)多(duo)(duo)還依賴于萬用表等傳統的(de)(de)檢測(ce)設備(bei)，無法真(zhen)正(zheng)實(shi)現對大(da)型(xing)的(de)(de)弱(ruo)電(dian)工(gong)程進行系統的(de)(de)專(zhuan)業化的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)和維(wei)護(hu)(hu)。

管理維(wei)(wei)護(hu)缺乏專(zhuan)業人才。弱電控制技(ji)術(shu)在我(wo)國起步較(jiao)晚，但是發展非(fei)常快，因(yin)而專(zhuan)業的(de)(de)弱電管理維(wei)(wei)護(hu)人員在我(wo)國的(de)(de)缺口(kou)較(jiao)大，很難真正的(de)(de)實(shi)(shi)現對一些(xie)大型的(de)(de)復雜的(de)(de)弱電工程的(de)(de)管理及(ji)維(wei)(wei)護(hu)；而弱電工程管理維(wei)(wei)護(hu)需要的(de)(de)是在上述各方面均能夠獨立實(shi)(shi)施(shi)管理和維(wei)(wei)護(hu)的(de)(de)專(zhuan)業技(ji)術(shu)人才。

3.弱電系(xi)統(tong)的管理維(wei)護策(ce)略

3.1 完(wan)善(shan)弱(ruo)電(dian)工程的(de)自動(dong)化(hua)檢測，提高(gao)弱(ruo)電(dian)系統管理維護效率(lv)

為了更好的(de)(de)(de)實現(xian)弱電(dian)(dian)工程的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)及(ji)(ji)維(wei)護，可以(yi)在各弱電(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)自(zi)動檢測(ce)及(ji)(ji)控(kong)(kong)制方(fang)面下(xia)功夫，通過完善弱電(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)(tong)自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)自(zi)動檢測(ce)、控(kong)(kong)制功能，來提(ti)升弱電(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)及(ji)(ji)維(wei)護水平，提(ti)高管(guan)(guan)理(li)維(wei)護效率和水平，降(jiang)低(di)弱電(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)工作故障(zhang)發生的(de)(de)(de)概率。針對地(di)鐵各弱電(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)特點，可以(yi)從以(yi)下(xia)幾個(ge)方(fang)面進(jin)行管(guan)(guan)理(li)及(ji)(ji)維(wei)護：

空調系(xi)統(tong)。通過對(dui)空調控(kong)(kong)制(zhi)系(xi)統(tong)進行(xing)傳感檢測(ce)，可以實現(xian)對(dui)冷凍機(ji)組(zu)(zu)、熱泵、新風機(ji)組(zu)(zu)、送排風機(ji)組(zu)(zu)及風機(ji)盤管等的自動監(jian)視和(he)控(kong)(kong)制(zhi)，發生故障時能顯示故障的位置及性質(zhi)，使控(kong)(kong)制(zhi)人員及時掌握情(qing)況。

供配(pei)電(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)。供配(pei)電(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)的弱電(dian)(dian)管理維(wei)護，可以從(cong)自動(dong)顯示并(bing)記(ji)錄供配(pei)電(dian)(dian)設(she)備的運行情(qing)況入手(shou)，包(bao)括電(dian)(dian)壓、電(dian)(dian)流、功率因素等，并(bing)與管理系(xi)統(tong)(tong)聯網；能在控制室實現對整(zheng)個(ge)變配(pei)電(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)的操作，當(dang)發(fa)生(sheng)異常情(qing)況（如(ru)變壓器高溫(wen)）時自動(dong)報警；當(dang)二路進線中(zhong)一路發(fa)生(sheng)故障時能自動(dong)切換到另一路。

消(xiao)防(fang)(fang)系(xi)統(tong)。通過加強對消(xiao)防(fang)(fang)系(xi)統(tong)的弱電控制(zhi)及其自(zi)(zi)動檢測功能(neng)，使其能(neng)自(zi)(zi)動控制(zhi)消(xiao)防(fang)(fang)系(xi)統(tong)的各種設備(bei)，當火(huo)警發生時，能(neng)自(zi)(zi)動切(qie)斷電源，打開排/抽(chou)風(feng)機(ji)，消(xiao)防(fang)(fang)泵自(zi)(zi)動啟動，消(xiao)防(fang)(fang)噴頭自(zi)(zi)動噴水滅火(huo)。

其他(ta)諸如(ru)照(zhao)明系(xi)統、通信、廣播、pids、門禁、自(zi)動(dong)(dong)售票系(xi)統等，也都可以通過完(wan)善(shan)、提升弱(ruo)電(dian)自(zi)動(dong)(dong)檢測的手段實現對地(di)鐵內的弱(ruo)電(dian)系(xi)統的有效管(guan)理及維護。

3.2 實施弱電工程過程化(hua)管理，降低弱電系(xi)統(tong)故障維(wei)護(hu)概率

加強對(dui)弱(ruo)電系(xi)統(tong)(tong)(tong)的管理維護，還可以從加強弱(ruo)電工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)管理的角(jiao)度來降低(di)弱(ruo)電系(xi)統(tong)(tong)(tong)的故(gu)障發生(sheng)概率(lv)，從而提(ti)高弱(ruo)電系(xi)統(tong)(tong)(tong)的管理維護水平。按照弱(ruo)電系(xi)統(tong)(tong)(tong)的施工(gong)(gong)環節，可以從以下幾個方面(mian)進行(xing)弱(ruo)電工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)的過程化管理。

前(qian)期準備(bei)階段(duan)。每(mei)一個(ge)弱電系統項(xiang)目(mu)的(de)開始(shi)都必須組建一個(ge)項(xiang)目(mu)管理機構，安排以項(xiang)目(mu)經(jing)理為(wei)核心(xin)的(de)項(xiang)目(mu)管理部進駐工(gong)地，根據(ju)項(xiang)目(mu)的(de)實際需求和情況(kuang)，制定相(xiang)關的(de)管理制度，并編制初步的(de)施工(gong)進度計劃。

深化(hua)(hua)設計階(jie)段。根據初步(bu)確(que)認的(de)系統功能，對整個弱(ruo)電系統的(de)初步(bu)方(fang)案(an)進(jin)行深化(hua)(hua)，并與(yu)建(jian)筑設計、裝潢設計及(ji)招標單位(wei)進(jin)行溝通協商，最(zui)終確(que)認深化(hua)(hua)設計方(fang)案(an)及(ji)圖(tu)紙。

工(gong)(gong)(gong)程安裝(zhuang)階(jie)段(duan)。同施工(gong)(gong)(gong)單位落(luo)實相關預埋管(guan)、箱、盒的(de)(de)現場協(xie)調，按照制定(ding)的(de)(de)按照進度(du)計(ji)劃(hua)和(he)現場管(guan)理制度(du)，對(dui)系(xi)統的(de)(de)供貨(huo)、安裝(zhuang)、接線等各階(jie)段(duan)工(gong)(gong)(gong)作全面的(de)(de)監督、協(xie)調、管(guan)理，以(yi)確保(bao)弱(ruo)電(dian)工(gong)(gong)(gong)程的(de)(de)施工(gong)(gong)(gong)質量。

調(diao)(diao)試(shi)、測(ce)試(shi)及試(shi)運行(xing)階段。編制(zhi)系(xi)統(tong)(tong)(tong)調(diao)(diao)試(shi)方案，分(fen)步落實系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)單體(ti)調(diao)(diao)試(shi)和總(zong)體(ti)聯調(diao)(diao)，編制(zhi)系(xi)統(tong)(tong)(tong)試(shi)運行(xing)方案，合理地實施系(xi)統(tong)(tong)(tong)試(shi)運行(xing)，并對試(shi)運行(xing)中出(chu)現的(de)問題及時反饋、總(zong)結、整改，以完(wan)善和提(ti)升弱電系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)管理，降(jiang)低維(wei)護工(gong)作量，確保弱電系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)可靠工(gong)作。

3.3 弱電系統(tong)的防雷接地維護

地鐵內弱(ruo)電系統(tong)(tong)的防雷接(jie)地是非常重要的，如果(guo)對防雷接(jie)地的設計沒有足夠(gou)重視，那么(me)最終(zhong)整套弱(ruo)電系統(tong)(tong)的工作(zuo)也無法(fa)得到可靠(kao)的保障。總的說來，防雷接(jie)地主要需要考慮以下幾個方面：

防雷接(jie)(jie)地(di)(di)(di)應采(cai)用專用接(jie)(jie)地(di)(di)(di)干線。由外(wai)在的本(ben)體系統(tong)引入(ru)接(jie)(jie)地(di)(di)(di)體，專用接(jie)(jie)地(di)(di)(di)干線采(cai)用銅芯絕緣導線或電纜。

弱電(dian)系統的接地(di)線(xian)不(bu)能與強電(dian)交流的地(di)線(xian)以及電(dian)網(wang)零線(xian)短接或(huo)混接，接地(di)線(xian)不(bu)能形成封閉回路。

弱電系統中的(de)監控系統及其專(zhuan)業設備的(de)接(jie)地(di)線(xian)，應(ying)選用(yong)銅芯絕緣軟線(xian)。

弱電(dian)系統(tong)中三(san)芯電(dian)源插座的接地(di)(di)端，應(ying)與系統(tong)的接地(di)(di)端相連(lian)（保護地(di)(di)線(xian)）

地(di)鐵弱電系統的傳輸線(xian)(xian)路（與環境(jing)、土壤有(you)關）要(yao)(yao)(yao)求單端(duan)接(jie)(jie)地(di)，在(zai)調度室(shi)室(shi)屏(ping)蔽層接(jie)(jie)地(di)（接(jie)(jie)到機柜上），干(gan)擾(rao)(rao)信(xin)號通過(guo)屏(ping)蔽層隔開(kai)，兩端(duan)都接(jie)(jie)地(di)，有(you)浮(fu)點(dian)；在(zai)特(te)殊(shu)情況下，要(yao)(yao)(yao)兩端(duan)都接(jie)(jie)地(di)。有(you)些地(di)方控(kong)制線(xian)(xian)會受到干(gan)擾(rao)(rao)（雜波信(xin)號導致(zhi)信(xin)號不(bu)良），應將位置移(yi)動。干(gan)擾(rao)(rao)無論大小都會表現出來，導致(zhi)弱電系統控(kong)制不(bu)靈(ling)敏。另一(yi)方面，在(zai)布(bu)線(xian)(xian)時(shi)，由(you)于現場要(yao)(yao)(yao)布(bu)很多線(xian)(xian)，且(qie)一(yi)般是由(you)多人來布(bu)線(xian)(xian)，容易錯(cuo)接(jie)(jie)，因(yin)此建議在(zai)布(bu)線(xian)(xian)時(shi)要(yao)(yao)(yao)做(zuo)好標(biao)識(shi)，以提高效(xiao)率(lv)。

4.結語

與其它設備維護一樣，弱電系統的(de)管(guan)(guan)理維護也(ye)離(li)不(bu)開問(wen)題的(de)主動發(fa)現與處(chu)理，這樣能夠(gou)將故障消(xiao)除于無(wu)形之中，大多故障會有一段時間的(de)預兆，因而要(yao)主動去(qu)發(fa)現問(wen)題，解決問(wen)題；不(bu)僅需要(yao)在弱電系統的(de)施工過程中進行質量管(guan)(guan)理，更重要(yao)的(de)是在后(hou)期的(de)維護中，要(yao)多動腦(nao)筋，多與相關技術人員交流合作，輔以現代化的(de)檢測(ce)設備，活(huo)學活(huo)用，歸納總結，提(ti)高弱電系統管(guan)(guan)理維護的(de)水(shui)平(ping)。

參考文獻

[1]金紅(hong)峰.淺談(tan)弱電系(xi)統管理及維(wei)護的一點(dian)心得[J].藝術科技，2007，（3）

篇3

【關(guan)鍵詞】　弱電工程 智能建筑 系統設置 質量控(kong)制

設(she)計(ji)形態和智(zhi)能化(hua)程度，是(shi)衡量(liang)現代都市建(jian)筑(zhu)的基本標(biao)準。而(er)(er)智(zhi)能建(jian)筑(zhu)弱(ruo)電整體(ti)系(xi)(xi)統(tong)(tong)由以下幾個分系(xi)(xi)統(tong)(tong)組(zu)成：一(yi)、辦公自動化(hua)系(xi)(xi)統(tong)(tong)；二、通(tong)訊網絡系(xi)(xi)統(tong)(tong)；三(san)、公共安全(quan)防(fang)范系(xi)(xi)統(tong)(tong)；四、建(jian)筑(zhu)設(she)備監控系(xi)(xi)統(tong)(tong)；五、結構化(hua)布(bu)線系(xi)(xi)統(tong)(tong)；六、弱(ruo)電電源及接地系(xi)(xi)統(tong)(tong)。智(zhi)能建(jian)筑(zhu)弱(ruo)電工(gong)程的實施中，建(jian)筑(zhu)體(ti)本身只是(shi)充當一(yi)個媒介，凸(tu)顯出弱(ruo)電工(gong)程建(jian)設(she)的合(he)理、舒適和便利的特征。細節設(she)計(ji)方面，要(yao)依據(ju)建(jian)筑(zhu)體(ti)的本質特點(dian)(dian)，并融入業(ye)主(zhu)需求和環(huan)境條(tiao)件的多方面考(kao)慮(lv)。保證(zheng)技(ji)術方面的先(xian)進實用(yong)，和建(jian)筑(zhu)主(zhu)體(ti)的外觀現代，而(er)(er)且在建(jian)筑(zhu)體(ti)統(tong)(tong)彼此間的兼容性(xing)和拓展(zhan)性(xing)方面，也(ye)要(yao)下點(dian)(dian)功夫。

1　智能(neng)建(jian)筑公共廣播系(xi)統

智能建筑(zhu)中的(de)(de)(de)公(gong)共(gong)廣(guang)播(bo)系統按區(qu)域(yu)(yu)類(lei)型劃分可分為兩類(lei)，一是(shi)(shi)私密性較(jiao)強(qiang)或可能出現(xian)嘈雜噪音的(de)(de)(de)地方(fang)（如獨立辦公(gong)區(qu)和公(gong)共(gong)停車區(qu)）；二是(shi)(shi)公(gong)開(kai)公(gong)用性質(zhi)的(de)(de)(de)區(qu)域(yu)(yu)（如公(gong)司服務(wu)大(da)廳(ting)、展場），這種性質(zhi)的(de)(de)(de)建筑(zhu)主體則需(xu)(xu)要獨立的(de)(de)(de)或較(jiao)為專業的(de)(de)(de)廣(guang)播(bo)設備(bei)。這類(lei)建筑(zhu)涉(she)及(ji)到的(de)(de)(de)公(gong)共(gong)廣(guang)播(bo)系統，需(xu)(xu)要有兩項備(bei)用廣(guang)播(bo)，首先是(shi)(shi)平常需(xu)(xu)要使用的(de)(de)(de)播(bo)放效(xiao)果廣(guang)播(bo)，然后是(shi)(shi)緊急(ji)狀(zhuang)況發(fa)生時的(de)(de)(de)緊急(ji)提示廣(guang)播(bo)。

在公(gong)共(gong)廣播(bo)(bo)系(xi)統(tong)設計中(zhong)(zhong)(zhong)，廣播(bo)(bo)分(fen)區(qu)(qu)劃分(fen)、揚聲器(qi)特(te)性(xing)確(que)(que)定(ding)功(gong)(gong)(gong)放(fang)器(qi)和揚聲器(qi)的(de)功(gong)(gong)(gong)率性(xing)能、緊急提(ti)(ti)示(shi)(shi)廣播(bo)(bo)切換(huan)(huan)、系(xi)統(tong)模式以及路(lu)線設置(zhi)都是要(yao)(yao)納入(ru)設計考慮(lv)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)因(yin)素。上一(yi)段中(zhong)(zhong)(zhong)提(ti)(ti)到的(de)兩種(zhong)區(qu)(qu)域分(fen)類里，就(jiu)有(you)要(yao)(yao)求揚聲器(qi)特(te)性(xing)確(que)(que)定(ding)功(gong)(gong)(gong)放(fang)器(qi)和揚聲器(qi)的(de)功(gong)(gong)(gong)率性(xing)能的(de)設計要(yao)(yao)十分(fen)嚴密(mi)的(de)建筑群體(ti)(ti)。簡單(dan)來說(shuo)，就(jiu)是依據建筑主體(ti)(ti)對(dui)廣播(bo)(bo)的(de)要(yao)(yao)求，在確(que)(que)定(ding)揚聲器(qi)規(gui)格以后，確(que)(que)定(ding)分(fen)區(qu)(qu)布置(zhi)揚聲器(qi)的(de)功(gong)(gong)(gong)放(fang)效果和功(gong)(gong)(gong)率瓦數(shu)。在此特(te)意提(ti)(ti)出(chu)，公(gong)共(gong)廣播(bo)(bo)系(xi)統(tong)中(zhong)(zhong)(zhong)，著重(zhong)強(qiang)調“多功(gong)(gong)(gong)能”的(de)布置(zhi)，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)，緊急狀況發生(sheng)時(shi)必要(yao)(yao)的(de)警告(gao)廣播(bo)(bo)，要(yao)(yao)再(zai)有(you)最高的(de)邏輯優先權利。例如火災發生(sheng)時(shi)，緊急提(ti)(ti)示(shi)(shi)廣播(bo)(bo)的(de)消(xiao)防感應信號發送(song)到達后，要(yao)(yao)保證線路(lu)立馬切換(huan)(huan)至相對(dui)應的(de)緊急提(ti)(ti)示(shi)(shi)回路(lu)上。

2　智能建筑視頻安防監(jian)控系統設計(ji)

以普及的(de)(de)建筑(zhu)群體的(de)(de)視頻安防監(jian)(jian)控系(xi)(xi)統的(de)(de)設計為例(li)，主要涉及到三個(ge)方面，車(che)輛進出口(kou)管理系(xi)(xi)統、閉路(lu)電視監(jian)(jian)視系(xi)(xi)統以及警報防盜(dao)系(xi)(xi)統的(de)(de)設計。下面，筆者對一下三個(ge)監(jian)(jian)控系(xi)(xi)統設計做簡單的(de)(de)原理分析和線路(lu)介紹。

2.1　車(che)位引(yin)導及(ji)反向尋(xun)車(che)系統設計(ji)

隨著(zhu)經(jing)濟時代的普及，現代的建筑群體(ti)不論(lun)是(shi)(shi)小(xiao)區(qu)還是(shi)(shi)商業大樓，都(dou)(dou)必須(xu)匹配相應(ying)的停(ting)車場所，其(qi)(qi)所屬(shu)(shu)范圍(wei)毫無(wu)疑問的歸屬(shu)(shu)于安防監控系(xi)統之中。智(zhi)能化的停(ting)車場地，基本都(dou)(dou)是(shi)(shi)依(yi)賴于電子設備的監控和(he)人工的輔助管理。其(qi)(qi)基本設計(ji)理念如下：

首先，需要設(she)置(zhi)探(tan)測停(ting)車(che)(che)位上(shang)是否有車(che)(che)輛(liang)的(de)超(chao)聲波探(tan)測器，依據(ju)發射(she)和(he)反(fan)射(she)的(de)反(fan)應時(shi)間和(he)反(fan)饋波形來判斷(duan)位置(zhi)的(de)空缺(que)與(yu)否。通(tong)過(guo)控監控室的(de)控制(zhi)設(she)備，確定空缺(que)車(che)(che)位數目(mu)，從而引(yin)導(dao)(dao)下一車(che)(che)輛(liang)進(jin)入以(yi)后能(neng)夠停(ting)放在(zai)較為適(shi)宜(yi)的(de)位置(zhi)上(shang)。LED車(che)(che)位顯示(shi)屏，與(yu)方向引(yin)導(dao)(dao)管理(li)器相連接，在(zai)車(che)(che)輛(liang)進(jin)入停(ting)車(che)(che)區域以(yi)后，線路(lu)開啟，控制(zhi)車(che)(che)道引(yin)導(dao)(dao)燈，指明車(che)(che)輛(liang)停(ting)放路(lu)線。車(che)(che)輛(liang)開出時(shi)，又回歸探(tan)測階段，數據(ju)傳輸至控制(zhi)器，顯示(shi)車(che)(che)輛(liang)空位。

2.2　閉路電視(shi)(shi)監視(shi)(shi)系統設計

公(gong)(gong)共區(qu)域的(de)(de)(de)管理(li)(li)，不管是(shi)(shi)(shi)小區(qu)安全(quan)的(de)(de)(de)保證還是(shi)(shi)(shi)辦公(gong)(gong)區(qu)域的(de)(de)(de)隱秘保證，都(dou)需要(yao)(yao)相關監(jian)(jian)(jian)視(shi)系(xi)(xi)(xi)統的(de)(de)(de)設(she)置，從而保障業主(zhu)或使用者(zhe)的(de)(de)(de)利益(yi)。閉(bi)路電視(shi)監(jian)(jian)(jian)控(kong)(kong)系(xi)(xi)(xi)統所涉(she)及的(de)(de)(de)設(she)備就要(yao)(yao)比(bi)車輛管理(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統的(de)(de)(de)少得多。總共可(ke)分為(wei)(wei)四(si)大部分：一是(shi)(shi)(shi)基礎的(de)(de)(de)影像存(cun)儲設(she)備；二(er)是(shi)(shi)(shi)信息(xi)(xi)傳(chuan)(chuan)輸分配(pei)系(xi)(xi)(xi)統；三(san)是(shi)(shi)(shi)整體控(kong)(kong)制系(xi)(xi)(xi)統；四(si)是(shi)(shi)(shi)影像處理(li)(li)顯示(shi)系(xi)(xi)(xi)統。其中，影像存(cun)儲設(she)備將(jiang)影像送至信息(xi)(xi)傳(chuan)(chuan)輸分配(pei)系(xi)(xi)(xi)統中，分配(pei)系(xi)(xi)(xi)統再將(jiang)接受(shou)到的(de)(de)(de)信息(xi)(xi)傳(chuan)(chuan)至控(kong)(kong)制系(xi)(xi)(xi)統，控(kong)(kong)制系(xi)(xi)(xi)統最后傳(chuan)(chuan)送至處理(li)(li)顯示(shi)系(xi)(xi)(xi)統。作(zuo)為(wei)(wei)信息(xi)(xi)反饋的(de)(de)(de)完整性，影像存(cun)儲系(xi)(xi)(xi)統和傳(chuan)(chuan)輸系(xi)(xi)(xi)統同時受(shou)到控(kong)(kong)制系(xi)(xi)(xi)統的(de)(de)(de)調配(pei)。以上，為(wei)(wei)閉(bi)路電視(shi)監(jian)(jian)(jian)視(shi)系(xi)(xi)(xi)統的(de)(de)(de)主(zhu)體介(jie)紹。

2.3　警報(bao)防(fang)盜系統(tong)設計

警報防盜系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)，由應(ying)用(yong)光纖、光纜組合而成的(de)(de)(de)(de)影像(xiang)傳輸(shu)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)，再由相關(guan)的(de)(de)(de)(de)顯示和記(ji)錄系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)構成整體的(de)(de)(de)(de)監視(shi)(shi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)。相應(ying)的(de)(de)(de)(de)建(jian)筑布(bu)置設(she)計上(shang)，應(ying)該在(zai)(zai)布(bu)置走線時(shi)將監視(shi)(shi)器械(xie)與警報鳴笛裝置做好連接，保證監視(shi)(shi)器械(xie)的(de)(de)(de)(de)攝、錄功能(neng)的(de)(de)(de)(de)正常運行。現(xian)在(zai)(zai)普遍的(de)(de)(de)(de)智能(neng)建(jian)筑中(zhong)，都用(yong)該系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)代替(ti)傳統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)工監視(shi)(shi)，不同于(yu)(yu)人(ren)工監視(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)地方在(zai)(zai)于(yu)(yu)，影像(xiang)的(de)(de)(de)(de)實景存(cun)儲、回(hui)放，并(bing)在(zai)(zai)監控范圍上(shang)有了絕(jue)對掌(zhang)控。而其最大的(de)(de)(de)(de)優勢不僅在(zai)(zai)于(yu)(yu)人(ren)工代替(ti)上(shang)，而且該系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)在(zai)(zai)連接了警報系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)之后，就能(neng)夠觸發(fa)報警系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)，記(ji)錄實時(shi)錄像(xiang)并(bing)向(xiang)相關(guan)安(an)保部門發(fa)起警報。

3　無線共用(yong)電視(shi)系統CATV設計

無線電(dian)視系(xi)統(tong)(tong)(tong)是現代智(zhi)能(neng)(neng)建筑(zhu)中，滿足業主(zhu)使用的(de)基本(ben)功效之(zhi)一，而基于(yu)CATV的(de)無線共用電(dian)視系(xi)統(tong)(tong)(tong)不(bu)僅(jin)能(neng)(neng)夠接受(shou)廣播電(dian)視信號(hao)，還能(neng)(neng)對儲存的(de)調頻廣播和節目進行放送。CATV系(xi)統(tong)(tong)(tong)中，在(zai)畫面圖像的(de)高(gao)品質保障和弱場信號(hao)地(di)區的(de)收視問題上都給予了(le)充分(fen)考慮。所以，在(zai)CATV的(de)前端在(zai)電(dian)平分(fen)配上，有充分(fen)的(de)系(xi)統(tong)(tong)(tong)輸出(chu)空間。

4　智能(neng)建(jian)筑布線(xian)系統結構化

布(bu)線結(jie)構(gou)化(hua)，是近年來對布(bu)線系統(tong)(tong)進行整體(ti)更新(xin)以后提出的(de)(de)。其主(zhu)要(yao)(yao)針對對象(xiang)正是智能(neng)(neng)建筑，主(zhu)要(yao)(yao)是滿足建筑使用方(fang)的(de)(de)通訊和計(ji)算(suan)機(ji)設備的(de)(de)功能(neng)(neng)。設計(ji)方(fang)面，出于對智能(neng)(neng)建筑的(de)(de)使用功能(neng)(neng)，應該將通信系統(tong)(tong)另外布(bu)線，區(qu)分(fen)開來。智能(neng)(neng)建筑的(de)(de)布(bu)線結(jie)構(gou)化(hua)，主(zhu)要(yao)(yao)針對計(ji)算(suan)機(ji)管理系統(tong)(tong)，基本需求就是16MHZ傳輸數據(ju)大致為(wei)10MBPS或更為(wei)低速的(de)(de)數據(ju)要(yao)(yao)求。

5　結語

伴隨時代(dai)科技的(de)(de)飛(fei)速發(fa)展(zhan)，建筑(zhu)設計(ji)對相(xiang)關弱(ruo)電工程系統設計(ji)的(de)(de)要求也傾向于高(gao)智能(neng)化的(de)(de)方向發(fa)展(zhan)。以上是(shi)筆(bi)者結合了(le)自身對智能(neng)建筑(zhu)弱(ruo)電工程系統設計(ji)布置的(de)(de)實(shi)踐后作出的(de)(de)綜合總結。然而(er)現代(dai)科技技術的(de)(de)飛(fei)速發(fa)展(zhan)，智能(neng)建筑(zhu)的(de)(de)弱(ruo)電工程方面還有許多需要思考(kao)和(he)探索的(de)(de)更新(xin)技術，只(zhi)有保(bao)持終身學(xue)習積極(ji)向上的(de)(de)態度(du)，保(bao)障弱(ruo)電工程設計(ji)上能(neng)保(bao)持與時俱進的(de)(de)技術發(fa)展(zhan)。

參考文獻：

 [1]李敏.分析建筑智能化綜合布線(xian)系統的接地技術[J].山西(xi)建筑，2008（26）.

[2]吳(wu)穎，蔡東.淺談(tan)安全(quan)防范系統在智(zhi)能(neng)化建筑(zhu)中的重要地位[J].江蘇建筑(zhu)，2010（03）.

篇4

【關鍵詞】電氣(qi)信息 電子信息工(gong)程 專業調整(zheng) 培養方(fang)案

1 課題背景

電(dian)(dian)(dian)氣(qi)信息(xi)類覆蓋了電(dian)(dian)(dian)氣(qi)工程(cheng)(cheng)、控(kong)制科學(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)(yu)工程(cheng)(cheng)、信息(xi)與(yu)(yu)(yu)(yu)通訊(xun)工程(cheng)(cheng)、電(dian)(dian)(dian)子科學(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)(yu)技(ji)術(shu)等(deng)(deng)眾多主(zhu)干(gan)學(xue)(xue)科[1]，其專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)特(te)點(dian)是強(qiang)(qiang)(qiang)電(dian)(dian)(dian)與(yu)(yu)(yu)(yu)弱電(dian)(dian)(dian)結合、軟件與(yu)(yu)(yu)(yu)硬件結合、電(dian)(dian)(dian)子技(ji)術(shu)與(yu)(yu)(yu)(yu)電(dian)(dian)(dian)工技(ji)術(shu)結合、元件與(yu)(yu)(yu)(yu)系統相結合[2，3]。電(dian)(dian)(dian)氣(qi)信息(xi)學(xue)(xue)科作為(wei)我校電(dian)(dian)(dian)氣(qi)工程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)點(dian)學(xue)(xue)科，其改(gai)革(ge)思(si)路為(wei)，面向(xiang)電(dian)(dian)(dian)力系統智能(neng)化(hua)變(bian)電(dian)(dian)(dian)站、直流輸電(dian)(dian)(dian)及綠色能(neng)源等(deng)(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)領域(yu)，按弱電(dian)(dian)(dian)向(xiang)強(qiang)(qiang)(qiang)電(dian)(dian)(dian)滲透、強(qiang)(qiang)(qiang)弱電(dian)(dian)(dian)兼顧、注(zhu)重(zhong)信息(xi)技(ji)術(shu)等(deng)(deng)原則來制定新(xin)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展規劃(hua)。新(xin)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)設(she)立(li)和(he)發(fa)(fa)展，首先要定位專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)目(mu)標，如何從高等(deng)(deng)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)整體形勢(shi)、電(dian)(dian)(dian)力系統行業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展特(te)點(dian)和(he)人才(cai)(cai)需求等(deng)(deng)方面出發(fa)(fa)，明確專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)定位，探索(suo)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展規劃(hua)至(zhi)關重(zhong)要。本論(lun)文(wen)以電(dian)(dian)(dian)氣(qi)信息(xi)學(xue)(xue)科電(dian)(dian)(dian)子信息(xi)工程(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)調整與(yu)(yu)(yu)(yu)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)方案改(gai)革(ge)為(wei)課題研究(jiu)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)線，重(zhong)新(xin)設(she)置該專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)計劃(hua)，優化(hua)其課程(cheng)(cheng)體系，以使學(xue)(xue)生加強(qiang)(qiang)(qiang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)基礎理論(lun)、拓寬知識(shi)(shi)面、培(pei)養(yang)創新(xin)意識(shi)(shi)，使之具有較強(qiang)(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)適應電(dian)(dian)(dian)力行業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展和(he)更新(xin)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力。

2 電子信息工程專業(ye)現有專業(ye)設置及培(pei)養方案的分(fen)析

2.1現有專業設置情況

電(dian)子(zi)信息(xi)工程(cheng)專業(ye)(ye)成立于2003年，該專業(ye)(ye)面向(xiang)電(dian)子(zi)信息(xi)工程(cheng)領(ling)域(yu)，側重于培養與電(dian)力系統自動化相關(guan)的(de)(de)(de)電(dian)子(zi)技(ji)(ji)術和(he)(he)信息(xi)系統的(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)知識(shi)，畢業(ye)(ye)生能(neng)夠較(jiao)系統地掌握(wo)本專業(ye)(ye)領(ling)域(yu)寬廣的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術基(ji)(ji)礎(chu)理論(lun)(lun)知識(shi)，熟(shu)悉電(dian)子(zi)電(dian)路的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本理論(lun)(lun)和(he)(he)實(shi)(shi)驗技(ji)(ji)術，并(bing)以信息(xi)的(de)(de)(de)獲取、編碼、傳(chuan)輸、存儲與處(chu)理為專業(ye)(ye)方向(xiang)，具備分析(xi)和(he)(he)設(she)計電(dian)子(zi)設(she)備的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本能(neng)力，具有一(yi)定的(de)(de)(de)科學(xue)研(yan)究和(he)(he)實(shi)(shi)際(ji)工作(zuo)的(de)(de)(de)能(neng)力，能(neng)夠從事各(ge)類電(dian)子(zi)設(she)備和(he)(he)信息(xi)系統的(de)(de)(de)研(yan)究、設(she)計、制造(zao)、應用、開發管理和(he)(he)教學(xue)工作(zuo)。

從(cong)專業發展方(fang)(fang)向和課程設(she)置來看，該專業課程是以信(xin)號(hao)獲取(qu)的(de)工具、手段(duan)和處理(li)的(de)方(fang)(fang)法以及(ji)整個系(xi)(xi)統(tong)的(de)硬件(jian)電路設(she)計和軟件(jian)編程為主線(xian)設(she)置的(de)，是以寬口徑人才培(pei)養模(mo)式為導向，并有意識地與電力系(xi)(xi)統(tong)方(fang)(fang)向接(jie)軌。

2.2現(xian)有專業人才培養方案(an)的分析

電(dian)(dian)(dian)子(zi)信息工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)專業是(shi)一個(ge)電(dian)(dian)(dian)子(zi)和信息工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)較寬口徑專業，并加(jia)強(qiang)了電(dian)(dian)(dian)力系統(tong)自(zi)動化(hua)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，主要(yao)學習(xi)信號的(de)(de)(de)獲取與(yu)(yu)處理(li)、電(dian)(dian)(dian)子(zi)設(she)(she)備與(yu)(yu)信息系統(tong)等方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)專業知(zhi)識(shi)(shi)，受到電(dian)(dian)(dian)子(zi)與(yu)(yu)信息工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)基本訓練(lian)(lian)，具備設(she)(she)計(ji)、開發、應(ying)用(yong)集(ji)(ji)成電(dian)(dian)(dian)子(zi)設(she)(she)備和信息系統(tong)的(de)(de)(de)基本能力。目前專業方(fang)(fang)向雖然(ran)考慮到要(yao)向電(dian)(dian)(dian)力系統(tong)靠攏(long)，但仍未(wei)找到具體的(de)(de)(de)發展方(fang)(fang)向，采用(yong)的(de)(de)(de)仍是(shi)寬口徑方(fang)(fang)式。通過(guo)集(ji)(ji)中(zhong)、收集(ji)(ji)、分析和評價現有培養方(fang)(fang)案的(de)(de)(de)實(shi)(shi)施效果，總結其所存在的(de)(de)(de)問題有：1）理(li)論(lun)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)銜接(jie)有問題，理(li)論(lun)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)無實(shi)(shi)驗(yan)(yan)環節驗(yan)(yan)證，學生(sheng)(sheng)難以理(li)解課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)內(nei)(nei)容(rong)；2）實(shi)(shi)驗(yan)(yan)課(ke)(ke)時安排不當，綜(zong)合設(she)(she)計(ji)型實(shi)(shi)驗(yan)(yan)數量少，學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)動手能力未(wei)得(de)到足夠訓練(lian)(lian)；3）課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)設(she)(she)計(ji)中(zhong)電(dian)(dian)(dian)力系統(tong)的(de)(de)(de)應(ying)用(yong)范例少，經(jing)費(fei)不足，內(nei)(nei)容(rong)簡單，未(wei)引起學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)足夠重(zhong)視；4）畢業設(she)(she)計(ji)中(zhong)的(de)(de)(de)小課(ke)(ke)題設(she)(she)計(ji)研究范圍過(guo)于狹窄，缺(que)乏針對性(xing)和整體考慮，電(dian)(dian)(dian)力系統(tong)應(ying)用(yong)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)課(ke)(ke)題少。

3 專(zhuan)業新(xin)人才培養方(fang)案的建立

3.1人才培(pei)養(yang)方案改革(ge)的總體設想(xiang)

為了及(ji)(ji)時(shi)把握新能(neng)源(yuan)發(fa)(fa)電領(ling)(ling)域(yu)所提供的(de)(de)(de)機遇(yu)，制(zhi)定符合(he)我校(xiao)人才培(pei)養特(te)色的(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)電子(zi)信息工(gong)程專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)培(pei)養方(fang)(fang)案(an)及(ji)(ji)課(ke)程體系(xi)(xi)，結(jie)合(he)該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)特(te)點和(he)我院電氣專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)人才培(pei)養方(fang)(fang)案(an)制(zhi)訂的(de)(de)(de)成功經驗，以“重(zhong)基礎、強能(neng)力(li)(li)(li)、重(zhong)實踐、突特(te)色”為原(yuan)則(ze)，合(he)理確定專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)培(pei)養目標、定位(wei)及(ji)(ji)特(te)點。新的(de)(de)(de)培(pei)養目標要(yao)求學生具備較強的(de)(de)(de)實踐能(neng)力(li)(li)(li)、創(chuang)新意識和(he)創(chuang)業(ye)精神，能(neng)夠(gou)在電子(zi)信息領(ling)(ling)域(yu)從事電子(zi)設備和(he)信息系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)研究(jiu)、設計(ji)、集成、制(zhi)造、開發(fa)(fa)、技(ji)術支持等工(gong)作(zuo)。同(tong)時(shi)，將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)(fang)向調整為綠色能(neng)源(yuan)領(ling)(ling)域(yu)，該領(ling)(ling)域(yu)是我國電力(li)(li)(li)系(xi)(xi)統(tong)重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)(fang)向，也符合(he)我校(xiao)辦學特(te)點和(he)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)(fang)向。制(zhi)定和(he)落實符合(he)新專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)(fang)向的(de)(de)(de)人才培(pei)養規劃，不僅可以解決畢業(ye)生的(de)(de)(de)就業(ye)問(wen)題，同(tong)時(shi)也可以占據(ju)行業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)有(you)利位(wei)置。

3.2 新人才培養方(fang)案的構建

為(wei)構建(jian)適應新專(zhuan)業發(fa)展方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)的人才培養方(fang)(fang)案，針(zhen)對(dui)(dui)現有專(zhuan)業設置所存在(zai)的問題，將工作重(zhong)點放在(zai)主干課程(cheng)(cheng)和實踐(jian)(jian)環(huan)(huan)節，對(dui)(dui)部(bu)分課程(cheng)(cheng)進(jin)行增減(jian)，確定實踐(jian)(jian)環(huan)(huan)節的任務和內(nei)容。具體的修改(gai)體現在(zai)：1）大幅修改(gai)了課程(cheng)(cheng)體系(xi)(xi)；2）注重(zhong)實踐(jian)(jian)環(huan)(huan)節對(dui)(dui)專(zhuan)業方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)的針(zhen)對(dui)(dui)性(xing)，畢業設計(ji)和課程(cheng)(cheng)設計(ji)均以電力系(xi)(xi)統(tong)應用為(wei)主要設計(ji)內(nei)容。

總之，在新培(pei)養(yang)方案的模式下(xia)，教學思想和課程(cheng)(cheng)(cheng)設置主(zhu)要側(ce)重于(yu)培(pei)養(yang)電(dian)氣(qi)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)領域中電(dian)子技術、計(ji)算機科學與技術、通(tong)信工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)等方面(mian)的高素質應用型人才(cai)。

4 結論

本論文針(zhen)對(dui)電氣信(xin)息(xi)學科(ke)電子(zi)信(xin)息(xi)工程專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)調(diao)整，提出了面向綠(lv)色能源(yuan)的(de)(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)人才培養(yang)方(fang)(fang)(fang)案，該方(fang)(fang)(fang)案注重理論與實踐的(de)(de)(de)(de)結合(he)，強調(diao)了對(dui)特定專(zhuan)業(ye)(ye)方(fang)(fang)(fang)向的(de)(de)(de)(de)針(zhen)對(dui)性。新的(de)(de)(de)(de)人才培養(yang)方(fang)(fang)(fang)案的(de)(de)(de)(de)實施與推廣，將有(you)助于(yu)我院(yuan)在培養(yang)大學生的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，明確發(fa)展方(fang)(fang)(fang)向，建立科(ke)學合(he)理的(de)(de)(de)(de)教學計劃及課程體系(xi)，與國內電力(li)行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展趨勢(shi)相(xiang)適應(ying)，從而培養(yang)出技(ji)術合(he)格、專(zhuan)業(ye)(ye)特色較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)21世紀高(gao)科(ke)技(ji)人才。

【參考文獻】

[1]趙天正，李煒，段曉燕等. 自動化專業實踐(jian)教學改革的思(si)考與探索. 電氣電子教學學報(bao)，2009（S2）：134-137.

篇5

【關鍵詞】瀝青拌合站；設備；安全；組織管理

“安全生(sheng)產(chan)(chan)(chan)，重(zhong)(zhong)于(yu)泰山(shan)”，在各項工(gong)(gong)程的(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)建設過程中，我們都不能(neng)忽視安全問題。對(dui)于(yu)一(yi)項工(gong)(gong)程來說(shuo)，質量和安全是最主要追求的(de)兩個(ge)(ge)因素。一(yi)旦(dan)發生(sheng)安全事故，不僅造(zao)成(cheng)財(cai)產(chan)(chan)(chan)的(de)損失，影(ying)響了施工(gong)(gong)進(jin)度，更重(zhong)(zhong)要的(de)是造(zao)成(cheng)人(ren)員傷亡，帶來深重(zhong)(zhong)的(de)社會影(ying)響。對(dui)于(yu)瀝青拌合站來說(shuo)，我們要從軟件和硬件兩個(ge)(ge)方面入手，本著以(yi)人(ren)為本的(de)理念，真正的(de)把安全工(gong)(gong)作做到實(shi)處(chu)。

1瀝青(qing)拌合(he)站(zhan)安(an)全管理的意義

安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)理(li)是公(gong)(gong)路部門乃至全(quan)(quan)社(she)會的(de)重要工(gong)作(zuo)，而(er)機(ji)械(xie)設(she)(she)備安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)理(li)在公(gong)(gong)路工(gong)程施(shi)工(gong)企業(ye)的(de)安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)理(li)中(zhong)占有(you)極(ji)其重要地位(wei)。對瀝(li)青(qing)路面施(shi)工(gong)來(lai)說(shuo)，大型瀝(li)青(qing)攪拌設(she)(she)備是龍頭設(she)(she)備，設(she)(she)備體積大，投資(zi)多，其集中(zhong)了電氣﹑機(ji)械(xie)﹑壓(ya)力管(guan)(guan)(guan)道﹑高(gao)(gao)溫高(gao)(gao)壓(ya)﹑高(gao)(gao)空作(zuo)業(ye)等(deng)危險源，出事(shi)故就(jiu)是大事(shi)故，不但(dan)給施(shi)工(gong)方帶(dai)來(lai)了巨大的(de)經濟損失，也(ye)(ye)給社(she)會帶(dai)來(lai)了惡劣的(de)影響(xiang)。而(er)在實(shi)際工(gong)作(zuo)中(zhong)也(ye)(ye)確實(shi)發生(sheng)過(guo)火災（如(ru)導熱油加(jia)熱裝置著火，柴油罐爆(bao)炸等(deng)）以及(ji)其他人員(yuan)傷亡事(shi)故（如(ru)工(gong)作(zuo)人員(yuan)胳(ge)膊絞(jiao)進皮(pi)帶(dai)機(ji)，拌鍋擠傷修理(li)人員(yuan)等(deng)）。面對諸(zhu)如(ru)此類(lei)的(de)事(shi)故，我們(men)有(you)必要反思(si)自身(shen)的(de)工(gong)作(zuo)，從(cong)而(er)提高(gao)(gao)意識，加(jia)深認知(zhi)，從(cong)實(shi)處入手(shou)加(jia)強(qiang)安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)。

2大型瀝(li)青攪拌設備的安全(quan)管理

瀝青(qing)(qing)攪拌設備(bei)容易出現(xian)的安(an)全事故(gu)多，類型也較為復雜。但是總結問題應該從源(yuan)頭開始(shi)，對瀝青(qing)(qing)攪拌設備(bei)的安(an)全管理，主要(yao)從以下(xia)兩個方面開展：

2.1硬件方面

硬件設(she)(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)管理就是(shi)(shi)改(gai)善(shan)設(she)(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)技(ji)術水平，增加(jia)和維(wei)持設(she)(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)保(bao)護(hu)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)（如(ru)護(hu)欄，皮帶(dai)罩等）和警(jing)(jing)示(shi)標志（如(ru)高(gao)溫(wen)危險，小心有電等標牌(pai)）。隨著(zhu)科技(ji)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，瀝(li)青(qing)攪拌設(she)(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)自動(dong)(dong)(dong)化控制(zhi)水平也越來越高(gao)。我們可以從設(she)(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計到選材以及新(xin)技(ji)術的(de)(de)(de)(de)運用(yong)(yong)，來提前預防事(shi)故的(de)(de)(de)(de)發(fa)生。如(ru)增加(jia)故障自診斷功能(neng)，自動(dong)(dong)(dong)報(bao)警(jing)(jing)功能(neng)，過載(zai)保(bao)護(hu)功能(neng)，在(zai)實際工(gong)作中要保(bao)證機(ji)(ji)(ji)械各部(bu)位運轉正常，缺少安(an)(an)(an)(an)全(quan)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)或安(an)(an)(an)(an)全(quan)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)已失效的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)備(bei)不得使用(yong)(yong)，嚴禁(jin)拆(chai)除(chu)機(ji)(ji)(ji)械設(she)(she)(she)備(bei)上的(de)(de)(de)(de)自動(dong)(dong)(dong)控制(zhi)機(ji)(ji)(ji)構，如(ru)高(gao)溫(wen)警(jing)(jing)報(bao)器、緊急停機(ji)(ji)(ji)開(kai)關，限位開(kai)關等安(an)(an)(an)(an)全(quan)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)，嚴禁(jin)拆(chai)除(chu)監測、指示(shi)、儀表(biao)、報(bao)警(jing)(jing)及警(jing)(jing)示(shi)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)。機(ji)(ji)(ji)械周圍可設(she)(she)(she)立醒目的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)標志牌(pai)，用(yong)(yong)以提醒人們注意安(an)(an)(an)(an)全(quan)及發(fa)生意外時如(ru)何采(cai)取緊急措施。對于(yu)瀝(li)青(qing)攪拌設(she)(she)(she)備(bei)來說(shuo)，易發(fa)生事(shi)故的(de)(de)(de)(de)部(bu)位在(zai)：輸送料皮帶(dai)機(ji)(ji)(ji)（尤其是(shi)(shi)斜皮帶(dai)驅(qu)動(dong)(dong)(dong)輪(lun)處），干燥筒托輪(lun)旋轉部(bu)位，振動(dong)(dong)(dong)篩偏心輪(lun)，攪拌鍋門，導熱油(you)加(jia)溫(wen)爐，柴油(you)罐(guan)，瀝(li)青(qing)罐(guan)處等。在(zai)易發(fa)生事(shi)故的(de)(de)(de)(de)部(bu)位尤其是(shi)(shi)內部(bu)保(bao)養維(wei)修作業時最(zui)保(bao)險的(de)(de)(de)(de)方法(fa)就是(shi)(shi)關閉所有電氣(qi)(qi)開(kai)關，按下緊急制(zhi)動(dong)(dong)(dong)，鎖好操作室門由作業人員專(zhuan)門攜帶(dai)，有專(zhuan)人看管，作業完(wan)成后由作業人員自己(ji)打開(kai)門和電氣(qi)(qi)開(kai)關的(de)(de)(de)(de)鎖具。

加強設(she)備的(de)(de)保(bao)養與(yu)維修，在日常生產中(zhong)注意細心發現潛(qian)在的(de)(de)問題，采取(qu)及時(shi)的(de)(de)措施，維持和恢(hui)復設(she)備的(de)(de)技術性能。數據表(biao)明大量的(de)(de)安(an)(an)全事(shi)故(gu)都由設(she)備的(de)(de)機械(xie)安(an)(an)全保(bao)護性能失效和機械(xie)保(bao)險裝(zhuang)(zhuang)置失靈造成(cheng)。例(li)如：1）攪拌設(she)備的(de)(de)電(dian)纜，在每次裝(zhuang)(zhuang)機或長時(shi)間待機后要(yao)對各個(ge)電(dian)機或電(dian)纜進行絕緣(yuan)測量，如在使用中(zhong)發生破損或絕緣(yuan)不良(liang)就要(yao)及時(shi)處理或更換，以防(fang)漏電(dian)造成(cheng)事(shi)故(gu)；2）每次吊裝(zhuang)(zhuang)設(she)備時(shi)都要(yao)檢(jian)查設(she)備的(de)(de)吊裝(zhuang)(zhuang)環是否安(an)(an)全可靠。

要根據(ju)設備技(ji)術狀(zhuang)況(kuang)制定設備報廢(fei)計劃，適時報廢(fei)使(shi)用周期終止的(de)設備，嚴禁(jin)使(shi)用淘(tao)汰及報廢(fei)設備。報廢(fei)的(de)設備無論從技(ji)術性(xing)能和(he)安全(quan)性(xing)能以及經濟性(xing)能來說都不(bu)能達(da)到所需的(de)目的(de)。

對于(yu)工(gong)(gong)作人員(yuan)來說，施工(gong)(gong)領導層要配發足夠的(de)安全(quan)防護設備，要求工(gong)(gong)人進(jin)入(ru)施工(gong)(gong)現場，戴安全(quan)帽(mao)，穿緊身的(de)長袖工(gong)(gong)作服，并(bing)對不符合(he)安全(quan)規(gui)范的(de)行為進(jin)行糾正和警告。

2.2軟件方面

軟件(jian)方面的管理主要有以(yi)下兩點要求：

1，建立(li)(li)健全(quan)(quan)(quan)(quan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)體(ti)系(xi)(xi)，應充分體(ti)現“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)，人(ren)人(ren)有責(ze)”以及(ji)“管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)生產(chan)必須管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)，誰(shui)(shui)主管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)，誰(shui)(shui)負(fu)責(ze)”的原則，建立(li)(li)一(yi)套安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)系(xi)(xi)，形成(cheng)一(yi)個(ge)完整的管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)網(wang)絡，縱到(dao)底，橫到(dao)邊，層層落實(shi)，不留死角，在整個(ge)網(wang)絡中(zhong)應包括(kuo)第一(yi)責(ze)任(ren)(ren)人(ren)、主管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)負(fu)責(ze)人(ren)、日常安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)業務管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)責(ze)任(ren)(ren)人(ren)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)員(yuan)(yuan)、操作人(ren)員(yuan)(yuan)，所有成(cheng)員(yuan)(yuan)要各(ge)負(fu)其責(ze)，措施得力。安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)制(zhi)度(du)(du)的建立(li)(li)必須使安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)體(ti)系(xi)(xi)和管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)活動正常運轉．約(yue)束安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)和被(bei)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)．使安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)規范化、合(he)理(li)(li)(li)(li)化、科學化，遵照(zhao)(zhao)國家“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)第一(yi)，預防為主”的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)基本方針，依(yi)照(zhao)(zhao)《勞動法》、《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)法》以及(ji)行業、上級主管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)部門的政策，結合(he)本單位實(shi)際(ji)制(zhi)定安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)制(zhi)度(du)(du)。安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)制(zhi)度(du)(du)應包括(kuo)：安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)目標考核制(zhi)度(du)(du)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)培(pei)訓、技術(shu)交底及(ji)評價、交接班、應急(ji)預案等制(zhi)度(du)(du)。

2，在(zai)組(zu)(zu)織上(shang)(shang)(shang)實(shi)行(xing)(xing)(xing)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)長負責制。在(zai)瀝(li)青(qing)攪拌(ban)設(she)備(bei)的(de)(de)使用管理(li)上(shang)(shang)(shang)，實(shi)行(xing)(xing)(xing)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)長負責制，操(cao)作(zuo)(zuo)手(shou)、機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)修(xiu)人員(yuan)(yuan)、電工(gong)(gong)(gong)協助機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)長做好(hao)分內的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，對(dui)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)長負責。瀝(li)青(qing)攪拌(ban)設(she)備(bei)運行(xing)(xing)(xing)當中，機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)長協調機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，做好(hao)生產組(zu)(zu)織與(yu)管理(li)。機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組(zu)(zu)人員(yuan)(yuan)的(de)(de)要求：(1)全(quan)體機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組(zu)(zu)人員(yuan)(yuan)都要有良好(hao)職業道德(de)與(yu)過(guo)硬的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業技術。各成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)要發揮各自專(zhuan)(zhuan)(zhuan)長,加強團(tuan)結(jie),互相配合。(2)操(cao)作(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)和機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)修(xiu)人員(yuan)(yuan)均須(xu)實(shi)行(xing)(xing)(xing)持證上(shang)(shang)(shang)崗，各司其職。非專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業電工(gong)(gong)(gong)，不準(zhun)從事強電維修(xiu)作(zuo)(zuo)業；沒有弱電知(zhi)識和隨機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經驗，不許對(dui)設(she)備(bei)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)弱電控制系統進行(xing)(xing)(xing)維護；操(cao)作(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)應(ying)具(ju)備(bei)遇特殊情(qing)況采取應(ying)急措施(shi)的(de)(de)能力。(3)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組(zu)(zu)操(cao)作(zuo)(zuo)、維修(xiu)人員(yuan)(yuan)都必(bi)(bi)須(xu)遵守設(she)備(bei)安(an)全(quan)操(cao)作(zuo)(zuo)規(gui)程。未(wei)經機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)長同意，不得從事非本崗位、工(gong)(gong)(gong)種作(zuo)(zuo)業。(4)遵守勞動紀律，不準(zhun)擅(shan)離崗位。有事離開時(shi)，必(bi)(bi)須(xu)進行(xing)(xing)(xing)技術交底和交接班。（5）針對(dui)發生的(de)(de)不符合安(an)全(quan)規(gui)范的(de)(de)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)，要及時(shi)的(de)(de)糾正并(bing)予以警告，嚴(yan)重(zhong)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)必(bi)(bi)須(xu)上(shang)(shang)(shang)報，鼓勵(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)進行(xing)(xing)(xing)不合理(li)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)的(de)(de)互相監督，形成(cheng)(cheng)嚴(yan)謹(jin)自律的(de)(de)安(an)全(quan)生產氛圍。

總之，在實踐(jian)中只要我們(men)能夠作到(dao)上面(mian)領導(dao)重(zhong)(zhong)視(shi)，下面(mian)思想到(dao)位積(ji)極貫徹，調動(dong)全(quan)體員工的積(ji)極性，防患于未(wei)然，充分認(ren)識到(dao)設備安全(quan)管理的重(zhong)(zhong)要性，瀝青攪拌設備的安全(quan)管理就一定(ding)能提高到(dao)一定(ding)的水平，從而產生良好(hao)的經(jing)濟效(xiao)(xiao)益(yi)和社會效(xiao)(xiao)益(yi)。

3總結：

論文提出了從軟件(jian)(jian)方面(mian)和硬件(jian)(jian)方面(mian)進行安(an)全(quan)(quan)生產(chan)管理的(de)(de)實施要(yao)(yao)(yao)點，但是在實際工(gong)(gong)作中遇到(dao)的(de)(de)問(wen)(wen)題可(ke)能(neng)(neng)更為(wei)復雜(za)。這就要(yao)(yao)(yao)求工(gong)(gong)程(cheng)建設的(de)(de)領導與管理層不(bu)斷地提高自身的(de)(de)工(gong)(gong)作能(neng)(neng)力，保證自己能(neng)(neng)夠有效(xiao)地處理各類問(wen)(wen)題。安(an)全(quan)(quan)生產(chan)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)是為(wei)了施工(gong)(gong)與操(cao)作人(ren)員(yuan)著想，我們(men)在安(an)全(quan)(quan)管理中也要(yao)(yao)(yao)做到(dao)以人(ren)為(wei)本(ben)的(de)(de)理念，重視(shi)人(ren)員(yuan)的(de)(de)生產(chan)組織能(neng)(neng)力與工(gong)(gong)作積極性，對于不(bu)合(he)格的(de)(de)操(cao)作人(ren)員(yuan)堅決踢出安(an)全(quan)(quan)生產(chan)崗位，這樣才(cai)能(neng)(neng)夠使我們(men)的(de)(de)管理工(gong)(gong)作進行的(de)(de)更加細(xi)密與嚴謹。

參考文獻：

[1] 新(xin)(xin)筑機電設備有限(xian)公(gong)(gong)司(si).混(hun)凝土拌合站說明書［Z］.成都：新(xin)(xin)筑機電設備有限(xian)公(gong)(gong)司(si).

篇6

關鍵詞 電氣工(gong)程(cheng)及其自動化專業 培養(yang)(yang)目標 綜合(he)素養(yang)(yang)

0引言

在社會(hui)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)過程中(zhong)(zhong)，電(dian)氣工程及其自(zi)動化(hua)(hua)技術在各(ge)(ge)行(xing)各(ge)(ge)業都得到廣(guang)泛(fan)應(ying)用，且其發(fa)展(zhan)(zhan)水平已成為(wei)我國科學(xue)(xue)(xue)(xue)技術發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)重要標志。《國家(jia)中(zhong)(zhong)長期人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)發(fa)展(zhan)(zhan)規劃綱要（2010-2020）》將能源(yuan)資源(yuan)領域人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)定性為(wei)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)重點領域急需緊缺專門人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，國家(jia)對(dui)高素質的(de)(de)(de)電(dian)氣工程及自(zi)動化(hua)(hua)專業人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)需求越(yue)來越(yue)迫(po)切(qie)，這一領域人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)成為(wei)國民(min)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)重中(zhong)(zhong)之重。在這樣的(de)(de)(de)大(da)環境(jing)下(xia)，電(dian)氣工程及其自(zi)動化(hua)(hua)專業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生更應(ying)清楚本專業的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)目標，明確學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方向(xiang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法和未來的(de)(de)(de)就業前景與發(fa)展(zhan)(zhan)方向(xiang)，才(cai)(cai)(cai)(cai)能在有限的(de)(de)(de)四年(nian)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)打下(xia)堅實的(de)(de)(de)專業基礎，為(wei)將來的(de)(de)(de)就業或進一步深造(zao)作好準備。

1電氣專(zhuan)業的培養目標

電(dian)力部原屬六大(da)本科院校(xiao)之一(yi)的(de)(de)(de)長沙理(li)工(gong)(gong)大(da)學(xue)在《2016級本科生學(xue)習指南》中對該(gai)專業培(pei)養目標的(de)(de)(de)描述(shu)如下：本專業培(pei)養德、智(zhi)、體、美全面(mian)發(fa)展，具有扎實的(de)(de)(de)系統基礎理(li)論知(zhi)識(shi)、較強(qiang)的(de)(de)(de)專業知(zhi)識(shi)和較全面(mian)的(de)(de)(de)綜(zong)合文化素質(zhi)，具有強(qiang)、弱電(dian)知(zhi)識(shi)結構(gou)、較強(qiang)的(de)(de)(de)適(shi)應(ying)性和創新意(yi)識(shi)，能(neng)夠(gou)從(cong)事電(dian)氣(qi)工(gong)(gong)程(cheng)相關領域、特(te)別(bie)是(shi)現(xian)代電(dian)力系統的(de)(de)(de)系統運行、規劃設(she)計(ji)(ji)、試驗分析(xi)、生產(chan)管理(li)等方面(mian)工(gong)(gong)作，也可以在電(dian)氣(qi)裝備領域和自動化信息(xi)領域從(cong)事設(she)計(ji)(ji)、研制開(kai)發(fa)及(ji)管理(li)等方面(mian)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)應(ying)用(yong)型高級工(gong)(gong)程(cheng)技術人才。

一(yi)般而(er)言，企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技術(shu)(shu)人(ren)員有應(ying)用(yong)(yong)型(xing)、研究型(xing)和(he)管理型(xing)3種(zhong)，其中應(ying)用(yong)(yong)型(xing)技術(shu)(shu)人(ren)員指(zhi)能將專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識和(he)技能應(ying)用(yong)(yong)于所從事的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)社會(hui)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)門人(ren)才(cai)，要求(qiu)熟練掌握社會(hui)生(sheng)產(chan)或社會(hui)活(huo)動一(yi)線的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)知(zhi)識和(he)基(ji)本技能，主要在工(gong)(gong)業(ye)(ye)生(sheng)產(chan)第一(yi)線從事工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)設計、制(zhi)(zhi)造(zao)、施工(gong)(gong)、運(yun)行等技術(shu)(shu)工(gong)(gong)作，約(yue)占工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)總(zong)數的(de)(de)(de)(de)75%。長沙理工(gong)(gong)大(da)學(xue)電氣(qi)(qi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)及(ji)(ji)自動化(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)培養(yang)目標定位于“應(ying)用(yong)(yong)型(xing)高級工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技術(shu)(shu)人(ren)才(cai)”，與社會(hui)現實(shi)需求(qiu)相(xiang)一(yi)致，而(er)電氣(qi)(qi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)及(ji)(ji)自動化(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)本身就是綜(zong)合(he)性較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)，要面向(xiang)整個(ge)電工(gong)(gong)學(xue)科(ke)，使學(xue)生(sheng)具(ju)(ju)有工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技術(shu)(shu)基(ji)礎(chu)知(zhi)識和(he)相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)(de)電氣(qi)(qi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識，受(shou)到電工(gong)(gong)電子、系統控制(zhi)(zhi)及(ji)(ji)計算機技術(shu)(shu)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)基(ji)本訓練，獲(huo)得(de)電氣(qi)(qi)控制(zhi)(zhi)、電力系統自動化(hua)、電氣(qi)(qi)自動化(hua)裝(zhuang)置及(ji)(ji)計算機應(ying)用(yong)(yong)技術(shu)(shu)等領(ling)域的(de)(de)(de)(de)基(ji)本技能，具(ju)(ju)有分析和(he)解(jie)決電氣(qi)(qi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技術(shu)(shu)領(ling)域技術(shu)(shu)問題的(de)(de)(de)(de)能力。

2電氣專(zhuan)業大(da)學(xue)生的(de)綜(zong)合素養

長(chang)沙理工(gong)(gong)大學(xue)對電氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)及(ji)其(qi)自動(dong)化(hua)專(zhuan)業(ye)學(xue)生的(de)(de)核心知(zhi)識(shi)(shi)能(neng)(neng)(neng)力(li)要求為(wei)掌握(wo)(wo)(wo)(wo)一T外(wai)國語，能(neng)(neng)(neng)比(bi)較順利(li)地閱讀(du)本(ben)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)外(wai)文(wen)資(zi)料，具(ju)有一定程(cheng)(cheng)度的(de)(de)聽、說(shuo)、寫的(de)(de)基礎，并掌握(wo)(wo)(wo)(wo)文(wen)獻檢(jian)索、資(zi)料查詢(xun)的(de)(de)基本(ben)方(fang)法(fa)；具(ju)有較好(hao)的(de)(de)語言、文(wen)字表達(da)能(neng)(neng)(neng)力(li)，善于溝通(tong)與交流(liu)；具(ju)有良好(hao)的(de)(de)自然(ran)和(he)社會科學(xue)知(zhi)識(shi)(shi)基礎，掌握(wo)(wo)(wo)(wo)本(ben)專(zhuan)業(ye)領域較寬廣的(de)(de)理論和(he)技(ji)術基礎及(ji)必要的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)，并了解(jie)專(zhuan)業(ye)發展前沿和(he)趨勢；具(ju)有較強的(de)(de)計(ji)算機應用(yong)能(neng)(neng)(neng)力(li)，熟悉本(ben)專(zhuan)業(ye)常用(yong)的(de)(de)應用(yong)軟件及(ji)其(qi)使用(yong)方(fang)法(fa)，學(xue)會用(yong)先(xian)進的(de)(de)計(ji)算機技(ji)術解(jie)決本(ben)專(zhuan)業(ye)領域相關實(shi)(shi)際(ji)問(wen)題的(de)(de)手段及(ji)方(fang)法(fa)；經(jing)過必要的(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)實(shi)(shi)踐訓練，掌握(wo)(wo)(wo)(wo)電氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)必要的(de)(de)文(wen)獻查閱、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)讀(du)圖與制圖、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)設計(ji)與計(ji)算以及(ji)現場操作(zuo)、施工(gong)(gong)、調(diao)試、實(shi)(shi)驗等相關技(ji)能(neng)(neng)(neng)。具(ju)有一定的(de)(de)分(fen)析(xi)和(he)解(jie)決現場工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)實(shi)(shi)際(ji)問(wen)題的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)；了解(jie)科技(ji)創新(xin)(xin)的(de)(de)基本(ben)知(zhi)識(shi)(shi)、原理和(he)方(fang)法(fa)，具(ju)有一定的(de)(de)創新(xin)(xin)意(yi)識(shi)(shi)和(he)創新(xin)(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)。

 事實上，電氣專業在校(xiao)大學(xue)生要通過專業學(xue)習綜合提升人(ren)文素養(yang)和專業素養(yang)。

2.1人文素養

首先，一(yi)個(ge)人(ren)(ren)要(yao)有(you)正確的(de)(de)(de)自(zi)我認(ren)識(shi)和健(jian)(jian)康的(de)(de)(de)情緒和健(jian)(jian)全人(ren)(ren)格，具(ju)備較(jiao)強的(de)(de)(de)人(ren)(ren)際交(jiao)往能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)夠(gou)控制(zhi)自(zi)我并(bing)理解他(ta)人(ren)(ren)需求和意愿，能(neng)(neng)夠(gou)自(zi)信、靈活(huo)(huo)(huo)地處理新的(de)(de)(de)和不斷(duan)變化的(de)(de)(de)人(ren)(ren)際環境和工作環境，具(ju)有(you)應(ying)對危機與突發事件(jian)的(de)(de)(de)初(chu)步能(neng)(neng)力；其次(ci)，任何(he)社會(hui)的(de)(de)(de)公民都要(yao)認(ren)識(shi)到自(zi)己是社會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)主(zhu)體，有(you)與生(sheng)(sheng)俱來(lai)的(de)(de)(de)作為(wei)人(ren)(ren)應(ying)該享(xiang)有(you)的(de)(de)(de)參(can)與社會(hui)政(zheng)治生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)和公共生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)各(ge)種權利，并(bing)以平等寬容(rong)之心對待他(ta)人(ren)(ren)，具(ju)有(you)法(fa)(fa)制(zhi)觀念(nian)(nian)和責任觀念(nian)(nian)；再次(ci)，作為(wei)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)“工程人(ren)(ren)”也要(yao)掌(zhang)握一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)哲學(xue)、政(zheng)治經濟學(xue)基(ji)礎知識(shi)，具(ju)有(you)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)文(wen)(wen)科(ke)學(xue)素養和口頭與書(shu)面(mian)交(jiao)流溝通能(neng)(neng)力，掌(zhang)握資料查詢(xun)、文(wen)(wen)獻檢(jian)索及(ji)應(ying)用(yong)現代信息(xi)技(ji)術(shu)獲得相關信息(xi)的(de)(de)(de)基(ji)本方法(fa)(fa)，具(ju)有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)設計、歸納、整理、分析實驗測試結(jie)果、撰寫論文(wen)(wen)和實踐(jian)工作的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力。

2.2專業素養

首(shou)先要學(xue)好從事電(dian)氣工(gong)程技術工(gong)作所必(bi)備的(de)(de)數學(xue)基(ji)礎知(zhi)識和物理知(zhi)識，掌握微積(ji)分(fen)、常微分(fen)方(fang)程、線性(xing)代數、概率與(yu)數理統計、復變(bian)函(han)數及積(ji)分(fen)變(bian)換的(de)(de)理論知(zhi)識；掌握電(dian)學(xue)、磁學(xue)、力學(xue)、熱學(xue)等理論知(zhi)識與(yu)相應的(de)(de)實驗(yan)操作技能。

也要多去涉足其(qi)他專(zhuan)(zhuan)業(ye)領(ling)域(yu)。例如機械與(yu)電氣(qi)工(gong)程(cheng)(cheng)息(xi)息(xi)相關，很多電氣(qi)產品(pin)的(de)研(yan)發都離不(bu)開機械知識(shi)，多學習機械知識(shi)有益(yi)于(yu)以后的(de)工(gong)作，達(da)到事半功倍的(de)效果；還要掌(zhang)(zhang)握信息(xi)技術，充分運(yun)用現(xian)(xian)代(dai)網絡技術，至(zhi)少(shao)要掌(zhang)(zhang)握一種高級程(cheng)(cheng)序(xu)設計語言，具有程(cheng)(cheng)序(xu)設計的(de)基本(ben)能力，能運(yun)用常(chang)用的(de)電氣(qi) CAD 軟件分析和解(jie)決一般(ban)性工(gong)程(cheng)(cheng)的(de)實際問題；要多多關注(zhu)業(ye)界資(zi)訊(xun)，多深入(ru)電力生產運(yun)輸現(xian)(xian)場，加深感性認識(shi)，隨(sui)時更新電氣(qi)工(gong)程(cheng)(cheng)及其(qi)自動化專(zhuan)(zhuan)業(ye)領(ling)域(yu)的(de)實時動態，把握時代(dai)的(de)脈搏。

3 結論

據麥可思研究院(yuan)近(jin)三(san)年(nian)的(de)(de)(de)《中(zhong)國(guo)大學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)報告》分析(xi)數據，電(dian)氣(qi)(qi)(qi)工(gong)(gong)程及(ji)其自(zi)動(dong)化(hua)(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)本科畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)排名均位居全國(guo)最(zui)易就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)前二(er)十個專(zhuan)業(ye)(ye)之列(lie)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率(lv)均遠超(chao)全國(guo)大學(xue)生(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)平(ping)均水(shui)平(ping)。電(dian)氣(qi)(qi)(qi)工(gong)(gong)程及(ji)其自(zi)動(dong)化(hua)(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)在(zai)校大學(xue)生(sheng)(sheng)如果能從(cong)大一(yi)開始就(jiu)(jiu)制定好學(xue)習和發展計(ji)劃(hua)，勤奮學(xue)習，勇于(yu)創新，迎(ying)接挑戰，使(shi)自(zi)己具(ju)有(you)扎實的(de)(de)(de)基礎理論(lun)，較寬的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知識面和豐厚的(de)(de)(de)人文(wen)素養，就(jiu)(jiu)能在(zai)未來的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)有(you)較強的(de)(de)(de)適應(ying)性，畢業(ye)(ye)后就(jiu)(jiu)可在(zai)工(gong)(gong)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、金融部門、政府機(ji)關等不(bu)同(tong)部門的(de)(de)(de)電(dian)力工(gong)(gong)程、電(dian)氣(qi)(qi)(qi)工(gong)(gong)程、工(gong)(gong)業(ye)(ye)自(zi)動(dong)化(hua)(hua)、過(guo)程控制、計(ji)算機(ji)應(ying)用領(ling)域中(zhong)從(cong)事電(dian)氣(qi)(qi)(qi)及(ji)自(zi)動(dong)化(hua)(hua)系(xi)統的(de)(de)(de)維護(hu)、安裝、調試、運行、管理及(ji)營銷、服務等工(gong)(gong)作(zuo)，在(zai)人才供求市(shi)場上受到(dao)歡迎(ying)。因此，無論(lun)是從(cong)哪個角度而言，電(dian)氣(qi)(qi)(qi)工(gong)(gong)程及(ji)其自(zi)動(dong)化(hua)(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)都(dou)是一(yi)個很(hen)有(you)發展前景的(de)(de)(de)工(gong)(gong)科專(zhuan)業(ye)(ye)。

篇7

【關鍵詞】設(she)備安裝(zhuang)，土建施(shi)(shi)工，協調配合，措施(shi)(shi)

中(zhong)圖分(fen)類號：G267 文(wen)獻(xian)標識碼：A 文(wen)章編號：

一．引言

我(wo)們知道(dao)建(jian)筑工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目是(shi)一(yi)個(ge)(ge)系統化的(de)(de)(de)(de)(de)項目，整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)項目就是(shi)一(yi)個(ge)(ge)整(zheng)(zheng)體(ti)(ti)，在具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)中(zhong)各(ge)種電氣設(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)安裝工(gong)(gong)作(zuo)和(he)土建(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)是(shi)同時(shi)進(jin)(jin)(jin)行的(de)(de)(de)(de)(de)，兩(liang)者統一(yi)于整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)建(jian)筑工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)之中(zhong)。兩(liang)者不(bu)管是(shi)在地點(dian)還是(shi)時(shi)間上都有可能(neng)出現交叉(cha)作(zuo)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)情況，在具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)必須協調好(hao)兩(liang)者的(de)(de)(de)(de)(de)關系，如果只(zhi)注重其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)方面，則會給另一(yi)方面的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)帶來不(bu)便，導致兩(liang)者的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)度不(bu)一(yi)，最(zui)終影響整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)進(jin)(jin)(jin)度。所(suo)以在具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)過程(cheng)(cheng)之中(zhong)，相關的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)位(wei)必須做好(hao)協調工(gong)(gong)作(zuo)，不(bu)僅(jin)僅(jin)包括(kuo)施(shi)工(gong)(gong)單(dan)位(wei)還包括(kuo)設(she)(she)計單(dan)位(wei)以及(ji)監理單(dan)位(wei)都必須共(gong)同努力協調設(she)(she)備安裝和(he)土建(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)實施(shi)方案，使兩(liang)者有序的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)行，這樣對于提高整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)秩序以及(ji)作(zuo)業(ye)(ye)效率有著重大的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義。

二．各方在(zai)配(pei)合問(wen)題上應該履行的職責

1. 建設單(dan)位應(ying)該認真(zhen)履行(xing)其協(xie)調職責

（1）建(jian)設(she)單位規(gui)整個(ge)工程具有協調(diao)的職責(ze)，在施工時要加強對設(she)計(ji)、施工、監理(li)單位的協調(diao)，制(zhi)定出合(he)理(li)的設(she)備安裝與土建(jian)施工的配合(he)方案(an)。

（2）加強對設備安裝單位和土建施工單位的(de)施工計(ji)劃(hua)的(de)審(shen)定，確保兩(liang)者不(bu)存在(zai)沖突。

（3）在具體的施(shi)工過程中如果設(she)備(bei)安(an)裝工作和土建施(shi)工出現(xian)了矛(mao)盾，應該(gai)及(ji)時的協調(diao)化解矛(mao)盾，為施(shi)工的正常(chang)進(jin)行(xing)創造條件。

2. 監(jian)理單位應(ying)該(gai)履行的監(jian)督職責

（1）監理單位必須(xu)對(dui)設備安裝(zhuang)工(gong)作及土建施工(gong)工(gong)作的質量、進度等方面進行監督和控制。

（2）嚴格(ge)審(shen)核(he)設備(bei)安裝與(yu)土建施工(gong)的配合方案，及時發現(xian)問題，提出修改(gai)措施。

（3）加強對設備安(an)裝與土建施工中的重要步(bu)驟和(he)部件的質(zhi)量控(kong)制和(he)審核(he)工作。

三(san)．設備安裝與土建施工配合問題的具體分析

1．施工準備階段

在具體的施工(gong)準備階段，要做設備安裝于土建配合問題必須注重(zhong)以(yi)下幾點(dian)：

（1）技術準(zhun)備(bei)階段。土建施(shi)(shi)工(gong)(gong)前，設備(bei)安裝(zhuang)和(he)其它相關專業人員(yuan)會同土建施(shi)(shi)工(gong)(gong)技術人員(yuan)共同審核施(shi)(shi)工(gong)(gong)圖紙，以防遺漏和(he)各專業施(shi)(shi)工(gong)(gong)之間發生沖突。對發現的問題及(ji)時(shi)通過(guo)監理方(fang)或建設方(fang)與(yu)設計單位(wei)溝通，及(ji)時(shi)變(bian)更．以便能順利施(shi)(shi)工(gong)(gong)。

（2）組織(zhi)準(zhun)備(bei)階(jie)段(duan)。施工(gong)前還(huan)必須加工(gong)制作和備(bei)齊土建施工(gong)階(jie)段(duan)中的預(yu)(yu)埋件、預(yu)(yu)埋管道(dao)和零配件。在(zai)預(yu)(yu)埋預(yu)(yu)留配合施工(gong)前應編制專項施工(gong)方案，如鋼套(tao)管預(yu)(yu)埋施工(gong)、防雷接(jie)地(di)安裝施工(gong)等方案。

2.具體施工階段

根據土建(jian)澆搗混凝土的進度要求及流水作(zuo)業的順序，逐層逐段(duan)地(di)做好預埋預留配合(he)工(gong)作(zuo)，這(zhe)是整個設備安(an)裝工(gong)程(cheng)的關鍵工(gong)序。在(zai)這(zhe)階(jie)段(duan)，設備安(an)裝工(gong)程(cheng)的預埋一(yi)般(ban)分：

第一(yi)階段土建結(jie)構的(de)(de)模板支設完成階段。主(zhu)要(yao)是完成放線(xian)(xian)工程，有給排水(shui)管(guan)道(dao)預(yu)留洞的(de)(de)位置、尺寸(cun)的(de)(de)放線(xian)(xian)及按照(zhao)放線(xian)(xian)尺寸(cun)預(yu)留各孔洞木盒(he)；照(zhao)明燈盒(he)、開關(guan)面板插座、配電箱(xiang)等位置的(de)(de)放線(xian)(xian)；預(yu)留空調(diao)排水(shui)管(guan)位置、電梯等大(da)型設備預(yu)埋構件等尺寸(cun)、位置的(de)(de)放線(xian)(xian)。

第二階段沉(chen)梁(liang)(liang)及底(di)筋(jin)鋪設(she)完成階段。主要完成管(guan)(guan)(guan)道鋪設(she)及預(yu)埋構件的放(fang)置加固，是按照第一步的放(fang)線做好給排水預(yu)埋管(guan)(guan)(guan)道的鋪設(she)及穿梁(liang)(liang)排水管(guan)(guan)(guan)道的套(tao)管(guan)(guan)(guan)預(yu)埋；空調排水管(guan)(guan)(guan)的套(tao)管(guan)(guan)(guan)預(yu)埋；照明、開關(guan)、插(cha)座線管(guan)(guan)(guan)以及弱(ruo)電(dian)線管(guan)(guan)(guan)等電(dian)線管(guan)(guan)(guan)的預(yu)埋；防雷接(jie)地網的焊接(jie)；大型(xing)設(she)備預(yu)埋構件的加工(gong)固定等。

第(di)三階(jie)段(duan)面筋完(wan)(wan)成及封模前階(jie)段(duan)。主要(yao)(yao)(yao)(yao)是檢查前面兩個階(jie)段(duan)的(de)施工(gong)(gong)質(zhi)量(liang)及工(gong)(gong)藝，對于遺漏的(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)補上(shang)，沒(mei)能固(gu)(gu)定的(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)固(gu)(gu)定，同時(shi)做好與土(tu)(tu)(tu)建(jian)(jian)的(de)交接手續，隨后土(tu)(tu)(tu)建(jian)(jian)檢查鋼筋都符合要(yao)(yao)(yao)(yao)求后，澆搗(dao)混(hun)凝(ning)土(tu)(tu)(tu)。在(zai)澆搗(dao)混(hun)凝(ning)土(tu)(tu)(tu)過(guo)程(cheng)中設備安裝人員必(bi)須時(shi)時(shi)跟(gen)蹤，以保證預埋工(gong)(gong)程(cheng)的(de)完(wan)(wan)善性。并(bing)時(shi)刻與土(tu)(tu)(tu)建(jian)(jian)施工(gong)(gong)員保持聯系(xi)，以便在(zai)土(tu)(tu)(tu)建(jian)(jian)施工(gong)(gong)到位時(shi)能夠(gou)及時(shi)預留(liu)到位，保障(zhang)預留(liu)工(gong)(gong)作的(de)順利。

結構(gou)施(shi)工(gong)完(wan)成后(hou)，當混凝(ning)土(tu)(tu)強度達到要求后(hou)，土(tu)(tu)建(jian)便會(hui)拆模、放線。進(jin)行砌體工(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)。設(she)備安裝施(shi)工(gong)員必須掌握土(tu)(tu)建(jian)的砌體進(jin)度，從而與土(tu)(tu)建(jian)密切配(pei)合做好墻(qiang)身過(guo)墻(qiang)管等(deng)工(gong)程(cheng)的施(shi)工(gong)。設(she)備安裝工(gong)程(cheng)一般分三個階(jie)段完(wan)成：

（1）拆模后土建清(qing)掃、放(fang)線(xian)階段。設備安裝(zhuang)人員(yuan)必須在土建清(qing)掃完垃圾(ji)及放(fang)好砌(qi)(qi)置線(xian)以(yi)后，才能按照砌(qi)(qi)置校核出結構預(yu)(yu)埋階段所預(yu)(yu)埋孔洞的(de)位(wei)置、尺寸是否(fou)正確，避免砌(qi)(qi)體完成后重新打開砌(qi)(qi)體修整管(guan)(guan)(guan)洞；檢查(cha)預(yu)(yu)留的(de)線(xian)管(guan)(guan)(guan)、水(shui)管(guan)(guan)(guan)是否(fou)通暢，同時做好半成品的(de)保護措施，防止砌(qi)(qi)體施工中砂(sha)漿、垃圾(ji)等(deng)進入管(guan)(guan)(guan)道并阻塞管(guan)(guan)(guan)道。

（2）砌(qi)體施工階段。設(she)備安裝施工人員必須(xu)掌握土建(jian)詳(xiang)細(xi)的砌(qi)體進度(du)并跟蹤到位，防止(zhi)落下(xia)任何孔洞，同時配合土建(jian)做好各種孔洞的預留，如：配電箱預留洞、空調排水管(guan)預留洞等(deng)。

（3）砌體(ti)抹灰前施(shi)(shi)工(gong)(gong)階段。這是砌體(ti)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)中最需配合(he)的(de)(de)(de)(de)階段，設(she)備(bei)安(an)裝施(shi)(shi)工(gong)(gong)員要(yao)與(yu)土建施(shi)(shi)工(gong)(gong)員做好每個(ge)小階段的(de)(de)(de)(de)交接(jie)工(gong)(gong)作(zuo)。設(she)備(bei)安(an)裝人員要(yao)按圖紙的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)于墻身開槽鋪設(she)墻身水管(guan)、線(xian)管(guan)及安(an)裝戶(hu)內(nei)配電箱(xiang)、開關面板(ban)盒等(deng)。在此階段如(ru)果土建專業不(bu)能(neng)給出完整的(de)(de)(de)(de)水平線(xian)，將直接(jie)導致(zhi)開關、插(cha)座(zuo)面板(ban)的(de)(de)(de)(de)高度(du)無法(fa)按圖紙施(shi)(shi)工(gong)(gong)，并導致(zhi)安(an)裝后的(de)(de)(de)(de)高度(du)參差不(bu)齊。若土建專業沒有(you)打出灰餅也將導致(zhi)施(shi)(shi)工(gong)(gong)后的(de)(de)(de)(de)開關、插(cha)座(zuo)面板(ban)無法(fa)與(yu)批擋后的(de)(de)(de)(de)墻身保持(chi)在同一個(ge)平面。以上這些都會使工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)質(zhi)量大打折扣，降低(di)了工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)整體(ti)水平。

3.裝修施工階段

在(zai)此(ci)階段設(she)(she)(she)備(bei)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)工(gong)(gong)(gong)程應(ying)突(tu)出施(shi)工(gong)(gong)(gong)。并(bing)進行(xing)電氣絕(jue)緣搖測、管道(dao)試壓、防腐及保溫工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，為裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修(xiu)施(shi)工(gong)(gong)(gong)創造條件。裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修(xiu)施(shi)工(gong)(gong)(gong)前(qian)，土建及設(she)(she)(she)備(bei)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)各(ge)專業(ye)應(ying)針對工(gong)(gong)(gong)期(qi)要求就工(gong)(gong)(gong)序安(an)(an)排、局部布(bu)置(zhi)、流(liu)水作(zuo)(zuo)業(ye)、產品保護等(deng)充分考慮。安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)人員(yuan)在(zai)按圖施(shi)工(gong)(gong)(gong)的(de)同時(shi)，應(ying)考慮各(ge)種(zhong)風管、冷(leng)凝管、探頭、噴頭的(de)分布(bu)對裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾效果的(de)影響。裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修(xiu)施(shi)工(gong)(gong)(gong)時(shi)要在(zai)閥門、風機盤管空(kong)調(diao)器等(deng)設(she)(she)(she)備(bei)下留有檢(jian)修(xiu)孔。各(ge)種(zhong)穿屋面(mian)的(de)管道(dao)應(ying)在(zai)屋面(mian)防水層施(shi)工(gong)(gong)(gong)前(qian)進行(xing)，裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)修(xiu)完畢前(qian)，安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)人員(yuan)應(ying)充分考慮燈(deng)具等(deng)器具的(de)固定，裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾人員(yuan)應(ying)根據需(xu)要準確地留好(hao)(hao)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)孔。各(ge)種(zhong)開關、插座、燈(deng)具等(deng)在(zai)油漆末遍涂(tu)刷前(qian)進行(xing)。此(ci)時(shi)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)工(gong)(gong)(gong)應(ying)注意不能污染墻面(mian)和頂面(mian)。末遍油漆時(shi)油漆工(gong)(gong)(gong)不得污染已安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)好(hao)(hao)的(de)各(ge)種(zhong)器具。衛(wei)生(sheng)設(she)(she)(she)備(bei)的(de)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)在(zai)衛(wei)生(sheng)問貼面(mian)后進行(xing)，但千萬不能將水泥砂(sha)漿等(deng)污物落入衛(wei)生(sheng)潔具內(安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)人員(yuan)要做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)保護)。設(she)(she)(she)備(bei)間(jian)或設(she)(she)(she)備(bei)層的(de)地坪應(ying)在(zai)各(ge)種(zhong)設(she)(she)(she)備(bei)、管線(xian)施(shi)工(gong)(gong)(gong)結束檢(jian)驗合格后施(shi)工(gong)(gong)(gong)，并(bing)向集水井做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)泛水。

四．結束語

一般而言(yan)建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)都(dou)是(shi)規定(ding)了(le)具(ju)體的(de)(de)(de)完(wan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時間的(de)(de)(de)，所以(yi)其工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)是(shi)相對固定(ding)的(de)(de)(de)，為(wei)了(le)保證整(zheng)個工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目的(de)(de)(de)順利(li)完(wan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，參與(yu)各方(fang)(fang)(fang)(fang)必須共同努(nu)力配(pei)合(he)(he)，主要包括工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)設(she)(she)計方(fang)(fang)(fang)(fang)、施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)方(fang)(fang)(fang)(fang)以(yi)及監理方(fang)(fang)(fang)(fang)等(deng)等(deng)，他們必須做好協調(diao)配(pei)合(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在(zai)具(ju)體施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)過程(cheng)(cheng)中制定(ding)出科學合(he)(he)理的(de)(de)(de)設(she)(she)備(bei)安(an)裝(zhuang)和(he)土建(jian)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)(fang)案，在(zai)進行(xing)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)安(an)裝(zhuang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時，安(an)裝(zhuang)人員(yuan)(yuan)必須要和(he)土建(jian)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人員(yuan)(yuan)進行(xing)協調(diao)和(he)溝(gou)通，不(bu)斷的(de)(de)(de)了(le)解(jie)土建(jian)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)最新施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)進展，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)話(hua)就方(fang)(fang)(fang)(fang)便為(wei)自己安(an)培安(an)裝(zhuang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做好準(zhun)備(bei)。與(yu)此同時，土建(jian)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)在(zai)進行(xing)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時，也要注意了(le)解(jie)設(she)(she)備(bei)安(an)裝(zhuang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)動態，提前做好準(zhun)備(bei)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，只有(you)(you)這(zhe)樣(yang)兩者才能有(you)(you)序的(de)(de)(de)進行(xing)，才不(bu)會出現因(yin)為(wei)配(pei)合(he)(he)的(de)(de)(de)失誤(wu)導致工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)延誤(wu)的(de)(de)(de)情(qing)況，這(zhe)個工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)可(ke)以(yi)說是(shi)整(zheng)個工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目順利(li)實施(shi)(shi)的(de)(de)(de)保證。所以(yi)在(zai)建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時加強設(she)(she)備(bei)安(an)裝(zhuang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)與(yu)土建(jian)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)協調(diao)配(pei)合(he)(he)是(shi)十分重要的(de)(de)(de)，這(zhe)樣(yang)不(bu)僅僅可(ke)以(yi)縮短工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)期(qi)，也可(ke)以(yi)有(you)(you)效的(de)(de)(de)節約成本，對整(zheng)個工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)順利(li)完(wan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)具(ju)有(you)(you)重大的(de)(de)(de)意義。

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篇8

關鍵詞： 機電(dian)工(gong)程；深(shen)化設計；管(guan)線綜(zong)合排布；應用實例

1 工程概況

西(xi)寧海湖萬(wan)達廣場(chang)項目位(wei)于(yu)西(xi)寧市海湖新區。用地南(nan)臨昆侖大道，西(xi)接普豐(feng)路(lu)(lu)(lu)，東靠同盛路(lu)(lu)(lu)，北接廣場(chang)路(lu)(lu)(lu)。總(zong)建筑(zhu)面積(ji)約87.4萬(wan)平方(fang)米，地上建筑(zhu)面積(ji)約69.5萬(wan)平方(fang)米，地下建筑(zhu)面積(ji)約17.9萬(wan)平方(fang)米。其中萬(wan)達五星級嘉華酒店建筑(zhu)智能化要求高(gao)，機(ji)電工程專業(ye)眾多，覆蓋面廣，專業(ye)性強且聯系(xi)緊密。涉及專業(ye)管線如(ru)表1所示：

2 管(guan)線(xian)綜合排布應遵循的原(yuan)則

2.1管(guan)線(xian)避讓原(yuan)則(ze)

（1）有壓管讓(rang)無壓管，小(xiao)管線讓(rang)大管線，施工(gong)簡(jian)單的避讓(rang)施工(gong)難度大的。

（2）小(xiao)管道避讓(rang)大管道。

（3）冷水(shui)管道避讓熱水(shui)管道。

（4）附(fu)件少的管道(dao)避讓附(fu)件多(duo)的管道(dao)。

（5）一般性(xing)管道讓動力性(xing)管道。

（6）電氣避(bi)讓熱水及(ji)蒸汽管(guan)道。

（7）臨時(shi)管道避讓永久管道。

2.2垂直面管道(dao)排布原(yuan)則

熱(re)介質(zhi)(zhi)管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)，冷介質(zhi)(zhi)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)下(xia)(xia)；無腐蝕介質(zhi)(zhi)管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)，腐蝕介質(zhi)(zhi)管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)下(xia)(xia)；氣體介質(zhi)(zhi)管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)，液體介質(zhi)(zhi)管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)下(xia)(xia)；保(bao)溫(wen)管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)，不保(bao)溫(wen)管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)下(xia)(xia)；高壓管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)，低壓管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)下(xia)(xia)；金(jin)屬管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)，非金(jin)屬管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)下(xia)(xia)；不經(jing)常(chang)檢(jian)修管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)，經(jing)常(chang)檢(jian)修的管(guan)道(dao)(dao)(dao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)下(xia)(xia)。

2.3管線間距排布原(yuan)則(ze)

管(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)并排排列時(shi)應(ying)注意管(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)之(zhi)間的(de)間距。一(yi)方面(mian)要(yao)保證(zheng)同(tong)一(yi)高度(du)上盡可能排列更多的(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)，以節省層高；另(ling)一(yi)方面(mian)要(yao)保證(zheng)管(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)之(zhi)間留有(you)檢修的(de)空間。管(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)、橋架距墻，柱(zhu)以及管(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)之(zhi)間的(de)凈(jing)間距應(ying)不小于100mm，直管(guan)(guan)(guan)(guan)段風管(guan)(guan)(guan)(guan)距墻距離(li)最小150mm沿構造墻需要(yao)90度(du)拐彎風道(dao)(dao)及有(you)消聲器、較大閥(fa)部件等(deng)區域，根據實際情況確定距墻柱(zhu)距離(li)，管(guan)(guan)(guan)(guan)線布置時(shi)考慮無壓管(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)的(de)坡度(du)。不同(tong)專業(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)線間距離(li)，盡量(liang)滿足現場施工規范要(yao)求。

2.4管(guan)線(xian)支架設(she)計原則

在綜合排布過程(cheng)中，綜合考慮各專業(ye)管線排布，堅持節約資源，支(zhi)架共用(yong)的原則，減(jian)少(shao)支(zhi)架的數量(liang)，增加工程(cheng)的整(zheng)體效(xiao)果。

根(gen)據管線綜(zong)(zong)合(he)排布(bu)圖(tu)確定(ding)綜(zong)(zong)合(he)支(zhi)(zhi)(zhi)架形式并計(ji)算支(zhi)(zhi)(zhi)架負荷，以(yi)圖(tu)集《室(shi)內管道支(zhi)(zhi)(zhi)架及吊(diao)架圖(tu)集》-03S402為準，確定(ding)綜(zong)(zong)合(he)支(zhi)(zhi)(zhi)架方(fang)案。由總包機(ji)電(dian)統一預(yu)制安(an)裝，保證工程走廊(lang)管線整體(ti)效果。如(ru)圖(tu)1所示為走廊(lang)管線采用(yong)綜(zong)(zong)合(he)支(zhi)(zhi)(zhi)架圖(tu)。

2.5考慮機電(dian)末(mo)端(duan)空間(jian)

整個(ge)管(guan)(guan)線(xian)(xian)的(de)(de)布置(zhi)(zhi)過程中(zhong)考慮到以后送回風口、燈具、煙感(gan)探頭、噴灑頭等的(de)(de)安(an)裝(zhuang)，合(he)理地布置(zhi)(zhi)吊頂區域機電(dian)各末端在吊頂上的(de)(de)分布，以及電(dian)氣橋架安(an)裝(zhuang)后放(fang)線(xian)(xian)的(de)(de)操作空間以及以后的(de)(de)維修空間，電(dian)纜(lan)(lan)布置(zhi)(zhi)的(de)(de)彎(wan)曲半徑(jing)不小于電(dian)纜(lan)(lan)直(zhi)徑(jing)的(de)(de)15倍。上述為管(guan)(guan)線(xian)(xian)布置(zhi)(zhi)基本原則，管(guan)(guan)線(xian)(xian)綜合(he)協(xie)調過程中(zhong)根據實際情況綜合(he)布置(zhi)(zhi)，管(guan)(guan)間距離一邊安(an)裝(zhuang)、維修為原則。

3繪制綜合排布(bu)圖(tu)的方法(fa)及過程(cheng)難點處(chu)理(li)

3.1繪(hui)制綜合排布(bu)圖的方法

3.1.1繪制綜合圖基本要求

（1）對(dui)建筑(zhu)物(wu)內的(de)機電(dian)管(guan)(guan)線(xian)進(jin)行(xing)最(zui)(zui)佳排位(wei)，最(zui)(zui)大程度減少管(guan)(guan)道(dao)所占空間，提(ti)高(gao)(gao)天花的(de)吊頂(ding)高(gao)(gao)度。要(yao)求(qiu)我們具備空間意識，對(dui)凈(jing)(jing)高(gao)(gao)尤其重視。凈(jing)(jing)高(gao)(gao)計算(suan)時(shi)(shi)，要(yao)按層高(gao)(gao)-梁高(gao)(gao)=凈(jing)(jing)高(gao)(gao)。計算(suan)機電(dian)凈(jing)(jing)高(gao)(gao)時(shi)(shi)，有其注(zhu)意扣除地(di)面(mian)裝飾完成面(mian)及(ji)管(guan)(guan)線(xian)支吊架占據空間，尤其是在(zai)前期復(fu)核(he)酒店(dian)走(zou)廊，大堂等對(dui)標格要(yao)求(qiu)而且(qie)管(guan)(guan)線(xian)較多區(qu)域的(de)機電(dian)凈(jing)(jing)標高(gao)(gao)時(shi)(shi)，更(geng)加需(xu)要(yao)重視。通常，設計會提(ti)供梁下700左(zuo)右空間作為機電(dian)管(guan)(guan)線(xian)布置空間，可以根據現場管(guan)(guan)線(xian)實際(ji)進(jin)行(xing)調整。

（2）繪制過程(cheng)考慮工藝(yi)的安裝美觀性。繪制過程(cheng)需從整體出發，繪制過程(cheng)中遵循(xun)平衡(heng)、分散原則。避免(mian)管線過分集中，或者(zhe)機(ji)電管線空間浪費。

（3）綜(zong)合圖(tu)繪制中必要的(de)剖面(mian)(mian)(mian)補(bu)充。有效地避免了(le)機電(dian)管(guan)線在平面(mian)(mian)(mian)、立面(mian)(mian)(mian)上的(de)交叉(cha)和沖突，以保證施工(gong)的(de)順(shun)利進行(xing)，節約工(gong)程成(cheng)本。通常繪制過程中，在密集點(dian)處繪制機電(dian)綜(zong)合剖面(mian)(mian)(mian)圖(tu)，詳述密集處管(guan)道如何排布。

3.1.2繪制綜(zong)合(he)圖過程(cheng)控(kong)制

（1）要保證(zheng)綜合(he)圖(tu)有效作(zuo)為現場指(zhi)導依據，必(bi)須保證(zheng)綜合(he)圖(tu)所使用的建筑(zhu)、結構(gou)(gou)為最新建筑(zhu)結構(gou)(gou)，專(zhuan)業圖(tu)需與建筑(zhu)相匹(pi)配的最新專(zhuan)業圖(tu)。

（2）圖紙(zhi)繪(hui)制過程中，重視圖層(ceng)的(de)概(gai)念(nian)，在設計過程中，經常(chang)出現某(mou)種專業的(de)管線繪(hui)制在不(bu)同的(de)圖層(ceng)上，在學習初(chu)期，重視圖層(ceng)的(de)概(gai)念(nian)。

（3）綜合圖疊(die)加的過程中，必(bi)須注意專業圖選取的完(wan)整(zheng)性。此部分是比較難以(yi)掌握的。尤(you)其是在設計時間緊張的前提下(xia)。此部分與第二條(tiao)密切相關。只有在圖層繪制規(gui)則的前提下(xia)，才能保證專業圖篩(shai)選的完(wan)整(zheng)性。

（4）管(guan)(guan)線密集處，注(zhu)(zhu)意橋架(jia)設置(zhi)空間(jian)。為確保日(ri)后橋架(jia)布(bu)置(zhi)的美觀性。需要注(zhu)(zhu)意橋架(jia)間(jian)距(ju)一致，同類型橋架(jia)保證間(jian)距(ju)50mm，強弱電橋架(jia)之間(jian)≮300mm，在管(guan)(guan)線密集區域要考慮管(guan)(guan)道安(an)裝完成后期(qi)的施工或檢修(xiu)，比如(ru)去(qu)橋架(jia)上(shang)放電纜，開(kai)關(guan)閥門等。管(guan)(guan)道排布(bu)要考慮支(zhi)(zhi)架(jia)的安(an)裝，在剖面圖上(shang)要畫(hua)出支(zhi)(zhi)架(jia)的形式。

3.2過(guo)程難點處理(li)

管(guan)線綜合排布過程中往往因為凈(jing)高空(kong)間不夠(gou)，需對系(xi)統管(guan)線進(jin)行(xing)深(shen)化調(diao)整設(she)計。操作流程如圖3：

（1）為(wei)滿足標高要求，需調(diao)整設計圖紙管(guan)線技術參數及規(gui)格時必(bi)須得到設計確認許可，并有書面(mian)變更(geng)下發(fa)。

（2）如果經過一系列措(cuo)施后仍無(wu)法達到吊(diao)頂標高(gao)(gao)要求(qiu)，切莫(mo)違背工程客觀定律(lv)一味追求(qiu)標高(gao)(gao)要求(qiu)，應及時與業主及設計溝(gou)通，調整建(jian)筑(zhu)功能或者(zhe)變(bian)更標高(gao)(gao)要求(qiu)。

4工程應用實例

西(xi)寧(ning)萬達廣場嘉華酒店作為(wei)西(xi)寧(ning)首座最(zui)高(gao)、最(zui)大(da)的(de)五星級(ji)酒店，其工(gong)程規模大(da)，施工(gong)工(gong)期短，參建分包單位多，系統(tong)管(guan)(guan)線(xian)(xian)(xian)交叉多，特(te)別(bie)是(shi)是(shi)地下(xia)室及環(huan)管(guan)(guan)層管(guan)(guan)線(xian)(xian)(xian)極多，深化(hua)設計(ji)(ji)工(gong)作量較大(da)。項目部成立QC攻關小(xiao)組，在熟悉各個系統(tong)的(de)設計(ji)(ji)思(si)路的(de)基礎(chu)上，調(diao)整管(guan)(guan)線(xian)(xian)(xian)走向(xiang)，相互(hu)協調(diao)，綜(zong)合布置，優化(hua)設計(ji)(ji)，確定了(le)(le)優化(hua)方案并(bing)繪(hui)制了(le)(le)綜(zong)合管(guan)(guan)線(xian)(xian)(xian)布置圖，深化(hua)設計(ji)(ji)中機(ji)電管(guan)(guan)線(xian)(xian)(xian)布置合理(li)、緊湊、美觀、施工(gong)及維修方便(bian)，順利通(tong)過業主和設計(ji)(ji)院的(de)審(shen)核。

5結語

隨著建筑功能(neng)的智能(neng)化、多(duo)元化，建筑機(ji)(ji)電系統管線(xian)(xian)也越來(lai)越多(duo)，綜(zong)合機(ji)(ji)電管線(xian)(xian)排(pai)布設計，提高建筑空(kong)間利用率越來(lai)越重(zhong)要。西寧(ning)萬(wan)達廣場(chang)項目(mu)在萬(wan)達五星(xing)嘉(jia)華酒店機(ji)(ji)電管線(xian)(xian)施工(gong)過程中(zhong)，將綜(zong)合管線(xian)(xian)排(pai)布技術充分應用到工(gong)程實際(ji)中(zhong)，并總結形成了綜(zong)合管線(xian)(xian)排(pai)布技術一套標準化程序和(he)方法。通過使用此技術，觀摩單(dan)位和(he)業主對機(ji)(ji)電施工(gong)質量及效(xiao)(xiao)果給予(yu)了高度評價和(he)認可(ke)，取(qu)得了較好的社會效(xiao)(xiao)益，為后續工(gong)程的深(shen)化設計提供參考。

參考文獻：

[1]彭明祥，閔紅平，李(li)進紅.機電管線(xian)布置(zhi)綜合平衡(heng)技術(shu)的應用【J】.施(shi)工技術(shu)，2006，35（10）：89-91

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[4]盧曉巖，韓冰，韓何等.深(shen)化(hua)設計在工程中的應(ying)用【J】.安(an)裝，2003，129（4）：39-40.

篇9

1、突出能力(li)本位(wei)，注重(zhong)工藝要(yao)求，以動手能力(li)，思維能力(li)和創新能力(li)的培養(yang)為主線。

2、掌握常用的儀器、儀表。

3、突出實用電(dian)路的(de)安(an)裝與(yu)調試，為求(qiu)活(huo)潑、有趣味(wei)性。

【關鍵詞】電工(gong)專業；技能培訓；學習興趣

一、理論教學

1、基礎理論教學

課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)和(he)內容(rong)的選擇是(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)實踐能(neng)(neng)力(li)為導向，在開(kai)課(ke)(ke)(ke)(ke)的先(xian)(xian)(xian)后(hou)次序上，考(kao)慮到學生(sheng)的認(ren)知(zhi)規律、知(zhi)識(shi)(shi)的內在邏輯性，依據(ju)學校(xiao)(xiao)的條件，設計了相(xiang)關項目課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。先(xian)(xian)(xian)易后(hou)難(nan)，先(xian)(xian)(xian)學的知(zhi)識(shi)(shi)、技能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)后(hou)面所(suo)學的基礎(chu)，這(zhe)點與傳統課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)系(xi)一樣。在校(xiao)(xiao)期間(jian)，以(yi)校(xiao)(xiao)本工作(zuo)崗位(wei)為主，兼顧工廠、企業對操作(zuo)員的要(yao)(yao)求(qiu)，使學生(sheng)所(suo)學的知(zhi)識(shi)(shi)與技能(neng)(neng)有一個(ge)(ge)較(jiao)為全面完善的體(ti)系(xi)，進入工作(zuo)崗位(wei)，可較(jiao)快地熟悉工作(zuo)、進入工作(zuo)。培養的能(neng)(neng)力(li)主要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)通識(shi)(shi)的，學校(xiao)(xiao)教育無(wu)法(fa)也不可能(neng)(neng)與企業的崗位(wei)需求(qiu)進行(xing)零(ling)距離(li)的對接。“學校(xiao)(xiao)不是(shi)(shi)(shi)(shi)工廠，工廠不是(shi)(shi)(shi)(shi)學校(xiao)(xiao)”。將課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)項目化，不是(shi)(shi)(shi)(shi)一開(kai)始就(jiu)把所(suo)有課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)都在一起(qi)整合，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)采取兩個(ge)(ge)方向的課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)進行(xing)項目化，一個(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)(shi)弱電(dian)(dian)―電(dian)(dian)子線(xian)路，另(ling)一個(ge)(ge)強電(dian)(dian)―電(dian)(dian)力(li)拖動。

2、重點專業課內容教學(xue)

熟練掌(zhang)握《電(dian)(dian)力拖動》這(zhe)門(men)課(ke)程(cheng)(cheng)。該課(ke)程(cheng)(cheng)中主要包括各(ge)(ge)種常(chang)用低(di)壓電(dian)(dian)器(qi)的(de)組成、原(yuan)理和作用；常(chang)用繼電(dian)(dian)器(qi)、接觸(chu)器(qi)的(de)識別(bie)與檢測；典型的(de)機床(chuang)電(dian)(dian)氣控(kong)制線路的(de)安裝與調試(shi)等。學習(xi)這(zhe)門(men)課(ke)程(cheng)(cheng)，具(ju)備進(jin)入(ru)學習(xi)型社會所需要的(de)各(ge)(ge)種能力打下良(liang)好基(ji)礎，為學面對社會就業所需要的(de)專業能力、方法能力和社會能力打下良(liang)好的(de)基(ji)礎，為學生(sheng)職業生(sheng)涯的(de)發展(zhan)也奠定了基(ji)礎。

3、懂得安全用電常(chang)識

與強電(dian)打交道，安(an)(an)全(quan)教育為首要，電(dian)具有“聽(ting)不(bu)(bu)到、看不(bu)(bu)見、摸不(bu)(bu)得、嗅不(bu)(bu)著”等(deng)特點(dian)，在實習過程中(zhong)，一定對學(xue)生進行安(an)(an)全(quan)喊話，樹立(li)安(an)(an)全(quan)責任重于泰山的(de)(de)觀念。在培訓中(zhong)要側重以下幾方面的(de)(de)教育：人體(ti)觸電(dian)原因、危害及預防(fang)措(cuo)施(shi)；安(an)(an)全(quan)用電(dian)一般措(cuo)施(shi)；安(an)(an)全(quan)用電(dian)的(de)(de)技術措(cuo)施(shi)；安(an)(an)全(quan)用電(dian)的(de)(de)組織(zhi)措(cuo)施(shi)，在生活和生產中(zhong)，給合實際(ji)分析(xi)典型觸電(dian)事故(gu)案例等(deng)。

二、一般(ban)能力(li)的培養

1、培養學生使用萬用表(biao)、鉗(qian)形電流表(biao)的能(neng)力

通過(guo)培訓，要求(qiu)學生熟練(lian)掌握指針式萬用(yong)表的使用(yong)方法，對于(yu)較高素質的學員(yuan)，是最基(ji)本的技能(neng)要求(qiu)。它(ta)是用(yong)來測量(liang)電流(liu)、電壓(ya)等(deng)多種(zhong)電路參(can)量(liang)和電阻器(qi)、電容(rong)器(qi)、電感器(qi)等(deng)多種(zhong)元器(qi)件參(can)數的電工電子儀(yi)表，其(qi)正確使用(yong)使用(yong)方法如下(xia)：

（1）測量前要做好準備工作，先檢查一下指針是否指在(zai)零(ling)(ling)的位(wei)置(zhi)，如(ru)不在(zai)零(ling)(ling)位(wei)，可(ke)調節(jie)表頭(tou)軸(zhou)心附(fu)近的機(ji)械調零(ling)(ling)裝置(zhi)，將指針調到(dao)零(ling)(ling)位(wei)。然后在(zai)電(dian)池夾內裝入二號電(dian)池（1.5V），6F22型(xing)層疊(die)電(dian)池（9V）各一節(jie)。

（2）交流電壓的測(ce)量方法及注意事項：測(ce)量前，必須(xu)將(jiang)轉換(huan)開關(guan)撥到對應的交流電壓量程(cheng)(cheng)檔(dang)。如(ru)(ru)果誤(wu)用直(zhi)流電壓檔(dang)，表頭指(zhi)針不(bu)動(dong)或(huo)略微抖動(dong)，如(ru)(ru)果誤(wu)用直(zhi)流電流檔(dang)或(huo)電阻檔(dang)，輕(qing)則打彎指(zhi)針，重(zhong)則燒壞(huai)表頭，它相(xiang)當于人(ren)的“心臟”，是很難(nan)修復的！測(ce)量時(shi)，將(jiang)紅(hong)黑兩(liang)表筆并聯在(zai)被(bei)測(ce)電路的兩(liang)端，絕對不(bu)允許在(zai)測(ce)量中任意拔動(dong)轉換(huan)開關(guan)來更(geng)換(huan)量程(cheng)(cheng)。測(ce)量高電壓時(shi)更(geng)是如(ru)(ru)此，這樣可以(yi)避(bi)免電弧燒壞(huai)轉換(huan)開關(guan)觸(chu)點。測(ce)量電壓時(shi)，一定要(yao)要(yao)養成單手操作(zuo)的好習慣(guan)。

（3）直流(liu)電(dian)(dian)壓(ya)的(de)測(ce)量(liang)方法及(ji)注意(yi)(yi)事項：仍然(ran)要注意(yi)(yi)正(zheng)(zheng)確(que)選擇(ze)測(ce)量(liang)項目(mu)，如(ru)果誤選了交(jiao)流(liu)電(dian)(dian)壓(ya)檔，讀(du)數可(ke)(ke)能會偏(pian)高(gao)，也(ye)可(ke)(ke)能為零；在(zai)測(ce)量(liang)之前，一(yi)(yi)定要注意(yi)(yi)萬(wan)(wan)用表(biao)的(de)表(biao)筆(bi)正(zheng)(zheng)、負極(ji)性(xing)，將紅色的(de)表(biao)筆(bi)接(jie)(jie)被(bei)(bei)(bei)測(ce)電(dian)(dian)路的(de)正(zheng)(zheng)極(ji)，黑色的(de)表(biao)筆(bi)接(jie)(jie)被(bei)(bei)(bei)測(ce)電(dian)(dian)路的(de)負極(ji)。如(ru)果表(biao)筆(bi)接(jie)(jie)反了，萬(wan)(wan)用表(biao)的(de)指針(zhen)會反方向偏(pian)轉，容易撞彎萬(wan)(wan)用表(biao)的(de)指針(zhen)。若事先(xian)不(bu)知道被(bei)(bei)(bei)測(ce)那(nei)點電(dian)(dian)位的(de)高(gao)、低，可(ke)(ke)將任意(yi)(yi)一(yi)(yi)支表(biao)筆(bi)先(xian)接(jie)(jie)觸(chu)(chu)被(bei)(bei)(bei)測(ce)電(dian)(dian)路任意(yi)(yi)一(yi)(yi)端(duan)，另(ling)一(yi)(yi)支表(biao)筆(bi)輕輕地試(shi)觸(chu)(chu)一(yi)(yi)下電(dian)(dian)路的(de)另(ling)一(yi)(yi)被(bei)(bei)(bei)測(ce)端(duan)，若表(biao)頭(tou)指針(zhen)向右偏(pian)轉，說(shuo)明正(zheng)(zheng)、負極(ji)性(xing)接(jie)(jie)法已正(zheng)(zheng)確(que)，若表(biao)頭(tou)指針(zhen)向左(zuo)方向偏(pian)轉，說(shuo)明表(biao)筆(bi)接(jie)(jie)反了，交(jiao)換紅黑兩表(biao)筆(bi)即可(ke)(ke)正(zheng)(zheng)常使用。

（4）電(dian)(dian)(dian)(dian)阻(zu)測(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)方法與注意事項：絕(jue)對不(bu)允(yun)許在(zai)帶電(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)情(qing)況下(xia)測(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)電(dian)(dian)(dian)(dian)阻(zu)。這(zhe)相當于將(jiang)(jiang)被測(ce)(ce)電(dian)(dian)(dian)(dian)阻(zu)兩(liang)(liang)端(duan)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓引(yin)入(ru)萬用(yong)表(biao)(biao)之中來測(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)線(xian)路(lu)，必然引(yin)起測(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)誤差，如果引(yin)入(ru)過大(da)(da)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)、電(dian)(dian)(dian)(dian)壓，還會(hui)燒壞表(biao)(biao)頭(tou)，所以在(zai)測(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)電(dian)(dian)(dian)(dian)阻(zu)之前(qian)必須先切斷電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)。如果在(zai)測(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)線(xian)路(lu)中有大(da)(da)容(rong)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)解電(dian)(dian)(dian)(dian)容(rong)，應(ying)先將(jiang)(jiang)該(gai)電(dian)(dian)(dian)(dian)容(rong)器放電(dian)(dian)(dian)(dian)（正、負(fu)極短接），避免電(dian)(dian)(dian)(dian)荷(he)通過萬用(yong)表(biao)(biao)泄放，會(hui)損壞表(biao)(biao)頭(tou)。測(ce)(ce)電(dian)(dian)(dian)(dian)阻(zu)時(shi)(shi)，直(zhi)接將(jiang)(jiang)表(biao)(biao)筆(bi)并(bing)(bing)聯在(zai)被測(ce)(ce)電(dian)(dian)(dian)(dian)阻(zu)或電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)的(de)(de)兩(liang)(liang)端(duan)，在(zai)測(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)電(dian)(dian)(dian)(dian)阻(zu)之前(qian)或每更換倍率檔時(shi)(shi)，都應(ying)該(gai)重(zhong)新(xin)調整歐(ou)(ou)姆零點(dian)，即將(jiang)(jiang)萬用(yong)表(biao)(biao)的(de)(de)紅、黑兩(liang)(liang)表(biao)(biao)筆(bi)短接，并(bing)(bing)同時(shi)(shi)調節零歐(ou)(ou)姆調零旋鈕，使(shi)表(biao)(biao)頭(tou)的(de)(de)指針更準確(que)(que)地停留在(zai)歐(ou)(ou)姆標度(du)尺的(de)(de)零點(dian)上。如果連續使(shi)用(yong)Rx1擋時(shi)(shi)間較長(chang)，也應(ying)重(zhong)新(xin)校正歐(ou)(ou)姆零點(dian)，這(zhe)是(shi)因為五號電(dian)(dian)(dian)(dian)池容(rong)量(liang)(liang)(liang)小(xiao)，工作時(shi)(shi)間稍長(chang)，輸出(chu)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓下(xia)降(jiang)，內阻(zu)升(sheng)高，會(hui)造成歐(ou)(ou)姆零點(dian)漂移。測(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)電(dian)(dian)(dian)(dian)阻(zu)時(shi)(shi)，應(ying)該(gai)選(xuan)擇較合(he)適(shi)的(de)(de)倍率檔，盡(jin)量(liang)(liang)(liang)使(shi)指針接近標度(du)尺的(de)(de)幾(ji)何中央(yang)，這(zhe)樣可以大(da)(da)大(da)(da)地提高測(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)數據的(de)(de)準確(que)(que)性(xing)。

（5）要(yao)正(zheng)確使(shi)用鉗(qian)(qian)(qian)形(xing)電(dian)(dian)流表：在(zai)測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)之(zhi)前，應(ying)先(xian)檢(jian)查一(yi)(yi)下電(dian)(dian)流表的(de)(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)針(zhen)(zhen)是否(fou)指(zhi)(zhi)向零的(de)(de)(de)(de)位(wei)(wei)置(zhi)，如(ru)果(guo)不指(zhi)(zhi)在(zai)零位(wei)(wei)，應(ying)該進行(xing)機械調零，然(ran)(ran)后還應(ying)該檢(jian)查一(yi)(yi)下鉗(qian)(qian)(qian)口的(de)(de)(de)(de)開、合(he)的(de)(de)(de)(de)情況，要(yao)求鉗(qian)(qian)(qian)口可動(dong)的(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)部(bu)分(fen)開、合(he)要(yao)自如(ru)，兩邊鉗(qian)(qian)(qian)口的(de)(de)(de)(de)結合(he)面一(yi)(yi)定要(yao)緊密(mi)接(jie)觸。假如(ru)鉗(qian)(qian)(qian)口上有油污或雜物，應(ying)該用溶劑洗干(gan)凈；假如(ru)有銹斑的(de)(de)(de)(de)話，一(yi)(yi)定要(yao)輕輕地擦。測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)時(shi)候一(yi)(yi)定使(shi)鉗(qian)(qian)(qian)口緊密(mi)接(jie)合(he)，漏磁通減少(shao)，測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)精(jing)確度提高(gao)了。測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)時(shi)，應(ying)選(xuan)擇適當(dang)的(de)(de)(de)(de)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)程(cheng)(cheng)(cheng)，為了方便在(zai)測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)時(shi)使(shi)指(zhi)(zhi)針(zhen)(zhen)超過(guo)中(zhong)間刻度，以(yi)減少(shao)測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)誤差。如(ru)果(guo)在(zai)測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)電(dian)(dian)路(lu)之(zhi)前，不知道被(bei)測(ce)(ce)(ce)(ce)電(dian)(dian)流的(de)(de)(de)(de)大(da)小，可先(xian)將(jiang)(jiang)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)程(cheng)(cheng)(cheng)選(xuan)擇旋鈕(niu)置(zhi)于(yu)最高(gao)擋位(wei)(wei)，然(ran)(ran)后再看指(zhi)(zhi)針(zhen)(zhen)偏(pian)轉(zhuan)的(de)(de)(de)(de)情況將(jiang)(jiang)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)程(cheng)(cheng)(cheng)旋鈕(niu)調整到較合(he)適的(de)(de)(de)(de)位(wei)(wei)置(zhi)。如(ru)果(guo)被(bei)測(ce)(ce)(ce)(ce)電(dian)(dian)路(lu)中(zhong)電(dian)(dian)流太小，即(ji)使(shi)在(zai)最低量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)程(cheng)(cheng)(cheng)擋指(zhi)(zhi)針(zhen)(zhen)偏(pian)轉(zhuan)角(jiao)都很小，為了提高(gao)測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)精(jing)確度，可將(jiang)(jiang)被(bei)測(ce)(ce)(ce)(ce)載流導線(xian)在(zai)鉗(qian)(qian)(qian)口的(de)(de)(de)(de)部(bu)分(fen)的(de)(de)(de)(de)鐵心(xin)柱上纏繞幾圈(quan)后再進行(xing)測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)，將(jiang)(jiang)指(zhi)(zhi)針(zhen)(zhen)指(zhi)(zhi)示(shi)數除以(yi)穿入(ru)鉗(qian)(qian)(qian)口內(nei)導線(xian)根數，即(ji)得實(shi)測(ce)(ce)(ce)(ce)的(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)流值(zhi)。測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)時(shi)，應(ying)使(shi)被(bei)測(ce)(ce)(ce)(ce)導線(xian)置(zhi)于(yu)鉗(qian)(qian)(qian)口內(nei)中(zhong)心(xin)位(wei)(wei)置(zhi)，以(yi)利于(yu)減少(shao)測(ce)(ce)(ce)(ce)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)誤差。鉗(qian)(qian)(qian)形(xing)表不用時(shi)，應(ying)將(jiang)(jiang)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)程(cheng)(cheng)(cheng)選(xuan)擇旋鈕(niu)調到最高(gao)量(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)程(cheng)(cheng)(cheng)擋位(wei)(wei)，以(yi)免下次使(shi)用時(shi)，不慎損壞(huai)儀表。

2、培(pei)養學(xue)生獨立識圖的能力(li)

電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)和(he)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)設備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計、安裝、調試與維修(xiu)都要有相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)用(yong)(yong)(yong)圖(tu)(tu)作(zuo)(zuo)為(wei)依據或參考。它是(shi)(shi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)工(gong)程(cheng)技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通用(yong)(yong)(yong)語言，凡(fan)從事電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)操(cao)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人員(yuan)，必須掌握識(shi)(shi)(shi)讀電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)用(yong)(yong)(yong)圖(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)知識(shi)(shi)(shi)，具備照圖(tu)(tu)施工(gong)和(he)檢修(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力。我們一(yi)定按(an)(an)照識(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)要求(qiu)(qiu)去識(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)：結(jie)合(he)(he)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)基本(ben)原理識(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)；結(jie)合(he)(he)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)元(yuan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)構和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)原理識(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)；結(jie)合(he)(he)典型電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)識(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)；結(jie)合(he)(he)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)圖(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)繪制(zhi)(zhi)特點(dian)識(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)。掌握識(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步驟，閱讀圖(tu)(tu)紙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有關(guan)(guan)(guan)說(shuo)明(ming)(ming)(ming)，包括(kuo)圖(tu)(tu)紙目錄、技(ji)(ji)術(shu)說(shuo)明(ming)(ming)(ming)、器(qi)材明(ming)(ming)(ming)細(xi)表及施工(gong)說(shuo)明(ming)(ming)(ming)書(shu)等(deng)，這一(yi)步主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要是(shi)(shi)了(le)(le)(le)解工(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整體輪廓(kuo)、設計內容(rong)及施工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)。識(shi)(shi)(shi)讀電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)原理圖(tu)(tu)時，要根據電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)圖(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)原理，首先(xian)(xian)(xian)在(zai)圖(tu)(tu)紙上先(xian)(xian)(xian)分(fen)析(xi)出(chu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)、控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)，其次(ci)再(zai)(zai)先(xian)(xian)(xian)看主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)圖(tu)(tu)，后(hou)看控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)圖(tu)(tu)。閱讀主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)可(ke)按(an)(an)照以下四(si)步分(fen)析(xi)：第(di)一(yi)，先(xian)(xian)(xian)看本(ben)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)設備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)供電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源，實(shi)際上生產多(duo)用(yong)(yong)(yong)380V、50HZ三(san)(san)相(xiang)交流電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源；第(di)二，弄清主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)回路(lu)(lu)中(zhong)(zhong)用(yong)(yong)(yong)了(le)(le)(le)多(duo)少臺(tai)(tai)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)，并了(le)(le)(le)解各臺(tai)(tai)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)；第(di)三(san)(san)，分(fen)析(xi)各臺(tai)(tai)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)情(qing)況，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)與電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)之間是(shi)(shi)否存在(zai)一(yi)種(zhong)相(xiang)互制(zhi)(zhi)約(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)(guan)系；第(di)四(si)，熟(shu)(shu)知主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)中(zhong)(zhong)所用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)和(he)保(bao)護(hu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)，控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)多(duo)為(wei)刀開關(guan)(guan)(guan)和(he)接觸器(qi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)觸點(dian)，保(bao)護(hu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)多(duo)用(yong)(yong)(yong)熔斷器(qi)、熱繼(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)、自(zi)動(dong)(dong)開關(guan)(guan)(guan)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)脫扣器(qi)等(deng)。分(fen)析(xi)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)時，要先(xian)(xian)(xian)了(le)(le)(le)解控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)中(zhong)(zhong)常用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)繼(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)、接觸器(qi)、行程(cheng)開關(guan)(guan)(guan)、按(an)(an)鈕等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)、動(dong)(dong)作(zuo)(zuo)原理，再(zai)(zai)結(jie)合(he)(he)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)有關(guan)(guan)(guan)元(yuan)器(qi)件(jian)對(dui)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)，即可(ke)分(fen)析(xi)出(chu)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)作(zuo)(zuo)過程(cheng)。教會(hui)學(xue)生掌握常用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)子元(yuan)器(qi)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)測量(liang)，熟(shu)(shu)讀色環(huan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)阻(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)阻(zu)值，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)容(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)極(ji)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)判(pan)別(bie)，二極(ji)管、三(san)(san)極(ji)管的(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢測，熟(shu)(shu)練地掌握電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)烙鐵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)焊接技(ji)(ji)術(shu)，掌握焊接的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)作(zuo)(zuo)要領和(he)基本(ben)要求(qiu)(qiu)，能夠(gou)按(an)(an)照圖(tu)(tu)紙進(jin)行組裝和(he)調試。

三、專業能力的(de)培(pei)養

1、三相異步電(dian)動機(ji)的(de)拆裝和(he)檢修

培(pei)訓(xun)實習的(de)(de)學(xue)生熟練(lian)地掌(zhang)握(wo)三相(xiang)異步(bu)電動(dong)(dong)機的(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)技(ji)(ji)術(shu)和拆(chai)(chai)卸(xie)過程(cheng)，拆(chai)(chai)卸(xie)不(bu)得(de)得(de)當，會拆(chai)(chai)壞設備，或者把(ba)零件及裝(zhuang)(zhuang)配(pei)位置弄錯，給(gei)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)也會造成不(bu)少困難。培(pei)訓(xun)學(xue)生在(zai)拆(chai)(chai)裝(zhuang)(zhuang)電動(dong)(dong)機之前，一(yi)(yi)定(ding)做好(hao)拆(chai)(chai)卸(xie)前的(de)(de)準備工作，備齊拆(chai)(chai)裝(zhuang)(zhuang)的(de)(de)一(yi)(yi)些常用工具，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)選(xuan)好(hao)合適的(de)(de)地點來拆(chai)(chai)裝(zhuang)(zhuang)電動(dong)(dong)機，現場環境事先要(yao)整理好(hao)。一(yi)(yi)定(ding)要(yao)熟悉所拆(chai)(chai)電動(dong)(dong)機的(de)(de)結(jie)構、特點、拆(chai)(chai)裝(zhuang)(zhuang)要(yao)領及所存在(zai)的(de)(de)一(yi)(yi)些缺陷，一(yi)(yi)定(ding)作好(hao)標記，標出電源線(xian)在(zai)接線(xian)盒(he)中的(de)(de)相(xiang)序，培(pei)訓(xun)學(xue)生掌(zhang)握(wo)電動(dong)(dong)機的(de)(de)拆(chai)(chai)卸(xie)步(bu)驟，熟練(lian)地掌(zhang)握(wo)聯軸(zhou)器或皮帶輪(lun)的(de)(de)拆(chai)(chai)卸(xie)；軸(zhou)承的(de)(de)拆(chai)(chai)卸(xie)；端蓋的(de)(de)拆(chai)(chai)卸(xie)。掌(zhang)握(wo)電動(dong)(dong)機的(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)技(ji)(ji)術(shu)，原則(ze)應與(yu)拆(chai)(chai)卸(xie)步(bu)驟相(xiang)反。

2、安(an)裝(zhuang)和檢修(xiu)低壓(ya)電器元(yuan)件能力的培養

學會運用(yong)(yong)萬用(yong)(yong)表檢測(ce)繼電(dian)(dian)(dian)(dian)器，接觸器等(deng)低壓電(dian)(dian)(dian)(dian)器元(yuan)件質量及好壞，在(zai)控(kong)制(zhi)板(ban)上安裝電(dian)(dian)(dian)(dian)器元(yuan)件，根據電(dian)(dian)(dian)(dian)動(dong)機容量的大小來選擇導線線徑(jing)，分(fen)別接控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)路和主(zhu)電(dian)(dian)(dian)(dian)路中(zhong)，用(yong)(yong)萬用(yong)(yong)表的電(dian)(dian)(dian)(dian)阻檔來檢查主(zhu)電(dian)(dian)(dian)(dian)路和控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)路接線是(shi)否正(zheng)確，為防止接線錯誤(wu)造(zao)成不必要的短路事故。

3.板前明線布線的安裝工藝(yi)

盡(jin)可(ke)能(neng)少布(bu)線(xian)(xian)的(de)通(tong)道，同(tong)路并(bing)行(xing)的(de)導(dao)(dao)線(xian)(xian)按主電路、控制電路要分類(lei)集中，單層密排。控制電路一(yi)定要緊貼安裝面布(bu)線(xian)(xian)，相鄰的(de)電器(qi)元器(qi)件之間也可(ke)“空中走(zou)線(xian)(xian)”。安裝導(dao)(dao)線(xian)(xian)盡(jin)可(ke)能(neng)靠近元器(qi)件走(zou)線(xian)(xian)，布(bu)線(xian)(xian)要求橫(heng)平豎直，轉彎處要成900的(de)直角彎。同(tong)一(yi)平面的(de)導(dao)(dao)線(xian)(xian)高低要一(yi)致，盡(jin)量避免導(dao)(dao)線(xian)(xian)交(jiao)叉，用軟線(xian)(xian)來連接(jie)按鈕(niu)，連接(jie)配板上的(de)元器(qi)件時一(yi)定要通(tong)過接(jie)線(xian)(xian)端(duan)子，并(bing)且要編號。

總之，通(tong)過(guo)培(pei)訓(xun)，使學生(sheng)掌握了理論與實(shi)際相(xiang)結合的(de)這一特點，培(pei)養了學生(sheng)的(de)創新能力(li)，思維能力(li)，和動手能力(li)，為學生(sheng)以后的(de)學習，從事(shi)電工作業的(de)打下(xia)了良(liang)好的(de)基(ji)礎。

參考文獻

[1]石小(xiao)法電子技能(neng)與(yu)實(shi)訓(xun)北京高等(deng)教(jiao)育出版社，2002.7.1

篇10

關鍵詞: 電類專業畢業設計教學質量(liang)

電(dian)(dian)(dian)類(lei)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本科教育的(de)(de)(de)(de)(de)目標是培養具有堅實的(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)基(ji)礎和實踐(jian)(jian)及創新(xin)能(neng)力,能(neng)夠(gou)系(xi)(xi)統地掌握(wo)和應用(yong)電(dian)(dian)(dian)工技術(shu)(shu)、電(dian)(dian)(dian)子技術(shu)(shu)、控制理論(lun)、檢測技術(shu)(shu)和計(ji)算機(ji)應用(yong)技術(shu)(shu)等一些專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識(shi),并具備一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)科研開發(fa)和科學研究能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)高級工程(cheng)人才。電(dian)(dian)(dian)類(lei)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)具有把強電(dian)(dian)(dian)與(yu)(yu)弱電(dian)(dian)(dian)、分立元件與(yu)(yu)系(xi)(xi)統、軟件與(yu)(yu)硬件、理論(lun)與(yu)(yu)實踐(jian)(jian)緊密(mi)結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)特點,這決定(ding)了(le)(le)(le)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)在電(dian)(dian)(dian)類(lei)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)培養體(ti)系(xi)(xi)中具有舉足輕重的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)。但是隨著高校(xiao)擴(kuo)招的(de)(de)(de)(de)(de)不斷進行和學生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方式的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian),畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量也受到了(le)(le)(le)影響,如何提(ti)高電(dian)(dian)(dian)類(lei)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)質(zhi)量也成(cheng)為了(le)(le)(le)學校(xiao)和教師一直關(guan)注的(de)(de)(de)(de)(de)問題。本文主(zhu)要從(cong)選題、指導(dao)(dao)教師、學校(xiao)和學生(sheng)方面分析了(le)(le)(le)影響畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)因素,并結(jie)合指導(dao)(dao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐(jian)(jian)和電(dian)(dian)(dian)類(lei)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)特點提(ti)出了(le)(le)(le)提(ti)高畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)措施。

一、畢業設計存在的問題及(ji)分(fen)析(xi)

通過對近(jin)幾(ji)年(nian)來電類專業(ye)畢(bi)業(ye)設計(ji)的(de)分析與(yu)調研,我(wo)們發現影響電類專業(ye)畢(bi)業(ye)設計(ji)質量(liang)的(de)因素有以下(xia)幾(ji)點(dian):

1.選題因素

選題(ti)作為畢業設(she)計的第一步,在很大程度上規劃了設(she)計的方向、角度和范圍,它是確保完成高(gao)質量(liang)畢業設(she)計的前提和條件(jian)。選擇適宜的課題(ti)是影響畢業設(she)計的一個重要因素(su)。

有的(de)課題(ti)(ti)過(guo)于老化,選題(ti)(ti)過(guo)難或過(guo)易(yi);課題(ti)(ti)所要(yao)求的(de)軟件工具過(guo)于復雜(za),偏計(ji)算機(ji)而(er)輕專(zhuan)業(ye)(ye),畢業(ye)(ye)設計(ji)僅僅是編程。少數教師把(ba)一些高深的(de)理論課題(ti)(ti)交給本科學生做,與(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)特點(dian)結(jie)合不(bu)緊(jin)密,不(bu)能體(ti)現電(dian)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)培(pei)養目標和培(pei)養方案。

近(jin)幾年(nian)來我指導畢業設(she)計最大的(de)(de)體(ti)會是有(you)的(de)(de)學生(sheng)選(xuan)(xuan)(xuan)題(ti)(ti)時帶有(you)較大的(de)(de)盲目性,有(you)的(de)(de)同學僅憑自(zi)己(ji)的(de)(de)興趣和感覺去選(xuan)(xuan)(xuan),沒有(you)考慮(lv)到(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)能力(li),結果在做(zuo)畢業設(she)計過程中就出現了(le)很多問題(ti)(ti)。還有(you)的(de)(de)同學是選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)老師(shi),自(zi)認為選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)要(yao)求(qiu)不嚴(yan)格的(de)(de)老師(shi)出的(de)(de)題(ti)(ti)目,比(bi)較容易(yi)畢業。

2.指導教師因素

由于(yu)近年來高校(xiao)連(lian)續擴(kuo)招(zhao),學(xue)生數量大幅增(zeng)加,而教(jiao)(jiao)師(shi)資源(yuan)匱(kui)乏,指(zhi)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)指(zhi)導(dao)(dao)畢業設(she)計的工(gong)作(zuo)量也相應地增(zeng)加,有些教(jiao)(jiao)師(shi)指(zhi)導(dao)(dao)十多(duo)個學(xue)生。同(tong)時,指(zhi)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)還要(yao)面(mian)臨大量的教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)、職(zhi)稱評定和(he)科研(yan)的壓力,由于(yu)畢業設(she)計時間(jian)比較集中(zhong),因此(ci),教(jiao)(jiao)師(shi)投入到畢業設(she)計指(zhi)導(dao)(dao)工(gong)作(zuo)中(zhong)的時間(jian)和(he)精力也就有限。另外,部(bu)分教(jiao)(jiao)師(shi)本身缺(que)乏科研(yan)、工(gong)程實(shi)踐(jian)(jian)、社會實(shi)踐(jian)(jian)經驗和(he)指(zhi)導(dao)(dao)學(xue)生應有的環境(jing)條件,特別是青年教(jiao)(jiao)師(shi)實(shi)踐(jian)(jian)指(zhi)導(dao)(dao)能力不強。

3.學生與就業制度(du)因素

少數學(xue)(xue)生(sheng)認為找到的(de)工(gong)作與自己所學(xue)(xue)的(de)專業(ye)關系不大,畢業(ye)設(she)計的(de)質量和成(cheng)績不影響將來的(de)工(gong)作。一些(xie)考(kao)研(yan)的(de)同學(xue)(xue)忙(mang)于復習功課(ke),因此投入到畢業(ye)設(she)計的(de)時間和精力(li)也(ye)受到了影響。

目(mu)前(qian)由于高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)數(shu)量(liang)在逐(zhu)年增加,受(shou)經濟危(wei)機的影響(xiang),許多(duo)企(qi)業(ye)(ye)不(bu)景氣,這就(jiu)(jiu)造成了(le)(le)學生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)壓(ya)力大,而(er)畢(bi)業(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)安排在第八學期(qi),也(ye)是大部分學生(sheng)(sheng)(sheng)找工(gong)作(zuo)的時間(jian)。于是許多(duo)學生(sheng)(sheng)(sheng)在畢(bi)業(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji)期(qi)間(jian)忙著找工(gong)作(zuo)、面試(shi)(shi)、參加公務員考試(shi)(shi),而(er)有(you)些(xie)企(qi)業(ye)(ye)在學生(sheng)(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)之前(qian)就(jiu)(jiu)要求學生(sheng)(sheng)(sheng)到(dao)單位上班,所以學生(sheng)(sheng)(sheng)放在畢(bi)業(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji)的時間(jian)和(he)精(jing)力也(ye)大打折扣,經常(chang)請假外出,使指導教師也(ye)很無奈(nai)。其次,有(you)些(xie)已簽定就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)協議的同學認為,反(fan)正工(gong)作(zuo)已經找到(dao)了(le)(le),老師也(ye)不(bu)至于在畢(bi)業(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji)這一關設(she)卡,讓我畢(bi)業(ye)(ye)不(bu)了(le)(le),因(yin)此對(dui)畢(bi)業(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji)不(bu)夠重視(shi)。畢(bi)業(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji)的質量(liang)也(ye)就(jiu)(jiu)得不(bu)到(dao)保(bao)證。

二(er)、提(ti)高畢業(ye)設(she)計質量的措施

1.科學選題

做好出(chu)題和選題是提(ti)高(gao)畢業設(she)計(ji)質量的(de)前提(ti),指導教師在出(chu)題一定要認真對待出(chu)題工作,出(chu)題時應(ying)該(gai)把握以下(xia)幾個原則:

(1)符合培(pei)養目標,體現專業特點。指導教(jiao)師所出的題目必(bi)須滿足(zu)教(jiao)學(xue)要求,題目所涉及的內(nei)容(rong)要與電類專業相關,最好是覆蓋本專業的主要課程(cheng)的同時又具有一定的工程(cheng)性和實踐性。

(2)選(xuan)題(ti)應(ying)盡量與(yu)生產、科研(yan)課(ke)題(ti)、實(shi)驗(yan)室建設相(xiang)結合。有科研(yan)課(ke)題(ti)的教師(shi)出(chu)(chu)題(ti)時可以把(ba)自己的課(ke)題(ti)的一部分(fen)或子課(ke)題(ti)拿出(chu)(chu)來交給一些基礎知識扎實(shi)、起點高(gao)的同(tong)(tong)學(xue)去做,這樣(yang)就可以促進(jin)畢業設計與(yu)科研(yan)與(yu)實(shi)際工程(cheng)的融合。但要注(zhu)意(yi)課(ke)題(ti)的研(yan)究內容和難(nan)度(du)要適(shi)中,既能(neng)保(bao)證鍛煉學(xue)生,又(you)不讓他們知難(nan)而退。同(tong)(tong)時子課(ke)題(ti)的選(xuan)擇要有利(li)于(yu)學(xue)生對所學(xue)知識的綜合應(ying)用,能(neng)夠(gou)提高(gao)他們的科研(yan)能(neng)力(li)和綜合素質。

(3)選題(ti)(ti)(ti)的時(shi)間應(ying)提(ti)前于(yu)畢業設(she)計(ji)(ji)(ji)開始時(shi)間。畢業設(she)計(ji)(ji)(ji)時(shi)間僅(jin)僅(jin)兩個月,如果(guo)學(xue)生拿(na)到(dao)畢業設(she)計(ji)(ji)(ji)題(ti)(ti)(ti)目(mu)的時(shi)間較晚,學(xue)生完(wan)(wan)成(cheng)畢業設(she)計(ji)(ji)(ji)的時(shi)間就(jiu)很(hen)倉促,會直(zhi)接影(ying)響畢業設(she)計(ji)(ji)(ji)質量(liang)。例如,我院的畢業設(she)計(ji)(ji)(ji)題(ti)(ti)(ti)目(mu)在第(di)七(qi)學(xue)期的十八周就(jiu)已(yi)與學(xue)生見面,放(fang)假前,學(xue)生就(jiu)已(yi)經選好了(le)自己的課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti),拿(na)到(dao)了(le)本課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)所(suo)要研(yan)(yan)究的任務和研(yan)(yan)究內(nei)容及所(suo)要查閱(yue)的資料,這(zhe)樣就(jiu)有利于(yu)學(xue)生在放(fang)假期間查閱(yue)和消(xiao)化(hua)相(xiang)關的資料和知識(shi),為完(wan)(wan)成(cheng)畢業設(she)計(ji)(ji)(ji)工作奠定了(le)良好的基(ji)礎。

(4)嚴格審題(ti)(ti)(ti)(ti)。一個好(hao)(hao)的(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)(ti)應該能(neng)夠體(ti)現(xian)專業(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)綜(zong)合性(xing)、實(shi)際(ji)性(xing)和(he)前(qian)沿性(xing)。為了保證選(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)科學性(xing),我院(yuan)成(cheng)立了選(xuan)(xuan)題(ti)(ti)(ti)(ti)小組,由檢測技術、電力系統、調(diao)速與控制等一些(xie)電類專業(ye)的(de)(de)(de)專家組成(cheng)。對畢(bi)(bi)業(ye)設計題(ti)(ti)(ti)(ti)目進(jin)行評價和(he)篩選(xuan)(xuan),不合格的(de)(de)(de)題(ti)(ti)(ti)(ti)目就會被淘汰。同時,專家組還會對選(xuan)(xuan)中的(de)(de)(de)課題(ti)(ti)(ti)(ti)提出一些(xie)具體(ti)的(de)(de)(de)方法和(he)指導性(xing)意見和(he)建議。通過近幾年(nian)的(de)(de)(de)實(shi)踐證明(ming),對于提高(gao)畢(bi)(bi)業(ye)設計質量起到了良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)效果。

2.加強師資(zi)隊伍(wu)建設

指(zhi)導(dao)(dao)教師(shi)的(de)(de)指(zhi)導(dao)(dao)工作(zuo)不僅是老(lao)師(shi)簡(jian)單的(de)(de)布置任務、學生(sheng)來完成的(de)(de)關系,而且是教師(shi)盡(jin)力(li)創(chuang)造讓學生(sheng)發(fa)揮主動(dong)性和創(chuang)造性的(de)(de)科研環境,鼓(gu)勵他們提出(chu)自己的(de)(de)不同(tong)看(kan)法和觀(guan)點(dian),激發(fa)他們的(de)(de)想(xiang)象力(li)和創(chuang)新(xin)精(jing)神。指(zhi)導(dao)(dao)教師(shi)不僅要有(you)(you)扎實的(de)(de)理論基礎,還要有(you)(you)豐富的(de)(de)實踐經驗(yan)。指(zhi)導(dao)(dao)教師(shi)的(de)(de)指(zhi)導(dao)(dao)水平直接影響(xiang)著畢業設(she)計(ji)質量。因此(ci),加大培養(yang)力(li)度,加強教師(shi)隊伍建(jian)設(she)顯(xian)得(de)尤為重要。

(1)學校(xiao)管理部門應當給教師安排(pai)適當的工作量,使教師在(zai)完成教學質量的同時,可(ke)以有時間和精力(li)參加一些科研(yan)、課題項目(mu),總結實踐經驗,提高(gao)自(zi)己的綜合(he)能力(li)。

(2)建立合(he)理(li)的(de)師(shi)(shi)資(zi)科研(yan)(yan)隊伍。加(jia)強科研(yan)(yan)能力(li)(li)的(de)培養,特別要加(jia)大對青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)培養力(li)(li)度。鼓勵(li)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參(can)與課(ke)題、科研(yan)(yan)項目和(he)社會實(shi)踐(jian),不斷積累實(shi)踐(jian)經(jing)驗,并請有扎(zha)實(shi)專(zhuan)業(ye)知識、豐富教(jiao)(jiao)學實(shi)踐(jian)經(jing)驗的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)加(jia)以指導和(he)引導,通過傳、幫、帶等形式傳授指導畢業(ye)設計的(de)經(jing)驗。優化的(de)師(shi)(shi)資(zi)隊伍應該是知識結構合(he)理(li),業(ye)務(wu)水(shui)平較(jiao)高,具有豐富的(de)實(shi)踐(jian)能力(li)(li)且老中(zhong)青(qing)結合(he)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)群體。

(3)加強實踐(jian)環節的鍛煉(lian)。給(gei)青年教(jiao)(jiao)師多提供指(zhi)導學生實習、深入生產和工(gong)程實際的機會(hui),讓他們在實踐(jian)中(zhong)不斷總結經(jing)驗、積累經(jing)驗。特別是針對(dui)指(zhi)導電(dian)類(lei)專業畢業設計的教(jiao)(jiao)師。

(4)加(jia)強(qiang)師德(de)建設(she)。在(zai)指導(dao)畢(bi)業設(she)計過(guo)程中,教(jiao)師嚴謹的(de)教(jiao)學(xue)態(tai)度、良好的(de)道(dao)德(de)修養會對學(xue)生(sheng)(sheng)起(qi)到一(yi)(yi)個潛(qian)移默化的(de)作(zuo)用。我院已經畢(bi)業的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)中,有(you)一(yi)(yi)部分工(gong)作(zuo)后曾打來電話說,真(zhen)的(de)很(hen)感謝老師對他們(men)的(de)嚴格(ge)要求,否則,就(jiu)不(bu)能(neng)順(shun)利(li)畢(bi)業,也不(bu)能(neng)很(hen)快適應(ying)工(gong)作(zuo)環境。可見指導(dao)教(jiao)師的(de)治學(xue)態(tai)度、世(shi)界觀(guan)和人生(sheng)(sheng)觀(guan)對學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)影(ying)響。

(5)不(bu)斷總結畢業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)經驗(yan),認真(zhen)指(zhi)定(ding)(ding)下(xia)年(nian)(nian)度計(ji)(ji)(ji)劃。經驗(yan)是不(bu)斷總結和積累的(de)(de),每(mei)次(ci)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)結束應該是下(xia)一次(ci)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)開(kai)始。每(mei)次(ci)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)結束后,所有教(jiao)師(shi)應交流指(zhi)導畢業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)心(xin)得和體(ti)會,總結經驗(yan)并找到差距,認真(zhen)制定(ding)(ding)下(xia)年(nian)(nian)度的(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)計(ji)(ji)(ji)劃。

3.校企聯合指導

電(dian)類專業(ye)(ye)(ye)(ye)具有(you)很(hen)強(qiang)的(de)實(shi)踐性和工(gong)程性,決大多數(shu)工(gong)作不(bu)是只擁(yong)有(you)扎實(shi)的(de)理論(lun)知識就可(ke)以勝任的(de)。那(nei)么,讓學生(sheng)(sheng)到(dao)企業(ye)(ye)(ye)(ye)中,利用企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)設(she)備、場地和技(ji)術(shu)人員的(de)技(ji)術(shu)經(jing)驗(yan)來(lai)完成畢業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji),實(shi)現(xian)校企聯合共同(tong)指導(dao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji)是一(yi)條(tiao)有(you)效(xiao)的(de)途(tu)徑。企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)指導(dao)教師(shi)可(ke)以側重(zhong)于(yu)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji)內容的(de)技(ji)術(shu)性問(wen)題,校內指導(dao)教師(shi)側重(zhong)于(yu)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji)的(de)規范化管理,定期與企業(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)教師(shi)和學生(sheng)(sheng)加強(qiang)聯系,及(ji)時了解學生(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)計(ji)(ji)的(de)進展。通(tong)過這條(tiao)途(tu)徑可(ke)以培養學生(sheng)(sheng)的(de)科研能力(li)和主動性,讓學生(sheng)(sheng)了解和熟悉實(shi)際工(gong)程設(she)計(ji)(ji)和科研的(de)全過程,提高學生(sheng)(sheng)的(de)綜合能力(li),以便更快地適應(ying)工(gong)作環境。

4.定期開展學(xue)術交流

在畢業(ye)(ye)(ye)設(she)計期間,除了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)通過(guo)圖書館、網絡獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)習資料外,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還應(ying)該舉(ju)辦一(yi)些(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)術講座和研討會。當(dang)(dang)然,主(zhu)(zhu)講可(ke)以(yi)(yi)是(shi)老師、專家、企業(ye)(ye)(ye)單位的(de)工(gong)程技術人員(yuan),也可(ke)以(yi)(yi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)(le)解更多的(de)知識的(de)前(qian)沿和當(dang)(dang)前(qian)的(de)技術水(shui)平。如果是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)(zhu)講,教師應(ying)提(ti)前(qian)一(yi)周把與該學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)計相關(guan)的(de)題目(mu)布置給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)去準備。當(dang)(dang)然,講解完畢,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可(ke)以(yi)(yi)和老師相互交流,共同(tong)提(ti)高(gao)。效(xiao)果非(fei)常明顯,也十分(fen)受學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)歡(huan)迎(ying),明顯提(ti)高(gao)了(le)(le)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)計效(xiao)率。

5.進行畢業設計(ji)課程教育

畢(bi)(bi)業(ye)(ye)設計(ji)工(gong)(gong)作是教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作的(de)(de)重中之重,學(xue)校與(yu)學(xue)院應(ying)加(jia)強管理,把(ba)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)設計(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)列(lie)入正常的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作中,也可以(yi)以(yi)講座的(de)(de)形式(shi)進(jin)行。畢(bi)(bi)業(ye)(ye)設計(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)應(ying)包括畢(bi)(bi)業(ye)(ye)設計(ji)時(shi)間的(de)(de)安(an)(an)排,如(ru)何進(jin)行選題,如(ru)何檢索、查閱和(he)(he)使用文獻(xian)資料(liao),怎樣進(jin)行畢(bi)(bi)業(ye)(ye)論文的(de)(de)書寫和(he)(he)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)答辯。由(you)于畢(bi)(bi)業(ye)(ye)設計(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)內容(rong)涉及的(de)(de)是所(suo)有(you)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)面對的(de)(de)共同問題,由(you)學(xue)院統一安(an)(an)排,這(zhe)樣可以(yi)節約學(xue)生(sheng)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)設計(ji)和(he)(he)指(zhi)導教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)時(shi)間。

6.組(zu)織好(hao)畢業設計成績(ji)評(ping)定(ding)和答辯工作

由于各種原因,在(zai)畢業設計(ji)成績評(ping)定時,沒有統一的評(ping)定標(biao)(biao)準(zhun)可以參考,從而導致(zhi)(zhi)各位(wei)答辯教師的評(ping)分標(biao)(biao)準(zhun)不一致(zhi)(zhi),因此(ci)學院應該根據畢業設計(ji)題目(mu)的類型制定詳細的評(ping)分標(biao)(biao)準(zhun),使(shi)評(ping)分盡可能地(di)公(gong)平(ping)。

由于畢業(ye)(ye)(ye)設(she)計題(ti)目類型較多,每(mei)位答(da)辯(bian)教(jiao)師也(ye)不(bu)可(ke)能對每(mei)個研究領域都精通,因(yin)此對于不(bu)熟悉領域的畢業(ye)(ye)(ye)設(she)計作出準確的評價也(ye)有些(xie)困難,建議在(zai)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)計答(da)辯(bian)分組(zu)(zu)時應按(an)照(zhao)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)計題(ti)目進行分組(zu)(zu),有利于答(da)辯(bian)教(jiao)師比較學生(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)設(she)計的好壞(huai),給出一個相(xiang)對公平(ping)的成績。

三、結語

電(dian)(dian)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是具有(you)很(hen)強的(de)(de)工(gong)程性(xing)(xing)、實踐性(xing)(xing)的(de)(de)工(gong)科專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),畢業(ye)(ye)設計(ji)在(zai)其(qi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)中具有(you)著舉足(zu)輕重(zhong)的(de)(de)作用(yong)。通過近(jin)年來(lai)對(dui)電(dian)(dian)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)設計(ji)的(de)(de)指導與實踐,我們深(shen)刻體會(hui)到合(he)適的(de)(de)選(xuan)題、規范性(xing)(xing)的(de)(de)指導、學(xue)生(sheng)(sheng)積極(ji)性(xing)(xing)的(de)(de)調動是提高畢業(ye)(ye)設計(ji)的(de)(de)重(zhong)要保(bao)障。在(zai)高校擴招(zhao)和學(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)壓力大(da)的(de)(de)現狀下,如何通過結合(he)電(dian)(dian)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)特點提高學(xue)生(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)設計(ji)質(zhi)量,對(dui)于提高電(dian)(dian)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)綜合(he)素(su)質(zhi)具有(you)重(zhong)要的(de)(de)意義。

參考文獻:

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