導(dao)語：如(ru)何(he)在(zai)電力企業(ye)促進(jin)QC活動的開展一文來源于網友上(shang)傳，不代表本站觀點(dian)，若(ruo)需要(yao)原創文章(zhang)可咨(zi)詢客(ke)服老師(shi)，歡迎參考。

QC小(xiao)組活(huo)(huo)動(dong)在輸電工(gong)(gong)(gong)區(qu)推(tui)行己有五年。目前己成(cheng)為xx工(gong)(gong)(gong)區(qu)質量(liang)管(guan)理活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)不可缺少的(de)(de)重(zhong)要組成(cheng)部(bu)分。隨(sui)著xx工(gong)(gong)(gong)區(qu)“無故障跳(tiao)閘”目標的(de)(de)提出，要求xx工(gong)(gong)(gong)區(qu)各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)質量(liang)不論(lun)是在巡視質量(liang)還是檢(jian)修質量(liang)上(shang)都必須適(shi)應(ying)目標的(de)(de)要求。這對xx工(gong)(gong)(gong)區(qu)QC小(xiao)組活(huo)(huo)動(dong)既(ji)是一次挑戰(zhan)，更是一次機遇。作(zuo)為挑戰(zhan)，它對QC小(xiao)組的(de)(de)建設(she)提出了更高的(de)(de)要求。作(zuo)為機遇，為xx工(gong)(gong)(gong)區(qu)QC小(xiao)組的(de)(de)發(fa)展(zhan)提供了一個巨大的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)舞(wu)臺和充分的(de)(de)課題準備。為了使QC小(xiao)組活(huo)(huo)動(dong)在xx工(gong)(gong)(gong)區(qu)能(neng)夠(gou)得到長足(zu)的(de)(de)發(fa)展(zhan)，應(ying)牢(lao)牢(lao)把握以(yi)下幾點：

一(yi)、講求實效，是QC小組活動發(fa)展的動力。

QC小(xiao)組活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是(shi)什(shen)么？是(shi)圍繞企業(ye)的(de)(de)經營戰(zhan)略、方(fang)(fang)針(zhen)目(mu)標和(he)現場存在的(de)(de)問(wen)題(ti)，以改進(jin)質量、降(jiang)低消耗、提高(gao)人的(de)(de)素質和(he)經濟效益為(wei)目(mu)的(de)(de)，這就(jiu)(jiu)決定了QC小(xiao)組活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)必須要(yao)講求(qiu)實(shi)效，要(yao)能(neng)夠解決生產、管理(li)等方(fang)(fang)方(fang)(fang)面面的(de)(de)實(shi)際問(wen)題(ti)，能(neng)夠真正(zheng)圍繞企業(ye)的(de)(de)經營戰(zhan)略、方(fang)(fang)針(zhen)目(mu)標來選擇(ze)課題(ti)，能(neng)夠從實(shi)際出發(fa)分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)，找出原因(yin)，設計各種解決問(wen)題(ti)的(de)(de)措(cuo)施，從而(er)推動(dong)(dong)(dong)(dong)企業(ye)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)。這不但是(shi)QC小(xiao)組活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)自身持續(xu)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)需要(yao)，更(geng)是(shi)企業(ye)對QC小(xiao)組活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)基(ji)本要(yao)求(qiu)。離開了實(shi)效性，QC小(xiao)組活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)就(jiu)(jiu)失去了生命力，失去了存在的(de)(de)價值。

那么應該如何(he)保(bao)證QC活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)實效(xiao)性呢(ni)？首(shou)先，從QC小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)自身來(lai)說，QC小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)選題必須(xu)依據當前企業(ye)的(de)經營(ying)戰(zhan)略，方(fang)針目標(biao)來(lai)進行。這是QC小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)課題實效(xiao)性的(de)重要(yao)保(bao)證，只有與企業(ye)的(de)方(fang)針戰(zhan)略相一致(zhi)，才(cai)能使(shi)QC小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)價(jia)值真正得以(yi)體現(xian)。其(qi)次小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)的(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)過程必須(xu)符合(he)QC活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)原則(ze)、程序要(yao)求，必須(xu)從實際出發，不可脫離(li)實際。這是QC小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)效(xiao)果的(de)重要(yao)保(bao)證。再者，在企業(ye)上(shang)下形成(cheng)以(yi)實際效(xiao)果，科技水平(ping)論成(cheng)果的(de)思(si)想，堅持以(yi)實際效(xiao)果來(lai)評價(jia)一個小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)成(cheng)功與否，以(yi)科技水平(ping)來(lai)衡量一個成(cheng)果的(de)優劣。這樣(yang)才(cai)能有效(xiao)地保(bao)證小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)實效(xiao)性。

二(er)、領導(dao)重視，是(shi)QC小組活動(dong)發展壯大(da)普及的基石。

領(ling)導(dao)的(de)重(zhong)視不能流于形式(shi)，應(ying)體現在對小(xiao)組(zu)(zu)(zu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)全過(guo)程的(de)支持。首先，領(ling)導(dao)應(ying)注重(zhong)對質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)知識的(de)學習，掌(zhang)握(wo)質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)的(de)理(li)論和(he)方法，并(bing)且積極參加小(xiao)組(zu)(zu)(zu)的(de)一些活(huo)(huo)動(dong)(dong)，才能對小(xiao)組(zu)(zu)(zu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)過(guo)程進行(xing)(xing)檢查指導(dao)和(he)督促，并(bing)能充分調動(dong)(dong)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)成員的(de)積極性，也能為小(xiao)組(zu)(zu)(zu)解(jie)決一些活(huo)(huo)動(dong)(dong)中的(de)實(shi)際困難。從而(er)保持小(xiao)組(zu)(zu)(zu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)順(shun)利開展，真正為企業、為生(sheng)產、解(jie)決實(shi)際問題(ti)。領(ling)導(dao)的(de)參與，是以具體的(de)行(xing)(xing)動(dong)(dong)讓職工感受到(dao)領(ling)導(dao)抓質(zhi)量(liang)工作的(de)決心，會在職工中產生(sheng)深遠的(de)影響，激勵(li)和(he)鼓舞職工去深入學習研究(jiu)，自發地、主動(dong)(dong)地開展小(xiao)組(zu)(zu)(zu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。

其(qi)次(ci)，作為(wei)小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)者(zhe)(zhe)，領導要不斷提高自身(shen)素質(zhi)，規(gui)范(fan)管理(li)(li)(li)，才(cai)(cai)能(neng)正確(que)(que)引導QC小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)。而(er)推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)者(zhe)(zhe)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)高低將直(zhi)接影響(xiang)到(dao)QC小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)水平(ping)。一個合(he)(he)格的(de)(de)(de)(de)推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)者(zhe)(zhe)應具備質(zhi)量(liang)意識(shi)(shi)，問題意識(shi)(shi)和(he)改進(jin)(jin)(jin)(jin)意識(shi)(shi)。密切聯系群(qun)眾，熱心質(zhi)量(liang)管理(li)(li)(li)事業和(he)關心QC小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)發展。QC小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)者(zhe)(zhe)還應該是(shi)具備管理(li)(li)(li)技術等多方面的(de)(de)(de)(de)復合(he)(he)型人才(cai)(cai)。才(cai)(cai)能(neng)更好的(de)(de)(de)(de)引導、幫助QC小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)開展活動(dong)，并(bing)取得成效。特(te)別是(shi)在QC小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)活動(dong)規(gui)范(fan)上，帶(dai)頭抓好注冊、登記(ji)和(he)課題的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇。正確(que)(que)處理(li)(li)(li)好小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)內的(de)(de)(de)(de)分工，并(bing)且建立健全(quan)各(ge)項(xiang)機制，使QC小(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)正規(gui)化。

三、適度激(ji)勵，是(shi)促進(jin)QC小組活動發展的有效手段。

要使QC小組(zu)活動堅持不(bu)懈地(di)開展，需(xu)要一定(ding)激勵手(shou)段。這既包括QC小組(zu)自我(wo)激勵，也包括外部如(ru)企業、上級主管部門(men)給予的(de)激勵。

理想與(yu)目標激勵(li)對QC小(xiao)組(zu)(zu)自(zi)我激勵(li)和企(qi)(qi)業激勵(li)都是(shi)一種有效的(de)手段。通(tong)(tong)過(guo)(guo)教育和小(xiao)組(zu)(zu)成(cheng)員自(zi)我認(ren)識(shi)、互(hu)相啟發(fa)，明確企(qi)(qi)業發(fa)展(zhan)、成(cheng)員獲益與(yu)每個成(cheng)員努力和參與(yu)程度的(de)密(mi)切關系，通(tong)(tong)過(guo)(guo)成(cheng)功的(de)QC小(xiao)組(zu)(zu)活動(dong)(dong)，使小(xiao)組(zu)(zu)成(cheng)員感受到自(zi)我價值實現和成(cheng)長的(de)喜悅，都能激發(fa)職工繼續積極投入各種質(zhi)量(liang)活動(dong)(dong)的(de)熱(re)情。

此外(wai)，企業還可以采取(qu)榮譽激(ji)(ji)勵(li)、物質激(ji)(ji)勵(li)、關懷與支(zhi)持(chi)激(ji)(ji)勵(li)、培訓激(ji)(ji)勵(li)、組(zu)織激(ji)(ji)勵(li)等手(shou)段(duan)調(diao)動(dong)(dong)全(quan)體職工參加QC小組(zu)活動(dong)(dong)的積極性。

四、不斷提(ti)高(gao)人員素質，是(shi)QC小(xiao)組(zu)活動的(de)(de)發展的(de)(de)保證。

目前，隨著電力企業改革的不斷深入，電力企業格局的重大變動，對人員素質的要求是越來越高，機遇與挑戰并存。如何迎接挑戰，并且抓住機遇，就是要不斷提高人的素質。而提高人的素質的有效方法是培訓和教育。對質量教育不僅限于全面質量管理知識和方法的培訓，而是要不斷更新和吸取先進的思想管理方法和科學知識。小組成員要努力學習新知識，學習新技能，不斷完善知識結構，提高業務技術素質。QC小組活動不僅要向深度，廣度發展,而且要向生產、服務全過程滲透和延伸，不斷解決生產、服務過程中提出的新課題。這就要求QC小組成員，要不斷學習，采用走出去、請進來，互相交流，提高培訓效果。堅持“始于教育，終于教育”，培訓骨干，以點帶面，帶動全體人員學習的熱情，促進小組向前發展。

五、不斷創新，是qc小組發展的方向

QC小組也要不斷創新。首先，應不斷加大小組科技含量，緊緊圍繞增加科技含量選擇課題，并與技術革新、合理化建議和新技術、新工藝、新項目的推廣相結合，使課題有一定的技術難度，調動各方人員共同參與，攻關，充分調動組員的潛能以及積極性和創造性，提高小組活動的水平。而(er)且，通過(guo)活動，使小組成(cheng)員在(zai)知識才干上都有所增長和鍛煉，培養多種人才。

其次，拓寬小(xiao)組(zu)活(huo)動(dong)的范(fan)圍，結合(he)當(dang)前企業(ye)的方(fang)針戰略，適應(ying)時展要(yao)求(qiu)。從單獨提高工(gong)作質(zhi)(zhi)量拓寬到管理(li)質(zhi)(zhi)量、環(huan)境質(zhi)(zhi)量等。所以說(shuo)QC小(xiao)組(zu)活(huo)動(dong)的范(fan)圍更(geng)寬了(le)，需要(yao)參與的工(gong)作更(geng)多了(le)，只要(yao)指導有方(fang)，管理(li)得當(dang)，質(zhi)(zhi)量管理(li)小(xiao)組(zu)活(huo)動(dong)會(hui)在各(ge)個領域(yu)里開花結果。公務員之家版權所有

如今，隨著科技不(bu)(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)高速(su)發展(zhan)，帶來的(de)(de)(de)將是知識的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)更新(xin)(xin)、方(fang)法的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)更新(xin)(xin)、思(si)路的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)更新(xin)(xin)。在這種情(qing)況(kuang)下(xia)，xxQC小組的(de)(de)(de)活動必須緊緊圍繞工(gong)區各項工(gong)作的(de)(de)(de)目標要(yao)求，積極加強自(zi)身建(jian)設，以(yi)科技為導(dao)向，以(yi)提高人的(de)(de)(de)素質為基礎，以(yi)創新(xin)(xin)為出發點，以(yi)提高經濟和社(she)會效益為方(fang)向，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)完善(shan)自(zi)身，促(cu)進xx各項工(gong)作的(de)(de)(de)提高。