一、檔(dang)案工作(zuo)創新和發展(zhan)的必然趨勢(shi)

信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化是(shi)創(chuang)新檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)工(gong)作服(fu)務(wu)內(nei)容的(de)(de)必(bi)然需求(qiu)。傳統的(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)工(gong)作服(fu)務(wu)就(jiu)是(shi)提供紙質檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)。我國在(zai)推(tui)行電子(zi)公務(wu)之后(hou)，出(chu)現(xian)了(le)大(da)量電子(zi)文(wen)件，檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)館當前(qian)的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)資(zi)源(yuan)(yuan)既包括紙質文(wen)件，也包括電子(zi)文(wen)件。例(li)如，觀測(ce)資(zi)料原來只有酸雨、日(ri)射(she)、高空、地面(mian)(mian)、農(nong)(nong)氣(qi)(qi)，現(xian)在(zai)有了(le)雷達、衛星云圖、大(da)氣(qi)(qi)成分、土壤水分、沙(sha)塵暴、生態、農(nong)(nong)業的(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)監測(ce)，既增(zeng)加了(le)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)的(de)(de)種類，也增(zeng)加的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)的(de)(de)數量。目前(qian)，保存(cun)的(de)(de)主(zhu)要氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)就(jiu)是(shi)大(da)量的(de)(de)電子(zi)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)，氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)工(gong)作服(fu)務(wu)的(de)(de)內(nei)容包括紙質和電子(zi)檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)、歷史和現(xian)行文(wen)件。通過實(shi)踐建(jian)立信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化的(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)，應(ying)用信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)技(ji)(ji)術整(zheng)合和開(kai)發這些氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)資(zi)源(yuan)(yuan)，提供全面(mian)(mian)、及時、準確的(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)產品給(gei)社(she)(she)會，對(dui)社(she)(she)會中不(bu)同的(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)案(an)(an)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)需求(qiu)進行滿足。

二(er)、加強(qiang)建設信息化科技檔案(an)信息

首先(xian)(xian)，要(yao)(yao)突破傳統的(de)(de)(de)(de)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)觀念(nian)，認識到建設信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性，積極的(de)(de)(de)(de)應用(yong)(yong)(yong)先(xian)(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)以(yi)及網(wang)絡(luo)技(ji)(ji)(ji)術(shu)提供(gong)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)服務(wu)(wu)(wu)給(gei)社會(hui)(hui)。這不僅是(shi)社會(hui)(hui)對(dui)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)部門提出的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，也(ye)是(shi)其(qi)自身發展的(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)(xu)求(qiu)。其(qi)次，相關職能(neng)部門要(yao)(yao)提早制定(ding)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)的(de)(de)(de)(de)建設規(gui)劃(hua)，確定(ding)其(qi)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建設的(de)(de)(de)(de)方(fang)向、目標以(yi)及要(yao)(yao)求(qiu)，并且增(zeng)加投入(ru)與其(qi)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建設規(gui)劃(hua)中(zhong)。接(jie)著(zhu)，氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)充分利(li)用(yong)(yong)(yong)網(wang)絡(luo)為社會(hui)(hui)服務(wu)(wu)(wu)。建立并完善局域網(wang)中(zhong)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)網(wang)頁(ye)，進(jin)而更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)宣傳其(qi)工作以(yi)及更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)進(jin)行氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)服務(wu)(wu)(wu)。后(hou)期持(chi)續對(dui)網(wang)絡(luo)內容進(jin)行豐富，為社會(hui)(hui)提供(gong)更(geng)加全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)(de)查(cha)詢和利(li)用(yong)(yong)(yong)服務(wu)(wu)(wu)。最后(hou)，氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建設需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)重新整合和定(ding)位其(qi)管理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)(wu)流程、管理(li)(li)模(mo)式等，就(jiu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)和計算機專(zhuan)業(ye)人(ren)員應用(yong)(yong)(yong)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)觀念(nian)、技(ji)(ji)(ji)術(shu)、設備以(yi)及方(fang)法完成工作。可(ke)是(shi)當前在氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建設的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)缺乏既(ji)懂(dong)計算機技(ji)(ji)(ji)術(shu)，又(you)掌握(wo)現(xian)代檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)管理(li)(li)基本知識，還能(neng)熟練應用(yong)(yong)(yong)網(wang)絡(luo)、熟練應用(yong)(yong)(yong)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)管理(li)(li)軟件的(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)，而這些人(ren)才(cai)可(ke)以(yi)存儲、編輯、檢(jian)索、利(li)用(yong)(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)。明確氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)建設的(de)(de)(de)(de)目標。首先(xian)(xian)是(shi)實(shi)現(xian)數(shu)字化(hua)和網(wang)絡(luo)化(hua)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)，接(jie)著(zhu)是(shi)實(shi)現(xian)接(jie)收、傳遞儲存、提供(gong)利(li)用(yong)(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)一體化(hua)，然后(hou)實(shi)現(xian)高度共(gong)享氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)。也(ye)就(jiu)是(shi)可(ke)以(yi)通過網(wang)絡(luo)查(cha)閱檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)館開放的(de)(de)(de)(de)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)，超越了時間、空間、文件數(shu)量的(de)(de)(de)(de)限制，還也(ye)可(ke)以(yi)更(geng)具不用(yong)(yong)(yong)用(yong)(yong)(yong)戶的(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)(xu)求(qiu)，提供(gong)個性化(hua)的(de)(de)(de)(de)服務(wu)(wu)(wu)。

實(shi)施氣象(xiang)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)信息(xi)化(hua)(hua)建設(she)(she)，還需(xu)(xu)要數(shu)(shu)字化(hua)(hua)原有(you)(you)館(guan)藏(zang)的(de)(de)(de)(de)(de)傳統載體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)，也(ye)就(jiu)是掃描(miao)、加工(gong)以(yi)(yi)及(ji)(ji)處理館(guan)藏(zang)的(de)(de)(de)(de)(de)傳統載體(ti)(ti)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)，進(jin)而(er)實(shi)現其(qi)數(shu)(shu)字化(hua)(hua)，此(ci)(ci)項工(gong)作(zuo)需(xu)(xu)要耗費大量的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)，包括(kuo)人力資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)、物力資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)及(ji)(ji)財(cai)(cai)力資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)。此(ci)(ci)時(shi)，一(yi)定要及(ji)(ji)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)歸(gui)(gui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)正在(zai)形成的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)子(zi)(zi)(zi)(zi)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)，避免將來也(ye)要對正在(zai)形成的(de)(de)(de)(de)(de)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)數(shu)(shu)字化(hua)(hua)。如(ru)果沒有(you)(you)做好(hao)這(zhe)樣工(gong)作(zuo)，不僅(jin)不能(neng)(neng)專(zhuan)注(zhu)精(jing)力數(shu)(shu)字化(hua)(hua)原有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)館(guan)藏(zang)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)，還忽(hu)視了(le)(le)正在(zai)形成的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)子(zi)(zi)(zi)(zi)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)，這(zhe)是人力、物力、財(cai)(cai)力資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)雙重浪費。隨著(zhu)不斷(duan)(duan)增強的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)子(zi)(zi)(zi)(zi)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)功能(neng)(neng)和(he)不斷(duan)(duan)膨(peng)脹的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)量，如(ru)果缺乏相同的(de)(de)(de)(de)(de)紙(zhi)(zhi)質(zhi)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)歸(gui)(gui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)，就(jiu)可(ke)能(neng)(neng)導致檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)的(de)(de)(de)(de)(de)斷(duan)(duan)檔(dang)(dang)(dang)(dang)。所(suo)以(yi)(yi)可(ke)以(yi)(yi)明確一(yi)個時(shi)間，以(yi)(yi)此(ci)(ci)為(wei)開始，不僅(jin)歸(gui)(gui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)紙(zhi)(zhi)質(zhi)氣象(xiang)科技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)，也(ye)歸(gui)(gui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)電(dian)子(zi)(zi)(zi)(zi)氣象(xiang)科技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)，所(suo)以(yi)(yi)要實(shi)現整體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)化(hua)(hua)建設(she)(she)。而(er)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)管理人員也(ye)要積(ji)極參與其(qi)歸(gui)(gui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)工(gong)作(zuo)，切實(shi)提出可(ke)行的(de)(de)(de)(de)(de)氣象(xiang)科技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)管理和(he)歸(gui)(gui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)意(yi)見。雖然當(dang)(dang)前(qian)產(chan)生了(le)(le)大量的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)子(zi)(zi)(zi)(zi)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)，可(ke)是紙(zhi)(zhi)質(zhi)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)更(geng)具法(fa)律和(he)憑證作(zuo)用(yong)，所(suo)以(yi)(yi)在(zai)歸(gui)(gui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候既包括(kuo)電(dian)子(zi)(zi)(zi)(zi)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)，也(ye)包括(kuo)紙(zhi)(zhi)質(zhi)文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)。氣象(xiang)科技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)的(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)化(hua)(hua)建設(she)(she)可(ke)以(yi)(yi)提高(gao)氣象(xiang)科技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)程度。為(wei)了(le)(le)提供更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務給用(yong)戶，需(xu)(xu)要應用(yong)統一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據(ju)格式和(he)元數(shu)(shu)據(ju)標(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)。當(dang)(dang)前(qian)，氣象(xiang)科技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)信息(xi)包括(kuo)文(wen)(wen)本、圖(tu)像、音頻(pin)、視頻(pin)等，只(zhi)有(you)(you)統一(yi)標(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)，制作(zuo)規范(fan)，才(cai)能(neng)(neng)有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)儲存、管理和(he)使用(yong)氣象(xiang)科技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)信息(xi)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)。此(ci)(ci)外，當(dang)(dang)前(qian)都(dou)是電(dian)子(zi)(zi)(zi)(zi)政務，需(xu)(xu)要依照統一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)和(he)規范(fan)接受、歸(gui)(gui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)和(he)管理電(dian)子(zi)(zi)(zi)(zi)公(gong)文(wen)(wen)以(yi)(yi)及(ji)(ji)文(wen)(wen)檔(dang)(dang)(dang)(dang)。當(dang)(dang)前(qian)，信息(xi)技(ji)(ji)術不斷(duan)(duan)發展，為(wei)了(le)(le)促使新舊(jiu)設(she)(she)備以(yi)(yi)及(ji)(ji)系統之間可(ke)以(yi)(yi)兼容，長(chang)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)保存數(shu)(shu)字資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)，也(ye)需(xu)(xu)要依照嚴(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)信息(xi)化(hua)(hua)建設(she)(she)氣象(xiang)科技(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)。

三、結語

1發展歷史

由于各個地(di)(di)區經濟發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)狀(zhuang)況,地(di)(di)方支持狀(zhuang)況,開拓(tuo)力度的(de)不同(tong)(tong)(tong),氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)技服(fu)務(wu)(wu)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)狀(zhuang)況也(ye)不盡相同(tong)(tong)(tong),特別是(shi)西部(bu)地(di)(di)區基層氣(qi)(qi)象(xiang)局,由于經濟發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)落后,人才力量(liang)薄弱(ruo),導致(zhi)氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)技服(fu)務(wu)(wu)存(cun)在(zai)(zai)諸(zhu)多(duo)困(kun)難(nan)。以(yi)武勝縣氣(qi)(qi)象(xiang)局為(wei)例,真正意義的(de)科(ke)技服(fu)務(wu)(wu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)比較晚,前面(mian)很(hen)長一段時期都是(shi)主(zhu)要以(yi)到鄉鎮收(shou)取氣(qi)(qi)象(xiang)服(fu)務(wu)(wu)費為(wei)主(zhu)。90年代開始有(you)(you)極其(qi)少量(liang)的(de)防雷服(fu)務(wu)(wu),到2005年以(yi)后,通過(guo)與(yu)相關部(bu)門溝(gou)通配合,共同(tong)(tong)(tong)開展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)執法檢查活(huo)動,有(you)(you)效(xiao)(xiao)的(de)規范了防雷市場。隨著最近幾(ji)年武勝城(cheng)市建設的(de)大力發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),再加(jia)上行(xing)政審批活(huo)動的(de)有(you)(you)效(xiao)(xiao)實施,使得防雷技術服(fu)務(wu)(wu)、氫氣(qi)(qi)球的(de)施放業務(wu)(wu)都有(you)(you)了很(hen)大的(de)改善。但是(shi)科(ke)技服(fu)務(wu)(wu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)也(ye)存(cun)在(zai)(zai)諸(zhu)多(duo)問(wen)題(ti)需要解決。

2基層氣(qi)象局(ju)科技(ji)服務發展所面臨(lin)的問題(以武勝縣為例(li))

2.1氣象科技(ji)服務公眾(zhong)認知(zhi)不夠

武(wu)勝(sheng)縣地(di)處四(si)川盆地(di)東部,縣城(cheng)規模較小,是全(quan)國農(nong)業縣。經濟文化發(fa)展也(ye)相對(dui)落后(hou),人(ren)們的(de)思想(xiang)意識(shi)也(ye)普遍不(bu)高,加上宣傳力度還(huan)不(bu)夠,常規的(de)氣(qi)(qi)象科技服(fu)(fu)務(wu)業務(wu)雖(sui)已(yi)基(ji)本普及,但是很多(duo)群眾還(huan)存(cun)在氣(qi)(qi)象局就是免費提供天氣(qi)(qi)預報(bao)這一(yi)意識(shi),對(dui)氣(qi)(qi)象有(you)償服(fu)(fu)務(wu)不(bu)了(le)解、不(bu)理解、不(bu)接受的(de)現象。一(yi)些建筑開發(fa)商認(ren)為防(fang)雷可(ke)有(you)可(ke)無,防(fang)災(zai)減災(zai)意識(shi)淡薄,這一(yi)狀況阻(zu)礙了(le)武(wu)勝(sheng)氣(qi)(qi)象科技服(fu)(fu)務(wu)的(de)發(fa)展。

2.2氣象(xiang)科技服務(wu)發(fa)展受(shou)多部門制約

循化縣(xian)氣象(xiang)科技服務工作發展狀(zhuang)況

氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)領(ling)域(yu)得(de)到(dao)拓展(zhan)循化(hua)縣氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)初(chu)始，相繼開(kai)發了(le)(le)(le)(le)(le)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)聲訊電(dian)話(hua)12121、彩球、氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)影(ying)(ying)視(shi)(shi)廣告、防雷工(gong)(gong)程檢測(ce)(ce)等氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)內(nei)容；隨(sui)著科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)發展(zhan)，又(you)取得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)人(ren)工(gong)(gong)增(zeng)雨、興農(nong)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、生(sheng)態環境(jing)(jing)(jing)監測(ce)(ce)、旅游景點電(dian)視(shi)(shi)天氣(qi)(qi)(qi)(qi)預(yu)報(bao)、氣(qi)(qi)(qi)(qi)候資源開(kai)發利(li)用等服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)領(ling)域(yu)的(de)(de)拓展(zhan)，已全面深入到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)循化(hua)縣農(nong)牧(mu)業、工(gong)(gong)業、旅游業、生(sheng)態環境(jing)(jing)(jing)保護、道路交通等各個領(ling)域(yu)。其中(zhong)在興農(nong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)上，針(zhen)對(dui)該(gai)縣特色產業辣(la)椒(jiao)病(bing)蟲(chong)(chong)害(hai)防治上，根據當地氣(qi)(qi)(qi)(qi)候條件(jian)，經(jing)過精心研究和(he)(he)(he)試驗(yan)為防治病(bing)蟲(chong)(chong)害(hai)、增(zeng)加(jia)農(nong)民收入提供了(le)(le)(le)(le)(le)科(ke)(ke)(ke)(ke)學依據；又(you)通過組織(zhi)實(shi)施“冬小麥茬(cha)地移栽玉米”推廣試驗(yan)，調(diao)整(zheng)了(le)(le)(le)(le)(le)循化(hua)種植業結構，實(shi)現了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)年(nian)兩熟種植制度。氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)能力和(he)(he)(he)手段得(de)到(dao)提高2003年(nian)循化(hua)縣氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)局增(zeng)設(she)縣人(ren)工(gong)(gong)影(ying)(ying)響天氣(qi)(qi)(qi)(qi)管理局、縣防護雷電(dian)管理局和(he)(he)(he)生(sheng)態環境(jing)(jing)(jing)監測(ce)(ce)站，管理、指導(dao)和(he)(he)(he)組織(zhi)實(shi)施該(gai)縣人(ren)工(gong)(gong)影(ying)(ying)響天氣(qi)(qi)(qi)(qi)作(zuo)業，組織(zhi)管理防雷減(jian)災工(gong)(gong)作(zuo)。測(ce)(ce)報(bao)業務(wu)(wu)實(shi)現自(zi)動化(hua)以(yi)及局域(yu)網的(de)(de)組建，使得(de)監測(ce)(ce)范圍(wei)內(nei)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)數據更加(jia)精確、完整(zheng)，并在一(yi)定范圍(wei)內(nei)實(shi)現了(le)(le)(le)(le)(le)資料共享，提高了(le)(le)(le)(le)(le)天氣(qi)(qi)(qi)(qi)預(yu)報(bao)預(yu)警(jing)準確性和(he)(he)(he)時效性，提升了(le)(le)(le)(le)(le)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)水平(ping)。氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)步入法制化(hua)軌(gui)道根據《中(zhong)華人(ren)民共和(he)(he)(he)國氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)法》、《青(qing)海省氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)條例》等法律(lv)法規(gui)規(gui)定，依托電(dian)視(shi)(shi)、報(bao)刊、網絡氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)日等進行氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)法律(lv)法規(gui)宣傳，擴大氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)法律(lv)法規(gui)的(de)(de)社(she)會(hui)認識(shi)和(he)(he)(he)影(ying)(ying)響，為氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)行政執法工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)順(shun)利(li)開(kai)展(zhan)營造了(le)(le)(le)(le)(le)良好(hao)的(de)(de)社(she)會(hui)氛(fen)圍(wei)，從(cong)而有利(li)于氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)開(kai)展(zhan)，切實(shi)規(gui)范了(le)(le)(le)(le)(le)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)信息服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、防雷管理、大氣(qi)(qi)(qi)(qi)探測(ce)(ce)環境(jing)(jing)(jing)保護等業務(wu)(wu)，氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)逐漸走上了(le)(le)(le)(le)(le)法制化(hua)軌(gui)道。

氣象科技服務發(fa)展存在的問(wen)題

氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)法規(gui)尚(shang)不(bu)健(jian)全雖然《中(zhong)華(hua)人(ren)民共和(he)國氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)法》中(zhong)明確規(gui)定(ding)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)臺站在(zai)確保公益性氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)配(pei)套的(de)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)無償(chang)(chang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)前提(ti)下，可以開(kai)展氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)有償(chang)(chang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，但(dan)(dan)對(dui)(dui)于(yu)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工作(zuo)的(de)管(guan)理(li)法規(gui)還(huan)幾(ji)乎為一片空白，還(huan)未(wei)(wei)對(dui)(dui)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)有償(chang)(chang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)及商(shang)(shang)業(ye)性氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)等進行(xing)單項法規(gui)制定(ding)，導致氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)出(chu)(chu)現(xian)(xian)一些(xie)行(xing)為不(bu)規(gui)范(fan)或監督管(guan)理(li)不(bu)力等問題出(chu)(chu)現(xian)(xian)，阻礙著氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)的(de)健(jian)康(kang)、順(shun)利發(fa)展。氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)投入相對(dui)(dui)不(bu)足氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)的(de)開(kai)展，為氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)部門(men)作(zuo)出(chu)(chu)的(de)經濟(ji)貢獻呈(cheng)逐年增(zeng)長，但(dan)(dan)同(tong)時，要求(qiu)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)部門(men)對(dui)(dui)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)產(chan)業(ye)的(de)投入也逐年增(zeng)大，技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)裝備設(she)備、業(ye)務(wu)(wu)(wu)體系建設(she)、人(ren)員隊伍技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)提(ti)高、組織管(guan)理(li)等方(fang)面已遠遠不(bu)能(neng)適應氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)自身(shen)發(fa)展需要，使很(hen)多氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)業(ye)務(wu)(wu)(wu)的(de)開(kai)展過(guo)程(cheng)受到嚴重瓶(ping)頸制約，不(bu)利于(yu)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工作(zuo)遵循社(she)會(hui)發(fa)展規(gui)律的(de)健(jian)康(kang)成長。氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)效(xiao)益和(he)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)含量不(bu)高近些(xie)年，循化縣(xian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)取得了(le)一定(ding)效(xiao)益，但(dan)(dan)從(cong)整體效(xiao)益來看(kan)，還(huan)存在(zai)著很(hen)大的(de)效(xiao)益空間未(wei)(wei)開(kai)發(fa)，一些(xie)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)成果尚(shang)未(wei)(wei)轉(zhuan)化為現(xian)(xian)實(shi)生(sheng)產(chan)力應用(yong)(yong)于(yu)各行(xing)業(ye)，而且氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)產(chan)品科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)含量低(di)，創(chuang)新(xin)能(neng)力差(cha)(cha)，不(bu)能(neng)切實(shi)依據用(yong)(yong)戶需求(qiu)開(kai)發(fa)出(chu)(chu)一些(xie)有針對(dui)(dui)性、專業(ye)性的(de)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)產(chan)品，一些(xie)以公益氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)產(chan)品替代商(shang)(shang)用(yong)(yong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)產(chan)品的(de)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)缺(que)乏發(fa)展后勁(jing)，與社(she)會(hui)經濟(ji)發(fa)展需求(qiu)存在(zai)一定(ding)差(cha)(cha)距(ju)。

發展建議

深化(hua)(hua)內部(bu)改革，規(gui)(gui)范(fan)(fan)管理(li)機(ji)制目(mu)前，循化(hua)(hua)縣(xian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)局氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工(gong)作(zuo)還處于(yu)規(gui)(gui)模小、層次低，缺乏規(gui)(gui)模化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)狀況(kuang)，應借鑒企業(ye)管理(li)體制，完善運行機(ji)制，創新發(fa)展(zhan)(zhan)模式，建(jian)立適(shi)應市場發(fa)展(zhan)(zhan)需(xu)求(qiu)的(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)實(shi)(shi)體，在規(gui)(gui)范(fan)(fan)運作(zuo)上(shang)下功(gong)夫。通(tong)過理(li)順關系，將所有工(gong)作(zuo)納入(ru)(ru)規(gui)(gui)范(fan)(fan)化(hua)(hua)運作(zuo)軌道，切實(shi)(shi)做好服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)本質工(gong)作(zuo)，杜絕發(fa)生只收費不服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)的(de)現(xian)象(xiang)(xiang)，提(ti)(ti)升(sheng)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)部(bu)門氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)形象(xiang)(xiang)，并依法進(jin)行氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)項目(mu)管理(li)。加(jia)(jia)大投(tou)入(ru)(ru)，提(ti)(ti)升(sheng)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)能(neng)(neng)力統(tong)籌規(gui)(gui)劃(hua)，積極爭(zheng)取(qu)縣(xian)委(wei)、人(ren)大、政府、政協(xie)領導(dao)以(yi)及(ji)相關部(bu)門的(de)理(li)解(jie)、支(zhi)持，加(jia)(jia)大科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)投(tou)入(ru)(ru)，像抓(zhua)基(ji)本氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)業(ye)務(wu)(wu)(wu)系統(tong)一(yi)樣做好氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)系統(tong)建(jian)設，為不斷強(qiang)化(hua)(hua)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)能(neng)(neng)力和(he)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)水平奠定基(ji)礎(chu)(chu)，進(jin)而(er)推出(chu)科(ke)(ke)技(ji)(ji)含(han)量高(gao)(gao)、針(zhen)對性強(qiang)的(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)產品，切實(shi)(shi)提(ti)(ti)高(gao)(gao)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)的(de)社(she)(she)會(hui)效益(yi)和(he)經濟效益(yi)，實(shi)(shi)現(xian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)與氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)基(ji)礎(chu)(chu)業(ye)務(wu)(wu)(wu)的(de)相輔相成、互相促進(jin)。發(fa)掘(jue)支(zhi)柱(zhu)產業(ye)潛力，不斷培育(yu)(yu)新增長點防(fang)雷(lei)(lei)(lei)(lei)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)是循化(hua)(hua)縣(xian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)領域中的(de)重(zhong)要支(zhi)柱(zhu)項目(mu)，包括防(fang)雷(lei)(lei)(lei)(lei)工(gong)程服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、防(fang)雷(lei)(lei)(lei)(lei)檢測服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)和(he)雷(lei)(lei)(lei)(lei)擊(ji)災害評(ping)估等。氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)人(ren)員首(shou)先(xian)認識到雷(lei)(lei)(lei)(lei)電災害的(de)危害，增強(qiang)憂患意識。并利用雷(lei)(lei)(lei)(lei)擊(ji)事故(gu)通(tong)過電視、網(wang)絡、報刊等媒(mei)體進(jin)行大力宣傳教(jiao)育(yu)(yu)，引起社(she)(she)會(hui)及(ji)相關行業(ye)對雷(lei)(lei)(lei)(lei)電災害的(de)重(zhong)視，為穩固、長遠開(kai)展(zhan)(zhan)防(fang)雷(lei)(lei)(lei)(lei)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工(gong)作(zuo)打好基(ji)礎(chu)(chu)，進(jin)一(yi)步開(kai)展(zhan)(zhan)新興服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)項目(mu)雷(lei)(lei)(lei)(lei)擊(ji)風險評(ping)估業(ye)務(wu)(wu)(wu)。同時全(quan)局上(shang)下要集思廣(guang)益(yi)、創新思維、凝(ning)心凝(ning)力，緊(jin)跟市場發(fa)展(zhan)(zhan)動(dong)向(xiang)，不斷培育(yu)(yu)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)新增長點，如加(jia)(jia)強(qiang)特色農牧業(ye)獨立小氣(qi)(qi)(qi)(qi)候監(jian)測、預警(jing)等。

一(yi)、氣象(xiang)科技創新的(de)重要性和存在(zai)的(de)問題

依靠(kao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)進步是(shi)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)事(shi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)法寶和(he)成功經驗，是(shi)提升(sheng)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)業(ye)(ye)務服務水平的(de)關鍵。因此，要(yao)著力(li)強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)驅動氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)事(shi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)，堅持(chi)把科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)作(zuo)為實(shi)現氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)現代化(hua)(hua)的(de)內在動力(li)，通過創新(xin)(xin)體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)，增強(qiang)(qiang)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)活力(li)、成果(guo)轉化(hua)(hua)的(de)能力(li)和(he)中(zhong)國氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)事(shi)業(ye)(ye)的(de)國際影(ying)響力(li)。近年來(lai)，隨著中(zhong)國特(te)色氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)現代化(hua)(hua)體(ti)系(xi)建設的(de)積極推進，作(zuo)為國家(jia)創新(xin)(xin)體(ti)系(xi)的(de)重(zhong)要(yao)組成部分(fen)(fen)的(de)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)體(ti)系(xi)建設也取(qu)得明顯進展(zhan)，科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)對(dui)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)事(shi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)支撐作(zuo)用更(geng)加(jia)彰顯，而氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)事(shi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)對(dui)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)的(de)需求也愈(yu)加(jia)迫(po)切(qie)和(he)強(qiang)(qiang)烈。目前，我國氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)自(zi)主創新(xin)(xin)能力(li)與氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)大國地位不(bu)(bu)(bu)相稱，尚不(bu)(bu)(bu)能滿足(zu)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)業(ye)(ye)務服務發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)需求，許多(duo)核心技(ji)(ji)(ji)術受(shou)制(zhi)于人，自(zi)主創新(xin)(xin)能力(li)不(bu)(bu)(bu)強(qiang)(qiang)，各(ge)類科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)資源(yuan)的(de)效(xiao)益未得到充分(fen)(fen)發(fa)(fa)(fa)(fa)揮(hui)；科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成果(guo)有效(xiao)轉化(hua)(hua)的(de)渠道(dao)不(bu)(bu)(bu)暢，科(ke)(ke)(ke)研與業(ye)(ye)務有機(ji)結(jie)合(he)(he)的(de)政策環(huan)境(jing)和(he)機(ji)制(zhi)措施有待完善(shan)；實(shi)質性部門合(he)(he)作(zuo)、協作(zuo)機(ji)制(zhi)尚需加(jia)強(qiang)(qiang)；部門內國家(jia)、區(qu)域、省級(ji)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)力(li)量的(de)布(bu)局、分(fen)(fen)工、合(he)(he)作(zuo)的(de)格局和(he)機(ji)制(zhi)不(bu)(bu)(bu)夠完善(shan)；尤其(qi)是(shi)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)人才(cai)培養不(bu)(bu)(bu)足(zu)，科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)隊伍結(jie)構不(bu)(bu)(bu)盡合(he)(he)理，領軍人才(cai)相對(dui)缺乏、創新(xin)(xin)團隊建設滯后在一定程度上嚴重(zhong)阻礙了氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)體(ti)系(xi)建設步入科(ke)(ke)(ke)學(xue)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)軌道(dao)，制(zhi)約(yue)我們可持(chi)續發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)能力(li)。

二、氣象科技創(chuang)新人才的涵義

總的(de)(de)(de)來講，科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)人才具(ju)(ju)有(you)(you)以下四個(ge)特點：首先(xian)，有(you)(you)深厚而扎實的(de)(de)(de)基礎知識和穩定的(de)(de)(de)研(yan)究方向(xiang)，精通本專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)最(zui)新(xin)(xin)科(ke)學(xue)成就和發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趨(qu)(qu)勢(shi)，了(le)解(jie)(jie)相(xiang)鄰學(xue)科(ke)及必要的(de)(de)(de)橫向(xiang)學(xue)科(ke)知識。其次，具(ju)(ju)有(you)(you)極為敏銳的(de)(de)(de)觀察力(li)(li)(li)，能(neng)(neng)夠從本源上發(fa)(fa)(fa)現(xian)重大問題，準確把握科(ke)技(ji)(ji)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趨(qu)(qu)勢(shi)，及時發(fa)(fa)(fa)現(xian)他人沒有(you)(you)發(fa)(fa)(fa)現(xian)的(de)(de)(de)東西(xi)。第(di)三，具(ju)(ju)有(you)(you)嚴謹的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)思維能(neng)(neng)力(li)(li)(li)和對(dui)事物做出系統、綜(zong)合(he)分(fen)析與準確判斷(duan)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。第(di)四，具(ju)(ju)有(you)(you)強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)意識、敢于創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)勇氣(qi)(qi)和善于創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)[1]。氣(qi)(qi)象科(ke)技(ji)(ji)工作必須突(tu)出行(xing)業(ye)特色、立足部門職責，緊密圍繞國家(jia)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需求和現(xian)代(dai)氣(qi)(qi)象業(ye)務(wu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需要，以增強(qiang)氣(qi)(qi)象業(ye)務(wu)服務(wu)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)為目標(biao)，以解(jie)(jie)決氣(qi)(qi)象業(ye)務(wu)服務(wu)中的(de)(de)(de)重大科(ke)技(ji)(ji)問題為重點，強(qiang)化科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)驅動(dong)氣(qi)(qi)象事業(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，著(zhu)力(li)(li)(li)提高事關現(xian)代(dai)氣(qi)(qi)象業(ye)務(wu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)核(he)心領域。

三(san)、高校(xiao)氣象科技創(chuang)新人才培(pei)養的探(tan)索

針(zhen)對切實加強氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)體(ti)(ti)系建(jian)設(she)這一問(wen)題，中國氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)局(ju)局(ju)長(chang)鄭國光(guang)指出，一要(yao)加強人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養管理政(zheng)策(ce)研究(jiu)，制定更(geng)(geng)適應新(xin)形勢發(fa)(fa)展(zhan)、更(geng)(geng)具針(zhen)對性、更(geng)(geng)科(ke)學合(he)理的(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)體(ti)(ti)系建(jian)設(she)體(ti)(ti)制機制；二要(yao)注(zhu)重(zhong)(zhong)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養，重(zhong)(zhong)視現有人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)分類管理，為人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)發(fa)(fa)展(zhan)提供寬松良好的(de)(de)環(huan)境；三要(yao)加強與相(xiang)關高等(deng)院校(xiao)的(de)(de)溝通合(he)作，實現人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養端口前移，既培養業(ye)務服務發(fa)(fa)展(zhan)急需的(de)(de)專(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)，又注(zhu)重(zhong)(zhong)培養更(geng)(geng)適應事(shi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)需求的(de)(de)復合(he)型人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)。由此(ci)可見，高校(xiao)在培養科(ke)技創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)方面發(fa)(fa)揮著重(zhong)(zhong)要(yao)作用(yong)，必須注(zhu)重(zhong)(zhong)對氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)特別是科(ke)技創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)培養。

1縣(xian)級區域(yu)氣象科(ke)技服(fu)務中存(cun)在的問題

本文經過深入的(de)(de)(de)研究發展(zhan)，現今我國(guo)縣級(ji)區域(yu)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)中(zhong)存在的(de)(de)(de)問(wen)題主要包括(kuo)：服(fu)(fu)務(wu)種類(lei)較少，而且內容不豐(feng)盈，與西方(fang)國(guo)家相比整體上的(de)(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)水平較低；政府部(bu)(bu)門(men)對氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)(de)投資(zi)較少，氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)部(bu)(bu)門(men)也(ye)無法獲(huo)得充足的(de)(de)(de)資(zi)金，氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)質(zhi)量很(hen)難提上去；氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)(de)工作人員整體素質(zhi)偏低，導致服(fu)(fu)務(wu)水平始終停滯不前(qian)；改革(ge)力度不大，氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科技(ji)(ji)服(fu)(fu)務(wu)市場化建設進程緩慢(man)。

2縣(xian)級區域氣(qi)象科技服務創(chuang)新對策

2.1牢固樹立創新理(li)念不斷(duan)提(ti)高服務質量

氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)不(bu)只是(shi)一項具有較強(qiang)公益性的(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)，同時還(huan)是(shi)一項開拓(tuo)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)領域的(de)(de)(de)(de)研(yan)究課題(ti)。對(dui)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)進(jin)(jin)行拓(tuo)展加快(kuai)我國(guo)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)事業的(de)(de)(de)(de)發展速度。從某個角度來(lai)講，氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)與(yu)網絡之間有著很大的(de)(de)(de)(de)相似性，主要表現(xian)在服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)創新(xin)方面。把各種(zhong)現(xian)代(dai)化信息服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)與(yu)管理觀念應用(yong)到氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)中能夠(gou)構成一個服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)管理模(mo)式，而其主要目的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)借助現(xian)代(dai)化基礎與(yu)高水平的(de)(de)(de)(de)專業技術(shu)，再加上高質量的(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)共同來(lai)加大氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)信息服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)自身的(de)(de)(de)(de)優勢。不(bu)僅如(ru)此，西方國(guo)家氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)企業已經成功開拓(tuo)了我國(guo)市場，同時還(huan)帶進(jin)(jin)了他(ta)們獨特的(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)理念，這對(dui)我國(guo)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)來(lai)說(shuo)是(shi)一大機遇。

2.2大(da)力拓展服務種類，實現產品精細化

1氣象科技檔案(an)的管理

氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)內(nei)容主要包括氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)探測資(zi)料(liao)、預報服務資(zi)料(liao)、氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)災害防御資(zi)料(liao)、氣(qi)候資(zi)源(yuan)利用、氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)學技(ji)(ji)(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)等，具有(you)科(ke)技(ji)(ji)(ji)含量高、專業性強、利用率(lv)高等特點。做好氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理應(ying)(ying)做到以下幾點：①加(jia)強科(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理意識(shi)(shi)是(shi)做好科(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)關鍵，可通過組織全(quan)(quan)局專、兼職檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理人員學習檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)知識(shi)(shi)，宣傳《檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)法(fa)》，增強氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)人員的(de)(de)(de)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理意識(shi)(shi)，提高各科(ke)室(shi)的(de)(de)(de)歸(gui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)意識(shi)(shi)，營造(zao)認真做好檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)濃厚(hou)氛圍，形成全(quan)(quan)員重視、齊抓共管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)良好管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理局面。②建立(li)健全(quan)(quan)收集、整理、存檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)、保(bao)密(mi)、借閱利用、銷毀等氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理規(gui)章制(zhi)度和檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理人員崗位責任制(zhi)，要求檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理人員嚴格按照規(gui)章制(zhi)度辦事(shi)，使檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)規(gui)范化(hua)(hua)、制(zhi)度化(hua)(hua)。③不(bu)(bu)斷(duan)完(wan)善(shan)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理設施建設，加(jia)大檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理設備(bei)資(zi)金投入，建立(li)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理設施，做好檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理基礎(chu)保(bao)障工(gong)(gong)作(zuo)。定期檢修檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)，更(geng)(geng)新(xin)設備(bei)，保(bao)證檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)資(zi)料(liao)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)。④不(bu)(bu)斷(duan)開發應(ying)(ying)用現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理軟件(jian)系(xi)統，加(jia)強氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)的(de)(de)(de)信息化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理，并及時更(geng)(geng)新(xin)軟件(jian)系(xi)統，完(wan)成氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)的(de)(de)(de)紙質(zhi)、電子化(hua)(hua)全(quan)(quan)面管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理，實現(xian)(xian)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技(ji)(ji)(ji)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)的(de)(de)(de)網(wang)絡(luo)查詢和海量存儲，提高檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案(an)(an)(an)(an)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)效率(lv)。

2氣象科技檔(dang)案的有效利用

2.1在(zai)氣象服(fu)務(wu)方面的應用

氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)部(bu)門工作者只有充分了解(jie)并掌握本(ben)地(di)天(tian)氣(qi)氣(qi)候(hou)特(te)點和(he)天(tian)氣(qi)氣(qi)候(hou)變化規律，加強對各(ge)種氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)資料的(de)綜合分析(xi)研(yan)究，才能提(ti)供專業氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)服務產(chan)品，滿(man)足不(bu)同(tong)用(yong)戶的(de)需求。而氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科技檔案(an)是(shi)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)部(bu)門開展(zhan)服務工作的(de)基礎，可直接為(wei)廣(guang)大用(yong)戶提(ti)供氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科技信息咨詢和(he)服務，開展(zhan)氣(qi)候(hou)分析(xi)等服務內容和(he)產(chan)品，拓(tuo)寬(kuan)服務領域，還(huan)可利用(yong)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)檔案(an)數據資源(yuan)建立(li)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科普基地(di)，通過對外開放參觀(guan)與宣傳等，提(ti)高(gao)社會公眾對氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)知(zhi)識的(de)認識和(he)了解(jie)，促進氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)為(wei)民服務工作的(de)順利開展(zhan)。

2.2在工業方面的利用

一、新興學科的(de)創建(jian)基礎(chu)

（一）教學(xue)實踐與積累(lei)

成人教(jiao)(jiao)育體系中(zhong)新興(xing)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設和(he)發(fa)(fa)展，雖然沒(mei)有范例可參照(zhao)，但也(ye)不(bu)是空(kong)中(zhong)樓(lou)閣，憑空(kong)而建(jian)。其(qi)基(ji)(ji)(ji)礎首先是需(xu)(xu)(xu)(xu)求，其(qi)次是基(ji)(ji)(ji)于需(xu)(xu)(xu)(xu)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)踐(jian)和(he)探索。就(jiu)我國(guo)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)部門而言(yan)(yan)，氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)人員外(wai)語(yu)(yu)能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓需(xu)(xu)(xu)(xu)求也(ye)是隨著氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展而逐漸(jian)擴大，且通過教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)踐(jian)與積累(lei)，逐步(bu)將(jiang)培(pei)訓內容(rong)從單一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)擴展到(dao)(dao)了(le)與氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識相結(jie)合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)。表1給出(chu)了(le)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)部門2002年(nian)以(yi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)培(pei)訓情況(kuang)。從中(zhong)可以(yi)看出(chu)，針對(dui)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)業(ye)務(wu)、科(ke)(ke)(ke)(ke)研和(he)管理人員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大多(duo)數英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)培(pei)訓班(ban)都開設了(le)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)課(ke)。其(qi)中(zhong)，在2008年(nian)開辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“實(shi)(shi)用氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)遠(yuan)程(cheng)培(pei)訓班(ban)”上，針對(dui)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)業(ye)務(wu)和(he)相關人員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)需(xu)(xu)(xu)(xu)要，主講教(jiao)(jiao)師以(yi)“天(tian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)、氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)候與大氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)環流（Weather,ClimateandGeneralCirculation）,云和(he)降水(shui)（CloudsandPrecipitation）;霧（Fog）;溫度與濕度（TemperatureandHumidity）;熱帶氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)旋（TropicalCyclone）;季風（Monsoon）;中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)和(he)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)候（ClimateandWeatherinChina）;英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)天(tian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)預(yu)報EnglishWeatherForecast）;天(tian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)警(jing)報（WeatherWarnings）及如何(he)撰寫(xie)(xie)(xie)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)和(he)摘要（HowtoWriteEnglishScientificPaperandAbstract）”為主要授課(ke)內容(rong)，實(shi)(shi)踐(jian)了(le)將(jiang)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)和(he)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)專(zhuan)業(ye)內容(rong)相結(jie)合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，使學(xue)(xue)(xue)員在學(xue)(xue)(xue)習氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，學(xue)(xue)(xue)習了(le)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)(yan)特(te)色，了(le)解了(le)基(ji)(ji)(ji)礎英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)和(he)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)專(zhuan)業(ye)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)別。非(fei)常(chang)有意義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是，部分氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)預(yu)報員在參加這期培(pei)訓之后立即把所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)預(yu)報、警(jing)報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)表達用到(dao)(dao)了(le)2008年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奧(ao)運(yun)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)服務(wu)之中(zhong)。此外(wai)，在近三年(nian)由北京外(wai)國(guo)語(yu)(yu)大學(xue)(xue)(xue)承辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)局高級英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)強化班(ban)上，“氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)閱讀(du)(du)及科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)指導”課(ke)程(cheng)有針對(dui)性地提(ti)升了(le)學(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)專(zhuan)業(ye)文(wen)(wen)(wen)獻閱讀(du)(du)能力和(he)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)能力，很受(shou)學(xue)(xue)(xue)員歡(huan)迎(ying)。這些(xie)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)踐(jian)充(chong)分反映了(le)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)對(dui)于氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)業(ye)務(wu)和(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)研人員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，也(ye)為氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)干部學(xue)(xue)(xue)院氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)設和(he)發(fa)(fa)展積累(lei)了(le)經驗并打下了(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎。

（二）需求調查

需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)是(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原動(dong)力(li)(li)(li)。成人(ren)(ren)(ren)繼續教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，完全不同(tong)于高校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)(he)建(jian)設。高校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)型學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)根據社(she)會經濟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)(yao)而(er)(er)創建(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，其目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)經濟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)(ti)供(gong)相應(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)(ren)才。但(dan)是(shi)(shi)(shi)成人(ren)(ren)(ren)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)是(shi)(shi)(shi)根據成人(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)(zai)(zai)職(zhi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)對于新(xin)(xin)技(ji)術(shu)、新(xin)(xin)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)而(er)(er)產生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。因(yin)此，培(pei)(pei)訓需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)調查(cha)是(shi)(shi)(shi)成人(ren)(ren)(ren)教育(yu)(yu)新(xin)(xin)興學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)基石。氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)干部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院在(zai)(zai)(zai)(zai)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)程(cheng)中(zhong)進(jin)(jin)(jin)行了(le)相應(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)調查(cha)活(huo)動(dong)。雖然(ran)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)干部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)/氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)英(ying)(ying)語(yu)培(pei)(pei)訓已有十多年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史，而(er)(er)且目前(qian)已經明確了(le)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)向，但(dan)是(shi)(shi)(shi)，為(wei)(wei)(wei)了(le)給該學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設提(ti)(ti)供(gong)更為(wei)(wei)(wei)充(chong)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依據，氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)干部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院于2012、2013年(nian)先后在(zai)(zai)(zai)(zai)3個省氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)8個培(pei)(pei)訓班做了(le)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)英(ying)(ying)語(yu)培(pei)(pei)訓需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)問卷調查(cha)。根據問卷結(jie)果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整理和(he)(he)分(fen)(fen)析，可以清楚地看出氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)部(bu)門(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三大特點(dian)(dian)：年(nian)輕化、高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷、專(zhuan)(zhuan)業(ye)化，且大多數考過(guo)(guo)了(le)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英(ying)(ying)語(yu)4-6級（見(jian)(jian)圖(tu)(tu)1）。他們在(zai)(zai)(zai)(zai)日常工作中(zhong)使用(yong)英(ying)(ying)語(yu)最多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)面是(shi)(shi)(shi)“閱(yue)(yue)讀(du)(du)英(ying)(ying)文(wen)(wen)專(zhuan)(zhuan)業(ye)資料和(he)(he)寫(xie)論(lun)(lun)文(wen)(wen)英(ying)(ying)文(wen)(wen)摘要(yao)(yao)”（見(jian)(jian)圖(tu)(tu)2）。他們希望通過(guo)(guo)培(pei)(pei)訓，在(zai)(zai)(zai)(zai)日常口(kou)語(yu)交流、氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)英(ying)(ying)文(wen)(wen)資料閱(yue)(yue)讀(du)(du)、氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)英(ying)(ying)文(wen)(wen)論(lun)(lun)文(wen)(wen)及摘要(yao)(yao)寫(xie)作及英(ying)(ying)語(yu)聽力(li)(li)(li)方(fang)面有所提(ti)(ti)高。在(zai)(zai)(zai)(zai)被調查(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)352人(ren)(ren)(ren)當中(zhong)，236人(ren)(ren)(ren)（67％）認為(wei)(wei)(wei)“氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)英(ying)(ying)語(yu)培(pei)(pei)訓”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)重點(dian)(dian)應(ying)(ying)該放(fang)在(zai)(zai)(zai)(zai)提(ti)(ti)高專(zhuan)(zhuan)業(ye)英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合應(ying)(ying)用(yong)能力(li)(li)(li)上，包括(kuo)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)英(ying)(ying)語(yu)閱(yue)(yue)讀(du)(du)、論(lun)(lun)文(wen)(wen)寫(xie)作和(he)(he)口(kou)語(yu)交流能力(li)(li)(li)等（見(jian)(jian)圖(tu)(tu)3）。根據以上調查(cha)結(jie)果，氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)對于氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)英(ying)(ying)語(yu)培(pei)(pei)訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)可概(gai)括(kuo)為(wei)(wei)(wei)：氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)英(ying)(ying)語(yu)閱(yue)(yue)讀(du)(du)、口(kou)語(yu)交流、氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)英(ying)(ying)文(wen)(wen)論(lun)(lun)文(wen)(wen)寫(xie)作和(he)(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)文(wen)(wen)獻(xian)翻譯，重點(dian)(dian)在(zai)(zai)(zai)(zai)于提(ti)(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)英(ying)(ying)語(yu)綜合英(ying)(ying)語(yu)能力(li)(li)(li)。該結(jie)果為(wei)(wei)(wei)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)干部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設和(he)(he)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)進(jin)(jin)(jin)一(yi)步提(ti)(ti)供(gong)了(le)可靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依據。圖(tu)(tu)1氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)部(bu)門(men)(men)培(pei)(pei)訓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)概(gai)況圖(tu)(tu)2氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)情況圖(tu)(tu)3英(ying)(ying)語(yu)培(pei)(pei)訓需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)

二、新興(xing)學(xue)科建設的實現策略

一、閱讀科技論文，提高專業知識

高(gao)校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)經過小(xiao)學(xue)(xue)和(he)中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)習，已(yi)經掌(zhang)握(wo)了一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)聽、說、讀(du)(du)和(he)寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)(neng)，而(er)(er)氣(qi)(qi)象(xiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)經過專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，也已(yi)掌(zhang)握(wo)了基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識。為使氣(qi)(qi)象(xiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)將已(yi)掌(zhang)握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)技(ji)能(neng)(neng)與氣(qi)(qi)象(xiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識結合起來，我們(men)應當從大(da)氣(qi)(qi)科(ke)學(xue)(xue)基(ji)礎知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)文(wen)(wen)(wen)章開始學(xue)(xue)習，從而(er)(er)能(neng)(neng)在(zai)氣(qi)(qi)象(xiang)學(xue)(xue)與英(ying)(ying)語(yu)之(zhi)間有(you)一(yi)個(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)銜接性。選擇(ze)與當今(jin)氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)技(ji)、環境問題、人(ren)文(wen)(wen)(wen)與氣(qi)(qi)象(xiang)等題材豐(feng)富新(xin)穎(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)章，體裁包括論(lun)述文(wen)(wen)(wen)、說明文(wen)(wen)(wen)、描述文(wen)(wen)(wen)等，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)接觸內容和(he)體裁多樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)技(ji)論(lun)文(wen)(wen)(wen)，不僅可(ke)加強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對氣(qi)(qi)象(xiang)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)(jie)，而(er)(er)且有(you)助(zhu)于他們(men)將來科(ke)技(ji)論(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫作。在(zai)當今(jin)“信(xin)息(xi)(xi)大(da)爆炸”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代(dai)，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)快速(su)閱(yue)(yue)讀(du)(du)氣(qi)(qi)象(xiang)科(ke)技(ji)論(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力也日益重(zhong)要(yao)(yao)。為了能(neng)(neng)有(you)效(xiao)提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)從英(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)文(wen)(wen)(wen)獻中(zhong)獲取信(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，應當在(zai)閱(yue)(yue)讀(du)(du)時注意這(zhe)四個(ge)方面。第(di)一(yi)，要(yao)(yao)將一(yi)些(xie)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)詞(ci)(ci)(ci)(ci)語(yu)連(lian)(lian)成(cheng)詞(ci)(ci)(ci)(ci)組(zu)連(lian)(lian)貫(guan)閱(yue)(yue)讀(du)(du)，而(er)(er)不是逐詞(ci)(ci)(ci)(ci)閱(yue)(yue)讀(du)(du)，如(ru)(ru)(ru)大(da)氣(qi)(qi)邊界(jie)層(ceng)(ceng)（atmosphericboundarylayer）和(he)萬有(you)引力定律（thelawofuniversalgravitation）。第(di)二，避(bi)免過多地依賴詞(ci)(ci)(ci)(ci)典和(he)多余的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翻(fan)譯(yi)，遇到生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)詞(ci)(ci)(ci)(ci)時可(ke)根(gen)據上下文(wen)(wen)(wen)提供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)索來判(pan)斷(duan)其詞(ci)(ci)(ci)(ci)義，閱(yue)(yue)讀(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是獲取自己(ji)所需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)，而(er)(er)不必要(yao)(yao)進行(xing)逐句(ju)翻(fan)譯(yi)，自己(ji)理解(jie)(jie)即可(ke)。第(di)三，要(yao)(yao)擴(kuo)大(da)眼(yan)睛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)距，即增加兩次停頓之(zhi)間目光所見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)數，盡量抓(zhua)住一(yi)個(ge)意義相(xiang)對完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)組(zu)，按詞(ci)(ci)(ci)(ci)組(zu)進行(xing)閱(yue)(yue)讀(du)(du)，視(shi)距越大(da)，閱(yue)(yue)讀(du)(du)速(su)度(du)越快。第(di)四，抓(zhua)住段落和(he)全文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)心(xin)思想，利用提示語(yu)，理解(jie)(jie)句(ju)子(zi)之(zhi)間和(he)段落之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邏(luo)輯聯系(xi)(xi)，如(ru)(ru)(ru)因果(guo)關(guan)(guan)系(xi)(xi)（because、therefore等）、對比(bi)關(guan)(guan)系(xi)(xi)（but、however、otherwise等）、總括關(guan)(guan)系(xi)(xi)（generallyspeaking、inaword等）。例如(ru)(ru)(ru)，在(zai)《Thestructureandcompositionoftheatmo-sphere》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，可(ke)以(yi)從單詞(ci)(ci)(ci)(ci)開始，以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)已(yi)掌(zhang)握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)知識為基(ji)礎，如(ru)(ru)(ru)大(da)氣(qi)(qi)圈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分層(ceng)(ceng)，按照溫度(du)和(he)空氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)垂直分布特(te)征，將大(da)氣(qi)(qi)圈分成(cheng)對流(liu)層(ceng)(ceng)（troposphere）、平流(liu)層(ceng)(ceng)（stratosphere）、中(zhong)間層(ceng)(ceng)（mesosphere）、熱成(cheng)層(ceng)(ceng)（thermosphere）和(he)外逸(yi)層(ceng)(ceng)（exosphere），讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)用英(ying)(ying)語(yu)描述各層(ceng)(ceng)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)特(te)征。對于較為專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯，如(ru)(ru)(ru)遞減率（lapserate）和(he)逆溫（inversion），一(yi)邊以(yi)英(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)描述，一(yi)邊在(zai)黑(hei)板上作出(chu)遞減率和(he)逆溫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫度(du)垂直廓(kuo)線(xian)特(te)征，這(zhe)種語(yu)言與板書圖(tu)解(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式相(xiang)結合，可(ke)有(you)效(xiao)幫助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)理解(jie)(jie)和(he)牢記專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識和(he)英(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯。

二、翻譯與寫作練習(xi)，提高科技論文撰寫能力

翻(fan)(fan)譯(yi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個理(li)(li)解與表達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)，科技英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翻(fan)(fan)譯(yi)也是(shi)(shi)(shi)如此。翻(fan)(fan)譯(yi)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)章時，需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)根據科技英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點(dian)，透徹理(li)(li)解原文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)思，并能夠準確(que)(que)地用中(zhong)文(wen)(wen)(wen)表達出(chu)來。經過(guo)(guo)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)階段(duan)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接觸(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)翻(fan)(fan)譯(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)練習(xi)，氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)同時也掌握(wo)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識，當(dang)(dang)前他們(men)亟需(xu)掌握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)翻(fan)(fan)譯(yi)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科技英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)時應(ying)(ying)注(zhu)意(yi)哪些(xie)(xie)方面。首(shou)先(xian)，作(zuo)(zuo)好詞(ci)(ci)(ci)(ci)語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翻(fan)(fan)譯(yi)。氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)，在(zai)(zai)翻(fan)(fan)譯(yi)時最(zui)好備有(you)大(da)氣(qi)(qi)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)詞(ci)(ci)(ci)(ci)典(dian)，勤于(yu)查閱，遵(zun)循氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點(dian)，譯(yi)文(wen)(wen)(wen)應(ying)(ying)該做(zuo)到規范(fan)和(he)(he)(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)性(xing)(xing)。例(li)如，condensation屬(shu)于(yu)大(da)氣(qi)(qi)科學(xue)(xue)領域(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)，意(yi)為“凝(ning)結(jie)(jie)(jie)”，還有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)領域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)縮略語(yu)(yu)(yu)(yu)也應(ying)(ying)當(dang)(dang)加以注(zhu)意(yi)，如WMO為世界氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)組(zu)織（WorldMeteorologyOrganiza-tion）。其(qi)次，作(zuo)(zuo)好句子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翻(fan)(fan)譯(yi)。在(zai)(zai)準確(que)(que)選擇(ze)詞(ci)(ci)(ci)(ci)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)上，根據上下文(wen)(wen)(wen)，適當(dang)(dang)地引(yin)申詞(ci)(ci)(ci)(ci)義(yi)(yi)和(he)(he)(he)增減詞(ci)(ci)(ci)(ci)語(yu)(yu)(yu)(yu)。增詞(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則是(shi)(shi)(shi)增加一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)原文(wen)(wen)(wen)中(zhong)無其(qi)形而有(you)其(qi)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)，而對于(yu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)必須(xu)減去在(zai)(zai)漢語(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)多余(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)，如某些(xie)(xie)冠詞(ci)(ci)(ci)(ci)和(he)(he)(he)連詞(ci)(ci)(ci)(ci)，則可(ke)省略。在(zai)(zai)翻(fan)(fan)譯(yi)長難句時必須(xu)抓住(zhu)全(quan)句的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)心內(nei)容(rong)，理(li)(li)清句子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)構成和(he)(he)(he)語(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)關(guan)系(xi)，因為英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長難句都(dou)是(shi)(shi)(shi)由基本句型擴展(zhan)或變化而來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)，應(ying)(ying)遵(zun)循一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)(ban)科技論(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)成部分(fen)(fen)和(he)(he)(he)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，通常包(bao)括標(biao)題(ti)、摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)、引(yin)言、正(zheng)文(wen)(wen)(wen)、結(jie)(jie)(jie)論(lun)、致謝和(he)(he)(he)參考(kao)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)等(deng)組(zu)成部分(fen)(fen)。標(biao)題(ti)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)簡(jian)短明(ming)了(le)，概括全(quan)篇，引(yin)人注(zhu)目。在(zai)(zai)課堂上可(ke)針對標(biao)題(ti)作(zuo)(zuo)適當(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)練習(xi)。給出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)篇專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)論(lun)文(wen)(wen)(wen)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)閱讀理(li)(li)解之后(hou)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自己總結(jie)(jie)(jie)標(biao)題(ti)，再(zai)將這些(xie)(xie)標(biao)題(ti)進行比較和(he)(he)(he)選擇(ze)。摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)全(quan)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)縮影，簡(jian)短扼要(yao)(yao)(yao)(yao)，涵蓋(gai)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)內(nei)容(rong)和(he)(he)(he)突(tu)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成果及其(qi)意(yi)義(yi)(yi)。摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)本身要(yao)(yao)(yao)(yao)完整并能獨立使用，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)(ban)科技英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)論(lun)文(wen)(wen)(wen)摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)長度(du)在(zai)(zai)300字左(zuo)右。摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)雖(sui)然(ran)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)(ban)放在(zai)(zai)正(zheng)文(wen)(wen)(wen)前面，但是(shi)(shi)(shi)常常是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)最(zui)后(hou)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)課堂上，可(ke)根據已學(xue)(xue)習(xi)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)論(lun)文(wen)(wen)(wen)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分(fen)(fen)組(zu)討論(lun)相應(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)，然(ran)后(hou)教(jiao)師分(fen)(fen)析摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)里每(mei)句話的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)性(xing)(xing)和(he)(he)(he)必要(yao)(yao)(yao)(yao)性(xing)(xing)，例(li)如是(shi)(shi)(shi)否(fou)反(fan)映了(le)文(wen)(wen)(wen)章的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)內(nei)容(rong)、創新(xin)點(dian)和(he)(he)(he)意(yi)義(yi)(yi)等(deng)。引(yin)言主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)說明(ming)本研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)(yi)、歷史背景、當(dang)(dang)前國際上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)進展(zhan)、本研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)性(xing)(xing)以及本文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總體規劃等(deng)。正(zheng)文(wen)(wen)(wen)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)包(bao)含了(le)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)、內(nei)容(rong)和(he)(he)(he)結(jie)(jie)(jie)果。正(zheng)文(wen)(wen)(wen)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)時可(ke)先(xian)列出(chu)框架結(jie)(jie)(jie)構，然(ran)后(hou)逐(zhu)段(duan)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)應(ying)(ying)圍繞(rao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)，條理(li)(li)清晰，文(wen)(wen)(wen)法(fa)規范(fan)。結(jie)(jie)(jie)論(lun)必須(xu)完整、鮮明(ming)和(he)(he)(he)客觀，反(fan)映作(zuo)(zuo)者通過(guo)(guo)分(fen)(fen)析和(he)(he)(he)推理(li)(li)所形成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總觀點(dian)。

三、聽說材料的練(lian)習，提(ti)高專(zhuan)業(ye)英(ying)語交流(liu)水平

選取(qu)(qu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)聽(ting)(ting)(ting)(ting)說(shuo)材(cai)料(liao)，不僅有(you)(you)助(zhu)于(yu)提(ti)(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)，而且(qie)可強(qiang)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)，進(jin)而提(ti)(ti)(ti)高(gao)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣。針(zhen)對(dui)(dui)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)來(lai)說(shuo)，美國(guo)和(he)(he)(he)(he)(he)英(ying)國(guo)等官(guan)方語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)為英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天氣(qi)(qi)(qi)(qi)預報(bao)(bao)可作(zuo)為很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)材(cai)料(liao)。另外，可選取(qu)(qu)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)介紹天氣(qi)(qi)(qi)(qi)現(xian)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)材(cai)料(liao)，如(ru)臺(tai)風、厄爾尼諾現(xian)象(xiang)、溫室(shi)效應和(he)(he)(he)(he)(he)霧霾等，在(zai)練(lian)習(xi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，也起到了提(ti)(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。提(ti)(ti)(ti)出一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)與(yu)(yu)材(cai)料(liao)相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，在(zai)聽(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)練(lian)習(xi)初(chu)級期(qi)，讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)帶著(zhu)問題(ti)去聽(ting)(ting)(ting)(ting)，效果更(geng)好。而在(zai)聽(ting)(ting)(ting)(ting)力(li)練(lian)習(xi)到一(yi)(yi)(yi)定(ding)階段(duan)后(hou)(hou)(hou)，提(ti)(ti)(ti)高(gao)難(nan)度(du)(du)，讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聽(ting)(ting)(ting)(ting)完材(cai)料(liao)后(hou)(hou)(hou)，以自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)來(lai)復述材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)內(nei)(nei)容(rong)(rong)。其(qi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)詞匯(hui)(hui)(hui)，也可讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)練(lian)習(xi)用英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)來(lai)解釋其(qi)含義(yi)，如(ru)potentialtemperature（位溫）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)定(ding)義(yi)，該專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)術(shu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)已在(zai)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)類課(ke)(ke)程(cheng)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過，但讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)此時用英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)表(biao)(biao)達出來(lai)，有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)舉雙得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果，這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)(ting)(ting)(ting)說(shuo)練(lian)習(xi)有(you)(you)助(zhu)于(yu)提(ti)(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)水平和(he)(he)(he)(he)(he)回顧專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)。不少學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)不擅(shan)于(yu)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，這(zhe)(zhe)與(yu)(yu)他(ta)們(men)相(xiang)對(dui)(dui)較(jiao)(jiao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)寫(xie)作(zuo)水平不相(xiang)符(fu)。我(wo)(wo)(wo)校每(mei)年(nian)都主(zhu)辦或承(cheng)辦氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)會議(yi)，邀請國(guo)內(nei)(nei)外知(zhi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者專(zhuan)(zhuan)家(jia)進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)交(jiao)(jiao)(jiao)流，這(zhe)(zhe)也給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)提(ti)(ti)(ti)供了一(yi)(yi)(yi)個很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流機會。因此在(zai)課(ke)(ke)堂我(wo)(wo)(wo)鼓勵他(ta)們(men)多開(kai)口(kou)說(shuo)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，盡量不打(da)斷他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維和(he)(he)(he)(he)(he)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)練(lian)習(xi)；課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)留出一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)相(xiang)互交(jiao)(jiao)(jiao)流，有(you)(you)助(zhu)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)報(bao)(bao)告和(he)(he)(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)會議(yi)中(zhong)積極參與(yu)(yu)討論(lun)(lun)，發表(biao)(biao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點，與(yu)(yu)同行(xing)展開(kai)充(chong)分交(jiao)(jiao)(jiao)流。具體(ti)實施時，由于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人數(shu)較(jiao)(jiao)多，很(hen)難(nan)在(zai)課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)進(jin)行(xing)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)互動，因此我(wo)(wo)(wo)將(jiang)(jiang)(jiang)班級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)分組(zu)(zu)(zu)，每(mei)組(zu)(zu)(zu)自(zi)(zi)選一(yi)(yi)(yi)個氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)，課(ke)(ke)后(hou)(hou)(hou)按照科技論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)范(fan)寫(xie)一(yi)(yi)(yi)篇(pian)英(ying)文(wen)(wen)(wen)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科技論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)，教師對(dui)(dui)各(ge)小組(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)進(jin)行(xing)認真批閱和(he)(he)(he)(he)(he)指導，對(dui)(dui)其(qi)論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法、段(duan)落結構和(he)(he)(he)(he)(he)文(wen)(wen)(wen)章整(zheng)體(ti)框架進(jin)行(xing)審閱，將(jiang)(jiang)(jiang)修改意見返回給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。然后(hou)(hou)(hou)在(zai)課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)輪流選取(qu)(qu)各(ge)分組(zu)(zu)(zu)，讓(rang)(rang)這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)小組(zu)(zu)(zu)各(ge)派(pai)一(yi)(yi)(yi)名(ming)代表(biao)(biao)上(shang)(shang)講(jiang)臺(tai)，用英(ying)文(wen)(wen)(wen)講(jiang)述該論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)內(nei)(nei)容(rong)(rong)。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉不僅可提(ti)(ti)(ti)高(gao)主(zhu)講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，而且(qie)聽(ting)(ting)(ting)(ting)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)也會更(geng)加(jia)集中(zhong)注意力(li)，特別(bie)是同小組(zu)(zu)(zu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，在(zai)聽(ting)(ting)(ting)(ting)完主(zhu)講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)(bao)告之(zhi)后(hou)(hou)(hou)，針(zhen)對(dui)(dui)其(qi)報(bao)(bao)告內(nei)(nei)容(rong)(rong)和(he)(he)(he)(he)(he)匯(hui)(hui)(hui)報(bao)(bao)技巧加(jia)以點評。如(ru)，對(dui)(dui)于(yu)相(xiang)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)，口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)匯(hui)(hui)(hui)報(bao)(bao)與(yu)(yu)書面論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)具有(you)(you)較(jiao)(jiao)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不同，口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)匯(hui)(hui)(hui)報(bao)(bao)時應盡量避免長(chang)難(nan)句，否(fou)則聽(ting)(ting)(ting)(ting)眾將(jiang)(jiang)(jiang)失去耐(nai)心；不要(yao)(yao)(yao)把論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部內(nei)(nei)容(rong)(rong)平鋪(pu)直敘，對(dui)(dui)于(yu)論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重難(nan)點要(yao)(yao)(yao)適當(dang)地放(fang)慢(man)速(su)度(du)(du)和(he)(he)(he)(he)(he)提(ti)(ti)(ti)高(gao)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)調；不要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)味地只顧著(zhu)自(zi)(zi)己講(jiang)，要(yao)(yao)(yao)適當(dang)地通過眼神和(he)(he)(he)(he)(he)手勢與(yu)(yu)聽(ting)(ting)(ting)(ting)眾進(jin)行(xing)交(jiao)(jiao)(jiao)流；對(dui)(dui)于(yu)所講(jiang)內(nei)(nei)容(rong)(rong)應當(dang)非(fei)常熟悉，才能顯得胸有(you)(you)成(cheng)竹，講(jiang)得有(you)(you)條(tiao)不紊。

2014年，縣(xian)氣象學(xue)(xue)會(hui)以黨(dang)的十八屆三中(zhong)、四中(zhong)全會(hui)精神為指導，以深(shen)入開展黨(dang)的群眾路(lu)線(xian)教育實踐(jian)活動為契機，堅(jian)持(chi)科學(xue)(xue)發展觀，切實踐(jian)行學(xue)(xue)會(hui)宗旨，緊密圍繞縣(xian)委、縣(xian)政府和氣象部(bu)門中(zhong)心(xin)工(gong)作服(fu)務大局，取得了較好(hao)成(cheng)效。現將2014年學(xue)(xue)會(hui)工(gong)作情況總(zong)結如下。

一(yi)、2014年主要工作(zuo)業績(ji)

1、組(zu)織開(kai)展科技(ji)(ji)研(yan)發創新(xin)活動(dong)。組(zu)織引導(dao)氣(qi)象(xiang)(xiang)業(ye)務(wu)、科技(ji)(ji)骨干人員瞄準氣(qi)象(xiang)(xiang)科技(ji)(ji)前沿，緊緊圍繞氣(qi)象(xiang)(xiang)業(ye)務(wu)發展需求和實際，開(kai)展科技(ji)(ji)研(yan)發創新(xin)。

2、組織(zhi)開展(zhan)學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)研(yan)究交流活動。組織(zhi)會(hui)員(yuan)(yuan)、氣象科技(ji)業(ye)務人員(yuan)(yuan)圍繞氣候變(bian)化、地方經(jing)濟和氣象事業(ye)發展(zhan)過程(cheng)中的熱(re)點(dian)、難(nan)點(dian)問題(ti)進(jin)行調(diao)研(yan)，開展(zhan)學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)研(yan)究，撰寫調(diao)研(yan)文章、學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)論(lun)文、技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)總結，向省、市(shi)氣象學(xue)會(hui)報(bao)送（選(xuan)送）學(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)論(lun)文3篇(pian)。

3、積極(ji)組織(zhi)(zhi)開展(zhan)科(ke)普宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)活(huo)動，組織(zhi)(zhi)會(hui)員對科(ke)學發(fa)(fa)展(zhan)觀進行深入學習。一是(shi)(shi)(shi)利用(yong)“3.23”世(shi)(shi)界(jie)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)日(ri)，大(da)(da)力(li)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)普知(zhi)識(shi)。3月19日(ri)上午，我(wo)局在卓(zhuo)筒井鎮組織(zhi)(zhi)開展(zhan)了聲(sheng)勢浩(hao)大(da)(da)的“3.23”世(shi)(shi)界(jie)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)日(ri)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)活(huo)動。宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)活(huo)動緊緊圍(wei)繞今年(nian)的世(shi)(shi)界(jie)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)日(ri)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)主題“天(tian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)和(he)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)候(hou)：青年(nian)人的參(can)與”，通過贈(zeng)送(song)(song)《氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)歷書(shu)》、散發(fa)(fa)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)普宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)單、接受群(qun)眾(zhong)咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)等(deng)多種形式廣泛宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)普知(zhi)識(shi)，重點宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)了霧霾、暴雨、雷電等(deng)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)普知(zhi)識(shi)，切實提高群(qun)眾(zhong)防災(zai)(zai)減災(zai)(zai)能力(li)。當天(tian)我(wo)局氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)站人頭攢(zan)動，前(qian)來咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)、領取宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)資料的群(qun)眾(zhong)絡繹不絕(jue)。共計贈(zeng)送(song)(song)《氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)歷書(shu)》2000余冊，發(fa)(fa)放宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)單3000余份。二是(shi)(shi)(shi)制作(zuo)完成了《縣氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)災(zai)(zai)害(hai)(hai)防御指(zhi)南》手冊并及(ji)時送(song)(song)到(dao)各鎮鄉及(ji)社區。該指(zhi)南分析了氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)概況(kuang)，重點對暴雨、高溫(wen)、干(gan)旱、寒潮等(deng)10個氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)災(zai)(zai)害(hai)(hai)方面進行了具體闡(chan)述，向公(gong)眾(zhong)普及(ji)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)災(zai)(zai)害(hai)(hai)防御知(zhi)識(shi)，避(bi)免(mian)和(he)減輕災(zai)(zai)害(hai)(hai)損失。三(san)是(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)放氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)災(zai)(zai)害(hai)(hai)防御工作(zuo)明(ming)白(bai)卡，該明(ming)白(bai)卡告知(zhi)所屬轄區內的氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)災(zai)(zai)害(hai)(hai)基(ji)本情(qing)況(kuang)、氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)災(zai)(zai)害(hai)(hai)預警信(xin)息(xi)接收傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)遞方式、應(ying)急避(bi)險撤離路線(xian)、災(zai)(zai)情(qing)收集上報途徑等(deng)信(xin)息(xi)。四是(shi)(shi)(shi)配合協助有關單位(wei)以(yi)農經網、“12121”、“961212”氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)答詢(xun)(xun)系統、手機氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)短信(xin)以(yi)及(ji)廣播、電視、報紙等(deng)為載體，進行常年(nian)性氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)及(ji)相關科(ke)普知(zhi)識(shi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)，為在社會(hui)公(gong)眾(zhong)中普及(ji)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)學知(zhi)識(shi)做出了積極(ji)的努力(li)。

4、組(zu)(zu)織會(hui)員(yuan)圍(wei)繞縣(xian)(xian)委、縣(xian)(xian)政府工作(zuo)大(da)局，積極投身氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)服(fu)務(wu)和地(di)(di)(di)方經(jing)(jing)(jing)濟社(she)會(hui)發展主戰場。面(mian)對今年我縣(xian)(xian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)災(zai)害多發頻發，旱澇交錯的(de)復雜氣(qi)(qi)(qi)(qi)候(hou)背(bei)景，學會(hui)積極配合縣(xian)(xian)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)局業(ye)務(wu)股室(shi)，共(gong)同(tong)組(zu)(zu)織氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科技(ji)業(ye)務(wu)人(ren)員(yuan)加強對重(zhong)大(da)災(zai)害性天氣(qi)(qi)(qi)(qi)的(de)監(jian)測，開(kai)展連續滾動預報(bao)預警和服(fu)務(wu)，認真做好(hao)(hao)重(zhong)要(yao)節假日、地(di)(di)(di)方重(zhong)大(da)政治(zhi)、經(jing)(jing)(jing)濟社(she)會(hui)、文體活動氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)保障服(fu)務(wu)，確保了重(zhong)大(da)災(zai)害天氣(qi)(qi)(qi)(qi)無漏報(bao)、重(zhong)大(da)氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)保障服(fu)務(wu)無失誤。組(zu)(zu)織氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科技(ji)人(ren)員(yuan)利用農(nong)(nong)經(jing)(jing)(jing)網開(kai)展為“三農(nong)(nong)”服(fu)務(wu)。及時采(cai)集農(nong)(nong)經(jing)(jing)(jing)網信(xin)(xin)息并上(shang)網傳(chuan)播，利用多種手段、途徑(jing)和方式將下載的(de)農(nong)(nong)經(jing)(jing)(jing)網信(xin)(xin)息向農(nong)(nong)民(min)群(qun)眾進行(xing)廣泛深入的(de)服(fu)務(wu)，較(jiao)好(hao)(hao)地(di)(di)(di)發揮了農(nong)(nong)民(min)增收致富的(de)橋梁作(zuo)用。在(zai)災(zai)害天氣(qi)(qi)(qi)(qi)監(jian)測預報(bao)預警、人(ren)工增雨(yu)、氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)情報(bao)、氣(qi)(qi)(qi)(qi)候(hou)資(zi)源開(kai)發利用，趨利避害調整結構等氣(qi)(qi)(qi)(qi)象(xiang)科技(ji)服(fu)務(wu)方面(mian)，積極獻(xian)計獻(xian)策，做了大(da)量探索(suo)性和實踐性工作(zuo)，得(de)到了社(she)會(hui)各界的(de)好(hao)(hao)評。

氣象(xiang)行(xing)(xing)業(ye)(ye)作(zuo)為公(gong)益(yi)性較(jiao)強行(xing)(xing)業(ye)(ye)，對(dui)于社會(hui)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展有著非常關鍵的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。氣象(xiang)期(qi)刊(kan)(kan)是隨(sui)著氣象(xiang)行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展而(er)出現(xian)并發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)，兩(liang)者相輔相成(cheng)。氣象(xiang)科技(ji)期(qi)刊(kan)(kan)的(de)(de)(de)進(jin)一步發(fa)(fa)展，可以使氣象(xiang)科技(ji)業(ye)(ye)務人員(yuan)的(de)(de)(de)理論及實(shi)踐能力得到豐(feng)富。隨(sui)著我國氣象(xiang)行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)迅速發(fa)(fa)展以及人們的(de)(de)(de)現(xian)實(shi)需(xu)求，氣象(xiang)科技(ji)期(qi)刊(kan)(kan)數目明顯提升，并且類型更(geng)加豐(feng)富，為氣象(xiang)行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展提供了較(jiao)為有力地支持。但是，從(cong)現(xian)實(shi)情況(kuang)分析發(fa)(fa)現(xian)氣象(xiang)科技(ji)期(qi)刊(kan)(kan)在(zai)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)還存在(zai)著一些問題，需(xu)要有關人員(yuan)及時采取措施(shi)進(jin)行(xing)(xing)整改(gai)，使氣象(xiang)科技(ji)期(qi)刊(kan)(kan)發(fa)(fa)揮最(zui)大化(hua)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。

一、氣象科技期刊的(de)作用(yong)

我國氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)期(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan)最(zui)早出(chu)現(xian)于20世紀，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用非(fei)常明(ming)顯，不但(dan)可以(yi)展(zhan)(zhan)現(xian)出(chu)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)研(yan)究成果，還能夠(gou)(gou)對(dui)于當時的(de)(de)歷史進(jin)行(xing)分(fen)析(xi)、挖掘[1]。根據相關資(zi)料調查分(fen)析(xi)，氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)期(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan)可以(yi)為(wei)人(ren)們提(ti)(ti)供(gong)高質量的(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)服務，為(wei)各行(xing)各業的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)(ti)供(gong)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)資(zi)訊，使(shi)社(she)會(hui)獲得(de)更好(hao)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。并且，氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)期(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan)中還介紹了新(xin)(xin)興技(ji)(ji)(ji)術在(zai)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)行(xing)業中的(de)(de)應用，這(zhe)從某種角度來(lai)(lai)說，可以(yi)對(dui)新(xin)(xin)技(ji)(ji)(ji)術進(jin)行(xing)宣(xuan)傳、推廣。從氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)角度來(lai)(lai)進(jin)行(xing)分(fen)析(xi)，氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)刊(kan)(kan)(kan)(kan)物，可以(yi)為(wei)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)部門科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)業務人(ren)員(yuan)提(ti)(ti)供(gong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經驗，并且有的(de)(de)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)期(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan)會(hui)對(dui)一(yi)些(xie)先進(jin)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)部門、先進(jin)個人(ren)進(jin)行(xing)宣(xuan)傳，這(zhe)能夠(gou)(gou)較為(wei)有效的(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)機構人(ren)員(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)積極性[2]。除此之外(wai)，氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)期(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan)可以(yi)較為(wei)有效地推動(dong)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)行(xing)業的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，提(ti)(ti)升(sheng)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)實力，為(wei)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)行(xing)業的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)(ti)供(gong)較多人(ren)才作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)支(zhi)持。科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)人(ren)員(yuan)在(zai)離開(kai)學(xue)校之后(hou)，進(jin)行(xing)學(xue)習的(de)(de)機會(hui)比較少，知識(shi)主要(yao)來(lai)(lai)源(yuan)于工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實踐(jian)，而科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)期(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan)的(de)(de)存(cun)在(zai)可以(yi)為(wei)其(qi)提(ti)(ti)供(gong)更多獲取知識(shi)的(de)(de)途(tu)徑，使(shi)其(qi)專(zhuan)業知識(shi)得(de)到提(ti)(ti)升(sheng)，具(ju)有較強的(de)(de)能力開(kai)展(zhan)(zhan)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)此必須要(yao)注重(zhong)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)期(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan)的(de)(de)質量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

二、氣(qi)象(xiang)科技期刊在發展過程中出現(xian)的問題

（一）部分稿件的質量不符合要求

從(cong)繼承和(he)弘揚(yang)我(wo)國(guo)傳(chuan)統文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)角度來進行分(fen)析，中文(wen)(wen)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)有(you)著不容忽(hu)視的(de)(de)(de)作用。這(zhe)使中文(wen)(wen)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)成(cheng)為了(le)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)創(chuang)新非常關鍵的(de)(de)(de)內容。為此，應該從(cong)國(guo)際(ji)角度以及(ji)文(wen)(wen)化交流角度進行分(fen)析，選擇使用適宜措施提升中文(wen)(wen)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)的(de)(de)(de)國(guo)際(ji)影響(xiang)力[3]。但(dan)是，從(cong)當前(qian)情況分(fen)析發(fa)現，雖然我(wo)國(guo)的(de)(de)(de)中文(wen)(wen)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)數量比較(jiao)多，但(dan)是高質量稿件數量非常少。大部(bu)分(fen)科(ke)研(yan)(yan)(yan)業務專家因為一些自身因素以及(ji)環境因素的(de)(de)(de)影響(xiang)，在撰(zhuan)寫、發(fa)表氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)論(lun)文(wen)(wen)時，會(hui)將(jiang)其轉換成(cheng)英(ying)文(wen)(wen)，只有(you)部(bu)分(fen)缺乏新意(yi)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究被(bei)放(fang)置在中文(wen)(wen)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)之(zhi)中，這(zhe)就導致科(ke)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果傳(chuan)播需要借助于英(ying)文(wen)(wen)進行，中文(wen)(wen)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)很難在競爭中占據(ju)優勢(shi)[4]。我(wo)國(guo)的(de)(de)(de)中文(wen)(wen)科(ke)技期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)數量較(jiao)多，有(you)2000多種，并(bing)且在我(wo)國(guo)影響(xiang)力比較(jiao)大。但(dan)是，大部(bu)分(fen)中文(wen)(wen)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)技期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)并(bing)沒(mei)有(you)與時俱(ju)進，及(ji)時地(di)調整自身定位，在國(guo)際(ji)社會(hui)中并(bing)不受人們的(de)(de)(de)關注，科(ke)研(yan)(yan)(yan)工作人員也(ye)忽(hu)略(lve)了(le)其作用，所發(fa)表的(de)(de)(de)科(ke)技論(lun)文(wen)(wen)已經無法真(zhen)實地(di)反(fan)映我(wo)國(guo)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)情況。