導(dao)語：如何才能寫好一篇班(ban)組管理建議和(he)意(yi)見，這就需要搜集整(zheng)理更多(duo)的資(zi)料和(he)文(wen)獻，歡迎閱讀(du)由公務員之家整(zheng)理的十篇范(fan)文(wen)，供(gong)你借鑒。

篇1

關鍵詞：供電所;班組;安全管理;建設;建議

中圖(tu)分類號：F270.7 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2016）32-0149-02

城市化(hua)進程的(de)加快推動(dong)了(le)電(dian)力事(shi)業的(de)發展，電(dian)力系統逐漸完備(bei)，基層供電(dian)所(suo)的(de)班(ban)組(zu)建設以及(ji)安全管理問(wen)題也受(shou)到了(le)越(yue)來越(yue)多的(de)關注。電(dian)力系統基層工(gong)作本身(shen)是復雜而繁(fan)瑣(suo)的(de)，這也給班(ban)組(zu)工(gong)作帶來了(le)很大的(de)困(kun)難，暴露(lu)出一些(xie)不足和問(wen)題。如何切實做好班(ban)組(zu)安全管理工(gong)作，強化(hua)班(ban)組(zu)建設，提升供電(dian)所(suo)的(de)運行管理效果，是電(dian)力技術人(ren)員需要充分考慮和深入研究的(de)課題。

1 供(gong)電所班組安(an)全管(guan)理中存在的問(wen)題(ti)

在(zai)(zai)電(dian)力系統中(zhong)，安(an)全(quan)(quan)問題是(shi)(shi)(shi)必(bi)須(xu)始終放(fang)在(zai)(zai)首位問題，但(dan)是(shi)(shi)(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)最容易(yi)受到影響(xiang)的問題，而一旦出現安(an)全(quan)(quan)問題，所(suo)帶來的影響(xiang)和后果是(shi)(shi)(shi)難以估量(liang)的。在(zai)(zai)這種情況下，做好(hao)供(gong)電(dian)所(suo)的安(an)全(quan)(quan)管理工作(zuo)，是(shi)(shi)(shi)非(fei)常重(zhong)要(yao)的。班組作(zuo)為供(gong)電(dian)所(suo)中(zhong)最為核(he)心的組成部分，是(shi)(shi)(shi)供(gong)電(dian)所(suo)生產管理的直接(jie)執(zhi)行(xing)者和參與(yu)者，也(ye)是(shi)(shi)(shi)開(kai)展安(an)全(quan)(quan)管理工作(zuo)的主要(yao)對象(xiang)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)就目前而言，在(zai)(zai)班組安(an)全(quan)(quan)管理中(zhong)，存在(zai)(zai)著一些不足(zu)和問題。

1.1 管理理念陳舊

通常來講，班(ban)組(zu)長是整個班(ban)組(zu)的(de)(de)中心，其不僅具備(bei)良好的(de)(de)專業技能(neng)，還具備(bei)豐富的(de)(de)實踐經驗(yan)。但(dan)是受電力企(qi)業本身(shen)性(xing)質以及(ji)體制(zhi)等因素(su)的(de)(de)影響，有部分班(ban)組(zu)長年齡偏大，思維方式相對(dui)陳舊(jiu)，不能(neng)接受新的(de)(de)經驗(yan)和理(li)論，在(zai)安(an)全管理(li)工(gong)(gong)作上依(yi)然沿用傳統的(de)(de)管理(li)理(li)念和管理(li)方法(fa)，在(zai)很大程度上影響了工(gong)(gong)作的(de)(de)效果。

1.2 成員(yuan)素質不高(gao)

相關(guan)調查數據顯示，現階段(duan)許多供(gong)電所的基層班(ban)組成員普遍存在(zai)有(you)專業素質偏低的問題，造成這種(zhong)情況(kuang)的主要原(yuan)因(yin)(yin)，在(zai)于(yu)電力企業本身缺乏完善的班(ban)組考(kao)核機制(zhi)，沒(mei)有(you)認識到績效考(kao)核相對于(yu)管理制(zhi)度而(er)言僅(jin)僅(jin)是(shi)一種(zhong)手段(duan)，并非為了對員工進行(xing)獎勵或者懲(cheng)罰，部分班(ban)組長也會受(shou)制(zhi)于(yu)人情、關(guan)系等因(yin)(yin)素，沒(mei)有(you)對考(kao)核制(zhi)度進行(xing)有(you)效落實(shi)，不僅(jin)在(zai)一定(ding)程度上影響了工作效率，而(er)且埋(mai)下了巨大的安全隱患(huan)。

1.3 形(xing)式(shi)主義嚴重

在以往的班組建(jian)設中，沒有對(dui)建(jian)設過(guo)程中存在的問題(ti)和(he)積累的經驗進行有效記錄，往往是在遭(zao)遇(yu)上級部門檢(jian)查時做做表面形式(shi)，應付了事，甚至存在弄虛作假的情況，形式(shi)主義嚴重[1]。

2 供電所班組安(an)全管理的重(zhong)點

2.1 重視(shi)安全培(pei)訓

一方面，班組長應(ying)該(gai)做好相應(ying)的模范帶頭(tou)作用，做到嚴(yan)以(yi)律己，強(qiang)化安全責任意(yi)識，嚴(yan)格(ge)依照各(ge)項規章(zhang)制度進行班組的管理工作，將安全問題時(shi)刻記在心頭(tou)，對于在工作中出現的違規違章(zhang)現象，需(xu)要及(ji)時(shi)進行糾正;

另一方面，應該定期對班組成員進行安全培訓，針對發現的各種安全問題和安全隱患進行深入分析，提出切實可行的整改意見，并對經驗教訓進行總結，避免類似問題的重(zhong)復發生，引導班組成員樹(shu)立安全(quan)意識。

2.2 完(wan)善安全制度

作(zuo)為(wei)電力(li)系(xi)統的(de)(de)基層單(dan)位，供(gong)電所的(de)(de)各種(zhong)工作(zuo)都(dou)需要完(wan)善健全的(de)(de)規章(zhang)制度作(zuo)為(wei)支撐，同時將其放在最為(wei)重要的(de)(de)位置。供(gong)電所的(de)(de)所長(chang)以(yi)班組(zu)長(chang)等負責人應該定(ding)期或者不定(ding)期進行安全檢查和考(kao)核(he)(he)，對(dui)于(yu)成績較(jiao)差的(de)(de)成員，應該進一步強化安全教(jiao)育(yu)，確保其能夠將相應的(de)(de)規章(zhang)制度牢記于(yu)心。如果班組(zu)成員的(de)(de)考(kao)核(he)(he)成績連續(xu)不合格，對(dui)于(yu)安全問(wen)題缺乏重視，則應該結合具體情況進行懲處，做到獎罰分(fen)明(ming)。

2.3 改善工作環境

對(dui)于(yu)班(ban)(ban)組(zu)的(de)安(an)全生產而言(yan)，良(liang)好(hao)的(de)工作(zuo)(zuo)環境是必不(bu)可少的(de)，其同時也在時刻影響(xiang)著班(ban)(ban)組(zu)成(cheng)(cheng)員的(de)工作(zuo)(zuo)態度。對(dui)于(yu)供電所(suo)而言(yan)，一個良(liang)好(hao)的(de)工作(zuo)(zuo)環境，一方面是指環境本身的(de)清(qing)潔(jie)、有序，各種基礎設(she)施和(he)安(an)全設(she)施完備，另一方面也是指班(ban)(ban)組(zu)成(cheng)(cheng)員之間(jian)的(de)氛圍融(rong)洽(qia)，能夠(gou)和(he)諧共處，團結(jie)互助。

對(dui)此(ci)，供(gong)電(dian)所管理人(ren)員(yuan)應該做好(hao)班(ban)(ban)組工作環境的(de)改善，對(dui)現場的(de)安全色(se)標進行定期(qi)更新，確保安全設(she)施(shi)的(de)全面性(xing)和可(ke)靠性(xing)，同時(shi)幫(bang)助班(ban)(ban)組成員(yuan)處(chu)理好(hao)相互之(zhi)間的(de)人(ren)際關(guan)系，創(chuang)造和諧班(ban)(ban)組。也(ye)只(zhi)有在這樣的(de)環境下，全部(bu)班(ban)(ban)組成員(yuan)才(cai)能達到同心同力(li)，推動(dong)安全管理工作的(de)順利(li)展開(kai)。

2.4 健(jian)全(quan)獎(jiang)懲制度

一方面(mian)，對于在工作(zuo)中存在馬虎大意，缺(que)乏責任意識，沒有依照(zhao)規章制度進行各項操作(zuo)的班組成員，應該做好思想層(ceng)面(mian)的教育(yu)，通過面(mian)對面(mian)溝通、事故(gu)案例分析等多樣化的形(xing)式(shi)，使得其能夠認識到自(zi)己的措施，了解這些看似微(wei)不(bu)足道的錯誤可(ke)能給他人和(he)電力系統(tong)帶來的嚴重后果，從而樹(shu)立起相應的責任意識和(he)安全(quan)意識。

另一方面，應(ying)該對獎(jiang)懲(cheng)制度(du)進(jin)行健全(quan)和(he)完善，對于(yu)在安全(quan)生產管(guan)理中做(zuo)出卓越貢獻(xian)的(de)(de)員(yuan)工，應(ying)該予以相應(ying)的(de)(de)物質獎(jiang)勵以及精(jing)神激勵，對于(yu)不(bu)認錯(cuo)誤，或者知錯(cuo)不(bu)改的(de)(de)員(yuan)工，則(ze)必須嚴格依照(zhao)規章制度(du)進(jin)行懲(cheng)罰，做(zuo)到(dao)賞罰分明，不(bu)徇私(si)情[2]。

2.5 設立管(guan)理目標

一(yi)個(ge)(ge)合(he)理(li)安(an)(an)(an)全管理(li)目(mu)(mu)標可以為班組(zu)的(de)安(an)(an)(an)全管理(li)工作提(ti)供參考的(de)方向(xiang)，明確(que)努力的(de)目(mu)(mu)的(de)，從而使得(de)安(an)(an)(an)全目(mu)(mu)標責任管理(li)的(de)影響可以達到(dao)最大化。在(zai)對安(an)(an)(an)全管理(li)目(mu)(mu)標進(jin)行設定時(shi)，不(bu)能隨意為之，更(geng)不(bu)能想當然，每(mei)一(yi)個(ge)(ge)班組(zu)都應該結合(he)自身的(de)具體情況，制定具有針對性的(de)管理(li)目(mu)(mu)標，在(zai)激發班組(zu)成員(yuan)積(ji)極(ji)性和(he)能動(dong)性的(de)同時(shi)，強化其責任意識(shi)，使得(de)其能夠主動(dong)參與(yu)到(dao)班組(zu)的(de)安(an)(an)(an)全管理(li)工作中，從小處著手，做(zuo)到(dao)防患(huan)于未(wei)然。

篇2

吊車(che)維修班以(yi)創建“一(yi)(yi)流(liu)(liu)素質、一(yi)(yi)流(liu)(liu)工(gong)作、一(yi)(yi)流(liu)(liu)服務、一(yi)(yi)流(liu)(liu)業績、一(yi)(yi)流(liu)(liu)團(tuan)隊”為內容的(de)(de)“安康杯(bei)”、“青年安全示(shi)范(fan)崗”優(you)勝班組創建活動。為公司的(de)(de)安全文明生產(chan)做出(chu)了(le)積極的(de)(de)貢獻(xian)。

在(zai)爭創一(yi)(yi)流團(tuan)隊方面；班組(zu)開展“自(zi)主(zhu)管理標兵(bing)”評選活(huo)動(dong)，班組(zu)“班組(zu)建設”、“安(an)全(quan)生產(chan)自(zi)主(zhu)管理”等綜合評價(jia)一(yi)(yi)直名(ming)列部門第一(yi)(yi)名(ming)。同時涌(yong)現出(chu)一(yi)(yi)大批安(an)全(quan)生產(chan)自(zi)主(zhu)管理標兵(bing)。

在一(yi)(yi)流業績；吊(diao)(diao)車(che)班主動請纓對(dui)80/20T吊(diao)(diao)車(che)改(gai)造定子(zi)調壓調速(su)和5臺變頻吊(diao)(diao)車(che)主副(fu)卷(juan)電機安裝(zhuang)編碼器閉環控制等改(gai)進工作，徹底(di)解決吊(diao)(diao)車(che)溜鉤問題；針對(dui)新(xin)125T副(fu)卷(juan)機械隱患(huan)和新(xin)160噸主卷(juan)滑輪磨筋板(ban)等技(ji)術(shu)難題，多年來廠家(jia)一(yi)(yi)直(zhi)解決不了(le)(le)，吊(diao)(diao)車(che)維修(xiu)班成(cheng)立了(le)(le)技(ji)術(shu)難題公關(guan)小組(zu)，最終(zhong)解決了(le)(le)難題；精加工80/20T吊(diao)(diao)車(che)很(hen)容易(yi)撞8米立車(che)，班組(zu)進行成(cheng)功改(gai)進。班組(zu)每月征集提升安全方面的(de)建議和意見20條，做到及時(shi)完成(cheng)整改(gai)。

在一流工作；全(quan)年(nian)培訓達到300個小時(shi)，切(qie)實提高(gao)了班組整(zheng)體維(wei)修技能，2010年(nian)排查(cha)出各類較(jiao)大故障和(he)隱患30多(duo)起，全(quan)年(nian)未發生(sheng)一起人身和(he)設備事故、事件。

在一流服(fu)務；班組自2010年(nian)6月份在吊車班開展了“安全(quan)生產自主管(guan)理(li)(li)”標兵評選(xuan)活動(dong)(dong)以來。先后對清理(li)(li)工廠焊接區壓縮(suo)空氣(qi)、風機(ji)配電(dian)柜(ju)、新增(zeng)氣(qi)刨機(ji)動(dong)(dong)力柜(ju)和廠房照明改(gai)造；造型工廠提升產能(neng)烘干機(ji)動(dong)(dong)力電(dian)源柜(ju)安裝等較(jiao)大設備改(gai)進和安裝23項，為(wei)公司節約(yue)資金30余萬(wan)元。

在一流(liu)素質；班組開(kai)展(zhan)傳、幫、學、帶(dai)活動(dong)，班組通過量化評價激勵機(ji)制，有利的推(tui)進了設(she)備安全工作良性發展(zhan)，為(wei)公司人才儲備戰略打下了基礎。

一份耕耘、一份收獲(huo)，吊車維修班(ban)先(xian)后榮獲(huo)公(gong)司(si)級“青年安全生產示范崗”榮譽稱號；公(gong)司(si)級“紅旗班(ban)組”稱號；公(gong)司(si)級“自主管理優秀班(ban)組”榮譽稱號。

 

 

 

 

吊(diao)車(che)維修班以創建(jian)“一(yi)流(liu)(liu)素質、一(yi)流(liu)(liu)工作、一(yi)流(liu)(liu)服務、一(yi)流(liu)(liu)業績(ji)、一(yi)流(liu)(liu)團隊”為內容(rong)的(de)(de)“安康杯(bei)”、“青年安全示范崗(gang)”優勝(sheng)班組創建(jian)活動。為公司的(de)(de)安全文明生(sheng)產(chan)做出(chu)了積極的(de)(de)貢獻(xian)。

在爭創一(yi)流團(tuan)隊方(fang)面(mian)；班(ban)組開展(zhan)“自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)管理(li)標兵(bing)”評選活動，班(ban)組“班(ban)組建(jian)設”、“安(an)全生產自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)管理(li)”等(deng)綜合評價一(yi)直名列部(bu)門第一(yi)名。同時涌現出一(yi)大批安(an)全生產自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)管理(li)標兵(bing)。

在(zai)一(yi)流業(ye)績；吊(diao)車(che)(che)班(ban)主(zhu)動請纓對80/20T吊(diao)車(che)(che)改(gai)(gai)造(zao)定子調(diao)壓調(diao)速和5臺變頻吊(diao)車(che)(che)主(zhu)副(fu)卷(juan)電機安裝編碼器閉環(huan)控制(zhi)等(deng)改(gai)(gai)進(jin)工(gong)作，徹底(di)解(jie)(jie)決吊(diao)車(che)(che)溜鉤問題(ti)；針對新(xin)125T副(fu)卷(juan)機械隱患和新(xin)160噸(dun)主(zhu)卷(juan)滑輪磨筋板等(deng)技術難(nan)題(ti)，多年(nian)來廠(chang)家(jia)一(yi)直解(jie)(jie)決不了，吊(diao)車(che)(che)維修班(ban)成立了技術難(nan)題(ti)公關小組，最(zui)終解(jie)(jie)決了難(nan)題(ti)；精加(jia)工(gong)80/20T吊(diao)車(che)(che)很容易撞8米立車(che)(che)，班(ban)組進(jin)行成功改(gai)(gai)進(jin)。班(ban)組每月(yue)征集提(ti)升安全方面的建(jian)議和意見20條，做到及時完成整改(gai)(gai)。

在一(yi)流(liu)工(gong)作；全(quan)年(nian)(nian)培(pei)訓達到(dao)300個小(xiao)時，切實(shi)提(ti)高了(le)班組整體維修(xiu)技能，2010年(nian)(nian)排查出(chu)各類較(jiao)大故障和(he)隱患(huan)30多(duo)起(qi)，全(quan)年(nian)(nian)未發生(sheng)一(yi)起(qi)人身和(he)設(she)備事(shi)故、事(shi)件。

在一流服(fu)務；班(ban)組(zu)自(zi)2010年6月份在吊(diao)車班(ban)開展了“安全生產(chan)自(zi)主管(guan)理”標兵評選活動(dong)(dong)以來。先后對清理工廠焊(han)接(jie)區壓(ya)縮空氣、風(feng)機(ji)配(pei)電柜、新增(zeng)氣刨機(ji)動(dong)(dong)力(li)(li)柜和(he)(he)廠房照(zhao)明改(gai)造；造型(xing)工廠提升產(chan)能烘(hong)干機(ji)動(dong)(dong)力(li)(li)電源(yuan)柜安裝(zhuang)等較大設備改(gai)進和(he)(he)安裝(zhuang)23項，為公司節約資金30余萬元。

篇3

摘(zhai) 要 班(ban)組是企業的(de)基石，班(ban)組長作為(wei)班(ban)組文(wen)化的(de)倡導者、推(tui)動者與執行者，應(ying)如何開展(zhan)工作？怎樣使班(ban)組管理走(zou)向(xiang)規范化、標(biao)準化的(de)道路？怎樣做一(yi)名合格、稱職(zhi)、出色的(de)班(ban)組長？本文(wen)進行了(le)積極有(you)益(yi)的(de)探(tan)索。

關鍵(jian)詞 班組(zu)管理 班組(zu)長 基層

一(yi)個企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)文(wen)化，要(yao)看它的(de)(de)(de)員工，他們是否(fou)敬業(ye)樂群(qun)，他們是否(fou)真(zhen)的(de)(de)(de)為(wei)企(qi)業(ye)在努力奮斗。一(yi)個組(zu)織的(de)(de)(de)風(feng)氣，恰恰就是領導個人(ren)風(feng)格的(de)(de)(de)反映(ying)。一(yi)個班(ban)(ban)組(zu)的(de)(de)(de)文(wen)化，班(ban)(ban)組(zu)長必(bi)須負起全責。追根(gen)究底(di)，有了(le)(le)卓越的(de)(de)(de)班(ban)(ban)組(zu)長，班(ban)(ban)組(zu)就有了(le)(le)有效運行的(de)(de)(de)保障;有了(le)(le)卓越的(de)(de)(de)班(ban)(ban)組(zu)，企(qi)業(ye)就有了(le)(le)基(ji)業(ye)長青的(de)(de)(de)根(gen)基(ji)。

管(guan)理(li)大師彼得?德(de)魯克(ke)在(zai)(zai)《管(guan)理(li)的(de)實(shi)踐(jian)》中有(you)句箴言：“管(guan)理(li)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)實(shi)踐(jian)，其本質不在(zai)(zai)于“知”而在(zai)(zai)于“行”，其驗證不在(zai)(zai)于邏輯、而在(zai)(zai)于成(cheng)，其唯一(yi)權威就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)成(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)。”班(ban)組(zu)管(guan)理(li)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)實(shi)踐(jian)的(de)過程(cheng)，實(shi)踐(jian)成(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)大小(xiao)取決于班(ban)組(zu)長(chang)自身勝(sheng)(sheng)任力的(de)高(gao)低。班(ban)組(zu)長(chang)勝(sheng)(sheng)任力高(gao)，班(ban)組(zu)管(guan)理(li)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)規范，班(ban)組(zu)建(jian)設(she)(she)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)有(you)效;班(ban)組(zu)長(chang)勝(sheng)(sheng)任力低，班(ban)組(zu)管(guan)理(li)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)混亂(luan)，班(ban)組(zu)建(jian)設(she)(she)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)無序。我從以下幾個(ge)方面(mian)談一(yi)下如何當好一(yi)名(ming)優秀(xiu)的(de)基(ji)層班(ban)組(zu)長(chang)。

一、以身作則，建設高度認同的班組(zu)文化(hua)

在大(da)多數人(ren)看(kan)來，班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)的工作(zuo)(zuo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是將上級交(jiao)派的日常(chang)工作(zuo)(zuo)進行(xing)分(fen)解(jie)，然后交(jiao)給班(ban)(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)完成(cheng)，起監督(du)檢查作(zuo)(zuo)用。可事實并非如(ru)(ru)此，真正的領導(dao)(dao)是通過以(yi)(yi)身(shen)作(zuo)(zuo)則來實現(xian)的，而不是簡單的行(xing)政命令(ling)。班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)的做法會(hui)成(cheng)為(wei)(wei)班(ban)(ban)(ban)組(zu)其他成(cheng)員(yuan)的榜(bang)樣，對(dui)他們(men)有(you)著巨(ju)大(da)的影響(xiang)。如(ru)(ru)果他們(men)看(kan)到你沒(mei)有(you)認真執行(xing)規(gui)章制(zhi)度(du)，他們(men)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)覺(jue)(jue)得(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)也可以(yi)(yi)這(zhe)樣做;如(ru)(ru)果他們(men)看(kan)到你對(dui)上級交(jiao)派的任務虛與(yu)委蛇(she)，他們(men)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)覺(jue)(jue)得(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)也可以(yi)(yi)對(dui)你安排的工作(zuo)(zuo)敷衍應付。在這(zhe)個(ge)(ge)過程當中(zhong)，一個(ge)(ge)不良的班(ban)(ban)(ban)組(zu)文化(hua)(hua)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)開始慢慢形成(cheng)了。作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)，要(yao)時(shi)刻警惕自(zi)己(ji)(ji)的一言一行(xing)、一舉一動對(dui)這(zhe)個(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)組(zu)會(hui)產生怎樣的影響(xiang)。優秀的班(ban)(ban)(ban)組(zu)文化(hua)(hua)決不是從天上掉下來的，是班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)有(you)意(yi)識培育(yu)和(he)建設的結果。班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)是班(ban)(ban)(ban)組(zu)文化(hua)(hua)的龍頭，要(yao)塑造和(he)維護(hu)班(ban)(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)的共同價(jia)(jia)值觀，班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)本(ben)身(shen)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)得(de)(de)成(cheng)為(wei)(wei)這(zhe)種(zhong)價(jia)(jia)值觀的化(hua)(hua)身(shen)，并通過自(zi)己(ji)(ji)的行(xing)動向全體成(cheng)員(yuan)灌輸(shu)這(zhe)種(zhong)價(jia)(jia)值觀。所(suo)以(yi)(yi)班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)要(yao)充(chong)分(fen)發揮倡(chang)導(dao)(dao)作(zuo)(zuo)用、典范(fan)作(zuo)(zuo)用、推動作(zuo)(zuo)用、創(chuang)新作(zuo)(zuo)用，既要(yao)注重對(dui)班(ban)(ban)(ban)組(zu)文化(hua)(hua)的總結塑造、宣傳倡(chang)導(dao)(dao)。也要(yao)表(biao)率示范(fan)，在每一項具體工作(zuo)(zuo)中(zhong)都(dou)體現(xian)班(ban)(ban)(ban)組(zu)的價(jia)(jia)值觀，并不斷(duan)創(chuang)新。

二、規范(fan)制(zhi)度(du)，以嚴(yan)謹的(de)制(zhi)度(du)規范(fan)班組行為

“沒有(you)規矩，不成(cheng)方(fang)圓”。為(wei)了保(bao)證班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)高效的運(yun)轉(zhuan)，必(bi)要的配套制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)建設(she)勢在必(bi)行。班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)應該在公司(si)里各種(zhong)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)的基礎上，結合(he)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)的基本情況(kuang)制(zhi)(zhi)(zhi)定相(xiang)應的一些制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)基礎制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)是保(bao)證班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)正常運(yun)轉(zhuan)、提(ti)高班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)凝聚(ju)力(li)的關鍵。班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)長應在公司(si)內各種(zhong)規章制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)的基礎上，征詢班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)意見，結合(he)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)特性完善班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)內的一些制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，主要包括班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)例會(hui)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)內部績效考(kao)核辦法(fa)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)管(guan)理辦法(fa)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)分(fen)工協作(zuo)辦法(fa)、傳(chuan)幫(bang)帶制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)等。

三、仔細聆聽，發掘改進(jin)現狀(zhuang)的(de)好點(dian)子(zi)

大(da)多(duo)數班(ban)(ban)組(zu)長(chang)只是把(ba)自己(ji)當成(cheng)一個(ge)傳(chuan)達命令的樞紐，結(jie)果(guo)使他們聆聽下(xia)屬(shu)意見和(he)建議的熱情大(da)大(da)降低(di)。一個(ge)真正具(ju)有(you)生產效率的班(ban)(ban)組(zu)是每(mei)個(ge)人都積極思考更好、更有(you)效率的工作(zuo)方法(fa)。要達成(cheng)這種革新(xin)，作(zuo)為班(ban)(ban)組(zu)長(chang)必須接(jie)受(shou)新(xin)構(gou)想，而且還(huan)要鼓勵(li)下(xia)屬(shu)創新(xin)。激勵(li)辦(ban)法(fa)很多(duo)，但最有(you)效的動力是，讓班(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)知(zhi)道你確(que)實在聆聽或將他們的建議和(he)構(gou)想付諸工作(zuo)中。

我(wo)(wo)所在(zai)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)組作為本部門(men)的(de)(de)(de)培訓(xun)基(ji)地(di)(di)，新參加工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)本科生(sheng)、研究生(sheng)較多(duo)。他們年(nian)輕(qing)、朝氣蓬勃，在(zai)許(xu)多(duo)事情(qing)上(shang)有(you)自(zi)己獨到(dao)的(de)(de)(de)見(jian)解。沒(mei)過多(duo)長時間，我(wo)(wo)就開始意(yi)識(shi)到(dao)：年(nian)輕(qing)人(ren)都是(shi)非常聰明(ming)的(de)(de)(de)，他們有(you)很(hen)(hen)多(duo)絕妙的(de)(de)(de)創(chuang)意(yi)，只(zhi)是(shi)沒(mei)有(you)得到(dao)應(ying)有(you)的(de)(de)(de)重視。譬(pi)如在(zai)某次(ci)(ci)填(tian)寫《xx公(gong)(gong)司固(gu)定資(zi)產清查(cha)表(biao)(biao)》的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)，由于工(gong)(gong)作量(liang)較大，我(wo)(wo)把工(gong)(gong)作平均分配給三個班(ban)(ban)次(ci)(ci)共(gong)同(tong)完成(cheng)，并(bing)詳細交待(dai)了(le)注(zhu)意(yi)事項(xiang)。令(ling)我(wo)(wo)意(yi)外的(de)(de)(de)是(shi)，第一個班(ban)(ban)次(ci)(ci)還沒(mei)結束(shu)，站上(shang)的(de)(de)(de)年(nian)輕(qing)人(ren)就告訴我(wo)(wo)已經完成(cheng)了(le)工(gong)(gong)作。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)第一反應(ying)是(shi)：表(biao)(biao)格完成(cheng)的(de)(de)(de)質量(liang)如何？仔細審閱一番，數(shu)(shu)據(ju)完整準(zhun)確，沒(mei)有(you)任(ren)(ren)何缺項(xiang)漏(lou)項(xiang)，一些無法查(cha)找的(de)(de)(de)數(shu)(shu)據(ju)還做出(chu)了(le)認真(zhen)的(de)(de)(de)標注(zhu)。驚喜(xi)之余不免一番追問(wen)，原來這位善于動腦筋的(de)(de)(de)小伙(huo)子接(jie)到(dao)工(gong)(gong)作任(ren)(ren)務后并(bing)沒(mei)有(you)象我(wo)(wo)交待(dai)的(de)(de)(de)那樣(yang)一板(ban)一眼地(di)(di)查(cha)找數(shu)(shu)據(ju)，而是(shi)利用辦公(gong)(gong)系統中(zhong)(zhong)現有(you)的(de)(de)(de)數(shu)(shu)據(ju)和EXCEL表(biao)(biao)格的(de)(de)(de)排(pai)序功(gong)能(neng)對數(shu)(shu)據(ju)進行(xing)排(pai)列、分類，很(hen)(hen)短的(de)(de)(de)時間就出(chu)色地(di)(di)完成(cheng)了(le)任(ren)(ren)務。

發現(xian)這(zhe)(zhe)個情況(kuang)之后(hou)(hou)，我在班組大會(hui)上表揚(yang)了這(zhe)(zhe)位小伙(huo)子，并向(xiang)大家保證在今(jin)后(hou)(hou)的(de)(de)工作(zuo)中一定會(hui)注意聆聽，努力從(cong)大家的(de)(de)提議(yi)中發掘(jue)出(chu)一些能夠(gou)改進現(xian)狀的(de)(de)好點子。畢竟，那些從(cong)事具體工作(zuo)的(de)(de)人能夠(gou)看出(chu)很(hen)多領導們發現(xian)不了的(de)(de)問題，所以謹慎(shen)的(de)(de)班組長應該注重(zhong)聆聽下屬的(de)(de)建議(yi)和意見。

四、非親家長，以非血緣關系(xi)的親情維系(xi)班組和諧

（一）做班組成員生活貼心人(ren)

當(dang)好(hao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)首(shou)先要(yao)明確自(zi)己所(suo)負的責(ze)任，不但對工(gong)(gong)作要(yao)盡心(xin)(xin)(xin)盡責(ze)，還要(yao)時(shi)(shi)刻(ke)關心(xin)(xin)(xin)班(ban)(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)的生(sheng)活(huo)(huo)和(he)工(gong)(gong)作，及時(shi)(shi)了解班(ban)(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)的情(qing)況和(he)思(si)想動(dong)態(tai)，要(yao)做到“時(shi)(shi)時(shi)(shi)處處了解人(ren)(ren)(ren)、真(zhen)心(xin)(xin)(xin)真(zhen)意尊重人(ren)(ren)(ren)、實(shi)實(shi)在在關心(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)”。在實(shi)際(ji)工(gong)(gong)作中、生(sheng)活(huo)(huo)中，班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)一定要(yao)做好(hao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)的貼(tie)心(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)，要(yao)用道理(li)啟迪(di)、用行為召喚、用典型引路，靠人(ren)(ren)(ren)格(ge)魅力帶動(dong)和(he)激(ji)勵班(ban)(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)。如(ru)果班(ban)(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)在工(gong)(gong)作、生(sheng)活(huo)(huo)方面遇到了什么困(kun)難，要(yao)想方設法(fa)盡自(zi)己的能(neng)力幫助他們(men)(men)擺脫困(kun)境，這(zhe)樣(yang)時(shi)(shi)間久(jiu)了，員(yuan)工(gong)(gong)就(jiu)會(hui)把班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)當(dang)成(cheng)他們(men)(men)的知(zhi)心(xin)(xin)(xin)朋友(you)，這(zhe)樣(yang)班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)工(gong)(gong)作起來和(he)組(zu)員(yuan)就(jiu)會(hui)更有默(mo)契，班(ban)(ban)(ban)組(zu)就(jiu)更好(hao)管理(li)。

（二）尊重班組(zu)成員的話語權

千萬不(bu)要(yao)痛恨那些報告壞消(xiao)息(xi)的(de)人，這一點對(dui)領導者是(shi)至(zhi)關重要(yao)的(de)。它可(ke)以使(shi)班組長(chang)及(ji)時(shi)了解到班組內部(bu)出現的(de)問(wen)題，從而可(ke)以更加(jia)及(ji)時(shi)地采(cai)取措(cuo)施避免(mian)或解決問(wen)題。我相(xiang)信，對(dui)任(ren)何一個班組來說，創造(zao)能夠讓人們暢所(suo)欲言的(de)環(huan)境都是(shi)一件事(shi)關生死(si)的(de)大事(shi)，這種說法毫不(bu)夸張。

當大(da)家發現我能夠虛心接受批評的(de)(de)時候(hou)，他們(men)就會跟我坦(tan)誠相見。這也正(zheng)是我們(men)能夠迅速取得進(jin)步的(de)(de)一(yi)個重要(yao)因素。只有真正(zheng)地(di)相互理(li)解，人們(men)才能最大(da)限度地(di)為(wei)班(ban)組貢獻自己的(de)(de)力量。

（三(san)）營(ying)造信任(ren)、積(ji)極向上的班(ban)組氛圍

班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)要(yao)(yao)(yao)善于營造信(xin)任、積極(ji)向上的(de)班(ban)(ban)組(zu)(zu)氛(fen)圍。信(xin)任對于班(ban)(ban)組(zu)(zu)的(de)健康發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)效率提(ti)(ti)高(gao)(gao)具有至關重要(yao)(yao)(yao)的(de)作用(yong)。要(yao)(yao)(yao)使班(ban)(ban)組(zu)(zu)健康發(fa)展(zhan)(zhan)，班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)首先(xian)要(yao)(yao)(yao)嚴于律己(ji)，要(yao)(yao)(yao)嚴格、公平、公開(kai)執行團隊(dui)的(de)各(ge)項制度，使班(ban)(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員對班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)充(chong)滿(man)(man)信(xin)心;班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)要(yao)(yao)(yao)在班(ban)(ban)組(zu)(zu)內營造互(hu)幫互(hu)助(zhu)、積極(ji)向上、感恩和(he)關愛他(ta)人的(de)良(liang)好團隊(dui)氛(fen)圍，尊重員工(gong)的(de)自我(wo)價值，提(ti)(ti)高(gao)(gao)班(ban)(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員的(de)工(gong)作滿(man)(man)足感;踐行老(lao)帶(dai)新、傳幫帶(dai)等制度，營造班(ban)(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員之間(jian)互(hu)幫互(hu)助(zhu)、共(gong)(gong)同提(ti)(ti)高(gao)(gao)、共(gong)(gong)同進步的(de)氛(fen)圍，增(zeng)強(qiang)班(ban)(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員的(de)歸屬感。

（四）幫助班組成(cheng)員減壓(ya)

工(gong)(gong)作和生活節奏的不斷加(jia)快給現代人(ren)(ren)帶來(lai)極大的精(jing)(jing)(jing)神壓力。而推(tui)心置腹的交流或傾訴不但可增強人(ren)(ren)們(men)(men)的友誼和信任，更能使你(ni)精(jing)(jing)(jing)神舒暢，煩(fan)惱盡(jin)消。平時工(gong)(gong)作中，我密切關注班組成(cheng)員(yuan)的情緒變(bian)化，經常與他(ta)們(men)(men)在(zai)一起聊(liao)天、拉家常，站(zhan)在(zai)員(yuan)工(gong)(gong)的立場上替他(ta)們(men)(men)考慮問題并提出(chu)合理(li)的建議，鼓勵他(ta)們(men)(men)沉著、冷靜地(di)處理(li)各種(zhong)紛(fen)繁復(fu)雜的事(shi)情，即使做(zuo)錯了事(shi)，也不要責備自已，這有利于人(ren)(ren)的心理(li)平衡，同時也有助于舒緩人(ren)(ren)的精(jing)(jing)(jing)神壓力。

我試圖通過(guo)這種方式與每一位(wei)班組成(cheng)員建(jian)立起一種私人關(guan)系(xi)，希望我們(men)之間能夠(gou)(gou)達成(cheng)一種一致的(de)目標，因為只有這樣，他們(men)才(cai)能夠(gou)(gou)把(ba)自(zi)己(ji)的(de)命運與班組聯系(xi)起來，真正貢(gong)獻(xian)出自(zi)己(ji)的(de)才(cai)智(zhi)和力量，也才(cai)能夠(gou)(gou)在自(zi)己(ji)的(de)工作中發現真正的(de)意(yi)義。

（五(wu)）鼓(gu)勵班組(zu)成員進步

隨著企業的(de)不(bu)斷發展，工作(zuo)(zuo)標準(zhun)和(he)崗(gang)(gang)位(wei)能力要求更(geng)(geng)高(gao)(gao)，班組(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)渴(ke)望(wang)個人(ren)成(cheng)(cheng)長(chang)，希望(wang)工作(zuo)(zuo)價(jia)值(zhi)得到(dao)認可。作(zuo)(zuo)為一名優(you)秀的(de)班組(zu)長(chang)，除了(le)圓滿完(wan)成(cheng)(cheng)日常工作(zuo)(zuo)之外，還要注重帶動班組(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)共(gong)同(tong)進步(bu)，為他(ta)們(men)(men)創(chuang)造更(geng)(geng)好(hao)的(de)學習條(tiao)件和(he)機(ji)會。首先要正視班組(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)差(cha)異(yi)性，對于業務(wu)基礎(chu)薄弱的(de)成(cheng)(cheng)員(yuan)，加(jia)大培訓力度，提高(gao)(gao)其業務(wu)技能;對于業務(wu)過(guo)硬(ying)的(de)成(cheng)(cheng)員(yuan)，鼓勵他(ta)們(men)(men)根據(ju)自身的(de)特長(chang)，積極參加(jia)各種業務(wu)競賽(sai);針對年輕(qing)人(ren)喜歡(huan)上網的(de)特點，給他(ta)們(men)(men)安排了(le)任務(wu)，即(ji)將《崗(gang)(gang)位(wei)學綱》所列的(de)各知識點，利用(yong)網絡平臺查(cha)找標準(zhun)答案，匯總(zong)后交叉審(shen)閱，編制出一套答案完(wan)整的(de)崗(gang)(gang)位(wei)試題庫。查(cha)找的(de)過(guo)程也(ye)是學習的(de)過(guo)程，年輕(qing)人(ren)們(men)(men)建立了(le)微(wei)信(xin)群，方(fang)便在互聯網上隨時討(tao)論問(wen)題、交流心(xin)得。

通過一系列手段(duan)，引導和鼓勵班組成(cheng)員自覺參(can)與到班組創新建設工程中來。以(yi)有(you)效學習，永續成(cheng)長，打(da)造無盡的(de)發(fa)展力。

篇4

【關鍵詞】公開制度；民(min)主(zhu)

中圖(tu)分類號(hao)(hao)：F426 文獻標識碼：A 文章編號(hao)(hao)：1009―914X（2013）35―571―01

長期以來，共(gong)和縣供電公司(si)結合實(shi)際，積(ji)極探索開展廠(chang)務公開方式方法，狠抓各項制(zhi)度的落實(shi)，規范了管理，促進(jin)了縣公司(si)各項工(gong)作的順利進(jin)行(xing)。連續5年(nian)保持(chi)了“省(sheng)級(ji)文明單位”榮譽稱號，分別共(gong)青團青海(hai)省(sheng)委(wei)命名為“青年(nian)突擊隊”榮譽稱號，被青海(hai)省(sheng)電力公司(si)、海(hai)南供電公司(si)授(shou)予“先(xian)進(jin)集體”、“電網先(xian)鋒黨支部”、“模(mo)范職工(gong)小家(jia)”等榮譽稱號。

一、主要做法

1.完善公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)，形成(cheng)網絡體系。為使廠務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)規范(fan)化、科(ke)學化，并(bing)具(ju)操作性，他們根據發展形勢需要，及時調整(zheng)了(le)縣(xian)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)廠務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)的(de)領(ling)導小組成(cheng)員，對公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)的(de)原則和主(zhu)要內(nei)容(rong)、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)的(de)基(ji)本形式與(yu)(yu)實施、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)的(de)保障(zhang)機制(zhi)(zhi)(zhi)等(deng)都做了(le)具(ju)體規定。在(zai)縣(xian)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)設立(li)了(le)廠務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)欄，規范(fan)和完善了(le)縣(xian)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)《廠務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》、班(ban)組的(de)《班(ban)務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》、《縣(xian)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)干(gan)部碰頭會(hui)(hui)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》學習(xi)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)、工(gong)(gong)作制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)和檢查考核(he)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)，建立(li)了(le)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)示欄，會(hui)(hui)議記錄(lu)等(deng)資料，形成(cheng)縣(xian)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)、班(ban)組透明的(de)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)。并(bing)把廠務(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)工(gong)(gong)作納入(ru)到班(ban)組建設中，與(yu)(yu)績(ji)效、各類評先掛鉤，實行一票否決(jue)制(zhi)(zhi)(zhi)。

2.堅(jian)持四個必(bi)(bi)須，充(chong)分發揚民主。在日常工作(zuo)中(zhong)，把尊(zun)重(zhong)員工意見(jian)作(zuo)為(wei)搞好廠務公(gong)開(kai)的(de)一個重(zhong)點，凡(fan)是(shi)(shi)縣(xian)公(gong)司(si)重(zhong)大(da)事(shi)項都必(bi)(bi)須事(shi)先(xian)(xian)做好調查研究；凡(fan)是(shi)(shi)縣(xian)公(gong)司(si)重(zhong)要事(shi)項都必(bi)(bi)須聽取(qu)員工的(de)意見(jian)和建議(yi)；凡(fan)是(shi)(shi)涉及到(dao)員工的(de)利益(yi)都必(bi)(bi)須召開(kai)縣(xian)公(gong)司(si)員工大(da)會審議(yi)和通過；凡(fan)是(shi)(shi)縣(xian)公(gong)司(si)的(de)重(zhong)大(da)決(jue)策必(bi)(bi)須增強透明度。縣(xian)公(gong)司(si)方針、目標及措施(shi)、任務安排、經營管理、違章違紀考(kao)核(he)、績效分配(pei)、生活福利、評(ping)選先(xian)(xian)進(jin)等(deng)都要廣(guang)泛征求員工的(de)意見(jian)，員工反映較(jiao)好。

3.拓展公(gong)開(kai)(kai)(kai)形式，暢通(tong)聯系渠(qu)道。一是利用每月定期召開(kai)(kai)(kai)一次月度工(gong)作會(hui)的(de)(de)機會(hui)，通(tong)報上(shang)(shang)月的(de)(de)安全生產、經營管理、重大工(gong)作完成情況，解(jie)決熱點、難點問(wen)題(ti)的(de)(de)過(guo)程和(he)(he)(he)(he)結(jie)果，黨風(feng)廉政建設方面的(de)(de)情況，同(tong)時(shi)討論通(tong)過(guo)有(you)關議(yi)題(ti)。二是在縣(xian)公(gong)司(si)的(de)(de)公(gong)開(kai)(kai)(kai)欄上(shang)(shang)公(gong)示。對涉及員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)切身利益、群眾關心(xin)的(de)(de)問(wen)題(ti)和(he)(he)(he)(he)必須讓(rang)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)監(jian)督的(de)(de)事情及時(shi)公(gong)示，做到常換常新。同(tong)時(shi)為及時(shi)反映(ying)(ying)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)心(xin)聲，在州(zhou)公(gong)司(si)的(de)(de)大力支持下，縣(xian)公(gong)司(si)設置了DIY創意墻，通(tong)過(guo)創意墻，使員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)可以(yi)及時(shi)反映(ying)(ying)自(zi)己最(zui)(zui)想了解(jie)的(de)(de)情況，最(zui)(zui)需(xu)要幫助和(he)(he)(he)(he)解(jie)決的(de)(de)問(wen)題(ti)，對縣(xian)公(gong)司(si)領(ling)導、班組(zu)長(chang)有(you)哪些意見和(he)(he)(he)(he)建議(yi)等，讓(rang)縣(xian)公(gong)司(si)領(ling)導、班組(zu)長(chang)可以(yi)及時(shi)了解(jie)到員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)內心(xin)最(zui)(zui)真實的(de)(de)想法(fa)，受到了員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)歡迎，縮短了與員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)之間的(de)(de)距離，為縣(xian)公(gong)司(si)營造了一個和(he)(he)(he)(he)諧的(de)(de)生產環境。

二、實踐效應

1.員工(gong)的(de)(de)積(ji)(ji)極(ji)性得到進一步提高。縣公司(si)全體(ti)員工(gong)發揚主人翁精神(shen)，立足本(ben)崗，遵章守(shou)紀，積(ji)(ji)極(ji)工(gong)作，特(te)別是自2001年以來，在縣公司(si)各項(xiang)任(ren)務異常繁(fan)重的(de)(de)情況(kuang)下，全體(ti)員工(gong)主動放棄了(le)節(jie)假日休息，舍小(xiao)家顧大局，加(jia)班加(jia)點、拼搏實干(gan)，始終(zhong)奮(fen)戰(zhan)在生(sheng)產第一線，用辛勤的(de)(de)汗水確保各項(xiang)攻(gong)堅任(ren)務的(de)(de)完成。獲得了(le)榮譽。

2.民主監督(du)工(gong)作得(de)到(dao)進(jin)一(yi)步(bu)加強。縣(xian)公(gong)司(si)領(ling)導(dao)都要深入到(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)中，征求員(yuan)(yuan)工(gong)對(dui)(dui)廠務公(gong)開工(gong)作的意見(jian)，對(dui)(dui)縣(xian)公(gong)司(si)、班(ban)組(zu)廠務公(gong)開工(gong)作進(jin)行(xing)檢查指導(dao)，沒有(you)一(yi)件反映公(gong)司(si)領(ling)導(dao)和(he)班(ban)組(zu)長違紀問題。

3.作風建設(she)得(de)到(dao)進(jin)(jin)一(yi)步轉(zhuan)變。干(gan)(gan)部(bu)的(de)民主意識得(de)到(dao)進(jin)(jin)一(yi)步的(de)提(ti)高(gao)，進(jin)(jin)一(yi)步樹立了干(gan)(gan)部(bu)“為(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)服(fu)務、為(wei)(wei)一(yi)線服(fu)務、為(wei)(wei)生(sheng)產服(fu)務”的(de)大服(fu)務意識，2010年以來對縣公(gong)司1名(ming)患癌癥(zheng)的(de)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)，2名(ming)困(kun)(kun)難員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)逐一(yi)進(jin)(jin)行(xing)慰(wei)問，并且在2010年的(de)時(shi)候還對16名(ming)困(kun)(kun)難的(de)農電員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)進(jin)(jin)行(xing)了慰(wei)問。把慰(wei)問金和慰(wei)問品等(deng)親自送到(dao)困(kun)(kun)難員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)家(jia)中時(shi)，讓員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)得(de)到(dao)了實惠、感到(dao)了溫(wen)暖(nuan)、密(mi)切了干(gan)(gan)群關系，受到(dao)了員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)好評。

三、幾點思考

1.廠(chang)務公(gong)開(kai)必須健(jian)全(quan)和完善管理和運(yun)作(zuo)機(ji)制(zhi)(zhi)。只(zhi)有建立以(yi)(yi)縣公(gong)司黨支部為主(zhu)的(de)(de)公(gong)開(kai)領導機(ji)制(zhi)(zhi)，以(yi)(yi)行政(zheng)為主(zhu)的(de)(de)公(gong)開(kai)工(gong)作(zuo)機(ji)制(zhi)(zhi)，以(yi)(yi)縣公(gong)司分會為主(zhu)的(de)(de)公(gong)開(kai)協調機(ji)制(zhi)(zhi)，有效調動縣公(gong)司干員工(gong)搞好廠(chang)務公(gong)開(kai)的(de)(de)積極性，真正形(xing)成齊抓共管的(de)(de)局面(mian)，廠(chang)務公(gong)開(kai)工(gong)作(zuo)才(cai)能健(jian)康發(fa)展(zhan)。

2.廠務公開(kai)必須是員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)關注反映強烈的(de)問題(ti)。要(yao)(yao)把(ba)(ba)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)普遍關心迫切需(xu)求的(de)問題(ti)作為(wei)維護的(de)重點。針對熱點、難(nan)點問題(ti)做好文章，把(ba)(ba)廣(guang)大員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)熱切盼(pan)望的(de)事情(qing)辦好。把(ba)(ba)群眾利(li)益放到(dao)第一位，真正弄清員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)想什么(me)、急什么(me)、需(xu)要(yao)(yao)什么(me)，把(ba)(ba)握住員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)思想脈搏，把(ba)(ba)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)呼聲作為(wei)改進和推動工(gong)(gong)作的(de)動力，把(ba)(ba)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)滿意作為(wei)工(gong)(gong)作標(biao)準(zhun)，才能贏得員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)信任。

篇5

關鍵詞(ci)管理 班組 建設 探討

中圖分類(lei)號： TU71 文(wen)獻(xian)標識碼： A

班(ban)組(zu)是企(qi)業(ye)內部直(zhi)接(jie)從事生產經(jing)營活動(dong)的(de)(de)(de)最基層的(de)(de)(de)單(dan)位(wei)，企(qi)業(ye)各(ge)項工(gong)作(zuo)是否(fou)落實(shi)到(dao)班(ban)組(zu)，是檢驗(yan)很多工(gong)作(zuo)是否(fou)取得實(shi)效的(de)(de)(de)一項重要標準(zhun)。班(ban)組(zu)安全(quan)(quan)態勢平穩方能(neng)確(que)保企(qi)業(ye)安全(quan)(quan)生產，班(ban)組(zu)文化氛(fen)圍濃厚方能(neng)彰顯企(qi)業(ye)文化建(jian)設到(dao)位(wei)，班(ban)組(zu)人才(cai)隊(dui)伍(wu)強(qiang)(qiang)大方能(neng)夯(hang)實(shi)企(qi)業(ye)人才(cai)隊(dui)伍(wu)基礎(chu)，班(ban)組(zu)的(de)(de)(de)戰斗(dou)力強(qiang)(qiang)方能(neng)保障(zhang)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)戰斗(dou)力強(qiang)(qiang)大。班(ban)組(zu)層和管理(li)層的(de)(de)(de)良好(hao)互動(dong)，是企(qi)業(ye)管理(li)“接(jie)地氣”的(de)(de)(de)必由之路。本(ben)文就基于這樣的(de)(de)(de)背景，提出(chu)“進班(ban)組(zu)，促共(gong)建(jian)，提四感”的(de)(de)(de)思路，探討加(jia)強(qiang)(qiang)管理(li)工(gong)作(zuo)和班(ban)組(zu)建(jian)設的(de)(de)(de)共(gong)建(jian)提升。

安(an)監人員(yuan)進班(ban)組促共建，提升班(ban)組的安(an)全主動感。

安(an)全(quan)(quan)(quan)是(shi)(shi)其他一(yi)切工作(zuo)(zuo)的(de)(de)前提，安(an)全(quan)(quan)(quan)是(shi)(shi)“1”，其他是(shi)(shi)“0”，只(zhi)有(you)(you)有(you)(you)了(le)安(an)全(quan)(quan)(quan)這個“1”，后(hou)面(mian)創(chuang)造出的(de)(de)許許多(duo)多(duo)的(de)(de)“0”才有(you)(you)意義。安(an)監(jian)人(ren)員走(zou)進班(ban)(ban)組(zu)、走(zou)進作(zuo)(zuo)業(ye)現場(chang)，手(shou)(shou)把(ba)手(shou)(shou)、肩并肩地開展安(an)全(quan)(quan)(quan)作(zuo)(zuo)業(ye)咨(zi)詢指(zhi)導(dao)，能(neng)夠拉近(jin)與作(zuo)(zuo)業(ye)人(ren)員的(de)(de)距離。在安(an)全(quan)(quan)(quan)制度作(zuo)(zuo)出修訂變動的(de)(de)時候，在一(yi)線(xian)班(ban)(ban)組(zu)增加(jia)新員工的(de)(de)時候，安(an)監(jian)人(ren)員深入一(yi)線(xian)為班(ban)(ban)組(zu)組(zu)織開展安(an)全(quan)(quan)(quan)學習教育(yu)，能(neng)對提高班(ban)(ban)組(zu)人(ren)員的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)把(ba)控(kong)能(neng)力起到事半功倍的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。安(an)監(jian)人(ren)員改(gai)變管理(li)觀(guan)念，增加(jia)安(an)全(quan)(quan)(quan)作(zuo)(zuo)業(ye)咨(zi)詢和指(zhi)導(dao)，能(neng)有(you)(you)效提高作(zuo)(zuo)業(ye)人(ren)員的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)主(zhu)動性，而且(qie)非常切合(he)“安(an)全(quan)(quan)(quan)第(di)一(yi) 預防(fang)為主(zhu) 綜合(he)治理(li)”的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)方針。

安(an)監(jian)(jian)人(ren)員走進基層，還能(neng)通過(guo)深入一(yi)(yi)線班(ban)組(zu)了(le)(le)解現(xian)場，提(ti)(ti)出合理化建議(yi)和改進措施，提(ti)(ti)高作(zuo)業安(an)全(quan)(quan)水平(ping)，實(shi)(shi)現(xian)對(dui)安(an)全(quan)(quan)管理的(de)(de)(de)提(ti)(ti)升。在安(an)監(jian)(jian)人(ren)員進班(ban)組(zu)開展共建的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐中，深入了(le)(le)解安(an)全(quan)(quan)規程(cheng)在實(shi)(shi)際作(zuo)業中遇到(dao)的(de)(de)(de)問題，投(tou)入大量的(de)(de)(de)新式安(an)全(quan)(quan)工器具，大大降低了(le)(le)安(an)全(quan)(quan)風險系數(shu)。在使用過(guo)程(cheng)中，一(yi)(yi)線作(zuo)業人(ren)員還提(ti)(ti)出改進意見(jian)，在實(shi)(shi)現(xian)了(le)(le)安(an)監(jian)(jian)人(ren)員與作(zuo)業人(ren)員良好(hao)互動的(de)(de)(de)同時，一(yi)(yi)線員工觀念明(ming)顯地從(cong)“要我安(an)全(quan)(quan)”向“我要安(an)全(quan)(quan)”轉變。

技(ji)管人員進班組促共建，提升班組的(de)工作愉悅感(gan)

技(ji)管人員(yuan)(yuan)(yuan)直接(jie)對班組(zu)布置任務(wu)，是與(yu)班組(zu)正(zheng)面接(jie)觸(chu)最多(duo)的(de)管理人員(yuan)(yuan)(yuan)。技(ji)管人員(yuan)(yuan)(yuan)在布置任務(wu)時的(de)方式方法直接(jie)影響到班組(zu)人員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)工(gong)作愉悅感。如果技(ji)管人員(yuan)(yuan)(yuan)高高在上不重視(shi)班組(zu)層的(de)態度看法，工(gong)作方式強硬，那么班組(zu)一線就不可(ke)(ke)能(neng)愉快(kuai)工(gong)作，管理工(gong)作也(ye)可(ke)(ke)能(neng)經常發生磕磕碰碰。

技管(guan)人(ren)員“放(fang)下身(shen)段”改變(bian)工(gong)作(zuo)作(zuo)風非常必要，事實(shi)上(shang)這一點(dian)并(bing)沒有(you)引起企(qi)業(ye)足夠(gou)的(de)重視。雖(sui)然執行任務、落(luo)實(shi)指令是(shi)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)的(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)，但是(shi)技管(guan)人(ren)員強(qiang)硬的(de)工(gong)作(zuo)方(fang)(fang)式對(dui)企(qi)業(ye)而言(yan)就是(shi)有(you)百(bai)害而無一利。強(qiang)硬的(de)工(gong)作(zuo)方(fang)(fang)式會直接造(zao)成(cheng)一線(xian)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)人(ren)員的(de)不(bu)適(shi)和卑(bei)微感(gan)，給班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)員工(gong)造(zao)成(cheng)極(ji)大的(de)心理傷(shang)害。這種傷(shang)害間接地反應到企(qi)業(ye)的(de)生(sheng)產經營中，表現(xian)為(wei)一線(xian)員工(gong)工(gong)作(zuo)積(ji)極(ji)性差，精神風貌(mao)差，工(gong)作(zuo)牢騷多，工(gong)作(zuo)效(xiao)率低。

讓(rang)技(ji)(ji)管人員(yuan)多(duo)到(dao)班(ban)(ban)組(zu)走動(dong)走動(dong)，增進相互(hu)的了解至(zhi)關重要。在(zai)班(ban)(ban)組(zu)了解了技(ji)(ji)管人員(yuan)之后，把一(yi)線(xian)班(ban)(ban)組(zu)對技(ji)(ji)管人員(yuan)的滿意度測評(ping)作為評(ping)價技(ji)(ji)管人員(yuan)的重要指(zhi)標，能(neng)夠促使技(ji)(ji)管人員(yuan)轉(zhuan)變(bian)觀念、提高服(fu)務意識(shi)。掌握(wo)溝(gou)通藝(yi)術并且用(yong)心服(fu)務的技(ji)(ji)管人員(yuan)能(neng)夠讓(rang)一(yi)線(xian)在(zai)繁重的生產任務中獲得許多(duo)工作樂(le)趣。技(ji)(ji)管人員(yuan)進班(ban)(ban)組(zu)開展共建，是提高技(ji)(ji)管人員(yuan)的溝(gou)通藝(yi)術水平，促使技(ji)(ji)管人員(yuan)用(yong)心服(fu)務的一(yi)項好(hao)措(cuo)施。

人(ren)資(zi)人(ren)員進班組促共建，提升(sheng)班組的職業歸宿感

職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)歸屬感對于企(qi)業(ye)而言(yan)難能可(ke)貴，是無(wu)價之寶。成功(gong)構(gou)建(jian)了(le)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)歸宿(su)感，企(qi)業(ye)就有(you)了(le)生(sheng)生(sheng)不息的(de)(de)發展(zhan)源(yuan)泉。人(ren)力資(zi)源(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)關系到職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)錢袋子，飯碗子，關系到每一(yi)個職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)切身利益。人(ren)力資(zi)源(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)對于職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)歸宿(su)感的(de)(de)構(gou)建(jian)舉(ju)足輕重，甚至影響到企(qi)業(ye)的(de)(de)和諧穩定。企(qi)業(ye)的(de)(de)中層干部和管(guan)理人(ren)員對于企(qi)業(ye)的(de)(de)人(ren)資(zi)管(guan)理有(you)更多了(le)解接觸的(de)(de)機會(hui)，處在(zai)管(guan)理最終端的(de)(de)一(yi)線(xian)班(ban)組人(ren)員相對而言(yan)卻難得(de)了(le)解的(de)(de)機會(hui)。而人(ren)資(zi)人(ren)員走(zou)進班(ban)組開(kai)展(zhan)共(gong)建(jian)，就是主動為班(ban)組一(yi)線(xian)員工(gong)(gong)創造這樣的(de)(de)機會(hui)。

人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)資(zi)(zi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)走進班組(zu)開展共建(jian)(jian)，能(neng)切(qie)實(shi)提升班組(zu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)歸(gui)宿感。一(yi)(yi)方面(mian)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)資(zi)(zi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)深入班組(zu)可(ke)以判斷人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)管(guan)(guan)理措施是否(fou)(fou)到位，比如(ru)薪酬待遇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分配是否(fou)(fou)合(he)理明(ming)晰，勞動(dong)用(yong)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理是否(fou)(fou)存在(zai)漏洞(dong)，員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓項目(mu)是否(fou)(fou)適應班組(zu)需求，員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位成(cheng)才(cai)通道(dao)是否(fou)(fou)完善有效。另一(yi)(yi)方面(mian)，一(yi)(yi)線人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)很樂(le)意(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)資(zi)(zi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進班組(zu)介紹企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)資(zi)(zi)相關制度，也很樂(le)意(yi)向人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)資(zi)(zi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)提出(chu)各(ge)種(zhong)與自己切(qie)身(shen)利益相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)議意(yi)見(jian)。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)資(zi)(zi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)傾(qing)聽之后對不能(neng)采納的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)議能(neng)及(ji)時做好解(jie)釋工作消除隔閡，對有啟發性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)議則(ze)能(neng)及(ji)時轉化為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)資(zi)(zi)管(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提升。通過這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)互動(dong)，一(yi)(yi)線人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)和(he)參與企業(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)資(zi)(zi)制度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制定(ding)，能(neng)夠(gou)讓一(yi)(yi)線人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)切(qie)實(shi)感受到企業(ye)對自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重視，從而(er)建(jian)(jian)立(li)起一(yi)(yi)種(zhong)職(zhi)業(ye)歸(gui)屬感；通過這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)互動(dong)，能(neng)夠(gou)削(xue)弱班組(zu)一(yi)(yi)線人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)疲勞感，使一(yi)(yi)線人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)愛崗敬業(ye)，安(an)心扎根在(zai)一(yi)(yi)線崗位。

黨群人員進(jin)班組促共建，提(ti)升班組的組織(zhi)信任感。

黨(dang)(dang)(dang)的(de)十提出(chu)，要創新基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)(gong)作，夯實黨(dang)(dang)(dang)執(zhi)政的(de)組(zu)織基(ji)(ji)礎。黨(dang)(dang)(dang)群工(gong)(gong)作構建企(qi)業的(de)組(zu)織凝聚力(li)(li)、員工(gong)(gong)向心力(li)(li)和企(qi)業活力(li)(li)，是企(qi)業無價(jia)的(de)軟(ruan)實力(li)(li)。在實際工(gong)(gong)作中，黨(dang)(dang)(dang)群建設(she)最大的(de)難點(dian)就在于深入(ru)基(ji)(ji)層，個別黨(dang)(dang)(dang)群人員不愿去啃(ken)這(zhe)塊硬骨頭，在實際工(gong)(gong)作中蜻蜓點(dian)水、做(zuo)表面(mian)文章，導(dao)致(zhi)了(le)班(ban)組(zu)黨(dang)(dang)(dang)員和一線職工(gong)(gong)組(zu)織信(xin)任感的(de)缺失，企(qi)業的(de)軟(ruan)實力(li)(li)也成了(le)沒(mei)有地基(ji)(ji)的(de)“空(kong)中樓閣”。

要(yao)(yao)提升(sheng)(sheng)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)(zu)織信任感(gan)，就必須(xu)讓黨(dang)群(qun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)走到班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)中(zhong)去(qu)。把(ba)黨(dang)群(qun)工(gong)作做(zuo)(zuo)(zuo)到一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線(xian)，黨(dang)群(qun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)需要(yao)(yao)敢(gan)啃硬(ying)骨頭，做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)只游泳的(de)(de)(de)(de)魚，不做(zuo)(zuo)(zuo)點水(shui)的(de)(de)(de)(de)蜻(qing)蜓。黨(dang)群(qun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)，對(dui)于(yu)企(qi)業(ye)、黨(dang)群(qun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)(he)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)都(dou)有重要(yao)(yao)意義。對(dui)于(yu)企(qi)業(ye)而言(yan)，企(qi)業(ye)需要(yao)(yao)黨(dang)群(qun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)深(shen)(shen)入基(ji)層、深(shen)(shen)入群(qun)眾開(kai)展(zhan)調查(cha)研究，聽取(qu)群(qun)眾意見，及時掌握(wo)基(ji)層實際思(si)想動(dong)態(tai)和(he)(he)(he)(he)需求，開(kai)展(zhan)企(qi)業(ye)經營發展(zhan)為(wei)重點的(de)(de)(de)(de)形勢(shi)任務教育和(he)(he)(he)(he)宣傳工(gong)作，做(zuo)(zuo)(zuo)好解釋和(he)(he)(he)(he)思(si)想疏導(dao)工(gong)作，傳遞(di)企(qi)業(ye)文化(hua)。對(dui)于(yu)黨(dang)群(qun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)而言(yan)，進班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)能(neng)夠提升(sheng)(sheng)自身的(de)(de)(de)(de)未(wei)雨綢繆謀劃工(gong)作、結合(he)實際貫(guan)徹落實、深(shen)(shen)入淺出講事說(shuo)理、上下左右(you)整合(he)資源、立足(zu)崗位學習創新(xin)等諸多(duo)能(neng)力。對(dui)于(yu)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)而言(yan)，黨(dang)群(qun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)組(zu)(zu)(zu)(zu)織和(he)(he)(he)(he)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)溝通橋梁和(he)(he)(he)(he)聯(lian)系紐帶，黨(dang)群(qun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)走進班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)，與一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線(xian)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)交流談心(xin)，給班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)答疑解惑提供更多(duo)企(qi)業(ye)層面的(de)(de)(de)(de)信息動(dong)態(tai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線(xian)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)不再是(shi)“干(gan)活的(de)(de)(de)(de)機器(qi)”，而切身感(gan)受到組(zu)(zu)(zu)(zu)織的(de)(de)(de)(de)存在和(he)(he)(he)(he)力量，更愿意關注企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)大情小(xiao)事，成為(wei)企(qi)業(ye)名副其實的(de)(de)(de)(de)“主人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)翁”。黨(dang)群(qun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)收(shou)集了解并幫(bang)助解決一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線(xian)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)需求和(he)(he)(he)(he)困難，為(wei)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)提供了有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)溝通渠道(dao)。黨(dang)群(qun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)成為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線(xian)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)良(liang)師益(yi)友，是(shi)提升(sheng)(sheng)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)(zu)織信任感(gan)的(de)(de)(de)(de)最直接有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)途(tu)徑。

結束語

一(yi)線(xian)(xian)班(ban)(ban)組(zu)生產任(ren)務繁重(zhong)、時(shi)間寶貴(gui)，在管理人員(yuan)進班(ban)(ban)組(zu)開展共建(jian)(jian)的實踐(jian)中，要把握服務班(ban)(ban)組(zu)的原則，保證給一(yi)線(xian)(xian)班(ban)(ban)組(zu)帶來切實的幫助、發揮積極的作用，共建(jian)(jian)方(fang)能得到班(ban)(ban)組(zu)的支持配合、持續(xu)開展。管理層(ceng)與班(ban)(ban)組(zu)層(ceng)的共建(jian)(jian)還可探索(suo)各管理層(ceng)的橫向(xiang)協同(tong)(tong)，通過橫向(xiang)協同(tong)(tong)充分發揮進班(ban)(ban)組(zu)的作用，能夠使共建(jian)(jian)事(shi)半功倍(bei)，扎實有效。

參考文獻

[1]胡耀武(wu) 主編.《政(zheng)工觀點(dian)選萃(第1卷)》 [M].北京，藍天出版社，2010.

[2]胡耀武 主編(bian).《政(zheng)工觀點選萃(cui)(第2卷)》 [M].北京，藍天出版(ban)社，2010.

[3] 龍(long)凱.《思想政治(zhi)工(gong)作原理》[M].北京(jing)，中央編譯(yi)出版社(she)，2011.

[4] 本書編寫組(zu)編.《思想(xiang)政治工作實務》[M].北京(jing)，紅旗出版社，2012.

篇6

【關鍵詞】油(you)田(tian)企業；班組；民主管理

目前(qian)，僅就部分企業中的(de)(de)(de)(de)(de)班組民主管(guan)理而言，其發(fa)展還略顯不(bu)平衡，特別是(shi)在當前(qian)深(shen)化改革的(de)(de)(de)(de)(de)新形勢下，雖然一些班組建立、制(zhi)定了(le)一些相應的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)度，但作用(yong)發(fa)揮(hui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)也只(zhi)是(shi)少數。在相當一部分班組里(li)充分發(fa)揮(hui)職工群眾主人(ren)翁作用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)問題還沒(mei)有得到很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)解決。

一、進一步搞好班組民(min)主管(guan)理的必要性和重要性

我們的(de)(de)(de)石(shi)油石(shi)化(hua)工廠企業，既有集中領(ling)導(dao)，又(you)有民主(zhu)管理，兩者(zhe)不是對立(li)的(de)(de)(de)，是辯證統一的(de)(de)(de)。社(she)會化(hua)、現代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)大生(sheng)產，要求我們的(de)(de)(de)企業實行(xing)集中領(ling)導(dao)，建立(li)起(qi)具有高度權威的(de)(de)(de)生(sheng)產指揮(hui)系統，建立(li)起(qi)各項責任制(zhi)，賦(fu)于領(ling)導(dao)必要的(de)(de)(de)權力，使他們真正(zheng)(zheng)負起(qi)責任。但是集中指揮(hui)決不意味著少數人獨斷專行(xing)。集中統一指揮(hui)只有建立(li)在(zai)充分(fen)發(fa)揮(hui)民主(zhu)的(de)(de)(de)基(ji)礎上，得到廣大職工的(de)(de)(de)真心擁(yong)護，才能真正(zheng)(zheng)發(fa)揮(hui)作(zuo)用。

當前，深(shen)化經濟體制(zhi)改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)心(xin)環節(jie)是(shi)增強(qiang)企業(ye)(ye)活力(li)(li)(li)(li)(li)，而企業(ye)(ye)活力(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)源(yuan)泉，在于腦力(li)(li)(li)(li)(li)勞(lao)動(dong)(dong)者和(he)體力(li)(li)(li)(li)(li)勞(lao)動(dong)(dong)者的(de)(de)(de)(de)積極性、智(zhi)慧(hui)和(he)創(chuang)造(zao)(zao)力(li)(li)(li)(li)(li)。當勞(lao)動(dong)(dong)者的(de)(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)翁地位在企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)各項制(zhi)度中(zhong)得到切實的(de)(de)(de)(de)保障(zhang)，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)(dong)又(you)與自身的(de)(de)(de)(de)物(wu)質利益緊密聯系的(de)(de)(de)(de)時候，勞(lao)動(dong)(dong)者的(de)(de)(de)(de)積極性、智(zhi)慧(hui)和(he)創(chuang)造(zao)(zao)力(li)(li)(li)(li)(li)就(jiu)能(neng)充分(fen)發揮出來。所以，只有認真(zhen)實行民主(zhu)管(guan)理(li)，讓廣(guang)大(da)職工真(zhen)正認識到自己的(de)(de)(de)(de)地位，才能(neng)更充分(fen)發揮他(ta)們的(de)(de)(de)(de)積極性和(he)創(chuang)造(zao)(zao)性，才能(neng)更廣(guang)泛(fan)地集中(zhong)廣(guang)大(da)群眾的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)，才能(neng)把領導(dao)者的(de)(de)(de)(de)決定(ding)和(he)措施變為(wei)廣(guang)大(da)職工的(de)(de)(de)(de)自覺(jue)行動(dong)(dong)。從這個意(yi)義上(shang)說(shuo)，實行民主(zhu)管(guan)理(li)，是(shi)挖(wa)掘企業(ye)(ye)活力(li)(li)(li)(li)(li)源(yuan)泉的(de)(de)(de)(de)重要途徑，是(shi)企業(ye)(ye)各級行政領導(dao)的(de)(de)(de)(de)治企之本。

班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)企業(ye)進(jin)(jin)行勞動(dong)分工的(de)(de)基礎(chu)上，把在(zai)(zai)生(sheng)產(chan)(chan)過程中互相協作的(de)(de)有關工人(ren)(ren)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)在(zai)(zai)一起的(de)(de)最基層的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)，是(shi)(shi)企業(ye)的(de)(de)細胞(bao)，各項工作的(de)(de)出發點(dian)和(he)落(luo)腳點(dian)，企業(ye)一切(qie)活動(dong)的(de)(de)前沿陣地，也是(shi)(shi)每個職(zhi)工直接(jie)參加(jia)(jia)企業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)重要(yao)場所。企業(ye)的(de)(de)一切(qie)活動(dong)都(dou)得(de)在(zai)(zai)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)里進(jin)(jin)行，都(dou)得(de)通(tong)過班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)來(lai)實現(xian)(xian)。實現(xian)(xian)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)民(min)(min)主(zhu)(zhu)管(guan)(guan)理(li)(li)，其實質是(shi)(shi)使(shi)職(zhi)工全(quan)面(mian)的(de)(de)參加(jia)(jia)企業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)，使(shi)原來(lai)的(de)(de)少數人(ren)(ren)管(guan)(guan)理(li)(li)變為(wei)全(quan)員參加(jia)(jia)管(guan)(guan)理(li)(li)，使(shi)原來(lai)只管(guan)(guan)業(ye)務變為(wei)管(guan)(guan)理(li)(li)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)的(de)(de)重大(da)問題(ti)，使(shi)原來(lai)只盡(jin)義務的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)變為(wei)當家(jia)作主(zhu)(zhu)的(de)(de)權力(li)，是(shi)(shi)依靠班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)職(zhi)工實行政(zheng)治民(min)(min)主(zhu)(zhu)、生(sheng)產(chan)(chan)民(min)(min)主(zhu)(zhu)、經(jing)濟民(min)(min)主(zhu)(zhu)、技術民(min)(min)主(zhu)(zhu)和(he)生(sheng)活民(min)(min)主(zhu)(zhu)。因此(ci)，搞(gao)好(hao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)民(min)(min)主(zhu)(zhu)管(guan)(guan)理(li)(li)，是(shi)(shi)使(shi)民(min)(min)主(zhu)(zhu)管(guan)(guan)理(li)(li)全(quan)員化、體系(xi)化、制度化、逐(zhu)步走向科(ke)學化的(de)(de)重要(yao)環節；是(shi)(shi)貫徹、落(luo)實黨的(de)(de)路線、方(fang)針、政(zheng)策，全(quan)面(mian)完成國家(jia)計劃，建設(she)過硬的(de)(de)職(zhi)工隊伍，促(cu)進(jin)(jin)兩大(da)文明建設(she)的(de)(de)重要(yao)保證；是(shi)(shi)促(cu)進(jin)(jin)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建設(she)提高管(guan)(guan)理(li)(li)水平(ping)的(de)(de)好(hao)形式。

二、關于如何進一步搞好班組(zu)民主管理(li)的建議

首先要(yao)不斷提高思想認識，尤其(qi)是(shi)提高各級領導(dao)的(de)認識。民主(zhu)(zhu)管理要(yao)解(jie)決(jue)的(de)中心問題，就是(shi)要(yao)讓企業(ye)的(de)職工群(qun)眾(zhong)行(xing)使當(dang)家作主(zhu)(zhu)的(de)民力。我們黨(dang)的(de)各級領導(dao)干部，更應真(zhen)(zhen)正(zheng)(zheng)樹立起(qi)全心全意依(yi)靠工人階級的(de)思想，真(zhen)(zhen)正(zheng)(zheng)擺正(zheng)(zheng)公仆與主(zhu)(zhu)人的(de)關系，自覺(jue)接受群(qun)眾(zhong)的(de)監督、幫助。

其(qi)次，從職工(gong)群眾(zhong)來說，也有一(yi)(yi)個克服消極思(si)想，提高覺悟，進一(yi)(yi)步樹立正確態度的(de)問題。因此(ci)，在做(zuo)好深入細致的(de)思(si)想教育工(gong)作的(de)基(ji)礎(chu)上，還要通過認(ren)真(zhen)實(shi)(shi)行民(min)主(zhu)(zhu)管理制度和采取其(qi)他(ta)各種健全(quan)民(min)主(zhu)(zhu)生產的(de)實(shi)(shi)際措施，使職工(gong)群眾(zhong)不僅(jin)僅(jin)從理論上，而(er)且從實(shi)(shi)際生活中切實(shi)(shi)感(gan)到自己確實(shi)(shi)是企業的(de)主(zhu)(zhu)要。這樣，職工(gong)群眾(zhong)才會增(zeng)強主(zhu)(zhu)人翁責任感(gan)，實(shi)(shi)行班組民(min)主(zhu)(zhu)管理才能有堅實(shi)(shi)的(de)基(ji)礎(chu)。

第三、要進一步(bu)明(ming)確(que)基本任(ren)(ren)務。其基本任(ren)(ren)務應(ying)是(shi)維(wei)護(hu)(hu)職(zhi)(zhi)工(gong)的(de)民力，保證(zheng)職(zhi)(zhi)代會決議(yi)的(de)貫徹落實(shi)，完成班(ban)組各項任(ren)(ren)務。其具(ju)體(ti)任(ren)(ren)務應(ying)是(shi)：組織職(zhi)(zhi)工(gong)政治(zhi)學習(xi)，開展各項活動及(ji)宣傳教(jiao)育；開展勞動競賽(sai)，維(wei)護(hu)(hu)勞動紀律(lv)，保證(zheng)和督(du)察安全文(wen)明(ming)生產；組織評議(yi)和民主(zhu)選舉班(ban)組長(chang)，征集(ji)提(ti)(ti)案，參與(yu)處理本班(ban)組的(de)各類事故(gu)；定(ding)期聽(ting)取并檢查(cha)班(ban)組長(chang)對生產、經營(ying)等(deng)工(gong)作的(de)匯報(bao)；討論(lun)和決定(ding)班(ban)組資金(jin)分配辦法，評定(ding)本班(ban)組的(de)職(zhi)(zhi)工(gong)晉級(ji)和徒(tu)工(gong)轉正；提(ti)(ti)出評選先進生產者和對本班(ban)組人(ren)員獎懲的(de)意見；開展文(wen)體(ti)活動、談心家訪等(deng)項工(gong)作。在明(ming)確(que)任(ren)(ren)務的(de)同(tong)時，要堅持不懈地開展經常性的(de)活動。

第四、要建(jian)(jian)立健全民(min)(min)主(zhu)(zhu)管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。班(ban)(ban)組民(min)(min)主(zhu)(zhu)管(guan)理能否堅(jian)持(chi)經常、深入開展，在很(hen)大(da)程度(du)(du)上取決于能否建(jian)(jian)立健全各項民(min)(min)主(zhu)(zhu)管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。只有(you)(you)切實(shi)建(jian)(jian)立并不(bu)斷完善(shan)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，才能使民(min)(min)主(zhu)(zhu)管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)(you)章(zhang)可(ke)循，有(you)(you)法可(ke)依。這既可(ke)提高班(ban)(ban)組工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)條(tiao)理性、及時(shi)性，又可(ke)減少工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)盲目性和被動性。班(ban)(ban)組的(de)各項民(min)(min)主(zhu)(zhu)管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，應(ying)大(da)體包括會(hui)議制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)；匯報(bao)記錄(lu)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)；政治工(gong)作(zuo)(zuo)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)；檢(jian)查(cha)評比制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)等(deng)等(deng)。為(wei)便(bian)于貫徹(che)檢(jian)查(cha)，應(ying)分別制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)出制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)細則(ze)。

第五、要理順好幾個關系(xi)(xi)。在(zai)改革步(bu)步(bu)深入的(de)(de)形(xing)勢下各種條例、規章制(zhi)度相繼建立和完善(shan)，時(shi)常處于交叉(cha)狀(zhuang)態(tai)。因此，只有站在(zai)全局的(de)(de)高(gao)度，理順關系(xi)(xi)，才能調動各方面的(de)(de)積極(ji)性(xing)，避免相互鉗制(zhi)的(de)(de)消(xiao)極(ji)影響。

一是(shi)要理(li)順好(hao)班(ban)(ban)組長(chang)的(de)(de)關系。班(ban)(ban)組長(chang)是(shi)班(ban)(ban)組生(sheng)產(chan)經(jing)營(ying)等工作(zuo)的(de)(de)直接(jie)指揮者，對民管小組要抱著(zhu)真(zhen)心依(yi)靠、充分尊重(zhong)和堅決(jue)支(zhi)持的(de)(de)態度。要定期匯(hui)報工作(zuo)，認真(zhen)執行決(jue)定，自覺接(jie)受(shou)監督，并要積極為職(zhi)工參加各項管理(li)創造(zao)條件。同時民管小組要維(wei)護班(ban)(ban)組長(chang)生(sheng)產(chan)指揮的(de)(de)權威，教育(yu)職(zhi)工遵紀守法，支(zhi)持班(ban)(ban)組長(chang)工作(zuo)。這種相(xiang)互(hu)支(zhi)持的(de)(de)關系只(zhi)有(you)社會主義企業才能做(zuo)到。

二是要(yao)理(li)(li)順好與專業(ye)管理(li)(li)的(de)(de)關系。專業(ye)管理(li)(li)要(yao)依靠民(min)(min)主管理(li)(li)，民(min)(min)主管理(li)(li)要(yao)取得專業(ye)管理(li)(li)人員的(de)(de)幫(bang)助(zhu)和(he)指導，兩者要(yao)很好的(de)(de)結合(he)。這可以集(ji)中(zhong)群眾智(zhi)慧，發(fa)揮集(ji)體力(li)量，共(gong)同解決生產(chan)、技(ji)術和(he)經(jing)營上的(de)(de)問題，有利(li)于提(ti)高管理(li)(li)水平。

三是(shi)理(li)順好與(yu)班(ban)組工(gong)人(ren)的(de)(de)關系。職(zhi)(zhi)工(gong)是(shi)企業的(de)(de)主(zhu)人(ren)，民主(zhu)管理(li)要充分發(fa)揚(yang)民主(zhu)，尊(zun)重(zhong)職(zhi)(zhi)工(gong)的(de)(de)民利，對(dui)職(zhi)(zhi)工(gong)提出的(de)(de)意(yi)見要認真(zhen)研(yan)究處理(li)。班(ban)組工(gong)人(ren)要以高度的(de)(de)主(zhu)人(ren)翁責(ze)任感，積(ji)極支持和(he)參與(yu)民管小(xiao)組的(de)(de)工(gong)作，做(zuo)到班(ban)組的(de)(de)事大家管，擔(dan)子大家挑，人(ren)人(ren)盡(jin)心(xin)盡(jin)力，盡(jin)職(zhi)(zhi)盡(jin)責(ze)。

篇7

一、不斷(duan)學習(xi)，加強工會自身建設。

1、認真學習(xi)貫(guan)徹新《工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)法》和中國工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)十四(si)大精神，堅持依(yi)法治會(hui)，從(cong)思想上、組織(zhi)上、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)上加強自身(shen)建設，轉(zhuan)變工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)理念，樹原創(chuang)文秘網站:課堂作(zuo)文網立創(chuang)新意(yi)識，強化(hua)服務意(yi)識，多(duo)辦實(shi)事好事，努力擴大工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)組織(zhi)在職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)中的影響力、感召力，用“三(san)個代表”要求統攬工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。

2、按照“模范職(zhi)工(gong)(gong)之家”的(de)標準(zhun)、條(tiao)件開展工(gong)(gong)會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)，認真做好(hao)合格模范職(zhi)工(gong)(gong)之家驗收(shou)的(de)準(zhun)備工(gong)(gong)作(zuo)。

3、及時(shi)做好新會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)的發展工(gong)作、接轉工(gong)作，規范(fan)和加強工(gong)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)的會(hui)(hui)籍管理。嚴格財務(wu)紀律，加強工(gong)會(hui)(hui)經費管理、使(shi)用。

二、積極(ji)推動廠務公開活動，堅持職(zhi)代(dai)會(hui)制度，促(cu)進全局(ju)職(zhi)工(gong)參與管(guan)理(li)的積極(ji)性

開(kai)(kai)(kai)展廠(chang)(chang)(chang)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)，不是(shi)搞形(xing)式，走過場，我(wo)局工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)積極(ji)(ji)(ji)配合黨、政班子通過職(zhi)(zhi)代(dai)會(hui)基本載(zai)體開(kai)(kai)(kai)展廠(chang)(chang)(chang)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，形(xing)成了(le)黨委統(tong)(tong)一(yi)領(ling)(ling)導，黨、政、工(gong)(gong)(gong)(gong)齊抓共管，職(zhi)(zhi)能部門各負其責，工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)、職(zhi)(zhi)代(dai)會(hui)組(zu)(zu)織實(shi)施，廣大職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)積極(ji)(ji)(ji)參與的(de)領(ling)(ling)導體制(zhi)和(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)。今年(nian)以來，我(wo)局工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)繼續建立健(jian)全民(min)主制(zhi)度(du)，制(zhi)訂(ding)了(le)《深化(hua)廠(chang)(chang)(chang)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)實(shi)施意(yi)見(jian)》，重(zhong)新調(diao)整了(le)廠(chang)(chang)(chang)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)領(ling)(ling)導小組(zu)(zu)和(he)(he)(he)監督小組(zu)(zu)，活躍民(min)主生活，克(ke)服機(ji)關的(de)官僚主義作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)，維護職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)合法權益(yi)，真正做到(dao)了(le)集(ji)思廣益(yi)，在積極(ji)(ji)(ji)推(tui)動廠(chang)(chang)(chang)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)開(kai)(kai)(kai)展同時，注意(yi)收集(ji)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)群眾的(de)建議和(he)(he)(he)意(yi)見(jian)，充分發揮溝(gou)通局領(ling)(ling)導和(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)之間(jian)的(de)橋梁作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。通過召(zhao)開(kai)(kai)(kai)職(zhi)(zhi)代(dai)會(hui)，認真審議行政工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)報告，統(tong)(tong)一(yi)了(le)廣大職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)思想，鼓舞了(le)廣大職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)干勁，落(luo)實(shi)了(le)全年(nian)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務(wu)(wu)。就職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)關心的(de)多經體制(zhi)改革、企業經營管理(li)秩序、重(zhong)點項目資金使用(yong)等情(qing)況(kuang)進行了(le)廠(chang)(chang)(chang)務(wu)(wu)公(gong)(gong)開(kai)(kai)(kai)，廣泛接受(shou)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)監督。

三(san)、加強(qiang)道德建(jian)設(she)，開(kai)展好“職(zhi)工(gong)素質工(gong)程”，塑造電力企業(ye)新形(xing)象

1、深化文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)行(xing)(xing)業爭(zheng)(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)活(huo)動。在(zai)去年(nian)爭(zheng)(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)工作的(de)基礎上，繼續(xu)深化文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)行(xing)(xing)業爭(zheng)(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)活(huo)動，加大文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)職工、文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)科室爭(zheng)(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)評比工作的(de)力度。以班組建(jian)設原創(chuang)(chuang)文(wen)(wen)(wen)秘網站:課堂作文(wen)(wen)(wen)網為載(zai)體(ti)，開(kai)展(zhan)了建(jian)設“學習型(xing)班組”、“文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)型(xing)班組”，爭(zheng)(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)“智能型(xing)班組”、“智能型(xing)職工”活(huo)動。上半年(nian)，我局三個窗(chuang)口單位繼續(xu)保(bao)持縣市級(ji)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)窗(chuang)口稱號，并繼續(xu)做(zuo)好爭(zheng)(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)地市級(ji)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)窗(chuang)口單位的(de)工作。

2、加(jia)強職(zhi)工隊伍(wu)素(su)質(zhi)建設。繼續深(shen)化“一日(ri)三德三做”活動的開展，密切(qie)配合(he)局黨政(zheng)班(ban)子抓(zhua)好職(zhi)工的社(she)會公德、職(zhi)業(ye)道(dao)德和(he)家(jia)庭(ting)美德建設，充分利用職(zhi)工政(zheng)治(zhi)學習、宣傳(chuan)櫥(chu)窗(chuang)、內部局域(yu)網等(deng)渠(qu)道(dao)，重點提(ti)高職(zhi)工的思(si)想政(zheng)治(zhi)素(su)質(zhi)和(he)業(ye)務水平(ping)。在職(zhi)工中大(da)力弘揚愛崗敬業(ye)、誠信質(zhi)樸(pu)、求真創新的民(min)族精神，引導和(he)動員廣大(da)職(zhi)工規范自身行(xing)為，在社(she)會上樹(shu)立良(liang)好的電力職(zhi)工形象。

四、廣泛開展文(wen)(wen)體活(huo)動，豐富職工的文(wen)(wen)化生活(huo)

工(gong)(gong)會組織(zhi)職(zhi)工(gong)(gong)以群眾健身為宗(zong)旨，開展豐富多彩的(de)文體活(huo)動(dong)。今(jin)年(nian)以來我們組織(zhi)職(zhi)工(gong)(gong)開展了球(qiu)類(lei)、棋類(lei)比賽;三八婦女節(jie)組織(zhi)女職(zhi)工(gong)(gong)開展了聯藝(yi)(yi)會和知識競賽;配(pei)合(he)局黨(dang)委(wei)組織(zhi)了慶祝(zhu)建黨(dang)八十四(si)周年(nian)的(de)系列活(huo)動(dong);并(bing)組織(zhi)青年(nian)職(zhi)工(gong)(gong)踴躍(yue)報名參加市(shi)委(wei)、市(shi)政府組織(zhi)的(de)安全知識競賽并(bing)取(qu)得優(you)異成績。專門聘(pin)請老師指導排練文藝(yi)(yi)節(jie)目，參加上級組織(zhi)的(de)各種文藝(yi)(yi)比賽。

通過(guo)開展豐富多彩的(de)(de)文體活(huo)動，活(huo)躍(yue)了(le)企業文化(hua)娛樂氛圍，滿足了(le)職(zhi)工的(de)(de)精神文化(hua)需求，增強了(le)職(zhi)工身(shen)心健(jian)康，提高(gao)了(le)廣(guang)大職(zhi)工做好(hao)工作的(de)(de)凝聚力。

五、其他工作：

1、認真做好困難職工(gong)的扶助工(gong)作和(he)特困戶(hu)、特困生(sheng)的扶貧工(gong)作。

2、時(shi)刻觀(guan)注職工(gong)(gong)身體健康(kang)，做(zuo)好職工(gong)(gong)體檢和(he)流行病的預防工(gong)(gong)作。

3、繼續抓好(hao)退休職(zhi)工(gong)管理工(gong)作，組織好(hao)退休人(ren)員的歡送工(gong)作。

4、認真細致地做好計劃(hua)生育(yu)工作。

篇8

一、不斷學習，加(jia)強工會自身建(jian)設。

⒈認真學習貫徹新《工(gong)(gong)(gong)會法》和中(zhong)(zhong)國工(gong)(gong)(gong)會十四大精神，堅(jian)持依法治會，從思想上(shang)、組織上(shang)、工(gong)(gong)(gong)作上(shang)加強自身(shen)建設，轉變工(gong)(gong)(gong)作理念，樹原創(chuang)文(wen)秘網站(zhan):立(li)創(chuang)新意識，強化服務意識，多辦(ban)實事好事，努力擴大工(gong)(gong)(gong)會組織在職工(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)的(de)影(ying)響力、感召力，用“三個代表”要求統攬工(gong)(gong)(gong)會工(gong)(gong)(gong)作。

⒉按照“模范職工之家”的標準(zhun)、條件開展工會工作(zuo)，認真做好合格模范職工之家驗收的準(zhun)備工作(zuo)。

⒊及時做好新會(hui)(hui)(hui)員的(de)發展工作、接轉工作，規范和加強(qiang)工會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)員的(de)會(hui)(hui)(hui)籍管理。嚴(yan)格財務紀律，加強(qiang)工會(hui)(hui)(hui)經費管理、使用。

二、積極(ji)推動廠務公開活動，堅持(chi)職代會制度，促進全局(ju)職工參與(yu)管理的積極(ji)性

開(kai)(kai)(kai)(kai)展(zhan)廠務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)，不是搞形式，走過場，我局工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)積極(ji)配(pei)合黨(dang)、政(zheng)班子通過職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)代會(hui)基本載(zai)體開(kai)(kai)(kai)(kai)展(zhan)廠務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，形成(cheng)了黨(dang)委統一(yi)(yi)領(ling)導(dao)(dao)，黨(dang)、政(zheng)、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)齊抓共管，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能部門各負其責，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)、職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)代會(hui)組(zu)織實施，廣(guang)大職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)積極(ji)參與的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)體制(zhi)和工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)。今年以來(lai)，我局工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)繼續(xu)建(jian)立健全，制(zhi)訂了《深化廠務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)實施意見》，重新調整了廠務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)和監督小組(zu)，活躍民(min)主生活，克服機(ji)關的(de)(de)官僚主義作(zuo)(zuo)風，維護(hu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)合法權益，真(zhen)正做到(dao)了集思廣(guang)益，在積極(ji)推動廠務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)開(kai)(kai)(kai)(kai)展(zhan)同(tong)時，注意收集職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)群(qun)眾(zhong)的(de)(de)建(jian)議和意見，充分發揮溝通局領(ling)導(dao)(dao)和職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)之間的(de)(de)橋梁作(zuo)(zuo)用。通過召開(kai)(kai)(kai)(kai)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)代會(hui)，認(ren)真(zhen)審議行政(zheng)，統一(yi)(yi)了廣(guang)大職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)思想，鼓舞了廣(guang)大職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)干勁(jing)，落(luo)實了全年的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)。就職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)關心的(de)(de)多(duo)經體制(zhi)改革、企業經營管理秩序(xu)、重點項目(mu)資金使(shi)用等(deng)情況進行了廠務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)，廣(guang)泛(fan)接受職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)監督。

三、加強道德(de)建設，開展好(hao)“職工(gong)素質工(gong)程(cheng)”，塑造電力(li)企業新形(xing)象

⒈深化(hua)文(wen)(wen)明行業爭(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)活(huo)動。在去(qu)年爭(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)工作(zuo)的(de)基礎上，繼續深化(hua)文(wen)(wen)明行業爭(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)活(huo)動，加大文(wen)(wen)明職工、文(wen)(wen)明科室爭(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)評(ping)比工作(zuo)的(de)力度。以班(ban)組建(jian)設原創(chuang)(chuang)文(wen)(wen)秘網站:為載(zai)體，開展(zhan)了(le)建(jian)設“學習型班(ban)組”、“文(wen)(wen)明型班(ban)組”，爭(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)“智能型班(ban)組”、“智能型職工”活(huo)動。上半年，我局(ju)三個窗(chuang)(chuang)(chuang)口(kou)(kou)單位繼續保持縣市(shi)級文(wen)(wen)明窗(chuang)(chuang)(chuang)口(kou)(kou)稱號，并繼續做好爭(zheng)(zheng)創(chuang)(chuang)地市(shi)級文(wen)(wen)明窗(chuang)(chuang)(chuang)口(kou)(kou)單位的(de)工作(zuo)。

⒉加強職(zhi)工(gong)(gong)(gong)隊(dui)伍(wu)素(su)(su)質建(jian)設(she)。繼續深化“一日三德(de)三做”活動的(de)開展，密切配合(he)局黨政班(ban)子抓好職(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)社會(hui)公德(de)、職(zhi)業道德(de)和家庭(ting)美德(de)建(jian)設(she)，充(chong)分利用職(zhi)工(gong)(gong)(gong)政治學習(xi)、宣傳櫥窗、內部局域網等渠(qu)道，重點提高職(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)思想政治素(su)(su)質和業務水平。在職(zhi)工(gong)(gong)(gong)中大力(li)弘揚(yang)愛崗(gang)敬業、誠(cheng)信質樸、求真創新的(de)民族精神，引導(dao)和動員廣大職(zhi)工(gong)(gong)(gong)規范自身行為(wei)，在社會(hui)上(shang)樹立良好的(de)電(dian)力(li)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)形象。

四、廣泛(fan)開展文體(ti)活動，豐(feng)富職工的(de)文化(hua)生活

工會組(zu)(zu)(zu)織職(zhi)(zhi)工以群眾健身(shen)為宗旨，開展豐富多彩的(de)文(wen)(wen)體活動。今年(nian)以來我們組(zu)(zu)(zu)織職(zhi)(zhi)工開展了(le)球(qiu)類、棋類比賽;三八婦女節(jie)組(zu)(zu)(zu)織女職(zhi)(zhi)工開展了(le)聯藝會和(he)知識(shi)競賽;配合局(ju)黨委組(zu)(zu)(zu)織了(le)慶(qing)祝建(jian)黨八十四周年(nian)的(de)系列(lie)活動;并組(zu)(zu)(zu)織青年(nian)職(zhi)(zhi)工踴躍(yue)報(bao)名參加(jia)市委、市政府組(zu)(zu)(zu)織的(de)安全知識(shi)競賽并取得優異成績。專門聘請老(lao)師(shi)指導排練文(wen)(wen)藝節(jie)目，參加(jia)上級組(zu)(zu)(zu)織的(de)各種文(wen)(wen)藝比賽。

通過開展豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)(de)文體活動，活躍(yue)了(le)(le)企業文化娛樂氛(fen)圍，滿足了(le)(le)職工的(de)(de)精神文化需求，增強了(le)(le)職工身心健康，提高(gao)了(le)(le)廣大職工做好工作的(de)(de)凝(ning)聚力。

五、其他工作：

⒈認真做(zuo)好困難職工的扶助(zhu)工作和特(te)困戶、特(te)困生的扶貧工作。

⒉時刻觀注職(zhi)工身體(ti)健康，做好職(zhi)工體(ti)檢和流行(xing)病的預防工作。

⒊繼續抓好退(tui)休(xiu)職工(gong)(gong)管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)，組織(zhi)好退(tui)休(xiu)人員的歡送(song)工(gong)(gong)作(zuo)。

⒋認(ren)真細致(zhi)地做好(hao)計劃生育工作。

篇9

一、加強(qiang)安(an)(an)全宣傳教育，營造安(an)(an)全生產氛圍(wei)

要(yao)抓好班(ban)(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)建設工(gong)(gong)作，必須加強(qiang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，營造濃(nong)厚的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)氛圍(wei)，在全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)班(ban)(ban)組(zu)形成“人(ren)人(ren)講安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)，事事為(wei)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)，時(shi)時(shi)想安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)，處(chu)處(chu)保安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”的(de)(de)(de)思想氛圍(wei)，消除一切(qie)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)隱患。一是(shi)要(yao)強(qiang)化對(dui)員(yuan)工(gong)(gong)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)理(li)念(nian)的(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。我們中層管理(li)干部要(yao)充分利用各(ge)種宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)陣地，在班(ban)(ban)組(zu)員(yuan)工(gong)(gong)中大力宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)“安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)為(wei)天”、“安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)第一”、“員(yuan)工(gong)(gong)生(sheng)(sheng)(sheng)命高(gao)(gao)于一切(qie)”、“安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)責任重(zhong)(zhong)于泰山”等安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)核心理(li)念(nian)，不斷創(chuang)新宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)式，更加結(jie)合班(ban)(ban)組(zu)實際(ji)，更加貼(tie)近員(yuan)工(gong)(gong)，使(shi)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)理(li)念(nian)簡單易懂、耳熟能詳，深入人(ren)心，筑牢每個員(yuan)工(gong)(gong)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)(de)(de)思想防線。二是(shi)要(yao)擴(kuo)大安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)覆蓋面。要(yao)班(ban)(ban)組(zu)工(gong)(gong)作室懸掛安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)標語，時(shi)刻提(ti)醒員(yuan)工(gong)(gong)要(yao)加強(qiang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)；要(yao)建立安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)欄，載明當(dang)前(qian)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點防范問題，批(pi)評不重(zhong)(zhong)視(shi)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)(de)(de)錯誤思想與錯誤做(zuo)法，有(you)針對(dui)性地提(ti)高(gao)(gao)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)意(yi)識；要(yao)在班(ban)(ban)前(qian)班(ban)(ban)后會，著重(zhong)(zhong)強(qiang)調(diao)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)，班(ban)(ban)前(qian)敲(qiao)響安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)警鐘，使(shi)員(yuan)工(gong)(gong)始終注(zhu)意(yi)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)，杜(du)絕違(wei)規違(wei)章操作；班(ban)(ban)后總結(jie)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)經驗與教(jiao)訓(xun)，進一步提(ti)高(gao)(gao)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)水平。

二、加(jia)強安(an)全(quan)生產培訓，提高員工安(an)全(quan)素(su)質

我(wo)(wo)們(men)中(zhong)層(ceng)管理(li)干部要(yao)加強(qiang)(qiang)對班組(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，精心(xin)挑選培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)教(jiao)材，制(zhi)定培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)計劃，聘請培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)老師，安(an)(an)(an)(an)(an)排培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)時間，強(qiang)(qiang)化培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)紀(ji)律，注(zhu)重(zhong)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)效果，切(qie)實提高員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產知(zhi)識和安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產工(gong)作(zuo)技能。一(yi)是要(yao)抓好面上的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。要(yao)圍繞班組(zu)員(yuan)(yuan)工(gong)不同(tong)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)素質(zhi)(zhi)和重(zhong)點，分別開展有針(zhen)(zhen)對性(xing)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)素質(zhi)(zhi)教(jiao)育。班組(zu)長(chang)重(zhong)點加強(qiang)(qiang)企業(ye)管理(li)和制(zhi)度方(fang)面的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，班組(zu)員(yuan)(yuan)工(gong)重(zhong)點加強(qiang)(qiang)三大操(cao)作(zuo)規程、標準化作(zuo)業(ye)指(zhi)導書等實踐性(xing)、基礎(chu)性(xing)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，著(zhu)力消除習慣性(xing)違章，提升班組(zu)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產技能。要(yao)多采(cai)用(yong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)事(shi)故(gu)分析、互動討論、現場模擬等培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)形式，使(shi)受(shou)班組(zu)員(yuan)(yuan)工(gong)從中(zhong)吸取經(jing)驗教(jiao)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，引以(yi)為戒，自覺落實到實際工(gong)作(zuo)中(zhong)。二是要(yao)抓好班組(zu)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)自我(wo)(wo)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。要(yao)組(zu)織班組(zu)員(yuan)(yuan)工(gong)利用(yong)班前班后會(hui)、班組(zu)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)活動日等平臺(tai)，在班組(zu)、崗位開展有針(zhen)(zhen)對性(xing)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，可以(yi)舉行事(shi)故(gu)案例的(de)(de)(de)分析會(hui)，進(jin)行“我(wo)(wo)不傷害(hai)(hai)自己、我(wo)(wo)不傷害(hai)(hai)他人、我(wo)(wo)不被他人傷害(hai)(hai)、我(wo)(wo)保護他人不被傷害(hai)(hai)”的(de)(de)(de)“四不傷害(hai)(hai)”現場教(jiao)育培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，用(yong)重(zhong)大典型(xing)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產事(shi)故(gu)的(de)(de)(de)反(fan)面教(jiao)材給(gei)員(yuan)(yuan)工(gong)打“強(qiang)(qiang)心(xin)針(zhen)(zhen)”，用(yong)血的(de)(de)(de)教(jiao)訓(xun)(xun)(xun)(xun)說明必須(xu)克(ke)服僥幸(xing)心(xin)理(li)和麻痹思想，杜(du)絕一(yi)切(qie)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產事(shi)故(gu)，切(qie)實維護國家財產和自身生(sheng)命的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)。

三、落(luo)實安全生產制(zhi)度，夯實班組安全基礎

我們中(zhong)層管(guan)理干(gan)部一是要(yao)幫助班(ban)組(zu)認真(zhen)落(luo)實公司安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)制度(du)，明確(que)班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)職責(ze)、權力、義務、工(gong)(gong)作(zuo)機制，把安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)責(ze)任制落(luo)實到具體的(de)工(gong)(gong)作(zuo)和行動上，做到安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)責(ze)任重(zhong)于泰山。二是要(yao)抓好班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)監督檢(jian)查，我們中(zhong)層管(guan)理干(gan)部要(yao)定期不定期深入班(ban)組(zu)加(jia)強對班(ban)組(zu)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)、施(shi)(shi)工(gong)(gong)現場(chang)(chang)的(de)監督檢(jian)查，深入查隱(yin)患(huan)、堵漏洞，確(que)保崗位安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)隱(yin)患(huan)得到有效監控，及時制止生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)、施(shi)(shi)工(gong)(gong)一線的(de)“三違”行為，督促整改現場(chang)(chang)隱(yin)患(huan)，提出安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)理建議和意見(jian)，避免發生(sheng)(sheng)違法(fa)違規生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)，埋(mai)下安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)隱(yin)患(huan)。同時，要(yao)如實向公司反饋班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)信息(xi)，使(shi)公司進(jin)一步(bu)加(jia)強班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理，提高班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)水平，夯實班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)基礎，維(wei)護公司長(chang)期穩定的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)形勢。

四、加強班組安全(quan)(quan)生(sheng)產考核，提升班組安全(quan)(quan)生(sheng)產水平

要抓好(hao)班(ban)(ban)組(zu)安全生產(chan)(chan)，必須強(qiang)化對班(ban)(ban)組(zu)安全生產(chan)(chan)的(de)考核，做得好(hao)的(de)取(qu)得成績給(gei)予獎勵，做得差的(de)造成損失給(gei)予處罰，增強(qiang)班(ban)(ban)組(zu)安全生產(chan)(chan)的(de)責任心，以(yi)此提升班(ban)(ban)組(zu)安全生產(chan)(chan)水平。

（一）獎勵辦法

1、班組(zu)長改革(ge)、創新建議(yi)被公(gong)司(si)采納，給公(gong)司(si)帶(dai)來工作效(xiao)益或經濟(ji)效(xiao)益的獎(jiang)勵(li)100---800元，有效(xiao)解決技(ji)術(shu)(shu)難題的獎(jiang)勵(li)300---800元，新的方法達到核心關(guan)鍵技(ji)術(shu)(shu)的獎(jiang)勵(li)5000元。(所(suo)有建議(yi)要以書(shu)面形式(shi)提交公(gong)司(si)相關(guan)部門)

2、班組長(chang)在工作過(guo)程中發(fa)現(xian)重大問題并及(ji)時解決(jue)，為(wei)公司減少不必要損失的，獎勵(li)100--1000元。

3、班組長連續5年以上被省級(ji)、州級(ji)評為先(xian)進班組或(huo)個人(ren)先(xian)進的(de)，獎(jiang)勵個人(ren)300元，獎(jiang)勵班組2000元。

4、一年(nian)中，班(ban)(ban)組(zu)長或班(ban)(ban)組(zu)成員連續6次獲得公司獎勵的(de)，年(nian)終再給予(yu)班(ban)(ban)組(zu)長2%的(de)獎勵，給予(yu)班(ban)(ban)組(zu)成員1%的(de)獎勵。

（二）懲罰措施

1、不(bu)服(fu)從班(ban)組長工(gong)作安排、有意怠慢(man)工(gong)作或不(bu)努(nu)力工(gong)作的，正(zheng)式員工(gong)處罰(fa)300元，農電工(gong)處罰(fa)200元；情節嚴重的，正(zheng)式員工(gong)待(dai)崗(gang)6個(ge)月---1年(nian)，農電工(gong)待(dai)崗(gang)3個(ge)月，待(dai)崗(gang)期間只發基本生活費。

2、班組(zu)長(chang)任(ren)職期間發生(sheng)安全(quan)生(sheng)產事(shi)故、重大事(shi)故、特別重大事(shi)故的，班組(zu)長(chang)給予降崗使用(yong)3年，3年內(nei)不(bu)得參加組(zu)聘(pin)中層管理人員(yuan)及部門(men)負責人。

3、員工的(de)生(sheng)命是公(gong)司最寶貴(gui)的(de)財(cai)富，任何危急情況發(fa)生(sheng)，公(gong)司都奉行“生(sheng)命第一的(de)”原(yuan)則(ze)，不(bu)認同員工冒著生(sheng)命危險搶(qiang)險國家財(cai)產、集體財(cai)產及他(ta)人財(cai)產的(de)價值觀，不(bu)支持帶病堅(jian)持工作。如發(fa)現帶病工作，一經查出(chu)，每次處罰100---200元(yuan)。

4、對客戶(hu)提(ti)出的問題不(bu)解釋、不(bu)解答、不(bu)落實的，處罰部門負(fu)責人(ren)300元(yuan)。

5、值班(ban)員及(ji)部門負責人在設(she)備(bei)運行過程中(zhong)，發(fa)現設(she)備(bei)有隱患不(bu)立即上(shang)報的，每次處罰(fa)300---1000元。

篇10

一、抓好宣(xuan)傳教育(yu)。

在“春查(cha)(cha)(cha)(cha)”勞(lao)(lao)(lao)動(dong)保(bao)(bao)護監(jian)(jian)督(du)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)之前，2月26日我們專(zhuan)門召(zhao)開(kai)(kai)了一次動(dong)員會(hui)(hui)，組(zu)(zu)織(zhi)全(quan)(quan)(quan)體工(gong)(gong)會(hui)(hui)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)保(bao)(bao)護檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)員參加了會(hui)(hui)議，會(hui)(hui)上對“春查(cha)(cha)(cha)(cha)”勞(lao)(lao)(lao)動(dong)保(bao)(bao)護監(jian)(jian)督(du)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)行安(an)(an)(an)排和(he)部署。我們還按照電(dian)業(ye)工(gong)(gong)會(hui)(hui)“春查(cha)(cha)(cha)(cha)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)保(bao)(bao)護監(jian)(jian)督(du)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)”的(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)，制(zhi)定并下(xia)發了我局(ju)《關于(yu)認(ren)(ren)真(zhen)做好(hao)20__年(nian)“春查(cha)(cha)(cha)(cha)”期(qi)間(jian)工(gong)(gong)會(hui)(hui)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)保(bao)(bao)護監(jian)(jian)督(du)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)通(tong)(tong)知》。春查(cha)(cha)(cha)(cha)期(qi)間(jian)組(zu)(zu)織(zhi)工(gong)(gong)會(hui)(hui)干部和(he)工(gong)(gong)會(hui)(hui)小組(zu)(zu)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)保(bao)(bao)護檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)員認(ren)(ren)真(zhen)學(xue)習了__*總(zong)經理(li)在公司(si)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)(hui)議上題為“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)是企業(ye)改(gai)革發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)命脈”的(de)(de)(de)講話精(jing)神(shen)(shen)和(he)新(xin)安(an)(an)(an)規(gui)，要求(qiu)(qiu)廣大工(gong)(gong)會(hui)(hui)小組(zu)(zu)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)保(bao)(bao)護檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)員認(ren)(ren)真(zhen)學(xue)習領(ling)會(hui)(hui)其精(jing)神(shen)(shen)，不斷增(zeng)強工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任心和(he)自覺性，逐步提高開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)工(gong)(gong)會(hui)(hui)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)保(bao)(bao)護監(jian)(jian)督(du)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)的(de)(de)(de)業(ye)務能(neng)力(li)和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)水平。組(zu)(zu)織(zhi)基層職(zhi)工(gong)(gong)利用安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)活動(dong)日認(ren)(ren)真(zhen)學(xue)習了各類事故通(tong)(tong)報(bao)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)簡報(bao)、《國家(jia)電(dian)網公司(si)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)規(gui)程規(gui)定》、《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)法(fa)》等文(wen)件(jian)和(he)制(zhi)度。舉辦了“兩票”學(xue)習班、交通(tong)(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)培訓班，加強職(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)和(he)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)技(ji)能(neng)培訓。

2、充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)工(gong)會(hui)組織(zhi)的(de)主陣地作用，繼續(xu)以“十個一”活動(dong)為載體，在職(zhi)工(gong)中廣泛普及勞動(dong)安全(quan)衛生知識。

組(zu)織(zhi)全(quan)體職工(gong)深入開展安(an)(an)(an)全(quan)“十個一”活動(dong)。在活動(dong)中(zhong)，各工(gong)會小(xiao)(xiao)組(zu)緊緊圍(wei)繞全(quan)局中(zhong)心(xin)工(gong)作(zuo)，認真組(zu)織(zhi)職工(gong)學(xue)習了勞動(dong)安(an)(an)(an)全(quan)衛(wei)生的基本知識和(he)安(an)(an)(an)全(quan)生產各項(xiang)規章(zhang)制度，同(tong)時我們還組(zu)織(zhi)了安(an)(an)(an)全(quan)生產簽名(ming)、安(an)(an)(an)全(quan)猜謎(mi)、周五事(shi)故反(fan)思、安(an)(an)(an)全(quan)事(shi)故分(fen)析等活動(dong)，通過活動(dong)使勞動(dong)保(bao)護意(yi)識深入職工(gong)群眾的內心(xin)，提高(gao)了職工(gong)的安(an)(an)(an)全(quan)意(yi)識，增(zeng)強了自我保(bao)護意(yi)識和(he)能力(li)，使他們自覺做(zuo)到遵章(zhang)守紀，抵(di)制違(wei)章(zhang)操作(zuo)，杜絕違(wei)章(zhang)作(zuo)業，營造出“時時想安(an)(an)(an)全(quan)，處(chu)(chu)處(chu)(chu)抓安(an)(an)(an)全(quan)，事(shi)事(shi)重安(an)(an)(an)全(quan)，人人保(bao)安(an)(an)(an)全(quan)”的氛圍(wei)。同(tong)時，各工(gong)會小(xiao)(xiao)組(zu)還發(fa)揮(hui)工(gong)會組(zu)織(zhi)優(you)勢，廣泛征求職工(gong)對(dui)企業安(an)(an)(an)全(quan)生產方面的建議和(he)意(yi)見，工(gong)會積(ji)極向(xiang)行(xing)政反(fan)映職工(gong)意(yi)愿和(he)要求，真正(zheng)為職工(gong)多辦實(shi)事(shi)。

3、加強班組(zu)安全(quan)建設，不斷夯實企(qi)業安全(quan)管理基礎。