導語(yu)：如何才(cai)能(neng)寫好一篇中層干(gan)部培(pei)訓心得體會，這就需(xu)要搜集整(zheng)理(li)更多的資(zi)料和文獻(xian)，歡迎閱讀由公務(wu)員之(zhi)家整(zheng)理(li)的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、企業文化方面

企(qi)業文(wen)化(hua)(hua)是企(qi)業發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心(xin)(xin)動(dong)力。學(xue)習(xi)了(le)(le)(le)企(qi)業文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)含義，了(le)(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)(le)企(qi)業文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)和作用。例(li)舉(ju)了(le)(le)(le)百年老店(dian)同仁(ren)堂、海爾文(wen)化(hua)(hua)特(te)色等(deng)先進的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業文(wen)化(hua)(hua)。深刻理(li)解(jie)(jie)了(le)(le)(le)文(wen)化(hua)(hua)是企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂，是企(qi)業核(he)心(xin)(xin)競爭(zheng)力，企(qi)業文(wen)化(hua)(hua)能(neng)(neng)夠增強隊伍的(de)(de)(de)(de)(de)凝聚力、激發(fa)(fa)(fa)(fa)力、創造力，起著(zhu)培(pei)養高素質(zhi)人(ren)才(cai)發(fa)(fa)(fa)(fa)揮(hui)獨特(te)作用。在培(pei)育品牌，提升商譽，優勢競爭(zheng)等(deng)方面有著(zhu)重大影(ying)響。也是調動(dong)每名員工積極性，共同努力是企(qi)業在競爭(zheng)中立(li)于不敗之地。同時，學(xue)習(xi)了(le)(le)(le)金(jin)隅(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)歷程及(ji)(ji)(ji)金(jin)隅(yu)(yu)核(he)心(xin)(xin)文(wen)化(hua)(hua)。使(shi)我(wo)更(geng)進一步的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)(le)金(jin)隅(yu)(yu)集團(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)歷程及(ji)(ji)(ji)文(wen)化(hua)(hua)特(te)色。25日下午，學(xue)校安排參觀了(le)(le)(le)琉璃河水(shui)泥(ni)廠，通過參觀學(xue)習(xi)及(ji)(ji)(ji)與(yu)該廠干(gan)部職工的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)流，使(shi)我(wo)對水(shui)泥(ni)行業的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)有了(le)(le)(le)更(geng)加深刻的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)，從交(jiao)流中學(xue)到了(le)(le)(le)不少知識， 也看到和發(fa)(fa)(fa)(fa)現了(le)(le)(le)我(wo)們存在的(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)。

二、管理與執行(xing)力方面

通過(guo)目(mu)(mu)(mu)標(biao)與(yu)績效(xiao)(xiao)管理(li)學習，明白了(le)績效(xiao)(xiao)管理(li)是各(ge)級管理(li)者和(he)職工為了(le)達成組織目(mu)(mu)(mu)標(biao)共同參(can)與(yu)的(de)(de)計劃，制定(ding)輔導溝通考核評價(jia)結(jie)果應用，改進(jin)提升(sheng)的(de)(de)持續循環過(guo)程，目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)是提升(sheng)組織、部(bu)門、個人(ren)的(de)(de)績效(xiao)(xiao)。是將(jiang)企業經營目(mu)(mu)(mu)標(biao)轉(zhuan)化為員工每一(yi)天的(de)(de)工作(zuo)。績效(xiao)(xiao)結(jie)果+行(xing)為+素質，就是管理(li)績效(xiao)(xiao)。任何(he)一(yi)個績效(xiao)(xiao)和(he)結(jie)果對企業的(de)(de)生存和(he)興(xing)旺有著直(zhi)接和(he)輕(qing)重影響的(de)(de)領域。每個領域都需要目(mu)(mu)(mu)標(biao)。

通過什么是(shi)執行(xing)(xing)，執行(xing)(xing)的(de)，十(shi)六字原(yuan)則，二十(shi)四字戰(zhan)略，懂(dong)得了(le)執行(xing)(xing)就(jiu)是(shi)有結果(guo)(guo)的(de)行(xing)(xing)動，是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)信守承諾的(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)敢于結果(guo)(guo)的(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)永不放(fang)棄的(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，而這種(zhong)(zhong)(zhong)精(jing)(jing)神(shen)(shen)需要用(yong)行(xing)(xing)動來證(zheng)明(ming)。所以為什么說贏(ying)在(zai)執行(xing)(xing)。同時，為了(le)提(ti)高執行(xing)(xing)力，我們還學(xue)習(xi)探討了(le)提(ti)高執行(xing)(xing)里的(de)十(shi)個方面，即：立即行(xing)(xing)動、勇(yong)于負責、沒(mei)有借口、停止(zhi)抱(bao)怨(yuan)、絕(jue)對服從、主動反饋、敢于共贏(ying)、敢于分享、持續(xu)學(xue)習(xi)、習(xi)慣感恩。

三、團隊合作與個人素(su)質方面

通(tong)(tong)過領(ling)導團隊能力(li)訓練，溝(gou)通(tong)(tong)能力(li)訓練。我明白了(le)什么(me)是(shi)團隊和團隊精神,團隊是(shi)一(yi)群具有相互(hu)彌補才(cai)能的(de)(de)人,致力(li)于共(gong)同的(de)(de)宗旨,努力(li)途徑的(de)(de)選擇與(yu)績效目標的(de)(de)完成(cheng),并(bing)且愿意共(gong)同承擔責任的(de)(de)群體。團隊成(cheng)員之(zhi)間(jian)必須(xu)相互(hu)信任、相互(hu)理解(jie),這就需(xu)要良(liang)好(hao)的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)。良(liang)好(hao)的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)對(dui)于一(yi)個團隊就如(ru)血液對(dui)于生命,良(liang)好(hao)的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)可(ke)以增(zeng)進相互(hu)的(de)(de)信任,鼓勵創(chuang)新,消除懷疑(yi)和不安(an)全感,提高團隊的(de)(de)績效。

篇2

——醫院中層干部培(pei)訓心得

2016年3月15日下午，我(wo)參加了醫院組織(zhi)的中層干部管理培訓講座，主講人是香港聯(lian)成(cheng)國際教育(yu)集團(tuan)首席金牌講師(shi)鄧偉(wei)成(cheng)先生(sheng)，題目是"醫院西點(dian)執行力".鄧老師(shi)三(san)個(ge)小時的講授，內容生(sheng)動(dong)務實、震撼觸動(dong)、充(chong)滿(man)正能量(liang)！讓(rang)我(wo)感受(shou)很大，結合(he)我(wo)的實際思想和工作情況，談(tan)(tan)談(tan)(tan)自(zi)己的心得(de)體會：

一。準確定位自己、要勇于奉(feng)獻(xian)、做(zuo)醫院資(zi)產型人(ren)才而不是負債型人(ren)才

前者是(shi)積極、主動、努力奉(feng)獻(xian)、充(chong)滿正(zheng)能量的職(zhi)工，讓人(ren)神清(qing)氣(qi)爽！后者是(shi)消極、被動、拖沓敷衍、充(chong)滿負能量的職(zhi)工，讓人(ren)萎靡氣(qi)滯(zhi)！醫院(yuan)需(xu)要無私奉(feng)獻(xian)精神，離(li)開它，發(fa)展(zhan)無從談起(qi)！我覺得是(shi)切中核心，一(yi)個人(ren)需(xu)要精、氣(qi)、神，你一(yi)旦擁有(you)它，就會戰勝克服工作生活(huo)中遇到(dao)的所有(you)困(kun)難！對(dui)照自(zi)己(ji)的情況，本人(ren)還需(xu)要提升正(zheng)能量，自(zi)覺培養奉(feng)獻(xian)意識，和醫院(yuan)發(fa)展(zhan)方向一(yi)致，努力工作，努力做醫院(yuan)資產型(xing)人(ren)才！

二。管理要做到動力、協(xie)調、效率、持續，對事不對人(ren)

管(guan)理(li)工(gong)(gong)作是(shi)(shi)復雜多變的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)做(zuo)好(hao)管(guan)理(li)，就要(yao)(yao)協調好(hao)諸多方面(mian)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，做(zuo)"友情(qing)領導",多關(guan)(guan)心下(xia)(xia)屬的(de)(de)(de)思(si)想動(dong)(dong)態和工(gong)(gong)作學習(xi)生(sheng)活(huo)情(qing)況，幫(bang)助下(xia)(xia)屬成長進步！對于打造和諧團(tuan)結(jie)的(de)(de)(de)團(tuan)隊，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)至關(guan)(guan)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)！同時(shi)在(zai)實(shi)際管(guan)理(li)工(gong)(gong)作中，按照(zhao)規章流程，對事(shi)不對人，這(zhe)(zhe)方面(mian)我需要(yao)(yao)加(jia)強提高，改(gai)進工(gong)(gong)作思(si)路(lu)和方法，關(guan)(guan)心下(xia)(xia)屬，幫(bang)助下(xia)(xia)屬提升發(fa)展，提升自(zi)己的(de)(de)(de)人格魅力，讓職(zhi)工(gong)(gong)發(fa)自(zi)內心的(de)(de)(de)信(xin)服，服從大局(ju)，這(zhe)(zhe)樣才(cai)能凝聚人心，才(cai)能蓄積發(fa)展動(dong)(dong)力！

三。時刻把醫院利益放在首位、工(gong)作以身作則

當個人利(li)益(yi)(yi)和(he)(he)醫(yi)(yi)院利(li)益(yi)(yi)發生(sheng)沖突時(shi)，應該以(yi)醫(yi)(yi)院利(li)益(yi)(yi)為重，以(yi)身(shen)作則，作為一名(ming)中層干部，和(he)(he)醫(yi)(yi)院整(zheng)體(ti)戰略要做到思想、方(fang)(fang)向(xiang)、行動(dong)三個統(tong)一！平衡(heng)責(ze)任(ren)、權力、利(li)益(yi)(yi)三者的(de)(de)關系，帶領自己的(de)(de)科室團隊(dui)，聚焦醫(yi)(yi)院發展定(ding)位和(he)(he)目(mu)標，不(bu)折(zhe)不(bu)扣跟著醫(yi)(yi)院發展方(fang)(fang)向(xiang)走下去！

四。要絕對支持(chi)服(fu)從(cong)醫院發展決定、學會(hui)服(fu)從(cong)是(shi)一種責(ze)任

醫(yi)(yi)(yi)(yi)院的(de)(de)良性發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，中層(ceng)(ceng)干部(bu)(bu)執行服(fu)(fu)從(cong)(cong)程(cheng)度決定(ding)成(cheng)敗！中層(ceng)(ceng)干部(bu)(bu)不(bu)落實醫(yi)(yi)(yi)(yi)院發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略、團隊執行不(bu)到位、團隊不(bu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)等負面因素，直接制約醫(yi)(yi)(yi)(yi)院的(de)(de)長(chang)足發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)！不(bu)服(fu)(fu)從(cong)(cong)的(de)(de)五(wu)種(zhong)(zhong)情況(kuang)：1.思(si)辨主(zhu)義(yi)：自我崇拜，自以為(wei)(wei)是；2.為(wei)(wei)別人想；3.完美主(zhu)義(yi)；4.逃(tao)避主(zhu)義(yi)；5.忘記(ji)主(zhu)義(yi)：自欺欺人。以上(shang)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)披著服(fu)(fu)從(cong)(cong)外衣實為(wei)(wei)不(bu)服(fu)(fu)從(cong)(cong)的(de)(de)情況(kuang)，在科室(shi)和我自己身上(shang)或多或少存(cun)在著，甚至有(you)些(xie)方面還很嚴重！難免心(xin)生(sheng)愧疚，醫(yi)(yi)(yi)(yi)院發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)日新月異，真的(de)(de)到了需要進一步(bu)(bu)轉(zhuan)變思(si)想觀念的(de)(de)時刻了！今后自己應該學(xue)會絕(jue)對服(fu)(fu)從(cong)(cong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院的(de)(de)工作要求，包括(kuo)帶領科室(shi)所有(you)的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)護人員(yuan)，科室(shi)所有(you)醫(yi)(yi)(yi)(yi)護人員(yuan)只有(you)步(bu)(bu)調(diao)一致才能聚力謀(mou)進！

五。獨立履行職(zhi)責、獨立承擔責任、獨立做出(chu)結果

醫(yi)(yi)院所(suo)有(you)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)付出(chu)(chu)本質是(shi)(shi)結(jie)果(guo)交(jiao)換，達(da)到(dao)患者(zhe)的(de)(de)(de)(de)業務需(xu)求(qiu)，讓患者(zhe)滿意，醫(yi)(yi)院才能發展生存(cun)下去，醫(yi)(yi)院發展和(he)職工(gong)福利待遇(yu)也是(shi)(shi)息息相關(guan)的(de)(de)(de)(de)！中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)和(he)職工(gong)執行是(shi)(shi)有(you)結(jie)果(guo)的(de)(de)(de)(de)行動，不(bu)是(shi)(shi)看(kan)你(ni)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作過程，沒(mei)有(you)結(jie)果(guo)的(de)(de)(de)(de)付出(chu)(chu)是(shi)(shi)一文不(bu)值的(de)(de)(de)(de)徒勞無(wu)功(gong)！執行力(li)是(shi)(shi)把目標轉化為結(jie)果(guo)的(de)(de)(de)(de)能力(li)！一名合(he)格的(de)(de)(de)(de)中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)要努力(li)做(zuo)到(dao)"獨(du)(du)(du)立(li)履行職責、獨(du)(du)(du)立(li)承擔責任(ren)、獨(du)(du)(du)立(li)做(zuo)出(chu)(chu)結(jie)果(guo)"三個(ge)獨(du)(du)(du)立(li)！對照自己(ji)的(de)(de)(de)(de)科(ke)室管理工(gong)作，離以上三個(ge)獨(du)(du)(du)立(li)標準要求(qiu)還有(you)很大差距(ju)，還需(xu)要付出(chu)(chu)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)努力(li)，在(zai)不(bu)斷(duan)提升自己(ji)綜合(he)素質的(de)(de)(de)(de)同時，努力(li)實(shi)踐管理工(gong)作效果(guo)，不(bu)斷(duan)達(da)到(dao)三個(ge)獨(du)(du)(du)立(li)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，真正(zheng)努力(li)做(zuo)到(dao)每一項執行都有(you)預期的(de)(de)(de)(de)良好結(jie)果(guo)！

以上是我的一些培訓心得體會，總(zong)體感(gan)覺是耳(er)目一新，使我找到了科室(shi)管理良策，自身信心大增！今年醫院制定的"16610工程"目標任務定位(wei)準確高遠(yuan)，任務艱巨務實！

篇3

一、內勤、宣傳工(gong)作(zuo)：

一是(shi)(shi)文(wen)書(shu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)嚴(yan)要求。收文(wen)傳(chuan)(chuan)閱(yue)(yue)歸(gui)檔(dang)及(ji)(ji)時。文(wen)件(jian)的(de)(de)流轉、閱(yue)(yue)辦(ban)嚴(yan)格(ge)按(an)照學(xue)校(xiao)iso9001質量標(biao)準化流程要求完(wan)成(cheng)，保證各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)類(lei)(lei)文(wen)件(jian)擬辦(ban)、傳(chuan)(chuan)閱(yue)(yue)的(de)(de)時效性與保密性；黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)、紀委(wei)(wei)發(fa)文(wen)、簡(jian)(jian)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)印制(zhi)、分發(fa)、上(shang)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)準確無誤。一年(nian)(nian)(nian)(nian)來，共(gong)收上(shang)級文(wen)件(jian)74份(fen)，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)紀要18份(fen)，機要文(wen)件(jian)165份(fen)、內(nei)(nei)參30期(qi)，傳(chuan)(chuan)閱(yue)(yue)500余(yu)(yu)(yu)人(ren)次；下發(fa)并(bing)上(shang)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)文(wen)件(jian)35份(fen)，紀委(wei)(wei)文(wen)件(jian)4份(fen)，簡(jian)(jian)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)64期(qi)。二是(shi)(shi)認(ren)真(zhen)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)資(zi)料的(de)(de)收集(ji)與整(zheng)理(li)，確保工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)調(diao)理(li)，事事有依據，條條有記(ji)(ji)(ji)錄(lu)。我堅持每天(tian)寫(xie)(xie)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)日志，當日事當日做(zuo)；每個月(yue)(yue)(yue)末認(ren)真(zhen)填寫(xie)(xie)科室(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)月(yue)(yue)(yue)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)表及(ji)(ji)時報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)辦(ban)公室(shi)；堅持每月(yue)(yue)(yue)兩次開(kai)啟校(xiao)長(chang)信(xin)箱，全年(nian)(nian)(nian)(nian)接收信(xin)件(jian)30封，并(bing)及(ji)(ji)時移(yi)交(jiao)質管辦(ban)；一年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)(nei)收集(ji)整(zheng)理(li)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)科室(shi)“文(wen)明(ming)用語”、“創建(jian)和諧校(xiao)園實(shi)施方案”“學(xue)習(xi)胡總(zong)書(shu)記(ji)(ji)(ji)在全國優(you)秀教(jiao)師(shi)代表座談會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上(shang)的(de)(de)講話(hua)心(xin)得體會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)”等(deng)資(zi)料200余(yu)(yu)(yu)份(fen)，各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)學(xue)習(xi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)記(ji)(ji)(ji)錄(lu)1000余(yu)(yu)(yu)份(fen)，“精神文(wen)明(ming)創建(jian)計劃(hua)(hua)總(zong)結(jie)”“簡(jian)(jian)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)”及(ji)(ji)領(ling)導干部(bu)、黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員學(xue)習(xi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)情況匯報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)等(deng)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)類(lei)(lei)歸(gui)口材料170余(yu)(yu)(yu)份(fen)；全年(nian)(nian)(nian)(nian)向(xiang)校(xiao)領(ling)導發(fa)放《交(jiao)通(tong)廉政(zheng)(zheng)》、《交(jiao)通(tong)政(zheng)(zheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)研究》、《十(shi)七(qi)大(da)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)告解讀(du)》等(deng)資(zi)料30余(yu)(yu)(yu)冊，向(xiang)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)及(ji)(ji)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員發(fa)放《修正案學(xue)習(xi)問答》等(deng)十(shi)七(qi)大(da)相關資(zi)料350余(yu)(yu)(yu)冊，《新(xin)》124本(ben)，配合(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)為黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員發(fa)放《公仆》電影票100張，及(ji)(ji)時為演講比(bi)賽(sai)(sai)、歌詠比(bi)賽(sai)(sai)等(deng)活(huo)(huo)(huo)動(dong)有關工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員發(fa)放補助、獎金及(ji)(ji)紀念品等(deng)；11月(yue)(yue)(yue)底按(an)時完(wan)成(cheng)了20__年(nian)(nian)(nian)(nian)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)紙與雜志的(de)(de)征訂工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)；按(an)時歸(gui)整(zheng)20__年(nian)(nian)(nian)(nian)檔(dang)案并(bing)移(yi)交(jiao)檔(dang)案室(shi)；對“十(shi)七(qi)大(da)宣(xuan)講大(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)”“為黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)旗爭輝演講比(bi)賽(sai)(sai)”“中心(xin)組學(xue)習(xi)”等(deng)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)活(huo)(huo)(huo)動(dong)、會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)內(nei)(nei)容如實(shi)記(ji)(ji)(ji)錄(lu)，及(ji)(ji)時整(zheng)理(li)歸(gui)檔(dang)。三(san)是(shi)(shi)積極做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)類(lei)(lei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)務工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。一年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)(nei)，完(wan)成(cheng)“領(ling)導干部(bu)民主(zhu)(zhu)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)”、“中心(xin)組學(xue)習(xi)”、“太谷縣人(ren)大(da)代表選舉”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)”等(deng)25余(yu)(yu)(yu)次各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)類(lei)(lei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)及(ji)(ji)“五五”普法(fa)考試、“中層干部(bu)培訓(xun)”“演講比(bi)賽(sai)(sai)”等(deng)全校(xiao)性大(da)型(xing)活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)務接待(dai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。四是(shi)(shi)努(nu)力完(wan)成(cheng)好(hao)(hao)(hao)(hao)主(zhu)(zhu)任(ren)交(jiao)辦(ban)的(de)(de)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，當好(hao)(hao)(hao)(hao)助手(shou)。一是(shi)(shi)協(xie)助主(zhu)(zhu)任(ren)認(ren)真(zhen)完(wan)成(cheng)計劃(hua)(hua)生(sheng)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。按(an)照計生(sheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)要求，11月(yue)(yue)(yue)下發(fa)并(bing)收回計劃(hua)(hua)生(sheng)育(yu)函調(diao)信(xin)40份(fen)，5月(yue)(yue)(yue)份(fen)組織全校(xiao)女(nv)職工(gong)(gong)(gong)(gong)進(jin)行婦女(nv)病(bing)普查(cha)并(bing)將結(jie)果及(ji)(ji)時反饋給(gei)職工(gong)(gong)(gong)(gong)，12月(yue)(yue)(yue)份(fen)順利通(tong)過了縣計劃(hua)(hua)生(sheng)育(yu)領(ling)導組的(de)(de)檢查(cha)，考核成(cheng)績為優(you)。二是(shi)(shi)在演講比(bi)賽(sai)(sai)、歌詠比(bi)賽(sai)(sai)等(deng)活(huo)(huo)(huo)動(dong)中，協(xie)助主(zhu)(zhu)任(ren)完(wan)成(cheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)場布(bu)置(zhi)、評委(wei)(wei)協(xie)調(diao)、評比(bi)記(ji)(ji)(ji)錄(lu)整(zheng)理(li)歸(gui)檔(dang)、解說詞(ci)的(de)(de)擬寫(xie)(xie)、簡(jian)(jian)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)等(deng)相關工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)；為各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)活(huo)(huo)(huo)動(dong)制(zhi)作(zuo)版面37塊，標(biao)語、會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)標(biao)28條；三(san)是(shi)(shi)與主(zhu)(zhu)任(ren)共(gong)同管理(li)好(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)校(xiao)網(wang)站(zhan)《學(xue)院新(xin)聞》欄，自接管此(ci)項(xiang)(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)以來編輯新(xin)聞25條。四是(shi)(shi)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)校(xiao)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)類(lei)(lei)活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)及(ji)(ji)配合(he)好(hao)(hao)(hao)(hao)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)科室(shi)搞好(hao)(hao)(hao)(hao)活(huo)(huo)(huo)動(dong)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)。一年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)(nei)獨立編寫(xie)(xie)簡(jian)(jian)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)5篇(pian)，共(gong)計5000余(yu)(yu)(yu)字，協(xie)助主(zhu)(zhu)任(ren)編寫(xie)(xie)新(xin)聞3條，擬寫(xie)(xie)各(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)類(lei)(lei)解說詞(ci)、講話(hua)稿4800余(yu)(yu)(yu)字；配合(he)

學(xue)生處、教務處、培(pei)訓處、汽車科完成10余次活(huo)動的氛圍營(ying)造及(ji)新聞宣傳報導工作。五是協助主任整理申報政工師人員材(cai)料、預備黨員轉(zhuan)正(zheng)材(cai)料、學(xue)校(xiao)歷(li)年精神文(wen)明及(ji)黨風廉政建設資料共計10余份。二、教學(xue)工作