摘要：虛(xu)擬現(xian)實(shi)技(ji)術(shu)是(shi)集人工智能、人體(ti)交互和計(ji)算機技(ji)術(shu)等于一身的(de)(de)科(ke)(ke)學技(ji)術(shu)。科(ke)(ke)學技(ji)術(shu)的(de)(de)不(bu)斷(duan)發展更加(jia)快(kuai)速(su)了(le)技(ji)術(shu)更新(xin)，與此(ci)同(tong)時，人們對于虛(xu)擬現(xian)實(shi)技(ji)術(shu)的(de)(de)使用需求也(ye)隨(sui)之(zhi)增(zeng)長。因此(ci)，虛(xu)擬現(xian)實(shi)技(ji)術(shu)在各(ge)行(xing)(xing)各(ge)業中(zhong)的(de)(de)應(ying)用范圍不(bu)斷(duan)增(zeng)加(jia)，其(qi)在3D動(dong)畫場景(jing)平(ping)面(mian)設計(ji)中(zhong)的(de)(de)應(ying)用更是(shi)促(cu)進(jin)了(le)3D動(dong)畫行(xing)(xing)業的(de)(de)發展，為人們打開(kai)了(le)新(xin)世界(jie)的(de)(de)大門，在一定(ding)程度(du)上，該(gai)技(ji)術(shu)的(de)(de)應(ying)用也(ye)促(cu)進(jin)了(le)我(wo)國社會的(de)(de)進(jin)步與發展。基(ji)于此(ci)，將兩者之(zhi)間的(de)(de)關系作為入(ru)手點對其(qi)設計(ji)方(fang)法與具體(ti)應(ying)用進(jin)行(xing)(xing)探討。

關鍵詞：虛擬(ni)現實(shi)技術(shu)；3D動(dong)畫場景；平面設計

三維重(zhong)(zhong)建技術的(de)(de)出(chu)現讓越來越多的(de)(de)人(ren)看到了(le)平(ping)(ping)面(mian)設計(ji)的(de)(de)新曙光，二維場景(jing)的(de)(de)簡單(dan)應(ying)用(yong)已經不能滿足人(ren)們的(de)(de)使(shi)用(yong)需求。目(mu)前(qian)來說，我國多數3D動(dong)(dong)畫場景(jing)的(de)(de)重(zhong)(zhong)建都是將觀(guan)察者(zhe)本身(shen)作為中心(xin)點的(de)(de)，這在一定程度上(shang)限(xian)制了(le)動(dong)(dong)畫場景(jing)的(de)(de)呈現深度。基于此，有必(bi)要對(dui)動(dong)(dong)畫場景(jing)背后(hou)全部信息提取等問題(ti)進(jin)行思考。與此同時，隨著(zhu)虛(xu)擬(ni)現實(shi)技術應(ying)用(yong)范(fan)圍及對(dui)3D動(dong)(dong)畫場景(jing)平(ping)(ping)面(mian)設計(ji)影(ying)響的(de)(de)不斷(duan)增(zeng)加，計(ji)算復雜、3D動(dong)(dong)畫場景(jing)畫質較(jiao)(jiao)低及資金投入較(jiao)(jiao)大等問題(ti)也(ye)不斷(duan)凸顯。基于此，很有必(bi)要對(dui)基于虛(xu)擬(ni)現實(shi)技術的(de)(de)3D動(dong)(dong)畫場景(jing)平(ping)(ping)面(mian)設計(ji)過程等進(jin)行回顧與反思。

1虛擬現實技術與3D動畫場景平面設計之間(jian)的聯系

虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)(xian)實(shi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)在以(yi)計(ji)算機技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)為基礎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，其(qi)發展及(ji)應用(yong)(yong)需(xu)要(yao)(yao)使(shi)(shi)用(yong)(yong)多(duo)種軟(ruan)件(jian)(jian)及(ji)硬件(jian)(jian)。3D動(dong)(dong)畫(hua)(hua)場(chang)景(jing)平(ping)面(mian)(mian)(mian)(mian)設計(ji)究其(qi)本(ben)質(zhi)就是(shi)工(gong)作(zuo)人(ren)員利用(yong)(yong)3D軟(ruan)件(jian)(jian)對虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)世界(jie)進行(xing)構(gou)(gou)造，在此過(guo)(guo)程(cheng)中，工(gong)作(zuo)人(ren)員需(xu)要(yao)(yao)時(shi)刻遵(zun)循平(ping)面(mian)(mian)(mian)(mian)設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊要(yao)(yao)求及(ji)場(chang)景(jing)及(ji)案例的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊構(gou)(gou)造，并且需(xu)要(yao)(yao)以(yi)作(zuo)品為主對其(qi)進行(xing)材質(zhi)增加(jia)或打光等操作(zuo)。部分3D動(dong)(dong)畫(hua)(hua)場(chang)景(jing)平(ping)面(mian)(mian)(mian)(mian)設計(ji)圖(tu)還需(xu)要(yao)(yao)進行(xing)運動(dong)(dong)軌跡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設定。設計(ji)工(gong)作(zuo)結束以(yi)后(hou)，計(ji)算機通過(guo)(guo)自(zi)動(dong)(dong)計(ji)算對動(dong)(dong)畫(hua)(hua)進行(xing)處(chu)理，從(cong)而輸出。就虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)(xian)實(shi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)本(ben)身(shen)而言，其(qi)主要(yao)(yao)是(shi)為人(ren)們(men)(men)創建虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)世界(jie)，從(cong)而為更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客戶提供(gong)(gong)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)人(ren)體驗。虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)(xian)實(shi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)在3D動(dong)(dong)畫(hua)(hua)場(chang)景(jing)平(ping)面(mian)(mian)(mian)(mian)設計(ji)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)(yong)有諸多(duo)優點，例如(ru)能(neng)夠使(shi)(shi)人(ren)們(men)(men)從(cong)多(duo)元化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度感知世界(jie)，為其(qi)提供(gong)(gong)完(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺感受、聽(ting)覺感受與觸覺感受。與此同時(shi)，虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)(xian)實(shi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理還讓(rang)人(ren)們(men)(men)極(ji)可能(neng)真實(shi)地感知虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)世界(jie)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種畫(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)(mian)，交互(hu)性(xing)極(ji)強。虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)(xian)實(shi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)是(shi)通過(guo)(guo)3D模(mo)型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建設誕生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)世界(jie)模(mo)型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建立(li)往(wang)往(wang)是(shi)通過(guo)(guo)建模(mo)軟(ruan)件(jian)(jian)實(shi)現(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在計(ji)算機處(chu)理畫(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)(mian)及(ji)圖(tu)像輸出過(guo)(guo)程(cheng)中虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)(xian)實(shi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)能(neng)夠為3D動(dong)(dong)畫(hua)(hua)場(chang)景(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)面(mian)(mian)(mian)(mian)設計(ji)提供(gong)(gong)諸多(duo)思路。由此可見，兩者之(zhi)間(jian)(jian)是(shi)相(xiang)輔相(xiang)成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)(xian)實(shi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)是(shi)在人(ren)們(men)(men)對3D動(dong)(dong)畫(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)使(shi)(shi)用(yong)(yong)欲望(wang)不(bu)(bu)斷增強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)背景(jing)下產生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，主要(yao)(yao)是(shi)為了滿足人(ren)們(men)(men)對于平(ping)面(mian)(mian)(mian)(mian)空間(jian)(jian)內實(shi)現(xian)(xian)(xian)(xian)自(zi)由交互(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)。嚴格意義上(shang)來說，兩者之(zhi)間(jian)(jian)具有一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)似性(xing)，部分專業人(ren)員認為虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)(xian)實(shi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)就是(shi)3D動(dong)(dong)畫(hua)(hua)場(chang)景(jing)設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)延展。自(zi)由交互(hu)是(shi)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)(xian)實(shi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)與3D動(dong)(dong)畫(hua)(hua)場(chang)景(jing)平(ping)面(mian)(mian)(mian)(mian)設計(ji)互(hu)補的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)表現(xian)(xian)(xian)(xian)。相(xiang)對而言，3D動(dong)(dong)畫(hua)(hua)場(chang)景(jing)平(ping)面(mian)(mian)(mian)(mian)設計(ji)更加(jia)強調作(zuo)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)性(xing)，但在交互(hu)性(xing)方面(mian)(mian)(mian)(mian)有所缺乏(fa)，虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)(xian)實(shi)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結合有效地彌補了這一不(bu)(bu)足，不(bu)(bu)僅確保作(zuo)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)表現(xian)(xian)(xian)(xian)力不(bu)(bu)受影響，也為大(da)眾提供(gong)(gong)了良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交互(hu)體驗。

23D動畫場景(jing)平面(mian)設計(ji)方法

平面設計與(yu)動畫設計之間有(you)著非常密切的(de)(de)(de)聯系，很多平面設計的(de)(de)(de)元素都會被(bei)應用到動畫設計的(de)(de)(de)過程中(zhong)，這對于(yu)動畫的(de)(de)(de)視(shi)覺(jue)美感有(you)著較大的(de)(de)(de)提高，能夠讓(rang)觀(guan)(guan)眾(zhong)獲(huo)得更好的(de)(de)(de)視(shi)覺(jue)美感，獲(huo)得觀(guan)(guan)眾(zhong)的(de)(de)(de)好評，滿足(zu)觀(guan)(guan)眾(zhong)的(de)(de)(de)審(shen)美要求，推動我國動畫產業(ye)的(de)(de)(de)更快更好的(de)(de)(de)發展(zhan)，讓(rang)中(zhong)國的(de)(de)(de)動畫產業(ye)逐漸(jian)進入到國際舞臺(tai)。

1.平面圖表在動畫中的視覺語(yu)言

在(zai)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中，平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)是(shi)非常頻(pin)繁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)表(biao)(biao)屬于平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)元(yuan)(yuan)素之一(yi)(yi)。設(she)計(ji)(ji)師在(zai)進行(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)中，平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)表(biao)(biao)會(hui)得到充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)，因(yin)此就會(hui)得到獨特(te)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺語言，動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)片(pian)呈現給觀(guan)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺效果自然也是(shi)比較(jiao)獨特(te)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，讓(rang)觀(guan)眾(zhong)獲得更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺享受。在(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)過(guo)(guo)程中，平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)并沒有(you)想象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那么簡單，動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)者需(xu)(xu)要(yao)將大量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)繁瑣數據(ju)以(yi)及(ji)信息通(tong)過(guo)(guo)圖(tu)(tu)示的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)，其中較(jiao)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)字(zi)、地圖(tu)(tu)以(yi)及(ji)目錄(lu)會(hui)被融入其中，那些比較(jiao)普通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)就會(hui)變得不一(yi)(yi)樣，給觀(guan)眾(zhong)動(dong)(dong)(dong)態(tai)十足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受，這種動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果讓(rang)人滿意(yi)(yi)。平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)表(biao)(biao)元(yuan)(yuan)素在(zai)動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中必定(ding)會(hui)得到更(geng)加(jia)普遍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)，這樣一(yi)(yi)次有(you)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新帶動(dong)(dong)(dong)了(le)(le)傳(chuan)統動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)(kuai)速(su)發展(zhan)。其實(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)表(biao)(biao)元(yuan)(yuan)素被應(ying)用(yong)到動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)中是(shi)一(yi)(yi)個需(xu)(xu)要(yao)勇氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺實(shi)(shi)(shi)(shi)驗，很明顯，實(shi)(shi)(shi)(shi)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果出(chu)乎所(suo)有(you)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)料，取得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成果讓(rang)所(suo)有(you)人都感到驕傲。隨著(zhu)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)表(biao)(biao)元(yuan)(yuan)素更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)，動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺效果肯(ken)定(ding)會(hui)更(geng)加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美好(hao)，這不僅會(hui)創(chuang)造出(chu)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精美動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)片(pian)，同時(shi)有(you)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)推動(dong)(dong)(dong)了(le)(le)我國動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)(kuai)速(su)發展(zhan)。

2.平(ping)面圖形在動畫中的視覺語言

平(ping)(ping)面(mian)(mian)圖(tu)(tu)形(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)種類繁多，我(wo)們(men)常見的(de)(de)(de)(de)有弧形(xing)(xing)、長(chang)方形(xing)(xing)、正(zheng)方形(xing)(xing)、梯(ti)形(xing)(xing)、圓形(xing)(xing)等(deng)等(deng)，在(zai)平(ping)(ping)面(mian)(mian)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)中(zhong)，這些平(ping)(ping)面(mian)(mian)圖(tu)(tu)形(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)應(ying)用也是(shi)必(bi)不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)。在(zai)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)過程(cheng)中(zhong)，平(ping)(ping)面(mian)(mian)圖(tu)(tu)形(xing)(xing)也會得到(dao)(dao)頻繁的(de)(de)(de)(de)應(ying)用，如果(guo)應(ying)用得恰(qia)到(dao)(dao)好(hao)處，必(bi)會給觀眾(zhong)帶來(lai)強大(da)的(de)(de)(de)(de)視覺(jue)沖擊(ji)，獲得前所(suo)未有的(de)(de)(de)(de)視覺(jue)享(xiang)受，這將非常有效的(de)(de)(de)(de)提升整(zheng)個動(dong)(dong)畫(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)層(ceng)次，動(dong)(dong)畫(hua)(hua)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)水平(ping)(ping)無疑也會得到(dao)(dao)較大(da)的(de)(de)(de)(de)提高。動(dong)(dong)畫(hua)(hua)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)需(xu)要考慮(lv)到(dao)(dao)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)實際狀況，將平(ping)(ping)面(mian)(mian)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)元素恰(qia)當(dang)的(de)(de)(de)(de)應(ying)用到(dao)(dao)恰(qia)當(dang)的(de)(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)。例如，在(zai)進行(xing)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)可以(yi)將一些相似(si)的(de)(de)(de)(de)圖(tu)(tu)形(xing)(xing)進行(xing)打散重組的(de)(de)(de)(de)方式(shi)處理，尋找到(dao)(dao)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)節奏，將各種圖(tu)(tu)形(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)色彩(cai)合(he)理安(an)排，形(xing)(xing)成(cheng)較多的(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)態造型。設(she)(she)(she)計(ji)(ji)方式(shi)也是(shi)靈活多變的(de)(de)(de)(de)，不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)方式(shi)必(bi)定帶個觀眾(zhong)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)視覺(jue)感(gan)受，達(da)到(dao)(dao)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)效果(guo)，吸引更(geng)多的(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)觀眾(zhong)，推動(dong)(dong)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)產(chan)業的(de)(de)(de)(de)更(geng)快更(geng)好(hao)發(fa)展。

3.平(ping)面(mian)拼(pin)接在動畫中的視(shi)覺(jue)語言

摘要：全球動(dong)(dong)(dong)(dong)畫電(dian)影(ying)市場的(de)(de)(de)明(ming)顯增幅，讓投(tou)資者們(men)把目光更多的(de)(de)(de)聚焦在動(dong)(dong)(dong)(dong)畫這(zhe)塊蛋糕上(shang)。國內的(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)畫產業與之(zhi)前相比也有了很大的(de)(de)(de)進(jin)展(zhan)，同時也取得了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)成績。國內動(dong)(dong)(dong)(dong)畫在受(shou)眾面(mian)上(shang)進(jin)行著轉型，不僅僅是(shi)針(zhen)對(dui)低幼齡兒童，同時也涌現出(chu)了大量針(zhen)對(dui)青少年(nian)和成人市場的(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)畫。國產動(dong)(dong)(dong)(dong)畫的(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)畫設(she)計與制(zhi)作進(jin)一(yi)步發展(zhan)，平(ping)面(mian)設(she)計這(zhe)一(yi)重要元素對(dui)于動(dong)(dong)(dong)(dong)畫的(de)(de)(de)視覺語言設(she)計，具有舉足(zu)輕(qing)重的(de)(de)(de)作用，好的(de)(de)(de)平(ping)面(mian)設(she)計可以有效地提高(gao)動(dong)(dong)(dong)(dong)畫的(de)(de)(de)視覺效果[1]。

關鍵詞(ci)：平面設計；元素；視(shi)覺(jue)語言(yan)

在平面(mian)設計(ji)當中，視(shi)(shi)覺(jue)語(yu)(yu)言(yan)在其(qi)中有(you)與足(zu)輕重(zhong)(zhong)的(de)(de)地位，因(yin)為(wei)它在平面(mian)設計(ji)中是(shi)構成整(zheng)個設計(ji)非常(chang)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)內容。平面(mian)設計(ji)語(yu)(yu)言(yan)中，包含了(le)兩個重(zhong)(zhong)要因(yin)素[2]，一個稱為(wei)自(zi)(zi)然(ran)要素，以自(zi)(zi)然(ran)中的(de)(de)顏(yan)色(se)與符(fu)號(hao)(hao)為(wei)靈感，這(zhe)樣的(de)(de)視(shi)(shi)覺(jue)語(yu)(yu)言(yan)具(ju)有(you)帶(dai)入(ru)性(xing)(xing)，如(ru)橙色(se)黃色(se)讓觀者聯想到秋天，這(zhe)是(shi)大(da)(da)自(zi)(zi)然(ran)賦(fu)予顏(yan)色(se)的(de)(de)自(zi)(zi)然(ran)屬性(xing)(xing)。另外一個是(shi)人(ren)文要素，人(ren)文語(yu)(yu)言(yan)是(shi)依(yi)靠著人(ren)類博大(da)(da)精深的(de)(de)思想文化，把(ba)設計(ji)賦(fu)予人(ren)文色(se)彩，例如(ru)紅、黃、綠本來屬于大(da)(da)自(zi)(zi)然(ran)的(de)(de)顏(yan)色(se)并沒有(you)停、止(zhi)、行的(de)(de)功能(neng)(neng)，是(shi)現(xian)代(dai)社(she)會賦(fu)予了(le)它紅燈停、綠燈行的(de)(de)功能(neng)(neng)。從(cong)符(fu)號(hao)(hao)上(shang)來說(shuo)圓圈為(wei)通過，叉為(wei)禁(jin)止(zhi)，這(zhe)都是(shi)人(ren)文屬性(xing)(xing)。對待設計(ji)語(yu)(yu)言(yan)，依(yi)然(ran)要進行長遠專業的(de)(de)探索，而且(qie)要把(ba)它運用到實際的(de)(de)動畫制作當中，經典的(de)(de)設計(ji)語(yu)(yu)言(yan)能(neng)(neng)夠(gou)大(da)(da)大(da)(da)提升整(zheng)個動畫視(shi)(shi)覺(jue)體驗。

1平(ping)面設(she)計構成的要素與動畫(hua)的交集

（1）點(dian)(dian)(dian)(dian)。一(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)點(dian)(dian)(dian)(dian)是(shi)(shi)構(gou)成(cheng)形(xing)(xing)態(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本，是(shi)(shi)最簡(jian)(jian)單(dan)、最底層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)元(yuan)。小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)(dian)(dian)，能帶(dai)給(gei)(gei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺(jue)(jue)(jue)(jue)體驗。點(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本特征之一(yi)相(xiang)對性(xing)。舉個(ge)(ge)(ge)例子，如果(guo)把(ba)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)當作標(biao)尺(chi)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)點(dian)(dian)(dian)(dian)，若(ruo)(ruo)果(guo)在世(shi)界地圖上(shang)把(ba)首(shou)都(dou)城市當標(biao)尺(chi)，首(shou)都(dou)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)點(dian)(dian)(dian)(dian)。點(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)另外一(yi)個(ge)(ge)(ge)特征是(shi)(shi)靈活性(xing)，當點(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)對位置不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)樣(yang)時，帶(dai)給(gei)(gei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)也不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)樣(yang)。點(dian)(dian)(dian)(dian)還有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)特征，那就(jiu)是(shi)(shi)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)性(xing)，點(dian)(dian)(dian)(dian)按照順序集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)到一(yi)起(qi)時，它就(jiu)成(cheng)了(le)線(xian)(xian)(xian)(xian)，距(ju)離(li)近的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)(dian)(dian)能帶(dai)給(gei)(gei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)更強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺(jue)(jue)(jue)(jue)沖擊。點(dian)(dian)(dian)(dian)由(you)(you)近到遠(yuan)(yuan)，點(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大小(xiao)變(bian)得越來(lai)越小(xiao)時，就(jiu)好(hao)似點(dian)(dian)(dian)(dian)在運動(dong)[3]，運動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)勢似乎也更加深(shen)遠(yuan)(yuan)了(le)。中(zhong)(zhong)(zhong)國Flash動(dong)畫《羅小(xiao)黑戰斗(dou)記》在打斗(dou)場(chang)面(mian)(mian)(mian)(mian)中(zhong)(zhong)(zhong)，通(tong)過(guo)鏡頭遠(yuan)(yuan)近的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)、把(ba)戰斗(dou)者處理為(wei)大小(xiao)不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)、形(xing)(xing)狀各(ge)(ge)異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)(dian)(dian)，由(you)(you)此表達戰斗(dou)畫面(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)烈。（2）線(xian)(xian)(xian)(xian)。點(dian)(dian)(dian)(dian)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運動(dong)留下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕跡就(jiu)為(wei)線(xian)(xian)(xian)(xian)，線(xian)(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)長短(duan)和(he)方位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)屬性(xing)，在設計中(zhong)(zhong)(zhong)，為(wei)了(le)帶(dai)給(gei)(gei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺(jue)(jue)(jue)(jue)效(xiao)果(guo)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)(xian)(xian)(xian)粗(cu)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)(xian)(xian)(xian)細。因(yin)為(wei)線(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)，每條(tiao)(tiao)線(xian)(xian)(xian)(xian)具有(you)(you)(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)屬性(xing)。比如，一(yi)條(tiao)(tiao)直線(xian)(xian)(xian)(xian)，帶(dai)給(gei)(gei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)簡(jian)(jian)單(dan)歡(huan)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)，還有(you)(you)(you)干練雷厲風行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)；曲線(xian)(xian)(xian)(xian)給(gei)(gei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)柔美，清(qing)和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)，還附有(you)(you)(you)律動(dong)感(gan)(gan)(gan)(gan)。每一(yi)條(tiao)(tiao)線(xian)(xian)(xian)(xian)因(yin)其走(zou)向不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)，視覺(jue)(jue)(jue)(jue)效(xiao)果(guo)也不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)。例如，水平(ping)(ping)線(xian)(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)流水般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)[4]；垂線(xian)(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)掉落的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)；上(shang)升或(huo)又(you)極(ji)富(fu)(fu)律動(dong)感(gan)(gan)(gan)(gan)；下滑(hua)線(xian)(xian)(xian)(xian)，新(xin)奇(qi)又(you)富(fu)(fu)有(you)(you)(you)沖擊感(gan)(gan)(gan)(gan)；當線(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)走(zou)向、粗(cu)細、位置不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)也不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)樣(yang)，粗(cu)線(xian)(xian)(xian)(xian)條(tiao)(tiao)讓人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)前進，細線(xian)(xian)(xian)(xian)條(tiao)(tiao)讓人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)倒退。當一(yi)條(tiao)(tiao)條(tiao)(tiao)線(xian)(xian)(xian)(xian)以(yi)最小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)距(ju)離(li)排列時，就(jiu)形(xing)(xing)成(cheng)面(mian)(mian)(mian)(mian)。線(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)排布方式，會有(you)(you)(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計效(xiao)果(guo)。荷蘭動(dong)畫導演邁克爾.度(du)德(de)威特德(de)動(dong)畫短(duan)篇《父與女》中(zhong)(zhong)(zhong)，所有(you)(you)(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物與場(chang)景都(dou)用(yong)變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)色墨線(xian)(xian)(xian)(xian)勾勒，通(tong)過(guo)線(xian)(xian)(xian)(xian)條(tiao)(tiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)粗(cu)細以(yi)及(ji)平(ping)(ping)滑(hua)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)來(lai)表達不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物。（3）面(mian)(mian)(mian)(mian)。線(xian)(xian)(xian)(xian)劃過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕跡組成(cheng)了(le)面(mian)(mian)(mian)(mian)。面(mian)(mian)(mian)(mian)是(shi)(shi)各(ge)(ge)種形(xing)(xing)狀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。在設計中(zhong)(zhong)(zhong)，面(mian)(mian)(mian)(mian)有(you)(you)(you)長寬高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)屬性(xing)。根據這(zhe)一(yi)特征，面(mian)(mian)(mian)(mian)可(ke)以(yi)分成(cheng)若(ruo)(ruo)干形(xing)(xing)狀：長方形(xing)(xing)、菱形(xing)(xing)，這(zhe)些圖形(xing)(xing)簡(jian)(jian)單(dan)明了(le)；平(ping)(ping)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)(mian)是(shi)(shi)由(you)(you)一(yi)條(tiao)(tiao)條(tiao)(tiao)水平(ping)(ping)直線(xian)(xian)(xian)(xian)構(gou)成(cheng)，有(you)(you)(you)緊(jin)湊、嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)；蜿蜒起(qi)伏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)(mian)看起(qi)來(lai)豐富(fu)(fu)、歡(huan)快富(fu)(fu)有(you)(you)(you)生(sheng)命感(gan)(gan)(gan)(gan)；曲面(mian)(mian)(mian)(mian)則是(shi)(shi)由(you)(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直線(xian)(xian)(xian)(xian)和(he)弧(hu)線(xian)(xian)(xian)(xian)構(gou)成(cheng)，自由(you)(you)奔(ben)放；偶然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)(mian)，靈活自然；徒手性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)(mian)，個(ge)(ge)(ge)性(xing)溫暖。唐.赫(he)茲菲(fei)爾德(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)幻動(dong)畫短(duan)篇《明日(ri)世(shi)界》用(yong)最簡(jian)(jian)單(dan)稚(zhi)嫩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)(xian)(xian)(xian)條(tiao)(tiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)推動(dong)劇情，卻花了(le)大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功夫在背(bei)景色塊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)(mian)構(gou)成(cheng)上(shang)。不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)顏(yan)色、各(ge)(ge)異大小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)色塊拼(pin)出(chu)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時空和(he)場(chang)景，成(cheng)為(wei)該(gai)片的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最大亮點(dian)(dian)(dian)(dian)。

2動畫平面設計中的視覺語言(yan)

〔摘要〕長久以來高職院校美術(shu)類各專業現行教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大綱中，關于(yu)基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)課程(cheng)的(de)(de)(de)設(she)(she)置(zhi)基(ji)本(ben)雷同，它所(suo)沿襲(xi)的(de)(de)(de)是(shi)傳統(tong)美院繪畫(hua)(hua)訓練(lian)方式(shi)，以模(mo)仿性(xing)訓練(lian)為(wei)主(zhu)，對學(xue)生創造能力(li)提升幫(bang)助(zhu)不夠(gou)，難以應對動畫(hua)(hua)專業基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)復合(he)需(xu)求。對于(yu)動畫(hua)(hua)這一(yi)藝(yi)術(shu)形(xing)式(shi)來說，都是(shi)由一(yi)定數(shu)量的(de)(de)(de)單幀(zhen)畫(hua)(hua)面(mian)連續播放而成，假設(she)(she)把每一(yi)幅單幀(zhen)畫(hua)(hua)面(mian)當(dang)做一(yi)個平(ping)面(mian)設(she)(she)計來對待的(de)(de)(de)話(hua)，那么平(ping)面(mian)設(she)(she)計領域中所(suo)包(bao)含的(de)(de)(de)各基(ji)本(ben)要素，也同樣作(zuo)用于(yu)影視(shi)類藝(yi)術(shu)形(xing)式(shi)。這一(yi)思路為(wei)我們既要滿(man)足基(ji)礎(chu)(chu)性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需(xu)求又(you)要使學(xue)生開拓視(shi)野提升創造力(li)提供(gong)了(le)一(yi)個具體可操作(zuo)的(de)(de)(de)途徑。基(ji)于(yu)這一(yi)途徑，在數(shu)字媒體藝(yi)術(shu)設(she)(she)計專業中進行教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)探索，從基(ji)礎(chu)(chu)課程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革入手，設(she)(she)計全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)體系，期望(wang)能夠(gou)適(shi)應動畫(hua)(hua)專業教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)復合(he)需(xu)求。

〔關鍵(jian)詞〕高(gao)職院(yuan)校(xiao);動(dong)畫專(zhuan)業;教學(xue)改革(ge);基礎教學(xue)

學(xue)時(shi)短與任務(wu)重作為一(yi)對(dui)矛(mao)盾體，常年(nian)在(zai)學(xue)制為三(san)(san)年(nian)的(de)(de)高職院校各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)中體現(xian)。其中動(dong)(dong)畫(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)面對(dui)就業(ye)(ye)(ye)需(xu)(xu)求(qiu)的(de)(de)壓力(li)，更是(shi)(shi)將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)堆積得(de)滿滿當當，如此制約之下，基(ji)礎(chu)(chu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)什么、怎么教(jiao)，面臨著極(ji)大的(de)(de)挑戰。對(dui)于為全(quan)媒體、全(quan)年(nian)齡(ling)段人群服(fu)務(wu)的(de)(de)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)而言(yan)，基(ji)礎(chu)(chu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系(xi)的(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)與配(pei)置顯得(de)尤為重要(yao)，需(xu)(xu)要(yao)實(shi)現(xian)提(ti)升藝(yi)術(shu)(shu)素(su)養和(he)表現(xian)技能(neng)、敏銳(rui)的(de)(de)觀(guan)察和(he)創新(xin)的(de)(de)思維等多元目標。遺憾的(de)(de)是(shi)(shi)，長久以(yi)(yi)來高職院校美(mei)術(shu)(shu)類(lei)各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)現(xian)行教(jiao)學(xue)大綱中，關于基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)學(xue)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)設(she)(she)置基(ji)本(ben)雷(lei)同，它所(suo)沿襲的(de)(de)是(shi)(shi)傳統(tong)美(mei)院繪畫(hua)(hua)訓(xun)練方式(shi)(shi)(shi)，以(yi)(yi)模(mo)仿(fang)性訓(xun)練為主，對(dui)學(xue)生(sheng)創造能(neng)力(li)提(ti)升幫(bang)助不夠，難(nan)以(yi)(yi)應對(dui)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)學(xue)的(de)(de)復(fu)合需(xu)(xu)求(qiu)。從技術(shu)(shu)角度出發，動(dong)(dong)畫(hua)(hua)包括二維動(dong)(dong)畫(hua)(hua)、定格動(dong)(dong)畫(hua)(hua)和(he)三(san)(san)維動(dong)(dong)畫(hua)(hua)等藝(yi)術(shu)(shu)形(xing)式(shi)(shi)(shi)。但無論哪類(lei)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)作品，其創作設(she)(she)計(ji)(ji)與制作方式(shi)(shi)(shi)均脫胎于影(ying)視產業(ye)(ye)(ye)，遵循的(de)(de)是(shi)(shi)電影(ying)語言(yan)，即(ji)視聽(ting)語言(yan)，都是(shi)(shi)由一(yi)定數(shu)量的(de)(de)單(dan)幀畫(hua)(hua)面連續播(bo)放而成(cheng)。假(jia)設(she)(she)把(ba)每(mei)一(yi)幅單(dan)幀畫(hua)(hua)面當做一(yi)個平(ping)面設(she)(she)計(ji)(ji)來對(dui)待的(de)(de)話，那(nei)么平(ping)面設(she)(she)計(ji)(ji)領域中所(suo)包含的(de)(de)各基(ji)本(ben)要(yao)素(su)，也同樣作用于影(ying)視類(lei)藝(yi)術(shu)(shu)形(xing)式(shi)(shi)(shi)。這一(yi)思路為我們既要(yao)滿足基(ji)礎(chu)(chu)性教(jiao)學(xue)需(xu)(xu)求(qiu)又(you)要(yao)使(shi)學(xue)生(sheng)開拓(tuo)視野提(ti)升創造力(li)提(ti)供(gong)了(le)一(yi)個具體可(ke)操作的(de)(de)途徑。基(ji)于這一(yi)途徑，恰逢湖南藝(yi)術(shu)(shu)職業(ye)(ye)(ye)學(xue)院美(mei)術(shu)(shu)系(xi)各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)整體教(jiao)學(xue)改革(ge)，筆者(zhe)有機會在(zai)主持的(de)(de)數(shu)字媒體藝(yi)術(shu)(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)中進行教(jiao)改探(tan)索，從基(ji)礎(chu)(chu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)改革(ge)入手，設(she)(she)計(ji)(ji)全(quan)新(xin)的(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)學(xue)體系(xi)，期望能(neng)夠適(shi)應動(dong)(dong)畫(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)學(xue)的(de)(de)復(fu)合需(xu)(xu)求(qiu)。

一、課程設計

動畫(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)聘請同系平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)課(ke)(ke)(ke)教授們(men)(men)講(jiang)座授課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也邀請他(ta)們(men)(men)參與了本(ben)項課(ke)(ke)(ke)題(ti)討論，并(bing)針(zhen)對(dui)動畫(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)眾多(duo)(duo)(duo)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)基(ji)礎(chu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)遴(lin)選(xuan)出(chu)(chu)了“圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)”和(he)(he)(he)(he)“圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)”兩(liang)個課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)單(dan)(dan)元(yuan)(yuan)(yuan)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)部分；從(cong)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，借(jie)(jie)用(yong)(yong)(yong)(yong)“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)攝(she)(she)影(ying)”和(he)(he)(he)(he)“主(zhu)體(ti)(ti)性(xing)(xing)(xing)視覺(jue)(jue)傳(chuan)達(da)(da)(da)(da)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)”兩(liang)門課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)單(dan)(dan)元(yuan)(yuan)(yuan)，共同作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)教學(xue)(xue)(xue)體(ti)(ti)系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輔助(zhu)支撐和(he)(he)(he)(he)拓展(zhan)(zhan)部分。（一(yi)(yi)(yi)(yi)）“圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)和(he)(he)(he)(he)靈魂，即(ji)對(dui)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)狀(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解(jie)和(he)(he)(he)(he)再(zai)創(chuang)造。圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)具(ju)有(you)說(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)畫(hua)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)象(xiang)，它(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)別于(yu)(yu)文字(zi)語言(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)視覺(jue)(jue)語言(yan)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)式(shi)(shi)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)給設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)帶來(lai)(lai)活(huo)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要元(yuan)(yuan)(yuan)素(su)(su)。創(chuang)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，即(ji)尋求新(xin)穎獨特(te)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)念(nian)(nian)、主(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)和(he)(he)(he)(he)構(gou)想(xiang)(xiang)。圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)利(li)用(yong)(yong)(yong)(yong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)視覺(jue)(jue)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)式(shi)(shi)來(lai)(lai)傳(chuan)達(da)(da)(da)(da)獨創(chuang)性(xing)(xing)(xing)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)念(nian)(nian)和(he)(he)(he)(he)構(gou)想(xiang)(xiang)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)作(zuo)(zuo)(zuo)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)式(shi)(shi)，也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)敏感(gan)和(he)(he)(he)(he)備(bei)(bei)受(shou)注目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺(jue)(jue)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)。在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)當(dang)今(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讀圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)時(shi)代，一(yi)(yi)(yi)(yi)篇優(you)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)告文案遠不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)敵一(yi)(yi)(yi)(yi)幅(fu)(fu)簡潔(jie)有(you)效(xiao)(xiao)、能(neng)(neng)準確又清晰地表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)富有(you)深刻內涵主(zhu)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)面(mian)(mian)(mian)帶來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺(jue)(jue)沖(chong)擊力(li)強大(da)(da)。由此(ci)可(ke)見，圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)占據著非(fei)常重(zhong)(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地位。然(ran)而(er)(er)(er)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)象(xiang)均來(lai)(lai)源于(yu)(yu)自(zi)然(ran)，取材于(yu)(yu)生活(huo)，能(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)生活(huo)中(zhong)(zhong)(zhong)發(fa)現(xian)(xian)(xian)(xian)和(he)(he)(he)(he)提(ti)取元(yuan)(yuan)(yuan)素(su)(su)，并(bing)通(tong)(tong)(tong)過(guo)再(zai)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)使其(qi)高(gao)于(yu)(yu)生活(huo)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)者(zhe)(zhe)(zhe)、創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)應(ying)(ying)具(ju)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)能(neng)(neng)力(li)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)亦(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)旨所(suo)(suo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)。聯想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)創(chuang)造力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)源泉，也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)點和(he)(he)(he)(he)難點。以(yi)(yi)手繪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)(shi)進(jin)行(xing)(xing)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯想(xiang)(xiang)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)練(lian)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)體(ti)(ti)。例如(ru)，用(yong)(yong)(yong)(yong)夸張(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)手法將(jiang)(jiang)物(wu)(wu)體(ti)(ti)沖(chong)破其(qi)原本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)(xiang)貌特(te)征，使其(qi)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)全新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反邏輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)態(tai)而(er)(er)(er)存在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)；又如(ru)，將(jiang)(jiang)兩(liang)件(jian)物(wu)(wu)體(ti)(ti)有(you)機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交融(rong)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)起產生出(chu)(chu)第三件(jian)物(wu)(wu)體(ti)(ti)；再(zai)如(ru)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)兩(liang)件(jian)毫不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)相(xiang)(xiang)干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)(wu)體(ti)(ti)之間，繪制(zhi)(zhi)幾幅(fu)(fu)轉變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)面(mian)(mian)(mian)，使二者(zhe)(zhe)(zhe)建立邏輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)關(guan)系……這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)練(lian)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)均是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)用(yong)(yong)(yong)(yong)以(yi)(yi)開拓思(si)維，建立創(chuang)新(xin)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，借(jie)(jie)用(yong)(yong)(yong)(yong)至此(ci)，更(geng)能(neng)(neng)發(fa)揮其(qi)原本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)(xiao)應(ying)(ying)為(wei)(wei)(wei)(wei)將(jiang)(jiang)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)基(ji)礎(chu)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務。（二）“圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，即(ji)通(tong)(tong)(tong)過(guo)對(dui)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)造型編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)來(lai)(lai)完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)情(qing)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)塑造。如(ru)果說(shuo)(shuo)(shuo)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)門實(shi)(shi)踐性(xing)(xing)(xing)很強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，那(nei)(nei)么(me)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)更(geng)偏重(zhong)(zhong)(zhong)實(shi)(shi)戰(zhan)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)。相(xiang)(xiang)對(dui)而(er)(er)(er)言(yan)，后(hou)(hou)者(zhe)(zhe)(zhe)也更(geng)趨理(li)(li)性(xing)(xing)(xing)化(hua)，原因是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，要懂得應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)(yong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，首先要深入(ru)(ru)(ru)了解(jie)和(he)(he)(he)(he)認識(shi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)數字(zi)化(hua)之后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各類(lei)(lei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)屬性(xing)(xing)(xing)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)類(lei)(lei)諸多(duo)(duo)(duo)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)認識(shi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)捷(jie)徑，與此(ci)同時(shi)理(li)(li)解(jie)各種(zhong)(zhong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義和(he)(he)(he)(he)用(yong)(yong)(yong)(yong)途，并(bing)掌握對(dui)位圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)、適量圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)(he)(he)(he)繪制(zhi)(zhi)，從(cong)而(er)(er)(er)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)此(ci)基(ji)礎(chu)上做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)利(li)用(yong)(yong)(yong)(yong)多(duo)(duo)(duo)種(zhong)(zhong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)各自(zi)優(you)勢體(ti)(ti)現(xian)(xian)(xian)(xian)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)、表(biao)(biao)達(da)(da)(da)(da)各類(lei)(lei)情(qing)感(gan)，進(jin)而(er)(er)(er)能(neng)(neng)使之感(gan)染(ran)受(shou)眾。深入(ru)(ru)(ru)理(li)(li)解(jie)、融(rong)會(hui)(hui)貫(guan)通(tong)(tong)(tong)、靈活(huo)運用(yong)(yong)(yong)(yong)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)。掌握圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)(he)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)(yong)，軟(ruan)件(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)橋梁(liang)(liang)；掌握各種(zhong)(zhong)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)、工(gong)(gong)具(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)，唯有(you)大(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)實(shi)(shi)操(cao)。所(suo)(suo)謂熟(shu)能(neng)(neng)生巧，要熟(shu)練(lian)到(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)(fang)案一(yi)(yi)(yi)(yi)出(chu)(chu)就(jiu)能(neng)(neng)馬上想(xiang)(xiang)到(dao)(dao)利(li)用(yong)(yong)(yong)(yong)何(he)種(zhong)(zhong)軟(ruan)件(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)何(he)種(zhong)(zhong)工(gong)(gong)具(ju)來(lai)(lai)加(jia)以(yi)(yi)實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)(xian)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)類(lei)(lei)軟(ruan)件(jian)似乎是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部，但(dan)相(xiang)(xiang)對(dui)于(yu)(yu)新(xin)媒體(ti)(ti)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)(shuo)它(ta)仍是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)基(ji)礎(chu)部分，尤其(qi)使用(yong)(yong)(yong)(yong)到(dao)(dao)后(hou)(hou)期(qi)(qi)(qi)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)合(he)成(cheng)(cheng)(cheng)、后(hou)(hou)期(qi)(qi)(qi)特(te)效(xiao)(xiao)等(deng)(deng)(deng)軟(ruan)件(jian)進(jin)行(xing)(xing)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)常識(shi)便能(neng)(neng)凸顯價(jia)值。試想(xiang)(xiang)，將(jiang)(jiang)視頻軌上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)幀(zhen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)像都(dou)當(dang)做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)幅(fu)(fu)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)來(lai)(lai)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、推(tui)敲和(he)(he)(he)(he)處理(li)(li)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)之后(hou)(hou)所(suo)(suo)得到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)像流將(jiang)(jiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)多(duo)(duo)(duo)么(me)怡人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)景(jing)致。圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)通(tong)(tong)(tong)過(guo)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)還(huan)(huan)將(jiang)(jiang)涉(she)及平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)諸多(duo)(duo)(duo)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)(yong)型領域，如(ru)：色彩設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、版式(shi)(shi)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、規格設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、字(zi)體(ti)(ti)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)等(deng)(deng)(deng)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)知識(shi)點會(hui)(hui)將(jiang)(jiang)融(rong)進(jin)各項課(ke)(ke)(ke)堂練(lian)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)案例之中(zhong)(zhong)(zhong)進(jin)行(xing)(xing)傳(chuan)授，當(dang)然(ran)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)像平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)那(nei)(nei)樣詳盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)行(xing)(xing)逐一(yi)(yi)(yi)(yi)闡釋，但(dan)會(hui)(hui)嘗試開辟出(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)條渠道，使學(xue)(xue)(xue)生們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)領略(lve)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)如(ru)此(ci)奧妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，知曉成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)(ming)成(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)奧妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)者(zhe)(zhe)(zhe)所(suo)(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)(su)養，并(bing)鼓勵大(da)(da)家在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)后(hou)(hou)和(he)(he)(he)(he)生活(huo)中(zhong)(zhong)(zhong)多(duo)(duo)(duo)關(guan)注這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)內容，為(wei)(wei)(wei)(wei)今(jin)后(hou)(hou)進(jin)入(ru)(ru)(ru)社(she)會(hui)(hui)能(neng)(neng)將(jiang)(jiang)適應(ying)(ying)多(duo)(duo)(duo)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)奠定(ding)必要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)量。（三）“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)攝(she)(she)影(ying)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要解(jie)決如(ru)何(he)將(jiang)(jiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)像加(jia)工(gong)(gong)到(dao)(dao)極(ji)致，而(er)(er)(er)非(fei)進(jin)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)級別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)攝(she)(she)影(ying)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)。經歷(li)(li)一(yi)(yi)(yi)(yi)段注重(zhong)(zhong)(zhong)實(shi)(shi)操(cao)、信息量較大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)性(xing)(xing)(xing)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)之后(hou)(hou)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)攝(she)(she)影(ying)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)門回歸(gui)(gui)感(gan)性(xing)(xing)(xing)回歸(gui)(gui)趣(qu)味性(xing)(xing)(xing)且能(neng)(neng)承上啟下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功課(ke)(ke)(ke)。相(xiang)(xiang)對(dui)于(yu)(yu)坐在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)算機前(qian)對(dui)對(dui)象(xiang)進(jin)行(xing)(xing)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)和(he)(he)(he)(he)修(xiu)飾調(diao)整等(deng)(deng)(deng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，攝(she)(she)影(ying)必定(ding)屬于(yu)(yu)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)期(qi)(qi)(qi)階(jie)段，無論拍攝(she)(she)場(chang)地設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)戶(hu)外還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)影(ying)棚內。從(cong)道具(ju)準備(bei)(bei)到(dao)(dao)現(xian)(xian)(xian)(xian)場(chang)布景(jing)，從(cong)燈光安置(zhi)到(dao)(dao)物(wu)(wu)件(jian)構(gou)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)，無一(yi)(yi)(yi)(yi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)考(kao)驗(yan)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)(ming)從(cong)業(ye)者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐力(li)和(he)(he)(he)(he)對(dui)細節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注重(zhong)(zhong)(zhong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)注定(ding)都(dou)將(jiang)(jiang)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)衡量專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)與否的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必備(bei)(bei)素(su)(su)養。但(dan)，設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)置(zhi)此(ci)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)更(geng)重(zhong)(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)具(ju)備(bei)(bei)了一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)針(zhen)對(dui)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)像進(jin)行(xing)(xing)后(hou)(hou)期(qi)(qi)(qi)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)編(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)之后(hou)(hou)，對(dui)前(qian)期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拍攝(she)(she)和(he)(he)(he)(he)物(wu)(wu)料的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收集將(jiang)(jiang)更(geng)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)放(fang)矢，對(dui)作(zuo)(zuo)(zuo)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)呈(cheng)現(xian)(xian)(xian)(xian)也更(geng)胸有(you)成(cheng)(cheng)(cheng)竹。雖說(shuo)(shuo)(shuo)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)名(ming)(ming)(ming)稱題(ti)為(wei)(wei)(wei)(wei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)攝(she)(she)影(ying)，但(dan)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)并(bing)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要求學(xue)(xue)(xue)生針(zhen)對(dui)前(qian)期(qi)(qi)(qi)拍攝(she)(she)所(suo)(suo)用(yong)(yong)(yong)(yong)各種(zhong)(zhong)器材進(jin)行(xing)(xing)多(duo)(duo)(duo)么(me)深入(ru)(ru)(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究，而(er)(er)(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)將(jiang)(jiang)著重(zhong)(zhong)(zhong)點放(fang)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)知曉一(yi)(yi)(yi)(yi)幅(fu)(fu)完(wan)(wan)美(mei)(mei)作(zuo)(zuo)(zuo)品在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)最終(zhong)呈(cheng)現(xian)(xian)(xian)(xian)之前(qian)它(ta)經歷(li)(li)了些(xie)(xie)什(shen)么(me)。與其(qi)說(shuo)(shuo)(shuo)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)如(ru)何(he)進(jin)行(xing)(xing)前(qian)期(qi)(qi)(qi)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)(he)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)，其(qi)實(shi)(shi)實(shi)(shi)質上更(geng)關(guan)注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)協調(diao)和(he)(he)(he)(he)處置(zhi)前(qian)、后(hou)(hou)期(qi)(qi)(qi)各項事宜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)應(ying)(ying)當(dang)如(ru)何(he)分工(gong)(gong)配(pei)合(he)，取長(chang)補短(duan)，用(yong)(yong)(yong)(yong)更(geng)科學(xue)(xue)(xue)更(geng)簡潔(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)(shi)方(fang)(fang)法達(da)(da)(da)(da)到(dao)(dao)完(wan)(wan)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收效(xiao)(xiao)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)(wei)將(jiang)(jiang)來(lai)(lai)過(guo)渡(du)到(dao)(dao)進(jin)行(xing)(xing)視頻拍攝(she)(she)等(deng)(deng)(deng)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)和(he)(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)準備(bei)(bei)，積(ji)累經驗(yan)。（四）“主(zhu)體(ti)(ti)性(xing)(xing)(xing)視覺(jue)(jue)傳(chuan)達(da)(da)(da)(da)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)(wei)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)做(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)(wei)提(ti)案做(zuo)(zuo)準備(bei)(bei)。主(zhu)體(ti)(ti)性(xing)(xing)(xing)視覺(jue)(jue)傳(chuan)達(da)(da)(da)(da)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)方(fang)(fang)案進(jin)行(xing)(xing)裝飾、裝裱，使其(qi)得以(yi)(yi)更(geng)完(wan)(wan)整完(wan)(wan)善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)呈(cheng)現(xian)(xian)(xian)(xian)，為(wei)(wei)(wei)(wei)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)上完(wan)(wan)滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)句號。在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)需(xu)求方(fang)(fang)提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訴(su)求和(he)(he)(he)(he)產出(chu)(chu)方(fang)(fang)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)品之間，設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)稿往往還(huan)(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)被(bei)稱其(qi)為(wei)(wei)(wei)(wei)最后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)(tong)橋梁(liang)(liang)，但(dan)傳(chuan)統觀念(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)每(mei)每(mei)就(jiu)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)此(ci)止步不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)前(qian)了，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)其(qi)實(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)完(wan)(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。完(wan)(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋梁(liang)(liang)搭建應(ying)(ying)該給設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)稿再(zai)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)精美(mei)(mei)別致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)案手冊，圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)文并(bing)茂，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)論它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)呈(cheng)現(xian)(xian)(xian)(xian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)印(yin)刷(shua)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)冊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)式(shi)(shi)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)PPT的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)式(shi)(shi)出(chu)(chu)現(xian)(xian)(xian)(xian)。所(suo)(suo)以(yi)(yi)，本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)更(geng)可(ke)以(yi)(yi)被(bei)看做(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)前(qian)面(mian)(mian)(mian)各單(dan)(dan)元(yuan)(yuan)(yuan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總結、考(kao)核和(he)(he)(he)(he)升華。為(wei)(wei)(wei)(wei)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)做(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)極(ji)其(qi)理(li)(li)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺(jue)(jue)傳(chuan)達(da)(da)(da)(da)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)供需(xu)雙方(fang)(fang)負責，也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)溝通(tong)(tong)(tong)橋梁(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)者(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤勞動負責。完(wan)(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)案手冊是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)方(fang)(fang)案做(zuo)(zuo)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輔助(zhu)性(xing)(xing)(xing)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)說(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)，也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)其(qi)重(zhong)(zhong)(zhong)要組(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)部分，它(ta)應(ying)(ying)該包括：調(diao)查分析、構(gou)成(cheng)(cheng)(cheng)元(yuan)(yuan)(yuan)素(su)(su)、設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)方(fang)(fang)案和(he)(he)(he)(he)呈(cheng)現(xian)(xian)(xian)(xian)展(zhan)(zhan)示。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)整套的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)體(ti)(ti)性(xing)(xing)(xing)視覺(jue)(jue)傳(chuan)達(da)(da)(da)(da)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)，讓感(gan)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)失理(li)(li)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)達(da)(da)(da)(da)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)(wei)鍛(duan)煉和(he)(he)(he)(he)培(pei)養縝密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邏輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)思(si)維能(neng)(neng)力(li)打好(hao)(hao)(hao)基(ji)礎(chu)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)(wei)將(jiang)(jiang)來(lai)(lai)進(jin)入(ru)(ru)(ru)社(she)會(hui)(hui)投身(shen)(shen)行(xing)(xing)業(ye)之中(zhong)(zhong)(zhong)儲備(bei)(bei)應(ying)(ying)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)(su)養。

二、教學實踐

“電腦(nao)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)”是(shi)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)硬件(jian)(jian)泛指介質中(zhong)搭載的(de)程序(xu)、代碼或文檔，其本質作用(yong)是(shi)將計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)語言(yan)轉化為(wei)人機(ji)(ji)交流語言(yan)，又根據功(gong)能機(ji)(ji)制差異(yi)劃(hua)分為(wei)系(xi)(xi)統軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)和(he)應(ying)(ying)用(yong)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)兩大(da)類。其中(zhong)，“系(xi)(xi)統軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)”的(de)是(shi)協調(diao)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)、外部設備(bei)和(he)其他應(ying)(ying)用(yong)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)的(de)程序(xu)，如常見(jian)的(de)windows、linux等，而“應(ying)(ying)用(yong)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)”的(de)數量眾多、規模龐大(da)，狹義上說，任(ren)何一種搭載到系(xi)(xi)統軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)體系(xi)(xi)的(de)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)產(chan)品(pin)都(dou)可以視為(wei)“應(ying)(ying)用(yong)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)”，而圖像設計(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)就是(shi)典(dian)型的(de)一種。

1電腦平面設(she)計軟件的分類

利用電(dian)腦(nao)實(shi)現圖像設(she)計(ji)、制(zhi)作的一(yi)類軟(ruan)件被統稱為“設(she)計(ji)軟(ruan)件”，本文討(tao)論主要將集中在“平面(mian)設(she)計(ji)軟(ruan)件”范疇，即設(she)計(ji)、印(yin)刷、宣(xuan)傳等均以平面(mian)化形(xing)象出現的設(she)計(ji)形(xing)式。按照圖像在電(dian)腦(nao)中的展示形(xing)態來區分(fen)，主要包括靜態軟(ruan)件和動態軟(ruan)件兩類。

1.1靜態平面設計軟件

顧(gu)名思義(yi)，所(suo)謂“靜(jing)態(tai)平(ping)面(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)”是指圖(tu)(tu)像(xiang)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)成(cheng)品以(yi)(yi)靜(jing)止(zhi)狀(zhuang)態(tai)展(zhan)示(shi)，目前(qian)主(zhu)流(liu)的(de)(de)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)包括(kuo)Adobe系列，包括(kuo)Pho-toshop、Indesign、Illustrator等(deng)(deng)，此外(wai)(wai)包括(kuo)主(zhu)流(liu)的(de)(de)工程(cheng)平(ping)面(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)AutoCAD、CorelDRAW、Painter等(deng)(deng)。靜(jing)態(tai)平(ping)面(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)應(ying)用十分廣泛(fan)，究其原因(yin)，它(ta)(ta)除(chu)了可(ke)以(yi)(yi)實現(xian)圖(tu)(tu)像(xiang)數據化之外(wai)(wai)，本(ben)身(shen)也是一(yi)種常規設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)輔助工具(ju)，現(xian)實中(zhong)大量(liang)圖(tu)(tu)像(xiang)用于噴繪、打印、制圖(tu)(tu)，而(er)并非(fei)只是在電(dian)腦系統(tong)和(he)(he)網絡中(zhong)應(ying)用，如廣告牌、施工圖(tu)(tu)紙等(deng)(deng)。針對靜(jing)態(tai)平(ping)面(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)進一(yi)步(bu)細分，就會涉及(ji)到相關的(de)(de)技術特點以(yi)(yi)及(ji)自身(shen)的(de)(de)優(you)勢(shi)。例如Photoshop基于多平(ping)臺搭載的(de)(de)功(gong)能，說明它(ta)(ta)有較(jiao)好的(de)(de)移植(zhi)性和(he)(he)適(shi)應(ying)性，尤其是軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)自身(shen)對色彩的(de)(de)良好表現(xian)，可(ke)以(yi)(yi)更(geng)好地展(zhan)示(shi)出(chu)位(wei)圖(tu)(tu)的(de)(de)優(you)勢(shi)，使它(ta)(ta)成(cheng)為現(xian)代(dai)出(chu)版領(ling)域不可(ke)或缺的(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)工具(ju)。而(er)AutoCAD同(tong)樣(yang)作(zuo)為平(ping)面(mian)(mian)靜(jing)態(tai)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)，主(zhu)要應(ying)用于工程(cheng)設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)領(ling)域，如建(jian)筑設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)、機械設(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)等(deng)(deng)，它(ta)(ta)的(de)(de)輸(shu)出(chu)圖(tu)(tu)像(xiang)文件(jian)(jian)(jian)(jian)是矢量(liang)圖(tu)(tu)。

1.2動態平面設(she)計軟件

1現代(dai)平面設計(ji)之我見——淺(qian)析設計(ji)

1．1平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)計(ji)概念。普(pu)遍情況下，設(she)(she)(she)(she)計(ji)被(bei)分為平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)計(ji)、立(li)體設(she)(she)(she)(she)計(ji)、空間(jian)設(she)(she)(she)(she)計(ji)。平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)計(ji)是指在平(ping)面(mian)上，通過(guo)文字、圖形、色彩(cai)、版式(shi)安排，具有藝術性、功(gong)能性、相(xiang)應(ying)的科學技術含量并具有時代性的設(she)(she)(she)(she)計(ji)。現(xian)代平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)計(ji)以銷售(shou)為中(zhong)心，傳達信息為目的，同(tong)時增加產品的附加值(zhi)。

1．2平(ping)面(mian)(mian)設(she)計(ji)背景與(yu)發(fa)展(zhan)。平(ping)面(mian)(mian)設(she)計(ji)具有悠久的(de)歷(li)史，它(ta)是隨(sui)人類早期商業活動開(kai)展(zhan)逐步(bu)(bu)誕(dan)生和(he)發(fa)展(zhan)起來的(de)。平(ping)面(mian)(mian)設(she)計(ji)的(de)發(fa)展(zhan)演(yan)變(bian)受三個方(fang)面(mian)(mian)的(de)因(yin)素影響：第(di)一(yi)，科學技術與(yu)經濟的(de)進步(bu)(bu)發(fa)展(zhan)。第(di)二，消費者與(yu)市場的(de)改變(bian)。第(di)三，思(si)想(xiang)與(yu)觀念的(de)創新。因(yin)此，不(bu)(bu)同時期的(de)平(ping)面(mian)(mian)設(she)計(ji)的(de)風格和(he)樣式是不(bu)(bu)同的(de)，受生活方(fang)式、技術條(tiao)件、文化思(si)想(xiang)的(de)影響和(he)制約(yue)。

2現代平面設計之我思——深思創意

2．1現(xian)代平面(mian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)與創(chuang)意的關系。現(xian)代的平面(mian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)日新月異，隨著(zhu)新思維、新觀念、新科(ke)技(ji)、新媒體、新材料開發利用，表現(xian)形(xing)式越來越復雜。權威人(ren)士認(ren)為“一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)偉(wei)大平面(mian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)的廣告(gao)所要傳達的東西；一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)偉(wei)大的平面(mian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)改(gai)變大眾(zhong)文化；一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)偉(wei)大的平面(mian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)就是(shi)能(neng)夠開創(chuang)一(yi)(yi)(yi)項事業(ye)或(huo)挽救一(yi)(yi)(yi)家企(qi)業(ye)。”那(nei)怎(zen)樣才能(neng)使得一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)平面(mian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)“鶴立雞群”呢?怎(zen)樣才能(neng)讓(rang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)平面(mian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)在人(ren)們心中留下(xia)難以忘懷(huai)的印象呢?我(wo)覺得創(chuang)意是(shi)關鍵(jian)。

2．2創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)的(de)培養(yang)。平面(mian)設(she)計本身就是一(yi)(yi)種文化，也是一(yi)(yi)門藝術，而(er)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)則是設(she)計藝術的(de)靈魂。由此可見(jian)，創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)平面(mian)設(she)計中(zhong)的(de)重要性就不言(yan)而(er)喻(yu)了(le)。因此，我們(men)要在(zai)平時(shi)的(de)生活中(zhong)注意(yi)(yi)(yi)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)的(de)培養(yang)。

摘要：針對(dui)平面(mian)設計(ji)(ji)在網(wang)站(zhan)建設的運用(yong)，做(zuo)了簡單(dan)的論述。從實際運用(yong)來說，存在著網(wang)站(zhan)外觀設計(ji)(ji)和網(wang)站(zhan)圖片效果不(bu)佳等(deng)問題，需要做(zuo)好平面(mian)設計(ji)(ji)運用(yong)的把控。現結合(he)網(wang)站(zhan)平面(mian)設計(ji)(ji)實踐經(jing)驗，提出(chu)視覺藝(yi)術(shu)以及版面(mian)技巧(qiao)等(deng)的運用(yong)策略。

關鍵(jian)詞：網站建設；平面(mian)設計；版(ban)面(mian)技巧；視覺藝術

一、網站(zhan)建設(she)中平面設(she)計(ji)運用的必要性(xing)

網(wang)(wang)站(zhan)設(she)(she)(she)計離(li)不開(kai)平(ping)面(mian)(mian)設(she)(she)(she)計，但難度更(geng)高。平(ping)面(mian)(mian)設(she)(she)(she)計即(ji)視覺(jue)傳達設(she)(she)(she)計，其出現(xian)的(de)(de)時(shi)間早于網(wang)(wang)站(zhan)。通過(guo)視覺(jue)表達的(de)(de)方式，利用自體(ti)排(pai)印以及電(dian)腦(nao)軟件(jian)等技巧(qiao)，達到建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。在進行網(wang)(wang)站(zhan)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)時(shi)，為(wei)了使得網(wang)(wang)站(zhan)程序和(he)界面(mian)(mian)等更(geng)加美觀和(he)優化(hua)，需(xu)要(yao)運用到平(ping)面(mian)(mian)設(she)(she)(she)計。網(wang)(wang)站(zhan)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)中，是基于平(ping)面(mian)(mian)設(she)(she)(she)計，展開(kai)的(de)(de)系(xi)列設(she)(she)(she)計，包括頁面(mian)(mian)規劃和(he)布局等，優化(hua)網(wang)(wang)站(zhan)設(she)(she)(she)計，建(jian)(jian)設(she)(she)(she)出界面(mian)(mian)布局更(geng)加優化(hua)和(he)美觀的(de)(de)網(wang)(wang)站(zhan)。

二、網站(zhan)平面設計中常(chang)見(jian)的問題

2.1 外(wai)(wai)觀(guan)(guan)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)效(xiao)果(guo)不(bu)(bu)佳(jia)。現階段，電子商務已經(jing)成(cheng)為經(jing)濟發展(zhan)(zhan)的(de)主要趨勢，商家更加注重網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)外(wai)(wai)觀(guan)(guan)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)，通(tong)過(guo)網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)平面設(she)(she)(she)計(ji)(ji)，來(lai)(lai)展(zhan)(zhan)現網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)的(de)特色和性質。若外(wai)(wai)觀(guan)(guan)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)不(bu)(bu)合(he)理(li)，和網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)自身(shen)性質條件存(cun)在(zai)著不(bu)(bu)相符問(wen)題。在(zai)建設(she)(she)(she)網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)時(shi)，每個(ge)客(ke)戶對于(yu)網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)外(wai)(wai)觀(guan)(guan)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)要求(qiu)(qiu)不(bu)(bu)同，需要設(she)(she)(she)計(ji)(ji)人員針對客(ke)戶需求(qiu)(qiu)來(lai)(lai)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)。不(bu)(bu)過(guo)從實際(ji)情況(kuang)來(lai)(lai)說，部分設(she)(she)(she)計(ji)(ji)人員在(zai)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)時(shi)，存(cun)在(zai)著模(mo)仿或(huo)者復(fu)制的(de)情況(kuang)，給網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)造成(cheng)不(bu)(bu)利的(de)影響(xiang)。2.2 網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)圖(tu)(tu)片(pian)效(xiao)果(guo)不(bu)(bu)佳(jia)。在(zai)網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)平面設(she)(she)(she)計(ji)(ji)中，通(tong)過(guo)圖(tu)(tu)片(pian)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)，達到(dao)宣傳企業(ye)產品(pin)的(de)目的(de)，促進企業(ye)網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)發展(zhan)(zhan)。從實際(ji)來(lai)(lai)說，若設(she)(she)(she)計(ji)(ji)人員的(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)水平較低，存(cun)在(zai)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)問(wen)題，比(bi)如產品(pin)清晰度低，圖(tu)(tu)片(pian)效(xiao)果(guo)未能(neng)達到(dao)企業(ye)產品(pin)要求(qiu)(qiu)，進而會(hui)影響(xiang)網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)(zhan)的(de)瀏覽量。基于(yu)此(ci)，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)人員要具有(you)一定的(de)技(ji)術(shu)功底，保證圖(tu)(tu)片(pian)效(xiao)果(guo)的(de)質量。

一、數(shu)字化技術給平面(mian)設計教學帶來了(le)新(xin)的機遇

隨著(zhu)互聯網的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，人們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)活也日趨成熟，數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)術(shu)在(zai)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活中(zhong)扮演(yan)著(zhu)重(zhong)要角色。例如像傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)繪畫(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)術(shu)，以(yi)(yi)往我(wo)們習(xi)(xi)慣(guan)用(yong)畫(hua)(hua)筆去(qu)勾勒美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)線條，完(wan)(wan)(wan)成繪畫(hua)(hua)，但是(shi)(shi)現(xian)在(zai)我(wo)們可(ke)(ke)以(yi)(yi)通過(guo)(guo)計(ji)算(suan)機進(jin)(jin)行(xing)繪圖(tu)，計(ji)算(suan)機或(huo)許比人手畫(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更精(jing)準(zhun)。就傳統教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而言，教(jiao)師往往會通過(guo)(guo)教(jiao)材講(jiang)解(jie)和(he)(he)(he)課(ke)后(hou)練習(xi)(xi)來(lai)(lai)完(wan)(wan)(wan)成一(yi)(yi)個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)(guo)程(cheng)，從(cong)某種(zhong)程(cheng)度(du)上(shang)說，這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式限(xian)制了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)力和(he)(he)(he)想象(xiang)力，雖然說學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吸收(shou)了(le)課(ke)本(ben)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)很多東西，但是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)范圍還是(shi)(shi)太(tai)過(guo)(guo)于狹隘。根據教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)些不(bu)對等(deng)性(xing)，教(jiao)師可(ke)(ke)以(yi)(yi)通過(guo)(guo)借助數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)術(shu)來(lai)(lai)完(wan)(wan)(wan)成平面設(she)計(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。只需(xu)(xu)要一(yi)(yi)臺電(dian)腦，一(yi)(yi)個(ge)繪圖(tu)軟件(jian)，就可(ke)(ke)以(yi)(yi)實現(xian)全方(fang)位(wei)精(jing)準(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。傳統繪畫(hua)(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)后(hou)作業，需(xu)(xu)要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通過(guo)(guo)紙(zhi)筆來(lai)(lai)完(wan)(wan)(wan)成，而通過(guo)(guo)電(dian)腦軟件(jian)就可(ke)(ke)以(yi)(yi)不(bu)受時(shi)間、地點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)限(xian)制，如果(guo)出現(xian)問題需(xu)(xu)要修改(gai)，傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)繪畫(hua)(hua)需(xu)(xu)要重(zhong)新(xin)進(jin)(jin)行(xing)修改(gai)，甚至作廢(fei)。但在(zai)電(dian)腦上(shang)就可(ke)(ke)以(yi)(yi)比較(jiao)輕松的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)(wan)(wan)成修改(gai)過(guo)(guo)程(cheng)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)運用(yong)各(ge)種(zhong)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顏色和(he)(he)(he)特(te)效，結(jie)合點線面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)，進(jin)(jin)行(xing)自(zi)由的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)作。通過(guo)(guo)電(dian)腦還能對各(ge)種(zhong)設(she)計(ji)作品進(jin)(jin)行(xing)預覽(lan)，不(bu)需(xu)(xu)要等(deng)到設(she)計(ji)完(wan)(wan)(wan)再看效果(guo)，而是(shi)(shi)邊(bian)做邊(bian)看，做到時(shi)刻糾正，隨時(shi)修改(gai)。這(zhe)(zhe)大大提(ti)高了(le)設(she)計(ji)準(zhun)確度(du)和(he)(he)(he)精(jing)確度(du)，拓展(zhan)了(le)創(chuang)作空(kong)間。可(ke)(ke)見數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)術(shu)在(zai)平面教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作中(zhong)發(fa)揮著(zhu)巨大作用(yong)。數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)術(shu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)不(bu)斷(duan)發(fa)展(zhan)更新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)，所(suo)以(yi)(yi)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要注意技(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更新(xin)換代，選擇最適(shi)合最前沿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)去(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。

二、數(shu)字化技術在平面教學過程中的應用

（1）圖(tu)形(xing)圖(tu)象(xiang)(xiang)設(she)(she)計方面(mian)：通(tong)過數字化(hua)技(ji)術軟(ruan)件(jian)可以(yi)進行全方位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)，利用(yong)軟(ruan)件(jian)本身自(zi)帶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)設(she)(she)計圖(tu)形(xing)圖(tu)像(xiang)。軟(ruan)件(jian)為設(she)(she)計者(zhe)(zhe)提供了豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素材，通(tong)過點線面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交叉和(he)獨特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理工(gong)具(ju)(ju)，改(gai)變圖(tu)形(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)狀，改(gai)變圖(tu)象(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)。Photoshop作(zuo)(zuo)為一款處(chu)理圖(tu)片的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)具(ju)(ju)，具(ju)(ju)有(you)強大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)片處(chu)理功(gong)能(neng)，在(zai)(zai)生活中(zhong)運(yun)用(yong)也比(bi)較廣，因此教(jiao)師要引導學(xue)(xue)(xue)生去(qu)掌握(wo)數字化(hua)軟(ruan)件(jian)，提高設(she)(she)計作(zuo)(zuo)圖(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)。例如在(zai)(zai)Photoshop教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)濾(lv)鏡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候把實際工(gong)具(ju)(ju)和(he)菜單(dan)與(yu)色彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)搭配(pei)聯系在(zai)(zai)一起講解，這樣就(jiu)會引起學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣，從而(er)產(chan)生積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度。通(tong)過數字化(hua)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)習(xi)平(ping)(ping)面(mian)設(she)(she)計與(yu)傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不同(tong)，傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)注(zhu)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)學(xue)(xue)(xue)生對基(ji)礎知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解能(neng)力(li)(li)和(he)掌握(wo)能(neng)力(li)(li)，而(er)數字化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)(ping)面(mian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)注(zhu)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)手(shou)創(chuang)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)(li)和(he)實踐能(neng)力(li)(li)以(yi)及學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想象(xiang)(xiang)能(neng)力(li)(li)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)平(ping)(ping)面(mian)設(she)(she)計不單(dan)單(dan)是(shi)按照書本或者(zhe)(zhe)教(jiao)材上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西設(she)(she)計出來(lai)，更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要加入自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想象(xiang)(xiang)和(he)創(chuang)作(zuo)(zuo)盡情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發揮，勾勒出自(zi)己心目中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)畫。在(zai)(zai)平(ping)(ping)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)要做到(dao)，理論與(yu)實踐相(xiang)結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式，努力(li)(li)提高學(xue)(xue)(xue)生平(ping)(ping)面(mian)設(she)(she)計能(neng)力(li)(li)。

（2）廣告(gao)(gao)(gao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)方(fang)(fang)面：很(hen)(hen)早(zao)以(yi)前(qian)在(zai)沒有(you)互聯網沒有(you)電腦的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，人(ren)們(men)往(wang)(wang)往(wang)(wang)通過(guo)(guo)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)(shi)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)出(chu)各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)(de)(de)小人(ren)物，并把他們(men)畫(hua)(hua)在(zai)書本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)右下角，然后通過(guo)(guo)翻動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)書本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)(shi)來(lai)完成(cheng)一(yi)(yi)系列的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)播放，俗稱連環畫(hua)(hua)。其實(shi)在(zai)很(hen)(hen)早(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)人(ren)們(men)就向(xiang)往(wang)(wang)能(neng)夠設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)出(chu)可(ke)以(yi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)物和(he)(he)(he)(he)(he)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)，隨著互聯網技(ji)術的(de)(de)(de)(de)(de)飛速發(fa)展(zhan)，這一(yi)(yi)愿望(wang)已經實(shi)現(xian)了，現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)們(men)可(ke)以(yi)通過(guo)(guo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)來(lai)制(zhi)作(zuo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)，設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)出(chu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)惟妙惟肖的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)人(ren)物。現(xian)在(zai)也有(you)很(hen)(hen)多(duo)專業培訓機(ji)構，可(ke)以(yi)全(quan)面的(de)(de)(de)(de)(de)進行(xing)廣告(gao)(gao)(gao)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)(he)(he)(he)(he)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)課程教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，在(zai)這個(ge)(ge)過(guo)(guo)程中(zhong)都是(shi)運用一(yi)(yi)些先進的(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)(ji)(ji)算機(ji)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)(he)數字化技(ji)術，可(ke)見，數字化技(ji)術是(shi)時展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)產物。例如(ru)可(ke)以(yi)通過(guo)(guo)Flash軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)進行(xing)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)制(zhi)作(zuo)和(he)(he)(he)(he)(he)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)習之(zhi)前(qian)先應該(gai)掌握(wo)Flash軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)(ben)操作(zuo)和(he)(he)(he)(he)(he)理(li)論(lun)知識(shi)，對該(gai)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)有(you)個(ge)(ge)大致的(de)(de)(de)(de)(de)了解，還(huan)要(yao)多(duo)看教(jiao)學(xue)(xue)(xue)視頻，學(xue)(xue)(xue)習有(you)些工具(ju)和(he)(he)(he)(he)(he)菜單到底如(ru)何(he)操作(zuo)？如(ru)何(he)正確使用？目(mu)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)廣告(gao)(gao)(gao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)都是(shi)通過(guo)(guo)這種(zhong)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)實(shi)現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)，授(shou)課的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)要(yao)有(you)豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)經驗，對各種(zhong)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)都能(neng)運用的(de)(de)(de)(de)(de)游(you)刃(ren)有(you)余，并且要(yao)有(you)很(hen)(hen)強的(de)(de)(de)(de)(de)專業性，才能(neng)很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)引導學(xue)(xue)(xue)生進行(xing)學(xue)(xue)(xue)習。同樣，學(xue)(xue)(xue)習廣告(gao)(gao)(gao)和(he)(he)(he)(he)(he)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)，基礎(chu)理(li)論(lun)知識(shi)僅僅是(shi)一(yi)(yi)方(fang)(fang)面，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐能(neng)力(li)和(he)(he)(he)(he)(he)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)力(li)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)好的(de)(de)(de)(de)(de)廣告(gao)(gao)(gao)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)和(he)(he)(he)(he)(he)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)是(shi)經過(guo)(guo)長時間鍛煉實(shi)踐而成(cheng)，他們(men)懂得把握(wo)各種(zhong)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵之(zhi)處，明白色彩搭配和(he)(he)(he)(he)(he)線條的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)，同時具(ju)有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)想象力(li)和(he)(he)(he)(he)(he)創造力(li)。

三、結束語

摘要：在經濟全球化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)時(shi)代背(bei)景下，將中(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)與(yu)西方(fang)現(xian)代文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)有機(ji)融(rong)合，可(ke)以培養新時(shi)代人(ren)們的(de)(de)(de)審美觀和價值觀，形成更(geng)加(jia)豐富、多元的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)。在平面(mian)設計(ji)(ji)(ji)(ji)領域，平面(mian)設計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)不斷嘗(chang)試從多個角度(du)探(tan)索(suo)新的(de)(de)(de)設計(ji)(ji)(ji)(ji)理(li)念和設計(ji)(ji)(ji)(ji)思維。中(zhong)國(guo)(guo)作(zuo)為一個有著(zhu)幾(ji)千年歷史的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家，其積淀(dian)的(de)(de)(de)優(you)秀傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)是平面(mian)設計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)靈感的(de)(de)(de)重要來源(yuan)，通(tong)過(guo)去粗(cu)取精、有效(xiao)摘選，傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)與(yu)平面(mian)設計(ji)(ji)(ji)(ji)之間可(ke)以有機(ji)結合。中(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)重要形式(shi)有書法、年畫、剪紙、水墨等，這些元素(su)與(yu)平面(mian)設計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)合理(li)融(rong)合，既(ji)能以平面(mian)設計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)傳(chuan)播中(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)民間文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)，充(chong)分展(zhan)現(xian)傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)獨特(te)韻味，又(you)能創新、多元地發展(zhan)現(xian)代平面(mian)設計(ji)(ji)(ji)(ji)。

關(guan)鍵(jian)詞(ci)：傳統文化;融(rong)合(he)

平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)對于我(wo)國(guo)(guo)(guo)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)領域而言，平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)屬于“舶(bo)來品”，最早由(you)西(xi)方(fang)引(yin)入(ru)我(wo)國(guo)(guo)(guo)，其(qi)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)思維(wei)在一(yi)定程(cheng)度上(shang)(shang)受(shou)西(xi)方(fang)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的影響。長(chang)久(jiu)以(yi)來，很多(duo)平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)會(hui)從(cong)(cong)中國(guo)(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)中尋求設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)靈(ling)感，創(chuang)作(zuo)(zuo)出一(yi)些(xie)優秀的平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)作(zuo)(zuo)品。但是，從(cong)(cong)整體上(shang)(shang)看，平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)在中國(guo)(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)統(tong)元素(su)的借鑒和運用(yong)上(shang)(shang)存(cun)在著發(fa)展(zhan)上(shang)(shang)的弊端，無論是帶有(you)中國(guo)(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)統(tong)元素(su)的標志設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)還是包(bao)裝設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)，都(dou)存(cun)在著一(yi)些(xie)諸如技藝表(biao)現(xian)不(bu)成熟的問題(ti)(ti)。平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)在中國(guo)(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)元素(su)借鑒上(shang)(shang)的問題(ti)(ti)，會(hui)導致平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)在民族(zu)化(hua)(hua)(hua)發(fa)展(zhan)道路上(shang)(shang)遇到阻礙(ai)。為(wei)解(jie)決這(zhe)一(yi)問題(ti)(ti)，真(zhen)正(zheng)實(shi)現(xian)平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)民族(zu)化(hua)(hua)(hua)和個(ge)性(xing)化(hua)(hua)(hua)的長(chang)遠發(fa)展(zhan)，平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)要在深刻理解(jie)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)元素(su)的前(qian)提(ti)下(xia)，發(fa)散創(chuang)新性(xing)思維(wei)，將(jiang)平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)作(zuo)(zuo)為(wei)民族(zu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)發(fa)展(zhan)的傳(chuan)(chuan)播載體，以(yi)實(shi)現(xian)中國(guo)(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的傳(chuan)(chuan)承、發(fa)展(zhan)，從(cong)(cong)根本上(shang)(shang)提(ti)高平(ping)面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的整體水平(ping)。

一、我(wo)國平面(mian)設計發展存在的問題

從(cong)平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)整體(ti)發(fa)展看，我國(guo)平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)發(fa)展歷史較短，發(fa)展水平(ping)(ping)(ping)(ping)、平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)理(li)(li)(li)念(nian)(nian)和設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)風格尚不(bu)(bu)成熟(shu)。如，一些平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)對(dui)中(zhong)(zhong)國(guo)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)元素在(zai)(zai)(zai)(zai)平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)的(de)(de)運用不(bu)(bu)夠重(zhong)視，其(qi)創(chuang)(chuang)作(zuo)的(de)(de)作(zuo)品存在(zai)(zai)(zai)(zai)創(chuang)(chuang)新(xin)性和獨特性不(bu)(bu)足的(de)(de)問題，導致國(guo)內(nei)(nei)平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)文(wen)(wen)化(hua)(hua)內(nei)(nei)涵(han)和藝術設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)表(biao)現形式上存在(zai)(zai)(zai)(zai)短板。這將直接或間(jian)接地影響(xiang)中(zhong)(zhong)國(guo)平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)長遠發(fa)展。而平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)作(zuo)品的(de)(de)主要受眾是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)普(pu)通人(ren)(ren)民，對(dui)于每一個(ge)中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)(ren)而言(yan)，其(qi)在(zai)(zai)(zai)(zai)成長過程中(zhong)(zhong)深(shen)(shen)受中(zhong)(zhong)國(guo)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)浸潤。無論是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)教育模(mo)式，還(huan)是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)(ren)日常生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)衣、食(shi)、住(zhu)、行(xing)等方(fang)(fang)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)，都深(shen)(shen)受中(zhong)(zhong)國(guo)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)影響(xiang)，中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)(ren)民對(dui)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)有著根本(ben)性認同。因此，平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)應重(zhong)視平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)作(zuo)品中(zhong)(zhong)民族傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)缺失的(de)(de)問題，正(zheng)確理(li)(li)(li)解中(zhong)(zhong)國(guo)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)內(nei)(nei)涵(han)，避(bi)免外(wai)來文(wen)(wen)化(hua)(hua)對(dui)平(ping)(ping)(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)理(li)(li)(li)念(nian)(nian)的(de)(de)不(bu)(bu)良侵(qin)蝕，創(chuang)(chuang)作(zuo)出具有創(chuang)(chuang)新(xin)性的(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)作(zuo)品。

二、中國(guo)傳統文化與平面設計的關系(xi)

近二三(san)十年以來，世界(jie)范圍(wei)內的(de)(de)信(xin)(xin)息時代快(kuai)速(su)到來，尤其是伴隨著電腦的(de)(de)普及，信(xin)(xin)息傳播的(de)(de)主要方式(shi)由紙(zhi)質逐(zhu)步轉為網(wang)(wang)(wang)絡(luo)媒體。一方面(mian)，人們每天(tian)要面(mian)對著成千上(shang)萬的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)頁(ye)，網(wang)(wang)(wang)絡(luo)媒體的(de)(de)發展欣欣向榮(rong)；另一方面(mian)，網(wang)(wang)(wang)絡(luo)媒體的(de)(de)競爭(zheng)的(de)(de)日趨(qu)激(ji)烈(lie)。如何讓(rang)自己的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)頁(ye)更具(ju)吸引(yin)力，成為網(wang)(wang)(wang)絡(luo)媒體運營(ying)者(zhe)最(zui)為關注的(de)(de)話(hua)題之一。由此，平面(mian)設計的(de)(de)理念(nian)與技術被大量地引(yin)入到了(le)網(wang)(wang)(wang)頁(ye)視(shi)覺平面(mian)設計當中。

一、平面設計與網頁(ye)視覺(jue)平面

平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)計譯自英文“GraphicDesign”，以視覺(jue)(jue)媒介為(wei)載體(ti)(ti)，運(yun)用特定的(de)(de)(de)(de)視覺(jue)(jue)語(yu)言符(fu)號傳遞某種(zhong)信息或(huo)觀點。具體(ti)(ti)而言，平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)計就(jiu)是(shi)(shi)以不同的(de)(de)(de)(de)基本(ben)要素為(wei)設(she)計對象(xiang)，按照一(yi)定的(de)(de)(de)(de)規則(ze)在(zai)二度空間范(fan)圍內以輪廓線劃分圖(tu)(tu)與(yu)(yu)地之間的(de)(de)(de)(de)界限，并(bing)通過(guo)對圖(tu)(tu)形的(de)(de)(de)(de)色(se)彩、形象(xiang)、要素搭配(pei)等方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)控制(zhi)，以組(zu)合(he)成(cheng)特定的(de)(de)(de)(de)圖(tu)(tu)案(an)。平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)計語(yu)言，是(shi)(shi)指由設(she)計原則(ze)和(he)視覺(jue)(jue)基本(ben)元素兩(liang)部(bu)分組(zu)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)表現(xian)意義(yi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)套符(fu)號系統，其中(zhong)(zhong)最為(wei)人們(men)關(guan)注的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)構圖(tu)(tu)、色(se)彩、形式和(he)要素搭配(pei)等方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)。網絡媒體(ti)(ti)最主要的(de)(de)(de)(de)表現(xian)方(fang)(fang)式就(jiu)是(shi)(shi)網頁(ye)。網頁(ye)作為(wei)一(yi)種(zhong)視聽(ting)集合(he)，其初衷就(jiu)是(shi)(shi)將(jiang)需要要傳遞的(de)(de)(de)(de)信息經過(guo)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)組(zu)織方(fang)(fang)式，將(jiang)文字、語(yu)音、圖(tu)(tu)片和(he)動畫、影像等要素組(zu)合(he)成(cheng)一(yi)個網頁(ye)，并(bing)傳遞給用戶。歸根結(jie)底，網頁(ye)首先是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)視覺(jue)(jue)平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)，因此(ci)怎樣組(zu)合(he)才更加合(he)理，更加吸引用戶的(de)(de)(de)(de)注意，這(zhe)就(jiu)直接促使平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)計參(can)與(yu)(yu)其中(zhong)(zhong)，并(bing)且(qie)需要充(chong)分運(yun)用平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)設(she)計語(yu)言。

二、平面(mian)設(she)計語言在網頁視覺(jue)平面(mian)的運(yun)用

下面我們以(yi)構圖(tu)、色(se)彩、要素搭配三種具體的(de)(de)平面設(she)(she)計語言為例，具體分析一下如何(he)在網頁視覺平面中(zhong)運用平面設(she)(she)計的(de)(de)理念和技巧。

1.構圖