摘要(yao)：考(kao)(kao)試在(zai)人(ren)力資源(yuan)管(guan)理(li)中發(fa)揮的(de)主(zhu)要(yao)作用有：挖掘人(ren)力資源(yuan)、對人(ren)力資源(yuan)的(de)流向以及(ji)比例進行調控、實現資源(yuan)配(pei)置的(de)效益最大化等，通過一些考(kao)(kao)試測(ce)評方法在(zai)人(ren)力資源(yuan)管(guan)理(li)中的(de)具(ju)體應(ying)用，極大地(di)滿足了人(ren)力資源(yuan)管(guan)理(li)的(de)需(xu)要(yao)。本文通過對考(kao)(kao)試在(zai)人(ren)力資源(yuan)管(guan)理(li)中發(fa)揮的(de)作用進行分(fen)析，提出(chu)其在(zai)管(guan)理(li)中的(de)具(ju)體應(ying)用，僅供參考(kao)(kao)。

關(guan)鍵詞：考試；人力資源管理；效率最大(da)化

一、引言

考(kao)試(shi)(shi)是人(ren)類有(you)意識有(you)目的(de)(de)的(de)(de)反身(shen)評價活動，充分(fen)展現出人(ren)本(ben)化的(de)(de)特征。人(ren)力(li)資(zi)源管理(li)是對人(ren)力(li)資(zi)源的(de)(de)生(sheng)產、開(kai)發以(yi)及再利用的(de)(de)整個過程，無論(lun)是考(kao)試(shi)(shi)還是人(ren)力(li)資(zi)源的(de)(de)管理(li)針(zhen)對的(de)(de)對象(xiang)都是人(ren)，二(er)者的(de)(de)本(ben)質屬性(xing)都是相同的(de)(de)，在互動過程中的(de)(de)追求(qiu)目標也都是效率最大化的(de)(de)原則，所以(yi)考(kao)試(shi)(shi)和人(ren)力(li)資(zi)源管理(li)是密(mi)不可分(fen)的(de)(de)。

二、考試在(zai)人力資源管理中的(de)作(zuo)用

人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管理工(gong)作(zuo)包括宏(hong)觀(guan)(guan)和微觀(guan)(guan)兩方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)論是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)宏(hong)觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)微觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，其(qi)(qi)主(zhu)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)現(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)效率的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最大(da)化(hua)(hua)原則，因(yin)此，為(wei)了更好地(di)(di)(di)(di)實(shi)(shi)現(xian)這(zhe)一(yi)發(fa)展目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，必(bi)須要借(jie)助考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式來完成。第(di)(di)一(yi)，挖(wa)掘作(zuo)用。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)與其(qi)(qi)他資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)相比(bi)最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點(dian)(dian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)時(shi)限性，因(yin)為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)個體(ti)(ti)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)具有(you)生(sheng)命(ming)周期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，具備勞動(dong)能(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間僅(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)命(ming)周期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)小部分(fen)(fen)，所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)會(hui)受到很(hen)多(duo)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)限制。而考(kao)(kao)試(shi)(shi)在(zai)挖(wa)掘人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)和社會(hui)需要之間就(jiu)構建起一(yi)座(zuo)橋梁，可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)使人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)化(hua)(hua)更加充分(fen)(fen)地(di)(di)(di)(di)體(ti)(ti)現(xian)出(chu)來，由于人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個體(ti)(ti)能(neng)力(li)(li)(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要想發(fa)現(xian)這(zhe)些變化(hua)(hua)，就(jiu)要通(tong)過(guo)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)(shi)測(ce)評等方(fang)法來實(shi)(shi)現(xian)，考(kao)(kao)試(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)于人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理來說，不僅(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)現(xian)有(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)，還有(you)對(dui)(dui)(dui)閑置(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)，使得(de)閑置(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)通(tong)過(guo)考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式找到自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展方(fang)向(xiang)。第(di)(di)二，調控作(zuo)用。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個國家或者是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)(di)(di)(di)區(qu)擁有(you)或者是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)即將擁有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)為(wei)社會(hui)創(chuang)造財富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)總稱。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)體(ti)(ti)必(bi)須是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)其(qi)(qi)與其(qi)(qi)他資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)另(ling)一(yi)個不同特(te)點(dian)(dian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)主(zhu)觀(guan)(guan)能(neng)動(dong)性，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才在(zai)流動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，能(neng)動(dong)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最直接體(ti)(ti)現(xian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)功利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇，比(bi)如東部沿海(hai)地(di)(di)(di)(di)區(qu)經濟(ji)比(bi)較發(fa)達，一(yi)些高精(jing)尖(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才都不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)向(xiang)這(zhe)一(yi)地(di)(di)(di)(di)區(qu)涌入，這(zhe)樣(yang)(yang)不僅(jin)會(hui)導致(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)布失(shi)衡，而且還很(hen)容易滋生(sheng)腐敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象，擾亂(luan)社會(hui)秩序。通(tong)過(guo)考(kao)(kao)試(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)實(shi)(shi)現(xian)對(dui)(dui)(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)流向(xiang)、流速以(yi)(yi)(yi)(yi)及人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才結構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)控制，可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)更好地(di)(di)(di)(di)實(shi)(shi)現(xian)對(dui)(dui)(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)化(hua)(hua)配(pei)置(zhi)(zhi)，使個體(ti)(ti)找到適(shi)合自(zi)(zi)己(ji)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)間。第(di)(di)三，配(pei)置(zhi)(zhi)作(zuo)用。對(dui)(dui)(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)配(pei)置(zhi)(zhi)不僅(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)社會(hui)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)置(zhi)(zhi)，還有(you)在(zai)組織中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)置(zhi)(zhi)，所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)必(bi)須要了解不同個體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢(shi)特(te)點(dian)(dian)，通(tong)過(guo)考(kao)(kao)試(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)(dui)個體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)(li)(li)進(jin)行(xing)了解，然(ran)后(hou)按照工(gong)作(zuo)崗位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)(ti)需求，來對(dui)(dui)(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)分(fen)(fen)配(pei)，這(zhe)樣(yang)(yang)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)使每一(yi)個工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)都能(neng)夠各盡(jin)其(qi)(qi)能(neng)，實(shi)(shi)現(xian)工(gong)作(zuo)效率的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最大(da)化(hua)(hua)。

新醫改(gai)政策對公(gong)立醫院(yuan)(yuan)發(fa)(fa)(fa)展提(ti)出了新的(de)(de)要求(qiu)，其中明確(que)指出加強醫院(yuan)(yuan)成(cheng)本(ben)核算與控制。人(ren)力(li)(li)成(cheng)本(ben)是醫院(yuan)(yuan)運營(ying)成(cheng)本(ben)的(de)(de)主要組成(cheng)部分(fen)，如何降(jiang)低人(ren)力(li)(li)成(cheng)本(ben)，實現(xian)高效、低耗(hao)、可持續發(fa)(fa)(fa)展，是值得每一位醫院(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)者深思(si)的(de)(de)問題(ti)。而護(hu)(hu)理(li)(li)(li)人(ren)力(li)(li)成(cheng)本(ben)是醫院(yuan)(yuan)人(ren)力(li)(li)成(cheng)本(ben)的(de)(de)主要組成(cheng)部分(fen)，隨著護(hu)(hu)理(li)(li)(li)技術的(de)(de)快(kuai)速發(fa)(fa)(fa)展，護(hu)(hu)理(li)(li)(li)內涵的(de)(de)不斷(duan)深化，以傳統的(de)(de)床護(hu)(hu)比例(li)法配置護(hu)(hu)士數(shu)量(liang)已經不能適(shi)應現(xian)代醫院(yuan)(yuan)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展要求(qiu)，實行護(hu)(hu)理(li)(li)(li)人(ren)力(li)(li)資(zi)源配置模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)刻(ke)不容緩(huan)［1］。現(xian)就(jiu)我院(yuan)(yuan)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)人(ren)員資(zi)源配置模(mo)式(shi)的(de)(de)實踐與改(gai)革(ge)效果報道(dao)如下。

1資料與方法

1．1一(yi)般資(zi)(zi)(zi)料。我(wo)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)一(yi)所集(ji)醫(yi)(yi)(yi)療、教學(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研為一(yi)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)(san)級(ji)甲(jia)等(deng)(deng)綜(zong)合(he)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，也是(shi)全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)首批(pi)(pi)衛生(sheng)(sheng)部(bu)(bu)(bu)重(zhong)(zhong)點聯系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“優質(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)示(shi)范(fan)工(gong)(gong)程”醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、國(guo)(guo)家(jia)臨(lin)床(chuang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)專業重(zhong)(zhong)點專科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)設(she)(she)項(xiang)(xiang)目醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)崗(gang)(gang)位管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)試點醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、云南省優質(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)研究(jiu)中(zhong)心、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)第三(san)(san)批(pi)(pi)醫(yi)(yi)(yi)改(gai)(gai)(gai)試點城市醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)開放床(chuang)位1500張，有護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員1036名，全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)綜(zong)合(he)床(chuang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)比為1:0．69，實(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)全(quan)(quan)(quan)垂直護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)。全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員中(zhong)大專及(ji)以(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)占89．77%，本(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)及(ji)以(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)占41．89%，副高(gao)及(ji)以(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)(shang)職稱占2．22%。1．2方法。1．2．1護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)主要(yao)做法。1．2．1．1調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研與溝(gou)通(tong)。我(wo)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)近年(nian)(nian)來年(nian)(nian)輕(qing)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)數(shu)(shu)量(liang)急劇(ju)增多(duo)(duo)(duo)，在(zai)(zai)(zai)(zai)國(guo)(guo)家(jia)開放二(er)胎(tai)政(zheng)策后，實(shi)(shi)際在(zai)(zai)(zai)(zai)崗(gang)(gang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)減(jian)少。根(gen)據(ju)本(ben)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)2016年(nian)(nian)不(bu)(bu)在(zai)(zai)(zai)(zai)崗(gang)(gang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)統(tong)(tong)計(ji)結果(guo)顯示(shi)，全(quan)(quan)(quan)年(nian)(nian)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)請假386人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次，請假總時(shi)間(jian)為20656天。按照護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)年(nian)(nian)平(ping)均(jun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)234天計(ji)算(suan)，相(xiang)(xiang)當于全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)1043名護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)有88人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)全(quan)(quan)(quan)年(nian)(nian)不(bu)(bu)在(zai)(zai)(zai)(zai)崗(gang)(gang)，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)不(bu)(bu)足顯而易見(jian)。護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)作(zuo)(zuo)為本(ben)次改(gai)(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)牽頭部(bu)(bu)(bu)門，與醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)各(ge)(ge)層級(ji)、各(ge)(ge)部(bu)(bu)(bu)門護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員充(chong)分(fen)(fen)(fen)溝(gou)通(tong)，廣泛采(cai)納意(yi)見(jian)，與醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)相(xiang)(xiang)關(guan)職能(neng)部(bu)(bu)(bu)門共同(tong)(tong)(tong)(tong)研究(jiu)改(gai)(gai)(gai)革(ge)實(shi)(shi)施方案(an)。1．2．1．2護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)項(xiang)(xiang)目價(jia)(jia)(jia)值(zhi)測(ce)算(suan)。采(cai)用(yong)(yong)(yong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)日志法，根(gen)據(ju)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量(liang)、難易程度(du)(du)、承擔(dan)(dan)責(ze)任、所需資(zi)(zi)(zi)格條件等(deng)(deng)，對(dui)(dui)本(ben)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)百個(ge)(ge)(ge)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)項(xiang)(xiang)目進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)評(ping)(ping)(ping)(ping)估、測(ce)算(suan)，得出每個(ge)(ge)(ge)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)項(xiang)(xiang)目價(jia)(jia)(jia)值(zhi)系(xi)數(shu)(shu)，并(bing)(bing)以(yi)(yi)此為據(ju)衡量(liang)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)強度(du)(du)。1．2．1．3多(duo)(duo)(duo)種(zhong)(zhong)方式(shi)提高(gao)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)效(xiao)(xiao)率。(1)鼓勵護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)兼(jian)職對(dui)(dui)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)專業技術要(yao)求(qiu)較低、可替代(dai)性強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)崗(gang)(gang)位，鼓勵護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經培訓后利用(yong)(yong)(yong)業余時(shi)間(jian)兼(jian)職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，實(shi)(shi)現“一(yi)專多(duo)(duo)(duo)能(neng)、一(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)多(duo)(duo)(duo)崗(gang)(gang)、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)兼(jian)職、兼(jian)職兼(jian)薪、動態調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)”，緩(huan)解(jie)(jie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員緊缺情(qing)況(kuang)(kuang)，同(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)增加護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)收入。(2)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)排班，配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)備機動護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)根(gen)據(ju)病種(zhong)(zhong)特點、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量(liang)實(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彈性排班制(zhi)度(du)(du)，對(dui)(dui)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)合(he)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)。制(zhi)定護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)緊急調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)預案(an)，建(jian)立機動護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)庫，在(zai)(zai)(zai)(zai)突發事件及(ji)特殊情(qing)況(kuang)(kuang)下迅速(su)補充(chong)臨(lin)床(chuang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)崗(gang)(gang)位護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺失，保(bao)證各(ge)(ge)項(xiang)(xiang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正常開展。(3)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)“三(san)(san)級(ji)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)”科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)首先進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)一(yi)級(ji)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei):即休產(chan)假護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)愿提前返崗(gang)(gang)、績效(xiao)(xiao)買斷加班工(gong)(gong)時(shi)等(deng)(deng)措(cuo)施在(zai)(zai)(zai)(zai)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)內(nei)部(bu)(bu)(bu)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)整。二(er)級(ji)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei):在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)級(ji)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)已無法滿足臨(lin)床(chuang)需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang)下，由(you)(you)(you)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)長(chang)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)系(xi)統(tong)(tong)內(nei)跨科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)。三(san)(san)級(ji)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei):系(xi)統(tong)(tong)內(nei)無法解(jie)(jie)決，科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)長(chang)向護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)提交書面(mian)申請進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)。(4)一(yi)個(ge)(ge)(ge)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)單元(yuan)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)多(duo)(duo)(duo)個(ge)(ge)(ge)醫(yi)(yi)(yi)療單元(yuan)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)醫(yi)(yi)(yi)療單元(yuan)業務(wu)(wu)(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)半徑有限(xian)，收治(zhi)病種(zhong)(zhong)數(shu)(shu)量(liang)較少［2］，床(chuang)位使用(yong)(yong)(yong)率不(bu)(bu)高(gao)，若單獨開設(she)(she)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)單元(yuan)，不(bu)(bu)僅(jin)增加醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)行(xing)(xing)(xing)成本(ben)、降低運(yun)行(xing)(xing)(xing)效(xiao)(xiao)率，同(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)還(huan)浪(lang)費護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)。本(ben)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)(zai)(zai)(zai)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)垂直管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎條件下，探索建(jian)立“1+N”模(mo)式(shi)高(gao)效(xiao)(xiao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)，即一(yi)個(ge)(ge)(ge)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)單元(yuan)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)多(duo)(duo)(duo)個(ge)(ge)(ge)醫(yi)(yi)(yi)療單元(yuan)，通(tong)過(guo)適(shi)宜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)模(mo)、最佳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結構、良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組合(he)產(chan)生(sheng)(sheng)了(le)(le)1+1＞2的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)效(xiao)(xiao)果(guo)［3］。(5)跨科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)收治(zhi)患者當某科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)患者因(yin)病床(chuang)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)緊張而占用(yong)(yong)(yong)他(ta)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)床(chuang)位時(shi)，仍由(you)(you)(you)原(yuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)負(fu)責(ze)治(zhi)療，但由(you)(you)(you)病床(chuang)所屬科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)負(fu)責(ze)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，充(chong)分(fen)(fen)(fen)利用(yong)(yong)(yong)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)病床(chuang)及(ji)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)。跨科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)收治(zhi)患者對(dui)(dui)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出了(le)(le)更高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，通(tong)過(guo)加強護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓，對(dui)(dui)不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)專科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)技術、專科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)常規(gui)(gui)等(deng)(deng)知識進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，逐(zhu)步(bu)(bu)提高(gao)了(le)(le)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)水(shui)平(ping)，強化(hua)了(le)(le)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)業務(wu)(wu)(wu)(wu)能(neng)力(li)(li)(li)(li)。同(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)制(zhi)定相(xiang)(xiang)關(guan)規(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)度(du)(du)，保(bao)證患者安全(quan)(quan)(quan)。1．2．1．4測(ce)算(suan)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)患比上(shang)(shang)(shang)(shang)下警(jing)戒線(xian)。根(gen)據(ju)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)項(xiang)(xiang)目價(jia)(jia)(jia)值(zhi)測(ce)算(suan)及(ji)工(gong)(gong)時(shi)測(ce)算(suan)結果(guo)，確立不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負(fu)荷(he)，并(bing)(bing)以(yi)(yi)此為據(ju)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比例以(yi)(yi)及(ji)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)上(shang)(shang)(shang)(shang)下限(xian)警(jing)戒值(zhi)。設(she)(she)計(ji)開發醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)預警(jing)信息管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)軟件，實(shi)(shi)時(shi)了(le)(le)解(jie)(jie)全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)(shi)際在(zai)(zai)(zai)(zai)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)患者數(shu)(shu)量(liang)和護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)班情(qing)況(kuang)(kuang)，從護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)層面(mian)靈活調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)，提高(gao)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)使用(yong)(yong)(yong)效(xiao)(xiao)率。1．2．1．5實(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)性化(hua)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)。針對(dui)(dui)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)集(ji)中(zhong)生(sheng)(sheng)育(yu)導致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)不(bu)(bu)足情(qing)況(kuang)(kuang)，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)特別設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)了(le)(le)“愛(ai)心”護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)流動崗(gang)(gang)，承擔(dan)(dan)孕(yun)晚期及(ji)哺(bu)乳期護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)換，這部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)崗(gang)(gang)位工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負(fu)荷(he)較輕(qing)，不(bu)(bu)需值(zhi)夜班，如門診、消毒供應中(zhong)心等(deng)(deng)。在(zai)(zai)(zai)(zai)關(guan)愛(ai)年(nian)(nian)輕(qing)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)將CT、介入室(shi)、營養科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、高(gao)壓(ya)氧、針灸推(tui)拿科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)門診等(deng)(deng)非臨(lin)床(chuang)一(yi)線(xian)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)崗(gang)(gang)位用(yong)(yong)(yong)于安置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)50歲以(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)(shang)高(gao)年(nian)(nian)資(zi)(zi)(zi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，定崗(gang)(gang)不(bu)(bu)定人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，待該崗(gang)(gang)位護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)退休后重(zhong)(zhong)新安置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)其他(ta)50歲以(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)(shang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。1．3觀察指標(biao)(biao)。1．3．1護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)相(xiang)(xiang)關(guan)指標(biao)(biao)測(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)。選取(qu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)質(zhi)量(liang)指標(biao)(biao)、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)投(tou)訴率、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)滿意(yi)率、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負(fu)荷(he)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)改(gai)(gai)(gai)革(ge)成效(xiao)(xiao)評(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)。1．3．2護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)執(zhi)業環(huan)境測(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)。使用(yong)(yong)(yong)原(yuan)國(guo)(guo)家(jia)衛生(sheng)(sheng)與計(ji)劃生(sheng)(sheng)育(yu)委員會護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)研究(jiu)中(zhong)心開發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)執(zhi)業環(huan)境測(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)量(liang)表(biao)(biao)，分(fen)(fen)(fen)別于2016年(nian)(nian)7～8月(yue)(yue)、2017年(nian)(nian)8月(yue)(yue)2次對(dui)(dui)全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)(zai)(zai)(zai)崗(gang)(gang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)執(zhi)業環(huan)境測(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)，并(bing)(bing)以(yi)(yi)此評(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)成效(xiao)(xiao)。該量(liang)表(biao)(biao)包(bao)括39個(ge)(ge)(ge)條目，每個(ge)(ge)(ge)條目分(fen)(fen)(fen)值(zhi)為0～100分(fen)(fen)(fen)，0分(fen)(fen)(fen)表(biao)(biao)示(shi)非常不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)意(yi)，100分(fen)(fen)(fen)表(biao)(biao)示(shi)非常同(tong)(tong)(tong)(tong)意(yi)，分(fen)(fen)(fen)數(shu)(shu)越(yue)高(gao)表(biao)(biao)示(shi)執(zhi)業環(huan)境越(yue)好。該量(liang)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)有良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信效(xiao)(xiao)度(du)(du)［4］。1．4統(tong)(tong)計(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法。采(cai)用(yong)(yong)(yong)SPSS19．0進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)統(tong)(tong)計(ji)分(fen)(fen)(fen)析，采(cai)用(yong)(yong)(yong)百分(fen)(fen)(fen)比、均(jun)數(shu)(shu)、標(biao)(biao)準差進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)描述(shu)性分(fen)(fen)(fen)析，采(cai)用(yong)(yong)(yong)χ2檢驗、t檢驗進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)統(tong)(tong)計(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)析，以(yi)(yi)P＜0．05表(biao)(biao)示(shi)差異有統(tong)(tong)計(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)意(yi)義。

2結果

2．1改(gai)(gai)革前(qian)后護理(li)質量指(zhi)標對比(bi)，見表1。2．2改(gai)(gai)革前(qian)后護理(li)工(gong)作投訴率(lv)對比(bi)，見表2。2．3改(gai)(gai)革前(qian)后護士(shi)(shi)工(gong)作滿意率(lv)情(qing)況對比(bi)，見表3。2．42013～2017改(gai)(gai)革期(qi)間工(gong)作負荷指(zhi)標情(qing)況，見表4。2．5護士(shi)(shi)執(zhi)業(ye)(ye)環(huan)境測(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)結(jie)果高于全國(guo)平均(jun)水平。2016年(nian)共862名護士(shi)(shi)參與調查，護士(shi)(shi)執(zhi)業(ye)(ye)環(huan)境總(zong)體(ti)(ti)評(ping)(ping)(ping)(ping)分為(79．22±18．39)分，與同期(qi)其他地區(qu)調查結(jie)果相比(bi)，略(lve)高于同年(nian)張海燕等(deng)［4］對629所三(san)級醫院護士(shi)(shi)執(zhi)業(ye)(ye)環(huan)境測(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)總(zong)評(ping)(ping)(ping)(ping)分(78．74±6．22)分;2017年(nian)共754名護士(shi)(shi)參與調查，護士(shi)(shi)執(zhi)業(ye)(ye)環(huan)境總(zong)體(ti)(ti)評(ping)(ping)(ping)(ping)分為(77．23±19．11)分，高于同年(nian)程超(chao)等(deng)［5］對35所三(san)級綜合醫院護士(shi)(shi)執(zhi)業(ye)(ye)環(huan)境測(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)總(zong)評(ping)(ping)(ping)(ping)分(64．79±26．07)分。

3討論

摘要：隨著社會主義市(shi)場經濟的(de)(de)快(kuai)速發(fa)展，以及企業(ye)管理(li)制度日趨完(wan)善和(he)成熟(shu)，人(ren)力(li)(li)資源(yuan)(yuan)管理(li)逐漸(jian)在企業(ye)的(de)(de)發(fa)展中起到中流砥(di)柱的(de)(de)作用。人(ren)才市(shi)場的(de)(de)需求導致了(le)大批學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進入高校學(xue)(xue)習時盲目地選擇人(ren)力(li)(li)資源(yuan)(yuan)管理(li)專(zhuan)業(ye)，忽(hu)略了(le)自身與(yu)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)適切性。因此，文章引(yin)入一(yi)個科學(xue)(xue)客觀的(de)(de)測(ce)評(ping)方法———腦象圖測(ce)評(ping)技術，發(fa)現(xian)優秀人(ren)力(li)(li)資源(yuan)(yuan)管理(li)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)左前腦和(he)左顳具有明顯(xian)特征優勢。一(yi)方面(mian)(mian)為(wei)意愿進入人(ren)力(li)(li)資源(yuan)(yuan)管理(li)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)習的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供參考依據，另(ling)一(yi)方面(mian)(mian)也為(wei)高校對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)選拔(ba)與(yu)培(pei)養(yang)提(ti)供一(yi)定的(de)(de)理(li)論(lun)參考。

關鍵詞(ci)：人(ren)力資源(yuan)管理；測評方法；腦(nao)象圖測評技術

隨著社會主(zhu)義市(shi)場(chang)(chang)經(jing)濟的快速發(fa)展，以及企業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)理制度(du)日趨完善(shan)和成(cheng)熟，人(ren)(ren)力資源(yuan)管(guan)(guan)理逐漸在(zai)(zai)企業(ye)(ye)(ye)的發(fa)展中(zhong)起到中(zhong)流砥柱的作用。根據職(zhi)友集網(wang)站(zhan)數據統(tong)計分析可知，人(ren)(ren)力資源(yuan)管(guan)(guan)理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)1126個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)排名(ming)第(di)七；在(zai)(zai)46個管(guan)(guan)理學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)排名(ming)第(di)三；在(zai)(zai)14個工(gong)商管(guan)(guan)理類專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)排名(ming)第(di)二。人(ren)(ren)才市(shi)場(chang)(chang)的需(xu)求導(dao)致了大(da)批學(xue)(xue)生(sheng)進入高校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)時盲目地選(xuan)擇(ze)人(ren)(ren)力資源(yuan)管(guan)(guan)理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，卻忽略了自身與專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的適切(qie)性。因此本研究引入腦象(xiang)圖測評(ping)技術作為一種更客觀(guan)科學(xue)(xue)地方法評(ping)價學(xue)(xue)生(sheng)是(shi)否適合選(xuan)擇(ze)人(ren)(ren)力資源(yuan)管(guan)(guan)理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。

一、腦(nao)象圖技術的科學依(yi)據

（一）腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生理(li)(li)基(ji)(ji)礎。人(ren)(ren)(ren)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)大(da)約(yue)(yue)包括了(le)1011個(ge)(ge)(ge)(ge)神(shen)經(jing)元，它們之(zhi)(zhi)間(jian)形(xing)成(cheng)了(le)約(yue)(yue)1015聯接突觸，類似于線路上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)源開(kai)關(guan)，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)，大(da)約(yue)(yue)75%與意(yi)識活(huo)動(dong)(dong)有(you)關(guan)。而人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為，本(ben)質(zhi)上是(shi)由人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)決定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。對(dui)大(da)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)而言(yan)，大(da)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)中(zhong)(zhong)每一個(ge)(ge)(ge)(ge)活(huo)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細胞(bao)就(jiu)是(shi)一個(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)“微(wei)(wei)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)站”如(ru)果將這些(xie)電(dian)(dian)(dian)活(huo)動(dong)(dong)收集起來，其(qi)(qi)提供(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)量(liang)(liang)足以(yi)(yi)(yi)將8瓦燈泡(pao)點亮(liang)。記(ji)錄這些(xie)自發(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)規(gui)律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)神(shen)經(jing)電(dian)(dian)(dian)波(bo)(bo)活(huo)動(dong)(dong)發(fa)(fa)現，其(qi)(qi)頻率變動(dong)(dong)范圍在(zai)(zai)1~30次之(zhi)(zhi)間(jian)，可以(yi)(yi)(yi)分為四(si)個(ge)(ge)(ge)(ge)波(bo)(bo)段：當(dang)我(wo)們完全(quan)進入深(shen)睡(shui)時(shi)(shi)，大(da)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)就(jiu)以(yi)(yi)(yi)0.5HZ~4HZ的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頻率運(yun)動(dong)(dong)，即δ波(bo)(bo)；當(dang)我(wo)們開(kai)始感到睡(shui)意(yi)朦朧時(shi)(shi)，腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)電(dian)(dian)(dian)波(bo)(bo)就(jiu)變成(cheng)以(yi)(yi)(yi)4HZ~8HZ的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度(du)運(yun)動(dong)(dong)，即θ波(bo)(bo)；當(dang)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身體(ti)放(fang)松，大(da)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)活(huo)躍，靈(ling)感不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，大(da)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)以(yi)(yi)(yi)8HZ~12HZ的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頻率運(yun)動(dong)(dong)，稱之(zhi)(zhi)為α波(bo)(bo)；當(dang)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)是(shi)清醒、專(zhuan)注、行動(dong)(dong)有(you)效，甚至帶有(you)些(xie)情緊張或焦(jiao)慮不安時(shi)(shi)，大(da)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)導出(chu)了(le)β波(bo)(bo)，其(qi)(qi)頻率為14HZ~100HZ。通過相同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誘發(fa)(fa)刺激，將大(da)量(liang)(liang)微(wei)(wei)弱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)波(bo)(bo)活(huo)動(dong)(dong)信號疊加（常(chang)達到100次以(yi)(yi)(yi)上）以(yi)(yi)(yi)去除(chu)白噪聲，從而得到被放(fang)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)電(dian)(dian)(dian)波(bo)(bo)形(xing)。（二(er)）腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)原(yuan)理(li)(li)。1989年，我(wo)國(guo)著(zhu)名(ming)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)電(dian)(dian)(dian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)專(zhuan)家王德(de)堃(kun)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)在(zai)(zai)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)電(dian)(dian)(dian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)臨床研(yan)(yan)(yan)究(jiu)與應用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎上，根據混(hun)(hun)沌動(dong)(dong)力(li)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)理(li)(li)建立了(le)數學(xue)模型，利用(yong)電(dian)(dian)(dian)子計算(suan)機數碼成(cheng)像技(ji)術(shu)(shu)，將實(shi)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、時(shi)(shi)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)電(dian)(dian)(dian)信號的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)動(dong)(dong)軌(gui)跡轉(zhuan)化(hua)成(cheng)具有(you)演(yan)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、動(dong)(dong)力(li)學(xue)特征(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物理(li)(li)幾何圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)，稱之(zhi)(zhi)為腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)（electroencephalo-gram，EEG）測(ce)評(ping)技(ji)術(shu)(shu)。腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)是(shi)復(fu)雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、多(duo)層(ceng)(ceng)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)混(hun)(hun)沌動(dong)(dong)力(li)系統，腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)功(gong)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物理(li)(li)基(ji)(ji)礎是(shi)混(hun)(hun)沌動(dong)(dong)力(li)過程；條件反射(she)是(shi)簡單(dan)疊加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，第2、3信號系統是(shi)混(hun)(hun)沌，意(yi)識與概念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)則是(shi)層(ceng)(ceng)次混(hun)(hun)沌。腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)完全(quan)擺脫了(le)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)電(dian)(dian)(dian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)曲(qu)線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)約(yue)(yue)束，在(zai)(zai)二(er)維空間(jian)中(zhong)(zhong)創(chuang)造出(chu)三(san)維空間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)立體(ti)效果。腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)測(ce)評(ping)技(ji)術(shu)(shu)實(shi)現了(le)對(dui)被測(ce)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維介質(zhi)基(ji)(ji)礎和(he)潛在(zai)(zai)能(neng)(neng)力(li)作(zuo)出(chu)科(ke)學(xue)判(pan)斷，能(neng)(neng)夠更科(ke)學(xue)地(di)分析其(qi)(qi)對(dui)應大(da)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)特征(zheng)和(he)功(gong)能(neng)(neng)勢態(tai)，由此(ci)(ci)可以(yi)(yi)(yi)更客觀(guan)地(di)解讀被測(ce)試者大(da)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)左前區(qu)、左后(hou)區(qu)、右(you)前區(qu)、右(you)后(hou)區(qu)和(he)左右(you)兩顳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢特征(zheng)、劣勢特征(zheng)、潛能(neng)(neng)和(he)不足，以(yi)(yi)(yi)及發(fa)(fa)展趨向等(deng)。（三(san)）腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)技(ji)術(shu)(shu)目(mu)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)應。腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)用(yong)于人(ren)(ren)(ren)才測(ce)評(ping)最早(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)(ge)相關(guan)性(xing)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)是(shi)1992年中(zhong)(zhong)國(guo)女排技(ji)術(shu)(shu)顧問(wen)、中(zhong)(zhong)國(guo)體(ti)育(yu)大(da)學(xue)李安格教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)與王德(de)堃(kun)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)合(he)作(zuo)，針(zhen)對(dui)13名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)女排隊(dui)員(yuan)進行雙(shuang)盲實(shi)驗，發(fa)(fa)現腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)對(dui)運(yun)動(dong)(dong)員(yuan)智(zhi)力(li)水平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價(jia)與主(zhu)(zhu)教(jiao)(jiao)練(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)觀(guan)評(ping)價(jia)高(gao)(gao)度(du)相關(guan)。并在(zai)(zai)此(ci)(ci)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎上，以(yi)(yi)(yi)優秀(xiu)(xiu)女排運(yun)動(dong)(dong)員(yuan)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)為參(can)照(zhao)模版，選(xuan)拔(ba)出(chu)了(le)與之(zhi)(zhi)特征(zheng)相關(guan)性(xing)最強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)備隊(dui)員(yuan)。隨后(hou)，1994開(kai)始，北(bei)京(jing)(jing)八中(zhong)(zhong)采用(yong)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)技(ji)術(shu)(shu)挑(tiao)選(xuan)適合(he)進入“超常(chang)班”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)優兒(er)童(tong)(tong)，濟南、北(bei)京(jing)(jing)空軍招(zhao)飛(fei)辦合(he)作(zuo)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)優秀(xiu)(xiu)飛(fei)行員(yuan)在(zai)(zai)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵指標，山西警官高(gao)(gao)等(deng)專(zhuan)科(ke)學(xue)校(xiao)開(kai)展“特警和(he)刑警腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)”，以(yi)(yi)(yi)及針(zhen)對(dui)優秀(xiu)(xiu)鋼琴選(xuan)手、優秀(xiu)(xiu)幼兒(er)教(jiao)(jiao)師、財會人(ren)(ren)(ren)員(yuan)、銷售人(ren)(ren)(ren)員(yuan)等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)特征(zheng)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)。在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)，腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)能(neng)(neng)夠發(fa)(fa)現兒(er)童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特長(chang)傾(qing)向，并在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)學(xue)生文理(li)(li)選(xuan)課、高(gao)(gao)考填報(bao)志(zhi)愿以(yi)(yi)(yi)及擇業領(ling)域(yu)提供(gong)意(yi)見參(can)考。在(zai)(zai)醫療領(ling)域(yu)，腦(nao)(nao)(nao)(nao)(nao)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)技(ji)術(shu)(shu)能(neng)(neng)夠為一些(xie)特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)童(tong)(tong)治(zhi)療和(he)開(kai)發(fa)(fa)提供(gong)科(ke)學(xue)地(di)指導依據，以(yi)(yi)(yi)及用(yong)于對(dui)抑郁癥、焦(jiao)慮癥等(deng)精神(shen)疾(ji)病(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)診斷。

二、基(ji)于腦象(xiang)圖的人力資源(yuan)管理專業選擇實證研(yan)究

摘要：人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)的獲(huo)取(qu)(qu)不是簡單的堆(dui)積，合理、高效(xiao)的配置(zhi)，是提高組(zu)織(zhi)整(zheng)(zheng)體效(xiao)能和獲(huo)取(qu)(qu)核心競爭力(li)(li)的基本(ben)前提。為了(le)減少(shao)組(zu)織(zhi)在(zai)對人(ren)員(yuan)進行配置(zhi)時的盲目性(xing)(xing)、主(zhu)觀(guan)性(xing)(xing)，并增強(qiang)配置(zhi)時的反饋功(gong)能和指(zhi)向(xiang)功(gong)能，根(gen)據(ju)崗位的綜合要求，建立人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)的配置(zhi)模型(xing)，幫助企業對人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)的配置(zhi)現狀進行分析和調整(zheng)(zheng)，以最少(shao)的人(ren)力(li)(li)成本(ben)獲(huo)取(qu)(qu)最大的組(zu)織(zhi)效(xiao)益(yi)。

關鍵詞：人(ren)力資源配置；人(ren)崗(gang)匹配；組織成(cheng)本

1問題的提出

Amit和(he)Schoemaker指出(chu)，如果(guo)許多資源對于眾多成(cheng)功(gong)企(qi)(qi)業都(dou)普遍具有重要(yao)意義，那(nei)么這種(zhong)資源也只構成(cheng)了企(qi)(qi)業成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)必要(yao)條件(jian)，而不(bu)是(shi)充(chong)分(fen)條件(jian)。即使兩個(ge)(ge)企(qi)(qi)業擁有幾乎完全相同(tong)的(de)(de)(de)(de)資源，他們(men)的(de)(de)(de)(de)產出(chu)和(he)企(qi)(qi)業發展也可(ke)(ke)能存在(zai)很大的(de)(de)(de)(de)差異。毋庸置(zhi)疑(yi)，高(gao)學歷(li)、高(gao)職(zhi)稱人(ren)(ren)(ren)員(yuan)代(dai)表了一定(ding)的(de)(de)(de)(de)素質和(he)水平，資源的(de)(de)(de)(de)稀(xi)缺性不(bu)言(yan)而喻。但是(shi)一種(zhong)不(bu)可(ke)(ke)忽(hu)視的(de)(de)(de)(de)現(xian)象是(shi)，一些企(qi)(qi)業雖(sui)然聚集了一大批高(gao)學歷(li)、高(gao)職(zhi)稱人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)，但由(you)于人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)配(pei)置(zhi)使用管理不(bu)當(dang)，并未(wei)產生理想的(de)(de)(de)(de)預期效(xiao)(xiao)果(guo)。因此，企(qi)(qi)業在(zai)越(yue)來(lai)越(yue)重視對人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)獲(huo)(huo)取和(he)培養(yang)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，組(zu)織更應該重視怎樣才(cai)(cai)(cai)能使人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)發揮(hui)更大的(de)(de)(de)(de)效(xiao)(xiao)用，而不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)簡(jian)單(dan)堆積。企(qi)(qi)業僅(jin)僅(jin)擁有企(qi)(qi)業所需(xu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)是(shi)不(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)，要(yao)想獲(huo)(huo)得(de)核心(xin)競爭力，必須對人(ren)(ren)(ren)力資源進行合理高(gao)效(xiao)(xiao)配(pei)置(zhi)，在(zai)充(chong)分(fen)發揮(hui)每個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)潛力的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，迅速提(ti)高(gao)企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)整體效(xiao)(xiao)能。

目前(qian)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)優化配(pei)(pei)置(zhi)研(yan)究(jiu)方(fang)(fang)向(xiang)有(you)(you)兩種：一(yi)是(shi)(shi)著眼(yan)于(yu)(yu)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)本(ben)計(ji)量，從經(jing)濟(ji)學的(de)(de)(de)(de)角度，通過人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)本(ben)的(de)(de)(de)(de)邊際產(chan)出效(xiao)(xiao)應等理論給出入力(li)(li)(li)資(zi)(zi)本(ben)價(jia)值優劣的(de)(de)(de)(de)標(biao)準，建立了人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)本(ben)價(jia)值的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)計(ji)量模型(xing)。這對(dui)測(ce)量人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)本(ben)的(de)(de)(de)(de)價(jia)值很有(you)(you)借鑒(jian)意義，但是(shi)(shi)此方(fang)(fang)向(xiang)沒有(you)(you)從企(qi)業(ye)結構(gou)和職(zhi)(zhi)位(wei)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)出發，對(dui)提(ti)升企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)競爭力(li)(li)(li)和組(zu)織(zhi)效(xiao)(xiao)益沒有(you)(you)提(ti)及，企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)可操作(zuo)性不(bu)強(qiang)，研(yan)究(jiu)只(zhi)停(ting)留在(zai)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)本(ben)的(de)(de)(de)(de)價(jia)值計(ji)量層(ceng)面。另一(yi)種研(yan)究(jiu)了人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)和提(ti)高(gao)組(zu)織(zhi)效(xiao)(xiao)能(neng)(neng)方(fang)(fang)面問題(ti)(ti)，設計(ji)了雙向(xiang)選擇模型(xing)和基于(yu)(yu)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)優化配(pei)(pei)置(zhi)模型(xing)，對(dui)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)優化問題(ti)(ti)具(ju)有(you)(you)現實(shi)指(zhi)導意義。但是(shi)(shi)前(qian)者(zhe)在(zai)考(kao)慮人(ren)(ren)(ren)與崗位(wei)匹配(pei)(pei)的(de)(de)(de)(de)基礎上，未(wei)能(neng)(neng)考(kao)慮組(zu)織(zhi)成(cheng)本(ben)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)，人(ren)(ren)(ren)才(cai)層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)差(cha)異(yi)決(jue)定了其(qi)薪酬水平的(de)(de)(de)(de)不(bu)同，最優配(pei)(pei)置(zhi)方(fang)(fang)案可能(neng)(neng)不(bu)只(zhi)一(yi)種，可能(neng)(neng)造成(cheng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)層(ceng)次較高(gao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)在(zai)中(zhong)等職(zhi)(zhi)位(wei)上，組(zu)織(zhi)成(cheng)本(ben)過大。而(er)后者(zhe)簡單根據候選人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)進行測(ce)評，一(yi)是(shi)(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)包含了素質的(de)(de)(de)(de)各(ge)個方(fang)(fang)面，要從整體(ti)(ti)上對(dui)其(qi)測(ce)評，對(dui)測(ce)評人(ren)(ren)(ren)要求(qiu)很高(gao)，必須全面了解(jie)候選人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)各(ge)個方(fang)(fang)面情(qing)況(kuang)；二是(shi)(shi)沒有(you)(you)具(ju)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)標(biao)做參考(kao)，對(dui)其(qi)測(ce)評具(ju)有(you)(you)很強(qiang)的(de)(de)(de)(de)主觀判(pan)斷性；三是(shi)(shi)測(ce)評不(bu)具(ju)有(you)(you)反饋功能(neng)(neng)和指(zhi)向(xiang)功能(neng)(neng)。

筆者在結合了前兩者思路的基(ji)礎上，建立了基(ji)于人(ren)(ren)崗匹配(pei)的人(ren)(ren)力資源(yuan)配(pei)置模型。測評(ping)要素的提(ti)取結合職位(wei)(wei)的特點(dian)，參照(zhao)職位(wei)(wei)說明書和直接上級(ji)意(yi)見(jian)，包含學歷要求(qiu)，經驗要求(qiu)，創新能力，決策能力，個性要求(qiu)等(deng)各方面，并根(gen)據不同(tong)的職位(wei)(wei)分配(pei)不同(tong)的權重。測評(ping)要素的選(xuan)取根(gen)據企業自身特點(dian)，要求(qiu)能夠盡(jin)量(liang)量(liang)化和具有指導(dao)性。最后(hou)的方案選(xuan)擇(ze)充(chong)分考(kao)慮(lv)組(zu)織(zhi)成本問題，結合候選(xuan)人(ren)(ren)的薪酬等(deng)級(ji)進行最優選(xuan)擇(ze)。

一、大數據的內涵

阿(a)里巴巴集團董事局主席馬云在(zai)(zai)一(yi)(yi)次演講(jiang)(jiang)中說(shuo)，大(da)家還沒搞清PC時(shi)代的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，移動互(hu)(hu)聯網(wang)來了，還沒搞清移動互(hu)(hu)聯網(wang)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，大(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)時(shi)代來了。可見，大(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)已經在(zai)(zai)各個領域掀起(qi)變革的(de)(de)(de)(de)巨浪。微軟公司(si)史密斯這(zhe)樣說(shuo)，“給我提供(gong)一(yi)(yi)些(xie)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)，我就(jiu)能(neng)做一(yi)(yi)些(xie)改變。如(ru)果給我提供(gong)所(suo)有數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)，我就(jiu)能(neng)拯(zheng)救世界(jie)。”簡言之，從各種(zhong)各樣類型的(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)中，快速(su)獲得有價值信(xin)息的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，就(jiu)是大(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)技術。大(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)最(zui)核心的(de)(de)(de)(de)價值就(jiu)是在(zai)(zai)于(yu)對于(yu)海量數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)進(jin)行存儲和分析(xi)。數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)對于(yu)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)力資源管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)來講(jiang)(jiang)并不(bu)陌(mo)生(sheng)，從最(zui)開始通過招聘搜集員工信(xin)息，到(dao)能(neng)力測評(ping)，以(yi)及月度(du)、年度(du)的(de)(de)(de)(de)績效(xiao)考評(ping)，日(ri)積月累的(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)不(bu)可謂不(bu)大(da)，但是真正將這(zhe)些(xie)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)整理(li)分析(xi)，提供(gong)給人(ren)才管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)做決策的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)卻并不(bu)多見。我們面臨(lin)的(de)(de)(de)(de)問題就(jiu)是，如(ru)何充(chong)分利用這(zhe)些(xie)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)以(yi)便更有效(xiao)地支持人(ren)力資源管(guan)理(li)工作(zuo)？

二、大(da)數據(ju)對企業人力資源管(guan)理的影響

1.促進(jin)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)專業(ye)(ye)的(de)(de)戰(zhan)略轉型(xing)。大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)時代，在(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)戰(zhan)略規劃、選育用(yong)留等(deng)各(ge)個(ge)環節，以大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)技術為(wei)(wei)依托，達到科學管(guan)(guan)理(li)(li)所(suo)(suo)要(yao)(yao)求的(de)(de)可(ke)(ke)(ke)測量(liang)、可(ke)(ke)(ke)記錄、可(ke)(ke)(ke)分析、可(ke)(ke)(ke)改善，使(shi)得人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)專業(ye)(ye)性(xing)大(da)(da)增(zeng)。人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)團(tuan)隊通過數據(ju)(ju)(ju)收集(ji)，開始(shi)了解(jie)(jie)更廣泛的(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)需求,并提出正確的(de)(de)見解(jie)(jie),數據(ju)(ju)(ju)逐(zhu)漸影(ying)響(xiang)(xiang)和(he)(he)指導企業(ye)(ye)決(jue)策者(zhe)的(de)(de)戰(zhan)略制定。2.成(cheng)為(wei)(wei)業(ye)(ye)務(wu)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)合(he)作(zuo)伙伴。大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)時代，企業(ye)(ye)經營(ying)環境的(de)(de)不(bu)確定性(xing)以及(ji)復雜性(xing)迫(po)使(shi)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)必(bi)須改變(bian)以前(qian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)模式，從傳統的(de)(de)事(shi)務(wu)中解(jie)(jie)放(fang)出來，從傳統的(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)分配型(xing)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)轉變(bian)為(wei)(wei)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)協調(diao)性(xing)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)，參與組織的(de)(de)其他業(ye)(ye)務(wu)活(huo)動。在(zai)(zai)大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)的(de)(de)支持下，人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)在(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)才(cai)選拔、任用(yong)、激勵等(deng)工(gong)作(zuo)方面作(zuo)用(yong)越來越大(da)(da)，人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)開始(shi)有機會成(cheng)為(wei)(wei)業(ye)(ye)務(wu)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)不(bu)可(ke)(ke)(ke)或缺(que)的(de)(de)合(he)作(zuo)伙伴，成(cheng)為(wei)(wei)企業(ye)(ye)戰(zhan)略達成(cheng)的(de)(de)主要(yao)(yao)支撐部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)。3.對(dui)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)從業(ye)(ye)者(zhe)要(yao)(yao)求提高。大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)時代要(yao)(yao)求人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)利(li)用(yong)大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)分析來影(ying)響(xiang)(xiang)經營(ying)決(jue)策層(ceng)做出重要(yao)(yao)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)事(shi)決(jue)策，用(yong)數據(ju)(ju)(ju)影(ying)響(xiang)(xiang)業(ye)(ye)務(wu)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)向(xiang)理(li)(li)性(xing)人(ren)(ren)(ren)性(xing)化的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)經營(ying)模式邁進(jin)。這就要(yao)(yao)求人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)從業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)必(bi)須修煉強大(da)(da)的(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)(li)，將(jiang)組織中所(suo)(suo)有的(de)(de)相關利(li)益群體團(tuan)結(jie)在(zai)(zai)一起，獲(huo)得上下級，內外部(bu)(bu)(bu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)信任，這樣才(cai)能將(jiang)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念傳達給組織中的(de)(de)關鍵(jian)群體。

三、大數(shu)據時(shi)代人(ren)力資源管理對策(ce)

大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)給人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管理(li)(li)者創造機(ji)遇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)(shi)(shi)，也帶(dai)來了極(ji)大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。當前我們還是(shi)傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管理(li)(li)系統，對數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)集(ji)與處理(li)(li)顯(xian)得遲(chi)緩與吃力(li)(li)(li)(li)(li)(li)，并(bing)(bing)且難以(yi)(yi)成(cheng)為(wei)(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)決策的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依(yi)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)。大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)如何與時(shi)(shi)(shi)(shi)俱進，提(ti)升(sheng)自身工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)？人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管理(li)(li)部門應該重視(shi)大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略轉型(xing)和(he)(he)(he)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)價(jia)值，從(cong)(cong)而(er)轉變(bian)(bian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)視(shi)角。1.關注大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)平臺。大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質，是(shi)巧(qiao)妙地(di)整(zheng)(zheng)合企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)內外部各種數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)，并(bing)(bing)形(xing)成(cheng)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)類型(xing)，從(cong)(cong)中獲得有用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)見解，幫助企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)更(geng)(geng)(geng)(geng)快(kuai)速更(geng)(geng)(geng)(geng)準確地(di)作(zuo)(zuo)決策。大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)系統更(geng)(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)智能(neng)(neng)(neng)化(hua)，必(bi)須將數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)挖(wa)掘技(ji)術(shu)引(yin)入人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)管理(li)(li)平臺，未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)管理(li)(li)平臺必(bi)然會以(yi)(yi)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)為(wei)(wei)基(ji)礎，按一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邏(luo)輯(ji)(ji)進行(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)管理(li)(li)，展(zhan)現數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)采集(ji)、數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)分(fen)析與挖(wa)掘等功能(neng)(neng)(neng)。2.開(kai)發和(he)(he)(he)培養(yang)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)技(ji)術(shu)性人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，組建專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)團隊。大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)將改(gai)變(bian)(bian)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)需(xu)求，由(you)曾經(jing)(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重視(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)改(gai)變(bian)(bian)為(wei)(wei)重視(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)處理(li)(li)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)需(xu)要(yao)進行(xing)(xing)(xing)理(li)(li)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析與判斷(duan)，而(er)不(bu)是(shi)倚重于經(jing)(jing)(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)判斷(duan)，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)背景下(xia)(xia)，要(yao)求企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中每(mei)個(ge)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)都(dou)(dou)需(xu)具備一定數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)處理(li)(li)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)，善(shan)于利用(yong)系統和(he)(he)(he)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)，轉變(bian)(bian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方式，提(ti)高針對性和(he)(he)(he)效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)。3.完(wan)善(shan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)招聘。對招聘崗位而(er)言(yan)，在大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)，人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)識別技(ji)術(shu)將更(geng)(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)智能(neng)(neng)(neng)化(hua)和(he)(he)(he)多(duo)樣化(hua)，人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)從(cong)(cong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)因素(su)和(he)(he)(he)直覺(jue)因素(su)都(dou)(dou)將大(da)(da)(da)(da)幅度降(jiang)低(di)，招聘將更(geng)(geng)(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依(yi)賴信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)技(ji)術(shu)。另(ling)外，大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)人(ren)(ren)(ren)(ren)們獲取(qu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)渠道更(geng)(geng)(geng)(geng)多(duo)，信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)將更(geng)(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)透明化(hua)。對企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)而(er)言(yan)，傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)招聘個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)都(dou)(dou)是(shi)候(hou)選(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)自己(ji)編輯(ji)(ji)形(xing)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字，如今大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)技(ji)術(shu)可以(yi)(yi)實現從(cong)(cong)社交網絡上來查詢并(bing)(bing)深入挖(wa)掘候(hou)選(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)，讓企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)更(geng)(geng)(geng)(geng)清(qing)晰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解候(hou)選(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況，使(shi)(shi)候(hou)選(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)與職位更(geng)(geng)(geng)(geng)好地(di)匹配。4.重視(shi)和(he)(he)(he)調整(zheng)(zheng)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)培訓。隨著大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到來，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)僅要(yao)向(xiang)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)普及大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)知(zhi)識，還應該持續不(bu)斷(duan)培養(yang)和(he)(he)(he)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)整(zheng)(zheng)合數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)、挖(wa)掘數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)價(jia)值、制(zhi)定行(xing)(xing)(xing)動(dong)計劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)，增(zeng)強(qiang)(qiang)對未來業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)洞(dong)察力(li)(li)(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。同(tong)時(shi)(shi)(shi)(shi)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)處理(li)(li)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)、信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)系統使(shi)(shi)用(yong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓及數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)敏感(gan)(gan)訓練。5.加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)測評(ping)和(he)(he)(he)分(fen)析。利用(yong)大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)技(ji)術(shu)對人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)測評(ping)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)問(wen)題如人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)考(kao)核(he)、人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)選(xuan)拔以(yi)(yi)及分(fen)類進行(xing)(xing)(xing)研究，改(gai)進不(bu)成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方。大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)技(ji)術(shu)能(neng)(neng)(neng)從(cong)(cong)一些(xie)大(da)(da)(da)(da)型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)庫中找到隱(yin)藏在其(qi)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)，找出員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)知(zhi)識和(he)(he)(he)技(ji)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差距(ju)，幫助決策人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)有效(xiao)(xiao)(xiao)地(di)進行(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)測評(ping)。6.實施(shi)基(ji)于心里(li)契約的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)激勵(li)。不(bu)斷(duan)充斥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)洪流、不(bu)斷(duan)加(jia)(jia)快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會發展(zhan)，使(shi)(shi)組織(zhi)不(bu)得不(bu)做出調整(zheng)(zheng)，但(dan)不(bu)斷(duan)進行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)構重組、人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)精簡和(he)(he)(he)變(bian)(bian)革活(huo)動(dong)，會使(shi)(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)安全(quan)感(gan)(gan)和(he)(he)(he)穩(wen)定感(gan)(gan)下(xia)(xia)降(jiang)。實施(shi)基(ji)于心里(li)契約的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)激勵(li)能(neng)(neng)(neng)提(ti)供重視(shi)和(he)(he)(he)承諾(nuo)，使(shi)(shi)多(duo)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)獲得最大(da)(da)(da)(da)限度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)幸福感(gan)(gan)和(he)(he)(he)成(cheng)就感(gan)(gan)，實現企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)價(jia)值和(he)(he)(he)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)價(jia)值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)動(dong)平衡。

隨著(zhu)市(shi)場經(jing)濟(ji)的(de)不斷發(fa)展，人(ren)們(men)越來越認識到人(ren)力資源在國(guo)民經(jing)濟(ji)中的(de)巨大(da)作(zuo)用，激烈的(de)市(shi)場競爭的(de)實(shi)質(zhi)是人(ren)才和科技的(de)競爭。

由于水電(dian)(dian)(dian)建設(she)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)主要是(shi)依(yi)靠承攬工程項目建設(she)，通過“找活干”來創(chuang)造企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)利潤(run)、維持企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)正(zheng)常(chang)運轉(zhuan)和發(fa)展(zhan)壯大，決(jue)定了企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)價值主要通過人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)轉(zhuan)化產(chan)生。因而，人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)是(shi)水電(dian)(dian)(dian)建設(she)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)一項重要資(zi)源(yuan)，人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)管理的(de)(de)成(cheng)敗與(yu)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)興衰有(you)著緊(jin)密的(de)(de)聯系，各企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)紛(fen)紛(fen)將(jiang)(jiang)加強人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)本(ben)管理作為企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)未來發(fa)展(zhan)的(de)(de)一條重要的(de)(de)競(jing)勝之道(dao)。怎樣(yang)開發(fa)適合生產(chan)所(suo)需要的(de)(de)各種(zhong)人(ren)(ren)(ren)才(cai)，怎樣(yang)將(jiang)(jiang)所(suo)需要的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)引進(jin)來，將(jiang)(jiang)其(qi)成(cheng)功(gong)留住并(bing)充分(fen)發(fa)揮(hui)其(qi)聰明才(cai)智是(shi)令(ling)大多(duo)數(shu)水電(dian)(dian)(dian)建設(she)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)非常(chang)棘手的(de)(de)問題。下(xia)面(mian)結(jie)合本(ben)人(ren)(ren)(ren)工作實踐，談談對水電(dian)(dian)(dian)建設(she)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)管理的(de)(de)看(kan)法。

一、人力資源現狀

（一）觀念落(luo)后(hou)，方法陳舊(jiu)

水電(dian)建設(she)行(xing)業長期采用計劃經濟的(de)(de)運行(xing)模式，受計劃經濟的(de)(de)影響(xiang)深刻(ke)，許多企業的(de)(de)人力資(zi)源管(guan)理仍然沿用傳統的(de)(de)人事管(guan)理模式，思想觀(guan)念也(ye)沒有根(gen)本(ben)的(de)(de)轉變，分(fen)不清傳統人事管(guan)理和現代(dai)人力資(zi)源的(de)(de)區別：

1、人事(shi)管(guan)理認為(wei)人員的開支是一種(zhong)成(cheng)本，人力(li)資源(yuan)管(guan)理認為(wei)人力(li)資源(yuan)是一種(zhong)投資。

【摘要】隨著全球化(hua)進程(cheng)的(de)(de)(de)發展，面對瞬息(xi)萬(wan)變的(de)(de)(de)經濟環(huan)境，人(ren)才作為(wei)企(qi)業最重要的(de)(de)(de)戰略性資源(yuan)(yuan)，人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)在企(qi)業管(guan)理(li)中的(de)(de)(de)作用(yong)也(ye)變得日益(yi)重要。而(er)心理(li)學(xue)是對人(ren)類心理(li)活動普遍規律研究(jiu)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)，本文通過分析探討心理(li)學(xue)在人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)六大模塊中的(de)(de)(de)應用(yong)，為(wei)有效(xiao)的(de)(de)(de)提高(gao)人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)提供了(le)一個新的(de)(de)(de)視角。

【關鍵詞】人力資源管理;心理學;應(ying)用(yong)

隨著(zhu)經濟全球化的(de)(de)迅速(su)發(fa)(fa)展，企業人(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)在(zai)企業管(guan)理(li)(li)中(zhong)的(de)(de)作(zuo)用(yong)日(ri)益彰顯，人(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)作(zuo)為現代企業的(de)(de)一種重(zhong)要(yao)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)，其是否得到有效的(de)(de)開(kai)發(fa)(fa)、利用(yong)和(he)管(guan)理(li)(li)，是企業保持核心競爭力(li)的(de)(de)重(zhong)要(yao)手段(duan)。人(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)問題(ti)具有一定的(de)(de)復雜性，不僅在(zai)理(li)(li)論研(yan)究層(ceng)面(mian)上(shang)，在(zai)管(guan)理(li)(li)實(shi)踐層(ceng)面(mian)上(shang)也都存(cun)在(zai)著(zhu)很多值得我們進一步思(si)考和(he)探討的(de)(de)課題(ti)。心理(li)(li)學(xue)作(zuo)為一門(men)直接以人(ren)為研(yan)究對象的(de)(de)學(xue)科(ke)，理(li)(li)應在(zai)人(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)開(kai)發(fa)(fa)和(he)管(guan)理(li)(li)中(zhong)發(fa)(fa)揮獨特(te)的(de)(de)作(zuo)用(yong)。本(ben)文通過將(jiang)心理(li)(li)學(xue)的(de)(de)理(li)(li)論滲透(tou)到人(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)規劃、員工(gong)(gong)招聘與配置(zhi)、培(pei)訓與開(kai)發(fa)(fa)、薪酬(chou)管(guan)理(li)(li)、績(ji)效管(guan)理(li)(li)、員工(gong)(gong)關系管(guan)理(li)(li)這六大模塊的(de)(de)應用(yong)探討，為有效的(de)(de)提高人(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)提供依據和(he)對策。

一、心理學的內涵

心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)是研(yan)究人(ren)的(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)現象及其發生、發展規律(lv)的(de)科學(xue)(xue)(xue)。心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)一方面嘗(chang)試用(yong)大(da)腦運(yun)作(zuo)(zuo)來解釋(shi)人(ren)的(de)基本行為與心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)機(ji)能，同(tong)時，也扮(ban)演著嘗(chang)試解釋(shi)個人(ren)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)機(ji)能在社(she)會的(de)社(she)會行為與社(she)會動力中(zhong)的(de)角色。心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)包括理(li)(li)(li)論(lun)研(yan)究和應用(yong)研(yan)究兩大(da)部分，一方面，在我們的(de)各項工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)或多或少(shao)地會運(yun)用(yong)到理(li)(li)(li)論(lun)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)的(de)知(zhi)識(shi)，另一方面，心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究又(you)廣(guang)泛(fan)應用(yong)到各個分支的(de)實際工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)。因此，在實踐(jian)過程中(zhong)，心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)在人(ren)力資(zi)源(yuan)管理(li)(li)(li)領域中(zhong)的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，具(ju)有其獨特的(de)著眼點和分析框(kuang)架。

二(er)、基于心理學視角(jiao)下的人(ren)力資源(yuan)管理內涵

1存在的問題

1.1管理(li)方式靜態(tai)化

1.1.1人力(li)資源管理(li)仍(reng)然停留在傳統(tong)的(de)(de)人事管理(li)水平上的(de)(de)一(yi)種日常(chang)工作行為(wei),還沒(mei)有(you)上升到(dao)對人力(li)資源的(de)(de)咨詢、技術的(de)(de)應用和開發等管理(li)層次上,是一(yi)種僅設法滿足本(ben)業務(wu)需要(yao)的(de)(de)靜態(tai)行為(wei)。

1.1.2人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)管理(li)缺(que)(que)少(shao)(shao)近(jin)期目(mu)(mu)標(biao)和(he)長遠利益的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計。既沒(mei)有(you)洞察企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)經營走勢(shi),對人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)活動沒(mei)有(you)結合本(ben)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)生產目(mu)(mu)標(biao)進行動態(tai)策劃,更(geng)沒(mei)有(you)設(she)計本(ben)企(qi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)階段性(xing)目(mu)(mu)標(biao),具體表現在:對本(ben)企(qi)業(ye)(ye)在什么時期需要配(pei)(pei)備什么樣的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)沒(mei)有(you)作出(chu)分析;對人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)(pei)置只(zhi)是(shi)盲從性(xing)聽隨各(ge)(ge)部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)報告等方面,究其原因(yin)是(shi)與各(ge)(ge)業(ye)(ye)務部(bu)(bu)門缺(que)(que)少(shao)(shao)信息(xi)溝通,對各(ge)(ge)業(ye)(ye)務部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)真實需求(qiu)缺(que)(que)乏(fa)深入的(de)(de)(de)(de)(de)分析,對企(qi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)配(pei)(pei)置缺(que)(que)少(shao)(shao)有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)統籌考慮。不僅易造成人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)浪費,且人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)素質也不能得到足夠的(de)(de)(de)(de)(de)保證(zheng),從而不能滿足工程質量對人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)素質的(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)。

1.2管理措施的(de)僵硬化

1.2.1一(yi)般的(de)人(ren)力資(zi)源管(guan)(guan)理(li)都沿襲著一(yi)種(zhong)家(jia)長制的(de)管(guan)(guan)理(li),很大程(cheng)度上摻雜著企業經營者的(de)理(li)念(nian),是(shi)一(yi)種(zhong)自我投射(she)式的(de)管(guan)(guan)理(li)方式,企業員工(gong)則被動的(de)接受。

摘要(yao)：本文主要(yao)對(dui)目前高校人力資源管理實踐(jian)教(jiao)學中存在的(de)問題、以(yi)(yi)及如何解決這些(xie)問題，采取(qu)何種辦法可(ke)以(yi)(yi)改變教(jiao)學現(xian)狀等方面做了一(yi)個簡單的(de)分(fen)析，希(xi)望可(ke)以(yi)(yi)對(dui)實踐(jian)教(jiao)學起到(dao)一(yi)定的(de)幫助作用。

關(guan)鍵詞：人力(li)資(zi)源;　實(shi)踐　;教學

一、引言

在我(wo)國，人力資源(yuan)管理(li)專(zhuan)(zhuan)業有了較快的(de)發(fa)展(zhan)，而(er)實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)則成為了人力資源(yuan)專(zhuan)(zhuan)業授(shou)課中(zhong)必不可(ke)少的(de)一項重要(yao)內容，但(dan)是目(mu)前實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)環(huan)節比較薄弱，課堂講述的(de)知識(shi)理(li)論性強，而(er)實(shi)(shi)踐性差，如(ru)何才能有效(xiao)的(de)提升(sheng)實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)的(de)效(xiao)果，是每一個高校(xiao)所面臨的(de)難題(ti)。

二、高校人(ren)力資源管理(li)實踐(jian)教學(xue)存在的問題

1.教(jiao)學(xue)(xue)理念落后。目前，大(da)(da)多數(shu)的(de)(de)(de)高(gao)校都設置了(le)人力資源專這(zhe)門專業(ye)(ye)，招收大(da)(da)量的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，在(zai)(zai)經歷(li)了(le)22年的(de)(de)(de)發展(zhan)歷(li)程(cheng)，人力資源專業(ye)(ye)逐漸被(bei)高(gao)校所重(zhong)視，但(dan)是(shi)(shi)還有很(hen)多的(de)(de)(de)缺陷，教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)普遍使用(yong)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)傳統的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方式，實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)理念被(bei)有被(bei)廣泛(fan)的(de)(de)(de)運用(yong)到課(ke)程(cheng)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)。高(gao)校在(zai)(zai)選擇講師的(de)(de)(de)時候，只重(zhong)視他(ta)們的(de)(de)(de)學(xue)(xue)歷(li)和學(xue)(xue)術水(shui)平，卻忽(hu)視了(le)根本的(de)(de)(de)考察(cha)因(yin)(yin)素，那就是(shi)(shi)應聘(pin)者在(zai)(zai)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)工作經歷(li)。有的(de)(de)(de)老師可能(neng)是(shi)(shi)碩士(shi)或者博士(shi)畢(bi)業(ye)(ye)之后，就直接(jie)來大(da)(da)學(xue)(xue)應聘(pin)，毫無實(shi)習(xi)經驗，在(zai)(zai)授(shou)課(ke)過程(cheng)中(zhong)，指(zhi)導(dao)學(xue)(xue)生會顯得功底不足。在(zai)(zai)對(dui)老師的(de)(de)(de)業(ye)(ye)績進(jin)行評價(jia)時，主要也是(shi)(shi)對(dui)學(xue)(xue)術水(shui)平、授(shou)課(ke)水(shui)平進(jin)行衡(heng)量，而不去考慮實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)因(yin)(yin)素，因(yin)(yin)為產生了(le)重(zhong)理論、輕實(shi)踐的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)評價(jia)體系。

[摘要]人(ren)才素(su)質(zhi)測評在企(qi)業(ye)(ye)招聘(pin)(pin)中發揮著重(zhong)要的(de)(de)作用，它(ta)使招聘(pin)(pin)工作更加科(ke)學化(hua)和(he)規(gui)范化(hua)，但(dan)由于目前我(wo)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)應用這(zhe)一技(ji)術(shu)還(huan)處(chu)于起步階段(duan)，存在著一些不足(zu)，因此對這(zhe)一課(ke)題進行(xing)研究具有非常重(zhong)要的(de)(de)現實(shi)意義。本文首先分析了人(ren)才素(su)質(zhi)測評在我(wo)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)招聘(pin)(pin)中的(de)(de)作用，接著對其現狀和(he)存在的(de)(de)問(wen)題進行(xing)了探討，最后(hou)指(zhi)出(chu)解決這(zhe)些問(wen)題的(de)(de)對策(ce)，希望能給企(qi)業(ye)(ye)實(shi)施招聘(pin)(pin)工作起到一定(ding)的(de)(de)指(zhi)導作用。

[關鍵(jian)詞]人(ren)才素質(zhi)測評(ping)企業招聘應用

人(ren)(ren)(ren)才(cai)素質測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)方法(fa)是指測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)者(zhe)(zhe)采用(yong)科(ke)學方法(fa)收集(ji)被測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)者(zhe)(zhe)在主要活動(dong)領域的(de)(de)表征(zheng)信息(xi)，根據(ju)崗位需求及企業(ye)組織特(te)(te)性(xing)，運(yun)用(yong)履歷判(pan)斷(duan)、答卷考試、心(xin)理測(ce)(ce)(ce)(ce)驗、面(mian)試、情景模擬、評(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)中(zhong)心(xin)技(ji)術、觀察評(ping)(ping)(ping)(ping)定、業(ye)績(ji)考核(he)等多(duo)(duo)種手段，對(dui)被測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)者(zhe)(zhe)的(de)(de)知(zhi)識水平、能力(li)(li)(li)、個性(xing)特(te)(te)征(zheng)、職(zhi)業(ye)傾向和發展(zhan)潛力(li)(li)(li)等方面(mian)的(de)(de)素質進行綜合測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)的(de)(de)一(yi)種過程(cheng)。它是建立在教(jiao)育測(ce)(ce)(ce)(ce)量學、心(xin)理學、行為科(ke)學、管理學、計算(suan)機技(ji)術等基(ji)礎(chu)上的(de)(de)一(yi)種綜合方法(fa)體系。目前(qian)(qian)我(wo)國(guo)普(pu)遍應用(yong)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)素質測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)方法(fa)有知(zhi)識考試、面(mian)試、標準(zhun)化的(de)(de)心(xin)理測(ce)(ce)(ce)(ce)驗和評(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)中(zhong)心(xin)技(ji)術。我(wo)國(guo)許多(duo)(duo)企業(ye)業(ye)已把人(ren)(ren)(ren)才(cai)素質測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)方法(fa)應用(yong)到(dao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)招聘(pin)(pin)中(zhong)，但由于目前(qian)(qian)剛處(chu)于起步階(jie)段，還存在著許多(duo)(duo)不(bu)足(zu)，為此，筆者(zhe)(zhe)具體分析了這一(yi)技(ji)術在我(wo)國(guo)企業(ye)招聘(pin)(pin)中(zhong)的(de)(de)應用(yong)現狀，并提出了幾點建議，希望對(dui)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資源部門(men)起到(dao)一(yi)定的(de)(de)借鑒作用(yong)。

一、人才(cai)素質(zhi)測評在我國(guo)企業招聘中的作用(yong)

企業(ye)的發展離不開人(ren)才的支持，面對(dui)當(dang)前企業(ye)對(dui)高層次、高素質(zhi)人(ren)才的需(xu)求和人(ren)才市(shi)場(chang)供(gong)大于求的現狀(zhuang)，人(ren)力(li)資源部門把(ba)(ba)好(hao)(hao)進人(ren)關，選好(hao)(hao)、選精所(suo)需(xu)的人(ren)才，對(dui)企業(ye)的發展具有重(zhong)要(yao)意義(yi)。把(ba)(ba)人(ren)才素質(zhi)測評技術應(ying)用到企業(ye)招聘中，可以為(wei)其吸(xi)收人(ren)才提供(gong)科學的保(bao)證，其作(zuo)用具體表現在以下幾個方面：

1.全(quan)面獲取(qu)應聘人員功(gong)能信息