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中國校園導刊
收藏雜志
  • 發行周(zhou)期月刊
  • 審(shen)稿(gao)周期(qi)1個月內

中國校園導刊雜志 部級期刊

主管(guan)單位:新(xin)聞(wen)出版(ban)總署 主辦單位:新(xin)聞(wen)出版(ban)報(bao)社(she);北京(jing)師范大學

《中國校園(yuan)導刊》是一(yi)本由新聞出版(ban)(ban)報社;北京(jing)師范大學主辦(ban)的一(yi)本教育類雜(za)志,該(gai)(gai)刊是部級期(qi)刊,主要刊載教育相關領域(yu)研究成果與實(shi)踐。該(gai)(gai)刊出版(ban)(ban)周期(qi)月刊。該(gai)(gai)期(qi)刊已(yi)被維普收錄(中)、國家圖書(shu)館館藏、上海圖書(shu)館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區:北京
出(chu)版語(yu)言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nei)刊號:11-5663/GO
國際刊(kan)號(hao):1001-2993
郵發代號:80-732
評價信息:
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雜志介紹(shao) 征稿(gao)要求 聯系方式 常見問(wen)題 推薦期刊

中國校園導刊雜志介紹

 中(zhong)國(guo)校(xiao)(xiao)園(yuan)導刊(kan)雜(za)志致力于記(ji)錄(lu)和(he)分享中(zhong)國(guo)各個學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的校(xiao)(xiao)園(yuan)生(sheng)活和(he)教育(yu)經(jing)驗(yan)。旨在搭建一(yi)個展(zhan)示(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)風采(cai)、交流教育(yu)理念的平臺,為(wei)廣大教育(yu)工作者(zhe)和(he)家長提(ti)供(gong)有(you)價(jia)值(zhi)的教育(yu)資(zi)源(yuan)。內容豐富多樣(yang),包括學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)模式、師生(sheng)活動、課程(cheng)建設(she)、教育(yu)思考等方面的報道(dao)和(he)文章。每(mei)期雜(za)志都會深入報道(dao)一(yi)所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)或者(zhe)一(yi)個主題,通(tong)過實地調(diao)研和(he)采(cai)訪,展(zhan)示(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的優(you)秀實踐案例和(he)成功經(jing)驗(yan),為(wei)其他學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提(ti)供(gong)借鑒和(he)啟示(shi)。

該雜(za)(za)志的(de)(de)(de)(de)特點之一(yi)(yi)是關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)全(quan)面(mian)發展。除了學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)成績,雜(za)(za)志還(huan)關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)藝術(shu)、體(ti)育(yu)、社會實踐等方面(mian)的(de)(de)(de)(de)活動和(he)(he)課(ke)程設(she)置。雜(za)(za)志刊登的(de)(de)(de)(de)文章和(he)(he)報道涵蓋了多個學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)領域,旨在培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)全(quan)面(mian)素質和(he)(he)創新精(jing)神。中國校(xiao)(xiao)(xiao)園導刊雜(za)(za)志還(huan)注(zhu)重與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專家和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)者的(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)。雜(za)(za)志邀請了一(yi)(yi)些著(zhu)名的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專家和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)者撰寫(xie)專欄文章,分享他們(men)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀(guan)點和(he)(he)經驗。同時(shi),雜(za)(za)志還(huan)舉辦各類教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研討會和(he)(he)座談會,為(wei)讀者提供(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習與(yu)交(jiao)流的(de)(de)(de)(de)平臺。

該雜(za)(za)志(zhi)(zhi)還關注(zhu)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)家(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)。每期雜(za)(za)志(zhi)(zhi)都(dou)(dou)設有家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)欄,提供(gong)家(jia)(jia)(jia)長(chang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)指導和(he)建議。此(ci)外,雜(za)(za)志(zhi)(zhi)還鼓勵學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)之間的(de)積(ji)極互動(dong),推動(dong)家(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)合(he)作(zuo),共同促進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)全(quan)面成(cheng)長(chang)。總之,中(zhong)國(guo)校(xiao)(xiao)園導刊雜(za)(za)志(zhi)(zhi)是(shi)一本專(zhuan)注(zhu)于校(xiao)(xiao)園生(sheng)(sheng)(sheng)活和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)期刊,通過報道學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)優秀(xiu)實踐和(he)成(cheng)功經(jing)驗,分享教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源和(he)指導。該雜(za)(za)志(zhi)(zhi)關注(zhu)學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)全(quan)面發展,致力于培養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)全(quan)面素質和(he)創新精神。同時,該雜(za)(za)志(zhi)(zhi)還與教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)和(he)學(xue)者合(he)作(zuo),提供(gong)專(zhuan)業的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)觀點和(he)經(jing)驗。家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)家(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)也是(shi)該雜(za)(za)志(zhi)(zhi)的(de)重(zhong)要內容。無論是(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)者還是(shi)家(jia)(jia)(jia)長(chang),都(dou)(dou)可從中(zhong)國(guo)校(xiao)(xiao)園導刊雜(za)(za)志(zhi)(zhi)中(zhong)獲得有益的(de)校(xiao)(xiao)園生(sheng)(sheng)(sheng)活和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)指導。

中國校園導刊雜志征稿要求

1.來稿(gao)必(bi)(bi)須為原創性作(zuo)品,必(bi)(bi)須由署名作(zuo)者實際完成,不得(de)違反國家法律和政(zheng)策,嚴格(ge)遵守學術(shu)道德規(gui)范,不存在剽(piao)竊、抄襲現(xian)象,沒有版權爭議。

 2.論文題目(mu)和各(ge)級(ji)標題應簡潔、準確,20個(ge)字以內為宜;避免使用非公(gong)(gong)知、公(gong)(gong)用的縮(suo)略詞及(ji)代號(hao)。

3.文稿中摘編或引用他(ta)人作(zuo)品的,務請按《著(zhu)作(zuo)權(quan)法》有關規(gui)定在參考(kao)資料中標明原作(zuo)者姓名(ming)、作(zuo)品名(ming)稱及其來源等。

4.參考文(wen)(wen)獻的序號左頂格,并用數字加方括(kuo)號表示,與(yu)正文(wen)(wen)中的引(yin)文(wen)(wen)標示一致(zhi),如[1],[2]……。每一條參考文(wen)(wen)獻著(zhu)錄均以“.”結(jie)束(shu)。

5.非直接引(yin)(yin)文注釋,注釋前應(ying)加(jia)“參見”;非引(yin)(yin)用原始資料(liao)時(shi),應(ying)先注明原始作品之相關信息,再以“轉引(yin)(yin)自(zi)”為引(yin)(yin)領詞(ci)注明轉引(yin)(yin)之文獻詳細(xi)信息。

6.來稿請給(gei)出按(an)照四要素(目的、方法、結果、結論)原則組(zu)織的摘要,一般在300字左右,同(tong)時提(ti)出3~8個關鍵詞。

7.引文(wen)標(biao)示應(ying)全文(wen)統一,采用(yong)方(fang)括號(hao)上(shang)標(biao)的形(xing)式(shi)(shi)置于(yu)所引內容最末句的右上(shang)角(jiao),引文(wen)編號(hao)用(yong)阿拉伯數字置于(yu)半角(jiao)方(fang)括號(hao)中,如:“……模(mo)式(shi)(shi)[3]”。

8.表(biao)格請排為三(san)線表(biao),標(biao)注表(biao)序號、表(biao)題名(ming)(應有(you)自明性)、表(biao)項名(ming)稱,表(biao)項指(zhi)標(biao)值;線圖和照片應科(ke)學合(he)理(li)、規范(fan)清晰。

9.論文為(wei)科(ke)研(yan)課(ke)題(ti)、項目(mu)成果(guo)的,需注明(ming)課(ke)題(ti)、項目(mu)名稱,并在同括(kuo)號(hao)(hao)內(nei)填寫課(ke)題(ti)或項目(mu)編號(hao)(hao),如(ru)為(wei)多項課(ke)題(ti)、項目(mu)成果(guo)應依次列(lie)卅,以分號(hao)(hao)分隔。

10.主(zhu)題范圍:"中國校(xiao)園導刊(kan)雜志"可能關注校(xiao)園生(sheng)活(huo)、教育經驗、學生(sheng)發展等相關主(zhu)題。征稿要求(qiu)會明確(que)指出期(qi)刊(kan)感興(xing)趣(qu)的主(zhu)題和(he)領域。

中國校園導刊雜志社聯系方式

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主編:周玉軍

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