一、企業人力資源配置(zhi)的目的

人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源配(pei)置優(you)化(hua)的根本目(mu)的是(shi)為了更好地運用“人(ren)(ren)力(li)(li)(li)”。人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源配(pei)置就是(shi)要(yao)合理而充(chong)分地利用好包(bao)括體(ti)力(li)(li)(li)、智力(li)(li)(li)、知(zhi)識(shi)力(li)(li)(li)、創造力(li)(li)(li)和技能(neng)等方面的能(neng)力(li)(li)(li),通過一定的途徑,創造良好的環境,使(shi)其與物質(zhi)資(zi)(zi)源有效結(jie)合,以產生(sheng)最(zui)大社(she)會效益和經(jing)濟效益。因此,如何使(shi)人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源的配(pei)置達到優(you)化(hua),從而保證上述目(mu)標的實現,不僅是(shi)人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源管理學的問題,也(ye)是(shi)一個社(she)會經(jing)濟學的問題。

人(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)性,是就(jiu)人(ren)(ren)體(ti)本身(shen)所蘊(yun)含的(de)(de)各(ge)種(zhong)可開(kai)發(fa)利用(yong)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)(li)及潛(qian)能(neng)而言。人(ren)(ren)的(de)(de)潛(qian)能(neng)是以人(ren)(ren)身(shen)為直接承載體(ti)的(de)(de),而人(ren)(ren)的(de)(de)自主(zhu)意識又對(dui)人(ren)(ren)的(de)(de)潛(qian)能(neng)的(de)(de)發(fa)揮(hui)起著直接控制作用(yong)。人(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)的(de)(de)優化(hua),目的(de)(de)就(jiu)是要促使(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)自主(zhu)意識能(neng)自覺(jue)地控制和調動其自身(shen)潛(qian)能(neng)作用(yong)的(de)(de)發(fa)揮(hui),為社會經(jing)濟發(fa)展所用(yong),變成一種(zhong)社會生產(chan)(chan)力(li)(li)(li)(li)。人(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)雖然(ran)是包含在人(ren)(ren)體(ti)內的(de)(de)一種(zhong)生產(chan)(chan)能(neng)力(li)(li)(li)(li),但如(ru)果(guo)(guo)人(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)的(de)(de)結(jie)果(guo)(guo)不能(neng)使(shi)這種(zhong)能(neng)力(li)(li)(li)(li)發(fa)揮(hui)出來,則(ze)人(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)便(bian)是潛(qian)在的(de)(de)勞(lao)動生產(chan)(chan)力(li)(li)(li)(li)。如(ru)果(guo)(guo)通過(guo)合理的(de)(de)配(pei)置(zhi),使(shi)人(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)與生產(chan)(chan)資(zi)料有效地結(jie)合,生產(chan)(chan)能(neng)力(li)(li)(li)(li)得(de)到充分(fen)發(fa)揮(hui),則(ze)此時的(de)(de)人(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)就(jiu)變成了現(xian)實(shi)的(de)(de)勞(lao)動生產(chan)(chan)力(li)(li)(li)(li),就(jiu)能(neng)創造出巨大(da)的(de)(de)經(jing)濟效益和社會財(cai)富(fu)。

二、企業(ye)人力資源(yuan)配置的(de)意義

人力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配置(zhi)是(shi)(shi)為了達到(dao)更充分地利用人的(de)(de)體(ti)力(li)(li)(li)(li)、智(zhi)力(li)(li)(li)(li)、知識力(li)(li)(li)(li)、創造力(li)(li)(li)(li)和技能,促使人力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)與物力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)實現(xian)(xian)更完美的(de)(de)結(jie)合(he),以產生(sheng)最大的(de)(de)社(she)(she)會(hui)效益(yi)和經濟效益(yi)。合(he)理(li)的(de)(de)人力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配置(zhi)是(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)保持(chi)活力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)基(ji)本要素之一,他不但可使社(she)(she)會(hui)組(zu)織內的(de)(de)人力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)結(jie)構(gou)趨(qu)向合(he)理(li)。而且可最大限度地實現(xian)(xian)人盡其才(cai),才(cai)盡其用,使每個(ge)人的(de)(de)才(cai)智(zhi)和潛(qian)能都得到(dao)充分的(de)(de)發揮。

(一)調整組(zu)織(zhi)內部的人際(ji)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)和工(gong)(gong)作(zuo)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)。任何(he)組(zu)織(zhi)內部都存(cun)(cun)在著(zhu)各種各樣的人際(ji)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi),這(zhe)(zhe)些(xie)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)往往會對(dui)組(zu)織(zhi)的正(zheng)常運(yun)作(zuo)產生(sheng)重大影(ying)響。任何(he)組(zu)織(zhi)內部融洽的人際(ji)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)使員工(gong)(gong)保持飽(bao)滿工(gong)(gong)作(zuo)熱(re)情,順利開展工(gong)(gong)作(zuo)的重要條件。客(ke)觀(guan)上,由(you)于(yu)(yu)組(zu)織(zhi)內部的員工(gong)(gong),在性格、工(gong)(gong)作(zuo)方(fang)式(shi)、工(gong)(gong)作(zuo)思路以及利益(yi)問(wen)題上往往因存(cun)(cun)在各種差(cha)異而容易產生(sheng)不同意見(jian)。在人際(ji)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)方(fang)面,員工(gong)(gong)上下之(zhi)(zhi)間、相互之(zhi)(zhi)間的矛(mao)盾和意見(jian)也是(shi)(shi)經(jing)常發生(sheng)的,所有這(zhe)(zhe)些(xie)工(gong)(gong)作(zuo)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)和人際(ji)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)之(zhi)(zhi)間的矛(mao)盾,有時可(ke)以通(tong)過加強相互間的溝(gou)通(tong)和思想(xiang)交(jiao)流等方(fang)式(shi)加以解(jie)(jie)決,但有時卻是(shi)(shi)無法(fa)解(jie)(jie)決的。對(dui)于(yu)(yu)那(nei)些(xie)思想(xiang)交(jiao)流解(jie)(jie)決不了的矛(mao)盾,最后的解(jie)(jie)決辦法(fa)就是(shi)(shi)人員調解(jie)(jie)。

【摘要】辦好(hao)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)養專門技術人(ren)(ren)才(cai)(cai)關鍵在(zai)于(yu)師資(zi)(zi)，合(he)理的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師人(ren)(ren)力資(zi)(zi)源配置需要重視改革用人(ren)(ren)機(ji)制、合(he)理引(yin)進人(ren)(ren)才(cai)(cai)、注重教(jiao)(jiao)(jiao)師能(neng)力和專業培(pei)養、健全骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師和學科帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)隊伍等多方面(mian)。合(he)理的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師人(ren)(ren)力資(zi)(zi)源配置能(neng)為學校帶(dai)(dai)來(lai)預期的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)經濟效益，只有良好(hao)的(de)師資(zi)(zi)才(cai)(cai)能(neng)塑造(zao)一(yi)代(dai)“應(ying)用性”技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)。

【關鍵詞】中等職業教育；中職教師；人力資源

改革(ge)開放以來，隨著我國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟的(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)發(fa)(fa)展(zhan)，社(she)會(hui)對職業(ye)(ye)技(ji)能人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)需求(qiu)越來越大，給職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)帶(dai)來了(le)(le)(le)極大的(de)(de)(de)機遇與挑戰。近年來我國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)中等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)取得了(le)(le)(le)長足發(fa)(fa)展(zhan)，實現(xian)了(le)(le)(le)我國(guo)(guo)(guo)中等教(jiao)(jiao)育(yu)結構歷史性的(de)(de)(de)變化，有效的(de)(de)(de)拓(tuo)寬了(le)(le)(le)青年求(qiu)學(xue)成(cheng)(cheng)才(cai)的(de)(de)(de)道(dao)路，為(wei)(wei)(wei)(wei)社(she)會(hui)輸送了(le)(le)(le)大批(pi)高素質勞動者和(he)(he)中初級(ji)專門技(ji)術人(ren)才(cai)，為(wei)(wei)(wei)(wei)國(guo)(guo)(guo)家經(jing)(jing)濟建設(she)和(he)(he)社(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)作出(chu)了(le)(le)(le)重大貢獻(xian)。要辦好(hao)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)養出(chu)具有職業(ye)(ye)特色的(de)(de)(de)技(ji)術人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)關(guan)鍵問(wen)題就是(shi)(shi)師資(zi)(zi)，只有良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)師資(zi)(zi)才(cai)能塑造一(yi)(yi)代“應用(yong)性”技(ji)能人(ren)才(cai)。正如周濟部長指(zhi)出(chu)的(de)(de)(de)：第(di)一(yi)(yi)位的(de)(de)(de)、起關(guan)鍵和(he)(he)根(gen)本(ben)性作用(yong)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)人(ren)才(cai)，是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師隊伍(wu)。育(yu)才(cai)、引才(cai)、聚(ju)才(cai)和(he)(he)用(yong)才(cai)已(yi)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)擺在我們面前(qian)的(de)(de)(de)重大而緊迫的(de)(de)(de)任務。“人(ren)才(cai)強校(xiao)”也已(yi)經(jing)(jing)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)基本(ben)方略。教(jiao)(jiao)師資(zi)(zi)源(yuan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種無形資(zi)(zi)產，合(he)理的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師人(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)配置能為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)校(xiao)帶(dai)來預期的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)經(jing)(jing)濟效益(yi)，發(fa)(fa)展(zhan)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)做(zuo)好(hao)職業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師資(zi)(zi)源(yuan)配置工作已(yi)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)項緊迫的(de)(de)(de)任務。

一、當前中職(zhi)學校教師(shi)人力(li)資源配置(zhi)的問題

近幾年(nian)來中(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍建設(she)在(zai)黨和(he)國家(jia)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)視下，各級政府(fu)采取(qu)有(you)力(li)(li)(li)(li)措施，取(qu)得了顯著的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。但我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)還(huan)存在(zai)著薄弱(ruo)環節，特(te)別在(zai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)大批素質全面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)技能(neng)(neng)(neng)人才(cai)方面(mian)(mian)還(huan)沒(mei)有(you)取(qu)得很(hen)大的(de)(de)(de)(de)突破(po)，其問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)“瓶頸(jing)”恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)是(shi)我(wo)(wo)們教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍的(de)(de)(de)(de)整體素質跟不(bu)上(shang)(shang)當前(qian)迅猛發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)要求，中(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)師(shi)資(zi)現狀某種(zhong)程度(du)已經影響和(he)制(zhi)約了新(xin)時(shi)期職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。中(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)人力(li)(li)(li)(li)資(zi)源配(pei)置工作(zuo)中(zhong)(zhong)還(huan)存在(zai)許多困難(nan)和(he)問(wen)題(ti)如：（1）現有(you)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)結構、年(nian)齡結構、職(zhi)(zhi)務結構以及專(zhuan)(zhuan)職(zhi)(zhi)和(he)兼職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)比(bi)例結構仍然不(bu)盡合理(li)。專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)實(shi)(shi)習指(zhi)導(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)嚴重(zhong)匱乏，特(te)別是(shi)具有(you)高(gao)(gao)技能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習指(zhi)導(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)少。骨(gu)干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶頭人數量不(bu)足(zu)(zu)。（2）沒(mei)有(you)完全建立優(you)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍的(de)(de)(de)(de)有(you)效機制(zhi)，吃大鍋飯的(de)(de)(de)(de)現象(xiang)嚴重(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)緊迫(po)感不(bu)強，優(you)秀(xiu)中(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)師(shi)資(zi)人才(cai)引(yin)進渠道不(bu)暢，管理(li)中(zhong)(zhong)競爭激勵機制(zhi)不(bu)健全。（3）職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)師(shi)資(zi)隊(dui)伍培(pei)(pei)(pei)養(yang)和(he)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)還(huan)沒(mei)有(you)形(xing)成(cheng)一(yi)整套具有(you)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)特(te)色的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)養(yang)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)模式(shi)和(he)規(gui)范(fan)(fan)化的(de)(de)(de)(de)管理(li)辦法，特(te)別是(shi)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)和(he)培(pei)(pei)(pei)養(yang)上(shang)(shang)亟待于實(shi)(shi)施規(gui)范(fan)(fan)化、制(zhi)度(du)化的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)和(he)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。（4）青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)(zhong)大多是(shi)剛走出大學(xue)校(xiao)門(men)又(you)直接進入職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)校(xiao)校(xiao)門(men)從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)，他們大多理(li)論(lun)扎實(shi)(shi)、實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)差，自(zi)身缺(que)乏實(shi)(shi)踐(jian)鍛煉，不(bu)熟悉(xi)所從事(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)技術技能(neng)(neng)(neng)，更不(bu)具備較強的(de)(de)(de)(de)動手操作(zuo)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)不(bu)足(zu)(zu)，在(zai)課(ke)堂上(shang)(shang)只能(neng)(neng)(neng)照本宣科，造(zao)成(cheng)講課(ke)不(bu)生(sheng)動，指(zhi)導(dao)實(shi)(shi)踐(jian)缺(que)乏自(zi)信，難(nan)以完成(cheng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)要求。總(zong)之，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)師(shi)資(zi)不(bu)足(zu)(zu)，質量不(bu)高(gao)(gao)，培(pei)(pei)(pei)養(yang)渠道不(bu)暢，缺(que)乏骨(gu)干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶頭人，師(shi)資(zi)培(pei)(pei)(pei)養(yang)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、錄用、選拔(ba)制(zhi)度(du)及途徑(jing)和(he)方法等(deng)方面(mian)(mian)，遠不(bu)如普通(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)那(nei)樣(yang)完善和(he)規(gui)范(fan)(fan)。

二、合(he)理進行教(jiao)師人(ren)力資源配置的思考

一、水利(li)工程人力資(zi)源配置方(fang)面的問題(ti)

（一）缺(que)乏合理的人(ren)力資源結構(gou)

在(zai)水(shui)(shui)(shui)利(li)(li)(li)工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)(she)中(zhong)水(shui)(shui)(shui)利(li)(li)(li)人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)整體素質有待提升(sheng)，水(shui)(shui)(shui)利(li)(li)(li)工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)設(she)(she)人員(yuan)需(xu)要高技(ji)(ji)能和高素質的(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai)(cai)才(cai)(cai)能發(fa)揮(hui)水(shui)(shui)(shui)利(li)(li)(li)工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)最大作用。但目前(qian)我國水(shui)(shui)(shui)利(li)(li)(li)工(gong)(gong)程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)人員(yuan)隊伍相對陳(chen)舊，缺(que)乏拔尖的(de)(de)(de)(de)(de)骨干(gan)和具有業(ye)務(wu)能力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai)(cai)，員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)知識結構相對比(bi)較單一，缺(que)乏復合型的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)人才(cai)(cai)。一些施工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)人員(yuan)雖(sui)然(ran)掌握的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)比(bi)較多，但在(zai)解決水(shui)(shui)(shui)利(li)(li)(li)方面、實際問(wen)題時，卻(que)面臨諸多的(de)(de)(de)(de)(de)困難，不(bu)能徹(che)底的(de)(de)(de)(de)(de)解決水(shui)(shui)(shui)利(li)(li)(li)工(gong)(gong)程(cheng)中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題。另(ling)外隨著行業(ye)內的(de)(de)(de)(de)(de)競爭，水(shui)(shui)(shui)利(li)(li)(li)工(gong)(gong)程(cheng)方面的(de)(de)(de)(de)(de)搞技(ji)(ji)術(shu)人才(cai)(cai)流失比(bi)較快，對水(shui)(shui)(shui)利(li)(li)(li)工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展起著嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)影響。

（二）缺乏完(wan)善(shan)的人員配置(zhi)方法和機(ji)制

水(shui)(shui)利工(gong)程(cheng)項目(mu)在(zai)(zai)(zai)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)配置(zhi)上(shang)存在(zai)(zai)(zai)著(zhu)嚴重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，方法和機制上(shang)還有(you)待完(wan)善。水(shui)(shui)利工(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)力資(zi)源管理部門對員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)和相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)(ren)務分配進行(xing)明(ming)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分析，人(ren)員(yuan)適(shi)合(he)怎(zen)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)(ren)務，怎(zen)樣(yang)才(cai)能更好(hao)地完(wan)成任(ren)(ren)務等方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)缺乏(fa)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考慮(lv)，因(yin)此在(zai)(zai)(zai)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分配上(shang)十分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)合(he)理，對專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術人(ren)員(yuan)和項目(mu)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)構配置(zhi)并未與實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位相聯系。在(zai)(zai)(zai)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)力資(zi)源配置(zhi)工(gong)作當中主要就是憑借(jie)經驗進行(xing)配置(zhi)，缺乏(fa)科學性和規(gui)(gui)范(fan)性。在(zai)(zai)(zai)人(ren)力資(zi)源配置(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制度建(jian)設上(shang)也缺乏(fa)相應規(gui)(gui)范(fan)，因(yin)此導致了水(shui)(shui)利工(gong)程(cheng)建(jian)設出現嚴重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內耗，工(gong)作容易脫節，各(ge)部門之間出現各(ge)種矛盾，缺乏(fa)企業內部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團結(jie)。

（三(san)）選拔并培養人(ren)才的機制需要改(gai)善

【摘(zhai)要】辦(ban)好(hao)職業教育(yu)培(pei)養專(zhuan)門技(ji)術人(ren)(ren)才關鍵在(zai)于師資，合(he)(he)理(li)(li)(li)的(de)(de)教師人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)配置需要重視改革(ge)用人(ren)(ren)機(ji)制、合(he)(he)理(li)(li)(li)引進(jin)人(ren)(ren)才、注(zhu)重教師能(neng)(neng)力(li)和專(zhuan)業培(pei)養、健全骨干(gan)教師和學科帶(dai)頭人(ren)(ren)隊伍等多方面。合(he)(he)理(li)(li)(li)的(de)(de)教師人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)配置能(neng)(neng)為學校帶(dai)來(lai)預期(qi)的(de)(de)教育(yu)經濟效益，只有良(liang)好(hao)的(de)(de)師資才能(neng)(neng)塑造一代“應用性”技(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才。

【關鍵(jian)詞】中等職(zhi)業教育；中職(zhi)教師；人(ren)力資(zi)源

改革(ge)開放以(yi)來(lai)(lai)，隨著我(wo)國(guo)的(de)(de)(de)(de)經濟(ji)的(de)(de)(de)(de)不斷(duan)發展，社(she)會對職(zhi)業技(ji)能人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)需求越(yue)來(lai)(lai)越(yue)大(da)(da)，給職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)帶(dai)來(lai)(lai)了極大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)機遇與挑戰。近年(nian)(nian)來(lai)(lai)我(wo)國(guo)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)取得了長(chang)足發展，實(shi)現了我(wo)國(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)結構(gou)歷史性的(de)(de)(de)(de)變化，有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)拓寬了青年(nian)(nian)求學成才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)道路，為(wei)(wei)社(she)會輸送了大(da)(da)批高素質勞(lao)動者(zhe)和中(zhong)(zhong)(zhong)初級專門技(ji)術人(ren)才(cai)(cai)，為(wei)(wei)國(guo)家(jia)經濟(ji)建設和社(she)會發展作(zuo)出了重(zhong)大(da)(da)貢獻。要(yao)辦好職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培養出具有(you)(you)職(zhi)業特(te)色的(de)(de)(de)(de)技(ji)術人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個關鍵(jian)問(wen)題就是師(shi)資(zi)(zi)，只有(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)師(shi)資(zi)(zi)才(cai)(cai)能塑造一(yi)(yi)代(dai)“應用性”技(ji)能人(ren)才(cai)(cai)。正(zheng)如周濟(ji)部(bu)長(chang)指出的(de)(de)(de)(de)：第一(yi)(yi)位的(de)(de)(de)(de)、起(qi)關鍵(jian)和根本性作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)是人(ren)才(cai)(cai)，是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。育(yu)(yu)才(cai)(cai)、引才(cai)(cai)、聚(ju)才(cai)(cai)和用才(cai)(cai)已成為(wei)(wei)擺在(zai)我(wo)們(men)面前的(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)(da)而緊迫的(de)(de)(de)(de)任務(wu)。“人(ren)才(cai)(cai)強(qiang)校(xiao)”也已經成為(wei)(wei)學校(xiao)發展的(de)(de)(de)(de)基本方略。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)(zi)源(yuan)是一(yi)(yi)種無形(xing)資(zi)(zi)產，合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)人(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)配(pei)置(zhi)能為(wei)(wei)學校(xiao)帶(dai)來(lai)(lai)預(yu)期的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)經濟(ji)效(xiao)益，發展職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)做好職(zhi)業學校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)(zi)源(yuan)配(pei)置(zhi)工作(zuo)已成為(wei)(wei)一(yi)(yi)項緊迫的(de)(de)(de)(de)任務(wu)。

一、當前中職學校教師人力資源(yuan)配(pei)置的(de)問題

近(jin)幾年來中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)建設在(zai)(zai)黨和(he)國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重視下，各級政府(fu)采取(qu)有(you)力(li)措施，取(qu)得了顯著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)。但我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)還存在(zai)(zai)著(zhu)薄(bo)弱環(huan)節，特別在(zai)(zai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)大(da)批素(su)質全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)技能(neng)人才(cai)方(fang)面(mian)還沒(mei)有(you)取(qu)得很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)突破，其(qi)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“瓶頸”恰恰是(shi)我們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整體素(su)質跟不(bu)(bu)上當前迅猛(meng)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)要(yao)求，中(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)師(shi)(shi)(shi)(shi)資現(xian)狀某種(zhong)程度(du)(du)已經影響(xiang)和(he)制(zhi)約了新(xin)時期(qi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)人力(li)資源(yuan)配置工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)還存在(zai)(zai)許多(duo)(duo)困難和(he)問(wen)(wen)題如：（1）現(xian)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)結構(gou)、年齡結構(gou)、職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)結構(gou)以及專(zhuan)(zhuan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)和(he)兼職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例(li)結構(gou)仍然(ran)不(bu)(bu)盡合(he)理(li)。專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)實(shi)(shi)習(xi)指(zhi)(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)嚴重匱乏，特別是(shi)具有(you)高(gao)技能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)指(zhi)(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)少。骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶頭人數量不(bu)(bu)足(zu)。（2）沒(mei)有(you)完(wan)全建立優(you)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效機制(zhi)，吃大(da)鍋飯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象嚴重，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)緊迫(po)感不(bu)(bu)強(qiang)，優(you)秀中(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)師(shi)(shi)(shi)(shi)資人才(cai)引進(jin)(jin)渠(qu)道(dao)不(bu)(bu)暢，管(guan)理(li)中(zhong)(zhong)(zhong)競爭激勵機制(zhi)不(bu)(bu)健全。（3）職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)培(pei)(pei)養(yang)(yang)和(he)培(pei)(pei)訓工(gong)作(zuo)還沒(mei)有(you)形成一整套具有(you)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)特色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)培(pei)(pei)訓模式和(he)規范化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)辦法，特別是(shi)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)和(he)培(pei)(pei)養(yang)(yang)上亟(ji)待于實(shi)(shi)施規范化(hua)、制(zhi)度(du)(du)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓和(he)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。（4）青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)大(da)多(duo)(duo)是(shi)剛走出大(da)學(xue)校(xiao)門(men)又直接進(jin)(jin)入職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)校(xiao)校(xiao)門(men)從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他們(men)大(da)多(duo)(duo)理(li)論扎實(shi)(shi)、實(shi)(shi)踐能(neng)力(li)差(cha)，自(zi)身缺乏實(shi)(shi)踐鍛煉(lian)，不(bu)(bu)熟悉(xi)所從事專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術技能(neng)，更不(bu)(bu)具備(bei)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)手操作(zuo)能(neng)力(li)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力(li)不(bu)(bu)足(zu)，在(zai)(zai)課(ke)堂上只(zhi)能(neng)照本宣科(ke)，造成講課(ke)不(bu)(bu)生動(dong)，指(zhi)(zhi)導實(shi)(shi)踐缺乏自(zi)信，難以完(wan)成職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求。總(zong)之，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)師(shi)(shi)(shi)(shi)資不(bu)(bu)足(zu)，質量不(bu)(bu)高(gao)，培(pei)(pei)養(yang)(yang)渠(qu)道(dao)不(bu)(bu)暢，缺乏骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶頭人，師(shi)(shi)(shi)(shi)資培(pei)(pei)養(yang)(yang)、培(pei)(pei)訓、錄用、選拔制(zhi)度(du)(du)及途(tu)徑和(he)方(fang)法等(deng)方(fang)面(mian)，遠不(bu)(bu)如普通(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)那樣完(wan)善和(he)規范。

二、合理進行教師(shi)人力資源配置的思(si)考

摘(zhai)要(yao)：隨著新(xin)醫(yi)(yi)改(gai)工作的(de)不(bu)斷深(shen)入，醫(yi)(yi)院(yuan)人力資(zi)源的(de)配置(zhi)問題不(bu)但影響醫(yi)(yi)院(yuan)資(zi)源綜(zong)合優勢的(de)發揮，而(er)且是提高醫(yi)(yi)院(yuan)醫(yi)(yi)療(liao)質(zhi)量(liang)水平的(de)重(zhong)要(yao)內容。目(mu)前，醫(yi)(yi)院(yuan)人力資(zi)源配置(zhi)的(de)問題較為突出(chu)，因素也是多方面的(de)，本文將從醫(yi)(yi)院(yuan)、政府(fu)、醫(yi)(yi)學教育等(deng)方面對醫(yi)(yi)院(yuan)人力資(zi)源的(de)配置(zhi)問題進行探討，并提出(chu)改(gai)善的(de)對策和建(jian)議(yi)。

關(guan)鍵詞：新時期；醫院；人力資源；配置問題；改進對(dui)策

人力(li)資源(yuan)是(shi)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)發展中的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵要素，也是(shi)推進(jin)醫(yi)(yi)(yi)療體(ti)(ti)制改革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要環節。隨(sui)著我國醫(yi)(yi)(yi)療衛生體(ti)(ti)制改革(ge)進(jin)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)加快，人力(li)資源(yuan)配置(zhi)問題(ti)逐漸突顯，特(te)別是(shi)人力(li)資源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)量與質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)協同問題(ti)，如何(he)從(cong)優化(hua)配置(zhi)方式上提高(gao)醫(yi)(yi)(yi)療人員的(de)(de)(de)(de)(de)綜合服務質(zhi)量，提高(gao)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)整體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)作效率。因此，只有(you)從(cong)新的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史條件(jian)下歸納醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)人力(li)資源(yuan)配置(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，并(bing)從(cong)優化(hua)思路和(he)方法提出改進(jin)對策。

一(yi)、推進醫院人(ren)力資源(yuan)配(pei)置工作的必要(yao)性研(yan)究

德魯(lu)克(ke)在《管理(li)的(de)(de)(de)實踐》中提(ti)出“人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)”概念，將人(ren)(ren)作(zuo)(zuo)為(wei)最活(huo)躍(yue)的(de)(de)(de)管理(li)要(yao)素進(jin)(jin)行(xing)(xing)研究。醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管理(li)工作(zuo)(zuo)，主要(yao)是(shi)(shi)針對(dui)(dui)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)組織中各(ge)類人(ren)(ren)力(li)對(dui)(dui)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)貢獻(xian)的(de)(de)(de)總(zong)體(ti)價(jia)值的(de)(de)(de)綜合。加強(qiang)對(dui)(dui)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)配(pei)置(zhi)與優化(hua)，其(qi)主要(yao)內(nei)容是(shi)(shi)對(dui)(dui)人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)錄用(yong)、培(pei)訓(xun)、選拔、考核以實現人(ren)(ren)盡其(qi)才(cai)，促(cu)進(jin)(jin)人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)與其(qi)他資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)有效融合，最終(zhong)提(ti)高醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)綜合效益。新(xin)時期下人(ren)(ren)才(cai)是(shi)(shi)競爭的(de)(de)(de)關鍵，醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療行(xing)(xing)業間的(de)(de)(de)競爭同樣是(shi)(shi)以人(ren)(ren)才(cai)作(zuo)(zuo)為(wei)最本位(wei)(wei)的(de)(de)(de)競爭。從衛生部下發的(de)(de)(de)《醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療機構專業技術人(ren)(ren)員(yuan)崗位(wei)(wei)結構比例(li)(li)原(yuan)則》來看，明(ming)確規定了各(ge)級(ji)(ji)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在中高級(ji)(ji)員(yuan)工比例(li)(li)以及(ji)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)床(chuang)位(wei)(wei)與員(yuan)工人(ren)(ren)數(shu)(shu)的(de)(de)(de)比例(li)(li)（一級(ji)(ji)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)1：2：8—9；二級(ji)(ji)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)1：3：8；三(san)級(ji)(ji)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)1：3：6；300張(zhang)床(chuang)位(wei)(wei)數(shu)(shu)對(dui)(dui)應的(de)(de)(de)員(yuan)工人(ren)(ren)數(shu)(shu)為(wei)1：1.3—1.4；300—500張(zhang)床(chuang)位(wei)(wei)數(shu)(shu)對(dui)(dui)應的(de)(de)(de)員(yuan)工人(ren)(ren)數(shu)(shu)為(wei)1：1.4—1.5；500張(zhang)以上床(chuang)位(wei)(wei)數(shu)(shu)對(dui)(dui)應的(de)(de)(de)員(yuan)工人(ren)(ren)數(shu)(shu)為(wei)1：1.6—1.7）。可見(jian)，加強(qiang)對(dui)(dui)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管理(li)配(pei)置(zhi)問題的(de)(de)(de)研究，從推(tui)進(jin)(jin)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療服務(wu)總(zong)體(ti)水平上優化(hua)人(ren)(ren)力(li)配(pei)置(zhi)效益，為(wei)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)各(ge)類資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)合理(li)、持(chi)續、穩定、快速發展創造有利(li)的(de)(de)(de)條件。

二、當(dang)前醫院(yuan)人力資源配(pei)置問題(ti)表現及(ji)因(yin)素(su)分析

戰(zhan)略人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)是人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)發(fa)展(zhan)(zhan)的新階段,也是人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)的發(fa)展(zhan)(zhan)方向,我國中(zhong)小企(qi)業(ye)在(zai)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)過程中(zhong)能夠把企(qi)業(ye)經營(ying)戰(zhan)略和人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)結合起來(lai),能夠提升企(qi)業(ye)的核心(xin)競爭力(li)(li),使中(zhong)小企(qi)業(ye)在(zai)競爭環境下保持(chi)優勢,健康(kang)發(fa)展(zhan)(zhan)。

次(ci)貸危(wei)機導致的(de)(de)(de)金融(rong)危(wei)機對全球的(de)(de)(de)企業(ye)產生了巨大的(de)(de)(de)影響。我國的(de)(de)(de)中小企業(ye)首(shou)當其沖受到影響,企業(ye)管理者們(men)不得不重新審視自(zi)己的(de)(de)(de)企業(ye),在尋找機遇的(de)(de)(de)同時,也(ye)在考量企業(ye)的(de)(de)(de)人員架(jia)構,對現(xian)有(you)人力資源的(de)(de)(de)配(pei)置進行(xing)一次(ci)大盤點。

一(yi)、中小企業的人力資源配置(zhi)特點

中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye),特別是(shi)處于創(chuang)業(ye)(ye)期(qi)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye),規(gui)模(mo)小(xiao)、資(zi)金(jin)實(shi)力(li)不(bu)夠(gou)(gou)、人(ren)才(cai)缺乏(fa),那(nei)種“麻雀雖(sui)小(xiao),五臟據全”的(de)(de)(de)(de)組織結構設置和管(guan)理的(de)(de)(de)(de)模(mo)式已不(bu)能夠(gou)(gou)適(shi)應(ying)中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展要(yao)求(qiu)。中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)要(yao)在大企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)和同類(lei)型(xing)(xing)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)雙重競爭的(de)(de)(de)(de)夾縫(feng)中(zhong)(zhong)生(sheng)存并發(fa)展,必(bi)須有自己(ji)實(shi)用(yong)、高效、經濟的(de)(de)(de)(de)管(guan)理模(mo)式。與講究系(xi)統性、規(gui)范化的(de)(de)(de)(de)實(shi)力(li)雄厚、成(cheng)熟規(gui)范、人(ren)才(cai)聚集的(de)(de)(de)(de)大型(xing)(xing)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)配置相比,中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)配置具有以下(xia)特點:

1.人力資源配置(zhi)角色擔當的特殊(shu)性

中(zhong)小(xiao)企業(ye)在其人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資源(yuan)配(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)角(jiao)色的(de)(de)(de)擔(dan)當(dang)(dang)上,不(bu)像大企業(ye)那樣歸屬清晰,有(you)獨立的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資源(yuan)配(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)部門擔(dan)當(dang)(dang)。不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)中(zhong)小(xiao)企業(ye)所(suo)處的(de)(de)(de)發展階段(duan)不(bu)同(tong),就會由(you)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)擔(dan)當(dang)(dang)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資源(yuan)配(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)角(jiao)色。企業(ye)成長初期沒有(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資源(yuan)配(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)部門不(bu)是問題(ti),主要(yao)看擔(dan)當(dang)(dang)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資源(yuan)配(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)角(jiao)色的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)是否(fou)具有(you)足夠的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資源(yuan)配(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)意識和必要(yao)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資源(yuan)配(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)技能3。這也是中(zhong)小(xiao)企業(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)資源(yuan)配(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)角(jiao)色擔(dan)當(dang)(dang)的(de)(de)(de)原則。

【摘(zhai)要】目前在(zai)我國企(qi)(qi)(qi)業的(de)(de)發展中，人力(li)資(zi)源(yuan)配置(zhi)問題對(dui)人力(li)資(zi)源(yuan)的(de)(de)管(guan)理工作(zuo)起著(zhu)舉足(zu)輕重(zhong)的(de)(de)作(zuo)用(yong)，因此對(dui)于(yu)人力(li)資(zi)源(yuan)配置(zhi)問題的(de)(de)研究(jiu)和分(fen)析，也(ye)成了(le)企(qi)(qi)(qi)業管(guan)理人員工作(zuo)中的(de)(de)重(zhong)中之(zhi)重(zhong)。本文(wen)在(zai)分(fen)析企(qi)(qi)(qi)業人力(li)資(zi)源(yuan)配置(zhi)影響因素的(de)(de)基(ji)礎(chu)之(zhi)上，對(dui)優(you)化企(qi)(qi)(qi)業人力(li)資(zi)源(yuan)的(de)(de)方法提出(chu)了(le)幾點建議，希望(wang)能給相關(guan)企(qi)(qi)(qi)業提供(gong)一定(ding)幫助。

【關鍵詞】人力資源配(pei)置;影響(xiang)因素;優(you)化方(fang)法

人(ren)力資源配置簡單地說，它是把企(qi)業(ye)(ye)內部的人(ren)力資源管理(li)與外部資源管理(li)科學(xue)合理(li)地結合起來，進而(er)作用于企(qi)業(ye)(ye)的管理(li)工作中，最終(zhong)達到(dao)提(ti)高(gao)企(qi)業(ye)(ye)生產水平(ping)和(he)經濟效益的目的。因(yin)此，企(qi)業(ye)(ye)人(ren)力資源配置在(zai)實(shi)踐過程中會受到(dao)諸多(duo)因(yin)素的影(ying)響(xiang)(xiang)。我們可以通過認(ren)真分析這些影(ying)響(xiang)(xiang)因(yin)素，提(ti)出有效的解決方法。

一、影(ying)響(xiang)企(qi)業人力資(zi)源(yuan)配置(zhi)的關鍵因素

1.1企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)內部(bu)(bu)(bu)影(ying)(ying)(ying)(ying)響因(yin)(yin)素(su)(su)。對于企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)來(lai)(lai)說，它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)活動都在(zai)(zai)(zai)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導之下進(jin)(jin)行(xing)，企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)目(mu)標(biao)在(zai)(zai)(zai)某種(zhong)程(cheng)度(du)上(shang)可以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直接影(ying)(ying)(ying)(ying)響企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)方向。在(zai)(zai)(zai)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管理(li)(li)工(gong)(gong)作不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)對人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整合(he)(he)，更重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)它(ta)可以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)根據(ju)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)體(ti)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)，對人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)(jin)行(xing)優化(hua)配(pei)置(zhi)(zhi)，充分挖掘企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)價值，并(bing)利(li)用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)價值穩定(ding)快速地把企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)向經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)目(mu)標(biao)推進(jin)(jin)。企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)(bu)門要(yao)想對員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)價值進(jin)(jin)行(xing)充分利(li)用和(he)(he)發(fa)(fa)(fa)掘，就必(bi)(bi)須要(yao)按照(zhao)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)體(ti)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)目(mu)標(biao)，科學合(he)(he)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)定(ding)出(chu)符合(he)(he)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)方案。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)方案最重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點，就是(shi)(shi)(shi)對企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職能(neng)部(bu)(bu)(bu)門進(jin)(jin)行(xing)詳細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分InternetHealth互聯網+健康類和(he)(he)規劃(hua)，只有這樣才能(neng)將不(bu)(bu)同(tong)部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作任務(wu)詳細具(ju)體(ti)地劃(hua)分到(dao)(dao)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)結(jie)構中(zhong)(zhong)(zhong)去。因(yin)(yin)為企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)職能(neng)部(bu)(bu)(bu)門，它(ta)們所(suo)面(mian)(mian)臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作任務(wu)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)及工(gong)(gong)作性質(zhi)(zhi)具(ju)有很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差別，因(yin)(yin)此各(ge)部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)所(suo)肩負的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任也(ye)不(bu)(bu)盡相(xiang)同(tong)。所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)對人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)(jin)行(xing)配(pei)置(zhi)(zhi)時，首(shou)先要(yao)考(kao)慮到(dao)(dao)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)結(jie)構特點，另(ling)外(wai)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)策(ce)權通常(chang)(chang)掌(zhang)握在(zai)(zai)(zai)高(gao)層(ceng)管理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)手中(zhong)(zhong)(zhong)，不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)受主觀因(yin)(yin)素(su)(su)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)(ying)響，對市(shi)場(chang)定(ding)位(wei)有不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解，導致他們對企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)目(mu)標(biao)有不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)見(jian)解，這也(ye)是(shi)(shi)(shi)影(ying)(ying)(ying)(ying)響企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)影(ying)(ying)(ying)(ying)響因(yin)(yin)素(su)(su)。1.2外(wai)部(bu)(bu)(bu)環境(jing)影(ying)(ying)(ying)(ying)響因(yin)(yin)素(su)(su)。就目(mu)前我國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)來(lai)(lai)看，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才市(shi)場(chang)和(he)(he)網絡(luo)招聘是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招聘員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)來(lai)(lai)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之處。社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)階段人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)(su)質(zhi)(zhi)不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，并(bing)且隨著社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)兩(liang)者中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)結(jie)構也(ye)在(zai)(zai)(zai)逐漸變化(hua)，所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)這些(xie)外(wai)在(zai)(zai)(zai)因(yin)(yin)素(su)(su)對企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)也(ye)產生著較(jiao)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)(ying)響。從某方面(mian)(mian)來(lai)(lai)說，企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)置(zhi)(zhi)深(shen)受企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)(kuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)(ying)響，所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)在(zai)(zai)(zai)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)階段，對人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求不(bu)(bu)同(tong)。在(zai)(zai)(zai)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)旦需(xu)要(yao)增加人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，那(nei)么大(da)部(bu)(bu)(bu)分企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)選擇人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才市(shi)場(chang)招聘和(he)(he)網絡(luo)招聘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渠(qu)道，這也(ye)就意味(wei)著企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)置(zhi)(zhi)也(ye)間接地受到(dao)(dao)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)兩(liang)者素(su)(su)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)(ying)響。因(yin)(yin)此在(zai)(zai)(zai)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)進(jin)(jin)行(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，很有必(bi)(bi)要(yao)考(kao)慮培養企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)內部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)，發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)成(cheng)為人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)儲備。企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)進(jin)(jin)行(xing)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)需(xu)要(yao)依靠一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，這里(li)所(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)不(bu)(bu)但包括行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)(kuang)，同(tong)時也(ye)包括企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)背景。如果企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)受行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)(ying)響造成(cheng)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)停滯，在(zai)(zai)(zai)這種(zhong)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)下企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)成(cheng)本(ben)會(hui)(hui)(hui)(hui)惡性增加，并(bing)且在(zai)(zai)(zai)市(shi)場(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui)也(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)逐漸減少(shao)，這是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)必(bi)(bi)須根據(ju)具(ju)體(ti)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)做出(chu)相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規劃(hua)來(lai)(lai)改(gai)變被動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局面(mian)(mian)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)部(bu)(bu)(bu)分企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)選擇精簡人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、縮小規模，這是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)重(zhong)(zhong)要(yao)方法(fa)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)部(bu)(bu)(bu)分企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)如果預測未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)前景較(jiao)好，就會(hui)(hui)(hui)(hui)持續(xu)增加所(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，強化(hua)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)。企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)除了受社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才結(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)(ying)響，在(zai)(zai)(zai)某種(zhong)程(cheng)度(du)上(shang)還受政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府調(diao)節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)(ying)響，比(bi)如人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才市(shi)場(chang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)旦出(chu)現異(yi)常(chang)(chang)，這時候政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府必(bi)(bi)將會(hui)(hui)(hui)(hui)制(zhi)定(ding)出(chu)有關政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)來(lai)(lai)對市(shi)場(chang)進(jin)(jin)行(xing)調(diao)節。如果政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府制(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)恰巧符合(he)(he)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)方向，那(nei)么企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)便(bian)會(hui)(hui)(hui)(hui)想方設法(fa)抓住這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)機遇，來(lai)(lai)尋求更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，這需(xu)要(yao)建立在(zai)(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)與企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)(jing)營(ying)(ying)目(mu)標(biao)相(xiang)協調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)之下。如果政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府所(suo)出(chu)臺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)不(bu)(bu)利(li)于企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，那(nei)么企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)要(yao)根據(ju)實際情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)改(gai)變人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)置(zhi)(zhi)，量避免企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)遭受損失(shi)。

二(er)、優(you)化企業(ye)人力資源(yuan)配置的方(fang)法

新醫(yi)(yi)(yi)(yi)改(gai)政(zheng)策對公立醫(yi)(yi)(yi)(yi)院發展(zhan)提出了新的(de)(de)(de)(de)要求，其中明確(que)指出加(jia)強醫(yi)(yi)(yi)(yi)院成(cheng)本核算與控制。人(ren)力(li)成(cheng)本是醫(yi)(yi)(yi)(yi)院運營成(cheng)本的(de)(de)(de)(de)主要組成(cheng)部分，如何降低人(ren)力(li)成(cheng)本，實現(xian)高效(xiao)、低耗、可(ke)持續發展(zhan)，是值(zhi)得每一位醫(yi)(yi)(yi)(yi)院管理者(zhe)深(shen)思的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。而(er)護(hu)理人(ren)力(li)成(cheng)本是醫(yi)(yi)(yi)(yi)院人(ren)力(li)成(cheng)本的(de)(de)(de)(de)主要組成(cheng)部分，隨著護(hu)理技術(shu)的(de)(de)(de)(de)快速(su)發展(zhan)，護(hu)理內涵的(de)(de)(de)(de)不斷深(shen)化(hua)，以傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)床護(hu)比例法配(pei)(pei)置(zhi)護(hu)士(shi)數(shu)量已經不能適應(ying)現(xian)代(dai)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)要求，實行護(hu)理人(ren)力(li)資(zi)源配(pei)(pei)置(zhi)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革刻不容緩(huan)［1］。現(xian)就(jiu)我(wo)院護(hu)理人(ren)員資(zi)源配(pei)(pei)置(zhi)模(mo)(mo)式(shi)的(de)(de)(de)(de)實踐(jian)與改(gai)革效(xiao)果報道如下。

1資料與方法

1．1一(yi)(yi)(yi)般資(zi)(zi)料。我院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是一(yi)(yi)(yi)所(suo)集醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)(liao)、教(jiao)學(xue)、科(ke)(ke)(ke)研(yan)為(wei)一(yi)(yi)(yi)體的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)級(ji)甲等(deng)綜(zong)合醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，也是全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)首批(pi)衛生(sheng)部(bu)(bu)(bu)重點(dian)聯系的(de)(de)(de)(de)(de)“優質護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)服(fu)務(wu)示范工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)”醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、國(guo)(guo)家臨床(chuang)(chuang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)專(zhuan)業(ye)(ye)重點(dian)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)建(jian)設(she)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)試點(dian)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、云南省(sheng)優質護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)服(fu)務(wu)研(yan)究中(zhong)心(xin)(xin)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)第三(san)批(pi)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)改(gai)(gai)試點(dian)城市醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)開放(fang)床(chuang)(chuang)位(wei)(wei)1500張，有(you)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)1036名(ming)，全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)綜(zong)合床(chuang)(chuang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)比為(wei)1:0．69，實(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)全(quan)(quan)(quan)垂直(zhi)(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)。全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)中(zhong)大專(zhuan)及(ji)(ji)(ji)以(yi)(yi)上(shang)(shang)學(xue)歷占(zhan)89．77%，本科(ke)(ke)(ke)及(ji)(ji)(ji)以(yi)(yi)上(shang)(shang)學(xue)歷占(zhan)41．89%，副(fu)高及(ji)(ji)(ji)以(yi)(yi)上(shang)(shang)職稱占(zhan)2．22%。1．2方(fang)法。1．2．1護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)模式(shi)改(gai)(gai)革主要(yao)(yao)做法。1．2．1．1調(diao)研(yan)與(yu)溝通(tong)(tong)。我院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)近年(nian)來(lai)年(nian)輕護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)數(shu)(shu)量急(ji)劇增(zeng)(zeng)多(duo)(duo)，在國(guo)(guo)家開放(fang)二胎政(zheng)策后(hou)(hou)，實(shi)(shi)際在崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步減(jian)少(shao)(shao)。根(gen)據(ju)本院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)2016年(nian)不(bu)(bu)(bu)在崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)統(tong)(tong)計(ji)結果顯(xian)示，全(quan)(quan)(quan)年(nian)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)請(qing)假386人(ren)(ren)(ren)次，請(qing)假總時間(jian)為(wei)20656天(tian)。按照護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)年(nian)平均工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)234天(tian)計(ji)算，相(xiang)(xiang)當于全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)1043名(ming)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)有(you)88人(ren)(ren)(ren)全(quan)(quan)(quan)年(nian)不(bu)(bu)(bu)在崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)相(xiang)(xiang)對(dui)不(bu)(bu)(bu)足顯(xian)而易見(jian)。護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)作(zuo)(zuo)為(wei)本次改(gai)(gai)革的(de)(de)(de)(de)(de)牽頭(tou)部(bu)(bu)(bu)門(men)，與(yu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)各(ge)(ge)層級(ji)、各(ge)(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)充分(fen)(fen)(fen)溝通(tong)(tong)，廣泛采(cai)納意見(jian)，與(yu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)相(xiang)(xiang)關職能部(bu)(bu)(bu)門(men)共同(tong)研(yan)究改(gai)(gai)革實(shi)(shi)施(shi)方(fang)案。1．2．1．2護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)(zhi)測(ce)(ce)(ce)算。采(cai)用(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)日志法，根(gen)據(ju)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量、難(nan)易程(cheng)度、承(cheng)擔責(ze)(ze)任、所(suo)需(xu)資(zi)(zi)格條件等(deng)，對(dui)本院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)百個(ge)(ge)(ge)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)(zhi)評估、測(ce)(ce)(ce)算，得(de)出(chu)每個(ge)(ge)(ge)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)(zhi)系數(shu)(shu)，并(bing)以(yi)(yi)此為(wei)據(ju)衡量各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)強度。1．2．1．3多(duo)(duo)種(zhong)方(fang)式(shi)提(ti)(ti)(ti)高護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)效(xiao)率。(1)鼓(gu)勵護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)兼(jian)職對(dui)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)專(zhuan)業(ye)(ye)技術要(yao)(yao)求較低、可(ke)替(ti)代(dai)性強的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)，鼓(gu)勵護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經培訓后(hou)(hou)利用(yong)(yong)業(ye)(ye)余(yu)時間(jian)兼(jian)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，實(shi)(shi)現“一(yi)(yi)(yi)專(zhuan)多(duo)(duo)能、一(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)多(duo)(duo)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)兼(jian)職、兼(jian)職兼(jian)薪、動態調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)”，緩解人(ren)(ren)(ren)員(yuan)緊(jin)缺情(qing)況，同(tong)時增(zeng)(zeng)加(jia)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)收(shou)入。(2)科(ke)(ke)(ke)學(xue)排班(ban)(ban)，配(pei)(pei)(pei)(pei)備機(ji)(ji)動護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)根(gen)據(ju)病(bing)(bing)種(zhong)特(te)(te)點(dian)、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量實(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)科(ke)(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)彈性排班(ban)(ban)制(zhi)度，對(dui)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)合理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)。制(zhi)定護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)緊(jin)急(ji)調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)預(yu)案，建(jian)立(li)機(ji)(ji)動護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)庫(ku)，在突(tu)發(fa)事件及(ji)(ji)(ji)特(te)(te)殊情(qing)況下(xia)迅速補充臨床(chuang)(chuang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)缺失，保證各(ge)(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)正常開展。(3)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)“三(san)級(ji)調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)”科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)首先(xian)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)一(yi)(yi)(yi)級(ji)調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei):即(ji)休(xiu)產(chan)(chan)假護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自愿提(ti)(ti)(ti)前(qian)返崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)、績效(xiao)買斷加(jia)班(ban)(ban)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時等(deng)措施(shi)在科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)內部(bu)(bu)(bu)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)調(diao)整。二級(ji)調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei):在一(yi)(yi)(yi)級(ji)調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)已無法滿足臨床(chuang)(chuang)需(xu)求的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況下(xia)，由(you)科(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)長(chang)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)系統(tong)(tong)內跨科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)。三(san)級(ji)調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei):系統(tong)(tong)內無法解決，科(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)長(chang)向護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)提(ti)(ti)(ti)交書面申請(qing)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)。(4)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)單(dan)元(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)多(duo)(duo)個(ge)(ge)(ge)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)(liao)單(dan)元(yuan)(yuan)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)(liao)單(dan)元(yuan)(yuan)業(ye)(ye)務(wu)服(fu)務(wu)半徑(jing)有(you)限(xian)，收(shou)治(zhi)(zhi)病(bing)(bing)種(zhong)數(shu)(shu)量較少(shao)(shao)［2］，床(chuang)(chuang)位(wei)(wei)使用(yong)(yong)率不(bu)(bu)(bu)高，若單(dan)獨開設(she)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)單(dan)元(yuan)(yuan)，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)增(zeng)(zeng)加(jia)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)成(cheng)本、降低運(yun)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)效(xiao)率，同(tong)時還(huan)浪費護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)。本院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)垂直(zhi)(zhi)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎條件下(xia)，探索建(jian)立(li)“1+N”模式(shi)高效(xiao)配(pei)(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)，即(ji)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)單(dan)元(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)多(duo)(duo)個(ge)(ge)(ge)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)(liao)單(dan)元(yuan)(yuan)，通(tong)(tong)過(guo)適宜的(de)(de)(de)(de)(de)規模、最(zui)佳(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)結構、良好的(de)(de)(de)(de)(de)組合產(chan)(chan)生(sheng)了(le)(le)1+1＞2的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)效(xiao)果［3］。(5)跨科(ke)(ke)(ke)收(shou)治(zhi)(zhi)患(huan)(huan)(huan)者當某科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)患(huan)(huan)(huan)者因(yin)病(bing)(bing)床(chuang)(chuang)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)緊(jin)張而占(zhan)用(yong)(yong)他科(ke)(ke)(ke)床(chuang)(chuang)位(wei)(wei)時，仍由(you)原(yuan)(yuan)科(ke)(ke)(ke)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)負責(ze)(ze)治(zhi)(zhi)療(liao)(liao)，但由(you)病(bing)(bing)床(chuang)(chuang)所(suo)屬科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)負責(ze)(ze)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，充分(fen)(fen)(fen)利用(yong)(yong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)病(bing)(bing)床(chuang)(chuang)及(ji)(ji)(ji)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)。跨科(ke)(ke)(ke)收(shou)治(zhi)(zhi)患(huan)(huan)(huan)者對(dui)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)(ti)(ti)出(chu)了(le)(le)更高的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，通(tong)(tong)過(guo)加(jia)強護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓，對(dui)不(bu)(bu)(bu)同(tong)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)技術、專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)常規等(deng)知識(shi)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)學(xue)習(xi)，逐步提(ti)(ti)(ti)高了(le)(le)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)水(shui)平，強化(hua)(hua)了(le)(le)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)(ye)務(wu)能力(li)(li)(li)。同(tong)時制(zhi)定相(xiang)(xiang)關規章制(zhi)度，保證患(huan)(huan)(huan)者安(an)全(quan)(quan)(quan)。1．2．1．4測(ce)(ce)(ce)算各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)患(huan)(huan)(huan)比上(shang)(shang)下(xia)警戒(jie)線(xian)。根(gen)據(ju)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)(zhi)測(ce)(ce)(ce)算及(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時測(ce)(ce)(ce)算結果，確立(li)不(bu)(bu)(bu)同(tong)科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負荷(he)，并(bing)以(yi)(yi)此為(wei)據(ju)設(she)置(zhi)(zhi)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比例(li)以(yi)(yi)及(ji)(ji)(ji)各(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)上(shang)(shang)下(xia)限(xian)警戒(jie)值(zhi)(zhi)。設(she)計(ji)開發(fa)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)預(yu)警信息管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)軟(ruan)件，實(shi)(shi)時了(le)(le)解全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)(shi)際在院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)患(huan)(huan)(huan)者數(shu)(shu)量和護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在班(ban)(ban)情(qing)況，從護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)層面靈活調(diao)配(pei)(pei)(pei)(pei)，提(ti)(ti)(ti)高護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)使用(yong)(yong)效(xiao)率。1．2．1．5實(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)性化(hua)(hua)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)。針對(dui)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)集中(zhong)生(sheng)育導致的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)相(xiang)(xiang)對(dui)不(bu)(bu)(bu)足情(qing)況，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)特(te)(te)別(bie)設(she)置(zhi)(zhi)了(le)(le)“愛(ai)心(xin)(xin)”護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)流動崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)，承(cheng)擔孕晚期(qi)及(ji)(ji)(ji)哺乳期(qi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)置(zhi)(zhi)換，這部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負荷(he)較輕，不(bu)(bu)(bu)需(xu)值(zhi)(zhi)夜班(ban)(ban)，如(ru)門(men)診、消毒供應(ying)中(zhong)心(xin)(xin)等(deng)。在關愛(ai)年(nian)輕護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)部(bu)(bu)(bu)將CT、介入室(shi)(shi)、營養科(ke)(ke)(ke)、高壓氧、針灸(jiu)推拿(na)科(ke)(ke)(ke)門(men)診等(deng)非臨床(chuang)(chuang)一(yi)(yi)(yi)線(xian)科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)用(yong)(yong)于安(an)置(zhi)(zhi)50歲(sui)以(yi)(yi)上(shang)(shang)高年(nian)資(zi)(zi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，定崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)不(bu)(bu)(bu)定人(ren)(ren)(ren)，待該崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)退休(xiu)后(hou)(hou)重新安(an)置(zhi)(zhi)其他50歲(sui)以(yi)(yi)上(shang)(shang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。1．3觀察指(zhi)標(biao)。1．3．1護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)相(xiang)(xiang)關指(zhi)標(biao)測(ce)(ce)(ce)評。選取護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)質量指(zhi)標(biao)、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)投(tou)訴率、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)滿意率、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負荷(he)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)改(gai)(gai)革成(cheng)效(xiao)評價(jia)(jia)(jia)。1．3．2護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)執(zhi)(zhi)業(ye)(ye)環(huan)(huan)境(jing)(jing)測(ce)(ce)(ce)評。使用(yong)(yong)原(yuan)(yuan)國(guo)(guo)家衛生(sheng)與(yu)計(ji)劃(hua)生(sheng)育委員(yuan)會護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)研(yan)究中(zhong)心(xin)(xin)開發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)執(zhi)(zhi)業(ye)(ye)環(huan)(huan)境(jing)(jing)測(ce)(ce)(ce)評量表，分(fen)(fen)(fen)別(bie)于2016年(nian)7～8月(yue)、2017年(nian)8月(yue)2次對(dui)全(quan)(quan)(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)執(zhi)(zhi)業(ye)(ye)環(huan)(huan)境(jing)(jing)測(ce)(ce)(ce)評，并(bing)以(yi)(yi)此評價(jia)(jia)(jia)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)配(pei)(pei)(pei)(pei)置(zhi)(zhi)模式(shi)改(gai)(gai)革成(cheng)效(xiao)。該量表包括39個(ge)(ge)(ge)條目(mu)，每個(ge)(ge)(ge)條目(mu)分(fen)(fen)(fen)值(zhi)(zhi)為(wei)0～100分(fen)(fen)(fen)，0分(fen)(fen)(fen)表示非常不(bu)(bu)(bu)同(tong)意，100分(fen)(fen)(fen)表示非常同(tong)意，分(fen)(fen)(fen)數(shu)(shu)越高表示執(zhi)(zhi)業(ye)(ye)環(huan)(huan)境(jing)(jing)越好。該量表的(de)(de)(de)(de)(de)具有(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)信效(xiao)度［4］。1．4統(tong)(tong)計(ji)學(xue)方(fang)法。采(cai)用(yong)(yong)SPSS19．0進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)統(tong)(tong)計(ji)分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)，采(cai)用(yong)(yong)百分(fen)(fen)(fen)比、均數(shu)(shu)、標(biao)準差(cha)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)描(miao)述(shu)性分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)，采(cai)用(yong)(yong)χ2檢(jian)驗、t檢(jian)驗進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)統(tong)(tong)計(ji)學(xue)分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)，以(yi)(yi)P＜0．05表示差(cha)異(yi)有(you)統(tong)(tong)計(ji)學(xue)意義。

2結果

2．1改(gai)(gai)革(ge)前(qian)(qian)后護(hu)(hu)理質量(liang)指標(biao)對比(bi)(bi)，見表1。2．2改(gai)(gai)革(ge)前(qian)(qian)后護(hu)(hu)理工(gong)作投訴率對比(bi)(bi)，見表2。2．3改(gai)(gai)革(ge)前(qian)(qian)后護(hu)(hu)士(shi)工(gong)作滿(man)意率情況對比(bi)(bi)，見表3。2．42013～2017改(gai)(gai)革(ge)期間工(gong)作負荷指標(biao)情況，見表4。2．5護(hu)(hu)士(shi)執業(ye)(ye)環境測(ce)(ce)評(ping)結(jie)果(guo)高(gao)于(yu)全國平均水(shui)平。2016年共862名(ming)護(hu)(hu)士(shi)參(can)與(yu)調查，護(hu)(hu)士(shi)執業(ye)(ye)環境總體評(ping)分(fen)為(wei)(79．22±18．39)分(fen)，與(yu)同(tong)期其他地(di)區調查結(jie)果(guo)相比(bi)(bi)，略高(gao)于(yu)同(tong)年張海燕等［4］對629所三(san)級醫院護(hu)(hu)士(shi)執業(ye)(ye)環境測(ce)(ce)評(ping)總評(ping)分(fen)(78．74±6．22)分(fen);2017年共754名(ming)護(hu)(hu)士(shi)參(can)與(yu)調查，護(hu)(hu)士(shi)執業(ye)(ye)環境總體評(ping)分(fen)為(wei)(77．23±19．11)分(fen)，高(gao)于(yu)同(tong)年程超(chao)等［5］對35所三(san)級綜(zong)合(he)醫院護(hu)(hu)士(shi)執業(ye)(ye)環境測(ce)(ce)評(ping)總評(ping)分(fen)(64．79±26．07)分(fen)。

3討論

摘要：在(zai)人力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)中(zhong)，管(guan)理(li)(li)者常常被(bei)人員配(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)問(wen)題(ti)所困(kun)擾，如何才能(neng)達到人力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)的(de)合(he)理(li)(li)配(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)，充分(fen)發(fa)揮出人才的(de)能(neng)力(li)(li)(li)，是(shi)人力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)中(zhong)研究的(de)重(zhong)要問(wen)題(ti)。文章首先對企業(ye)在(zai)人力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)方面(mian)存在(zai)的(de)問(wen)題(ti)進行(xing)簡(jian)要分(fen)析并對人力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)的(de)合(he)理(li)(li)配(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)問(wen)題(ti)進行(xing)論述，從知人善(shan)用、適(shi)人適(shi)位，動態優(you)化與(yu)(yu)配(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)，個人與(yu)(yu)組織發(fa)展的(de)匹配(pei)的(de)角度出發(fa)，尋(xun)求解決人力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)問(wen)題(ti)的(de)途徑。

關(guan)鍵詞：人(ren)(ren)力資源合理配(pei)置知人(ren)(ren)善用適(shi)人(ren)(ren)適(shi)位(wei)動態(tai)優(you)化與配(pei)置個人(ren)(ren)與組織發展的匹配(pei)

0引言

人力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)是企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)各項資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)中最寶貴、最重要的(de)(de)(de)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)，是企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)“第一資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)”，企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)中其(qi)它資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)組合(he)、運用都需要靠人力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)來(lai)推動。但是，一個企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)僅有(you)人力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)簡單(dan)組合(he)是不夠(gou)的(de)(de)(de)，必須(xu)對人力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)進行合(he)理(li)、有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)配置，才能很好(hao)地發(fa)揮(hui)其(qi)能力(li)，形成良好(hao)的(de)(de)(de)工作(zuo)團(tuan)隊，從而給企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)帶來(lai)更高的(de)(de)(de)效(xiao)率，為企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)帶來(lai)更高的(de)(de)(de)回報。人力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)配置效(xiao)益的(de)(de)(de)高低直(zhi)接影響企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)其(qi)它資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)合(he)理(li)利(li)用和整體配置效(xiao)益，它是決定企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)能否持(chi)續、穩定、快(kuai)速發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)關鍵因素(su)。

企業在人力資源配(pei)置(zhi)方(fang)面一般面臨哪些問題，如(ru)何有效合理配(pei)置(zhi)呢？

1企業人力資源(yuan)配置存在的問題

一、選題依據

1.課(ke)題來源及研(yan)究的目(mu)的和意(yi)義

人(ren)力資源(yuan)(yuan)配(pei)置是(shi)(shi)將(jiang)資源(yuan)(yuan)配(pei)置的概(gai)念應(ying)用(yong)(yong)于人(ren)力資源(yuan)(yuan)，是(shi)(shi)社會發(fa)(fa)展對(dui)人(ren)所(suo)起重要(yao)作用(yong)(yong)認識的深化。人(ren)力資源(yuan)(yuan)配(pei)置是(shi)(shi)否(fou)合理，無論是(shi)(shi)對(dui)企(qi)(qi)業的短期績效(xiao)還是(shi)(shi)長(chang)遠發(fa)(fa)展都有重大(da)影響，因此應(ying)予以足(zu)夠(gou)的重視。企(qi)(qi)業在完成(cheng)人(ren)才(cai)(cai)招聘后，還應(ying)遵循人(ren)力資源(yuan)(yuan)配(pei)置的有關理論與(yu)方法，使人(ren)才(cai)(cai)達到(dao)人(ren)崗匹配(pei)，盡(jin)量做到(dao)事適其(qi)(qi)人(ren)，人(ren)盡(jin)其(qi)(qi)才(cai)(cai)，才(cai)(cai)盡(jin)其(qi)(qi)用(yong)(yong)，人(ren)事相配(pei)，這樣才(cai)(cai)能減少內耗，最大(da)限度(du)的發(fa)(fa)揮人(ren)力資源(yuan)(yuan)的作用(yong)(yong)，促進(jin)企(qi)(qi)業持續、穩定、快速發(fa)(fa)展。

項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)重(zhong)要內容之(zhi)一就(jiu)是人(ren)力(li)(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)。對項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)而言，人(ren)力(li)(li)資源(yuan)(yuan)就(jiu)是所(suo)有與項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)有關的(de)(de)人(ren)員的(de)(de)能力(li)(li)。項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)人(ren)力(li)(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)就(jiu)是根(gen)據項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)目(mu)標，項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)活(huo)動(dong)進展情況和項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)外部環(huan)境的(de)(de)變化，不斷獲得到的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)所(suo)需人(ren)員，采用科學的(de)(de)方法，將其融合(he)到項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)團(tuan)隊之(zhi)中(zhong)，或使(shi)其同項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)團(tuan)隊緊密配(pei)合(he)，充分發揮其主觀能動(dong)性(xing)，激(ji)勵并保持其對項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)熱(re)情，實現項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)目(mu)標。在(zai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)運行的(de)(de)過程中(zhong)，要完成人(ren)力(li)(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)工作，必須(xu)要做出相應調整，通過培訓(xun)最大(da)限度地(di)挖掘項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)人(ren)力(li)(li)資源(yuan)(yuan)的(de)(de)潛能。

人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)運用配(pei)(pei)置(zhi)問(wen)題在有(you)些企業(ye)運用的(de)(de)(de)(de)(de)非常出色，但是在項目管理(li)人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)上還(huan)存(cun)在相當(dang)多的(de)(de)(de)(de)(de)不足，面對競爭日益激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)外部環境(jing)和(he)員(yuan)工結構不穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)內部壓力(li)，企業(ye)決策(ce)(ce)者越(yue)來越(yue)感受到(dao)進行科(ke)學(xue)有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)和(he)迫切性(xing)，因此建立一套科(ke)學(xue)有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)系統是十分有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)。所以基于本(ben)人所在企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)形式以及當(dang)前理(li)論研(yan)究與實際操作(zuo)仍不緊密的(de)(de)(de)(de)(de)這一現狀，本(ben)文通過對當(dang)前理(li)論成(cheng)果(guo)研(yan)究的(de)(de)(de)(de)(de)吸(xi)收以及借鑒成(cheng)功企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)各種配(pei)(pei)置(zhi)經(jing)驗、方法、理(li)論，從創新，優化(hua)配(pei)(pei)置(zhi)等(deng)方面出發(fa)，對XYZ公司的(de)(de)(de)(de)(de)人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)過程具體(ti)存(cun)在的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題進行深入的(de)(de)(de)(de)(de)分析和(he)討論，提出具體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)方案(an)，方法以及策(ce)(ce)略(lve)。

2.國(guo)內外在該方向的研究現狀及分析（文獻(xian)綜(zong)述）