導語(yu)：如何才(cai)能寫(xie)好(hao)一篇青春中國(guo)朗(lang)誦，這(zhe)就需(xu)要搜集整理更多的資料(liao)和文(wen)獻(xian)，歡迎閱讀(du)由公務員之家整理的十篇范(fan)文(wen)，供你借(jie)鑒。

篇1

今后定要以此為(wei)目標(biao)，努力(li)堅持，一步一個腳印的去(qu)完成(cheng)。努力(li)學習，加強自身素養(yang)與能力(li)，從(cong)身邊的一點(dian)(dian)一滴做起(qi)。是新時代(dai)青年(nian)用熱忱和希望點(dian)(dian)燃(ran)。以下(xia)是小編為(wei)大家(jia)整理(li)的建(jian)黨百年(nian)，五四青年(nian)詩歌(ge)朗誦素材資料(liao)，提供參考，希望對你有所(suo)幫助，歡迎你的閱讀。

建黨百年(nian)，五(wu)四青年(nian)詩(shi)歌朗誦素(su)材一

一九一九年的五四

xx年的歷史沉淀

今天的青年懷念起

那民主(zhu)，科學的(de)萌動

那愛國，進步(bu)的吶喊

五四的火焰

是中國的火焰

是新時代青(qing)年用熱(re)忱和希望點(dian)燃

作揖打(da)千的(de)之乎者在火焰中(zhong)滅亡

由此產生的新文化

把中華文明(ming)推向一個新的起點

五四的火焰

星火燃燒在青年(nian)人的心間

又燃(ran)遍了(le)中(zhong)國(guo)大地的每一個角落

趙家樓被(bei)燒毀滅——

連同(tong)列強的屈辱和(he)涂炭

五四的火焰，是青春的火焰

我們奮斗，我們求索

我(wo)們吹奏著時(shi)代(dai)的號(hao)角向前

向前只為著

譜寫中華民(min)族更(geng)加壯麗(li)的(de)明天

建黨百年，五(wu)四青(qing)年詩(shi)歌朗(lang)誦素(su)材二

青春似水

留下我們奮進的腳步;

青春如煙

留下我(wo)們(men)美(mei)好的'記憶;

青春如畫

記載我們動人的笑(xiao)容;

青春如歌

唱出我們波動的心弦(xian);

青春如光

映射我們無(wu)窮的魅(mei)力(li);

青春如風

催動我們自由的飛翔;

青春的思緒

牽出我們纏綿(mian)的情竇;

青春的誓言

譜(pu)寫我們無悔(hui)的(de)進(jin)取;

青春的激情

讓我們盡(jin)情的放飛(fei);

青春的腳步

映證我們的(de)理想和奮(fen)斗

讓我們用青春

譜寫(xie)一曲生命(ming)的樂(le)章!

建黨百年，五四青年詩歌朗(lang)誦素(su)材(cai)三

1919年，也(ye)是像這樣平常的(de)一天

歷史卻描繪(hui)了一幅無比壯烈的畫面

三千多名莘莘學子

滿懷天下河(he)山，在神州(zhou)大地

吼(hou)出了一聲(sheng)回(hui)響天(tian)地的吶(na)喊

"外爭主(zhu)權，內(nei)除(chu)國 賊，

取消二十一條，拒絕和約簽字"

那仿佛還依然激(ji)蕩的聲音

沁入每位中(zhong)華兒女的(de)心田

如一粒(li)飽含著希望的種子(zi)

萌芽著(zhu)，為了(le)祖國不懼艱險的信(xin)念

我(wo)知道——這堅定不移的信(xin)念

曾經(jing)化做過(guo)一(yi)股颶風

將戰火彌(mi)漫的硝(xiao)煙驅散(san)

這一刻，我緊緊按住時(shi)間(jian)的(de)脈(mo)動(dong)

感慨萬千——啊!

那三千多名東方的驕(jiao)子(zi)

那(nei)三千多名(ming)華(hua)夏的子孫(sun)

那三千多名(ming)龍的傳(chuan)人

那三千多名鐵骨錚錚的巾幗，兒男

我們為你們而驕傲

我們因你們而自豪

今天，當(dang)和平的鴿子

在(zai)藍天上快(kuai)樂地飛翔

當幸福的歌聲

像風一樣地在春(chun)天的指間(jian)流淌(tang)

我們(men)站在五月的陽光里

站在(zai)高(gao)高(gao)的(de)紀念碑下(xia)

默默地想象著

你(ni)們青春的面孔與模糊的背(bei)影……

雖然我已經說不出他們的名字

但是大浪淘沙，不(bu)論多少(shao)年光陰荏苒

歷史不會(hui)忘記(ji)，祖國不會(hui)忘記(ji)

大無畏(wei)的中華(hua)兒女更不會忘記

你們的靈魂不朽

依(yi)然在我們的(de)血(xue)液里奔流

你們

有著(zhu)共(gong)同的名字——

五四青年

建黨百年，五四青年詩歌(ge)朗誦(song)素材四

青春有幾時?

這里問同齡。

歡聚(ju)“五四”佳節

舉杯抒豪情。

高舉先烈旗幟，

投身經濟建設，

邁步新。

迎著風浪走，

潮頭展雄風。

搞改革、

奔(ben)“四化(hua)”

偉業紅。

強國富民，

億萬青年是精英。

莫怕征途險惡，

別懼道路曲折，

有志事竟成。

攜手共奮進，

未來不是夢。

建黨百年(nian)，五四青(qing)年(nian)詩歌朗誦(song)素材五

“五(wu)四”

是歷史

是符號

是記憶

是美好

因為我們年輕過

曾經

熱血沸騰

曾經

慷慨激昂

曾經

激情滿懷

因為

我們

年輕過

如今

我們

仍有一顆

燃燒的心

“五四”

讓我們

懂得了

民主

與科學

“五四”

讓我們

燃起了

青春的火焰

一個老態的中國

篇2

甲(jia)：在世界的(de)東(dong)方，一個古(gu)老的(de)國度，美麗而寬廣，

乙(yi)：在世界的(de)(de)東(dong)方，一個偉(wei)大的(de)(de)民族(zu)，勤勞而堅強(qiang);

丙：奔騰不息的(de)黃河是她的(de)血脈，

丁：巍峨屹立的泰山(shan)是她的脊梁，

合：這就(jiu)是我(wo)們的祖國中國!

中國!

甲：十(shi)月是金色的(de)，谷子黃了，蘋果紅了，到(dao)處飄(piao)著誘(you)人(ren)的(de)香味(wei)。

乙：十月啊，一份耕耘，一份收獲。

合：讓我(wo)們(men)放歌(ge)十月，歌(ge)唱英雄的(de)壯烈，歌(ge)唱赤(chi)子的(de)熱情，放歌(ge)祖(zu)國(guo)的(de)青春。

我(wo)得(de)用掉(diao)(diao)多少顆星星的鉆石 才可(ke)以(yi)拚(pan)出青春這個詞 我(wo)得(de)用掉(diao)(diao)多少噸陽光的金粉(fen)

才可以寫下(xia)祖國這兩個字 九百六十(shi)萬平方公里的土地

是一(yi)張多么廣袤而又繁花似錦的稿紙

我要蘸著(zhu)初冬的(de)第一(yi)場雪 以(yi)堅毅的(de)目光(guang)為(wei)筆

寫下大豆、玉米、麥子、高梁這(zhe)些名(ming)詞(ci)

寫(xie)下(xia)蜜蜂、蝴蝶、燕子、青蛙這些動詞(ci) 寫(xie)下(xia)風(feng)寫(xie)下(xia)雨(yu) 寫(xie)下(xia)春天的第一句鳥啼

寫(xie)下(xia)雪寫(xie)下(xia)霜(shuang) 寫(xie)下(xia)歲月的(de)第一痕新綠

祖國啊

在我年輕的胸膛上

我(wo)還要寫下長(chang)城和像長(chang)城一(yi)樣雄偉的信念

寫下泰山和像泰山一樣巍峨的(de)誓(shi)言

我(wo)要站在高(gao)高(gao)的(de)青藏高(gao)原 在離天(tian)最(zui)近的(de)地方 把雙臂最(zui)大限度地展開

像(xiang)鷹展開它的(de)雙翅 像(xiang)天空展開它的(de)雷霆

祖國啊 如果(guo)有(you)一(yi)道閃電急速劃過 請為我祝(zhu)福吧(ba)

那(nei)是你的兒(er)女向(xiang)世界揮出的

一道(dao)最(zui)為(wei)明(ming)亮的(de)手(shou)勢(shi)

有(you)風(feng)或者沒(mei)風(feng)的日子

祖國啊

你都將看到青春的風采(cai)

太(tai)陽(yang)一(yi)樣,迎著新世紀(ji)的(de)潮汐

在各種不同膚色(se)目光的矚望中

冉冉升起

從喜馬拉雅到阿爾卑斯

從圓明園到龐貝遺址

每一個腳印

都(dou)押著(zhu)自(zi)信、自(zi)尊、自(zi)強的韻律

每一次出發

都邁出讓世(shi)界驚(jing)(jing)奇、驚(jing)(jing)喜(xi)、驚(jing)(jing)嘆的步履

是你星光璀(cui)璨的夜晚

給了我柔美的夢境

是你一望無垠的(de)大草原

給每一匹駿馬以奔騰

祖國啊

你給每一朵花都以春(chun)天(tian)的笑臉

你(ni)給(gei)每一只鴿子都(dou)以(yi)萬里無云的睛空

就(jiu)像小草(cao)以綠色回報大地

小溪以浪(lang)花回報(bao)大海

我要把(ba)我的那(nei)一顆心掏出(chu)來

回報你給我(wo)的幸福(fu)、安(an)寧(ning)、甜蜜、溫馨

祖國啊

我吐(tu)氣如蘭噓氣如虹的(de)祖(zu)國(guo)

請你相信我的堅定

請你相信我的忠誠

請你(ni)相信萬千兒女(nv)的那一(yi)顆(ke)心(xin)

永遠(yuan)啊(a)永遠(yuan)為你而跳動(dong)

五千年(nian)的文明(ming)一旦重新崛起(qi)

定將(jiang)是(shi)一根最為高(gao)大(da)的旗桿

火熱的青春

將是一(yi)面最為遼闊的旗幟

那獵獵作響的

是激情澎湃的心跳

長江是一行詩

黃河是一行詩

祖國啊

你就是那個

最為溫暖最為動人

最(zui)為光(guang)輝最(zui)為燦爛的標題

合：

我們(men)是(shi)祖(zu)國青春(chun)的兒女(nv)

我們為偉(wei)大的中華民族(zu)而(er)驕傲(ao)，

篇3

春(chun)天(tian)(tian)如約(yue)而(er)至(zhi)，春(chun)天(tian)(tian)的詩歌在空氣(qi)中傳播，讓(rang)我們(men)朗(lang)誦(song)一首美妙的詩歌，贊美春(chun)天(tian)(tian)。下面是(shi)小編為大家整(zheng)理的關于春(chun)天(tian)(tian)詩歌朗(lang)誦(song)開幕詞3分鐘(zhong)范文，希望(wang)對你有所幫助，如果喜(xi)歡可(ke)以(yi)分享給身邊的朋友喔!

春(chun)天(tian)(tian)詩歌朗誦(song)開幕(mu)詞3分(fen)鐘(zhong)范文1主持人上(shang)場(chang)(男)春(chun)光明媚，鶯(ying)飛草長，槐花飄(piao)香，柳絮紛飛，奏響(xiang)一(yi)曲春(chun)天(tian)(tian)交(jiao)響(xiang)樂。(女)春(chun)天(tian)(tian)是詩歌的(de)季(ji)節，春(chun)天(tian)(tian)的(de)每(mei)一(yi)片(pian)葉子、每(mei)一(yi)朵花仿佛都寫(xie)滿詩意(yi);

(男)這個季(ji)節總讓人想起，一片片嫩(nen)綠(lv)的(de)小草(cao)，一只(zhi)只(zhi)吟唱的(de)鳥(niao)兒，一縷縷芳香的(de)泥土，一群群奔跑(pao)的(de)孩子。……(女)而那(nei)些奮發我們前行的(de)詩(shi)(shi)歌(ge)啊(a)，在歲月的(de)流逝中，它們猶如(ru)一股美妙的(de)清(qing)泉，時時洗滌我們的(de)心靈(ling)。(男)金山下，蒲江畔，曲(qu)水流觴，(女)陽(yang)光沐浴，柳(liu)絲(si)含情，綠(lv)葉(xie)賦詩(shi)(shi)。(合)且讓我們舉(ju)杯，與春天痛飲(yin)，與詩(shi)(shi)歌(ge)暢游(you)，相(xiang)醉于馬高

(男)尊敬的(de)各(ge)位領導、各(ge)位來賓，(女(nv))敬愛(ai)的(de)詩人朋友，親愛(ai)的(de)觀眾(zhong)朋友，(男女(nv)合(he))大家下午好!

(男)今天，我們在這里相聚，參(can)加馬(ma)站高中--年“春天送你一首詩”詩歌(ge)(ge)朗誦會，在此(ci)，我們感謝(xie)您的(de)(de)到來，愿您在這里度過美好溫(wen)馨的(de)(de)時(shi)光。(女)下(xia)面請(qing)允許我為大(da)家介紹今天蒞臨(lin)詩歌(ge)(ge)朗誦會現場的(de)(de)嘉賓，他們是：……

(男(nan))讓(rang)我(wo)們以熱烈(lie)的(de)掌聲對各位領導的(de)光臨表(biao)示(shi)最衷心感謝

(女)同時，我們(men)(men)也(ye)要感謝現場的(de)所(suo)有觀(guan)眾朋友們(men)(men)，歡迎你們(men)(men)的(de)到來。

(男女合)馬站(zhan)高級中(zhong)學--年(nian)“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xian)在開始(shi)。

一(男)春(chun)水碧于天(tian)，畫船(chuan)聽雨眠。等(deng)閑識得(de)東(dong)風面，萬紫千(qian)(qian)紅總是(shi)春(chun)。(女)紅豆生(sheng)南國(guo)，春(chun)來發幾枝?枕上片時中，行(xing)盡江南數千(qian)(qian)里(li)。(合)春(chun)花春(chun)水春(chun)光春(chun)風，春(chun)思春(chun)寂春(chun)歸(女)這(zhe)就是(shi)中國(guo)的春(chun)天(tian)，請欣賞《中國(guo)的春(chun)天(tian)》

朗誦者(zhe)：高一(2)、(3)班 同學

二(女(nv))人生(sheng)是(shi)美麗(li)的(de)(de)奇跡，我(wo)(wo)(wo)們應該(gai)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)人生(sheng)變得(de)更加(jia)燦爛(男(nan))我(wo)(wo)(wo)們向往(wang)著(zhu)美好的(de)(de)未來，我(wo)(wo)(wo)們擁(yong)有著(zhu)美麗(li)的(de)(de)夢想!(合)那就讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們展(zhan)翅高翔(xiang)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們撐起生(sheng)命的(de)(de)長(chang)篙(gao)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們啟程(cheng)遠航，把(ba)命運交給(gei)未來，奔(ben)向為了，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)們相信未來(男(nan))請聆(ling)聽《相信未來》

朗誦者：高(gao)一(yi)(5)班

三(san)(男)北國風光，千里冰(bing)封，萬里雪飄(piao)。請聽(ting)詩歌朗誦《沁園春·雪》

朗誦者：高二(er)(9)班

四(女(nv))日(ri)月輪回，潮漲(zhang)潮落，萬事萬物都有開始(shi)和(he)結(jie)局。但我相(xiang)信我們(men)每一個人都更加注重自身生命的過(guo)程，下面請欣賞詩歌朗誦《結(jie)局或開始(shi)——獻給遇(yu)羅克》

朗(lang)誦(song)者(zhe)：高(gao)一(1)班

五(男)春(chun)(chun)天像剛落地的(de)(de)娃娃，從頭到腳都(dou)是新的(de)(de)，它生長著。讓我們(men)把對春(chun)(chun)天的(de)(de)憧(chong)憬編織成一(yi)曲曲美妙的(de)(de)歌(ge)曲，唱(chang)響馬高的(de)(de)校園。下(xia)面請(qing)欣賞《春(chun)(chun)天組詩》

朗誦(song)者：高(gao)二(1)班

六(女)走進(jin)雨(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)，就走進(jin)了生命中(zhong)(zhong)(zhong)最真(zhen)的路!傾聽(ting)雨(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)，才能結識丁香一(yi)樣的姑娘(niang)!

請欣賞：詩歌《雨的印象》

朗誦者：七年(5)班

七(男)面(mian)對著(zhu)清(qing)風(feng)，請把自己(ji)的(de)詩情，留(liu)給春天的(de)黃昏。面(mian)對著(zhu)自己(ji)，請把心中的(de)暢想，飛越渺茫的(de)夢(meng)海(hai)。請欣賞：《清(qing)風(feng)吹斷春朝夢(meng)》

朗誦(song)者：八年(6)班

八(ba)(女)運動(dong)場(chang)上有你(ni)(ni)們(men)(men)(men)地(di)颯爽(shuang)英姿運動(dong)場(chang)上有你(ni)(ni)們(men)(men)(men)地(di)拼搏身影 你(ni)(ni)象一只雄鷹，翱翔在(zai)晴空之中(zhong) 你(ni)(ni)象一匹(pi)駿馬，馳騁在(zai)戰場(chang)之中(zhong)(合)我們(men)(men)(men)為你(ni)(ni)歡呼跳躍我們(men)(men)(men)為你(ni)(ni)驕傲同學們(men)(men)(men)，在(zai)偉(wei)大的祖國即將迎(ying)來(lai)--北京奧(ao)運之際(ji)，讓我們(men)(men)(men)心懷奧(ao)運，獻上最誠摯的祝(zhu)福吧(男)下(xia)面請欣(xin)賞由高二(7)班范青青、洪星(xing)星(xing)同學給我們(men)(men)(men)帶來(lai)《奧(ao)運之心》詩(shi)歌朗誦

春(chun)天詩歌朗(lang)誦開(kai)幕詞3分(fen)鐘范(fan)文2老師們，同學(xue)們：

你們好!在這(zhe)楓葉飄飄的(de)(de)(de)(de)(de)晚秋，我們在這(zhe)里相聚一堂，隆重舉行由語文組、校團委和教導(dao)處合辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)“秋之(zhi)韻”大型詩歌朗(lang)誦會(hui)，這(zhe)是(shi)很(hen)及時的(de)(de)(de)(de)(de)。同(tong)學們，秋天，不僅(jin)是(shi)農民豐收(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)季(ji)(ji)節，而且是(shi)你們豐收(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)季(ji)(ji)節，當然也(ye)是(shi)詩歌豐收(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)季(ji)(ji)節。你們，作為青春少年，不僅(jin)是(shi)祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)，也(ye)是(shi)中國詩歌的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)。

可是，現在這(zhe)個物質極(ji)度膨脹(zhang)的時代(dai)(dai)，詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)離卻我們越(yue)來(lai)越(yue)遠，曾經(jing)一度被稱為“詩(shi)(shi)(shi)國(guo)”的中(zhong)國(guo)似(si)乎已經(jing)成為歷史。詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)生存的土(tu)壤正趨于消亡。誰(shui)來(lai)作詩(shi)(shi)(shi)，誰(shui)又來(lai)讀詩(shi)(shi)(shi)?已經(jing)成為一個時代(dai)(dai)性的問(wen)題。詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)僅僅存活(huo)于所謂(wei)的詩(shi)(shi)(shi)人(ren)圈子和(he)大學(xue)的中(zhong)文系里，其處(chu)境尷尬(ga)到了極(ji)點。

同學(xue)們(men)(men)(men)，讓我們(men)(men)(men)救救詩歌吧!你們(men)(men)(men)是中(zhong)國(guo)未來的(de)知識群體。有(you)朝(chao)一日，你們(men)(men)(men)之中(zhong)有(you)人(ren)(ren)必會成(cheng)為某一學(xue)術(shu)領域(yu)的(de)精英，當然其中(zhong)也不乏詩人(ren)(ren)的(de)誕(dan)生。你們(men)(men)(men)要(yao)相信自己，相信未來。

學(xue)校這次(ci)舉辦本次(ci)活動，主要基于(yu)下(xia)面的(de)考慮：一是為(wei)(wei)(wei)召(zhao)喚詩(shi)(shi)歌復興時代的(de)到來，我們要讓當代詩(shi)(shi)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)繼《詩(shi)(shi)經》、楚(chu)辭、漢樂府、唐(tang)詩(shi)(shi)、宋詞、元曲之后(hou)的(de)再度(du)崛起，讓當代詩(shi)(shi)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)中國詩(shi)(shi)歌史上不可磨滅的(de)一筆(bi);二(er)是為(wei)(wei)(wei)學(xue)習借鑒(jian)大家(jia)的(de)文學(xue)性(xing)格(ge)、陶冶(ye)大家(jia)的(de)性(xing)靈、鑄造大家(jia)的(de)詩(shi)(shi)魂;三是為(wei)(wei)(wei)推廣普通(tong)(tong)話，讓普通(tong)(tong)話為(wei)(wei)(wei)詩(shi)(shi)歌感(gan)情地飛揚(yang)插上伶(ling)俐的(de)雙翅。

就說(shuo)這些吧，最后祝每(mei)一位(wei)參(can)賽(sai)的(de)同學取得(de)優異的(de)成(cheng)(cheng)績，祝本(ben)次活動取得(de)圓滿成(cheng)(cheng)功。

春天詩歌朗(lang)誦開幕詞3分鐘范文3老師(shi)們，同學們：

你們(men)好(hao)(hao)!在這(zhe)(zhe)黃葉飄飛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)季節里，剛剛送走了(le)榮耀至極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期中工作(zuo)總結大(da)會(hui)(hui)(hui)，又(you)迎(ying)來了(le)由校(xiao)德育組、團委和語(yu)文組聯辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)異彩紛呈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“感恩(en)(en)踐行”大(da)型詩(shi)歌朗(lang)誦會(hui)(hui)(hui)。借(jie)此(ci)，我代表(biao)所(suo)有心懷感恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人向這(zhe)(zhe)次(ci)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)幕表(biao)示(shi)熱烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝賀!向籌備、組織盛會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)體(ti)老(lao)師表(biao)示(shi)衷心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感謝!向積極踴躍參與的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)表(biao)示(shi)誠摯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝福!這(zhe)(zhe)是(shi)一次(ci)很(hen)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)盛會(hui)(hui)(hui)。為了(le)強化學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)育人功能，營造知恩(en)(en)感恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)(hao)氛圍，陶冶師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神世界，全(quan)方位展示(shi)公中人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風采，經過領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)力支持、組委會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充分醞(yun)釀、周密籌備、精心安排，隆重推出(chu)了(le)這(zhe)(zhe)臺(tai)豐富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化大(da)餐。

這(zhe)(zhe)是一(yi)次很及(ji)時(shi)的(de)盛會(hui)，曾幾何時(shi)，拒絕感恩已經成為一(yi)種道德癌(ai)癥，這(zhe)(zhe)幾乎(hu)成為一(yi)種可(ke)怕的(de)時(shi)代病!傳染病!讓(rang)人們對善良(liang)變(bian)得麻木。對付(fu)出變(bian)得冷漠(mo)!今天，就讓(rang)我們行動起(qi)來(lai)，學會(hui)感恩!對抗冷漠(mo)、改變(bian)麻木!

這是一次綻(zhan)放美麗(li)的(de)盛會(hui)(hui)(hui)!學會(hui)(hui)(hui)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)，你的(de)心境(jing)會(hui)(hui)(hui)因(yin)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)而(er)舒(shu)展，相貌會(hui)(hui)(hui)因(yin)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)而(er)美麗(li)，人(ren)格也會(hui)(hui)(hui)因(yin)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)而(er)升華，學業更(geng)會(hui)(hui)(hui)因(yin)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)而(er)上進。會(hui)(hui)(hui)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)的(de)人(ren)幸福(fu)和(he)快樂(le)不(bu)會(hui)(hui)(hui)失意，會(hui)(hui)(hui)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)的(de)人(ren)常(chang)常(chang)充滿生機(ji)與活力。

同學們(men)，讓我(wo)(wo)們(men)行動起來，讓公平中(zhong)學的(de)花草(cao)樓宇間，彌漫著濃濃的(de)感恩(en)(en)的(de)氣息吧，讓我(wo)(wo)們(men)學會(hui)感恩(en)(en)，讓這里的(de)一草(cao)一木都(dou)感受到(dao)融(rong)融(rong)的(de)春意。讓我(wo)(wo)們(men)常懷(huai)感恩(en)(en)的(de)心，讓公平中(zhong)學成為溫暖(nuan)的(de)大家庭(ting)。這是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)希望，也是(shi)(shi)本(ben)次活動的(de)宗(zong)旨。最(zui)后，祝(zhu)每一位參賽(sai)的(de)同學取得優異的(de)成績，祝(zhu)我(wo)(wo)校第十三屆詩文朗誦會(hui)取得圓滿成功!

春天(tian)(tian)詩(shi)歌朗誦開幕詞3分鐘范文4親愛的老(lao)師,同(tong)學們(men)(men).大家好!滔滔江河水,淹不(bu)盡浩浩中(zhong)華(hua)魂;巍巍昆侖山,鎖不(bu)住(zhu)陣陣中(zhong)華(hua)風(feng)。又是一(yi)年(nian)秋(qiu)風(feng)送爽(shuang)時;又是一(yi)輪(lun)花好月圓(yuan)日。走進十月,我們(men)(men)用一(yi)樣(yang)的眼神凝看金秋(qiu);投進國慶,我們(men)(men)有一(yi)樣(yang)的感慨發(fa)自肺(fei)腑。長江,黃(huang)河,驚濤裂岸中(zhong)國,我們(men)(men)為您激昂的頌歌;泰山,黃(huang)山,刺破青天(tian)(tian)為您捎上征服(fu)的歡(huan)樂。全(quan)中(zhong)國都(dou)在喝彩,全(quan)球都(dou)在雀躍。

春天詩(shi)歌(ge)朗誦開幕(mu)詞(ci)3分(fen)鐘范(fan)文5天空，一道(dao)曙光

劃破云彩(cai)，一(yi)枚勛章

在來年的春天閃閃發光

世間萬物，沉醉

在母親的懷抱，這個(ge)冬天

雪花，仍在天空自由飛(fei)翔

只(zhi)是又多(duo)了個，春的暗紅

冬天的囈語，已經為

春天，刻好了一枚勛章(zhang)

和平鴿(ge)，也為大(da)地送來了

春天平安的信件

春天的種子

在母親(qin)溫暖(nuan)的懷(huai)抱中

生根，發芽兒

在冰雪的覆蓋中

靜靜守候，等(deng)待春天(tian)開花

春(chun)天，朝我們(men)緩(huan)緩(huan)走來

冬眠的銀蛇，憨憨的沉(chen)醉

蜷(quan)縮在，母親(qin)摯愛的心(xin)窩

雪(xue)花為(wei)它們裝飾(shi)了夢(meng)幻(huan)殿堂

將逝的冬天

為來年的春天(tian)，刻好(hao)了

一枚延續的勛章

我的心隨著冬天，

已埋入這，冰霜(shuang)的土壤(rang)

篇4

2018屆高三(san)學生“十八歲成人禮”活動方(fang)案

一 、活動目的

加強成(cheng)人教育(yu)，體現學生成(cheng)人的(de)神圣(sheng)感、使命(ming)感，增強學生成(cheng)人意(yi)識和擔當意(yi)識，銘記(ji)青春，向成(cheng)長致(zhi)禮；進一(yi)步(bu)激發高(gao)三學生學習熱情和斗志，為高(gao)三加油助威(wei)，全力沖刺高(gao)考。

二 、活動主題

青春   成長  感恩  責任

三、時間(jian)：4月18日（周三） 上午8:30開(kai)始。

四(si)、地點(dian)：多功能報告廳

五、參加人員

局機(ji)關、職中及區(qu)屬各初中領導、學校領導、高三全體師生(sheng)及50名學生(sheng)家長(chang)

六、活動要求：學生統(tong)一著校(xiao)服，教師著正裝(zhuang)出席儀式。

七、活動流程

（一） 成長篇

1、介紹領導嘉賓(bin)  （主持人(ren)和(he)主持串詞。主持人(ren)：朱敏歌(ge)、李華璇、劉佳雪、朱可）

2、奏唱國歌       

3、年級(ji)組領導致辭(ci)

4. 播(bo)放學(xue)生成長剪影視頻(pin)。 

（活動視頻：由(you)每(mei)班(ban)(ban)(ban)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任(ren)提供本班(ban)(ban)(ban)學生在校活動照片(pian)(pian)、家庭(ting)成長對比照片(pian)(pian)或一(yi)分鐘短視頻，照片(pian)(pian)每(mei)班(ban)(ban)(ban)最好15張左右，能涉多角度(du)多成面反映學生學習(xi)、生活成長的方(fang)方(fang)面面。各班(ban)(ban)(ban)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任(ren)提前(qian)做好安排）

（二）感恩篇

1、學生成長歌曲串唱。（學生4名。）（唱完(wan)后，代表全(quan)體學生向父母(mu)、老(lao)師鞠躬）

2、敬(jing)感恩信、贈成長(chang)家書。（背景音樂循環播放：《天亮了》（高三3班、高三13班各(ge)學(xue)生(sheng)家長(chang)1名）

學生和父(fu)母當場拆(chai)開閱讀。（學生提前(qian)準備好給(gei)父(fu)母的(de)感恩信，通知家長提前(qian)準備好給(gei)孩(hai)子鼓(gu)勵的(de)書信或寄語）

3、真情流露，擁(yong)抱親情。

主持人(ren)適時旁(pang)白，引(yin)導學生和父母全部(bu)起立，擁抱。

       4、感恩(en)老師，

    全體班(ban)(ban)(ban)主任上臺，朗(lang)誦教(jiao)師寄語。后各班(ban)(ban)(ban)代表向班(ban)(ban)(ban)主任獻花。（班(ban)(ban)(ban)主任統一著(zhu)裝。背景音(yin)樂：《好(hao)大一棵樹》）

（三）責任篇

1、學生朗誦(song)《十八歲的使(shi)命》（劉佳雪、李歡、王歡、楊芳(fang)）  

（背景音樂：《相信我們會(hui)創造奇跡》 ）

2、成人宣誓(shi)(shi)（國旗(qi)護(hu)衛隊出旗(qi)至主席臺(tai)中央，學生代表領誓(shi)(shi)，全體師生起立，面向國旗(qi)宣誓(shi)(shi)。領誓(shi)(shi)人：董雨昕。誓(shi)(shi)詞(ci)屏(ping)幕展示）  

（四）放飛夢想篇

1、高(gao)三學(xue)生(sheng)代表成(cheng)長感言（高(gao)三1班：劉晗菲）。

2、家(jia)長(chang)代(dai)表(biao)寄語。（高三14班）

3、教師代表詩(shi)朗誦《賀詞，給(gei)十(shi)八歲的你》（王(wang)(wang)龍、李華璇、王(wang)(wang)肖(xiao)、張(zhang)萌、朱敏歌、姬(ji)瓊(qiong)）。 

4、校長致辭       

    5、領導講話

篇5

（藝）各位來賓

（蓮）尊敬的(de)評委老師

（鳳）親(qin)愛(ai)的同(tong)學們:

大家晚上好!

（華） 歷經風雨,幾度春秋(qiu),闊別已久的(de)文化(hua)藝術節又走進了我(wo)們(men)的(de)校園(yuan),來到我(wo)們(men)的(de)身邊

（藝）在(zai)我(wo)們(men)熱(re)愛的(de)校園,始終跳動著最活躍的(de)文藝強音(yin),為我(wo)們(men)的(de)學習生活涂抹上濃(nong)艷的(de)時代色彩(cai)

（蓮）今天，我們相(xiang)約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受(shou)真誠(cheng)，

今(jin)天，我們相(xiang)約(yue)在紅五月，真情謳歌理想(xiang)，暢想(xiang)美好(hao)未來。

（鳳）朋友們,讓(rang)我們一(yi)起播撒希望和歡(huan)笑,期盼豐收的碩果(guo)

朋友們(men),請(qing)揮舞激(ji)情的雙手,共同來(lai)奏響我們(men)絢麗的青(qing)春樂章吧

2010年校(xiao)園文化藝(yi)術(shu)節“五(wu)月的風(feng)采”文藝(yi)晚會現在開始(shi)!

1. （藝） 我(wo)們走在大路上,意氣風發,斗志(zhi)昂揚;

我(wo)們走在(zai)大(da)路上,披(pi)荊斬棘,播種(zhong)希望;

（華）我們走在大路上,沐浴著漫天(tian)的星光(guang);

我們(men)走在大(da)路上,勇往(wang)直(zhi)前(qian),決不(bu)退(tui)讓!

請欣賞大合唱(chang)(chang)《我(wo)們走在大路上》,有請高二(1)班合唱(chang)(chang)隊(dui)員閃亮(liang)登場。

(幕后)2. （藝） 我們滿載春風,信步徜徉,走過這(zhe)條星光(guang)大道,走進(jin)(jin)了又一(yi)個輝煌.接下來請欣賞七年級(1)班合唱(chang)隊(dui)演唱(chang)《走進(jin)(jin)新時代》

3. （鳳）五(wu)月(yue)的(de)風,輕柔而又溫馨.在和煦的(de)微風中,我們一起(qi)迎來那翩翩起(qi)舞的(de)姑娘.請欣賞高二年級選送的(de)舞蹈《五(wu)月(yue)的(de)風》.表(biao)演者:游文(wen)蓮 李三香 謝桂英(ying)等.有(you)請!

4. （蓮）親愛的(de)同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)，請大家回答一個問題：我們(men)(men)(men)學(xue)生(sheng)(sheng)除(chu)了滿(man)腔熱情地(di)(di)投入學(xue)習之外，還應該關注(zhu)什么(me)呢(ni)？（關注(zhu)社(she)會，關注(zhu)生(sheng)(sheng)活）是啊，象牙塔里的(de)學(xue)子(zi)們(men)(men)(men)，請睜(zheng)開你們(men)(men)(men)的(de)慧眼，敏(min)銳地(di)(di)去捕捉(zhuo)生(sheng)(sheng)活百(bai)態吧！下面請欣賞八年級選送的(de)生(sheng)(sheng)活小品：《并非(fei)諷刺醫(yi)生(sheng)(sheng)》，表演者：

劉善廉 邱文錢

5、 （藝） 天若有情(qing)天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛(ai)的乳汁(zhi),鮮花也將枯萎;奉獻一片(pian)(pian)愛(ai)心,心不再會是荒原; 奉獻一片(pian)(pian)愛(ai)心,幸(xing)福之(zhi)花將處處開遍.有請吳(wu)冬梅同學(xue)為我們演唱《愛(ai)的奉獻》。大家掌聲鼓勵。

6、（蓮）我(wo)們國家包含了(le)56個民(min)(min)(min)族,不一樣的(de)民(min)(min)(min)族有不一樣的(de)民(min)(min)(min)族風情。我(wo)們的(de)民(min)(min)(min)族樂器更是豐(feng)富多彩

（華(hua)）二胡已(yi)成為(wei)一件(jian)令人(ren)矚目的樂(le)器(qi)，活(huo)躍于國(guo)內(nei)外音樂(le)舞臺上，它是中國(guo)樂(le)器(qi)中最難學的民族(zu)拉弦樂(le)器(qi)，可是幾位(wei)少男(nan)少女卻選(xuan)擇了它，他(ta)們(men)用笑臉來證明二胡是他(ta)們(men)永遠的朋友，他(ta)們(men)朝(chao)氣蓬勃(bo),充滿青春活(huo)力，向我們(men)姍(shan)姍(shan)走來。

（蓮）請聆(ling)聽《喜洋洋》《賽(sai)馬(ma)》的優美旋律，感(gan)受民族風情(qing)。

7、（蓮）the world is full of the love, each of us has our own love. and what is your love ? please enjoy chen haiying 《my love》. he would answer the question .

（鳳(feng)）dear audiences: hand in hand, our friendship will be forever; hand in hand, our life will become more beautiful; hand in hand, our world will become more peaceful. let us 《hand in hand》

8、 （鳳(feng)） 你知道近幾年非常(chang)流行的一種大眾化(hua)的舞(wu)蹈是什么嗎？

（蓮(lian)） 我知(zhi)道。這種舞蹈粗獷(guang)豪放、剛勁(jing)有(you)力(li)(li)，著力(li)(li)表現青(qing)少(shao)年(nian)青(qing)春活力(li)(li)的陽剛之美。

（鳳）那么，同學(xue)們知(zhi)道(dao)那是什么舞(wu)(wu)嗎？（街(jie)舞(wu)(wu)）

（蓮） 對，現在(zai)就(jiu)請欣賞街舞《 e 鏃 boy 》

9、 （鳳） 同學們，節目已經(jing)進行了(le)一半，看到的都是學生的身影.我(wo)們的老(lao)師也是多(duo)才多(duo)藝(yi)的,大(da)家想(xiang)不想(xiang)欣賞老(lao)師的表演？

好，有(you)請鄒忠卿(qing)老(lao)師為我(wo)們(men)演唱《滾滾長江(jiang)東逝水》

（蓮）唱得好不好？ 要不要再來一(yi)個(ge)？

接下來有請俞(yu)又瑛老師為我們(men)演唱《嫂(sao)子頌》

10、 （華） 鄒忠卿老(lao)師的《滾(gun)滾(gun)長江東(dong)逝水》，讓(rang)我(wo)們(men)感(gan)(gan)到歲(sui)月太滄(cang)桑，年華易老(lao)，而(er)俞又瑛(ying)老(lao)師的《嫂子頌》，卻讓(rang)我(wo)們(men)體會到人間有真(zhen)愛，摯情永在。那么，我(wo)們(men)曾經(jing)用充滿感(gan)(gan)恩的心來回報過人間真(zhen)情嗎？請看(kan)丘嫻等幾(ji)位小朋友給我(wo)們(men)提供的答案。

11、 （藝） 感恩父母(mu)、感恩祖國(guo)。我(wo)們的國(guo)家(jia)，就是我(wo)們的父母(mu)。那么，你知道嗎？中(zhong)華是泱(yang)泱(yang)詩(shi)國(guo)，詩(shi)歌是藝苑奇葩。請欣賞詩(shi)朗(lang)誦《這也是一切》，聆聽我(wo)們同學們的心(xin)聲。

朗誦者：丘橋英、楊(yang)冬秀、賴小琴、黃水玉

（即(ji)興采訪）：（華(hua)）很感(gan)謝各位的(de)精(jing)彩表現。不過我總(zong)是有種意猶未盡的(de)感(gan)覺。幾位還想對(dui)同(tong)學們說些什么(me)嗎？

12. （藝）回顧歷史長空，我們(men)中華民(min)族(zu)的文(wen)化(hua)傳承(cheng)了五千年，

在這(zhe)漫(man)長的時(shi)光(guang)里，我們華夏兒女在中國這(zhe)樣(yang)一(yi)個文化底蘊深厚的舞(wu)臺(tai)上演繹了多(duo)少動人的故(gu)事。

（華）這(zhe)些故事有(you)過(guo)遺(yi)憾，有(you)過(guo)滄桑。有(you)過(guo)美(mei)好，有(you)過(guo)悲傷。正是這(zhe)一幕幕的巨變，匯聚成了這(zhe)樣一個多(duo)姿多(duo)彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴(ban)舞《中國大舞臺》。掌聲響起來，為她們喝彩！

13. （藝）大(da)自然鬼斧神(shen)工，孕(yun)育著(zhu)神(shen)奇的力量。請閉上(shang)雙眼，搖一(yi)葉扁舟，輕(qing)輕(qing)的在碧波中蕩(dang)漾；品一(yi)杯香茗(ming)，吟誦(song)一(yi)曲歡歌(ge)。請欣賞劉金(jin)鳳同學為我(wo)們帶來山水(shui)美、甲天下的《桂林山水(shui)歌(ge)》。

14. （蓮）我覺得剛剛那首(shou)詩真的很美。對了，我聽(ting)說你(ni)朗(lang)誦能力很強，口才(cai)更好。

（鳳）我的口才(cai)好嗎(ma)？

（蓮）是呀，大(da)伙都這(zhe)么說

（鳳）不(bu)，大(da)家太(tai)夸獎(jiang)我了，我根本不(bu)算什么

（蓮）哦？說說看(kan)？

（鳳(feng)）真正的口才，可(ke)以縱(zong)橫捭闔，舌戰群雄，勇于赴險，臨難不茍。還(huan)可(ke)以建功立業，全身而退。

（蓮）有(you)這樣的人嗎？我不(bu)信。

（鳳(feng)）你還(huan)別不信，我馬上讓你見識一下。有請燭之武上臺(tai)退秦師！

15. （藝）校(xiao)園是一(yi)個大家庭，我們(men)都(dou)是這(zhe)個家庭的(de)孩子。我們(men)哭泣，我們(men)歡笑；我們(men)跌(die)倒(dao)，我們(men)站起，為(wei)(wei)的(de)是圓一(yi)個大學(xue)的(de)夢想(xiang)。大學(xue)生(sheng)活(huo)五彩繽紛，青(qing)春(chun)燦爛。看，那一(yi)幕(mu)(mu)幕(mu)(mu)鮮活(huo)的(de)畫面，就在(zai)我們(men)眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為(wei)(wei)我們(men)演繹大學(xue)《校(xiao)園》生(sheng)活(huo)。

16. （華）幾十年風雨征程，磨練鋼鐵的意志；

幾十年(nian)大浪淘沙，鑄就忠(zhong)誠的軍魂(hun)。

這一切，都(dou)是為了我們熱戀的皇(huang)天后(hou)土，故國(guo)家園；

這一切(qie)，都是為(wei)了博得個花紅(hong)柳綠(lv)，春回大(da)雁歸。

請欣(xin)賞八年級（2）班為我們(men)表演(yan)大合(he)唱《為了誰(shui)》

17. （藝）我們是五月的花海，用青春擁抱時代；

我們(men)是初(chu)升(sheng)的(de)太(tai)陽(yang)，用生命點燃未來。

請聽(ting)《光榮啊，中(zhong)國共青團》，演唱(chang)者：高一(9)班(ban)合唱(chang)隊

結束語： （華） 今宵難忘(wang)，難忘(wang)今宵。時光如(ru)梭，飛快地(di)溜走(zou)，伴隨著嘹亮的(de)歌聲，我們的(de)演出(chu)也徐徐降下了帷幕。

（藝） 是(shi)的(de)，我們(men)(men)的(de)演出時間是(shi)短暫的(de)，可(ke)是(shi)，我們(men)(men)的(de)歡笑和(he)快樂，卻永遠不(bu)會(hui)(hui)消逝，它會(hui)(hui)銘刻在我們(men)(men)心里，讓我們(men)(men)永遠銘記(ji)這歡樂時光！

（蓮）愿所有(you)的朋友們永(yong)遠擁有(you)這份青春激情，永(yong)葆快樂和幸福！

（鳳(feng)）愿所有的(de)朋友們都帶著歡(huan)笑，不懈地追尋(xun)自(zi)己(ji)七(qi)彩(cai)的(de)夢(meng)想！

（蓮）（鳳） 青(qing)山(shan)不老，祝(zhu)各位老師身體(ti)健康，闔家幸福

篇6

主(zhu)持詞已(yi)經成為各種演出活(huo)動和集會中不可(ke)或缺的(de)重要組成部分(fen)。可(ke)以說，主(zhu)持詞是我國藝術門類(lei)中很特殊的(de)藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少(shao)像詩(shi)歌、散文那(nei)樣成為獨立(li)的(de)藝術主(zhu)體。這(zhe)里給(gei)大家分(fen)享一些(xie)關于五一朗誦會主(zhu)持詞開場白范文，供大家參考(kao)。

五一朗誦(song)會主持詞開(kai)場(chang)白(bai)范文11.開(kai)場(chang)詞：

歡(huan)(huan)(huan)(huan)樂的(de)秧歌扭起來(lai)(lai)，喜(xi)慶的(de)鑼鼓敲起來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)們在(zai)(zai)歡(huan)(huan)(huan)(huan)聲笑語中(zhong)歡(huan)(huan)(huan)(huan)聚一堂，共(gong)慶五一佳節。首先(xian)請(qing)允許我(wo)(wo)(wo)代表(biao)(biao)__社(she)區(qu)居委會(hui)和(he)__大(da)廈(sha)(sha)的(de)全體成(cheng)員對(dui)各位居民(min)的(de)到來(lai)(lai)表(biao)(biao)示熱烈的(de)歡(huan)(huan)(huan)(huan)迎(ying)和(he)衷心的(de)感謝。這次晚會(hui)我(wo)(wo)(wo)們得到了__大(da)廈(sha)(sha)的(de)大(da)力支(zhi)持(chi)。大(da)廈(sha)(sha)在(zai)(zai)日(ri)常施工過程中(zhong)可(ke)能(neng)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們居民(min)造成(cheng)了一定的(de)影響，在(zai)(zai)這里__大(da)廈(sha)(sha)的(de)領導也(ye)表(biao)(biao)示了十分的(de)歉意(yi)，除了主動參(can)與本(ben)次聯歡(huan)(huan)(huan)(huan)活動，在(zai)(zai)五一期間，還將出資(zi)在(zai)(zai)社(she)區(qu)里放(fang)映電影兩(liang)場，豐富我(wo)(wo)(wo)們居民(min)的(de)文化(hua)生(sheng)活。那么我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得理解與和(he)睦是建(jian)設文明(ming)社(she)區(qu)的(de)基(ji)礎條件之(zhi)一。也(ye)希望大(da)家在(zai)(zai)享(xiang)受文化(hua)大(da)餐的(de)同時能(neng)夠(gou)給(gei)予我(wo)(wo)(wo)們更多的(de)理解和(he)支(zhi)持(chi)，為共(gong)建(jian)文明(ming)社(she)區(qu)打下良好的(de)大(da)眾基(ji)礎。

2.下面(mian)就請欣賞由__幼(you)兒園的小朋(peng)友(you)為大家帶(dai)來的群舞《找朋(peng)友(you)》。

3.人生(sheng)如潮(chao),起起落(luo)落(luo),賦予我們(men)歡(huan)欣,也帶(dai)給我們(men)苦悶;

有人因成功而欣(xin)喜(xi),也有人因失敗而意冷(leng)，但無論怎(zen)樣，有你相隨，今生無悔。下面就有請曾(ceng)獲(huo)得__街(jie)道共青團(tuan)"放(fang)飛青春"一(yi)等獎的(de)__為大家帶來歌(ge)曲《有你相隨》。

4.__真(zhen)不愧(kui)是(shi)高手(shou)，我聽完她的(de)歌竟(jing)然還品出了一句古話(hua)(hua)，高境界!什么古話(hua)(hua)"余(yu)音繞梁(liang)，三日不絕"，真(zhen)的(de)是(shi)非常好聽。

好聽的(de)曲子(zi)總能(neng)帶你到不同的(de)季節(jie)不同的(de)地點去(qu)(qu)感(gan)受不一樣的(de)氛圍。下面(mian)由___給(gei)大家的(de)電(dian)子(zi)琴獨奏《春節(jie)序曲》就要請大家一起再去(qu)(qu)感(gan)受一下春節(jie)的(de)喜(xi)慶氛圍。

5.美麗(li)的(de)愛情(qing)故事總是動人的(de)，比(bi)如(ru)牛郎織女(nv)，比(bi)如(ru)梁(liang)山伯祝英(ying)臺，比(bi)如(ru)許仙白娘子;下面就請(qing)欣(xin)賞越(yue)劇《許仙下山》，表(biao)演者……。

有獎競猜互動：

6.下(xia)面(mian)請欣(xin)賞舞蹈《好(hao)日子》，表演者：……。

7.今(jin)天(tian)還(huan)真的(de)是個好日子，不光(guang)我們的(de)晚會(hui)定(ding)在今(jin)天(tian)，連城市嘉(jia)年華也選擇今(jin)天(tian)開幕，在這里也祝愿大(da)家的(de)生活天(tian)天(tian)好運來。

請欣賞(shang)小品(pin)《街攤》，表演者。

8.接下來要表演的是我(wo)們這兒的一(yi)位小居民(min)，讓(rang)我(wo)們先(xian)用(yong)掌(zhang)聲請他上來好嗎?有請___小朋(peng)友(you)。

(采訪：年齡、平時愛好，表演(yan)內(nei)容(rong))

9.今天我們(men)晚會的(de)(de)(de)表演形式(shi)真是豐富多彩，有唱(chang)的(de)(de)(de)，有跳的(de)(de)(de)，有笑(xiao)的(de)(de)(de)，接(jie)下來(lai)還有打(da)(da)的(de)(de)(de)?什么打(da)(da)?是的(de)(de)(de)，請欣賞由中建(jian)物業保安為我們(men)帶來(lai)的(de)(de)(de)武術(shu)散打(da)(da)表演。

有請。

10.感(gan)謝中建物業的(de)積極參與，我相信，有體格如此健(jian)壯(zhuang)的(de)保安為我們社(she)區服務，大家都能夠安居(ju)樂業的(de)。

我有(you)個朋(peng)友(you)叫明(ming)明(ming)，他(ta)的老(lao)爸想知道是什(shen)么嗎?那就(jiu)讓___小朋(peng)友(you)來告訴你(ni)吧。

11.不同(tong)時期(qi)都會有(you)不同(tong)的流行元素，歌曲(qu)也是一樣，更新換代的速(su)度非常快(kuai)，那么時下流行又而耳熟能(neng)詳的歌也比較多，下面(mian)就請___為大(da)家帶(dai)來流行歌曲(qu)《兩只蝴蝶》，我們掌聲(sheng)有(you)請。

12.我們社區里可真是人(ren)才輩出啊。

有(you)唱歌拿(na)第一的(de)，有(you)彈電子琴的(de)，有(you)跳(tiao)舞的(de)，有(you)會武術的(de)，還有(you)會拉小提琴的(de)，這不(bu)，下面這位就拉著一手(shou)好曲子，有(you)請___為大家表演小提琴獨奏《歌聲與微笑》

14.我們中(zhong)國地大物博，歷史(shi)文化源遠流(liu)長，不同地方有(you)不同地方的(de)特(te)色(se)，就(jiu)比如戲曲，北(bei)京有(you)京劇，河南有(you)豫(yu)劇，那么(me)(me)大家說(shuo)說(shuo)，我們寧波有(you)什么(me)(me)戲曲啊?下面(mian)就(jiu)請欣(xin)賞具有(you)濃郁(yu)寧波特(te)色(se)的(de)甬(yong)劇《亮(liang)眼(yan)歌》，表(biao)演者。

15.看到(dao)今天晚上有這(zhe)么多居民獻藝，我也(ye)心(xin)癢癢，不(bu)知大家同(tong)不(bu)同(tong)意(yi)讓我也(ye)這(zhe)里也(ye)吼(hou)兩嗓子，過過癮啊?可以的話，請給我點掌聲好嗎(ma)?謝謝，我為大家獻上的也(ye)是最近比較(jiao)流行的歌曲《老鼠愛大米》，但(dan)愿(yuan)對你有借鑒作用。

16.共(gong)同度過的時光，我們收獲風(feng)的韻律(lv)、鳥的鳴(ming)唱;

攜手進(jin)步(bu)的日子，我們收獲花的倩影(ying)，蝶(die)的舞蹈(dao)。

五一(yi)朗誦(song)會主持詞開場白范文21.社區腰鼓表演(yan)

開(kai)場(chang)詞：歡(huan)樂(le)的(de)(de)(de)(de)秧(yang)歌扭起(qi)來，喜慶的(de)(de)(de)(de)鑼鼓敲起(qi)來，我們(men)在歡(huan)聲笑語中歡(huan)聚一(yi)堂，共(gong)慶五一(yi)佳節。首先請(qing)允許(xu)我代表__社區(qu)(qu)居委會和(he)__大(da)(da)廈的(de)(de)(de)(de)全體(ti)成員對各位(wei)居民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)到來表示熱烈的(de)(de)(de)(de)歡(huan)迎和(he)衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)感謝。這(zhe)次晚會我們(men)得到了(le)__大(da)(da)廈的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)力支持(chi)。大(da)(da)廈在日常施(shi)工(gong)過程中可能給(gei)我們(men)居民(min)(min)造(zao)成了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)影響，在這(zhe)里__大(da)(da)廈的(de)(de)(de)(de)領導(dao)也(ye)表示了(le)十分的(de)(de)(de)(de)歉意，除了(le)主(zhu)動參與本次聯歡(huan)活(huo)動，在五一(yi)期間(jian)，還(huan)將出資在社區(qu)(qu)里放映電影兩(liang)場(chang)，豐富我們(men)居民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)生活(huo)。那么我覺得理(li)解與和(he)睦是建(jian)設文(wen)明社區(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎條件之一(yi)。也(ye)希望大(da)(da)家在享(xiang)受(shou)文(wen)化(hua)大(da)(da)餐的(de)(de)(de)(de)同時能夠(gou)給(gei)予我們(men)更多的(de)(de)(de)(de)理(li)解和(he)支持(chi)，為(wei)共(gong)建(jian)文(wen)明社區(qu)(qu)打下良好的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)眾基(ji)礎。

2.下面就請(qing)欣賞由__幼兒園的小(xiao)朋友(you)為(wei)大(da)家帶來的群舞《找朋友(you)》。

3.人生如(ru)潮,起(qi)起(qi)落落,賦予我們歡欣,也帶給我們苦悶;

有人(ren)因成功而欣喜,也有人(ren)因失敗而意(yi)冷，但無論怎樣，有你(ni)相隨(sui)，今生無悔。下面就(jiu)有請曾(ceng)獲得(de)__街道(dao)共青團(tuan)“放飛青春”一等獎的__為大家帶(dai)來歌曲《有你(ni)相隨(sui)》。

4.__真不愧是高手，我聽(ting)完她的歌竟然還品出了一句(ju)古(gu)話，高境界!什么(me)古(gu)話“余音繞梁，三(san)日不絕”，真的是非常(chang)好聽(ting)。

好聽的曲子總能帶你到不同的季節(jie)(jie)不同的地點去感受不一樣(yang)的氛圍。下面由(you)___給大家的電子琴獨奏(zou)《春節(jie)(jie)序(xu)曲》就要請(qing)大家一起(qi)再去感受一下春節(jie)(jie)的喜慶氛圍。

5.美麗的愛(ai)情故事(shi)總是動人的，比(bi)如(ru)牛郎織(zhi)女，比(bi)如(ru)梁(liang)山伯祝英臺，比(bi)如(ru)許仙白(bai)娘子;

下面就請欣賞越(yue)劇《許(xu)仙下山》，表演者……。

有獎競猜互動：

6.下面(mian)請欣賞舞蹈《好日(ri)子》，表演者：……。

7.今天(tian)還真的是個好日子，不光我們的晚會定在今天(tian)，連城(cheng)市嘉年華也選擇今天(tian)開幕，在這里也祝愿(yuan)大家的生活(huo)天(tian)天(tian)好運(yun)來。

請欣賞小品《街攤》，表演者。

8.接(jie)下來要表演的是我們這(zhe)兒的一位(wei)小居(ju)民，讓(rang)我們先用掌聲請他上來好(hao)嗎??有(you)請___小朋友。

(采(cai)訪：年齡(ling)、平時(shi)愛(ai)好，表(biao)演內容)

9.今天(tian)我們晚會的表演形式(shi)真是豐富多彩(cai)，有(you)唱(chang)的，有(you)跳的，有(you)笑的，接下來(lai)還有(you)打(da)(da)的?什么打(da)(da)?是的，請欣賞(shang)由中建物(wu)業(ye)保(bao)安為我們帶來(lai)的武術散打(da)(da)表演。

有請。

10.感謝中建物業(ye)的積極參與，我相信，有體格如此健壯的保安為(wei)我們社區服務(wu)，大家都(dou)能夠安居樂業(ye)的。

我有個朋友叫明明，他的(de)老爸想知(zhi)道是什么嗎?那就讓(rang)___小(xiao)朋友來(lai)告訴你吧。

11.不同時(shi)(shi)期都(dou)會有(you)不同的(de)流(liu)行元素，歌曲也是一樣，更新換代的(de)速(su)度非常快(kuai)，那么時(shi)(shi)下流(liu)行又而耳熟能詳(xiang)的(de)歌也比較多，下面就請(qing)___為大家(jia)帶來流(liu)行歌曲《兩只蝴蝶》，我們掌(zhang)聲有(you)請(qing)。

12.我們社(she)區里(li)可真是人才(cai)輩出啊。

有(you)唱(chang)歌拿第一(yi)的(de)(de)(de)，有(you)彈電子琴(qin)的(de)(de)(de)，有(you)跳舞的(de)(de)(de)，有(you)會(hui)(hui)武術的(de)(de)(de)，還有(you)會(hui)(hui)拉小提(ti)琴(qin)的(de)(de)(de)，這不，下面這位就拉著一(yi)手好曲子，有(you)請(qing)___為大家表演小提(ti)琴(qin)獨奏《歌聲(sheng)與微笑》

14.我(wo)們中國(guo)地(di)大(da)物博，歷史文化源遠(yuan)流長，不(bu)同地(di)方有不(bu)同地(di)方的特(te)色，就比如(ru)戲(xi)曲(qu)，北京(jing)有京(jing)劇，河南有豫劇，那么大(da)家(jia)說說，我(wo)們寧波有什么戲(xi)曲(qu)啊?下(xia)面就請欣賞(shang)具有濃(nong)郁(yu)寧波特(te)色的甬劇《亮眼歌》，表演(yan)者(zhe)。

15.看到(dao)今天晚上有這么(me)多居民(min)獻藝，我也(ye)(ye)心(xin)癢(yang)癢(yang)，不(bu)知大(da)家同(tong)不(bu)同(tong)意讓我也(ye)(ye)這里也(ye)(ye)吼(hou)兩(liang)嗓子(zi)，過過癮啊?可(ke)以的話，請給我點掌聲好嗎(ma)?謝(xie)謝(xie)，我為大(da)家獻上的也(ye)(ye)是最近比(bi)較流行(xing)的歌曲《老鼠愛大(da)米》，但愿(yuan)對(dui)你有借(jie)鑒作用。

16.共同度過的(de)(de)時光，我們收獲(huo)風的(de)(de)韻律、鳥(niao)的(de)(de)鳴唱;

攜手進(jin)步的日子(zi)，我們收獲花(hua)的倩影，蝶的舞蹈。

五一(yi)(yi)朗誦會主持(chi)詞開(kai)場白范文3男：今(jin)天我(wo)們歡聚(ju)一(yi)(yi)堂，把勝利(li)的喜悅品嘗(chang)!

女：讓我們(men)在五月放歌，讓我們(men)為勞動禮贊!

男：讓我們向(xiang)__的(de)明天獻上最美好的(de)祝福!

女：__區慶"五(wu)一(yi)"表(biao)先儀式暨文(wen)藝演出!

合：現在開始!

男：今(jin)天到(dao)場的有：___區四大家領(ling)導和處級干部、各鄉鎮街道辦事處、區直各部門的主要領(ling)導和分管工(gong)(gong)會工(gong)(gong)作(zuo)的領(ling)導，歡迎你(ni)們(men)!

女：區部(bu)分企事業單位的負責人，及區部(bu)分工會干部(bu)。歡迎(ying)你們(men)!

男(nan)：下面我(wo)們歡迎___同志致(zhi)辭(ci)!

女：歡迎!

(頒獎詞)

男：謝謝___熱情洋溢的致辭。下(xia)面請___同志(zhi)宣讀"十佳___"名單和五一勞動獎章獲得者名單。大(da)家歡迎!

(串臺詞)

女(nv)：歌聲亮，舞姿翩，__兒女(nv)笑開顏。

男：手攜手，肩(jian)并肩(jian)，豪情似火(huo)勇向前。

女：朋友們，歡(huan)快的歌舞拉(la)開了演出的序幕。

男：值(zhi)此(ci)喜(xi)迎五一國際勞動節來臨之(zhi)際，我(wo)們(men)__區總工會特地組織(zhi)了這臺(tai)演出，展示我(wo)們(men)__廣(guang)大(da)干部(bu)職工昂揚向上的(de)精(jing)神風貌(mao)!

女：并獻上我(wo)們(men)最誠摯(zhi)的(de)節日問候和最美(mei)好的(de)祝愿!

(1、山丹丹開花(hua)紅艷艷)

男：五月的陽(yang)光紅似火，五月的花(hua)兒艷如(ru)陽(yang)。

女(nv)：讓我們的歌聲飄揚在五月的和(he)風(feng)里(li)，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花(hua)中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花(hua)紅艷艷》!

男：請欣賞。

(2、_趣)

女：今年是(shi)我(wo)們(men)傳統的(de)_年。今天我(wo)們(men)的(de)舞臺上也來(lai)了(le)一群_娃(wa)，他們(men)充滿(man)朝氣與(yu)活力，他們(men)的(de)動(dong)(dong)作夸張(zhang)又有(you)趣，展(zhan)現出勞(lao)動(dong)(dong)者(zhe)生機(ji)勃發的(de)氣象。

男：看，他們來了。

(3、激情的五(wu)月)

男：勞(lao)動(dong)者，一個光榮(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)稱號。鮮(xian)花點綴了你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)芬(fen)芳(fang)人生，獎章表達了你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)卓越功勛。五(wu)月的(de)(de)(de)(de)星空(kong)因為你(ni)(ni)(ni)而光彩奪目，五(wu)月的(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)歌因為你(ni)(ni)(ni)變得更(geng)加瑰麗豪邁。讓我們(men)把最美麗的(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)篇(pian)獻給你(ni)(ni)(ni)，光榮(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)者。請欣(xin)賞詩(shi)(shi)朗誦《激情的(de)(de)(de)(de)五(wu)月》。

(4、走進千家萬戶)

男：我記(ji)得有一首歌，里(li)面有這么幾(ji)句：進了男家(jia)的門，解了趙家(jia)難。

女：我(wo)知道，接(jie)下(xia)來是：吃了百家的飯，了過百家的愿。

男(nan)：嗯。我覺得這正是__區各級干部(bu)的寫照(zhao)。在"黨員干部(bu)走進千家萬戶"活動，他們廣泛與困難(nan)群眾(zhong)進行結(jie)對幫(bang)(bang)扶(fu)，在了解群眾(zhong)、幫(bang)(bang)助群眾(zhong)的實(shi)踐中進一步(bu)增進同群眾(zhong)的感(gan)情。

女：是(shi)的(de)。他(ta)們主動服務、主動盡責、主動履職，為(wei)群眾送去黨和政府的(de)溫暖(nuan)。他(ta)們;

合：走進了(le)千家萬戶。

(5、紅色記憶)

女(nv)：歷史不(bu)(bu)會(hui)忘記，生活在(zai)幸(xing)福中的我們(men)(men)更不(bu)(bu)會(hui)忘記，也(ye)不(bu)(bu)應該忘記，是昨(zuo)天(tian)(tian)在(zai)槍林(lin)彈雨(yu)中浴血(xue)(xue)奮戰的先輩們(men)(men)用生命(ming)與(yu)鮮血(xue)(xue)換來了(le)今天(tian)(tian)的和平與(yu)幸(xing)福，也(ye)許(xu)只有銘記了(le)昨(zuo)天(tian)(tian)，我們(men)(men)才(cai)能更加懂得珍惜今天(tian)(tian)。朋(peng)友們(men)(men)，讓我們(men)(men)珍藏這段(duan)《紅色(se)記憶》。

(6、風采)

男：我們都說(shuo)，勞(lao)(lao)(lao)動創造了美(mei)，美(mei)來自于勞(lao)(lao)(lao)動。其(qi)實(shi)，只(zhi)要我們善(shan)于發現，真(zhen)正的(de)美(mei)就蘊含在(zai)勞(lao)(lao)(lao)動者的(de)心靈(ling)里(li)，表現在(zai)他們勞(lao)(lao)(lao)作(zuo)的(de)動作(zuo)里(li)。今天，一(yi)群(qun)普通勞(lao)(lao)(lao)動者展示(shi)出他們最美(mei)的(de)風采!

(7、歡(huan)樂(le)的(de)舞步)

女：聽!激情澎湃動人心(xin)弦(xian)的青春(chun)舞曲(qu)。看!飄揚(yang)的長發，時尚的舞姿，展示了青年勞(lao)動者對(dui)生(sheng)命(ming)之舞的詮(quan)釋(shi)和對(dui)生(sheng)活的無比熱(re)愛。她們(men)(men)是一(yi)群快樂(le)(le)而幸福的舞者。讓我們(men)(men)一(yi)起(qi)(qi)隨(sui)著(zhu)音樂(le)(le)起(qi)(qi)舞，踏出我們(men)(men)《歡樂(le)(le)的舞步》!

(8、環衛情)

女(nv)：有一種芳香，四(si)季永不變;

男：有一種花朵，四時(shi)永開(kai)放(fang);

女：有(you)一類人群，一生(sheng)永相伴。

男(nan)：她(ta)們(men)雖然沒有牡丹的(de)高貴，沒有玫瑰的(de)典(dian)雅，沒有百(bai)合的(de)芬芳，但她(ta)們(men)卻是(shi)(shi)第一(yi)個迎(ying)(ying)接春(chun)天的(de)，是(shi)(shi)我們(men)心中最(zui)美的(de)迎(ying)(ying)春(chun)花(hua)。

女：請欣賞__環(huan)衛(wei)(wei)站職工自(zi)編自(zi)演的音樂情(qing)景劇《環(huan)衛(wei)(wei)情(qing)》。

(9、勞動者之歌)

男：朋友們(men)(men)，提到五(wu)一(yi)，不知道你會想到什么(me)?___、___、___?一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)勞(lao)動者的(de)名字我(wo)們(men)(men)已經耳(er)熟能詳。當然，縈繞在我(wo)們(men)(men)腦際的(de)還有那一(yi)首首飽(bao)含贊頌(song)之(zhi)情(qing)的(de)歌曲(qu)。今天(tian)，就讓我(wo)們(men)(men)縱情(qing)歌唱，唱響那一(yi)首首勞(lao)動者之(zhi)歌。

(結束詞)

女：__是一片熱土(tu)，在這里，祖(zu)先曾給(gei)我們留(liu)下(xia)燦爛的文化。

男：__是一塊勝地，在這里(li)，前輩曾(ceng)給我(wo)們留下(xia)過驕人的業績(ji)。

女：讓我們(men)在區委(wei)、區政(zheng)府的堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟(zhi)，銳意進(jin)取，開(kai)拓創新!

朋友們(men)，演出到此結束，再(zai)會(hui)!

五一朗(lang)誦會主持詞開場白(bai)范文4女(nv)：尊敬的各位(wei)領(ling)導男：各位(wei)來賓合(he)：大家(jia)好!

女：滿載著(zhu)豐碩果實，20__的(de)南譙遠航

男：托舉著美好藍圖，與時俱(ju)進的號角齊心吹響(xiang);

女：昨天我們揮(hui)灑汗水(shui)，創造(zao)了一個(ge)(ge)個(ge)(ge)奇跡(ji)

男(nan)：今天我們歡聚一堂(tang)，把勝利的喜悅品嘗

女(nv)：皖東處處春潮(chao)涌，南譙大(da)地披新裝

男(nan)：招(zhao)商引資謀發展(zhan)，小康路上創輝(hui)煌

女(nv)值(zhi)此喜迎中華全國總工會成(cheng)立80周年和五一國際(ji)勞動節來臨之(zhi)際(ji)

男：我們南譙區總(zong)工會特(te)地組織了這(zhe)臺精(jing)彩的(de)文藝演(yan)出，以此展示我們南譙廣(guang)大干群昂揚向(xiang)上的(de)風采，進一步豐(feng)富和活(huo)躍南譙人民的(de)精(jing)神文化生活(huo)

女：同時，這也是一份(fen)最(zui)(zui)誠摯的(de)節日(ri)(ri)問候(hou)和最(zui)(zui)美好(hao)的(de)節日(ri)(ri)祝(zhu)(zhu)福!在這里，讓我們衷心地祝(zhu)(zhu)愿南譙區(qu)廣大職工朋友們：節日(ri)(ri)快樂!

男：歌(ge)聲亮，舞(wu)姿翩，南譙兒女笑開顏(yan)

女(nv)：手攜(xie)手，肩并肩，豪情(qing)似火勇向前。下面文藝演出正(zheng)式開始，首先(xian)請欣賞文教體(ti)局工會工委(wei)選送的幼兒舞蹈《你們(men)辛苦啦》，表(biao)演單位：

1、第二幼兒園大班舞蹈(dao)班編(bian)舞：

2、男生獨唱《長江之(zhi)歌》民政局舒仁(區直機關工(gong)會工(gong)委選(xuan)送)

3、女生獨(du)唱《愛(ai)不(bu)后悔》乳品廠王姍妹(農委工會工委選(xuan)送)

好(hao)一曲長(chang)江(jiang)之歌，既唱(chang)出(chu)了長(chang)江(jiang)的(de)氣勢磅礴，又(you)表達了我們(men)對長(chang)江(jiang)的(de)贊美依(yi)戀之情。接下來我們(men)將(jiang)要欣賞(shang)到的(de)是(shi)一首贊美愛情的(de)歌曲。

4、電(dian)子琴(qin)、二胡合奏《走(zou)進新(xin)時(shi)代》合肥環(huan)亞滁州分公司朱克(ke)明、朱克(ke)飛(大王鎮工會工委選送)

5、舞蹈《金珠瑪(ma)咪亞咕(gu)嘟(du)》第二幼兒園任(ren)雪(xue)燕(yan)等(文教體局工(gong)(gong)會(hui)工(gong)(gong)委選送)(解(jie)放軍好(hao))

6、男(nan)聲獨唱(chang)《北京(jing)頌歌》沙河中(zhong)學郭(guo)磊(lei)(文教體局工會工委選送(song))

7、京劇選(xuan)段《我們是(shi)工(gong)(gong)農(nong)的(de)子弟兵》滁城(cheng)中心糧(liang)站宋學東(糧(liang)食局工(gong)(gong)會工(gong)(gong)委選(xuan)送(song))

京(jing)劇被譽(yu)為是我(wo)國的(de)(de)國粹，隨著文化的(de)(de)傳播與交(jiao)流，京(jing)劇藝術已被越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多的(de)(de)人所熟悉和喜愛，下(xia)面

8、葫(hu)蘆(lu)絲演奏(zou)《蘆(lu)笙戀歌》文教體(ti)局尹(yin)義平(文教體(ti)局工(gong)會(hui)工(gong)委(wei)選

9、女生(sheng)獨唱《一個媽媽的女兒》五院汪玲珠(衛生(sheng)局工會工委(wei)選送)

說(shuo)到(dao)西藏(zang)，相信大(da)多(duo)數人都會想到(dao)藍藍的(de)(de)天空(kong)、清清的(de)(de)河水、連綿的(de)(de)雪(xue)山，美(mei)麗(li)的(de)(de)草原。但(dan)去過西藏(zang)的(de)(de)人都會知(zhi)道那里除(chu)了風光迷人，還有(you)惡劣的(de)(de)氣(qi)候和環境。20__年6月，安徽省的(de)(de)一支(zhi)醫療隊來到(dao)了西藏(zang)，進行了艱(jian)苦的(de)(de)援藏(zang)工作。

10、男聲獨(du)唱《三套車》供銷社訾祥(供銷社工(gong)會(hui)工(gong)委選送)

11、舞蹈(dao)《青春旋律》第二(er)幼(you)兒園崔(cui)瑜等(文教體局工會工委選送)

男：評價上個節目

女(nv)：沒錯，其(qi)實(shi)不光是三(san)套車唱得(de)好，今(jin)天的(de)每個節(jie)目都是非常精彩，即有深情款款的(de)演(yan)唱，又有活力(li)四射的(de)舞(wu)蹈等等，都給(gei)我們帶來了美(mei)妙的(de)視聽享(xiang)受

男(nan)：是的，每(mei)一支歌、每(mei)一曲舞都凝聚(ju)了每(mei)一個表(biao)演者的努力和才藝，同時也充分展現出我(wo)們(men)南譙人(ren)的多(duo)才多(duo)藝

女：在這里讓(rang)我們(men)再(zai)次響(xiang)起熱情的掌聲向(xiang)他(ta)們(men)表示衷心的感謝!

男：好(hao)的，謝謝大家，接下(xia)來還是繼續(xu)把(ba)關注(zhu)的焦(jiao)點轉回(hui)到舞臺(tai)上，下(xia)面又有(you)什(shen)么(me)精(jing)彩(cai)的節目(mu)?

五一朗誦會(hui)主持(chi)詞開場(chang)白范5吳金鳳：尊敬的各位(wei)領導，各位(wei)老師!

劉(liu)婷婷：親愛的(de)同學(xue)們(men)!

合：大家上午好!

吳(wu)：我是今天的主持人吳(wu)金鳳。

劉(liu)：我是劉(liu)婷(ting)婷(ting)。古(gu)詩是中國古(gu)代(dai)文化中的(de)精粹(cui)，是華夏文明的(de)結(jie)晶。

吳：古詩的(de)芬芳(fang)，在幾(ji)千年文化(hua)長廊里(li)彌漫(man)繚繞(rao)，給人生(sheng)滲進了情(qing)思綿(mian)(mian)綿(mian)(mian)的(de)詩意。下面請欣賞舞蹈《靜夜思》，由初一年級學(xue)生(sheng)表演。

節目串詞

劉：謝(xie)謝(xie)初(chu)一年級的(de)(de)同學們帶來如此精彩的(de)(de)舞蹈。

吳：當(dang)中華大地遇到危難，是(shi)您用愛心相助(zhu)。

劉(liu)：當舉世震(zhen)驚的(de)地震(zhen)讓(rang)兒童(tong)失(shi)去(qu)溫馨家園時，是您用愛心援助(zhu)。這就(jiu)是我們的(de)國家，永(yong)(yong)遠堅強，永(yong)(yong)遠蓬勃的(de)國家

吳;請欣賞由(you)初(chu)三、4班的(de)任金(jin)鳳(feng)同學帶(dai)來的(de)歌曲《國家》。請初(chu)二、4班做好準備。

劉：沒錯，家是最小(xiao)國，國是千萬家。

吳(wu)：是的，在中華大地上(shang)56個(ge)民族(zu)都是一(yi)個(ge)大家庭。其中有個(ge)民族(zu)他有個(ge)特殊的節(jie)日，叫(jiao)潑水節(jie)，你知道是哪個(ge)民族(zu)嗎?

劉：哦，傣族。

吳：沒(mei)錯(cuo)，今(jin)天傣族姑娘們也(ye)帶著他(ta)們的舞(wu)蹈來(lai)到了這里，掌聲歡迎(ying)由初二(er)、4班(ban)帶來(lai)的《魚尾(wei)裙》。請(qing)初一、2班(ban)做(zuo)好準備。

劉(liu)：有人(ren)說，青春是一首歌，回蕩著歡(huan)快美好(hao)的旋律(lv);

吳：有人(ren)說，青春是一幅畫，鐫刻著(zhu)瑰麗(li)浪漫的色彩。

劉：瞧，一(yi)(yi)群活(huo)潑(po)可(ke)愛(ai)的(de)姑娘們馬上(shang)為我們帶來一(yi)(yi)段舞(wu)蹈，展示他(ta)們的(de)青春活(huo)力(li)。

吳：請欣(xin)賞由初一、2班帶來的舞蹈《不要不要》。請初二、1班做好準備

劉：大家都知道啊，舞蹈是有很多(duo)種分類的。

吳：沒錯，有街(jie)舞(wu)，勁舞(wu)，古典(dian)舞(wu)，當代舞(wu)，現代舞(wu)，拉丁等(deng)等(deng)，太多了(le)。

劉：接下來(lai)我(wo)們將欣賞到由初(chu)二、1班的同學(xue)們為我(wo)們帶來(lai)舞蹈《哈哈哈》與拉丁。掌(zhang)聲有請。請初(chu)三、1班做好準(zhun)備。

吳：謝謝他(ta)們(men)(men)(men)的(de)精(jing)彩演出(chu)。下(xia)面出(chu)場的(de)來自(zi)初(chu)三的(de)同學，馬上(shang)6月他(ta)們(men)(men)(men)即(ji)將與我們(men)(men)(men)分別，這是他(ta)們(men)(men)(men)最后一次(ci)在(zai)云臺(tai)中學的(de)舞臺(tai)上(shang)為我們(men)(men)(men)揮灑汗水，展(zhan)現青春，下(xia)面讓我們(men)(men)(men)用(yong)熱烈的(de)掌聲歡迎(ying)來自(zi)初(chu)三、1班的(de)同學們(men)(men)(men)帶來勁舞《sungirl》。請(qing)初(chu)二、2班做好準備(bei)。

劉：下面這個節目又是(shi)一段勁舞，掌(zhang)聲有請初二、2班帶來的《瘋狂(kuang)寶(bao)貝(bei)》。請初一、4班做好準備。

吳：相信(xin)(xin)大家(jia)都知道，在我們(men)的西部有這樣(yang)一個民族，藏(zang)族，他們(men)擁有最純凈的心(xin)靈，他們(men)有著最神(shen)圣(sheng)的信(xin)(xin)仰(yang)。請欣賞初一、4班帶來的藏(zang)舞《卓瑪》。請初三、3班做好準備。

劉：剛剛我(wo)們(men)欣賞到的節目(mu)幾乎都(dou)是女生，下面讓我(wo)們(men)用最(zui)熱烈的掌聲(sheng)歡(huan)迎今天第一位男生，來自(zi)初(chu)三、3班的蹇林毅為我(wo)們(men)帶來歌曲《龍的傳人》。掌聲(sheng)有(you)請。請初(chu)二、5班做(zuo)好準備。

吳：謝謝他(ta)的精彩演(yan)唱(chang)。下面請欣賞初(chu)二、5班的同學們帶來(lai)舞(wu)蹈《星月神(shen)話》。請初(chu)二、3班做好(hao)準備。

劉：欣(xin)賞完了(le)優(you)美的(de)古典舞，下面讓我們把激情燃(ran)燒，欣(xin)賞初(chu)二、3班(ban)的(de)同學帶來的(de)《不(bu)要不(bu)要》。請初(chu)一、3班(ban)做好準備。

吳：接下來上場的是初一、3班的同學們，他(ta)們帶(dai)來的舞蹈是《Gee》。請欣賞。請初三、2班做好準備。

劉：剛剛欣(xin)賞(shang)了這么(me)多(duo)的舞蹈，下(xia)面我們轉換一下(xia)心(xin)情，掌聲歡迎(ying)來(lai)自初(chu)三(san)、2班(ban)的同學們為我們帶來(lai)的話劇《青春期遇上更(geng)年期》。請(qing)初(chu)三(san)、6班(ban)做好(hao)準備。

吳：謝謝。我想問一下同(tong)學(xue)們，如(ru)果(guo)你有錢(qian)了，你會(hui)做(zuo)些什么呢?有的(de)(de)會(hui)買(mai)車、買(mai)房、吃東西……下面讓我們來看看這幾位同(tong)學(xue)會(hui)做(zuo)些什么呢?有請(qing)來自初(chu)三(san)、6的(de)(de)同(tong)學(xue)們帶來的(de)(de)小(xiao)品《有錢(qian)啦》。請(qing)初(chu)一、5班做(zuo)好準(zhun)備。

劉：下(xia)面請欣賞舞蹈《Hoot》，由初一、5班演出。請初一、1班做好準備。

吳(wu)：接(jie)下來(lai)上(shang)場的(de)是來(lai)自(zi)初(chu)一、1班(ban)的(de)同(tong)學們(men)，同(tong)樣他們(men)也(ye)帶來(lai)的(de)是勁舞《TheBoys》。有請。

劉：謝(xie)謝(xie)他們(men)的精彩演(yan)出。有這么一句話，世界(jie)上(shang)的每一個人都是獨一無二(er)的花兒，擁有著自己的芬芳與絢爛。

吳：沒錯，春天來了，夏天也漸漸臨近，花兒也開始(shi)爭奇(qi)斗艷，向世(shi)人展現(xian)他(ta)們自己獨(du)特的風姿。請欣賞舞蹈《花兒》，由(you)初(chu)二年級學生(sheng)表演(yan)。

吳：下面(mian)讓我們(men)用(yong)熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任(ren)宣(xuan)布獲獎(jiang)(jiang)(jiang)班(ban)級，請獲獎(jiang)(jiang)(jiang)班(ban)級文娛委(wei)員上(shang)臺領獎(jiang)(jiang)(jiang)。

劉：讓我們(men)再次用(yong)熱烈的掌聲祝賀他們(men)。

 吳：我(wo)們(men)用器樂(le)敲擊(ji)校園(yuan)的節(jie)奏，我(wo)們(men)用歌聲吟唱校園(yuan)的甜美。

劉：我(wo)們用(yong)曲藝演繹校園(yuan)的(de)多彩，我(wo)們用(yong)舞步旋轉校園(yuan)的(de)歡欣。

吳：我(wo)們蕩起(qi)心(xin)兒的雙槳，歡慶在(zai)五月的花海中。

劉：我們搖響心兒的鈴鐺，歡慶在五月的校(xiao)園中。

吳：今天，我(wo)們在此相(xiang)聚，以青春的名義，用青春的激情(qing)慶祝(zhu)“五、一”國際(ji)勞動(dong)節(jie)，迎(ying)接(jie)“五、四”青年節(jie)!

劉：今天，我(wo)們(men)(men)在此聯歡，為青春自(zi)豪(hao)，為青春喝彩!讓我(wo)們(men)(men)以(yi)青春燃燒的(de)激情給(gei)山河添(tian)光彩!讓我(wo)們(men)(men)以(yi)無私(si)奉獻的(de)胸懷(huai)給(gei)時代增豪(hao)邁!

篇7

男：各位(wei)來賓(bin)、朋友(you)們(men)！

合：晚上好！

女：在這(zhe)(zhe)元宵佳節來(lai)臨，闔家(jia)團圓(yuan)之際，帶著對親(qin)朋(peng)好友的(de)(de)問候，帶著對未(wei)來(lai)美好的(de)(de)祝(zhu)愿，我們歡聚在這(zhe)(zhe)里；男：今晚，我們在這(zhe)(zhe)里舉辦(ban)鬧元宵晚會。讓我們用動聽的(de)(de)歌(ge)聲、精彩的(de)(de)朗誦、優美的(de)(de)舞姿(zi)，歌(ge)頌甜蜜的(de)(de)生活，憧憬美好的(de)(de)未(wei)來(lai)！

女：首先，有請市委(wei)書記作新(xin)春致詞，并宣布晚會開始！

男：有請！

（男）我們勤勞、智慧的(de)(de)中華民(min)族(zu)，歷史(shi)悠久、創造了(le)輝煌燦爛的(de)(de)文化，就連節(jie)日里也有很多美味的(de)(de)特色食品，如(ru)：粽子、餃子、年(nian)糕、元宵…說說你元宵節(jie)最愛吃(chi)的(de)(de)是什么？

（女）當然是元(yuan)宵(xiao)啦！這香甜的(de)元(yuan)宵(xiao)里，不僅(jin)有對(dui)(dui)甜蜜幸福生活的(de)憧憬，還有對(dui)(dui)親(qin)人濃濃的(de)美(mei)好(hao)祝福。

（男）說的(de)(de)(de)太好了(le)！請(qing)欣賞歌(ge)曲《賣(mai)湯圓(yuan)》演(yan)唱(chang)：畫兒（女）今(jin)夜星光燦爛(lan)，今(jin)夜燈火輝煌！朋友們，笑語歡歌(ge)中(zhong)，這里成了(le)獻花的(de)(de)(de)海(hai)洋，成為充滿愛的(de)(de)(de)溫馨家園(yuan)。請(qing)欣賞對誦：《今(jin)夜讓愛來(lai)(lai)臨》作者：阿紫朗誦：靜水相隨（男）我(wo)從萬(wan)里冰(bing)封的(de)(de)(de)北國走來(lai)(lai)，捎上(shang)林海(hai)沉實的(de)(de)(de)氣度，捎上(shang)雪原壯(zhuang)闊的(de)(de)(de)胸懷(huai)；（女）我(wo)從玲瓏秀美(mei)的(de)(de)(de)江南走來(lai)(lai)，唱(chang)著輕柔(rou)婉(wan)轉的(de)(de)(de)采蓮曲，穿過風華(hua)絕(jue)代(dai)的(de)(de)(de)古(gu)琴臺。

（男）我走來(lai)(lai)，為了與你的(de)約定；我走來(lai)(lai)，為了鮮花(hua)的(de)盛(sheng)開。相(xiang)逢(feng)是一首最(zui)美的(de)歌，相(xiang)逢(feng)是一首最(zui)真的(de)詩(shi)。

（女）我走(zou)來，為了那(nei)段情緣(yuan)(yuan)，我走(zou)來，任憑心潮澎湃。緣(yuan)(yuan)分是一(yi)幅最美(mei)的畫，緣(yuan)(yuan)分是一(yi)章經典的文。

（男）友(you)情如(ru)(ru)酒，歌聲如(ru)(ru)海！朋(peng)友(you)，干杯！

（女）友(you)誼長(chang)存，真情不改！朋友(you)，干(gan)杯！

（男）請(qing)欣賞美(mei)文《三杯酒》朗誦(song)：夢邀無(wu)語（男）朋友們(men)！在(zai)這歡樂的(de)(de)(de)節日(ri)里，讓我(wo)們(men)踏著(zhu)春天的(de)(de)(de)腳步，和著(zhu)歡快的(de)(de)(de)節怕(pa)，共同祝愿(yuan)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)祖國(guo)－－風(feng)調雨順(shun)、人壽(shou)年(nian)豐！請(qing)欣賞歌(ge)曲(qu)《祖國(guo)你好》演唱：

（女(nv)）當北國還是白雪皚皚的(de)銀妝世界，南疆早已是草長鶯(ying)飛，鳥語花香。元宵佳節之際，讓我(wo)們(men)走進彩(cai)云之南，品位一番那(nei)綿綿的(de)云南雪。請欣賞美(mei)文：《云南雪》作(zuo)者：朗誦：

（男）今夜，我想你到無法入睡，那思念的(de)火越(yue)來(lai)越(yue)烈，快要把(ba)我燒得崩潰。我是(shi)一只寒(han)號鳥(niao)，在(zai)感情的(de)冬季隨風飄搖。愛人啊(a)，在(zai)春天回(hui)來(lai)前我要把(ba)你找到。請欣賞歌(ge)曲《寒(han)號鳥(niao)》演唱(chang)：

（女）冬去(qu)春來，春天的(de)草原(yuan)(yuan)翠草叢生，不知名的(de)小花爭(zheng)奇斗艷；藍藍的(de)天空白云飄(piao)，馬兒(er)嘶(si)鳴牛羊兒(er)叫…總(zong)想(xiang)看看你的(de)笑臉(lian)，總(zong)想(xiang)聽聽你的(de)聲(sheng)音；總(zong)想(xiang)住(zhu)住(zhu)你的(de)氈房，總(zong)想(xiang)舉舉你的(de)酒(jiu)樽。我和草原(yuan)(yuan)有個(ge)(ge)約定(ding)，相約去(qu)尋找共同的(de)根(gen)。請(qing)欣(xin)賞：歌曲(qu)《我和草原(yuan)(yuan)有個(ge)(ge)約定(ding)》演唱：

（男）我夢中的(de)月亮(liang)在水中。那(nei)是(shi)一條日夜流淌的(de)小河(he)，長長的(de)，窄窄的(de)，玉帶一樣穿行在草叢和林中。在夜晚，當月光舒緩地投(tou)向(xiang)那(nei)一片水中的(de)時(shi)候，小河(he)就是(shi)那(nei)銀河(he)遺忘(wang)了九天(tian)。請欣賞(shang)美文《我心中的(de)月亮(liang)》，作者：朗(lang)誦：

（女(nv)）友誼(yi)是(shi)橋，茫茫人海(hai)，風雨(yu)人生，使(shi)兩顆孤(gu)寂的(de)心不再寂寞(mo)；友誼(yi)是(shi)緣，是(shi)一種相知、相惜、相互理解的(de)真摯情(qing)感，使(shi)世界變(bian)得美麗。請(qing)欣(xin)賞美文《友誼(yi)是(shi)緣》作者：北(bei)落師門朗誦(song)：

（男）春天來了！我(wo)(wo)將(jiang)與誰共度春天？裙兒輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)飛(fei)還(huan)在眼前(qian)，我(wo)(wo)已經開始(shi)想念；你的裙兒輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)飛(fei)，越(yue)飛(fei)越(yue)遠，飛(fei)出了我(wo)(wo)的視線，愛與愁密(mi)密(mi)綿(mian)綿(mian)，回不到從前(qian)。請欣賞歌曲《裙角飛(fei)揚》演唱(chang)：

（女）春(chun)(chun)天來了(le)！迎春(chun)(chun)花(hua)(hua)以她特有的姿(zi)態(tai)和(he)擁抱春(chun)(chun)天的胸懷早早地(di)開放(fang)了(le)。黃色的花(hua)(hua)蕾和(he)花(hua)(hua)瓣在(zai)缺乏色彩的冬天靜靜地(di)綻放(fang)出一(yi)種喜悅和(he)風(feng)情(qing)。在(zai)迎春(chun)(chun)花(hua)(hua)盛開的季節里，我遇到了(le)春(chun)(chun)天的守門人。在(zai)言語(yu)失去色彩的世界里，我聽到了(le)自然之聲(sheng)和(he)生命的旋律(lv)。請欣(xin)賞美文(wen)《迎春(chun)(chun)花(hua)(hua)》作者：朗誦(song)：

（男）守望一(yi)冬的(de)瑞雪(xue)，在(zai)(zai)開春最初的(de)日子里飄然(ran)而(er)至。而(er)在(zai)(zai)溪畔、泉(quan)邊、草叢、林間，處(chu)(chu)處(chu)(chu)已可聞到大(da)地深處(chu)(chu)初春的(de)絮(xu)語。請(qing)欣賞(shang)美文《黃山春雪(xue)隨(sui)想(xiang)》朗誦：

（女(nv)）歲月隔不斷(duan)我(wo)對你的思念，我(wo)祈(qi)禱那沒(mei)有痛苦的愛(ai)；我(wo)祈(qi)禱留下孤(gu)獨的我(wo)，走向天(tian)涯走向海(hai)角(jiao)。我(wo)象那一只(zhi)火鳥無聲地燃燒，我(wo)要唱(chang)那那一首歌謠，伴我(wo)天(tian)涯海(hai)角(jiao)。請(qing)欣(xin)賞歌曲(qu)《我(wo)祈(qi)禱》演唱(chang)：

（男）走在人(ren)生的(de)(de)路上(shang)，人(ren)們時常會涌動(dong)著一(yi)種叫(jiao)作(zuo)掛念(nian)(nian)(nian)的(de)(de)情感。有人(ren)說思念(nian)(nian)(nian)很(hen)(hen)(hen)痛苦(ku)，可我卻覺(jue)(jue)(jue)得思念(nian)(nian)(nian)如瑰麗的(de)(de)詩(shi)，如甜蜜的(de)(de)夢，如香醇的(de)(de)酒！它讓我不再孤獨寂寞。思念(nian)(nian)(nian)你的(de)(de)感覺(jue)(jue)(jue)很(hen)(hen)(hen)美很(hen)(hen)(hen)美，掛念(nian)(nian)(nian)你的(de)(de)感覺(jue)(jue)(jue)真的(de)(de)很(hen)(hen)(hen)美很(hen)(hen)(hen)美……請欣賞美文《掛念(nian)(nian)(nian)》作(zuo)者：朗誦：

（女(nv)）在我國(guo)的戲(xi)曲舞臺上，開(kai)放(fang)著許(xu)多絢(xuan)麗的奇葩(pa)。評劇是我國(guo)北方流傳的一大劇種。辛(xin)鳳(feng)霞、趙麗蓉、小(xiao)白玉雙…是朋友們耳(er)熟能詳的名(ming)家。接下(xia)來請欣賞(shang)評劇《劉(liu)巧兒》演唱：

（男）網的(de)(de)那(nei)端(duan)走來漂亮(liang)的(de)(de)你，網的(de)(de)這端(duan)走來瀟(xiao)灑的(de)(de)我。于是(shi)一顆愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)種子悄然的(de)(de)萌發。但這種超越(yue)友情、跨越(yue)時空的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)戀(lian)卻(que)難以逾越(yue)現實的(de)(de)阻隔(ge)。我在這端(duan)深(shen)深(shen)地(di)把(ba)你凝望，你在那(nei)端(duan)默默地(di)把(ba)我思念。正是(shi)“真愛(ai)(ai)(ai)(ai)無言、大愛(ai)(ai)(ai)(ai)無聲(sheng)”！請欣賞(shang)美(mei)文《大愛(ai)(ai)(ai)(ai)無聲(sheng)》作者：朗誦：

（女(nv)）多次見你(ni)，似(si)近又似(si)遠。紅(hong)紅(hong)的結，長(chang)長(chang)的結，你(ni)是祖國的經緯，又好似(si)黃河長(chang)江(jiang)的血液；如果我(wo)是織女(nv)，我(wo)就用冬的雪潔，春的綠意，夏的火熱，秋(qiu)的碩果，編出中(zhong)國的輝煌(huang)，結出中(zhong)國的吉祥！請欣賞美文《中(zhong)國結》朗(lang)誦：

（男）如(ru)果說評劇是我國戲(xi)曲舞臺(tai)上的一枝(zhi)月(yue)季，那么豫劇可以說是一朵盛(sheng)開(kai)的玫(mei)瑰(gui)。常香玉(yu)、牛(niu)得草是大(da)(da)家喜愛的豫劇名(ming)家。喜歡豫劇的朋友們(men)，今晚(wan)我們(men)為(wei)您安排了豫劇名(ming)段(duan)兒(er)《誰(shui)說女(nv)子不(bu)如(ru)男》，有請Xx為(wei)大(da)(da)家演唱（女(nv)）雍容(rong)華貴(gui)，國色天香的牡(mu)丹是我們(men)的國花(hua)，她象征著富(fu)貴(gui)吉(ji)祥！讓我們(men)祝愿－－祖(zu)國繁榮昌盛(sheng)，人(ren)民富(fu)裕吉(ji)祥！請欣賞歌(ge)曲《牡(mu)丹之歌(ge)》演唱：

（男(nan)）元宵佳節，全國各地，張燈結彩，鑼(luo)鼓喧天。各種民間慶(qing)(qing)祝活動熱火朝天。跑龍舟、劃旱船、舞獅子、鬧(nao)花(hua)燈；唱(chang)大戲、扭秧(yang)歌、踩(cai)高蹺、逛廟會…到(dao)處充滿節日的喜(xi)慶(qing)(qing)氣氛。請欣(xin)賞舞蹈(dao)《八戒背妻》表演：

（女）玉(yu)兔(tu)迎(ying)春春入戶；金鶯報喜喜臨門；辭舊鞭炮催(cui)春潮，迎(ying)新(xin)鑼鼓鬧元(yuan)宵！朋(peng)友(you)們，新(xin)的一年向我(wo)(wo)們走(zou)來，新(xin)春向我(wo)(wo)們走(zou)來！讓我(wo)(wo)們共同祝(zhu)愿(yuan)明天更美(mei)(mei)好！請欣(xin)賞對誦《祝(zhu)愿(yuan)明天更美(mei)(mei)好》作(zuo)者：朗(lang)誦：

（男）并蒂的花兒競(jing)相開(kai)放，比翼的鳥兒展翅飛(fei)翔，迎著那路上戰斗的風雨，為祖國貢獻出青春(chun)和力量(liang)。

親愛的人啊攜手前進，攜手前進，我(wo)們的生(sheng)活充滿陽光(guang)。請欣賞歌曲(qu)《我(wo)們的生(sheng)活充滿陽光(guang)》，演唱(chang)：

【結(jie)(jie)束語(yu)】（《難(nan)忘今宵》音樂中）男：朋(peng)友們，晚(wan)(wan)會(hui)(hui)就(jiu)要結(jie)(jie)束了！我們舉(ju)辦這臺晚(wan)(wan)會(hui)(hui)，不僅是為(wei)了豐富(fu)節日生(sheng)活，增進友誼；也是為(wei)了凈化網(wang)絡聊(liao)天(tian)環境，打造(zao)溫馨綠色家(jia)園。感謝(xie)(xie)來賓、朋(peng)友們的光臨！感謝(xie)(xie)所有晚(wan)(wan)會(hui)(hui)工作人(ren)員(yuan)和演員(yuan)的辛勤努力！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！

篇8

——題記

圓月

小時候，總喜(xi)歡抑頭望(wang)月(yue)(yue)，望(wang)她的(de)皎潔，望(wang)她的(de)圓(yuan)(yuan)滿(man)，心(xin)(xin)中(zhong)總浮(fu)現出(chu)無數(shu)(shu)美妙的(de)幻想：嫦娥奔月(yue)(yue)，吳(wu)剛砍桂花樹(shu)，玉(yu)兔搗藥，天(tian)狗吃(chi)月(yue)(yue)……每逢中(zhong)秋(qiu)佳節，與(yu)家人團聚于天(tian)臺，品嘗月(yue)(yue)餅(bing)，遙望(wang)圓(yuan)(yuan)月(yue)(yue)，聽家人講月(yue)(yue)餅(bing)的(de)來歷，聽家人講那聽了(le)無數(shu)(shu)次“嫦娥奔月(yue)(yue)”的(de)故(gu)事，洋溢出(chu)節日的(de)歡樂(le)氣氛。“少年(nian)不識愁滋味”這句俗言(yan)還是有一定(ding)道理的(de)，在自(zi)己滿(man)心(xin)(xin)歡悅時，身體異鄉的(de)同(tong)胞正(zheng)低呤《靜夜(ye)思》呢！

童年的(de)我如(ru)圓月般純潔(jie)！

半月

步(bu)入小(xiao)學之門，不僅意味(wei)著原來(lai)的圓月會(hui)消失一半(ban)，也說明它(ta)不會(hui)那么皎潔。正(zheng)因為消失了(le)那一半(ban)，所(suo)以能夠(gou)朗誦李白的“床(chuang)前明月光”，正(zheng)因為消失了(le)那一半(ban)，所(suo)以嫉妒。憤怒、驕傲(ao)的烏云開始蔓延。

小學(xue)的我如半月那(nei)般有了得(de)失樂悲！

殘月

這次該把(ba)殘(can)月(yue)比作什么呢？是無奈(nai)的(de)苦(ku)笑(xiao)？或是“守得云開見月(yue)明”的(de)微笑(xiao)？向青春期過(guo)渡的(de)我(wo)有(you)了心理矛盾，它讓我(wo)很(hen)(hen)彷徨，讓我(wo)放棄了很(hen)(hen)多東(dong)西，所以有(you)了苦(ku)笑(xiao)般的(de)殘(can)月(yue)！“是蓓(bei)蕾總會開花(hua)，是果種總會結果”，暴(bao)風雨(yu)把(ba)夜(ye)空洗刷后，空中(zhong)依(yi)見微笑(xiao)般的(de)殘(can)月(yue)！

向青春(chun)過渡的我如殘月般(ban)無奈與微喜！

滿月

終于(yu)跨入初中的(de)大門了，終于(yu)踏上(shang)美妙的(de)青春之旅了。前面的(de)路(lu)還很長，至少在啟程(cheng)(cheng)前，讓我(wo)賞賞滿月(yue)，中國的(de)航(hang)天事(shi)業像這滿月(yue)，它的(de)未來前景也像這滿月(yue)，那我(wo)呢？我(wo)是(shi)否也可以駕(jia)凌滿月(yue)？算了，要變的(de)總要變，我(wo)也該啟程(cheng)(cheng)了，該向“FULLMOOM”告別(bie)了！

篇9

2021年的元旦就要到(dao)了(le)，作(zuo)為主(zhu)持(chi)人你準(zhun)備好(hao)了(le)元旦活(huo)動的主(zhu)持(chi)詞(ci)了(le)嗎?下面小編為大家收集整(zheng)理了(le)“慶祝2021元旦的主(zhu)持(chi)詞(ci)優秀范(fan)文5篇”，歡迎閱讀(du)與借(jie)鑒(jian)!

慶祝元旦(dan)主持詞優秀(xiu)范文1甲：新(xin)的鐘(zhong)聲，新(xin)的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

丙：回首往事，我們激情澎湃(pai)。

丁：展望未來，我們豪情(qing)滿懷。

甲：尊敬的各位領(ling)導、各位老(lao)師(shi)，親(qin)愛的同學們，

合：大家晚上好!

甲：歡迎來到(dao)，__學院2021年元(yuan)旦晚(wan)會現(xian)場。

合：我們(men)，在(zai)這里給(gei)大(da)家拜個早(zao)年啦!

丁：祝我院的各位領導、老(lao)師、同學(xue)們身體健(jian)康、工作順利。

乙：_年吉祥(xiang)、家(jia)和萬(wan)事(shi)興。

丙：更(geng)祝福我(wo)們學院的明天更(geng)加燦爛輝煌!

甲：年(nian)年(nian)歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)花相似(si)，歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)年(nian)年(nian)人不同，

丁(ding)：回首過去(qu)，我們熱情洋溢;展(zhan)望未來(lai)，我們斗(dou)志昂揚(yang)，

丙(bing)：今夜(ye)，我(wo)們(men)相約在這里，享受緣(yuan)分帶(dai)給(gei)我(wo)們(men)的歡(huan)樂。

乙：今夜，我(wo)們相聚在(zai)這里，讓這里成為歡樂的海洋(yang)，

甲：下面，請允(yun)許(xu)我(wo)榮幸(xing)的(de)為大家介紹今晚到(dao)場的(de)各位領(ling)導和嘉賓，他們(men)是(shi)：_____，以(yi)及學院(yuan)相關部門負責人、各系(xi)黨支部書(shu)記、團總支書(shu)記，老師(shi)們(men)歡迎你們(men)!

乙：下面(mian)有請(qing)：__學院(yuan)黨委(wei)書(shu)記(ji)__上臺(tai)致辭!有請(qing)!

丙：__學(xue)院20__年(nian)元旦晚(wan)會現在開始!

丁：下面請(qing)欣賞(shang)有自信(xin)系的歌手們(men)帶來(lai)的歌曲《大中(zhong)國(guo)》。

乙：是(shi)的，畢業(ye)照在(zai)每一個人(ren)的心(xin)中都(dou)有(you)著它特殊(shu)的含義。

丙：說(shuo)到(dao)這里(li)，我真想再一次回到(dao)那天，

乙：那好(hao)吧(ba)，現在就讓我(wo)們(men)一起來(lai)重溫畢(bi)業那段美好(hao)的(de)回憶!掌聲(sheng)有(you)請__為我(wo)們(men)帶來(lai)舞蹈《畢(bi)業照(zhao)》。

甲：青春(chun)是一首激越的(de)贊(zan)歌，傳唱人生最(zui)壯麗的(de)動人季節，

丁：青春是(shi)一束絢麗的(de)霞光，放射時代最亮麗的(de)追夢情懷;

甲(jia)：青春是(shi)一(yi)簇鮮艷(yan)盛(sheng)開的花，耕耘(yun)滿園(yuan)春色，托起生命的希(xi)望;

丁：青春是一(yi)團激情(qing)燃燒(shao)的火(huo)，肩負著使命，升騰崇敬;

甲：掌聲有請校園十佳(jia)主(zhu)持人(ren)共同為我們(men)帶(dai)來詩朗誦《青春(chun)萬歲》。

乙：江南是一(yi)幅濃淡相宜的水墨畫卷(juan)，“日(ri)出江花(hua)紅勝(sheng)火，春(chun)來(lai)江水綠如(ru)藍”里跳躍著江南色(se)(se)彩：“水光瀲(lian)滟(yan)晴方(fang)好，山色(se)(se)空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜(na)多姿。

丙(bing)：下面，就讓我們(men)一起走進如夢的世界，請(qing)欣賞由__為我們(men)帶來的舞蹈《夢里(li)水鄉》。

甲(jia)：健美(mei)(mei)操是一(yi)種集動(dong)感(gan)(gan)音樂和優美(mei)(mei)動(dong)作于一(yi)體的健身運動(dong)。動(dong)感(gan)(gan)的旋律，奔(ben)放的個性，火(huo)一(yi)般的情感(gan)(gan)，演(yan)繹(yi)出風一(yi)樣的舞蹈，像火(huo)山爆(bao)發，像熱帶風暴(bao)。

丁：青春無限(xian)，散發(fa)著一種無可阻擋的(de)魅(mei)力(li)，接下來請欣賞(shang)健美操(cao)(cao)協(xie)(xie)會健美操(cao)(cao)協(xie)(xie)會為(wei)大(da)家帶來的(de)《動感球操(cao)(cao)》。

丙：口(kou)技(ji)是雜技(ji)、曲藝節目的一(yi)種，是我國文(wen)化(hua)藝術的寶(bao)貴(gui)遺產(chan)之一(yi)。運用嘴舌喉鼻等發(fa)音技(ji)巧來模仿(fang)各種聲(sheng)音，如火(huo)車聲(sheng)、鳥鳴聲(sheng)等，能(neng)使聽的人產(chan)生一(yi)種身(shen)臨其(qi)境的感覺(jue)。下面就掌聲(sheng)有(you)請__的同學為我們帶來精彩的《口(kou)技(ji)》表(biao)演!

丁：教(jiao)室是你(ni)(ni)(ni)的家園，講臺(tai)是你(ni)(ni)(ni)的舞臺(tai)，教(jiao)科書是你(ni)(ni)(ni)領路的明燈，學生就是你(ni)(ni)(ni)可愛的孩子。下面讓我(wo)們懷著一顆感恩的心(xin)，來欣賞由__合唱(chang)團(tuan)為我(wo)們帶來的小合唱(chang)《山楂樹》，掌(zhang)聲歡迎!

乙：好(hao)一(yi)朵美麗(li)的茉莉(li)花，唱徹海角與天涯。芬(fen)芳人(ren)人(ren)夸;

丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚(fei)聲海外，香飄四海，歷久彌(mi)香;

乙：自是天上冰雪種，占(zhan)盡人間富貴(gui)香，雖無艷態驚群目，幸有(you)清香壓九秋;

丙(bing)：下面請欣(xin)賞由__帶來的舞蹈《好一朵美麗(li)的茉莉(li)花(hua)》。

丁：有(you)一(yi)種(zhong)舞蹈(dao)，它(ta)(ta)很隨意;有(you)一(yi)種(zhong)舞蹈(dao)，它(ta)(ta)很有(you)活力(li);有(you)一(yi)種(zhong)舞蹈(dao)，它(ta)(ta)有(you)著無窮(qiong)的吸引(yin)力(li)。他能帶來熱情(qing)澎湃的感(gan)覺，它(ta)(ta)是(shi)無數(shu)少男(nan)少女都喜(xi)歡(huan)的舞蹈(dao)，下面(mian)就用你們的尖叫聲請出(chu)由__為我們帶來《街舞》表演。

甲：來吧，朋友們，讓(rang)我(wo)們伴隨這節(jie)奏(zou)，跳起(qi)舞，唱起(qi)歌，共(gong)創(chuang)一個美(mei)好的《歡(huan)樂(le)中(zhong)國年(nian)》請欣賞有校園歌手(shou)為大家帶來的《歡(huan)樂(le)中(zhong)國年(nian)》。

甲：今夜，難忘師生團聚的感動;

丁：今夜，難忘你我(wo)真(zhen)誠的祝福;

丙：今夜，難忘辭舊迎新(xin)的歡樂;

乙：今夜，難忘迎接(jie)春(chun)天的歌唱;

丙：親愛的老(lao)師、同學(xue)們，讓我們相約(yue)明(ming)年的元旦(dan)晚會!

丁：最后祝領導們(men)、老師們(men)、同學(xue)們(men)身體(ti)健康!新年快(kuai)樂(le)!親愛的(de)朋友們(men)，再見!

合：我們明(ming)年(nian)再見!

慶祝元旦主持詞優(you)秀范(fan)文2甲：尊(zun)敬的各位(wei)老師、家長(chang)

乙：親愛的同學們

合：大家下午好

甲：20__年在成(cheng)功和(he)收獲的喜悅中漸漸遠去(qu)了

乙：20__年的腳步已經越來越近

甲：回首往事，我們滿懷豪(hao)情

乙(yi)：展望未來，我們重任在肩(jian)

甲(jia)：送(song)你一千個(ge)祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈(qi)禱(dao)，祈(qi)禱(dao)里是我晶瑩(ying)的杯(bei)盞

甲(jia)：我的祝福(fu)飄在長風里，如(ru)歌如(ru)夢

乙：我的祈(qi)禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們昂(ang)首闊步邁(mai)向新的一年

乙：下面讓(rang)我(wo)們(men)榮幸的宣布

合：__學校20__年(nian)元旦文(wen)藝匯演正式(shi)開始

一、舞蹈《開門紅(hong)》

新的(de)一年人們都希望日子越(yue)來越(yue)紅紅火(huo)火(huo)，下面就讓(rang)舞蹈(dao)《開門紅》為大家打開新的(de)一年最紅火(huo)的(de)門。

二、三句半《歡慶(qing)元旦》

有(you)是一年過去了(le)，我們又要大了(le)一歲(sui)，有(you)很多的(de)(de)話想(xiang)(xiang)跟(gen)爸爸媽媽說，想(xiang)(xiang)跟(gen)老師說，想(xiang)(xiang)跟(gen)朋友說，下面請欣賞(shang)三年級同學帶來的(de)(de)三句半《歡慶(qing)元旦》，看(kan)看(kan)他們是怎(zen)么說的(de)(de)吧。

三、舞(wu)蹈《道德譜(pu)新章(zhang)》

中華(hua)民族的(de)'傳統美德，是(shi)幾千年(nian)來文(wen)(wen)明的(de)積淀，我(wo)們不但要(yao)繼承，更應該去發揚，讓文(wen)(wen)明古國的(de)風采在我(wo)們手中，續寫出新的(de)篇(pian)章。下面請欣賞舞蹈《道德譜新章》

四、相聲《吹牛》

我們__學校那是人才濟濟，同學們都(dou)(dou)各有所長，就(jiu)連吹牛都(dou)(dou)特別(bie)的(de)不(bu)同凡響，不(bu)信(xin)?你聽(ting)了下面兩位帶來的(de)相聲《吹牛》，就(jiu)明白了。

五、韻(yun)律(lv)操《歌曲串燒》

今天這(zhe)個高興的日子(zi)里，小班(ban)的小朋(peng)友們(men)也要來助興，讓我們(men)一(yi)起欣(xin)賞(shang)這(zhe)些年齡最小的孩(hai)子(zi)們(men)的表演——韻(yun)律操吧。

六(liu)、歌(ge)曲《隱形的翅膀》

每一次(ci)都(dou)在徘徊孤單中(zhong)堅(jian)強，每一次(ci)就算(suan)很受傷也不閃淚光，因為我(wo)有雙隱形的翅膀，她能帶我(wo)飛，飛過絕望，自由翱翔(xiang)。下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

七、古詩朗誦

詩歌是中國(guo)文(wen)化的(de)(de)一塊瑰寶，它既(ji)能(neng)給人以美(mei)的(de)(de)享受，也能(neng)讓(rang)那古色古香的(de)(de)氣息(xi)陶冶我們(men)的(de)(de)情操。下面(mian)就請欣賞四年(nian)級同學(xue)帶(dai)來的(de)(de)故事朗(lang)誦。

八、舞蹈《快樂寶貝》

學校是我們第(di)二個家，在這里我們學習知識、結識伙伴、享受(shou)快(kuai)(kuai)樂，讓我們來欣賞(shang)大班小朋(peng)友帶來的舞蹈《快(kuai)(kuai)樂寶貝》，分享他們的快(kuai)(kuai)樂吧!

九、小合唱《馬蘭(lan)謠(yao)》

“青山一排(pai)(pai)排(pai)(pai)呀，油菜(cai)花遍地(di)開，騎(qi)著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。”多美的家鄉，多美的童(tong)年，讓我們一起來傾聽這動(dong)聽的歌謠(yao)，請(qing)欣賞(shang)小合唱(chang)《馬蘭謠(yao)》。

十、舞(wu)蹈《小和尚》

阿彌陀佛，善(shan)哉、善(shan)哉。這是哪里來了(le)一群可愛(ai)的(de)小和尚啊?請欣(xin)賞(shang)舞(wu)蹈《小和尚》。

十一、手語舞《感恩的心》

我要感(gan)(gan)謝爸爸，是(shi)你那堅強(qiang)的臂膀扛起了生(sheng)活(huo)的重壓;我要感(gan)(gan)謝媽(ma)媽(ma)，是(shi)你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽(qia);我要感(gan)(gan)謝老師，是(shi)他們傳授(shou)知識指(zhi)引我如何長(chang)大。__年級全體(ti)同學用一(yi)顆《感(gan)(gan)恩(en)的心》來(lai)訴說(shuo)他們心中的話。請欣賞(shang)手語(yu)舞《感(gan)(gan)恩(en)的心》。

十(shi)二、舞蹈《不怕不怕》

小時候(hou)，我(wo)們都很膽小，一點(dian)小事常(chang)常(chang)嚇的鉆進媽媽的懷抱，現在我(wo)們長(chang)大(da)(da)了，我(wo)們要(yao)大(da)(da)聲的宣布，我(wo)要(yao)勇敢，不再害怕(pa)。下面請欣(xin)賞舞蹈《不怕(pa)不怕(pa)》。

十三、詩朗誦(song)《康小，我(wo)為(wei)你(ni)朗誦(song)》

__學(xue)(xue)校，這所有(you)著悠(you)久(jiu)歷史(shi)的(de)學(xue)(xue)校，見證了一(yi)代又(you)一(yi)代人的(de)成(cheng)長，今天__學(xue)(xue)校的(de)年輪(lun)上有(you)要增添新的(de)一(yi)圈，讓(rang)我們這些康小師生為您送上最(zui)真的(de)祝福。請(qing)聽，《康小，我為你朗誦》

十四、街舞

我們(men)(men)愛(ai)(ai)玩愛(ai)(ai)鬧，我們(men)(men)愛(ai)(ai)說愛(ai)(ai)笑，這是我們(men)(men)的(de)天性，讓我們(men)(men)用充滿活(huo)力(li)的(de)舞(wu)蹈(dao)來展現新一(yi)代獨特的(de)魅力(li)吧(ba)。請欣賞二年級帶來的(de)《街舞(wu)》。

十五、舞蹈《好地方》

請記(ji)住我(wo)(wo)們生(sheng)活(huo)的地(di)方(fang)(fang)，雖(sui)然(ran)它未必(bi)金碧輝煌，雖(sui)然(ran)它也許平淡無常，但(dan)它是我(wo)(wo)生(sheng)活(huo)的地(di)方(fang)(fang)，有我(wo)(wo)們最真(zhen)的童年(nian)，有我(wo)(wo)們美好(hao)的回憶，它就是我(wo)(wo)們心目中的地(di)方(fang)(fang)。請欣(xin)賞(shang)舞蹈(dao)《好(hao)地(di)方(fang)(fang)》。

(結束語)

甲：今天(tian)我們歡聚(ju)一堂，迎接新(xin)的一年(nian)

乙：今天我們(men)歡(huan)聲笑語，共慶元旦(dan)的到來

甲：在這里(li)，有(you)默(mo)默(mo)耕耘的辛勤(qin)園丁，有(you)孜孜以求的莘莘學(xue)子(zi)

乙：在(zai)這里，散發(fa)著油墨的清香(xiang)，跳動著青春的脈(mo)搏

甲：在這里，有我們(men)對生活的激(ji)情，更有我們(men)對未來的渴望。今天的文(wen)藝匯演就要結束了，再(zai)次(ci)祝大(da)家——

合：新年快樂，萬(wan)事如意，心想(xiang)事成。

慶祝元旦主(zhu)持詞優秀范文3敬愛(ai)的(de)老師(shi)，親愛(ai)的(de)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)，還有(you)可(ke)愛(ai)的(de)同學(xue)們，大家上午好。

A：今年9月，我(wo)們攜手踏(ta)入(ru)校門。

B：今天，我(wo)們相聚這里(li)，享受(shou)美(mei)好時光!

C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的(de)色彩(cai)!

D：聽，金(jin)鐘朗(lang)朗(lang)，新年的旋律即將奏響!

AB合：感謝父母的關心和照顧;

CD合：感謝老師(shi)的鼓勵和培養。

A：今天，是過(guo)去(qu)的(de)終(zhong)點，也是新(xin)年(nian)的(de)起點;

B：回首過(guo)去(qu)，我們熱情、奔放(fang)!

C：展望未來，我們振奮、激昂!

D：這里將成為(wei)我們歡樂的海(hai)洋!

A：雙峰小學

B：一年級六班

C：20__年

D：元旦聯歡會

ABCD合(he)：現在開(kai)始!

結束語：

A：親愛的老師、家長和同學們，

B：在(zai)歡快的游戲和(he)豐富(fu)多(duo)彩的表演(yan)中，時光總是過得(de)太(tai)快。

C：相信大家會記住(zhu)，所有(you)的歡歌我(wo)們都曾共同吟唱(chang);

D：所有的笑(xiao)語(yu)讓(rang)我們(men)共同珍藏!

AB合(he)：讓我(wo)們記(ji)住今天，

CD合：讓我(wo)們期待明天(tian)。

A：也許前進中道(dao)路并不(bu)平坦;

B：也許我(wo)們還會遇到難關;

C：沒有什么能動搖;

D：沒有什(shen)么能扭轉;

ABCD合(he)：我們將毫(hao)不畏懼，勇往直前!

A：有爸爸媽媽的關愛;

B：有老師(shi)的教育和培養;

C：我(wo)們會在奮斗中(zhong)前進!

D：我(wo)們要在拼搏(bo)中成長(chang)!

ABCD合：有這么(me)多朋(peng)友和同學相伴，我(wo)們會奮發圖強、樂(le)觀向上!

感謝大家的積極參(can)與和奉獻(xian)。元(yuan)旦聯(lian)歡會到此結束，再(zai)見!

慶祝元旦主持詞優秀(xiu)范文4A：敬愛的老(lao)師。

B：親愛的同(tong)學(xue)們。

合：大家上午好!

C：時(shi)光(guang)荏苒，歲月如梭。

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們(men)又迎來了這(zhe)個(ge)期待已久的日子。

B：過去的一(yi)年，我們有(you)淚水也有(you)歡(huan)樂，有(you)汗(han)水也有(you)掌(zhang)聲。

C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

A：過去的一年，老師(shi)們不知為我們付出了多(duo)少。

B：是(shi)老師們(men)(men)帶我(wo)們(men)(men)走(zou)過風雨，是(shi)老師們(men)(men)用知識的營養將我(wo)們(men)(men)哺(bu)育，卻從(cong)來(lai)不(bu)求(qiu)回報與索取。

C：是老師們(men)(men)(men)給我們(men)(men)(men)解答一(yi)道道難題，是老師們(men)(men)(men)告訴(su)我們(men)(men)(men)：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合(he)：讓(rang)我們(men)(men)在此(ci)代表全(quan)體同學向(xiang)老師們(men)(men)說一聲：“老師，您辛苦(ku)了!”

A：20__年(nian)即將過去，20__年(nian)將要(yao)到來，展望(wang)未來前景燦(can)爛(lan)，我們豪(hao)情滿懷。

B：20__年(nian)，我們(men)(men)將用微笑(xiao)共同敞開一扇心靈之窗，放飛(fei)希望，去(qu)尋覓(mi)我們(men)(men)的理想(xiang)。

C：20__年，讓我(wo)們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾(qing)聽我(wo)們愛心旋律(lv)的唱響。

A：新(xin)年是(shi)新(xin)的樂章，讓(rang)我(wo)們(men)用行動，讓(rang)我(wo)們(men)用真(zhen)誠，讓(rang)我(wo)們(men)用奉獻，迎接充滿希望的20__年!

合：20__年元旦聯歡會現在開始!

A：首先，由我們敬(jing)愛的_校長為大家致新(xin)年祝詞!

感(gan)謝_校長對我(wo)們的(de)祝(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)福(fu)!讓我(wo)們用掌聲把(ba)(ba)祝(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)福(fu)也送給(gei)他和(he)他的(de)家(jia)人(ren)，祝(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)他們新(xin)年快樂，身(shen)體健康(kang)，同時，也把(ba)(ba)祝(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)福(fu)送給(gei)在座的(de)每一(yi)(yi)位，祝(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)大家(jia)新(xin)的(de)一(yi)(yi)年萬事(shi)如(ru)意(yi)，心想事(shi)成。

B：學校(xiao)是我(wo)們(men)歡樂的(de)源(yuan)泉，我(wo)們(men)每天在一(yi)起學習，游戲，組(zu)成了一(yi)個(ge)相(xiang)親相(xiang)愛(ai)的(de)大(da)家庭，下面有請___等五位教(jiao)師為大(da)家演唱《相(xiang)親相(xiang)愛(ai)》。

C：謝(xie)謝(xie)老師(shi)們的精彩演唱(chang)，接下來請(qing)大家欣賞(shang)由四年(nian)級全體學生帶來的舞(wu)蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qing)。

A：校(xiao)園的(de)生(sheng)活是充(chong)滿青春活力的(de)，那朗(lang)朗(lang)的(de)讀(du)書聲，課間的(de)喧(xuan)鬧聲，操場上(shang)奔(ben)跑的(de)腳(jiao)步聲，譜成了(le)美妙(miao)動(dong)聽的(de)校(xiao)園進(jin)行曲，下(xia)面有請六年(nian)級學生(sheng)三人詩(shi)朗(lang)誦(song)《中華少年(nian)》，請__老師做好準(zhun)備。

B：感謝(xie)他們三人(ren)的精彩演(yan)講，今(jin)天，我們相約(yue)在這里(li)，享(xiang)受緣分帶給我們的歡樂(le)。

C：今天，我(wo)們(men)相(xiang)聚在這里，一起(qi)用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有(you)請__老(lao)師(shi)為(wei)大家演唱《年輕的朋友們(men)今天來相(xiang)會(hui)》。掌聲有(you)請。

A：接(jie)下來讓我們欣賞由(you)一年(nian)級(ji)全體(ti)學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

B：謝(xie)謝(xie)一(yi)年級小朋友的精彩表演(yan)，請欣賞由__等為大家(jia)帶來的歌(ge)曲《梅(mei)花香》，歡迎他們出場。

C：讓很多同學期待(dai)的(de)游戲環節到(dao)了，下(xia)面我們進(jin)行第一(yi)輪游戲：心有靈犀。

A：各(ge)組(zu)(zu)參賽(sai)選(xuan)手分(fen)別為表演者(zhe)(zhe)和猜(cai)(cai)(cai)詞者(zhe)(zhe)。由主(zhu)持人給出(chu)詞匯。表演者(zhe)(zhe)在前面解(jie)說(shuo)或手勢，解(jie)說(shuo)時(shi)不能(neng)說(shuo)出(chu)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)字(zi)，不能(neng)諧音，不能(neng)使(shi)用(yong)外語(yu)或者(zhe)(zhe)地方語(yu)言直接解(jie)說(shuo)詞語(yu)，否則猜(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)這個(ge)詞作廢;通過觀眾提示猜(cai)(cai)(cai)對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)詞作廢;猜(cai)(cai)(cai)詞者(zhe)(zhe)不得(de)偷看，否則猜(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)這個(ge)詞作廢。三組(zu)(zu)依次進行(xing)，每組(zu)(zu)在規定的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(2分(fen)鐘)內答題，答對(dui)(dui)最多(duo)的(de)(de)(de)(de)即為獲勝。游(you)戲結束時(shi)由主(zhu)持人通報各(ge)組(zu)(zu)選(xuan)手答對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)題數(shu)。

B：今(jin)天是個(ge)好日子，美好的(de)時刻我們(men)歡聚(ju)(ju)一堂，今(jin)天是個(ge)好日子，相聚(ju)(ju)的(de)時刻我們(men)放飛希望;接下來(lai)有(you)請__同學為(wei)我們(men)帶來(lai)了一首歌曲《好日子》，大家掌(zhang)聲有(you)請!

A：下面請大(da)家欣(xin)賞由幼兒園小朋友(you)為我(wo)們帶(dai)來的舞蹈《小螺號》。大(da)家掌(zhang)聲(sheng)有請。

B：青春是(shi)那(nei)么的火熱，那(nei)么充滿激(ji)情(qing)，猶如夏日的天空，總是(shi)高遠而(er)明麗。我們是(shi)那(nei)樣(yang)的年輕，那(nei)樣(yang)的朝(chao)氣蓬勃(bo)，歡(huan)樂是(shi)今(jin)晚的主題，我們將(jiang)用歡(huan)樂來盡情(qing)演繹。下面請欣賞(shang)__等(deng)六(liu)人合(he)唱《兄(xiong)弟(di)抱一下》，掌聲有請!

C：如果說動聽的(de)歌喉(hou)可以唱(chang)出青(qing)(qing)春的(de)故(gu)事，那么跳動的(de)旋律同樣(yang)能夠(gou)讓我(wo)們(men)感受到青(qing)(qing)春這顆激(ji)情澎(peng)湃(pai)著的(de)心臟，下面我(wo)們(men)就來(lai)欣賞三(san)年(nian)級同學為我(wo)們(men)帶來(lai)的(de)舞蹈《靜夜思》。

A：下面請大家(jia)欣賞由二(er)年級全班同(tong)學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出(chu)場。

B：第二(er)輪游(you)戲開始(shi)了，大家期待嗎?那我們開始(shi)第二(er)輪游(you)戲：智慧運氣球。

各(ge)組參賽選手兩人(ren)相互協助用背夾著氣(qi)球(qiu)(qiu)，將氣(qi)球(qiu)(qiu)從起(qi)點(dian)運到(dao)終點(dian)后，并在終點(dian)填(tian)(tian)寫出常見的英(ying)語單(dan)詞空(kong)缺字母(mu)再開始運球(qiu)(qiu)回到(dao)起(qi)點(dian)。若氣(qi)球(qiu)(qiu)在途(tu)中擠(ji)破，或掉下(xia)，選手須重(zhong)新開始，在終點(dian)英(ying)語單(dan)詞填(tian)(tian)錯也視為(wei)不(bu)合格，三(san)組同時進行，每次3分鐘，最快回到(dao)起(qi)點(dian)的獲(huo)勝(sheng)。

C：精彩的游戲結束了，大家開(kai)心(xin)嗎?

愛是永恒的(de)主題，父母將(jiang)自己全部的(de)愛都(dou)給了孩(hai)子(zi)(zi)(zi)。可什(shen)么樣的(de)愛才是孩(hai)子(zi)(zi)(zi)想要的(de)呢?讓我(wo)們聽聽孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)心聲，下面請欣賞二年級學生給我(wo)們帶來的(de)舞蹈《愛我(wo)你就(jiu)抱(bao)(bao)抱(bao)(bao)我(wo)》。

A：欣賞完(wan)了優美的舞(wu)蹈(dao)，下(xia)面讓我們再一(yi)起來(lai)聆聽(ting)由__老(lao)師為大家演唱動聽(ting)的歌曲《春暖花開》。有請(qing)__老(lao)師。

B：下面讓我們聽聽一年(nian)級(ji)同學(xue)是(shi)怎樣詮(quan)釋健(jian)康的(de)，請欣賞一年(nian)級(ji)同學(xue)為我們帶來的(de)舞(wu)蹈《健(jian)康歌》。

C：在新年(nian)到來之際，怎么少得(de)了《新年(nian)好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學(xue)生帶來的《新年(nian)好》，大家掌聲有(you)請。

A：飛揚的(de)(de)歌聲(sheng)，吟唱難忘的(de)(de)歲月(yue)，熟悉的(de)(de)旋律，演繹時(shi)代的(de)(de)激越。

B：難忘今(jin)(jin)天你我團聚的(de)(de)感動，難忘今(jin)(jin)天辭舊迎新的(de)(de)歡樂，下面有請__老師帶領三(san)年級學(xue)生合唱(chang)《掌(zhang)聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出(chu)雙手，獻(xian)出(chu)我們的(de)(de)掌(zhang)聲，請他們出(chu)場。

A：雖然(ran)我們無(wu)法(fa)阻攔(lan)時(shi)間的(de)(de)流逝，但是我們可以主宰自(zi)己的(de)(de)心情(qing)。

B：美麗的鮮花祝(zhu)你節日愉快;閃(shan)動的燭光祝(zhu)你平(ping)安如意(yi)。

C：今天的聯歡會更加體現出(chu)我(wo)們是一個充滿活力，面(mian)向未(wei)來的集(ji)體。

A：在這(zhe)里，有默(mo)(mo)默(mo)(mo)耕耘(yun)的辛勤(qin)園丁，有孜(zi)孜(zi)以求的莘(xin)莘(xin)學子。

B：在這里，散發著(zhu)油墨的(de)清香(xiang)，跳動著(zhu)青(qing)春的(de)脈搏。

C：在這里(li)，有我(wo)們對生(sheng)活的(de)激情，更(geng)有我(wo)們對未來(lai)的(de)渴望。

合：在這充(chong)滿生機與希望(wang)的20__年。

A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

B：祝愿(yuan)我們(men)的老師工作順利，家庭幸福。

C：祝愿我(wo)們(men)的同學學習進步，再創(chuang)佳績。

合：祝愿我們的(de)__小學向著成(cheng)功，越飛越高。讓我們相約明年的(de)元(yuan)旦節，朋友們，再(zai)見!

慶祝(zhu)元旦主持詞優(you)秀(xiu)范(fan)文(wen)5甲：各位領導、各位家長(chang)、老師們：

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好!

甲：時光的(de)車輪又留下了(le)一道深深的(de)印痕。

乙：伴隨著冬(dong)日里溫暖的陽光，20__年元旦(dan)如約而至。

甲：在(zai)這一刻(ke)，人(ren)人(ren)喜氣洋(yang)洋(yang)，整(zheng)個(ge)校院洋(yang)溢著熱(re)烈的節日氣氛。

乙(yi)：在(zai)這一刻，我(wo)(wo)們(men)已經感受到春(chun)的氣息，這是我(wo)(wo)們(men)特校的春(chun)天，這是我(wo)(wo)們(men)每個人的春(chun)天。

甲(jia)：今天，我(wo)們相聚(ju)一(yi)起，用心感受真(zhen)情，用愛(ai)融化冰雪。

乙(yi)：今天，我們(men)相聚一(yi)起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快(kuai)樂將伴隨在你我的身旁(pang)。

甲：20__年元旦聯(lian)歡匯演(yan)現在開始。

串詞

1、首先(xian)，請大家欣賞__、__等(deng)同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

2、當年，赴重(zhong)慶(qing)舉(ju)行國共談(tan)判時，發(fa)表了他(ta)的(de)詞(ci)《沁園春雪》，王(wang)者之氣震(zhen)驚世界，從氣勢上(shang)精神上(shang)首先就壓倒了___，打敗(bai)了___。

請欣賞__班的(de)同學帶來的(de)合誦《沁園春(chun)雪》。

3、強身(shen)健體，青春向上，廣場舞增添(tian)了我們的活力;

修身養性，愉悅(yue)心情，廣場(chang)舞陶冶了我(wo)們(men)的(de)性情;我(wo)們(men)特校(xiao)的(de)孩子跳起廣場(chang)舞來(lai)，絲(si)毫不遜于廣場(chang)上的(de)大媽大叔(shu)們(men)。下(xia)面請欣賞__等同(tong)學帶(dai)來(lai)的(de)廣場(chang)舞《最動聽的(de)情歌(ge)》。

4、兒歌(ge)(ge)是以低幼兒童為主(zhu)要(yao)接受對(dui)象的(de)(de)具有民(min)歌(ge)(ge)風味的(de)(de)簡短詩歌(ge)(ge)，內容多反(fan)映(ying)兒童的(de)(de)生(sheng)活情(qing)趣，傳播知識等(deng)。

兒(er)歌優美的旋律、和諧的節奏、真(zhen)摯的情感(gan)可以給兒(er)童以美的享受(shou)和情感(gan)熏陶。下面請欣(xin)賞一年(nian)級(ji)的小朋友帶來的《兒(er)歌串燒(shao)》。

5、愛是(shi)我(wo)(wo)們(men)共同的(de)語言(yan)，讓(rang)愛天天住(zhu)我(wo)(wo)們(men)的(de)家(jia)(jia)是(shi)我(wo)(wo)們(men)共同的(de)心愿，請欣(xin)賞二年級同學(xue)帶(dai)來(lai)的(de)手(shou)語舞表演(yan)《讓(rang)愛住(zhu)我(wo)(wo)家(jia)(jia)》。

6、好聽的(de)一曲(qu)《讓愛住我家(jia)》道出了(le)家(jia)的(de)溫暖，接下來(lai)請(qing)欣(xin)賞(shang)由七年級同學(xue)為(wei)為(wei)我們帶(dai)來(lai)的(de)舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以(yi)獨特的表演形式展現人物性格。

下面請七(qi)年(nian)級的同學表演啞劇(ju)小品《吃雞》。

 8、動感的節奏，美妙(miao)的旋律，勁歌(ge)熱(re)舞無不展現著青(qing)春的活力，下面請欣賞四年級同(tong)學帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級(ji)(ji)小朋(peng)友(you)表演的兒(er)(er)歌串(chuan)燒非常精彩，三年級(ji)(ji)的小朋(peng)友(you)也給我們帶(dai)來了《兒(er)(er)歌大串(chuan)燒》，請(qing)欣(xin)賞。

10、一(yi)二三四(si)五六七，七二三四(si)五六一(yi)，到底(di)是多少只呢?下面有請(qing)欣賞二年(nian)級小同學帶來的舞(wu)蹈《數鴨子(zi)》。

11、兒(er)(er)童劇內容符合于(yu)兒(er)(er)童經驗，充滿了熱鬧活潑(po)的(de)氣氛，多體現的(de)是純真心靈下的(de)故(gu)事，表達的(de)東西也是淺顯生動的(de)，深(shen)受(shou)兒(er)(er)童喜(xi)歡(huan)。

下面請欣賞五年級同學帶來的兒童(tong)劇《小熊請客(ke)》。

12、飛揚的(de)(de)童年，散發著無窮的(de)(de)活(huo)力，活(huo)潑(po)的(de)(de)孩(hai)子充滿(man)著蓬勃(bo)的(de)(de)朝氣，動(dong)感的(de)(de)音樂，優美的(de)(de)舞(wu)蹈，讓(rang)我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞__等同學帶來的(de)(de)舞(wu)蹈《竹兜歡樂跳》。

13、朝氣(qi)蓬勃是我們(men)的本色，自(zi)強(qiang)不息是我們(men)的追求，別看(kan)我們(men)小(xiao)小(xiao)年(nian)紀，可我們(men)志(zhi)存(cun)高(gao)遠，從小(xiao)就立志(zhi)練就強(qiang)健的體魄。

下面請欣賞(shang)__等同學帶(dai)來(lai)的舞蹈《稍息立正(zheng)站(zhan)好》。

14、前面(mian)七年(nian)級同學(xue)表演的啞劇小品生動(dong)有趣，讓我們捧腹(fu)大笑帶(dai)給我們很多歡(huan)樂(le)。

八年(nian)級的同學(xue)也(ye)給(gei)我們帶來了一個啞(ya)劇小品《爭椅子(zi)》，請欣(xin)賞。

15、跳(tiao)動的(de)音符，快樂的(de)舞步，像(xiang)是(shi)一束火焰般燃(ran)(ran)燒(shao)的(de)激情，它點燃(ran)(ran)了我，點燃(ran)(ran)了你，也點燃(ran)(ran)了在(zai)座(zuo)所有的(de)朋友。

下面請欣賞舞蹈(dao)《燃(ran)燒(shao)的蔬菜(cai)》，表(biao)演者：__等。

結束語：

乙：歡樂的時(shi)光總是這么短暫，

甲：團(tuan)聚的日子特別讓人(ren)難忘。

乙：新的(de)一(yi)年開啟新的(de)夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙(yi)：讓我們在新的一年(nian)里實現新的夢想，收獲新的希望。

篇10

誦(song)的字義有(you)六。一是(shi)用有(you)高(gao)低抑揚的腔調(diao)念，讀，如(ru)(ru)背(bei)誦(song)、誦(song)詩；二是(shi)稱述，述說，如(ru)(ru)“王(wang)之為(wei)都(dou)者，臣知(zhi)五(wu)人(ren)焉，知(zhi)其罪(zui)者，惟(wei)孔距心，為(wei)王(wang)誦(song)之”；三是(shi)詩歌，如(ru)(ru)作誦(song)；四是(shi)怨謗；五(wu)是(shi)讀出聲(sheng)音來，如(ru)(ru)朗誦(song)；六是(shi)背(bei)誦(song)，如(ru)(ru)熟讀成誦(song)。

頌(song)(song)(song)的(de)(de)字義(yi)有(you)(you)五。一(yi)是贊揚(yang)(yang)，如(ru)頌(song)(song)(song)揚(yang)(yang)、歌頌(song)(song)(song)、頌(song)(song)(song)詞、贊頌(song)(song)(song)、頌(song)(song)(song)古非今；二是以(yi)(yi)頌(song)(song)(song)揚(yang)(yang)為(wei)內容的(de)(de)文章或(huo)詩(shi)歌，如(ru)祖(zu)國(guo)頌(song)(song)(song)、青春頌(song)(song)(song)；三是祝愿，如(ru)祝頌(song)(song)(song)、敬頌(song)(song)(song)大安；四是指中國(guo)周(zhou)代祭祀時用(yong)的(de)(de)舞曲(qu)，配曲(qu)的(de)(de)歌詞有(you)(you)些收在(zai)《詩(shi)經(jing)》里面(mian)，分“周(zhou)頌(song)(song)(song)”、“魯頌(song)(song)(song)”和“商頌(song)(song)(song)”三類；五是指文體之一(yi)，指以(yi)(yi)頌(song)(song)(song)揚(yang)(yang)為(wei)目的(de)(de)的(de)(de)詩(shi)文，常以(yi)(yi)情調的(de)(de)特別(bie)激揚(yang)(yang)、風(feng)格的(de)(de)精煉、詩(shi)行的(de)(de)長短不一(yi)和詩(shi)節形(xing)式的(de)(de)復雜為(wei)標志。

（來源：文章屋(wu)網 ）