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Journal Of Educational Research
收藏雜志
  • 數據庫收錄SCIE/SSCI
  • 創刊年份1920年
  • 年發文(wen)量31

Journal Of Educational Research

期(qi)刊中文名(ming)：教育(yu)研(yan)究雜(za)志ISSN：0022-0671E-ISSN：1940-0675

該雜(za)志(zhi)國(guo)際簡(jian)稱：J EDUC RES，是由出(chu)版商Taylor & Francis出(chu)版的一本致力(li)于(yu)發(fa)(fa)布教育學(xue)研(yan)(yan)究新(xin)成果的的專業學(xue)術期刊。該雜(za)志(zhi)以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研(yan)(yan)究為重點，主要發(fa)(fa)表刊登有創見的學(xue)術論文文章、行業最新(xin)科研(yan)(yan)成果，扼(e)要報道階段性研(yan)(yan)究成果和重要研(yan)(yan)究工作(zuo)的最新(xin)進(jin)展(zhan)，選載對學(xue)科發(fa)(fa)展(zhan)起指(zhi)導作(zuo)用的綜述與專論，促進(jin)學(xue)術發(fa)(fa)展(zhan)，為廣大讀(du)者服務。該刊是一本國(guo)際優秀雜(za)志(zhi)，在國(guo)際上有很高的學(xue)術影響力(li)。

基本信息：
期刊簡稱：J EDUC RES
是否OA：未開放
是否預警：否
Gold OA文章占比：10.89%
出版信息：
出(chu)版地區：UNITED STATES
出版周期：6 issues/year
出版語言(yan)：English
出版商：Taylor & Francis
評價信息：
中科院分(fen)區：4區
JCR分區(qu)：Q2
影響因子：2
CiteScore：3.5
雜(za)志介紹 中(zhong)科(ke)院JCR分區(qu) JCR分區 CiteScore 投稿經驗

雜志介紹

Journal Of Educational Research雜志介紹

《Journal Of Educational Research》是一本(ben)(ben)以English為(wei)(wei)主的(de)(de)未開放獲取(qu)國際(ji)(ji)優秀期(qi)刊(kan)，中文名稱教育(yu)(yu)研究雜志，本(ben)(ben)刊(kan)主要出版、報(bao)道(dao)教育(yu)(yu)學-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域(yu)(yu)的(de)(de)研究動(dong)態以及在該領域(yu)(yu)取(qu)得的(de)(de)各(ge)方面的(de)(de)經驗(yan)和科研成果，介紹該領域(yu)(yu)有關(guan)本(ben)(ben)專業(ye)的(de)(de)最(zui)新(xin)進(jin)展(zhan)(zhan)，探(tan)討行業(ye)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)思路和方法，以促進(jin)學術(shu)信息(xi)交流(liu)，提高行業(ye)發展(zhan)(zhan)。該刊(kan)已(yi)被(bei)國際(ji)(ji)權威數據庫SCIE、SSCI收錄，為(wei)(wei)該領域(yu)(yu)相(xiang)關(guan)學科的(de)(de)發展(zhan)(zhan)起到了良(liang)好的(de)(de)推動(dong)作用，也得到了本(ben)(ben)專業(ye)人員(yuan)的(de)(de)廣泛認可。該刊(kan)最(zui)新(xin)影響因(yin)子為(wei)(wei)2，最(zui)新(xin)CiteScore 指數為(wei)(wei)3.5。

英文介紹

Journal Of Educational Research雜志英文介紹

Journal of Educational Research is a well-known and respected journal aimed at international educators and others who are interested in cutting-edge theories and recommendations. This magazine has contributed to the progress of primary and secondary education practices by wisely studying the latest trends, examining new procedures, evaluating traditional practices, and replicating previous research for validation. This magazine is a valuable resource for teachers, counselors, supervisors, administrators, curriculum planners, and educational researchers when considering tomorrow's curriculum structure. As a magazine with significant influence in the field of educational research, its research findings play an important role in promoting the development and improvement of education.

中科院SCI分區

Journal Of Educational Research雜志中科院分區信息

2023年12月升級(ji)版
綜述：否
TOP期刊：否(fou)
大類：教育學 4區
小類：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 4區
2022年(nian)12月升級(ji)版
綜述：否
TOP期刊：否
大類：教育學 4區
小類：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 4區
2021年(nian)12月舊的升(sheng)級版(ban)
綜述：否
TOP期刊：否(fou)
大類：教育學 4區
小類：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 4區
2021年12月升級版(ban)
綜述：否
TOP期刊：否
大類：教育學 4區
小類：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 4區
2020年(nian)12月舊的升級(ji)版
綜述：否
TOP期刊：否
大類：教育學 4區
小類：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 4區

中科院SCI分區：是(shi)中(zhong)國科(ke)(ke)學(xue)院文獻情報(bao)中(zhong)心(xin)科(ke)(ke)學(xue)計(ji)量中(zhong)心(xin)的(de)科(ke)(ke)學(xue)研究成果。期(qi)刊分(fen)區(qu)(qu)(qu)(qu)表自(zi)2004年(nian)開(kai)始發布，延續至今；2019年(nian)推出升級(ji)版(ban)，實現基(ji)礎(chu)版(ban)、升級(ji)版(ban)并存過渡，2022年(nian)只發布升級(ji)版(ban)，期(qi)刊分(fen)區(qu)(qu)(qu)(qu)表數據每年(nian)底發布。 中(zhong)科(ke)(ke)院分(fen)區(qu)(qu)(qu)(qu)為(wei)(wei)4個(ge)區(qu)(qu)(qu)(qu)。中(zhong)科(ke)(ke)院分(fen)區(qu)(qu)(qu)(qu)采用刊物(wu)前(qian)3年(nian)影響因子(zi)平(ping)均值進行分(fen)區(qu)(qu)(qu)(qu),即前(qian)5%為(wei)(wei)該類(lei)1區(qu)(qu)(qu)(qu)，6%～20%為(wei)(wei)2區(qu)(qu)(qu)(qu)、21%～50%為(wei)(wei)3區(qu)(qu)(qu)(qu)，其余的(de)為(wei)(wei)4區(qu)(qu)(qu)(qu)。1區(qu)(qu)(qu)(qu)和2區(qu)(qu)(qu)(qu)雜志(zhi)很少，雜志(zhi)質量相對也高，基(ji)本都是(shi)本領域的(de)頂級(ji)期(qi)刊。

JCR分區（2023-2024年最新版）

Journal Of Educational Research雜志 JCR分區信息

按(an)JIF指(zhi)標學科(ke)分區
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集：SSCI
分區：Q2
排名：193 / 756
百分位：

74.5%
按JCI指標學科分(fen)區
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集：SSCI
分區：Q2
排名：270 / 756
百分位：

64.35%

JCR分區：JCR分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)區(qu)來(lai)自科(ke)睿唯(wei)(wei)安公司,JCR是一個(ge)獨特的(de)多學科(ke)期刊評價工具，為(wei)唯(wei)(wei)一提供基(ji)于引(yin)文數(shu)(shu)據(ju)的(de)統計信(xin)息的(de)期刊評價資源。每(mei)(mei)年發(fa)布的(de)JCR分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)區(qu)，設置(zhi)了254個(ge)具體學科(ke)。JCR分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)區(qu)根據(ju)每(mei)(mei)個(ge)學科(ke)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)類按照(zhao)期刊當年的(de)影(ying)響因子高(gao)低將期刊平均分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)為(wei)4個(ge)區(qu)，分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)別(bie)為(wei)Q1、Q2、Q3和Q4，各(ge)占(zhan)25%。JCR分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)區(qu)中期刊的(de)數(shu)(shu)量是均勻分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)為(wei)四個(ge)部分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)的(de)。

CiteScore 評價數據（2024年最新版）

Journal Of Educational Research雜志CiteScore 評價數據

  • CiteScore 值：3.5
  • SJR：0.645
  • SNIP：1.283
學科類別 分區 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Education Q2 455 / 1543

70%
歷年影響因子和期刊自引率

投稿經驗

Journal Of Educational Research雜志投稿經驗

該(gai)雜(za)志(zhi)是一本國際(ji)(ji)優秀雜(za)志(zhi)，在國際(ji)(ji)上有較高的學術影響力(li)，行業關注(zhu)度很(hen)高，已被(bei)國際(ji)(ji)權威數據庫SCIE、SSCI收(shou)錄，該(gai)雜(za)志(zhi)在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合(he)專(zhuan)業領域專(zhuan)業度認可很(hen)高，對稿(gao)件內(nei)容的創新性(xing)和(he)學術性(xing)要求很(hen)高，作為一本國際(ji)(ji)優秀雜(za)志(zhi)，一般投(tou)(tou)稿(gao)過審時間(jian)都較長(chang)，投(tou)(tou)稿(gao)過審時間(jian)平均 ，如果想投(tou)(tou)稿(gao)該(gai)刊要做好時間(jian)安(an)排。版(ban)面(mian)費不祥。該(gai)雜(za)志(zhi)近(jin)兩(liang)年(nian)未(wei)被(bei)列入預警名單，建議您投(tou)(tou)稿(gao)。如您想了解更(geng)多投(tou)(tou)稿(gao)政策(ce)及投(tou)(tou)稿(gao)方案，請咨詢客服。

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 若用(yong)戶需要(yao)出版服務，請聯系(xi)出版商：J. Educ. Res.。