同學·少兒版雜志介紹

《同學·少兒(er)版》（CN：32-1596/G0）是一本有較高學術價值(zhi)的(de)大(da)型(xing)月(yue)刊，自創刊以(yi)來，選(xuan)題(ti)新(xin)奇而不(bu)失報(bao)道(dao)廣度，服務(wu)大(da)眾而不(bu)失理論高度。頗(po)受業界和廣大(da)讀(du)者的(de)關注和好(hao)評。

該(gai)雜志是一(yi)本專為(wei)少(shao)年兒童設計的(de)(de)綜合(he)性讀(du)(du)物(wu)，以(yi)培養孩(hai)子(zi)(zi)們的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)興趣(qu)、提(ti)高(gao)閱(yue)讀(du)(du)能(neng)力、豐(feng)富(fu)知(zhi)(zhi)識(shi)面(mian)為(wei)宗旨。該(gai)雜志內(nei)(nei)容(rong)豐(feng)富(fu)多樣，包(bao)括科(ke)普知(zhi)(zhi)識(shi)、文(wen)學(xue)(xue)藝(yi)術、歷史地(di)理、生活百科(ke)等多個方面(mian)，旨在為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)們提(ti)供一(yi)個全(quan)面(mian)、立體的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)體系(xi)，幫助他(ta)們在輕松愉快的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)過程中，開拓(tuo)視(shi)野、增長見識(shi)。雜志的(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)豐(feng)富(fu)多樣，既有(you)趣(qu)味性強(qiang)的(de)(de)故事(shi)(shi)、童話、寓言等文(wen)學(xue)(xue)作品，又有(you)科(ke)普知(zhi)(zhi)識(shi)、歷史地(di)理等知(zhi)(zhi)識(shi)性文(wen)章，這些(xie)(xie)內(nei)(nei)容(rong)既能(neng)滿足孩(hai)子(zi)(zi)們對美(mei)好(hao)事(shi)(shi)物(wu)的(de)(de)向往，又能(neng)激(ji)發(fa)(fa)他(ta)們對知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)渴望。雜志介紹(shao)一(yi)些(xie)(xie)有(you)趣(qu)的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)現象和(he)科(ke)學(xue)(xue)原理，幫助孩(hai)子(zi)(zi)們培養科(ke)學(xue)(xue)精神，激(ji)發(fa)(fa)他(ta)們對科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)熱愛；通過講述歷史故事(shi)(shi)，讓孩(hai)子(zi)(zi)們了解中華(hua)民族(zu)的(de)(de)歷史文(wen)化，增強(qiang)民族(zu)自(zi)豪感(gan)；介紹(shao)了一(yi)些(xie)(xie)實用的(de)(de)生活知(zhi)(zhi)識(shi)，如健康飲食、環保意識(shi)等，幫助孩(hai)子(zi)(zi)們養成(cheng)良好(hao)的(de)(de)生活習慣。通過閱(yue)讀(du)(du)《同(tong)學(xue)(xue)·少(shao)兒版》雜志，孩(hai)子(zi)(zi)們不僅(jin)可(ke)以(yi)豐(feng)富(fu)知(zhi)(zhi)識(shi)、拓(tuo)寬視(shi)野，還(huan)可(ke)以(yi)培養自(zi)己的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)興趣(qu)和(he)閱(yue)讀(du)(du)能(neng)力，為(wei)今后的(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)生活打下堅實的(de)(de)基礎。

同學·少兒版雜志征稿要求

1.正文的層次標(biao)(biao)題應簡(jian)短(duan)明了，以15字(zi)為限，不(bu)用(yong)標(biao)(biao)點符號(hao)，其層次的劃分及編號(hao)一(yi)律使用(yong)阿拉伯數字(zi)分級(ji)編號(hao)法(fa)。

2.前言須(xu)簡要(yao)介(jie)紹論(lun)文(wen)的(de)寫作背景和(he)目的(de)，說明論(lun)文(wen)研究的(de)熱(re)點(dian)及存在的(de)問(wen)題，點(dian)明主(zhu)題的(de)理論(lun)依據、實驗(yan)基礎(chu)、研究方法(fa)及結果，應言簡意(yi)賅、重點(dian)突出(chu)。引言內容應避免(mian)與摘要(yao)和(he)結論(lun)雷(lei)同。

3.正(zheng)文(wen)結(jie)果(guo)：在正(zheng)文(wen)和圖表中(zhong)按邏輯(ji)順序描述結(jie)果(guo)，緊扣主(zhu)題。正(zheng)文(wen)不得重復圖表中(zhong)的數據，僅需強調或(huo)概(gai)述重要(yao)的觀察結(jie)果(guo)。

4.摘要(yao)是對(dui)論文的(de)內容不(bu)加注釋和(he)評論的(de)簡短(duan)陳述，不(bu)用(yong)公式和(he)化學結構式、圖表、特殊(shu)符號等。表達力求簡單，不(bu)空(kong)泛，術語(yu)規范，一般400字符內。

5.作圖(tu)(tu)數據必須附于圖(tu)(tu)后(hou)。圖(tu)(tu)片(pian)(pian)必須反差鮮明(ming)，清晰易辨。顯微(wei)照(zhao)片(pian)(pian)內(nei)應畫長度標尺，如1 μm。圖(tu)(tu)片(pian)(pian)像(xiang)素應盡量較高，附于相應文字下(xia)方(fang)，并標明(ming)圖(tu)(tu)號、圖(tu)(tu)題和圖(tu)(tu)注(zhu)，注(zhu)意圖(tu)(tu)片(pian)(pian)的(de)上(shang)下(xia)方(fang)位。

6.采用匿名(ming)審(shen)稿(gao)制，由編輯部(bu)約請專家評(ping)審(shen)。請作者將個人相關信息（包(bao)括姓名(ming)、單位(wei)、職(zhi)務或職(zhi)稱、通訊地址、聯系電話、電子(zi)郵箱）單獨置于首頁(ye)，稿(gao)件正文(wen)勿出現個人信息。

7.注釋(shi)：本刊實行“參考文(wen)獻”與“注釋(shi)”分開(kai)排(pai)版，“注釋(shi)”是(shi)對論著正(zheng)文(wen)中某一(yi)特定(ding)內容的(de)進一(yi)步解(jie)釋(shi)或補充說明，緊接(jie)正(zheng)文(wen)之后排(pai)版，注釋(shi)以①②③……的(de)序號單獨(du)排(pai)序，并注意注釋(shi)符在文(wen)中不用(yong)上(shang)標格式。

8.參(can)考(kao)文(wen)(wen)獻：作(zuo)者根據來稿的(de)情況，可以列出參(can)考(kao)文(wen)(wen)獻（不包括(kuo)注(zhu)釋中已經出現的(de)文(wen)(wen)獻），但本(ben)刊(kan)(kan)一般在所(suo)刊(kan)(kan)發(fa)的(de)文(wen)(wen)章后面不另開(kai)列“參(can)考(kao)文(wen)(wen)獻”。

9.文稿(gao)凡屬(shu)基金資助項(xiang)(xiang)(xiang)目，應(ying)寫(xie)(xie)明基金項(xiang)(xiang)(xiang)目名(ming)稱及(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目編(bian)號，基金項(xiang)(xiang)(xiang)目名(ming)稱應(ying)按國家有關部門批準的正式名(ming)稱填(tian)寫(xie)(xie)，投稿(gao)時附基金項(xiang)(xiang)(xiang)目證明復印件，本刊將優(you)先(xian)錄用和(he)發表。

10.投稿者(zhe)應(ying)恪守(shou)學術道德，反對抄襲，嚴禁一稿多投；文(wen)章中的(de)圖、表及引文(wen)等，如(ru)涉及知(zhi)識產權問(wen)題，由投稿人解決；署名文(wen)章為作(zuo)者(zhe)研究成(cheng)果，文(wen)責自負，不代表本刊編輯部觀點(dian)。