課外語文·高中雜志介紹

《課(ke)外語文(wen)·高中》（CN：21-1479/G）是一本有(you)較(jiao)高學術(shu)價值的大(da)型雙月刊，自創(chuang)刊以來，選(xuan)題新奇而不失(shi)報(bao)道廣度(du)，服務大(da)眾而不失(shi)理論(lun)高度(du)。頗受業界和(he)廣大(da)讀者的關(guan)注和(he)好(hao)評(ping)。

該(gai)(gai)雜志(zhi)是一本(ben)專(zhuan)為(wei)(wei)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)生(sheng)設計(ji)的(de)語文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)習(xi)輔導刊(kan)物，旨在(zai)幫助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)高(gao)(gao)(gao)語文(wen)(wen)(wen)(wen)素養(yang)(yang)，拓寬(kuan)知識視野(ye)，培(pei)養(yang)(yang)創新思(si)維和(he)人文(wen)(wen)(wen)(wen)情懷。雜志(zhi)以新課程標(biao)準為(wei)(wei)指導，緊密結合高(gao)(gao)(gao)中(zhong)語文(wen)(wen)(wen)(wen)教材，注(zhu)重培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)閱(yue)讀、寫作、表達(da)和(he)鑒賞能力，為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)高(gao)(gao)(gao)考(kao)備考(kao)和(he)未來學(xue)(xue)術發展奠(dian)定堅(jian)實基(ji)礎。雜志(zhi)內(nei)容(rong)(rong)豐富(fu)多(duo)樣，包(bao)括文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)作品(pin)、歷史(shi)故事(shi)(shi)、名(ming)人傳記、哲學(xue)(xue)思(si)考(kao)、藝術欣(xin)(xin)賞等(deng)多(duo)個方面(mian)，這些內(nei)容(rong)(rong)既有助(zhu)(zhu)于學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)高(gao)(gao)(gao)語文(wen)(wen)(wen)(wen)成績，也(ye)有助(zhu)(zhu)于拓寬(kuan)他(ta)們(men)(men)的(de)知識面(mian)，培(pei)養(yang)(yang)全面(mian)發展的(de)人才。該(gai)(gai)雜志(zhi)精選了大量優(you)秀(xiu)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)作品(pin)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)欣(xin)(xin)賞文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)之美(mei)的(de)同時，提(ti)高(gao)(gao)(gao)自(zi)己的(de)閱(yue)讀理解能力和(he)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)素養(yang)(yang)。同時，雜志(zhi)還提(ti)供了一些文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)作品(pin)的(de)背(bei)景知識和(he)作者介紹，幫助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)更(geng)好(hao)地(di)理解和(he)欣(xin)(xin)賞這些作品(pin)。雜志(zhi)關注(zhu)歷史(shi)故事(shi)(shi)和(he)名(ming)人傳記，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)了解中(zhong)華民族(zu)的(de)歷史(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化底蘊，傳承優(you)秀(xiu)傳統文(wen)(wen)(wen)(wen)化，通過講(jiang)述(shu)歷史(shi)人物的(de)事(shi)(shi)跡和(he)成就，激(ji)發學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習(xi)興趣(qu)和(he)民族(zu)自(zi)豪感，培(pei)養(yang)(yang)他(ta)們(men)(men)的(de)愛國情懷和(he)社會責任感。

課外語文·高中雜志征稿要求

1.凡經本(ben)刊(kan)采(cai)用(yong)的稿(gao)件，即視為(wei)作者同意授權本(ben)刊(kan)對(dui)其圖文作品行使網絡(luo)傳播、圖書出版等再使用(yong)權利。如不同意此項約定，請來(lai)稿(gao)時注明(ming)。

2.標(biao)題層(ceng)次一(yi)律用(yong)阿(a)拉伯數(shu)字連續編號，不(bu)同層(ceng)次的數(shu)字之(zhi)間加(jia)下(xia)圓(yuan)點相隔，最末數(shu)字后不(bu)加(jia)標(biao)點，如(ru)第一(yi)級(ji)標(biao)題用(yong)“1”、第二級(ji)標(biao)題用(yong)“1.1”、第三(san)級(ji)標(biao)題用(yong)“1.1.1”等。

3.引用資(zi)料非(fei)來自原始(shi)出處(chu)時，應注(zhu)明(ming)“轉(zhuan)引自”。轉(zhuan)引文獻(xian)時，應先注(zhu)明(ming)原始(shi)作品(pin) 之相(xiang)關(guan)信息(xi)，再注(zhu)明(ming)轉(zhuan)引所據之文獻(xian)。

4.摘要(yao)(yao)應全面概括論文(wen)(wen)的主(zhu)要(yao)(yao)內(nei)容(rong)，明確(que)反映作者(zhe)的主(zhu)要(yao)(yao)觀(guan)點，不(bu)能(neng)僅僅籠統地介紹論文(wen)(wen)的思路和結構，避(bi)免使用(yong)“本(ben)文(wen)(wen)主(zhu)張”“筆者(zhe)認為”等評價方式。關鍵詞應為反映論文(wen)(wen)核心內(nei)容(rong)的專業術語，一般3至5個。

5.來稿要(yao)求稿面整潔(jie)。除特殊需要(yao)外，稿件文字(zi)(zi)一般使用通用簡(jian)化漢(han)字(zi)(zi)，文中涉及的公元紀年、年代、年、月(yue)、日、時刻和計數等均使用阿拉(la)伯數字(zi)(zi)，計量須使用法(fa)定(ding)的計量單位。

6.作(zuo)者簡介應包(bao)含(han)姓名、所在單(dan)位(wei)詳細(xi)名稱、具(ju)體地址及郵編、具(ju)體職(zhi)稱（職(zhi)務）、電(dian)子郵箱、聯系電(dian)話等信息。不(bu)署任(ren)何兼職(zhi)單(dan)位(wei)和兼職(zhi)職(zhi)務。

7.引(yin)(yin)(yin)文標示應全文統一(yi)，采用方(fang)括號上標的(de)(de)形式置于所(suo)引(yin)(yin)(yin)內容最末句的(de)(de)右上角，引(yin)(yin)(yin)文編(bian)號用阿(a)拉伯(bo)數字(zi)置于半角方(fang)括號中，如(ru)：“……模式[3]”。

8.參(can)(can)考(kao)(kao)文(wen)(wen)獻(xian)要求所有稿件必須有參(can)(can)考(kao)(kao)文(wen)(wen)獻(xian)，應以作(zuo)者親(qin)自(zi)閱讀(du)的(de)(de)近5年公開發(fa)表的(de)(de)文(wen)(wen)獻(xian)為準，論著的(de)(de)參(can)(can)考(kao)(kao)文(wen)(wen)獻(xian)一般10～15條，綜(zong)述20～30條。文(wen)(wen)中參(can)(can)考(kao)(kao)文(wen)(wen)獻(xian)的(de)(de)注(zhu)碼(ma)用方括號準確地標(biao)在有關(guan)文(wen)(wen)字的(de)(de)右上角。

9.基金項目：名(ming)稱及(ji)編(bian)號；作(zuo)者(zhe)(zhe)簡介：第(di)一作(zuo)者(zhe)(zhe)姓名(ming)（出生年— ）、性別、職稱或學(xue)位、主要從(cong)事專業及(ji)郵箱等，在首頁以頁下(xia)注(zhu)形(xing)式(shi)寫明。

10.文(wen)章一般有引(yin)言部分和正文(wen)部分，序(xu)號從引(yin)言開始編(bian)。正文(wen)部分用阿拉伯數字分級(ji)編(bian)號法，一般用一、（一），1,（1）。