英語廣場雜志介紹

《英語(yu)(yu)(yu)(yu)廣(guang)場雜志》的內容主要涵蓋英語(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)言技(ji)能(neng)的各個(ge)方(fang)面(mian)，如(ru)聽力、口語(yu)(yu)(yu)(yu)、閱(yue)讀(du)(du)(du)、寫作和詞(ci)匯。它提(ti)(ti)供(gong)了豐富的聽力材料(liao)、口語(yu)(yu)(yu)(yu)練習(xi)、閱(yue)讀(du)(du)(du)文章和寫作指(zhi)導，幫助讀(du)(du)(du)者提(ti)(ti)升英語(yu)(yu)(yu)(yu)表達和理解(jie)能(neng)力。同時，它也關注英語(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)法、詞(ci)匯學(xue)習(xi)和學(xue)習(xi)策略(lve)等方(fang)面(mian)，為讀(du)(du)(du)者提(ti)(ti)供(gong)實用的學(xue)習(xi)方(fang)法和技(ji)巧。

除了(le)(le)英(ying)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言技(ji)能，《英(ying)語(yu)(yu)廣場雜志》還關注英(ying)語(yu)(yu)國家(jia)的文(wen)化、歷史和社(she)會熱點(dian)。它報道英(ying)語(yu)(yu)國家(jia)的文(wen)化事件、名人(ren)故事、旅游(you)景(jing)點(dian)和時事熱點(dian)，幫助(zhu)讀者了(le)(le)解(jie)英(ying)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言所承載的文(wen)化內涵和背景(jing)知(zhi)識。通過這些文(wen)章，讀者可(ke)以更好地理解(jie)和運(yun)用英(ying)語(yu)(yu)，拓寬(kuan)視野和豐富知(zhi)識。

《英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廣場(chang)(chang)雜(za)(za)志》注(zhu)重實用性(xing)(xing)和(he)趣(qu)味(wei)性(xing)(xing)。它提供豐(feng)富的實用英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)表達和(he)常(chang)用英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)會(hui)話，幫助讀(du)(du)者(zhe)在(zai)實際交(jiao)(jiao)際中流利應用英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。此外(wai)，雜(za)(za)志還推出有趣(qu)的英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)游(you)戲、趣(qu)味(wei)的英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)題材，增加學(xue)習(xi)的趣(qu)味(wei)性(xing)(xing)和(he)吸引力(li)(li)。通(tong)過與(yu)優(you)質(zhi)的寫(xie)作和(he)編(bian)輯，雜(za)(za)志保證了(le)內容的準確性(xing)(xing)和(he)可靠性(xing)(xing)。此外(wai)，《英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廣場(chang)(chang)雜(za)(za)志》還積極鼓勵(li)讀(du)(du)者(zhe)投稿和(he)互動(dong)交(jiao)(jiao)流。它定(ding)期舉(ju)辦讀(du)(du)者(zhe)寫(xie)作比賽、讀(du)(du)者(zhe)投稿活動(dong)和(he)在(zai)線交(jiao)(jiao)流平臺，激發讀(du)(du)者(zhe)的學(xue)習(xi)熱(re)情和(he)創造力(li)(li)。同時，雜(za)(za)志還設(she)立專(zhuan)欄欄目，邀請專(zhuan)業的英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教師和(he)學(xue)者(zhe)進(jin)行專(zhuan)題講座和(he)答疑(yi)解惑，為(wei)讀(du)(du)者(zhe)提供更(geng)加深入的學(xue)習(xi)指導。

英語廣場雜志征稿要求

1.來稿(gao)(gao)應為“原創”“首(shou)(shou)發(fa)(fa)”，即尚未(wei)在公開出(chu)版物(wu)、互聯網(wang)上發(fa)(fa)表(biao)過的中(zhong)文(wen)稿(gao)(gao)件(jian)(jian)；海外(wai)作者的優秀英文(wen)稿(gao)(gao)件(jian)(jian)譯文(wen)視同首(shou)(shou)發(fa)(fa)。

2.各級(ji)標題依次用(yong)阿(a)拉(la)伯(bo)數字連續編號，如1，1.1，一般以1～2級(ji)為宜(宜少不宜多)。

3.作者(zhe)簡(jian)介(jie)：文尾附注第一作者(zhe)簡(jian)介(jie)，含(han)姓名（出生年月(yue)）、性別、民族、籍貫、學歷學位(wei)、單位(wei)、職務、職稱、研(yan)究方向(xiang)等(deng)，并注明準確通訊地址(zhi)、郵政(zheng)編碼、電話(hua)號(hao)碼、E-mail地址(zhi)。

4.每篇(pian)參考文(wen)獻，要(yao)求注明(ming)在文(wen)章(zhang)中的(de)使用(yong)位置；參考文(wen)獻，必須方便讀者查找，至少(shao)要(yao)能找得(de)到(dao)，一般包(bao)括作者名(ming)、文(wen)獻名(ming)及文(wen)獻出處三(san)個部(bu)分。

5.引征注(zhu)釋以頁下(xia)腳注(zhu)形式(shi)連續編排，翻譯(yi)(yi)文章中(zhong)，譯(yi)(yi)者需(xu)要對專有名詞進行(xing)解釋說(shuo)明，并以【*譯(yi)(yi)注(zhu)】的(de)方式(shi)在腳注(zhu)中(zhong)表明；如譯(yi)(yi)者對原文內(nei)容進行(xing)實質性補(bu)充(chong)論述或舉出相(xiang)反例證(zheng)的(de)，應以【*譯(yi)(yi)按】的(de)方式(shi)在腳注(zhu)中(zhong)表明。

6.摘要(yao)是對文章內容的高(gao)度概括，要(yao)簡潔(jie)凝練。避免出現研(yan)究背(bei)景介紹(shao)、概念界定、對研(yan)究的評價(jia)性(xing)文字。盡量避免使用特(te)殊符號和公式。

7.引(yin)征應能(neng)(neng)體現所援用(yong)文獻(xian)、資料等(deng)(deng)的信息特點，能(neng)(neng)（1）與其他文獻(xian)、資料等(deng)(deng)相區別；（2）能(neng)(neng)說明該文獻(xian)、資料等(deng)(deng)的相關(guan)來源，方(fang)便(bian)讀者查(cha)找。

8.按照(zhao)國家標準GB/T15835—2011《出版物(wu)上數字用法》的規定，凡(fan)是可以使(shi)用阿(a)(a)拉伯數字而且又(you)很得體(ti)的地方，盡量使(shi)用阿(a)(a)拉伯數字。

9.文稿凡屬基(ji)(ji)金(jin)(jin)資助(zhu)項(xiang)目(mu)(mu)，應寫(xie)明基(ji)(ji)金(jin)(jin)項(xiang)目(mu)(mu)名(ming)稱及項(xiang)目(mu)(mu)編號，基(ji)(ji)金(jin)(jin)項(xiang)目(mu)(mu)名(ming)稱應按國家有(you)關部門批準的正(zheng)式(shi)名(ming)稱填寫(xie)，投稿時附基(ji)(ji)金(jin)(jin)項(xiang)目(mu)(mu)證明復(fu)印件，本(ben)刊將(jiang)優先錄用和發(fa)表。

10.文(wen)(wen)(wen)章(zhang)主(zhu)(zhu)題(ti)：我們歡迎與(yu)英(ying)語學習、英(ying)語教(jiao)育、跨(kua)文(wen)(wen)(wen)化交流等相關(guan)的主(zhu)(zhu)題(ti)。您可以分享(xiang)自(zi)己的學習經驗、教(jiao)學方法、文(wen)(wen)(wen)化體驗、留(liu)學心得等。