導語：如何才能寫好一篇(pian)(pian)團委副書記日常工作計劃，這(zhe)就需要搜集(ji)整理更多(duo)的資料和文(wen)獻(xian)，歡迎閱讀由公務員之家整理的十(shi)篇(pian)(pian)范文(wen)，供你借鑒。

篇1

一、團委書記職責

1、全(quan)面負責團(tuan)委(wei)工作，主持召開(kai)全(quan)體委(wei)員會和(he)團(tuan)委(wei)擴大會，傳(chuan)達黨委(wei)指示和(he)上級團(tuan)委(wei)決議，研(yan)究確(que)定校團(tuan)委(wei)的(de)工作任務(wu)。

2、負責學校(xiao)共青團工作的計劃、檢查、總(zong)結工作。經(jing)常向(xiang)黨(dang)委(wei)和(he)上級團委(wei)反(fan)映情(qing)況(kuang)，匯報并(bing)請示(shi)工作，及時向(xiang)下級團組織布置工作，交(jiao)流情(qing)況(kuang)。

3、經常幫(bang)助指導各團(tuan)總支開(kai)展(zhan)工作，組織好團(tuan)干部(bu)(bu)的政治理論學(xue)習，不斷提高團(tuan)干部(bu)(bu)的思想素質和業務素質。

 4、配合黨委組織部做好在學(xue)生(sheng)中發展黨員(yuan)和學(xue)生(sheng)黨員(yuan)教育工作。

5、開(kai)展(zhan)調查研究，熟悉團情，掌(zhang)握學(xue)生的思想動態，有針對性地提(ti)出解決(jue)問題的辦法。

6、集中力量(liang)抓(zhua)好每階段的(de)中心工(gong)作(zuo)，督促團委各部門做好經常性工(gong)作(zuo)。

7、抓好團(tuan)(tuan)委(wei)的(de)思想建設(she)和組織建設(she)，當好“班(ban)長(chang)”，加強團(tuan)(tuan)委(wei)內部的(de)團(tuan)(tuan)結，增強領導班(ban)子的(de)向心力、凝聚(ju)力、戰斗力；關(guan)心團(tuan)(tuan)委(wei)人(ren)員的(de)學習、工作、生活，充分調動內部人(ren)員的(de)積(ji)極(ji)性。

8、完(wan)成上級交辦(ban)的(de)其他有關事宜。

二、團委副書記職責

1、按照團委的工作職責，協助團委書記處理日常工作。

2、了解各團總支、支部(bu)組織建設(she)情況，注(zhu)意考察、選拔團干部(bu)，對團的活(huo)動、組織生活(huo)安排、團組織的加強、調整、充實等提(ti)出計劃和建議。

3、抓好團(tuan)(tuan)干(gan)部的(de)教(jiao)育(yu)培訓，安(an)排好團(tuan)(tuan)員教(jiao)育(yu)和團(tuan)(tuan)校工作(zuo)。

4、根據實(shi)際(ji)情(qing)況，具體(ti)負(fu)責大型教育活(huo)動和文(wen)體(ti)活(huo)動的組(zu)織和協(xie)調，組(zu)織健康有益的文(wen)體(ti)活(huo)動，活(huo)躍校園生活(huo)，組(zu)織好大學生的科技創新活(huo)動和社(she)會實(shi)踐活(huo)動。

5、配合校黨(dang)支部宣傳部做好宣傳工作。

6、負(fu)責指導和幫(bang)助學(xue)生會組織(zhi)、學(xue)生社團組織(zhi)開(kai)展(zhan)工作。

7、開展調查研究工作，及時掌握團員思想動態(tai)，解決(jue)新(xin)問題(ti)，探索新(xin)規(gui)律(lv)。

8、抓(zhua)好(hao)分管的(de)工作。

9、完成學校領導和書(shu)記交(jiao)辦的其他有關事宜。

三、組織部職責

1、負責團(tuan)委(wei)的(de)組織工(gong)作，圍繞校黨(dang)支部中心工(gong)作對團(tuan)的(de)組織生(sheng)活安(an)排并提出計劃。

2、負責協調團總支及直屬(shu)支部的機構設置、班子配(pei)備(bei)、干(gan)部隊伍建設。

3、研(yan)究制訂落實(shi)團(tuan)內生(sheng)活(huo)和各項(xiang)規章制度，做好基層團(tuan)組(zu)織的工作考評，管理專兼職團(tuan)干(gan)部(bu)。

4、做好團(tuan)(tuan)籍管(guan)理和團(tuan)(tuan)員納新工(gong)作，組織團(tuan)(tuan)校(xiao)培(pei)訓，做好團(tuan)(tuan)員民主評議、推優入(ru)黨工(gong)作。

5、負責(ze)團(tuan)費(fei)(fei)的收(shou)(shou)繳工作，年終作出團(tuan)費(fei)(fei)收(shou)(shou)支報(bao)告。

6、具體(ti)辦理先進團(tuan)(tuan)支(zhi)部、優秀團(tuan)(tuan)干部、優秀團(tuan)(tuan)員的(de)評選表彰工(gong)作(zuo)。總結(jie)交流基層團(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)的(de)工(gong)作(zuo)經驗和先進事跡。

7、完成(cheng)正、副(fu)書記交(jiao)辦(ban)的其(qi)他任務(wu)。

四、宣傳部職責

1、圍繞校黨支部的(de)中心工作，宣(xuan)傳黨的(de)各項方針政策和(he)上級(ji)團組(zu)織的(de)有關決(jue)議(yi)精神(shen)，抓好經常性的(de)宣(xuan)傳報道工作和(he)思想政治教育工作。

2、研究團的(de)發展戰(zhan)略，探索(suo)新(xin)時期團的(de)工作(zuo)思路，配合學校黨支部工作(zuo)中心開(kai)展宣傳教育(yu)工作(zuo)。

3、負責了解團(tuan)員青年(nian)的思想(xiang)動態(tai)，特別是團(tuan)員青年(nian)在寒(han)暑假前(qian)后(hou)及國家重(zhong)要政策出(chu)臺(tai)前(qian)后(hou)的思想(xiang)動態(tai)，及時上(shang)報突發事件信息(xi)。

4、負責(ze)辦好團委的工(gong)作(zuo)簡(jian)報和(he)網頁。

 5、負責(ze)組織宣傳干部(bu)的業務培訓和考察，組織開展全校團的工作宣傳，負責(ze)對校內外的宣傳報道。

6、做好先進典型的宣傳工作和學(xue)生(sheng)心理(li)健康教(jiao)育工作。

7、完成正、副書記交辦的其他任務。

8、做好團(tuan)委(wei)年終(zhong)報(bao)表的工(gong)作。

9、整理匯總新(xin)聞(wen)媒體有關(guan)我校的報(bao)道資料(liao)。

五、文娛部工(gong)作職責

1、主辦和承(cheng)辦校內的各(ge)項(xiang)文娛(yu)活(huo)動和各(ge)種大(da)小型演出。

2、搞好(hao)演(yan)出和(he)活動(dong)中的策劃、舉辦及(ji)后勤(qin)工作。

3、協助各個部門開展各項與文娛有關的活動。

4、以各類文(wen)娛活動(dong)的(de)形(xing)式豐(feng)富同(tong)學們的(de)業余生活，發動(dong)和組織同(tong)學積極參加各種健康有益的(de)文(wen)化娛樂活動(dong)，調動(dong)同(tong)學們對文(wen)藝活動(dong)的(de)積極性。

篇2

學生(sheng)會換屆(jie)的精彩演講(jiang)稿

尊敬的(de)各位領(ling)導、老師，親(qin)愛的(de)同學們：

大家晚上好！

金(jin)菊含笑、秋風送(song)爽，在(zai)這個美(mei)好的季節，我(wo)們新一屆(jie)學生會成立了。

今天我(wo)(wo)以無比激(ji)動(dong)的(de)心情站在(zai)這里(li)，我(wo)(wo)既(ji)感到(dao)光榮、神圣，又感到(dao)責任的(de)重大(da)。在(zai)這學(xue)期的(de)學(xue)生會競選活動(dong)中(zhong)，經(jing)過激(ji)烈的(de)競爭，我(wo)(wo)憑著自己的(de)實力，幸(xing)運的(de)成為了學(xue)生會副主席兼學(xue)習部部長。我(wo)(wo)為能夠(gou)被大(da)家認同而自豪(hao)，在(zai)這里(li)，我(wo)(wo)向所有支(zhi)(zhi)持(chi)和(he)信任我(wo)(wo)的(de)領導(dao)、老師和(he)同學(xue)表示衷心的(de)感謝(xie)！我(wo)(wo)一定在(zai)以后的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)用我(wo)(wo)的(de)行動(dong)回報你們(men)的(de)支(zhi)(zhi)持(chi)和(he)信任！

學(xue)生(sheng)會就(jiu)像是(shi)同學(xue)們的(de)(de)家一(yi)樣(yang)(yang)，它由學(xue)生(sheng)中的(de)(de)優秀(xiu)分(fen)子組(zu)成(cheng)，是(shi)老師的(de)(de)得(de)力(li)助(zhu)手，是(shi)為(wei)(wei)全體師生(sheng)服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)先進(jin)組(zu)織，每一(yi)年它都會注(zhu)入新鮮血液、新的(de)(de)理(li)念(nian)、新的(de)(de)內容和永遠不變的(de)(de)服(fu)(fu)務(wu)宗旨。這就(jiu)使得(de)作為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)會中的(de)(de)一(yi)員，我們必(bi)須從各(ge)個方面嚴格要求自己，成(cheng)為(wei)(wei)同學(xue)們的(de)(de)楷模和榜樣(yang)(yang)。為(wei)(wei)此，我們要不斷地(di)充實自己，完(wan)善自己，超越自己。我們不僅應(ying)該(gai)是(shi)良好秩序的(de)(de)管理(li)者(zhe)，更(geng)應(ying)該(gai)是(shi)好的(de)(de)風氣的(de)(de)倡導者(zhe)和宣傳(chuan)者(zhe)。

在今后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)會竭盡全力，明確責(ze)任(ren)分(fen)(fen)工(gong)(gong)，抓好分(fen)(fen)管部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，指導(dao)和(he)(he)(he)監督(du)分(fen)(fen)管部(bu)(bu)門干(gan)部(bu)(bu)可行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)措施，并(bing)協助主席處理好學生會日常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，參與制定工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計劃、活(huo)(huo)動(dong)方(fang)案等。作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)學習部(bu)(bu)部(bu)(bu)長，我(wo)會與其他成員一(yi)(yi)起(qi)開展各種形式的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)，既調動(dong)起(qi)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)學習熱(re)情，又豐富同(tong)學們的(de)(de)(de)(de)(de)課余(yu)生活(huo)(huo)。我(wo)將把熱(re)情奉獻給同(tong)學們，用我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)真誠(cheng)、激情與活(huo)(huo)力去感染每一(yi)(yi)個人(ren)，以(yi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)和(he)(he)(he)閱(yue)歷幫助同(tong)學們消(xiao)除困惑和(he)(he)(he)學習中(zhong)遇到的(de)(de)(de)(de)(de)障礙。對待工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)我(wo)會認真負責(ze)，廣泛聽取同(tong)學及老師的(de)(de)(de)(de)(de)意見和(he)(he)(he)建(jian)議(yi)，并(bing)虛心接受，因(yin)為(wei)我(wo)相信：一(yi)(yi)個人(ren)并(bing)不(bu)能(neng)永久的(de)(de)(de)(de)(de)獲得成功，只有大(da)家(jia)在一(yi)(yi)起(qi)，才能(neng)摘取更多的(de)(de)(de)(de)(de)勝利(li)果實。

我(wo)希望在學生會(hui)這個(ge)有組(zu)織(zhi)、有紀(ji)律，團(tuan)結向(xiang)(xiang)上(shang)的(de)(de)集體中不(bu)(bu)斷完善自我(wo)、磨(mo)練(lian)自我(wo)、施(shi)展自我(wo)。蛻掉稚嫩，逐步(bu)走(zou)向(xiang)(xiang)成熟。也相信(xin)只要我(wo)們團(tuan)結一致(zhi)，在一個(ge)崇高信(xin)念的(de)(de)支持下，不(bu)(bu)停(ting)的(de)(de)工作，即(ji)使(shi)慢，也一定會(hui)獲得成功。使(shi)我(wo)們的(de)(de)大家庭充滿溫馨和愛(ai)意、洋(yang)溢著朝氣(qi)蓬勃的(de)(de)生氣(qi)，創(chuang)造更璀璨的(de)(de)輝煌！

學生會換屆的精彩演講稿

尊敬(jing)的各位領導(dao)、老師(shi)和親愛的同學們(men)：

大家好！

很高興今天(tian)能(neng)夠(gou)站在(zai)這里參加此(ci)次(ci)競選，首先(xian)請允(yun)許我(wo)簡單地作(zuo)一(yi)下自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)：我(wo)是來自(zi)(zi)物流管理專業一(yi)班的候選人。我(wo)的名字叫張祥，來自(zi)(zi)美麗的江城(cheng)——蕪湖。我(wo)的性格(ge)外向開朗、做事(shi)具有高度的責任感(gan)。在(zai)系(xi)學(xue)(xue)生會(hui)快(kuai)一(yi)年的工(gong)作(zuo)中，我(wo)學(xue)(xue)到了(le)很多(duo)為人處事(shi)的道(dao)理：對同(tong)學(xue)(xue)熱情關照、對學(xue)(xue)習一(yi)絲不茍、對工(gong)作(zuo)認真(zhen)負責，在(zai)服(fu)務于廣大師生的同(tong)時自(zi)(zi)己也(ye)不斷成長、成熟(shu)起(qi)來。這讓我(wo)更(geng)加堅定了(le)自(zi)(zi)己扎根(gen)于學(xue)(xue)生會(hui)的決心。以下幾點是我(wo)參與本次(ci)競選的理由：

1、我擁有較(jiao)好(hao)的(de)(de)人際交往(wang)能(neng)力(li)，建立了良好(hao)的(de)(de)人際關系，這樣可(ke)以(yi)更加順(shun)利的(de)(de)推動學生會各方面(mian)工作的(de)(de)開展。

2、我(wo)在(zai)班級擔任組織(zhi)委(wei)員一(yi)職，在(zai)組織(zhi)各種活動的(de)過程中積累(lei)了一(yi)定的(de)工作經驗。基(ji)于對學生會(hui)工作情況的(de)基(ji)本(ben)了解，我(wo)有(you)信(xin)心協調(diao)好(hao)人際關系、合(he)理安排人員，組織(zhi)好(hao)各項活動。

3、無論(lun)是一(yi)個怎樣的(de)團隊其(qi)內(nei)部成員都需要有團隊合作(zuo)意(yi)識(shi)(shi)及高度(du)的(de)責任感。并且我認為學生(sheng)會的(de)工作(zuo)還需要有服務(wu)意(yi)識(shi)(shi)。在(zai)班級的(de)各項工作(zuo)中我也是秉承“班委關系相互協調(diao)，工作(zuo)態(tai)度(du)認真(zhen)負責，組織活動具體(ti)入微”的(de)宗旨努力(li)做好本(ben)職(zhi)工作(zuo)。實踐證明我的(de)工作(zuo)得到了老師(shi)和同學的(de)認可。

4、同(tong)時我也在校衛(wei)隊(dui)(dui)工(gong)作(zuo)，并且有(you)幸擔(dan)任隊(dui)(dui)內(nei)領隊(dui)(dui)一(yi)職。所以在如何管理一(yi)支團隊(dui)(dui)方面有(you)一(yi)定(ding)的經驗，我堅信可以把它運(yun)用到學生(sheng)會(hui)(hui)的工(gong)作(zuo)中來，更好的為學生(sheng)會(hui)(hui)為本系師生(sheng)服務。

我知(zhi)道現(xian)在說的(de)再多再好，也(ye)只(zhi)是紙上談兵(bing)；我希望在座的(de)各位領導、老師還有同學們能(neng)夠投給(gei)我信任的(de)一票，讓我在以后(hou)的(de)實(shi)際工作中展現(xian)在自己的(de)才能(neng)。我的(de)演講完畢。

謝謝大家！

學生會(hui)換屆的精彩演講(jiang)稿

尊敬的(de)各位領導,親愛的(de)同學們(men):

大家好!

我(wo)(wo)(wo)很榮(rong)幸(xing)來到(dao)這(zhe)個神(shen)圣的(de)(de)(de)講(jiang)臺上(shang)，這(zhe)也是我(wo)(wo)(wo)期待很久的(de)(de)(de)一個愿望。我(wo)(wo)(wo)是大一年級16班(ban)的(de)(de)(de)林璐。現在，我(wo)(wo)(wo)鄭重聲明：“我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)競選目標是學生會(hui)團委副(fu)書記。”我(wo)(wo)(wo)也鄭重承諾：我(wo)(wo)(wo)會(hui)盡(jin)我(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)努力讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)工作得(de)到(dao)大家的(de)(de)(de)認(ren)可。

我(wo)(wo)在(zai)藝(yi)術團工作(zuo)很長(chang)時間(jian)了(le)。從工作(zuo)中，我(wo)(wo)學會了(le)化解分歧、矛盾(dun)的方法，知道(dao)了(le)做人的原則，對(dui)待他人的態(tai)度，“少說多做”的重要性。這些(xie)都證明了(le)我(wo)(wo)有能力承擔學校(xiao)賦予我(wo)(wo)的重任。

副部長的具體(ti)工(gong)作，我(wo)沒有參與過(guo)，但我(wo)認為任何(he)事情(qing)都有一個從“不會到會”的階(jie)段(duan)，通(tong)過(guo)上述的經驗，我(wo)知道我(wo)有一定的能力可以勝任這(zhe)(zhe)份工(gong)作，勝任這(zhe)(zhe)一工(gong)作主(zhu)要取(qu)決于學習(xi)、掌握、使用,我(wo)相信我(wo)能做到,所以,我(wo)勇敢(gan)地站在這(zhe)(zhe)莊嚴的講臺(tai)。

如果我當選上學生會(hui)(hui)團委副書記，首先，我會(hui)(hui)對學生會(hui)(hui)的(de)各個(ge)部門(men)進行深入的(de)調查，找出不足(zu)和(he)優(you)勢，將不足(zu)加以(yi)改(gai)進，讓(rang)優(you)勢發揚光(guang)大。

如(ru)果我當選為學生(sheng)會(hui)團委副書記，我會(hui)努(nu)力調整(zheng)“晨(chen)光(guang)”的(de)(de)(de)(de)布局(ju)，讓學生(sheng)們能更(geng)充分地(di)欣(xin)(xin)賞(shang)“校園(yuan)作家”的(de)(de)(de)(de)才華;我還(huan)會(hui)修正(zheng)《旭日(ri)東(dong)升》的(de)(de)(de)(de)發行日(ri)期，讓同(tong)學們能更(geng)快的(de)(de)(de)(de)享受到校刊(kan)的(de)(de)(de)(de)豐(feng)富多彩。當然，我也會(hui)加強對電臺“通知(zhi)”的(de)(de)(de)(de)統一管理，讓神(shen)圣的(de)(de)(de)(de)“表揚(yang)名單”不再(zai)成為一些學生(sheng)手(shou)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“玩物”工具。同(tong)時(shi)，我還(huan)將重新制作《欣(xin)(xin)欣(xin)(xin)周刊(kan)》，使(shi)它成為校園(yuan)里一道亮麗(li)的(de)(de)(de)(de)風景線(xian)、同(tong)學們透視(shi)時(shi)事、娛樂和身(shen)心(xin)的(de)(de)(de)(de)窗口和基地(di)。

我(wo)還會讓學(xue)生(sheng)會成為一個團(tuan)結的集(ji)體,與此同時，學(xue)生(sheng)會還將配合各部門的工作(zuo),讓整個學(xue)生(sheng)會可以做得更好,真正成為學(xue)生(sheng)和學(xue)校溝通的對講機(ji)。

在每節課的量(liang)化評(ping)分中，我會堅持“公平公正”的原(yuan)則，做到“有疑問就回答，有錯誤(wu)就糾正”。

我(wo)會從(cong)身(shen)邊(bian)做起，注意自己的言行(xing)，提高自己的素質。同時(shi)，讓我(wo)們(men)16班走在年級前列，成為(wei)帶(dai)動年級進步的主導力(li)量。

篇3

宣傳部(bu)(bu)(bu)是一(yi)(yi)個重要(yao)的(de)部(bu)(bu)(bu)門，作(zuo)為學校組(zu)織的(de)喉舌(she)和窗口，向全校師(shi)生展現我們學聯(lian)的(de)風采，而(er)工(gong)作(zuo)計劃是提高宣傳部(bu)(bu)(bu)工(gong)作(zuo)效率(lv)的(de)一(yi)(yi)個前(qian)提，有(you)計劃做起事來才(cai)能(neng)有(you)條理，時間就會變得(de)充足，效率(lv)才(cai)會有(you)提高。下(xia)面是小編整理的(de)2021宣傳部(bu)(bu)(bu)工(gong)作(zuo)計劃書范例(li)，希望對大(da)家(jia)有(you)所幫(bang)助!

2021宣傳部工作計劃書(一)

隨(sui)著(zhu)新學(xue)期(qi)的到(dao)來，每個部(bu)門都面臨新的挑(tiao)戰(zhan)與機遇(yu)。宣傳部(bu)，由于其工(gong)作的性(xing)質和本(ben)身的功(gong)能，決定了它不(bu)僅要(yao)遵(zun)循系領導及(ji)團總支的旨意，而且要(yao)配合其他部(bu)門開(kai)展(zhan)各種活動。所以(yi)不(bu)論(lun)怎樣，宣傳部(bu)總是(shi)充當(dang)著(zhu)一(yi)個鼓號手，一(yi)個開(kai)路先鋒的作用，所以(yi)，這是(shi)一(yi)項(xiang)重要(yao)但完成(cheng)起來需要(yao)特別認真完成(cheng)的工(gong)作。面對新的機遇(yu)與挑(tiao)戰(zhan)，本(ben)部(bu)門活動計劃及(ji)工(gong)作展(zhan)望如(ru)下：

1. 新生(sheng)人學之際，積極配(pei)合(he)系(xi)各部門做好新生(sheng)接(jie)送的一(yi)系(xi)列工作，并做好大一(yi)學生(sheng)干部的選(xuan)拔、培養工作。強化本(ben)系(xi)黑板(ban)報(bao)、宣(xuan)傳(chuan)欄、海報(bao)等本(ben)職工作.

2. 負責(ze)本學期的(de)數計系(xi)各部(bu)舉辦活動以(yi)及所有的(de)其它部(bu)門工(gong)作的(de)具體時間、地點、內容的(de)通知(zhi)。

3. 重大節日的(de)宣(xuan)傳工(gong)作。在確定具體日期(qi)后，根據(ju)需(xu)要做好文化節日的(de)對外(wai)宣(xuan)傳。

4. 和(he)網(wang)絡部合作，在網(wang)上做好(hao)數計系重大事件的(de)(de)宣傳工(gong)作。及時，完整地(di)把(ba)數計系各重要活動(dong)粘貼到網(wang)上，使同學們能(neng)了解活動(dong)的(de)(de)具體內容和(he)進展過程(cheng)。

5. 配合系(xi)領導、副書(shu)記以及學生會主席(xi)做好對外(wai)聯(lian)系(xi)工作，舉(ju)辦一(yi)系(xi)列的(de)主題宣傳活(huo)動。

6. 對本學(xue)期(qi)的各項宣傳(chuan)工作(zuo)(zuo)(zuo)進行備(bei)案。盡量(liang)詳細、完整地把宣傳(chuan)工作(zuo)(zuo)(zuo)記(ji)錄保(bao)存下來并和各部門密切合作(zuo)(zuo)(zuo)，全方(fang)位多層次的開展宣傳(chuan)工作(zuo)(zuo)(zuo)。

7. 提(ti)高本部門各成員自身的工(gong)(gong)(gong)作能力和(he)素質，在(zai)提(ti)高工(gong)(gong)(gong)作質量的同時提(ti)高工(gong)(gong)(gong)作效率，使宣傳(chuan)部的工(gong)(gong)(gong)作開展得更加順利。

8. 配合(he)所有其他兄弟部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)不(bu)可(ke)預見的(de)活(huo)動的(de)宣傳(chuan)，確保我(wo)系每項學生(sheng)活(huo)動的(de)順利開(kai)展。由(you)于宣傳(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)的(de)工(gong)作(zuo)多(duo)難免(mian)會有沖突，所以為使宣傳(chuan)工(gong)作(zuo)到位(wei)，希望其他部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)提(ti)前通知我(wo)部(bu)(bu)(bu)(bu)，以便本(ben)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)有更充(chong)分的(de)時(shi)間去設計，創作(zuo)。

9. 適時開展書法、板報、繪畫(hua)等形(xing)式靈活的(de)比賽(sai)，充分挖(wa)掘同學們(men)的(de)宣傳才華(hua)，加強(qiang)系(xi)文化氛圍，開發出一片新的(de)宣傳陣地。如：節日賀卡(ka)設(she)計比賽(sai)。為表達對父(fu)母和(he)老師(shi)的(de)尊(zun)敬和(he)感(gan)謝，在父(fu)親節、母親節和(he)教師(shi)節前，在全系(xi)征集各類優秀賀卡(ka)。這不僅可以提高同學們(men)的(de)創新意(yi)識，還可以調起同學們(men)對父(fu)母和(he)老師(shi)們(men)的(de)感(gan)激之情，讓他們(men)自己敬一份(fen)孝(xiao)心(xin)。

以(yi)上就是宣傳部對工作的計(ji)劃、展望，請領導(dao)審(shen)閱(yue)。

2021宣傳部工作計劃書(二)

新(xin)學(xue)(xue)年，新(xin)風貌(mao)，隨(sui)著(zhu)新(xin)學(xue)(xue)年的(de)到來，每個部(bu)(bu)門都面臨著(zhu)新(xin)的(de)挑戰和(he)機(ji)遇(yu)。宣傳部(bu)(bu)的(de)工作是(shi)一項重要(yao)并且嚴謹、細致的(de)工作，面對新(xin)的(de)挑戰和(he)機(ji)遇(yu)，本部(bu)(bu)門的(de)工作展望和(he)活動(dong)計劃(hua)如下：

一、工作目標

1.加(jia)強宣(xuan)傳(chuan)部的(de)紐帶作用，積極配合各方面的(de)工作;

2.充分(fen)利用好展板和櫥(chu)窗欄，在(zai)設計上進行改進和創新，為宣傳工(gong)作增添亮(liang)點;

3.加強與(yu)各部門之間的聯系(xi)，協助(zhu)各部門做(zuo)好行之有效的宣傳活動，確保活動的信息能夠及(ji)時、準(zhun)確、快速的傳遞(di)給(gei)每一位(wei)師生;

4.針對上一學(xue)期出(chu)現(xian)的問題(ti)進(jin)行改進(jin)，積(ji)極與老師、主席(xi)團(tuan)交流，積(ji)極向(xiang)其他做(zuo)(zuo)得好的宣傳部學(xue)習，積(ji)極做(zuo)(zuo)到(dao)橫向(xiang)和縱(zong)向(xiang)的比較、探討來(lai)汲取經(jing)驗教(jiao)訓;

5.注重人才培(pei)養，加強對助(zhu)(zhu)理級(ji)的培(pei)訓與(yu)指導，力(li)爭培(pei)養出技術水(shui)平過(guo)硬的助(zhu)(zhu)理;

二、部門內部建設

1.建立(li)文檔細化部門內(nei)的工作記(ji)錄(lu)(lu)，詳細記(ji)錄(lu)(lu)每一位(wei)助理在任職期(qi)間的工作事跡，記(ji)錄(lu)(lu)點(dian)滴成(cheng)長;

2.通(tong)過(guo)各(ge)方面(mian)專業力量，強化(hua)技能(neng);

①加強(qiang)PS技(ji)(ji)能。在春季(ji)學期中，部長(chang)級將對助理(li)進行PS培訓，并參與外面(mian)廣(guang)告(gao)公司提供的(de)(de)免(mian)費技(ji)(ji)能培訓，使14級助理(li)更好的(de)(de)把握PS技(ji)(ji)能。與機械學院宣(xuan)傳(chuan)部進行溝(gou)通，交流(liu)PS平面(mian)設(she)計經驗。

②加強(qiang)書(shu)法指導。本學(xue)期(qi)將邀請書(shu)法研習會(hui)會(hui)員(yuan)對我們進(jin)行書(shu)法指導與(yu)培訓，并(bing)鼓勵助(zhu)理(li)與(yu)部長級、助(zhu)理(li)與(yu)助(zhu)理(li)之間相(xiang)互交流練習書(shu)法心得、相(xiang)互學(xue)習。與(yu)此同時，延續上(shang)一學(xue)期(qi)的要求，書(shu)法組每星期(qi)交一份(fen)硬(ying)筆作(zuo)品，部長級進(jin)行指導。

③汲取經驗美化(hua)海報、展板;

與海報制作(zuo)美觀的學院(yuan)進行海報制作(zuo)經驗(yan)交流，提高(gao)海報制作(zuo)水(shui)平。

3.進行(xing)合理、有效(xiao)的分工(gong);

針(zhen)對上學期出現(xian)(xian)的(de)分工(gong)不明確現(xian)(xian)象，采(cai)取小組(zu)(zu)工(gong)作(zuo)制(zhi)。將部(bu)門助理分成3個小組(zu)(zu)，每個小組(zu)(zu)3—4人，如有工(gong)作(zuo)時，則指定某個小組(zu)(zu)完成，如果該小組(zu)(zu)覺得人手不夠，可以向其(qi)他小組(zu)(zu)尋求幫助。

4.將工(gong)作主力轉向(xiang)助(zhu)理級(ji)，實(shi)行部長級(ji)制，逐漸(jian)鍛煉和(he)培養助(zhu)理的組織協調能力;

①每周都(dou)(dou)將選出三個助(zhu)理一周的部(bu)長(chang)級，每個助(zhu)理都(dou)(dou)有一次當(dang)部(bu)長(chang)機會(hui)(hui)，如(ru)有什么事情、什么工作，部(bu)長(chang)級都(dou)(dou)會(hui)(hui)直(zhi)接(jie)傳達到部(bu)長(chang)，讓部(bu)長(chang)安排(pai)工作，而部(bu)長(chang)級則進行相應的跟進。

 ②每周由部長召開一次(ci)(ci)部門例(li)會，對近期工(gong)作(zuo)進行一次(ci)(ci)總結，反饋(kui)問題。

③部長(chang)級從中觀察助理級的表現，及(ji)時發(fa)現問題(ti)、及(ji)時解決。

5.針對(dui)部(bu)門內部(bu)容(rong)易出(chu)現的(de)問題，將部(bu)門的(de)獎懲規(gui)定細化(hua)，整理成(cheng)部(bu)門的(de)規(gui)章制度，借以提高(gao)部(bu)門的(de)組織性和紀(ji)律性，提高(gao)成(cheng)員(yuan)工作(zuo)(zuo)積極(ji)性和主動(dong)性，提高(gao)工作(zuo)(zuo)質量;

6.為了增加部門內(nei)(nei)部的(de)交流與溝(gou)通(tong)，為了更好的(de)建設溫馨(xin)的(de)部門氛圍(wei)，根據實(shi)際(ji)情況由助理(li)級分工(gong)自己組織(zhi)、策劃、安排(pai)部門內(nei)(nei)部活動，做(zuo)到宣傳部上下一心;

7.部(bu)長級多(duo)與助理(li)級進行溝(gou)通，在工(gong)作、學習和(he)生(sheng)活上(shang)給(gei)予幫助，切實走入他們(men)(men)的生(sheng)活工(gong)作中，了解他們(men)(men)真實的內(nei)心想法及(ji)感受;

三、活動計劃

1.學院間宣(xuan)傳部經驗交流會(hui)

①時間：20年4月(yue) (初定(ding))

②地(di)點：4C601 (初定)

③活動目的：為了提高宣(xuan)傳(chuan)工作中(zhong)的書法和繪(hui)畫技(ji)能，探(tan)討并一(yi)起解(jie)決日常工作中(zhong)出現的問(wen)題，也是為了讓學(xue)院間宣(xuan)傳(chuan)工作者(zhe)進行更多的交流

④活(huo)動對(dui)象：管(guan)理學(xue)院(yuan)、土建學(xue)院(yuan)、機(ji)(ji)械學(xue)院(yuan)、財經學(xue)院(yuan)、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)學(xue)院(yuan)等的(de)宣傳部成(cheng)員(yuan)、書法(fa)研習會部分會員(yuan)

2.管理學(xue)院(yuan)團(tuan)日活(huo)動(dong)暨第二屆文化嘉年華

①時間：20年6月(初定)

②地點：工會門前

③活動目(mu)的：讓更多同學(xue)(xue)走下網絡、走出宿舍，豐富大學(xue)(xue)生活，重(zhong)新找(zhao)回對書法、繪畫、攝影、運動等課外活動的熱(re)情，引導學(xue)(xue)生樹立正確的價值觀

④活(huo)動對象：廣(guang)西(xi)科(ke)技(ji)大(da)學(xue)管(guan)理學(xue)院全體師(shi)生

⑤活動內容：

a. 記者站:攝影展

b. 宣傳部：手繪(hui)T裇秀、書法展

c. 組織部：定向越野

以(yi)上(shang)是(shi)宣(xuan)傳(chuan)部20年度(du)的(de)(de)工作計(ji)劃，我們(men)一(yi)(yi)定會(hui)在過去一(yi)(yi)年的(de)(de)基礎上(shang)，努(nu)力做好部門(men)建設(she)，發揮宣(xuan)傳(chuan)部的(de)(de)特色(se)。我們(men)相信，宣(xuan)傳(chuan)部能夠上(shang)下同心，共同努(nu)力，在老師的(de)(de)指導和幫助(zhu)下，在各部門(men)的(de)(de)協助(zhu)下，宣(xuan)傳(chuan)部會(hui)越(yue)走越(yue)遠(yuan)、越(yue)走越(yue)好!Fighting!

管理學(xue)院團委(wei)學(xue)生會宣(xuan)傳部

20年1月7日

2021宣(xuan)傳(chuan)部工(gong)作計劃書(shu)(三)

宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)是(shi)在學(xue)(xue)生會的(de)領導下嚴格堅持學(xue)(xue)部(bu)的(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)路線，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)學(xue)(xue)部(bu)的(de)各項(xiang)方針、政策。合(he)理安排(pai)以海報、展(zhan)板等形式為(wei)我學(xue)(xue)部(bu)的(de)工(gong)作(zuo)情況、總結等作(zuo)好通知等宣(xuan)傳(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)。

我們要從以下幾個方面開展工(gong)作(zuo)

(一)做(zuo)好本(ben)職工(gong)作

(1)為學(xue)生會(hui)內(nei)部舉(ju)辦的各(ge)類活動進行前期、后(hou)期宣傳，并(bing)在舉(ju)辦活動時進行實時宣傳

1.制定(ding)宣傳(chuan)部的(de)時(shi)間表(biao)：各部門活動開(kai)始前(qian)一(yi)周遞交(jiao)海報(bao)訂單(dan)，以提高宣傳(chuan)質量，實時(shi)鎖(suo)定(ding)活動舉辦過(guo)程，為后期總結打好基礎。

2.面(mian)對(dui)五月活動月的到來，要進行(xing)校內廣告牌宣傳(chuan)，學部內部海(hai)報展板(ban)宣傳(chuan)兩手抓 ，具(ju)體要求(qiu)為;【電子海(hai)報首(shou)當其沖 手繪海(hai)報常規(gui)進行(xing) 宣傳(chuan)展板(ban)做好(hao)做精(jing)】

(2)運用多(duo)種宣傳手段(duan)，傳達活動(dong)信息和學生會理念

1.面(mian)(mian)對海報展(zhan)板(ban)宣(xuan)傳效(xiao)率不是很高的問題，進行(xing)宣(xuan)傳手(shou)(shou)段革新。 與信(xin)息(xi)網絡部聯合推出活動(dong)宣(xuan)傳板(ban)塊，及時(shi)更新學(xue)院活動(dong)宣(xuan)傳海報，手(shou)(shou)繪展(zhan)板(ban)。充(chong)分利用人(ren)(ren)人(ren)(ren)、微(wei)博(bo)以及東(dong)師(shi)青年主(zhu)流新媒體，進行(xing)全(quan)面(mian)(mian)宣(xuan)傳。 購(gou)置活動(dong)小黑板(ban)，懸掛在宿舍樓(lou)梯口處，實現活動(dong)每日(ri)更新，學(xue)生自(zi)主(zhu)涂(tu)鴉，信(xin)息(xi)自(zi)然流通的新局面(mian)(mian)

(3) 定期(qi)舉辦(ban)宣(xuan)傳技能培訓，提高各宣(xuan)傳部成(cheng)員宣(xuan)傳工作方面的水平)

1.每周(zhou)一會，部內成員進行及時(shi)溝通，心得交流(liu)。

2.每周兩(liang)班(ban)(ban)，部內(nei)成員每周在(zai)宣傳部內(nei)進行兩(liang)次(ci)值班(ban)(ban)，每次(ci)一個小時(shi)，在(zai)值班(ban)(ban)期鍛煉POP，電子技(ji)術。一定要(yao)抓住(zhu)基(ji)礎的學習，這樣才能全面(mian)提(ti)高宣傳技(ji)能。

(4)協助學生(sheng)會其(qi)他部門(men)開展工作(zuo)，使各部門(men)工作(zuo)更好的完(wan)成。

(二)做好部門內部建設

面對(dui)當(dang)前信息(xi)不(bu)流暢，隊內配合不(bu)嚴(yan)密，宣傳(chuan)技能低下等(deng)情況進行(xing)積(ji)極全面的整(zheng)改。確立嚴(yan)謹的規(gui)章制度，責(ze)任到人(ren)。每(mei)周一會，學會進行(xing)及時的反思與(yu)總結。

(三)樹立宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)新理念 我們要積極打造宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)成(cheng)為優秀的(de)部(bu)門，秉承“師(shi)生之(zhi)橋(qiao)，拓能(neng)之(zhi)地，同學(xue)(xue)之(zhi)家(jia)”的(de)新理念。搭建師(shi)生之(zhi)間全面的(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)平(ping)臺，使(shi)信息更加流(liu)暢(chang)。拓展部(bu)內(nei)成(cheng)員技能(neng)，使(shi)每一名部(bu)員都擁有(you)一技之(zhi)長。構建同學(xue)(xue)之(zhi)家(jia)，使(shi)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)真(zhen)正(zheng)為學(xue)(xue)生做，真(zhen)正(zheng)服務于學(xue)(xue)生。

(四)開展(zhan)宣(xuan)傳部(bu)特(te)色(se)活動(dong) 在協助學生會其他(ta)各部(bu)門開展(zhan)工作(zuo)，使各部(bu)門工作(zuo)更好完成的(de)同(tong)時，宣(xuan)傳部(bu)要開展(zhan)特(te)色(se)活動(dong)。以每年一個精品活動(dong)打造(zao)精品宣(xuan)傳部(bu)為理念，將幕后的(de)宣(xuan)傳部(bu)宣(xuan)傳到臺前去。

(1)“情系(xi)12?9，紅動POP”創(chuang)意手繪(hui)海報設計大(da)賽活(huo)動

(2)舉辦“幻動(dong)青春?夢想起航”PPT設(she)計制作大賽

(3)T恤衫(shan)創(chuang)意設(she)計大賽(sai)

篇4

為了培養(yang)(yang)當代大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)社會(hui)公益(yi)心，鼓勵大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參加社會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)，在(zai)實(shi)踐(jian)中提高動(dong)手能力，讓大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)了解民情、社情。培養(yang)(yang)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)樂于奉獻的(de)(de)精神(shen)以及加強(qiang)當代大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活對學(xue)(xue)(xue)習雷(lei)鋒精神(shen)的(de)(de)深刻(ke)認知、體會(hui)、領(ling)悟，增強(qiang)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)使(shi)命(ming)感。青協(xie)特此策劃了此次(ci)赴松林小(xiao)學(xue)(xue)(xue)義務支(zhi)教活動(dong)。下(xia)面由小(xiao)編來給大家(jia)分享志愿者(zhe)活動(dong)心得，歡迎大家(jia)參閱。

志愿(yuan)者活(huo)動心(xin)(xin)得16.22.是中國兒(er)童(tong)慈(ci)善活(huo)動日，這(zhe)天早(zao)上(shang)，__公益的志愿(yuan)者一(yi)行58人兵(bing)分兩(liang)路(lu)開展了(le)以“__愛撒祖(zu)國花朵”為主題的關愛孤殘、貧困兒(er)童(tong)少年的活(huo)動，把愛心(xin)(xin)、溫暖和快樂送給了(le)孩子們。

本(ben)次活(huo)動分兩隊(dui),第一(yi)隊(dui)到__市西天貢(gong)__孤兒院;第二隊(dui)到__市__鄉__村。

上午(wu)九(jiu)點，第一(yi)(yi)隊志愿者們(men)(men)來(lai)到了(le)(le)__市(shi)__孤兒(er)院(yuan)，為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)帶去了(le)(le)嬰(ying)幼兒(er)用品(pin)及學習(xi)用品(pin)等物資(zi)。之(zhi)(zhi)后志愿者們(men)(men)分成(cheng)兩組行(xing)動(dong)。一(yi)(yi)組看孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，一(yi)(yi)組包(bao)餃子(zi)。看孩(hai)(hai)(hai)子(zi)組的志愿者們(men)(men)在院(yuan)子(zi)里(li)(li)與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)盡情(qing)嬉戲，院(yuan)子(zi)里(li)(li)蕩漾著一(yi)(yi)片歡聲笑(xiao)語，而志愿者們(men)(men)與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)之(zhi)(zhi)間的互(hu)動(dong)小(xiao)游戲更是拉近(jin)了(le)(le)彼此的距離，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)的開心之(zhi)(zhi)情(qing)溢(yi)于言表。

而在孤兒院的(de)(de)廚(chu)房里，包(bao)餃(jiao)子(zi)組的(de)(de)幾十名志愿者正忙得個不亦樂乎，大家為(wei)了(le)能讓孤兒院的(de)(de)孩子(zi)們按時吃上午餐(can)，都(dou)鉚足了(le)勁兒、加(jia)足了(le)油，投身到(dao)包(bao)餃(jiao)子(zi)的(de)(de)戰斗中，不到(dao)十一點(dian)，65人吃的(de)(de)餃(jiao)子(zi)已全部(bu)包(bao)完，放眼望去，是一片餃(jiao)子(zi)的(de)(de)海洋(yang)!

當看到孩(hai)子(zi)們吃著(zhu)美味可口的(de)(de)餃(jiao)子(zi)露出開(kai)心的(de)(de)笑容時(shi)，志(zhi)愿(yuan)者(zhe)們百感交集。“我是(shi)一名(ming)面點師，今天(tian)專程來(lai)給孩(hai)子(zi)們包餃(jiao)子(zi)的(de)(de)，這是(shi)我第一次來(lai)到這個孤兒院，感觸非常深，看著(zhu)孩(hai)子(zi)們積極樂觀生活(huo)態度，我很受(shou)感染，同時(shi)也更加堅定了為公(gong)益奉獻微薄力量的(de)(de)決心。”一名(ming)早上五點多就(jiu)從__啟(qi)程趕(gan)來(lai)奉獻愛心的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)申(shen)玉(yu)蘭說。

與此(ci)同(tong)時，第二隊志(zhi)愿者(zhe)帶著(zhu)慰問(wen)(wen)品來到(dao)了(le)(le)__市__鄉(xiang)__村，分(fen)別慰問(wen)(wen)了(le)(le)__及__兩(liang)戶貧困學生(sheng)家(jia)(jia)庭。cc穎和(he)cc是姐弟倆，作為家(jia)(jia)里頂梁柱的(de)(de)父親(qin)cc則在(zai)(zai)一次車禍(huo)中(zhong)導致左顱嚴重塌陷，喪失了(le)(le)勞(lao)動(dong)能力，而巨額的(de)(de)手(shou)術費用(yong)給這個(ge)本就貧寒的(de)(de)家(jia)(jia)庭更加雪上加霜(shuang)，兩(liang)個(ge)學習成績優秀的(de)(de)孩(hai)子(zi)隨時有(you)可能面臨失學的(de)(de)境(jing)地;無獨(du)有(you)偶的(de)(de)是同(tong)在(zai)(zai)本村的(de)(de)年僅12歲(sui)的(de)(de)女孩(hai)cc也有(you)著(zhu)和(he)劉家(jia)(jia)大致相(xiang)同(tong)的(de)(de)境(jing)況，cc的(de)(de)父親(qin)cc，于(yu)(yu)十年前一場(chang)意外成了(le)(le)智障人，母親(qin)離家(jia)(jia)出走(zou)，至今(jin)未歸。十幾年來，cc和(he)父親(qin)以(yi)及70多奶奶靠微薄(bo)的(de)(de)低保(bao)生(sheng)活(huo)(huo)……由于(yu)(yu)正值期(qi)(qi)末(mo)考(kao)試時期(qi)(qi)，此(ci)次活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)關注對象cc、cc、cc等三(san)個(ge)孩(hai)子(zi)并不在(zai)(zai)現(xian)(xian)場(chang)，但(dan)是這絲(si)毫不影響(xiang)愛(ai)心(xin)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)繼續。在(zai)(zai)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)兩(liang)個(ge)家(jia)(jia)庭及三(san)個(ge)孩(hai)子(zi)的(de)(de)情況后(hou)，在(zai)(zai)場(chang)的(de)(de)志(zhi)愿者(zhe)們紛紛慷慨解(jie)囊，再次用(yong)行動(dong)踐行了(le)(le)一名志(zhi)愿者(zhe)責(ze)任和(he)擔(dan)當，兩(liang)家(jia)(jia)現(xian)(xian)場(chang)共(gong)捐贈cc元(yuan)。

災難無(wu)情(qing)，人間有愛(ai)。多一(yi)份(fen)關注，多一(yi)份(fen)溫暖。這些可愛(ai)的(de)、無(wu)助的(de)孩子們，他們的(de)要求并不(bu)高(gao)，或許只是一(yi)個簡單(dan)的(de)擁抱，一(yi)個溫暖的(de)微笑，一(yi)個入學的(de)新書包，都足以(yi)讓他們幸福(fu)許久(jiu)……

第(di)二隊慰問完兩戶后，迅速(su)趕到__孤兒院(yuan)與第(di)一(yi)(yi)隊匯合，與第(di)一(yi)(yi)隊志愿者一(yi)(yi)起看孩子(zi)、包餃子(zi)、共進午餐(can)。

一(yi)、6.22.活(huo)動參(can)加人員(共58人)：

__

二、6月22日(ri)捐(juan)贈(zeng)明(ming)細(xi)

1__家：

(1)衣服：全家5口衣服共88件;

(2)學習用(yong)品(pin)：筆(bi)記本__本;大作(zuo)業本__本，作(zuo)文(wen)本x本，圖(tu)畫本x本;英語本x本;鉛筆(bi)x支;自(zi)動筆(bi)2支;自(zi)筆(bi)芯2盒;書包1個;圓珠筆(bi)4支;削筆(bi)刀2個;橡皮6塊(kuai);筆(bi)袋2個。

(3)生活(huo)用品：肥皂x塊;香(xiang)皂x塊;沐(mu)浴(yu)露x瓶(ping);香(xiang)皂盒x個(ge);擦臉毛巾x條;床單x條;被罩x個(ge);電(dian)燉(dun)鍋1個(ge);面(mian)粉1袋;小當家方便面(mian)一箱。

4)cc現場共(gong)捐(juan)贈__元。

2.cc家：

(1)學習(xi)用(yong)品：筆(bi)(bi)記本(ben)(ben)6本(ben)(ben);大(da)作(zuo)業(ye)本(ben)(ben)7本(ben)(ben)，作(zuo)文本(ben)(ben)1本(ben)(ben)，圖畫本(ben)(ben)1本(ben)(ben);鉛筆(bi)(bi)6支(zhi);自動筆(bi)(bi)1支(zhi);自筆(bi)(bi)芯1盒;書包1個(ge);圓珠(zhu)筆(bi)(bi)2支(zhi);削(xue)筆(bi)(bi)刀1個(ge);橡皮3塊(kuai)。

(2)生(sheng)活用品：肥皂cc塊;香皂3塊;沐浴(yu)露3瓶;擦臉毛巾(jin)9條;面(mian)粉1袋(dai);小(xiao)當家方便面(mian)一箱。

(3)__現場(chang)共(gong)捐贈__元。

3.__孤兒院：

(1)學(xue)習用品：小習本(ben)(ben)/拼音本(ben)(ben)/數學(xue)本(ben)(ben)各x本(ben)(ben);筆(bi)(bi)(bi)記(ji)本(ben)(ben)x本(ben)(ben);鉛筆(bi)(bi)(bi)x支(zhi);自動筆(bi)(bi)(bi)x支(zhi);自筆(bi)(bi)(bi)芯x盒;圓珠筆(bi)(bi)(bi)16支(zhi);橡皮24塊(kuai);文具盒8個。

(2)嬰幼兒用品：紙尿褲6包(bao);玩具1箱。

(3)生活用品：面粉x袋;粉條__斤(jin);西瓜x個;小桶(tong)油x桶(tong);饃片一箱;舊手機x部。

(4)群(qun)友現場捐(juan)贈__元。

三、活動費用：

1.食材費用。

餃子(zi)餡三(san)種：茴香(xiang)肉、豬(zhu)肉大蔥、韭菜雞蛋。餡料(liao)和面粉(fen)由三(san)元煤(mei)業(ye)食(shi)堂(tang)的大師傅們調制、和好(hao)。故所有留下用(yong)餐的志愿者除小孩(hai)外，每人收5元飯(fan)(fan)(fan)費。實(shi)收50人共250元飯(fan)(fan)(fan)錢，此錢將由紅塵(chen)轉交給三(san)元煤(mei)業(ye)食(shi)堂(tang)的負責人。(注：博愛一家三(san)口在(zai)(zai)集(ji)合簽到時交飯(fan)(fan)(fan)錢15元，但沒(mei)有就餐，所以不計入250元中，會在(zai)(zai)其下次活動中退還)

2.其他費用。

因做(zuo)飯燃氣、用水(shui);還有群(qun)(qun)友摘吃孤兒院的黃瓜(gua)，故本群(qun)(qun)賬戶付給孤兒院100元做(zuo)為燃氣費、水(shui)費及黃瓜(gua)采摘費。

四、6月22日捐贈情(qing)況(kuang)：

1:衣物類

__

2:生活類

__

3.捐款情況

__x

此次活動要特別感謝以下人員(yuan):

1.本(ben)次活動帶車(che)友：__x

2.歷次(ci)(ci)捐(juan)贈的朋(peng)友及本次(ci)(ci)活動現(xian)場捐(juan)贈的朋(peng)友;

3.活動踩點人員:cc;

4.__食堂的廚師們。

5.參(can)與、參(can)加本次活動的所(suo)有(you)志愿者及愛心人(ren)士。

志愿(yuan)者(zhe)活(huo)動(dong)心得(de)2計算機(ji)與信息科(ke)學(xue)(xue)系青年志愿(yuan)者(zhe)協會是一(yi)個具有特色的團體，是優化大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，豐(feng)富(fu)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)內涵，提升大(da)學(xue)(xue)生(sheng)素質的團體。我們在(zai)這將近一(yi)年里通過一(yi)系列志愿(yuan)者(zhe)服務(wu)活(huo)動(dong)，將我們當代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的精神風(feng)貌(mao)展現在(zai)了(le)全院(yuan)師生(sheng)面前(qian)，也贏(ying)得(de)了(le)一(yi)致好評。

計(ji)(ji)算機(ji)與信(xin)息科(ke)學(xue)系青年志(zhi)愿(yuan)者協會是由(you)志(zhi)愿(yuan)從事(shi)(shi)社(she)會公益與社(she)會保障(zhang)事(shi)(shi)業的同(tong)學(xue)組成的團體(ti)。在湖(hu)南(nan)工學(xue)院院團委學(xue)生會和計(ji)(ji)算機(ji)與信(xin)息科(ke)學(xue)系團總支學(xue)生會的領導下，本協會積(ji)極投身社(she)會實踐活動、努力(li)完成學(xue)校各部門分配的工作任(ren)務，為社(she)會發展提供志(zhi)愿(yuan)服務。

計算機(ji)(ji)與信(xin)息科學(xue)系青(qing)年(nian)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者協(xie)會(hui)自創辦以來一直秉承“奉(feng)(feng)獻、友(you)愛、互助、進步”這一宗旨，始終奉(feng)(feng)行(xing)“志(zhi)愿(yuan)(yuan)、奉(feng)(feng)獻、務實(shi)、持(chi)久”的(de)(de)原則，發(fa)(fa)揚“助人為(wei)樂、吃苦耐勞”的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)。在這一個里我們(men)(men)積極開展(zhan)有益于同(tong)學(xue)、學(xue)校、社(she)會(hui)的(de)(de)公益活動(dong)，并(bing)立足校內，放眼社(she)會(hui)，拓展(zhan)同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)社(she)會(hui)空(kong)間，增加同(tong)學(xue)們(men)(men)了(le)(le)解(jie)社(she)會(hui)，接觸社(she)會(hui)的(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)，使(shi)同(tong)學(xue)們(men)(men)能力(li)得到(dao)了(le)(le)鍛(duan)煉，修養得到(dao)了(le)(le)提升，奉(feng)(feng)獻精(jing)神(shen)(shen)得到(dao)培養。與此同(tong)時我們(men)(men)的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)(yuan)工作也為(wei)社(she)會(hui)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)起到(dao)了(le)(le)推(tui)動(dong)和促進作用。

【協會活動】

__至__年(nian)(nian)度，協(xie)會在(zai)青年(nian)(nian)志愿者活動展開方(fang)面(mian)積(ji)極探索，力(li)求(qiu)有(you)(you)計(ji)劃有(you)(you)措施地開展更富有(you)(you)影響的(de)(de)活動。在(zai)承(cheng)接并(bing)做好校學(xue)生(sheng)會和系(xi)(xi)部團(tuan)總支學(xue)生(sheng)會安(an)排的(de)(de)一系(xi)(xi)列的(de)(de)活動的(de)(de)同(tong)時，我們也(ye)注重志愿者服務項目(mu)(mu)的(de)(de)創新以及(ji)質量。將近一年(nian)(nian)的(de)(de)時間里，在(zai)協(xie)會多年(nian)(nian)發展中所(suo)擁有(you)(you)的(de)(de)相(xiang)對固定的(de)(de)服務項目(mu)(mu)及(ji)基地的(de)(de)前(qian)提(ti)下，我們的(de)(de)服務次數多、效率高，而且在(zai)校園(yuan)以及(ji)社會產生(sheng)了(le)較(jiao)廣泛的(de)(de)影響。為協(xie)會贏(ying)得了(le)一定的(de)(de)榮譽。

一、了解你我(wo)，共謀青協未來——新成員(yuan)內部(bu)聯誼

協(xie)會(hui)(hui)的(de)(de)發(fa)展離不開團隊的(de)(de)合(he)作(zuo)。在08級青(qing)協(xie)新成員(yuan)(yuan)確定(ding)后(hou)，為(wei)了(le)(le)成員(yuan)(yuan)之間相互(hu)認識、了(le)(le)解(jie)，讓(rang)(rang)青(qing)協(xie)有更好以發(fa)展力量，我(wo)(wo)們在酃(ling)湖水上(shang)渡(du)假中心開展了(le)(le)第一(yi)(yi)(yi)(yi)次活(huo)(huo)(huo)動(dong)，這(zhe)也讓(rang)(rang)大(da)家對(dui)青(qing)協(xie)有更深的(de)(de)認識。活(huo)(huo)(huo)動(dong)前(qian)期我(wo)(wo)們積極(ji)準備(bei)，暫定(ding)的(de)(de)幾個理事對(dui)活(huo)(huo)(huo)動(dong)進行了(le)(le)宣傳(chuan)和對(dui)要參與的(de)(de)人員(yuan)(yuan)進行了(le)(le)統一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)安(an)排。活(huo)(huo)(huo)動(dong)中我(wo)(wo)們分工合(he)作(zuo)，從開始就體現出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)種融洽的(de)(de)氣氛。活(huo)(huo)(huo)動(dong)分為(wei)自(zi)己(ji)動(dong)手(shou)準備(bei)晚餐(can)、娛(yu)樂這(zhe)兩大(da)塊，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)項都有會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)積極(ji)地參與其(qi)中，這(zhe)也讓(rang)(rang)這(zhe)次活(huo)(huo)(huo)動(dong)達(da)到了(le)(le)預想的(de)(de)結(jie)果。在清洗(xi)餐(can)具(ju)的(de)(de)過程中大(da)家積極(ji)主動(dong)，這(zhe)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們協(xie)會(hui)(hui)的(de)(de)宗旨得(de)到了(le)(le)第一(yi)(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)體現。在晚上(shang)的(de)(de)娛(yu)樂活(huo)(huo)(huo)動(dong)中，大(da)家用自(zi)己(ji)精(jing)心準備(bei)的(de)(de)節目一(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)展現出來，贏得(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)波又一(yi)(yi)(yi)(yi)波的(de)(de)。

活動是成(cheng)功的，相信也給大(da)家留下了深刻的印象(xiang)。晚會后我(wo)們(men)交談甚(shen)歡，像早已認(ren)識的朋友。在這其中正(zheng)凝聚(ju)著我(wo)們(men)青協(xie)發展(zhan)的力量。

二、敬老(lao)愛老(lao)，有(you)你有(you)我——敬老(lao)院(yuan)之行(xing)

衡陽市珠暉區敬(jing)老(lao)(lao)(lao)院(yuan)是(shi)我(wo)院(yuan)掛牌的(de)青年(nian)志愿者協會固定服務站點。有28位孤寡(gua)老(lao)(lao)(lao)人在這個地方居(ju)住生活。我(wo)們(men)深知(zhi)敬(jing)老(lao)(lao)(lao)院(yuan)的(de)簡陋(lou)，也知(zhi)道那些老(lao)(lao)(lao)人沒有享受(shou)過天倫之樂，過著孤單的(de)晚年(nian)生活。__年(nian)8月中旬，我(wo)們(men)以傳(chuan)承中華民(min)族的(de)傳(chuan)統美德，構建(jian)和諧湖(hu)工為活動(dong)目標，啟動(dong)了“敬(jing)老(lao)(lao)(lao)愛老(lao)(lao)(lao)，有你有我(wo)”——敬(jing)老(lao)(lao)(lao)院(yuan)之行活動(dong)。

活動前期，我(wo)們(men)積極(ji)準備：宣傳(chuan)部(bu)(bu)拿出了以(yi)“老吾(wu)老以(yi)及(ji)人(ren)之(zhi)老”的(de)敬老宣傳(chuan)板報，文藝(yi)部(bu)(bu)方(fang)面積極(ji)組織為老人(ren)表演的(de)小節(jie)目，外(wai)聯(lian)部(bu)(bu)進(jin)行(xing)外(wai)聯(lian)以(yi)及(ji)拉(la)贊助，組織部(bu)(bu)主要(yao)向(xiang)學生號召積極(ji)參加此(ci)次活動以(yi)及(ji)制定服務(wu)內容。

__年8月16日，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)青協的(de)(de)(de)每一(yi)位(wei)志(zhi)愿(yuan)者帶著熱(re)心(xin)、細心(xin)、愛心(xin)、耐心(xin)走進了珠暉(hui)區敬(jing)老院。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)首先給敬(jing)老院的(de)(de)(de)里里外外進行了大掃除：打掃、整理(li)房間、洗碗……我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)樂(le)此不(bu)疲。清(qing)掃活(huo)動結束后，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)把準備好的(de)(de)(de)蛋糕切好送到每一(yi)位(wei)老人(ren)的(de)(de)(de)手中，看著他(ta)們(men)(men)吃蛋糕的(de)(de)(de)樣子，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)很甜很甜。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)和老人(ren)們(men)(men)聊(liao)天，之后還送上了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)精心(xin)準備的(de)(de)(de)文娛節目(mu)。老人(ren)們(men)(men)被我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)帶動，也情不(bu)自(zi)禁地加入到節目(mu)中與我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)同樂(le)。其中，令我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)印象深刻的(de)(de)(de)是(shi)，有一(yi)位(wei)失明的(de)(de)(de)老爺爺像遇到知音，一(yi)個勁(jing)地拉起了二(er)胡(hu)。他(ta)拉二(er)胡(hu)的(de)(de)(de)水平并不(bu)高，可我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)卻(que)聽的(de)(de)(de)如癡如醉……那一(yi)刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)分(fen)不(bu)清(qing)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)感(gan)(gan)動了老人(ren)還是(shi)老人(ren)感(gan)(gan)動了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)。

他(ta)們(men)雖然(ran)沒有兒女，但當我(wo)們(men)緊擁老人身邊聆聽他(ta)們(men)的故事與他(ta)們(men)同樂時，他(ta)們(men)那童真般(ban)的笑容告訴我(wo)們(men)：他(ta)們(men)是幸福的。活動臨(lin)近尾聲時，我(wo)們(men)懷揣著各自心中的祝福，將愛傾(qing)注于(yu)歌聲傳達給他(ta)們(men)。

慰問(wen)孤寡老人，給他們(men)(men)送去(qu)一份溫暖，展示(shi)了我們(men)(men)當代(dai)大(da)學(xue)生良好的精(jing)神面貌，同時增強大(da)學(xue)生的社會責任感(gan)。我們(men)(men)希望(wang)通過(guo)這次活(huo)動(dong)，呼吁(yu)更多的人關愛老人。

活(huo)(huo)動(dong)結束(shu)后，宣(xuan)傳(chuan)部通(tong)過宣(xuan)傳(chuan)板報等形式(shi)對(dui)活(huo)(huo)動(dong)進行宣(xuan)傳(chuan)，此次活(huo)(huo)動(dong)在學院掀起一(yi)(yi)股敬老(lao)愛(ai)老(lao)的熱(re)潮，一(yi)(yi)時間很多青年志愿(yuan)者協會也紛紛投入(ru)到敬老(lao)愛(ai)老(lao)活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)。

三(san)、校園(yuan)是(shi)我(wo)家，清(qing)潔(jie)靠(kao)大家——校園(yuan)大清(qing)掃

在(zai)__年10月份(fen)，我們(men)協(xie)會積(ji)極響應學(xue)院要求，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)校園大(da)清(qing)掃活動(dong)。大(da)清(qing)掃活動(dong)的(de)(de)(de)消(xiao)息一經(jing)(jing)傳開，就有(you)志(zhi)愿者爭(zheng)先報名(ming)，經(jing)(jing)過協(xie)會組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)部的(de)(de)(de)審核，最后(hou)，我們(men)從中挑選出(chu)了十二位(wei)同學(xue)。在(zai)整(zheng)個(ge)活動(dong)中，十二名(ming)志(zhi)愿者做到了嚴于(yu)律己，即(ji)使(shi)這一天天公不作美，他們(men)也冒著(zhu)大(da)雨(yu)將(jiang)所負(fu)責(ze)區域里的(de)(de)(de)垃圾清(qing)理得干(gan)(gan)(gan)干(gan)(gan)(gan)凈(jing)凈(jing)，這真正詮釋了我們(men)協(xie)會一直秉承的(de)(de)(de)吃(chi)苦(ku)耐勞(lao)精神。此(ci)次活動(dong)時間雖短(duan)，但每位(wei)志(zhi)愿者都(dou)秉著(zhu)細心負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)態度(du)來完(wan)成這項(xiang)工作。他們(men)參與(yu)其中目的(de)(de)(de)只有(you)一個(ge)，那就是為營造(zao)一個(ge)干(gan)(gan)(gan)凈(jing)清(qing)爽的(de)(de)(de)環境(jing)，讓(rang)大(da)家(jia)正常的(de)(de)(de)工作，學(xue)習和生(sheng)活。

四、做有素質的大學(xue)生——文明督導

文(wen)(wen)明(ming)(ming)督(du)導(dao)是展現一個學(xue)校綜合素(su)質的(de)(de)重(zhong)要指(zhi)標，為(wei)了營(ying)造溫馨和諧(xie)的(de)(de)就餐環境，__年11月(yue)，我們(men)青(qing)年志愿者(zhe)(zhe)協會參加了學(xue)院開展的(de)(de)食堂文(wen)(wen)明(ming)(ming)督(du)導(dao)活動(dong)。對就餐時有(you)不(bu)文(wen)(wen)明(ming)(ming)行為(wei)的(de)(de)同(tong)學(xue)進(jin)行友善(shan)的(de)(de)提醒，使他們(men)認識到自己(ji)的(de)(de)不(bu)文(wen)(wen)明(ming)(ming)行為(wei)并逐步改正。同(tong)時也(ye)是對參加活動(dong)的(de)(de)青(qing)年志愿者(zhe)(zhe)的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)(ming)教育，督(du)促(cu)他們(men)養成文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)就餐習慣，通過自身影響并帶動(dong)身邊的(de)(de)其他同(tong)學(xue)。

因為是(shi)在(zai)就(jiu)(jiu)餐(can)(can)時間(jian)執勤，參與此次活動的志(zhi)愿(yuan)者(zhe)每次都餓著肚子，穿梭于(yu)餐(can)(can)廳，提醒就(jiu)(jiu)餐(can)(can)同(tong)學(xue)收回餐(can)(can)具(ju)，有時也幫(bang)助那些(xie)不(bu)方便拿(na)餐(can)(can)具(ju)的同(tong)學(xue)收拾餐(can)(can)具(ju)。但在(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)也難免有受(shou)委屈(qu)的時候，可這并沒(mei)有讓青協的志(zhi)愿(yuan)者(zhe)們(men)知(zhi)難而退。一周的工作(zuo)(zuo)(zuo)結(jie)束，由于(yu)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)們(men)的良好表現(xian)，我們(men)這一團隊不(bu)僅受(shou)到餐(can)(can)廳工作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員和就(jiu)(jiu)餐(can)(can)同(tong)學(xue)的一致(zhi)好評，還獲(huo)得(de)了學(xue)院優秀組織一等獎，而其中(zhong)的兩名志(zhi)愿(yuan)者(zhe)也榮(rong)獲(huo)院文明督導(dao)優秀個人(ren)(ren)獎。

五、防艾宣傳——遏制艾滋，你我同行

湖南省(sheng)自1992年發(fa)(fa)現首例艾(ai)滋(zi)(zi)病(bing)病(bing)毒感染者(zhe)以來，艾(ai)滋(zi)(zi)病(bing)在我省(sheng)正從高(gao)危人(ren)群向普通人(ren)群擴散(san)，防治形(xing)勢(shi)相當嚴峻。計算(suan)機與信息科學(xue)(xue)系青年志愿(yuan)者(zhe)協會認(ren)識到此次活動的(de)(de)重要意義，為落實(shi)防艾(ai)的(de)(de)有關知識，提升同學(xue)(xue)們(men)防治艾(ai)滋(zi)(zi)病(bing)的(de)(de)能力，提高(gao)同學(xue)(xue)們(men)自我保護意識而(er)大力宣傳，廣泛發(fa)(fa)動，呼吁學(xue)(xue)院全體教職員(yuan)工及學(xue)(xue)生(sheng)預防艾(ai)滋(zi)(zi)病(bing)，關懷和幫助艾(ai)滋(zi)(zi)病(bing)病(bing)人(ren)，共(gong)同筑(zhu)起(qi)一道防艾(ai)的(de)(de)鋼鐵(tie)長城(cheng)。

協(xie)會為此(ci)(ci)做了相(xiang)當(dang)充分的(de)(de)準備：外聯部主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)與(yu)衡陽(yang)市紅十會的(de)(de)工(gong)作人(ren)員(yuan)聯系，從中了解到了當(dang)下衡陽(yang)的(de)(de)防(fang)艾(ai)情況和并學習了相(xiang)關(guan)的(de)(de)防(fang)艾(ai)知識。紅十會的(de)(de)相(xiang)關(guan)工(gong)作人(ren)員(yuan)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)協(xie)會的(de)(de)這一想法及我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)誠意所打動(dong)(dong)，主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)提(ti)出贈與(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)協(xie)會六百本防(fang)預(yu)艾(ai)滋宣(xuan)傳(chuan)手(shou)(shou)冊來表達他們(men)(men)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)此(ci)(ci)舉的(de)(de)支持。組織部組織了志(zhi)愿(yuan)者(zhe)在(zai)(zai)全院范圍(wei)內進行防(fang)艾(ai)問(wen)卷調(diao)查。宣(xuan)傳(chuan)部對整(zheng)個活(huo)(huo)動(dong)(dong)進行了大力的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)，其他部門分工(gong)協(xie)作以(yi)保(bao)證(zheng)此(ci)(ci)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)有序(xu)進行。活(huo)(huo)動(dong)(dong)當(dang)日，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)組織了防(fang)艾(ai)簽名活(huo)(huo)動(dong)(dong)，理事和會員(yuan)們(men)(men)共同在(zai)(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)現場向各位同學細心講解防(fang)艾(ai)的(de)(de)有關(guan)知識，發(fa)放(fang)防(fang)預(yu)艾(ai)滋小手(shou)(shou)冊。

此次活動達到了在學(xue)生團體內貫徹對艾(ai)滋(zi)病的(de)(de)認(ren)識(shi)和預(yu)防知識(shi)，積(ji)極(ji)呼吁(yu)各(ge)位同學(xue)樹立社會責任意識(shi)、培養文明健康的(de)(de)生活方式、營造良好的(de)(de)艾(ai)滋(zi)病防治校(xiao)園環境的(de)(de)目的(de)(de)，并(bing)為(wei)構建和諧校(xiao)園做出了表率，為(wei)全國的(de)(de)防艾(ai)工程做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。

六、暖(nuan)(nuan)暖(nuan)(nuan)三(san)月(yue)(yue)情——三(san)月(yue)(yue)雷鋒(feng)月(yue)(yue)主題活動

在(zai)(zai)__年3月，計算機(ji)與信息科學系為(wei)了(le)弘揚(yang)雷鋒精(jing)神，加(jia)強大(da)(da)學生(sheng)的(de)思想(xiang)教育，開(kai)展了(le)三月雷鋒月主題(ti)活(huo)動。活(huo)動以(yi)我們青年志愿(yuan)者協會(hui)為(wei)帶頭人，發動08級每個班開(kai)展以(yi)此為(wei)主題(ti)的(de)思想(xiang)教育班會(hui)和(he)實(shi)踐活(huo)動。活(huo)動中，我們認(ren)真(zhen)組織、積極(ji)參(can)與。活(huo)動結束(shu)后，我們評出了(le)兩個優秀班級。此次(ci)活(huo)動在(zai)(zai)我們協會(hui)的(de)大(da)(da)力號召、08級新(xin)生(sheng)積極(ji)參(can)與下取(qu)得了(le)圓滿成功(gong)。此次(ci)活(huo)動也最終擴大(da)(da)了(le)我們協會(hui)在(zai)(zai)學院的(de)影響力。

七(qi)、情暖(nuan)三(san)月——義務(wu)支教

為(wei)了(le)培養(yang)(yang)當(dang)代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)社會(hui)公(gong)益心，鼓(gu)勵大(da)學(xue)(xue)生(sheng)參加社會(hui)實(shi)踐活(huo)動，在實(shi)踐中提高(gao)動手能(neng)力，讓大(da)學(xue)(xue)生(sheng)了(le)解民情、社情。培養(yang)(yang)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)樂于奉獻的(de)精(jing)(jing)神(shen)以及(ji)加強當(dang)代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)對(dui)學(xue)(xue)習雷鋒精(jing)(jing)神(shen)的(de)深刻認知、體會(hui)、領悟(wu)，增強大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)使命感。青協(xie)特此策劃了(le)此次赴松(song)林小學(xue)(xue)義務支教活(huo)動。

支教人員(yuan)用(yong)自(zi)身的(de)知識(shi)(shi)(shi)把各種有(you)價值(zhi)的(de)信息傳播(bo)給孩(hai)子(zi)們(men)。新的(de)知識(shi)(shi)(shi)，拓寬了(le)他們(men)的(de)視野(ye)，激發(fa)了(le)他們(men)的(de)學習興趣。同時，大學生們(men)用(yong)所(suo)學的(de)知識(shi)(shi)(shi)服務社(she)(she)會，回報社(she)(she)會，實現了(le)自(zi)我價值(zhi)、社(she)(she)會價值(zhi)。通過對(dui)支教生活的(de)體驗，支教人員(yuan)學會了(le)應對(dui)各種困難，磨煉(lian)了(le)意志，在(zai)艱苦的(de)環境(jing)中錘煉(lian)自(zi)我，凈化(hua)心(xin)靈，升華人格。

活(huo)動開展初期，在計算機與信息科學(xue)系李文珊書記和廖(liao)闊老師的(de)指(zhi)導下，本協會(hui)成員對(dui)活(huo)動進行了(le)大力(li)宣(xuan)傳，動員同學(xue)們積(ji)極(ji)投身于(yu)支教活(huo)動。我們通過層層選撥，從眾(zhong)多的(de)應聘(pin)人員當中選定(ding)了(le)15位(wei)優(you)秀的(de)支教老師。

__年(nian)3月14日支教(jiao)(jiao)(jiao)活(huo)動正式拉開帷幕。這天清晨，我們(men)(men)協會工(gong)作(zuo)人員和(he)支教(jiao)(jiao)(jiao)老師踏著黎明前的(de)(de)(de)曙光一(yi)同前往衡(heng)陽(yang)縣松林小學，展開教(jiao)(jiao)(jiao)學活(huo)動。在路上我們(men)(men)有(you)著各種(zhong)各樣(yang)的(de)(de)(de)設想(xiang)和(he)不(bu)安(an)。可當看到一(yi)雙雙渴(ke)望(wang)知識的(de)(de)(de)眼睛(jing)，一(yi)張張天真無邪的(de)(de)(de)笑(xiao)臉時，我們(men)(men)將所(suo)有(you)的(de)(de)(de)擔(dan)心都拋到了九霄云外。我們(men)(men)的(de)(de)(de)支教(jiao)(jiao)(jiao)老師用(yong)飽滿的(de)(de)(de)熱情及(ji)充分的(de)(de)(de)準備將一(yi)個(ge)個(ge)課(ke)(ke)堂變得生動活(huo)躍。課(ke)(ke)間的(de)(de)(de)十分鐘，支教(jiao)(jiao)(jiao)老師和(he)孩子們(men)(men)一(yi)起嬉(xi)戲打(da)鬧，仿(fang)佛我們(men)(men)大(da)家都是一(yi)群(qun)孩子……支教(jiao)(jiao)(jiao)活(huo)動在歡(huan)聲笑(xiao)語和(he)依依不(bu)舍中定格(ge)落幕。

志(zhi)愿(yuan)者(zhe)活動心得3為(wei)了使這個(ge)冬天多一點溫暖，教育科(ke)學系在懷化(hua)特(te)校(xiao)開(kai)展了“情(qing)系聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年志(zhi)愿(yuan)者(zhe)活動，30多名志(zhi)愿(yuan)者(zhe)在教育科(ke)學系團總支書記文__老師(shi)，謝__老師(shi)，張__老師(shi)，徐__老師(shi)的(de)帶領下來到(dao)__特(te)校(xiao)。蔡__、單__擔任(ren)此次活動主(zhu)持人。

__年(nian)11月16日早上(shang)八(ba)點(dian)教育科學(xue)系老師(shi)及(ji)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)們乘車出發(fa)，半個小(xiao)(xiao)時(shi)后順利到達懷(huai)化(hua)特(te)校(xiao)(xiao)。在懷(huai)化(hua)特(te)校(xiao)(xiao)外，我(wo)(wo)系輔導(dao)員老師(shi)們和(he)(he)(he)全體志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)們合了張(zhang)影(ying)。進入特(te)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)后，那一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)安靜讓人感到可(ke)拍，想(xiang)到一(yi)些正處花季的(de)(de)少(shao)男少(shao)女們因為(wei)種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)原因喪(sang)失自(zi)(zi)己的(de)(de)聽覺和(he)(he)(he)說話能力，真是讓人心(xin)痛。進校(xiao)(xiao)后，我(wo)(wo)們全體志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)在操(cao)場上(shang)開(kai)(kai)始(shi)布(bu)置會(hui)場，特(te)校(xiao)(xiao)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們好像都很好奇(qi)，三(san)(san)三(san)(san)兩兩的(de)(de)圍觀著(zhu)我(wo)(wo)們。看到這種(zhong)(zhong)(zhong)情況，我(wo)(wo)們經過(guo)(guo)與特(te)校(xiao)(xiao)的(de)(de)手語老師(shi)們溝通，主(zhu)動與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們一(yi)起(qi)玩了起(qi)來，吹氣球(qiu)、打籃球(qiu)，操(cao)場上(shang)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)們與特(te)校(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)(hai)童們玩得不亦樂乎。隨后，在主(zhu)持人的(de)(de)提醒聲(sheng)中(zhong)，我(wo)(wo)們戀(lian)(lian)戀(lian)(lian)不舍的(de)(de)結束了活動正式(shi)開(kai)(kai)始(shi)前的(de)(de)小(xiao)(xiao)插曲。九點(dian)整，主(zhu)持人宣布(bu)本次青年(nian)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)活動開(kai)(kai)始(shi)，隨后志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)們表演了精心(xin)準備的(de)(de)開(kai)(kai)場舞《心(xin)愿(yuan)便利貼》，贏(ying)得孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們一(yi)陣(zhen)掌(zhang)聲(sheng)。接著(zhu)文桂芳老師(shi)為(wei)大(da)(da)家致(zhi)辭(ci)。致(zhi)辭(ci)過(guo)(guo)后，志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)們站(zhan)成兩排與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們見(jian)面，并(bing)將準備好的(de)(de)小(xiao)(xiao)禮物和(he)(he)(he)餅干分發(fa)給每個孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)。志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)們用本子(zi)(zi)和(he)(he)(he)筆耐(nai)心(xin)的(de)(de)與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們交流，并(bing)引導(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們大(da)(da)膽寫出自(zi)(zi)己的(de)(de)夢(meng)想(xiang)，近一(yi)個小(xiao)(xiao)時(shi)心(xin)與心(xin)的(de)(de)交流之后，一(yi)個小(xiao)(xiao)游戲“杯水傳情”更(geng)拉近了志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們的(de)(de)距離(li)，最后，特(te)校(xiao)(xiao)主(zhu)任羅__老師(shi)致(zhi)辭(ci)。

本次活動(dong)的參(can)與人員深(shen)入到(dao)聾(long)啞兒童(tong)的生活，與這(zhe)些特殊的孩子們敞開(kai)心(xin)(xin)懷(huai)(huai)的互相(xiang)了解，激起了志愿者們的愛(ai)心(xin)(xin);活動(dong)項目中的微心(xin)(xin)愿將會讓聾(long)啞兒童(tong)感(gan)受到(dao)來(lai)自懷(huai)(huai)化學院(yuan)教育科學系(xi)的哥(ge)哥(ge)姐姐們關(guan)懷(huai)(huai)，在同學們之間傳遞一種(zhong)正能量(liang)。

綜上所述，本(ben)次(ci)活(huo)動不僅提高了大家參與(yu)社會(hui)實踐的(de)熱情(qing)和能(neng)(neng)力，同時也提高了志愿(yuan)者(zhe)們(men)(men)團隊協作(zuo)能(neng)(neng)力、觀察(cha)能(neng)(neng)力。我們(men)(men)衷心(xin)希望本(ben)次(ci)青年志愿(yuan)者(zhe)活(huo)動能(neng)(neng)幫助懷化特校的(de)聾啞(ya)孩(hai)子們(men)(men)在活(huo)動中收獲快樂，健康成長，為以后的(de)各方面的(de)發(fa)展起(qi)到一(yi)個重大的(de)作(zuo)用。我想，我們(men)(men)志愿(yuan)者(zhe)們(men)(men)的(de)懷化特校之行不僅發(fa)揚了關愛弱勢(shi)群體的(de)志愿(yuan)者(zhe)服務精(jing)神(shen)，更(geng)為特校的(de)孩(hai)子們(men)(men)內(nei)心(xin)深處帶去了陽光和溫(wen)暖(nuan)。

志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)活動心得(de)409-10學年(nian)上(shang)學期，我(wo)系(xi)青年(nian)志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)服(fu)務(wu)(wu)團(tuan)在(zai)院(yuan)團(tuan)委和系(xi)團(tuan)總(zong)支的(de)(de)(de)(de)領導(dao)(dao)與指(zhi)導(dao)(dao)下(xia)(xia)，在(zai)院(yuan)青年(nian)志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)聯合(he)會的(de)(de)(de)(de)共同努力(li)下(xia)(xia)，按照《合(he)肥學院(yuan)青年(nian)志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)聯合(he)會章程》的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)和部署，堅持(chi)以“”重要思想為指(zhi)導(dao)(dao)，以發揚志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)“團(tuan)結(jie)、友(you)愛、互(hu)助(zhu)、進(jin)步”的(de)(de)(de)(de)精神為中心，結(jie)合(he)學院(yuan)實際，克服(fu)工作中存在(zai)的(de)(de)(de)(de)困難，基本(ben)完(wan)成(cheng)了各(ge)項(xiang)工作任(ren)務(wu)(wu)。現將(jiang)我(wo)系(xi)青年(nian)志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)服(fu)務(wu)(wu)團(tuan)__年(nian)度學生工作總(zong)結(jie)如下(xia)(xia)：

一、新(xin)一屆(jie)青(qing)年(nian)志愿(yuan)者(zhe)服務團的相(xiang)關(guan)情況(kuang)介(jie)紹

經(jing)過換屆和招新管理(li)系第六屆青(qing)年(nian)(nian)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)服務(wu)(wu)團(tuan)(tuan)成(cheng)立(li)。現(xian)在，青(qing)年(nian)(nian)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)服務(wu)(wu)團(tuan)(tuan)擁有(you)自己獨立(li)的組織機構，由(you)管理(li)系團(tuan)(tuan)總支(zhi)領導，下設主(zhu)席團(tuan)(tuan)、策劃部(bu)(bu)(bu)、活動(dong)部(bu)(bu)(bu)、外聯部(bu)(bu)(bu)四個部(bu)(bu)(bu)門，現(xian)任團(tuan)(tuan)長是(shi)郭輝同學，副(fu)團(tuan)(tuan)長是(shi)劉杰同學，部(bu)(bu)(bu)長3名、委員(yuan)13人，共(gong)計18人。至今服務(wu)(wu)團(tuan)(tuan)共(gong)有(you)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)279名。

二(er)、立足實際 實踐活動形式多樣

09-10學年(nian)(nian)上學期我青年(nian)(nian)志愿者服務團立足(zu)實(shi)際，以“團結(jie)、友愛、互助、進步”這一(yi)(yi)志愿者精神為宗旨，組織志愿者開展了(le)一(yi)(yi)系列豐富多彩的社會實(shi)踐(jian)活動，總(zong)結(jie)如下：

1、假期(qi)社會實踐活動組織性強成(cheng)效顯著

我(wo)系(xi)現設有工(gong)商管理專業(ye)(ye)(ye)、會(hui)計專業(ye)(ye)(ye)、公共(gong)事(shi)業(ye)(ye)(ye)管理專業(ye)(ye)(ye)、財務(wu)管理專業(ye)(ye)(ye)、信(xin)息(xi)管理與信(xin)息(xi)系(xi)統專業(ye)(ye)(ye)和(he)物(wu)流管理專業(ye)(ye)(ye)。參(can)加(jia)(jia)本次(ci)暑(shu)期社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學均為(wei)在(zai)校本科生(sheng)。__年暑(shu)假，參(can)加(jia)(jia)社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)人數(shu)為(wei)645，占全系(xi)總人數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)62%，廣(guang)(guang)大(da)(da)同(tong)(tong)(tong)學都(dou)以認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)(du)面對本次(ci)社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，并積極的(de)(de)(de)(de)(de)參(can)與其中，從而(er)鍛煉了廣(guang)(guang)大(da)(da)同(tong)(tong)(tong)學的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)交往能力(li)，培養了廣(guang)(guang)大(da)(da)同(tong)(tong)(tong)學的(de)(de)(de)(de)(de)綜合能力(li)。我(wo)系(xi)同(tong)(tong)(tong)學通過(guo)不同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)形式組建的(de)(de)(de)(de)(de)暑(shu)期社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)團隊(dui)，服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)主要(yao)包(bao)括(kuo)：科學發展觀的(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)講、建國六(liu)十周年志(zhi)愿服(fu)務(wu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)、義務(wu)支教(jiao)活(huo)(huo)(huo)動(dong)、各(ge)種主題調(diao)(diao)研(yan)(yan)，文藝(yi)匯演(yan)，其中“三下(xia)鄉(xiang)”的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)于(yu)家(jia)(jia)電下(xia)鄉(xiang)、外出務(wu)工(gong)子女的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)和(he)農村醫療衛生(sheng)制(zhi)度(du)(du)等調(diao)(diao)研(yan)(yan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)成績突出。除此之(zhi)外我(wo)系(xi)還有一些07、08屆(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學進行(xing)小組立項，主要(yao)有深入企業(ye)(ye)(ye)內部下(xia)車間(jian)，參(can)加(jia)(jia)到實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)工(gong)作中去，或是根據自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)特點有償(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)或無償(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)一些組織機(ji)構提供專業(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)，提高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能力(li);還有進行(xing)家(jia)(jia)鄉(xiang)調(diao)(diao)研(yan)(yan)，關(guan)注家(jia)(jia)鄉(xiang)經濟(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)發展;在(zai)合肥以及(ji)家(jia)(jia)鄉(xiang)進行(xing)義務(wu)支教(jiao)，促進教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)發展，同(tong)(tong)(tong)時將同(tong)(tong)(tong)學們在(zai)學校學到的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)運用于(yu)社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)當(dang)中。我(wo)系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)從區域分(fen)布上也相當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)(guang)泛，不僅包(bao)括(kuo)南(nan)京上海這樣的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)城市，也有像大(da)(da)官(guan)塘村一樣的(de)(de)(de)(de)(de)基層(ceng)。

2、加強實踐(jian)基(ji)地建設努力擴大志愿工(gong)作校(xiao)外影響力

(1)長豐

今(jin)年暑期三(san)下(xia)(xia)鄉活(huo)動，我系同學組隊(dui)在(zai)長豐(feng)縣進(jin)(jin)(jin)行“科技、文化、衛生”的(de)暑期社(she)會實踐“三(san)下(xia)(xia)鄉”活(huo)動。形成互惠共贏的(de)良好(hao)局面。__年暑期“三(san)下(xia)(xia)鄉”社(she)會實踐活(huo)動的(de)開展進(jin)(jin)(jin)一步促進(jin)(jin)(jin)了長豐(feng)縣實踐基地(di)的(de)建設(she)。

(2)海恒社區

我(wo)系(xi)于__年(nian)(nian)正式(shi)與合(he)肥市海恒(heng)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)建立合(he)作(zuo)關系(xi)，至今已有4年(nian)(nian)，4年(nian)(nian)來(lai)我(wo)們在海恒(heng)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)進(jin)行各種社(she)(she)(she)區(qu)(qu)服務(wu)活動(dong)(dong)(dong)(dong)，包括義(yi)務(wu)勞動(dong)(dong)(dong)(dong)及“四亂”宣傳(chuan)、社(she)(she)(she)區(qu)(qu)基本情(qing)況調查統(tong)計(ji)、迎(ying)“五(wu)四”，海恒(heng)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)足球、籃球邀請賽(sai)、志愿(yuan)家教進(jin)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)活動(dong)(dong)(dong)(dong)、志愿(yuan)者進(jin)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)活動(dong)(dong)(dong)(dong)經(jing)驗交流會等(deng)。通過這(zhe)些活動(dong)(dong)(dong)(dong)，不但讓(rang)(rang)同學(xue)們得到(dao)了實(shi)踐(jian)鍛煉，也讓(rang)(rang)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)得到(dao)社(she)(she)(she)會的(de)(de)關注，更讓(rang)(rang)我(wo)系(xi)的(de)(de)校化活動(dong)(dong)(dong)(dong)做得更出色。本學(xue)期(qi)我(wo)系(xi)青年(nian)(nian)志愿(yuan)者服務(wu)團活動(dong)(dong)(dong)(dong)部承辦的(de)(de)“星火相承”愛心助殘活動(dong)(dong)(dong)(dong)不僅受到(dao)了海恒(heng)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)和院(yuan)系(xi)領(ling)導的(de)(de)廣(guang)泛關注，也受到(dao)了社(she)(she)(she)區(qu)(qu)群(qun)眾的(de)(de)一片贊揚(yang)。我(wo)系(xi)將(jiang)繼(ji)續與海恒(heng)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)合(he)作(zuo)，爭取把實(shi)踐(jian)基地(di)海恒(heng)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)的(de)(de)工作(zuo)做的(de)(de)更好。

(3)沛河中學

沛河(he)(he)中(zhong)學(xue)是我系今年“三下(xia)鄉”的(de)一個(ge)實踐基地，因為第(di)一年在(zai)這里做(zuo)活動，所以之前我們考慮了很多(duo)的(de)未知因素，做(zuo)到萬無一失的(de)準備;同(tong)時我們也根據沛河(he)(he)中(zhong)學(xue)實際的(de)情況，確定(ding)了適(shi)合于(yu)此(ci)地的(de)活

動方(fang)案，來(lai)達到最好的活動效果。

本次(ci)活動不僅有專(zhuan)業老(lao)師(shi)積極幫(bang)助(zhu)參加實踐活動的(de)同學(xue)確定實踐基地、教與(yu)他們有關的(de)注意事項(xiang)，而且(qie)有部分(fen)專(zhuan)業指導老(lao)師(shi)更是走(zou)出辦公室，走(zou)進學(xue)生具體(ti)工作的(de)地方，關心學(xue)生的(de)工作和生活情況，我系同學(xue)對于這些都表示相當的(de)滿(man)意和感(gan)激。

我(wo)系(xi)“三下鄉”團(tuan)隊的(de)指導(dao)老師繆(mou)群道副書記和高艷老師也在同學們下鄉之前前往(wang)實踐基地了解情況，為(wei)學生(sheng)順(shun)利的(de)在當(dang)地開(kai)展工(gong)作做了很好的(de)準備工(gong)作。在基地建設方面，今年的(de)沛(pei)河中學也是(shi)我(wo)們日后(hou)積(ji)極尋求(qiu)合作、爭(zheng)取成為(wei)實踐基地的(de)一個(ge)對象。

3、校(xiao)內外志愿服務活動相結合

特色活動影響廣泛

本學(xue)期我(wo)系青年志(zhi)愿者服務(wu)團(tuan)按(an)照學(xue)期工(gong)作計劃，重(zhong)視社會(hui)公益事業，大(da)力宣傳各(ge)方面(mian)有進步意義的思(si)想，得(de)到了(le)同學(xue)的肯定。

(1)共建(jian)文明校園活動(dong)

在09級學生(sheng)志(zhi)(zhi)愿者積(ji)極參加下，本志(zhi)(zhi)愿服務活(huo)動取得圓滿結(jie)束，志(zhi)(zhi)愿者們(men)為創建文明有序(xu)的(de)食堂就餐(can)環境，維護良好(hao)的(de)校園學習、生(sheng)活(huo)場所，倡(chang)導文明和諧的(de)校園，更好(hao)的(de)迎接我院本科教(jiao)學工作合(he)格評(ping)估貢(gong)獻自己的(de)一份力量。

(2)“至愛(ai)陽光”孤(gu)獨癥幼兒園活動

為了了解幫助社(she)會特殊群體，延(yan)續我院服務(wu)社(she)會大眾的(de)優良(liang)傳(chuan)統，傳(chuan)承我系關(guan)愛(ai)社(she)會特殊群體，將愛(ai)進行到底。管理系青年志愿者服務(wu)團外聯部開展(zhan)新一學年的(de)“至愛(ai)陽(yang)光”孤獨癥幼兒園活動。

(3)“星(xing)火相承”愛(ai)心助殘(can)活(huo)動

延續往(wang)年(nian)的(de)志愿(yuan)服務活動(dong)的(de)特色，讓我們(men)的(de)志愿(yuan)者進社(she)區、進家庭(ting)，讓大學生深入社(she)會體驗(yan)生活，發揚我們(men)管(guan)理系(xi)志愿(yuan)者的(de)奉(feng)(feng)獻、友(you)愛、互(hu)助精(jing)神，為海(hai)恒(heng)社(she)區和我們(men)合肥學院的(de)良(liang)好生活和學習環境的(de)建(jian)設(she)奉(feng)(feng)獻我們(men)的(de)一(yi)點(dian)力(li)量，為構建(jian)和諧(xie)社(she)會和和諧(xie)校園做出(chu)努力(li)，我系(xi)在完善(shan)以前活動(dong)不(bu)足的(de)情況下，開展“星火(huo)相承”走進社(she)區活動(dong)。

(4)清理課(ke)桌活動

為了(le)迎接(jie)教育(yu)部對我校的評(ping)估(gu)，進一步優化學生的學習環境，我們(men)管(guan)理系青(qing)年志愿者服務團(tuan)積極響應院內號(hao)召，于10月18日(ri)上午(wu)8：30組(zu)織并開展以“共建文明校園”為主題框架下的“清(qing)理課桌(zhuo)”活(huo)動。本次活(huo)動準備較為充分、志愿者之間(jian)相互密切(qie)配合、分工具(ju)體，安排合理，效果顯著。

三、注重志愿者素質的提高

為(wei)了(le)做好(hao)(hao)(hao)志(zhi)(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，讓更多的(de)(de)(de)人(ren)(ren)加入(ru)志(zhi)(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)行列、支持志(zhi)(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我系青年志(zhi)(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)服務(wu)團尤其(qi)重視發展學生(sheng)干(gan)部的(de)(de)(de)綜合素(su)質(zhi)，在(zai)學習(xi)、品德、生(sheng)活(huo)(huo)各(ge)方面(mian)都(dou)要求(qiu)做到關(guan)心他人(ren)(ren)、幫助他人(ren)(ren)、積(ji)(ji)極主(zhu)動(dong)為(wei)別人(ren)(ren)著想這一點，從而影(ying)響(xiang)他人(ren)(ren)，我系服務(wu)團制定(ding)詳細(xi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)制度并在(zai)實際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)嚴格(ge)執行;帶領全體(ti)學生(sheng)干(gan)部學習(xi)《合肥學院青年志(zhi)(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)聯合會章(zhang)程》，目的(de)(de)(de)就(jiu)是更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)把(ba)握工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)方向;在(zai)每一項志(zhi)(zhi)(zhi)愿服務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)開展前，我們都(dou)組織志(zhi)(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)進行崗前培訓，就(jiu)是為(wei)了(le)把(ba)質(zhi)量最好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)服務(wu)帶給大家;在(zai)活(huo)(huo)動(dong)開展的(de)(de)(de)過程中(zhong)我們積(ji)(ji)極組織志(zhi)(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)召(zhao)開中(zhong)期(qi)交流(liu)會，充分了(le)解志(zhi)(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)感受和(he)活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)出現的(de)(de)(de)問題，以備后期(qi)活(huo)(huo)動(dong)能(neng)順利的(de)(de)(de)開展。

四(si)、開展系優(you)秀志愿者(zhe)評選

為(wei)(wei)了(le)更好(hao)(hao)的激(ji)勵更多的人加入志(zhi)(zhi)愿者(zhe)的行列，為(wei)(wei)廣大師生提供更好(hao)(hao)的服務，從(cong)__年(nian)(nian)開始，我(wo)系(xi)青(qing)年(nian)(nian)志(zhi)(zhi)愿者(zhe)服務團在系(xi)內(nei)開始評選(xuan)年(nian)(nian)度(du)(du)優秀志(zhi)(zhi)愿者(zhe)，并(bing)頒發證(zheng)書(shu)，以資鼓勵。本學期我(wo)系(xi)評出__年(nian)(nian)度(du)(du)“系(xi)優秀青(qing)年(nian)(nian)志(zhi)(zhi)愿者(zhe)”稱號名單如下：張(zhang)(zhang)琦(qi)、郭(guo)輝、陸勝蘭(lan)、朱飛、謝玉(yu)斐、孫玉(yu)路、許剛、王玉(yu)翠、許紅菊、劉(liu)杰(jie)、陳勇、郭(guo)曉婧、唐文悅、王海(hai)成、李曉帆、朱生勇、汪(wang)磊、章杰(jie)、楊麗、游婷婷、張(zhang)(zhang)鈺、張(zhang)(zhang)平、吳(wu)瑤憶。

五、配合(he)管理(li)系團(tuan)總支、學(xue)生(sheng)會(hui)完成各種常規工作

在完成志愿服務工(gong)作的同時，我系服務團(tuan)積極(ji)配合系團(tuan)總支(zhi)學生會(hui)的一些(xie)日(ri)常(chang)工(gong)作。如管理(li)系團(tuan)學隊伍(wu)迎(ying)新工(gong)作、科技節(jie)的相(xiang)關(guan)活動等。

總的來講(jiang)，本學(xue)期(qi)活(huo)動的開(kai)展，我(wo)系(xi)青年(nian)志愿(yuan)者服務(wu)團將在今后(hou)的工作(zuo)中(zhong)更好的總結經驗，為廣大師生(sheng)提(ti)供更好的服務(wu)。

志愿(yuan)者活動心得5一(yi)、社區清潔

秋季(ji)到(dao)來，社(she)區的落葉增多，再加(jia)上草坪上的果皮紙屑，減(jian)少(shao)了社(she)區的幾分美觀。為了推動綠色環(huan)保(bao)理念，我們青年(nian)志愿團隊來到(dao)這里，進行清(qing)潔工作。保(bao)護環(huan)境就等于保(bao)護自己，我們在為社(she)區居民建造美麗而舒適的環(huan)境的同(tong)時，也號召大家愛護環(huan)境從(cong)我做(zuo)起(qi)，保(bao)護壞境從(cong)一點(dian)一滴做(zuo)起(qi)。

二、金明廣場清潔

環(huan)境(jing)是一個(ge)城(cheng)市(shi)(shi)的名片，反(fan)映了一個(ge)城(cheng)市(shi)(shi)的形(xing)象和市(shi)(shi)民的文(wen)明素質。我們(men)(men)團隊在金明廣場進行清理(li)活動(dong)，旨(zhi)在用我們(men)(men)的實際行動(dong)去抵制(zhi)污染(ran)環(huan)境(jing)的不(bu)文(wen)明行為，號召全市(shi)(shi)民共(gong)同參與到保護城(cheng)市(shi)(shi)環(huan)境(jing)中，從而(er)為大(da)家建造一個(ge)美麗(li)而(er)舒(shu)適的環(huan)境(jing)。這不(bu)僅鍛煉(lian)了我們(men)(men)志(zhi)愿者自(zi)身(shen)的能力素質，而(er)且帶動(dong)了市(shi)(shi)民保護環(huan)境(jing)的積(ji)極性。

三、展

又到金秋賞菊時，我(wo)們(men)開(kai)封迎來了前來觀賞的游(you)客們(men)。參展爭芳斗艷，游(you)客更是熙(xi)熙(xi)攘攘。作(zuo)為(wei)志愿(yuan)者，我(wo)們(men)在(zai)展覽(lan)會(hui)為(wei)游(you)客提(ti)供相關服務，并且牢(lao)固樹立了宣傳意(yi)識，營造會(hui)的濃厚氛圍，展示我(wo)開(kai)封市青年(nian)良好形(xing)象。