紀律作風整頓自我剖析范文
時間:2023-04-12 11:33:55
導語:如何(he)才能寫好一篇紀律(lv)作風整(zheng)(zheng)頓自我(wo)剖(pou)析,這就需要搜集整(zheng)(zheng)理更(geng)多的(de)(de)資(zi)料(liao)和文(wen)獻,歡迎閱讀由公務員之家整(zheng)(zheng)理的(de)(de)十(shi)篇范文(wen),供你借鑒。
篇1
一、存(cun)在的突出問題
1、自身(shen)素(su)質能(neng)力(li)有(you)差(cha)距。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為辦公室的(de)(de)秘書,感覺自身(shen)的(de)(de)綜合能(neng)力(li)還(huan)比較(jiao)欠(qian)缺(que),與辦公室的(de)(de)其他同事還(huan)有(you)一些差(cha)距。一是工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗比較(jiao)缺(que)乏。我進入縣(xian)委辦的(de)(de)時間不(bu)長,對我而言,各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)尚處在熟悉和入門階(jie)段(duan),工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)角色剛剛定位,工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)思路還(huan)比較(jiao)局限,工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗還(huan)不(bu)足(zu)。。二是理(li)性思考的(de)(de)能(neng)力(li)不(bu)夠。督查(cha)室工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)繁雜(za)、人手(shou)少,很(hen)多時候思考問題(ti)、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗等(deng)方面的(de)(de)積累還(huan)不(bu)夠,有(you)力(li)不(bu)從心的(de)(de)感覺。
2、缺(que)乏開拓創新(xin)精神。雖(sui)然工作(zuo)責任心(xin)和進取心(xin)較強,但工作(zuo)作(zuo)風還(huan)不(bu)夠大膽。大多(duo)數(shu)時(shi)候還(huan)僅立足(zu)于(yu)傳統的工作(zuo)方(fang)式(shi),面(mian)對工作(zuo)中出現(xian)(xian)的新(xin)情況,自(zi)己的視野不(bu)夠寬(kuan)廣(guang),思維較為局限。面(mian)對工作(zuo)中出現(xian)(xian)的新(xin)問(wen)題(ti),產生(sheng)的新(xin)矛盾,還(huan)缺(que)乏有(you)效的辦法,有(you)時(shi)面(mian)對一(yi)時(shi)無法解決的問(wen)題(ti)有(you)畏懼(ju)和泄氣(qi)的情緒。
3、工(gong)作作風不(bu)夠扎實(shi)。沒(mei)有做到經常深(shen)入基層熟悉(xi)與(yu)了解情況(kuang),對自己“高標準(zhun)、嚴(yan)要求”的(de)意識還不(bu)強,只求過得去(qu)、不(bu)求過得硬,導致工(gong)作時會(hui)在一(yi)些(xie)細節的(de)問題上出錯。
二、存在問題的主要原因
1、平時疏于學習,自(zi)身(shen)積累還(huan)需增強。一年來,對(dui)于自(zi)己(ji)的工作已經逐步了解和熟(shu)悉,但是,對(dui)于整體(ti)工作而言,自(zi)己(ji)所(suo)理解和掌握的還(huan)很有限,還(huan)需要自(zi)己(ji)不斷學習和提(ti)高。
2、無私奉獻意(yi)識不強(qiang),工(gong)作作風還(huan)需(xu)務實。工(gong)作中經常(chang)接觸的問題(ti)很(hen)(hen)多,但(dan)是依(yi)靠自(zi)身(shen)很(hen)(hen)難(nan)解決(jue)(jue),致使自(zi)己常(chang)常(chang)感覺很(hen)(hen)矛盾,很(hen)(hen)多問題(ti)靠自(zi)身(shen)的力量無法解決(jue)(jue),經常(chang)會產生畏(wei)難(nan)情緒,急(ji)躁(zao)心理。在工(gong)作的敬業精(jing)神,務實作風方面,自(zi)己還(huan)有很(hen)(hen)大差距。
三、今后努(nu)力整改(gai)的(de)方向(xiang)
1、加強學習,提高(gao)自身(shen)的思想素質和(he)工(gong)作能力
堅持把學習(xi)放在第(di)一(yi)位,切實(shi)提高自身素質(zhi)。一(yi)是(shi)加強政治理論(lun)學習(xi),系(xi)統地學習(xi)黨的(de)(de)十六大以來的(de)(de)重要(yao)文獻,深入領(ling)會“三(san)個(ge)代(dai)表”重要(yao)思想、科學發展觀的(de)(de)深刻內涵,樹立正確的(de)(de)人生觀、價(jia)值觀,增強自己的(de)(de)責任感(gan)和(he)使命感(gan)。其次(ci),加強業務(wu)學習(xi)。作(zuo)為辦公室的(de)(de)一(yi)員,要(yao)不(bu)斷(duan)豐富自己的(de)(de)專業知識和(he)業務(wu)水平,不(bu)斷(duan)提高工作(zuo)能力,確保工作(zuo)操作(zuo)的(de)(de)程序性、規范(fan)性、嚴肅性,以便更(geng)好(hao)地完成領(ling)導交(jiao)辦的(de)(de)各項(xiang)工作(zuo)任務(wu)。
2、堅持務實作(zuo)風,強化宗旨觀念,做服務人民的表(biao)率。
一是(shi)踏踏實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)地(di)做(zuo)(zuo)好本職工(gong)作(zuo)。今后更(geng)加(jia)嚴格要求(qiu)自(zi)己(ji),努力(li)做(zuo)(zuo)到立(li)足本職,刻苦(ku)鉆研,提高業務能力(li),使自(zi)己(ji)能夠更(geng)加(jia)準確(que)地(di)把握(wo)辦(ban)公室(shi)工(gong)作(zuo)的發展方向,更(geng)好地(di)找準工(gong)作(zuo)定位,創(chuang)新工(gong)作(zuo)思路,盡心盡力(li)完成督查室(shi)和辦(ban)公室(shi)的各(ge)項工(gong)作(zuo)。二是(shi)樹立(li)務實(shi)(shi)(shi)形象。在工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)上,要堅持實(shi)(shi)(shi)事(shi)求(qiu)是(shi),做(zuo)(zuo)到知實(shi)(shi)(shi)情、出實(shi)(shi)(shi)招、辦(ban)實(shi)(shi)(shi)事(shi)、求(qiu)實(shi)(shi)(shi)效(xiao);要矯(jiao)正思想偏差,把工(gong)作(zuo)作(zuo)為(wei)樂趣(qu)看待(dai),不斷充實(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)內容,要敬業、奉獻、求(qiu)實(shi)(shi)(shi)、開拓、創(chuang)新。
篇2
市(shi)工商局黨(dang)組積極響(xiang)應市(shi)委(wei)整(zheng)頓領導干部作風決定,以扎(zha)扎(zha)實實的整(zheng)頓活動成(cheng)果,全(quan)面促進工商職能充(chong)分發(fa)揮,為(wei)我市(shi)經濟雙好又快發(fa)展再做新貢獻(xian)。
一、落(luo)實(shi)市(shi)委(wei)(wei)(wei)決定,確(que)定整頓(dun)三(san)個“三(san)”原則。11日(ri)市(shi)局(ju)(ju)召開黨組擴大(da)會(hui)(hui)議,傳達(da)市(shi)委(wei)(wei)(wei)動(dong)(dong)員大(da)會(hui)(hui)精神,認(ren)真學習《關(guan)于貫徹落(luo)實(shi)黨的xx屆(jie)四中全(quan)(quan)會(hui)(hui)精神開展整頓(dun)領(ling)導干部(bu)(bu)作風活動(dong)(dong)的通知》和(he)市(shi)委(wei)(wei)(wei)常(chang)(chang)委(wei)(wei)(wei)、常(chang)(chang)務副市(shi)長xxx同(tong)志(zhi)的重要(yao)講話,結合(he)工商隊(dui)伍實(shi)際,對(dui)我局(ju)(ju)系統(tong)開展整頓(dun)活動(dong)(dong)進行了具(ju)體研究和(he)部(bu)(bu)署。局(ju)(ju)長xxx同(tong)志(zhi)提出了市(shi)局(ju)(ju)班子(zi)帶領(ling)全(quan)(quan)系統(tong)領(ling)導干部(bu)(bu)積極響應市(shi)委(wei)(wei)(wei)、市(shi)政府(fu)號召,高標(biao)準落(luo)實(shi)會(hui)(hui)議精神,堅持做到“認(ren)識、思(si)想、行動(dong)(dong)三(san)統(tong)一”、“意(yi)義(yi)、重點、任務××確(que)”、“學習、整改、落(luo)實(shi)三(san)帶頭(tou)”的要(yao)求,全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意(yi)服(fu)務經濟發展。
二(er)、做實方(fang)案(an)(an),組建(jian)強有力的(de)(de)(de)(de)領導(dao)機構。市(shi)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)組織召(zhao)開了(le)由市(shi)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)領導(dao)班子(zi)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)、系統(tong)中層干(gan)部(bu)(bu)參加的(de)(de)(de)(de)整頓(dun)活(huo)動(dong)(dong)動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)大(da)會,下發(fa)了(le)《市(shi)工商(shang)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)認真(zhen)貫徹落(luo)實市(shi)委(wei)決定,深入開展(zhan)整頓(dun)領導(dao)干(gan)部(bu)(bu)作(zuo)(zuo)風(feng)活(huo)動(dong)(dong)實施方(fang)案(an)(an)》,明(ming)確(que)市(shi)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)和各分(縣)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)領導(dao)班子(zi)及其成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)、市(shi)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)機關副(fu)處級(ji)以(yi)上實職領導(dao)干(gan)部(bu)(bu)(含事(shi)業單位)為(wei)主要對(dui)(dui)(dui)象,進一步(bu)明(ming)確(que)了(le)市(shi)委(wei)文件中列(lie)舉的(de)(de)(de)(de)四個方(fang)面問(wen)題、活(huo)動(dong)(dong)時間安排、工作(zuo)(zuo)步(bu)驟和工作(zuo)(zuo)要求。成(cheng)(cheng)立了(le)以(yi)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)長為(wei)組長,市(shi)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)班子(zi)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)為(wei)副(fu)組長的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)領導(dao)小組,下設(she)辦(ban)公(gong)室,市(shi)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)紀檢組長任(ren)(ren)主任(ren)(ren),監察處全(quan)面負責系統(tong)整頓(dun)作(zuo)(zuo)風(feng)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)組織協調工作(zuo)(zuo)。市(shi)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)副(fu)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)長xxx在(zai)動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)講話中強調,對(dui)(dui)(dui)工商(shang)系統(tong)來說,這次整頓(dun)作(zuo)(zuo)風(feng)活(huo)動(dong)(dong)是對(dui)(dui)(dui)我(wo)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)學習貫徹四中全(quan)會精神這一重大(da)而緊迫(po)政治任(ren)(ren)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)再部(bu)(bu)署(shu);是對(dui)(dui)(dui)我(wo)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)服務(wu)(wu)全(quan)市(shi)發(fa)展(zhan)步(bu)伐的(de)(de)(de)(de)再推動(dong)(dong);是對(dui)(dui)(dui)我(wo)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)隊伍自我(wo)教(jiao)育整頓(dun)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)再深化,更是對(dui)(dui)(dui)系統(tong)領導(dao)干(gan)部(bu)(bu)思(si)想、紀律(lv)作(zuo)(zuo)風(feng)和組織建(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)再認識、再教(jiao)育,再整頓(dun)和再提(ti)高。
三(san)、嚴把“三(san)關(guan)(guan)”,以(yi)(yi)“五弘(hong)(hong)揚”促(cu)進“五解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)”。一(yi)是(shi)把好學(xue)習教育關(guan)(guan),在真學(xue)、弄懂上下功夫,要有(you)學(xue)習筆(bi)記備(bei)查;二是(shi)把好查擺整改(gai)關(guan)(guan),對照問題(ti)(ti),對號入座,每人寫出不少于XX字(zi)的反(fan)思剖析材(cai)料;三(san)是(shi)把好監督考核關(guan)(guan),強(qiang)化監督檢(jian)查。為(wei)(wei)(wei)此,我局提(ti)出以(yi)(yi)“五弘(hong)(hong)揚”促(cu)進“五解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)”,即(ji)大(da)力弘(hong)(hong)揚旗幟鮮(xian)明、胸懷大(da)局作(zuo)(zuo)風(feng),切(qie)(qie)(qie)實(shi)(shi)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)“勤政”問題(ti)(ti);大(da)力弘(hong)(hong)揚聯系群眾、親(qin)民愛民作(zuo)(zuo)風(feng),切(qie)(qie)(qie)實(shi)(shi)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)“為(wei)(wei)(wei)民”問題(ti)(ti);大(da)力弘(hong)(hong)揚開拓進取、奮(fen)發有(you)為(wei)(wei)(wei)作(zuo)(zuo)風(feng),切(qie)(qie)(qie)實(shi)(shi)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)“開拓”問題(ti)(ti);大(da)力弘(hong)(hong)揚求真務實(shi)(shi)、真抓(zhua)實(shi)(shi)干作(zuo)(zuo)風(feng),切(qie)(qie)(qie)實(shi)(shi)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)“務實(shi)(shi)”問題(ti)(ti);大(da)力弘(hong)(hong)揚清正廉(lian)潔、艱苦奮(fen)斗作(zuo)(zuo)風(feng),切(qie)(qie)(qie)實(shi)(shi)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)“清廉(lian)”問題(ti)(ti),強(qiang)化檢(jian)查驗收(shou)。
篇3
今年3月以(yi)來,我(wo)(wo)院(yuan)按(an)照上(shang)級的(de)部署要求,認真開展了(le)隊伍集中(zhong)教(jiao)育整頓活動。在搞(gao)好(hao)業務工(gong)(gong)作(zuo)的(de)同(tong)(tong)時(shi),我(wo)(wo)積極參加到(dao)活動中(zhong)去(qu)。我(wo)(wo)是一名(ming)從事多(duo)年檢察工(gong)(gong)作(zuo)的(de)同(tong)(tong)志,工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)常常滿足于(yu)既得的(de)榮(rong)譽(yu)和已有(you)的(de)經驗,不(bu)注(zhu)重學習,不(bu)注(zhu)重調(diao)研,導致工(gong)(gong)作(zuo)上(shang)老是原地踏步(bu),沒有(you)新的(de)起色。經過1個多(duo)月的(de)學習、討論(lun)和深刻反思,我(wo)(wo)感(gan)到(dao)自(zi)己(ji)的(de)思想境界和素質能力提高了(le),同(tong)(tong)時(shi)也發現了(le)自(zi)己(ji)各方面存在的(de)不(bu)足。為了(le)加強自(zi)我(wo)(wo)改造,進(jin)一步(bu)提升自(zi)己(ji),我(wo)(wo)按(an)照這次(ci)教(jiao)育整頓的(de)要求,深入查找了(le)問題(ti),深刻剖析了(le)原因,制定了(le)整改措(cuo)施。現簡(jian)要匯報于(yu)后(hou)。
一、存在(zai)的(de)主要問(wen)題
(一)對學習(xi)教育重視不(bu)夠,對自己(ji)工(gong)作學習(xi)要求不(bu)嚴,標準不(bu)高。工(gong)作上(shang)見(jian)子打子,紀律(lv)上(shang)顯得有些(xie)散(san)漫。
(二)近年來,檢察院連續獲(huo)得不少殊榮(rong),我(wo)個人在工作上也取得了(le)一些成績,漸漸地,便(bian)滋生了(le)驕傲自滿情(qing)緒,工作上有(you)些松勁了(le)。
(三)學習自覺性(xing)不強,學習深(shen)度不夠。工作缺乏激(ji)情(qing),爭先意(yi)(yi)識不強,創新(xin)意(yi)(yi)識差。
(四)辦(ban)案(an)(an)存在畏(wei)難情(qing)緒,尤其的在辦(ban)理反瀆案(an)(an)件和大要案(an)(an)時,總顯得(de)畏(wei)首(shou)畏(wei)尾,缺乏較真碰硬的勇氣。
(五(wu))沒有很好地遵守院里制(zhi)定的規章制(zhi)度,上班有時有開小(xiao)差(cha)的現象。
(六)宗旨意(yi)識和群眾觀念還有(you)些淡薄,為民分憂、為民執(zhi)法的(de)能(neng)力(li)還有(you)待進(jin)一步(bu)提高。
二、存(cun)在問題的(de)主要(yao)原因
一是驕(jiao)傲(ao)自(zi)滿(man)。認為自(zi)己(ji)(ji)有多(duo)年(nian)(nian)的辦(ban)案(an)經驗,對(dui)付一些案(an)子應該(gai)不是問題。加之近(jin)幾(ji)年(nian)(nian)檢察院(yuan)和自(zi)己(ji)(ji)所在的科(ke)室(shi)頻繁取(qu)得(de)好成績,使自(zi)己(ji)(ji)漸漸地放松了學(xue)習,放松了對(dui)自(zi)己(ji)(ji)的高標準(zhun)嚴要(yao)求。
二是重業(ye)務(wu)輕政治。忽視了(le)政治理(li)論(lun)(lun)對業(ye)務(wu)工(gong)作的指(zhi)導作用,導致了(le)對政治理(li)論(lun)(lun)學習有(you)所放(fang)松。
三是(shi)沒有堅定(ding)的人生(sheng)觀和價值(zhi)觀,導致(zhi)工作(zuo)作(zuo)風和紀律作(zuo)風有些渙(huan)散松弛。
四是強調客觀困難(nan)多(duo),主觀努力不夠(gou),認為(wei)辦理(li)有(you)些(xie)案子很(hen)容易得罪人,使得自己在執法上顯得有(you)些(xie)為(wei)難(nan)情緒。
五是深入(ru)群(qun)眾,了解和解決群(qun)眾疾苦,聯系群(qun)眾等方面的工(gong)(gong)作做得不(bu)夠,使得自己在工(gong)(gong)作上有(you)(you)時有(you)(you)些脫離群(qun)眾。
三、整改措施
1、堅持政治(zhi)業(ye)務學(xue)(xue)習,不斷提高政治(zhi)理論水平和(he)業(ye)務工(gong)作能力。在不斷的(de)學(xue)(xue)習和(he)實踐(jian)中,逐步樹立(li)正(zheng)確(que)的(de)人生觀(guan)、世界(jie)觀(guan)、價(jia)值觀(guan)、榮辱觀(guan)、地位(wei)觀(guan)、金錢(qian)觀(guan);通過參加實戰培訓和(he)崗位(wei)練兵,提高自己的(de)執法辦(ban)案水平。
2、嚴格要求自己,向先進學習,努力(li)爭(zheng)當先進檢察官。
篇4
根據縣委(wei)、縣政府《關于開展全縣執(zhi)法(fa)隊(dui)伍教育整頓活動的(de)實(shi)施意思》精(jing)神(shen),為進(jin)一步促進(jin)依法(fa)行政,解決執(zhi)法(fa)活動中存在(zai)的(de)問題,提(ti)高(gao)我局執(zhi)法(fa)隊(dui)伍整體素質(zhi)和執(zhi)法(fa)質(zhi)量,結合工作實(shi)際,制(zhi)定本實(shi)施方(fang)案。
一、指導思想和目標
以黨的十七大精神和科學發(fa)展觀為(wei)指導,堅(jian)持執政為(wei)民、公正(zheng)執法(fa)、依法(fa)行政,加(jia)強執法(fa)隊(dui)伍(wu)(wu)宗旨意識、法(fa)律意識教育和紀(ji)律作風整頓,集中(zhong)解(jie)決執法(fa)隊(dui)伍(wu)(wu)中(zhong)存在的突出(chu)問(wen)題,提高執法(fa)隊(dui)伍(wu)(wu)素質,全面推進(jin)執法(fa)隊(dui)伍(wu)(wu)建設,更(geng)好地為(wei)我縣經濟跨(kua)越(yue)發(fa)展服務(wu)。
通過開(kai)展教育(yu)整頓活動(dong),全(quan)面加強(qiang)我局執法(fa)(fa)(fa)(fa)隊(dui)伍(wu)建設,使執法(fa)(fa)(fa)(fa)人員(yuan)普(pu)遍受(shou)到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)次深(shen)刻的政(zheng)紀、法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)教育(yu),提高為人民服務(wu)的宗旨意(yi)識(shi)、嚴格公(gong)正(zheng)執法(fa)(fa)(fa)(fa)意(yi)識(shi)、依法(fa)(fa)(fa)(fa)行政(zheng)意(yi)識(shi)。職業道德素質(zhi)得到(dao)(dao)明(ming)顯提高,工(gong)作作風明(ming)顯好轉,服務(wu)質(zhi)量全(quan)面提升,群眾(zhong)滿意(yi)度(du)(du)明(ming)顯上升。要(yao)使群眾(zhong)反(fan)映(ying)強(qiang)烈的熱(re)點問題(ti)(ti)和此(ci)次整頓的重點問題(ti)(ti)得到(dao)(dao)有效(xiao)糾正(zheng)和解決,執法(fa)(fa)(fa)(fa)人員(yuan)違(wei)法(fa)(fa)(fa)(fa)違(wei)紀現象得到(dao)(dao)有效(xiao)遏制(zhi),執法(fa)(fa)(fa)(fa)活動(dong)中(zhong)的公(gong)開(kai)透明(ming)度(du)(du)進一(yi)(yi)(yi)步(bu)增強(qiang),執法(fa)(fa)(fa)(fa)行為進一(yi)(yi)(yi)步(bu)規范,執法(fa)(fa)(fa)(fa)監督(du)管理(li)和執法(fa)(fa)(fa)(fa)隊(dui)伍(wu)管理(li)制(zhi)度(du)(du)進一(yi)(yi)(yi)步(bu)完(wan)善(shan),各項管理(li)措(cuo)施(shi)到(dao)(dao)位(wei),監督(du)約束(shu)機制(zhi)健全(quan),作用明(ming)顯。
二、教育整頓(dun)工作(zuo)重點
(一)加強(qiang)教(jiao)育,牢(lao)固樹立五種觀念
1、牢固樹(shu)立(li)執(zhi)法為(wei)(wei)(wei)民的(de)(de)觀念。在執(zhi)法過程中要(yao)充分體現“權為(wei)(wei)(wei)民所(suo)(suo)用、情(qing)為(wei)(wei)(wei)民所(suo)(suo)系、利為(wei)(wei)(wei)民所(suo)(suo)謀”的(de)(de)要(yao)求,視人民的(de)(de)利益高于一(yi)切,憂民之(zhi)所(suo)(suo)憂,急(ji)民之(zhi)所(suo)(suo)急(ji),謀民之(zhi)所(suo)(suo)需(xu),把人民滿(man)意(yi)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)衡(heng)量(liang)工作(zuo)成效的(de)(de)最高標準(zhun),切實解(jie)決“為(wei)(wei)(wei)誰掌權、為(wei)(wei)(wei)誰執(zhi)法、為(wei)(wei)(wei)誰服(fu)務”的(de)(de)思想問題。
2、牢固樹立公(gong)(gong)正(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)法的(de)(de)觀念。各(ge)科室、各(ge)部門(men)要遵(zun)循公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)正(zheng)的(de)(de)原則,把公(gong)(gong)正(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)法作(zuo)為根本準(zhun)則和宗旨(zhi),教(jiao)育和引導執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)法人員堅定公(gong)(gong)正(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)法信(xin)念,把公(gong)(gong)正(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)法作(zuo)為最高價值目標(biao),不折不扣地將法律的(de)(de)規定和精(jing)神貫徹到執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)法活動的(de)(de)全過(guo)程。
3、牢固(gu)樹立依法(fa)行(xing)政(zheng)(zheng)的觀念。進一(yi)步充實(shi)和(he)(he)完善學習(xi)(xi)日(ri)制度和(he)(he)“青年干部(bu)論壇”,把(ba)法(fa)律學習(xi)(xi)納入日(ri)常的政(zheng)(zheng)治(zhi)、業務(wu)學習(xi)(xi)之中,不斷提高(gao)執(zhi)法(fa)人員(yuan)自身法(fa)律修養,牢固(gu)樹立“合法(fa)行(xing)政(zheng)(zheng)、合理行(xing)政(zheng)(zheng)、程序正當、便民高(gao)效(xiao)、誠(cheng)實(shi)守信、權(quan)責(ze)一(yi)致(zhi)”的依法(fa)行(xing)政(zheng)(zheng)觀念。
4、牢固樹立文(wen)(wen)明(ming)(ming)執法的觀念。要不斷完(wan)善文(wen)(wen)明(ming)(ming)執法制度(du),努力使用文(wen)(wen)明(ming)(ming)執法語言,采取文(wen)(wen)明(ming)(ming)執法手(shou)段和(he)措施(shi),把文(wen)(wen)明(ming)(ming)執法融入到(dao)執法過程的各個(ge)環節。
5、牢(lao)固樹立(li)遵(zun)紀守法(fa)(fa)的(de)(de)觀念。各科室、各部(bu)門(men)要(yao)充(chong)分認識法(fa)(fa)律(lv)的(de)(de)嚴(yan)(yan)肅性(xing)(xing),尊重法(fa)(fa)律(lv)、遵(zun)守法(fa)(fa)律(lv),努力維護法(fa)(fa)律(lv)尊嚴(yan)(yan),嚴(yan)(yan)格執(zhi)法(fa)(fa),教(jiao)育(yu)和引導執(zhi)法(fa)(fa)人員不斷增強(qiang)遵(zun)紀守法(fa)(fa)的(de)(de)自(zi)覺(jue)性(xing)(xing)。
(二)強化(hua)監督(du),嚴(yan)格實施六項(xiang)制(zhi)度(du)
1、嚴(yan)格(ge)(ge)(ge)實施執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)人員資(zi)(zi)格(ge)(ge)(ge)認證制度。執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)人員必須經過培訓考試合格(ge)(ge)(ge)后,才能取得(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)主體資(zi)(zi)格(ge)(ge)(ge)。未經培訓考試合格(ge)(ge)(ge)的,不(bu)得(de)(de)確定執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)資(zi)(zi)格(ge)(ge)(ge),不(bu)得(de)(de)核(he)發(fa)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)證件,不(bu)得(de)(de)從(cong)(cong)事(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)活動,執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)活動中要堅(jian)持持證上崗(gang)。聘用的合同(tong)工、臨(lin)時(shi)工只能從(cong)(cong)事(shi)輔工作,嚴(yan)禁(jin)從(cong)(cong)事(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)活動。
2、嚴格實施(shi)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)公示制度。大力(li)推行執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)公示制,做(zuo)到執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)主(zhu)體(ti)、依據(ju)、程(cheng)序、結果(guo)、監督等執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)運行過程(cheng)的公示公開,增強執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)透明度,合理適用自由裁量權(quan),防止執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)的隨意性,規(gui)范執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)行為,做(zuo)到依法(fa)(fa)(fa)(fa)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa),合理執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)。
3、嚴格實施(shi)罰繳分(fen)離(li)和收(shou)(shou)支兩條(tiao)線制度(du)。要依照行政(zheng)處罰法以及(ji)其他有關法律的規定,嚴格實施(shi)“罰繳分(fen)離(li)”制度(du),對罰款(kuan)和行政(zheng)事業(ye)性(xing)收(shou)(shou)費(fei)嚴格實行“收(shou)(shou)支兩條(tiao)線”管理,不(bu)得坐收(shou)(shou)坐支,不(bu)得私設“小金庫”,不(bu)得挪用或者私分(fen)罰沒財務(wu),嚴禁罰款(kuan)打白條(tiao)。
4、嚴格實施(shi)執法監督(du)(du)(du)制度。加強對(dui)執法科(ke)室和(he)部門的(de)領(ling)導和(he)監督(du)(du)(du),建(jian)立健全內、外(wai)部監督(du)(du)(du)約束機制,及時發(fa)現(xian)和(he)糾正違法執法行為(wei),切實保護公民(min)、法人和(he)其(qi)他組織的(de)合法權益(yi)。
5、嚴格實施執(zhi)(zhi)法(fa)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)制。各(ge)執(zhi)(zhi)法(fa)科室、部門要按照職(zhi)權(quan)法(fa)定、權(quan)責(ze)(ze)(ze)(ze)一致的(de)原(yuan)則,依(yi)法(fa)界定執(zhi)(zhi)法(fa)職(zhi)責(ze)(ze)(ze)(ze),認真梳理執(zhi)(zhi)法(fa)依(yi)據,并將執(zhi)(zhi)法(fa)職(zhi)責(ze)(ze)(ze)(ze)分解(jie)到具體崗位。要嚴格依(yi)照法(fa)定權(quan)限和(he)程序履行職(zhi)責(ze)(ze)(ze)(ze),既不(bu)(bu)失職(zhi),又不(bu)(bu)越(yue)權(quan),做(zuo)到有(you)權(quan)必有(you)責(ze)(ze)(ze)(ze),用(yong)權(quan)必受監督,確(que)保權(quan)力的(de)正確(que)行使。
6、嚴格(ge)實(shi)施(shi)錯(cuo)案(an)和執法(fa)(fa)過錯(cuo)責任(ren)追(zhui)究(jiu)制度(du)。對不(bu)依法(fa)(fa)履行(xing)職(zhi)責、、執法(fa)(fa)犯(fan)法(fa)(fa)的(de)(de)人員,要(yao)嚴肅追(zhui)究(jiu)責任(ren),給予紀律(lv)處分,視情節取消其執法(fa)(fa)資格(ge)、吊(diao)銷執法(fa)(fa)證件、調(diao)離執法(fa)(fa)崗位或清(qing)除出執法(fa)(fa)隊伍;構成犯(fan)罪的(de)(de),移交司法(fa)(fa)機關依法(fa)(fa)追(zhui)究(jiu)刑事(shi)責任(ren)。
(三(san))需要整改(gai)的突出(chu)問題(ti)
1、認(ren)真糾正解決部(bu)分執(zhi)法(fa)科室、部(bu)門對(dui)(dui)執(zhi)法(fa)隊(dui)伍建設工作認(ren)識(shi)不高,對(dui)(dui)執(zhi)法(fa)隊(dui)伍中存在問題的嚴重程(cheng)度和危(wei)害認(ren)識(shi)不足,疏于管理,甚(shen)至(zhi)袒護(hu)、包庇執(zhi)法(fa)人員違法(fa)違紀等問題。
2、認真(zhen)解決少數執(zhi)法(fa)人員宗旨(zhi)意識淡(dan)薄,特權思想嚴重,工作方(fang)法(fa)簡單,違法(fa)執(zhi)法(fa),紀律(lv)松弛,對(dui)待群眾冷硬橫等作風上存在的突出(chu)問題。
3、大力整頓影響黨和政府形象(xiang)的“不敢為(wei)(wei)、不愿為(wei)(wei)、不思(si)為(wei)(wei)、不必(bi)為(wei)(wei)”等執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)不作為(wei)(wei)行為(wei)(wei);著力解決少數執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)人(ren)員有法(fa)(fa)(fa)(fa)不依(yi)、執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)不嚴、執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)不公、徇私(si)枉法(fa)(fa)(fa)(fa)、久拖不決、久拖不執(zhi)(zhi),辦人(ren)情案、關系(xi)案等突出問題。
4、認(ren)真不(bu)具有執(zhi)(zhi)法主體(ti)資格及非(fei)執(zhi)(zhi)法崗位上的(de)人(ren)員從事執(zhi)(zhi)法活動(dong),著(zhu)力解決無證(zheng)執(zhi)(zhi)法、不(bu)持執(zhi)(zhi)法證(zheng)件(jian)執(zhi)(zhi)法及不(bu)出(chu)示執(zhi)(zhi)法證(zheng)件(jian)執(zhi)(zhi)法問題(ti),堅(jian)決杜絕(jue)超越執(zhi)(zhi)法權限、地域(yu)權限等(deng)越權執(zhi)(zhi)法問題(ti)。
5、認真查處事(shi)實不清、證據(ju)不足、執法(fa)(fa)不當等實體違法(fa)(fa)問題,依法(fa)(fa)糾正事(shi)后補充程(cheng)序(xu)(xu)、執法(fa)(fa)程(cheng)序(xu)(xu)倒置(zhi)、執法(fa)(fa)沒有程(cheng)序(xu)(xu)等違反法(fa)(fa)定執法(fa)(fa)程(cheng)序(xu)(xu)問題。
三、方法步驟
此次執法隊伍教(jiao)育整頓活動(dong),從3月25日開始,到4月25日結(jie)束(shu),共分四個階段(duan)進行(xing):
第一階(jie)段,學習動員階(jie)段(3月25日(ri)至4月2日(ri))。
1、搞好組織(zhi)動(dong)(dong)員。召開(kai)局(ju)領導班子會議,對(dui)全(quan)局(ju)執法(fa)隊(dui)伍教育整頓活(huo)動(dong)(dong)進行(xing)研究(jiu)部署。召開(kai)全(quan)局(ju)執法(fa)隊(dui)伍教育整頓動(dong)(dong)員大會,結合我局(ju)實(shi)際,進行(xing)廣(guang)泛深入的思(si)想(xiang)發(fa)動(dong)(dong),對(dui)全(quan)局(ju)的教育整頓活(huo)動(dong)(dong)做出(chu)(chu)具體安排,提(ti)出(chu)(chu)明確要求, 迅速把(ba)思(si)想(xiang)統一(yi)到縣(xian)(xian)委縣(xian)(xian)政府的活(huo)動(dong)(dong)要求上來。
2、認真(zhen)組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)(xue)習。堅(jian)持(chi)組(zu)織(zhi)集中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習與個人(ren)自學(xue)(xue)(xue)相結合(he)。利用學(xue)(xue)(xue)習日時間,認真(zhen)組(zu)織(zhi)全局干部(bu)職工深(shen)入學(xue)(xue)(xue)習依法(fa)(fa)(fa)行(xing)政(zheng)基本知識、行(xing)政(zheng)處罰法(fa)(fa)(fa)、行(xing)政(zheng)訴訟法(fa)(fa)(fa)、行(xing)政(zheng)復(fu)議法(fa)(fa)(fa)、行(xing)政(zheng)許可法(fa)(fa)(fa)、國(guo)家賠償法(fa)(fa)(fa)以及國(guo)務院《全面推進(jin)依法(fa)(fa)(fa)行(xing)政(zheng)實(shi)施綱要(yao)》等基礎法(fa)(fa)(fa)律知識,同時還要(yao)重點學(xue)(xue)(xue)習《公務員法(fa)(fa)(fa)》、《勞(lao)動(dong)法(fa)(fa)(fa)》、《勞(lao)動(dong)合(he)同法(fa)(fa)(fa)》、《就業促進(jin)法(fa)(fa)(fa)》、《勞(lao)動(dong)爭議調解仲(zhong)裁法(fa)(fa)(fa)》等人(ren)事勞(lao)動(dong)和社會保障工作有關法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規。在學(xue)(xue)(xue)習中(zhong),要(yao)堅(jian)持(chi)局領導帶頭,提高(gao)學(xue)(xue)(xue)習的帶動(dong)性;要(yao)堅(jian)持(chi)“正面典(dian)型引導和反面典(dian)型警示”相結合(he),提高(gao)學(xue)(xue)(xue)習的針(zhen)對性;要(yao)堅(jian)持(chi)完善(shan)和落(luo)實(shi)學(xue)(xue)(xue)習制度(du),提高(gao)學(xue)(xue)(xue)習的實(shi)效性。
第二階(jie)段,查找問題階(jie)段(4月3日至4月9日)。
1、廣泛聽(ting)取意(yi)見(jian)。采取向(xiang)干部(bu)職工、服(fu)務對象、人大代表、政協委員發放(fang)征(zheng)求(qiu)意(yi)見(jian)表,公開舉報(bao)電話,設立意(yi)見(jian)箱,召開座談會等形(xing)式,調查了解全局(ju)在執法工作(zuo)中(zhong)存(cun)在的問題。全局(ju)發放(fang)問卷不少(shao)于100份(fen)(fen),局(ju)機(ji)關、社保局(ju)、就業(ye)局(ju)和(he)醫保中(zhong)心(xin)四個組分別組織,每組發放(fang)問卷25份(fen)(fen)以(yi)上(shang)。
2、組(zu)織開展自查。領導班子(zi)和干部職工要(yao)對(dui)照活動要(yao)求,結合工作實(shi)際,采取(qu)自我剖(pou)析、向(xiang)服務對(dui)象(xiang)征(zheng)求意見(jian)等形式(shi),認真搞(gao)好(hao)自查,找準本(ben)科室、本(ben)部門以及本(ben)人存在的問題和不(bu)足。
3、撰寫心(xin)得體會。聽取意見和自查結(jie)束(shu)后,執法科室、部(bu)門及有關人員(yuan)要針對此次教(jiao)育整頓活動撰寫心(xin)得體會文章,找準自身(shen)不足,深入剖析(xi)存(cun)在問題(ti)的原因,明(ming)確(que)改進方(fang)向。
4、集中梳(shu)理組織(zhi)交流。對收集上來的意見和建(jian)議進(jin)行集中梳(shu)理,找準主要(yao)問題(ti)。對存在的問題(ti),要(yao)認(ren)真剖析,查找深層次(ci)原因,為有針對性的整改做好準備。
第三(san)階段(duan),整改階段(duan)(4月10日(ri)(ri)至4月17日(ri)(ri))。
1、制定(ding)和(he)落實(shi)整改措(cuo)施。要(yao)對活動中查(cha)擺出(chu)來的問(wen)(wen)題、征求到的意見和(he)建議(yi)進行認真梳理總結,找出(chu)問(wen)(wen)題的根源。在(zai)此基礎上(shang),執(zhi)法科室、部門(men)以及執(zhi)法人員要(yao)針對存在(zai)的突出(chu)問(wen)(wen)題,制定(ding)整改措(cuo)施,并進行集中整改。整改措(cuo)施及落實(shi)情況(kuang)要(yao)及時向反映問(wen)(wen)題的單(dan)位和(he)群眾(zhong)反饋。
2、嚴格落(luo)實整改(gai)(gai)責(ze)任制(zhi)。要建立落(luo)實整改(gai)(gai)措(cuo)施責(ze)任制(zhi),結(jie)合工作目標分解,把落(luo)實整改(gai)(gai)措(cuo)施的責(ze)任層層分解,落(luo)實到人。對于群眾及服(fu)務對象反映的錯案堅持逐一(yi)復(fu)查,有錯必(bi)糾(jiu),件件有回復(fu),取信于民(min)。
3、完善各項規(gui)章制(zhi)度(du)。在(zai)抓好(hao)整改(gai)的(de)(de)同時,進一步健全完善相關規(gui)章制(zhi)度(du),形成(cheng)加強思想紀律作風建設的(de)(de)長效機制(zhi),做(zuo)到用(yong)制(zhi)度(du)去(qu)約束人,用(yong)制(zhi)度(du)去(qu)規(gui)范行為(wei),最大(da)限度(du)地減少各類不良(liang)現象的(de)(de)發(fa)生。
第(di)四階段,檢查驗收階段(4月18日至4月25日)。
要(yao)對(dui)全局執法隊伍教育(yu)整頓(dun)活動的開展情況(kuang)認(ren)真(zhen)進(jin)行一次回頭(tou)看,總結經驗教訓,發現問題及時解決,做(zuo)好迎接縣執法隊伍教育(yu)整頓(dun)工作(zuo)領(ling)導(dao)小組(zu)檢查(cha)的準(zhun)備。各科室、部門要(yao)將(jiang)(jiang)自(zi)查(cha)情況(kuang)形成書面材料上(shang)(shang)報(bao)局領(ling)導(dao)小組(zu)辦公室。辦公室要(yao)及時將(jiang)(jiang)自(zi)查(cha)報(bao)告(gao)上(shang)(shang)報(bao)縣行政機關教育(yu)整頓(dun)工作(zuo)組(zu)。
四、組織領導
(一(yi))建立組(zu)(zu)(zu)織(zhi)機構。為了加強對全局(ju)執(zhi)法隊伍(wu)教育(yu)整(zheng)頓活動(dong)的(de)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)領導(dao)(dao)(dao)(dao),局(ju)成立教育(yu)整(zheng)頓活動(dong)領導(dao)(dao)(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)及辦公室。領導(dao)(dao)(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)長(chang)由(you)局(ju)長(chang)尹慶利同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi)擔(dan)(dan)任(ren),副組(zu)(zu)(zu)長(chang)由(you)黨總支書記(ji)劉(liu)銘員、副局(ju)長(chang)宋懷良、白文俊(jun)、許(xu)景臣(chen)和紀(ji)檢組(zu)(zu)(zu)長(chang)韓志(zhi)(zhi)(zhi)英(ying)同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi)擔(dan)(dan)任(ren),成員由(you)局(ju)機關各科(ke)(ke)室、社(she)保局(ju)、就業局(ju)、醫(yi)保中心主要負(fu)責同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi)組(zu)(zu)(zu)成。具體負(fu)責整(zheng)個思想(xiang)紀(ji)律作風整(zheng)頓活動(dong)的(de)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)領導(dao)(dao)(dao)(dao)、方案制訂和督(du)導(dao)(dao)(dao)(dao)檢查工作。領導(dao)(dao)(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)辦公室設在局(ju)辦公室,辦公室主任(ren)由(you)蒲晴(qing)林同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi)擔(dan)(dan)任(ren),成員由(you)各科(ke)(ke)室、各部 門相關人員組(zu)(zu)(zu)成。具體負(fu)責全局(ju)教育(yu)整(zheng)頓活動(dong)的(de)協調,材料起草,信息上報及其(qi)一(yi)些事務性工作。