導語：如(ru)何才能寫好一(yi)篇為什么螞蟻摔不死，這(zhe)就需要搜集整(zheng)理更多的資(zi)料和(he)文(wen)獻，歡迎(ying)閱讀由公(gong)務(wu)員之家整(zheng)理的十篇范文(wen)，供你借鑒。

篇1

螞蟻，是世(shi)界上三大“社會(hui)性昆蟲”之一，螞蟻也(ye)是地(di)球上數(shu)量(liang)最(zui)多(duo)、分布(bu)最(zui)廣的(de)生物。它(ta)們喜(xi)歡成群結隊的(de)生活在巢穴里。雖然螞蟻經常出現在我(wo)們的(de)生活里，但我(wo)們并沒(mei)有(you)仔(zi)細(xi)地(di)研究過它(ta)。

在我的童年里，螞蟻是常客，它總是時不時的出現在我的面前。一天，我又見到螞蟻，于是我突發奇想：螞蟻摔得死嗎？我立刻把螞蟻捉住，走到一大片空地上，使勁地往下摔，螞蟻就像蒲公英一樣飄落到地面，翻了個滾撒腿就跑了。怎么回事，螞蟻為什么摔不死，剛剛那個高度對于螞蟻來說，可是摩天大樓啊！難道我看錯了還是個偶然發生的事情，我還不信摔不死你！然后(hou)，我(wo)(wo)(wo)又捉來(lai)一只(zhi)螞蟻(yi)(yi)(yi)更加用力地摔(shuai)到地上(shang)，結果(guo)還(huan)是(shi)(shi)一樣(yang)，可(ke)這(zhe)是(shi)(shi)怎么回事(shi)呢？難道螞蟻(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)神仙還(huan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力氣(qi)不(bu)(bu)(bu)夠。按理來(lai)說，它們應該被摔(shuai)死(si)(si)才對呀。不(bu)(bu)(bu)過，我(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)里猜是(shi)(shi)沒有(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)查資料才行。于是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)回去(qu)翻了《十萬個為(wei)什(shen)么》，弄明白(bai)了螞蟻(yi)(yi)(yi)為(wei)什(shen)么摔(shuai)不(bu)(bu)(bu)死(si)(si)：原來(lai)所(suo)有(you)(you)物(wu)體(ti)(ti)在(zai)空(kong)(kong)中(zhong)(zhong)運動(dong)時(shi)，都會受到空(kong)(kong)氣(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)阻(zu)力影響，阻(zu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)小(xiao)與(yu)物(wu)體(ti)(ti)所(suo)接觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)面積(ji)有(you)(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)，物(wu)體(ti)(ti)表(biao)面積(ji)越(yue)(yue)大(da)浮力越(yue)(yue)大(da)，空(kong)(kong)氣(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)阻(zu)力就(jiu)越(yue)(yue)容易和(he)物(wu)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重力相平(ping)衡，從而使物(wu)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)下降速(su)(su)度(du)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)慢(man)，也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)微(wei)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)體(ti)(ti)在(zai)空(kong)(kong)氣(qi)中(zhong)(zhong)可(ke)以用很慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速(su)(su)度(du)下降，所(suo)以螞蟻(yi)(yi)(yi)落地時(shi)，時(shi)速(su)(su)慢(man)，就(jiu)像降落傘(san)著地一樣(yang)，不(bu)(bu)(bu)至于被摔(shuai)死(si)(si)。我(wo)(wo)(wo)想：不(bu)(bu)(bu)只(zhi)是(shi)(shi)螞蟻(yi)(yi)(yi)摔(shuai)不(bu)(bu)(bu)死(si)(si)，一定還(huan)有(you)(you)好多是(shi)(shi)動(dong)物(wu)都摔(shuai)不(bu)(bu)(bu)死(si)(si)吧(ba)。這(zhe)次試驗(yan)讓我(wo)(wo)(wo)懂(dong)得(de)了空(kong)(kong)氣(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)阻(zu)力與(yu)物(wu)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)，也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)懂(dong)得(de)螞蟻(yi)(yi)(yi)摔(shuai)不(bu)(bu)(bu)死(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因，我(wo)(wo)(wo)也(ye)從中(zhong)(zhong)獲得(de)了許多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂，我(wo)(wo)(wo)要(yao)努(nu)力學習(xi)將(jiang)來(lai)做個科學家。

現(xian)(xian)(xian)在這(zhe)個謎團解(jie)(jie)開了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)又做了(le)一件漂(piao)亮的(de)(de)事情。我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)(fa)(fa)(fa)現(xian)(xian)(xian)自然(ran)界的(de)(de)生(sheng)(sheng)物(wu)有(you)好多好多奇妙的(de)(de)地方，正等著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)去探索(suo)去發(fa)(fa)(fa)(fa)現(xian)(xian)(xian)。現(xian)(xian)(xian)在的(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)這(zhe)么發(fa)(fa)(fa)(fa)達，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就可以(yi)學(xue)到(dao)更多的(de)(de)知識(shi)，比如自然(ran)、生(sheng)(sheng)物(wu)、天文、地理等。以(yi)前，人們(men)(men)總(zong)是對許(xu)多自然(ran)景(jing)觀(guan)顯得很(hen)害(hai)(hai)怕，通過(guo)科(ke)(ke)學(xue)家的(de)(de)努(nu)力，發(fa)(fa)(fa)(fa)現(xian)(xian)(xian)和解(jie)(jie)釋了(le)很(hen)多現(xian)(xian)(xian)象，使人們(men)(men)不(bu)再害(hai)(hai)怕。因此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)相信科(ke)(ke)學(xue)，支持(chi)科(ke)(ke)學(xue)、推(tui)廣科(ke)(ke)學(xue)，帶領人們(men)(men)破(po)除迷信。在這(zhe)個美好是21世紀，科(ke)(ke)學(xue)無處不(bu)在，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一定要(yao)(yao)去探索(suo)、發(fa)(fa)(fa)(fa)現(xian)(xian)(xian)許(xu)多自然(ran)景(jing)觀(guan)。在此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想說(shuo)：我(wo)(wo)(wo)(wo)愛科(ke)(ke)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)愛自然(ran)！希望中國(guo)的(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)家都能(neng)有(you)很(hen)大的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)現(xian)(xian)(xian)，以(yi)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)也要(yao)(yao)為中國(guo)的(de)(de)做出一份(fen)貢獻！

篇2

關鍵詞：體育活動(dong)；探究(jiu)活動(dong)；體驗(yan)活動(dong)

《義務教(jiao)育語文課程標準(zhun)》指出：養成留(liu)心(xin)觀察周圍事(shi)物的習(xi)慣，有意識地豐富自(zi)己的見(jian)聞，珍視個人的獨特(te)感受(shou)，積累習(xi)作(zuo)素材。我在(zai)習(xi)作(zuo)教(jiao)學(xue)中(zhong)，用活(huo)動層層深入引導習(xi)作(zuo)教(jiao)學(xue)，讓學(xue)生在(zai)不同的活(huo)動中(zhong)學(xue)會(hui)觀察，學(xue)會(hui)思(si)考，學(xue)習(xi)表(biao)達……

一、以體育(yu)活動(dong)入(ru)手(shou)習作

三(san)年(nian)級的習作學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)無從(cong)下手，我(wo)每周都會(hui)組織(zhi)體育(yu)活(huo)動，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)體育(yu)活(huo)動中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)觀察(cha)。“踩梅(mei)花樁”是(shi)(shi)用凳子擺成各(ge)種形狀，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)凳子上走。這樣學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)體驗(yan)到了平衡的重要性，也(ye)鍛(duan)煉了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的膽(dan)量。“心(xin)(xin)心(xin)(xin)相(xiang)印”是(shi)(shi)兩(liang)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)背靠(kao)背夾著一個(ge)(ge)球，看(kan)哪兩(liang)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的速度(du)最快(kuai)，這樣既鍛(duan)煉了兩(liang)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的協調能力(li)(li)，又讓兩(liang)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)感(gan)受到了合作的重要性。“趣味傳球”考查了一大組人的合作能力(li)(li)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都注意(yi)力(li)(li)高度(du)集中(zhong)趕快(kuai)傳給后面的同學(xue)(xue)(xue)(xue)，然后再焦急(ji)地等待(dai)著自(zi)己小組的好消息……學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)活(huo)動中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)觀察(cha)，在(zai)活(huo)動中(zhong)感(gan)受快(kuai)樂，寫起來(lai)就會(hui)有側重點，注意(yi)細節描(miao)寫。

二、以探究(jiu)活動帶動習(xi)作

學生(sheng)學會(hui)了(le)(le)觀(guan)察，還需要(yao)學會(hui)思考，開展以(yi)“探(tan)(tan)(tan)究(jiu)”為(wei)(wei)(wei)主題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)特色(se)活動。學生(sheng)以(yi)小組為(wei)(wei)(wei)單位認領(ling)花盆，自己種(zhong)花，自己養花，體驗著發(fa)芽的(de)(de)(de)(de)(de)驚(jing)喜，品味(wei)著花開的(de)(de)(de)(de)(de)芬芳，感(gan)悟著養花的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)易。他(ta)們(men)探(tan)(tan)(tan)究(jiu)“泡泡”的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)法，驚(jing)喜地發(fa)現“泡泡”可(ke)以(yi)像(xiang)排球一樣頂(ding)(ding)起來，而且可(ke)以(yi)反復頂(ding)(ding)好多個(ge)。只不(bu)過(guo)對于衣(yi)服(fu)質地的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求非常(chang)嚴(yan)格(ge)，必(bi)須(xu)是絨面的(de)(de)(de)(de)(de)衣(yi)服(fu)才行。讓(rang)小魚成為(wei)(wei)(wei)班里的(de)(de)(de)(de)(de)新同(tong)學，給它們(men)換水、曬水，喂它們(men)吃東西，觀(guan)察它們(men)怎(zen)么吃食，研究(jiu)小魚為(wei)(wei)(wei)什(shen)么睜著眼睛睡覺……請小雞(ji)到班里做客，看(kan)看(kan)他(ta)們(men)怎(zen)么吃米，想想它們(men)為(wei)(wei)(wei)什(shen)么擠在一起，查查他(ta)們(men)什(shen)么時候會(hui)飛(fei)？探(tan)(tan)(tan)究(jiu)螞(ma)蟻怎(zen)么搬豆，為(wei)(wei)(wei)什(shen)么螞(ma)蟻摔不(bu)死。黑布(bu)和白布(bu)誰包的(de)(de)(de)(de)(de)冰化得快……探(tan)(tan)(tan)究(jiu)活動，引發(fa)了(le)(le)學生(sheng)更多的(de)(de)(de)(de)(de)思考和嘗試，他(ta)們(men)有了(le)(le)更多的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)悟，習(xi)作(zuo)寫起來更是得心應手，有了(le)(le)自己獨特的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受。

三、以體驗活動提(ti)升習(xi)作(zuo)

在(zai)(zai)角(jiao)色(se)體驗活(huo)動(dong)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)獨立面對社(she)會，面對形形的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，會有(you)(you)(you)(you)更(geng)(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高。賣(mai)(mai)東(dong)西就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色(se)體驗活(huo)動(dong)，學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)門口(kou)是(shi)(shi)(shi)(shi)大集(ji)市，我們(men)(men)有(you)(you)(you)(you)著得天(tian)獨厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢。于是(shi)(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)組(zu)織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)去賣(mai)(mai)菜(cai)、賣(mai)(mai)葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)、賣(mai)(mai)饅(man)頭等(deng)(deng)。賣(mai)(mai)菜(cai)要提前做(zuo)好(hao)準備(bei)，學(xue)(xue)(xue)習使用(yong)秤，學(xue)(xue)(xue)會識(shi)別假錢，做(zuo)好(hao)小(xiao)組(zu)分工(gong)(gong)，想好(hao)如何擺放(fang)菜(cai)，怎樣(yang)修整菜(cai)，調(diao)查蔬菜(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)格，體驗買(mai)(mai)菜(cai)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在(zai)(zai)準備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)很多(duo)(duo)課上(shang)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，有(you)(you)(you)(you)了(le)更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)閱歷(li)。在(zai)(zai)賣(mai)(mai)東(dong)西的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)也(ye)彰顯了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧，比如，賣(mai)(mai)葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)就(jiu)說得頭頭是(shi)(shi)(shi)(shi)道，比如說這(zhe)葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)是(shi)(shi)(shi)(shi)純天(tian)然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，沒有(you)(you)(you)(you)任何污染(ran)；還(huan)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說這(zhe)葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)可以當作(zuo)工(gong)(gong)藝品，擺在(zai)(zai)家(jia)(jia)中(zhong)非常漂亮……看到(dao)(dao)自(zi)己組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)賣(mai)(mai)不(bu)(bu)出去了(le)就(jiu)在(zai)(zai)葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)上(shang)畫(hua)畫(hua)，吸(xi)引小(xiao)孩(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼球(qiu)；在(zai)(zai)葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)上(shang)寫(xie)“平安”，買(mai)(mai)四個(ge)葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)贈送(song)兩個(ge)“平安葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)”；還(huan)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)組(zu)盯住小(xiao)孩(hai)，專門做(zuo)小(xiao)孩(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)意，他(ta)們(men)(men)一看到(dao)(dao)小(xiao)孩(hai)先哄小(xiao)孩(hai)，讓(rang)小(xiao)孩(hai)喜(xi)歡葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)，這(zhe)樣(yang)家(jia)(jia)長(chang)(chang)就(jiu)得買(mai)(mai)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)葫(hu)(hu)(hu)蘆(lu)(lu)了(le)；還(huan)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直接抱著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西到(dao)(dao)其他(ta)攤位上(shang)推(tui)銷等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在(zai)(zai)賣(mai)(mai)東(dong)西的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)己周密安排，自(zi)己思考，自(zi)己解決問題，他(ta)們(men)(men)不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)感悟(wu)到(dao)(dao)語言的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅力，更(geng)(geng)懂得了(le)面對困難需要想辦法。還(huan)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)體驗當一天(tian)家(jia)(jia)長(chang)(chang)、老師(shi)、班長(chang)(chang)、組(zu)長(chang)(chang)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)不(bu)(bu)同角(jiao)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體驗活(huo)動(dong)中(zhong)有(you)(you)(you)(you)了(le)更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)見聞，有(you)(you)(you)(you)了(le)更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲，習作(zuo)也(ye)就(jiu)下筆如有(you)(you)(you)(you)神(shen)了(le)。

篇3

打著旋兒，

落下……

斑駁的美麗，

宣告著秋的悄至。

頸上圍(wei)著(zhu)曾(ceng)經你送的，

那條圍巾；

我握緊雙手，

體會(hui)著你掌心(xin)余溫。

如(ru)果再回(hui)到紛飛的梔(zhi)子花季，

你(ni)會(hui)再回到離我最近的(de)地方嗎(ma)？

荊棘樹上梔子花開

文|晴空

（一）梔子花又開

故地重游(you)，梔(zhi)子花又開(kai)了。摸著有點年(nian)代的木(mu)桌(zhuo)，回想以(yi)前(qian)的種種，心中隱隱作痛又覺得無比珍惜，

看(kan)著窗(chuang)前修剪(jian)整齊的梔(zhi)子花，坐在曾經坐過的位置(zhi)，假裝自己(ji)，還是那年的女孩。

驟然間，手指被木茬刺了(le)(le)一(yi)下，我(wo)的(de)視線被桌(zhuo)子(zi)一(yi)角，模糊的(de)字(zi)跡所吸引。字(zi)跡雖模糊卻依(yi)稀(xi)可辨(bian)，我(wo)看(kan)到了(le)(le)我(wo)的(de)名(ming)字(zi)和一(yi)排歪歪斜(xie)斜(xie)的(de)字(zi)體：

于多多，遇到(dao)你是我最(zui)幸福(fu)的事，遺憾的卻是不能(neng)擁有你。我想……你一(yi)定(ding)恨死我騙了你，所以那晚(wan)，我選擇離開。但后來，我發現，我真的喜歡上了你。和在(zai)一(yi)起，那是我最(zui)快樂的記憶(yi)。

不過(guo)，我想(xiang)……我應(ying)該(gai)沒機會了吧！如(ru)果(guo)有(you)下輩子，我們(men)……還是(shi)做(zuo)好朋友(you)吧！

浩留

他(ta)的，是他(ta)的字！！！好朋友(you)！凌(ling)浩你(ni)(ni)這個大爛人(ren)，我一(yi)早就(jiu)打算原諒你(ni)(ni)了，我一(yi)點都不(bu)恨你(ni)(ni)，于多多喜歡你(ni)(ni)，可你(ni)(ni)偏偏沒有把愛說(shuo)出口(kou)，而我們，就(jiu)挨著……幸福(fu)的肩膀……錯過！

原(yuan)來，我(wo)和他(ta)的(de)(de)快(kuai)樂是(shi)真實的(de)(de)，他(ta)實實在(zai)在(zai)的(de)(de)存在(zai)過。凌浩，于多多也幸(xing)福過……

我轉身卻流下了眼淚。

一(yi)瓣梔子(zi)花優雅的落(luo)下(xia)，蓋在筆(bi)記本一(yi)角，覆蓋掉了密密麻麻的鋼筆(bi)字(zi)……

（二）天使(shi)套(tao)裝的惡魔

我(wo)叫于(yu)多(duo)多(duo)，初二那年，我(wo)有(you)了一(yi)個(ge)小秘密。我(wo)喜歡過一(yi)個(ge)男孩，雖然(ran)我(wo)們之(zhi)間(jian)的感情有(you)太多(duo)的諷刺。

第一次見到他，干(gan)凈(jing)的側臉(lian)帶著完美的微(wei)笑，休閑服上的粗(cu)大的銀色鎖鏈反(fan)射著陽光的光彩，恬淡的宛如天使。后(hou)來才(cai)發現我錯的太離譜，被(bei)他看似善良華麗的外表蒙的七葷八(ba)素。

他總像個惡魔(mo)，總讓我(wo)不知所措(cuo)，輕易(yi)摘下我(wo)的(de)(de)面具(ju)。我(wo)承認面對這份感情我(wo)沒(mei)勇氣，可他受傷(shang)的(de)(de)表情像烙印般在(zai)我(wo)腦海揮之不去。可惡之人必(bi)有可恨(hen)之處(chu)，因愛生恨(hen)，循(xun)環往復(fu)，用(yong)這句話(hua)來形容我(wo)的(de)(de)心情行為最恰當不過。一(yi)種未知名的(de)(de)默契在(zai)他我(wo)之間流淌，沒(mei)有人愿意(yi)去打破它，我(wo)很(hen)珍惜，他？我(wo)不知道……

一切的一切，只因為(wei)，我戀(lian)愛(ai)了。

于多(duo)多(duo)并沒有(you)真的戀(lian)愛(ai)，因為，于多(duo)多(duo)的戀(lian)愛(ai)……是最悲哀的……暗戀(lian)。

我(wo)愛上(shang)的不(bu)是(shi)好(hao)好(hao)學(xue)生(sheng)，也(ye)不(bu)是(shi)好(hao)好(hao)先生(sheng)，我(wo)愛上(shang)的就(jiu)是(shi)一個看似長(chang)得帥(shuai)，其(qi)實又點壞的一腹黑男，不(bu)過，喜(xi)歡上(shang)了就(jiu)是(shi)喜(xi)歡上(shang)了。

遇上他(ta)，天(tian)啊，是我(wo)痛苦(ku)的(de)(de)開始，因為我(wo)的(de)(de)眼和我(wo)的(de)(de)心(xin)閃爍(shuo)的(de)(de)只(zhi)有(you)一個名字：凌浩(hao)。然(ran)后，滿腦袋里想的(de)(de)都是關于他(ta)的(de)(de)信息。

因為這個叫凌浩的(de)家伙，所以每次我都(dou)會低著頭走路，怕(pa)對上那雙和星(xing)星(xing)一樣亮的(de)帶著戲(xi)侃的(de)眼睛(jing)。

一天中午(wu)，鈴聲“叮鈴鈴”的(de)(de)(de)提醒著午(wu)休(xiu)的(de)(de)(de)結束，班里死(si)寂的(de)(de)(de)氛圍隨(sui)著稀(xi)稀(xi)拉拉的(de)(de)(de)人從夢中醒來(lai)而(er)打破(po)。我揉揉惺松的(de)(de)(de)睡眼直起身來(lai)，但午(wu)后(hou)的(de)(de)(de)陽光(guang)已沒當午(wu)的(de)(de)(de)毒辣(la)，透過玻璃窗溫和的(de)(de)(de)滲進來(lai)，灑在我的(de)(de)(de)劉(liu)海(hai)(hai)上(shang)，暖(nuan)(nuan)暖(nuan)(nuan)的(de)(de)(de)。不經意(yi)間，我的(de)(de)(de)眼睛又瞇了起來(lai)，迷迷糊糊中有一雙厚厚的(de)(de)(de)手(shou)掌(zhang)從我的(de)(de)(de)頭上(shang)順著劉(liu)海(hai)(hai)的(de)(de)(de)紋(wen)理滑下(xia)，很舒服(fu)的(de)(de)(de)感(gan)覺，空氣中彌漫著一陣煙草和糖(tang)果的(de)(de)(de)味道(dao)充斥著我的(de)(de)(de)鼻腔(qiang)。

我蹭了蹭……蹭……不對，煙草味，頓時睡意(yi)全無，“唰”的(de)一(yi)(yi)下(xia)抬頭，沒想到卻(que)撞入(ru)一(yi)(yi)雙(shuang)溫柔(rou)帶笑的(de)眼睛(jing)，當(dang)時我肯定是呆住了。

眼睛的主人(ren)嘴角惡(e)劣的彎(wan)起(qi)一抹弧度：“多余(yu)，看(kan)傻了？”

我想，我的(de)(de)(de)臉(lian)都都充血(xue)了。欣(xin)長的(de)(de)(de)身影(ying)閃出(chu)門(men)外(wai)，后(hou)面魚貫而出(chu)的(de)(de)(de)他(ta)的(de)(de)(de)同黨們也一(yi)(yi)個(ge)個(ge)向我投來(lai)曖(ai)昧(mei)的(de)(de)(de)眼光，最可惡的(de)(de)(de)是連池(chi)冰也是一(yi)(yi)樣。我像鴕鳥(niao)一(yi)(yi)樣把通紅(hong)的(de)(de)(de)，臉(lian)頰(jia)埋在偌大的(de)(de)(de)英語書本下，心像小鹿一(yi)(yi)樣亂撞，久久不(bu)能平靜，背后(hou)女生們的(de)(de)(de)目光用芒刺形容(rong)也不(bu)為過，我卻有點(dian)享受。

誰叫我就是喜(xi)(xi)歡他(ta)，迷(mi)戀他(ta)的(de)(de)微笑，迷(mi)戀他(ta)的(de)(de)一舉一動(dong)，甚(shen)至(zhi)是一個眼神。喜(xi)(xi)歡在上課時偷(tou)偷(tou)的(de)(de)看(kan)著他(ta)的(de)(de)睡顏(yan)，喜(xi)(xi)歡把(ba)書(shu)本蓋在他(ta)的(de)(de)后腦(nao)勺上，惡作劇的(de)(de)堆(dui)成塔，喜(xi)(xi)歡有事沒事的(de)(de)惹麻煩，看(kan)著他(ta)的(de)(de)眼睛(jing)為我而不再平(ping)靜，可憐我就是喜(xi)(xi)歡他(ta)。

所以(yi)劉(liu)夢夢剛知(zhi)道這件事時(shi)，第一反應(ying)就是(shi)說：“于多(duo)多(duo)，你沒(mei)發燒(shao)吧(ba)！”

夏天，我(wo)覺得(de)它就是夢(meng)幻的(de)(de)代名(ming)詞(ci)，充滿了五彩繽紛的(de)(de)浪漫，但于多多不(bu)適(shi)合這些，但我(wo)擁有了劉夢(meng)夢(meng)說我(wo)們死也要在(zai)一起的(de)(de)承諾，有她分享我(wo)的(de)(de)秘密(mi)，使我(wo)的(de)(de)生活(huo)不(bu)那麼(ma)無(wu)聊，算(suan)起來，我(wo)還(huan)是比較幸運(yun)的(de)(de)。

“多(duo)多(duo)，凌浩該不會也對你有意思(si)吧！”大嘴巴劉夢夢躲在書(shu)后向我(wo)擠(ji)眉弄眼(yan)。

“開玩笑(xiao)，怎么可(ke)能！”但我的心(xin)里卻在說，如果是(shi)真(zhen)的就好了。

“對，就是呀！怎(zen)么可能！”不知什么時(shi)候我的(de)四周人(ren)頭攢動，聲音出奇的(de)一致。

不知誰喊(han)了(le)聲，撤退(tui)，一切復原。啊，快要瘋了(le)。

從此以后，在校園路上(shang)，于(yu)多多總是繞著(zhu)走，哎(ai)！為什么？因為怕遇到那(nei)個讓我情緒失控的人。

（三(san)）一(yi)幅畫引起的事(shi)故(gu)

天(tian)空由藍色國度變成鮮(xian)艷(yan)的(de)紅(hong)和(he)妖艷(yan)的(de)紫(zi)，煩燥(zao)的(de)下午過去(qu)了，晚自(zi)修終于來臨。

我(wo)雙手托著(zhu)下巴(ba)看著(zhu)籃球場上凌浩跳(tiao)動(dong)著(zhu)的身影被拉得(de)很長，偶(ou)爾(er)有風拂過，使(shi)得(de)空氣清新(xin)許多。當我(wo)沉浸在自己的世界時，一個活潑的聲音傳來，“多多，發(fa)什么(me)呆吶，魂都快飄走了”，不(bu)回(hui)頭也知道是劉夢那丫頭，就她的嗓門才會這麼大。

“吵死啦！劉大嬸你作業寫(xie)(xie)完沒，沒有就快(kuai)回去寫(xie)(xie)。”楚原那張(zhang)戴著金(jin)邊眼鏡斯(si)斯(si)文文的臉從我前面轉過落在夢夢身上。

“得(de)了(le)，楚博士(shi)，您是三好學生(sheng)，何必和(he)(he)我們這(zhe)些混(hun)日(ri)子的計較。”劉夢這(zhe)丫頭(tou)就(jiu)是刀子嘴豆腐心(xin)，和(he)(he)楚原就(jiu)像(xiang)對歡(huan)喜冤家(jia)，如果兩人在一(yi)起(qi)，也不錯(cuo)哎(ai)！

關于(yu)“楚(chu)博士”這個(ge)(ge)稱呼，是在(zai)初二一開(kai)學(xue)楚(chu)原和我們自我介紹，說他(ta)(ta)的志愿(yuan)是清華北大時，夢(meng)夢(meng)看(kan)他(ta)(ta)一臉書(shu)卷氣在(zai)背地給他(ta)(ta)起(qi)的，大家也(ye)就習慣這樣叫了，后來(lai)才(cai)發現他(ta)(ta)就是一個(ge)(ge)耍寶男(nan)。

“是你(ni)而(er)已，人(ren)家多(duo)(duo)多(duo)(duo)可是好孩(hai)子，別帶壞了人(ren)家。”楚博士曉(xiao)得吵不(bu)(bu)過(guo)她，就把矛(mao)頭指向(xiang)了我，賊兮兮的笑(xiao)著(zhu)把手(shou)伸了過(guo)來，看樣子意圖(tu)不(bu)(bu)軌。

“警(jing)告你(ni)別打鬼主意啊(a)，”劉夢(meng)(meng)夢(meng)(meng)一臉踩到(dao)便(bian)便(bian)，的表情，躲到(dao)我身(shen)面還不忘出聲警(jing)告。

我正被他倆(lia)的對話逗得偷笑(xiao)時，臉蛋(dan)兒被偷襲了，正是姓楚(chu)(chu)的賊手，看他笑(xiao)得很賊，很火大，我最討厭和男生(sheng)有親密(mi)舉動，可(ke)除(chu)了一個人外。想把(ba)姓楚(chu)(chu)的除(chu)之而(er)后快(kuai)，說著(zhu)就(jiu)行動！亮出修剪整齊(qi)的指(zhi)甲，笑(xiao)得陰森，我知道我的表(biao)情肯定(ding)很恐怖，班(ban)里一部游手好閑的開始關注戰況了，很多(duo)男生(sheng)就(jiu)在我指(zhi)甲下吃過虧嘛！初(chu)中生(sheng)活就(jiu)是苦中作樂(le)，姐就(jiu)當(dang)娛樂(le)大眾吧！

可還(huan)未(wei)出(chu)手(shou)，楚博士就收(shou)手(shou)了(le)，難(nan)道(dao)是認輸了(le)，不對吧(ba)！

“多(duo)多(duo)，你的(de)(de)(de)畫。”該死的(de)(de)(de)姓楚(chu)的(de)(de)(de)搶了我(wo)桌(zhuo)子(zi)上的(de)(de)(de)畫，犯(fan)了我(wo)的(de)(de)(de)大忌，我(wo)的(de)(de)(de)畫是我(wo)最重視的(de)(de)(de)東西(xi)。我(wo)的(de)(de)(de)神情開始緊繃，臉色很難看，怎麼就忘(wang)了把(ba)畫收(shou)起來呢。

夢夢見勢(shi)頭不對，趕快幫我奪畫(hua)，“喂，楚原別鬧了，把(ba)畫(hua)放下。”但(dan)是(shi)他已經在教室里到處跑了，晚(wan)修鈴聲還沒響，教室人很亂，夢夢明(ming)顯追(zhui)不上。

我(wo)(wo)走到楚(chu)原未完成(cheng)的(de)(de)作(zuo)業(ye)旁，拎起書本揚了(le)(le)揚，向他示威。他面(mian)子上過不去(qu)，作(zuo)勢要撕掉我(wo)(wo)的(de)(de)畫，一時間氣(qi)氛緊張起來了(le)(le)。我(wo)(wo)是(shi)發了(le)(le)狠，但(dan)心里盼的(de)(de)卻是(shi)凌浩的(de)(de)到來，他在(zai)的(de)(de)話，一定會幫我(wo)(wo)，連我(wo)(wo)自(zi)己都不知(zhi)道我(wo)(wo)的(de)(de)語氣(qi)是(shi)那么肯定和依賴。周圍(wei)的(de)(de)人(ren)開始起哄，楚(chu)原已經開始撕了(le)(le)，我(wo)(wo)的(de)(de)畫！眼(yan)眶有點濕濕的(de)(de)感(gan)覺，不，于多多你(ni)不能(neng)哭(ku)，可視(shi)線開始模糊……

“呦，這是(shi)在(zai)干(gan)嘛(ma)呀！”透(tou)過薄薄的(de)(de)(de)淚霧(wu)，我看(kan)到門口冒(mao)出一顆(ke)黃色(se)的(de)(de)(de)腦袋(dai)，真的(de)(de)(de)是(shi)凌浩(hao)！接著是(shi)池冰一身剪(jian)裁得體(ti)的(de)(de)(de)黑(hei)白搭，霎時(shi)吸引了全班的(de)(de)(de)目(mu)光(guang)。難道老(lao)天聽到了于(yu)多多的(de)(de)(de)呼喚？看(kan)！于(yu)多多，這是(shi)你的(de)(de)(de)騎士。我頓時(shi)松了口氣，這時(shi)的(de)(de)(de)他，是(shi)我從未見過的(de)(de)(de)帥(shuai)。

“哇，浩(hao)哥，今(jin)天打扮的真帥(shuai)。”素有八卦記(ji)者之(zhi)稱的張強(qiang)不(bu)甘(gan)寂寞了。

“哥們，總(zong)算給我們長臉(lian)啦！”

……

“多多姐，別(bie)想不開呀(ya)！放下武器，浩快來幫忙。”池冰是(shi)故意的。

凌浩從(cong)門(men)口越過(guo)池(chi)冰跑(pao)過(guo)來，讓我不禁看傻了眼，今天啥日子？

正在發呆呢，一雙手(shou)已經從(cong)我手(shou)上搶走書本，“池冰，我沒……。”

還沒說完，又一雙手鉗(qian)住我(wo)的(de)(de)后衣(yi)領，就(jiu)(jiu)這樣把我(wo)從教室(shi)第(di)一排騰空拎到第(di)四(si)排，第(di)一次(ci)發現(xian)男(nan)女力(li)量的(de)(de)懸殊。就(jiu)(jiu)憑凌浩(hao)這老鷹抓小雞的(de)(de)姿勢，我(wo)就(jiu)(jiu)想抓狂，我(wo)的(de)(de)面子還要呢！心里小鹿般(ban)亂跳，看著(zhu)劉夢(meng)夢(meng)笑得一臉曖昧(mei)，跳進黃河(he)也洗不清(qing)了，不過我(wo)承(cheng)認，他救了我(wo)。

臉紅，凌浩把我(wo)按(an)在(zai)椅子上，我(wo)剛(gang)要起(qi)身，被按(an)下(xia)(xia)，再起(qi)，又按(an)……N次(ci)后，我(wo)的(de)火山終于(yu)爆發：“有(you)完沒完啊！”從(cong)椅子上跳(tiao)下(xia)(xia)來，很帥氣的(de)走，可……可走來走去(qu)就是走不(bu)出(chu)去(qu)，凌浩堵了我(wo)的(de)去(qu)路(lu)，不(bu)帶這么欺(qi)負人的(de)啊！闖不(bu)出(chu)去(qu)，郁(yu)悶。楚博士(shi)見我(wo)被擒，得(de)瑟，拿(na)著畫站(zhan)在(zai)離(li)我(wo)一米遠的(de)地(di)方調釁。剛(gang)平息(xi)的(de)怒火騰(teng)地(di)一下(xia)(xia)又上來了，走不(bu)出(chu)，我(wo)跳(tiao)，還不(bu)行嗎(ma)？撐著椅子從(cong)桌面上跳(tiao)……

“站(zhan)住！于多多你膽子越來越大啊！”教(jiao)室門“砰(peng)”的一(yi)下被推開(kai)，吼得是中氣十足，一(yi)看，班主任目露兇(xiong)光(guang)的抱著教(jiao)科書(shu)站(zhan)在門口狠狠地瞪著我。

教室里的人很(hen)(hen)有默契的紛紛歸位拿出書裝作一(yi)副(fu)好(hao)好(hao)學生的樣(yang)子(zi)，一(yi)時間(jian)班里鴉雀無聲。“鈴鈴”原來(lai)才上課呀，身后的兩尊(zun)神(shen)也不知何(he)時乖(guai)乖(guai)坐好(hao)。慢慢地從桌上往下(xia)下(xia)，可椅子(zi)偏偏不如人愿，斜(xie)了一(yi)下(xia)，“咣”，我很(hen)(hen)榮幸的與大(da)地擁(yong)抱。

班(ban)里(li)哄堂大笑，班(ban)主任氣的手指也抖來了：“于多(duo)多(duo)現(xian)在馬上到我辦公(gong)室一趟。”

笑聲更大了，我(wo)覺(jue)得(de)我(wo)很無辜耶。

“這節課自己做練(lian)習冊，明天檢查，班長管紀律，對(dui)了，要(yao)做到99頁。”老班的聲音飄進來(lai)來(lai)。

班(ban)里的聲(sheng)音哀(ai)怨起來(lai)，雖然整本上完了，但練習冊一(yi)直都(dou)沒寫(xie)，要一(yi)子做那么(me)多。想死的心都(dou)有了。我揉揉摔疼的屁股，一(yi)瘸一(yi)拐的跟在老班(ban)后面(mian)。

蕭條的(de)辦(ban)公室，很空很大(da)，沒(mei)有(you)人，想必都(dou)去(qu)上(shang)課了(le)。班主任坐在我(wo)對面：“多多，你的(de)文科(ke)我(wo)知(zhi)道(dao)是(shi)不錯(cuo)的(de)，可(ke)(ke)你的(de)理科(ke)……可(ke)(ke)不如才(cai)開學，加把(ba)(ba)勁吧(ba)！要知(zhi)道(dao)！期(qi)末也快到了(le)，下學期(qi)就是(shi)升(sheng)初三了(le)，會更緊張，你這段日子(zi)可(ke)(ke)沒(mei)拼(pin)上(shang)全力，你是(shi)個聰明的(de)孩(hai)子(zi)，我(wo)希(xi)望(wang)你能把(ba)(ba)精力放在學習上(shang)來(lai)……”

我就打(da)量這環境，也不(bu)開口……

走在(zai)操(cao)場，我(wo)(wo)(wo)(wo)還在(zai)想老(lao)班(ban)的(de)話，不就(jiu)是(shi)說我(wo)(wo)(wo)(wo)成績下滑嗎！笑話，當然沒拼(pin)全力啦！因為我(wo)(wo)(wo)(wo)很忙(mang)！忙(mang)著暗戀呢，當然，這些(xie)是(shi)不能說出(chu)來的(de)。遇上那個(ge)家伙，每天都不得安寧。每當他抱(bao)著臟兮兮的(de)籃(lan)球(qiu)往外跑(pao)時，總會(hui)(hui)說：多(duo)多(duo)，幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)寫一下作業；多(duo)多(duo)我(wo)(wo)(wo)(wo)困了(le)，幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)盯(ding)著老(lao)師；多(duo)多(duo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)書本(ben)忘帶了(le)，幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)做份筆記吧……以前的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)怎么可能會(hui)(hui)這樣(yang)！可于多(duo)多(duo)就(jiu)是(shi)很沒志氣(qi)的(de)為了(le)他的(de)一個(ge)笑容，做了(le)很多(duo)諸如此類(lei)的(de)事情，如果他再說兩句，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)大有一種想要(yao)去死的(de)沖(chong)動。

以前(qian)的(de)(de)(de)(de)我(wo)，在(zai)哪(na)？以前(qian)的(de)(de)(de)(de)我(wo)，心中裝的(de)(de)(de)(de)太(tai)少，但(dan)是(shi)(shi)很快樂(le)，像(xiang)個孩(hai)子一樣。再大的(de)(de)(de)(de)優點只是(shi)(shi)空氣，再帥的(de)(de)(de)(de)男生靠邊站，不喜(xi)歡(huan)就是(shi)(shi)不喜(xi)歡(huan)，談戀愛(ai)是(shi)(shi)累贅，“煩(fan)惱(nao)”這個詞(ci)在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)詞(ci)典(dian)絕不會出(chu)現。對于太(tai)多的(de)(de)(de)(de)人所說(shuo)的(de)(de)(de)(de)“我(wo)喜(xi)歡(huan)你”，沒感覺(jue)，傷(shang)的(de)(de)(de)(de)人再多，傷(shang)不到我(wo)就OK，我(wo)的(de)(de)(de)(de)橫幅就是(shi)(shi)“事不關己，高高掛(gua)起”。

遇到了他，可為什么遇到他就回潰不成軍？女王(wang)于多多就不再是(shi)于多多了，為什么？我(wo)還(huan)是(shi)我(wo)嗎？

（四）凌浩的道歉

夏日的(de)清(qing)晨，光(guang)線繞(rao)過(guo)了(le)樹梢射(she)過(guo)來，很刺(ci)眼，我才清(qing)醒過(guo)來，不習(xi)慣暴露(lu)在它的(de)照射(she)下，本能的(de)用(yong)手去(qu)遮擋。忽(hu)然覺得頭頂陰(yin)涼下來，有人打開(kai)了(le)一把傘，抬頭一看(kan)，是(shi)(shi)凌浩。他開(kai)玩笑(xiao)道，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)忘了(le)帶你的(de)殼！我不出聲，他的(de)笑(xiao)容卻使太陽都失去(qu)了(le)顏色，郁(yu)悶，我又迷失在他的(de)微笑(xiao)里了(le)，這一戰，于多多失敗。

“班主(zhu)任(ren)沒(mei)為難(nan)你吧(ba)？”他的語氣難(nan)得的溫柔，不過(guo)這(zhe)樣就想(xiang)讓我原(yuan)諒他，別說(shuo)沒(mei)門，連(lian)窗都沒(mei)有，都怪他，我才被抓(zhua)。

我(wo)從花壇上面(mian)跳下(xia)來，避開(kai)他伸(shen)過來的手，竟(jing)從那雙星星般(ban)晶亮的眼(yan)睛中(zhong)看到一絲受傷，我(wo)，成功的走神了。

上學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)生成三成五的(de)(de)(de)稀稀拉(la)拉(la)結伴而行，林蔭道上不時有(you)樹(shu)葉飄下(xia)，摩擦著傘面，發出“沙沙”的(de)(de)(de)聲(sheng)響。嗅著他身(shen)上的(de)(de)(de)糖(tang)果香，我的(de)(de)(de)手(shou)心(xin)起(qi)(qi)了一層薄膩的(de)(de)(de)汗(han)，和他一起(qi)(qi)上學(xue)，我不是做夢吧！我好(hao)像(xiang)能(neng)聽到自(zi)己的(de)(de)(de)心(xin)跳(tiao)聲(sheng)，就希望這樣走下(xia)去，一直走下(xia)去，和身(shen)邊的(de)(de)(de)他走到世界盡(jin)頭。

這是個好機會，于(yu)多多你(ni)在等(deng)什么，快說句(ju)話呀！可事實在于(yu)多多身上(shang)已證明，在你(ni)喜歡的人面前(qian)，你(ni)不是結巴(ba)就是啞巴(ba)。氛圍(wei)，不是一(yi)般(ban)的尷(gan)尬。想(xiang)象是美好的，現實是殘酷的。

在我還苦思冥想要說些(xie)什(shen)么的時候(hou)，就已經到校門口了(le)。我忍不住在心里抱怨，這條(tiao)路太(tai)短(duan)了(le)。

我轉過身(shen)支吾道，謝謝。他沒有講話，轉身(shen)離去。

他今(jin)天穿了(le)(le)件白(bai)襯衫，白(bai)色的(de)衣角在風(feng)中翻飛，驀的(de)，他腳步停住，用(yong)手抓了(le)(le)抓頭發(fa)，和(he)著嘆息(xi)傳來一句話，能不能不要這么客氣！昨晚的(de)事情，我道(dao)歉(qian)，還不行嗎？

他(ta)的(de)語氣好像向大人(ren)認錯的(de)孩子(zi)，聽起(qi)來萬分委屈，我的(de)臉(lian)像番茄爆炸般(ban)紅(hong)，現在不(bu)想入非(fei)非(fei)也(ye)不(bu)行了，接(jie)著(zhu)我很不(bu)給面子(zi)的(de)大笑起(qi)來……我不(bu)知道他(ta)當時的(de)表情會是什么樣……不(bu)敢再去(qu)猜想，逃命(ming)般(ban)大步向前走。

當晚，一夜(ye)無(wu)眠……

次日，早自習，劉(liu)夢夢像(xiang)見鬼一樣指著我尖叫：“這麼大(da)黑眼(yan)圈(quan)，肯定有(you)事，于多(duo)多(duo)，你說！昨晚(wan)干嗎去了？”

我無力地趴在(zai)桌(zhuo)上，隨手揭了(le)本書蓋在(zai)頭上：“失眠而已！”

劉夢夢像看外(wai)星生物一樣，四(si)處打(da)量：“你這(zhe)種嗜睡如豬的人會失(shi)眠，太陽(yang)就打(da)西邊出了(le)。”

可事實如此，不(bu)相信也(ye)不(bu)行，劉夢夢的(de)堅(jian)持下，我最后舉雙(shuang)手投降：“是關(guan)于(yu)凌浩的(de)。”

“就(jiu)知道，你除了他，還(huan)會(hui)想些(xie)什么！沒救了，女大不中留啊！”劉(liu)夢夢一臉老(lao)成，語調(diao)哀傷的(de)說。

這(zhe)丫頭忒假，我還(huan)是老老實(shi)實(shi)的把昨天早(zao)上的事說出來(lai)。

“他(ta)(ta)對你有意思，向(xiang)他(ta)(ta)表白啦！肯定會接受的。”劉夢(meng)夢(meng)低聲說，“轟”腦袋炸開，凌浩……喜歡我！！！

我立馬把問題又踢給她(ta)，他有(you)女朋(peng)友的(de)(de)，再(zai)說他那么花心(xin)。劉夢夢聽(ting)到這里就(jiu)瘋(feng)了(le)，他早就(jiu)和那女的(de)(de)分(fen)了(le)，你還不知(zhi)道？鬼才想(xiang)知(zhi)道他的(de)(de)事。夢夢很不屑(xie)的(de)(de)撇嘴(zui)，你就(jiu)死鴨子(zi)嘴(zui)硬吧(ba)！

他(ta)(ta)會(hui)喜歡一(yi)個每天穿著的(de)紫色運動裝丫頭嗎？，他(ta)(ta)的(de)身(shen)邊，從來不缺美女(nv)，從來不缺，所以我甚(shen)至有點嫉妒(du)班上和他(ta)(ta)講過話的(de)女(nv)生，。一(yi)打開學，我就(jiu)很有自知之名的(de)，于多多就(jiu)不是美女(nv)。

實在(zai)(zai)太困了，就(jiu)睡了，劉(liu)夢夢抵不住我(wo)(wo)的哀求，答應幫我(wo)(wo)放哨，在(zai)(zai)英語老師巡視過(guo)后我(wo)(wo)沉沉睡去。

日子一(yi)天天的(de)過去了，太陽(yang)越發的(de)毒辣，隨著期末考試的(de)將(jiang)至，暑假(jia)仿佛已(yi)在向整天以書為伴的(de)初中(zhong)生們招(zhao)手。我(wo)和凌(ling)浩(hao)之間的(de)感(gan)覺(jue)，不(bu)知道怎么形容(rong)。不(bu)過按劉(liu)夢夢的(de)說法，凌(ling)浩(hao)喜歡我(wo)，我(wo)覺(jue)得沒可能，喜歡我(wo)為嘛(ma)總(zong)欺負我(wo)。不(bu)過用其他方法解(jie)釋，明(ming)顯又解(jie)釋不(bu)通，一(yi)個字“亂”。

（五）天降紙團，于多(duo)多(duo)表白

班里，用紅(hong)色粉筆寫在黑板(ban)右上角的期末倒(dao)計時(shi)，慢慢遞減(jian)。

突(tu)然的(de)(de)一天(tian)，對(dui)，太過突(tu)然。那(nei)一天(tian)，語文課，老(lao)師(shi)在(zai)(zai)輪(lun)流檢(jian)查作業，我(wo)看他還在(zai)(zai)遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)的(de)(de)第一排，就(jiu)偷偷把頭掩在(zai)(zai)面前的(de)(de)一堆(dui)書后，打(da)算淺眠一下。然后一個紙(zhi)球就(jiu)從天(tian)而降砸中了(le)我(wo)，好(hao)奇心的(de)(de)驅使下，我(wo)撿起(qi)了(le)紙(zhi)球：于多多，今晚調座位，坐我(wo)前邊好(hao)不好(hao)？字體斜斜的(de)(de)，別有一番韻味(wei)，我(wo)四(si)處張望是誰呢(ni)？電光(guang)火石中，對(dui)上(shang)了(le)凌浩含笑的(de)(de)眼睛，是他的(de)(de)紙(zhi)條(tiao)嗎？鬼(gui)使神差的(de)(de)我(wo)點了(le)點頭。

他(ta)的要(yao)求，我總是(shi)沒辦法拒(ju)絕，即使刀山火(huo)海，我都愿意像飛(fei)蛾撲火(huo)般義無反(fan)顧。

“多(duo)多(duo)，不(bu)(bu)(bu)(bu)要走，我(wo)(wo)會好好對你的(de)(de)(de)。”搬座位(wei)時(shi)，楚(chu)博士拖著(zhu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)衣(yi)角(jiao)不(bu)(bu)(bu)(bu)讓(rang)我(wo)(wo)走，我(wo)(wo)汗(han)，狂汗(han)。凌浩身形一閃，輕而易舉的(de)(de)(de)搬過我(wo)(wo)那(nei)堆重重的(de)(de)(de)書(shu)，成功(gong)越過楚(chu)原(yuan)，但楚(chu)原(yuan)不(bu)(bu)(bu)(bu)死心(xin)，居(ju)然跟到凌浩那(nei)里搶書(shu)，大伙跌破眼鏡的(de)(de)(de)看(kan)著(zhu)兩個人打鬧，頻頻稱奇。劉夢夢犀利的(de)(de)(de)盯(ding)著(zhu)我(wo)(wo)，良久才蹦(beng)出幾個字：于多(duo)多(duo)，你行！盯(ding)得我(wo)(wo)是虛汗(han)連連，心(xin)虛的(de)(de)(de)坐(zuo)在凌浩前面，手腳都不(bu)(bu)(bu)(bu)聽使喚(huan)了(le)。

凌浩喜歡我嗎？我的(de)心(xin)里迫切的(de)想知道答案。

二年級(ji)的(de)所有教室在一(yi)(yi)樓，二年級(ji)四班的(de)名牌掛在裝修還算漂(piao)亮的(de)古老的(de)教學樓上，今天天氣好(hao)，四處(chu)通風(feng)，右窗(chuang)(chuang)戶那里有一(yi)(yi)大片梔子(zi)(zi)花(hua)，深得(de)我(wo)心。凌浩挺會(hui)選的(de)嘛(ma)，挑了(le)片好(hao)風(feng)景。我(wo)就把(ba)椅子(zi)(zi)貼(tie)著墻壁放(fang)，這樣我(wo)一(yi)(yi)轉眼就能看(kan)到(dao)他了(le)，我(wo)不禁(jin)為我(wo)的(de)小聰明而(er)竊喜。把(ba)窗(chuang)(chuang)打開，風(feng)夾(jia)著幾朵花(hua)鉆了(le)進來，梔子(zi)(zi)花(hua)輕輕的(de)落進來，有幾片花(hua)瓣正(zheng)好(hao)落在凌浩的(de)頭發上。

“哎！凌浩，你(ni)知不知道我喜歡你(ni)啊！”一不小心說出(chu)來了(le)，趕快捂(wu)著嘴(zui)巴(ba)，于多(duo)多(duo)真是個大(da)嘴(zui)巴(ba)。拉(la)了(le)拉(la)他的頭發，沒醒，他正在睡覺(jue)。這才放心，長噓一口氣(qi)。

悄(qiao)悄(qiao)地(di)把手向花瓣移(yi)去，坐在他的(de)身邊，居然有種幸福(fu)感溢滿心間。

想到(dao)(dao)這(zhe)里，我(wo)又像個泄了氣的皮(pi)球趴在他(ta)(ta)的身(shen)邊，心情(qing)跌落到(dao)(dao)谷底，暗戀的滋味，不好受啊(a)！無聊的拿(na)著筆(bi)轉(zhuan)啊(a)轉(zhuan)，靈光一閃，玩堆機器人(ren)，我(wo)惡作劇(ju)的把(ba)筆(bi)往他(ta)(ta)的手心塞，很專心。

他(ta)(ta)的手動了(le)(le)一下，我(wo)(wo)像兔子一樣(yang)，嚇(xia)了(le)(le)一跳(tiao)，立馬要逃，卻被一把拉坐回(hui)椅子上(shang)，他(ta)(ta)用手托著腦袋，星星般(ban)的眼睛直直的盯著我(wo)(wo)，壞壞的笑(xiao)了(le)(le)：“于多多，你喜歡(huan)我(wo)(wo)！”我(wo)(wo)被他(ta)(ta)的直接嚇(xia)了(le)(le)一跳(tiao)，他(ta)(ta)用的是肯定句而非疑(yi)問句，我(wo)(wo)窘得(de)滿臉發燒，燒的通紅。我(wo)(wo)表現得(de)很明(ming)顯嗎？。

對他的感情本(ben)來是想放在心(xin)里，不過(guo)他已提(ti)起，，我還有退縮(suo)的理由嗎？答案(an)是NO！

于多多，不許當縮頭(tou)烏龜，你要對得起(qi)自己的(de)心，要是讓劉(liu)夢夢知(zhi)道的(de)話，一(yi)(yi)定會夸你勇氣可嘉。我(wo)深吸了(le)一(yi)(yi)口氣，挺直腰桿來(lai)壓(ya)抑心中的(de)緊張，我(wo)說了(le)一(yi)(yi)句很沒(mei)營養的(de)話，沒(mei)營養就算(suan)了(le)吧(ba)，我(wo)自以為很帥的(de)說：“誰(shui)……誰(shui)規定……我(wo)不可以喜歡你的(de)！”結(jie)結(jie)巴(ba)巴(ba)的(de)。

 后知后覺(jue)的(de)才發現自己在他面(mian)前(qian)，什么也掩飾不(bu)了，永遠都是(shi)(shi)狼狽的(de)樣子。結果(guo)是(shi)(shi)神魔，管不(bu)了許多。

正當我(wo)(wo)準(zhun)備接受他的(de)(de)嘲笑(xiao)時(shi)，他卻低下頭，伏在我(wo)(wo)的(de)(de)耳(er)(er)邊輕輕說：“于多(duo)多(duo)，其實，我(wo)(wo)也喜(xi)歡你(ni)。”他的(de)(de)氣息噴(pen)灑在我(wo)(wo)的(de)(de)耳(er)(er)邊，像羽毛(mao)輕輕地(di)舔舐我(wo)(wo)的(de)(de)臉頰。

時間好像就停在那(nei)一(yi)刻，停在他(ta)說(shuo)喜(xi)歡(huan)我的那(nei)一(yi)刻，他(ta)說(shuo)，于(yu)多(duo)多(duo)我也喜(xi)歡(huan)你。連(lian)夏(xia)風中都帶著絲絲的香甜(tian)，我承認(ren)我有種想(xiang)飛上天(tian)的感覺(jue)，那(nei)是(shi)來自心(xin)(xin)底的喜(xi)悅(yue)。梔子(zi)花開(kai)，兩顆心(xin)(xin)相愛，結(jie)局最后皆(jie)大歡(huan)喜(xi)！

不(bu)(bu)不(bu)(bu)不(bu)(bu)不(bu)(bu)不(bu)(bu)不(bu)(bu)，哪有(you)這么便宜(yi)的(de)(de)(de)(de)好事，他也喜歡我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)話(hua)，那我(wo)(wo)不(bu)(bu)是被騙(pian)了好久嗎(ma)？那他讓我(wo)(wo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)那麼多事，也是逗我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)？越想越不(bu)(bu)對頭(tou)，氣場轉變，，知道他也喜歡我(wo)(wo)后(hou)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)膽子肥了不(bu)(bu)少(shao)，那我(wo)(wo)沒(mei)什么好怕的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)要報仇，死凌浩害(hai)我(wo)(wo)被耍的(de)(de)(de)(de)團團轉，小宇(yu)宙燃燒(shao)吧(ba)！我(wo)(wo)張牙(ya)舞爪的(de)(de)(de)(de)撲了過去。班(ban)(ban)里慘叫(jiao)連(lian)連(lian)，我(wo)(wo)倆這里成了全班(ban)(ban)焦(jiao)點，無業游民們笑得人仰馬翻，資優(you)生們也紛紛側目。

“啊，我(wo)的(de)頭發。”

……

“于(yu)多多，你是不(bu)是女生啊！”

……

“停(ting)，多(duo)多(duo)，停(ting)，我錯了。”

……

不(bu)過，說來，他也(ye)(ye)沒說出來，我(wo)也(ye)(ye)沒說出來，嘿(hei)嘿(hei)，那就扯平吧！這一戰，于多多勝利，耶！

（六）劉夢夢說：這是(shi)間接(jie)接(jie)吻

夏天，班(ban)里(li)的(de)讀書聲本(ben)來就(jiu)紛雜而又激烈(lie)，資優生們老神在在，臨時抱佛腳的(de)抓了(le)這(zhe)本(ben)丟(diu)那本(ben)，無業游民(min)依(yi)舊打打鬧鬧，和著窗外的(de)蟬(chan)鳴，知了(le)知了(le)……真可(ke)謂(wei)是煩躁(zao)煩躁(zao)。

“靠(kao)！”班(ban)長大人(ren)忍不住爆(bao)了句粗口(kou)：“還讓(rang)不讓(rang)人(ren)睡。”

本來好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)午休(xiu)也(ye)搞的(de)(de)(de)亂(luan)亂(luan)的(de)(de)(de)，班長一聲(sheng)(sheng)獅(shi)子吼起了作用，但只是一會(hui)。在(zai)平(ping)時也(ye)許(xu)大家會(hui)屈服在(zai)他的(de)(de)(de)暴(bao)力之下，但學生就是為了考(kao)試而(er)考(kao)試的(de)(de)(de)，所以(yi)這一聲(sheng)(sheng)吼，在(zai)“瑯瑯”的(de)(de)(de)讀書聲(sheng)(sheng)里又蒼白無(wu)力。

“行(xing)了，坐(zuo)吧！都快考試了，就由他們(men)去。”

“那你怎(zen)么不復(fu)習？”班(ban)長眼中閃過一絲危險，好像看到獵物的(de)眼神，滿是探究。

這表情，對我沒(mei)用(yong)：“我只要在前十(shi)就行了，要求不高。”

他這才收了探(tan)究的(de)目光，剛坐下來，他的(de)同桌又開(kai)始背英語(yu)了，那個(ge)起勁呀！我無語(yu)了，班長(chang)也是氣得直翻白眼，不過(guo)也只能翻翻而已(yi)。

“你在干嘛？”看旁邊的(de)凌浩在書桌上擺了一面鏡子(zi)開始侍(shi)弄頭(tou)發，還(huan)不時的(de)涂涂抹(mo)抹(mo)，我的(de)好奇心就(jiu)萌發了。

“多(duo)余，這(zhe)是(shi)藍(lan)色發蠟，帥哥(ge)專用(yong)。”暈，又開(kai)始自戀(lian)了(le)，停，多(duo)余，再(zai)說本(ben)小(xiao)姐嗎(ma)？死凌浩(hao)，才溫順幾天啊！又恢復惡魔本(ben)性了(le)，不(bu)過(guo)我(wo)于多(duo)多(duo)也(ye)不(bu)是(shi)吃素的(de)。

“你說誰呢？”

“什么啊(a)！你說我在(zai)和誰說話！”

“你，零零號！

“什么東西？”

“不知道！”

“于多多，別挑戰我的忍耐。”

……

吵了一架，不分輸(shu)贏，反而更渴，伸(shen)手(shou)去拿(na)水瓶，卻被(bei)一只(zhi)手(shou)捷足先登，凌(ling)浩得(de)意洋洋的(de)向我炫(xuan)耀。

“這是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)，我(wo)(wo)要喝(he)水。”我(wo)(wo)索要水瓶。“拿過(guo)來。”我(wo)(wo)隔著(zhu)桌子去搶，他(ta)卻利用身高優勢，害(hai)我(wo)(wo)占不到(dao)便(bian)宜，什么嗎？這家伙還(huan)是(shi)(shi)一成不變的(de)(de)欺負(fu)我(wo)(wo)，如果不是(shi)(shi)聽他(ta)說(shuo)過(guo)喜歡(huan)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)會懷疑是(shi)(shi)不是(shi)(shi)又被他(ta)耍(shua)了。

他(ta)扭開蓋(gai)子就要喝水，暈，他(ta)不怕細菌，姐害怕呢！

“間(jian)接接吻(wen)！你們當(dang)眾(zhong)秀(xiu)恩愛呀？”夢(meng)夢(meng)的話一(yi)出口，雷倒(dao)眾(zhong)生，震驚(jing)四座(zuo)，自從(cong)上次凌(ling)浩我們坦白后，這(zhe)丫就(jiu)一(yi)直(zhi)不正常，當(dang)時她就(jiu)不給面子(zi)的裝暈倒(dao)：“于多(duo)多(duo)，你強(qiang)！這(zhe)樣(yang)都行啊！”

我拿(na)了(le)本(ben)書擋在臉上，凌浩臉上有(you)可疑(yi)的潮紅(hong)。

“什麼呀？”楚博士從數(shu)學世界游學回(hui)來，不知所云(yun)。

“我只是(shi)渴了，哪有間(jian)接接吻！”凌浩的(de)眼神躲躲藏藏。

楚博(bo)士正喝水呢，聽到這(zhe)句話，立刻很(hen)給面子(zi)的，笑(xiao)噴了，被(bei)噴的對(dui)象(xiang)很(hen)不幸的就(jiu)是我身邊(bian)這(zhe)位凌先生。姓楚的，這(zhe)是你自找的啊，不能(neng)怪我哦，哈哈。

楚(chu)博(bo)士見耍(shua)寶(bao)不(bu)(bu)成還惹(re)了禍，立刻就(jiu)逃，凌(ling)浩立馬(ma)去追：“楚(chu)原你(ni)死定了。”我趁機拿走水瓶(ping)，并(bing)藏了起來，正所謂機不(bu)(bu)可失，失不(bu)(bu)再(zai)來。

楚原(yuan)的結果可想而知(zhi)啦！我就躲(duo)著偷笑的份了。