透析院感工作計劃范文

時(shi)間:2023-04-07 04:40:39

導語:如何才能寫好一篇透析院感工作計(ji)劃,這就需要搜集整(zheng)理(li)更(geng)多的資(zi)料(liao)和文獻,歡迎閱讀由公務員(yuan)之家整(zheng)理(li)的十篇范(fan)文,供你借鑒。

透析院感工作計劃

篇1

寫(xie)好總結,須從(cong)以(yi)往的工作實際出發,可養(yang)成調查(cha)研究之(zhi)風。下面是小編(bian)給大家(jia)準備的2020年(nian)感染科醫生個人工作總結,僅(jin)供參(can)閱。

感染科醫(yi)生(sheng)個人工(gong)作總結【1】

為了進一(yi)步貫徹落實(shi)衛生部《醫(yi)(yi)院(yuan)感染(ran)管(guan)理規范(fan)》、《消毒技術規范(fan)》,促(cu)進學院(yuan)醫(yi)(yi)院(yuan)感染(ran)管(guan)理工(gong)(gong)作,確保醫(yi)(yi)療質量和醫(yi)(yi)療安(an)全,按照(zhao)醫(yi)(yi)院(yuan)感染(ran)管(guan)理委(wei)員會(hui)的工(gong)(gong)作職責和年初工(gong)(gong)作計劃,在醫(yi)(yi)院(yuan)黨政的領導下(xia)(xia),依靠(kao)全院(yuan)職工(gong)(gong)的通力合作,開展了一(yi)列的工(gong)(gong)作,現總結如下(xia)(xia):

一(yi)、加強管理,健全各項規章制(zhi)度

1、我院(yuan)黨政領導十分(fen)重視醫院(yuan)感(gan)染管理工作(zuo),由分(fen)管院(yuan)長(chang)直接(jie)擔任醫院(yuan)感(gan)染管理委員(yuan)會主任,并將此項工作(zuo)列入議事日(ri)程,納入綜合目標管理的內容和全年(nian)工作(zuo)計劃中。

認真做到了預防和(he)控制醫院(yuan)感(gan)染(ran)三級管(guan)理,使預防和(he)控制醫院(yuan)感(gan)染(ran)管(guan)理工(gong)作進入規范化管(guan)理。

2、根據醫(yi)院分級(ji)管理和衛生部《醫(yi)院感(gan)染(ran)管理規(gui)范》的(de)要求,醫(yi)院感(gan)染(ran)委員會制(zhi)定了(le)預防和控制(zhi)醫(yi)院感(gan)染(ran)的(de)各(ge)項規(gui)章(zhang)制(zhi)度下發(fa)各(ge)科(ke),各(ge)感(gan)染(ran)小組認真(zhen)組織學習實施。

3、醫院感(gan)染(ran)管理小組(zu)根(gen)據工作(zuo)(zuo)需要(yao)及時(shi)(shi)召(zhao)開不定期會議,通(tong)報存在的主(zhu)要(yao)問題(ti),積極查找隱患(huan),及時(shi)(shi)制(zhi)定并落實改進措施,體現了院感(gan)小組(zu)在認真履行職能,實現工作(zuo)(zuo)目標,強化醫院感(gan)染(ran)管理工作(zuo)(zuo)中發(fa)揮了重要(yao)作(zuo)(zuo)用。

4、組(zu)織(zhi)科室人員學習《醫院感(gan)染管理規(gui)(gui)范》、《消毒技(ji)術規(gui)(gui)范》、《傳染病防治法》等內(nei)容的知識。

二、認(ren)真履行醫院(yuan)感染管(guan)理(li)委員會(hui)工(gong)作(zuo)職能(neng),各項(xiang)管(guan)理(li)規(gui)范到(dao)位,積極協調解決有關(guan)醫院(yuan)感染管(guan)理(li)方面的重大事項(xiang),提出改進(jin)工(gong)作(zuo)的具體措施

1、制定我院(yuan)醫院(yuan)感(gan)(gan)(gan)染(ran)綜(zong)合監測(ce)方法,由醫院(yuan)感(gan)(gan)(gan)染(ran)管(guan)理專職人(ren)員(yuan)堅持對每日出院(yuan)病(bing)歷檢(jian)查,做好感(gan)(gan)(gan)染(ran)病(bing)例的個案(an)登(deng)記(ji)和(he)統計,每月進(jin)行醫院(yuan)感(gan)(gan)(gan)染(ran)監測(ce)分析,及(ji)時提出院(yuan)科兩(liang)級(ji)醫院(yuan)感(gan)(gan)(gan)染(ran)重點,及(ji)時反(fan)饋到各感(gan)(gan)(gan)染(ran)管(guan)理小組。

2、為(wei)保證我(wo)院(yuan)各科(ke)消毒工(gong)作(zuo)質(zhi)量,醫(yi)院(yuan)感染管(guan)理(li)委(wei)員會(hui)切實加強了全(quan)院(yuan)消毒工(gong)作(zuo)管(guan)理(li),全(quan)院(yuan)各科(ke)建立(li)了消毒管(guan)理(li)制度,醫(yi)院(yuan)感染管(guan)理(li)委(wei)員會(hui)成(cheng)員經(jing)常深(shen)入科(ke)室檢(jian)查消毒管(guan)理(li)情況,及(ji)時發現消毒工(gong)作(zuo)中(zhong)存(cun)在(zai)的問(wen)題,并提(ti)出改進措(cuo)施(shi)。

3、堅持(chi)做好各科消毒工作。

加強了重點區(qu)域如手術室(shi)、病房、供應室(shi)、等區(qu)域的消毒管理(li),有效地扼制了醫院交叉感染的傳播。

4、加強一次性(xing)醫療(liao)用(yong)品管(guan)理,用(yong)后立刻毀(hui)形消毒(du)由制定人(ren)員(yuan)統一回收,確保了我院(yuan)使(shi)用(yong)一次性(xing)醫療(liao)用(yong)品的安(an)全使(shi)用(yong)。

5、加強了(le)醫療廢物的管理:

(1)、制定了醫療廢物收(shou)集、回(hui)收(shou)、管理(li)等各項規章制度(du),各科的(de)醫療廢物由各科收(shou)集,專人每(mei)天下科回(hui)收(shou),并做好登記(ji)工作,及時進行處理(li)。

(2)、重視醫院(yuan)(yuan)污(wu)水、污(wu)物(wu)的排放(fang)處理工作(zuo),專(zhuan)人負責全院(yuan)(yuan)污(wu)水、污(wu)物(wu)的消毒處理工作(zuo),由(you)環保部門監測達標排放(fang)。搞好了各種(zhong)醫療廢物(wu)的管理,限度地控制了由(you)于該類工作(zuo)不(bu)善帶來的醫院(yuan)(yuan)感染隱患。

三(san)、加強(qiang)傳染病(bing)管理

1、加(jia)強了傳染病(bing)的防(fang)治工作(zuo):

加強了傳(chuan)染病(bing)的(de)健(jian)康(kang)教育和(he)法制宣傳(chuan)工作,清潔環境,提高群眾(zhong)防治意(yi)識,切斷傳(chuan)播途徑。

制(zhi)定(ding)了發(fa)熱(re)(re)門(men)診管(guan)理制(zhi)度(du)、首診負責(ze)制(zhi)、工作(zuo)流程、工作(zuo)人員自身防(fang)護制(zhi)度(du)、非典型肺炎病人住院護送程序等。加(jia)強了發(fa)熱(re)(re)門(men)診的消(xiao)毒(du)隔離工作(zuo),準(zhun)備(bei)了各(ge)種消(xiao)毒(du)藥械和防(fang)護物品(pin),經常下(xia)科督促、檢查、指導工作(zuo)。

2、各(ge)科組織醫(yi)務人員(yuan)學習《傳染(ran)(ran)病防治法》,醫(yi)院感染(ran)(ran)管理委員(yuan)會重(zhong)視醫(yi)院內傳染(ran)(ran)病的管理工作(zuo),除(chu)經常到傳染(ran)(ran)科、發(fa)熱門診、腹(fu)瀉門診檢查消毒隔離工作(zuo)外(wai)還積極敦促相關(guan)科室認真做好傳染(ran)(ran)病的疫情報(bao)告,及時準確(que)的進(jin)行網上(shang)直報(bao)。

針(zhen)對各(ge)類(lei)傳染病(bing)(bing)的(de)流(liu)行季節,適時采取相應(ying)有效(xiao)的(de)防范(fan)措施,有效(xiao)杜(du)絕我院(yuan)院(yuan)區內(nei)傳染病(bing)(bing)流(liu)行。

3、認(ren)真做好結(jie)核(he)病人的歸(gui)口管(guan)理(li)工作,填(tian)寫結(jie)核(he)病人轉診單達100%。

四、大力(li)普及醫院(yuan)(yuan)感染知識,加強了對全院(yuan)(yuan)職工醫院(yuan)(yuan)感染規范等專業知識的技能(neng)提(ti)高和培訓

1、繼續組(zu)織(zhi)全院(yuan)職工以感染管(guan)(guan)理小組(zu)為(wei)單位學習《傳染病防治法(fa)》及實施(shi)辦(ban)法(fa)、《出(chu)國留學醫院(yuan)感染管(guan)(guan)理規(gui)范》、《消毒管(guan)(guan)理辦(ban)法(fa)》等法(fa)規(gui)及我(wo)院(yuan)有關制(zhi)度等。

2、組織全(quan)院清(qing)潔工學(xue)習簡單的預防和(he)控制(zhi)醫(yi)院感染的知(zhi)識,消(xiao)毒(du)隔離及清(qing)潔衛生(sheng)知(zhi)識。

指(zhi)導(dao)他們消毒隔離的(de)(de)方(fang)法(fa),使(shi)全院(yuan)清潔工(gong)能掌握醫(yi)(yi)院(yuan)特定環境(jing)下的(de)(de)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)標準和要求(qiu),認真(zhen)履(lv)行職責,從搞好(hao)清潔衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)的(de)(de)角(jiao)度(du)去有效防范(fan)醫(yi)(yi)院(yuan)感染的(de)(de)發生(sheng)(sheng)。

五、存在問題

1、醫(yi)院(yuan)感染管理(li)(li)工作(zuo)部分醫(yi)務(wu)人(ren)員重視不(bu)夠,醫(yi)院(yuan)感染診斷還(huan)有一部分醫(yi)生不(bu)能作(zuo)出正確(que)診斷,臨(lin)床個別醫(yi)生還(huan)存在(zai)濫(lan)用抗菌素(su)的現象,我們應加強醫(yi)務(wu)人(ren)員的學(xue)習,加強檢(jian)查和監督(du)力度(du),使合(he)理(li)(li)應用抗生素(su)不(bu)只是(shi)落(luo)實(shi)在(zai)口頭(tou)上,而(er)要落(luo)實(shi)在(zai)行動上。

2、加強醫院感(gan)染(ran)專職人(ren)(ren)員和醫務人(ren)(ren)員對醫院感(gan)染(ran)管理的培(pei)訓學習。

感染科醫(yi)生個(ge)人工作總(zong)結【2】

_年即將過去,在(zai)(zai)院(yuan)(yuan)領(ling)導的正(zheng)確領(ling)導和大(da)力支持下,在(zai)(zai)院(yuan)(yuan)感委員會(hui)的指(zhi)導下,全院(yuan)(yuan)醫(yi)護人(ren)員積極參與醫(yi)院(yuan)(yuan)感染監控工作,各(ge)臨床科(ke)室醫(yi)師(shi)對所有住院(yuan)(yuan)患者(zhe)進行醫(yi)院(yuan)(yuan)感染前瞻(zhan)性調查(cha),發現院(yuan)(yuan)內感染能及時、準(zhun)確報告(gao),同(tong)(tong)時院(yuan)(yuan)感科(ke)也加強院(yuan)(yuan)感病例(li)上(shang)報管(guan)理,出(chu)現醫(yi)院(yuan)(yuan)感染病例(li)時,加強監測與控制(zhi),無(wu)院(yuan)(yuan)感流行事件發生。常規(gui)依托護理部(bu)(bu)進行消毒隔(ge)離(li)質(zhi)量(liang)督查(cha)、無(wu)菌(jun)技(ji)術督查(cha)并(bing)反饋,協同(tong)(tong)醫(yi)務科(ke)、護理部(bu)(bu),配合(he)院(yuan)(yuan)領(ling)導做(zuo)好醫(yi)療(liao)安全管(guan)理工作。每季度(du)在(zai)(zai)院(yuan)(yuan)長的主持下召開一(yi)次(ci)院(yuan)(yuan)感委員會(hui)會(hui)議,一(yi)次(ci)院(yuan)(yuan)感簡(jian)訊。

院感管理在(zai)1至10月份進行了以下工作:

一、根據院(yuan)感安(an)全生產要求 細化(hua)院(yuan)感質量管理措施

根(gen)據(ju)(ju)醫院(yuan)(yuan)“安(an)全生產(chan)”和(he)“質(zhi)(zhi)量管理(li)”的要求(qiu),完善了醫院(yuan)(yuan)感染的質(zhi)(zhi)量控(kong)制與(yu)考評制度(du),細化了醫院(yuan)(yuan)感染質(zhi)(zhi)量綜合目標考核標準,根(gen)據(ju)(ju)綜合目標進(jin)(jin)行(xing)督查反饋,全面檢(jian)查和(he)梳理(li)有關醫院(yuan)(yuan)感染預防與(yu)控(kong)制的各方面工作(zuo),認真(zhen)排(pai)查安(an)全隱患,為(wei)保(bao)證院(yuan)(yuan)感安(an)全,切實抓(zhua)好院(yuan)(yuan)感重(zhong)點(dian)部(bu)門(men)、重(zhong)點(dian)部(bu)位、重(zhong)點(dian)環節的管理(li),特別是手術室(shi)、消毒供(gong)應室(shi)、口腔科、胃鏡室(shi)、檢(jian)驗科等重(zhong)點(dian)部(bu)門(men)的醫院(yuan)(yuan)感染管理(li)工作(zuo);又(you)制定(ding)了重(zhong)點(dian)部(bu)位、重(zhong)點(dian)環節的防治(zhi)院(yuan)(yuan)內(nei)感染措施,院(yuan)(yuan)感科常規進(jin)(jin)行(xing)督查和(he)指導,防止院(yuan)(yuan)感在院(yuan)(yuan)內(nei)暴發。

二、根據傳染病(bing)的管(guan)理要求 加強傳染病(bing)的院(yuan)感防(fang)控

在手足(zu)口病(bing)、甲(jia)型h1n1流(liu)感(gan)流(liu)行(xing)期間(jian),進(jin)一步加強(qiang)預檢(jian)分診(zhen)臺、兒科門(men)(men)(men)診(zhen)、內科門(men)(men)(men)診(zhen)、發(fa)(fa)熱門(men)(men)(men)(急(ji))診(zhen)等重(zhong)點場所的(de)管理,認真貫徹落實(shi)手足(zu)口病(bing)、甲(jia)型h1n1流(liu)感(gan)醫(yi)院(yuan)感(gan)染(ran)控制要求,加大醫(yi)院(yuan)感(gan)染(ran)防(fang)控力度(du),規范工作程序,特別是對(dui)全院(yuan)醫(yi)務人(ren)員(yuan)以(yi)及工勤人(ren)員(yuan),加強(qiang)了手足(zu)口病(bing)、甲(jia)型h1n1流(liu)感(gan)等傳染(ran)病(bing)的(de)防(fang)治(zhi)和(he)自身防(fang)護知識的(de)培訓,嚴(yan)格落實(shi)了院(yuan)感(gan)防(fang)控和(he)個人(ren)防(fang)護措(cuo)施,防(fang)止發(fa)(fa)生院(yuan)內交叉感(gan)染(ran),積極配合有關部門(men)(men)(men),共同做好疫情防(fang)控工作。

三、根據院感管理(li)要求(qiu),做好病例(li)回顧(gu)性調(diao)查

1至(zhi)9月(yue)份,全院(yuan)(yuan)共出院(yuan)(yuan)的(de)_例(li)(li)(li)病(bing)例(li)(li)(li),院(yuan)(yuan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)科全部(bu)進行了(le)回顧性的(de)調查(cha)(cha),結果表明:醫(yi)院(yuan)(yuan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)1.04%,例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)1.09%。發生(sheng)醫(yi)院(yuan)(yuan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)的(de)科室依次(ci)(ci)(ci)為(wei):內(nei)二科醫(yi)院(yuan)(yuan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)發生(sheng)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)為(wei)2.05%,骨傷科醫(yi)院(yuan)(yuan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)發生(sheng)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)為(wei)1.09%,外科醫(yi)院(yuan)(yuan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)發生(sheng)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)為(wei)0.51%,內(nei)一科醫(yi)院(yuan)(yuan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)發生(sheng)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)為(wei)0.24%。感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)好發部(bu)位依次(ci)(ci)(ci)為(wei):下呼(hu)吸道(dao)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)0.30%;上呼(hu)吸道(dao)例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)0.30%;泌尿道(dao)例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)0.25%;胃腸(chang)道(dao)例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)0.25%;醫(yi)院(yuan)(yuan)清潔手術切(qie)口感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)為(wei)0%。醫(yi)院(yuan)(yuan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)好發病(bing)種(zhong)依次(ci)(ci)(ci)為(wei):神(shen)經系(xi)(xi)統(tong)疾(ji)(ji)病(bing)類,例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)10.28%;內(nei)分泌類疾(ji)(ji)病(bing)類,例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)2.30%;循環類疾(ji)(ji)病(bing),例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)0.98%,泌尿生(sheng)殖(zhi)系(xi)(xi)統(tong)類疾(ji)(ji)病(bing),例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)1.39%,肌(ji)肉骨骼系(xi)(xi)統(tong)類疾(ji)(ji)病(bing),例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)1.15%,。各危(wei)險(xian)因素(su)調查(cha)(cha)發現:糖尿病(bing)例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)2.91%,慢性病(bing)例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)1.35%,高(gao)齡(ling)例(li)(li)(li)次(ci)(ci)(ci)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)染(ran)(ran)(ran)(ran)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)1.27%。前三位院(yuan)(yuan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)相關易(yi)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)因素(su)為(wei)慢性病(bing)、高(gao)齡(ling)、糖尿病(bing)。

四、環(huan)境(jing)衛生(sheng)(sheng)學(xue)、消毒(du)滅菌(jun)效果及手(shou)衛生(sheng)(sheng)監測情況

為規范全(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)各項消(xiao)毒(du)(du)滅菌(jun)工作,預防院(yuan)(yuan)(yuan)內感染,_年(nian)度院(yuan)(yuan)(yuan)感科加強院(yuan)(yuan)(yuan)感采樣(yang)監(jian)測,對(dui)全(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)各科室(shi)(shi)進行(xing)了消(xiao)毒(du)(du)滅菌(jun)效(xiao)果監(jian)測,同時加強對(dui)手(shou)術室(shi)(shi)、胃鏡(jing)室(shi)(shi)、口腔科、供應(ying)室(shi)(shi)、細菌(jun)室(shi)(shi)等高(gao)(gao)危區的(de)環境衛生(sheng)學監(jian)測及醫務人員手(shou)衛生(sheng)的(de)監(jian)測。全(quan)年(nian)全(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)共采樣(yang)358份(fen)(fen),其中空氣采樣(yang)培(pei)養(yang)(yang)56份(fen)(fen),物體表面采樣(yang)培(pei)養(yang)(yang)41份(fen)(fen),醫護(hu)人員手(shou)采樣(yang)培(pei)養(yang)(yang)41份(fen)(fen),消(xiao)毒(du)(du)液(ye)采樣(yang)培(pei)養(yang)(yang)47份(fen)(fen),消(xiao)毒(du)(du)物品采樣(yang)培(pei)養(yang)(yang)12份(fen)(fen),無(wu)菌(jun)物品采樣(yang)培(pei)養(yang)(yang)137份(fen)(fen),高(gao)(gao)壓(ya)消(xiao)毒(du)(du)滅菌(jun)效(xiao)果監(jian)測24份(fen)(fen),合格(ge)(ge)率100%。本(ben)年(nian)度市(shi)疾控中心(xin)對(dui)我院(yuan)(yuan)(yuan)進行(xing)采樣(yang)監(jian)測23份(fen)(fen),合格(ge)(ge)率100%。

感(gan)染科(ke)醫生個人工作(zuo)總結【3】

醫院感染科工(gong)(gong)作(zuo)總結上半(ban)年,在衛生局及(ji)院領導(dao)(dao)的(de)正確(que)領導(dao)(dao)下,認真開展醫院感染管理,年初制定工(gong)(gong)作(zuo)計(ji)劃并組織實(shi)施、完成了(le)工(gong)(gong)作(zuo)計(ji)劃,現將半(ban)年的(de)工(gong)(gong)作(zuo)總結如(ru)下:

一(yi)、完善組織機構及相關制度

感染科(ke)(ke)(ke)使命任重而(er)道遠!我(wo)院按(an)相(xiang)(xiang)關(guan)文件精(jing)神(shen)和省市衛生(sheng)行政主(zhu)管部門要(yao)求成(cheng)立了醫院感染管理科(ke)(ke)(ke),健全(quan)了院科(ke)(ke)(ke)兩(liang)級管理制(zhi)度及三級感染監控網(wang)。成(cheng)立了醫院感染管理委(wei)員會(hui),委(wei)員會(hui)及各(ge)科(ke)(ke)(ke)室制(zhi)度健全(quan),有相(xiang)(xiang)應的職(zhi)責(ze),醫院感染管理工作能順(shun)利開展。

二、消毒滅菌效(xiao)果及環境(jing)學監測

1、今年我院對重(zhong)點(dian)科(ke)室、重(zhong)點(dian)環節、重(zhong)點(dian)區域(yu)實施強(qiang)制監測,對消(xiao)毒滅菌(jun)效果、使(shi)用中的消(xiao)毒液進行生物、化學監測,并有(you)嚴格記(ji)錄和(he)整(zheng)改措施。

2、購買了紫外線強度監測儀,對全(quan)院(yuan)使(shi)用中(zhong)的紫外線滅菌(jun)燈進行監測。

3、對供(gong)應室滅菌物(wu)品進行了(le)工藝監測(ce)、化學監測(ce)、生物(wu)監測(ce),并嚴格記錄。

三、完善設施,保證血液透析醫療安全

感(gan)染(ran)科使命(ming)任重而(er)道遠!因血液透析(xi)檢查不(bu)達標,6月8日我院(yuan)(yuan)接到市衛生(sheng)(sheng)局通(tong)報,醫院(yuan)(yuan)針對(dui)提出(chu)的問題連(lian)夜(ye)召開由醫院(yuan)(yuan)班子、職能科室領導、相關科室領導及工作人員緊(jin)急(ji)會(hui)議,建立健(jian)全院(yuan)(yuan)感(gan)組織,全面(mian)部(bu)署、完善(shan)制(zhi)度,立即整改。縣衛生(sheng)(sheng)局對(dui)此也非常重視(shi),派專人到醫院(yuan)(yuan)現(xian)場(chang)指導,督(du)促(cu)整改。

市(shi)局檢查后次(ci)日醫院購買了低溫冷藏(zang)設(she)備,對復用透(tou)(tou)析(xi)(xi)(xi)器進(jin)行(xing)冷藏(zang)保存,并打(da)報告購買全(quan)自(zi)動透(tou)(tou)析(xi)(xi)(xi)器復用機(ji),并于當天對透(tou)(tou)析(xi)(xi)(xi)室(shi)進(jin)行(xing)了改(gai)造,設(she)立(li)獨(du)立(li)隔離透(tou)(tou)析(xi)(xi)(xi)間和透(tou)(tou)析(xi)(xi)(xi)專(zhuan)機(ji);與廠商積極(ji)聯系并到省(sheng)二(er)院咨詢專(zhuan)家,除對機(ji)器設(she)立(li)的取樣(yang)(yang)口(kou)(kou)(進(jin)口(kou)(kou))采樣(yang)(yang)外,對進(jin)入(ru)透(tou)(tou)析(xi)(xi)(xi)器前的入(ru)口(kou)(kou)(出口(kou)(kou))也(ye)進(jin)行(xing)采樣(yang)(yang)檢測(ce),并自(zi)己(ji)進(jin)行(xing)了生(sheng)物監測(ce);反滲(shen)水(shui)水(shui)質采樣(yang)(yang)檢測(ce);內毒素監測(ce)已聯系省(sheng)二(er)院幫(bang)助進(jin)行(xing)監測(ce)。

6月18日,省衛生(sheng)廳組(zu)織的(de)(de)(de)專家組(zu)對(dui)我(wo)院(yuan)(yuan)(yuan)醫院(yuan)(yuan)(yuan)感(gan)染管理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行了(le)檢(jian)查,檢(jian)查中對(dui)我(wo)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)整(zheng)改工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)予以肯(ken)定(ding),透析室(shi)醫院(yuan)(yuan)(yuan)感(gan)染管理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)得(de)到了(le)專家的(de)(de)(de)好評(ping),市衛生(sheng)局在全市縣級醫院(yuan)(yuan)(yuan)推廣了(le)我(wo)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)醫院(yuan)(yuan)(yuan)感(gan)染管理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

四(si)、管好(hao)醫療(liao)廢物,杜(du)絕交(jiao)叉感染。

1、嚴格(ge)把好(hao)準入關,對購進的一次性醫療(liao)(liao)用品(pin)嚴格(ge)把關,查(cha)驗并索要三(san)證,保證一次性醫療(liao)(liao)用品(pin)的質量(liang)。

2、嚴(yan)格一次(ci)性醫(yi)療用(yong)品的(de)使用(yong)、回(hui)收、儲存、無害化(hua)處(chu)理等各環節的(de)規(gui)范和登記。

做到(dao)不流失、不泄露(lu),封閉運輸,定(ding)點儲(chu)存,專人保管,定(ding)時焚燒(shao)。

五、合理應用抗生素(su),預防(fang)耐藥(yao)菌產生。

1、針對(dui)各(ge)科抗生素(su)應用不(bu)規(gui)范(fan)的現狀,5月份結(jie)合藥(yao)(yao)事委員會,制定(ding)醫院抗生素(su)應用原則,規(gui)范(fan)臨床(chuang)用藥(yao)(yao)。

2、強化全院醫(yi)務人員的醫(yi)院感(gan)染防控意識,逐步(bu)規范抗(kang)生素(su)(su)的使(shi)用,做(zuo)到有的放矢(shi),對使(shi)用二三線抗(kang)生素(su)(su)要有審批制(zhi)度,根據細(xi)菌培(pei)養和(he)藥敏試驗(yan),合理選擇抗(kang)生素(su)(su)。

六、完善基礎設施,規范院感管理。

今年以來,醫(yi)院領導對醫(yi)院感染工作(zuo)非(fei)常重視,先后投(tou)入30余萬元購買了戊二醛低(di)溫殺(sha)毒柜、紫外線強度監(jian)測儀、感應洗手(shou)設施(shi)、干手(shou)設施(shi)、低(di)溫冷藏設施(shi)、全自動血液透析復(fu)用機(ji)、各種消(xiao)毒劑指(zhi)(zhi)示(shi)卡、滅菌(jun)指(zhi)(zhi)示(shi)卡、干手(shou)消(xiao)毒劑等。從(cong)而(er)使我(wo)院院感防控和(he)管理逐步(bu)實現規范化、制(zhi)度化。

七、規(gui)范發熱(re)門診管理(li),加強傳染病(bing)防控。

1、今年(nian)以來,針對禽流感、手足(zu)口并(bing)甲型h1n1流感疫情,醫院及時(shi)啟用了(le)發熱門診,購(gou)置(zhi)了(le)防(fang)護設(she)施和消(xiao)毒設(she)備、消(xiao)殺(sha)藥品,完善制度,固(gu)定(ding)專(zhuan)人,按防(fang)控流程進行(xing)了(le)合理(li)的布(bu)置(zhi)安排(pai)。

2、成立組織,健全(quan)制(zhi)度。

積極應對可能發生的疫情。

3、安(an)排傳染病知識宣傳、學習、考(kao)核、演練,正確防控;

根據上(shang)級精神,做到了傳染病(bing)零(ling)報告。

這(zhe)篇感染科醫生年(nian)終工作總(zong)結范文就為大家(jia)介紹到這(zhe)里,希望對大家(jia)有用(yong),也(ye)祝(zhu)愿大家(jia)在(zai)新的一年(nian)事事順(shun)心,天(tian)天(tian)幸(xing)福快樂。

感染科醫生個人工(gong)作總結(jie)【4】

今年以來,醫(yi)(yi)院感染(ran)管理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)在醫(yi)(yi)院感染(ran)委員會(hui)的(de)領導下,按醫(yi)(yi)院感染(ran)管理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)要(yao)求,積(ji)極(ji)完成了各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo),經常對(dui)新生(sheng)兒科、手(shou)術室(shi)(shi)、產(chan)科分娩(mian)室(shi)(shi)、供應室(shi)(shi)等重(zhong)(zhong)點部門進行重(zhong)(zhong)點督查,對(dui)可能發(fa)生(sheng)醫(yi)(yi)院內感染(ran)的(de)重(zhong)(zhong)點環節、重(zhong)(zhong)點流程、危險因素進行逐一檢(jian)查,對(dui)檢(jian)查中發(fa)現的(de)問(wen)題現場(chang)進行指導,并提出整(zheng)改意見,要(yao)求限期整(zheng)改。現將(jiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)情況總結(jie)如下:

一、醫院感染監(jian)控工(gong)作開展情況

1、醫院成立了組織機構(gou),制(zhi)(zhi)定(ding)了相關規章(zhang)制(zhi)(zhi)度,兼職人員(yuan)克服了很多(duo)困(kun)難,工作認(ren)真負(fu)責,很好地完成任務。

2、醫院感染管理能按照標準進行各項工作,年有工作計劃及工(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結,檢(jian)查工(gong)作(zuo)(zuo)有記錄。

3、各種登記(ji)(ji)本規范記(ji)(ji)錄,高壓消毒物品有(you)記(ji)(ji)錄,消毒包(bao)內有(you)指示卡監(jian)測、包(bao)外(wai)有(you)指示膠帶監(jian)測。

4、醫療廢棄物處理有(you)記錄,一次(ci)性用品用后送(song)污物室有(you)記錄。

 換藥室(shi)(shi)、檢查室(shi)(shi)、治療室(shi)(shi)、沖洗室(shi)(shi)配置腳(jiao)踩式(shi)醫用污物桶。各科室(shi)(shi)統一使用了洗手(shou)液,手(shou)衛生得到進(jin)一步規范。

5、能夠進行(xing)醫院感染病例的(de)監測及消(xiao)毒滅菌(jun)和醫院環境(jing)的(de)監測。

二、存在問題

1、制度完善(shan)但執行不力,無專職人員,身兼(jian)幾職,文字資料操作性不強。

院內(nei)感染監測不到位(wei)。

2、在職醫務人員(yuan)掌控醫院感染知識水平有(you)待提高:對有(you)關法(fa)規(gui)法(fa)律掌握不夠。

3、重點部門的院內感(gan)染管理(li)工作有待加強:布局不(bu)合理(li),流程不(bu)符合要(yao)求。

5、醫(yi)療廢棄物的處理方式不符合要求:各(ge)(ge)科(ke)廢棄物亂堆放、收集(ji)運送過(guo)程存在隱患,醫(yi)療垃圾桶未使用醫(yi)用垃圾袋放置(zhi),各(ge)(ge)科(ke)未使用利器合放置(zhi)針頭。

三、下一步工作要求

1、加(jia)強醫院感染管理(li)工作,健立健全(quan)組織機構,制(zhi)定年度工作計劃,年終要有工作總結。

并認(ren)真(zhen)對醫院感染(ran)進(jin)行監(jian)測。

2、認(ren)真對(dui)照院(yuan)內感染(ran)控制有關(guan)法(fa)律法(fa)規及(ji)文件的要求,同時結合(he)醫院(yuan)的實際情況(kuang),及(ji)時修(xiu)訂和完善本(ben)院(yuan)規章制度并認(ren)真組織落實。

 3、加強對全院醫(yi)務人(ren)(ren)員院感(gan)管理、個(ge)人(ren)(ren)防護(hu)、無菌操作(zuo)技(ji)術等知識的培訓(xun),提高全員的素質(zhi),爭(zheng)取全院重視并參與這項工作(zuo)。

4、加強(qiang)重點(dian)部門的管理(li)工作(zuo),不(bu)斷改善(shan)布局及流程(cheng)(cheng),規范器械(xie)的清洗、消毒操作(zuo)規程(cheng)(cheng),采取切(qie)實有效(xiao)措施保證消毒滅菌效(xiao)果。

以保證醫療安全。

5、加強(qiang)對(dui)消毒藥械(xie)的管理,感控科確實履行對(dui)購入產品的審核(he)職責。

醫院購入的(de)消(xiao)毒藥械必須是取得衛(wei)生部批件的(de)產品。

6、全員培訓《醫(yi)療廢物(wu)管理條例(li)》和(he)《醫(yi)療衛生機構醫(yi)療廢物(wu)管理辦法》,進一步(bu)規(gui)范醫(yi)療廢物(wu)的管理;

規(gui)范使用醫(yi)用垃圾(ji)袋(dai)及利器合(he)。

感染科醫(yi)生個(ge)人(ren)工作總(zong)結【5】

作(zuo)(zuo)為一名醫生(sheng),要做好(hao)各(ge)種預防工作(zuo)(zuo),每天我(wo)都堅(jian)持(chi)做到(dao)早起(qi)及時來到(dao)醫院(yuan)上班,畢(bi)竟(jing)我(wo)們需(xu)要認(ren)真努力付出更多的努力,才能(neng)夠幫助更多病人。

對于自(zi)己的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)我也十分清楚(chu),傳染科都(dou)是一些容易傳染的(de)(de)疾病(bing),著(zhu)都(dou)需要靠我們(men)自(zi)己去努(nu)力做好工(gong)(gong)作(zuo),完(wan)成(cheng)自(zi)己的(de)(de)任(ren)務(wu),保護好自(zi)己,把握好自(zi)己的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo),畢竟(jing)病(bing)人來(lai)到醫院不就是希望我們(men)能夠幫助他們(men)盡快(kuai)的(de)(de)脫離危險重新(xin)走上健康的(de)(de)生(sheng)活嗎,每個(ge)醫生(sheng)身上都(dou)壓著(zhu)病(bing)人對醫生(sheng)的(de)(de)信任(ren),令我不敢有任(ren)何的(de)(de)懈怠放松(song),只能夠努(nu)力做好自(zi)己,完(wan)成(cheng)自(zi)己的(de)(de)任(ren)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)。

看(kan)到(dao)醫院門口焦急等待的(de)(de)(de)人(ren)群(qun),看(kan)到(dao)大家(jia)因為(wei)(wei)冠狀病(bing)(bing)毒而憂慮的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候,我積極(ji)站出(chu)來(lai)(lai),來(lai)(lai)到(dao)第一線工作(zuo)現場(chang),做(zuo)好(hao)(hao)工作(zuo),渾身(shen)上下都(dou)(dou)穿著厚(hou)厚(hou)的(de)(de)(de)防(fang)(fang)護(hu)(hu)服(fu),雖然(ran)沉重但是卻是必須要做(zuo)的(de)(de)(de)保(bao)護(hu)(hu)措施,我每(mei)天都(dou)(dou)要接(jie)待很多的(de)(de)(de)病(bing)(bing)人(ren),有的(de)(de)(de)病(bing)(bing)人(ren)感染了(le)疾病(bing)(bing),有的(de)(de)(de)滅有,由于大家(jia)都(dou)(dou)非常擔心這個病(bing)(bing)毒的(de)(de)(de)傳染,很多人(ren)因為(wei)(wei)一些(xie)身(shen)體(ti)不適都(dou)(dou)會(hui)(hui)及時(shi)(shi)(shi)趕來(lai)(lai)醫院看(kan)病(bing)(bing),為(wei)(wei)了(le)服(fu)務(wu)好(hao)(hao)每(mei)一個病(bing)(bing)人(ren),我們(men)(men)需要做(zuo)的(de)(de)(de)就是及時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)(hao)溝(gou)通(tong)和理解,當然(ran)對于出(chu)現癥(zheng)狀的(de)(de)(de)病(bing)(bing)人(ren)我們(men)(men)就會(hui)(hui)及時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)給他們(men)(men)更多的(de)(de)(de)關注和幫助,避免他們(men)(men)感染上病(bing)(bing)毒,對于身(shen)體(ti)沒有問題的(de)(de)(de)人(ren)我們(men)(men)就會(hui)(hui)給他們(men)(men)發放口罩,及時(shi)(shi)(shi)戴口罩,做(zuo)好(hao)(hao)防(fang)(fang)護(hu)(hu)措施,左海防(fang)(fang)范,不能有任何(he)的(de)(de)(de)協大。

我們(men)因為工(gong)作忙(mang)碌每個(ge)(ge)人幾乎都是(shi)加班加點工(gong)作,工(gong)作結束之后我們(men)還需要(yao)呆在一個(ge)(ge)地方進行為期十(shi)多(duo)天的(de)(de)隔(ge)離察看(kan),避免(mian)染上病(bing)毒,畢竟傳染病(bing)的(de)(de)傳播(bo)途徑非常高效,為了自己的(de)(de)安全,也為了大家的(de)(de)安全,這些都是(shi)必須要(yao)做的(de)(de)工(gong)作,雖然如此但是(shi)卻也都非常高興,至少(shao)我能夠(gou)做到(dao)。

我非(fei)常慶幸能夠(gou)有(you)(you)機會幫助到(dao)大(da)家,因(yin)為(wei)(wei)我們大(da)家全(quan)新(xin)全(quan)意的(de)(de)(de)工作(zuo)讓(rang)我們及(ji)時的(de)(de)(de)改變了(le)(le)這些病(bing)毒(du)的(de)(de)(de)傳(chuan)播和(he)傳(chuan)染,給了(le)(le)我們更多的(de)(de)(de)生存(cun)空間,但是(shi)在(zai)這過(guo)程中(zhong)我們并(bing)沒(mei)有(you)(you)能夠(gou)救(jiu)治(zhi)好所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)人導致很(hen)多人,因(yin)此離(li)世,悲傷在(zai)我的(de)(de)(de)心中(zhong)蔓延,對于自己(ji)及(ji)工作(zuo)的(de)(de)(de)成績(ji)我并(bing)沒(mei)有(you)(you)感到(dao)驕傲反而感到(dao)了(le)(le)非(fei)常難過(guo),著樣的(de)(de)(de)錯誤,都是(shi)因(yin)為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)能力(li)不足,讓(rang)我認識(shi)到(dao)了(le)(le)一點就是(shi)世界很(hen)廣闊(kuo),需要(yao)我繼續努力(li)去救(jiu)治(zhi)更多的(de)(de)(de)病(bing)人,不能因(yin)為(wei)(wei)一點成績(ji)驕傲。

我會(hui)在今后的(de)工(gong)作(zuo)中,不斷的(de)學(xue)習,通過努力去學(xue)習和(he)掌握(wo)更多(duo)的(de)技(ji)藝(yi)和(he)技(ji)巧(qiao),幫助其他病人,讓我成為病人的(de)福星,可以及時的(de)解決各種一年(nian)疾病,未來我還將繼續做好(hao)自(zi)己掌握(wo)好(hao),成為病人們心中的(de)一縷光明,為更多(duo)人帶來希望與(yu)機會(hui)。

篇2

一、指導思想

以加強護(hu)士隊伍(wu)素質建設為(wei)核心(xin),以抓專科(ke)、重培訓為(wei)重點,強化(hua)專業(ye)內涵,提高(gao)技術水平和服(fu)(fu)(fu)務(wu)質量,深化(hua)優質護(hu)理服(fu)(fu)(fu)務(wu)內涵,為(wei)患(huan)者(zhe)(zhe)提供安全(quan)、專業(ye)、全(quan)程(cheng)、優質的護(hu)理服(fu)(fu)(fu)務(wu),提升患(huan)者(zhe)(zhe)對護(hu)理服(fu)(fu)(fu)務(wu)的滿意度,提高(gao)社會效益與經(jing)濟效益。

二、總體目標:

1、護(hu)理(li)(li)管理(li)(li)組(zu)織體系健全,質控小(xiao)組(zu)職(zhi)責明確,落實到位,護(hu)理(li)(li)管理(li)(li)模式更加合理(li)(li)、規范、完善。

2、護理規章制度認真落實,護理行為科學規范。

3、護理(li)安全得到保障,護理(li)質量持續改進。

4、護(hu)理信息化建設不斷完善,改進、重新修訂各班(ban)職(zhi)責及日程周程,患(huan)者(zhe)直接護(hu)理服務時間增加。

5、優質護理服務(wu)示范工程持續深化,護理服務(wu)內涵質量進(jin)一步提升,科室護理品牌(pai)服務(wu)更加體現專業特色(se)。

6、護理人(ren)員業務技能水平加強,綜(zong)合素質得到提升,護理科研及(ji)創(chuang)新能力提高。

7、建設專科護理團隊(dui),提升專科護理水平。

三、具體目標:

1、住院(yuan)患者目標滿意度(du)95,滿意率(lv)95%。

2、患者入(ru)院護理評(ping)估率(lv)100%。

3、健康教育覆蓋(gai)率達100%,病人(ren)知曉率95%。

4、基礎護理(li)達標率(lv)100%。

5、護(hu)理人員培訓(xun)覆(fu)蓋率100%。

6、護(hu)理人員三基考(kao)核(he)平均80分(fen)(合(he)格分(fen)80分(fen))。

7、護理(li)基本(ben)理(li)論知識和基本(ben)技能操(cao)作考(kao)核合(he)格率100%。

8、護理(li)文(wen)書書寫合格率(lv)90%(合格分80分)。

9、搶救藥品、物品完(wan)好率100%。

10、常規(gui)器械消毒滅(mie)菌合格(ge)率100%。

11、洗(xi)手正確率95%。

12、開(kai)展優質護理(li)(li)服務(wu)工(gong)作(zuo),不斷深化護理(li)(li)內涵,確保優質護理(li)(li)服務(wu)工(gong)作(zuo)在各護理(li)(li)單元全面開(kai)展,開(kai)展率達到100%。

四、護理管理

1、深化(hua)人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)制度改(gai)革,促(cu)進護(hu)(hu)理(li)質量(liang)提高(gao)。用多渠(qu)道形式(shi)向護(hu)(hu)理(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)講解有關人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)制度改(gai)革的精神,思路及(ji)發展趨勢(shi),統一思想,充分人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)改(gai)革的必要(yao)性,消(xiao)除不滿情緒和抵觸心理(li)。以(yi)改(gai)革為契機(ji)(ji),使(shi)全院護(hu)(hu)理(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)既有緊迫(po)感,又有危機(ji)(ji)感;即樹立競(jing)爭(zheng)意(yi)識(shi)(shi),又增強服務(wu)意(yi)識(shi)(shi)和質量(liang)意(yi)識(shi)(shi),優(you)化(hua)護(hu)(hu)理(li)隊伍,促(cu)進護(hu)(hu)理(li)質量(liang)提高(gao)。

2、加(jia)強護(hu)士(shi)長目標管(guan)(guan)理(li)考核(he),日常考評與年終考評相結合(he),科(ke)(ke)(ke)室(shi)護(hu)理(li)質量與護(hu)士(shi)長考評掛鉤等管(guan)(guan)理(li)指標。增(zeng)強護(hu)士(shi)長經(jing)營管(guan)(guan)理(li)意識,改變科(ke)(ke)(ke)室(shi)收入結構,護(hu)士(shi)長應對科(ke)(ke)(ke)室(shi)物資(zi)成本(ben)核(he)算工作進行進行認真、準確(que)的統計(ji),使(shi)科(ke)(ke)(ke)室(shi)的成本(ben)即(ji)合(he)理(li)又科(ke)(ke)(ke)學,即(ji)低耗又有效,即(ji)減少病人負擔(dan)又增(zeng)加(jia)社會效益(yi)。

3、促進護(hu)士(shi)長(chang)間及科室間的學習交(jiao)(jiao)流(liu),每(mei)季組織護(hu)理質量交(jiao)(jiao)叉大檢查,每(mei)季度召開1次護(hu)士(shi)長(chang)工作經驗交(jiao)(jiao)流(liu)會,借(jie)鑒(jian)提高護(hu)理管理水平。

4、第一季度組織一期(qi)護(hu)士長及護(hu)理(li)骨干參加的管理(li)知識培(pei)訓班,不斷(duan)提(ti)高護(hu)士長的管理(li)能力及管理(li)水平,提(ti)升護(hu)理(li)骨干的整體配合意識。

5、通過多種(zhong)形(xing)式提(ti)高護(hu)士(shi)長自(zi)身(shen)業務素質(外出培訓、自(zi)學、護(hu)理查房等),帶(dai)動(dong)全院各(ge)科室專科業務水平的(de)提(ti)高。

6、對(dui)全院護(hu)士實行(xing)分(fen)層級(ji)管理(培訓及使用(yong)),按(an)護(hu)士能(neng)力分(fen)層次排(pai)班,按(an)崗(gang)施(shi)薪,做到人盡(jin)其才,才盡(jin)其用(yong)。

7、實施人性化(hua)管(guan)理。建(jian)立全院QQ護(hu)(hu)士(shi)群、定期召(zhao)開護(hu)(hu)士(shi)長、護(hu)(hu)士(shi)交流會、節假日組織護(hu)(hu)士(shi)進行活動、發(fa)放小禮品(pin),從多方面關愛(ai)護(hu)(hu)士(shi),增(zeng)強(qiang)護(hu)(hu)士(shi)群體(ti)的(de)歸屬感、認同感與(yu)凝聚(ju)力。

8、加強護(hu)(hu)士工(gong)作站管理(li),進一步(bu)推進電(dian)子(zi)病歷工(gong)作,取(qu)消(xiao)不必要的護(hu)(hu)理(li)文書(shu)書(shu)寫,實(shi)現把護(hu)(hu)士還給(gei)病人這(zhe)一主導思想。

9、針(zhen)對醫(yi)院各(ge)(ge)科(ke)室(shi)特色,設立專科(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)管理(li)委員會,成立專科(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)小(xiao)(xiao)(xiao)組,如:老年病護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)小(xiao)(xiao)(xiao)組、危重病護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)小(xiao)(xiao)(xiao)組、糖尿(niao)病護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)小(xiao)(xiao)(xiao)組、靜脈留置針(zhen)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)小(xiao)(xiao)(xiao)組、壓瘡護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)小(xiao)(xiao)(xiao)組、康復治療(liao)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)小(xiao)(xiao)(xiao)組、各(ge)(ge)種(zhong)管路護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)小(xiao)(xiao)(xiao)組、氣道(dao)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)小(xiao)(xiao)(xiao)組,相(xiang)關科(ke)室(shi)作為院內(nei)專科(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士培養基(ji)地(di),并利用專科(ke)優(you)勢做好(hao)院內(nei)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)會診(zhen),提(ti)升專科(ke)內(nei)涵建設。

10、依照我院《區鎮一體化(hua)護理實(shi)施(shi)方案(an)》,今年(nian)繼續認真落實(shi)護理人員下基層(ceng)業務指(zhi)導,進(jin)一步規范我區基層(ceng)護理工作,提(ti)升基層(ceng)護理質量。

五、護理質量

1、加強(qiang)制度(du)建設,規范護理行為。按照(zhao)等級醫院(yuan)評審標(biao)準進(jin)一步修訂,完善(shan)各項護理制度(du)、質量標(biao)準、應急預案、工(gong)作流程等,并組(zu)織(zhi)全院(yuan)護士(shi)認真學習落實。

2、加強對各項護理規章(zhang)制(zhi)度的落(luo)實。

(1)將新(xin)(xin)增、修訂的各項規章制度(du)、工作流程(cheng)、緊(jin)急預案、護(hu)理常規等納入三基(ji)培(pei)訓安排,分層次按(an)(an)階段組(zu)織實施,使護(hu)理人員及時掌握護(hu)理工作的新(xin)(xin)要求、新(xin)(xin)標準(zhun),并按(an)(an)規范(fan)落實。

(2)護(hu)理部(bu)加(jia)強對制(zhi)度(du)落(luo)實情況的(de)督導、檢查,定期(qi)和不(bu)定期(qi)開展各種質控(kong)活動,并利用查房、考核等機會發現制(zhi)度(du)落(luo)實過(guo)程中存在問題,及時(shi)召(zhao)開護(hu)士長質控(kong)會議,討論、分析問題的(de)根(gen)源,提出合理可行的(de)指(zhi)導性(xing)建議,促進各項規章制(zhi)度(du)的(de)切實落(luo)實。

 (4)完善(shan)護士(shi)工作站系統的管(guan)理,實現(xian)護理質控(kong)的信(xin)息化(hua)管(guan)理,提(ti)高(gao)管(guan)理效率(lv)。

3、進(jin)一(yi)步規范護理交接班工作。

(1)嚴(yan)格落實危重病人床(chuang)頭(tou)交接班(ban)制度。

(2)實(shi)施(shi)護理交(jiao)(jiao)接(jie)班規(gui)范化、標準(zhun)化,做到五看(kan)(kan)五查(cha)。即看(kan)(kan)交(jiao)(jiao)班本、醫囑單(dan)、體溫單(dan)、護理記錄單(dan)、交(jiao)(jiao)接(jie)班記事(shi)本;查(cha)新入院、術前準(zhun)備(bei)及(ji)術后護理、危重(zhong)、癱瘓/大小便失禁、特殊治療/檢查(cha)前后病人各(ge)項處置是(shi)否(fou)穩妥、及(ji)時、齊(qi)全。

(3)進一步落實(shi)重(zhong)(zhong)點(dian)人(ren)群、重(zhong)(zhong)點(dian)環節及重(zhong)(zhong)點(dian)時間段的交(jiao)接(jie),如手術(shu)、轉科、病危、病重(zhong)(zhong)、節假日患者的交(jiao)接(jie)工作。

4、規(gui)范護(hu)理文書(shu)的書(shu)寫,提(ti)高護(hu)理文書(shu)書(shu)寫質量。

(1)護士(shi)長(chang)認真學習(xi)護理(li)部下發的電子護理(li)文(wen)書書寫規范、流程和質量標(biao)準。護士(shi)長(chang)及質控護士(shi)加強(qiang)檢查,確保出(chu)科每份護理(li)文(wen)書均符合要(yao)求。

(2)科(ke)室制定本科(ke)常(chang)見疾病護理(li)計劃及常(chang)用(yong)術(shu)語電子(zi)模版,交護理(li)部審核(he),以保(bao)證護理(li)文書(shu)的(de)書(shu)寫質量。

(3)積極參加護理(li)部(bu)組織的關于電子護理(li)文(wen)書(shu)書(shu)寫規范培訓(xun),提(ti)高(gao)護理(li)人(ren)員書(shu)寫電子護理(li)文(wen)書(shu)的能力。

5、創新查房形(xing)式,提高查房效果(guo)。

(1)借鑒醫(yi)生業(ye)務查(cha)(cha)房(fang)模(mo)式,開展(zhan)責任護(hu)士(shi)??責任組(zu)長??護(hu)士(shi)長三(san)級護(hu)理業(ye)務查(cha)(cha)房(fang)。一級查(cha)(cha)房(fang):責任護(hu)士(shi)每天對所負責病人按(an)護(hu)理程序進行(xing)查(cha)(cha)房(fang)。二級查(cha)(cha)房(fang):責任組(zu)長每日對本組(zu)新(xin)入院患(huan)者、危重(zhong)及重(zhong)點患(huan)者進行(xing)查(cha)(cha)房(fang)。三(san)基查(cha)(cha)房(fang):護(hu)士(shi)長每天對新(xin)入危重(zhong)病人、重(zhong)點病人等進行(xing)查(cha)(cha)房(fang),評(ping)價護(hu)理措(cuo)施(shi)的落實情(qing)況,并(bing)對疑難護(hu)理問(wen)題(ti)進行(xing)指導、解(jie)答。

(2)針對各護理(li)單元的(de)特點,選擇典型的(de)有代表性的(de)護理(li)病(bing)例,每(mei)季度組織一(yi)次(ci)護理(li)查房,各科室每(mei)月安排(pai)一(yi)次(ci)專科查房。

6、強化床邊護理工作制(zhi)。

(1)將護理工作(zuo)(zuo)(zuo)重心前移至患(huan)者床旁,切實做(zuo)好對患(huan)者的全面、準確(que)評估(gu),病情觀察,健康(kang)宣(xuan)教,康(kang)復指導,心理護理等工作(zuo)(zuo)(zuo),更好地和諧護患(huan)關系,提高工作(zuo)(zuo)(zuo)質量。

(2)以過(guo)細、過(guo)精(jing)、過(guo)嚴的嚴謹態度(du)抓好每項護理(li)(li)工作的全程(cheng)質(zhi)(zhi)量(liang)管理(li)(li),即基礎質(zhi)(zhi)量(liang)、環(huan)節(jie)質(zhi)(zhi)量(liang)、終(zhong)末(mo)質(zhi)(zhi)量(liang),其(qi)中環(huan)節(jie)質(zhi)(zhi)量(liang)是(shi)重點。護理(li)(li)部將深入(ru)科室(shi)規范各環(huan)節(jie)管理(li)(li)。

7、改革護理(li)質量考(kao)核方(fang)式。改變原(yuan)來按(an)工作內容的條塊式考(kao)核為按(an)崗位職責的全面考(kao)核,真正落(luo)實責任(ren)護士對患者全程(cheng)、連續的服務。

8、做好病區(qu)的(de)物品(pin)、陪(pei)人及(ji)衛生管理工作(zuo)。

六、護理安全

1、護(hu)理(li)部做好宏觀(guan)管理(li),補充完善護(hu)理(li)安(an)全管理(li)措施,抓好各層護(hu)理(li)人員崗前培訓工作,定期和(he)不定期檢查工作,繼續落實護(hu)士長(chang)夜查房制度和(he)節(jie)前安(an)全大(da)檢查和(he)節(jie)中巡查制度。

2、做好微(wei)觀(guan)管理(li)。堅持毒麻藥(yao)品、搶救藥(yao)品、用物班班交(jiao)接,搶救儀(yi)器(qi)保(bao)持功能狀態,保(bao)持搶救物品良好率達(da)100%。抓(zhua)好護理(li)人(ren)員的(de)環節監(jian)控(kong),病人(ren)的(de)環節監(jian)控(kong),時間(jian)的(de)環節監(jian)控(kong)和護理(li)操作(zuo)的(de)環節監(jian)控(kong)。

3、完善對(dui)壓(ya)(ya)瘡患者(zhe)的管理。對(dui)壓(ya)(ya)瘡高危人群,及(ji)時(shi)評估,并(bing)采取有效預防(fang)措(cuo)施,防(fang)止(zhi)壓(ya)(ya)瘡發生;對(dui)帶(dai)入壓(ya)(ya)瘡、發生的壓(ya)(ya)瘡,及(ji)時(shi)上報護(hu)理部,請相關科(ke)室會診,做(zuo)好壓(ya)(ya)瘡處理,促進愈合。并(bing)做(zuo)好全院護(hu)理人員壓(ya)(ya)瘡防(fang)治知識的培訓工(gong)作。

3、加強護理信(xin)息化建設中的(de)安全(quan)管理。

(1)信(xin)息化工作站使用過(guo)程(cheng)中如發生(sheng)停電、數據丟失、網絡癱瘓等意外情況(kuang),立即啟動突發事件(jian)應急(ji)預案,上報信(xin)息科、護士長、科主任、護理部(bu),并按規范執行。日(ri)常(chang)加強相關知識培訓(xun)。

(2)不(bu)斷強化(hua)信(xin)息化(hua)使(shi)用(yong)(yong)中的安全意(yi)識(shi),注意(yi)保(bao)護個人(ren)登(deng)錄密碼,并(bing)定(ding)期(qi)更換,使(shi)用(yong)(yong)后及時(shi)關閉;每(mei)個人(ren)使(shi)用(yong)(yong)自(zi)己帳號密碼進行工(gong)作,防范可能引發的護患糾紛。

4、加強護理安全的質(zhi)量管(guan)理。

(1)重(zhong)點人員(yuan)的環節監控:實習護士(shi)、1年內(nei)護士(shi)、有負性情緒的護士(shi)加(jia)強管理(li),做到重(zhong)點交待、重(zhong)點跟班,保(bao)證各項處置準確到位(wei)。

(2)患(huan)者的(de)(de)環節監控(kong):新入院、新轉入、急危重患(huan)者、有(you)發(fa)(fa)生(sheng)醫(yi)療(liao)糾(jiu)紛潛(qian)在危險(xian)的(de)(de)患(huan)者要重點(dian)監控(kong)及檢查,以保障患(huan)者安全,防(fang)止醫(yi)療(liao)糾(jiu)紛的(de)(de)發(fa)(fa)生(sheng)。

(3)時間(jian)的(de)環節(jie)監(jian)控:節(jie)假日(ri)、雙休日(ri)、午間(jian)、工(gong)作繁忙(mang)、終夜(ye)班間(jian)、交(jiao)接(jie)班時均要加強(qiang)監(jian)督,保(bao)障各項安全措施到位(wei)。

(4)護(hu)理操作(zuo)的(de)環節(jie)監(jian)控(kong):輸(shu)液、輸(shu)血、注射、各種過敏試驗、侵入性操作(zuo)等要(yao)作(zuo)為護(hu)理質控(kong)的(de)重點監(jian)控(kong)內容加強監(jian)管(guan)及(ji)指導,高(gao)風險及(ji)侵入性操作(zuo),要(yao)加強風險告(gao)知(zhi),低年(nian)資護(hu)士操作(zuo)時必(bi)須(xu)有高(gao)年(nian)資護(hu)士在床邊指導,保證操作(zuo)的(de)規范和安全。

5、通(tong)過多種形式,強(qiang)化健康教(jiao)育(yu)效果。對(dui)手術、特(te)殊檢查、服用特(te)殊藥(yao)品、使用特(te)殊儀器等的(de)患者(zhe)(zhe)(zhe),在做(zuo)好相關(guan)宣教(jiao)的(de)同時,將宣教(jiao)內容(rong)制(zhi)作成卡片的(de)形式,發放給(gei)(gei)患者(zhe)(zhe)(zhe),提(ti)高患者(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)宣教(jiao)內容(rong)的(de)依從(cong)性(xing)。對(dui)溝通(tong)交流能(neng)力(li)差的(de)患者(zhe)(zhe)(zhe)或(huo)家屬,反復宣教(jiao),不斷強(qiang)化。我(wo)(wo)說給(gei)(gei)你(ni)聽,你(ni)說給(gei)(gei)我(wo)(wo)聽;我(wo)(wo)做(zuo)給(gei)(gei)你(ni)看,你(ni)做(zuo)給(gei)(gei)我(wo)(wo)看,直(zhi)到掌握。

6、進一(yi)步加強護理不良(liang)事件的管理。

(1)強(qiang)化對護理人員的風(feng)險(xian)意(yi)識(shi)教(jiao)育與培(pei)訓力度。及時通報護理不(bu)良事件(jian),并結合工作實際(ji)進行分析、討論,提高(gao)護理人員的風(feng)險(xian)防范意(yi)識(shi)、預(yu)警(jing)能力及自我防護意(yi)識(shi)。

(2)加強患(huan)者安全告知(zhi)工(gong)作,重視日常督導(dao)、檢(jian)查(cha)、反(fan)饋。

7、加(jia)強(qiang)醫院感染控(kong)制措施的(de)落實,尤其是對重點科室(shi)進一(yi)步加(jia)強(qiang)監管,如:手(shou)術室(shi)、消(xiao)毒供(gong)應中心、產房、ICU、新生兒病房、血液(ye)透析室(shi)等。

8、加強對實習生及新(xin)進人(ren)員等高風險人(ren)群(qun)的管理。

9、進一步規范病區各類警(jing)示標(biao)識(shi)的管(guan)理。對高(gao)危藥品、跌倒高(gao)危人群、特殊用藥、膀胱沖洗、腸內營(ying)養、試敏陽性(xing)及特殊感染患者做好標(biao)識(shi)。

10、每月召(zhao)開護理安全小結會一次,每季(ji)度對(dui)全院護理不良事件進行匯總、分析、反饋、總結。

七、護理服務

1、鞏固優質護(hu)(hu)(hu)理(li)服(fu)務成果,深(shen)入(ru)開展責(ze)任制整體護(hu)(hu)(hu)理(li)。責(ze)任護(hu)(hu)(hu)士為患(huan)者提供從住院到(dao)出院健康教育、治療處(chu)置、康復指導、心理(li)護(hu)(hu)(hu)理(li)、生活護(hu)(hu)(hu)理(li)等連續(xu)、全程、全面的(de)服(fu)務的(de)同時,還(huan)要(yao)(yao)對病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)的(de)情況做到(dao)六知道,即病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)姓名、診斷、病(bing)(bing)(bing)(bing)情、治療、護(hu)(hu)(hu)理(li)及(ji)(ji)(ji)心理(li)狀(zhuang)況;要(yao)(yao)了解(jie)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)各(ge)項(xiang)主要(yao)(yao)檢查陽(yang)性(xing)指征及(ji)(ji)(ji)臨床(chuang)意義(yi);指導病(bing)(bing)(bing)(bing)情觀(guan)察的(de)要(yao)(yao)點;掌(zhang)握病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)各(ge)項(xiang)治療及(ji)(ji)(ji)護(hu)(hu)(hu)理(li)措施;掌(zhang)握病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)用(yong)藥(yao)目(mu)的(de)、藥(yao)物(wu)的(de)主要(yao)(yao)作用(yong)及(ji)(ji)(ji)用(yong)藥(yao)注意事項(xiang);了解(jie)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)病(bing)(bing)(bing)(bing)情變化(hua)及(ji)(ji)(ji)可能(neng)出現的(de)并發癥及(ji)(ji)(ji)預防措施。

2、加強護(hu)(hu)理文(wen)化建(jian)設。鼓勵(li)護(hu)(hu)士(shi)參加學(xue)歷(li)學(xue)位(wei)教(jiao)育(yu)、充(chong)分發覺護(hu)(hu)理人員(yuan)的(de)特長(chang)、開展豐富多彩的(de)活(huo)動(dong)(dong)等,提(ti)升護(hu)(hu)理人員(yuan)的(de)人文(wen)修養,在我(wo)院站護(hu)(hu)理園(yuan)地內,上(shang)傳我(wo)院護(hu)(hu)理動(dong)(dong)態,傳遞學(xue)習資料,發揮(hui)空(kong)間優勢,豐富護(hu)(hu)士(shi)的(de)學(xue)習工作生活(huo),打造一支(zhi)自信樂觀、積極向(xiang)上(shang)、充(chong)滿活(huo)力的(de)高素質(zhi)護(hu)(hu)理團(tuan)隊。

4、強化患(huan)者首診(zhen)負責制(zhi)。護理(li)(li)人(ren)員要以(yi)熱情、主動(dong)的(de)(de)態度耐心、細致(zhi)的(de)(de)解答患(huan)者提出的(de)(de)每一個問題,做(zuo)好相關護理(li)(li)工作(zuo),不得以(yi)任何理(li)(li)由推諉,尤(you)其(qi)是首診(zhen)接診(zhen)的(de)(de)護理(li)(li)人(ren)員。

5、倡(chang)導無鈴聲換(huan)液。護理人員要加強巡回(hui),走在紅燈呼叫前及時為患者更(geng)換(huan)液體(ti),減輕頻繁響鈴產生(sheng)的噪(zao)音,為患者提(ti)供一個安靜的治(zhi)療(liao)環(huan)境。

6、開展貼(tie)心(xin)服務。通過對病情危重(zhong)、氣管切(qie)開等(deng)不(bu)能講話但意(yi)識清醒的患(huan)(huan)者,制作貼(tie)心(xin)小(xiao)轉(zhuan)盤;科(ke)室(shi)為(wei)無陪護(hu)患(huan)(huan)者訂餐,免費提供(gong)一(yi)次(ci)性紙杯,出院后電話回(hui)訪,開展節日問候、生日祝(zhu)福等(deng),增進與(yu)患(huan)(huan)者的溝通,滿足患(huan)(huan)者的需求,進一(yi)步和諧護(hu)患(huan)(huan)關系(xi)。

7、采(cai)取多種形式,激(ji)發護(hu)理(li)人員的工作激(ji)情。對每季(ji)度患者(zhe)評(ping)出(chu)的最(zui)滿意護(hu)士,及(ji)年終評(ping)選(xuan)出(chu)的優(you)秀(xiu)護(hu)士,進行表(biao)揚與(yu)獎(jiang)勵,激(ji)發護(hu)理(li)人員的職業榮譽感,增加團隊的凝(ning)聚(ju)力和(he)向(xiang)心力,提高護(hu)理(li)服務水平。

8、加強對(dui)導醫(yi)人員(yuan)的培訓和管理,彰顯醫(yi)院文化、樹立品(pin)牌形象。

八(ba)、三基培(pei)訓與考核(he)

1、根(gen)據護(hu)(hu)士崗位分(fen)級(ji)情(qing)況(kuang),護(hu)(hu)理部、科室制(zhi)訂出各(ge)級(ji)各(ge)類護(hu)(hu)理人員(yuan)分(fen)級(ji)培訓目標與考核辦法,對護(hu)(hu)理人員(yuan)實施分(fen)層級(ji)培訓和(he)考核,做到按級(ji)上崗,按崗施薪。

2、護理部、科室每月(yue)各組織1?2次(ci)業務學習,要有(you)課(ke)件內容。

3、操作培訓(xun):基(ji)礎、專科操作培訓(xun),每(mei)月各1次(ci)(ci),年安排12次(ci)(ci),科室每(mei)月考核1次(ci)(ci),護理部每(mei)季(ji)度考核1次(ci)(ci)。

4、各科(ke)室根據專科(ke)特點,制定本科(ke)室培(pei)訓計劃(hua),并(bing)以月安排的形(xing)式落(luo)實,護士(shi)長(chang)每月對(dui)安排內容進行(xing)培(pei)訓、考核,要求人(ren)人(ren)過(guo)關。

5、將(jiang)糾(jiu)錯法應用于低年資護(hu)士(shi)培(pei)(pei)訓。首先(xian),由(you)培(pei)(pei)訓老(lao)師演示(shi)(shi)正確的操作(zuo)標準(zhun)和規范。其次,有意識的模仿臨床工(gong)作(zuo)中常出(chu)現的錯誤操作(zuo)、不正確的溝通方式(shi)等,演示(shi)(shi)后由(you)護(hu)理(li)人(ren)員糾(jiu)錯,同時護(hu)理(li)人(ren)員相互糾(jiu)錯,通過討論(lun)分析(xi),培(pei)(pei)訓老(lao)師補充(chong)、指導(dao),加深(shen)護(hu)理(li)人(ren)員的理(li)解和掌握,從(cong)而(er)提高培(pei)(pei)訓效果。

6、科(ke)室間護士長相應交流進行技(ji)術學習,規范專科(ke)護理(li)操作(zuo),提高專科(ke)技(ji)能水(shui)平。

7、組(zu)織護(hu)士積(ji)極參(can)加(jia)(jia)(jia)醫院組(zu)織的護(hu)理(li)專(zhuan)題(ti)講(jiang)座(zuo)及相(xiang)關科(ke)室(shi)科(ke)內(nei)講(jiang)課,新進人員(yuan)必須每次參(can)加(jia)(jia)(jia),其余人員(yuan)全年參(can)加(jia)(jia)(jia)次數80%。

8、鼓勵護理人(ren)員積(ji)極參(can)加24小(xiao)時醫學頻道,使(shi)參(can)學率達(da)到100%以上。

九(jiu)、教學、科研工作

1、要求具有護師以(yi)上職稱(cheng)的(de)護士負責(ze)實(shi)習(xi)生的(de)帶(dai)教工作(zuo),定期召開教學雙向反饋會,聽取帶(dai)教老(lao)師及(ji)(ji)實(shi)習(xi)生的(de)意見及(ji)(ji)建議,改(gai)進教學工作(zuo),提高教學質(zhi)量。

2、各(ge)科護士長為總帶教(jiao)老師,重視帶教(jiao)工作(zuo),經(jing)常檢查帶教(jiao)老師的帶教(jiao)態度、責任心(xin)及業(ye)務水平(ping),安(an)排小講(jiang)課,了(le)解(jie)實習計劃的完成情況,做好(hao)出(chu)科理論及操作(zuo)考核,做好(hao)轉科前(qian)的實習鑒(jian)定書(shu)寫工作(zuo)。

3、護理(li)部做好實習(xi)生的崗前(qian)培訓工作,不定(ding)期下科(ke)室檢查帶教(jiao)(jiao)質量,每屆(jie)實習(xi)生實習(xi)結束前(qian),組織進行一次優秀(xiu)帶教(jiao)(jiao)老師評選活動。

4、增強科研(yan)意識,鼓勵護理(li)(li)創(chuang)(chuang)新。積(ji)極(ji)開展(zhan)護理(li)(li)小發明、小創(chuang)(chuang)新等活動,好(hao)的發明創(chuang)(chuang)新在全院進(jin)行分享、交(jiao)流。

5、鼓勵(li)護(hu)士撰寫論文(wen),年內(nei)發表護(hu)理論文(wen)1—2篇。

十、其他方面安排:

1、慶祝5。12國際護士節(jie),舉辦護理操作技(ji)能競賽,積極參(can)與市、區兩級節(jie)日慶祝活動。

2、擬于(yu)第二(er)季度舉辦1次護(hu)理(li)文(wen)書(shu)(shu)規范化書(shu)(shu)寫(xie)展評工作,進(jin)一步提(ti)高護(hu)理(li)文(wen)書(shu)(shu)書(shu)(shu)寫(xie)內涵(han)。

篇3

  護士崗位競聘講話稿(gao)1

  尊敬的各位(wei)領導:

  下午好(hao),今天(tian)能夠站(zhan)在這個(ge)(ge)競(jing)選的(de)(de)(de)(de)舞臺上(shang),我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)非常的(de)(de)(de)(de)激動,我(wo)(wo)(wo)感謝(xie)各(ge)位領(ling)(ling)導(dao)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)個(ge)(ge)展(zhan)示(shi)自我(wo)(wo)(wo)、體(ti)現(xian)價值的(de)(de)(de)(de)機遇(yu)。我(wo)(wo)(wo)叫xxx,現(xian)年(nian)x歲,大學(xue)(xue)本科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)歷,主(zhu)管護(hu)(hu)(hu)師,1997年(nian)6月(yue)(yue)畢(bi)業(ye)(ye)于(yu)xx學(xue)(xue)校,9月(yue)(yue)進(jin)(jin)(jin)入(ru)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)醫院(yuan)工(gong)作(zuo),分別(bie)(bie)在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)醫院(yuan)外(wai)一(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke),外(wai)二科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke),急(ji)救中(zhong)心(xin)外(wai)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke),內(nei)一(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke),透析(xi)(xi)室(shi)進(jin)(jin)(jin)行(xing)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo),其間,在領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)揮下參與了(le)透析(xi)(xi)室(shi)的(de)(de)(de)(de)組(zu)建(jian),并(bing)擔(dan)任護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)組(zu)長(chang),積(ji)累了(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)經驗。我(wo)(wo)(wo)知道,只(zhi)有(you)(you)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)才(cai)不(bu)至于(yu)落后,分別(bie)(bie)于(yu)2004年(nian)在重慶醫學(xue)(xue)院(yuan)呼(hu)吸(xi)ICU進(jin)(jin)(jin)行(xing)3個(ge)(ge)月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)修學(xue)(xue)習(xi),2009年(nian)在重慶西南醫院(yuan)血液凈化室(shi)進(jin)(jin)(jin)行(xing)3個(ge)(ge)月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)修學(xue)(xue)習(xi),2012年(nian)在華西醫院(yuan)綜合(he)ICU及外(wai)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)ICU進(jin)(jin)(jin)行(xing)6個(ge)(ge)月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)修學(xue)(xue)習(xi),熟(shu)練掌(zhang)握各(ge)項護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)常規和(he)(he)操作(zuo)規程(cheng),能熟(shu)練應用現(xian)有(you)(you)搶救儀器(qi),掌(zhang)握了(le)相對較先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)理(li)(li)念。并(bing)始終以(yi)“病(bing)(bing)人為中(zhong)心(xin)”, 勤(qin)勤(qin)懇懇、任勞任怨,每項工(gong)作(zuo)都高標(biao)準地(di)完成。認真負責的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態度(du)贏得了(le)病(bing)(bing)人的(de)(de)(de)(de)贊揚以(yi)及領(ling)(ling)導(dao)和(he)(he)同(tong)志們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)好(hao)評,自己多次被評為先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)個(ge)(ge)人、病(bing)(bing)員(yuan)最滿意護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)、好(hao)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)等。同(tong)時,我(wo)(wo)(wo)也(ye)協助(zhu)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)長(chang)做(zuo)好(hao)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)的(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)及年(nian)輕護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)帶教。使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)綜合(he)素(su)質(zhi)也(ye)得到了(le)提高。昨天(tian)的(de)(de)(de)(de)積(ji)累,加上(shang)各(ge)位領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)及支持,使我(wo)(wo)(wo)相信(xin),我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)能力做(zuo)一(yi)(yi)名稱職(zhi)的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)長(chang),為醫院(yuan)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)、為護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)事業(ye)(ye)做(zuo)出更多的(de)(de)(de)(de)貢獻。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)勇敢的(de)(de)(de)(de)走上(shang)競(jing)選講臺。假如我(wo)(wo)(wo)競(jing)聘(pin)成功,我(wo)(wo)(wo)將(jiang)在院(yuan)領(ling)(ling)導(dao)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)部、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)主(zhu)任的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)和(he)(he)指(zhi)導(dao)下,從以(yi)下幾方面開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo),搞好(hao)病(bing)(bing)房管理(li)(li),不(bu)斷(duan)提高護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)質(zhi)量:

  一(yi):做好溝(gou)通(tong)協調工作,成為(wei)院領導(dao)與(yu)科室(shi)之(zhi)間以及各科室(shi)之(zhi)間,醫、護、患(huan)三者之(zhi)間、溝(gou)通(tong)的一(yi)座堅固有力的橋梁(liang)!

  在貫徹醫(yi)院領導的(de)(de)相關政策時,積極調(diao)動護理(li)人(ren)(ren)員的(de)(de)積極性,制定有效的(de)(de)獎懲制度,以(yi)制度管(guan)人(ren)(ren),而不(bu)是人(ren)(ren)管(guan)人(ren)(ren),鼓勵式管(guan)理(li),培養每個護理(li)人(ren)(ren)員的(de)(de)主人(ren)(ren)翁精(jing)神(shen);加強科室(shi)之(zhi)間的(de)(de)協(xie)調(diao)與合(he)作,對于先進(jin)的(de)(de)護理(li)方(fang)法,護理(li)理(li)念,加強學(xue)習與交(jiao)流(liu);加強與患(huan)者及家屬(shu)的(de)(de)交(jiao)流(liu),營造和(he)諧的(de)(de)護患(huan)關系,盡量(liang)做到患(huan)者滿(man)意(yi)、家屬(shu)放心(xin)、護士(shi)舒心(xin)。當然(ran),我也知(zhi)道(dao)交(jiao)流(liu)與溝通是我相對薄弱的(de)(de)地方(fang),但(dan)是,我會不(bu)斷的(de)(de)學(xue)習,提高自(zi)(zi)己,完善自(zi)(zi)己,我相信(xin),勤能(neng)補(bu)拙。 二:建立學(xue)習型的(de)(de)團隊,做好知(zhi)識技(ji)能(neng)的(de)(de)更新。

  醫學(xue)在(zai)不(bu)斷的(de)進行(xing)(xing)更新,我將隨時(shi)關(guan)注護(hu)(hu)理學(xue)的(de)發(fa)展,制定及(ji)落(luo)實護(hu)(hu)理人員(yuan)培養計劃,在(zai)護(hu)(hu)理部的(de)支持下采取請(qing)進來,送(song)出(chu)(chu)去的(de)方式(shi)對(dui)科室護(hu)(hu)理人員(yuan)進行(xing)(xing)培養,如(ru)吸引SMZ專家的(de)指(zhi)導,對(dui)科室優秀護(hu)(hu)理人員(yuan),送(song)出(chu)(chu)進修(xiu)學(xue)習,然后,以點(dian)帶面,以組(zu)長(chang)帶動組(zu)員(yuan)的(de)方式(shi)對(dui)護(hu)(hu)理人員(yuan)進行(xing)(xing)培訓(xun),工作突出(chu)(chu)者,在(zai)績效中有所體現,努力提(ti)(ti)高(gao)每(mei)位護(hu)(hu)士(shi)的(de)業務水平及(ji)參與(yu)意識,從(cong)而提(ti)(ti)高(gao)護(hu)(hu)理質量,適應現代護(hu)(hu)理發(fa)展需要。

  三:合理排班,注重人(ren)力搭(da)配,保證護理工(gong)作質量。

  熟悉(xi)科室(shi)每位護(hu)理(li)人員的(de)(de)技術(shu)水平,強弱搭(da)配,人盡(jin)其(qi)才(cai),才(cai)盡(jin)其(qi)用,不養閑人,以發揮每個人員的(de)(de)最大能動(dong)性。對科室(shi)的(de)(de)工作了然于胸(xiong),做(zuo)到日有安(an)排,周有計劃,月有重點。 四:做(zuo)好(hao)護(hu)理(li)安(an)全的(de)(de)管理(li),積(ji)極防范差錯(cuo)事故的(de)(de)發生。

  加(jia)強(qiang)培訓,讓(rang)每(mei)位護士熟悉(xi)每(mei)項操(cao)作規程,應急預案,在提高每(mei)個(ge)護理(li)人員的(de)業務水(shui)平的(de)同時,開展法律(lv)知(zhi)識教(jiao)育,不斷強(qiang)化安全(quan)意識,提高其責任心。

  五:做好科(ke)室的(de)增收節支管理(li),取得經濟效(xiao)益(yi)及(ji)社會(hui)效(xiao)益(yi)的(de)雙重發展。

  科室(shi)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)小家(jia),護(hu)士長就是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)管家(jia)婆(po)。我(wo)將樹立“科興我(wo)榮、科衰(shuai)我(wo)羞”的(de)(de)理念,把精(jing)力(li)投入到科室(shi)中來。以(yi)病員及(ji)家(jia)屬的(de)(de)需(xu)求作為我(wo)們的(de)(de)目標,盡量給(gei)予個(ge)(ge)(ge)性(xing)化、人性(xing)化的(de)(de)服務(wu),努力(li)提(ti)高(gao)病員的(de)(de)滿意度(du),促使(shi)質和量都呈(cheng)一(yi)個(ge)(ge)(ge)持續發展。

  以上(shang)五(wu)點是我競聘思路(lu),希望(wang)能得到(dao)各位領導的(de)指導及幫助。也許,我的(de)演講沒有(you)優美的(de)語言,也沒有(you)華麗的(de)詞藻,但我有(you)一(yi)顆實(shi)實(shi)在在干好工作(zuo)的(de)心,我相信,只(zhi)要給(gei)我一(yi)個機會,我就(jiu)會盡百(bai)分百(bai)的(de)努(nu)力,去(qu)做一(yi)名(ming)合格的(de)護(hu)士長。

  謝謝各位領導(dao)!

  護士崗位(wei)競聘講話稿2

          尊(zun)敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  秋天是(shi)金色的季(ji)節,也是(shi)收獲的季(ji)節。今天我(wo)們齊(qi)聚一堂(tang),我(wo)的心情是(shi)那(nei)樣的激(ji)動、高興(xing)。我(wo)演講的題目是(shi)《在奉(feng)獻中成長(chang),讓青春飛揚(yang)》。

  有(you)(you)人(ren)(ren)說我們是(shi)(shi)圣(sheng)潔的(de)天(tian)使。美麗的(de)白衣、柔弱的(de)外表,卻有(you)(you)著"燃(ran)燒(shao)自(zi)己(ji),照亮別(bie)人(ren)(ren)"的(de)堅(jian)韌信念。像春風,拂去人(ren)(ren)們的(de)疾苦;用熱(re)血,溫暖(nuan)寒冷的(de)心(xin)腹;用愛(ai)的(de)絲線,縫合病人(ren)(ren)身(shen)心(xin)的(de)創(chuang)傷……曾經也(ye)有(you)(you)人(ren)(ren)說過,"拉(la)(la)開人(ren)(ren)生帷幕的(de)人(ren)(ren)是(shi)(shi)護(hu)士(shi),拉(la)(la)上人(ren)(ren)生帷幕的(de)人(ren)(ren)也(ye)是(shi)(shi)護(hu)士(shi)。"是(shi)(shi)啊,在人(ren)(ren)的(de)一(yi)生當中有(you)(you)誰會不需要(yao)護(hu)士(shi)的(de)細(xi)致關心(xin)和(he)悉心(xin)照顧呢(ni)?xx年的(de)工(gong)作(zuo)經歷練就了我堅(jian)實(shi)的(de)護(hu)理技藝,也(ye)培養了我尊重生命、熱(re)愛(ai)生活的(de)好習慣(guan)。今天(tian)競聘護(hu)士(shi)長(chang),就是(shi)(shi)我熱(re)愛(ai)工(gong)作(zuo)、渴(ke)望把自(zi)己(ji)更多的(de)智慧和(he)力量(liang)獻給護(hu)理事業。

  競聘護士長,我具有以下優勢:

  一、具有扎實的業(ye)務經驗

  多年(nian)的(de)(de)崗位磨練,不(bu)僅練就了我(wo)(wo)嫻熟的(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)技能,也磨練了我(wo)(wo)的(de)(de)責任心、進(jin)取心。這些都(dou)得益于我(wo)(wo)平(ping)時(shi)細心的(de)(de)病(bing)情觀察(cha)和(he)(he)護(hu)(hu)理實(shi)踐(jian)。在工(gong)作(zuo)中,我(wo)(wo)一直要(yao)求用(yong)"四心"服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)來為病(bing)患護(hu)(hu)理。即要(yao)用(yong)"愛心、耐心、細心、責任心",來保證服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)質量和(he)(he)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)規范,從(cong)病(bing)患和(he)(he)親屬(shu)的(de)(de)需要(yao)出(chu)發,關注他們(men)的(de)(de)身心健康,時(shi)刻做到微笑服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、細心服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)。

  二、具(ju)有較強(qiang)的親和力

  工作多年來,目睹了太(tai)多病(bing)患(huan)(huan)對病(bing)魔的(de)(de)恐懼和(he)無助,也(ye)見證了太(tai)多因我(wo)們(men)共同努(nu)力而康復的(de)(de)感人事(shi)例。因此(ci),我(wo)深知患(huan)(huan)者及其家(jia)屬對我(wo)們(men)的(de)(de)期(qi)待。多年的(de)(de)工作實踐,讓我(wo)學會(hui)了如何與病(bing)患(huan)(huan)溝通,撫平他(ta)們(men)恐懼的(de)(de)心靈,待他(ta)們(men)如親人一般。同時,我(wo)還善(shan)于與其它科(ke)室、部(bu)門溝通協(xie)作,也(ye)善(shan)于用良好的(de)(de)服務態度和(he)溝通技巧來說服患(huan)(huan)者,配(pei)(pei)合我(wo)們(men)護(hu)理工作。遇(yu)到病(bing)人或家(jia)屬的(de)(de)不理解、不配(pei)(pei)合,我(wo)都(dou)始終毫無怨言,我(wo)都(dou)會(hui)想(xiang)方設(she)法做(zuo)通他(ta)們(men)的(de)(de)思(si)想(xiang)工作,配(pei)(pei)合我(wo)們(men)的(de)(de)治療(liao)。

  三、甘于奉(feng)獻,工(gong)作(zuo)作(zuo)風優(you)良

  不記得有多少個日日夜(ye)夜(ye),黑白顛倒(dao),穿(chuan)梭于(yu)不同(tong)的(de)(de)病房之間。在(zai)我匆(cong)匆(cong)的(de)(de)腳步下,是我多年來對工(gong)作(zuo)的(de)(de)執著,對工(gong)作(zuo)的(de)(de)堅守。由于(yu)工(gong)作(zuo)忙(mang),我常常無暇照(zhao)顧家里,孩子托給(gei)家人照(zhao)顧。自己則(ze)和(he)同(tong)事(shi)們(men)一(yi)(yi)道,無怨無悔(hui)地堅守在(zai)崗位上。我覺得能(neng)和(he)大家一(yi)(yi)起在(zai)科室這個大家庭里面(mian)同(tong)心同(tong)德、齊心協力干事(shi)業,把(ba)護理事(shi)業推向(xiang)新(xin)的(de)(de)臺階是一(yi)(yi)件光榮的(de)(de)任務。

  如果這次競(jing)聘成功,走上護士(shi)長的(de)工(gong)作崗位,我一定(ding)有信(xin)心也(ye)有能力(li)做(zuo)一名稱職的(de)護士(shi)長,為我院的(de)發展、為護理事(shi)業作出(chu)更多的(de)貢(gong)獻。

  1、堅定信念,不斷提(ti)升個人素(su)質

  我將(jiang)在(zai)院長(chang)、主(zhu)管副院長(chang)的(de)正確領導和科長(chang)的(de)直接領導下(xia),堅持"以病(bing)人(ren)為中心",把病(bing)人(ren)是否滿意作為衡量服務質量的(de)尺度(du),努力提高自身的(de)服務能力和水(shui)平。

  2、率(lv)先垂范,確保護理工作上水(shui)平(ping)

  我將切(qie)實履行(xing)崗位職責,努力(li)學習(xi)和了解國內外護(hu)理學科的動(dong)態,率先垂范,帶頭組織護(hu)士學習(xi)新業務(wu)、新知(zhi)識(shi),努力(li)提高每位護(hu)士的服(fu)務(wu)意識(shi)和業務(wu)水(shui)平,從而提高護(hu)理質量。

  同時,堅持以(yi)病(bing)人為中心,嚴格(ge)管控,做好詳(xiang)實的(de)護(hu)(hu)理(li)記錄,定(ding)期開(kai)展工作檢查(cha),查(cha)找(zhao)不足,及(ji)時整改(gai),確(que)保(bao)工作水平上(shang)臺階。另外,還可以(yi)積極創新思(si)路(lu),制定(ding)出具(ju)有本科(ke)室特色的(de)病(bing)人滿意問卷調(diao)查(cha)表。從病(bing)人住(zhu)院(yuan)(yuan)到出院(yuan)(yuan)前(qian)以(yi)記名形式填寫(xie)。根據調(diao)查(cha)結果(guo),每月評(ping)出護(hu)(hu)士(shi)及(ji)護(hu)(hu)理(li)單元,并(bing)對護(hu)(hu)士(shi)長(chang)工作進(jin)行評(ping)議。這(zhe)樣,不斷(duan)激勵和鞭(bian)策我們護(hu)(hu)理(li)人員共同進(jin)步。

  3、擺(bai)正位置、團結一(yi)心,共(gong)同開創護理工作新(xin)局面

  我將正確(que)擺正自己的(de)位置,正確(que)處理(li)好(hao)與(yu)上下級的(de)關系,專注于科室和諧(xie)氛(fen)圍(wei)的(de)營(ying)造,團(tuan)隊精神的(de)凝聚(ju),對上認真(zhen)執行領導的(de)工作指示(shi)和要(yao)求,對下加強溝(gou)通協調、聯系員工,團(tuan)結大家一起(qi)做(zuo)好(hao)護理(li)工作。同時,精準把握好(hao)工作崗(gang)位的(de)角色定位,做(zuo)到管理(li)無巨細,參謀不(bu)決斷,助(zhu)手不(bu)攬權,不(bu)越(yue)權,不(bu)越(yue)位,不(bu)缺(que)位,工作要(yao)到位。

  各位(wei)(wei)評(ping)委、各位(wei)(wei)領導、同(tong)(tong)志(zhi)們,今天(tian)我(wo)(wo)的(de)(de)演(yan)講,很(hen)普通(tong)、很(hen)平常(chang),沒有豪言壯語(yu),不動人、不精(jing)彩(cai),但我(wo)(wo)向大家(jia)展示了自己(ji)一(yi)顆赤誠的(de)(de)心(xin),表明了自己(ji)的(de)(de)態(tai)度(du)和意志(zhi),愿把(ba)自己(ji)的(de)(de)聰明和才智、辛勤和汗水(shui)融進實際工(gong)作中,獻給我(wo)(wo)所熱愛的(de)(de)醫療護理(li)事業(ye),決不辜負大家(jia)對我(wo)(wo)的(de)(de)厚望。最后,我(wo)(wo)向在(zai)座的(de)(de)各位(wei)(wei)評(ping)委、各位(wei)(wei)領導、同(tong)(tong)志(zhi)們表個態(tai):無(wu)論我(wo)(wo)這次競聘成功(gong)與否,我(wo)(wo)都將始終如(ru)一(yi)。因為(wei)既然我(wo)(wo)選擇了神圣的(de)(de)護理(li)事業(ye),今生便無(wu)怨(yuan)無(wu)悔。我(wo)(wo)堅(jian)信:"乘風(feng)破浪(lang)會有時(shi),直掛云帆濟滄海"。

  我(wo)的演講完了,謝(xie)謝(xie)大家!

  護士崗位競聘講(jiang)話(hua)稿3

  各位領導,評委:

  大家下午好(hao)!

  這(zhe)天,出于(yu)個人(ren)理想的(de)(de)追求,出于(yu)對(dui)中(zhong)醫院的(de)(de)深厚感情,我來到了(le)競(jing)聘現場(chang),我競(jing)聘的(de)(de)崗位(wei)是(shi)被服供應(ying)中(zhong)心(xin)護士長一職。感謝領導給我這(zhe)次(ci)展示的(de)(de)機會。

  本人,木木木,19xx年(nian)出生,本科學歷,主管護(hu)(hu)師,曾任護(hu)(hu)士長一職。xx年(nian)畢業于(yu)xx省中醫藥學校。自參加工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)至(zhi)20xx年(nian),一向在中醫x院從(cong)事臨(lin)床護(hu)(hu)理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。20xx年(nian)在本院招標(biao)籌資辦(ban)。經過多年(nian)護(hu)(hu)理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的鍛(duan)煉,自己各方面素(su)質得以提高。20xx年(nian)至(zhi)20xx年(nian),連(lian)續四年(nian)被評(ping)為(wei)先進及優秀(xiu),期(qi)間(jian)榮任護(hu)(hu)士長。發表國家級論文2篇,科研(yan)成(cheng)果1項。20xx年(nian)度在本院評(ping)為(wei)優秀(xiu)。

  榮(rong)譽只代(dai)表(biao)過(guo)去,未來還(huan)(huan)需要(yao)開創。“群雁高(gao)飛,頭雁領(ling)”。護士長并不(bu)是很多(duo)人(ren)認為(wei)(wei)(wei)的單一的管家婆,她(ta)需要(yao)智慧和謀略的結合才能完全勝任。工作(zuo)(zuo)中,不(bu)但要(yao)為(wei)(wei)(wei)院領(ling)導當好參(can)謀,為(wei)(wei)(wei)護理工作(zuo)(zuo)者們(men)當好主管,還(huan)(huan)要(yao)為(wei)(wei)(wei)臨床(chuang)一線(xian)做好后盾(dun)。

  我院(yuan)的被服(fu)中心,各(ge)種設備(bei)已(yi)趨于完(wan)善,但工(gong)作人員中,文化(hua)素質(zhi)、經(jing)驗(yan)、潛力和體力方面都存(cun)在著(zhu)差異。如果我能(neng)競聘(pin)成功(gong),我將(jiang)會從(cong)以下幾點(dian)做起(qi):

  第(di)一,被(bei)服中心是負責全院(yuan)各種被(bei)服和工(gong)作人員(yuan)工(gong)作服清潔(jie)、消毒、洗(xi)(xi)滌的(de)部門。工(gong)作中務必重視洗(xi)(xi)滌質量(liang),滿足院(yuan)感要求,杜絕院(yuan)內交叉感染(ran)的(de)發生(sheng)。對回收的(de)各類(lei)衣物做(zuo)(zuo)到先分類(lei),再浸(jin)泡、清洗(xi)(xi)、消毒、清潔(jie)、滅菌,最后到保管發放,整個滅菌環節(jie)缺一不(bu)可,以保證各類(lei)物品(pin)的(de)洗(xi)(xi)滌質量(liang),對所有(you)物品(pin)做(zuo)(zuo)到一用一潔(jie)。

  俗話說,佛靠金裝,人靠衣裝,只有(you)所有(you)的(de)(de)衣物都(dou)干凈整(zheng)潔(jie)了,才凸(tu)顯醫(yi)院的(de)(de)完美。營造醫(yi)院溫馨(xin)融洽(qia)、用心向上、團結互(hu)助(zhu)的(de)(de)環境,更好的(de)(de)樹立我們中醫(yi)醫(yi)院的(de)(de)良好形象。

  第二,人(ren)員安(an)排上,做到(dao)適材適所(suo)(suo)。冰心(xin)老人(ren)說(shuo)過:沒有(you)一(yi)朵(duo)花是不美麗的(de)(de)……所(suo)(suo)以,針對(dui)被服中心(xin)人(ren)員在(zai)年齡、文化素(su)質(zhi)、潛力和經驗方面存在(zai)的(de)(de)不同和差(cha)異,公正、科學(xue)、合理的(de)(de)安(an)排工作。做到(dao)人(ren)得(de)其事(shi),事(shi)得(de)其人(ren),人(ren)盡其才,事(shi)盡其功,各盡所(suo)(suo)能(neng)。讓每(mei)個人(ren)在(zai)實(shi)際(ji)工作中都能(neng)發揮自己的(de)(de)潛力,展現自己最好的(de)(de)一(yi)面。

  第三,根據醫院的發展戰略,不(bu)斷提升,不(bu)斷完善本部門工作(zuo)。包括:

  1、及時分析(xi)臨(lin)床科室(shi)對本部門(men)的需求信(xin)息,不(bu)斷(duan)滿足需要;

  2、分(fen)析(xi)每(mei)個工作(zuo)崗位中(zhong)可(ke)能出(chu)現的困難和問題(ti),及時調整和改善,保(bao)證各項工作(zuo)順利、準時完成;

  3、杜絕一切隱(yin)患,保證(zheng)消防(fang)安(an)全;

  4、做(zuo)好各種機器的保養和維修;

  5、督促員工(gong)按要求折疊,及(ji)時縫補(bu),并對洗滌質量進行監控,送出的被服做到零退回(hui)。

  6、做好統籌安(an)排,注(zhu)重工作細(xi)節,對工作計劃有預見性和決定(ding)力。

  第四,做(zuo)(zuo)好承上(shang)啟下,橋梁的作用(yong)(yong)。正確及時的傳(chuan)達(da)醫院及相關(guan)科室精(jing)神,收(shou)集有用(yong)(yong)的反(fan)饋(kui)意見,及時匯(hui)報(bao),誠懇傾(qing)聽(ting)科室人員的意見和推(tui)薦,做(zuo)(zuo)到多(duo)(duo)交(jiao)流(liu),多(duo)(duo)商量,多(duo)(duo)協作,為臨床(chuang)一(yi)線科室工作做(zuo)(zuo)到全(quan)方(fang)位細致化服務。

  做最好的自(zi)己(ji)是我的人生追求。各位領導、評委(wei),衷心期望給(gei)我一(yi)次機會(hui)(hui),給(gei)我一(yi)個舞臺(tai),給(gei)我一(yi)分支持(chi),給(gei)我一(yi)分鼓勵,給(gei)我一(yi)個展示自(zi)己(ji)的機會(hui)(hui)。

  最后(hou)不(bu)管這天競聘(pin)的(de)結果是什么,我都會一如(ru)既(ji)往的(de)和大家一齊奉獻自己最大的(de)潛(qian)力(li),為我院建立江北(bei)一流中醫醫院,奉獻自己的(de)能(neng)量和熱情!

篇4

【關鍵詞】關愛;留守的天空

由于“留(liu)守兒(er)童”長(chang)期生(sheng)(sheng)活在(zai)特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境中,缺(que)(que)(que)乏父(fu)母(mu)(mu)直接(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關愛與呵護(hu)(hu),久(jiu)而久(jiu)之,產生(sheng)(sheng)了(le)一(yi)系列的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)問(wen)題。有關調(diao)查顯示:“留(liu)守兒(er)童”自(zi)(zi)幼離(li)開(kai)父(fu)母(mu)(mu),缺(que)(que)(que)乏親情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關愛,往(wang)(wang)往(wang)(wang)易產生(sheng)(sheng)焦慮、煩躁、悲(bei)觀、疑慮等一(yi)系列的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消極(ji)情緒;在(zai)性格方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究,較為(wei)(wei)突(tu)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)性格柔弱內向、自(zi)(zi)卑(bei)孤僻。學(xue)習方面因(yin)缺(que)(que)(que)乏家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輔導,導致困難(nan)重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong);行(xing)為(wei)(wei)方面缺(que)(que)(que)乏父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管教,在(zai)監護(hu)(hu)人(ren)(ren)不敢管也(ye)管不了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下,“留(liu)守兒(er)童”產生(sheng)(sheng)厭學(xue)、逃學(xue)、沉迷于游戲廳(ting)、網吧等娛樂場所,引(yin)起行(xing)為(wei)(wei)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偏差,嚴重(zhong)(zhong)者(zhe)(zhe)走上犯罪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路,誤入(ru)歧途。作為(wei)(wei)教育(yu)工(gong)作者(zhe)(zhe),我們要不斷尋求對“留(liu)守兒(er)童”有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)對策,為(wei)(wei)“留(liu)守兒(er)童”營造一(yi)個(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活環(huan)(huan)境,改(gai)善他(ta)們存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不良心理(li),幫助“留(liu)守兒(er)童”重(zhong)(zhong)建自(zi)(zi)信心,樹(shu)立(li)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀和價(jia)值(zhi)觀,使(shi)其身心能夠積極(ji)健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan),成為(wei)(wei)一(yi)個(ge)健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)人(ren)(ren)。如(ru)何關愛留(liu)守兒(er)童,已成為(wei)(wei)學(xue)校教育(yu)尤其是(shi)班主任工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)大課(ke)題。

1注重在日常生活中的點滴關愛

班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)應放下架(jia)子,走進留(liu)(liu)守兒童(tong)的(de)(de)(de)真實生活。爺爺奶奶的(de)(de)(de)照(zhao)顧很(hen)多時候(hou)僅僅是滿足留(liu)(liu)守兒童(tong)的(de)(de)(de)吃和(he)穿,在孩(hai)子的(de)(de)(de)學習(xi)和(he)成長方面顧及很(hen)少,此時,班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)應放下架(jia)子,走進留(liu)(liu)守兒童(tong)的(de)(de)(de)真實生活,了解他(ta)(ta)的(de)(de)(de)家庭情況,與其(qi)監護人(ren)溝(gou)通的(de)(de)(de)同時,主(zhu)(zhu)動(dong)地承擔一部分照(zhao)顧他(ta)(ta)們生活的(de)(de)(de)責(ze)任(ren),哪(na)怕是一個鼓勵的(de)(de)(de)眼神、一個會(hui)(hui)心的(de)(de)(de)微笑,孩(hai)子都會(hui)(hui)很(hen)高(gao)興,他(ta)(ta)會(hui)(hui)從心里覺得你是個可(ke)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)老(lao)師、朋友,也(ye)會(hui)(hui)回報你優異的(de)(de)(de)表(biao)現;班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)應以(yi)溫暖的(de)(de)(de)言與行滋潤留(liu)(liu)守兒童(tong),對本(ben)已(yi)缺(que)乏親(qin)(qin)情的(de)(de)(de)留(liu)(liu)守兒童(tong),班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)的(de)(de)(de)教育更應是“和(he)風(feng)細雨”式(shi)的(de)(de)(de),用(yong)親(qin)(qin)切的(de)(de)(de)話語去(qu)打動(dong)他(ta)(ta),以(yi)誠摯的(de)(de)(de)情感去(qu)感染他(ta)(ta)。

2從心理(li)上多給予關愛

大多數留守兒(er)童(tong)(tong)是(shi)隔代(dai)撫養或者托付在親戚家(jia)中,由于(yu)父母(mu)長期在外,得不到父母(mu)的(de)(de)(de)關愛,孩(hai)子沒有信任的(de)(de)(de)傾訴對象,從心(xin)理(li)(li)上造成一定壓抑(yi),嚴重影響他(ta)們的(de)(de)(de)身心(xin)健康(kang)。很多留守兒(er)童(tong)(tong)感(gan)情(qing)脆弱,自暴自棄,焦慮自閉,缺乏自信,悲觀消極(ji),特別家(jia)庭比(bi)較貧(pin)窮的(de)(de)(de)留守兒(er)童(tong)(tong),自卑心(xin)理(li)(li)加劇,喜歡自我封(feng)閉,為(wei)人處世孤僻不合群(qun)、不善(shan)于(yu)交(jiao)流、沖動易怒、神(shen)經過敏,與(yu)父母(mu)的(de)(de)(de)隔膜(mo)感(gan)增強(qiang)。作為(wei)教(jiao)師(shi)用真誠的(de)(de)(de)關愛去感(gan)化“留守兒(er)童(tong)(tong)”失落的(de)(de)(de)心(xin)靈,積(ji)極(ji)創造寬容、仁愛、平等、尊(zun)重的(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)氛圍和(he)人際關系,使(shi)他(ta)們感(gan)到自己是(shi)受歡迎(ying)、受尊(zun)重、被(bei)接受、被(bei)欣(xin)賞的(de)(de)(de),促使(shi)他(ta)們形成積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)狀態。

2.1關愛(ai)留守(shou)(shou)兒童,用(yong)(yong)溫暖去撫慰他(ta)們(men)(men)(men)失落(luo)的(de)(de)(de)心(xin)靈。更多的(de)(de)(de)關心(xin)留守(shou)(shou)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習、生活(huo)、和思想變化,增(zeng)加感(gan)情投(tou)入(ru),用(yong)(yong)心(xin)去愛(ai)他(ta)們(men)(men)(men),用(yong)(yong)情去感(gan)化他(ta)們(men)(men)(men),千(qian)方百計從感(gan)情上彌補他(ta)們(men)(men)(men)在家(jia)庭中的(de)(de)(de)缺失。作為(wei)班主任我經(jing)常家(jia)訪,了(le)解留守(shou)(shou)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)家(jia)庭環境和生活(huo)狀況,管理、指導他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)吃、穿(chuan)、住(zhu)、行(xing)、睡等問題,幫他(ta)們(men)(men)(men)解決困難,用(yong)(yong)真正的(de)(de)(de)師慰留守(shou)(shou)兒童的(de)(de)(de)心(xin),使其(qi)(qi)對(dui)父母的(de)(de)(de)依賴轉到(dao)對(dui)老師的(de)(de)(de)依賴,從而達到(dao)“親其(qi)(qi)師而信其(qi)(qi)道”的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。

2.2視留守(shou)(shou)兒童為親人,貼近(jin)孩子的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈。班主任轉變(bian)自身的(de)(de)(de)觀(guan)念,不(bu)僅要做好(hao)學生知識的(de)(de)(de)傳(chuan)授者,更要扮演好(hao)學生心(xin)(xin)靈的(de)(de)(de)撫慰(wei)者的(de)(de)(de)角色。班主任應俯下身子,走進留守(shou)(shou)兒童的(de)(de)(de)思想深處,了解孩子的(de)(de)(de)所想所需,有針對性地(di)與他(ta)交(jiao)流,讓一句句真(zhen)誠的(de)(de)(de)話語打開(kai)他(ta)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)扉,讓學生覺得(de)(de)你值得(de)(de)信(xin)任才會跟你說實(shi)話,才會接受(shou)你的(de)(de)(de)道理(li),他(ta)就(jiu)能認識到自身存(cun)在的(de)(de)(de)不(bu)足,改掉身上不(bu)良的(de)(de)(de)行為。

2.3用(yong)真正(zheng)的(de)(de)(de)師愛(ai)(ai)守(shou)(shou)(shou)護留守(shou)(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)失落的(de)(de)(de)心(xin)靈。我制定具(ju)體(ti)(ti)詳(xiang)細(xi)的(de)(de)(de)留守(shou)(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)教育(yu)工作(zuo)計劃(hua)和工作(zuo)方(fang)(fang)案,班級(ji)里(li)建(jian)立(li)“留守(shou)(shou)(shou)學(xue)生”專(zhuan)項檔案、開通(tong)親情電話,加(jia)強學(xue)生、家長(chang)(chang)、教師三者之間的(de)(de)(de)聯系(xi)與交流,利(li)用(yong)春節、假期孩(hai)子父(fu)(fu)母返(fan)鄉的(de)(de)(de)時(shi)機,召開留守(shou)(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)家長(chang)(chang)會,與家長(chang)(chang)充分交流,要求家長(chang)(chang)采(cai)取(qu)多種方(fang)(fang)式與兒(er)(er)童(tong)交流、溝通(tong),多關心(xin)兒(er)(er)童(tong)的(de)(de)(de)身心(xin)健康,讓兒(er)(er)童(tong)體(ti)(ti)會到父(fu)(fu)愛(ai)(ai)母愛(ai)(ai),形成合力效應(ying)。

3從學習(xi)上(shang)多給予幫助

大(da)多數留守(shou)(shou)兒(er)童(tong)學(xue)(xue)習(xi)成績不(bu)理想,究其原因(yin),主要是由于(yu)留守(shou)(shou)兒(er)童(tong)的學(xue)(xue)習(xi)缺少家長監(jian)督,學(xue)(xue)生缺乏學(xue)(xue)習(xi)動力,甚(shen)至抱著可(ke)學(xue)(xue)可(ke)不(bu)學(xue)(xue)的態度。留守(shou)(shou)兒(er)童(tong)父母長期不(bu)在身邊,大(da)多數跟爺爺奶奶、外公外婆、叔伯嬸娘……這(zhe)(zhe)些(xie)人都是孩子(zi)的長輩,有著共同的弱(ruo)點:特別嬌慣孩子(zi),只顧孩子(zi)吃、穿(chuan),而忽(hu)視了(le)學(xue)(xue)習(xi)和(he)思想教(jiao)育,言行(xing)上(shang)(shang)對孩子(zi)非(fei)常遷就,很少嚴(yan)格(ge)管教(jiao),即(ji)便孩子(zi)犯(fan)了(le)錯(cuo),他們也(ye)非(fei)常寬(kuan)容(rong),這(zhe)(zhe)樣會(hui)(hui)導(dao)致一些(xie)孩子(zi)自(zi)(zi)控能(neng)力弱(ruo),幾(ji)乎沒有自(zi)(zi)覺看書學(xue)(xue)習(xi)的習(xi)慣,自(zi)(zi)覺學(xue)(xue)習(xi)做作業(ye)能(neng)力非(fei)常差。由于(yu)缺少正確(que)的家庭輔導(dao),自(zi)(zi)覺性也(ye)不(bu)夠(gou)強,學(xue)(xue)習(xi)感到(dao)非(fei)常困難(nan),很難(nan)跟上(shang)(shang)其他同學(xue)(xue),久而久之,就會(hui)(hui)產生厭學(xue)(xue)心理,學(xue)(xue)習(xi)成績就更(geng)加跟不(bu)上(shang)(shang)。

 4發揮班級活(huo)動在留(liu)守兒童(tong)教育上(shang)的特殊(shu)作(zuo)用

如“每月給父母(mu)一(yi)封信(xin)”活動(dong)。鼓勵(li)“留(liu)守兒(er)(er)童(tong)”每個(ge)月寫一(yi)封信(xin)給在外地(di)的父母(mu),并要求父母(mu)要回信(xin)。通過(guo)書信(xin)往(wang)來(lai)減輕“留(liu)守兒(er)(er)童(tong)”的孤獨感,加(jia)強愛(ai)的教(jiao)育。同時(shi)還可開展“每半月一(yi)個(ge)電話”活動(dong),鼓勵(li)兒(er)(er)童(tong)多和(he)父母(mu)打電話,學會向父母(mu)匯(hui)報在校在家(jia)情況(kuang),讓外出的父母(mu)不用擔心。

如(ru)“感(gan)恩之心”活(huo)動(dong)。可(ke)組織全校學生(sheng)(sheng)集(ji)中(zhong)開會,讓“留(liu)守(shou)兒(er)童”代表上臺演講,說說他(ta)(ta)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)發生(sheng)(sheng)的,真實的,和父母(mu)之間的一些故事。同(tong)時,邀請部分外(wai)出家(jia)長代表也上臺談(tan)談(tan)他(ta)(ta)們在外(wai)地時是如(ru)何想念在家(jia)的孩子,在外(wai)地的生(sheng)(sheng)活(huo)狀況,他(ta)(ta)們外(wai)出的原因(yin)等。讓我們的“留(liu)守(shou)兒(er)童”感(gan)受(shou)父母(mu)外(wai)出打工(gong)的不易,懂(dong)得節(jie)約用(yong)錢、認真學習、遵守(shou)紀律等就是對外(wai)出父母(mu)最(zui)大的支持(chi),最(zui)大的愛。

如“向家長匯(hui)報”活動。因地制宜,每半個學期給“留(liu)守兒童”的父母寄上一(yi)(yi)份該生(sheng)在校期間各(ge)方面表現的報告,并可(ke)提出對其(qi)子(zi)女(nv)教育方面的一(yi)(yi)些建(jian)議。

結合學(xue)校日常活動(dong)給“留守兒童(tong)”展示(shi)的(de)(de)舞臺(tai)。如(ru)校運動(dong)會、校藝術周,盡(jin)可能讓(rang)所(suo)有“留守兒童(tong)”都參加。讓(rang)他們在活動(dong)中感受集(ji)(ji)體的(de)(de)溫暖,盡(jin)一切可能用集(ji)(ji)體的(de)(de)力(li)量去幫助(zhu)所(suo)有“留守兒童(tong)”讓(rang)他們不再(zai)覺得孤獨,重(zhong)塑自信心(xin),融入到集(ji)(ji)體中,做一名積極(ji)向上(shang)的(de)(de)好少年。

多用愛去滋潤他(ta)們(men),讓他(ta)們(men)同其他(ta)孩子一樣,擁有(you)陽(yang)光和雨露,擁有(you)溫馨和親情,擁有(you)微笑和快樂!

5以博大的胸懷看待(dai)留守兒童身上的問題

影響留守兒童(tong)健康成長的(de)(de)因(yin)素(su)很(hen)多(duo),因(yin)而班主任(ren)應有博大的(de)(de)胸襟(jin)來對待留守兒童(tong)身上所(suo)存在的(de)(de)問(wen)題。那些已形成的(de)(de)不(bu)良行為習慣的(de)(de)孩子出(chu)現反復現象是難免的(de)(de),班主任(ren)應冷靜對待,認真幫助孩子分析原(yuan)因(yin),及時啟發誘導他改(gai)正錯誤,切忌(ji)急躁而前功盡棄。

總之(zhi),“留守(shou)兒(er)童”的(de)(de)教育(yu)問題是一個(ge)特殊(shu)的(de)(de)社(she)會問題,需要全(quan)社(she)會關注和參與。作(zuo)(zuo)為教育(yu)工作(zuo)(zuo)者(zhe),我們(men)(men)更加應該認(ren)清形勢,積(ji)極行動起(qi)來,為留守(shou)兒(er)童創(chuang)造一個(ge)美好的(de)(de)學習(xi)和成長環境(jing),讓他們(men)(men)在和諧的(de)(de)氛(fen)圍中健康(kang)成長。讓我們(men)(men)獻出(chu)自己的(de)(de)一份愛(ai)心彌(mi)補父母未能給(gei)他們(men)(men)的(de)(de)愛(ai),讓留守(shou)的(de)(de)天空同樣蔚藍,攜手共同為他們(men)(men)編織一個(ge)色彩斑(ban)斕(lan)的(de)(de)夢(meng)。

參考文獻

[1]于慎(shen)鴻.農村(cun)留守兒(er)童教育問題(ti)探(tan)析(xi)[J].中州學(xue)刊(kan),2006,(3):128-130

[2]梁嶺,鄭麗.論農村留(liu)守兒童教育[J].邊疆經濟與(yu)文化,2006,⑺:84-86

[3]林燕華(hua).對留守兒童進行心理健康教育(yu)初探[J].廣西教育(yu)學(xue)院(yuan)學(xue)報,2005,(5):121-124

[4]吳承紅,蔡澄,邵啟揚.農村留守兒童的(de)心理問題及其解(jie)決策略[J].教育探索,2005,12(174):100-101