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語數外學習·高中版高二年級
收藏雜志
  • 創(chuang)刊時間(jian)1985
  • 發行周期(qi)月刊
  • 審(shen)稿(gao)周期(qi)1個月內

語數外學習·高中版高二年級雜志 省級期刊

主管單(dan)位:湖(hu)北教育學(xue)院 主辦單(dan)位:湖(hu)北教育學(xue)院

《語(yu)數外(wai)學(xue)習(xi)·高中(zhong)版(ban)高二年級》是一(yi)本由(you)湖北教(jiao)育學(xue)院主辦的一(yi)本教(jiao)育類雜志,該(gai)刊(kan)是省級期(qi)(qi)(qi)刊(kan),主要刊(kan)載(zai)教(jiao)育相關領域研(yan)究成果與實踐。該(gai)刊(kan)創刊(kan)于1985年,出版(ban)周期(qi)(qi)(qi)月(yue)刊(kan)。該(gai)期(qi)(qi)(qi)刊(kan)已被知(zhi)網收(shou)錄(lu)(中(zhong))收(shou)錄(lu)。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區:湖北
出版語言:中文
紙張開本:A5
基本信息:
國內刊號:42-1356/G4
國際刊(kan)號:1005-6351
評價信息:
期刊榮譽:中國期刊全文數據庫(CJFD) 
數據庫收錄:知網收錄(中) 
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語數外學習·高中版高二年級雜志介紹

《語(yu)(yu)數外(wai)學(xue)(xue)習·高(gao)(gao)(gao)中(zhong)版(ban)高(gao)(gao)(gao)二(er)年級》是(shi)一本專(zhuan)為高(gao)(gao)(gao)中(zhong)二(er)年級學(xue)(xue)生(sheng)設(she)計的(de)(de)綜合性學(xue)(xue)習雜志,旨在全(quan)面提升學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)素養和學(xue)(xue)習能力。雜志提供豐富的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)閱讀材(cai)料(liao),涵蓋(gai)不(bu)同題材(cai)和難度,幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)提升閱讀理解(jie)能力。同時,雜志還會介紹英(ying)語(yu)(yu)語(yu)(yu)法(fa)(fa)、詞匯和聽說讀寫的(de)(de)學(xue)(xue)習方法(fa)(fa),幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面提高(gao)(gao)(gao)英(ying)語(yu)(yu)水(shui)平(ping)。此外(wai),雜志也可(ke)能涉及其他(ta)外(wai)語(yu)(yu)的(de)(de)學(xue)(xue)習,如日(ri)語(yu)(yu)、法(fa)(fa)語(yu)(yu)等,拓寬學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)外(wai)語(yu)(yu)視野。

雜志(zhi)(zhi)不(bu)僅關注(zhu)學(xue)科知(zhi)識(shi)的(de)(de)學(xue)習(xi),還(huan)注(zhu)重學(xue)生的(de)(de)綜合(he)素(su)質培(pei)養(yang)。通過介(jie)紹科學(xue)、歷史、地理等(deng)跨學(xue)科知(zhi)識(shi),雜志(zhi)(zhi)拓寬了學(xue)生的(de)(de)知(zhi)識(shi)面,提升了他(ta)們的(de)(de)綜合(he)素(su)養(yang)。同時,雜志(zhi)(zhi)還(huan)會舉(ju)辦各種(zhong)競(jing)賽和(he)活動,鼓勵學(xue)生積極參與(yu),培(pei)養(yang)他(ta)們的(de)(de)團隊合(he)作精神和(he)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)。為(wei)了幫助學(xue)生更高效地學(xue)習(xi),雜志(zhi)(zhi)還(huan)提供了許多實(shi)用(yong)的(de)(de)學(xue)習(xi)技巧和(he)方法(fa)。例如,如何進行(xing)有效的(de)(de)時間管(guan)理、如何進行(xing)有效的(de)(de)復習(xi)和(he)預習(xi)、如何利用(yong)網絡資(zi)源進行(xing)自(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)等(deng)。這些(xie)技巧和(he)方法(fa)不(bu)僅能(neng)幫助學(xue)生在學(xue)習(xi)上取得更好的(de)(de)成(cheng)績,還(huan)能(neng)培(pei)養(yang)他(ta)們自(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)的(de)(de)能(neng)力(li)。

語數外學習·高中版高二年級雜志征稿要求

1.來(lai)稿(gao)(gao)具(ju)有科(ke)學性、先進性和實(shi)用性,論點鮮明、論據充(chong)分、數據準確、邏輯嚴謹、文字(zi)通順、圖表規范(fan)。請不(bu)要把稿(gao)(gao)件郵寄給個(ge)人,以免影(ying)響(xiang)審稿(gao)(gao)和發(fa)表。

2.標題(ti)序號(hao)按照“一(yi)”、“(一(yi))”、“1”、“第一(yi)”或“首(shou)先(xian)”順(shun)序排列,一(yi)般不用“①”號(hao)。根據文章具體內容,序號(hao)可適當減少,但不可反順(shun)序使用。

3.請在稿件末尾處附(fu)上作(zuo)者(zhe)姓(xing)名、單位、郵編、詳細地址、聯系電話(手機(ji))、E-mail及作(zuo)者(zhe)簡介(內容(rong)包括(kuo)性別、出生年月、藉(jie)貫、學(xue)歷、職稱、現從事何(he)種(zhong)專業研究工作(zuo)、獲過(guo)何(he)種(zhong)重大成果(guo)獎勵(li)等(deng))。

4.在正文(wen)(wen)(wen)中(zhong),引文(wen)(wen)(wen)按出(chu)現先后順序(xu)加阿(a)拉伯(bo)數字連續(xu)編碼(ma),序(xu)號(hao)(hao)置于方(fang)括(kuo)號(hao)(hao)內采(cai)用上(shang)角(jiao)標形(xing)式,參考文(wen)(wen)(wen)獻放置文(wen)(wen)(wen)末(mo),排列順序(xu)及序(xu)號(hao)(hao)必須與正文(wen)(wen)(wen)中(zhong)引文(wen)(wen)(wen)序(xu)號(hao)(hao)一一對應。

5.本刊注釋采用腳注形式,引用文獻(xian)需嚴格遵守學術(shu)規范,注釋順序為:作者,書名(ming),出(chu)版者,出(chu)版時(shi)間,頁碼。

6.摘要一(yi)般應包括:目的(de)、方(fang)法、結(jie)(jie)果(guo)(guo)和結(jie)(jie)論四要素,結(jie)(jie)果(guo)(guo)和結(jie)(jie)論可合并(bing),字數一(yi)般以200字以內為宜。關鍵詞可選(xuan)3~8個。如(ru)果(guo)(guo)需(xu)要,請同(tong)時附上英(ying)文摘要。

7.正文須觀點鮮明(ming)新穎、材料充實可(ke)靠、論證嚴密科學;引用他人的成果,須注明(ming)出處;引證不能用來構成本人論文的主要或實質(zhi)部分;層(ceng)次(ci)(ci)一(yi)般(ban)采用一(yi)、(一(yi))⒈(1)1)的層(ceng)次(ci)(ci)順序。

8.作(zuo)者投(tou)至我刊的文圖稿件均被視為(wei)自(zi)動承認其稿件系作(zuo)者本人(ren)原創(chuang),無抄襲行為(wei),并(bing)不包含任何(he)與現(xian)行法律相抵觸的內(nei)容

9.基金(jin)項(xiang)(xiang)目指文(wen)章(zhang)產(chan)出的(de)資助背景,一般為國家或省部(bu)級基金(jin)項(xiang)(xiang)目項(xiang)(xiang)目名稱應按國家有關部(bu)門規定的(de)正式名稱填寫;多項(xiang)(xiang)基金(jin)項(xiang)(xiang)目應依次列出,中(zhong)間用“;”隔開(kai),每個項(xiang)(xiang)目須給出基金(jin)編號。

10.對擬采用稿件(jian),在(zai)尊重作(zuo)者原(yuan)意(yi)的前提下,本(ben)刊有權進行(xing)技術處理。作(zuo)者如不同意(yi),請在(zai)來稿時書面聲明。請嚴格遵(zun)守《著(zhu)作(zuo)權法(fa)》,文責自負。

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