新(xin)時(shi)期保持(chi)共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)先進性(xing)(xing)，必須探索做(zuo)好黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)經常性(xing)(xing)教育管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)長效機制(zhi)，切實解決以往(wang)黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)(zuo)中存在的(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)標準不高、工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風不實、創新(xin)意識不強(qiang)等問題(ti)，進一步加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)思想(xiang)、組織、作(zuo)(zuo)風、制(zhi)度和能(neng)力(li)(li)建設，不斷提(ti)高黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)的(de)(de)先進性(xing)(xing)意識、宗(zong)旨(zhi)意識和思想(xiang)政(zheng)治和素質(zhi)，充分發(fa)揮黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)的(de)(de)先鋒模(mo)范作(zuo)(zuo)用，增強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)組織的(de)(de)創造力(li)(li)、凝聚力(li)(li)和戰斗力(li)(li)。

一、建立健全學(xue)習機制，保持黨員思想上的先(xian)進性(xing)

要深入學習貫徹鄧小平理(li)論、“三個代表”重要思想(xiang)和同志的重要講話精神，加強(qiang)理(li)想(xiang)信念教育(yu)、宗旨教育(yu)、黨的路(lu)線方針政策教育(yu)和形勢(shi)任務教育(yu)，引導黨員干(gan)部(bu)樹立(li)正(zheng)確的世(shi)界觀(guan)、人生觀(guan)、價值觀(guan)以及正(zheng)確的權利觀(guan)、地位觀(guan)、利益觀(guan)，增強(qiang)黨員先(xian)進性(xing)(xing)意識和黨性(xing)(xing)觀(guan)念，提(ti)高理(li)論素(su)養和思想(xiang)政治素(su)質(zhi)，始終(zhong)保持黨員先(xian)進性(xing)(xing)。

要完善學(xue)(xue)習(xi)機制。一是(shi)(shi)以(yi)訓促(cu)(cu)學(xue)(xue)。抓好黨員(yuan)干部的(de)理論學(xue)(xue)習(xi)培訓，發揮黨員(yuan)干部的(de)模范帶頭(tou)作用(yong)。二是(shi)(shi)以(yi)考(kao)促(cu)(cu)學(xue)(xue)。完善學(xue)(xue)習(xi)制度，抓好督促(cu)(cu)檢查，加大考(kao)核力度，保證學(xue)(xue)習(xi)效果。三是(shi)(shi)以(yi)用(yong)促(cu)(cu)學(xue)(xue)。堅(jian)持學(xue)(xue)用(yong)結合，以(yi)學(xue)(xue)習(xi)促(cu)(cu)工作，以(yi)工作促(cu)(cu)學(xue)(xue)習(xi)，實現學(xue)(xue)用(yong)互動。四(si)是(shi)(shi)以(yi)獎促(cu)(cu)學(xue)(xue)。對學(xue)(xue)有所得、用(yong)有所成(cheng)者，給(gei)予(yu)適當獎勵(li)。

要創新(xin)學(xue)習(xi)方法。一(yi)是(shi)堅(jian)持領導(dao)(dao)(dao)帶頭學(xue)。進(jin)一(yi)步完善黨組(zu)中(zhong)心組(zu)理論(lun)學(xue)習(xi)制度(du)，充分(fen)發(fa)揮中(zhong)心組(zu)學(xue)習(xi)的(de)示范引導(dao)(dao)(dao)作(zuo)用(yong)。二(er)是(shi)堅(jian)持發(fa)動群眾(zhong)學(xue)。采取個人自(zi)學(xue)、集中(zhong)研討(tao)、座談討(tao)論(lun)、專家輔導(dao)(dao)(dao)、撰寫心得(de)體會等多種形式，讓理論(lun)學(xue)習(xi)入耳、入腦，廣(guang)大(da)黨員真(zhen)懂、真(zhen)信、真(zhen)用(yong)。三(san)是(shi)堅(jian)持聯系(xi)實(shi)(shi)際(ji)(ji)學(xue)。緊密聯系(xi)稅(shui)收工作(zuo)，著力解決實(shi)(shi)際(ji)(ji)問題。

二、建(jian)立健全對照(zhao)機制(zhi)，保持黨員組(zu)織上(shang)的先進性(xing)

為(wei)進一(yi)步深化“思想作(zuo)風(feng)(feng)建設年”活動，加(jia)強機(ji)關(guan)黨員(yuan)(yuan)干(gan)部(bu)(bu)的(de)思想作(zuo)風(feng)(feng)建設，根據(ju)公司黨委的(de)統一(yi)安排，在機(ji)關(guan)黨員(yuan)(yuan)領導干(gan)部(bu)(bu)中(zhong)組織開展了(le)“負(fu)責任”大討論(lun)活動。通過參加(jia)討論(lun)，我感覺到“負(fu)責任”不僅(jin)是對領導干(gan)部(bu)(bu)思想作(zuo)風(feng)(feng)建設提(ti)出(chu)的(de)基本(ben)要求，對于我們(men)機(ji)關(guan)干(gan)部(bu)(bu)提(ti)高自(zi)(zi)身素質，樹立良(liang)好形象也(ye)具有十分(fen)重要的(de)意(yi)義。下面，結合自(zi)(zi)己所從事的(de)文秘工(gong)作(zuo)，圍繞如(ru)何增(zeng)強負(fu)責任意(yi)識(shi)，提(ti)高負(fu)責任能(neng)力(li)，談一(yi)談自(zi)(zi)己的(de)體(ti)會。

一(yi)、在政(zheng)治(zhi)上負責任，就(jiu)要樹立高(gao)度的(de)政(zheng)治(zhi)意(yi)識，增(zeng)強政(zheng)治(zhi)責任感(gan)

認真執(zhi)(zhi)行(xing)黨(dang)的(de)(de)(de)路(lu)線(xian)方(fang)針政策(ce)和(he)(he)(he)上(shang)級黨(dang)組(zu)織的(de)(de)(de)指示精神，確保黨(dang)的(de)(de)(de)路(lu)線(xian)方(fang)針政策(ce)在本(ben)單位的(de)(de)(de)貫徹(che)落實(shi)(shi)是秘書政治(zhi)上(shang)負責(ze)任的(de)(de)(de)重要體現(xian)。從(cong)事秘書工(gong)作，身(shen)處黨(dang)政領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)機關(guan)，直接(jie)(jie)或間接(jie)(jie)地(di)參與(yu)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)活(huo)動，在日常工(gong)作中具(ju)有(you)較大的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)作用，在某種(zhong)程度(du)上(shang)說，秘書的(de)(de)(de)言此(ci)行(xing)體現(xian)著黨(dang)組(zu)織的(de)(de)(de)決策(ce)和(he)(he)(he)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)意圖(tu)，如果我們的(de)(de)(de)日常言行(xing)與(yu)黨(dang)組(zu)織的(de)(de)(de)決策(ce)不(bu)能保持高(gao)度(du)一(yi)致，與(yu)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)要求(qiu)背道而馳，那么(me)就(jiu)會極(ji)大地(di)影(ying)響(xiang)黨(dang)委(wei)和(he)(he)(he)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)在群(qun)眾(zhong)中的(de)(de)(de)號召力(li)，削弱黨(dang)委(wei)和(he)(he)(he)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)在群(qun)眾(zhong)中的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)力(li)。因此(ci)，作為(wei)秘書人員，就(jiu)必須培養強烈的(de)(de)(de)政治(zhi)責(ze)任感和(he)(he)(he)使命感，成為(wei)黨(dang)的(de)(de)(de)路(lu)線(xian)方(fang)針政策(ce)的(de)(de)(de)落實(shi)(shi)者，成為(wei)黨(dang)委(wei)和(he)(he)(he)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)決策(ce)的(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)者和(he)(he)(he)維(wei)護者，要自覺增強服從(cong)意識，對(dui)公司黨(dang)委(wei)和(he)(he)(he)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)作出的(de)(de)(de)決策(ce)要原(yuan)原(yuan)本(ben)本(ben)的(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)，把上(shang)級的(de)(de)(de)精神和(he)(he)(he)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)要求(qiu)貫徹(che)好，落實(shi)(shi)好。

二、在事業(ye)上負責(ze)任，就要樹立鮮明的服務意識，具(ju)備過硬(ying)的業(ye)務素質

秘書所(suo)承擔的(de)(de)(de)(de)每一項具體工(gong)(gong)作(zuo)，都是以服(fu)(fu)務(wu)為(wei)性(xing)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)，服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)對象主要是領(ling)(ling)導(dao)，也包括(kuo)為(wei)基層、為(wei)群眾服(fu)(fu)務(wu)。這就要求做秘書的(de)(de)(de)(de)必(bi)須把服(fu)(fu)務(wu)作(zuo)為(wei)基本職能(neng)，樹立甘當配角、自(zi)覺服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)意(yi)識(shi)，日常工(gong)(gong)作(zuo)中當好(hao)領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)勤務(wu)員(yuan)，做到一絲不(bu)茍，嚴(yan)細認真，把自(zi)己的(de)(de)(de)(de)全部熱情和精力投入到服(fu)(fu)務(wu)活(huo)動中去。秘書是領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)參謀(mou)，是領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)助手，服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)形式主要表(biao)現為(wei)辦文(wen)事，工(gong)(gong)作(zuo)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)好(hao)壞主要是看文(wen)字材(cai)料是否(fou)體現了領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)意(yi)圖和要求。因此(ci)，秘書必(bi)須要具備較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)綜合素質(zhi)，要勤于(yu)思考(kao)，具有(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)分析判斷能(neng)力，培養全局性(xing)、戰略性(xing)思維(wei)(wei)方式，時(shi)時(shi)想領(ling)(ling)導(dao)之(zhi)所(suo)想，謀(mou)領(ling)(ling)導(dao)之(zhi)所(suo)謀(mou)，超前思維(wei)(wei)，超前謀(mou)劃；要善于(yu)開動腦筋，增強創新意(yi)識(shi)和創新精神(shen)，科學(xue)(xue)(xue)研究事物發(fa)展(zhan)規律，把握發(fa)展(zhan)趨勢，協助領(ling)(ling)導(dao)進行科學(xue)(xue)(xue)決策；要善于(yu)學(xue)(xue)(xue)習，保持(chi)強烈的(de)(de)(de)(de)進取心(xin)，不(bu)斷加(jia)強各類知識(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，堅(jian)持(chi)學(xue)(xue)(xue)有(you)所(suo)用(yong)，學(xue)(xue)(xue)以致用(yong)的(de)(de)(de)(de)原則(ze)，帶著問題學(xue)(xue)(xue)習，聯系(xi)實際(ji)學(xue)(xue)(xue)習，深入進行思考(kao)，培養過硬(ying)的(de)(de)(de)(de)業務(wu)素質(zhi)。公務(wu)員(yuan)之(zhi)家

三、在(zai)作風(feng)上負責(ze)任，就要(yao)形成嚴(yan)謹的工(gong)作作風(feng)，樹立良好的個人(ren)形象

為(wei)認(ren)真貫徹(che)落(luo)實全國(guo)、全區領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)(zi)思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)座談會精(jing)神，全面準確(que)了(le)解我市各級領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)(zi)思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)狀況，有(you)針(zhen)對性地提出進一步(bu)加(jia)強領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)(zi)思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)意(yi)見(jian)和措施，探索(suo)和建(jian)(jian)立完(wan)善領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)(zi)思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)長效機制，市委(wei)派出調研(yan)組對我市各級領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)(zi)思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)現狀進行了(le)調研(yan)，總結了(le)我市加(jia)強領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)(zi)思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)基(ji)本做法和經驗，針(zhen)對存在問題對建(jian)(jian)立領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)(zi)思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)長效機制問題初步(bu)進行了(le)探索(suo)和研(yan)究。

一、領導班子(zi)思想政治建設中存在的主要(yao)問題

為(wei)了(le)(le)全面準(zhun)確了(le)(le)解(jie)我市(shi)(shi)(shi)各(ge)級領導(dao)班(ban)子(zi)思想(xiang)政(zheng)(zheng)治建(jian)設(she)狀(zhuang)況(kuang)，20**年，市(shi)(shi)(shi)委組織(zhi)部組織(zhi)專門(men)力量(liang)進行了(le)(le)專題(ti)調(diao)(diao)研，并在(zai)市(shi)(shi)(shi)直、旗(qi)市(shi)(shi)(shi)區、蘇木鄉(xiang)鎮不同層(ceng)面干部群眾中(zhong)(zhong)發(fa)放了(le)(le)《領導(dao)班(ban)子(zi)思想(xiang)政(zheng)(zheng)治建(jian)設(she)情況(kuang)調(diao)(diao)查問(wen)卷》3000余份。調(diao)(diao)研組在(zai)全市(shi)(shi)(shi)13個(ge)旗(qi)市(shi)(shi)(shi)區范圍內，分旗(qi)市(shi)(shi)(shi)區、蘇木鄉(xiang)鎮兩個(ge)層(ceng)面開展了(le)(le)領導(dao)班(ban)子(zi)思想(xiang)政(zheng)(zheng)治建(jian)設(she)問(wen)卷調(diao)(diao)查活動(dong)。從調(diao)(diao)研和調(diao)(diao)查問(wen)卷情況(kuang)看(kan)，我市(shi)(shi)(shi)各(ge)級領導(dao)班(ban)子(zi)思想(xiang)政(zheng)(zheng)治建(jian)設(she)總體狀(zhuang)況(kuang)是(shi)好的，各(ge)級領導(dao)班(ban)子(zi)和領導(dao)干部在(zai)地區經濟社會(hui)發(fa)展、部門(men)各(ge)項工作(zuo)中(zhong)(zhong)都起到了(le)(le)關鍵作(zuo)用。但在(zai)調(diao)(diao)查中(zhong)(zhong)也發(fa)現，存在(zai)一些不容(rong)忽視的問(wen)題(ti)，這些問(wen)題(ti)雖(sui)然不是(shi)主流，有的只是(shi)個(ge)別現象，但需(xu)要我們引起重視并予以解(jie)決。

（一(yi)）部(bu)分(fen)干部(bu)忽(hu)視政(zheng)治(zhi)理(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)習的(de)(de)(de)傾(qing)向比(bi)較嚴重，理(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)習與實踐運用脫節。在(zai)調(diao)(diao)查問(wen)卷(juan)中(zhong)，對當地黨政(zheng)班(ban)子(zi)成員在(zai)思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)學(xue)習上(shang)存在(zai)的(de)(de)(de)主要(yao)問(wen)題(ti)認為(wei)(wei)(wei)是思(si)(si)想認識不到位、忽(hu)視理(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)習的(de)(de)(de)占(zhan)253％，認為(wei)(wei)(wei)借(jie)口工(gong)作忙，沒有(you)(you)時間學(xue)的(de)(de)(de)占(zhan)252％，認為(wei)(wei)(wei)淺嘗輒止，不系統、不深入(ru)的(de)(de)(de)占(zhan)265％，認為(wei)(wei)(wei)斷章取義，各取所需的(de)(de)(de)占(zhan)91％。在(zai)問(wen)卷(juan)調(diao)(diao)查中(zhong)，有(you)(you)187％認為(wei)(wei)(wei)黨政(zheng)領(ling)(ling)導班(ban)子(zi)成員不善于(yu)用理(li)(li)論(lun)(lun)武器解決(jue)實際問(wen)題(ti)；有(you)(you)97％認為(wei)(wei)(wei)領(ling)(ling)導干部(bu)理(li)(li)想信(xin)念淡薄；有(you)(you)151％認為(wei)(wei)(wei)先(xian)鋒模范作用發(fa)揮(hui)的(de)(de)(de)差；有(you)(you)129％認為(wei)(wei)(wei)政(zheng)治(zhi)業(ye)務素質不高。以上(shang)統計數(shu)據反映(ying)出，一(yi)定比(bi)例的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導干部(bu)存在(zai)理(li)(li)論(lun)(lun)功底不深，駕馭全局水平(ping)不高，處理(li)(li)復雜問(wen)題(ti)能力不強(qiang)等(deng)方面的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。一(yi)些(xie)領(ling)(ling)導干部(bu)存在(zai)片面強(qiang)調(diao)(diao)經(jing)濟(ji)利益，忽(hu)視社(she)會效(xiao)益的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，認為(wei)(wei)(wei)只(zhi)要(yao)經(jing)濟(ji)工(gong)作抓好了，思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)建設自然就抓好了。有(you)(you)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導干部(bu)整(zheng)日陷于(yu)事務工(gong)作，忙于(yu)開會，穿梭于(yu)各種應酬和社(she)交活(huo)動(dong)中(zhong)，沒有(you)(you)時間也想不起來(lai)學(xue)習理(li)(li)論(lun)(lun)。由于(yu)理(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)習的(de)(de)(de)松懈，使(shi)一(yi)些(xie)領(ling)(ling)導干部(bu)理(li)(li)論(lun)(lun)功底不深。

（二）部(bu)(bu)分(fen)干(gan)(gan)部(bu)(bu)自律意識不(bu)(bu)強(qiang)(qiang)，組織(zhi)紀律觀念有所淡(dan)化(hua)。在(zai)(zai)問卷調查中(zhong)(zhong)，有177％的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)認(ren)為(wei)(wei)黨政領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)班(ban)子在(zai)(zai)注(zhu)重增強(qiang)(qiang)團(tuan)結、堅(jian)持民主(zhu)集(ji)中(zhong)(zhong)制(zhi)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)般或(huo)較(jiao)差。240％的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)認(ren)為(wei)(wei)當地黨政領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)班(ban)子在(zai)(zai)堅(jian)持廉潔自律方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)般或(huo)較(jiao)差；94％的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)認(ren)為(wei)(wei)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)有以權(quan)謀私行(xing)為(wei)(wei)。對本地在(zai)(zai)注(zhu)重用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)向(xiang)、堅(jian)持用(yong)(yong)好的(de)(de)(de)(de)作風和好的(de)(de)(de)(de)制(zhi)度(du)選人(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)有596人(ren)(ren)(ren)認(ren)為(wei)(wei)一(yi)般或(huo)較(jiao)差，占254％，有的(de)(de)(de)(de)旗(qi)市甚(shen)至(zhi)達到(dao)286％，負(fu)面(mian)(mian)評價(jia)比(bi)例(li)較(jiao)高，說明干(gan)(gan)部(bu)(bu)群眾對旗(qi)市區(qu)黨政領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)和班(ban)子在(zai)(zai)使用(yong)(yong)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)向(xiang)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)意見(jian)比(bi)較(jiao)大，應當引起(qi)我們高度(du)的(de)(de)(de)(de)重視(shi)。統(tong)計數據表明，一(yi)些領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)班(ban)子和領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)工(gong)作只求過得(de)去，不(bu)(bu)求過得(de)硬(ying)，不(bu)(bu)善于(yu)結合(he)本地區(qu)、本部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)工(gong)作實際創造性地開展工(gong)作，工(gong)作抓不(bu)(bu)住(zhu)機(ji)遇。有的(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)選人(ren)(ren)(ren)、用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)指導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)思想不(bu)(bu)端正，貫徹執行(xing)條例(li)不(bu)(bu)夠嚴格。有的(de)(de)(de)(de)工(gong)作責任(ren)心不(bu)(bu)強(qiang)(qiang)，工(gong)作上投入不(bu)(bu)夠，熱衷于(yu)吃喝(he)玩(wan)樂，貪圖享受，參與打(da)麻將、賭博等活動，組織(zhi)紀律觀念比(bi)較(jiao)淡(dan)漠。

（三）部分(fen)干部存(cun)在(zai)急(ji)功近利、形(xing)(xing)式主義等傾向，良好愿望與實際(ji)效果背離。在(zai)問(wen)卷調查(cha)中，認(ren)為(wei)(wei)(wei)當前領(ling)導(dao)干部思想政治建設(she)與時(shi)展(zhan)要求(qiu)之間(jian)差(cha)(cha)距很大的(de)占(zhan)(zhan)75％，認(ren)為(wei)(wei)(wei)有(you)差(cha)(cha)距的(de)占(zhan)(zhan)446％，認(ren)為(wei)(wei)(wei)沒有(you)差(cha)(cha)距的(de)只(zhi)占(zhan)(zhan)到了158％。結(jie)合(he)問(wen)卷調查(cha)，我(wo)們了解到，一(yi)些(xie)領(ling)導(dao)班(ban)子和(he)領(ling)導(dao)干部中，確(que)實存(cun)在(zai)盲(mang)目(mu)決(jue)策，缺乏深入調研和(he)科學論證；盲(mang)目(mu)求(qiu)大，熱衷(zhong)于搞“形(xing)(xing)象工程”和(he)“政績工程”；盲(mang)目(mu)求(qiu)快，以破壞資(zi)源環(huan)境為(wei)(wei)(wei)代價換(huan)取短(duan)期利益(yi)等方面的(de)問(wen)題，群眾反響比較強(qiang)烈。

**區認真(zhen)貫徹落實中組(zu)部《通知》精神(shen)，堅持把樹立(li)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)榮(rong)辱觀作(zuo)(zuo)為加強黨(dang)員干(gan)部隊伍思想作(zuo)(zuo)風建設的基礎性工(gong)作(zuo)(zuo)，積(ji)極采取三(san)項措施(shi)，組(zu)織學書(shu)記關于社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)榮(rong)辱觀的重要論(lun)述，引導各級領導干(gan)部和廣大黨(dang)員爭做(zuo)實踐“八(ba)榮(rong)八(ba)恥”的表率(lv)。

組(zu)織一次理論中(zhong)(zhong)心(xin)組(zu)學習(xi)(xi)。要(yao)求各黨（工(gong)）委(wei)(wei)(wei)、黨組(zu)把社會主(zhu)義(yi)榮辱觀作為重要(yao)內容，組(zu)織一次中(zhong)(zhong)心(xin)組(zu)學習(xi)(xi)，深入(ru)理解(jie)和把握“八榮八恥”的(de)重要(yao)論述。將中(zhong)(zhong)央(yang)電視(shi)臺焦(jiao)點訪談欄目播出的(de)《知榮明恥，立身(shen)之本》，刻錄成(cheng)DVD光(guang)盤，發放到各黨（工(gong)）委(wei)(wei)(wei)，作為學習(xi)(xi)教(jiao)材之一。區(qu)級領導干(gan)部(bu)帶頭學習(xi)(xi)，組(zu)織區(qu)委(wei)(wei)(wei)理論中(zhong)(zhong)心(xin)組(zu)進行(xing)專(zhuan)題(ti)學習(xi)(xi)，區(qu)委(wei)(wei)(wei)主(zhu)要(yao)負責同志談了(le)學習(xi)(xi)體會，區(qu)委(wei)(wei)(wei)黨校教(jiao)師作了(le)專(zhuan)題(ti)輔導。目前，7個處鎮(zhen)黨（工(gong)）委(wei)(wei)(wei)、14個區(qu)直黨（工(gong)）委(wei)(wei)(wei)理論中(zhong)(zhong)心(xin)組(zu)的(de)學習(xi)(xi)已(yi)全(quan)部(bu)完成(cheng)。

舉(ju)辦(ban)一期局(ju)級干(gan)部學(xue)習(xi)(xi)(xi)研(yan)討班。按照年初制(zhi)定的(de)干(gan)部調訓(xun)計(ji)劃，適時調整教學(xue)安(an)排，及時把社會(hui)主(zhu)義(yi)榮(rong)辱觀(guan)納(na)入干(gan)部培(pei)訓(xun)內容，計(ji)劃分兩(liang)批(pi)舉(ju)辦(ban)局(ju)級干(gan)部培(pei)訓(xun)班，學(xue)制(zhi)3周，上半(ban)年完成對160名局(ju)級干(gan)部的(de)輪訓(xun)。3月21日，首批(pi)局(ju)級干(gan)部學(xue)習(xi)(xi)(xi)研(yan)討班在(zai)區委黨(dang)校開(kai)班，80名黨(dang)員干(gan)部參加了培(pei)訓(xun)，堅持(chi)把社會(hui)主(zhu)義(yi)榮(rong)辱觀(guan)教育(yu)與學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹十(shi)六屆(jie)五中全會(hui)精神(shen)結合起來，與學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹《黨(dang)章(zhang)》結合起來，引導(dao)領導(dao)干(gan)部學(xue)在(zai)前(qian)面(mian)、做在(zai)前(qian)面(mian)，做“八(ba)榮(rong)八(ba)恥”的(de)積極(ji)實(shi)踐者。

印發(fa)(fa)一張社(she)(she)會主(zhu)義榮辱觀(guan)(guan)(guan)學習卡(ka)。以“八個(ge)為榮、八個(ge)為恥”為主(zhu)要(yao)內容，制作了社(she)(she)會主(zhu)義榮辱觀(guan)(guan)(guan)學習卡(ka)，印發(fa)(fa)到廣(guang)大黨員干部手中(zhong)，便于隨身攜帶(dai)、隨手學習、隨時提醒(xing)，使“八榮八恥”的社(she)(she)會主(zhu)義榮辱觀(guan)(guan)(guan)教育(yu)入腦(nao)入心(xin)，切實(shi)增強(qiang)貫徹落實(shi)的自覺性。

摘要：黨(dang)(dang)的(de)(de)思想(xiang)(xiang)建(jian)設是黨(dang)(dang)的(de)(de)建(jian)設的(de)(de)首要任務。中國優秀傳統文(wen)化(hua)承載著(zhu)中華民族的(de)(de)基(ji)本價值追求，蘊(yun)含著(zhu)中華民族的(de)(de)民族精神，有著(zhu)獨特(te)的(de)(de)民族特(te)質。它構成了(le)黨(dang)(dang)的(de)(de)思想(xiang)(xiang)建(jian)設最深厚的(de)(de)文(wen)化(hua)背景(jing)，并為黨(dang)(dang)的(de)(de)思想(xiang)(xiang)建(jian)設打上了(le)深刻的(de)(de)中國烙印。因此，加強黨(dang)(dang)的(de)(de)思想(xiang)(xiang)建(jian)設，深入推(tui)進黨(dang)(dang)的(de)(de)建(jian)設新的(de)(de)偉大(da)工程，必須深植于中華民族優秀傳統文(wen)化(hua)的(de)(de)根基(ji)之上。

關鍵(jian)詞：思想(xiang)建設；傳統(tong)文化；結(jie)合

黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)建(jian)設(she)(she)(she)是新時期黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)建(jian)設(she)(she)(she)新的(de)(de)(de)偉(wei)大(da)工程的(de)(de)(de)重(zhong)要組成(cheng)(cheng)部分。隨(sui)著(zhu)我(wo)(wo)國改革開放實踐的(de)(de)(de)深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)，各種文(wen)(wen)化思(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)激(ji)(ji)蕩和(he)交鋒(feng)將更(geng)(geng)加激(ji)(ji)烈(lie)和(he)尖銳，如何在風(feng)云激(ji)(ji)蕩的(de)(de)(de)時代(dai)切(qie)實加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)建(jian)設(she)(she)(she)，使黨(dang)(dang)(dang)始(shi)終成(cheng)(cheng)為(wei)用科學的(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)、先進(jin)的(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)武裝起來，始(shi)終成(cheng)(cheng)為(wei)站在時代(dai)前(qian)列、引領(ling)發展(zhan)潮流進(jin)而領(ling)導我(wo)(wo)們完成(cheng)(cheng)中(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興使命的(de)(de)(de)政黨(dang)(dang)(dang)，就成(cheng)(cheng)為(wei)我(wo)(wo)們必須(xu)深(shen)(shen)(shen)入思(si)(si)考和(he)慎重(zhong)回(hui)答的(de)(de)(de)問題。中(zhong)國傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化作為(wei)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)建(jian)設(she)(she)(she)最深(shen)(shen)(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化背景,已(yi)深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)潛藏(zang)于每一個(ge)中(zhong)國人的(de)(de)(de)靈(ling)魂深(shen)(shen)(shen)處，成(cheng)(cheng)為(wei)相對(dui)(dui)穩定的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化心理(li)結(jie)構，并滲透到(dao)社(she)會生活的(de)(de)(de)各個(ge)領(ling)域，成(cheng)(cheng)為(wei)推(tui)動社(she)會歷史發展(zhan)的(de)(de)(de)強(qiang)大(da)力量(liang)，更(geng)(geng)對(dui)(dui)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)建(jian)設(she)(she)(she)產生著(zhu)巨大(da)的(de)(de)(de)影響(xiang)。因此，黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)建(jian)設(she)(she)(she)必須(xu)與(yu)(yu)中(zhong)國傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化相結(jie)合，必須(xu)與(yu)(yu)中(zhong)國傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化相融合。

一、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)的(de)“社會遺傳(chuan)密(mi)碼”世界上任何文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)都(dou)有(you)其(qi)民族性。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民族在長期的(de)歷史(shi)發展過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，由于(yu)特殊的(de)自(zi)然地理環境、經濟形式、政(zheng)治結構(gou)、意識形態的(de)作用而(er)形成的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)積(ji)累。其(qi)最精要、最核心(xin)的(de)就是(shi)在長期歷史(shi)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)積(ji)淀而(er)成的(de)我們民族自(zi)己的(de)價值觀念、倫理規范、精神心(xin)態、思維(wei)模(mo)式、行(xing)為方式、審美情(qing)趣等。這些文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)觀念就像中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)的(de)“社會遺傳(chuan)密(mi)碼”一樣世代延續，深深地影響著每一個中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)。在我們的(de)身上，都(dou)有(you)傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)因(yin)子(zi)。

如：孔子(zi)的仁(ren)(ren)、義(yi)、禮、智(zhi)、信幾乎(hu)成為(wei)中國人(ren)不(bu)可動搖的道(dao)(dao)德準則(ze)。《論語(yu)(yu)》中的“己所不(bu)欲勿施于人(ren)，仁(ren)(ren)者愛人(ren)，見義(yi)勇為(wei)，當仁(ren)(ren)不(bu)讓，不(bu)恥下問(wen)”等道(dao)(dao)德箴言，已(yi)成為(wei)人(ren)們熟知(zhi)的成語(yu)(yu)，廣為(wei)流傳。老子(zi)的“無為(wei)無不(bu)為(wei)”“、以(yi)柔(rou)克剛”等生命智(zhi)慧已(yi)成為(wei)許(xu)多人(ren)的潛意識。

二、馬克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)化(hua)的(de)(de)(de)(de)過程離不(bu)開中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)想建設的(de)(de)(de)(de)基本內容(rong)是利用馬克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)教育黨(dang)(dang)員、武(wu)裝頭腦(nao)。馬克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)要為全體黨(dang)(dang)員所接受、所掌(zhang)握(wo)，就必須要不(bu)斷吸取(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)精(jing)華(hua)，使自己內容(rong)上更加充實、完善，更具有(you)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)民(min)族風格和(he)氣質。事(shi)實上，任何(he)國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)無產(chan)階級政黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)建設，都不(bu)可(ke)(ke)能不(bu)考(kao)慮他們(men)原有(you)的(de)(de)(de)(de)社會文(wen)(wen)化(hua)制度，不(bu)可(ke)(ke)能不(bu)考(kao)慮原有(you)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)精(jing)神(shen)、文(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)統。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)源遠流(liu)長，博(bo)大精(jing)深，幾千年來不(bu)僅保持了中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族的(de)(de)(de)(de)世代延(yan)續和(he)發展，而且曾經撫(fu)育了中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族優秀的(de)(de)(de)(de)品質和(he)氣質。

背景與意義

政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)建(jian)(jian)設作為國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)有(you)(you)企業(ye)(ye)的優(you)良傳(chuan)統(tong)(tong)，發(fa)揮著不(bu)可或缺、不(bu)可替代的作用。當前(qian)，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內環境發(fa)生深刻變化，各種利益、價(jia)值觀(guan)念、錯(cuo)誤思(si)(si)潮交(jiao)錯(cuo)激蕩，我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)面臨的改革發(fa)展穩(wen)定任務之(zhi)重前(qian)所未有(you)(you)，矛(mao)盾風(feng)險挑戰之(zhi)多(duo)(duo)(duo)前(qian)所未有(you)(you)。在(zai)日趨復雜(za)的形(xing)勢下，員(yuan)工隊(dui)伍思(si)(si)想(xiang)(xiang)活(huo)動的獨立性(xing)、選擇性(xing)、多(duo)(duo)(duo)變性(xing)和(he)差(cha)異性(xing)明顯增強，價(jia)值觀(guan)日趨多(duo)(duo)(duo)元化。形(xing)勢越復雜(za)，越需要(yao)保持清(qing)醒頭腦，增強“四個(ge)自信”，把政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)建(jian)(jian)設牢牢抓(zhua)在(zai)手上，不(bu)斷(duan)提(ti)高工作的針對性(xing)和(he)實效性(xing)。然而，傳(chuan)統(tong)(tong)形(xing)式單(dan)一、被動接(jie)受的政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)教育(yu)已不(bu)能滿足員(yuan)工需求，迫(po)切需要(yao)能夠充分體現(xian)“具(ju)有(you)(you)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色”的政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)建(jian)(jian)設新(xin)載體、新(xin)方法，繼承(cheng)和(he)發(fa)揚黨(dang)(dang)的優(you)良傳(chuan)統(tong)(tong)和(he)獨特(te)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)優(you)勢，用黨(dang)(dang)內政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)文化涵養(yang)良好政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)生態，將國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)企姓黨(dang)(dang)的政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)本色根植員(yuan)工內心，為建(jian)(jian)設具(ju)有(you)(you)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際領先的能源互聯(lian)網(wang)企業(ye)(ye)凝聚強大合力。

做法與經過

（一）強(qiang)化思想認知，抓實“三個(ge)層級”，筑牢政治理論(lun)武裝(zhuang)矩(ju)陣

一是抓實(shi)中(zhong)心(xin)組(zu)“示范(fan)學(xue)(xue)(xue)”。建立市、縣兩級(ji)中(zhong)心(xin)組(zu)長效學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)機制(zhi)，通過“班(ban)子成員(yuan)(yuan)(yuan)領讀學(xue)(xue)(xue)、視頻材料(liao)入(ru)心(xin)學(xue)(xue)(xue)、專(zhuan)題(ti)研討互相學(xue)(xue)(xue)、親(qin)臨現(xian)場(chang)體(ti)驗學(xue)(xue)(xue)”四種方式，增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)實(shi)效性。二是抓實(shi)黨(dang)支(zhi)部“規(gui)范(fan)學(xue)(xue)(xue)”。突出規(gui)定動作(zuo)精準(zhun)實(shi)施(shi)，制(zhi)定黨(dang)建工(gong)作(zuo)月歷，編發組(zu)織生活(huo)工(gong)作(zuo)指引(yin)，明確(que)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)大會(hui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)內(nei)容、支(zhi)部書記黨(dang)課專(zhuan)題(ti)、主(zhu)題(ti)黨(dang)日活(huo)動主(zhu)題(ti)，確(que)保學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方向(xiang)不偏、內(nei)容不落。三是抓實(shi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)“半日學(xue)(xue)(xue)”。確(que)立“政(zheng)(zheng)策理論黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)帶頭講(jiang)、專(zhuan)業(ye)理論骨(gu)干(gan)重點講(jiang)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)體(ti)會(hui)全員(yuan)(yuan)(yuan)輪流講(jiang)”模式，引(yin)導員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)養(yang)成主(zhu)動學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、持(chi)續學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的良好習(xi)(xi)慣，不斷提高政(zheng)(zheng)治素質(zhi)和專(zhuan)業(ye)素養(yang)。

（二）強(qiang)化情感認知，創新“三式教育”，夯(hang)實理(li)想信念思想根基

根據思(si)黨辦發(fa)(fa)〔2012〕28號文件和思(si)思(si)建辦發(fa)(fa)〔2012〕1號文件通知精神(shen)，為搞好我(wo)局2012年(nian)農(nong)村思(si)想建設“六進村”工作(zuo)，經(jing)局黨組研究決(jue)定(ding)，制定(ding)本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論(lun)和(he)(he)(he)“三(san)(san)個代表”重要(yao)思(si)想為(wei)指(zhi)(zhi)導，深(shen)入貫徹和(he)(he)(he)落(luo)實科學發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀，認真學習貫徹等中央領(ling)導同(tong)志的(de)重要(yao)指(zhi)(zhi)示精神，以開展(zhan)(zhan)(zhan)“三(san)(san)個建(jian)設(she)年(nian)”和(he)(he)(he)“四(si)幫四(si)促”活動為(wei)契(qi)機，大力宣傳黨的(de)各項(xiang)強農(nong)惠民(min)政策，全(quan)(quan)面(mian)提(ti)升(sheng)基(ji)層組織和(he)(he)(he)農(nong)民(min)群(qun)(qun)眾的(de)政策法律意識(shi)和(he)(he)(he)科學發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀意識(shi)，緊緊圍繞縣(xian)委十一屆六次全(quan)(quan)體（擴大）會議(yi)(yi)和(he)(he)(he)全(quan)(quan)縣(xian)經(jing)濟工作會議(yi)(yi)提(ti)出(chu)的(de)中心任(ren)務，進一步激(ji)發(fa)廣大農(nong)村群(qun)(qun)眾參與建(jian)設(she)新農(nong)村的(de)熱情，為(wei)促進全(quan)(quan)縣(xian)農(nong)村經(jing)濟發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、社會和(he)(he)(he)諧、文(wen)化(hua)繁榮營造(zao)良好環境。

二、活動內容。

結(jie)合安全監管工(gong)作(zuo)具體實(shi)際，我局開展(zhan)農村(cun)(cun)思想建設“六(liu)進(jin)村(cun)(cun)”活(huo)動的主要內容包(bao)括惠(hui)民政策宣講進(jin)村(cun)(cun)、法律法規(gui)服務進(jin)村(cun)(cun)和先進(jin)典型創建進(jin)村(cun)(cun)三項。

（一(yi)）惠(hui)(hui)民(min)政策(ce)宣講進村(cun)。由局應急救援辦公室牽頭(tou)，安監(jian)(jian)一(yi)股、安監(jian)(jian)二(er)股、職監(jian)(jian)股、煤監(jian)(jian)股、安全(quan)生產執法大隊(dui)、安全(quan)生產培訓中心參(can)與(yu)，充分利(li)用“全(quan)國安全(quan)生產月”、“119消防安全(quan)宣傳周”和“綜治宣傳月”等時間，深(shen)入(ru)各(ge)鄉鎮進村(cun)入(ru)戶(hu)開展惠(hui)(hui)民(min)政策(ce)宣講工作，做到宣講到村(cun)、組、戶(hu)，讓農民(min)群眾感知黨恩、了解政策(ce)，使黨的各(ge)項支農惠(hui)(hui)農政策(ce)家喻戶(hu)曉。

繼往開來，我(wo)們將要進入二年(nian)級上學(xue)期了。經過(guo)一年(nian)的(de)鍛煉(lian)和(he)磨練(lian)我(wo)們變得更加成熟(shu)。我(wo)作(zuo)為10護2團支(zhi)書經過(guo)這段時間的(de)發展也(ye)是初(chu)見(jian)成效。這主(zhu)要依靠全班(ban)廣大團員青年(nian)對我(wo)們工(gong)作(zuo)的(de)配合和(he)支(zhi)持。在之前兩學(xue)期里，我(wo)們共同(tong)面對風(feng)雨(yu)，我(wo)們共同(tong)走過(guo)光輝。在今后的(de)日(ri)子中我(wo)們將繼續攜手(shou)走過(guo)漫長的(de)道路，把我(wo)班(ban)建設得更好。對于未來有如(ru)何打(da)算，如(ru)何建設得更好，現把學(xue)期工(gong)作(zuo)計劃如(ru)下：

一、工作宗旨：

作為(wei)一名團支書，肩負(fu)著(zhu)(zhu)把握著(zhu)(zhu)整個班級的思(si)想方(fang)向的重要(yao)職責。故在(zai)本(ben)學(xue)期跟上一學(xue)期的最大(da)不(bu)(bu)同(tong)之處就是要(yao)以思(si)想建(jian)設(she)為(wei)抓手，提高自己的積(ji)極(ji)主動性(xing)，在(zai)理論學(xue)習(xi)、活動和平(ping)常生活學(xue)習(xi)中時刻注意提高同(tong)學(xue)們的思(si)想政治(zhi)覺悟(wu)。以思(si)想建(jian)設(she)帶動“三風”建(jian)設(she)；以“三風”建(jian)設(she)促進思(si)想建(jian)設(she)。兩者互(hu)相促進，互(hu)相發展(zhan)。并且要(yao)不(bu)(bu)斷鼓(gu)勵同(tong)學(xue)們積(ji)極(ji)向黨組織靠攏(long)。

二、工作計劃：

9月份工作提要

1.按(an)照(zhao)團委安排，積極認真地(di)做(zuo)好同學入校繼續學習(xi)的安排工(gong)(gong)作(zuo)，并做(zuo)好與對(dui)同學們的溝通(tong)交(jiao)流工(gong)(gong)作(zuo)。

2014年章貢區供銷社干部(bu)思想(xiang)建設工(gong)作總體目標是：以鄧小平理(li)論(lun)、“三個代(dai)表”重要思想(xiang)和(he)科學發展觀為指導，通(tong)過理(li)論(lun)讀本(ben)學習、黨報黨刊學習、網絡在線(xian)學習，增(zeng)強對中國特色社會(hui)主義的(de)道路(lu)自信、理(li)論(lun)自信、制(zhi)度自信。安(an)排好(hao)十八精(jing)神學習，系統掌握十八大報告的(de)新思想(xiang)、新觀念(nian)和(he)新舉措。按照“照鏡子(zi)、正衣冠、洗洗澡、治治病”的(de)要求，抓好(hao)黨性教育和(he)道德品質教育。

一、抓好中國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)理論體系(xi)思想教育建(jian)設

組織廣大干部深入學(xue)習黨的基(ji)本理論，重(zhong)點學(xue)習中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義(yi)理論體系，特別是(shi)科學(xue)發(fa)展觀，引導干部堅定馬克思(si)主義(yi)信(xin)(xin)仰，堅定社(she)會(hui)主義(yi)、共產黨信(xin)(xin)念(nian)，堅定改革開放和社(she)會(hui)主義(yi)現代化(hua)建(jian)設信(xin)(xin)心，增強對中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義(yi)的道(dao)路(lu)自信(xin)(xin)、理論自信(xin)(xin)、制度自信(xin)(xin)。

二、安(an)排好(hao)黨的十八大精神學習提高思(si)想認識

積極參與上(shang)(shang)級組織的(de)(de)十(shi)八大(da)精神(shen)集中輪訓(xun)、輔導講座(zuo)、知(zhi)識競賽等形式的(de)(de)學(xue)習(xi)，科學(xue)安(an)排本單位干(gan)部職工學(xue)習(xi)貫徹十(shi)八大(da)精神(shen)，系(xi)統(tong)掌(zhang)握十(shi)八大(da)報(bao)告的(de)(de)新思想、新觀念和(he)新舉措，切實把思想和(he)行動(dong)統(tong)一到黨(dang)的(de)(de)十(shi)八大(da)精神(shen)上(shang)(shang)來，結合具體工作貫徹黨(dang)的(de)(de)十(shi)八大(da)精神(shen)。

三、抓好黨性(xing)教育(yu)和(he)道德品質(zhi)教育(yu)工作(zuo)

摘要：本文就如何圍繞企業(ye)發(fa)展，做好基層(ceng)職工(gong)的(de)思想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)，增強(qiang)思想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)的(de)滲透力，提(ti)高思想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)的(de)效力，進行(xing)了論述(shu)。

關(guan)鍵詞：企業；思想政治工作；問題(ti)探討

在當(dang)前企業進(jin)行資源(yuan)整合的(de)新形(xing)勢下，基(ji)層思想政(zheng)治(zhi)(zhi)工作應責無旁貸地(di)肩負起“內強素質(zhi)，外(wai)樹形(xing)象”的(de)責任，堅(jian)持(chi)經常性(xing)(xing)，增(zeng)強思想政(zheng)治(zhi)(zhi)工作的(de)滲透力(li)(li)，注重針對性(xing)(xing)，提高思想政(zheng)治(zhi)(zhi)工作的(de)效力(li)(li)，堅(jian)持(chi)群眾性(xing)(xing)，黨、政(zheng)、工、團(tuan)一起抓，掌握靈(ling)活的(de)思想政(zheng)治(zhi)(zhi)工作的(de)必要方法(fa)，引導職工進(jin)一步解放(fang)思想，轉(zhuan)變觀念，最(zui)大(da)限度地(di)調動職工的(de)積極性(xing)(xing)，為企業改革(ge)和發展提供思想保證和精(jing)神動力(li)(li)。

黨的思(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)(zuo)在企(qi)(qi)業(ye)發展(zhan)歷程中，發揮了巨大(da)的作(zuo)(zuo)用，它是凝聚人心(xin)，鼓舞士氣，不斷創造輝煌的有力法寶。在當前企(qi)(qi)業(ye)加(jia)(jia)快發展(zhan)的新形勢下，做好職工思(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)(zuo)，對(dui)于加(jia)(jia)快企(qi)(qi)業(ye)發展(zhan)、提高企(qi)(qi)業(ye)經濟效益，全(quan)面加(jia)(jia)強基層思(si)想(xiang)建設，進一步促進企(qi)(qi)業(ye)持續健康發展(zhan)具有十(shi)分重要的意義(yi)。下面，本(ben)人就如(ru)何圍繞企(qi)(qi)業(ye)發展(zhan)，做好基層職工的思(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)(zuo)談幾點粗淺認識：

1堅(jian)持經(jing)常(chang)性，增(zeng)強思想政治工作的(de)滲透力

1.1為(wei)基層開展經常性思想政治工作(zuo)創造良好的環境