導(dao)語：如何才能(neng)寫好一篇在職(zhi)研究生碩士(shi)論文，這就需要搜集整理更多(duo)的資(zi)料和文獻(xian)，歡迎閱讀由公(gong)務員之家(jia)整理的十篇范文，供你(ni)借鑒。

篇1

參加在職研究生學(xue)習的(de)人(ren)很多(duo)，但在完(wan)成學(xue)業(ye)畢業(ye)后，有的(de)人(ren)獲得(de)了(le)(le)結業(ye)證(zheng)書(shu)(shu)，有的(de)人(ren)則獲得(de)了(le)(le)畢業(ye)證(zheng)書(shu)(shu)。一些人(ren)就比較疑(yi)惑了(le)(le)，在職研究生的(de)結業(ye)證(zheng)和畢業(ye)證(zheng)一樣嗎?

 

中(zhong)國在(zai)職研究生(sheng)招生(sheng)信息網老師可以(yi)肯(ken)定地回答，在(zai)職研究生(sheng)獲(huo)得的(de)(de)結業證(zheng)書和畢業證(zheng)書，盡管只有一(yi)字之差，但兩(liang)者的(de)(de)含金量及使(shi)用效(xiao)力等方(fang)面(mian)是完全不同(tong)的(de)(de)。

 

在(zai)職(zhi)研究生結業證(zheng)書(shu)是(shi)學(xue)員在(zai)參加同(tong)等學(xue)力申碩在(zai)職(zhi)進修(xiu)班課(ke)程(cheng)學(xue)習，每一門(men)課(ke)程(cheng)經過考試及考核(he)，成績合格者可(ke)獲得相應的(de)學(xue)分。在(zai)修(xiu)滿規(gui)定學(xue)分后，學(xue)員將獲得院校頒發的(de)課(ke)程(cheng)結業證(zheng)書(shu)。此證(zheng)書(shu)與碩士學(xue)歷及學(xue)位都是(shi)沒聯系的(de)，只(zhi)能(neng)證(zheng)明學(xue)員參加了相關(guan)課(ke)程(cheng)學(xue)習，一般(ban)可(ke)在(zai)學(xue)校官網上查(cha)詢得到。

 

在職研究生想獲得畢業證，就需要參加一月聯考，在被錄取后，需要參加相關課程學習，修滿學分的人員進入碩士論文階段。最后達到畢業要求(qiu)的(de)，將獲(huo)得碩士(shi)(shi)畢業證和學位證。相關證書的(de)含金量是與全(quan)日制研究生獲(huo)得的(de)證書一樣的(de)，在(zai)法律(lv)地位與效力上也是相同的(de)。碩士(shi)(shi)畢業證可以(yi)在(zai)學信網，碩士(shi)(shi)學位證可以(yi)在(zai)學位上查詢其真偽。

篇2

010-51656177 010-51651981。全國免費直撥(bo)：4000-716-617;（24小時(shi)咨(zi)詢熱線） 咨(zi)詢QQ：864429365，976457629

浙(zhe)江大學法學專(zhuan)業公(gong)司與金融法方向（同等學力）

申請碩士學(xue)位(wei)課程 招生簡章

經濟的(de)(de)(de)(de)全球化，使得金融業(ye)(ye)(ye)在國家經濟生活(huo)中的(de)(de)(de)(de)重要性(xing)日益上升，也(ye)使公司與金融法(fa)(fa)成為(wei)各(ge)國法(fa)(fa)律(lv)(lv)體系(xi)中最重要的(de)(de)(de)(de)組成部分(fen)。金融業(ye)(ye)(ye)是一個以規則運行為(wei)特征的(de)(de)(de)(de)特殊產業(ye)(ye)(ye)。實踐證(zheng)明，經過(guo)高(gao)素質法(fa)(fa)律(lv)(lv)訓練的(de)(de)(de)(de)人尤其(qi)適應該行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)競爭與生存(cun)，因此，法(fa)(fa)律(lv)(lv)人往(wang)(wang)往(wang)(wang)會從事該行業(ye)(ye)(ye)工作，已經具備(bei)(bei)其(qi)他(ta)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)背景(jing)的(de)(de)(de)(de)人員，如實現與法(fa)(fa)律(lv)(lv)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)合(he)，成為(wei)復(fu)(fu)合(he)型高(gao)端人才，則優勢(shi)凸顯(xian)。具備(bei)(bei)傳統法(fa)(fa)律(lv)(lv)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)人員，對于專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)很強的(de)(de)(de)(de)公司與金融法(fa)(fa)律(lv)(lv)也(ye)有知(zhi)識(shi)轉型、更新和提(ti)升的(de)(de)(de)(de)需要。

浙江大學法(fa)學院(yuan)為(wei)應對這種(zhong)社會需求，特開設(she)公(gong)司(si)與(yu)金(jin)融法(fa)碩(shuo)士(shi)課程班，綜合浙江大學法(fa)學院(yuan)和(he)國(guo)(guo)內高校、研究(jiu)機(ji)構及金(jin)融管理實(shi)務部門的優質資源(yuan)，為(wei)學員提供碩(shuo)士(shi)層面前沿(yan)熱點國(guo)(guo)內外公(gong)司(si)與(yu)金(jin)融法(fa)律知識，使學員的公(gong)司(si)與(yu)金(jin)融法(fa)理論和(he)實(shi)務能(neng)力(li)得(de)到跨越式(shi)提升(sheng)。

【課程對象】

公(gong)司(si)、證券、銀(yin)行、保險(xian)、信托、期貨、擔保、貸款公(gong)司(si)等相關行業人(ren)員(yuan)；公(gong)安(an)、法院、檢察院、律師事務所及仲裁委等公(gong)司(si)與金融(rong)法律從業者；政府金融(rong)辦、人(ren)民銀(yin)行等“一行三會(hui)”監管官(guan)員(yuan)。

專業(ye)背(bei)景(jing)不(bu)限(xian)，免試(shi)入學。

【課程設置】

法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)理學(xue)(xue)、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)前沿(yan)、碩(shuo)士生英語、民(min)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)總論、物權法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)、債權法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)、商(shang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、票據法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、公(gong)司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、股權投(tou)資法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、證券(quan)期貨法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、保險法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、銀(yin)行(xing)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、投(tou)資基(ji)金(jin)(jin)(jin)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、信托法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、國際金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)刑法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、行(xing)政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)（金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)監管）、房地產法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、民(min)事(shi)訴訟與仲裁(cai)、貨幣(bi)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)專題(ti)(ti)、證券(quan)投(tou)資專題(ti)(ti)。

富有特色的(de)實戰案例教學，理論與實踐相結(jie)合(he)，知識與能力并進。

【學習時間】

1年半，雙(shuang)休日學習(xi)。

【證書頒發】

經考(kao)核合格后頒發(fa)浙江(jiang)大(da)學(xue)(xue)同等學(xue)(xue)力申請碩士(shi)學(xue)(xue)位(wei)人員課程班結業證(zheng)書。符合條件(jian)，通過考(kao)試和碩士(shi)論文答辯可獲得(de)浙江(jiang)大(da)學(xue)(xue)法學(xue)(xue)碩士(shi)學(xue)(xue)位(wei)。

【課程費用】

學費(fei)：21000元。

書本(ben)費：1000元(yuan)。

教(jiao)學地點：浙(zhe)江大(da)學之江校區

【聯系電(dian)話】　010-51656177 010-51651981

【免費直撥】 4000,716,617

篇3

關鍵詞 全日制專業碩士(shi)學位(wei) 學位(wei)論文選(xuan)題

中圖分類號：G643.8；TB-4 文獻標識(shi)碼：A

專業碩(shuo)(shuo)士(shi)學(xue)位(wei)(wei)是(shi)區別于學(xue)術型學(xue)位(wei)(wei)的(de)(de)另一種(zhong)類(lei)型的(de)(de)學(xue)位(wei)(wei)，目前我(wo)國已包括了在職專業碩(shuo)(shuo)士(shi)學(xue)位(wei)(wei)和全日制碩(shuo)(shuo)士(shi)專業學(xue)位(wei)(wei)。專業學(xue)位(wei)(wei)教育的(de)(de)任(ren)務是(shi)，根據社會(hui)某(mou)特定職業或工作(zuo)崗位(wei)(wei)的(de)(de)需要，培(pei)養適(shi)應(ying)該職業或崗位(wei)(wei)實(shi)際工作(zuo)需要的(de)(de)應(ying)用性、復合型高(gao)層次人才。

我國的(de)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)位教(jiao)育(yu)(yu)始(shi)于1991年，初始(shi)主要為在(zai)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)，歷經(jing)二十余年，已(yi)發展(zhan)包(bao)括(kuo)了(le)在(zai)職(zhi)(zhi)和全(quan)日(ri)制兩種教(jiao)育(yu)(yu)模式，己形(xing)成以碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)學(xue)(xue)位為主、包(bao)括(kuo)學(xue)(xue)士(shi)(shi)、碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)、博(bo)士(shi)(shi)三個(ge)學(xue)(xue)位層次(ci)并(bing)舉的(de)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)位體(ti)系(xi)。在(zai)專(zhuan)業(ye)碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)學(xue)(xue)位方面，目前(qian)包(bao)括(kuo)理(li)(li)、工、文、管、農、醫、財經(jing)、政法、教(jiao)育(yu)(yu)等39個(ge)學(xue)(xue)科(ke)領域，包(bao)括(kuo)工商管理(li)(li)碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)、法律碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)、教(jiao)育(yu)(yu)碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)、工程碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)、會計(ji)碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)等多個(ge)專(zhuan)業(ye)，全(quan)日(ri)制碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)包(bao)括(kuo)12個(ge)學(xue)(xue)科(ke)領域的(de)158個(ge)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)位。

目前，上述兩種專(zhuan)業(ye)碩(shuo)士(shi)均在(zai)(zai)招(zhao)生培(pei)養人才，但二者在(zai)(zai)學(xue)(xue)制、管理、教學(xue)(xue)等方面(mian)均有所(suo)不同。在(zai)(zai)職專(zhuan)業(ye)碩(shuo)士(shi)培(pei)養模式已實行多年，教與學(xue)(xue)等多方面(mian)均具(ju)有了一定的經驗積累，但在(zai)(zai)人才培(pei)養質量(liang)方面(mian)爭議較大。全日(ri)制學(xue)(xue)術(shu)碩(shuo)士(shi)人才培(pei)養最為成(cheng)熟(shu)。全日(ri)制專(zhuan)業(ye)碩(shuo)士(shi)實行只有6年，現處于(yu)探索完善階段，存(cun)在(zai)(zai)著(zhu)職業(ye)性不突出、實踐環節薄弱、導師力(li)量(liang)不強、評價標(biao)準缺(que)乏等問題。

作為全日(ri)制碩士專業學(xue)位(wei)人才培養(yang)的主要部分(fen)，學(xue)位(wei)論文是其(qi)中重要環節(jie)之一(yi)，因培養(yang)目標與原有學(xue)術型碩士和非全日(ri)制專業學(xue)位(wei)碩士不同，在(zai)學(xue)位(wei)論文環節(jie)中，論文選題應存(cun)在(zai)自身特點。結(jie)合近幾年教學(xue)實踐，本(ben)文對(dui)全日(ri)制碩士專業學(xue)位(wei)選題幾個問題進行了探討。

1學(xue)位論文(wen)選(xuan)題中若干問題

全日制專業碩士學(xue)(xue)(xue)位產生(sheng)于2008年經(jing)濟危機和10年大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)擴招之際，實際上也是為了實現(xian)調(diao)(diao)整研究生(sheng)教育結(jie)構的(de)“發展(zhan)目標”，即降低(di)學(xue)(xue)(xue)術性研究生(sheng)培(pei)養規模，調(diao)(diao)整研究生(sheng)結(jie)構。這種調(diao)(diao)整也是我國高等教育發展(zhan)到(dao)一定階段的(de)必然結(jie)果。在具體實施時，由(you)于經(jing)驗和相應教學(xue)(xue)(xue)配置不足，也使人才(cai)培(pei)養存在問(wen)題。下面(mian)就(jiu)學(xue)(xue)(xue)位論文選題原則、實踐性、創新性、可行性等方(fang)面(mian)進行分析(xi)探討。

1.1選題(ti)基本原則

全(quan)日制(zhi)專業(ye)(ye)(ye)碩士學(xue)(xue)(xue)位研究生從培(pei)養目(mu)的來看是(shi)要(yao)求培(pei)養具有扎(zha)實(shi)(shi)理論基(ji)礎、并適(shi)應(ying)(ying)特(te)(te)定的行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)或(huo)(huo)職業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)際(ji)工作需(xu)要(yao)的應(ying)(ying)用型高層次專門人才(cai)。為此，需(xu)制(zhi)定符合自身(shen)特(te)(te)點的培(pei)養計(ji)(ji)劃，其中主(zhu)要(yao)需(xu)突出適(shi)應(ying)(ying)特(te)(te)性(xing)的行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)或(huo)(huo)職業(ye)(ye)(ye)、體現(xian)應(ying)(ying)用型、達到高層次要(yao)求，在論文(wen)(wen)選(xuan)題(ti)(ti)同樣需(xu)按上述(shu)要(yao)求進行(xing)(xing)，避(bi)免偏離培(pei)養目(mu)標。根據(ju)教研[2009]1號文(wen)(wen)件，學(xue)(xue)(xue)位論文(wen)(wen)選(xuan)題(ti)(ti)應(ying)(ying)來源(yuan)于應(ying)(ying)用課題(ti)(ti)或(huo)(huo)現(xian)實(shi)(shi)問題(ti)(ti)，必須要(yao)有明確的職業(ye)(ye)(ye)背景和應(ying)(ying)用價值。學(xue)(xue)(xue)位論文(wen)(wen)形式可以多種多樣，可采用調研報(bao)告、應(ying)(ying)用基(ji)礎研究、規劃設計(ji)(ji)、產(chan)品開(kai)發、案例分析、項(xiang)目(mu)管理、文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)藝(yi)術作品等形式。

1.2實踐性

在(zai)(zai)選(xuan)題(ti)時，應(ying)(ying)注(zhu)意(yi)專(zhuan)業(ye)學科(ke)領(ling)域，不可偏離專(zhuan)業(ye)人才培養(yang)初(chu)衷，強調知識整合和情境化，應(ying)(ying)按專(zhuan)業(ye)應(ying)(ying)用型要(yao)求，注(zhu)重(zhong)實(shi)踐(jian)(jian)性，不可將專(zhuan)業(ye)碩士論文選(xuan)題(ti)與學術型碩士等同。在(zai)(zai)選(xuan)題(ti)中(zhong)，應(ying)(ying)注(zhu)重(zhong)論文完成(cheng)(cheng)中(zhong)的實(shi)踐(jian)(jian)實(shi)訓(xun)，突出實(shi)踐(jian)(jian)能力培養(yang)，以(yi)達到全日制研究生在(zai)(zai)畢業(ye)后能很(hen)快適應(ying)(ying)未來(lai)專(zhuan)業(ye)或(huo)職業(ye)要(yao)求，能在(zai)(zai)就(jiu)業(ye)單位(wei)經(jing)過自身(shen)短期(qi)積累，迅速成(cheng)(cheng)為單位(wei)中(zhong)的中(zhong)高(gao)層次(ci)人才。

1.3創新性

作為研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)，雖然是(shi)專業碩(shuo)士(shi)，但學位(wei)論文也(ye)需在(zai)專業方(fang)(fang)面有所(suo)創(chuang)新(xin)(xin)，按要求主要應(ying)(ying)(ying)為本(ben)行(xing)業或職業方(fang)(fang)面創(chuang)新(xin)(xin)，包括：新(xin)(xin)技術(shu)、新(xin)(xin)工(gong)藝(yi)、新(xin)(xin)材(cai)料、新(xin)(xin)產(chan)品(pin)、新(xin)(xin)設(she)備研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)(yu)開(kai)發，技術(shu)攻關(guan)、技術(shu)改造(zao)、技術(shu)推廣與(yu)(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)；技術(shu)方(fang)(fang)案研(yan)(yan)究(jiu)，引進、消化、吸收和應(ying)(ying)(ying)用(yong)國(guo)外先進技術(shu)項目(mu)，應(ying)(ying)(ying)用(yong)基(ji)礎性(xing)研(yan)(yan)究(jiu)、預(yu)研(yan)(yan)專題，工(gong)程(cheng)設(she)計(ji)、工(gong)程(cheng)設(she)計(ji)研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)(yu)實施(shi)，工(gong)程(cheng)軟件或應(ying)(ying)(ying)用(yong)軟件開(kai)發，工(gong)程(cheng)管理等。在(zai)具體實施(shi)過(guo)程(cheng)中，應(ying)(ying)(ying)區(qu)別于學術(shu)型(xing)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)選(xuan)題的創(chuang)新(xin)(xin)性(xing)要求。

1.4可行性

同所(suo)有學(xue)位(wei)(wei)論文(wen)一(yi)樣(yang)，全日制(zhi)專業(ye)碩(shuo)士學(xue)位(wei)(wei)一(yi)樣(yang)應(ying)具有可行(xing)性(xing)，該可行(xing)性(xing)需與(yu)其本身培(pei)(pei)養目標(biao)相一(yi)致，與(yu)學(xue)制(zhi)、課(ke)程體系、專業(ye)或職業(ye)等相匹配(pei)。在全日制(zhi)碩(shuo)士專業(ye)碩(shuo)士培(pei)(pei)養過(guo)程中，需要有不(bu)少于(yu)6個月(yue)專業(ye)實(shi)踐(jian)期，這占用(yong)了(le)學(xue)生完成學(xue)位(wei)(wei)論文(wen)的時(shi)間。本文(wen)認為，在確定選題時(shi)，應(ying)結(jie)合專業(ye)實(shi)踐(jian)情況(kuang)進行(xing)，以保證該學(xue)位(wei)(wei)論文(wen)選題的可行(xing)、實(shi)踐(jian)性(xing)，真正提(ti)高學(xue)生綜合能力，以滿(man)足人才培(pei)(pei)養需求(qiu)。

2結語

全日(ri)制(zhi)專業碩(shuo)(shuo)士學(xue)位教育(yu)，是我(wo)國(guo)高等(deng)教育(yu)的重(zhong)要組成部分，也是實現中國(guo)經濟(ji)社(she)會建設的重(zhong)要人(ren)才保證(zheng)。實施6年來，雖有(you)不足但也在逐步(bu)完善(shan)中取得進(jin)展。隨著進(jin)一步(bu)積累，近兩年部分學(xue)校(xiao)全日(ri)制(zhi)專業碩(shuo)(shuo)士招(zhao)生生源得到(dao)明顯改(gai)善(shan)，部分專業好(hao)于學(xue)術型碩(shuo)(shuo)士，這也符合(he)了(le)我(wo)國(guo)高等(deng)研究生教育(yu)結構(gou)調整初衷(zhong)。本(ben)文從全日(ri)制(zhi)專業碩(shuo)(shuo)士學(xue)位論文選題角度進(jin)行(xing)了(le)分析探討(tao)，望對該(gai)類碩(shuo)(shuo)士人(ren)才的培養(yang)起到(dao)一定作用。

參考文獻

篇4

Space軟件對項目管(guan)理碩士學位論文(wen)數(shu)據進行科學計量，在(zai)較為深(shen)入地(di)了解我國項目管(guan)理發

展(zhan)現狀的基礎上，通過關鍵詞共(gong)現網絡和聚類分析，探究我國項(xiang)目管(guan)理理論現有研究熱點領

域和新興領(ling)域的研究主題，并對(dui)我(wo)國(guo)項目管理理論(lun)研究特點進行總結，以推(tui)動我(wo)國(guo)項目管理

理(li)論的進一步發展(zhan)與完善?

〔關鍵詞〕項目管理(li)；碩士學(xue)位論

文；科(ke)學(xue)計量(liang)；信息可視化

DOI：10.3969/j

.issn.1008-0821.2014.01.024

〔中圖分類號〕F062.4 〔文獻標(biao)識碼〕A 〔文章編(bian)號

〕1008-0821（2014）01-0110-05

Analysis of the Topics of Ch

ina Project Management Theory Research

——Based on the View of Scientometric Analysis of Master Degree

Thesis

Zhu Fangwei1 Song Haoyang1 Hou Jianhua2

（1.Faculty of Management and Economics，Dalian University of Technology，Dali

an 116024；

2.Humanities Department，Dalian University，Dalian 116024，China）HT〗

〔Abstract〕”BZ〗Use CiteSpace software to analyze the Master degree thesis of project ma

nagement in China in Scientometrics method.Based on an in-depth understanding of

the development of project management in China，this paper explored the themes o

f the existing hot and emerging field project management theory through keywords

co-occurrence network and cluster analysis.Then summarized the features of Chin

as project management researching and proposed some advises about the future d

evelopment of project management theory to promote the further development and i

mprovement of Chinas project management theory.

〔Key words〕project manageme

nt；master dissertation；scientometrics；information visualization

我國項目管理理論的學習與研究始于(yu)20世紀60年代?1960年，華羅庚(geng)最(zui)早將項目管理的

主(zhu)要方法之(zhi)一網絡計劃(hua)技(ji)術引進國內，并命(ming)名(ming)為“統籌法”，自(zi)此拉開了我國項目管理研究(jiu)

與應用的序幕?1965年6月，《人民日報》發表(biao)了華羅(luo)庚的《統籌方(fang)法平(ping)話》，進(jin)一步(bu)促進(jin)

了(le)網絡計劃技術在(zai)我國(guo)的推(tui)廣與應(ying)用[1]?這一(yi)時期，我國(guo)的項(xiang)目管(guan)理主要處(chu)于理

論(lun)方法學習與推廣階段?

20世(shi)紀80年(nian)代(dai)末，現代(dai)項目管理(li)理(li)論在國內(nei)工程實踐領域得到廣泛的應用?其中，利用世(shi)界

銀行(xing)貸款所建設的云南魯布格水電站飲水導流工程，首次采用(yong)了(le)國際招標(biao)和項目管理方法，

并取得了(le)很(hen)好的效果[2]?隨后(hou)，一些大(da)型工(gong)程建(jian)設項目如(ru)二灘水電站?三峽水利

樞(shu)紐建設相繼采用了(le)項目管(guan)理的方(fang)法(fa)和(he)模式?

進入90年代后，相關(guan)研究者開始著手(shou)我國項目管理(li)理(li)論體系的(de)構建工作，并于1991年成(cheng)立了

我國第一個項(xiang)目(mu)管理專業學(xue)術(shu)性組(zu)織，中國項(xiang)目(mu)管理研究委員會(hui)?截至2000年(nian)，委員會(hui)總(zong)共

開過3次學術年(nian)會和兩次國(guo)際研討會[3]?由該(gai)委員會組織(zhi)構建(jian)的《中國(guo)項目管理

知識體系(xi)》?內(nei)部發行(xing)的《項(xiang)目管(guan)理》刊物以及《國際項(xiang)目管(guan)理專(zhuan)業資質認(ren)證(zheng)標準》，對(dui)我(wo)

國項(xiang)目管(guan)理理論的(de)研(yan)究和人才的(de)培(pei)養起(qi)到了積極的(de)促進作用?

近(jin)年來，我國項目管理理論研究(jiu)和人才培養(yang)得到了快速的發展和廣泛的應用，而國內(nei)高等院

校和機構則(ze)成(cheng)了(le)理論研究與人才培(pei)養(yang)的主力軍?20世紀90年代開始，相關(guan)高校開始設立項目(mu)

管理專業，將(jiang)其作為(wei)管理科學與工程一(yi)級學科下(xia)的自主設置二級學科，培養碩士?博(bo)士等各

層次專業(ye)人才?截(jie)至2012年(nian)，全(quan)國具有項(xiang)目管(guan)理專業(ye)學位(wei)授(shou)予權的院校和機構共有133所，

其(qi)中(zhong)，具有(you)博士學位授予權的院(yuan)校和(he)機構有(you)97所(suo)?高(gao)層(ceng)次人才的培養大大推動了我國項(xiang)目管

理理論研究的發(fa)展(zhan)，學(xue)位論文(wen)的研究成果(guo)在很(hen)大(da)程度(du)上體(ti)現了我國學(xue)者(zhe)對項目管理前沿(yan)探索

的(de)最新(xin)成就[4]?

目(mu)前，已(yi)有一些(xie)學者通(tong)過(guo)對我國項目(mu)管理(li)的發展(zhan)過(guo)程?特點以(yi)及未來的發展(zhan)趨勢進行不同(tong)程

度的(de)(de)研究分析(xi)，以期指導(dao)該領域(yu)未來的(de)(de)發展(zhan)[5-7]?但多數研究都是從個人的(de)(de)視

 角出發(fa)，帶(dai)有較強的主(zhu)觀性?相(xiang)比(bi)之(zhi)下，陸紹(shao)凱統計(ji)了《國際項目管理學報》和中國優(you)秀博

碩士(shi)論文(wen)數據庫(ku)中有關項目管理的研究性論文(wen)，分析(xi)了從1999-2003年間(jian)我國項目管理研究

主題和應用行業領(ling)域情況，具(ju)有一定程度的(de)客觀性?

本文使用CiteSpace軟(ruan)件對項(xiang)目管(guan)理碩士(shi)學位論文數據進行(xing)科學計(ji)量與可視化分(fen)析，并繪制(zhi)

可視化網(wang)絡圖譜，在保證客觀(guan)性(xing)和有效性(xing)的基礎上(shang)，對(dui)項目管(guan)理理論研究(jiu)熱(re)點領域和新興領

域(yu)及(ji)其主要主題進行分析?較為客觀地反映了我國項目管理理論研究現狀及(ji)發展趨勢，借(jie)此

為未來(lai)項目管理理論研究(jiu)提供一(yi)定(ding)的(de)指導?

1 我國項目(mu)管理學位論文(wen)的基本情況

在中(zhong)國博士學位(wei)論文(wen)全文(wen)數(shu)據(ju)庫(ku)（CDFD）?全國高校學位(wei)論文(wen)文(wen)摘數(shu)據(ju)庫(ku)（CALIS）?中(zhong)國

國家圖書館和萬方(fang)學(xue)(xue)位(wei)論(lun)文等(deng)數據庫(ku)中，以“學(xue)(xue)科專業(ye)名稱=項目管理”?“時間(jian)=不限～

2012年”為條件進行數據檢索，經去重處理后共獲(huo)得博士論文37篇，碩士論文7 344篇

?

盡管存在數據庫數據不(bu)全的情況(kuang)，但現有(you)數據能夠代表(biao)項目管理研究學位論文(wen)整體(ti)數量分布

情(qing)況和研究方向?其中，項目管理專業(ye)博士學位論文數量(liang)較少，說明該專業(ye)博士人才的(de)培養

工作尚(shang)處于起步階段，碩士學(xue)位論(lun)文對項目管理(li)理(li)論(lun)研(yan)究起到主(zhu)要的推動作用?

從各(ge)年論文(wen)數量(liang)的分布狀況(kuang)看(kan)，2005年的論文(wen)數量(liang)最少，2006-2009年間論文(wen)數量(liang)出現(xian)驟增

，于2009年達到最大量，隨后幾(ji)年論(lun)文數量出現小(xiao)幅下降，具體數據如圖(tu)1所示?由此，可

以判斷(duan)，自2005年開始項目管理(li)碩士(shi)研究生培養(yang)及理(li)論研究得到快速(su)發展，整(zheng)體呈現上升態

勢?

按各(ge)院校論文(wen)總數(shu)對學(xue)位論文(wen)的(de)產(chan)出單位進(jin)行統(tong)計排序，排名前20的(de)高產(chan)院校論文(wen)數(shu)量共(gong)占

文獻數(shu)據總量(liang)的90.1%，具(ju)體(ti)數(shu)據如(ru)圖2所示?結合各院(yuan)校(xiao)背景(jing)和發展實際來看，論文產量(liang)

較高的院(yuan)校通常開(kai)設了項目管理工程(cheng)碩(shuo)士(shi)學位(wei)，如北京郵電大學的項目管理教育

中(zhong)心和中(zhong)國(guo)海洋大學的(de)在職(zhi)研究(jiu)生培養(yang)，這在一定程度(du)上也反映了對專(zhuan)業(ye)項目管(guan)理人才的(de)旺

盛需求?但需要(yao)注意的是項目管理碩(shuo)士(shi)學(xue)位(wei)論文(wen)的數量并不能完(wan)全代表理論研究水平，學(xue)術

型項目管(guan)理碩士學位論(lun)文對于項目管(guan)理理論(lun)的發(fa)展與完善有著重要的作(zuo)用?此外，在20所(suo)院

校中理(li)工(gong)科院(yuan)校占(zhan)14所，其論(lun)文數量(liang)占(zhan)20所院(yuan)校總量(liang)的65.9%，說明項目管(guan)理(li)雖然屬于管(guan)理(li)

科(ke)學，但(dan)與IT?科(ke)技?建筑等理工科(ke)項目實踐聯系緊(jin)密?

2 研究分析

學術論(lun)文(wen)中(zhong)的關鍵(jian)詞，對于(yu)揭示論(lun)文(wen)主題有著重要的作用[8]?因(yin)此，本(ben)文(wen)以項(xiang)目

管理(li)專業碩士學位論(lun)文的(de)關鍵詞(ci)(ci)為對(dui)象，使用CiteSpace軟件進行關鍵詞(ci)(ci)共現(xian)網(wang)絡(luo)和(he)聚(ju)類分

析(xi)，在探究(jiu)(jiu)項(xiang)目管(guan)理(li)理(li)論研究(jiu)(jiu)主要(yao)領域及其主要(yao)研究(jiu)(jiu)主題(ti)的基(ji)礎上，揭示我國項(xiang)目管(guan)理(li)理(li)論

研究(jiu)現狀及發展趨勢?

2.1 熱點領域概況分析(xi)

運用CiteSpace軟(ruan)件構(gou)建項(xiang)目(mu)管理(li)碩士學位(wei)論文的(de)關鍵(jian)詞共(gong)(gong)現網絡圖譜，共(gong)(gong)現頻(pin)次(ci)在100以上

的關鍵詞(ci)共有(you)15個?其中“項目(mu)管理”的共現頻次雖然最(zui)高（1 431次），但(dan)對于揭示

本專業的(de)研究(jiu)主題作(zuo)用較小，因此以(yi)下(xia)主要對其余14個關鍵詞進行分析，具體頻次如(ru)圖3所(suo)示?

14個關(guan)鍵(jian)(jian)詞(ci)共現頻次(ci)合計(ji)2 540次(ci)，占除(chu)“項目管理”以外(wai)關(guan)鍵(jian)(jian)詞(ci)總共現頻次(ci)（6 298

次）的(de)40.33%，表明(ming)這14個(ge)關鍵(jian)詞(ci)所反映的(de)研究領域(yu)可代表當前項目管理碩士學(xue)位論文

的主要熱點領(ling)域(yu)?對14個關鍵詞的研究主題及其相關性進行分(fen)析發現，在“項目管理”領(ling)域(yu)

中主(zhu)要包括“項(xiang)目(mu)質量管(guan)理”?“項(xiang)目(mu)進度管(guan)理”?“項(xiang)目(mu)成本(ben)管(guan)理”?“可行性研究”和

“項目(mu)風(feng)險管理(li)”5個(ge)關鍵詞(ci)共現(xian)網絡群組，即(ji)5個(ge)熱點領(ling)域?其中，“項目(mu)風(feng)險管理(li)”群組

的(de)共現頻次及所(suo)含關鍵詞節(jie)點數量最多，這表明項目風(feng)險管理的(de)相關研究受到了研究者的(de)極(ji)

大關注?

在選定的閾值下，關鍵詞(ci)共現網絡(luo)(luo)圖及(ji)熱點領域分布，如圖4所示?對關鍵詞(ci)共現網絡(luo)(luo)各節(jie)

點(dian)的(de)中(zhong)心(xin)度指標進行分析，中(zhong)心(xin)度數(shu)值在0.07以上的(de)關(guan)鍵詞(ci)包括：“成(cheng)本控(kong)制（0.1）”

?“可(ke)行性分析（0.09）”?“房地產項目（0.09）”?“項目管理（0.07）”?“風(feng)

險分(fen)析（0.07）”和“經濟(ji)評價(jia)（0.07）”?結(jie)合各群組(zu)間(jian)網(wang)絡關系分(fen)析發現，6個高中(zhong)

心度(du)共現關鍵詞相互聯結，形成以“風(feng)險分析(xi)——可行性分析(xi)——經濟評價——房地產(chan)項目

——成本控制(zhi)——項目(mu)(mu)管理”依(yi)次排序的連接鏈，將“項目(mu)(mu)風(feng)險管理”?“可(ke)行性研究(jiu)”?

“項(xiang)目(mu)(mu)成本(ben)管(guan)理(li)”和(he)(he)“項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理(li)”4個群組(zu)聯系在一起?而“項(xiang)目(mu)(mu)質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)”和(he)(he)“項(xiang)目(mu)(mu)進(jin)度

管理”群組(zu)(zu)分別通過(guo)“可行性(xing)研究”和“項目成本管理”兩群組(zu)(zu)與其他(ta)群組(zu)(zu)聯結?這(zhe)表明不

同熱點領域間(jian)存在著不同程(cheng)度的聯系，而項目管理專(zhuan)業(ye)碩士學位論文的研究(jiu)主題通常涵蓋了

項(xiang)目管理(li)中某幾個領(ling)域(yu)的(de)問題，具有一定程度的(de)綜(zong)合(he)性(xing)?

2.2 項目(mu)管理研究主題分析

依據各共現節點研究主(zhu)題的相關(guan)性，通過CiteSpace軟件構建關(guan)鍵詞聚類，以TF*IDF算法抽

取(qu)每個聚類的主題標(biao)識詞[9]?對各熱點主題進(jin)行初步分(fen)析整理(li)，得到可反(fan)映論文

研究(jiu)主(zhu)題的聚(ju)(ju)類17個(ge)?其(qi)中，9個(ge)聚(ju)(ju)類的熱(re)(re)點主(zhu)題包含(han)于5個(ge)熱(re)(re)點領(ling)域中，另有8個(ge)聚(ju)(ju)類屬于

近年(nian)來新興(xing)的研究(jiu)主題，反映了項目管(guan)理理論研究(jiu)的新興(xing)領域，具體(ti)數據如表(biao)1所(suo)示?

2.2.1 熱點(dian)領域主題分析

關(guan)鍵(jian)詞(ci)聚類分析(xi)再次證實了關(guan)鍵(jian)詞(ci)共(gong)現網絡分析(xi)的結(jie)果，即“項目風險管理”?“項目質量

管理(li)(li)”?“項目成本管理(li)(li)”?“項目進(jin)度管理(li)(li)”和“可行性研(yan)究”是項目管理(li)(li)碩士學位論文(wen)

熱(re)點研究(jiu)領域(yu)?結合高(gao)頻共現(xian)關鍵詞和聚類結果，探(tan)究(jiu)五個熱(re)點領域(yu)的熱(re)點主題，具體內容

如表1所示?

表1 基于(yu)聚(ju)類分析的熱點和新(xin)興領(ling)域(yu)及(ji)

①有關“項目風險管理”的高(gao)頻共現關鍵詞包括“風險分析”?“風險識(shi)別”?“風險

”以及“層次分(fen)析(xi)法(fa)”，共現頻次共計(ji)548次，這說明對(dui)風險(xian)的有效識別和(he)分(fen)析(xi)成了項目風

險管(guan)理的熱點主題?同時(shi)，聚(ju)類結(jie)果顯(xian)示(shi)國際(ji)項目成為風險管(guan)理新的研究(jiu)對象，這(zhe)體(ti)現了項

目管理的(de)國(guo)際(ji)化趨勢[10]?在經濟全球化的(de)推動下，我國(guo)境內(nei)開展的(de)國(guo)際(ji)項(xiang)目逐

漸(jian)增加(jia)?這些國際項目(mu)通(tong)常面臨著更(geng)加(jia)復(fu)雜的環境，需要的技(ji)術更(geng)加(jia)多(duo)樣(yang)化，更(geng)多(duo)地采用國

際化標準和規范?項(xiang)(xiang)目實施者(zhe)不(bu)僅要(yao)應對(dui)較為傳統的項(xiang)(xiang)目風(feng)險(xian)，還要(yao)考慮許多新的風(feng)險(xian)因素

，如政治(zhi)?環境等，這(zhe)給(gei)項(xiang)(xiang)目(mu)活動的開展造成了更大(da)的困難?因此，對國際項(xiang)(xiang)目(mu)來(lai)說，項(xiang)(xiang)目(mu)

風險的(de)有效識別?評估(gu)及應對等工(gong)作(zuo)的(de)重要(yao)性(xing)和(he)必要(yao)性(xing)更加(jia)顯著(zhu)；

②“質(zhi)量控制”的(de)共現(xian)頻次(ci)為(wei)173次(ci)，說明“項目質(zhi)量管理”領域以質(zhi)量的(de)監控為(wei)研究熱點

?通過聚類分析發(fa)現，近(jin)年來(lai)，項(xiang)目成果的可(ke)持續發(fa)展逐漸引(yin)起人們的重(zhong)視，盡管項(xiang)目是一(yi)

次性(xing)的任務，但項(xiang)目(mu)的交付物通(tong)常會(hui)在未來的一定(ding)時間內持續創造經濟價(jia)值?項(xiang)目(mu)成果質量

的可持續(xu)性對于(yu)之后的運營(ying)管理?成本(ben)控制?環境(jing)保護(hu)等方面都有著重要影(ying)響，尤其是在(zai)自

然資源開發與利用和(he)生(sheng)態(tai)發展的(de)項(xiang)目中，可持續性成為影響項(xiang)目能否開展的(de)關鍵(jian)因素?因此

，不僅要強調項(xiang)目實施過(guo)程中的(de)質量(liang)監控，更要關注項(xiang)目的(de)后(hou)(hou)評價(jia)問(wen)題?通過(guo)建(jian)立項(xiang)目后(hou)(hou)評

價體(ti)系(xi)和(he)方(fang)法，來衡量項目成果(guo)的(de)可持續性，在確保項目成果(guo)質量的(de)基礎上(shang)，實現項目的(de)可

持續發展，成為項目質量管理(li)的一(yi)個熱點主題；

③高(gao)頻共現關鍵詞(ci)統計顯示，項(xiang)目(mu)進度(du)的監控問題受到“項(xiang)目(mu)進度(du)管理”領(ling)域的重視(shi)?聚(ju)類

分析則(ze)發現(xian)，近年(nian)來建筑工程類項目(mu)的進度控制(zhi)成為該領域的研(yan)究熱點?這一現(xian)象與我國經

濟發(fa)展(zhan)有著(zhu)緊密的聯系(xi)?2008年的世界金融危(wei)機后，為促進我(wo)國經濟的穩步發(fa)展(zhan)，政府加大

了國內基(ji)礎建設(she)投資，各地紛紛籌(chou)備并(bing)實(shi)施大中型(xing)建筑(zhu)工程類(lei)(lei)項目?而(er)在建筑(zhu)工程類(lei)(lei)項目實(shi)

踐中(zhong)，由于(yu)項目管(guan)理(li)水平(ping)?施(shi)工條件(jian)，資(zi)源需求(qiu)，設計變(bian)更，物資(zi)供應以(yi)及相關方協調等(deng)因(yin)

素(su)的影響(xiang)，普(pu)遍存在(zai)著進度(du)失控問題[11]，這對項(xiang)目成(cheng)本?質(zhi)量?收(shou)益等方面都(dou)

產生(sheng)了不利(li)影響?因此，建(jian)立并(bing)完(wan)善(shan)建(jian)筑工程項目進度控制的理論(lun)?工具和方法有著重要的

實踐意義；

④“項目(mu)成(cheng)本管(guan)理”領域(yu)以“成(cheng)本控(kong)制”（共現(xian)頻次182）為(wei)熱點，尤其是有關項目(mu)成(cheng)本控(kong)

制方(fang)法的改進與(yu)完善問題?在(zai)項目實踐過程中(zhong)，傳統的成本控制方(fang)法面(mian)對復(fu)雜性(xing)不斷(duan)提高的

項目(mu)(mu)及環境(jing)，自身的局(ju)限性不(bu)斷暴露?單純(chun)的以(yi)目(mu)(mu)標(biao)利潤為導向，強調目(mu)(mu)標(biao)成(cheng)本，往(wang)往(wang)無法

有效滿(man)足(zu)項目的(de)多方(fang)面需求(qiu)?為了彌補(bu)傳統控制方(fang)法的(de)不足(zu)，“項目成本管理”領域引入(ru)了

“價(jia)值工(gong)程”理(li)念?價(jia)值工(gong)程能夠綜(zong)合考慮功(gong)能與經濟要求(qiu)，在(zai)保(bao)證(zheng)達成項目(mu)必要目(mu)標的同

時，實現成本的(de)(de)降低?如何(he)將價值工(gong)程的(de)(de)理念和方(fang)法有效的(de)(de)應用于項(xiang)目成本管理，以最低的(de)(de)

成本(ben)達成項目的(de)必要目標，實現(xian)成本(ben)降低與功能最佳的(de)統一，成為該領域的(de)熱點問題；

⑤“可行性研(yan)(yan)究”領域以清潔能源項目的“可行性分析”，尤其是“經(jing)濟評價(jia)”為(wei)主要研(yan)(yan)究

主(zhu)題?隨著我(wo)國經濟的(de)快速(su)發展，傳(chuan)統以煤(mei)炭為主(zhu)要來(lai)源(yuan)的(de)能源(yuan)結構不僅無法滿足快速(su)增(zeng)長(chang)

的(de)需求，更不(bu)利于環(huan)境(jing)(jing)的(de)保護與有效利用?為了改變能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)結(jie)構?改善(shan)環(huan)境(jing)(jing)狀態，清潔(jie)能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)項

目在(zai)國家政(zheng)策(ce)的扶持下得到快速發展?而(er)此類項目通常具有規模和資金需(xu)求量大，建設周期

和投資(zi)回收期長等特征，在(zai)項(xiang)目投產(chan)后能否獲得(de)足夠(gou)的利潤以保證(zheng)項(xiang)目成(cheng)果的持(chi)續運營(ying)成(cheng)為

該類(lei)項目可行性(xing)研究的重要議(yi)題?

2.2.2 新興領域主題分(fen)析

關鍵詞聚類分(fen)析表(biao)明，近年來項目管(guan)理(li)(li)理(li)(li)論(lun)研究中出現了4個(ge)新(xin)興領域(yu)，即“項目團隊管(guan)理(li)(li)

”?“項(xiang)目(mu)知識管(guan)理”?“多項(xiang)目(mu)管(guan)理”和“項(xiang)目(mu)管(guan)理模式”?由于這些理論的研究處(chu)于起

步階(jie)段，相關文獻數量少，所(suo)以(yi)在關鍵(jian)詞共現網絡圖譜中未能形成大的(de)群組或(huo)領(ling)域，但(dan)新興(xing)

領域對我國項(xiang)目管(guan)理理論發展與完善(shan)有著積極的(de)促(cu)進作用?

①為(wei)應對競爭日益激(ji)烈的(de)市(shi)場環境(jing)，現代企業廣泛(fan)采用團隊運作方式來靈活應對內外部變化

?項目(mu)活動的(de)復雜(za)性要求團(tuan)隊成(cheng)員能夠彼此協作(zuo)，共同(tong)完(wan)成(cheng)任務?而項目(mu)團(tuan)隊成(cheng)員通常是來(lai)

自不同領(ling)域的專業人員，具有(you)成就(jiu)動機強?自主性(xing)和創造性(xing)高?工(gong)作難以監控和評價等特征

，這給(gei)項目(mu)團(tuan)隊的組建及管(guan)理(li)(li)帶來了新的挑戰，有關團(tuan)隊建設?成員管(guan)理(li)(li)等“項目(mu)團(tuan)隊管(guan)理(li)(li)

”問(wen)題受到(dao)了研究者的關注；

②“項(xiang)目知(zhi)識(shi)(shi)管理”是在項(xiang)目管理與知(zhi)識(shi)(shi)管理相互交叉融合的過(guo)程(cheng)中產生(sheng)的?在項(xiang)目活動的

展開(kai)過程中，不僅需要輸入專業(ye)性(xing)的知(zhi)(zhi)識(shi)以支(zhi)持項目(mu)，同時還(huan)會創造出大量新知(zhi)(zhi)識(shi)，這些知(zhi)(zhi)

識成(cheng)為團隊競爭優勢的重要來源?然而，在項目知識管(guan)理實踐中(zhong)還存在著(zhu)大量(liang)問題，如對于

知識的積累轉化重視不足?知識在項(xiang)目團隊中(zhong)沒有進行(xing)完整的傳遞(di)等[12]，這阻

礙了員(yuan)工(gong)工(gong)作效率的提(ti)升，同時也增加了知識流失的風險?因(yin)此，培養項目團隊學習(xi)?創新

和(he)傳播知(zhi)識的(de)能力?構建知(zhi)識管理系統，促進知(zhi)識交流(liu)與共享等(deng)相(xiang)關主題成(cheng)為該領域(yu)的(de)主要

研究內容；

③“多項(xiang)目管理”領域主(zhu)要涉及企業(ye)的(de)項(xiang)目群和項(xiang)目組合管理?在企業(ye)實踐(jian)中，往往需要同

時開展多個項目(mu)?由于(yu)財力?人(ren)力等資源的(de)有(you)限性，為了滿足各項目(mu)不同的(de)需求，需要對各

種資源(yuan)進(jin)行合(he)理的(de)安排與利用?通過多(duo)個項目間資源(yuan)的(de)合(he)理分配和有效協調(diao)，不(bu)僅(jin)能達(da)成各

項(xiang)目(mu)自(zi)身的目(mu)標(biao)，還有(you)助于企業整體績(ji)效的最優?因此，多個(ge)項(xiang)目(mu)間的協(xie)調問題成為該領域

的主要研究主題；

④“項目管(guan)理模式”領域(yu)主要探(tan)討項目管(guan)理模式的應用與優化問(wen)題?傳統的項目管(guan)理模式，

如(ru)設(she)計——招標——建(jian)造?建(jian)造——運營——移交?項目承包(bao)和設(she)計——采購——建(jian)造等，

通常被應(ying)用于大型復雜的工程(cheng)建(jian)設項目，以(yi)期(qi)應(ying)對此類項目建(jian)設周(zhou)期(qi)長，資金(jin)需求量大，風

險高等不(bu)利因素(su)?但在實踐應(ying)用的過程中，傳(chuan)統項目(mu)管(guan)理(li)模式也暴露出(chu)自身(shen)的不(bu)足，如缺乏

敏捷(jie)性(xing)(xing)?過分強調技術性(xing)(xing)?對項目(mu)過程的(de)割裂等?為了實(shi)現項目(mu)管理模式的(de)優(you)化，“動(dong)態聯

盟(meng)”的思(si)想(xiang)被(bei)引入項目管理領域?企業間的動態聯盟(meng)可以(yi)充(chong)分(fen)利(li)用聯盟(meng)各方的核(he)心競爭優勢

，共同應對環境變化，提升競(jing)爭力，抵御風險，實現(xian)資源的共享?因(yin)此，動態聯(lian)盟項目(mu)管理

模式的構建?管理與(yu)應用成為該領域(yu)的新興主題?

3 研究結論

通過對項目管(guan)理碩(shuo)士學位論(lun)文數據的計量(liang)與可視(shi)化分(fen)析(xi)，本文探究了我國項目管(guan)理理論(lun)研究

的熱(re)點和新興領域現狀，對目前我國項目管理理論研究的特(te)征總結如(ru)下?

3.1 選題(ti)方向較為多元，研究內(nei)容(rong)豐富

關鍵(jian)詞共現網絡分析顯示，項(xiang)目管理(li)(li)專(zhuan)業碩士學位論文主要以5個項(xiang)目管理(li)(li)問題為熱點(dian)研(yan)究

領域(yu)，并(bing)通過融(rong)入新的(de)視角和(he)理念(nian)來促進(jin)各熱點領域(yu)發(fa)展與完(wan)善?從風(feng)險(xian)管理的(de)國(guo)際化趨勢

，到質量(liang)管理的可持續發(fa)展(zhan)，再到價值工程理念的引入，以及進度管理和可行性研(yan)究對象(xiang)的

轉變，都表明了5個熱點領域研究主題的豐(feng)富(fu)與多樣性(xing)?

3.2 新興(xing)領域(yu)初步形成，有待進(jin)一步深入研究

通過關鍵(jian)詞聚類分析發現主要(yao)形成了(le)4個(ge)新興(xing)領(ling)(ling)域?其中，在與(yu)其他研究(jiu)領(ling)(ling)域的交叉融合(he)過

程中，形成(cheng)了“項目(mu)(mu)(mu)知識管理”；“項目(mu)(mu)(mu)團隊管理”則體現了項目(mu)(mu)(mu)管理從硬因(yin)素轉向對(dui)軟因(yin)

素(su)的關注[13]；傳統的單一(yi)項(xiang)(xiang)目管(guan)理擴(kuo)展到多個項(xiang)(xiang)目之間(jian)的協調(diao)管(guan)理，項(xiang)(xiang)目管(guan)理

模式中也引入了新(xin)的理念?但總體來看，這些新(xin)興主題的研究還處于起步階段，相關理論(lun)成

果較少且缺少系統性，需要進一步的完(wan)善與發展(zhan)?

3.3 與實踐的(de)緊(jin)密結合是(shi)項目管理(li)理(li)論研究的(de)重要(yao)特征

國際項目(mu)的風險管理(li)?建筑工程項目(mu)的質(zhi)量(liang)監控(kong)以(yi)及(ji)清潔(jie)能(neng)源項目(mu)的可行性研究(jiu)等，都表明

項目管理專業(ye)碩士學位論文的(de)選題(ti)及研究內容(rong)緊(jin)跟(gen)時展，具有很(hen)強的(de)實踐性(xing)?

參考文獻

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篇5

關鍵(jian)詞：麗水；公(gong)園(yuan)綠地(di)；植物應用(yong)

中圖分(fen)類號：X171.4 文獻標(biao)識(shi)碼：A 文章編號：1674-0432（2011）-06-0233-4

1 公園綠(lv)地的(de)概念(nian)

城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)園(yuan)林綠(lv)化(hua)作為城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)基礎(chu)(chu)設施，是(shi)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)市(shi)(shi)(shi)政(zheng)公用(yong)事(shi)業和(he)(he)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)環境(jing)建(jian)設事(shi)業的(de)(de)重要組成部分。城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)園(yuan)林綠(lv)化(hua)是(shi)以(yi)豐富的(de)(de)園(yuan)林植物，完整的(de)(de)綠(lv)地系(xi)統(tong)，優美的(de)(de)景(jing)觀(guan)和(he)(he)完備的(de)(de)設施發(fa)(fa)揮改善城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)生態，美化(hua)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)環境(jing)的(de)(de)作用(yong)，為廣大人(ren)民群眾提供休息、游(you)覽，開展(zhan)(zhan)科學文化(hua)活(huo)(huo)動的(de)(de)園(yuan)地，增進人(ren)民身心健康；同時還承擔(dan)著(zhu)保護、繁殖、研究(jiu)珍(zhen)稀、瀕危物種的(de)(de)任務。優美的(de)(de)園(yuan)林景(jing)觀(guan)和(he)(he)良(liang)好的(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)環境(jing)又是(shi)吸引投資、發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)旅(lv)游(you)事(shi)業的(de)(de)基礎(chu)(chu)條(tiao)件。城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)園(yuan)林綠(lv)化(hua)關系(xi)到每一個居民，滲透各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業，覆蓋全社會。園(yuan)林綠(lv)化(hua)促進城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)經(jing)濟(ji)和(he)(he)社會系(xi)統(tong)的(de)(de)健康和(he)(he)活(huo)(huo)力，隨著(zhu)經(jing)濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)(he)社會繁榮，園(yuan)林綠(lv)化(hua)事(shi)業的(de)(de)地位和(he)(he)社會需(xu)求(qiu)將(jiang)不斷提高。

“公園綠地(di)”是城(cheng)(cheng)市(shi)中向公眾開放的、以(yi)游(you)憩為主(zhu)要(yao)功能(neng)，有(you)一(yi)定的游(you)憩設施(shi)和(he)(he)服務設施(shi)，同(tong)時兼有(you)健全生態(tai)、美化(hua)景觀(guan)、防災(zai)減災(zai)等綜合(he)作用(yong)的綠化(hua)用(yong)地(di)。它(ta)是城(cheng)(cheng)市(shi)建設用(yong)地(di)、城(cheng)(cheng)市(shi)綠地(di)系統和(he)(he)城(cheng)(cheng)市(shi)市(shi)政公用(yong)設施(shi)的重要(yao)組成部分，是表示(shi)城(cheng)(cheng)市(shi)整體環(huan)境(jing)水平和(he)(he)居(ju)民生活質量(liang)的一(yi)項重要(yao)指標。

隨著社會(hui)的(de)(de)發展和人(ren)們(men)生(sheng)活水(shui)平的(de)(de)提高(gao),人(ren)們(men)對于休閑環境又提出了更高(gao)的(de)(de)要(yao)求,不僅要(yao)滿足(zu)其生(sheng)態需要(yao),而(er)且(qie)要(yao)滿足(zu)美觀及舒適性方面的(de)(de)要(yao)求。這(zhe)樣對于植物配(pei)置的(de)(de)研究也(ye)就日益(yi)深入,早(zao)期的(de)(de)公園綠地(di)中所運用(yong)的(de)(de)樹(shu)種(zhong)的(de)(de)品種(zhong)及數量都(dou)比(bi)較(jiao)少,因此在(zai)進(jin)行植物配(pei)置時所采用(yong)的(de)(de)手法也(ye)相對簡單(dan)。隨著人(ren)們(men)審美情(qing)趣的(de)(de)提高(gao),人(ren)們(men)已經不僅僅滿足(zu)于單(dan)純的(de)(de)“種(zhong)樹(shu)”,對于公園休閑綠地(di)植物配(pei)置造(zao)景的(de)(de)要(yao)求也(ye)日漸提高(gao)。

2 麗水市概況

2.1 地理區位

麗水市(shi)處浙(zhe)江(jiang)省(sheng)西南浙(zhe)閩兩(liang)省(sheng)結合部，城(cheng)區面積14.6km2，地理位置119°54′E，28°27′N。東南與(yu)(yu)溫州(zhou)市(shi)接壤，西南與(yu)(yu)福建省(sheng)寧(ning)德市(shi)、南平市(shi)毗(pi)鄰，西北(bei)與(yu)(yu)衢(qu)州(zhou)市(shi)相(xiang)接，北(bei)部與(yu)(yu)金(jin)華(hua)市(shi)交界，東北(bei)與(yu)(yu)臺州(zhou)市(shi)相(xiang)連。市(shi)政府駐(zhu)蓮都(dou)區，距(ju)(ju)溫州(zhou)126公里(li)，距(ju)(ju)金(jin)華(hua)市(shi)122公里(li)，距(ju)(ju)杭州(zhou)292公里(li)，距(ju)(ju)上海512公里(li)。屬長(chang)三角經濟(ji)圈南端(duan)。

2.2 地形與氣(qi)候

麗水(shui)市中心城區是一(yi)個處于(yu)群山(shan)環(huan)抱的(de)盆地(di)，周邊以中山(shan)、丘(qiu)陵(ling)地(di)貌為主(zhu)，地(di)勢由西南向東北傾斜。麗水(shui)市屬中亞(ya)熱帶季風(feng)氣候，四(si)季分(fen)明(ming)，溫(wen)暖(nuan)濕(shi)潤，雨量(liang)充沛，無(wu)霜期長(chang)，具有(you)明(ming)顯的(de)山(shan)地(di)立(li)體氣候。隨海拔高(gao)度的(de)變化(hua)，全市氣候具有(you)較明(ming)顯的(de)水(shui)平(ping)地(di)域性差異和垂直差異。年(nian)平(ping)均(jun)氣溫(wen)18.3-11.5℃，平(ping)均(jun)年(nian)日照1712-1825h，無(wu)霜期180-280d，年(nian)均(jun)降水(shui)1400-2275mm[1]。

2.3 土壤環境(jing)與植被區(qu)系

麗水(shui)市山(shan)的(de)土壤類型(xing)以(yi)紅壤和(he)黃壤為主，對(dui)植(zhi)物(wu)生(sheng)長非常(chang)有利。紅壤分布在海拔700-800m以(yi)下，約占(zhan)44%，黃壤分布在紅壤之(zhi)上，約占(zhan)40%。麗水(shui)地(di)區自然(ran)森林(lin)植(zhi)被由次生(sheng)常(chang)綠闊葉(xie)(xie)林(lin)、常(chang)綠落葉(xie)(xie)闊葉(xie)(xie)混交(jiao)林(lin)、針闊混交(jiao)林(lin)、毛竹(zhu)林(lin)等組(zu)成，植(zhi)物(wu)種類以(yi)泛熱帶分布為主，具有較明顯的(de)亞熱帶植(zhi)被特征[1]。

3 調查方法與內容

3.1 調查方法

采用實地調查(cha),走訪相關(guan)單(dan)位的專業技術人員,并查(cha)閱了麗水市園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)樹(shu)種的歷史資料。首(shou)先，根據麗水市園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)(wu)種類,將(jiang)該地區(qu)(qu)的植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)(wu)分(fen)為喬木(mu)、小喬木(mu)、灌(guan)木(mu)、藤本和草本花卉5類。對(dui)(dui)這5類植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)(wu)分(fen)別(bie)調查(cha)其種類、數量,并對(dui)(dui)主要(yao)(yao)(yao)公(gong)(gong)園(yuan)綠(lv)地中主要(yao)(yao)(yao)的喬木(mu)和灌(guan)木(mu)、藤本的分(fen)布(bu)狀況進(jin)行(xing)統(tong)計,最后匯總得出麗水主要(yao)(yao)(yao)公(gong)(gong)園(yuan)綠(lv)地植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)(wu)的組成情況；同時，對(dui)(dui)市區(qu)(qu)主要(yao)(yao)(yao)公(gong)(gong)園(yuan)綠(lv)地園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)(wu)配置形式、空間(jian)結構、植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)(wu)群落結構等進(jin)行(xing)調查(cha)統(tong)計并對(dui)(dui)其進(jin)行(xing)分(fen)析總結。

3.2 調查對象和內容(rong)

2010年3-6月,選取麗(li)水市(shi)城(cheng)區具有代表性的(de)(de)公(gong)園(yuan)綠(lv)(lv)地(di)(di)進(jin)行(xing)(xing)(xing)實地(di)(di)調查,主(zhu)(zhu)要(yao)有麗(li)陽門公(gong)園(yuan)、處州公(gong)園(yuan)、江(jiang)濱(bin)公(gong)園(yuan)濱(bin)江(jiang)景觀帶(dai)等城(cheng)市(shi)公(gong)園(yuan)綠(lv)(lv)地(di)(di)。調查內(nei)容主(zhu)(zhu)要(yao)為(wei)(wei)園(yuan)林(lin)綠(lv)(lv)化植(zhi)物(wu)(wu)的(de)(de)種類(lei)、配置(zhi)、生態(tai)類(lei)型(xing)生長及適(shi)應狀(zhuang)態(tai)，并(bing)進(jin)行(xing)(xing)(xing)分(fen)類(lei)統計(ji),計(ji)算物(wu)(wu)種豐富度指數(計(ji)算公(gong)式為(wei)(wei)：F=Nb/Nt,Nb為(wei)(wei)研究(jiu)區域(yu)植(zhi)物(wu)(wu)物(wu)(wu)種數,Nt為(wei)(wei)市(shi)域(yu)范圍(wei)內(nei)植(zhi)物(wu)(wu)物(wu)(wu)種數[2]) 對主(zhu)(zhu)要(yao)公(gong)園(yuan)綠(lv)(lv)地(di)(di)的(de)(de)植(zhi)物(wu)(wu)配置(zhi)形式、空間結構、植(zhi)物(wu)(wu)群落(luo)結構、景觀時序等進(jin)行(xing)(xing)(xing)調查分(fen)析，并(bing)評價其(qi)園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)(wu)應用特點。通過以上的(de)(de)調查數據，結合前人的(de)(de)研究(jiu)結果(guo)和資料，綜(zong)合整理分(fen)析總結，為(wei)(wei)麗(li)水城(cheng)市(shi)園(yuan)林(lin)綠(lv)(lv)化事業建(jian)設發展(zhan)和完(wan)善提(ti)供一定的(de)(de)基(ji)礎資料。

4 結果與分析

4.1 應用(yong)樹種構成及豐富度(du)

根據(ju)調查和數據(ju)資(zi)料得(de)出(chu)，麗水(shui)地(di)區種(zhong)子和蕨類植物(wu)(wu)有1200多種(zhong)，涉及160多科(ke)(ke)，其中(zhong)木本植物(wu)(wu)有90余科(ke)(ke)650余種(zhong)[3]。相(xiang)應的(de)(de)麗水(shui)市區現有應用(yong)的(de)(de)園林(lin)植物(wu)(wu)有72科(ke)(ke)179屬293種(zhong)，物(wu)(wu)種(zhong)豐富度(du)約為0.45。

在園林綠地(di)中(zhong)應用(yong)的植物(wu)有(you)293種，使用(yong)頻率較高的主要種類有(you)140余種，其(qi)中(zhong)喬木(mu)樹種有(you)50多種，主要有(you)香樟、桂花、四(si)季桂、廣玉蘭、銀杏、櫻花、合歡、無患子、孝順竹(zhu)、棕(zong)擱(ge)、雪松，樂昌含笑(xiao)、杜(du)英[4]等。

灌木(mu)和小喬木(mu)有40多種，主(zhu)要有白花(hua)杜鵑、金邊黃楊(yang)、南(nan)天竹、含笑、紅(hong)花(hua)欄木(mu)、山(shan)茶(cha)花(hua)、紫薇、八角金盤、海桐、瓜子黃楊(yang)、小蠟(la)、珊瑚樹、紅(hong)楓、紅(hong)葉(xie)李、月季、火(huo)棘、大葉(xie)黃楊(yang)、桅(wei)子、金葉(xie)女(nv)貞、茶(cha)梅[4]等(deng)。

藤(teng)本植物有(you)10余種，主(zhu)要有(you)紫藤(teng)、爬山虎(hu)、凌霄、絡石、扶芳藤(teng)、常春藤(teng)[4]等。

草本(ben)植物有(you)20多種，主要有(you)麥冬、細葉(xie)結(jie)縷草、美人蕉、紫(zi)茉(mo)莉、紫(zi)竹梅、劍麻、蔥蘭、芭蕉、梭魚草、鶯尾、白三葉(xie)、狗(gou)牙根(gen)[4]等。

4.2 不同類型植物的應用特點(dian)

4.2.1 常(chang)綠(lv)(lv)與(yu)落葉(xie)(xie)(xie)植物(wu)的應用特點 據(ju)調查統計(ji)，麗水市(shi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)和蕨類(lei)(lei)(lei)植物(wu)有(you)1200多種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，涉及(ji)160多科，其中(zhong)木本植物(wu)有(you)90余(yu)科650余(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。在植物(wu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)類(lei)(lei)(lei)中(zhong)，喬木類(lei)(lei)(lei)中(zhong)落葉(xie)(xie)(xie)樹(shu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)數量約占45%,常(chang)綠(lv)(lv)樹(shu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)約占55%,落葉(xie)(xie)(xie)樹(shu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)平(ping)均樹(shu)齡24a,常(chang)綠(lv)(lv)樹(shu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)平(ping)均樹(shu)齡15a[5]。在常(chang)綠(lv)(lv)和落葉(xie)(xie)(xie)的配植上，以常(chang)綠(lv)(lv)為主，落葉(xie)(xie)(xie)樹(shu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)類(lei)(lei)(lei)較少，植物(wu)景觀四季變化上不夠(gou)明顯。

4.2.2 喬木(mu)(mu)(mu)、灌(guan)木(mu)(mu)(mu)、草(cao)(cao)本地(di)(di)(di)被(bei)(bei)植(zhi)(zhi)(zhi)物的(de)(de)應用特(te)點 園(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物的(de)(de)喬灌(guan)草(cao)(cao)配植(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)合理比例對(dui)形成優良的(de)(de)園(yuan)林(lin)景(jing)觀效(xiao)果(guo)具有重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)意義(yi)。喬木(mu)(mu)(mu)是綠(lv)(lv)地(di)(di)(di)的(de)(de)骨(gu)架,在發揮城(cheng)市綠(lv)(lv)地(di)(di)(di)生態功(gong)能方面起著重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)作用。灌(guan)木(mu)(mu)(mu)的(de)(de)花(hua)(hua)、葉、形對(dui)形成城(cheng)市園(yuan)林(lin)綠(lv)(lv)地(di)(di)(di)“三季(ji)有花(hua)(hua)、四季(ji)常青”的(de)(de)景(jing)觀及豐富植(zhi)(zhi)(zhi)物層次(ci)具有不可替(ti)代的(de)(de)作用,是城(cheng)市園(yuan)林(lin)綠(lv)(lv)地(di)(di)(di)的(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)組(zu)成部(bu)分(fen)。草(cao)(cao)本花(hua)(hua)卉及地(di)(di)(di)被(bei)(bei)植(zhi)(zhi)(zhi)物在色彩(cai)、質感上(shang)對(dui)改善地(di)(di)(di)面景(jing)觀效(xiao)果(guo)具有重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)作用。從綠(lv)(lv)化(hua)(hua)種類的(de)(de)配置上(shang)看，喬木(mu)(mu)(mu)類的(de)(de)應用主(zhu)要(yao)體現在各公園(yuan)和(he)街道行道樹(shu)(shu)的(de)(de)布置上(shang)，灌(guan)木(mu)(mu)(mu)類主(zhu)要(yao)應用于(yu)居民區的(de)(de)住(zhu)(zhu)宅樓(lou)房之間。草(cao)(cao)坪和(he)花(hua)(hua)卉則主(zhu)要(yao)分(fen)布在道路街頭綠(lv)(lv)化(hua)(hua)和(he)城(cheng)市公園(yuan)內(nei)。說明(ming)麗水市區公共綠(lv)(lv)地(di)(di)(di)比較注重(zhong)(zhong)(zhong)喬木(mu)(mu)(mu)類植(zhi)(zhi)(zhi)物和(he)草(cao)(cao)本花(hua)(hua)卉的(de)(de)應用，對(dui)灌(guan)木(mu)(mu)(mu)類樹(shu)(shu)種的(de)(de)選(xuan)擇較少。相應的(de)(de)在居住(zhu)(zhu)區綠(lv)(lv)地(di)(di)(di)當中(zhong)，一些(xie)花(hua)(hua)葉具美的(de)(de)花(hua)(hua)灌(guan)木(mu)(mu)(mu)如(ru)桂花(hua)(hua)、紫(zi)荊、垂(chui)絲海棠、石榴、六(liu)月雪(xue)、梔(zhi)子、木(mu)(mu)(mu)芙蓉等較受歡迎。

4.2.3 鄉土植(zhi)(zhi)物(wu)與引進(jin)植(zhi)(zhi)物(wu)的(de)(de)(de)應(ying)用(yong)特點 麗水市所處的(de)(de)(de)亞(ya)熱帶的(de)(de)(de)地理環境，非常適宜植(zhi)(zhi)物(wu)的(de)(de)(de)生長，園(yuan)(yuan)林植(zhi)(zhi)物(wu)的(de)(de)(de)種(zhong)類(lei)、數量(liang)、規格非常豐富。但真正在(zai)城(cheng)市園(yuan)(yuan)林綠化中大量(liang)運用(yong)的(de)(de)(de)本地植(zhi)(zhi)物(wu)種(zhong)類(lei)卻只(zhi)有(you)(you)很少的(de)(de)(de)一部分，對鄉土植(zhi)(zhi)物(wu)的(de)(de)(de)重(zhong)視(shi)不夠，在(zai)城(cheng)市改造和規劃中應(ying)重(zhong)視(shi)對其合理的(de)(de)(de)保留和保護。主要的(de)(de)(de)鄉土樹種(zhong)有(you)(you)浙江(jiang)樟、刨花楠、白(bai)玉蘭、深(shen)山含笑(xiao)、合歡(huan)等。隨著城(cheng)市園(yuan)(yuan)林綠化事(shi)業的(de)(de)(de)不斷發(fa)展，引進(jin)外地樹種(zhong)越來(lai)越多，表現較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)有(you)(you)廣玉蘭、無患子、樸(pu)樹、雪松、羅漢松等植(zhi)(zhi)物(wu)，主要運用(yong)于(yu)行(xing)道樹和公園(yuan)(yuan)，在(zai)豐富了(le)當地植(zhi)(zhi)物(wu)群落的(de)(de)(de)同(tong)時也豐富了(le)城(cheng)市園(yuan)(yuan)林景觀。

4.3 城市(shi)公園綠地(di)植物應(ying)用(yong)狀況

麗水(shui)市(shi)(shi)主要(yao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)綠(lv)地(di)有(you)(you)麗陽門公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)、處(chu)州(zhou)公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)、以(yi)及萬象山公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)和(he)江(jiang)濱公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)等。麗陽門公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)以(yi)麗陽門城(cheng)(cheng)墻遺址為依托修(xiu)建(jian)的(de)(de)(de)小型公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)綠(lv)地(di)。萬象山公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)位于(yu)(yu)城(cheng)(cheng)西南甌(ou)江(jiang)北(bei)岸,綠(lv)化植物(wu)(wu)呈隨機型自然分布。處(chu)州(zhou)公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)位于(yu)(yu)麗水(shui)城(cheng)(cheng)區中(zhong)北(bei)部，其(qi)北(bei)面為行(xing)政中(zhong)心，具(ju)(ju)有(you)(you)休(xiu)閑(xian)娛樂功能和(he)體(ti)現城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)文化特色的(de)(de)(de)綜合性公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)。濱江(jiang)景(jing)觀帶(dai)全長19.1km，是(shi)在(zai)甌(ou)江(jiang)防洪堤綠(lv)化帶(dai)的(de)(de)(de)基礎(chu)上建(jian)成的(de)(de)(de)，也是(shi)具(ju)(ju)有(you)(you)一(yi)定(ding)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)形象景(jing)觀、體(ti)現城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發展面貌的(de)(de)(de)新型綠(lv)地(di)。下面對主要(yao)對處(chu)州(zhou)公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)和(he)江(jiang)濱公(gong)(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)景(jing)觀帶(dai)的(de)(de)(de)園(yuan)(yuan)(yuan)林植物(wu)(wu)應用現狀進行(xing)具(ju)(ju)體(ti)分析總結(jie)。

4.3.1 處(chu)(chu)州公(gong)園綠地(di)(di)植(zhi)物(wu)應(ying)(ying)用 處(chu)(chu)州公(gong)園是(shi)2006年建成的(de)(de)，具有休閑(xian)娛樂功(gong)能和(he)體現城市文化(hua)特色等多種功(gong)能的(de)(de)綜合(he)性公(gong)園。公(gong)園里的(de)(de)園林植(zhi)物(wu)經過精心維護和(he)管(guan)理，已形成較為豐(feng)富和(he)穩定的(de)(de)園林植(zhi)物(wu)景(jing)觀。下面分(fen)別從公(gong)園植(zhi)物(wu)的(de)(de)空間結構(gou)、景(jing)觀時序(xu)、植(zhi)物(wu)群落結構(gou)以(yi)及垂直綠化(hua)和(he)地(di)(di)被植(zhi)物(wu)的(de)(de)應(ying)(ying)用等方面分(fen)析園林植(zhi)物(wu)的(de)(de)應(ying)(ying)用情(qing)況。

空間結構：在植(zhi)物(wu)(wu)選(xuan)擇主(zhu)要(yao)(yao)以常(chang)(chang)(chang)綠(lv)闊葉(xie)(xie)喬木為(wei)主(zhu)如(ru)(ru)香(xiang)樟、樸樹、櫸樹等為(wei)骨干樹種，配合(he)落葉(xie)(xie)闊葉(xie)(xie)和常(chang)(chang)(chang)綠(lv)針葉(xie)(xie)喬木如(ru)(ru)銀杏、合(he)歡、黃山欒樹、榔(lang)榆、雪(xue)松、羅漢松、龍柏等作(zuo)為(wei)植(zhi)物(wu)(wu)群落上層植(zhi)被，中層選(xuan)擇落葉(xie)(xie)小(xiao)喬木以及常(chang)(chang)(chang)綠(lv)灌(guan)木如(ru)(ru)櫻花、碧桃、金絲柳(liu)、隸棠、桂(gui)花、枸骨、紫(zi)薇、木芙(fu)蓉等植(zhi)物(wu)(wu)，下層主(zhu)要(yao)(yao)以常(chang)(chang)(chang)綠(lv)小(xiao)灌(guan)木或鋪地(di)植(zhi)物(wu)(wu)如(ru)(ru)杜鵑(juan)、金葉(xie)(xie)女貞(zhen)、南天竹(zhu)、小(xiao)蠟、紫(zi)葉(xie)(xie)小(xiao)檗、鋪地(di)柏、八角金盤等，同時運用草(cao)本和地(di)被植(zhi)物(wu)(wu)配植(zhi)成(cheng)花境、花緣、花帶以及濕地(di)花叢、草(cao)坪等形(xing)式，形(xing)成(cheng)豐富的地(di)被植(zhi)物(wu)(wu)景觀。主(zhu)要(yao)(yao)植(zhi)物(wu)(wu)有云南黃罄、金鐘花、粉團薔薇、六月(yue)雪(xue)、鳶(yuan)尾、萱(xuan)草(cao)、麥(mai)冬(dong)、香(xiang)蒲、玉簪、百(bai)慕大等。

植(zhi)(zhi)物群(qun)落(luo)(luo)構(gou)(gou)成：植(zhi)(zhi)物群(qun)落(luo)(luo)以人工植(zhi)(zhi)物群(qun)落(luo)(luo)為(wei)主(zhu)，較(jiao)(jiao)簡(jian)單的(de)群(qun)落(luo)(luo)結(jie)構(gou)(gou)的(de)如(ru)：小喬(qiao)木+灌木+草(cao)(cao)(cao)花(hua)地(di)被(bei)(bei)，例如(ru)桂花(hua)+灑金桃葉(xie)(xie)珊瑚、香樟+杜鵑，孝順竹+麥冬、紅(hong)楓(feng)+小葉(xie)(xie)蚊(wen)母；較(jiao)(jiao)復(fu)雜的(de)結(jie)構(gou)(gou)如(ru)落(luo)(luo)葉(xie)(xie)大(da)喬(qiao)木+常綠(lv)喬(qiao)木或花(hua)灌木+草(cao)(cao)(cao)本(ben)地(di)被(bei)(bei)、落(luo)(luo)葉(xie)(xie)喬(qiao)木+灌木綠(lv)籬(li)(li)+藤(teng)蔓植(zhi)(zhi)物+草(cao)(cao)(cao)本(ben)地(di)被(bei)(bei)等結(jie)構(gou)(gou)。例如(ru)雪松+紅(hong)楓(feng)+紅(hong)花(hua)繼木+狹葉(xie)(xie)十大(da)功(gong)勞+小葉(xie)(xie)蚊(wen)母+八(ba)角金盤，雪松+紅(hong)葉(xie)(xie)李+石榴+海桐+小葉(xie)(xie)蚊(wen)母+結(jie)縷(lv)草(cao)(cao)(cao)沒有量就(jiu)沒有美(mei)，根據形(xing)式(shi)美(mei)原則，尊重(zhong)植(zhi)(zhi)物自(zi)然特性選擇本(ben)地(di)樹種，植(zhi)(zhi)物群(qun)落(luo)(luo)以喬(qiao)灌草(cao)(cao)(cao)復(fu)合結(jie)構(gou)(gou)形(xing)成綠(lv)量大(da)的(de)空(kong)間，提(ti)高了植(zhi)(zhi)物群(qun)落(luo)(luo)的(de)穩定性和(he)植(zhi)(zhi)物景觀的(de)多樣性。同時公園注重(zhong)選擇大(da)量的(de)灌木植(zhi)(zhi)物配置成綠(lv)籬(li)(li)、綠(lv)帶(dai)，遮(zhe)蔽構(gou)(gou)筑物，作為(wei)綠(lv)地(di)中下層結(jie)構(gou)(gou)的(de)重(zhong)要部分。

景(jing)觀時序：處州公園(yuan)植物(wu)能夠體(ti)現較為豐富的(de)季(ji)相(xiang)變化。在體(ti)現四季(ji)變化上公園(yuan)的(de)南(nan)部(bu)(bu)和北(bei)部(bu)(bu)植物(wu)選擇(ze)各有側重，南(nan)部(bu)(bu)多為春夏開花(hua)(hua)植物(wu)種(zhong)類(lei)，如白玉蘭、紫(zi)(zi)葉李(li)、櫻花(hua)(hua)、海棠(tang)、合歡、紫(zi)(zi)薇、石榴等植物(wu)，配以(yi)金鐘花(hua)(hua)、鳶尾(wei)、玉簪、金絲桃、六(liu)月雪等開花(hua)(hua)繁(fan)茂(mao)的(de)植物(wu)形(xing)成(cheng)姹(cha)紫(zi)(zi)嫣(yan)紅的(de)春夏景(jing)觀。而北(bei)部(bu)(bu)則選擇(ze)落羽杉、銀杏、紅楓、無患子(zi)、烏桕等秋季(ji)色葉樹種(zhong)，配合桂花(hua)(hua)、梅花(hua)(hua)、紫(zi)(zi)竹(zhu)、木芙蓉、南(nan)天竹(zhu)等秋冬(dong)觀花(hua)(hua)果類(lei)的(de)樹種(zhong)，彌補秋冬(dong)季(ji)節蕭條(tiao)的(de)景(jing)象。

地(di)(di)被植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)和(he)(he)攀(pan)(pan)(pan)援植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)：處州公園(yuan)在地(di)(di)被植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)選(xuan)擇上，主要選(xuan)擇草(cao)本(ben)花卉(hui)和(he)(he)耐(nai)(nai)用(yong)地(di)(di)被植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)，草(cao)本(ben)花卉(hui)有(you)(you)三色堇、矮(ai)牽牛(niu)、四(si)季(ji)海棠、常夏石(shi)竹(zhu)(zhu)、鳶尾、花葉(xie)(xie)(xie)玉(yu)(yu)簪等(deng)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)，較(jiao)耐(nai)(nai)蔭觀(guan)(guan)葉(xie)(xie)(xie)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)如(ru)石(shi)菖(chang)蒲、龜背竹(zhu)(zhu)、萬(wan)年青、八(ba)角金(jin)盤、灑金(jin)桃葉(xie)(xie)(xie)珊瑚、銀葉(xie)(xie)(xie)菊等(deng)，以(yi)及地(di)(di)被如(ru)闊(kuo)葉(xie)(xie)(xie)麥冬、吉祥草(cao)、酢將(jiang)草(cao)、鳶尾、大吳風(feng)草(cao)等(deng)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)，以(yi)滿足不同環境條(tiao)件和(he)(he)景(jing)觀(guan)(guan)功(gong)能(neng)的(de)(de)需要。例(li)如(ru)在沿(yan)自然溪(xi)水一側，選(xuan)擇金(jin)邊玉(yu)(yu)簪和(he)(he)紫花地(di)(di)丁片植(zhi)(zhi)，并選(xuan)擇耐(nai)(nai)水濕的(de)(de)再力花、香蒲、千屈菜等(deng)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)叢植(zhi)(zhi)以(yi)形(xing)成既耐(nai)(nai)蔭又有(you)(you)觀(guan)(guan)賞(shang)價值的(de)(de)濕生(sheng)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)景(jing)觀(guan)(guan)。同時公園(yuan)也(ye)比較(jiao)重視利用(yong)攀(pan)(pan)(pan)援植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)進(jin)行垂直(zhi)綠化(hua)。運用(yong)攀(pan)(pan)(pan)援藤(teng)本(ben)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)形(xing)成造型(xing)豐富的(de)(de)園(yuan)林景(jing)觀(guan)(guan)，尤其(qi)是結(jie)合園(yuan)林建筑小品亭廊等(deng)進(jin)行布置(zhi)。主要的(de)(de)攀(pan)(pan)(pan)援植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)有(you)(you)紫藤(teng)、美國凌霄、薔薇、爬(pa)山虎、花葉(xie)(xie)(xie)絡石(shi)、洋常春藤(teng)等(deng)。由(you)于選(xuan)擇了(le)大量的(de)(de)草(cao)花地(di)(di)被和(he)(he)攀(pan)(pan)(pan)援藤(teng)本(ben)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)，提高(gao)了(le)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)物(wu)(wu)(wu)種多樣性，同時在空(kong)間結(jie)構上，形(xing)成了(le)較(jiao)為豐富的(de)(de)中下層植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)景(jing)觀(guan)(guan)。

除以(yi)上(shang)(shang)所述(shu)，處(chu)州公(gong)園在(zai)植物選擇上(shang)(shang)還是(shi)存在(zai)地(di)(di)域(yu)特征性不(bu)(bu)夠明顯，一些鄉(xiang)土植物和本(ben)地(di)(di)表現優(you)良(liang)的(de)品(pin)種應用不(bu)(bu)夠。同(tong)時(shi)，在(zai)一些比較(jiao)耐蔭植物的(de)上(shang)(shang)層空間大型喬木(mu)較(jiao)少，沒有形成較(jiao)好的(de)郁閉空間，為其通過蔭蔽的(de)生(sheng)長環境。

4.3.2 江(jiang)(jiang)(jiang)濱(bin)公(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)景(jing)觀(guan)(guan)(guan)帶(dai)(dai)綠(lv)(lv)地(di)植物(wu)(wu)應(ying)用(yong) 甌(ou)江(jiang)(jiang)(jiang)是(shi)全市(shi)(shi)第一大(da)江(jiang)(jiang)(jiang)，江(jiang)(jiang)(jiang)濱(bin)景(jing)觀(guan)(guan)(guan)帶(dai)(dai)是(shi)在甌(ou)江(jiang)(jiang)(jiang)防(fang)洪(hong)(hong)堤壩上(shang)建(jian)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)，從1999年(nian)防(fang)洪(hong)(hong)堤修建(jian)投入施工，截止2010年(nian)10月(yue)，全長(chang)19.1km的(de)(de)(de)(de)甌(ou)江(jiang)(jiang)(jiang)景(jing)觀(guan)(guan)(guan)綠(lv)(lv)化(hua)帶(dai)(dai)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)體(ti)(ti)部(bu)分(fen)(fen)及主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)景(jing)觀(guan)(guan)(guan)分(fen)(fen)區(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)工程已基(ji)本(ben)完成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，后期綠(lv)(lv)化(hua)種(zhong)植也在近期完成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。濱(bin)江(jiang)(jiang)(jiang)景(jing)觀(guan)(guan)(guan)帶(dai)(dai)分(fen)(fen)為(wei)(wei)古(gu)(gu)城(cheng)(cheng)墻(qiang)保護區(qu)(qu)(qu)(qu)、城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)意(yi)象區(qu)(qu)(qu)(qu)、濱(bin)水(shui)(shui)(shui)(shui)公(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)、生(sheng)(sheng)態(tai)景(jing)觀(guan)(guan)(guan)區(qu)(qu)(qu)(qu)等(deng)功(gong)能區(qu)(qu)(qu)(qu)塊組(zu)(zu)(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。古(gu)(gu)城(cheng)(cheng)墻(qiang)保護區(qu)(qu)(qu)(qu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)以(yi)(yi)門古(gu)(gu)城(cheng)(cheng)墻(qiang)為(wei)(wei)中心，周邊(bian)亭臺樓(lou)(lou)宇，綠(lv)(lv)樹(shu)陰陰，供(gong)游人游覽評古(gu)(gu)、放(fang)松身心的(de)(de)(de)(de)場(chang)(chang)所(suo)。整個(ge)區(qu)(qu)(qu)(qu)域在植物(wu)(wu)配(pei)置(zhi)上(shang)以(yi)(yi)規則為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，以(yi)(yi)帶(dai)(dai)狀模紋綠(lv)(lv)籬、色(se)(se)帶(dai)(dai)結(jie)合(he)配(pei)植小(xiao)喬(qiao)木和(he)(he)(he)灌木。城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)意(yi)象區(qu)(qu)(qu)(qu)是(shi)麗水(shui)(shui)(shui)(shui)市(shi)(shi)區(qu)(qu)(qu)(qu)濱(bin)江(jiang)(jiang)(jiang)綠(lv)(lv)色(se)(se)休閑(xian)文化(hua)長(chang)廊的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)組(zu)(zu)(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)部(bu)分(fen)(fen)，長(chang)約700m，占地(di)面積(ji)8萬余m2。自(zi)西向東由(you)甌(ou)江(jiang)(jiang)(jiang)源景(jing)區(qu)(qu)(qu)(qu)、水(shui)(shui)(shui)(shui)沙(sha)飛(fei)紅景(jing)區(qu)(qu)(qu)(qu)和(he)(he)(he)應(ying)星樓(lou)(lou)景(jing)區(qu)(qu)(qu)(qu)3個(ge)分(fen)(fen)區(qu)(qu)(qu)(qu)組(zu)(zu)(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)體(ti)(ti)應(ying)星樓(lou)(lou)仿宋代(dai)古(gu)(gu)建(jian)筑風(feng)格(ge)(ge)，主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)樓(lou)(lou)三(san)明三(san)暗連基(ji)座共有(you)(you)9層(ceng)，雕梁畫(hua)棟，是(shi)具有(you)(you)豐(feng)富歷史(shi)文化(hua)特色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)建(jian)筑。甌(ou)江(jiang)(jiang)(jiang)源景(jing)區(qu)(qu)(qu)(qu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)以(yi)(yi)各種(zhong)反映(ying)甌(ou)江(jiang)(jiang)(jiang)兩(liang)(liang)岸人民的(de)(de)(de)(de)勞(lao)動、生(sheng)(sheng)活(huo)場(chang)(chang)面的(de)(de)(de)(de)雕塑體(ti)(ti)現當地(di)的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)和(he)(he)(he)民俗風(feng)情。水(shui)(shui)(shui)(shui)沙(sha)飛(fei)紅景(jing)區(qu)(qu)(qu)(qu)以(yi)(yi)溪(xi)流、假(jia)山、瀑布等(deng)景(jing)觀(guan)(guan)(guan)組(zu)(zu)(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，體(ti)(ti)現水(shui)(shui)(shui)(shui)的(de)(de)(de)(de)靈動和(he)(he)(he)嫵媚。整個(ge)區(qu)(qu)(qu)(qu)域的(de)(de)(de)(de)綠(lv)(lv)化(hua)以(yi)(yi)自(zi)然(ran)(ran)式為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，選擇銀(yin)杏、黃山欒(luan)樹(shu)、羅漢松、鳳尾竹(zhu)等(deng)觀(guan)(guan)(guan)賞(shang)價值較高的(de)(de)(de)(de)種(zhong)類(lei)，起到烘托主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)景(jing)，提(ti)升景(jing)觀(guan)(guan)(guan)品質的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。濱(bin)水(shui)(shui)(shui)(shui)公(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)是(shi)以(yi)(yi)休閑(xian)廣場(chang)(chang)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，有(you)(you)下沉式廣場(chang)(chang)、親水(shui)(shui)(shui)(shui)廣場(chang)(chang)等(deng)，配(pei)置(zhi)園(yuan)(yuan)(yuan)亭、樹(shu)池座椅等(deng)設施，提(ti)供(gong)游人鍛煉、集會、禧水(shui)(shui)(shui)(shui)等(deng)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)場(chang)(chang)所(suo)。植物(wu)(wu)景(jing)觀(guan)(guan)(guan)以(yi)(yi)自(zi)然(ran)(ran)式為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，布置(zhi)一系列花(hua)壇、花(hua)鏡，少量配(pei)置(zhi)喬(qiao)灌木。生(sheng)(sheng)態(tai)景(jing)觀(guan)(guan)(guan)區(qu)(qu)(qu)(qu)是(shi)最后一個(ge)區(qu)(qu)(qu)(qu)域，由(you)巖石(shi)生(sheng)(sheng)態(tai)園(yuan)(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)自(zi)然(ran)(ran)游園(yuan)(yuan)(yuan)兩(liang)(liang)個(ge)景(jing)區(qu)(qu)(qu)(qu)組(zu)(zu)(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。自(zi)然(ran)(ran)游園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)以(yi)(yi)大(da)片群植形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)郁閉林(lin)和(he)(he)(he)樹(shu)林(lin)草(cao)地(di)相結(jie)合(he)，形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)幽靜怡然(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)。群植主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)以(yi)(yi)同屬不同品種(zhong)形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)如櫻花(hua)林(lin)、楓香林(lin)等(deng)，繼而取得鮮明的(de)(de)(de)(de)季相變化(hua)特色(se)(se)。植物(wu)(wu)巖石(shi)生(sheng)(sheng)態(tai)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)地(di)被植物(wu)(wu)種(zhong)類(lei)較豐(feng)富，選擇棕櫚科(ke)、景(jing)天科(ke)、枝葉細小(xiao)的(de)(de)(de)(de)耐旱(han)型等(deng)植物(wu)(wu)形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)具有(you)(you)獨特風(feng)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)景(jing)觀(guan)(guan)(guan)。

由于(yu)景(jing)觀(guan)帶綠化(hua)工程完成時間不(bu)長，后期種植(zhi)的(de)(de)園林植(zhi)物還未形成預期的(de)(de)綠化(hua)效果(guo)，下面(mian)主(zhu)要(yao)結合應(ying)用較為(wei)豐富(fu)的(de)(de)生態景(jing)觀(guan)區(qu)來具體分析其植(zhi)物應(ying)用情況(kuang)。

空(kong)(kong)間(jian)結(jie)構：濱(bin)江景觀(guan)帶綠(lv)化(hua)在植物(wu)種(zhong)(zhong)類選(xuan)擇上，上層結(jie)構樹種(zhong)(zhong)為(wei)(wei)株形較好(hao)的的喬木如白玉蘭、棕(zong)櫚、榔榆、銀杏、羅漢松等，種(zhong)(zhong)類和(he)數量都(dou)較多(duo)，中層結(jie)構以(yi)(yi)小喬木和(he)花(hua)灌(guan)(guan)木種(zhong)(zhong)類為(wei)(wei)多(duo)，如桂花(hua)、山茶(cha)、金(jin)絲桃、小葉(xie)梔(zhi)子、金(jin)邊(bian)(bian)黃楊(yang)、金(jin)焰繡線(xian)菊、大花(hua)六(liu)道(dao)木、木繡球等，形成(cheng)大片灌(guan)(guan)木從和(he)花(hua)叢(cong)。下層結(jie)構以(yi)(yi)草本地(di)被為(wei)(wei)主，選(xuan)擇一些適(shi)宜性(xing)較好(hao)觀(guan)賞性(xing)強的品種(zhong)(zhong)如大吳風(feng)草、白三葉(xie)、金(jin)邊(bian)(bian)玉簪(zan)、紫花(hua)地(di)丁等。整體來(lai)看，該區域(yu)植物(wu)物(wu)種(zhong)(zhong)比較豐(feng)富(fu)，物(wu)種(zhong)(zhong)多(duo)樣性(xing)較高。但不(bu)足(zu)的是(shi)，上層、中層的喬灌(guan)(guan)木數量較少(shao)，難以(yi)(yi)形成(cheng)郁閉(bi)的林(lin)下空(kong)(kong)間(jian)，對于夏(xia)(xia)季(ji)持(chi)續炎(yan)熱的麗水(shui)市來(lai)說，在空(kong)(kong)間(jian)開闊沒(mei)有遮擋的防洪(hong)堤上，對于緩(huan)解(jie)夏(xia)(xia)季(ji)炎(yan)熱，改善局部小氣候環境的方面考慮(lv)不(bu)夠(gou)周到。

景(jing)(jing)觀(guan)(guan)(guan)時序：生態景(jing)(jing)觀(guan)(guan)(guan)區在植(zhi)物選擇上能夠合理搭配四季(ji)(ji)景(jing)(jing)象不(bu)同的(de)(de)樹(shu)種(zhong)(zhong)，營(ying)造不(bu)同季(ji)(ji)節(jie)(jie)時令的(de)(de)植(zhi)物景(jing)(jing)觀(guan)(guan)(guan)。如(ru)春天(tian)(tian)開(kai)(kai)花(hua)的(de)(de)玉蘭、紫荊、金(jin)鐘花(hua)、海棠(tang)、櫻花(hua)等，夏秋季(ji)(ji)開(kai)(kai)花(hua)的(de)(de)合歡、木(mu)(mu)槿(jin)、凌霄、木(mu)(mu)芙蓉(rong)等，冬(dong)天(tian)(tian)開(kai)(kai)花(hua)的(de)(de)臘梅、山(shan)茶等，以(yi)及一(yi)些(xie)秋色葉(xie)植(zhi)物如(ru)楓香、烏(wu)桕(jiu)、銀杏、水(shui)杉(shan)、黃連木(mu)(mu)等豐(feng)富(fu)秋冬(dong)季(ji)(ji)節(jie)(jie)景(jing)(jing)象。但比較(jiao)而言，觀(guan)(guan)(guan)賞性較(jiao)強(qiang)、觀(guan)(guan)(guan)賞時間在秋冬(dong)季(ji)(ji)節(jie)(jie)的(de)(de)植(zhi)物種(zhong)(zhong)類和數量不(bu)多，應(ying)該適當(dang)增(zeng)加一(yi)些(xie)在秋冬(dong)落葉(xie)后(hou)有優美的(de)(de)枝干樹(shu)種(zhong)(zhong)，例如(ru)櫸(ju)樹(shu)、梧桐、銀杏、水(shui)杉(shan)等，或選用一(yi)些(xie)秋冬(dong)季(ji)(ji)掛果的(de)(de)樹(shu)種(zhong)(zhong)，如(ru)柿子樹(shu)、柚樹(shu)、珊(shan)瑚樹(shu)、南天(tian)(tian)竹等植(zhi)物以(yi)彌補(bu)秋冬(dong)季(ji)(ji)節(jie)(jie)蕭條的(de)(de)景(jing)(jing)象，豐(feng)富(fu)環境景(jing)(jing)觀(guan)(guan)(guan)。

營造(zao)特(te)色(se)樹林(lin)(lin)景(jing)觀：在生態(tai)景(jing)觀區中，根(gen)據景(jing)觀設置(zhi)的需(xu)要，選(xuan)擇一些生長適應性強，林(lin)(lin)相效果好(hao)，在特(te)定季節能(neng)形(xing)成特(te)色(se)鮮明的樹種(zhong)(zhong)營造(zao)特(te)色(se)景(jing)觀林(lin)(lin)，例如運用(yong)多個品種(zhong)(zhong)的櫻花(hua)形(xing)成春花(hua)爛(lan)漫的櫻花(hua)林(lin)(lin)，運用(yong)楓香(xiang)、槭(qi)屬的樹種(zhong)(zhong)形(xing)成層林(lin)(lin)盡染效果的楓樹林(lin)(lin)。林(lin)(lin)下(xia)配(pei)植耐蔭(yin)的草本地被植物如鳶(yuan)尾、麥冬等。

5 存在問題

結(jie)合對麗(li)水市區公(gong)(gong)園綠地(di)應用(yong)樹(shu)種(zhong)的調查(cha)，以及代表性公(gong)(gong)園綠地(di)植物配置形式(shi)、空(kong)間結(jie)構、植物群落結(jie)構等進行的調查(cha)統計(ji)，結(jie)合前人的研(yan)究(jiu)結(jie)果(guo)與數據(ju)，分析(xi)總結(jie)了(le)麗(li)水市公(gong)(gong)園綠地(di)植物應用(yong)方(fang)面存在的主要問題有以下兩點(dian)。

5.1 園林(lin)植物生(sheng)態性關注不夠

植(zhi)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)生態特(te)性是形成健(jian)康旺(wang)盛的(de)(de)植(zhi)物(wu)(wu)(wu)景觀的(de)(de)基礎(chu)，根據不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)生境環(huan)境選(xuan)擇不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)園林植(zhi)物(wu)(wu)(wu)，才能創造不(bu)同(tong)(tong)類型的(de)(de)園林植(zhi)物(wu)(wu)(wu)景觀。

5.1.1 適地適樹原則沒(mei)有體現(xian) 在(zai)(zai)(zai)園(yuan)(yuan)林(lin)植物(wu)種類選(xuan)擇中(zhong)，由(you)于一些原因(yin)，例如(ru)以(yi)前(qian)較早的(de)綠(lv)化選(xuan)用傳統園(yuan)(yuan)林(lin)植物(wu)較多，或者在(zai)(zai)(zai)設(she)計過程中(zhong)，由(you)于設(she)計者習慣于選(xuan)擇某些園(yuan)(yuan)林(lin)植物(wu)，因(yin)而對于在(zai)(zai)(zai)本地生長(chang)良(liang)好體現(xian)優勢的(de)樹種沒(mei)有加(jia)以(yi)重視和運用，造(zao)成(cheng)植物(wu)景(jing)觀形(xing)成(cheng)以(yi)后不能達到預期效(xiao)果的(de)情況較多存在(zai)(zai)(zai)。

5.1.2 植(zhi)(zhi)物群(qun)(qun)(qun)落(luo)(luo)(luo)(luo)穩(wen)定(ding)性(xing)較差 自(zi)然(ran)群(qun)(qun)(qun)落(luo)(luo)(luo)(luo)是在長(chang)期的(de)(de)(de)歷史發育過程中，在不同的(de)(de)(de)氣候條(tiao)件下及生境條(tiao)件下自(zi)然(ran)形成的(de)(de)(de)群(qun)(qun)(qun)落(luo)(luo)(luo)(luo)。自(zi)然(ran)群(qun)(qun)(qun)落(luo)(luo)(luo)(luo)的(de)(de)(de)結(jie)(jie)構復雜(za)的(de)(de)(de)層(ceng)(ceng)次有(you)(you)6-7層(ceng)(ceng)之(zhi)多，結(jie)(jie)構簡(jian)單(dan)一(yi)般的(de)(de)(de)有(you)(you)2-3層(ceng)(ceng)次。栽培群(qun)(qun)(qun)落(luo)(luo)(luo)(luo)應該遵(zun)循自(zi)然(ran)群(qun)(qun)(qun)落(luo)(luo)(luo)(luo)的(de)(de)(de)發展規律，尊重植(zhi)(zhi)物的(de)(de)(de)習(xi)性(xing)，借鑒于自(zi)然(ran)群(qun)(qun)(qun)落(luo)(luo)(luo)(luo)結(jie)(jie)構。當前(qian)市區的(de)(de)(de)園林植(zhi)(zhi)物群(qun)(qun)(qun)落(luo)(luo)(luo)(luo)結(jie)(jie)構較為單(dan)一(yi)，層(ceng)(ceng)次也只(zhi)有(you)(you)2-4層(ceng)(ceng)，難以形成更(geng)穩(wen)定(ding)的(de)(de)(de)群(qun)(qun)(qun)落(luo)(luo)(luo)(luo)結(jie)(jie)構。

5.2 園林植物(wu)特色景觀的(de)缺少

園(yuan)(yuan)林植物的(de)基調(diao)和(he)主(zhu)干(gan)樹(shu)(shu)種應該是當地的(de)鄉(xiang)土(tu)樹(shu)(shu)種，能夠反映(ying)出城市(shi)所處(chu)的(de)地域(yu)特(te)征(zheng)。如果公園(yuan)(yuan)植物的(de)選擇沒(mei)有體現出一定(ding)的(de)地域(yu)特(te)色(se)，整(zheng)個(ge)公園(yuan)(yuan)的(de)景觀(guan)(guan)特(te)色(se)就無法充分(fen)體現，沒(mei)有特(te)色(se)的(de)景觀(guan)(guan)，就是沒(mei)有生命力(li)的(de)景觀(guan)(guan)。

5.2.1 沒有體(ti)現植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)的(de)群體(ti)美(mei)(mei) 公園植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)的(de)配置(zhi)以(yi)自然式為(wei)主(zhu)，樹(shu)種有對植(zhi)(zhi)(zhi)、列植(zhi)(zhi)(zhi)、叢植(zhi)(zhi)(zhi)等配植(zhi)(zhi)(zhi)形式，但出于規模(mo)面積的(de)限制，沒有體(ti)現植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)群體(ti)美(mei)(mei)的(de)景色。作為(wei)生態環境優良(liang)的(de)地區，可以(yi)利用秋(qiu)色葉(xie)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)或觀賞價高的(de)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)形成成林的(de)景觀，例(li)如北(bei)京(jing)香山(shan)的(de)紅葉(xie)、杭州(zhou)西湖的(de)曲院風(feng)荷等著名的(de)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)群體(ti)美(mei)(mei)景觀。

 5.2.2 缺(que)少觀(guan)(guan)(guan)賞(shang)(shang)特性豐(feng)富的(de)(de)植物(wu)(wu) 觀(guan)(guan)(guan)賞(shang)(shang)特性豐(feng)富的(de)(de)如既可觀(guan)(guan)(guan)果又(you)可觀(guan)(guan)(guan)花的(de)(de)，既可觀(guan)(guan)(guan)葉又(you)可觀(guan)(guan)(guan)花的(de)(de)植物(wu)(wu)等，在植物(wu)(wu)選(xuan)擇上，沒有做到(dao)統籌安排(pai)，利用豐(feng)富的(de)(de)觀(guan)(guan)(guan)賞(shang)(shang)特性，提(ti)高植物(wu)(wu)觀(guan)(guan)(guan)賞(shang)(shang)特性的(de)(de)豐(feng)富度。

5.2.3 沒有體現(xian)生(sheng)態示(shi)范(fan)區(qu)(qu)的特(te)(te)色(se) 麗水市作為國家試(shi)點(dian)生(sheng)態示(shi)范(fan)區(qu)(qu)，自(zi)身(shen)具有良好的生(sheng)態環(huan)境，但在(zai)植物景(jing)觀(guan)方面沒有體現(xian)生(sheng)態示(shi)范(fan)區(qu)(qu)的特(te)(te)色(se)，缺少體現(xian)本(ben)地特(te)(te)色(se)的植物景(jing)觀(guan)。

6 改善建議

針對麗水(shui)市(shi)公園綠地存在(zai)的(de)問題，基于自(zi)然(ran)環(huan)境特點(dian)和(he)可持續發展的(de)需要，在(zai)園林植(zhi)物種類的(de)選擇(ze)運用上可以注重考慮以下幾(ji)點(dian)，以進一步完(wan)善公園綠地植(zhi)物景觀(guan)。

6.1 樹種選擇堅持(chi)合理性和可(ke)持(chi)續性

以(yi)當地(di)地(di)理(li)(li)生態條(tiao)件為(wei)依據，因(yin)地(di)制宜，適地(di)適樹(shu)(shu)。考慮(lv)以(yi)常綠闊葉林(lin)樹(shu)(shu)種(zhong)為(wei)主，結(jie)合落(luo)葉闊葉樹(shu)(shu)種(zhong)，體現城市綠化(hua)地(di)域(yu)特色(se)。重視樹(shu)(shu)種(zhong)結(jie)構(gou)合理(li)(li)性，注重速生樹(shu)(shu)、慢生樹(shu)(shu)的合理(li)(li)配(pei)置，為(wei)其(qi)他(ta)植物的應用(yong)奠定穩定的植物群(qun)落(luo)環(huan)境，繼而形成豐富(fu)的植物群(qun)落(luo)景觀(guan)。考慮(lv)環(huan)境保(bao)護的需要，選擇能吸收(shou)有害氣體，抗(kang)逆性強的樹(shu)(shu)種(zhong)，改善(shan)環(huan)境質量。同時，考慮(lv)可持(chi)續(xu)發(fa)展的必要性，建立并逐步完善(shan)園林(lin)樹(shu)(shu)木種(zhong)質資(zi)源庫(ku)和園林(lin)植物苗圃(pu)。

6.2 發掘培育鄉土植(zhi)物品種(zhong)，確定基調樹種(zhong)

麗(li)水(shui)市(shi)區的(de)地(di)形是典型(xing)的(de)山(shan)地(di)丘陵(ling)小盆地(di),四面環(huan)山(shan)，在夏(xia)季,需要樹(shu)冠龐(pang)大的(de)樹(shu)種(zhong)遮蔭降溫(wen), 大量選用麗(li)水(shui)地(di)區的(de)鄉土樹(shu)種(zhong)和通過多年種(zhong)植(zhi)表現型(xing)良(liang)好的(de)樹(shu)種(zhong)[6]，可以香(xiang)樟(zhang)、浙江樟(zhang)、荷花(hua)玉蘭、重陽木、深山(shan)含笑為(wei)主,混栽懸鈴木、無患子、銀杏等作行道樹(shu)，庭蔭樹(shu)和草(cao)坪、廣(guang)場等開闊地(di)孤植(zhi)樹(shu)構成(cheng)麗(li)水(shui)城區園林優勢(shi)樹(shu)。確(que)定(ding)麗(li)水(shui)城市(shi)綠化的(de)基調樹(shu)種(zhong)，選擇能(neng)充分體現麗(li)水(shui)當地(di)植(zhi)物景(jing)(jing)觀特色，能(neng)作為(wei)城市(shi)景(jing)(jing)觀標志的(de)樹(shu)種(zhong)，例(li)如香(xiang)樟(zhang)、鵝掌楸、刨(bao)花(hua)楠等作為(wei)基調樹(shu)種(zhong)。

6.3 提高植物(wu)景觀時序性(xing)(xing)和觀賞性(xing)(xing)

由于地理及氣候因素(su)的(de)影響，本(ben)地植物(wu)(wu)以常綠闊葉(xie)(xie)林樹(shu)(shu)種為主，因而植物(wu)(wu)景(jing)(jing)觀(guan)(guan)在(zai)季相變化(hua)(hua)上不(bu)夠明顯(xian)，可以考慮適當(dang)增(zeng)(zeng)加落(luo)葉(xie)(xie)闊葉(xie)(xie)樹(shu)(shu)種或季相變化(hua)(hua)豐富的(de)植物(wu)(wu)品種，以增(zeng)(zeng)強植物(wu)(wu)景(jing)(jing)觀(guan)(guan)四季時(shi)序變化(hua)(hua)特點，讓人們通過城市園(yuan)林綠化(hua)(hua)能感受到(dao)節氣時(shi)令(ling)的(de)變化(hua)(hua)。適當(dang)考慮選擇(ze)觀(guan)(guan)賞性較強、觀(guan)(guan)賞時(shi)間在(zai)秋(qiu)冬(dong)季節的(de)植物(wu)(wu)。如選擇(ze)株形優(you)美，枝干挺(ting)拔秀(xiu)麗(li)的(de)樹(shu)(shu)種，在(zai)秋(qiu)冬(dong)落(luo)葉(xie)(xie)后人有優(you)美的(de)枝干，例如櫸樹(shu)(shu)、梧桐(tong)、銀(yin)杏、水杉等，或選擇(ze)柿樹(shu)(shu)、柚子(zi)、南(nan)天(tian)竹等觀(guan)(guan)果的(de)植物(wu)(wu)彌(mi)補秋(qiu)冬(dong)季節的(de)不(bu)足，豐富園(yuan)林景(jing)(jing)觀(guan)(guan)，增(zeng)(zeng)強園(yuan)林景(jing)(jing)觀(guan)(guan)的(de)觀(guan)(guan)賞價值。

6.4 加(jia)快立法建設進程，完善園林綠(lv)化配套法規和(he)技術標準(zhun)，理順(shun)管理體制，依法強化行(xing)業(ye)管理

根據國務院立法(fa)(fa)計劃(hua)，積極搞好(城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)條例)和(he)《城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)公園(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)條例》的(de)起草、協(xie)調工作(zuo)；爭取早日頒布實(shi)施(shi)(shi)。抓緊(jin)有(you)關部(bu)門(men)(men)規(gui)章和(he)地(di)方法(fa)(fa)規(gui)的(de)編(bian)制，促(cu)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)法(fa)(fa)規(gui)體系完整配套；根據城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)園(yuan)(yuan)林(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)標準體系，抓緊(jin)專(zhuan)業(ye)標準、規(gui)范的(de)編(bian)制配套；充實(shi)加強城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)各級人民政(zheng)府園(yuan)(yuan)林(lin)行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)主管(guan)(guan)(guan)部(bu)門(men)(men)(或配備專(zhuan)門(men)(men)的(de)人員)，依(yi)法(fa)(fa)行(xing)(xing)(xing)(xing)使園(yuan)(yuan)林(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)職能。在管(guan)(guan)(guan)理(li)體制上，特大城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)、大城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)堅持實(shi)行(xing)(xing)(xing)(xing)統一領導下的(de)分級管(guan)(guan)(guan)理(li)，適當保留一定的(de)人、財、物制約(yue)調控(kong)權；中、小(xiao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)以相(xiang)對集中管(guan)(guan)(guan)理(li)為主。 各級政(zheng)府的(de)園(yuan)(yuan)林(lin)行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)主管(guan)(guan)(guan)部(bu)門(men)(men)要參與編(bian)制園(yuan)(yuan)林(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)規(gui)劃(hua)，行(xing)(xing)(xing)(xing)使行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)審核、協(xie)調、服務、監督(du)的(de)行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)職能，管(guan)(guan)(guan)理(li)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)各類園(yuan)(yuan)林(lin)綠(lv)地(di)的(de)建設和(he)維護(hu)。對經營園(yuan)(yuan)林(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)設計、施(shi)(shi)工，苗木花卉(hui)生產、銷售等的(de)單位(wei)和(he)個人，要依(yi)法(fa)(fa)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)監督(du)管(guan)(guan)(guan)理(li)；搞好城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)園(yuan)(yuan)林(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)成果的(de)保護(hu)和(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)。城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)種植不(bu)得隨意砍(kan)伐(fa)和(he)損毀，特別應落實(shi)古樹(shu)名木的(de)保護(hu)管(guan)(guan)(guan)理(li)職責。

6.5 實行(xing)科(ke)學管理(li)，依(yi)靠科(ke)技進步，增(zeng)加科(ke)研的投入，提高職工(gong)隊伍(wu)素質，促進園林綠(lv)化(hua)事業的全面發展

改革傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理方式，吸(xi)收應(ying)用(yong)管(guan)理科(ke)學的(de)(de)(de)(de)新成果，改變(bian)園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)落后(hou)面貌；加(jia)(jia)(jia)強園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)引(yin)種(zhong)(zhong)(zhong)馴化(hua)(hua)(hua)、遺傳育(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)。培育(yu)(yu)具有特性(xing)和(he)(he)抗性(xing)的(de)(de)(de)(de)園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)(wu)(wu)新品種(zhong)(zhong)(zhong)。實(shi)行以植(zhi)物(wu)(wu)(wu)材料(liao)為主進行園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)技(ji)術政策(ce)。加(jia)(jia)(jia)強瀕危、珍稀動、植(zhi)物(wu)(wu)(wu)種(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)異(yi)地保(bao)(bao)(bao)護、繁育(yu)(yu)、研(yan)(yan)究(jiu)，為保(bao)(bao)(bao)護物(wu)(wu)(wu)種(zhong)(zhong)(zhong)多(duo)(duo)樣性(xing)做出貢獻；針對園(yuan)林(lin)(lin)設(she)計、施工(gong)、植(zhi)保(bao)(bao)(bao)、養護、管(guan)理、測(ce)試(shi)監控、專(zhuan)用(yong)機械等(deng)方面的(de)(de)(de)(de)發展開展科(ke)學研(yan)(yan)究(jiu)。同時加(jia)(jia)(jia)強園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)科(ke)技(ji)情報工(gong)作，開展國內(nei)外橫(heng)向交流，引(yin)進先(xian)進的(de)(de)(de)(de)園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)技(ji)術和(he)(he)植(zhi)物(wu)(wu)(wu)品種(zhong)(zhong)(zhong)；利用(yong)自身一切條件和(he)(he)手段加(jia)(jia)(jia)強對人民(min)，特別(bie)是青少(shao)年的(de)(de)(de)(de)熱愛自然、保(bao)(bao)(bao)護環(huan)境(jing)、保(bao)(bao)(bao)護園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)成果和(he)(he)各項園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)科(ke)學知識(shi)的(de)(de)(de)(de)普及教(jiao)育(yu)(yu)。提高社會(hui)(hui)維護生(sheng)存環(huan)境(jing)、自然生(sheng)態，園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)意(yi)識(shi)，動員全(quan)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)力量共同搞好園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)和(he)(he)維護；加(jia)(jia)(jia)強各級園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)政治思(si)想工(gong)作和(he)(he)崗位技(ji)術、職(zhi)業道德的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，有計劃、多(duo)(duo)形式、多(duo)(duo)層(ceng)次地培養人才(cai)，不斷提高職(zhi)工(gong)隊(dui)伍素(su)質。 園(yuan)林(lin)(lin)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)職(zhi)工(gong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)資(zi)待(dai)遇、住房條件、保(bao)(bao)(bao)險(xian)福(fu)利等(deng)應(ying)有所改善(shan)，園(yuan)林(lin)(lin)部(bu)(bu)門內(nei)的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)、植(zhi)保(bao)(bao)(bao)、環(huan)衛、室外高空作業等(deng)工(gong)種(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)工(gong)的(de)(de)(de)(de)勞保(bao)(bao)(bao)福(fu)利應(ying)享(xiang)受專(zhuan)業隊(dui)伍的(de)(de)(de)(de)同等(deng)待(dai)遇。

參考文獻

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[3] 麗水市森(sen)林城市建設總體規劃.

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[5] 朱(zhu)圣潮,徐(xu)燕(yan)云.麗(li)水市(shi)區(qu)園(yuan)林(lin)綠化建設的調(diao)查(cha)研究[J].麗(li)水師(shi)范(fan)專科學校學報(bao),2003,25(2):58-61.