期刊中文名:國際幼(you)兒教育雜志ISSN:0020-7187E-ISSN:1878-4658
該(gai)雜(za)志(zhi)國際簡稱:INT J EARLY CHILD,是由出版商Springer Nature出版的(de)(de)一本(ben)致(zhi)力于(yu)發(fa)布--研(yan)(yan)究(jiu)新(xin)成果(guo)的(de)(de)的(de)(de)專業學(xue)(xue)術期刊。主要發(fa)表刊登(deng)有(you)創見的(de)(de)學(xue)(xue)術論文文章、行業最(zui)新(xin)科研(yan)(yan)成果(guo),扼(e)要報道階段性研(yan)(yan)究(jiu)成果(guo)和重要研(yan)(yan)究(jiu)工作的(de)(de)最(zui)新(xin)進(jin)展,選(xuan)載對學(xue)(xue)科發(fa)展起指導作用(yong)的(de)(de)綜(zong)述與專論,促(cu)進(jin)學(xue)(xue)術發(fa)展,為廣大讀者(zhe)服務(wu)。該(gai)刊是一本(ben)國際優秀雜(za)志(zhi),在國際上(shang)有(you)很高的(de)(de)學(xue)(xue)術影響力。
《International Journal Of Early Childhood》是一本(ben)以English為(wei)主(zhu)(zhu)的(de)未開(kai)放獲取國(guo)際優秀期(qi)刊,中文(wen)名稱國(guo)際幼兒教育雜志,本(ben)刊主(zhu)(zhu)要出版、報道領(ling)域的(de)研究(jiu)動態以及在該領(ling)域取得的(de)各方面的(de)經驗和科研成果,介紹該領(ling)域有(you)關本(ben)專業(ye)的(de)最(zui)新進展,探討(tao)行業(ye)發展的(de)思路和方法,以促進學術信息交(jiao)流,提(ti)高行業(ye)發展。該刊已(yi)被國(guo)際權威數(shu)據(ju)庫SCIE收錄,為(wei)該領(ling)域相關學科的(de)發展起(qi)到了(le)(le)良好(hao)的(de)推動作用,也得到了(le)(le)本(ben)專業(ye)人員(yuan)的(de)廣泛認可(ke)。該刊最(zui)新影響因子(zi)為(wei)1.3,最(zui)新CiteScore 指數(shu)為(wei)6.2。
the International Journal Of Early Childhood (ijec) Aims To Bring The Global Early Childhood Community Together To Facilitate Exchange Of Research Knowledge. Its Purpose Is To Contribute To Scientific Debate And Research In Early Childhood Fields Of Practice In Early Education And Care. Articles Published In This Journal Have A Primary Focus On Children Aged From Birth To Eight Years. Ijec Primarily Publishes Empirical Research Reports But Also Accepts Reviews Of Research, Including Systematic Literature Reviews. Ijec Accepts Articles Employing Qualitative And Quantitative Research Methodologies, Using Discipline Knowledge From Education, And Across The Social Sciences, And Including Research Conducted In Low- And Middle-income Countries. Ijec Has A Strong Applied Focus And Seeks Articles That Draw Out Implications For Policy And Professional Practice Across National Contexts. The Journal Also Publishes Essays And Book Reviews Focused On Early Childhood.
按JIF指標學科分區 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集:ESCI
分區:Q2
排名:345 / 756
百分位:
54.4% |
按JCI指標學科分區 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集:ESCI
分區:Q1
排名:166 / 756
百分位:
78.11% |
JCR分區:JCR分(fen)區來自科(ke)睿(rui)唯(wei)安公司,JCR是(shi)一(yi)個(ge)獨特的(de)多(duo)學科(ke)期(qi)刊評價工具(ju),為(wei)唯(wei)一(yi)提供基于引文數據(ju)的(de)統計信息的(de)期(qi)刊評價資源。每(mei)年發布的(de)JCR分(fen)區,設置了254個(ge)具(ju)體學科(ke)。JCR分(fen)區根據(ju)每(mei)個(ge)學科(ke)分(fen)類按照期(qi)刊當年的(de)影響因子高低將期(qi)刊平(ping)均分(fen)為(wei)4個(ge)區,分(fen)別為(wei)Q1、Q2、Q3和Q4,各(ge)占25%。JCR分(fen)區中期(qi)刊的(de)數量是(shi)均勻分(fen)為(wei)四個(ge)部分(fen)的(de)。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 186 / 1543 |
87% |
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology | Q1 | 68 / 360 |
81% |
該雜志(zhi)(zhi)是(shi)一(yi)本(ben)國(guo)際優(you)秀雜志(zhi)(zhi),在國(guo)際上有較(jiao)高(gao)的學術影響力,行業關(guan)注(zhu)度(du)很(hen)高(gao),已被國(guo)際權威數(shu)據庫SCIE收錄,該雜志(zhi)(zhi)在綜合專(zhuan)業領域專(zhuan)業度(du)認可很(hen)高(gao),對稿(gao)件內容(rong)的創新性和學術性要求(qiu)很(hen)高(gao),作為一(yi)本(ben)國(guo)際優(you)秀雜志(zhi)(zhi),一(yi)般投(tou)(tou)稿(gao)過審時間都較(jiao)長,投(tou)(tou)稿(gao)過審時間平(ping)均 ,如果(guo)想投(tou)(tou)稿(gao)該刊(kan)要做好時間安排。版面費不祥。該雜志(zhi)(zhi)近兩年(nian)未被列入(ru)預警名單,建議您投(tou)(tou)稿(gao)。如您想了解更多投(tou)(tou)稿(gao)政策及(ji)投(tou)(tou)稿(gao)方案,請咨詢客(ke)服。
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