中學生數理化·自主招生雜志介紹

《中(zhong)(zhong)學生(sheng)(sheng)(sheng)數(shu)理(li)化·自(zi)(zi)主招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)》是(shi)一本(ben)專注于中(zhong)(zhong)學生(sheng)(sheng)(sheng)科學素養提(ti)升和自(zi)(zi)主招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)信(xin)息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)專業期刊。雜(za)志(zhi)旨在幫助(zhu)學生(sheng)(sheng)(sheng)在數(shu)理(li)化領(ling)域建立扎實的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)，培(pei)養他們的(de)(de)(de)(de)(de)科學思維(wei)與(yu)創新能力，同時為有志(zhi)于通過自(zi)(zi)主招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)進入(ru)重點高中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供相(xiang)關資訊(xun)與(yu)指(zhi)導。雜(za)志(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)讀者主要是(shi)中(zhong)(zhong)學生(sheng)(sheng)(sheng)，特別是(shi)對數(shu)理(li)化學科有濃(nong)厚興趣的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)。隨著國(guo)內(nei)教育(yu)體制的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化，自(zi)(zi)主招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)逐漸成為許多優質(zhi)高中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)途徑(jing)。為了幫助(zhu)學生(sheng)(sheng)(sheng)在激烈的(de)(de)(de)(de)(de)競爭中(zhong)(zhong)脫穎(ying)而(er)出，雜(za)志(zhi)在內(nei)容(rong)上將重心(xin)放在學科知識的(de)(de)(de)(de)(de)深入(ru)理(li)解與(yu)自(zi)(zi)主招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)實用技巧(qiao)上。

雜志(zhi)聚焦(jiao)一個數理化(hua)領域的(de)(de)主(zhu)題，如代(dai)數、幾何、物理實(shi)(shi)驗(yan)等，通過(guo)深入淺出(chu)的(de)(de)講解與實(shi)(shi)例分析，幫(bang)助學(xue)生掌握核心知識。介紹自主(zhu)招生的(de)(de)政策變(bian)化(hua)、各(ge)大高校(xiao)(xiao)的(de)(de)招生信息、面試技巧、申請(qing)材(cai)料準(zhun)備等，提供實(shi)(shi)用的(de)(de)策略與建(jian)議(yi)。在全國(guo)范圍內(nei)贏得了(le)廣泛的(de)(de)認可與贊譽。許多(duo)學(xue)校(xiao)(xiao)將其作(zuo)為教學(xue)輔助材(cai)料，家長和學(xue)生也(ye)紛紛表示，通過(guo)閱(yue)讀(du)雜志(zhi)，增強了(le)對數理化(hua)學(xue)科的(de)(de)興趣(qu)，并提升了(le)自主(zhu)招生的(de)(de)競爭力。

中學生數理化·自主招生雜志征稿要求

1.來稿應(ying)遵守學術(shu)規范，選題新穎(ying), 內容充(chong)實，論證嚴謹，層次清楚，闡述明晰，文字(zi)簡練。作(zuo)者(zhe)對文章負有(you)責任(ren)，但(dan)本刊編輯有(you)權對稿件作(zuo)文字(zi)刪改。

2.力求簡明扼要、醒目(mu)、突出主題(ti)。盡量避免使用縮寫詞。中文文題(ti)一般以(yi)(yi)20個(ge)漢字以(yi)(yi)內為(wei)宜。中英(ying)文標題(ti)應一致。

3.作(zuo)者簡介在50字以內(nei)，如果作(zuo)者是國際著名(ming)科學獎獲得(de)者、兩院院士、國家級(ji)(ji)名(ming)師(shi)(shi)、長江學者以及中(zhong)小學、幼(you)兒(er)園特級(ji)(ji)教師(shi)(shi)，請(qing)注明。

4.參考文獻(xian)作者以親自閱(yue)過的近5年主(zhu)要文獻(xian)，對照原(yuan)文核定，在正文中加注方括號角碼。所有來稿的參考文獻(xian)一般不少于15條(tiao)，綜述20條(tiao)左右。

5.注釋：應(ying)與參考文(wen)獻(xian)予(yu)以區別，格式(shi)為作者名：《文(wen)章或(huo)書名》，載《期刊名》年份期數(shu)卷數(shu)，出版社，頁數(shu)。

6.關鍵詞(ci)是(shi)論文(wen)(wen)的檢索標識，是(shi)表達文(wen)(wen)獻主題(ti)概念(nian)的自然語言詞(ci)匯。作者(zhe)投(tou)稿時(shi)應該根據(ju)文(wen)(wen)章的中心主題(ti)和關鍵技術信息挑選 6～8個關鍵詞(ci)。

7.正文中(zhong)各級(ji)標(biao)題一(yi)律用中(zhong)文數字(zi)連(lian)續(xu)編號，一(yi)級(ji)標(biao)題編號為(wei)“一(yi)”“二”，二級(ji)標(biao)題編號為(wei)“（一(yi)）”“（二）”。

8.來(lai)稿一律采用電子郵件投(tou)稿。文中的計量(liang)單位(wei)(wei)一律以最新頒布的《中華人民(min)共和國法定(ding)計量(liang)單位(wei)(wei)》為準，數字按《關于(yu)出版物(wu)上的數字用法的規定(ding)》書(shu)寫(xie)。

9.基(ji)金論文所涉及的課題(ti)如取(qu)得國家(jia)或部、省級以(yi)上基(ji)金項目，應腳(jiao)注于文題(ti)頁左下方，作(zuo)者單(dan)位上方，并附基(ji)金證書復印件，本刊將優先處理與刊登。

10.在(zai)線投稿(gao)過(guo)程中，文稿(gao)請勿包(bao)含姓名(ming)、單位、地(di)址、郵編及作(zuo)者簡介、資助項目(mu)等個人(ren)信息，如果含有個人(ren)信息，會導致(zhi)初審直接退稿(gao)的可能。