貫徹黨的(de)十七大精神，深入貫徹落實科學(xue)(xue)發展(zhan)觀，進(jin)一步統一思(si)想，落實市委書記(ji)近期(qi)對(dui)教(jiao)育(yu)發展(zhan)提(ti)出的(de)希望(wang)和要(yao)求(qiu)，推動我縣教(jiao)育(yu)工作上臺階、上水平，縣教(jiao)育(yu)局(ju)開展(zhan)了“三提(ti)升(sheng)”大討(tao)論活動。遵(zun)照學(xue)(xue)校領(ling)導要(yao)求(qiu)，本人(ren)首先認真學(xue)(xue)習了張書記(ji)的(de)有關(guan)文章(zhang)，接(jie)著從(cong)自己的(de)思(si)想政治、師(shi)德建設、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工作等方(fang)面進(jin)行了認真的(de)對(dui)標(biao)定位。

一、在(zai)依法執教方面

本人自從(cong)教(jiao)(jiao)以來(lai)，一直都能認(ren)真貫徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育方針、政(zheng)策，遵守(shou)國家的(de)(de)憲(xian)法(fa)及其(qi)它(ta)法(fa)律法(fa)規，愛崗敬業(ye)，無私奉獻，全(quan)身心地投入(ru)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作(zuo)。我(wo)一貫嚴(yan)格(ge)遵守(shou)學校的(de)(de)作(zuo)息時(shi)間，按(an)時(shi)上下班，工作(zuo)時(shi)間從(cong)不飲酒，不做違(wei)法(fa)的(de)(de)事(shi)，以良好(hao)的(de)(de)師德(de)形象(xiang)在同(tong)事(shi)和學生中贏得了良好(hao)的(de)(de)聲譽。

二、在愛崗敬業方面

作為一(yi)名教師，我認真(zhen)按照教學(xue)(xue)常規管理(li)的(de)各項要(yao)求(qiu)落實(shi)教學(xue)(xue)各環節，精心備(bei)課、認真(zhen)上課，兼顧每一(yi)名學(xue)(xue)生的(de)全面(mian)發展(zhan)。面(mian)對班級中(zhong)的(de)后進生，我深(shen)入了(le)解其心理(li)特點，采(cai)用(yong)不(bu)同的(de)方法(fa)，做(zuo)到(dao)(dao)因材施教，促進學(xue)(xue)生全面(mian)發展(zhan)。在教育工(gong)作中(zhong)，我時刻注(zhu)意學(xue)(xue)生的(de)思(si)想動態，做(zuo)到(dao)(dao)及(ji)時發現(xian)及(ji)時糾正，注(zhu)意培(pei)養學(xue)(xue)生良(liang)好的(de)思(si)想品德，努力(li)使(shi)自己(ji)成為學(xue)(xue)生的(de)良(liang)師益(yi)友。

三、在熱愛(ai)學生(sheng)方面

編者按(an)：本(ben)文主要(yao)從在(zai)(zai)(zai)依法(fa)執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)方(fang)面(mian)(mian)；在(zai)(zai)(zai)愛(ai)崗敬業方(fang)面(mian)(mian)；在(zai)(zai)(zai)熱愛(ai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)方(fang)面(mian)(mian)；在(zai)(zai)(zai)為人師表方(fang)面(mian)(mian)幾(ji)個方(fang)面(mian)(mian)進(jin)行闡述。其中(zhong)，主要(yao)內(nei)容包(bao)括：遵守(shou)國(guo)家的(de)憲法(fa)及(ji)其它法(fa)律法(fa)規，愛(ai)崗敬業，無私奉(feng)獻，全(quan)身心地(di)投入教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作。作為一名教(jiao)(jiao)(jiao)師，認真按(an)照教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規管理(li)的(de)各(ge)項要(yao)求(qiu)落(luo)實(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)各(ge)環節，精心備課(ke)、認真上課(ke)，兼顧(gu)每(mei)一名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)全(quan)面(mian)(mian)發展。沒有(you)愛(ai)就(jiu)沒有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)育。師愛(ai)體(ti)現(xian)著(zhu)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)尊重，更體(ti)現(xian)了對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)嚴格要(yao)求(qiu)。不(bu)諷刺、挖(wa)苦(ku)、歧視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)體(ti)罰(fa)或變相(xiang)體(ti)罰(fa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)盯著(zhu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)缺點，更多地(di)關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)優點和進(jin)步，讓(rang)每(mei)一名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)充分享受到愛(ai)的(de)陽光。通過(guo)對(dui)自(zi)己認真的(de)自(zi)查，也發現(xian)我(wo)還(huan)存在(zai)(zai)(zai)著(zhu)以下的(de)不(bu)足之處：學(xue)(xue)(xue)習的(de)自(zi)覺性與主動性不(bu)夠、開拓創新精神不(bu)夠強等。具體(ti)材料請詳見：

為全面貫(guan)徹黨的十七大精神，深入貫(guan)徹落實科學發展(zhan)(zhan)觀，進(jin)一步統(tong)一思想，落實市委**書記近期對(dui)教(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)提出的希望和要求，推動我縣教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)臺(tai)階、上(shang)水(shui)平(ping)，縣教(jiao)育(yu)局開展(zhan)(zhan)了“三(san)提升(sheng)”大討論活(huo)動。遵照學校領導要求，本人首先認真學習了張(zhang)書記的有關文章，接著(zhu)從自己(ji)的思想政治(zhi)、師德建(jian)設、教(jiao)育(yu)教(jiao)學工(gong)作(zuo)(zuo)等方面進(jin)行了認真的對(dui)標定位(wei)。

一、在依法執教方面

本(ben)人(ren)自從教(jiao)以來(lai)，一直都(dou)能認(ren)真貫徹黨的(de)(de)教(jiao)育(yu)方針、政策，遵守(shou)國家(jia)的(de)(de)憲(xian)法(fa)及其它(ta)法(fa)律法(fa)規，愛(ai)崗敬(jing)業(ye)，無私(si)奉獻，全身心(xin)地投入教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工作(zuo)。我一貫嚴格遵守(shou)學(xue)校(xiao)的(de)(de)作(zuo)息時(shi)(shi)間，按時(shi)(shi)上下(xia)班，工作(zuo)時(shi)(shi)間從不(bu)飲酒，不(bu)做違法(fa)的(de)(de)事(shi)，以良(liang)好(hao)的(de)(de)師德形象在同(tong)事(shi)和學(xue)生中贏得了良(liang)好(hao)的(de)(de)聲譽(yu)。

二、在愛崗敬業方(fang)面(mian)

作為(wei)一名(ming)(ming)教(jiao)師，我認真按(an)照教(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規管理的(de)(de)各項要求落實(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)各環(huan)節，精心(xin)備(bei)課、認真上課，兼(jian)顧每一名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)全(quan)面(mian)發展。面(mian)對班級(ji)中的(de)(de)后(hou)進(jin)生(sheng)(sheng)，我深入了解(jie)其心(xin)理特點，采用不同的(de)(de)方法，做(zuo)到因材施(shi)教(jiao)，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)面(mian)發展。在教(jiao)育工作中，我時刻注意學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)思想動態，做(zuo)到及時發現及時糾正，注意培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好的(de)(de)思想品(pin)德(de)，努(nu)力使(shi)自己成為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)良師益(yi)友(you)。

前言………………………………………………………………………………………………1

國家教育方針……………………………………………………………………………………2

中小學教(jiao)師職業道德規范………………………………………………………………………2

中小學生守則……………………………………………………………………………………3

中學生(sheng)日常行為規范(fan)……………………………………………………………………………3

廣西壯族自治區中小(xiao)學校(xiao)常規管理規定………………………………………………………5

一、指導思想：

以馬克思主義、思想(xiang)(xiang)、鄧(deng)小平理(li)論和“三個代表”重(zhong)要思想(xiang)(xiang)為指導(dao)，認(ren)真貫(guan)徹落實十(shi)六大(da)精(jing)神和《中共中央(yang)、國務院(yuan)關于進(jin)一(yi)步(bu)加強和改進(jin)未成年人(ren)思想(xiang)(xiang)道德(de)(de)建設(she)的(de)若干意(yi)見》精(jing)神，堅持(chi)以人(ren)為本，與時俱進(jin)，服務到位，遵循規(gui)(gui)律的(de)原(yuan)則，緊密(mi)結合全面建設(she)小康(kang)社會的(de)實際，針對高中學生(sheng)身(shen)心成長的(de)特點，積極探(tan)索(suo)新(xin)時期學生(sheng)思想(xiang)(xiang)道德(de)(de)建設(she)的(de)規(gui)(gui)律，加快德(de)(de)育工作(zuo)創新(xin)的(de)步(bu)伐，努力(li)使我(wo)校德(de)(de)育工作(zuo)在轉變觀念、完善機制、創新(xin)方(fang)法，形成特色(se)等方(fang)面邁上一(yi)個新(xin)的(de)臺(tai)階，為我(wo)校創建xx省“四星級(ji)”普通高中奠定堅實的(de)德(de)(de)育基礎。

二、工作目標：

總目標：為本(ben)學期創(chuang)建xx省“四星級”普通高中奠(dian)定堅實的(de)德育基(ji)礎，確保順利(li)晉星。

基本目(mu)標：1、保持違法犯罪零紀錄；

2、校園常規管理井然有序；

一、指導思想：

堅持德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)首，認真貫(guan)徹黨中央、國務院《關于加強(qiang)和(he)(he)(he)改進(jin)未(wei)成年(nian)人思想道德(de)(de)建設(she)的(de)(de)若干意(yi)見》，強(qiang)化德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)隊伍建設(she)；狠抓(zhua)以培(pei)(pei)養(yang)(yang)良好道德(de)(de)品質和(he)(he)(he)行為(wei)(wei)習慣為(wei)(wei)內容的(de)(de)養(yang)(yang)成教育(yu)(yu)(yu)，著力(li)(li)培(pei)(pei)養(yang)(yang)學生的(de)(de)自主(zhu)意(yi)識與責(ze)任(ren)意(yi)識，著力(li)(li)關注學生的(de)(de)精神成長和(he)(he)(he)身心健康；以弘揚和(he)(he)(he)培(pei)(pei)育(yu)(yu)(yu)民族精神為(wei)(wei)核(he)心，以基礎文明行為(wei)(wei)的(de)(de)養(yang)(yang)成教育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)抓(zhua)手，不(bu)斷(duan)增強(qiang)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工作的(de)(de)主(zhu)動性(xing)和(he)(he)(he)實效(xiao)性(xing)，鞏(gong)固和(he)(he)(he)提高我校(xiao)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工作的(de)(de)整體水平，使我校(xiao)的(de)(de)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工作能夠邁上一個新臺階。

二、主要工作：

（一）強化德育意(yi)識

全體教師必須充(chong)分(fen)認識到當前(qian)德(de)育(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重要(yao)性和緊(jin)(jin)迫(po)性，堅持把德(de)育(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)擺在素質教育(yu)的(de)首位，樹立以(yi)人為本的(de)思想，強化育(yu)人意識，各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都要(yao)以(yi)為學生健康成長服(fu)務作(zuo)(zuo)為出發點，緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞(rao)學校教育(yu)的(de)中心工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)搞(gao)好德(de)育(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，努力把學生培(pei)養成為“四有”新人。

1、注重師德。

一、本年度工(gong)作的指導思想

以鄧(deng)小平理(li)(li)(li)論(lun)和“三個代表”重要(yao)思想為指導，以科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)觀統攬(lan)學(xue)(xue)校發展(zhan)(zhan)(zhan)全局，深入學(xue)(xue)習和貫徹落實黨的十七(qi)大精神，堅持(chi)依(yi)法治校，創新管(guan)理(li)(li)(li)機制，堅持(chi)內涵發展(zhan)(zhan)(zhan)，狠(hen)抓常規管(guan)理(li)(li)(li)，強化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究工作，做到管(guan)理(li)(li)(li)育人(ren)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)育人(ren)、服務育人(ren)，通(tong)過精細化管(guan)理(li)(li)(li)進一(yi)步提高(gao)學(xue)(xue)校的管(guan)理(li)(li)(li)水平和教(jiao)(jiao)育質量。

二、工作思路

1、在隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)建設(she)(she)方(fang)面，進(jin)(jin)一步加強(qiang)領導班子建設(she)(she)和師德師風建設(she)(she)，塑造教(jiao)師隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)良好(hao)的(de)(de)集體(ti)形象，努力提升教(jiao)師的(de)(de)業(ye)務(wu)水平和教(jiao)育教(jiao)學的(de)(de)品(pin)位，進(jin)(jin)一步加強(qiang)骨干教(jiao)師的(de)(de)培(pei)訓和青年教(jiao)師的(de)(de)培(pei)養，壯大名師隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)，建設(she)(she)一支素質高、業(ye)務(wu)精、能吃苦、善協作的(de)(de)師資隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)(wu)。

2、在德(de)育(yu)工作(zuo)方面(mian)，以(yi)培養(yang)學(xue)生的(de)常(chang)規教(jiao)育(yu)和養(yang)成教(jiao)育(yu)為(wei)主，提高德(de)育(yu)工作(zuo)實效(xiao)性，充分發揮(hui)學(xue)校(xiao)、家庭、社會(hui)三(san)結合教(jiao)育(yu)的(de)作(zuo)用，進(jin)一步優化(hua)校(xiao)風(feng)和學(xue)風(feng)，形成學(xue)生群體的(de)優良(liang)作(zuo)風(feng)，努力提高學(xue)生個(ge)體的(de)思想(xiang)道德(de)素質。

3、在教學管理方面，以提高教學質(zhi)量為核心(xin)，抓教學過程管理促教學常規的(de)落(luo)實(shi)，抓教學目標管理促高考(kao)升學率的(de)提升，抓教學改革促課(ke)堂(tang)教學效率的(de)提高。

根據省委(wei)、省政府(fu)安全生產“鑄安”行動(dong)的要求，現結合我(wo)縣實際，制定安全知識進校園活(huo)動(dong)方案。

一、工作目標

通過開展安(an)(an)全(quan)知(zhi)識進校(xiao)園(yuan)(yuan)活動，師(shi)生(sheng)安(an)(an)全(quan)知(zhi)識知(zhi)曉率大(da)幅度(du)提(ti)高(gao)，安(an)(an)全(quan)防(fang)范(fan)意(yi)識普遍(bian)增強(qiang)，安(an)(an)全(quan)素質得到普遍(bian)提(ti)升(sheng)，自我保護能力(li)顯著提(ti)高(gao);校(xiao)園(yuan)(yuan)各(ge)項安(an)(an)全(quan)防(fang)范(fan)措施進一(yi)步(bu)落(luo)實(shi)，校(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)(an)全(quan)管理水平進一(yi)步(bu)提(ti)升(sheng)。

二、重點工作任務

（一）建立安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)長效(xiao)機制。圍繞創建“平安(an)(an)校(xiao)園”，堅持“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)第(di)一、預防(fang)(fang)為主”的(de)原(yuan)則(ze)，做(zuo)到每月(yue)有(you)計劃、每周有(you)安(an)(an)排(pai)。充分發揮課堂教(jiao)育(yu)(yu)主渠(qu)道作用(yong)，把學生(sheng)(sheng)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)納入正常的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學之(zhi)中(zhong)(zhong)，貫穿于學生(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)過程。通過各種宣傳陣(zhen)地(di)和現代媒體(ti)，采用(yong)多種途徑(jing)和形(xing)式，開展全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)方位、系列化的(de)學生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)。重點做(zuo)好防(fang)(fang)溺水、防(fang)(fang)交通事故、防(fang)(fang)校(xiao)園傷(shang)害、防(fang)(fang)火災事故、防(fang)(fang)食物中(zhong)(zhong)毒、防(fang)(fang)傳染病(bing)、防(fang)(fang)擁擠(ji)踩(cai)踏、防(fang)(fang)自然災害、防(fang)(fang)傳銷(xiao)、防(fang)(fang)詐騙、防(fang)(fang)侵害、防(fang)(fang)邪教(jiao)等安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)。積極創新教(jiao)育(yu)(yu)載體(ti)，加強安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)實踐和體(ti)驗，加強互動(dong)式安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)驗教(jiao)室（館）、體(ti)驗中(zhong)(zhong)心建設(she)，增強安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)實效(xiao)性，培養學生(sheng)(sheng)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意識、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)習慣、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)素養，提高學生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)防(fang)(fang)范(fan)能力。

（二）開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)安(an)全(quan)發展(zhan)(zhan)理念宣教活(huo)動。以“平安(an)校(xiao)園(yuan)(yuan)”建設為主線，利用班(ban)會、升旗儀式(shi)、校(xiao)園(yuan)(yuan)廣播、網(wang)絡、標語、電子顯(xian)示屏等方式(shi)，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“平安(an)校(xiao)園(yuan)(yuan)”建設宣傳，普及安(an)全(quan)防范(fan)基本知識，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)事故(gu)案例警示教育(yu)，宣傳平安(an)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設先進典型(xing)，使(shi)安(an)全(quan)教育(yu)理念家喻戶曉、深入人心。

各技工院校:

為深入貫徹落實《中共(gong)中央、國務(wu)院(yuan)(yuan)關于進(jin)一步(bu)加(jia)強(qiang)和改進(jin)未成年(nian)人思(si)想道德建(jian)設若(ruo)干意(yi)見》，切實做好(hao)新形勢下技工(gong)院(yuan)(yuan)校學(xue)生管理(li)(li)工(gong)作(zuo)，維護院(yuan)(yuan)校正常的學(xue)習(xi)和工(gong)作(zuo)秩序，全面推進(jin)素質教育、提(ti)高教育質量，促進(jin)全市技工(gong)院(yuan)(yuan)校健康發展，現就進(jin)一步(bu)加(jia)強(qiang)全市技工(gong)院(yuan)(yuan)校學(xue)生管理(li)(li)工(gong)作(zuo)提(ti)出如下意(yi)見：

一、統一思(si)想(xiang)、深化認識(shi)，切實把學生教育管理擺在學校工(gong)作的突出位置(zhi)

學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是學(xue)(xue)(xue)校工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的常態化(hua)體現(xian)(xian)，是教書育(yu)人、培(pei)養人才的基礎(chu)和關鍵。長期以來，我(wo)市技(ji)工(gong)(gong)院校在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)方面積(ji)累了豐富的經驗，取得了一(yi)定成效。但是，隨著社會(hui)經濟生(sheng)(sheng)(sheng)活不(bu)(bu)斷發(fa)展變化(hua)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)出現(xian)(xian)了一(yi)些薄弱(ruo)環(huan)節(jie)和突出問(wen)(wen)題(ti)：學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)思(si)想(xiang)道(dao)德(de)觀念不(bu)(bu)強、違反法律法規、上不(bu)(bu)健康(kang)網站、心理(li)健康(kang)問(wen)(wen)題(ti)，校外實習管(guan)(guan)(guan)理(li)不(bu)(bu)嚴等現(xian)(xian)象時(shi)有發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上產生(sheng)(sheng)(sheng)的問(wen)(wen)題(ti)，暴露出一(yi)些學(xue)(xue)(xue)校工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上存在(zai)著重技(ji)能(neng)培(pei)養、輕學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)的現(xian)(xian)象，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)日常教育(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)的基礎(chu)性工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)(bu)夠(gou)扎實，研究破解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)新(xin)情況新(xin)問(wen)(wen)題(ti)的主動性不(bu)(bu)夠(gou)、針對性不(bu)(bu)強、實效性不(bu)(bu)明(ming)顯。

全(quan)市技工(gong)(gong)院校要從貫徹落(luo)實黨的十七大精(jing)神，培(pei)養優(you)秀技能(neng)人才(cai)的高度，從樹立和落(luo)實科學(xue)發(fa)展觀，堅(jian)(jian)持以人為(wei)(wei)本、執政為(wei)(wei)民(min)的高度，堅(jian)(jian)持育(yu)(yu)人為(wei)(wei)本、德育(yu)(yu)為(wei)(wei)先，切實把加強(qiang)學(xue)生(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理放在教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)的突出位置抓(zhua)(zhua)緊(jin)、抓(zhua)(zhua)好，努力(li)(li)增(zeng)強(qiang)學(xue)生(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)的針對性、實效性和吸引(yin)力(li)(li)、感(gan)染力(li)(li)，培(pei)養有(you)理想、有(you)道德、有(you)技能(neng)、守紀律(lv)的德智體美全(quan)面發(fa)展的優(you)秀技能(neng)人才(cai)。

二、廣(guang)泛開展“爭創文明(ming)校園，爭當文明(ming)學生”為主題(ti)的教育活動

根據《*市教育局關于開展(zhan)依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)創建活動的(de)(de)(de)(de)通知》精(jing)神，一年來，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)把依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)創建活動作為實現學校(xiao)(xiao)(xiao)跨(kua)越式發展(zhan)、提(ti)高辦學質量的(de)(de)(de)(de)一個重要方面抓(zhua)緊抓(zhua)好,大(da)大(da)增強了(le)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師生的(de)(de)(de)(de)法(fa)制觀念和民(min)主意識，形成了(le)依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)育人氛圍。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)具(ju)體做法(fa)是：

一、加強學校制度建設

1．修訂學(xue)校(xiao)章(zhang)程。我校(xiao)依據《*市教育(yu)局關于(yu)制(zhi)定(ding)完善學(xue)校(xiao)章(zhang)程、推進依法治教工作的意見》精神重(zhong)新修訂了《*市第三十中(zhong)學(xue)校(xiao)章(zhang)程》，并嚴格遵照章(zhang)程實(shi)施辦學(xue)活動。

2.健全各項管(guan)(guan)理制(zhi)度。學(xue)校(xiao)管(guan)(guan)理是一個系統工程，需要(yao)一套(tao)行(xing)(xing)之(zhi)有效的規章制(zhi)度，做到(dao)有章可(ke)循(xun)，有規可(ke)依，使(shi)管(guan)(guan)理工作在常(chang)規化、制(zhi)度化、規范化下(xia)進行(xing)(xing)。為此，我(wo)校(xiao)重新修訂了三十中學(xue)《教(jiao)學(xue)常(chang)規管(guan)(guan)理制(zhi)度》、《學(xue)生學(xue)籍管(guan)(guan)理辦(ban)法(fa)》、《教(jiao)職(zhi)工津貼發放暫行(xing)(xing)辦(ban)法(fa)》、《教(jiao)職(zhi)工年度考核實施(shi)(shi)辦(ban)法(fa)》等管(guan)(guan)理制(zhi)度。這些規章制(zhi)度都是經過全體教(jiao)師幾(ji)上(shang)幾(ji)下(xia)討論(lun)修訂后(hou)并提交教(jiao)代會通過后(hou)進行(xing)(xing)實施(shi)(shi)的，基本上(shang)實現了制(zhi)度化管(guan)(guan)理。

二、完善管理體制

1.合(he)理(li)設置(zhi)組織(zhi)機(ji)構(gou)。根(gen)據市(shi)編(bian)委核定的內部機(ji)構(gou)數額，我校設置(zhi)有(you)辦(ban)(ban)公(gong)室、教(jiao)務處、政教(jiao)處、總務處4個(ge)常(chang)設機(ji)構(gou)；根(gen)據工作需要設置(zhi)有(you)創(chuang)衛(wei)辦(ban)(ban)、創(chuang)建學(xue)習型學(xue)校辦(ban)(ban)公(gong)室等2個(ge)非常(chang)設性(xing)機(ji)構(gou)，與(yu)校辦(ban)(ban)公(gong)室合(he)署辦(ban)(ban)公(gong)。所(suo)有(you)機(ji)構(gou)權利與(yu)責任對等，協調一致。

一(yi)年來，我校(xiao)把依法(fa)治校(xiao)示范校(xiao)創(chuang)建活動作為(wei)實現學(xue)(xue)校(xiao)跨越式發展、提高辦學(xue)(xue)質量的一(yi)個重(zhong)要方面抓緊抓好,大大增強了全校(xiao)師生的法(fa)制觀念和民主意識，形(xing)成(cheng)了依法(fa)治校(xiao)的育人氛圍。我們(men)的具體做法(fa)是：

一、加強(qiang)學校(xiao)制度建設

1．修訂學(xue)校章(zhang)程(cheng)。我校依(yi)據(ju)《西安(an)市(shi)教育局關于制定(ding)完善學(xue)校章(zhang)程(cheng)、推(tui)進依(yi)法治教工作(zuo)的意(yi)見》（市(shi)教法發［2004］12號）精(jing)神重(zhong)新修訂了《西安(an)市(shi)第三十中學(xue)校章(zhang)程(cheng)》，并嚴(yan)格遵照章(zhang)程(cheng)實(shi)施辦學(xue)活動(dong)。

2.健全(quan)各(ge)項管理(li)(li)制(zhi)度。學(xue)(xue)校管理(li)(li)是(shi)一個系統工程，需要一套行(xing)之有(you)效的規(gui)章制(zhi)度，做到有(you)章可循，有(you)規(gui)可依(yi)，使(shi)管理(li)(li)工作在常(chang)規(gui)化(hua)、制(zhi)度化(hua)、規(gui)范化(hua)下進行(xing)。為(wei)此，我校重新修(xiu)訂(ding)了三(san)十中學(xue)(xue)《教學(xue)(xue)常(chang)規(gui)管理(li)(li)制(zhi)度》、《學(xue)(xue)生學(xue)(xue)籍管理(li)(li)辦法》、《教職工津貼發放暫(zan)行(xing)辦法》、《教職工年度考核實(shi)(shi)施辦法》等(deng)管理(li)(li)制(zhi)度。這些(xie)規(gui)章制(zhi)度都(dou)是(shi)經(jing)過(guo)全(quan)體教師幾上(shang)幾下討論(lun)修(xiu)訂(ding)后并提交(jiao)教代(dai)會通(tong)過(guo)后進行(xing)實(shi)(shi)施的，基本上(shang)實(shi)(shi)現了制(zhi)度化(hua)管理(li)(li)。

二、完善管理體制

1.合(he)(he)理設(she)置(zhi)組織(zhi)機(ji)構。根據市(shi)編委核定(ding)的內部機(ji)構數額，我校設(she)置(zhi)有(you)辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)、教務(wu)(wu)處、政(zheng)教處、總務(wu)(wu)處4個常(chang)設(she)機(ji)構；根據工(gong)作需要設(she)置(zhi)有(you)創衛辦(ban)(ban)(ban)、創建學習型學校辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)等2個非常(chang)設(she)性機(ji)構，與(yu)校辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)合(he)(he)署辦(ban)(ban)(ban)公。所有(you)機(ji)構權利與(yu)責任對等，協(xie)調一致。