室內環境保護論文范文
時間:2023-04-02 13:38:21
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篇1
關鍵詞:室內設計(ji),環境心理學,聯系(xi)
室(shi)內(nei)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)現在(zai)已(yi)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)個新(xin)的(de)(de)名詞(ci),開始有很多人(ren)已(yi)經了(le)解了(le)室(shi)內(nei)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)也在(zai)接受室(shi)內(nei)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji),但并非任(ren)何的(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)都(dou)叫做室(shi)內(nei)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)。我(wo)先(xian)簡單(dan)介紹一(yi)(yi)下室(shi)內(nei)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji):室(shi)內(nei)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)是(shi)根據建(jian)筑物(wu)的(de)(de)使(shi)用(yong)性(xing)質(zhi)、所處環(huan)境和(he)(he)相(xiang)應標準,運用(yong)物(wu)質(zhi)技術手段和(he)(he)建(jian)筑設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)原理(li)(li),創造功能合(he)理(li)(li)、舒適優美、滿(man)足(zu)人(ren)們物(wu)質(zhi)和(he)(he)精(jing)神(shen)生(sheng)活(huo)(huo)需(xu)要(yao)的(de)(de)室(shi)內(nei)環(huan)境。這一(yi)(yi)空間環(huan)境既(ji)具(ju)有使(shi)用(yong)價值,滿(man)足(zu)相(xiang)應的(de)(de)功能要(yao)求,同(tong)時也反映了(le)歷史文脈、建(jian)筑風格、環(huan)境氣氛等(deng)精(jing)神(shen)因素(su)。明確地(di)把“創造滿(man)足(zu)人(ren)們物(wu)質(zhi)和(he)(he)精(jing)神(shen)生(sheng)活(huo)(huo)需(xu)要(yao)的(de)(de)室(shi)內(nei)環(huan)境”作為室(shi)內(nei)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)目的(de)(de),現代室(shi)內(nei)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)是(shi)綜合(he)的(de)(de)室(shi)內(nei)環(huan)境設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji),它包(bao)括視覺環(huan)境和(he)(he)工程技術方面(mian)的(de)(de)問(wen)題(ti),也包(bao)括聲、光、熱等(deng)物(wu)理(li)(li)環(huan)境以及氛圍、意境等(deng)心理(li)(li)環(huan)境和(he)(he)文化內(nei)涵等(deng)內(nei)容。
從簡(jian)單的介(jie)紹中不(bu)難(nan)發現室內設(she)計(ji)(ji)具有很多的元素(su),而室內設(she)計(ji)(ji)重要(yao)的無(wu)非是(shi)“設(she)計(ji)(ji)”二字,何謂“設(she)計(ji)(ji)”、為什么(me)“設(she)計(ji)(ji)”、如(ru)何“設(she)計(ji)(ji)”?這是(shi)很敏銳的話題。從紙面上來(lai)講回答(da)可以簡(jian)單理解(jie)成:一、用(yong)實物傳達(da)給人信息的一種方式叫做設(she)計(ji)(ji);二、為了表達(da)設(she)計(ji)(ji)者心里的想法和(he)愿(yuan)望(wang)所以設(she)計(ji)(ji);三、用(yong)設(she)計(ji)(ji)者的思(si)維去構思(si),用(yong)設(she)計(ji)(ji)者的手去完成。論文格(ge)式,聯系。
以上(shang)分析從(cong)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)上(shang)說明設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)源之于設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)者(zhe)也(ye)就是(shi)(shi)(shi)人(ren),而人(ren)對設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)不(bu)(bu)(bu)單(dan)是(shi)(shi)(shi)為了(le)表(biao)達(da)和(he)傳達(da)信息,它(ta)是(shi)(shi)(shi)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)者(zhe)本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)一種(zhong)宣(xuan)泄(xie)和(he)真是(shi)(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)方式(shi)。當然室內(nei)(nei)(nei)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)也(ye)不(bu)(bu)(bu)然未(wei)然,而室內(nei)(nei)(nei)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)就不(bu)(bu)(bu)單(dan)是(shi)(shi)(shi)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)者(zhe)自(zi)己為自(zi)己去(qu)表(biao)達(da)和(he)宣(xuan)泄(xie),他是(shi)(shi)(shi)為人(ren),為了(le)自(zi)己,也(ye)是(shi)(shi)(shi)為了(le)他人(ren)。在(zai)室內(nei)(nei)(nei)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)史上(shang)不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)時代不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)風格(ge)和(he)不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)理念,更有不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)文明、思想、和(he)科技。它(ta)在(zai)被不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)時代接受不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)們去(qu)享受,它(ta)也(ye)在(zai)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)發展和(he)完(wan)善。
其(qi)實室內(nei)設(she)計它的(de)(de)(de)(de)誕(dan)生(sheng)(sheng)和(he)發展的(de)(de)(de)(de)宗旨是(shi)(shi)以人的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活為(wei)起(qi)點(dian)以人的(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)為(wei)目標。總的(de)(de)(de)(de)來說是(shi)(shi)“以人為(wei)本。論文格式,聯系(xi)。”然而(er)人的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活是(shi)(shi)什(shen)么?人需(xu)求(qiu)又(you)是(shi)(shi)什(shen)么呢?這就無非要接觸(chu)到(dao)人的(de)(de)(de)(de)心理(li)。接觸(chu)心理(li),很多(duo)人不亦說乎的(de)(de)(de)(de)都會(hui)想到(dao)心理(li)學,那是(shi)(shi)不是(shi)(shi)室內(nei)設(she)計是(shi)(shi)不是(shi)(shi)和(he)室內(nei)設(she)計有很大的(de)(de)(de)(de)關聯呢?
回(hui)答當然是(shi)(shi)有大(da)大(da)關(guan)系(xi),但也(ye)不能(neng)說(shuo)要(yao)做好室內(nei)設計(ji)(ji)就(jiu)要(yao)去(qu)學心(xin)理(li)(li)學,非也(ye)非也(ye)。我(wo)曾(ceng)經(jing)在一(yi)(yi)本書上看到(dao)一(yi)(yi)些問(wen)題(ti)是(shi)(shi)這么(me)說(shuo)的(de)(de)(de):“不少(shao)建筑師很(hen)自(zi)信,以(yi)為(wei)建筑將決定人(ren)(ren)的(de)(de)(de)行為(wei)”他們(men)“往(wang)往(wang)忽視(shi)人(ren)(ren)工環(huan)(huan)境(jing)(jing)會給人(ren)(ren)們(men)帶來什(shen)(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)損(sun)害,也(ye)很(hen)少(shao)考慮到(dao)什(shen)(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing)適(shi)合于人(ren)(ren)類(lei)(lei)的(de)(de)(de)生(sheng)存與(yu)活動”。 以(yi)往(wang)的(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)學“其(qi)注意力僅僅放在解釋(shi)人(ren)(ren)類(lei)(lei)的(de)(de)(de)行為(wei)上,對于環(huan)(huan)境(jing)(jing)與(yu)人(ren)(ren)類(lei)(lei)的(de)(de)(de)關(guan)系(xi)未加(jia)重視(shi)。其(qi)實(shi)這是(shi)(shi)一(yi)(yi)觀點說(shuo)明人(ren)(ren)與(yu)環(huan)(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)(de)關(guan)系(xi),人(ren)(ren)可以(yi)改變(bian)環(huan)(huan)境(jing)(jing),環(huan)(huan)境(jing)(jing)也(ye)可以(yi)影響人(ren)(ren)的(de)(de)(de)情緒。這就(jiu)說(shuo)到(dao)一(yi)(yi)個重點問(wen)題(ti)環(huan)(huan)境(jing)(jing)對人(ren)(ren)產生(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)影響,而(er)室內(nei)設計(ji)(ji)則是(shi)(shi)去(qu)改變(bian)一(yi)(yi)些環(huan)(huan)境(jing)(jing),宗旨是(shi)(shi)讓人(ren)(ren)去(qu)舒適(shi)喜歡(huan),而(er)不是(shi)(shi)去(qu)厭惡。論文格式(shi),聯系(xi)。因此我(wo)要(yao)想(xiang)改變(bian)好環(huan)(huan)境(jing)(jing)不僅是(shi)(shi)說(shuo)要(yao)會設計(ji)(ji)構想(xiang)、手法和(he)方(fang)式(shi),而(er)是(shi)(shi)要(yao)去(qu)如(ru)何(he)去(qu)運用這些手法和(he)方(fang)式(shi)。手法方(fang)式(shi)千變(bian)萬化,人(ren)(ren)的(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)也(ye)是(shi)(shi)五(wu)顏六色的(de)(de)(de),那(nei)么(me)如(ru)何(he)使(shi)設計(ji)(ji)符合人(ren)(ren)的(de)(de)(de)需求(qiu)呢?
想要得(de)知(zhi)人的(de)(de)(de)需求我(wo)們要去了(le)解人得(de)心(xin)理(li),心(xin)理(li)我(wo)們需要了(le)解什么心(xin)理(li)呢?我(wo)們知(zhi)道我(wo)們是(shi)(shi)在(zai)(zai)室內設(she)(she)計,室內代表著一定的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)一定的(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing)。論文格式,聯系。在(zai)(zai)設(she)(she)計的(de)(de)(de)時候我(wo)要知(zhi)道向上述所說的(de)(de)(de)“什么環(huan)(huan)境(jing)(jing)適于人類的(de)(de)(de)生存與活動。”去了(le)解人與環(huan)(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)(de)關系,環(huan)(huan)境(jing)(jing)對(dui)(dui)人照成的(de)(de)(de)心(xin)理(li)和人對(dui)(dui)環(huan)(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)(de)理(li)解。當然(ran)我(wo)們針對(dui)(dui)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)一個局部小(xiao)的(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing)里的(de)(de)(de)分析,但室內它也是(shi)(shi)一個環(huan)(huan)境(jing)(jing)相對(dui)(dui)于范圍比(bi)較小(xiao)點。
說到此處,其實我們可以參(can)照環境(jing)心(xin)理(li)(li)學。環境(jing)心(xin)理(li)(li)學可能比較陌生。
首先(xian),在闡述環(huan)(huan)境(jing)心(xin)(xin)理(li)學(xue)之(zhi)前,我們(men)先(xian)對“環(huan)(huan)境(jing)”和(he)“心(xin)(xin)理(li)學(xue)”的(de)(de)(de)概(gai)念簡要地了解一(yi)下。環(huan)(huan)境(jing)即為(wei)(wei)“周圍(wei)的(de)(de)(de)境(jing)況(kuang)”,相對于人(ren)(ren)(ren)而言,環(huan)(huan)境(jing)可以說(shuo)是(shi)(shi)圍(wei)繞著人(ren)(ren)(ren)們(men),并對人(ren)(ren)(ren)們(men)的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)產(chan)(chan)生(sheng)一(yi)定影(ying)響的(de)(de)(de)外(wai)界(jie)事(shi)物(wu)。環(huan)(huan)境(jing)本身(shen)具有一(yi)定的(de)(de)(de)秩序、模式和(he)結(jie)構,可以認(ren)為(wei)(wei)環(huan)(huan)境(jing)是(shi)(shi)一(yi)系(xi)列有關的(de)(de)(de)多(duo)種元素和(he)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)關系(xi)的(de)(de)(de)綜合。人(ren)(ren)(ren)們(men)既可以使外(wai)界(jie)事(shi)物(wu)產(chan)(chan)生(sheng)變化,而這些變化了的(de)(de)(de)事(shi)物(wu),又會反過(guo)來對行為(wei)(wei)主體的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)產(chan)(chan)生(sheng)影(ying)響。例如人(ren)(ren)(ren)們(men)設計創造(zao)了簡潔、明亮、高雅、有序的(de)(de)(de)辦(ban)公室內環(huan)(huan)境(jing),相應(ying)地環(huan)(huan)境(jing)也能使在這一(yi)氛圍(wei)中工(gong)作的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)們(men)有良(liang)好的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)感受,能誘導人(ren)(ren)(ren)們(men)更為(wei)(wei)文明、更為(wei)(wei)有效地進行工(gong)作。心(xin)(xin)理(li)學(xue)則是(shi)(shi)“研究認(ren)識、情感、意志(zhi)等(deng)(deng)心(xin)(xin)理(li)過(guo)程和(he)能力(li)、性格等(deng)(deng)心(xin)(xin)理(li)特征”的(de)(de)(de)學(xue)科(ke)。論(lun)文格式,聯(lian)系(xi)。
其次(ci),我們在了解下環(huan)境(jing)心理學的(de)(de)含義。環(huan)境(jing)心理學是(shi)研(yan)究(jiu)環(huan)境(jing)與人的(de)(de)行為(wei)之(zhi)間(jian)相互關(guan)系的(de)(de)學科,它著重從心理學和行為(wei)的(de)(de)角度,探討人與環(huan)境(jing)的(de)(de)最優化,即怎(zen)樣的(de)(de)環(huan)境(jing)是(shi)最符合人們心愿的(de)(de)。
環境心理學是一門新興的綜合性學科,環境心理學與多門學科,如醫學、心理學、環境保護學(xue)(xue)(xue)、社會(hui)學(xue)(xue)(xue)、人體工程學(xue)(xue)(xue)、人類學(xue)(xue)(xue)、生態(tai)學(xue)(xue)(xue)以及城市規劃學(xue)(xue)(xue)、建筑學(xue)(xue)(xue)、室內環(huan)境學(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)科關(guan)系密切。
對室內設(she)(she)計來(lai)說,上述各項問題的(de)基本點即(ji)是如何(he)組織空間,設(she)(she)計好(hao)界面、色彩和光(guang)照,處理好(hao)室內環(huan)境,使之符合人們(men)的(de)心愿。
在知(zhi)道環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)對人的影響,在上述說明(ming)中大(da)家(jia)都很清楚的知(zhi)道環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)心理學研究(jiu)人的行為和環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)之間的關系。環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)心理學將(jiang)環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)視(shi)為一個(ge)整體,而(er)不是將(jiang)它(ta)視(shi)為一系列刺激。圍繞環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)整體,它(ta)具體的研究(jiu)內容(rong)包括:環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)認知(zhi);環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)壓力;個(ge)人空間和領域(yu)性;密度、擁擠和環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)類型;空間行為;環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)問(wen)題與行為對策。
可見,環境心理學的研究內容比較廣泛。論文格式,聯(lian)系。但這正好是在借用與我們去做室內(nei)設計需(xu)要(yao)的(de)(de)過程,我們需(xu)要(yao)它(ta)的(de)(de)分析去配合(he)我們的(de)(de)設計更好的(de)(de)符合(he)人(ren)(ren)的(de)(de)需(xu)求。就像上(shang)述(shu)環境(jing)心理(li)中(zhong)所說(shuo)的(de)(de)環境(jing)中(zhong)人(ren)(ren)的(de)(de)心理(li)與行(xing)為,由(you)其知室內(nei)環境(jing)中(zhong)人(ren)(ren)的(de)(de)心理(li)與行(xing)為。人(ren)(ren)在室內(nei)環境(jing)中(zhong),其心理(li)與行(xing)為盡管有個(ge)體(ti)之(zhi)間的(de)(de)差(cha)異,但從總體(ti)上(shang)分析仍然(ran)具(ju)有共性,仍然(ran)具(ju)有以相同(tong)或類似的(de)(de)方式做出反應的(de)(de)特點(dian),這也正是我們進行(xing)設計的(de)(de)基礎(chu)。
下面我們列舉幾項室內環境(jing)中人們的(de)心(xin)理(li)與(yu)(yu)行為方面的(de)情況:1、領域性(xing)與(yu)(yu)人際(ji)距離2、私密性(xing)與(yu)(yu)盡端趨向3、依托的(de)安全(quan)感(gan)4、從眾與(yu)(yu)趨光心(xin)理(li)5、空間形狀(zhuang)的(de)心(xin)理(li)感(gan)受
運用環境心(xin)理學的原理在室內設計中的應(ying)用很廣泛,:
1、室內環境設(she)計應符合人(ren)們的行為模(mo)式和(he)心(xin)理特征
2、認知環(huan)境和心理(li)行為模式對組織室內(nei)空間的提示。
3、室內(nei)環境設(she)計應考慮使用者的個性與環境的相互關系
上述的(de)(de)(de)(de)材料(liao)說明了(le)環境心(xin)理學對(dui)(dui)室(shi)內(nei)設(she)計的(de)(de)(de)(de)幫助,即一(yi)個好的(de)(de)(de)(de)室(shi)內(nei)設(she)計環境心(xin)理學在(zai)其中占據(ju)的(de)(de)(de)(de)位子。個人(ren)觀(guan)點:一(yi)件(jian)好的(de)(de)(de)(de)室(shi)內(nei)設(she)計它(ta)需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是設(she)計者(zhe)的(de)(de)(de)(de)思(si)想,更需(xu)要(yao)(yao)設(she)計者(zhe)對(dui)(dui)一(yi)切事物的(de)(de)(de)(de)了(le)解和(he)認知,最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是對(dui)(dui)人(ren)的(de)(de)(de)(de)認知。
篇2
1.問題提出
建筑的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)把“人(ren)的(de)(de)(de)(de)需求”推到一(yi)個最(zui)原始的(de)(de)(de)(de)起點(dian)上――人(ren)的(de)(de)(de)(de)“生存”需要(yao):陽光、空(kong)氣、水、動植物……因此,我們努力實(shi)現的(de)(de)(de)(de)不僅是有(you)個建筑物,還要(yao)使之(zhi)置(zhi)于一(yi)個健康的(de)(de)(de)(de)、易(yi)于生存的(de)(de)(de)(de)綠色生態居(ju)住空(kong)間中。建設部發言人(ren)仇保(bao)興強調:推進綠色建筑的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)是搞(gao)好資源綜合(he)利用(yong),建設節約型社(she)會,實(shi)現可(ke)持續發展(zhan)(zhan),發展(zhan)(zhan)循(xun)環經濟的(de)(de)(de)(de)必然(ran)要(yao)求。
20世紀(ji)以來,綠(lv)色建筑(zhu)評價(jia)研究發展得非常(chang)快,但是由于受到(dao)知(zhi)識和技術的制約,各國對建筑(zhu)和環境的關系得認(ren)識還不完全,與實際需(xu)要相比,評價(jia)體系依然還存在著(zhu)不少的問題(ti),以至于綠(lv)色建筑(zhu)的價(jia)值沒有(you)得到(dao)客觀(guan)、科學(xue)的體現。
本課題(ti)就(jiu)是在分析國內外綠色(se)建(jian)筑(zhu)(zhu)評價體系后,運用價值(zhi)工程等原理及方(fang)法對綠色(se)建(jian)筑(zhu)(zhu)的價值(zhi)進行(xing)深入的研究。
二、研究意義
綠(lv)色(se)(se)建筑(zhu)(zhu)是(shi)建筑(zhu)(zhu)業發(fa)展的(de)必(bi)然趨勢,然而,現有(you)的(de)國內外綠(lv)色(se)(se)建筑(zhu)(zhu)評價體系沒(mei)有(you)很好地(di)引(yin)導綠(lv)色(se)(se)建筑(zhu)(zhu)的(de)發(fa)展,它(ta)只是(shi)基于環境學家的(de)角(jiao)度(du)對是(shi)否為“綠(lv)色(se)(se)建筑(zhu)(zhu)”進行了判定及(ji)對其等級進行了劃分,然而并沒(mei)有(you)對綠(lv)色(se)(se)建筑(zhu)(zhu)做出(chu)全面的(de)評估。本論文的(de)研究有(you)如下(xia)意義:
1.從(cong)建筑的角度研究分析(xi),同時考慮(lv)生(sheng)態系統與城市基礎設施、生(sheng)物學(xue)與非(fei)生(sheng)物學(xue)等因素,還涉及建筑環(huan)境(jing)綜合(he)評(ping)判中各種構(gou)成要素的質量標準如:建筑形態、使用(yong)方式、設施狀況、營(ying)建過程、建筑材料、使用(yong)管理等對外部環(huan)境(jing)的影(ying)響(xiang),以及舒適(shi)、健康的內部環(huan)境(jing)營(ying)造(zao)等等進行分析(xi)以得出(chu)綠色建筑的真正價值所在。
2.從全壽命(ming)周期的角(jiao)度(du)出發,考(kao)慮建(jian)筑全生命(ming)周期的投資及回報(bao),檢(jian)驗各項綠色技術帶來的效果(guo),包括對其在(zai)使(shi)用過程中(zhong)運行(xing)費用的降(jiang)低、節能(neng)效益,甚至對人體(ti)健康、社會可(ke)持續發展影(ying)響,對綠色建(jian)筑進(jin)行(xing)經濟(ji)上評估(gu)。
3.目前的(de)幾乎(hu)所有國(guo)家的(de)評(ping)(ping)價指標體系均(jun)沒有評(ping)(ping)價歷史人文(wen)(wen)等有關內容,評(ping)(ping)價單從技術的(de)角度入手,回(hui)避(bi)了(le)(le)此(ci)類問題,從而造(zao)成了(le)(le)內容的(de)欠缺,本論文(wen)(wen)將會考慮建筑和歷史人文(wen)(wen)的(de)平衡內容。
三(san)、國(guo)內外研究現狀
1.國外綠(lv)色建(jian)筑評價(jia)體系的研(yan)究現(xian)狀
發(fa)達國家(jia)和地(di)區(qu)早在20世紀60年(nian)代開(kai)始(shi)探索“綠(lv)色建筑/可持續(xu)建筑的(de)發(fa)展戰(zhan)略與技(ji)術(shu)”,成立了(le)相關的(de)技(ji)術(shu)協會、研(yan)發(fa)組織,并(bing)研(yan)究(jiu)制定了(le)相應的(de)評價指標體系(xi)。
(1) 英國的BREEM評估體系
英國(guo)建筑研(yan)究所(BRE)推(tui)出(chu)(chu)的(de)BREEAM是各種(zhong)評價系(xi)統中最著名的(de)一(yi)個,它(ta)于1990年首次推(tui)出(chu)(chu),是國(guo)際(ji)上第一(yi)套(tao)實際(ji)應用于市(shi)場和管理之中的(de)綠(lv)色建筑評價體系(xi)。最初,BREEAM的(de)評價目標主(zhu)要是辦(ban)公(gong)建筑,該機構(gou)同(tong)時為(wei)建筑師和開發商提供(gong)相關技(ji)術咨詢(xun),目前(qian)該系(xi)統己在全球傳(chuan)播,并被(bei)認(ren)為(wei)是評價一(yi)個建筑物環境質量和性能的(de)工業標準。
(2) 美國的LEED綠色(se)建筑(zhu)等級(ji)體(ti)系
“LEED綠(lv)色建(jian)(jian)筑等級體(ti)系”由(you)美(mei)國(guo)(guo)綠(lv)色建(jian)(jian)筑委員(yuan)會(hui)于(yu)1993年(nian)(nian)(nian)開始著手(shou)制(zhi)定(1998年(nian)(nian)(nian)8月第(di)一版,2000年(nian)(nian)(nian)8月第(di)二(er)版)。它受(shou)到(dao)英國(guo)(guo)BREEAM的(de)啟(qi)發(fa),主(zhu)要用于(yu)評價美(mei)國(guo)(guo)商(shang)業(ye)(辦公)建(jian)(jian)筑整體(ti)在全生命周期中的(de)綠(lv)色生態表現。2000年(nian)(nian)(nian)3月美(mei)國(guo)(guo)綠(lv)色建(jian)(jian)筑委員(yuan)會(hui)制(zhi)定的(de)“綠(lv)色建(jian)(jian)筑評估體(ti)系”(第(di)二(er)版)( LEED GREEN BUILDING RATINGSYSTEM VERSION 2.0),旨(zhi)在用成熟(shu)的(de)或先進(jin)的(de)工業(ye)原(yuan)理(li)、施(shi)工方法、材料和標(biao)準提(ti)高商(shang)業(ye)建(jian)(jian)筑的(de)環境(jing)和經濟性(xing)能,為設計單(dan)位按照綠(lv)色環保和可(ke)持續(xu)發(fa)展要求進(jin)行設計提(ti)供指導。
(3) GBC綠(lv)色建筑挑(tiao)戰
“GBC綠色(se)建(jian)筑(zhu)挑戰(zhan)”發起于1996年,當時有加(jia)(jia)、美(mei)、英、法等(deng)14個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)參(can)加(jia)(jia)。兩(liang)年間,各(ge)參(can)與國(guo)(guo)(guo)通過對(dui)多達35個(ge)(ge)項目(mu)進行(xing)研(yan)究(jiu)和(he)廣泛交流,最終確(que)立了(le)一(yi)個(ge)(ge)合理(li)評(ping)價(jia)建(jian)筑(zhu)物能量及環境(jing)特(te)性的(de)方法體系(xi):GBTOOL,目(mu)標是(shi)建(jian)立第二代建(jian)筑(zhu)環境(jing)評(ping)價(jia)系(xi)統(tong)。1998年10月,在加(jia)(jia)拿大溫哥(ge)華(hua)召開了(le)14國(guo)(guo)(guo)參(can)加(jia)(jia)的(de)綠色(se)建(jian)筑(zhu)國(guo)(guo)(guo)際會(hui)(hui)議“綠色(se)建(jian)筑(zhu)挑戰(zhan)98 (GBC98)”,在這(zhe)次會(hui)(hui)議上(shang)研(yan)究(jiu)成果得到了(le)展(zhan)示和(he)總結。會(hui)(hui)議的(de)中(zhong)心議題是(shi)建(jian)立一(yi)個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)際化綠色(se)建(jian)筑(zhu)評(ping)價(jia)體系(xi),這(zhe)一(yi)體系(xi)可(ke)以適應不同的(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)和(he)地區各(ge)自的(de)技術水平和(he)建(jian)筑(zhu)文化傳(chuan)統(tong).
2.國內綠(lv)色建(jian)筑評(ping)價體系的研究現狀
綠(lv)色(se)觀念(nian)在我(wo)國起步較晚,但是發展較快,尤其是綠(lv)色(se)建(jian)筑評價研(yan)究,我(wo)國在學習(xi)借鑒國際(ji)先進(jin)的(de)綠(lv)色(se)評價體系(xi)之后,已經推出一系(xi)列適合我(wo)國國情的(de)綠(lv)色(se)建(jian)筑評價體系(xi),具有代表性的(de)研(yan)究成果主要(yao)有:
(1)中國生態住宅技術評(ping)估手冊
《中國生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)住(zhu)宅技術評估手(shou)冊(ce)》生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)評估體(ti)系(xi)包括小區環境(jing)(jing)規劃(hua)設計、能源(yuan)和環境(jing)(jing)、室內環境(jing)(jing)質量(liang)、小區水環境(jing)(jing)、材(cai)料(liao)與資源(yuan)等五(wu)大指標. 經判斷(duan)打分(fen)后上述(shu)五(wu)大指標體(ti)系(xi)得分(fen)都在(zai)60分(fen)以上則(ze)被(bei)認(ren)定(ding)為綠色(se)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)住(zhu)宅,體(ti)系(xi)得分(fen)在(zai)80分(fen)以上者進行(xing)綠色(se)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)住(zhu)宅單項(xiang)認(ren)定(ding)。
(2)建設部征求意見稿《綠色建筑評價標(biao)準》(2005年10月(yue))
《綠色建筑(zhu)評價(jia)標(biao)準》用于評價(jia)住(zhu)宅建筑(zhu)和辦公建筑(zhu)、商場、賓館等公共(gong)建筑(zhu)。《標(biao)準》的評價(jia)指(zhi)標(biao)體系包(bao)括以下六大指(zhi)標(biao):(1)節(jie)(jie)(jie)地與室(shi)外(wai)環境(jing);(2)節(jie)(jie)(jie)能與能源(yuan)(yuan)利用;(3)節(jie)(jie)(jie)水與水資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)利用;(4)節(jie)(jie)(jie)材(cai)與材(cai)料資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)利用;(5)室(shi)內環境(jing)質量;(6)運營管理(住(zhu)宅建筑(zhu))、全生命周期綜合性能(公共(gong)建筑(zhu))。
(3)《綠色(se)建筑評價標(biao)準》(2006年6月)
綠(lv)色建筑(zhu)評價指標(biao)體系由(you)節(jie)地(di)與(yu)室外環境(jing)、節(jie)能(neng)與(yu)能(neng)源(yuan)利(li)用、節(jie)水與(yu)水資(zi)源(yuan)利(li)用、節(jie)材(cai)與(yu)材(cai)料資(zi)源(yuan)利(li)用、室內(nei)環境(jing)質量與(yu)運營(ying)管理或全生命周期綜合性能(neng)(公共(gong)建筑(zhu))六類指標(biao)組成。綠(lv)色建筑(zhu)評價標(biao)準主要內(nei)容是節(jie)能(neng)、節(jie)地(di)、節(jie)水、節(jie)材(cai)與(yu)環境(jing)保護,注重以人為木(mu),強調(diao)建筑(zhu)的(de)可(ke)持續(xu)發展。
縱觀(guan)國(guo)內(nei)外綠色建筑評價體系,筆者主要發現如下幾(ji)個問題:
①在現有的各種(zhong)評(ping)(ping)價(jia)系統中,沒有一(yi)個統一(yi)的評(ping)(ping)價(jia)基準,每(mei)種(zhong)評(ping)(ping)價(jia)系統選(xuan)取的評(ping)(ping)價(jia)內容、評(ping)(ping)價(jia)標準、評(ping)(ping)價(jia)方(fang)法(fa)都(dou)大(da)相(xiang)徑(jing)庭,這就使得每(mei)種(zhong)評(ping)(ping)價(jia)系統的使用都(dou)具有明(ming)顯的地(di)域性。
篇3
論文摘要:綠色(se)建(jian)筑(zhu)(zhu)是現代建(jian)筑(zhu)(zhu)業發展(zhan)的(de)方向,也是建(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)可持續(xu)發展(zhan)的(de)第(di)三個階段。從綠色(se)建(jian)筑(zhu)(zhu)全壽命(ming)周期研究,分析綠色(se)建(jian)筑(zhu)(zhu)在設計(ji)、施工和使用(yong)三個階段的(de)技(ji)術發展(zhan)。同(tong)時提出質量控制的(de)關鍵環節制度保障和標(biao)準完善。
1、前言
經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan),推動了(le)對能源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求,而(er)相對于(yu)(yu)地球限定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資源(yuan),出(chu)現(xian)了(le)能源(yuan)危機。而(er)全球50%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)土地、礦石(shi)、木(mu)材資源(yuan)被(bei)用于(yu)(yu)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu);45%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能源(yuan)被(bei)用于(yu)(yu)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)供暖、照明、通風,5%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能源(yuan)用于(yu)(yu)其設(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)造;40%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水資源(yuan)被(bei)用于(yu)(yu)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)維護,16%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水資源(yuan)用于(yu)(yu)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)造;60%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良田被(bei)用于(yu)(yu)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)開(kai)發(fa)(fa);70%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)木(mu)制(zhi)品被(bei)用于(yu)(yu)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)。而(er)隨著(zhu)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan),人們對自(zi)身健康和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)舒適度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求也(ye)(ye)越來越高(gao),而(er)滿足這些條(tiao)件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)也(ye)(ye)必然要(yao)消(xiao)耗更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資源(yuan)和(he)能源(yuan)。因(yin)此,減少建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)中資源(yuan)和(he)能源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)耗,同時(shi)提高(gao)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用功(gong)能,提高(gao)人們生(sheng)(sheng)活(huo)舒適度(du)(du),是建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)大主(zhu)要(yao)日標,也(ye)(ye)是建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)業發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向,也(ye)(ye)是建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)業可持續(xu)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)策略(lve)。
可持(chi)續建筑是(shi)目前建筑業發展的(de)(de)(de)最重要的(de)(de)(de)議題,從最初的(de)(de)(de)低能(neng)(neng)耗(hao)(hao)、零能(neng)(neng)耗(hao)(hao)建筑到后來的(de)(de)(de)能(neng)(neng)效建筑、環境(jing)友好建筑,再到今天的(de)(de)(de)綠(lv)色建筑(greenbuilding)和生態建筑(ecologicalbuilding),一共經歷了三個階段。
綠色建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)就(jiu)是應(ying)用(yong)環(huan)境回饋和資源效率的(de)集成思維(wei)去(qu)設(she)計和建(jian)(jian)(jian)(jian)造(zao)的(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)。綠色建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)有利于資源節約(包括提(ti)高能源效率、利用(yong)可再生能源、水資源保護(hu));綠色建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)充(chong)分考慮其(qi)對環(huan)境的(de)影響和廢(fei)棄(qi)物最低(di)化(hua);綠色建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)致力于創建(jian)(jian)(jian)(jian)一個健康舒適(shi)的(de)人居環(huan)境、降低(di)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)使(shi)用(yong)和維(wei)護(hu)費用(yong)。綜上(shang)所述,綠色建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)主(zhu)要(yao)特點(dian)就(jiu)是環(huan)保健康和節能。
2、全壽命(ming)周期(qi)綠色建筑(zhu)的環(huan)保節能技術
(1)設計階段
設(she)計(ji)(ji)(ji)是(shi)綠(lv)色(se)(se)建(jian)筑(zhu)的(de)重要(yao)階段(duan)(duan)。綠(lv)色(se)(se)建(jian)筑(zhu)在設(she)計(ji)(ji)(ji)中,就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)體(ti)現(xian)環(huan)保健康和(he)節能(neng)(neng)的(de)特(te)點。一般(ban)采用(yong)整(zheng)體(ti)設(she)計(ji)(ji)(ji)。建(jian)筑(zhu)整(zheng)體(ti)設(she)計(ji)(ji)(ji)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)指在建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)初始階段(duan)(duan),根據當地的(de)氣候條(tiao)件(jian),通過(guo)被動式建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)(ji)(ji)、建(jian)筑(zhu)參數優化設(she)計(ji)(ji)(ji)等建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)(ji)(ji)及技(ji)術手段(duan)(duan),并(bing)結合(he)周邊建(jian)筑(zhu)及環(huan)境的(de)影響,充分利(li)用(yong)自然資(zi)源,如太陽能(neng)(neng)、風能(neng)(neng)等減少(shao)對有機能(neng)(neng)源的(de)依賴,創造舒適的(de)人居化境。在設(she)計(ji)(ji)(ji)中,做(zuo)好整(zheng)體(ti)規劃,充分利(li)用(yong)現(xian)有的(de)資(zi)源,減少(shao)重建(jian)。例(li)如南方(fang)(fang)地區綠(lv)色(se)(se)建(jian)筑(zhu)成功(gong)設(she)計(ji)(ji)(ji)最關鍵的(de)因素一是(shi)通風,二是(shi)遮陽,三(san)是(shi)建(jian)筑(zhu)立面(mian)綠(lv)色(se)(se)和(he)屋頂綠(lv)化。這(zhe)三(san)項非常簡(jian)單的(de)技(ji)術應用(yong)可大(da)大(da)降低(di)空(kong)調的(de)使用(yong),可使建(jian)筑(zhu)能(neng)(neng)耗(hao)降低(di)50%以(yi)上。在北方(fang)(fang),需要(yao)在建(jian)筑(zhu)墻(qiang)體(ti)中加(jia)仁非常厚的(de)聚乙烯泡(pao)沫保溫材料,因為北方(fang)(fang)冬(dong)天的(de)室內外溫差可高(gao)達40℃以(yi)上;而南方(fang)(fang)室內外溫差一般(ban)不超過(guo)100C,這(zhe)種(zhong)氣候條(tiao)件(jian)下就(jiu)(jiu)(jiu)不需要(yao)特(te)別加(jia)強墻(qiang)體(ti)構造來保溫。
(2)施工階段
施(shi)(shi)工(gong)是建筑(zhu)中能耗(hao)消(xiao)耗(hao)最多的階段,也是環保和節(jie)能技(ji)術(shu)中關鍵階段。在施(shi)(shi)工(gong)中,使用(yong)健康和節(jie)能的材料和設備,強化綠色建筑(zhu)的施(shi)(shi)土技(ji)術(shu),是綠色建筑(zhu)施(shi)(shi)工(gong)中的重(zhong)要(yao)手段。
①建筑(zhu)材料和建筑(zhu)設備
建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)構件和建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設備的(de)(de)(de)環保健(jian)康和節能(neng),是綠(lv)色建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)中的(de)(de)(de)關鍵技(ji)術(shu)。例如合理(li)使用經濟適用的(de)(de)(de)節能(neng)技(ji)術(shu)可在滿足舒適要求(qiu)的(de)(de)(de)同時使建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)節約1/3左右(you)的(de)(de)(de)能(neng)源(yuan)費用。低(di)能(neng)耗高效能(neng)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)材、先(xian)進的(de)(de)(de)絕熱技(ji)術(shu)、充分考慮(lv)遮陽和日(ri)光(guang)利(li)用的(de)(de)(de)高性能(neng)集成(cheng)窗系(xi)統、建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)氣密性的(de)(de)(de)處理(li)、新能(neng)源(yuan)和可再(zai)生能(neng)源(yuan)系(xi)統的(de)(de)(de)使用、高能(neng)效設備和用具(ju)的(de)(de)(de)使用、區域(yu)熱電冷聯技(ji)術(shu)等在建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)使用,將是綠(lv)色建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)中的(de)(de)(de)關鍵技(ji)術(shu)和關鍵設備。
②建筑施工方法
綠色施(shi)(shi)工(gong)(gong)與(yu)傳統的(de)(de)(de)施(shi)(shi)工(gong)(gong)方(fang)法相比,有較大(da)區別(bie)。傳統的(de)(de)(de)施(shi)(shi)工(gong)(gong)方(fang)法以滿足工(gong)(gong)程(cheng)本(ben)身指標為目(mu)的(de)(de)(de),以工(gong)(gong)程(cheng)質(zhi)(zhi)量(liang)、工(gong)(gong)期、成本(ben)等(deng)為根本(ben)目(mu)標,在節(jie)(jie)約資源(yuan)和環(huan)(huan)(huan)境保護方(fang)面考慮很少,當(dang)節(jie)(jie)約資源(yuan)和環(huan)(huan)(huan)境保護方(fang)面與(yu)工(gong)(gong)程(cheng)質(zhi)(zhi)量(liang)、工(gong)(gong)期、成本(ben)等(deng)發(fa)生沖突時,總是(shi)采(cai)取保證后(hou)者,放棄前者,這樣做的(de)(de)(de)后(hou)果常常是(shi)工(gong)(gong)程(cheng)本(ben)身的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)、工(gong)(gong)期、成本(ben)達到了要求,但浪費了資源(yuan),破壞了環(huan)(huan)(huan)境,給社會留下了不可(ke)彌補的(de)(de)(de)遺(yi)憾。建筑物綠色施(shi)(shi)工(gong)(gong)是(shi)對施(shi)(shi)工(gong)(gong)策劃、材料采(cai)購、現場施(shi)(shi)工(gong)(gong)、工(gong)(gong)程(cheng)驗(yan)收(shou)等(deng)進(jin)行控制,強調施(shi)(shi)工(gong)(gong)全(quan)過程(cheng)“四節(jie)(jie)一環(huan)(huan)(huan)保”。就是(shi)以資源(yuan)的(de)(de)(de)高效(xiao)利用為核心,以環(huan)(huan)(huan)保優先(xian)為原則,追求高效(xiao)、低耗(hao)、環(huan)(huan)(huan)保,統籌兼顧,實現工(gong)(gong)程(cheng)質(zhi)(zhi)量(liang)、安全(quan)、文(wen)明(ming)、效(xiao)益、環(huan)(huan)(huan)保綜(zong)合效(xiao)益最大(da)化,是(shi)具有可(ke)持續發(fa)展(zhan)思想的(de)(de)(de)施(shi)(shi)工(gong)(gong)方(fang)法。
(3)使用階段
綠(lv)色(se)建筑(zhu)的最(zui)終(zhong)功(gong)能(neng)(neng)(neng)(neng)是滿足(zu)使(shi)用(yong)的功(gong)能(neng)(neng)(neng)(neng)。因此(ci),要求環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)品(pin)質(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)夠滿足(zu)環(huan)(huan)(huan)保健康和(he)滿足(zu)人們的舒適性。室(shi)內環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)品(pin)質(zhi)問(wen)題(ti)包(bao)括兩個(ge)方面,一個(ge)是室(shi)內熱(re)環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)問(wen)題(ti),一個(ge)是室(shi)內空氣質(zhi)量問(wen)題(ti)。因此(ci),室(shi)內環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)要講(jiang)究通(tong)風和(he)采(cai)光技術,還(huan)(huan)要采(cai)用(yong)地熱(re),分戶計(ji)暖等(deng)措(cuo)施(shi)來(lai)進行節能(neng)(neng)(neng)(neng)。室(shi)外環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)要能(neng)(neng)(neng)(neng)夠美化(hua)(hua)人的心(xin)靈,陶冶人的情操。因此(ci),要采(cai)用(yong)綠(lv)化(hua)(hua)措(cuo)施(shi)還(huan)(huan)要采(cai)用(yong)節水、綠(lv)化(hua)(hua)等(deng)技術措(cuo)施(shi)。
3、綠色建筑的(de)質且控制(zhi)
綠色建筑的發展和(he)質量(liang)控制,需要政(zheng)府的政(zheng)策的支持和(he)民(min)眾的支持,需要有標準(zhun)來(lai)衡量(liang)和(he)指導建筑。
(1)制度保障
任何一(yi)個新事物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展都離不開(kai)推動力(li),而政(zheng)策(ce)法規正是(shi)(shi)綠色(se)(se)(se)建(jian)(jian)(jian)筑發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)驅(qu)動力(li)。政(zheng)策(ce)支(zhi)撐最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)要建(jian)(jian)(jian)立合理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、切(qie)(qie)實(shi)(shi)(shi)(shi)可行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)策(ce)法規,這是(shi)(shi)保(bao)證政(zheng)策(ce)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)先決條(tiao)件,要防止不切(qie)(qie)實(shi)(shi)(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想政(zheng)策(ce)。而政(zheng)策(ce)支(zhi)撐最關鍵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)執(zhi)法力(li)度,目前中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)(jian)筑節能法規的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)執(zhi)行力(li)度還(huan)不夠,應(ying)該設立相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)執(zhi)法監督機構,切(qie)(qie)實(shi)(shi)(shi)(shi)保(bao)障建(jian)(jian)(jian)筑法規的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)。因(yin)此(ci),要真正實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)綠色(se)(se)(se)建(jian)(jian)(jian)筑政(zheng)策(ce)支(zhi)撐,就必(bi)須要嚴(yan)守(shou)“法”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀念。與此(ci)同(tong)時,激勵(li)政(zheng)策(ce)有利于綠色(se)(se)(se)建(jian)(jian)(jian)筑在(zai)中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展,出(chu)臺相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)勵(li)措施(shi)可以激勵(li)和促進綠色(se)(se)(se)建(jian)(jian)(jian)筑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)(fa)和建(jian)(jian)(jian)設。這樣,綠色(se)(se)(se)建(jian)(jian)(jian)筑才(cai)能得到人們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認可,才(cai)能得到更有效(xiao)地(di)質量控制(zhi)。
(2)標準完善
國外的(de)(de)(de)綠色(se)(se)建(jian)(jian)筑(zhu)評(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)體(ti)系發展(zhan)較快,已(yi)經過了評(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)參(can)(can)(can)數(shu)確定階段,正步(bu)入完善標(biao)識階段。相比而言,我國由(you)于綠色(se)(se)建(jian)(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)起步(bu)較晚,因此(ci)相應的(de)(de)(de)評(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)系統開發工作也進行較晚。應特別注意的(de)(de)(de)是(shi)(shi),由(you)氣候、地(di)域、環境參(can)(can)(can)數(shu)、資(zi)源狀況、人文素(su)質、技術水平、法(fa)規標(biao)準以及發展(zhan)現狀等的(de)(de)(de)不(bu)同(tong),國外體(ti)系的(de)(de)(de)評(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)參(can)(can)(can)數(shu)在(zai)(zai)很大程度_卜(bu)是(shi)(shi)不(bu)適應中國綠色(se)(se)建(jian)(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)發展(zhan)的(de)(de)(de)。因此(ci)中國的(de)(de)(de)綠色(se)(se)建(jian)(jian)筑(zhu)評(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)體(ti)系應建(jian)(jian)立在(zai)(zai)充分調研、科(ke)學立項、切實(shi)實(shi)踐的(de)(de)(de)基礎(chu)之上,這將是(shi)(shi)綠色(se)(se)建(jian)(jian)筑(zhu)發展(zhan)的(de)(de)(de)一大重(zhong)點(dian)。在(zai)(zai)研發新(xin)建(jian)(jian)建(jian)(jian)筑(zhu)綠色(se)(se)評(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)體(ti)系的(de)(de)(de)同(tong)時,應同(tong)時開發既有建(jian)(jian)筑(zhu)綠色(se)(se)化的(de)(de)(de)評(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)方法(fa)。
篇4
根據(ju)(ju)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)特(te)(te)點(dian)、發展(zhan)趨(qu)勢(shi),特(te)(te)別是社(she)會對(dui)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)人才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)求(qiu),要(yao)求(qiu)我(wo)們必須培養高(gao)素質(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)創新人才(cai)(cai)(cai)(cai)及(ji)高(gao)級專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)人才(cai)(cai)(cai)(cai).創新人才(cai)(cai)(cai)(cai)應(ying)具(ju)有扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)論基(ji)礎(chu)、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研技(ji)能(neng)和(he)(he)創新能(neng)力,畢業(ye)后主(zhu)要(yao)從事(shi)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)教學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研和(he)(he)高(gao)層管理(li)(li)(li)(li)(li)等(deng);高(gao)級專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)人才(cai)(cai)(cai)(cai),應(ying)具(ju)有較扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)論知識、很強(qiang)的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)技(ji)能(neng),主(zhu)要(yao)從事(shi)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)咨(zi)詢服務(wu)、工程實(shi)施、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)管理(li)(li)(li)(li)(li)等(deng)工作.重(zhong)(zhong)慶(qing)文理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)于2000年(nian)(nian)開設(she)了(le)應(ying)用(yong)分析(xi)與(yu)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)監測專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye),在此基(ji)礎(chu)上,根據(ju)(ju)21世紀(ji)經濟可持續(xu)發展(zhan)對(dui)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)保護的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)以及(ji)西部(bu)大開發對(dui)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)人才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)求(qiu),于2002年(nian)(nian)申報本科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)4年(nian)(nian)制環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye),并(bing)得到(dao)重(zhong)(zhong)慶(qing)市教委批(pi)準,2003年(nian)(nian)開始(shi)招生(sheng).2007年(nian)(nian)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)成為(wei)(wei)(wei)重(zhong)(zhong)慶(qing)文理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點(dian)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke),2008年(nian)(nian)成為(wei)(wei)(wei)重(zhong)(zhong)慶(qing)市的(de)(de)(de)(de)特(te)(te)色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)點(dian).目前,該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)具(ju)有環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)監測與(yu)評價和(he)(he)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)治(zhi)理(li)(li)(li)(li)(li)工程兩個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)方(fang)向.重(zhong)(zhong)慶(qing)文理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)人才(cai)(cai)(cai)(cai)培養目標為(wei)(wei)(wei):培養適應(ying)社(she)會主(zhu)義(yi)現代化建設(she)需(xu)(xu)要(yao),德、智、體、美全面(mian)發展(zhan),知識面(mian)寬、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)扎實(shi)、實(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力強(qiang)、綜合素質(zhi)(zhi)(zhi)良好,在企事(shi)業(ye)單位(wei)和(he)(he)行政部(bu)門(men)從事(shi)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)規劃、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)管理(li)(li)(li)(li)(li)、資源管理(li)(li)(li)(li)(li)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)監測、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)評價、生(sheng)態(tai)修復和(he)(he)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)治(zhi)理(li)(li)(li)(li)(li)等(deng)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)技(ji)術、技(ji)術開發、應(ying)用(yong)研究和(he)(he)管理(li)(li)(li)(li)(li)工作的(de)(de)(de)(de)高(gao)素質(zhi)(zhi)(zhi)應(ying)用(yong)型專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門(men)人才(cai)(cai)(cai)(cai).根據(ju)(ju)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)人才(cai)(cai)(cai)(cai)培養目標,重(zhong)(zhong)慶(qing)文理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)目標為(wei)(wei)(wei)高(gao)素質(zhi)(zhi)(zhi)應(ying)用(yong)型人才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)培養.近幾年(nian)(nian),重(zhong)(zhong)慶(qing)文理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)在應(ying)用(yong)型實(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)體系方(fang)面(mian)做了(le)大量(liang)的(de)(de)(de)(de)改革與(yu)探索,正(zheng)逐步建立具(ju)有自身(shen)特(te)(te)色的(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)型實(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)模式.
2多模塊、多層次實踐教學體(ti)系的建設與改革
我(wo)國(guo)環境(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)(xue)在培(pei)養高(gao)(gao)素質環境(jing)(jing)專(zhuan)業人才(cai)中發揮了重(zhong)要作用(yong),并形成(cheng)了由(you)(you)課(ke)(ke)程實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)、課(ke)(ke)程/教學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)習、社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)、畢(bi)業論(lun)文(wen)/實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)構成(cheng)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi).近年(nian)來,重(zhong)慶文(wen)理(li)學(xue)(xue)(xue)院在建(jian)立應用(yong)型(xing)(xing)人才(cai)培(pei)養體(ti)系(xi)方面做了積極的(de)(de)探索.目前,重(zhong)慶文(wen)理(li)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)環境(jing)(jing)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業已(yi)初步(bu)建(jian)立了多(duo)模(mo)塊(kuai)、多(duo)層次(ci)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi),該體(ti)系(xi)由(you)(you)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)教學(xue)(xue)(xue)、專(zhuan)業實(shi)(shi)(shi)(shi)習、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研訓(xun)練(lian)3個模(mo)塊(kuai)組(zu)成(cheng),包含基(ji)本(ben)訓(xun)練(lian)、提高(gao)(gao)型(xing)(xing)訓(xun)練(lian)、研究(jiu)創新型(xing)(xing)訓(xun)練(lian)3個層次(ci).實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)教學(xue)(xue)(xue)模(mo)塊(kuai)由(you)(you)基(ji)礎型(xing)(xing)、綜合型(xing)(xing)、設(she)計(ji)(ji)型(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)組(zu)成(cheng),重(zhong)在培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)基(ji)本(ben)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)技(ji)能(neng)、方法(fa)和手段,使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)思維能(neng)力和創新意(yi)識得到(dao)(dao)初步(bu)訓(xun)練(lian);專(zhuan)業實(shi)(shi)(shi)(shi)習模(mo)塊(kuai)由(you)(you)認(ren)知(zhi)實(shi)(shi)(shi)(shi)習、課(ke)(ke)程實(shi)(shi)(shi)(shi)習、課(ke)(ke)程設(she)計(ji)(ji)、生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)(shi)習、畢(bi)業實(shi)(shi)(shi)(shi)習、社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)等組(zu)成(cheng),強化(hua)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)感性(xing)認(ren)識,培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)分析和解決實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)問題的(de)(de)能(neng)力;科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研訓(xun)練(lian)模(mo)塊(kuai)由(you)(you)創新實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)競賽、課(ke)(ke)外科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)活(huo)動、畢(bi)業論(lun)文(wen)(設(she)計(ji)(ji))、參(can)加教師科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研項(xiang)目或工程項(xiang)目等組(zu)成(cheng),使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)得到(dao)(dao)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研訓(xun)練(lian),提高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)創新意(yi)識和科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研能(neng)力.
2.1實踐教學平(ping)臺的建設
重(zhong)慶(qing)文(wen)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)利(li)用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)自籌資金、日元(yuan)貸款項(xiang)目(mu)(mu)(mu)和(he)(he)中(zhong)地(di)共建(jian)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)等,建(jian)立(li)了(le)“環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)工程(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)中(zhong)心”、“化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)中(zhong)心”和(he)(he)“分(fen)析(xi)技術實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)中(zhong)心”,總面積約(yue)為3500m2,儀(yi)器設備價值(zhi)1200余萬元(yuan).開(kai)設的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)基(ji)礎(chu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)包(bao)括無機(ji)及分(fen)析(xi)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、有機(ji)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、物(wu)理化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、儀(yi)器分(fen)析(xi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)基(ji)礎(chu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)包(bao)括化工原(yuan)理實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)監(jian)(jian)測實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)微生(sheng)物(wu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)生(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)方(fang)向實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)包(bao)括室(shi)內環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)監(jian)(jian)測實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、土壤(rang)與(yu)農化分(fen)析(xi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、水(shui)(shui)(shui)污染控制工程(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、大氣(qi)污染控制工程(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、固體廢物(wu)處(chu)(chu)置與(yu)資源化實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜合(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)治(zhi)理綜合(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan).目(mu)(mu)(mu)前的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)平臺已能滿(man)足我校(xiao)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)及相關專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)基(ji)礎(chu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)需要(yao).實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)基(ji)地(di)是實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)載體,基(ji)地(di)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)成效(xiao)將影響實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)質量(liang)[4].為便(bian)于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、見(jian)(jian)(jian)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi),經過幾年的(de)(de)(de)(de)努力,重(zhong)慶(qing)文(wen)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)已在市內各區(qu)縣建(jian)立(li)了(le)穩定的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)基(ji)地(di),在永川區(qu)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)保局、永川僑立(li)水(shui)(shui)(shui)務有限公司、渝北肖家(jia)灣污水(shui)(shui)(shui)處(chu)(chu)理廠(chang)、重(zhong)慶(qing)市環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、江津污水(shui)(shui)(shui)處(chu)(chu)理廠(chang)建(jian)立(li)了(le)穩定的(de)(de)(de)(de)見(jian)(jian)(jian)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)基(ji)地(di),基(ji)本(ben)能滿(man)足學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、見(jian)(jian)(jian)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)需要(yao),較好地(di)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供了(le)拓展(zhan)視野(ye)、親(qin)身(shen)體驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)場所.在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)見(jian)(jian)(jian)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)或實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)期間,還請有經驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)保技術專(zhuan)(zhuan)家(jia)指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi),進行(xing)現(xian)場教(jiao)(jiao)育.通過見(jian)(jian)(jian)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、畢業(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)等過程(cheng)訓練(lian),讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)深入了(le)解社(she)會需求及自身(shen)的(de)(de)(de)(de)不足,明確了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de),激(ji)發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)動力,提高了(le)綜合(he)素質.
2.2實踐(jian)教學內容的建設與改革(ge)
一般來說,高校本科生(sheng)畢業至少要修完160學(xue)分(fen)(fen),其中(zhong)實(shi)驗課(ke)程、教(jiao)學(xue)實(shi)習(xi)(xi)及畢業論(lun)文等約為(wei)30學(xue)分(fen)(fen).重(zhong)慶文理(li)學(xue)院(yuan)環境科學(xue)專業加(jia)大了學(xue)生(sheng)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)的培(pei)養力(li)度,本科生(sheng)畢業需修完186學(xue)分(fen)(fen)(其中(zhong)第二(er)課(ke)堂素質拓(tuo)展10學(xue)分(fen)(fen)),實(shi)驗課(ke)程環節(jie)為(wei)26學(xue)分(fen)(fen),集中(zhong)性實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)環節(jie)(包括軍事理(li)論(lun)與訓練(lian)、見習(xi)(xi)/社會實(shi)踐(jian)、學(xue)年論(lun)文、專業實(shi)習(xi)(xi)、技能(neng)訓練(lian)及證書、畢業實(shi)習(xi)(xi)、畢業論(lun)文)為(wei)35學(xue)分(fen)(fen),顯著增加(jia)了實(shi)踐(jian)環節(jie)的時(shi)間(jian),有利于學(xue)生(sheng)綜合應用(yong)能(neng)力(li)的培(pei)養.
2.2.1實驗教學的建(jian)設與改革
近年(nian)來(lai),重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)文理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件得(de)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)極(ji)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)善,有(you)(you)(you)力(li)(li)(li)地促(cu)進(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)革(ge)與(yu)發展,促(cu)進(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)(she)(she)(she)[5].學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)現(xian)(xian)有(you)(you)(you)重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)市精品課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)《無機化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》,校級(ji)精品課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)《有(you)(you)(you)機化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》,校級(ji)重(zhong)(zhong)(zhong)點課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)《分(fen)(fen)析化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)導(dao)論》、《環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)監(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)》、《環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》和(he)(he)(he)《水(shui)(shui)污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)治(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)》等(deng)8門(men)基礎(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)和(he)(he)(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng).為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)培養(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)和(he)(he)(he)設(she)(she)(she)(she)計(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li),結(jie)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)教師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)和(he)(he)(he)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)方(fang)(fang)法、技術,于2009年(nian)自(zi)(zi)編(bian)了(le)(le)(le)(le)(le)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)教材《環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)》和(he)(he)(he)《環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)治(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)(li)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)》,并于2010年(nian)試用(yong)(yong)(yong)于2007級(ji)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),取得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo).1)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)體(ti)(ti)系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)(hua)(hua)(hua).環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)監(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)與(yu)評(ping)價(jia)(jia)方(fang)(fang)向(xiang):目前,在(zai)(zai)這(zhe)方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)(yang)普遍存在(zai)(zai)只(zhi)重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),而忽視(shi)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue).學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)知識了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)少(shao)(shao),實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)差(cha)[6],且(qie)普遍重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)水(shui)(shui)體(ti)(ti)和(he)(he)(he)大(da)(da)氣(qi)污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)物(wu)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)測(ce)(ce)定,而弱化(hua)(hua)(hua)(hua)甚至忽視(shi)室(shi)(shi)內(nei)污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)物(wu)質、土壤污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)物(wu)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)監(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)[7],不利于培養(yang)(yang)(yang)具(ju)有(you)(you)(you)良好(hao)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)型人(ren)(ren)才.為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)適應(ying)(ying)現(xian)(xian)代社會(hui)對(dui)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)型環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)監(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)和(he)(he)(he)評(ping)價(jia)(jia)人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求,重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)文理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)監(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)與(yu)評(ping)價(jia)(jia)方(fang)(fang)向(xiang)在(zai)(zai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)別(bie)設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)了(le)(le)(le)(le)(le)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan))、室(shi)(shi)內(nei)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)監(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)(實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan))、土壤與(yu)農(nong)化(hua)(hua)(hua)(hua)分(fen)(fen)析(實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan))、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan).環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)治(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)方(fang)(fang)向(xiang):目前,這(zhe)方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)尚無統一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準(zhun),主(zhu)要根據各校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)情況或(huo)所(suo)依托的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)自(zi)(zi)行設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)[8].一(yi)(yi)(yi)般開設(she)(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)主(zhu)要為(wei)水(shui)(shui)污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)控(kong)制工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、大(da)(da)氣(qi)污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)控(kong)制工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)和(he)(he)(he)固體(ti)(ti)廢棄物(wu)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)處(chu)(chu)置(zhi)(zhi)(zhi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan).但(dan)是,僅(jin)開設(she)(she)(she)(she)這(zhe)些(xie)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng),無法滿(man)足用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)單位對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、設(she)(she)(she)(she)計(ji)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)和(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)培養(yang)(yang)(yang)無法得(de)到(dao)保證.為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)適應(ying)(ying)社會(hui)對(dui)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求,重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)文理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)(zai)這(zhe)個方(fang)(fang)向(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)理(li)(li)(li)(li)論課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)上增(zeng)(zeng)設(she)(she)(she)(she)了(le)(le)(le)(le)(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)力(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、測(ce)(ce)量(liang)(liang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)增(zeng)(zeng)設(she)(she)(she)(she)了(le)(le)(le)(le)(le)測(ce)(ce)量(liang)(liang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)和(he)(he)(he)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)治(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)(li)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan).2)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)內(nei)容(rong)改(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)化(hua)(hua)(hua)(hua).隨著(zhu)我國(guo)社會(hui)經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)速發展,需解(jie)決(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)問題愈來(lai)愈復(fu)雜,因(yin)此環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)必須與(yu)時(shi)俱進(jin)(jin).但(dan)目前我國(guo)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)主(zhu)要以滿(man)足各課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)要求為(wei)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),多數高(gao)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容(rong)相對(dui)穩定,一(yi)(yi)(yi)些(xie)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)內(nei)容(rong)陳(chen)舊,課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)基本(ben)以單一(yi)(yi)(yi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)為(wei)主(zhu),很少(shao)(shao)開展現(xian)(xian)場實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)和(he)(he)(he)集成(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan),缺少(shao)(shao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)設(she)(she)(she)(she)計(ji)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan),既不能(neng)(neng)(neng)體(ti)(ti)現(xian)(xian)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)先進(jin)(jin)性(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)性(xing)(xing)(xing)(xing),也難以培養(yang)(yang)(yang)高(gao)素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才和(he)(he)(he)高(gao)級(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才[9].重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)文理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)始終堅持與(yu)時(shi)俱進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則,結(jie)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)(she)(she)(she),逐(zhu)年(nian)改(gai)(gai)進(jin)(jin)、更新(xin)了(le)(le)(le)(le)(le)部分(fen)(fen)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)內(nei)容(rong),加大(da)(da)了(le)(le)(le)(le)(le)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)性(xing)(xing)(xing)(xing)、設(she)(she)(she)(she)計(ji)性(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)例,促(cu)進(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)和(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)(yang)(yang).如表1所(suo)示,與(yu)2006級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)相比(bi),2009級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目由原來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)75項(xiang)(xiang)增(zeng)(zeng)加為(wei)161項(xiang)(xiang),增(zeng)(zeng)幅達(da)114.7%,基礎(chu)性(xing)(xing)(xing)(xing)、綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)性(xing)(xing)(xing)(xing)、設(she)(she)(she)(she)計(ji)性(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目分(fen)(fen)別(bie)為(wei)77、72、12項(xiang)(xiang).其中(zhong)(zhong),原有(you)(you)(you)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)微生(sheng)(sheng)物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)生(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)監(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、水(shui)(shui)污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)控(kong)制工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、大(da)(da)氣(qi)污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)控(kong)制工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、土壤農(nong)化(hua)(hua)(hua)(hua)分(fen)(fen)析實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan))的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)性(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目顯著(zhu)降低,由60項(xiang)(xiang)降為(wei)41項(xiang)(xiang),而綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)性(xing)(xing)(xing)(xing)、設(she)(she)(she)(she)計(ji)性(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目分(fen)(fen)別(bie)由12項(xiang)(xiang)、3項(xiang)(xiang)增(zeng)(zeng)加為(wei)40項(xiang)(xiang)和(he)(he)(he)8項(xiang)(xiang),且(qie)改(gai)(gai)進(jin)(jin)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目10項(xiang)(xiang),新(xin)增(zeng)(zeng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目達(da)42項(xiang)(xiang).同時(shi),新(xin)增(zeng)(zeng)了(le)(le)(le)(le)(le)6門(men)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(包(bao)括(kuo)室(shi)(shi)內(nei)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)監(jian)(jian)(jian)測(ce)(ce)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、固體(ti)(ti)廢物(wu)處(chu)(chu)置(zhi)(zhi)(zhi)與(yu)資源化(hua)(hua)(hua)(hua)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)治(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)(li)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、測(ce)(ce)量(liang)(liang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)),新(xin)增(zeng)(zeng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目達(da)72項(xiang)(xiang),其中(zhong)(zhong)基礎(chu)性(xing)(xing)(xing)(xing)、綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)性(xing)(xing)(xing)(xing)、設(she)(she)(she)(she)計(ji)性(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目分(fen)(fen)別(bie)為(wei)36、32、4項(xiang)(xiang),形(xing)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)具(ju)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)定代表性(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)(he)(he)自(zi)(zi)身特色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)項(xiang)(xiang)目.此外(wai),重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)文理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)適應(ying)(ying)國(guo)家環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)保護(hu)和(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)先進(jin)(jin)性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求,將教師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)成(cheng)(cheng)果(guo)或(huo)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)方(fang)(fang)法、技術改(gai)(gai)編(bian)成(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan),進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)培養(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)性(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)新(xin)性(xing)(xing)(xing)(xing)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li).如將“聚(ju)乙(yi)烯(xi)醇(chun)包(bao)埋活性(xing)(xing)(xing)(xing)炭小球(qiu)(qiu)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)含鉻廢水(shui)(shui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)”和(he)(he)(he)“聚(ju)乙(yi)烯(xi)醇(chun)包(bao)埋活性(xing)(xing)(xing)(xing)炭/納米(mi)TiO2微球(qiu)(qiu)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)含鉻廢水(shui)(shui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)及(ji)研(yan)究(jiu)方(fang)(fang)法,改(gai)(gai)編(bian)成(cheng)(cheng)“聚(ju)乙(yi)烯(xi)醇(chun)包(bao)埋活性(xing)(xing)(xing)(xing)炭微球(qiu)(qiu)吸附廢水(shui)(shui)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鉻(VI)”實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan),將“粉煤灰絮凝劑處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)廢水(shui)(shui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)研(yan)究(jiu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)與(yu)研(yan)究(jiu)方(fang)(fang)法改(gai)(gai)編(bian)為(wei)“粉煤灰絮凝劑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制備(bei)及(ji)其實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)廢水(shui)(shui)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)”實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan).另外(wai),還根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校所(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)條(tiao)件,設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)了(le)(le)(le)(le)(le)具(ju)有(you)(you)(you)自(zi)(zi)身特色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目,如“星湖校區空氣(qi)質量(liang)(liang)評(ping)價(jia)(jia)”、“湖水(shui)(shui)中(zhong)(zhong)溶解(jie)氧(yang)含量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日變化(hua)(hua)(hua)(hua)”、“水(shui)(shui)體(ti)(ti)富營養(yang)(yang)(yang)化(hua)(hua)(hua)(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價(jia)(jia)”、“富營養(yang)(yang)(yang)化(hua)(hua)(hua)(hua)湖中(zhong)(zhong)藻類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)測(ce)(ce)定”等(deng),不但(dan)提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)操作能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li),同時(shi)也激發了(le)(le)(le)(le)(le)他(ta)們對(dui)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu).
篇5
環保型建材應具(ju)有以(yi)下特性(xing):一是滿(man)足(zu)建筑物的力學性(xing)能(neng)、使用(yong)功能(neng)以(yi)及耐久性(xing)的要求;二是對自然環境(jing)(jing)具(ju)有親和性(xing)、符合可(ke)持續發(fa)展的原則;即節省資(zi)源和能(neng)源,不產生或不排放污染環境(jing)(jing)、破壞生態的有害(hai)物質,減輕對地球和生態系統的負荷,實現非再(zai)生性(xing)資(zi)源的可(ke)循(xun)環使用(yong);三(san)是能(neng)夠為人類(lei)構筑溫馨、舒適、健康、便捷的生存(cun)環境(jing)(jing)。
環保建材的特性
環(huan)保建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)材(cai)是指采用(yong)清潔(jie)(jie)生產(chan)技術(shu),少用(yong)天然資(zi)源(yuan)和能(neng)(neng)源(yuan),大(da)量使(shi)用(yong)工業(ye)或城市(shi)(shi)固態(tai)廢物生產(chan)的(de)(de)無(wu)(wu)毒害、無(wu)(wu)污染(ran)、無(wu)(wu)放(fang)射性、有利于環(huan)境保護和人體健康的(de)(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)材(cai)料(liao)(liao)。它(ta)具(ju)(ju)有消磁、消聲、調光、調溫、隔熱、防(fang)(fang)(fang)火、抗靜(jing)電的(de)(de)性能(neng)(neng),是具(ju)(ju)有調節人體機(ji)能(neng)(neng)的(de)(de)特種(zhong)新型功(gong)能(neng)(neng)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)材(cai)料(liao)(liao)。在國外,綠(lv)色(se)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)材(cai)早已在建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)、裝飾(shi)施(shi)工中廣泛應用(yong),在國內(nei)它(ta)只作為一(yi)個概(gai)念(nian)剛(gang)開(kai)始為大(da)眾所認識。綠(lv)色(se)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)材(cai)是采用(yong)清潔(jie)(jie)生產(chan)技術(shu),使(shi)用(yong)工業(ye)或城市(shi)(shi)固態(tai)廢棄(qi)物生產(chan)的(de)(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)材(cai)料(liao)(liao)。中國目前已開(kai)發(fa)的(de)(de)“綠(lv)色(se)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)材(cai)”有纖維強化石膏(gao)板(ban)(ban)、陶瓷、玻璃、管材(cai)、復合地板(ban)(ban)、地毯、涂料(liao)(liao)、壁(bi)紙(zhi)等。如“防(fang)(fang)(fang)霉(mei)(mei)壁(bi)紙(zhi)”,經過(guo)化學處理(li),排(pai)除了發(fa)霉(mei)(mei)、起泡滋生霉(mei)(mei)菌(jun)的(de)(de)現(xian)象。“環(huan)保型內(nei)外墻乳膠漆”不僅(jin)無(wu)(wu)味、無(wu)(wu)污染(ran),還能(neng)(neng)散發(fa)香(xiang)味,并(bing)且(qie)可(ke)以洗滌(di)、復刷等。“環(huan)保地毯”既能(neng)(neng)防(fang)(fang)(fang)腐(fu)蝕、防(fang)(fang)(fang)蟲蛀,又(you)具(ju)(ju)有防(fang)(fang)(fang)止陰(yin)燃的(de)(de)作用(yong)。復合型地板(ban)(ban),是用(yong)天然木材(cai),經進口漆表面(mian)處理(li)而制成(cheng),具(ju)(ju)有防(fang)(fang)(fang)蛀、防(fang)(fang)(fang)霉(mei)(mei)、防(fang)(fang)(fang)腐(fu)、防(fang)(fang)(fang)燃、不變形特點。總(zong)而言之,綠(lv)色(se)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)材(cai)是一(yi)種(zhong)無(wu)(wu)污染(ran)、不會(hui)對(dui)人體造成(cheng)傷(shang)害的(de)(de)裝飾(shi)材(cai)料(liao)(liao)。
住宅建筑裝飾材料的污染及其原(yuan)因
隨著生活水平的(de)(de)(de)提高(gao),人們逐漸對住(zhu)宅建(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)環(huan)境設計重視(shi)起來,力求創造一個舒適(shi)、高(gao)雅的(de)(de)(de)生活和工(gong)(gong)作(zuo)環(huan)境。但(dan)是(shi)室內裝修使(shi)用不少材料(liao)大(da)都是(shi)由化(hua)工(gong)(gong)材料(liao)制成的(de)(de)(de),有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)本(ben)身含有(you)(you)(you)(you)(you)有(you)(you)(you)(you)(you)毒物(wu)(wu)質(zhi),它們不斷地向室內空(kong)氣中揮發(fa)有(you)(you)(you)(you)(you)毒成分,給(gei)人體(ti)帶來不良影(ying)響(xiang)。據報道,美(mei)國環(huan)境保護(hu)局的(de)(de)(de)專(zhuan)家們曾經(jing)對數個城市的(de)(de)(de)10幢新(xin)建(jian)房屋(wu)建(jian)筑(zhu)作(zuo)抽(chou)樣檢查證實,在現代化(hua)房屋(wu)建(jian)筑(zhu)內空(kong)氣含有(you)(you)(you)(you)(you)多達500余種的(de)(de)(de)化(hua)學(xue)物(wu)(wu)質(zhi),比室外要高(gao)出許多倍。又據美(mei)國微生物(wu)(wu)學(xue)會(hui)(hui)年會(hui)(hui)有(you)(you)(you)(you)(you)關論文報道,現代房屋(wu)建(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)2%~3%有(you)(you)(you)(you)(you)石棉和氡,10%左右有(you)(you)(you)(you)(you)病(bing)毒、細菌等微生物(wu)(wu)。含有(you)(you)(you)(you)(you)這些有(you)(you)(you)(you)(you)害物(wu)(wu)質(zhi)的(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)被稱(cheng)為“病(bing)態(tai)建(jian)筑(zhu)”,這些有(you)(you)(you)(you)(you)“病(bing)”的(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)常常會(hui)(hui)把自身帶有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)“病(bing)”傳染(ran)給(gei)房屋(wu)的(de)(de)(de)使(shi)用者。
事實證明(ming),建筑(zhu)材料問(wen)題是(shi)非(fei)常(chang)重要的(de),所釋放的(de)各種氣體(ti)如氨(an)、甲醛(quan)、苯(ben)、氡等對(dui)人體(ti)的(de)健康非(fei)常(chang)不(bu)利。封閉(bi)的(de)室內(nei)環境由于溫(wen)度(du)(du)、濕度(du)(du)較大,有些材料會為霉菌和細菌生(sheng)長提供養料,對(dui)人體(ti)的(de)危害更(geng)大。具體(ti)來說,住宅(zhai)建筑(zhu)裝修的(de)污染物主要來自以(yi)下幾個方(fang)面:
石材類。石材類裝(zhuang)修材料如花崗巖、大理石、石膏、瓷(ci)磚等,含(han)有(you)一(yi)種叫做氡(dong)(dong)的(de)有(you)害(hai)物質。氡(dong)(dong)是(shi)世界衛生組(zu)織公布的(de)19種環(huan)境致癌(ai)物之一(yi),它是(shi)僅次于吸(xi)煙的(de)第(di)二個肺(fei)癌(ai)致病(bing)因。
板(ban)(ban)(ban)材(cai)類。不符(fu)合(he)(he)環保標(biao)(biao)準的人造裝修板(ban)(ban)(ban)材(cai),內含(han)(han)超(chao)標(biao)(biao)的甲(jia)醛(quan),如大芯(xin)板(ban)(ban)(ban)(細(xi)木工板(ban)(ban)(ban))、膠(jiao)(jiao)合(he)(he)板(ban)(ban)(ban)、纖維板(ban)(ban)(ban)、刨(bao)花板(ban)(ban)(ban),以及用這些板(ban)(ban)(ban)材(cai)制(zhi)作(zuo)的復合(he)(he)地板(ban)(ban)(ban)、家具等。甲(jia)醛(quan)主(zhu)要來自于(yu)制(zhi)作(zuo)復合(he)(he)板(ban)(ban)(ban)材(cai)所使用的脲(niao)醛(quan)樹(shu)(shu)脂膠(jiao)(jiao),這種(zhong)膠(jiao)(jiao)具有膠(jiao)(jiao)接強度高、不易開膠(jiao)(jiao)的特(te)點,是目前生(sheng)產各種(zhong)復合(he)(he)板(ban)(ban)(ban)材(cai)普遍使用的粘合(he)(he)劑。脲(niao)醛(quan)樹(shu)(shu)脂膠(jiao)(jiao)含(han)(han)有甲(jia)醛(quan),會(hui)形(xing)成(cheng)游離甲(jia)醛(quan)氣體釋放到空氣中,而甲(jia)醛(quan)為高毒性(xing)物質。
涂料類。房(fang)屋裝修使用的油漆、涂料、防水(shui)材料,以(yi)及各種油漆涂料的添加劑(ji)和稀釋劑(ji)含(han)有有害物質(zhi)苯。
水(shui)泥(ni)等。水(shui)泥(ni)等建材(cai)主要含有有害物質氨,它(ta)是一種(zhong)無(wu)色、有強烈刺(ci)激性(xing)氣味的(de)氣體。設計(ji)裝修的(de)環(huan)保(bao)(bao),最(zui)主要取決于材(cai)料(liao)的(de)環(huan)保(bao)(bao)程度。現在的(de)建筑材(cai)料(liao)打出了(le)(le)很多環(huan)保(bao)(bao)的(de)賣點,如(ru)節水(shui)、節能、防霉、防蟲、防菌等,這給了(le)(le)設計(ji)師更大的(de)發(fa)揮空間。不過(guo),設計(ji)師一般是按照客戶(hu)的(de)要求,以及開(kai)出的(de)價格來選擇用(yong)料(liao)的(de),環(huan)保(bao)(bao)材(cai)料(liao)價格相對較高。
住(zhu)宅建(jian)(jian)筑應合理選擇(ze)和使用環保型建(jian)(jian)筑材(cai)料
注(zhu)重采用新(xin)(xin)型(xing)環保建(jian)材。作為現代建(jian)筑工程重要物質(zhi)基(ji)礎的(de)新(xin)(xin)型(xing)建(jian)材,國(guo)際(ji)上(shang)(shang)稱之為健康建(jian)材、綠色建(jian)材、環境建(jian)材、生(sheng)態建(jian)材等。環保型(xing)建(jian)材及(ji)制(zhi)品主要包括:新(xin)(xin)型(xing)墻體(ti)材料(liao)(liao)、新(xin)(xin)型(xing)防水(shui)密封(feng)材料(liao)(liao)、新(xin)(xin)型(xing)保溫隔熱材料(liao)(liao)、裝(zhuang)飾裝(zhuang)修材料(liao)(liao)和(he)無機非金(jin)屬新(xin)(xin)材料(liao)(liao)等。按照世界衛生(sheng)組織的(de)建(jian)議,健康住宅應能使居住者在身體(ti)上(shang)(shang)、精(jing)神(shen)上(shang)(shang)和(he)社會(hui)上(shang)(shang)完(wan)全處于良(liang)好的(de)狀態,應達到(dao)的(de)具體(ti)指標最(zui)重要的(de)一條,就是盡可能不使用有毒(du)、有害的(de)建(jian)筑裝(zhuang)飾材料(liao)(liao),如含高(gao)揮發(fa)性(xing)有機物的(de)涂料(liao)(liao);含高(gao)甲(jia)醛等過敏(min)性(xing)化(hua)學物質(zhi)的(de)膠合板、纖維(wei)板、膠粘劑;含放射性(xing)高(gao)的(de)花崗(gang)石(shi)、大(da)理石(shi)、陶瓷(ci)面磚(zhuan)、煤矸石(shi)磚(zhuan);含微細(xi)石(shi)棉纖維(wei)的(de)石(shi)棉纖維(wei)水(shui)泥(ni)制(zhi)品等。
因此,應該仔細地選擇和(he)恰當(dang)地運用(yong)環(huan)保型建(jian)(jian)材(cai),將建(jian)(jian)筑材(cai)料(liao)對環(huan)境和(he)人體健康(kang)的(de)(de)不利影響限制(zhi)在最(zui)小范圍內。避(bi)免使(shi)用(yong)那些產生放射性污(wu)染(ran)的(de)(de)材(cai)料(liao),溶(rong)劑型油漆(qi)、化纖(xian)毛毯、復合(he)木板和(he)其(qi)他(ta)建(jian)(jian)筑產品都可能在空(kong)氣里(li)釋放出甲醛等(deng)揮發(fa)性的(de)(de)有機混合(he)物(wu)(VOC),這些化學制(zhi)品不僅(jin)影響建(jian)(jian)筑工人和(he)建(jian)(jian)筑使(shi)用(yong)者的(de)(de)健康(kang),同時,也(ye)會(hui)增加環(huan)境中的(de)(de)粉塵和(he)有機物(wu)污(wu)染(ran)的(de)(de)程度。
遵(zun)循國(guo)家的(de)(de)環(huan)保(bao)法規。《民用(yong)建筑工(gong)程室內環(huan)境(jing)污染(ran)控制規范》于2002年1月1日正式實(shi)施,室內裝修的(de)(de)環(huan)境(jing)污染(ran)問題已引(yin)起國(guo)家的(de)(de)重視。最近,國(guo)家質(zhi)監局等部(bu)門公布實(shi)施了《室內裝飾裝修材料(liao)人(ren)造板(ban)及其制品中有害(hai)物質(zhi)限量》等一(yi)系列環(huan)保(bao)法規,應努力執行。應選用(yong)已通(tong)(tong)過環(huan)保(bao)管理認(ren)證的(de)(de)材料(liao),減少(shao)設計中色彩鮮艷石材的(de)(de)運用(yong),多采用(yong)優質(zhi)聚酯漆和環(huan)保(bao)型硝(xiao)基(ji)漆,減少(shao)或(huo)杜絕在空氣流通(tong)(tong)較差的(de)(de)房間使用(yong)醇酸油漆的(de)(de)數量。當然,不(bu)同(tong)的(de)(de)建筑類型有不(bu)同(tong)的(de)(de)設計標(biao)準,但健康和無害(hai)化(hua)應該是普遍的(de)(de)原則。
住宅建筑可持續發(fa)展(zhan)的途徑
提(ti)倡綠色住宅建筑。與傳統建材(cai)相(xiang)比,制造新(xin)型(xing)建材(cai)不(bu)(bu)僅可(ke)以(yi)(yi)降低自然資源(yuan)的(de)消耗(hao)和能耗(hao),而(er)且能使大(da)量(liang)的(de)工(gong)業廢棄物(wu)得到合(he)理的(de)開發與利用(yong)。新(xin)型(xing)建材(cai)不(bu)(bu)僅不(bu)(bu)會對人類的(de)生存環(huan)境造成(cheng)(cheng)污(wu)染,而(er)且有(you)益于人體的(de)健康,有(you)助(zhu)于改善建筑功(gong)能,起到防霉、隔音、隔熱、殺(sha)菌、調溫(wen)、調濕(shi)、調光、阻燃、除臭、防射線、抗靜(jing)電、抗震(zhen)等作(zuo)用(yong);制造新(xin)型(xing)建材(cai)不(bu)(bu)僅可(ke)以(yi)(yi)采用(yong)不(bu)(bu)對環(huan)境造成(cheng)(cheng)污(wu)染的(de)生產技(ji)術,而(er)且在(zai)產品結束其(qi)使用(yong)壽(shou)命后,還可(ke)以(yi)(yi)作(zuo)為再生資源(yuan)加以(yi)(yi)利用(yong),不(bu)(bu)會形成(cheng)(cheng)新(xin)的(de)廢異物(wu)。
篇6
論文關(guan)鍵(jian)詞:空調設計,方案,設計參數,能耗
1.概述
空調(diao)(diao)設計(ji)(ji)對于空間的(de)(de)熱環境有著直(zhi)接的(de)(de)影響,在(zai)冬季和(he)夏(xia)季直(zhi)接控制室內環境舒(shu)適度。隨著社會(hui)(hui)的(de)(de)飛(fei)速發展和(he)生活(huo)水平的(de)(de)提高,空調(diao)(diao)設計(ji)(ji)已經(jing)成(cheng)為(wei)設計(ji)(ji)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)中不可或缺的(de)(de)一部(bu)分,無論(lun)是(shi)商場(chang),還(huan)是(shi)寫(xie)字樓,在(zai)設計(ji)(ji)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)中都會(hui)(hui)占有很大的(de)(de)比(bi)例(li),因此空調(diao)(diao)設計(ji)(ji)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)中會(hui)(hui)出現一些比(bi)較常(chang)見的(de)(de)問題。因此解決好(hao)這些問題,會(hui)(hui)使(shi)設計(ji)(ji)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)更加順利,對于提高其他專業設計(ji)(ji)的(de)(de)進度也會(hui)(hui)有推動的(de)(de)作用。
2.空調設計的常見問題
2.1.空調設計方案(an)的確定
成(cheng)本的(de)(de)控制室空調(diao)(diao)方案確定(ding)上最主(zhu)要的(de)(de)問題。其中(zhong)一(yi)次投(tou)資是(shi)(shi)非常被關注的(de)(de)一(yi)個參(can)數,而運行(xing)能(neng)耗(hao)(hao)和運行(xing)費用也是(shi)(shi)空調(diao)(diao)設計(ji)方案技術經(jing)濟(ji)性比較不得不考慮的(de)(de)問題。運行(xing)能(neng)耗(hao)(hao)包(bao)括空調(diao)(diao)主(zhu)機的(de)(de)能(neng)耗(hao)(hao)外和其他輔助設備,如風機和水泵等的(de)(de)能(neng)耗(hao)(hao)。由(you)于(yu)空調(diao)(diao)運行(xing)的(de)(de)實際負荷的(de)(de)并不是(shi)(shi)固定(ding)的(de)(de),在計(ji)算能(neng)耗(hao)(hao)的(de)(de)時候應(ying)該進(jin)行(xing)逐時計(ji)算。隨著降低能(neng)耗(hao)(hao),發展集約型(xing)經(jing)濟(ji)社(she)會目標的(de)(de)提出(chu),降低能(neng)耗(hao)(hao)在空調(diao)(diao)方案選擇中(zhong)會占有越(yue)來越(yue)重要的(de)(de)地(di)位。
對于使(shi)(shi)用要求的(de)(de)滿足,這是(shi)空(kong)調(diao)設(she)(she)計的(de)(de)根本性問題,設(she)(she)計方案應(ying)首(shou)先要符(fu)合空(kong)調(diao)設(she)(she)計相關規范(fan)的(de)(de)要求;還應(ying)該做到(dao)與建筑(zhu)設(she)(she)計的(de)(de)其他(ta)專業相互配(pei)合,使(shi)(shi)設(she)(she)計成為一個(ge)整體,一個(ge)完善的(de)(de)體系。
安全(quan)性和環境污染(ran)控制(zhi)已經被提(ti)升到(dao)了前所未有(you)的高(gao)度(du),如(ru)制(zhi)冷(leng)劑(ji)的選擇(ze),空調設計的使(shi)用年限(xian),建成使(shi)用后對環境的影響,都是設計過程(cheng)中要充分(fen)考(kao)慮的問題。
2.2.空(kong)調系(xi)統(tong)的(de)保溫層的(de)選擇
在空調設計過程中需(xu)要確定管道、風道、設備、閥件的保溫層(ceng)做(zuo)法,詳細說明隔熱層(ceng)、隔汽層(ceng)、保護層(ceng)、防腐(fu)層(ceng)、防水層(ceng)的材(cai)質和施工方法。否(fou)則很(hen)可能(neng)早成(cheng)(cheng)造成(cheng)(cheng)大面積結露,造成(cheng)(cheng)建筑內(nei)飾(shi)面損壞。因此,在保溫材(cai)的選擇(ze)上要兼顧裝飾(shi)性(xing),使用年限,后(hou)期的施工和維護。
2.3.空調負荷計(ji)算常見的問題
2.3.1.室內設(she)計(ji)參(can)數的選擇
根據“采暖通風與空氣調(diao)節設計規范(GBJ19-87)”,以商(shang)場為例,夏季(ji)工況空氣調(diao)節室內設計溫(wen)度(du)(du)參數范圍24℃~28℃;通過實踐和測(ce)試,人體對(dui)(dui)溫(wen)度(du)(du)差異的(de)(de)(de)(de)感(gan)受程度(du)(du)一般以5℃為一個區(qu)分度(du)(du),也就是說當從室外進入到(dao)室內的(de)(de)(de)(de)時候(hou),5℃的(de)(de)(de)(de)溫(wen)差已(yi)經(jing)可以使人感(gan)覺到(dao)舒適(shi)。但(dan)是,出于對(dui)(dui)商(shang)城不(bu)(bu)同區(qu)域商(shang)品的(de)(de)(de)(de)性質不(bu)(bu)同,和人流的(de)(de)(de)(de)考慮,對(dui)(dui)室內溫(wen)度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)選擇應該做到(dao)多(duo)方面考慮,不(bu)(bu)應一味的(de)(de)(de)(de)選擇低溫(wen)保證(zheng)舒適(shi)度(du)(du)。這樣不(bu)(bu)僅能(neng)夠保證(zheng)環境的(de)(de)(de)(de)舒適(shi)度(du)(du),而(er)且(qie)對(dui)(dui)于降低能(neng)耗,后期的(de)(de)(de)(de)運行費(fei)用都會起到(dao)一定的(de)(de)(de)(de)控制(zhi)作用。
2.3.2.人(ren)流(liu)密度的選擇
空調設(she)(she)計(ji)冷(leng)負(fu)(fu)(fu)荷(he)計(ji)算與人流(liu)密度(du)的(de)(de)選擇也(ye)有(you)很大的(de)(de)關(guan)系(xi),在進行(xing)負(fu)(fu)(fu)荷(he)計(ji)算的(de)(de)過程中,如(ru)何確定(ding)人流(liu)密度(du)也(ye)是空調設(she)(she)計(ji)中比(bi)較常見的(de)(de)問題,以(yi)超市為例(li),不同(tong)的(de)(de)時間人流(liu)密度(du)會(hui)(hui)有(you)所區(qu)別,一般的(de)(de)人流(liu)高峰會(hui)(hui)出現在下班后(hou)的(de)(de)兩個小時。而寫字樓(lou)的(de)(de)人流(liu)密度(du)高峰會(hui)(hui)是工作時間。所以(yi),只有(you)全面了(le)解建筑物的(de)(de)屬(shu)性,才(cai)能更準確的(de)(de)對(dui)負(fu)(fu)(fu)荷(he)進行(xing)計(ji)算。
2.4.空調(diao)通風系統防(fang)火設置問(wen)題
在(zai)(zai)實(shi)際的(de)(de)(de)設計(ji)過(guo)程中,經常(chang)會出(chu)現防(fang)(fang)火(huo)(huo)閥(fa)(fa)(fa)擺放位置(zhi)不(bu)對(dui)的(de)(de)(de)情況,防(fang)(fang)火(huo)(huo)閥(fa)(fa)(fa)和防(fang)(fang)煙(yan)(yan)閥(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)使用(yong)也經常(chang)出(chu)現混淆。防(fang)(fang)火(huo)(huo)閥(fa)(fa)(fa)通(tong)常(chang)設在(zai)(zai)空(kong)調管(guan)路穿過(guo)變形縫或防(fang)(fang)火(huo)(huo)分區的(de)(de)(de)地方,正(zheng)常(chang)情況下處于開(kai)啟狀態,發(fa)生火(huo)(huo)災時(shi),當煙(yan)(yan)氣溫(wen)度達(da)到70℃時(shi),防(fang)(fang)火(huo)(huo)閥(fa)(fa)(fa)凡人易熔片(pian)熔斷(duan),從而切斷(duan)煙(yan)(yan)、火(huo)(huo),使其沿(yan)通(tong)風(feng)(feng)管(guan)道向其他防(fang)(fang)火(huo)(huo)分區蔓延。在(zai)(zai)《高層(ceng)民用(yong)建筑設計(ji)防(fang)(fang)火(huo)(huo)規(gui)范》規(gui)范要(yao)求,風(feng)(feng)管(guan)應(ying)(ying)在(zai)(zai)穿過(guo)防(fang)(fang)火(huo)(huo)墻處應(ying)(ying)防(fang)(fang)火(huo)(huo)閥(fa)(fa)(fa);穿過(guo)變形縫時(shi),應(ying)(ying)在(zai)(zai)兩(liang)側設防(fang)(fang)火(huo)(huo)閥(fa)(fa)(fa)。防(fang)(fang)火(huo)(huo)閥(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)位置(zhi)應(ying)(ying)緊臨防(fang)(fang)火(huo)(huo)墻,且連接防(fang)(fang)火(huo)(huo)閥(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)穿墻風(feng)(feng)道厚度δ≥1.6mm,防(fang)(fang)火(huo)(huo)墻兩(liang)側各(ge)2m范圍內的(de)(de)(de)風(feng)(feng)道應(ying)(ying)采(cai)用(yong)不(bu)燃(ran)材料保溫(wen)。
2.5.循環水泵(beng)的選擇
循環水(shui)泵的揚程(cheng)選擇不(bu)宜過(guo)大,否則容易造成(cheng)系(xi)統(tong)不(bu)穩定(ding),甚至電機工作不(bu)正常(chang)的情(qing)況,所(suo)以設(she)計(ji)過(guo)程(cheng)中水(shui)力平衡(heng)計(ji)算(suan)也(ye)是設(she)計(ji)過(guo)程(cheng)中不(bu)可缺少的一環。
2.6.空調系統(tong)設計同(tong)程、異程系統(tong)的(de)選擇
通過(guo)對于(yu)(yu)設計實例的考查(cha)我(wo)們(men)發現,在(zai)空調(diao)(diao)設計過(guo)程中,盡(jin)量(liang)選(xuan)擇(ze)同程式系(xi)統(tong)(tong)(tong),因為,選(xuan)擇(ze)同程式系(xi)統(tong)(tong)(tong)有利于(yu)(yu)冬季和夏季空調(diao)(diao)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的調(diao)(diao)節,解(jie)決(jue)了(le)冬天建(jian)筑底(di)層(ceng)溫度偏(pian)低,而夏天建(jian)筑高層(ceng)溫度偏(pian)高的問題,不僅如(ru)此,還便于(yu)(yu)系(xi)統(tong)(tong)(tong)排氣,解(jie)決(jue)了(le)系(xi)統(tong)(tong)(tong)末端和首端出現溫差的問題;還可(ke)以提高吊頂標高,便于(yu)(yu)檢(jian)修(xiu)。
3.總結
空調(diao)(diao)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)過(guo)程,設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)個環節都(dou)需要設(she)(she)(she)計(ji)(ji)者反復(fu)推(tui)敲完成(cheng)(cheng),在(zai)準(zhun)(zhun)(zhun)確的(de)(de)(de)(de)數據為(wei)(wei)(wei)依靠(kao)的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang),還(huan)需要聯系實(shi)際情(qing)況,以規范(fan)標準(zhun)(zhun)(zhun)為(wei)(wei)(wei)依托(tuo)才能真正完成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)個設(she)(she)(she)計(ji)(ji)。一(yi)(yi)(yi)(yi)個優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)不僅(jin)僅(jin)要為(wei)(wei)(wei)施工提供指導和參照,還(huan)要將設(she)(she)(she)計(ji)(ji)者的(de)(de)(de)(de)理念展(zhan)現在(zai)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)面前。好的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個符合(he)時(shi)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)產物。所以隨著社會經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)發展(zhan),空調(diao)(diao)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)作為(wei)(wei)(wei)建筑設(she)(she)(she)計(ji)(ji)過(guo)程中非常重要的(de)(de)(de)(de)環節,也(ye)就成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個成(cheng)(cheng)功(gong)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)重要評(ping)判標準(zhun)(zhun)(zhun)。通過(guo)對設(she)(she)(she)計(ji)(ji)中常見問題(ti)的(de)(de)(de)(de)探(tan)討和分(fen)析,希望(wang)能夠完善(shan)空調(diao)(diao)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)體系,找到設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)規律(lv)。
參考文獻
篇7
關鍵詞:適宜技術;綠色改造;江南水鄉;村(cun)鎮(zhen)住宅
引 言
江(jiang)南(nan)水鄉(xiang)地區是中(zhong)國獨具人文特色的區域,也是當(dang)今(jin)中(zhong)國村(cun)(cun)鎮經(jing)(jing)濟較發(fa)達的區域。隨著當(dang)地村(cun)(cun)鎮經(jing)(jing)濟快(kuai)速發(fa)展(zhan),住(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)舒適度要求日益提高,住(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)能(neng)(neng)耗(hao)持續(xu)增長(chang)。與(yu)城市(shi)住(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)相(xiang)比,江(jiang)南(nan)村(cun)(cun)鎮住(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)熱環境質(zhi)量(liang)普遍較差。如果(guo)以當(dang)前城市(shi)住(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)熱舒適度水平(ping)為標準,同等(deng)條(tiao)件(jian)下村(cun)(cun)鎮住(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)(zhai)(zhai)能(neng)(neng)耗(hao)量(liang)將大(da)大(da)超過目前水平(ping)。這將對江(jiang)南(nan)水鄉(xiang)建筑和經(jing)(jing)濟社會可持續(xu)發(fa)展(zhan)形成巨大(da)挑戰。
綠(lv)(lv)色住宅(zhai)改(gai)造實(shi)踐中,如(ru)果盲目堆砌綠(lv)(lv)色技(ji)術(shu),反而(er)可能與(yu)綠(lv)(lv)色理念背道而(er)馳[1]。鑒(jian)于實(shi)際情況(kuang),筆者認為應(ying)采用因(yin)地制(zhi)宜的(de)適(shi)(shi)宜性(xing)綠(lv)(lv)色技(ji)術(shu)來促進村鎮住宅(zhai)的(de)優化升級。所謂適(shi)(shi)宜技(ji)術(shu),即能夠適(shi)(shi)應(ying)本地風土條件,并發揮最大效益(yi)的(de)多種(zhong)技(ji)術(shu)組(zu)合,其中既包括適(shi)(shi)當的(de)先(xian)進技(ji)術(shu),也包括中間技(ji)術(shu),以及經(jing)改(gai)良的(de)傳統技(ji)術(shu)[2]。
1 江(jiang)南特(te)色綠色建筑材料的(de)使用(yong)
建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)(cai)(cai)料(liao)是(shi)綠(lv)色建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的重要方面。一(yi)般(ban)來說,綠(lv)色建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)(cai)(cai)料(liao)是(shi)指在(zai)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)全壽命周(zhou)期內用清潔(jie)生(sheng)產、不用或少用自然資源(yuan)和能(neng)源(yuan),有利(li)于(yu)環境保護的健康建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)(cai)(cai)料(liao)。當(dang)在(zai)綠(lv)色建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)視(shi)野下審視(shi)傳統建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)(cai)(cai)料(liao)時(shi)可以發現曾(ceng)廣泛(fan)使用的傳統建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)(cai)(cai)料(liao),如夯土,木(mu)材(cai)(cai)(cai),石材(cai)(cai)(cai),竹材(cai)(cai)(cai)等,無一(yi)不是(shi)綠(lv)色建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)(cai)(cai)料(liao)的優秀范例。
夯(hang)(hang)(hang)土(tu)(tu)(tu)在江(jiang)南(nan)村(cun)鎮住(zhu)宅(zhai)中(zhong)有很(hen)長(chang)的(de)(de)使(shi)用(yong)歷史,廣泛用(yong)于(yu)墻體和(he)(he)地(di)面。夯(hang)(hang)(hang)土(tu)(tu)(tu)材(cai)料(liao)(liao)的(de)(de)準備以及建造(zao)只需(xu)要(yao)“低技術”和(he)(he)極少量能(neng)源消耗。夯(hang)(hang)(hang)土(tu)(tu)(tu)墻保(bao)溫性能(neng)良好,夯(hang)(hang)(hang)土(tu)(tu)(tu)建造(zao)的(de)(de)住(zhu)宅(zhai)冬暖(nuan)夏涼。由于(yu)一(yi)些(xie)缺(que)點和(he)(he)居民的(de)(de)認(ren)知(zhi)原因,夯(hang)(hang)(hang)土(tu)(tu)(tu)墻在現代(dai)(dai)住(zhu)宅(zhai)中(zhong)逐(zhu)漸淡出了(le)人們的(de)(de)視野(ye)。但夯(hang)(hang)(hang)土(tu)(tu)(tu)墻經改良后,是一(yi)種十分契合綠(lv)色(se)(se)(se)理念、具(ju)有江(jiang)南(nan)特色(se)(se)(se)的(de)(de)綠(lv)色(se)(se)(se)建筑(zhu)材(cai)料(liao)(liao)。浙江(jiang)安吉環保(bao)衛(wei)士任(ren)衛(wei)中(zhong)用(yong)夯(hang)(hang)(hang)土(tu)(tu)(tu)建造(zao)的(de)(de)農房是夯(hang)(hang)(hang)土(tu)(tu)(tu)作(zuo)為現代(dai)(dai)村(cun)鎮住(zhu)宅(zhai)綠(lv)色(se)(se)(se)材(cai)料(liao)(liao)的(de)(de)優(you)秀實例[3]。
竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)是(shi)一種優質(zhi)純天然綠(lv)色建(jian)材。同(tong)夯(hang)土(tu)一樣(yang),竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)材在江南(nan)(nan)使(shi)用歷(li)史悠久。同(tong)時,江南(nan)(nan)具有(you)優秀的(de)制竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)工藝。竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)材廣泛用作(zuo)(zuo)夯(hang)土(tu)墻的(de)骨料(liao),也(ye)可作(zuo)(zuo)室(shi)內裝飾材料(liao)如(ru)門窗、頂棚等處。諸多建(jian)筑師在現代江南(nan)(nan)住宅中發展出竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)材新的(de)使(shi)用方(fang)式。王澍在南(nan)(nan)京二(er)分宅中將竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)材作(zuo)(zuo)為室(shi)內裝飾材料(liao),獲得獨具江南(nan)(nan)特(te)色的(de)良(liang)好(hao)效果。
廢舊建(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)料(liao)的循環利(li)用(yong)(yong)是(shi)江南(nan)優良傳統,同時(shi)也吻合綠色理念。舊建(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)料(liao)常常在建(jian)筑(zhu)(zhu)翻新或者重(zhong)(zhong)建(jian)時(shi)得(de)到(dao)重(zhong)(zhong)復使(shi)用(yong)(yong)。在江南(nan)水鄉(xiang)村(cun)鎮(zhen)住宅綠色改造中(zhong),一方(fang)面(mian)(mian)要(yao)盡量(liang)使(shi)用(yong)(yong)可再循環利(li)用(yong)(yong)的建(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)料(liao);另一方(fang)面(mian)(mian),也要(yao)善于利(li)用(yong)(yong)廢舊建(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)料(liao)。在這方(fang)面(mian)(mian)建(jian)筑(zhu)(zhu)師(shi)王澍做了成(cheng)果(guo)卓著(zhu)的探索(suo)。中(zhong)國美術學院象山校(xiao)區中(zhong)大量(liang)將(jiang)廢棄的建(jian)筑(zhu)(zhu)材(cai)料(liao)用(yong)(yong)于新建(jian)筑(zhu)(zhu)的屋頂、墻體,鋪地等,甚(shen)至創造性的將(jiang)舊瓦用(yong)(yong)于新建(jian)筑(zhu)(zhu)的遮陽中(zhong),獲(huo)得(de)獨具江南(nan)特(te)色效果(guo)。
2 被(bei)動式(shi)綠色改(gai)造策(ce)略(lve)
被動式策(ce)略(lve)主(zhu)要是指(zhi)在(zai)住宅中采用合適的朝(chao)向、蓄熱(re)材料(liao)、遮陽裝置、自然通(tong)風等策(ce)略(lve)。研究證明,通(tong)過建筑(zhu)師的優化設計可提供較之常規建筑(zhu)節(jie)能80%的可能性(xing)[1][4]。
2.1 氣候緩(huan)沖策略
氣(qi)候(hou)(hou)(hou)緩沖(chong)空間(jian)是建筑內部與外部環境之(zhi)間(jian)的(de)過渡空間(jian),能在一(yi)定程度(du)上防止各種極(ji)端氣(qi)候(hou)(hou)(hou)條(tiao)件變化(hua)對室內舒適(shi)度(du)的(de)影響,滿足居(ju)住者(zhe)舒適(shi)度(du)要求。氣(qi)候(hou)(hou)(hou)緩沖(chong)空間(jian)包括入(ru)口,屋檐和檐廊(lang),天井,陽臺等。
檐(yan)廊是江南雨季時(shi)節理想的(de)(de)戶外(wai)活(huo)動場所,同樣(yang)起著組織(zhi)通風、調節室(shi)溫的(de)(de)功效(xiao)。在(zai)江南住(zhu)宅(zhai)中設置(zhi)檐(yan)廊和挑檐(yan)設計,可達到冬(dong)季滿足日照、夏季遮擋陽光的(de)(de)要求。屋檐(yan),外(wai)遮陽和架(jia)空屋頂(ding),也(ye)是一種(zhong)小型氣候(hou)緩(huan)沖(chong)空間(jian)。通過對太陽直接(jie)輻射的(de)(de)屏蔽,屋檐(yan)和外(wai)遮陽在(zai)其下部形(xing)成一個微型氣候(hou)緩(huan)沖(chong)帶,有效(xiao)改(gai)善住(zhu)宅(zhai)室(shi)內環(huan)境。
2.2 自然(ran)通風(feng)策略
自然通風(feng)(feng)對改善室內環境有重(zhong)要意義。江(jiang)南水(shui)鄉地區(qu)空氣濕度大,良好的(de)自然通風(feng)(feng)能(neng)夠保證室內空氣及時更新。運用自然通風(feng)(feng)系(xi)統達到(dao)與江(jiang)南氣候相(xiang)適應(ying),節能(neng)意義顯著。在(zai)江(jiang)南水(shui)鄉村鎮住宅的(de)改造設(she)計中,與自然通風(feng)(feng)相(xiang)關(guan)的(de)設(she)計部位包括窗、中庭(ting)、天井(jing)等(deng)。
窗(chuang)的(de)設計(ji)需根(gen)據(ju)住宅所(suo)在(zai)(zai)地(di)(di)(di)主(zhu)導(dao)(dao)風(feng)(feng)向(xiang)合理開(kai)口,將(jiang)(jiang)風(feng)(feng)導(dao)(dao)向(xiang)人活動的(de)地(di)(di)(di)方。有些部分(fen)(fen)可將(jiang)(jiang)窗(chuang)臺位置降低甚至做(zuo)成落(luo)地(di)(di)(di)窗(chuang),以(yi)加大(da)進(jin)風(feng)(feng)量。還可采用(yong)高側窗(chuang),可以(yi)利(li)用(yong)熱壓(ya)通風(feng)(feng)原理促進(jin)室(shi)內(nei)空氣(qi)由于氣(qi)壓(ya)關系上升排出(chu),加大(da)室(shi)內(nei)空氣(qi)置換頻率來改(gai)善空氣(qi)質量。漏窗(chuang)也是一項充分(fen)(fen)利(li)用(yong)風(feng)(feng)壓(ya)的(de)綠(lv)色技術手段。天井(jing)及中庭則是利(li)用(yong)熱壓(ya)通風(feng)(feng)的(de)傳統智慧。在(zai)(zai)改(gai)造設計(ji)中,還可以(yi)通過(guo)風(feng)(feng)帽有效(xiao)地(di)(di)(di)將(jiang)(jiang)自然風(feng)(feng)引入室(shi)內(nei)。
2.3 微氣候調(diao)整策略
水(shui)(shui)體對(dui)住宅(zhai)微氣(qi)候有很大的(de)(de)(de)(de)調節作(zuo)用。水(shui)(shui)的(de)(de)(de)(de)比(bi)熱(re)(re)(re)(re)容較大,冬季白天能吸(xi)收太陽輻射熱(re)(re)(re)(re)貯存,晚上釋放(fang)熱(re)(re)(re)(re)量(liang)以(yi)提(ti)高中(zhong)庭(ting)溫(wen)(wen)(wen)度(du)。夏天,由于水(shui)(shui)吸(xi)熱(re)(re)(re)(re)的(de)(de)(de)(de)溫(wen)(wen)(wen)度(du)升高和(he)中(zhong)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)溫(wen)(wen)(wen)升高之間(jian)存在(zai)時間(jian)差(cha)而(er)(er)形(xing)成熱(re)(re)(re)(re)壓差(cha),形(xing)成對(dui)流,帶(dai)走(zou)室內空氣(qi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)(re)(re)量(liang)。植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)對(dui)微氣(qi)候熱(re)(re)(re)(re)環境方面(mian)的(de)(de)(de)(de)調節也有明顯效(xiao)果。房屋(wu)周圍(wei)樹(shu)木的(de)(de)(de)(de)布置(zhi)位置(zhi)在(zai)一定(ding)程度(du)上可(ke)以(yi)影響和(he)引導風的(de)(de)(de)(de)方向,促進室內的(de)(de)(de)(de)空氣(qi)流通。植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)可(ke)以(yi)遮擋和(he)減少對(dui)地(di)面(mian)的(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)(re)(re)輻射,同時植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)蒸騰作(zuo)用對(dui)熱(re)(re)(re)(re)空氣(qi)起到(dao)冷卻的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。建筑表面(mian)覆蓋(gai)的(de)(de)(de)(de)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)可(ke)降低墻面(mian)溫(wen)(wen)(wen)度(du)達(da)5℃以(yi)上,而(er)(er)冬季的(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)(re)(re)損失也會因植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)存在(zai)而(er)(er)減少30%以(yi)上[5]。
3 主動式綠(lv)色改造技(ji)術
隨著(zhu)當地居民對住宅(zhai)舒(shu)適(shi)度的提(ti)高(gao),單獨利(li)用被動式技(ji)(ji)術(shu)已(yi)難(nan)以(yi)滿(man)足極端(duan)氣(qi)候條件下對住宅(zhai)舒(shu)適(shi)度的要(yao)求。根據(ju)江南自然資(zi)源(yuan)的特點,適(shi)應村鎮住宅(zhai)的主動式適(shi)宜(yi)技(ji)(ji)術(shu)主要(yao)包括(kuo)太陽能(neng)(neng)利(li)用技(ji)(ji)術(shu),地源(yuan)熱泵技(ji)(ji)術(shu)以(yi)及生物質能(neng)(neng)技(ji)(ji)術(shu)等。
太陽(yang)能(neng)作為(wei)一種(zhong)清潔(jie)能(neng)源(yuan)(yuan),在綠色住宅改造中(zhong)(zhong)應積極利用(yong)(yong)。主動(dong)(dong)式太陽(yang)能(neng)利用(yong)(yong)主要(yao)分為(wei)兩種(zhong):太陽(yang)能(neng)光(guang)熱(re)(re)利用(yong)(yong)和(he)太陽(yang)能(neng)光(guang)電利用(yong)(yong)。地源(yuan)(yuan)熱(re)(re)泵是將傳統的(de)(de)空(kong)調器(qi)的(de)(de)冷凝器(qi)或蒸發器(qi)延伸至地下,使其與淺(qian)(qian)(qian)層巖(yan)土或地下水進行(xing)熱(re)(re)交(jiao)換,或通過中(zhong)(zhong)間(jian)介(jie)質作為(wei)熱(re)(re)載體,并使中(zhong)(zhong)間(jian)介(jie)質在封閉環(huan)(huan)路中(zhong)(zhong)通過在淺(qian)(qian)(qian)層巖(yan)土中(zhong)(zhong)循環(huan)(huan)流動(dong)(dong),從而實現利用(yong)(yong)低溫淺(qian)(qian)(qian)層低能(neng)對建(jian)筑(zhu)物內供暖或制冷的(de)(de)一種(zhong)節能(neng)環(huan)(huan)保(bao)型(xing)新能(neng)源(yuan)(yuan)利用(yong)(yong)技術。對地熱(re)(re)能(neng)源(yuan)(yuan)的(de)(de)利用(yong)(yong)分為(wei)淺(qian)(qian)(qian)層地熱(re)(re)和(he)深層地熱(re)(re)兩種(zhong)方式。生(sheng)物質能(neng)包括自然界(jie)可用(yong)(yong)作能(neng)源(yuan)(yuan)用(yong)(yong)途的(de)(de)各(ge)種(zhong)植物等轉化為(wei)沼(zhao)氣使用(yong)(yong)的(de)(de)技術。
應該(gai)指(zhi)出,在(zai)適宜技術(shu)的指(zhi)導原則下,主(zhu)動式(shi)技術(shu)應避免簡單堆砌,追求與被(bei)動式(shi)策(ce)略有(you)機(ji)融合,發揮(hui)整合優勢。主(zhu)動式(shi)技術(shu)因操作復雜(za)、更新換(huan)代快、維護成本和技術(shu)復雜(za)等,在(zai)改造設計(ji)中需謹慎使(shi)用(yong)。
4 結 語
江南傳統民居(ju)中(zhong)(zhong),有許(xu)多典與(yu)環境相和諧的綠(lv)色(se)(se)(se)建筑,具有明顯的地方(fang)特(te)色(se)(se)(se)。它(ta)適(shi)應當(dang)地氣候和環境條件,并遵循綠(lv)色(se)(se)(se)建筑原則。在江南水(shui)鄉村(cun)(cun)(cun)(cun)鎮(zhen)(zhen)住(zhu)宅綠(lv)色(se)(se)(se)改造(zao)中(zhong)(zhong),建筑師需(xu)對(dui)這(zhe)(zhe)些(xie)傳統綠(lv)色(se)(se)(se)智(zhi)慧(hui)深(shen)入挖掘,從更(geng)高更(geng)廣的角度對(dui)這(zhe)(zhe)些(xie)原則進行繼承與(yu)發展,從而創造(zao)出適(shi)合于當(dang)代江南地區的綠(lv)色(se)(se)(se)村(cun)(cun)(cun)(cun)鎮(zhen)(zhen)住(zhu)宅模(mo)式。另一方(fang)面(mian),我們也應該積極探索(suo)現代綠(lv)色(se)(se)(se)新(xin)(xin)技(ji)術,如新(xin)(xin)型建筑圍護(hu)結構,新(xin)(xin)型多功能節能材料、新(xin)(xin)型能源(yuan)技(ji)術等在江南村(cun)(cun)(cun)(cun)鎮(zhen)(zhen)住(zhu)宅中(zhong)(zhong)的利(li)用,創造(zao)出滿足既滿足現代舒適(shi)度要求又(you)具有地域特(te)色(se)(se)(se)的新(xin)(xin)江南村(cun)(cun)(cun)(cun)鎮(zhen)(zhen)綠(lv)色(se)(se)(se)住(zhu)宅,促進江南水(shui)鄉地區住(zhu)宅的優化升級。
參考文獻
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篇8
關 鍵 詞(ci):生態(tai)建筑研究現狀存(cun)在(zai)問題對策
中圖分類號(hao): TU2 文(wen)獻標識(shi)碼: A
一、我國生態建筑設(she)計(ji)的研究現(xian)狀
在(zai)(zai)20世紀(ji)80年(nian)代(dai)顧孟(meng)潮就提出了(le)(le)“未來的(de)(de)(de)(de)世界(jie)是(shi)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建筑學時代(dai)”的(de)(de)(de)(de)觀(guan)(guan)點,1994年(nian)5月,國(guo)(guo)(guo)家頒布(bu)了(le)(le)《中(zhong)國(guo)(guo)(guo)21世紀(ji)議程(cheng)--中(zhong)國(guo)(guo)(guo)21世紀(ji)人(ren)(ren)口、環(huan)境(jing)與發展》,從我國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)具體國(guo)(guo)(guo)情出發提出人(ren)(ren)口、經(jing)濟(ji)、社(she)會(hui)(hui)、資源與環(huan)境(jing)協調、可持(chi)續(xu)發展的(de)(de)(de)(de)總(zong)體戰(zhan)略。1972年(nian)斯德(de)哥爾摩聯合國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)類(lei)環(huan)境(jing)會(hui)(hui)議以(yi)后,我國(guo)(guo)(guo)環(huan)境(jing)保護(hu)運動日益擴大和(he)(he)深(shen)入(ru),以(yi)追求人(ren)(ren)與自然(ran)和(he)(he)諧共(gong)處為(wei)(wei)目(mu)標的(de)(de)(de)(de)綠(lv)色(se)(se)革命蓬(peng)勃展開(kai)。1996年(nian)3月,中(zhong)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家環(huan)保局推出兩(liang)大舉措:一(yi)(yi)是(shi)實行污染物(wu)排放總(zong)量(liang)控(kong)制(zhi);二(er)是(shi)實施“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)跨世紀(ji)綠(lv)色(se)(se)工程(cheng)計(ji)(ji)劃”,在(zai)(zai)九五(wu)期間重(zhong)點治理淮河(he)、海(hai)河(he)、遼(liao)河(he)等的(de)(de)(de)(de)污染。1996年(nian)國(guo)(guo)(guo)家自然(ran)科(ke)學基(ji)金(jin)委員會(hui)(hui)正式將“綠(lv)色(se)(se)建筑體系研究列為(wei)(wei)九五(wu)重(zhong)點資助課題(ti)”,2000年(nian)我國(guo)(guo)(guo)又(you)頒布(bu)了(le)(le)《建筑節(jie)能(neng)(neng)技術(shu)政(zheng)策》。2001年(nian)建設(she)(she)部(bu)(bu)通過雄錄色(se)(se)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)住(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)小區建設(she)(she)要點與技術(shu),明確提出了(le)(le)綠(lv)色(se)(se)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)小區的(de)(de)(de)(de)概(gai)念、內涵;開(kai)始(shi)實行《夏熱(re)冬(dong)冷地區居(ju)住(zhu)(zhu)建筑節(jie)能(neng)(neng)設(she)(she)計(ji)(ji)標準》;我國(guo)(guo)(guo)第(di)一(yi)(yi)部(bu)(bu)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)住(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)評估(gu)(gu)標準《中(zhong)國(guo)(guo)(guo)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)住(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)技術(shu)評估(gu)(gu)手刪》出臺,目(mu)前又(you)出臺《中(zhong)華人(ren)(ren)民共(gong)和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)節(jie)約(yue)能(neng)(neng)源法(fa)》,以(yi)節(jie)約(yue)資源、防污染、保護(hu)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)為(wei)(wei)主題(ti),創造健康、舒適的(de)(de)(de)(de)居(ju)住(zhu)(zhu)環(huan)境(jing),推進住(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)產業(ye)的(de)(de)(de)(de)可持(chi)續(xu)發展。特(te)別在(zai)(zai)我國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)第(di)十二(er).五(wu)宏偉規劃中(zhong),已不是(shi)什么(me)“綠(lv)色(se)(se)工程(cheng)計(ji)(ji)劃 ”,大部(bu)(bu)分地區已經(jing)結合實際實現了(le)(le)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建筑設(she)(she)計(ji)(ji),從而(er)形成(cheng)了(le)(le)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)綠(lv)色(se)(se)建筑。從本質上(shang)講,生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建筑設(she)(she)計(ji)(ji)是(shi)一(yi)(yi)種由生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)倫理觀(guan)(guan)、生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)美學觀(guan)(guan)共(gong)同駕馭的(de)(de)(de)(de)城市建筑發展觀(guan)(guan)。現已是(shi)在(zai)(zai)實踐(jian)中(zhong)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建筑設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)新思路。
二、目前生態建筑發展存在的問題(ti)
1、缺(que)乏對生(sheng)態建(jian)筑的正(zheng)確理(li)解(jie)
生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)概(gai)念國內(nei)(nei)外學(xue)術界有許(xu)多不同的(de)(de)(de)解(jie)釋,但核心的(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)是(shi)根(gen)據當地的(de)(de)(de)自然環(huan)境,運用建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)學(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)學(xue)的(de)(de)(de)基本原理,合理安(an)排組織(zhi)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)與其他(ta)相關因(yin)素的(de)(de)(de)關系,使(shi)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物(wu)與其周(zhou)圍環(huan)境成為一(yi)個有機的(de)(de)(de)結合體,同時(shi)具有良好(hao)的(de)(de)(de)室內(nei)(nei)氣(qi)候條件和建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物(wu)的(de)(de)(de)自我調節(jie)(jie)(jie)能(neng)(neng)(neng)力,并(bing)具有節(jie)(jie)(jie)地、節(jie)(jie)(jie)水(shui)、節(jie)(jie)(jie)能(neng)(neng)(neng)、減少污染、延長建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)壽命、改善生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)環(huan)境等(deng)優(you)點。但是(shi)有人認為只要將建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物(wu)周(zhou)圍加(jia)一(yi)些綠化就是(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu),在建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物(wu)內(nei)(nei)部點綴一(yi)些植物(wu)就是(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu),建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物(wu)單(dan)純(chun)的(de)(de)(de)節(jie)(jie)(jie)能(neng)(neng)(neng)就是(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu),還有人認為建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)平(ping)面將來(lai)有重新劃分的(de)(de)(de)可能(neng)(neng)(neng)就是(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)等(deng)等(deng)。但這些觀點只停留在生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)表面,對(dui)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)理解(jie)是(shi)不全面的(de)(de)(de)。
2、缺乏對(dui)農村生態建筑的系統研究
我國作為發(fa)(fa)展中國家(jia)生態(tai)建(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)系(xi)統研(yan)(yan)(yan)究不(bu)平衡(heng),其中城(cheng)鄉的(de)(de)(de)差別(bie)(bie)較大(da)。目前各(ge)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)(yan)(yan)究的(de)(de)(de)重點大(da)多局限(xian)在比(bi)較發(fa)(fa)達的(de)(de)(de)城(cheng)市,缺乏對農村居(ju)住環境(jing)(jing)的(de)(de)(de)系(xi)統研(yan)(yan)(yan)究,特(te)(te)別(bie)(bie)是東(dong)北地區(qu)。大(da)部分的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究都從(cong)本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(生態(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、環境(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、城(cheng)市規劃學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、建(jian)筑(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、農業建(jian)筑(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、能源學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue))的(de)(de)(de)專業角度(du)出發(fa)(fa),雖(sui)然(ran)研(yan)(yan)(yan)究的(de)(de)(de)內容(rong)較為豐富,但是各(ge)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科之間(jian)沒(mei)有很好的(de)(de)(de)結(jie)合起來(lai)進行深(shen)入的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究,特(te)(te)別(bie)(bie)是如何在特(te)(te)定地區(qu)將人居(ju)環境(jing)(jing)與(yu)植物環境(jing)(jing)工程結(jie)合起來(lai)是急(ji)待解(jie)決的(de)(de)(de)課題。
3、缺乏生態建筑的廣(guang)泛實(shi)踐
目(mu)前,我國建筑(zhu)(zhu)界(jie)發表了(le)許(xu)多(duo)關于(yu)生(sheng)態建筑(zhu)(zhu)的(de)論文(wen)(wen),這(zhe)些論文(wen)(wen)對(dui)于(yu)宣傳可持續發展的(de)思想、推動生(sheng)態建筑(zhu)(zhu)的(de)發展起到(dao)了(le)一定的(de)積極作用,但絕大多(duo)數的(de)論文(wen)(wen)都(dou)停留在關于(yu)生(sheng)態建筑(zhu)(zhu)設計的(de)理論框架、設計原則及生(sheng)態學理論對(dui)建筑(zhu)(zhu)學的(de)指(zhi)導、國外先進生(sheng)態建筑(zhu)(zhu)的(de)經驗介(jie)紹,缺(que)乏(fa)實際工程(cheng)實踐模式、計算(suan)機模擬、環境效果的(de)測試分析等等。
三、生態建筑設計的發展思(si)路(lu)與對(dui)策
1、貫徹以(yi)人(ren)為(wei)本的人(ren)文原則
國際建(jian)筑(zhu)師聯(lian)合會(hui)第(di)十(shi)四次會(hui)議宣言指(zhi)出:“經濟規(gui)劃、城市(shi)規(gui)劃、城市(shi)設(she)計(ji)和(he)(he)建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)應當是(shi)探索并滿足人(ren)(ren)的各種需(xu)求(qiu)”。滿足人(ren)(ren)類生存和(he)(he)發展(zhan)的需(xu)求(qiu),不(bu)僅是(shi)建(jian)筑(zhu)發展(zhan)的最終目(mu)標,而且是(shi)人(ren)(ren)類社會(hui)進步的根本(ben)動(dong)力。在(zai)未來(lai)建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)中(zhong),要充(chong)分認識和(he)(he)確定人(ren)(ren)的主體(ti)(ti)地位和(he)(he)人(ren)(ren)與(yu)自(zi)然(ran)的雙(shuang)向互動(dong)關系,強調(diao)把關心人(ren)(ren)、尊重(zhong)人(ren)(ren)的宗旨具體(ti)(ti)體(ti)(ti)現在(zai)城市(shi)空(kong)間(jian)的創(chuang)造中(zhong),以(yi)適應不(bu)同階層、不(bu)同年齡、不(bu)同職業的市(shi)民的多樣化需(xu)求(qiu)。
2、善于因地(di)制宜,尊重環境(jing)屬(shu)性
根據生態(tai)學(xue)的(de)(de)進化論(lun),生態(tai)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)(she)計(ji)包含著資源(yuan)的(de)(de)經濟利(li)(li)用(yong)問題,其中首要的(de)(de)是土地(di)(di)(di)(di)(di)(di)的(de)(de)利(li)(li)用(yong)問題。今后城(cheng)市的(de)(de)發展(zhan),勢必(bi)在有限的(de)(de)土地(di)(di)(di)(di)(di)(di)資源(yuan)內展(zhan)開,為了(le)節(jie)省有限的(de)(de)土地(di)(di)(di)(di)(di)(di),必(bi)須建(jian)(jian)(jian)立高效的(de)(de)空(kong)間體系,如(ru)在地(di)(di)(di)(di)(di)(di)面上(shang)建(jian)(jian)(jian)立親和大自然、充(chong)滿人情味(wei)的(de)(de)低層高密度建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu);利(li)(li)用(yong)生態(tai)技(ji)術(shu)向地(di)(di)(di)(di)(di)(di)上(shang)空(kong)間要效益;充(chong)分(fen)開展(zhan)城(cheng)市地(di)(di)(di)(di)(di)(di)下(xia)空(kong)間的(de)(de)綜合利(li)(li)用(yong)研究等,使(shi)城(cheng)市地(di)(di)(di)(di)(di)(di)面、地(di)(di)(di)(di)(di)(di)下(xia)、空(kong)中連接為有機協(xie)調的(de)(de)立體網絡(luo)。生態(tai)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)(she)計(ji)強調與環(huan)境(jing)(jing)具有最(zui)佳關系,對環(huan)境(jing)(jing)破壞最(zui)小并(bing)充(chong)分(fen)發揮(hui)環(huan)境(jing)(jing)效益。與環(huan)境(jing)(jing)互選(xuan)共(gong)生、共(gong)同增(zeng)長(chang)是生態(tai)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)(she)計(ji)的(de)(de)重要原因之(zhi)一。例如(ru)“天下(xia)第(di)一莊(zhuang)(zhuang)”--臺兒莊(zhuang)(zhuang)古城(cheng),就是生態(tai)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)選(xuan)擇做到了(le)充(chong)分(fen)利(li)(li)用(yong)原有的(de)(de)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)形、地(di)(di)(di)(di)(di)(di)貌,與周圍的(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)特點以(yi)及當地(di)(di)(di)(di)(di)(di)的(de)(de)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)理與氣(qi)候特征(zheng)相(xiang)適應,從(cong)而達到了(le)“因地(di)(di)(di)(di)(di)(di)制宜”目(mu)的(de)(de)。
3、增強(qiang)使用者與自然環境的結合和(he)協調。
建(jian)(jian)筑(zhu)物作為(wei)聯系使用(yong)(yong)者與(yu)(yu)自然(ran)環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)橋梁(liang),應(ying)(ying)盡可能(neng)(neng)將自然(ran)的(de)(de)(de)元(yuan)素引(yin)入使用(yong)(yong)者身(shen)邊,這也(ye)是(shi)生(sheng)態原則的(de)(de)(de)一個重要體現。人是(shi)在(zai)自然(ran)界活動中的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上,必須與(yu)(yu)環(huan)境(jing)建(jian)(jian)立起(qi)一種新的(de)(de)(de)結合和(he)協調關系。從建(jian)(jian)筑(zhu)設(she)計到建(jian)(jian)筑(zhu)建(jian)(jian)造、使用(yong)(yong)、報廢的(de)(de)(de)全過程中,生(sheng)態建(jian)(jian)筑(zhu)對環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)破(po)壞影響最(zui)小(xiao)。與(yu)(yu)以(yi)往建(jian)(jian)筑(zhu)設(she)計相同,生(sheng)態建(jian)(jian)筑(zhu)應(ying)(ying)致力于為(wei)人類提供品質最(zui)佳的(de)(de)(de)空(kong)間和(he)環(huan)境(jing),即使建(jian)(jian)筑(zhu)本(ben)身(shen)對環(huan)境(jing)污(wu)染很(hen)小(xiao),極為(wei)節能(neng)(neng),但如果(guo)人們的(de)(de)(de)各項(xiang)活動無(wu)法在(zai)建(jian)(jian)筑(zhu)空(kong)間中順利(li)展開,其空(kong)間的(de)(de)(de)存在(zai)與(yu)(yu)人的(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)需求格(ge)格(ge)不入,這樣的(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑(zhu)無(wu)疑(yi)是(shi)失敗的(de)(de)(de)。生(sheng)態建(jian)(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)應(ying)(ying)更(geng)趨合理,空(kong)間更(geng)加(jia)宜(yi)人,更(geng)有助于使用(yong)(yong)者與(yu)(yu)自然(ran)環(huan)境(jing)間的(de)(de)(de)交(jiao)流。
4、增加“綠色”面積,保護生態平衡
生態建(jian)(jian)筑(zhu)外(wai)部與自(zi)然(ran)相呼應,內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)部空(kong)(kong)間(jian)的(de)設(she)計也應綠(lv)色(se)(se)化,即通過精心的(de)室內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)設(she)計,將室外(wai)的(de)綠(lv)色(se)(se)引(yin)入(ru)室內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)環(huan)境(jing)。綠(lv)色(se)(se)植物(wu)可以制(zhi)造(zao)氧氣,吸收各種有害氣體、慮塵、調節(jie)濕(shi)度(du)(du)、溫(wen)度(du)(du)、減少噪音等(deng)(deng)。生態建(jian)(jian)筑(zhu)的(de)興起(qi)為(wei)綠(lv)化環(huan)境(jing)開辟了廣(guang)闊天地。通過建(jian)(jian)筑(zhu)設(she)計,可以使(shi)室內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)空(kong)(kong)間(jian)室外(wai)化,運用(yong)綠(lv)化、水面(mian)等(deng)(deng)劃分空(kong)(kong)間(jian),這(zhe)些設(she)計手法(fa)在建(jian)(jian)筑(zhu)創(chuang)作上最為(wei)常(chang)見(jian)。如建(jian)(jian)筑(zhu)物(wu)內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)的(de)共享大廳、內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)庭(ting)院,在其(qi)上部加一(yi)個(ge)可調節(jie)的(de)開啟式屋頂,根據(ju)時間(jian)季節(jie)的(de)變化,由計算(suan)機或人工控制(zhi),達(da)到室內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)溫(wen)濕(shi)度(du)(du)的(de)調節(jie),又可使(shi)室內(nei)(nei)(nei)(nei)(nei)外(wai)空(kong)(kong)間(jian)連成一(yi)體,從而推動(dong)生態建(jian)(jian)筑(zhu)的(de)發展和小康社(she)會的(de)全面(mian)建(jian)(jian)設(she)。
結束語
生(sheng)態化(hua)(hua)的(de)(de)(de)思想是人(ren)類的(de)(de)(de)取向和必然(ran)選擇,城市(shi)和建筑(zhu)設(she)計的(de)(de)(de)生(sheng)態化(hua)(hua)是歷史(shi)發(fa)(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)必然(ran)趨勢。一(yi)方(fang)面(mian)它契合了(le)“可持續發(fa)(fa)(fa)(fa)展”的(de)(de)(de)全球共識;另一(yi)面(mian)它為城市(shi)設(she)計和建筑(zhu)設(she)計發(fa)(fa)(fa)(fa)展開辟了(le)一(yi)條新途(tu)徑。生(sheng)態建筑(zhu)理論的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展將導致建筑(zhu)科學(xue)技術內(nei)容的(de)(de)(de)極大豐(feng)富(fu)與建筑(zhu)藝術創造的(de)(de)(de)相應發(fa)(fa)(fa)(fa)展,推動整個建筑(zhu)學(xue)不斷(duan)向前發(fa)(fa)(fa)(fa)展。
參考文獻:
篇9
【關鍵(jian)詞】玻(bo)璃幕墻,節(jie)能設計,分(fen)析研究
中(zhong)圖分(fen)類號:TE08 文獻標識碼:A 文章(zhang)編號:
一.前言
可(ke)持續發展要求節(jie)約(yue)能源和(he)保護環境(jing)。環境(jing)保護和(he)節(jie)約(yue)能源二(er)者相輔相成,環保要求節(jie)能,節(jie)能促(cu)進環保。隨著這一(yi)理念在建(jian)筑業(ye)的(de)傳播,新世紀國際建(jian)筑逐(zhu)漸(jian)形成了“開放與(yu)交流,舒適與(yu)自(zi)然,環保與(yu)節(jie)能”的(de)三(san)大原則,綠色建(jian)筑概念應(ying)運而生(sheng)。玻璃幕墻作為現代(dai)建(jian)筑的(de)象(xiang)征(zheng)之一(yi),在世界范圍內(nei)得(de)到了越來越廣泛的(de)應(ying)用。
二、建筑幕墻節能技術分析(xi)
(一)新(xin)型構(gou)造技術在建筑幕(mu)墻(qiang)節能設計中的應用
現(xian)階(jie)段(duan),許多新構(gou)造技(ji)術(shu)在建筑玻(bo)璃(li)幕(mu)墻(qiang)(qiang)設計中(zhong)得到新的(de)(de)應用,如(ru):雙(shuang)層玻(bo)璃(li)幕(mu)墻(qiang)(qiang)、利(li)用水幕(mu)降(jiang)溫的(de)(de)玻(bo)璃(li)幕(mu)墻(qiang)(qiang)、可進行雨水收集的(de)(de)玻(bo)璃(li)幕(mu)墻(qiang)(qiang)等(deng)。其中(zhong)雙(shuang)層玻(bo)璃(li)幕(mu)墻(qiang)(qiang)的(de)(de)應用最為普遍,節(jie)能效果也很好(hao),它是利(li)用新的(de)(de)構(gou)造技(ji)術(shu)達到了綠色節(jie)能目的(de)(de)。目前(qian)進行深入(ru)研究的(de)(de)要數節(jie)能玻(bo)璃(li)幕(mu)墻(qiang)(qiang)。
應用最(zui)為普遍的(de)(de)(de)(de)(de)雙(shuang)(shuang)層(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)是由內(nei)(nei)(nei)、外兩層(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)來組(zu)成的(de)(de)(de)(de)(de)。內(nei)(nei)(nei)層(ceng)(ceng)幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)大(da)多(duo)采用鋁合(he)金門(men)窗或明框(kuang)幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)來制(zhi)作(zuo),外層(ceng)(ceng)幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)大(da)多(duo)采用明框(kuang)、隱框(kuang)、點式(shi)玻(bo)(bo)璃(li)(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)來制(zhi)作(zuo)。由于普通玻(bo)(bo)璃(li)(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)耗(hao)能(neng)(neng)(neng)(neng)高、室內(nei)(nei)(nei)空氣質量差,使用雙(shuang)(shuang)層(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)后能(neng)(neng)(neng)(neng)很(hen)好(hao)解決(jue)這(zhe)些問題。采用這(zhe)種雙(shuang)(shuang)層(ceng)(ceng)體(ti)系作(zuo)為圍護結構,能(neng)(neng)(neng)(neng)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)實現自(zi)然采光(guang)和室內(nei)(nei)(nei)通風的(de)(de)(de)(de)(de)效果,幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)隔音、保溫、通風等性能(neng)(neng)(neng)(neng)都得到了很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)提高,從而(er)達到增加室內(nei)(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)舒適度,進(jin)一步的(de)(de)(de)(de)(de)降(jiang)低(di)能(neng)(neng)(neng)(neng)耗(hao),與傳統的(de)(de)(de)(de)(de)玻(bo)(bo)璃(li)(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)相比,雙(shuang)(shuang)層(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)在采暖時(shi),可以有效的(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)約能(neng)(neng)(neng)(neng)源42%-52%,在制(zhi)冷時(shi)節(jie)約能(neng)(neng)(neng)(neng)源38%-60%。最(zui)終達到了建筑節(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)。
在結構(gou)構(gou)造(zao)上,雙(shuang)層(ceng)(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)根據(ju)通(tong)風(feng)層(ceng)(ceng)(ceng)的(de)(de)(de)結構(gou)可(ke)以(yi)分(fen)為(wei):封(feng)閉式(shi)(shi)(shi)(shi)內循環體(ti)系(xi)和(he)敞(chang)開(kai)式(shi)(shi)(shi)(shi)外(wai)(wai)循環體(ti)系(xi)兩種構(gou)造(zao)類型。封(feng)閉式(shi)(shi)(shi)(shi)內循環體(ti)系(xi)常被使(shi)用在冬季(ji)較為(wei)寒冷的(de)(de)(de)地區(qu),由(you)于外(wai)(wai)層(ceng)(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)外(wai)(wai)層(ceng)(ceng)(ceng)一般(ban)是(shi)由(you)斷熱(re)(re)型材(cai)與(yu)中空(kong)鋼化玻(bo)(bo)璃(li)組成(cheng),內層(ceng)(ceng)(ceng)一般(ban)由(you)可(ke)開(kai)啟窗的(de)(de)(de)單(dan)片鋼化玻(bo)(bo)璃(li)組成(cheng),因此封(feng)閉性能(neng)很好(hao),在寒冷的(de)(de)(de)季(ji)節可(ke)以(yi)起到很好(hao)的(de)(de)(de)保溫效果。而敞(chang)開(kai)式(shi)(shi)(shi)(shi)外(wai)(wai)循環體(ti)系(xi)就是(shi)人們常說的(de)(de)(de)呼吸(xi)式(shi)(shi)(shi)(shi)雙(shuang)層(ceng)(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang),它作為(wei)一種新形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)雙(shuang)層(ceng)(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)系(xi)統(tong)已經得到了廣泛應(ying)用,它的(de)(de)(de)外(wai)(wai)層(ceng)(ceng)(ceng)是(shi)由(you)非斷熱(re)(re)型材(cai)組成(cheng)的(de)(de)(de)單(dan)層(ceng)(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang),內層(ceng)(ceng)(ceng)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)則是(shi)由(you)隔熱(re)(re)或斷熱(re)(re)明的(de)(de)(de)明框幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)或單(dan)元(yuan)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)組成(cheng)。根據(ju)構(gou)造(zao)形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)通(tong)風(feng)方(fang)式(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)不同,大多采用以(yi)下幾種類型:井(jing)箱式(shi)(shi)(shi)(shi)雙(shuang)層(ceng)(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang),走廊式(shi)(shi)(shi)(shi)雙(shuang)層(ceng)(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang),箱式(shi)(shi)(shi)(shi)雙(shuang)層(ceng)(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang),可(ke)開(kai)啟式(shi)(shi)(shi)(shi)雙(shuang)層(ceng)(ceng)(ceng)玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang),多層(ceng)(ceng)(ceng)式(shi)(shi)(shi)(shi)玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)。敞(chang)開(kai)式(shi)(shi)(shi)(shi)外(wai)(wai)循環體(ti)系(xi)可(ke)以(yi)根據(ju)構(gou)件的(de)(de)(de)加工程(cheng)度和(he)在結構(gou)上安裝工藝(yi)的(de)(de)(de)區(qu)別,分(fen)為(wei)構(gou)件式(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)單(dan)元(yuan)式(shi)(shi)(shi)(shi)兩種玻(bo)(bo)璃(li)幕(mu)(mu)(mu)(mu)墻(qiang)(qiang)(qiang)形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)。
(二(er))新型材(cai)料在(zai)建筑幕墻節能設計中(zhong)應(ying)用
隨著現代科技水平的(de)(de)迅速提高和應用(yong)技術的(de)(de)日新月異,各種功(gong)能獨(du)特的(de)(de)玻(bo)(bo)璃紛(fen)紛(fen)問世,豐富(fu)了玻(bo)(bo)璃家(jia)族(zu)。原來玻(bo)(bo)璃幕(mu)墻和窗戶(hu)的(de)(de)能耗約占(zhan)建筑(zhu)總能耗的(de)(de)50%,如(ru)果(guo)要達到(dao)降低(di)能耗的(de)(de)目的(de)(de),采用(yong)高性能的(de)(de)節能玻(bo)(bo)璃是(shi)達到(dao)節能效果(guo)的(de)(de)重要方面。目前常用(yong)的(de)(de)玻(bo)(bo)璃有浮(fu)法玻(bo)(bo)璃、低(di)輻射玻(bo)(bo)璃、熱反射膜(mo)玻(bo)(bo)璃、中空玻(bo)(bo)璃、夾(jia)膠玻(bo)(bo)璃、鋼化玻(bo)(bo)璃等。
目(mu)前,國內采用的(de)(de)(de)幾種常見的(de)(de)(de)節能(neng)玻(bo)璃(li)(li)(li)材(cai)料(liao)主要有(you):被稱為(wei)陽光(guang)(guang)(guang)控制(zhi)鍍(du)膜(mo)(mo)玻(bo)璃(li)(li)(li)的(de)(de)(de)熱反(fan)射(she)(she)(she)鍍(du)膜(mo)(mo)玻(bo)璃(li)(li)(li)。它具有(you)反(fan)射(she)(she)(she)太陽能(neng)的(de)(de)(de)作用,對(dui)可見光(guang)(guang)(guang)具備高(gao)通(tong)透能(neng)力,對(dui)遠紅外線輻(fu)射(she)(she)(she)具有(you)極(ji)高(gao)的(de)(de)(de)反(fan)射(she)(she)(she)率(lv),因(yin)(yin)此,80%的(de)(de)(de)可見光(guang)(guang)(guang)可以(yi)進入室(shi)內,同(tong)時(shi)又能(neng)將90%以(yi)上長波的(de)(de)(de)輻(fu)射(she)(she)(she)留在室(shi)內,這是(shi)(shi)一種透明性(xing)很好的(de)(de)(de)低輻(fu)射(she)(she)(she)玻(bo)璃(li)(li)(li)。另(ling)外,被稱為(wei)保(bao)溫鍍(du)膜(mo)(mo)玻(bo)璃(li)(li)(li),兼具多種功能(neng),是(shi)(shi)一種新型復合材(cai)料(liao)貼(tie)膜(mo)(mo)玻(bo)璃(li)(li)(li),不僅能(neng)反(fan)射(she)(she)(she)較(jiao)寬頻帶(dai)的(de)(de)(de)紅外線,還具有(you)較(jiao)高(gao)的(de)(de)(de)可見光(guang)(guang)(guang)透射(she)(she)(she)率(lv)。究(jiu)其原因(yin)(yin)是(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)它在兩層平(ping)板玻(bo)璃(li)(li)(li)間利用間隔(ge)(ge)框架隔(ge)(ge)開(kai),具有(you)較(jiao)好的(de)(de)(de)密封性(xing)能(neng),在充(chong)入干燥(zao)空(kong)(kong)氣(qi)或少量(liang)干燥(zao)劑(ji)而制(zhi)得(de)的(de)(de)(de)中(zhong)空(kong)(kong)玻(bo)璃(li)(li)(li),它不是(shi)(shi)普通(tong)的(de)(de)(de)中(zhong)空(kong)(kong)玻(bo)璃(li)(li)(li),具有(you)隔(ge)(ge)熱、保(bao)溫性(xing)能(neng),它的(de)(de)(de)保(bao)溫性(xing)能(neng)是(shi)(shi)中(zhong)空(kong)(kong)玻(bo)璃(li)(li)(li)的(de)(de)(de)2倍,是(shi)(shi)單片(pian)普通(tong)玻(bo)璃(li)(li)(li)的(de)(de)(de)4倍。
三、目前常見的新型(xing)玻璃技術類(lei)型(xing)
1、選擇光(guang)譜(pu)透過性(xing)玻璃
這種新技術(shu)(shu)實際(ji)上是(shi)Low-E玻璃(li)(li)、熱(re)反射(she)玻璃(li)(li)等技術(shu)(shu)的延伸。它(ta)通過(guo)在(zai)(zai)玻璃(li)(li)表面涂上幾層(ceng)特殊材料做成,對(dui)不同波(bo)長的太陽(yang)輻射(she)或熱(re)輻射(she)的吸收強度(du)有(you)所差異。可(ke)以讓太陽(yang)輻射(she)中的可(ke)見(jian)光(guang)成分最(zui)大(da)量的通過(guo),在(zai)(zai)采光(guang)和制冷或制暖兩(liang)方面起到節能(neng)效(xiao)果(guo),它(ta)對(dui)具有(you)較高(gao)(gao)熱(re)量的紅(hong)外(wai)(wai)線或,紫外(wai)(wai)線有(you)阻(zu)擋效(xiao)果(guo),可(ke)以讓自然(ran)光(guang)最(zui)大(da)限度(du)的照亮室(shi)內,把(ba)輻射(she)的熱(re)能(neng)阻(zu)擋在(zai)(zai)室(shi)外(wai)(wai)。另外(wai)(wai)利(li)用(yong)(yong)它(ta)相反的特性和對(dui)可(ke)見(jian)光(guang)透過(guo)熱(re)量的阻(zu)擋,可(ke)以使(shi)室(shi)內迅(xun)速加溫。這種特性最(zui)適用(yong)(yong)于高(gao)(gao)緯度(du)地區(qu),在(zai)(zai)高(gao)(gao)緯度(du)地區(qu),當太陽(yang)高(gao)(gao)度(du)較低的,消(xiao)除了進入室(shi)內的眩光(guang)的同時又充分利(li)用(yong)(yong)了太陽(yang)輻射(she)的熱(re)量。
2、透過(guo)率可調玻璃:
該種玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)的(de)特性是可(ke)以(yi)隨(sui)環境的(de)變(bian)(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)改變(bian)(bian)(bian)(bian)自身(shen)的(de)透(tou)(tou)過(guo)(guo)率(lv),因此(ci)它可(ke)以(yi)實現對(dui)太陽輻(fu)射能量(liang)的(de)有效控制,滿足節(jie)能要(yao)求。可(ke)調玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)可(ke)以(yi)根據玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)特性的(de)不同(tong),對(dui)機理進(jin)行改變(bian)(bian)(bian)(bian),因此(ci),可(ke)調玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)又可(ke)分為:電至(zhi)(zhi)變(bian)(bian)(bian)(bian)色(se)(se)玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)和光(guang)(guang)至(zhi)(zhi)變(bian)(bian)(bian)(bian)色(se)(se)玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)。通常所說的(de)光(guang)(guang)至(zhi)(zhi)變(bian)(bian)(bian)(bian)色(se)(se)玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)當有電流(liu)通過(guo)(guo)或(huo)光(guang)(guang)強度增大的(de)時(shi)(shi)候(hou),玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)透(tou)(tou)過(guo)(guo)率(lv)會降低。而熱至(zhi)(zhi)變(bian)(bian)(bian)(bian)色(se)(se)玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)也(ye)會隨(sui)溫度升(sheng)高,降低透(tou)(tou)過(guo)(guo)率(lv)。光(guang)(guang)至(zhi)(zhi)變(bian)(bian)(bian)(bian)色(se)(se)玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)的(de)透(tou)(tou)過(guo)(guo)率(lv)變(bian)(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)范圍在25%-75%之間,太陽輻(fu)射變(bian)(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)率(lv)在23%-53%。相比之下,電致變(bian)(bian)(bian)(bian)色(se)(se)玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)(li)則可(ke)以(yi)使可(ke)見光(guang)(guang)在短時(shi)(shi)間內(nei)的(de)通過(guo)(guo)率(lv)從10%達到67%,使太陽輻(fu)射能透(tou)(tou)過(guo)(guo)率(lv)在10%到66%之間變(bian)(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)。
四(si)、現(xian)代幕墻建筑設(she)計中的節能設(she)計分析
1.建筑(zhu)幕墻節能(neng)的遮(zhe)陽設計
(一)科學選(xuan)擇遮陽的玻(bo)璃
在遮(zhe)陽(yang)節能(neng)設計過(guo)程中(zhong),遮(zhe)陽(yang)玻(bo)璃(li)(li)(li)(li)的(de)(de)選(xuan)擇是(shi)其中(zhong)很(hen)重要的(de)(de)環節,在進(jin)(jin)行遮(zhe)陽(yang)玻(bo)璃(li)(li)(li)(li)的(de)(de)選(xuan)擇時候,可以綜合考(kao)慮到各種遮(zhe)陽(yang)系數,建筑施工(gong)點的(de)(de)自然(ran)氣候條(tiao)件(jian),人(ren)文經濟因素等(deng)多方面(mian)的(de)(de)條(tiao)件(jian),進(jin)(jin)行綜合分析(xi),科學(xue)選(xuan)擇,一般而言,鍍膜玻(bo)璃(li)(li)(li)(li)、反射(she)玻(bo)璃(li)(li)(li)(li)、吸(xi)熱(re)玻(bo)璃(li)(li)(li)(li)、低輻射(she)玻(bo)璃(li)(li)(li)(li)等(deng)玻(bo)璃(li)(li)(li)(li)類(lei)(lei)型都是(shi)節能(neng)設計過(guo)程中(zhong)廣泛運用的(de)(de)類(lei)(lei)型。
(二(er))優化遮陽構件設計
遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)構件(jian)的設(she)計(ji)按位置(zhi)可(ke)分為外遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)和內遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang),外遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)的形(xing)式(shi)(shi)可(ke)分為水(shui)平式(shi)(shi)遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)、垂直式(shi)(shi)遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)、綜合式(shi)(shi)遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)和擋板式(shi)(shi)遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)、幕墻遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)板常(chang)見(jian)形(xing)式(shi)(shi)。其中水(shui)平遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)板設(she)計(ji)時要注意對(dui)玻(bo)璃外側(ce)(ce)熱空氣散(san)逸的處理(li),即遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)板與(yu)玻(bo)璃墻面應(ying)有一定距離,遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)板本身也應(ying)做通(tong)風處理(li),比如設(she)計(ji)成(cheng)傾(qing)斜百頁狀(zhuang)。垂直遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)板最好設(she)置(zhi)可(ke)調節,可(ke)以根據(ju)太(tai)陽(yang)(yang)(yang)位置(zhi)改變方向。內遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)就是在幕墻內側(ce)(ce)設(she)置(zhi)遮(zhe)陽(yang)(yang)(yang)簾、軟百頁、竹(zhu)簾等。
2.幕(mu)墻節能的熱(re)工設計
(一)建筑幕墻熱工節(jie)能設計的發(fa)展趨向
在幕墻節能(neng)設(she)計(ji)(ji)過程中,如(ru)果(guo)(guo)幕墻的主要用(yong)于采(cai)暖供熱,那么,在設(she)計(ji)(ji)時候要注意保溫(wen)性(xing)能(neng),力求實現溫(wen)室效(xiao)益(yi),但是,如(ru)果(guo)(guo)是為了達(da)到(dao)(dao)制冷(leng)效(xiao)果(guo)(guo),比如(ru)冷(leng)房(fang)效(xiao)果(guo)(guo),在綜合(he)考(kao)慮到(dao)(dao)這些(xie)性(xing)能(neng)特(te)征的同時,都要綜合(he)利用(yong)太(tai)陽能(neng),雙層(ceng)通風幕墻就是一種(zhong)比較(jiao)科學合(he)理的發展方向。
(二)幕墻熱工節能設計(ji)中的傳熱優化設計(ji)
進(jin)行幕(mu)墻熱(re)工設計時,需要對其復雜的(de)傳熱(re)過程和傳熱(re)方式(shi)進(jin)行研究分析。玻璃幕(mu)墻的(de)傳熱(re)過程有以下幾種途徑:
一是(shi)通過單層玻璃和鋁合金(jin)金(jin)屬框(kuang)(kuang)格的(de)熱流來傳(chuan)熱,通過金(jin)屬框(kuang)(kuang)格和玻璃的(de)鍍膜(mo)層的(de)輻射減(jian)少來達到(dao)換(huan)熱的(de)目的(de);
二是(shi)(shi)通過幕墻內(nei)表面與室(shi)內(nei)空氣和環境間來達到換(huan)熱(re)(re)。具體的(de)方式(shi)是(shi)(shi)使室(shi)內(nei)空氣與內(nei)表面之間形成對流來換(huan)熱(re)(re)或者是(shi)(shi)使室(shi)內(nei)環境與內(nei)表面間的(de)輻射來換(huan)熱(re)(re);
三是(shi)通過周(zhou)圍空氣和外(wai)界環(huan)(huan)境(jing)與(yu)(yu)玻(bo)璃(li)幕墻外(wai)表(biao)面(mian)來達到換熱(re)的(de)(de)目的(de)(de)。具體要實現的(de)(de)是(shi)周(zhou)圍空氣與(yu)(yu)外(wai)表(biao)面(mian)的(de)(de)對流來換熱(re),外(wai)界環(huan)(huan)境(jing)與(yu)(yu)外(wai)表(biao)面(mian)間的(de)(de)輻射(she)來換熱(re),環(huan)(huan)境(jing)中的(de)(de)各種長波輻射(she)與(yu)(yu)外(wai)表(biao)面(mian)來換熱(re)。設計(ji)時采用尼等結構塑料,形成“斷橋”,可增大熱(re)阻,減(jian)少熱(re)傳導,從而設計(ji)隔熱(re)幕墻。
五、結束語
總(zong)之,加(jia)強對玻璃幕墻(qiang)(qiang)的(de)(de)建筑(zhu)節能的(de)(de)設(she)計分析,可以不斷提高玻璃幕墻(qiang)(qiang)的(de)(de)綠色化和節能化,這對于我國玻璃幕墻(qiang)(qiang)的(de)(de)應用具(ju)有十分重要的(de)(de)意義。
參考文獻:
篇10
關鍵詞(ci):低(di)溫(wen)地板輻(fu)射(she)供暖 設計 施工
1 緒 論
隨著(zhu)國民經濟的(de)(de)(de)高(gao)速發展(zhan)(zhan)和城鎮人(ren)民生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)水平的(de)(de)(de)不斷提高(gao),人(ren)們對室(shi)內環(huan)境(jing)質量(liang)(liang)有(you)了更高(gao)的(de)(de)(de)要求,即空氣(qi)的(de)(de)(de)清新衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng),溫度(du)舒適宜人(ren)等,加(jia)之能源結構的(de)(de)(de)調整(zheng),建(jian)筑節能以及按戶計量(liang)(liang)供(gong)暖(nuan)收費(fei)制度(du)的(de)(de)(de)實施(shi),一種(zhong)新的(de)(de)(de)采(cai)暖(nuan)方式(shi)——低溫熱(re)水地板(ban)(ban)輻(fu)射供(gong)暖(nuan)孕育而(er)生(sheng)(sheng)(sheng)。此技(ji)術誕生(sheng)(sheng)(sheng)于國外三、四(si)十年代(dai),興起于七十年代(dai)。而(er)我國是在(zai)(zai)八十年代(dai)才引進此技(ji)術[1],特別是隨著(zhu)“以塑代(dai)鋼”技(ji)術的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan),使得低溫熱(re)水地板(ban)(ban)輻(fu)射采(cai)暖(nuan)技(ji)術日(ri)益(yi)完(wan)善(shan),成為(wei)一種(zhong)具有(you)發展(zhan)(zhan)前途的(de)(de)(de)新型采(cai)暖(nuan)方式(shi)。低溫熱(re)水地板(ban)(ban)輻(fu)射采(cai)暖(nuan)是將熱(re)水管道(dao)埋設在(zai)(zai)房間內部(bu)地面內的(de)(de)(de)供(gong)暖(nuan)系統。該系統以整(zheng)個地面作為(wei)散熱(re)面,地板(ban)(ban)在(zai)(zai)通過對流換熱(re)加(jia)熱(re)周(zhou)圍空氣(qi)的(de)(de)(de)同時,還(huan)與四(si)周(zhou)的(de)(de)(de)圍護結構和人(ren)體(ti)進行輻(fu)射換熱(re),從而(er)達到供(gong)暖(nuan)效果,其輻(fu)射換熱(re)量(liang)(liang)約(yue)占總換熱(re)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)50%。
低(di)(di)溫(wen)熱(re)水(shui)地板(ban)輻射供(gong)暖(nuan)(nuan)以其舒適、衛生、不(bu)占房間使(shi)(shi)用面(mian)積、節能、低(di)(di)噪音、便(bian)于分(fen)戶計量(liang)等優點被廣大消費者認可,隨(sui)著(zhu)塑(su)料工業的飛(fei)速發展,低(di)(di)溫(wen)地板(ban)輻射供(gong)暖(nuan)(nuan)的主要(yao)材料,加熱(re)管價(jia)格一(yi)直(zhi)下降,使(shi)(shi)低(di)(di)溫(wen)熱(re)水(shui)地板(ban)供(gong)暖(nuan)(nuan)系統造(zao)價(jia)已接近甚至低(di)(di)于常(chang)規散(san)熱(re)器(qi)采暖(nuan)(nuan)系統。由(you)于它與傳(chuan)統的供(gong)暖(nuan)(nuan)方式(shi)不(bu)同(tong),造(zao)成(cheng)了在(zai)設計和施工中出現(xian)了一(yi)些(xie)問題(ti),本文將對地板(ban)輻射供(gong)暖(nuan)(nuan)中經常(chang)出現(xian)的一(yi)些(xie)問題(ti)進行分(fen)析說明。
2 設(she)計(ji)中存在的問題
2.1 熱負荷計算的(de)問(wen)題
地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)輻(fu)射(she)供(gong)(gong)暖系(xi)(xi)統(tong)是(shi)以(yi)(yi)地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)內盤管經(jing)地(di)(di)(di)(di)(di)面(mian)(mian)向室內散(san)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re),由于(yu)受到(dao)地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)裝飾(shi)層(ceng)(ceng)厚(hou)度(du)(du)、材(cai)料以(yi)(yi)及地(di)(di)(di)(di)(di)面(mian)(mian)上(shang)布置的(de)(de)一(yi)些家具的(de)(de)影響,提(ti)高了(le)(le)傳(chuan)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)阻,大(da)(da)大(da)(da)降低了(le)(le)盤管的(de)(de)散(san)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)量,有文獻(xian)表(biao)明[2],當地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)裝飾(shi)層(ceng)(ceng)導(dao)(dao)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)系(xi)(xi)數(shu)(shu)(shu)為1W/m·℃時(shi)(shi),地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)表(biao)面(mian)(mian)平(ping)均溫度(du)(du)為25.98℃,而(er)(er)當導(dao)(dao)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)系(xi)(xi)數(shu)(shu)(shu)為0.1W/m·℃時(shi)(shi),地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)表(biao)面(mian)(mian)平(ping)均溫度(du)(du)為23.87℃,也就(jiu)是(shi)說(shuo),導(dao)(dao)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)系(xi)(xi)數(shu)(shu)(shu)相(xiang)差10倍,地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)表(biao)面(mian)(mian)平(ping)均溫度(du)(du)相(xiang)差超過2℃。地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)表(biao)面(mian)(mian)溫度(du)(du)的(de)(de)均勻性也受到(dao)影響,導(dao)(dao)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)系(xi)(xi)數(shu)(shu)(shu)為1W/m·℃時(shi)(shi),地(di)(di)(di)(di)(di)面(mian)(mian)最大(da)(da)溫差為2.79℃,導(dao)(dao)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)系(xi)(xi)數(shu)(shu)(shu)為0.2和(he)0.3W/m·℃時(shi)(shi),地(di)(di)(di)(di)(di)面(mian)(mian)最大(da)(da)溫差達到(dao)4.1℃。文獻(xian)同時(shi)(shi)還(huan)指出地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)裝飾(shi)層(ceng)(ceng)的(de)(de)厚(hou)度(du)(du)越(yue)小,地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)表(biao)面(mian)(mian)的(de)(de)平(ping)均溫度(du)(du)就(jiu)越(yue)高,但(dan)均勻性很(hen)差;厚(hou)度(du)(du)越(yue)大(da)(da),地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)表(biao)面(mian)(mian)的(de)(de)平(ping)均溫度(du)(du)將會(hui)降低,同時(shi)(shi)均勻性得到(dao)了(le)(le)加強。地(di)(di)(di)(di)(di)面(mian)(mian)散(san)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)量則(ze)隨著厚(hou)度(du)(du)的(de)(de)增加而(er)(er)有所下降,但(dan)下降的(de)(de)數(shu)(shu)(shu)額(e)較(jiao)少。因(yin)(yin)(yin)此,在(zai)(zai)確定(ding)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)負(fu)(fu)荷時(shi)(shi)要適當考慮(lv)這些因(yin)(yin)(yin)素(su)的(de)(de)影響。另(ling)一(yi)方面(mian)(mian),有文獻(xian)[3]表(biao)明,由于(yu)地(di)(di)(di)(di)(di)板(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)輻(fu)射(she)供(gong)(gong)暖是(shi)在(zai)(zai)輻(fu)射(she)強度(du)(du)和(he)溫度(du)(du)的(de)(de)雙重作用下對(dui)房(fang)(fang)間(jian)進行供(gong)(gong)暖,形(xing)成較(jiao)合(he)理的(de)(de)室內溫度(du)(du)場分(fen)布和(he)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)輻(fu)射(she)作用,可有2~3℃的(de)(de)等效熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)舒適度(du)(du)效應,因(yin)(yin)(yin)此供(gong)(gong)暖熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)負(fu)(fu)荷計(ji)(ji)算(suan)(suan)宜將室內計(ji)(ji)算(suan)(suan)溫度(du)(du)降低2℃,或取(qu)常規對(dui)流式供(gong)(gong)暖方式計(ji)(ji)算(suan)(suan)供(gong)(gong)暖熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)負(fu)(fu)荷的(de)(de)90%~95%,也就(jiu)是(shi)說(shuo),可以(yi)(yi)適當降低建筑物熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)負(fu)(fu)荷。另(ling)外,對(dui)于(yu)采(cai)用集中(zhong)供(gong)(gong)暖分(fen)戶熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)計(ji)(ji)量或采(cai)用分(fen)戶獨立熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)源(yuan)的(de)(de)住宅,應考慮(lv)間(jian)歇供(gong)(gong)暖、戶間(jian)建筑熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)工(gong)條件(jian)和(he)戶間(jian)傳(chuan)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)等因(yin)(yin)(yin)素(su),房(fang)(fang)間(jian)的(de)(de)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)負(fu)(fu)荷計(ji)(ji)算(suan)(suan)應增加一(yi)定(ding)的(de)(de)附(fu)加量。因(yin)(yin)(yin)此,在(zai)(zai)設(she)計(ji)(ji)計(ji)(ji)算(suan)(suan)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)負(fu)(fu)荷時(shi)(shi)應對(dui)以(yi)(yi)上(shang)問題綜合(he)加以(yi)(yi)考慮(lv),確定(ding)符合(he)工(gong)程實(shi)際的(de)(de)建筑熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)負(fu)(fu)荷。
2.2 低溫地(di)板輻(fu)射(she)供暖(nuan)系統工程(cheng)做(zuo)法的(de)選擇
目前,在(zai)地面板體結構(gou)鋪設(she)方面,工程中(zhong)(zhong)普遍采用(yong)的(de)形式(shi)為填(tian)埋式(shi),也稱傳(chuan)統型(xing)濕式(shi)做法,即在(zai)鋼筋混(hun)凝土樓板基層(ceng)(ceng)(ceng)上先以水泥砂漿找平,然后(hou)(hou)鋪設(she)厚度(du)不小于20mm的(de)高(gao)密度(du)發泡或擠出型(xing)泡沫塑料(liao)板(板上部復合(he)一(yi)層(ceng)(ceng)(ceng)鋁箔),在(zai)鋁箔層(ceng)(ceng)(ceng)上鋪裝(zhuang)(zhuang)通以熱水的(de)盤管,并以塑料(liao)卡釘將(jiang)盤管與保溫層(ceng)(ceng)(ceng)固定在(zai)一(yi)起,最(zui)后(hou)(hou)澆筑(zhu)40-60mm厚的(de)豆(dou)石混(hun)凝土作為填(tian)充層(ceng)(ceng)(ceng),地面裝(zhuang)(zhuang)飾層(ceng)(ceng)(ceng)則根據用(yong)戶的(de)要求在(zai)填(tian)充層(ceng)(ceng)(ceng)上鋪設(she)地磚、花崗巖板或木地板等。這種做法有其自身(shen)許多優(you)點,但工程實(shi)踐中(zhong)(zhong)也看(kan)到(dao)它存在(zai)的(de)不足和局限(xian),在(zai)一(yi)定程度(du)上,阻礙了它的(de)推廣應用(yong)。例如:維(wei)修困(kun)難(nan);初投資偏高(gao);對高(gao)層(ceng)(ceng)(ceng)建筑(zhu)加大樓板結構(gou)負荷(he);在(zai)許多家庭裝(zhuang)(zhuang)修中(zhong)(zhong)采用(yong)木地板,鋪設(she)龍骨時受限(xian)等。
另外一(yi)種做法(fa)不同(tong)于以(yi)上(shang)傳統意義上(shang)的(de)(de)濕式做法(fa),被稱為干式低溫(wen)熱水地(di)(di)板(ban)輻射(she)(she)采(cai)(cai)暖(nuan)(nuan)系統,此干式做法(fa)是(shi)將加熱盤管(guan)置于基層上(shang)的(de)(de)保(bao)溫(wen)層與帶龍骨的(de)(de)架(jia)空木(竹)地(di)(di)面(mian)裝飾層之間無(wu)任何(he)填埋物的(de)(de)空腔中,它(ta)可以(yi)用來克服(fu)濕式做法(fa)中存在(zai)(zai)的(de)(de)不足(zu),因為它(ta)不必(bi)破壞地(di)(di)面(mian)結構,尤其適用于將現有住宅改(gai)造成地(di)(di)板(ban)采(cai)(cai)暖(nuan)(nuan)形式,為地(di)(di)板(ban)輻射(she)(she)采(cai)(cai)暖(nuan)(nuan)在(zai)(zai)我國(guo)的(de)(de)推廣提供新(xin)動力(li),從而豐富和(he)完善了地(di)(di)板(ban)采(cai)(cai)暖(nuan)(nuan)技術(shu)的(de)(de)應用,是(shi)適應我國(guo)建筑條件和(he)住宅產品多元化需(xu)求的(de)(de)有益探索和(he)實踐。
2.3 加熱管的選擇
加(jia)熱(re)管(guan)是低溫(wen)地(di)板輻射(she)采暖的核心,交聯鋁塑復合(XPAP)管(guan)、聚(ju)丁烯(PB)管(guan)、交聯聚(ju)乙烯(PE-X)管(guan)、無規共聚(ju)聚(ju)丙(bing)烯(PP-R)管(guan)均可作為低溫(wen)地(di)板輻射(she)采暖系統的管(guan)材。必(bi)須(xu)明確的是,有些塑料管(guan)有冷水、熱(re)水管(guan)之(zhi)分,而塑料管(guan)對溫(wen)度很(hen)敏感,其所承受的壓力隨著相應溫(wen)度的升(sheng)高而劇烈下(xia)降,如果選(xuan)用不(bu)當,將為低溫(wen)地(di)板輻射(she)采暖留(liu)下(xia)一(yi)大隱(yin)患。
另(ling)外,選用PP-R管作(zuo)為低溫熱(re)(re)(re)(re)水地板輻射采暖的(de)管材(cai)(cai)值得(de)商榷。PP-R管由(you)于(yu)管材(cai)(cai)壁厚較大且不(bu)宜彎曲,其出廠多為6-10m短管而不(bu)是盤(pan)管,因此需要進行熱(re)(re)(re)(re)熔連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)(jie)形成(cheng)盤(pan)管。根(gen)據工程的(de)實際情況,熱(re)(re)(re)(re)熔連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)(jie)容易產(chan)生(sheng)漏水現象(xiang),其原因在(zai)于(yu)一(yi)是由(you)于(yu)操作(zuo)不(bu)當使得(de)熱(re)(re)(re)(re)熔時(shi)間不(bu)夠或超過(guo)允(yun)許加熱(re)(re)(re)(re)時(shi)間,在(zai)第一(yi)連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)(jie)時(shi)間發(fa)生(sheng)轉(zhuan)動或插入深度發(fa)生(sheng)變化,直接(jie)(jie)(jie)(jie)影響了連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)(jie)強度。二是由(you)于(yu)熱(re)(re)(re)(re)熔連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)(jie)是對塑(su)料管的(de)二次(ci)加工,使得(de)優質(zhi)塑(su)料變成(cheng)回用塑(su)料,連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)可靠(kao)性降低。基(ji)于(yu)以上原因,“建筑(zhu)給水排水及采暖工程施工質(zhi)量驗收規范" [4]規定:地面下敷設的(de)盤(pan)管埋地部分(fen)不(bu)應有接(jie)(jie)(jie)(jie)頭。因此,采用PP-R管熱(re)(re)(re)(re)熔連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)(jie)將違反(fan)上述規定。
2.4 絕熱層的選擇
目前實際工(gong)程中(zhong)發(fa)現地(di)板(ban)輻射(she)采暖系統初投(tou)資(zi)較(jiao)高,大致相當(dang)于常規散熱(re)(re)器對流采暖系統的(de)2倍(bei)多,從(cong)而制約(yue)了地(di)板(ban)采暖的(de)發(fa)展(zhan),這其(qi)中(zhong)除了管(guan)材的(de)因(yin)素外(wai),地(di)面結構層(ceng)材料、安裝及施(shi)工(gong)等費用也占了不少的(de)比例。因(yin)此(ci)有(you)人(ren)提出經濟型(xing)地(di)板(ban)采暖模式[5],采取(qu)取(qu)消鋁箔(bo)層(ceng)、樓層(ceng)之間(jian)不設絕熱(re)(re)層(ceng)、減薄(bo)埋管(guan)層(ceng)的(de)厚度等一系列技術措施(shi),從(cong)而達到降(jiang)低部分(fen)初投(tou)資(zi)的(de)目的(de)。但是,在我(wo)國大力推廣建(jian)筑節(jie)能(neng),提倡分(fen)戶熱(re)(re)計(ji)量的(de)形勢下,減少戶間(jian)傳(chuan)熱(re)(re),鋪設絕熱(re)(re)層(ceng)是必(bi)須的(de)。另外(wai),做為防止加熱(re)(re)盤管(guan)向下散熱(re)(re)的(de)主要措施(shi),如果(guo)取(qu)消絕熱(re)(re)層(ceng),對于房間(jian)熱(re)(re)負荷的(de)計(ji)算增加了難度。“低溫熱(re)(re)水地(di)板(ban)輻射(she)供暖應用技術規程”對采用聚苯乙(yi)烯泡(pao)沫塑料做為絕熱(re)(re)層(ceng)時(shi)提出了厚度要求,并注(zhu)明(ming)當(dang)采用其(qi)他絕熱(re)(re)材料時(shi),宜按等效熱(re)(re)阻確定其(qi)厚度。
2.5 壁掛爐的選(xuan)擇(ze)
目前(qian)住宅用(yong)低(di)溫地板(ban)輻(fu)射供暖系統(tong)(tong)的熱(re)源主要包括集(ji)中供暖分戶熱(re)計(ji)量(liang)(liang)(liang)及采(cai)用(yong)分戶獨立(li)壁(bi)(bi)掛(gua)(gua)爐設(she)備兩種方(fang)式。壁(bi)(bi)掛(gua)(gua)爐(特別(bie)(bie)是一些(xie)進(jin)口壁(bi)(bi)掛(gua)(gua)爐)多是按(an)(an)供回(hui)水(shui)溫差(cha)(cha)20~25℃計(ji)算(suan)流(liu)量(liang)(liang)(liang)和配(pei)置循環(huan)水(shui)泵的。而低(di)溫熱(re)水(shui)地板(ban)輻(fu)射供暖系統(tong)(tong)多采(cai)用(yong)供回(hui)水(shui)溫差(cha)(cha)10℃左(zuo)右(you)。因此(ci)僅從流(liu)量(liang)(liang)(liang)上就相差(cha)(cha)2~2.5倍。因此(ci),按(an)(an)熱(re)量(liang)(liang)(liang)選擇的壁(bi)(bi)掛(gua)(gua)爐因流(liu)量(liang)(liang)(liang)不符合設(she)計(ji)要求,造成室內(nei)溫度達(da)不到設(she)計(ji)標(biao)準。例如(ru):某小區別(bie)(bie)墅有(you)二~三層,建筑(zhu)面(mian)積(ji)170~200㎡,計(ji)算(suan)耗熱(re)量(liang)(liang)(liang)10000W左(zuo)右(you),按(an)(an)此(ci)熱(re)量(liang)(liang)(liang)配(pei)置的壁(bi)(bi)掛(gua)(gua)爐,各供應商(shang)均不能滿足室內(nei)設(she)計(ji)溫度,究其原因,是配(pei)置壁(bi)(bi)掛(gua)(gua)爐內(nei)循環(huan)水(shui)泵流(liu)量(liang)(liang)(liang)、揚程(cheng)均不滿足系統(tong)(tong)要求所造成的。
燃(ran)氣爐存在空氣污染問題。天然氣雖(sui)然是清潔(jie)燃(ran)料,但把熱源分散到各家(jia),特別是高(gao)層住宅(zhai)同(tong)時(shi)使用(yong)時(shi),二氧(yang)化(hua)碳(tan)、二氧(yang)化(hua)氮、一(yi)氧(yang)化(hua)碳(tan)等因排放不(bu)(bu)暢(chang),對環境的(de)影響不(bu)(bu)可低估。據北京環境保(bao)護研究(jiu)院對已投入使用(yong)的(de)某高(gao)層住宅(zhai)小區的(de)實驗,碳(tan)氧(yang)化(hua)合物(wu)濃度有偏高(gao)的(de)趨勢(shi),最高(gao)可超過國家(jia)標準近2倍。
因此,在(zai)低(di)溫地板輻射(she)供(gong)暖的(de)熱(re)源設計選(xuan)擇(ze)上,要(yao)充(chong)分(fen)考慮壁掛爐的(de)型號選(xuan)擇(ze),充(chong)分(fen)保證用戶的(de)用暖需要(yao),同時對(dui)于高層住(zhu)宅的(de)熱(re)源選(xuan)取要(yao)充(chong)分(fen)考慮其對(dui)環境的(de)影響。
3 施工中存在的問題
地(di)(di)板輻射供暖(nuan)系統設計是很(hen)重要的(de)環(huan)節,但是施工(gong)(gong)過程也(ye)不(bu)容(rong)忽(hu)視,在(zai)地(di)(di)板輻射供暖(nuan)系統施工(gong)(gong)中應特(te)別注意以下幾點:
3.1 塑(su)料(liao)盤管的試壓(ya)及排水
塑料盤(pan)管(guan)敷設完(wan)進(jin)行(xing)(xing)填(tian)充層施(shi)工(gong)(gong)時,施(shi)工(gong)(gong)現場(chang)不(bu)宜其(qi)他專業進(jin)行(xing)(xing)交叉施(shi)工(gong)(gong),不(bu)得對敷設管(guan)道(dao)(dao)進(jin)行(xing)(xing)碰撞及(ji)(ji)踩(cai)踏,在混凝土填(tian)充層施(shi)工(gong)(gong)及(ji)(ji)養護(hu)(hu)過程(cheng)中管(guan)道(dao)(dao)必須保持不(bu)小于(yu)0.4MPa的(de)(de)水壓并檢查壓力表指示(shi)情(qing)(qing)況(kuang),防止(zhi)管(guan)道(dao)(dao)被施(shi)工(gong)(gong)損壞。需(xu)要注意的(de)(de)是(shi)(shi),養護(hu)(hu)完(wan)成(cheng)后(hou)(hou)應(ying)再次進(jin)行(xing)(xing)系統(tong)水壓試驗(yan),根據填(tian)充層及(ji)(ji)管(guan)道(dao)(dao)充壓及(ji)(ji)系統(tong)試壓情(qing)(qing)況(kuang)應(ying)辦理二(er)次隱(yin)蔽(bi)驗(yan)收(shou)手(shou)續(xu)。隱(yin)檢內容應(ying)寫明保護(hu)(hu)層材質(zhi)、厚度和管(guan)道(dao)(dao)充壓情(qing)(qing)況(kuang)。目前(qian)有些施(shi)工(gong)(gong)項(xiang)目僅(jin)在塑料管(guan)固定完(wan)畢后(hou)(hou)進(jin)行(xing)(xing)水壓試驗(yan),完(wan)成(cheng)一次隱(yin)蔽(bi)工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)中間驗(yan)收(shou),而忽視了二(er)次隱(yin)蔽(bi)驗(yan)收(shou)程(cheng)序,這種(zhong)做法是(shi)(shi)不(bu)正(zheng)確的(de)(de)。
另外,低(di)溫地板輻射供(gong)暖系統(tong)試(shi)壓(ya)后(hou)并不(bu)像其(qi)(qi)他供(gong)暖系統(tong),打開泄水(shui)閥就可將(jiang)水(shui)完全泄掉,而是有相(xiang)當一部分水(shui),即盤(pan)(pan)管(guan)中(zhong)存的(de)水(shui)不(bu)能泄掉,尤(you)其(qi)(qi)在(zai)(zai)冬(dong)季施工,如果加熱(re)盤(pan)(pan)管(guan)中(zhong)的(de)水(shui)不(bu)能徹底及時排走,則很可能因水(shui)結冰(bing)而破壞整個加熱(re)盤(pan)(pan)管(guan)(事實上,此類現象在(zai)(zai)實際工程中(zhong)時有發生),因此在(zai)(zai)試(shi)壓(ya)或(huo)沖洗后(hou),應采用壓(ya)縮空氣將(jiang)加熱(re)盤(pan)(pan)管(guan)中(zhong)的(de)水(shui)全部吹出,以防凍壞管(guan)路。
3.2 在加熱盤管的(de)上部和下部宜布置(zhi)鋼絲網(wang)
為了(le)減(jian)少無(wu)效(xiao)熱(re)(re)(re)(re)損失,在(zai)(zai)加(jia)熱(re)(re)(re)(re)盤管下面(mian)及外(wai)墻周邊均敷(fu)有絕(jue)(jue)(jue)(jue)熱(re)(re)(re)(re)層(ceng)(ceng),絕(jue)(jue)(jue)(jue)熱(re)(re)(re)(re)層(ceng)(ceng)一般選用聚苯(ben)乙烯泡(pao)沫塑料。為了(le)增強(qiang)(qiang)絕(jue)(jue)(jue)(jue)熱(re)(re)(re)(re)材料的整體強(qiang)(qiang)度,并便于安裝和固定加(jia)熱(re)(re)(re)(re)管,在(zai)(zai)施工(gong)過程(cheng)中,在(zai)(zai)絕(jue)(jue)(jue)(jue)熱(re)(re)(re)(re)層(ceng)(ceng)表面(mian)要鋪設一層(ceng)(ceng)鋼絲(si)網(wang)。另外(wai),從工(gong)程(cheng)實踐來看(kan),布管處(chu)散(san)熱(re)(re)(re)(re)相(xiang)對較(jiao)強(qiang)(qiang),而管與管之(zhi)間散(san)熱(re)(re)(re)(re)較(jiao)弱,為了(le)減(jian)小這種強(qiang)(qiang)弱明顯的散(san)熱(re)(re)(re)(re)效(xiao)果,宜(yi)在(zai)(zai)加(jia)熱(re)(re)(re)(re)盤管的上部敷(fu)設一層(ceng)(ceng)鋼絲(si)網(wang),以均衡地板(ban)表面(mian)的散(san)熱(re)(re)(re)(re)。同時,加(jia)設鋼絲(si)網(wang)還可增強(qiang)(qiang)地板(ban)的抗(kang)裂性。
3.3 加強施(shi)工過程的管(guan)理,避(bi)免(mian)地板不熱或冷熱不均(jun)
低溫(wen)地板輻射供(gong)暖系統的(de)調試過程中(zhong),經常出現(xian)地板不(bu)熱(re)或冷熱(re)不(bu)均的(de)現(xian)象(xiang)(xiang),造成此(ci)現(xian)象(xiang)(xiang)的(de)原因不(bu)僅包(bao)括(kuo)設(she)計原因,比如設(she)計熱(re)負荷(he)小于實際熱(re)負荷(he)、加熱(re)盤管間距(ju)過大、環(huan)路管路過長以及(ji)(ji)未在供(gong)暖環(huan)路上設(she)置排氣裝置,造成憋(bie)氣等原因外,在施(shi)(shi)工(gong)工(gong)程中(zhong)管理不(bu)嚴、工(gong)人素質差、野蠻(man)施(shi)(shi)工(gong)以及(ji)(ji)成品保護措施(shi)(shi)不(bu)力也是造成不(bu)熱(re)或冷熱(re)不(bu)均的(de)主要(yao)原因。
為此(ci),施工(gong)技術人員一定(ding)要嚴(yan)格加(jia)強施工(gong)全過程(cheng)的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理,在加(jia)熱(re)盤管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)安裝(zhuang)前,應(ying)對材料的(de)(de)外觀和(he)接頭(tou)仔細(xi)檢查,同時清除管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)和(he)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)件內(nei)外的(de)(de)污(wu)垢和(he)雜物(wu)。在安裝(zhuang)過程(cheng)中,加(jia)熱(re)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)嚴(yan)禁攀踏、用作支撐(cheng)、重物(wu)壓迫及放置高溫(wen)物(wu)體,并且(qie)地板輻射(she)供(gong)暖工(gong)程(cheng)不應(ying)與(yu)其它(ta)施工(gong)作業交叉進(jin)行,以避免對加(jia)熱(re)盤管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)的(de)(de)破壞。要與(yu)土建專業密切(qie)配合,找平地面,防(fang)止管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)路(lu)不平,排氣不暢。敷設加(jia)熱(re)盤管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)的(de)(de)地面,應(ying)設置明顯(xian)的(de)(de)標志(zhi),嚴(yan)禁私(si)自(zi)在樓板或頂板(下層住戶)上打(da)洞,確(que)保不破壞加(jia)熱(re)盤管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。
4 結束語
低(di)(di)溫地(di)板輻射(she)供(gong)暖(nuan)(nuan)系(xi)統(tong)(tong)(tong)是一種極(ji)具(ju)發展(zhan)前途的(de)供(gong)暖(nuan)(nuan)方式(shi),與(yu)傳統(tong)(tong)(tong)的(de)供(gong)暖(nuan)(nuan)方式(shi)不(bu)同(tong),低(di)(di)溫地(di)板輻射(she)供(gong)暖(nuan)(nuan)系(xi)統(tong)(tong)(tong)以其舒適、衛生、不(bu)占房間使用(yong)面積、節(jie)能、低(di)(di)噪音、便于分(fen)戶(hu)計(ji)(ji)量等優點被廣大消費(fei)者認(ren)可,在(zai)工程實踐(jian)中(zhong)得到越來越廣泛(fan)的(de)應用(yong)。本(ben)文對低(di)(di)溫地(di)板輻射(she)供(gong)暖(nuan)(nuan)系(xi)統(tong)(tong)(tong)設計(ji)(ji)和施工中(zhong)經常出現的(de)一些(xie)問題進行分(fen)析說(shuo)明,希望與(yu)各專業同(tong)行共(gong)同(tong)努力(li),在(zai)工程設計(ji)(ji)、施工及運行管理等方面能夠(gou)更加(jia)完善,促(cu)進此(ci)種新(xin)型供(gong)暖(nuan)(nuan)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)發展(zhan)。
參考文獻
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