導語：如何才能(neng)寫好一(yi)篇墻的(de)作文(wen)，這就(jiu)需要搜集整理更多(duo)的(de)資(zi)料和(he)文(wen)獻(xian)，歡迎(ying)閱讀(du)由公務(wu)員之家整理的(de)十篇范文(wen)，供你借鑒。

篇1

決定的失去

我們沒有(you)自己去(qu)決(jue)定(ding)的自由。想要去(qu)做的事家長會(hui)阻攔(lan)(lan)你，凡是(shi)一(yi)切與學(xue)習(xi)(xi)無關的不許去(qu)做！我們就這樣被學(xue)習(xi)(xi)的墻阻攔(lan)(lan)了！失(shi)去(qu)了決(jue)定(ding)的機(ji)會(hui)。

自由的失去

我似乎已經(jing)忘記了什么是自(zi)由，好陌生(sheng)的詞(ci)匯。每天都只(zhi)是在題海中游泳，中考的壓力已經(jing)讓(rang)我無法(fa)呼(hu)吸(xi)了！

篇2

 我已經(jing)學(xue)不會怎(zen)樣去流露(lu)感情，用(yong)(yong)眼神，還是(shi)微(wei)笑？那用(yong)(yong)牙(ya)齒支撐的(de)酒(jiu)窩，那用(yong)(yong)眉頭緊縮(suo)著(zhu)的(de)眼眶，只會給(gei)我再抹(mo)上一層陰影(ying)。

我(wo)(wo)常常凝視著(zhu)窗外湛藍的(de)天(tian)空(kong)，問自己，為(wei)什(shen)么要流(liu)淚(lei)？難道(dao)就像天(tian)空(kong)的(de)那(nei)層(ceng)淺藍，保(bao)(bao)護自己？只是這種(zhong)保(bao)(bao)護色(se)，未免(mian)過于(yu)透(tou)徹。同時(shi)我(wo)(wo)又(you)相信，流(liu)過淚(lei)會變得(de)更堅(jian)(jian)強。可(ke)是，淚(lei)水它教會我(wo)(wo)的(de)只是掩飾(shi)，毫不(bu)保(bao)(bao)留的(de)掩飾(shi)，讓外人(ren)看(kan)不(bu)透(tou)，摸不(bu)著(zhu)，這就是堅(jian)(jian)強？哼，可(ke)笑的(de)堅(jian)(jian)強。

在親(qin)人面前，我(wo)(wo)常常會(hui)因為他(ta)們的一句話(hua)而莫明其妙地(di)流淚。因為“堅強”，我(wo)(wo)已經(jing)失去了(le)語言(yan)的掌控。淚水(shui)又可以表達什么？咸(xian)？苦？他(ta)們一串奇怪的問題(ti)之后，各執己見，我(wo)(wo)得到的只(zhi)是(shi)一些毫不(bu)相干的撫慰。所(suo)謂堅強，不(bu)過是(shi)把(ba)自己一層(ceng)層(ceng)地(di)裹(guo)起(qi)來。

篇3

在我(wo)家中(zhong)有(you)一面(mian)照片墻，上(shang)面(mian)有(you)許(xu)多照片，比如我(wo)的(de)(de)幼(you)兒園(yuan)畢業照，在廣州旅游的(de)(de)照片，我(wo)和妹妹的(de)(de)照片等等。這面(mian)照片墻記錄了(le)我(wo)們(men)一系列歡樂照。其中(zhong)，我(wo)看到了(le)一張我(wo)兒時在桌(zhuo)子下(xia)的(de)(de)滑稽照。

那是(shi)我應該(gai)3歲左右吧，當時我喜歡(huan)在屋里(li)到(dao)(dao)處亂跑或者把一些小(xiao)物品(pin)放(fang)進嘴巴(ba)里(li)。這使爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)提高了(le)(le)(le)警惕。一天，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)見(jian)我在客(ke)廳乖(guai)乖(guai)地(di)玩(wan)玩(wan)具，便到(dao)(dao)廚房忙了(le)(le)(le)起(qi)來(lai)(lai)。我拿(na)著(zhu)小(xiao)球扔來(lai)(lai)扔去，因為扔的(de)角度不同，小(xiao)球一會兒(er)滾(gun)到(dao)(dao)電(dian)視機(ji)(ji)的(de)柜子(zi)(zi)(zi)下(xia)(xia)，一會兒(er)滾(gun)到(dao)(dao)椅子(zi)(zi)(zi)下(xia)(xia)。這時我把球扔向桌子(zi)(zi)(zi)，因為桌子(zi)(zi)(zi)下(xia)(xia)面的(de)空(kong)間(jian)很小(xiao)，我試著(zhu)把小(xiao)手(shou)伸向桌子(zi)(zi)(zi)下(xia)(xia)，球是(shi)拿(na)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)，可人出不來(lai)(lai)了(le)(le)(le)。我淚流滿面，哭(ku)著(zhu)喊：“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)。”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)聽到(dao)(dao)了(le)(le)(le)走了(le)(le)(le)過(guo)來(lai)(lai)，問：“怎(zen)么了(le)(le)(le)，怎(zen)么鉆到(dao)(dao)桌子(zi)(zi)(zi)下(xia)(xia)了(le)(le)(le)？”我見(jian)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)擺(bai)出勝利的(de)poss，表示(shi)成功將搬到(dao)(dao)“救兵”。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)見(jian)狀，拿(na)了(le)(le)(le)一個照相機(ji)(ji)，幫我拍(pai)了(le)(le)(le)下(xia)(xia)來(lai)(lai)。

現在回想起來(lai)，我(wo)兒時是多么(me)純真，真想回到小時候。我(wo)愛(ai)我(wo)家(jia)，也愛(ai)我(wo)家(jia)的照(zhao)片(pian)墻。

六年級:李明明

篇4

空洞懂得延伸無處(chu)躲藏

孤獨的我(wo)找(zhao)不到可靠的墻

你(ni)把我藏在墻的(de)暗處(chu)，說(shuo)這(zhe)是安全的(de)天地

我點點頭就(jiu)留(liu)了下來

你把我藏(zang)在墻的暗處，說這是幸福的港灣(wan)

我點(dian)點(dian)頭就留(liu)了(le)下來

反(fan)正避(bi)也避(bi)不了，求也求不得，就(jiu)是(shi)這(zhe)個樣子(zi)

始終有一天轉(zhuan)動，我(wo)發現(xian)自己藏在墻的暗處漸(jian)漸(jian)不(bu)再(zai)可靠

我不能(neng)永遠(yuan)停留(liu)在墻的這(zhe)一面(mian)

我(wo)要越過墻，看看墻的(de)另一面(mian)是什么模樣(yang)

黑夜一遍又一遍地漲(zhang)起(qi)來(lai)

漲到暗無天日

篇5

這種彩色(se)(se)墻可用(yong)在學校(xiao)里，它會隨(sui)著相應的環境，時間來變化溫度和顏色(se)(se)。

下(xia)課時，學生(sheng)們最(zui)重要的(de)就(jiu)是休(xiu)息(xi)，休(xiu)息(xi)再休(xiu)息(xi)，以便上好下(xia)節課。因此(ci)“彩色(se)墻”會轉變為清新的(de)綠色(se)，使(shi)學生(sheng)們得到徹底(di)的(de)放松。此(ci)外，“彩色(se)墻”還(huan)會在下(xia)課時發(fa)出(chu)一種微波，這種微波一射(she)進學生(sheng)的(de)眼(yan)睛(jing)里(li)，就(jiu)會使(shi)學生(sheng)的(de)眼(yan)睛(jing)受到一段(duan)“微波按摩”，相(xiang)當(dang)做了(le)一次高級(ji)“眼(yan)保(bao)健操”

到了夏(xia)天，當然(ran)更少(shao)不了“彩色(se)墻”了。因(yin)為一(yi)到夏(xia)天，“彩色(se)墻”會自動變(bian)為藍色(se)，使(shi)同學們看(kan)了之(zhi)后，馬上覺(jue)得(de)“透心涼”，不僅如(ru)此，只要“彩色(se)墻”吸收(shou)一(yi)定的(de)熱量時，它會自動噴灑出冷氣，使(shi)同學們在(zai)炎熱的(de)夏(xia)天能吹到陣(zhen)陣(zhen)涼風。

篇6

什么是堅(jian)強？怎樣才能做到堅(jian)強？

堅強(qiang)就(jiu)是(shi)(shi)面對(dui)挫折(zhe)不(bu)退縮；跌倒了，爬起來繼續向(xiang)前；總的來說(shuo)，堅強(qiang)就(jiu)是(shi)(shi)贏得生(sheng)活，永不(bu)言敗(bai)。堅強(qiang)是(shi)(shi)在困境中煉就(jiu)出的一種精神，堅強(qiang)不(bu)僅(jin)僅(jin)意(yi)味著意(yi)志堅強(qiang)，信心十足，而且要胸(xiong)襟(jin)開(kai)闊(kuo)，面對(dui)困難勇(yong)敢的做出抉擇，展示自己的力量(liang)！

在生活(huo)(huo)中并不缺(que)少這樣(yang)的(de)強者，海倫凱勒就是(shi)其中的(de)一(yi)位(wei)，她(ta)生理上的(de)缺(que)陷，使她(ta)失去(qu)了(le)正常人的(de)自理能力。但是(shi)她(ta)并沒有因此而放(fang)棄。她(ta)毅(yi)然選擇(ze)了(le)堅(jian)強。作了(le)生活(huo)(huo)的(de)強者，最(zui)終經(jing)過不斷(duan)的(de)努力，終于成就了(le)一(yi)番(fan)偉業…

篇7

做生活的強者

——讀《兩分(fen)鐘體育(yu)故事(shi)》有感

讀了《兩(liang)分(fen)鐘(zhong)體育故事》后，我受到了很(hen)大的啟發。

《兩(liang)分鐘體(ti)育有有有故(gu)事》這本書講了很多中(zhong)外名人(ren)的(de)(de)體(ti)育故(gu)事。例如《第一個(ge)參加奧運會(hui)的(de)(de)中(zhong)國(guo)人(ren)》、《的(de)(de)體(ti)育故(gu)事》、《學游泳》、《三登玉峰山》、《馬克思治(zhi)病的(de)(de)秘決》、《跛(bo)腿球星加林(lin)(lin)查》等(deng)等(deng)。最(zui)使(shi)我(wo)沉思的(de)(de)要屬(shu)《跛(bo)腿球星加林(lin)(lin)查》了。這個(ge)故(gu)事講的(de)(de)是(shi)加林(lin)(lin)查小時候(hou)患了小兒麻痹癥，結(jie)果得了終身殘疾，雙腿嚴重畸形。可是(shi)他(ta)沒(mei)有被殘疾而嚇倒(dao)，開始學走路、跑(pao)步。經過無數次(ci)(ci)的(de)(de)努力，無數次(ci)(ci)的(de)(de)摔倒(dao)，又(you)無數次(ci)(ci)的(de)(de)爬起，加林(lin)(lin)查終于能走、跑(pao)了，還朋友們一起踢(ti)足球，后來又(you)成(cheng)為(wei)了一名職(zhi)業球員。在第7屇世界(jie)杯足球賽上，被評(ping)為(wei)最(zui)佳(jia)射手，成(cheng)了巴西千百萬球迷心(xin)目中(zhong)的(de)(de)英雄(xiong)人(ren)物。

一個(ge)殘疾人經過努(nu)力能成為一個(ge)職業球員，那我(wo)們能成為體育明星嗎？能，一定能！只(zhi)要我(wo)們有永不放棄的(de)精(jing)神(shen)，任(ren)何事(shi)情一定都能成功。

篇8

安徽(hui)省淮(huai)南市八(ba)公山區三小三（2）班段龍飛

昨天，我看了(le)北(bei)京(jing)殘(can)奧會(hui)的開幕式，發現很多(duo)電(dian)視(shi)臺都沒有直(zhi)播開幕式。

殘(can)(can)奧會不會像奧運會那(nei)樣引(yin)人(ren)(ren)注目，是不是就(jiu)是因(yin)為那(nei)些殘(can)(can)疾人(ren)(ren)失去了(le)手(shou)腳，喪(sang)失了(le)聽(ting)力和視覺等(deng)功能，我們(men)就(jiu)該瞧不起他們(men)嗎(ma)？可(ke)是，他們(men)也有自己的(de)路要走，他們(men)也有自己的(de)夢想。他們(men)正是如此(ci)才(cai)匯聚到北(bei)京來，展示(shi)才(cai)華，挑(tiao)戰(zhan)極限，讓(rang)所有人(ren)(ren)看看，殘(can)(can)疾人(ren)(ren)并不弱！

篇9

自從(cong)白兔強強去了外婆家(jia)，已有(you)三天的時間，淘淘在家(jia)覺得(de)很苦悶。

有(you)一(yi)天，淘(tao)(tao)淘(tao)(tao)的爸媽要(yao)到樹林去采食，臨走時，囑咐淘(tao)(tao)淘(tao)(tao)好好看(kan)家(jia)，注意安全(quan)，不要(yao)亂跑。

爸媽走(zou)后，淘(tao)(tao)(tao)淘(tao)(tao)(tao)越想越覺得在(zai)家(jia)沒意思，于是(shi)，獨自一人(ren)離開(kai)家(jia)。它(ta)轉過一個小山(shan)腳(jiao)，走(zou)過一片小樹林(lin)。外邊的(de)世界真(zhen)是(shi)太精(jing)彩了。淘(tao)(tao)(tao)淘(tao)(tao)(tao)蹦(beng)蹦(beng)跳跳，高興的(de)手舞足蹈(dao)，不(bu)知不(bu)覺已近中午，太陽(yang)照在(zai)身上，它(ta)覺得有些(xie)熱(re)。當它(ta)來到(dao)小菜園時，它(ta)覺得口渴了，恰好菜園邊有一口水井(jing)(jing)，淘(tao)(tao)(tao)淘(tao)(tao)(tao)高興的(de)來到(dao)井(jing)(jing)邊，慌慌張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)扒著井(jing)(jing)沿，向(xiang)井(jing)(jing)里探頭一望，沒想到(dao)井(jing)(jing)沿的(de)泥土有些(xie)松動，不(bu)小心淘(tao)(tao)(tao)淘(tao)(tao)(tao)掉進井(jing)(jing)里。

井里又(you)(you)潮又(you)(you)暗，淘(tao)淘(tao)又(you)(you)急(ji)又(you)(you)怕(pa)，拼命哭(ku)喊著“救命啊，救命啊。”這時，強(qiang)強(qiang)恰好從外婆家(jia)回來(lai)，路過枯井，聽到(dao)喊聲，覺得耳熟，近前一看，原來(lai)是淘(tao)淘(tao)掉到(dao)井里了(le)。強(qiang)強(qiang)忙安慰(wei)強(qiang)強(qiang)說：“別(bie)害怕(pa)，我會想(xiang)辦法救你(ni)的。”

篇10

每一個人(ren)(ren)的(de)成(cheng)長道(dao)路都不是(shi)一帆風順(shun)的(de)。真正杰出的(de)人(ren)(ren)物，總是(shi)能突破(po)逆境而這一切，都是(shi)在堅強的(de)驅使下(xia)(xia)完成(cheng)的(de)。以(yi)下(xia)(xia)是(shi)小編(bian)(bian)精心收(shou)集整理的(de)堅強的(de)作文九年(nian)級800字(zi)，下(xia)(xia)面小編(bian)(bian)就(jiu)和大家(jia)分享，來(lai)欣賞一下(xia)(xia)吧。

堅(jian)強的(de)(de)(de)作(zuo)文(wen)九年級(ji)800字114/5歲(sui)，如花一般的(de)(de)(de)年紀。如花一般綻放的(de)(de)(de)時期(qi)，本該充滿著(zhu)向上的(de)(de)(de)青春朝氣，耳邊(bian)縈繞著(zhu)朗(lang)朗(lang)的(de)(de)(de)讀(du)書聲，享受著(zhu)明(ming)朗(lang)天空(kong)下(xia)的(de)(de)(de)陽光。

可實際上，代替了烏黑的(de)靚麗(li)顏色，奇形怪狀的(de)造型(xing)頂在頭(tou)上，嗆人咽喉(hou)的(de)煙(yan)草(cao)味，一步一響的(de)前衛服裝……這樣的(de)景(jing)象(xiang)隨處可見，亦是社會的(de)真實縮影。這樣的(de)景(jing)象(xiang)看不(bu)(bu)到朝氣，看不(bu)(bu)到陽光(guang)，看不(bu)(bu)到希望，看不(bu)(bu)到未來(lai)。

是什么致使一個個本(ben)該活(huo)力(li)四射的少年少女變成如今(jin)這般(ban)?

其根源(yuan)并非全(quan)部在于(yu)他們自(zi)(zi)身，當(dang)然并不是沒(mei)有(you)。我(wo)是一(yi)個(ge)平凡至極的(de)(de)(de)中學生，即將升入初四的(de)(de)(de)我(wo)看(kan)到身邊同學朋友的(de)(de)(de)變化，無奈(nai)，嘆息，難過。而(er)當(dang)我(wo)真正出(chu)于(yu)他們的(de)(de)(de)心(xin)(xin)思考慮一(yi)切，卻發(fa)現(xian)，他們也(ye)有(you)太(tai)多無奈(nai)。這樣的(de)(de)(de)年紀(ji)(ji)，成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)關鍵，家(jia)長(chang)擔心(xin)(xin)我(wo)們學壞(huai)，便(bian)少(shao)不了(le)(le)(le)“過分關心(xin)(xin)”，與(yu)他們而(er)言(yan)(yan)自(zi)(zi)然是理(li)所應(ying)當(dang)，但與(yu)我(wo)們而(er)言(yan)(yan)，卻多了(le)(le)(le)一(yi)份“逼迫(po)”，失去了(le)(le)(le)原本擁有(you)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)由(you)，本就是渴(ke)望獨立的(de)(de)(de)年紀(ji)(ji)，被限制(zhi)(zhi)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)由(you)，否定(ding)了(le)(le)(le)獨立。青(qing)春期強烈的(de)(de)(de)對自(zi)(zi)由(you)，對獨立的(de)(de)(de)渴(ke)望加上不可(ke)抑制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)叛逆思想讓我(wo)們越(yue)來越(yue)討厭父母的(de)(de)(de)關心(xin)(xin)，越(yue)來越(yue)不耐(nai)煩父母的(de)(de)(de)詢問(wen)。一(yi)個(ge)個(ge)不羈的(de)(de)(de)少(shao)年冷落(luo)了(le)(le)(le)一(yi)顆(ke)顆(ke)天下父母心(xin)(xin)……

父母看(kan)到我們的不(bu)耐煩，心(xin)中(zhong)的擔憂愈發強(qiang)烈，便越(yue)“逼”越(yue)緊，繼而，我們的渴望也(ye)越(yue)來越(yue)強(qiang)烈。如此惡性循環，才造就如今(jin)這(zhe)般局面。

我(wo)(wo)(wo)們讓彼此無奈著，難過著，所思所想只是(shi)(shi)逃(tao)避(bi)，卻(que)忘了最(zui)根本最(zui)直接(jie)的辦法，是(shi)(shi)解(jie)決(jue)。解(jie)決(jue)這些困擾(rao)，無疑是(shi)(shi)交(jiao)流(liu)，互相理解(jie)體(ti)(ti)諒。這是(shi)(shi)一個很有(you)效的辦法。可(ke)往往很多時候，我(wo)(wo)(wo)們都(dou)不(bu)(bu)會去交(jiao)流(liu)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)去，而(er)是(shi)(shi)不(bu)(bu)會。不(bu)(bu)懂(dong)得如(ru)(ru)何(he)(he)正(zheng)確表(biao)達自己，不(bu)(bu)懂(dong)得如(ru)(ru)何(he)(he)體(ti)(ti)諒父母(mu)，不(bu)(bu)懂(dong)得讓父母(mu)如(ru)(ru)何(he)(he)去理解(jie)我(wo)(wo)(wo)們。

所(suo)以從自(zi)(zi)(zi)身(shen)而言(yan)，我們(men)首(shou)先要做的(de)，是堅(jian)(jian)強(qiang)(qiang)。堅(jian)(jian)強(qiang)(qiang)是我們(men)唯一的(de)出路，堅(jian)(jian)強(qiang)(qiang)地面對(dui)渴(ke)望獨立(li)所(suo)帶(dai)來(lai)的(de)一切困(kun)擾，堅(jian)(jian)強(qiang)(qiang)地面對(dui)父母的(de)不理解，堅(jian)(jian)強(qiang)(qiang)地面對(dui)自(zi)(zi)(zi)己常常感到的(de)疲憊(bei)。堅(jian)(jian)強(qiang)(qiang)地讓(rang)(rang)自(zi)(zi)(zi)己堅(jian)(jian)定(ding)自(zi)(zi)(zi)己想要什(shen)么，應該做什(shen)么。堅(jian)(jian)強(qiang)(qiang)起來(lai)，讓(rang)(rang)自(zi)(zi)(zi)己有勇氣有資本去(qu)面對(dui)一切困(kun)難(nan)，解決一切麻煩，讓(rang)(rang)自(zi)(zi)(zi)己重新回到自(zi)(zi)(zi)己的(de)藍天(tian)下，享受(shou)自(zi)(zi)(zi)己的(de)陽光。

堅強的(de)(de)作(zuo)文九(jiu)年(nian)級800字(zi)2童年(nian)，像(xiang)一顆高大而(er)筆直的(de)(de)參天大樹而(er)大樹是從小樹茁(zhuo)壯成長(chang)而(er)茂盛的(de)(de)，成長(chang)業績是如此成長(chang)，是從幼兒到青少年(nian)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，是我(wo)(wo)們人生(sheng)當中(zhong)最重要的(de)(de)生(sheng)命歷程(cheng)(cheng)，讓我(wo)(wo)們從迷茫中(zhong)展現自己，也讓我(wo)(wo)們從生(sheng)活(huo)中(zhong)不斷進步。

成長(chang)帶給了(le)我(wo)(wo)們許多，而我(wo)(wo)從中(zhong)體會到了(le)堅強的(de)力量，幼(you)小的(de)我(wo)(wo)如同一顆在群星中(zhong)閃耀著的(de)光芒，在各個方面都拔出自我(wo)(wo)，他(ta)在堅強算我(wo)(wo)輸了(le)在小學六年漫長(chang)的(de)時光中(zhong)發生了(le)許多事而有一件(jian)事，讓我(wo)(wo)至(zhi)今難忘。

那(nei)(nei)是(shi)在(zai)小學(xue)三(san)年級的(de)(de)時候(hou)，在(zai)經歷了(le)(le)(le)(le)(le)半(ban)個(ge)(ge)學(xue)期的(de)(de)過程上，我(wo)(wo)(wo)以良好(hao)的(de)(de)態度面對了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)次又一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)測(ce)(ce)驗，事情卻發(fa)生(sheng)在(zai)一(yi)(yi)(yi)次數學(xue)測(ce)(ce)驗中。那(nei)(nei)時剛學(xue)完(wan)加減混合(he)運算(suan)，我(wo)(wo)(wo)又一(yi)(yi)(yi)次進行了(le)(le)(le)(le)(le)測(ce)(ce)驗，而這一(yi)(yi)(yi)次老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)卻給(gei)了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們一(yi)(yi)(yi)道(dao)十分難得(de)題(ti)(ti)目，至今是(shi)什么已(yi)經不(bu)記得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)，只(zhi)(zhi)(zhi)隱約記得(de)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)道(dao)題(ti)(ti)太難了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)連筆都沒(mei)有(you)碰一(yi)(yi)(yi)下。這時下課的(de)(de)鈴聲響(xiang)了(le)(le)(le)(le)(le)，前排的(de)(de)同學(xue)把試卷拿走了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)只(zhi)(zhi)(zhi)好(hao)放(fang)棄(qi)無(wu)謂的(de)(de)“抵抗”，把手(shou)上的(de)(de)卷子交給(gei)了(le)(le)(le)(le)(le)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)。第二天(tian)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)把試卷發(fa)下來(lai)了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)大概考了(le)(le)(le)(le)(le)個(ge)(ge)90多分，只(zhi)(zhi)(zhi)因為最后一(yi)(yi)(yi)道(dao)題(ti)(ti)沒(mei)有(you)完(wan)成，也導致(zhi)了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)只(zhi)(zhi)(zhi)考了(le)(le)(le)(le)(le)全(quan)班(ban)前十，這時我(wo)(wo)(wo)大哭(ku)了(le)(le)(le)(le)(le)起(qi)(qi)來(lai)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)聞(wen)聲聽來(lai)，問(wen)發(fa)生(sheng)了(le)(le)(le)(le)(le)什么?我(wo)(wo)(wo)為什么要哭(ku)，我(wo)(wo)(wo)正在(zai)一(yi)(yi)(yi)邊(bian)(bian)流淚，一(yi)(yi)(yi)邊(bian)(bian)咳嗽無(wu)法回答(da)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)。一(yi)(yi)(yi)邊(bian)(bian)哭(ku)一(yi)(yi)(yi)邊(bian)(bian)吞吞吐吐的(de)(de)答(da)到(dao)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)，這，這一(yi)(yi)(yi)次……我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)數……數學(xue)卷子沒(mei)有(you)考好(hao)。老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)聽后，說，不(bu)要緊的(de)(de)，這只(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)其中一(yi)(yi)(yi)次考試而已(yi)，你不(bu)用這么在(zai)意，只(zhi)(zhi)(zhi)要你努力了(le)(le)(le)(le)(le)就(jiu)好(hao)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)不(bu)會(hui)(hui)怪(guai)(guai)你，我(wo)(wo)(wo)聽后，半(ban)信半(ban)疑(yi)地問(wen)，真的(de)(de)嗎?老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)您真的(de)(de)不(bu)會(hui)(hui)怪(guai)(guai)我(wo)(wo)(wo)嗎?你可不(bu)要騙我(wo)(wo)(wo)喲!老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)說不(bu)會(hui)(hui)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)怎么會(hui)(hui)怪(guai)(guai)你呢，我(wo)(wo)(wo)于是(shi)開心(xin)的(de)(de)大笑起(qi)(qi)來(lai)，這笑聲中帶(dai)著(zhu)一(yi)(yi)(yi)點(dian)甜甜的(de)(de)味(wei)道(dao)在(zai)里面。

到(dao)了小學五(wu)六年級(ji)時，我已經(jing)不像原來(lai)一(yi)樣(yang)軟弱了，不再遇到(dao)事(shi)情就大哭大鬧，而老(lao)師在(zai)三年級(ji)說過(guo)的話(hua)，我至今還記得，是(shi)老(lao)師的話(hua)，讓我在(zai)成(cheng)長中獲得了堅(jian)強。

成(cheng)長的(de)歷程(cheng)有苦有樂(le)，它是每一(yi)個人(ren)都擁有的(de)，成(cheng)長是一(yi)段趣程(cheng)，如彎(wan)彎(wan)曲曲的(de)松(song)間小路(lu)，有許多磨難(nan)留給你，而不(bu)經過風雨(yu)就(jiu)沒有彩虹，只有勇(yong)敢(gan)的(de)去面對才(cai)能得(de)到無限的(de)可能。

堅(jian)強的(de)作文九年級800字3漫步在(zai)樓下的(de)小公園里，傍晚時分，來這(zhe)散步的(de)人(ren)慢慢的(de)多起來了……

一(yi)(yi)個大(da)概剛會走路的(de)小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)小(xiao)(xiao)手抓(zhua)著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)媽(ma)媽(ma)的(de)大(da)手一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)步(bu)一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)步(bu)用(yong)心的(de)走著(zhu)(zhu)，突然，他(ta)(ta)(ta)松開了(le)媽(ma)媽(ma)的(de)大(da)手，用(yong)仍有些蹣(man)跚的(de)步(bu)子向(xiang)前小(xiao)(xiao)跑(pao)起(qi)來。跑(pao)著(zhu)(zhu)跑(pao)著(zhu)(zhu)，小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)“叭”的(de)一(yi)(yi)聲重(zhong)重(zhong)的(de)摔倒在(zai)地(di)上(shang)，趴在(zai)地(di)上(shang)大(da)聲地(di)哭了(le)起(qi)來，邊(bian)抹眼(yan)淚邊(bian)用(yong)可憐的(de)眼(yan)神望著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)媽(ma)媽(ma)。

“給我(wo)自己站(zhan)起來!起來!”媽媽嚴(yan)厲地呵斥著小(xiao)男孩。我(wo)楞了……

最終，小男孩(hai)在母親的(de)“鼓勵”下跌(die)跌(die)撞(zhuang)撞(zhuang)的(de)爬了起來(lai)，小手沾滿了灰塵。

回想起這段情景，我想了很(hen)多，很(hen)多……

這(zhe)樣靠(kao)自(zi)己(ji)的(de)力(li)量，靠(kao)自(zi)己(ji)的(de)努(nu)力(li)，靠(kao)自(zi)己(ji)的(de)毅力(li)，戰勝了困難，這(zhe)就是——堅強!這(zhe)就是所謂的(de)“大丈(zhang)夫”行為(wei)吧!在現今的(de)社會中(zhong)，“大丈(zhang)夫”已(yi)不再是男(nan)人的(de)專利了。女(nv)子也可以做大丈(zhang)夫!

世(shi)界著(zhu)名作曲家(jia)貝(bei)(bei)多芬26隨時就創作了(le)最初的(de)(de)三首奏鳴曲，可是(shi)痛苦卻走(zou)向了(le)他(ta)，因為(wei)治療不善，他(ta)的(de)(de)耳咽(yan)管炎轉為(wei)慢性中耳咽(yan)，聽覺越(yue)來越(yue)衰(shuai)退(tui)。1820年，他(ta)的(de)(de)兩耳完(wan)全失聰，這對于一個作曲家(jia)來說簡直是(shi)個致命的(de)(de)打擊!然而，他(ta)沒有屈服，他(ta)說“我要(yao)扼住命運的(de)(de)咽(yan)喉”。他(ta)以超強的(de)(de)意志和毅力，克服失聰帶來的(de)(de)種種困難，為(wei)人(ren)(ren)類(lei)留(liu)下9部(bu)交響曲、32部(bu)鋼琴奏鳴曲、5部(bu)鋼琴協奏曲、1部(bu)小提琴協奏曲、16部(bu)弦樂四(si)重奏曲等(deng)不朽的(de)(de)音樂瑰寶。貝(bei)(bei)多芬稱得上(shang)是(shi)不受造(zao)化、命運主宰的(de)(de)堅強的(de)(de)人(ren)(ren)!真正的(de)(de)“大”人(ren)(ren)!大丈夫!

弗洛伊(yi)德把(ba)認得欲望稱(cheng)為(wei)“本(ben)(ben)我(wo)(wo)(wo)(wo)”，把(ba)人的(de)(de)常(chang)規理性稱(cheng)為(wei)“自我(wo)(wo)(wo)(wo)”。他認為(wei)，“自我(wo)(wo)(wo)(wo)和我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)關(guan)系，可以以騎馬(ma)者(zhe)(zhe)與馬(ma)的(de)(de)關(guan)系作(zuo)比喻。馬(ma)提供牽引力，騎馬(ma)者(zhe)(zhe)則有特(te)權確定目的(de)(de)地，指揮這個剽悍的(de)(de)牲(sheng)畜(chu)的(de)(de)動作(zuo)。但是在(zai)自我(wo)(wo)(wo)(wo)與本(ben)(ben)我(wo)(wo)(wo)(wo)之間經常(chang)出現一種不盡(jin)理想的(de)(de)局面：騎馬(ma)者(zhe)(zhe)迫不得已(yi)只能隨著馬(ma)所愿意走的(de)(de)路徑(jing)走下去(qu)。”

也(ye)就是說，人(ren)的(de)理性(xing)應該成為自身的(de)欲(yu)望，被欲(yu)望反控，被欲(yu)望牽著(zhu)鼻(bi)子走。

可(ke)見男子漢(han)并不能簡單得成(cheng)為大(da)(da)丈(zhang)夫(fu)。男子漢(han)可(ke)以通(tong)過(guo)自(zi)我(wo)(wo)(wo)超越`自(zi)我(wo)(wo)(wo)完善成(cheng)為大(da)(da)丈(zhang)夫(fu)!同樣，我(wo)(wo)(wo)們女(nv)子也可(ke)以通(tong)過(guo)自(zi)我(wo)(wo)(wo)超越`自(zi)我(wo)(wo)(wo)完善成(cheng)為“大(da)(da)丈(zhang)夫(fu)”!

我們都要(yao)爭做大丈夫，無論(lun)男女!你認為(wei)呢?!

堅強的(de)作文九年級800字4暮鴉馱(tuo)著夕陽的(de)余輝飛向天(tian)邊，男人跪(gui)在(zai)田(tian)里的(de)兩座墳前(qian)，只是怔(zheng)怔(zheng)地(di)望著遠方出(chu)神。他(ta)心里痛嗎?恐怕他(ta)自己也不知道(dao)。

男人的妻子(zi)是患癌(ai)(ai)癥(zheng)走的，妻子(zi)被查出(chu)患癌(ai)(ai)癥(zheng)已(yi)經(jing)半年多了，可只是在最后一個(ge)月他(ta)才(cai)送她(ta)去住院，他(ta)本執意(yi)讓(rang)她(ta)去治療，可她(ta)只是愴然一笑，說什么也(ye)不答應。他(ta)明白，家里窮，承擔不起(qi)高額的治療費，并且已(yi)經(jing)對(dui)不起(qi)一個(ge)孩子(zi)了，她(ta)是想把治療費留下來給(gei)這個(ge)孩子(zi)做(zuo)學(xue)費吧。

可妻子(zi)還是(shi)被他執意送到了(le)醫院，那(nei)天她做飯時竟然暈倒(dao)了(le)，男(nan)人(ren)焦急地(di)四處找(zhao)車把她送到縣城(cheng)里的醫院，住院費(fei)是(shi)親戚(qi)們幫忙湊的。那(nei)天晚上，妻子(zi)還在昏迷中(zhong)，他撂下(xia)一句(ju)請(qing)親戚(qi)們幫忙照(zhao)看一下(xia)她，就踏上了(le)南下(xia)深圳的火車。他明白，靠(kao)著他那(nei)一畝(mu)三分地(di)所掙的錢(qian)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)足以維持(chi)高(gao)額的費(fei)用(yong)。親戚(qi)們都(dou)說他心太狠，女人(ren)都(dou)這樣了(le)，怎(zen)就不(bu)能在一旁(pang)照(zhao)顧她，并且身邊還有一個六七歲的女兒(er)呢?

他到深(shen)圳沒到一個月就(jiu)回來(lai)了，倒不(bu)是他怕(pa)苦(ku)，是他接到電(dian)話說(shuo)女人恐怕(pa)挨不(bu)過(guo)兩天了，他無力地掛掉電(dian)話，買最貴(gui)的車(che)票趕(gan)了回來(lai)。回來(lai)時妻子已被推進搶救室。親戚們看著(zhu)他，只見他眼眶(kuang)發紅(hong)，臉色發灰，可還是一句話也不(bu)說(shuo)，轉身抱過(guo)在(zai)一旁(pang)大哭的女兒。

他(ta)(ta)安靜(jing)地坐在(zai)急(ji)救(jiu)室外的(de)(de)(de)長凳(deng)上(shang)，他(ta)(ta)自(zi)己也(ye)不(bu)(bu)明白自(zi)己為(wei)什么(me)這么(me)安靜(jing)，他(ta)(ta)突然(ran)回想(xiang)起自(zi)己懷(huai)中的(de)(de)(de)女兒的(de)(de)(de)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)，想(xiang)到他(ta)(ta)，男(nan)人原(yuan)本以為(wei)不(bu)(bu)會再泛起漣漪的(de)(de)(de)心(xin)里又略過(guo)一(yi)(yi)陣痛苦，他(ta)(ta)應該(gai)是(shi)村(cun)子(zi)里最帥的(de)(de)(de)小伙了，一(yi)(yi)米八的(de)(de)(de)個子(zi)，肩膀結實，水性(xing)也(ye)好(hao)。可水性(xing)那(nei)么(me)好(hao)的(de)(de)(de)他(ta)(ta)怎么(me)可能會因為(wei)游泳而被被淹死了呢(ni)?在(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)葬禮上(shang)，他(ta)(ta)也(ye)只是(shi)盯(ding)著兒子(zi)的(de)(de)(de)靈位(wei)出神，一(yi)(yi)句話(hua)也(ye)不(bu)(bu)說(shuo)，也(ye)沒有留下一(yi)(yi)點眼淚。村(cun)里的(de)(de)(de)人都(dou)說(shuo)他(ta)(ta)心(xin)太狠，孩子(zi)沒了，竟然(ran)還這么(me)平靜(jing)。

女(nv)人(ren)還是(shi)(shi)走了(le)(le)(le)，當急(ji)救室的大(da)夫未(wei)出門時他(ta)便有語感了(le)(le)(le)，可他(ta)也不(bu)知道為什么竟(jing)長長地舒(shu)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)口(kou)氣(qi)。走了(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)走了(le)(le)(le)吧，也好，少(shao)受點病(bing)痛(tong)的折(zhe)磨。女(nv)人(ren)的葬禮(li)是(shi)(shi)親戚幫忙張羅的，他(ta)就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)言不(bu)發(fa)，一(yi)(yi)滴眼(yan)淚沒有流，只(zhi)是(shi)(shi)呆呆地注視著她的靈位(wei)。村(cun)里人(ren)看他(ta)這(zhe)樣，也只(zhi)是(shi)(shi)見(jian)怪不(bu)怪地說了(le)(le)(le)一(yi)(yi)句，這(zhe)個狠心腸的人(ren)。

夕陽(yang)已經落(luo)盡，晚風吹拂他(ta)蓬亂的頭發(fa)，他(ta)仍只是(shi)跪在墓前。他(ta)心(xin)里痛嗎?恐怕(pa)只有他(ta)自己知(zhi)道。

堅(jian)強的(de)作文(wen)九(jiu)年(nian)級800字5今年(nian)冬天(tian)我(wo)搬進(jin)了新(xin)家，小區里的(de)綠化面積真大，雖然時(shi)間建(jian)設不長，新(xin)栽種(zhong)的(de)樹(shu)木也還(huan)沒長高，但綠化面積很大，到處都是(shi)繁花錦簇，綠草茵茵。看·小樹(shu)們在(zai)向(xiang)我(wo)點頭，歡迎我(wo)這(zhe)個小業主呢。

他們(men)都身(shen)披厚厚的(de)棉衣，光禿禿的(de)樹枝(zhi)在寒風中瑟(se)瑟(se)發(fa)抖。一場大雪襲來，草地上，花(hua)園里(li)銀裝(zhuang)素裹，唯有這小樹，身(shen)上撒著為數不多的(de)雪花(hua)，心里(li)充滿委屈與不滿。

春天(tian)(tian)來了(le)(le)，小(xiao)樹長(chang)出(chu)(chu)了(le)(le)新的(de)葉子，露出(chu)(chu)嫩綠(lv)的(de)小(xiao)芽(ya)，一天(tian)(tian)，兩(liang)天(tian)(tian)……我看(kan)著(zhu)(zhu)小(xiao)樹們(men)慢(man)慢(man)長(chang)高。春雨來得多及時啊，真是(shi)潤物細(xi)無聲，有了(le)(le)這營養液，小(xiao)樹們(men)再也(ye)(ye)不(bu)會擔心(xin)餓著(zhu)(zhu)了(le)(le)，漸(jian)漸(jian)的(de)，他們(men)脫(tuo)掉了(le)(le)身上的(de)棉衣。小(xiao)鳥們(men)也(ye)(ye)圍著(zhu)(zhu)嘲(chao)笑(xiao)起來，瞧它們(men)什么時候(hou)才(cai)能長(chang)大。

夏天來(lai)臨(lin)，頂著酷熱的太陽，小樹們(men)別提(ti)多難(nan)過，人們(men)在房間享受(shou)空調帶來(lai)的涼(liang)爽，可(ke)小樹們(men)不(bu)得不(bu)堅強的站崗，為(wei)我們(men)提(ti)供新鮮空氣。看，他的葉子都要焦(jiao)了(le)，物業工人們(men)拉來(lai)水袋(dai)，圍(wei)著他們(men)澆了(le)起(qi)來(lai)。

一場暴(bao)雨(yu)突然襲來，可(ke)憐的小樹(shu)沒(mei)有(you)遮擋，仍在那里一動(dong)不動(dong)，看著暴(bao)雨(yu)打落(luo)的樹(shu)葉(xie)，樹(shu)媽媽哭了起來，但它知道自己(ji)要(yao)堅強，孩子總有(you)離開自己(ji)的時候(hou)。它也知道就算自己(ji)再(zai)努力，也扛不過(guo)這暴(bao)雨(yu)的洗刷(shua)。

秋天(tian)，農(nong)民伯伯們(men)都(dou)在(zai)辛勤(qin)收獲，遠處的(de)(de)稻田(tian)黃油油一片，小(xiao)樹(shu)(shu)的(de)(de)葉(xie)子也慢慢黃了(le)起來，它們(men)知道終究逃不過(guo)這命運的(de)(de)捉弄。一場臺風忽致，小(xiao)草們(men)都(dou)伏下(xia)嬌貴的(de)(de)身軀，唯有小(xiao)樹(shu)(shu)們(men)還在(zai)那里堅(jian)強的(de)(de)守衛著，一片，兩片看著葉(xie)子們(men)離開了(le)自己(ji)，樹(shu)(shu)媽媽再也撐不住了(le)，傷(shang)心(xin)之余也被(bei)臺風吹(chui)得東倒(dao)西歪。樹(shu)(shu)媽媽再一次面對樹(shu)(shu)葉(xie)的(de)(de)離開，留(liu)下(xia)傷(shang)心(xin)的(de)(de)淚水。臺風過(guo)后物業工人們(men)趕緊(jin)扶正(zheng)吹(chui)斜的(de)(de)小(xiao)樹(shu)(shu)，不讓他們(men)繼續難受。幫(bang)助(zhu)它們(men)重拾信(xin)心(xin)。