導語：如何才能寫好一篇夢想(xiang)的翅膀，這就需要搜集整理(li)(li)更多的資料和文獻(xian)，歡迎閱讀(du)由公務員之家整理(li)(li)的十篇范文，供(gong)你借鑒。

篇1

一天之(zhi)計(ji)在于晨，一年(nian)之(zhi)計(ji)在于春。我想(xiang)，在這(zhe)樣春暖花開、鶯飛草(cao)長的三月，寫下這(zhe)篇新年(nian)寄語并(bing)不算晚，也(ye)恰(qia)是合適(shi)的時候(hou)。

又是嶄新的一年到來，多么值得慶幸，相比那些已經失去夢想或者(zhe)無(wu)力追(zhui)逐夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)人(ren)而言，我們——正(zheng)在讀雜志(zhi)的(de)(de)你(ni)，正(zheng)在努力學習的(de)(de)你(ni)，正(zheng)在堅強生(sheng)活(huo)的(de)(de)你(ni)——又有(you)了365天(tian)可(ke)以用(yong)來追(zhui)逐自(zi)己的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。“夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)”這個(ge)(ge)詞，具有(you)無(wu)限(xian)的(de)(de)時間性和空間性。從古至今(jin)它一(yi)直被人(ren)們掛(gua)在嘴邊，放在心上，如今(jin)依然是(shi)(shi)(shi)常(chang)讀常(chang)新。任何具有(you)主觀意(yi)識的(de)(de)事物(wu)都可(ke)以擁有(you)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)：大到一(yi)個(ge)(ge)國家(jia)，它的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)億萬民(min)(min)眾的(de)(de)期望，國富(fu)民(min)(min)強，自(zi)由(you)平等；小到一(yi)個(ge)(ge)嬰孩，他的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)父母長輩的(de)(de)期望，健康成長，幸福平安。而夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)范圍也(ye)很寬廣，你(ni)可(ke)以擁有(you)“修身齊家(jia)治(zhi)國平天(tian)下”“處江湖之遠(yuan)，憂(you)廟堂之高”的(de)(de)“鴻(hong)鵠之志(zhi)”，也(ye)可(ke)以“獨善(shan)其(qi)身”、知足常(chang)樂，能過上小富(fu)即安的(de)(de)平常(chang)生(sheng)活(huo)即可(ke)。在夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)世界里，沒有(you)限(xian)制也(ye)沒有(you)歧視。無(wu)論(lun)你(ni)是(shi)(shi)(shi)誰，你(ni)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)大是(shi)(shi)(shi)小，現(xian)實(shi)與否，你(ni)獲(huo)得的(de)(de)都只能是(shi)(shi)(shi)尊(zun)重和支持。當然，這樣的(de)(de)前提(ti)是(shi)(shi)(shi)：你(ni)不(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)“癡(chi)人(ren)”，你(ni)所要的(de)(de)也(ye)不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)只是(shi)(shi)(shi)“說夢(meng)(meng)”。

我相(xiang)信，所(suo)有(you)(you)(you)相(xiang)聚在(zai)(zai)《新作(zuo)(zuo)文(wen)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，無論是(shi)讀(du)者(zhe)還是(shi)，都擁有(you)(you)(you)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)，并且堅定不(bu)移地(di)在(zai)(zai)追逐(zhu)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路上努力。而《新作(zuo)(zuo)文(wen)》創刊(kan)之(zhi)初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)愿也(ye)是(shi)要為(wei)廣(guang)大(da)追逐(zhu)寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)少(shao)年提供一方土地(di)，能夠(gou)自由(you)揮(hui)灑才情，為(wei)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)現添磚鋪瓦(wa)。如今《新作(zuo)(zuo)文(wen)》已經走過了(le)(le)(le)十(shi)二個年頭，在(zai)(zai)這十(shi)二年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陰晴冷暖、四(si)季(ji)交替(ti)中(zhong)(zhong)，編輯(ji)部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)編輯(ji)由(you)老(lao)變(bian)新，又由(you)新變(bian)老(lao)，《新作(zuo)(zuo)文(wen)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)也(ye)同樣(yang)換了(le)(le)(le)一批又一批。原來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小學讀(du)者(zhe)，升到(dao)了(le)(le)(le)初高中(zhong)(zhong)后(hou)(hou)，變(bian)成了(le)(le)(le)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；原來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)初高中(zhong)(zhong)，在(zai)(zai)考(kao)入大(da)學之(zhi)后(hou)(hou)，依舊在(zai)(zai)為(wei)大(da)家(jia)奉(feng)獻好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)，分(fen)享他們生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)怒哀(ai)樂。所(suo)有(you)(you)(you)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份隨(sui)著(zhu)時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流逝(shi)都在(zai)(zai)發生(sheng)改(gai)變(bian)，而唯一不(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)每個人(ren)心(xin)中(zhong)(zhong)那(nei)顆追逐(zhu)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)。因為(wei)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)，五湖四(si)海(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)相(xiang)聚在(zai)(zai)了(le)(le)(le)同一片天空下；因為(wei)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)，性(xing)格(ge)各(ge)異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)可以共同耕耘(yun)付出(chu)；因為(wei)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)，本(ben)不(bu)相(xiang)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我們都在(zai)(zai)一同期待成功(gong)之(zhi)后(hou)(hou)喜(xi)悅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淚(lei)水。這就是(shi)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量。這力量督促著(zhu)有(you)(you)(you)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)之(zhi)人(ren)不(bu)斷奮進(jin)，也(ye)督促著(zhu)我們——夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)助(zhu)跑者(zhe)，不(bu)斷完善(shan)自己，為(wei)所(suo)有(you)(you)(you)熱愛寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)、擁有(you)(you)(you)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)少(shao)年打造(zao)一方更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天地(di)，來(lai)實(shi)現你們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)。

這是最好的時代，也是最壞的時代：我們可以擁有自己的夢想，或大或小，無須好高騖遠，無須妄自菲薄；而我們實現夢想的路必定曲折多舛，需要堅定無畏的心和腳踏實地的奮斗。拼搏吧，少年，為了你的夢想。新的一年，愿《新作文》成為你夢想的翅膀，在(zai)你(ni)飛(fei)翔(xiang)的時候助(zhu)你(ni)一臂之力。

篇2

一(yi)(yi)臺又一(yi)(yi)臺的(de)選(xuan)秀(xiu)節目在制(zhi)造著(zhu)一(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)個(ge)明星，承諾(nuo)著(zhu)一(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)個(ge)夢想(xiang)。我們(men)愛(ai)(ai)這樣的(de)勵(li)(li)志故事，覺(jue)得夢想(xiang)應該有個(ge)happy ending。世(shi)上的(de)勵(li)(li)志故事，我們(men)從來不(bu)嫌多。我們(men)喜歡(huan)看到丑小(xiao)鴨變成天鵝(e)，喜歡(huan)看到備受命(ming)運折磨(mo)的(de)善良人歷(li)經困難后(hou)實現初衷。窮小(xiao)子(zi)的(de)奮斗史和灰(hui)姑娘的(de)傳奇(qi)故事永遠(yuan)是讀者和觀眾(zhong)的(de)最愛(ai)(ai)。或(huo)許(xu)是因為現實中的(de)匱乏，所以尤其被推崇(chong)。

在(zai)過去，夢(meng)想(xiang)是(shi)心(xin)里(li)的一個(ge)秘密，不能言(yan)說，只能默(mo)默(mo)奮(fen)斗(dou)，直到實現時(shi)，才(cai)能在(zai)回憶錄里(li)寫：“我曾經有個(ge)夢(meng)想(xiang)……”這個(ge)時(shi)代比(bi)從前遼闊，夢(meng)想(xiang)成(cheng)為了可以分享(xiang)的事情，甚至可以群(qun)策(ce)群(qun)力。

我很喜(xi)歡瀏覽一個叫做“點名時間”的(de)(de)網(wang)站，上面(mian)有各(ge)種各(ge)樣(yang)稀奇古怪的(de)(de)夢(meng)想(xiang)。人(ren)們在上面(mian)發(fa)起(qi)夢(meng)想(xiang)，喜(xi)歡、支持這(zhe)個夢(meng)想(xiang)的(de)(de)人(ren)就(jiu)以(yi)(yi)各(ge)種方式來幫助他。比如北京的(de)(de)單(dan)向街書(shu)店，在面(mian)臨危機時，發(fa)起(qi)了“尋找1000名主(zhu)人(ren)”的(de)(de)活動，每人(ren)支持50元，就(jiu)可以(yi)(yi)成為單(dan)向街的(de)(de)1000名股東之一。活動發(fa)起(qi)后，一夜(ye)之間就(jiu)籌資(zi)突破10萬元，解(jie)了單(dan)向街書(shu)店的(de)(de)資(zi)金危機。

更浪漫的夢(meng)想是：填滿大(da)理洱海(hai)海(hai)報(bao)的書店；一(yi)幫音樂人(ren)為了幫助(zhu)一(yi)位(wei)姑(gu)娘解決(jue)一(yi)部分治療(liao)急性白(bai)血病的治療(liao)費用而組織的“民(min)謠(yao)救護車”義賣活動(dong)；挑戰(zhan)吉尼斯世界(jie)紀錄的郵戳收(shou)集行動(dong)；想進行創(chuang)作(zuo)的原創(chuang)繪本；純手(shou)工(gong)制作(zuo)的工(gong)藝品……

其實(shi)(shi)支持一(yi)下他人(ren)的夢(meng)想(xiang)很容易，可多可少的資(zi)金，或者一(yi)句兩句鼓勵的話，積少成多之后(hou)，那個人(ren)的夢(meng)想(xiang)或許就因為(wei)現在我捐出(chu)的10元而實(shi)(shi)現。可以(yi)輕松(song)地幫助他人(ren)實(shi)(shi)現夢(meng)想(xiang)，何樂不為(wei)？

逛“點(dian)名時(shi)間”這樣的(de)(de)網(wang)站的(de)(de)時(shi)候，我(wo)的(de)(de)腦中(zhong)有種(zhong)奇妙的(de)(de)感覺，就像在(zai)天(tian)堂的(de)(de)門(men)口瞥到(dao)一(yi)片綠(lv)色(se)的(de)(de)土地(di)，那是(shi)天(tian)使種(zhong)的(de)(de)一(yi)片菜(cai)園子(zi)(zi)，里面的(de)(de)種(zhong)子(zi)(zi)在(zai)努力地(di)拱出(chu)土壤，長出(chu)葉子(zi)(zi)，開出(chu)花(hua)朵。那些還沒有發芽的(de)(de)虎頭虎腦的(de)(de)種(zhong)子(zi)(zi)在(zai)那片菜(cai)園子(zi)(zi)里嘀咕著：誰來(lai)給我(wo)澆點(dian)水(shui)啊？人們看著那么可(ke)愛的(de)(de)種(zhong)子(zi)(zi)，就忍不住點(dian)擊一(yi)下支付寶來(lai)支持(chi)了。

夢想(xiang)有沒有翅(chi)膀(bang)，要看夢想(xiang)有沒有去對地方。在天(tian)使的菜(cai)園里，就(jiu)可(ke)能會實現。

當夢(meng)想(xiang)是(shi)個(ge)項目的(de)(de)時(shi)候，是(shi)容易實(shi)現的(de)(de)。當夢(meng)想(xiang)是(shi)整個(ge)人生時(shi)，難度又會增加。如果夢(meng)想(xiang)是(shi)“去的(de)(de)小學做一(yi)年(nian)志愿者(zhe)”，這(zhe)是(shi)個(ge)相對容易實(shi)現的(de)(de)事情(qing)；如果夢(meng)想(xiang)是(shi)“在生活一(yi)輩子”，這(zhe)就(jiu)有些難度，不(bu)可能依(yi)靠他人的(de)(de)支持(chi)(chi)完(wan)成，這(zhe)個(ge)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)完(wan)成必(bi)須來(lai)自夢(meng)想(xiang)者(zhe)自己的(de)(de)堅持(chi)(chi)和努力(li)。天使(shi)們(men)負責澆水，可是(shi)長成怎(zen)樣的(de)(de)植物，依(yi)然取決于種子。

一時一地(di)的夢(meng)想(xiang)都(dou)開花了，一生一世的夢(meng)想(xiang)呢？

夢(meng)(meng)想(xiang)有沒有翅膀？給那些一(yi)(yi)(yi)時一(yi)(yi)(yi)地的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)一(yi)(yi)(yi)對翅膀，它(ta)們就能飛翔。因為那些夢(meng)(meng)想(xiang)輕盈、漂(piao)亮，像彩色氣球一(yi)(yi)(yi)樣能夠飛翔。可那些一(yi)(yi)(yi)生(sheng)一(yi)(yi)(yi)世的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，給一(yi)(yi)(yi)對翅膀遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)不夠，它(ta)們更沉重(zhong)，它(ta)們需要(yao)的(de)(de)不僅(jin)僅(jin)是最初的(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)個推動力(li)，需要(yao)的(de)(de)是持久的(de)(de)毅(yi)力(li)和耐(nai)力(li)。

“久牽”是(shi)一個位于上海的志(zhi)愿者服務社，十(shi)年來為民工子弟(di)的孩子們(men)免費提供藝術教育，從樂(le)器到唱(chang)歌(ge)(ge)。發起者是(shi)一位復旦的學生張軼(yi)超，他(ta)堅持了(le)十(shi)年，曾(ceng)被家長罵，曾(ceng)被各(ge)種(zhong)機(ji)(ji)(ji)構為難，曾(ceng)有(you)經濟危(wei)機(ji)(ji)(ji)，家人不(bu)理解他(ta)，他(ta)過得十(shi)分清貧。有(you)一次(ci)合(he)唱(chang)團的場地被臨時(shi)取消，他(ta)只能在馬(ma)路(lu)當中(zhong)和(he)小朋友們(men)一起排演唱(chang)歌(ge)(ge)，如今“久牽”的合(he)唱(chang)團已經是(shi)滬上著(zhu)名的合(he)唱(chang)團。他(ta)的夢想是(shi)讓所有(you)的人都有(you)公平的教育機(ji)(ji)(ji)會，他(ta)已經為此付出了(le)十(shi)年時(shi)光(guang)，或許會更久。

人(ren)和夢想的(de)(de)關(guan)系很奇妙，人(ren)不(bu)是(shi)靠夢想活著的(de)(de)，人(ren)是(shi)靠能力活著的(de)(de)。但(dan)是(shi)如果沒有夢想，這(zhe)些(xie)能力只是(shi)在世間(jian)的(de)(de)徒勞(lao)。

夢(meng)想有(you)沒(mei)有(you)翅膀，說實話真的沒(mei)有(you)。夢(meng)想全憑一個(ge)腳(jiao)印深，一個(ge)腳(jiao)印淺地去抵達。小夢(meng)想可(ke)以去天使的菜(cai)園碰一下運(yun)氣，更大的夢(meng)想依靠(kao)自己(ji)的信(xin)念(nian)。

“蓓蕾開成花時，我們可稱之為死(si)嗎？”

篇3

夢想是(shi)地平線(xian)的曙光，帶(dai)給(gei)男孩女(nv)孩心靈的陽光，追求成為力量。

簡愛(ai)——一(yi)個卑(bei)微(wei)的(de)人物，即(ji)使自己低(di)到塵埃(ai)里(li)，卻仍擁(yong)有(you)自己的(de)夢(meng)想，堅強與骨(gu)氣抵(di)抗權勢(shi)，讓(rang)(rang)這朵小花綻放，讓(rang)(rang)這只(zhi)蝴蝶飛翔。她，用夢(meng)想、微(wei)笑、意(yi)志，讓(rang)(rang)人生不再(zai)有(you)塵埃(ai)。

堅(jian)強的(de)“美人魚”——29歲的(de)女孩肖卓(zhuo)林，即使三分(fen)之二的(de)身體無知覺，卻從(cong)不自認卑(bei)賤。她(ta)面對陽光，讓(rang)美麗(li)的(de)夢成為了現實，她(ta)更(geng)通過(guo)網(wang)絡關(guan)心同病相連的(de)朋(peng)友，幫助殘疾(ji)朋(peng)友網(wang)上(shang)賣(mai)工(gong)藝品。她(ta)為夢想(xiang)拼(pin)搏，誰能不為此感(gan)動呢？。夢想(xiang)啊(a)，你是生活(huo)的(de)目標，你是人生的(de)一(yi)個(ge)期許。

朋友，夢(meng)想美好，即使再小，也有(you)光芒(mang)，即使渺茫，但(dan)努力(li)后就(jiu)有(you)希望。

耳聾(long)眼瞎的(de)海倫·凱(kai)特，用(yong)夢(meng)想(xiang)讓人生(sheng)充滿光亮；耳目失聰的(de)貝多芬，用(yong)夢(meng)想(xiang)把生(sheng)命譜成樂章；兒時患病的(de)杏林子，用(yong)夢(meng)想(xiang)支(zhi)持了希望。

在實現夢想時，不(bu)要(yao)放棄(qi)，不(bu)遇島嶼(yu)與暗(an)礁，難以激起美(mei)麗的(de)浪花(hua)。保持心中(zhong)夢想的(de)光芒，成為照亮心靈的(de)月亮，讓感動(dong)的(de)淚花(hua)洗(xi)過臉龐。藍天不(bu)會(hui)終究(jiu)是黑夜，人生不(bu)會(hui)終究(jiu)是雨天。

篇4

因為年(nian)輕(qing)(qing)，便(bian)有好(hao)(hao)多(duo)好(hao)(hao)多(duo)離奇的(de)思(si)緒，因為年(nian)輕(qing)(qing)，便(bian)有好(hao)(hao)多(duo)好(hao)(hao)多(duo)美妙的(de)幻想。年(nian)輕(qing)(qing)的(de)翅膀好(hao)(hao)絢麗，年(nian)輕(qing)(qing)的(de)翅膀想飛翔(xiang)。

我(wo)(wo)要飛向先進的(de)(de)(de)(de)(de)行列(lie)。在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)，我(wo)(wo)可以坦誠地對各位說(shuo)：初(chu)進講(jiang)壇，我(wo)(wo)后悔過，我(wo)(wo)徘(pai)徊過，但我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)次(ci)又(you)(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)說(shuo)服我(wo)(wo)自(zi)己(ji)：既來(lai)之(zhi)，則(ze)安之(zhi)。我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)次(ci)又(you)(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)警醒(xing)我(wo)(wo)自(zi)己(ji)：不(bu)要做時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)淘汰者(zhe)。俗話說(shuo)：“不(bu)想做將軍(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)士兵不(bu)是好士兵。”既然在(zai)這(zhe)(zhe)片(pian)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)土地上耕耘，就一(yi)(yi)(yi)定(ding)要有收獲。永遠(yuan)忘不(bu)了實習(xi)指導教(jiao)師(shi)給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)語：你將來(lai)一(yi)(yi)(yi)定(ding)是一(yi)(yi)(yi)位優秀的(de)(de)(de)(de)(de)語文教(jiao)師(shi)。可以說(shuo)這(zhe)(zhe)句成了我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)，成了我(wo)(wo)事業前進的(de)(de)(de)(de)(de)燈塔。今天，雖然，我(wo)(wo)離優秀教(jiao)師(shi)還(huan)很(hen)遠(yuan)，但只(zhi)要心中的(de)(de)(de)(de)(de)燈亮著，就有希望。

我(wo)(wo)要(yao)飛向(xiang)課改(gai)的(de)(de)(de)前沿(yan)。勤(qin)奮好(hao)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)而不(bu)(bu)厭是(shi)教(jiao)師的(de)(de)(de)美德，特別(bie)是(shi)要(yao)改(gai)革(ge)有今天(tian)，特別(bie)又(you)是(shi)我(wo)(wo)們這些教(jiao)育祖國(guo)下(xia)一(yi)(yi)代的(de)(de)(de)年輕教(jiao)師，一(yi)(yi)日(ri)不(bu)(bu)學(xue)(xue)，猶如落隊之(zhi)雁。捷(jie)克(ke)教(jiao)育家(jia)夸美紐斯比(bi)喻不(bu)(bu)學(xue)(xue)無(wu)術的(de)(de)(de)教(jiao)師是(shi)無(wu)雨之(zhi)云、無(wu)源之(zhi)水(shui)、無(wu)光之(zhi)燈(deng)。我(wo)(wo)時常擔心將來某一(yi)(yi)天(tian)，我(wo)(wo)會(hui)成(cheng)為一(yi)(yi)個無(wu)源之(zhi)水(shui)的(de)(de)(de)教(jiao)師，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)如一(yi)(yi)只口渴的(de)(de)(de)烏鴉，四處找水(shui)喝，在(zai)xxxx—20xx年我(wo)(wo)參(can)加遠(yuan)程教(jiao)育以(yi)(yi)求(qiu)專業知(zhi)識之(zhi)水(shui)，自己掏錢跑郵局購(gou)名家(jia)教(jiao)法之(zhi)精點以(yi)(yi)求(qiu)創(chuang)新教(jiao)學(xue)(xue)之(zhi)水(shui)。其實(shi)，我(wo)(wo)不(bu)(bu)渴求(qiu)自己成(cheng)為教(jiao)師群體中課改(gai)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)頭兵，只求(qiu)自己是(shi)一(yi)(yi)位(wei)忠(zhong)實(shi)的(de)(de)(de)課改(gai)實(shi)踐者，我(wo)(wo)只知(zhi)道我(wo)(wo)走進教(jiao)室，站在(zai)講臺前，我(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)只引領(ling)(ling)五十只雛鷹起(qi)飛的(de)(de)(de)領(ling)(ling)頭雁，我(wo)(wo)只知(zhi)我(wo)(wo)今天(tian)的(de)(de)(de)教(jiao)法將影(ying)響到學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)明天(tian)的(de)(de)(de)思維，所以(yi)(yi)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)語文教(jiao)學(xue)(xue)中，我(wo)(wo)是(shi)“寧(ning)為玉碎(sui)，不(bu)(bu)為瓦全(quan)”，寧(ning)可學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分數考低點，也(ye)不(bu)(bu)能扼殺學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)創(chuang)新思維，也(ye)要(yao)使他們在(zai)語文學(xue)(xue)習中得到快樂。

我(wo)要飛(fei)進(jin)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)心靈(ling)。“不(bu)熱愛學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)不(bu)是(shi)好教師(shi)(shi)”，這是(shi)我(wo)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)。無(wu)數(shu)優秀教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)實踐證明：教師(shi)(shi)對(dui)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)愛能使師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)心理上接近起來(lai)，能在(zai)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)間架起一(yi)(yi)座互(hu)相信任的(de)(de)(de)(de)橋(qiao)梁。自從當(dang)上教師(shi)(shi)，我(wo)就(jiu)想(xiang)當(dang)一(yi)(yi)位(wei)新型的(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)，一(yi)(yi)位(wei)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)喜愛的(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)，但(dan)到目前(qian)不(bu)止，我(wo)沒有(you)做到，上周，我(wo)們學校(xiao)進(jin)行了(le)(le)一(yi)(yi)次學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)評(ping)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)活動，在(zai)開(kai)展(zhan)活動前(qian)，我(wo)就(jiu)在(zai)想(xiang)：對(dui)于我(wo)這樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個在(zai)校(xiao)內(nei)四處叮人(ren)的(de)(de)(de)(de)“蜂子”，學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會對(dui)你有(you)好印象(xiang)嗎？結果出(chu)(chu)來(lai)了(le)(le)，心里有(you)說不(bu)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)滋味，盡管274份問卷，對(dui)我(wo)最滿(man)意(yi)率(lv)超過(guo)90%，盡管我(wo)是(shi)竭力用(yong)一(yi)(yi)顆真愛去(qu)(qu)感化學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，但(dan)出(chu)(chu)乎我(wo)意(yi)料之外的(de)(de)(de)(de)是(shi)居然有(you)3票對(dui)我(wo)不(bu)滿(man)意(yi)，這就(jiu)說明我(wo)還未飛(fei)進(jin)每一(yi)(yi)位(wei)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)心靈(ling)，同時好使我(wo)悟(wu)出(chu)(chu)：老師(shi)(shi)應用(yong)尊重、真誠(cheng)、理解(jie)的(de)(de)(de)(de)心去(qu)(qu)熱愛每一(yi)(yi)片(pian)(pian)綠(lv)葉(xie)，讓(rang)每一(yi)(yi)片(pian)(pian)綠(lv)葉(xie)上都撒滿(man)陽光(guang)，讓(rang)每一(yi)(yi)片(pian)(pian)綠(lv)葉(xie)上都有(you)跳躍(yue)的(de)(de)(de)(de)音符。“走進(jin)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，走進(jin)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)心靈(ling)吧！”

篇5

我(wo)(wo)還在(zai)(zai)媽媽肚子(zi)里(li)(li)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)就受著(zhu)爸(ba)爸(ba)歌聲的(de)(de)熏陶，心里(li)(li)插上(shang)了(le)(le)一(yi)對小(xiao)小(xiao)的(de)(de)音樂翅膀(bang)(bang)；我(wo)(wo)剛剛出生的(de)(de)時(shi)候，爸(ba)爸(ba)把我(wo)(wo)抱在(zai)(zai)懷里(li)(li)，媽媽輕輕的(de)(de)唱(chang)著(zhu)小(xiao)夜曲(qu)，我(wo)(wo)心里(li)(li)的(de)(de)那對翅膀(bang)(bang)長大(da)了(le)(le)；等我(wo)(wo)上(shang)了(le)(le)小(xiao)學，學校(xiao)的(de)(de)活動(dong)讓(rang)我(wo)(wo)眼睛發(fa)亮，我(wo)(wo)唱(chang)出了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)第一(yi)首歌，我(wo)(wo)心里(li)(li)的(de)(de)那對翅膀(bang)(bang)又長大(da)了(le)(le)；現(xian)在(zai)(zai)，我(wo)(wo)帶著(zhu)耳機悠(you)閑(xian)的(de)(de)聽(ting)著(zhu)美(mei)妙的(de)(de)音樂，我(wo)(wo)心里(li)(li)的(de)(de)翅膀(bang)(bang)終于(yu)能(neng)飛翔了(le)(le)！

看電視里那些歌(ge)手穩(wen)(wen)穩(wen)(wen)地(di)站在自己(ji)的(de)(de)舞(wu)臺上唱出自己(ji)的(de)(de)歌(ge)，那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動的(de)(de)歌(ge)聲被心里充滿夢想的(de)(de)歌(ge)手傳(chuan)遍城市、傳(chuan)遍地(di)球(qiu)，傳(chuan)遍世界的(de)(de)每(mei)一個角落。

多(duo)么(me)美妙的聲(sheng)音啊，歌聲(sheng)能(neng)讓多(duo)么(me)不可思(si)議(yi)的奇跡發生啊！那些歌手心中(zhong)那對巨大的翅膀能(neng)帶(dai)上自己的夢想在(zai)天空中(zhong)越飛越高、越飛越遠(yuan)……

篇6

奧(ao)巴馬(ma)喜歡這(zhe)樣說自己(ji)――“我(wo)，只(zhi)不過是(shi)一個瘦骨嶙峋的黑孩子(zi)”。

1961年(nian)夏天奧(ao)巴馬(ma)出(chu)生在夏威(wei)夷，父親老(lao)奧(ao)巴馬(ma)是一名(ming)在美(mei)國讀書的肯尼(ni)亞留學生，母親鄧(deng)漢姆是來(lai)自(zi)美(mei)國堪薩斯州的白人(ren)姑(gu)娘，而他是一個黑(hei)白混血兒(er)，雖(sui)然現在看起來(lai)，他更像(xiang)一個黑(hei)人(ren)。

奧巴馬的(de)父母親(qin)在很年輕的(de)時候(hou)就(jiu)結婚(hun)(hun)生下了他，不過他們離婚(hun)(hun)的(de)時候(hou)也同樣年輕。當時奧巴馬才(cai)兩(liang)歲，老奧巴馬要去哈(ha)佛念書，放棄了他們母子(zi)。

奧巴(ba)馬(ma)(ma)6歲的時(shi)候，母(mu)親(qin)改(gai)嫁給印尼石油公司的一位經理(li)，他跟隨著他們(men)遠赴印尼雅(ya)加達，度(du)過了(le)(le)4年(nian)的童(tong)年(nian)時(shi)光。10歲那年(nian)，母(mu)親(qin)與繼父(fu)離婚，奧巴(ba)馬(ma)(ma)回到了(le)(le)夏威夷(yi)，跟著白(bai)人外(wai)祖(zu)父(fu)母(mu)一起生(sheng)活。

奧巴馬的(de)幼年生活并不幸(xing)福，父母(mu)離異(yi)、異(yi)鄉生活、膚色問題、經濟壓(ya)力等(deng)等(deng)層(ceng)出(chu)不窮。少年時代的(de)奧巴馬也有(you)過(guo)一段“自我放縱期”。他逃學，整天在夏威夷(yi)海灘游(you)蕩，酗酒成性，甚至為(wei)了追求刺激還吸過(guo)大麻和可卡因。

慶幸(xing)的是，奧巴馬(ma)的“古惑仔(zi)”生活(huo)并沒(mei)有(you)持續(xu)多長時(shi)間，這要歸(gui)功于母(mu)(mu)親的一貫教育和(he)外祖母(mu)(mu)的調教。

奧巴(ba)馬(ma)(ma)(ma)回憶(yi)說，他(ta)自幼就習(xi)慣(guan)了媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)對他(ta)的(de)嚴加管(guan)教。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)遠嫁印(yin)尼(ni)時(shi)(shi)，奧巴(ba)馬(ma)(ma)(ma)只有6歲，跟隨(sui)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)和繼(ji)父在雅加達住了4年。每天凌(ling)晨4點(dian)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)就將他(ta)叫醒(xing)，陪他(ta)上函授(shou)英(ying)語課(ke)。從(cong)他(ta)很小的(de)時(shi)(shi)候起，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)就一遍又(you)一遍播放美(mei)國黑人民(min)權運動先驅馬(ma)(ma)(ma)丁•路德(de)•金(jin)的(de)演(yan)講錄(lu)音，幫他(ta)樹(shu)立自信。

更重要(yao)的(de)一(yi)(yi)點(dian)是，媽媽要(yao)求他不要(yao)隨便評(ping)判別人，言談決不要(yao)惡毒。鄧漢(han)姆擅長和別人交(jiao)流，無(wu)(wu)論(lun)來自什么地(di)方，無(wu)(wu)論(lun)社會經濟背景如何(he)，她(ta)都能(neng)迅速(su)找到其他人能(neng)夠明白(bai)的(de)語言和話題(ti)。明顯地(di)，這(zhe)一(yi)(yi)優點(dian)被奧巴(ba)馬遺(yi)傳并發揚(yang)光大(da)了(le)。

和夢想(xiang)家一般(ban)的(de)母親相(xiang)比，外(wai)祖(zu)母瑪德(de)琳則是一位(wei)實干主義者，她(ta)是作為個(ge)人奮斗的(de)榜樣樹立在幼年的(de)奧(ao)巴馬面前的(de)。外(wai)祖(zu)母沒(mei)有上過(guo)大學，最初的(de)工作是秘書，她(ta)最終升遷到一個(ge)沒(mei)有大學學歷(li)的(de)女(nv)性所能獲得的(de)最高職位(wei)，成為夏威夷銀行的(de)第(di)一位(wei)女(nv)副總裁。婚(hun)后大部分時間，她(ta)賺的(de)錢都比丈(zhang)夫多，承擔了養家的(de)重任(ren)。

篇7

記得我曾經在一(yi)本書中看到過(guo)這樣的一(yi)句(ju)話(hua)(hua)“成功不是(shi)一(yi)蹴而就的，他需要(yao)(yao)(yao)勇氣，信念以及腳踏實地的努(nu)力。那是(shi)一(yi)條漫(man)長而艱辛(xin)的道路，但(dan)只要(yao)(yao)(yao)你認真前行，冥(ming)冥(ming)中就會(hui)有牽掛你的力量。”這一(yi)句(ju)話(hua)(hua)更加讓我堅信：想要(yao)(yao)(yao)獲得成功，就必須經過(guo)時間(jian)的精力，不可能坐享其成。

從小到大，我變換著(zhu)許多的(de)夢想，有大名鼎(ding)鼎(ding)的(de)科學(xue)(xue)家，救死扶傷的(de)醫(yi)生(sheng)，聰明無比的(de)科學(xue)(xue)家……直到現在，我的(de)夢想是(shi)(shi)做(zuo)一(yi)位老(lao)師。因(yin)為老(lao)師就(jiu)是(shi)(shi)辛勤的(de)“園丁(ding)”，學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)朵朵正含苞待放(fang)的(de)“花(hua)朵”。這(zhe)些“花(hua)朵”在“園丁(ding)”的(de)呵(he)護下茁壯(zhuang)成長。

夢(meng)想(xiang)說近就近，說遠就遠。如果(guo)有了夢(meng)想(xiang)卻(que)不去(qu)努力，那(nei)么，夢(meng)想(xiang)就會遙不可(ke)及(ji)。反(fan)之，如果(guo)有了夢(meng)想(xiang)，在(zai)朝著夢(meng)想(xiang)去(qu)努力，那(nei)么，就一定(ding)會實(shi)現這個夢(meng)想(xiang)。不知道我又(you)能(neng)否(fou)實(shi)現我的(de)夢(meng)想(xiang)呢？

我們插(cha)上夢(meng)想的翅膀，共(gong)同飛向夢(meng)想的王(wang)國(guo)吧！

四川成都成華(hua)區和諧學校六年級(ji):薛麗(li)

篇8

夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)一種信念，夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)一種堅持，夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)宇宙的星(xing)辰，看(kan)似(si)遙不可(ke)及，但是(shi)(shi)只要你(ni)努力(li)了，總會觸摸(mo)到的。每個人都(dou)有自己的夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)，讓我們乘(cheng)著夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的翅膀飛翔吧!

看了(le)開學(xue)(xue)第一(yi)(yi)課，我(wo)受益(yi)匪淺。這個節目讓我(wo)曾經鎖住的心靈之門被打(da)開了(le)。我(wo)明白了(le)一(yi)(yi)個人要有(you)(you)夢(meng)想(xiang)。有(you)(you)了(le)夢(meng)想(xiang)就會激發我(wo)前(qian)進的動力(li)，通向(xiang)美(mei)好的未來。地(di)震中(zhong)失去雙(shuang)腿而堅(jian)持(chi)舞蹈夢(meng)想(xiang)的廖智姐(jie)姐(jie)，堅(jian)持(chi)航天(tian)夢(meng)想(xiang)并實(shi)現的王亞平姐(jie)姐(jie)，他們都讓我(wo)十敬佩(pei)，他們為實(shi)現自己的夢(meng)想(xiang)而堅(jian)持(chi)努力(li)。這種精神值得我(wo)們學(xue)(xue)習(xi)。我(wo)更佩(pei)服那位有(you)(you)勇氣從藍天(tian)跳下去的付麗(li)娟姐(jie)姐(jie)。夢(meng)想(xiang)是一(yi)(yi)種信念，只(zhi)要我(wo)們堅(jian)持(chi)這個信念，夢(meng)想(xiang)的大門會為你打(da)開。

我(wo)的(de)(de)(de)夢想(xiang)是(shi)當一(yi)名宇航員(yuan)，我(wo)也會為自己的(de)(de)(de)夢想(xiang)而堅持(chi)。夢想(xiang)不用(yong)千言萬語，只要你的(de)(de)(de)行動，才能讓夢想(xiang)為你撐起一(yi)片藍天。我(wo)會用(yong)堅定的(de)(de)(de)步伐踏上通往(wang)夢想(xiang)的(de)(de)(de)旅程。

每個人(ren)都希望自己有(you)輝煌，精彩的一天(tian)，但不是每個人(ren)都能夠實現的。但只要(yao)我們(men)在這(zhe)條平凡的小(xiao)路(lu)上勇敢，堅強(qiang)地走下去，燦爛的天(tian)空自然會展現在你(ni)的眼前。我們(men)要(yao)乘著(zhu)夢(meng)想(xiang)的翅膀飛翔(xiang)，并且飛得更高，飛得更遠(yuan)!夢(meng)想(xiang)在彼(bi)岸為你(ni)招手!

篇9

自(zi)從我(wo)(wo)從單位借(jie)回一本《航(hang)空知識(shi)》的(de)(de)(de)書后(hou)，小家伙一下(xia)子(zi)就(jiu)被(bei)封面上(shang)(shang)的(de)(de)(de)戰(zhan)斗機(ji)(ji)圖片迷住了。兒子(zi)對(dui)飛(fei)機(ji)(ji)的(de)(de)(de)興趣也是從那(nei)時候開始的(de)(de)(de)。見(jian)小家伙這般興致勃勃，我(wo)(wo)順勢按(an)照書上(shang)(shang)的(de)(de)(de)文字給他講(jiang)述飛(fei)機(ji)(ji)方(fang)面的(de)(de)(de)知識(shi)。沒想到(dao)，小家伙的(de)(de)(de)問題(ti)還真多，“飛(fei)機(ji)(ji)會(hui)不(bu)會(hui)摔下(xia)來(lai)(lai)？”“飛(fei)機(ji)(ji)的(de)(de)(de)家在哪里？”“飛(fei)機(ji)(ji)要不(bu)要吃(chi)飯(fan)？”諸如此(ci)類的(de)(de)(de)問題(ti)一時讓我(wo)(wo)難以(yi)回答(da)。隨著兒子(zi)對(dui)飛(fei)機(ji)(ji)的(de)(de)(de)了解越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多，為了讓他接觸到(dao)實體，我(wo)(wo)添置了幾架戰(zhan)斗機(ji)(ji)玩具。這回可好(hao)了，每天我(wo)(wo)一下(xia)班回來(lai)(lai)，他就(jiu)“開著”自(zi)己的(de)(de)(de)戰(zhan)斗機(ji)(ji)追擊“敵(di)人(ren)”，嘴里時不(bu)時發出“嘟嘟嘟”、“轟隆隆”的(de)(de)(de)聲音，他認(ren)真揮舞的(de)(de)(de)樣子(zi)，把(ba)我(wo)(wo)這個“敵(di)人(ren)”嚇得落荒而逃。

為了(le)增(zeng)強兒(er)子對(dui)飛(fei)機的直觀(guan)認識，我(wo)決定(ding)在(zai)國慶節(jie)帶(dai)兒(er)子去觀(guan)看在(zai)重慶梁平舉行的航空(kong)表演。那天清早，妻子把東西準(zhun)備(bei)好(hao)后，我(wo)輕(qing)聲(sheng)地在(zai)兒(er)子的床(chuang)(chuang)邊喊：“看飛(fei)機去啦！”尚在(zai)睡夢(meng)中(zhong)的兒(er)子一骨(gu)碌從床(chuang)(chuang)上(shang)爬起來，眼睛(jing)還未睜開，就(jiu)興奮地說：“我(wo)要去！”

觀看期間(jian)，兒子(zi)目不轉睛(jing)地盯(ding)著每一架升起的(de)飛機，時(shi)而(er)手(shou)舞足(zu)蹈，時(shi)而(er)大聲喝彩。

“爸(ba)爸(ba)，我長大了要開飛機。”

“那(nei)你要(yao)多讀書才(cai)行(xing)，要(yao)不然搞不懂飛(fei)行(xing)的原(yuan)理。”

“我讀書了，我已經上了幼兒園的。”

“還(huan)要再讀多(duo)一(yi)點。”

“爸爸你讀了書，你去(qu)開飛機嘛(ma)！”

“爸爸老了，學不會了。”

“你開(kai)老飛機嘛，我(wo)開(kai)小飛機，我(wo)們兩(liang)個人一起開(kai)……”

梁平之行，讓兒子的夢想開始發芽。吃飯變得(de)比以前(qian)積極了(le)，吃完還要(yao)問：“我(wo)長高了(le)沒(mei)有(you)？”一切有(you)利于當(dang)飛(fei)(fei)行員的事情(qing)，小家伙都非常主(zhu)動高興(xing)地(di)去做，一切不(bu)(bu)利于當(dang)飛(fei)(fei)行員的事情(qing)，無論他(ta)多(duo)么(me)地(di)不(bu)(bu)舍，都能控制住心中的欲望少做或者不(bu)(bu)做。兒子自從(cong)聽我(wo)說(shuo)當(dang)飛(fei)(fei)行員要(yao)眼睛好(hao)，必須盡量少看(kan)(kan)電(dian)視后，就(jiu)連(lian)電(dian)視也(ye)看(kan)(kan)得(de)少了(le)。有(you)時候，電(dian)視里面的場景著實讓他(ta)著迷，舍不(bu)(bu)得(de)關(guan)，這時，只要(yao)我(wo)一說(shuo)“看(kan)(kan)電(dian)視對眼睛不(bu)(bu)好(hao)，不(bu)(bu)能當(dang)飛(fei)(fei)行員噢”，那(nei)么(me)，即使他(ta)再戀戀不(bu)(bu)舍，也(ye)會摸起(qi)遙控器把電(dian)視關(guan)了(le)。

篇10

漸漸的(de)，我們察覺到不輕易間，這個(ge)社會日新月(yue)異，瞬息萬變，每(mei)一‘變’都在無形中造福(fu)著(zhu)人(ren)類(lei)。而海西建(jian)設，也給人(ren)類(lei)帶來無數利(li)益(yi)。

不必(bi)(bi)說(shuo)路旁的(de)(de)(de)碧綠的(de)(de)(de)草坪，盛開(kai)的(de)(de)(de)鮮(xian)艷的(de)(de)(de)花朵，充滿活(huo)力的(de)(de)(de)綠化(hua)帶(dai)，高大的(de)(de)(de)行道(dao)樹；也不必(bi)(bi)說(shuo)翩翩飛舞(wu)的(de)(de)(de)蝴蝶(die)圍著花兒(er)嬉(xi)戲，幾只灰黑的(de)(de)(de)燕子“呼”的(de)(de)(de)從頭上(shang)飛過(guo)；但(dan)是這簡(jian)簡(jian)單單的(de)(de)(de)路，就有很大的(de)(de)(de)變化(hua)。

家鄉的(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)(lu)，千百條。直的(de)(de)(de)(de)(de)，彎(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)，寬(kuan)的(de)(de)(de)(de)(de)，窄的(de)(de)(de)(de)(de)，古老的(de)(de)(de)(de)(de)，新筑(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)……大道(dao)小路(lu)(lu)，不計其數。路(lu)(lu)，與時代共存，路(lu)(lu)與人(ren)們同在，它歷(li)盡滄桑(sang)，它也飽嘗幸(xing)福，它是(shi)(shi)社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)縮影(ying)，它是(shi)(shi)歷(li)史的(de)(de)(de)(de)(de)見證，在它身上(shang)留下(xia)了(le)時代的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)子(zi)，在它身上(shang)閃耀著社(she)會主義的(de)(de)(de)(de)(de)光芒(mang)。可是(shi)(shi)美(mei)中不足的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)下(xia)雨天，這些路(lu)(lu)上(shang)滿是(shi)(shi)泥濘，粘在腳上(shang)怪難受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)。

現(xian)在(zai)好了(le)，經過政府的(de)(de)支持，家鄉人(ren)民的(de)(de)認可，那一條(tiao)條(tiao)的(de)(de)破(po)損(sun)的(de)(de)泥路被光亮的(de)(de)柏油馬路取代，煥然一新。凹凸不齊的(de)(de)坑洼(wa)不見了(le)，擺在(zai)面前的(de)(de)是(shi)筆直平整的(de)(de)寬(kuan)大的(de)(de)新大道。現(xian)在(zai)大家再也(ye)不怕下(xia)雨路滑了(le)，每個人(ren)走過去都(dou)會發出幾聲(sheng)贊美，老一輩的(de)(de)人(ren)們更是(shi)見誰都(dou)夸(kua)現(xian)在(zai)改革建(jian)設妙。

當我們以絢麗華彩(cai)繪就福建改革開放三十年的恢(hui)宏長(chang)卷(juan)，五年的海西建設無疑(yi) 是其中濃墨重(zhong)彩(cai)的篇(pian)章。

30年(nian)前，人們(men)(men)住的(de)都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)土(tu)房，房頂連瓦片都(dou)(dou)(dou)沒(mei)有(you)，下(xia)雨天(tian)，人們(men)(men)可就遭(zao)殃(yang)了(le)，外(wai)面(mian)(mian)大下(xia)，屋里(li)(li)小(xiao)(xiao)下(xia)，有(you)時墻壁也會掉土(tu)。人們(men)(men)吃的(de)是(shi)(shi)高(gao)粱米、玉米面(mian)(mian)、野(ye)菜，小(xiao)(xiao)米飯(fan)是(shi)(shi)等(deng)來(lai)了(le)客(ke)人才吃的(de)，更不(bu)(bu)用說大米、白(bai)面(mian)(mian)了(le)，根本就沒(mei)有(you)。那時人們(men)(men)穿的(de)都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)粗布衣，補丁羅(luo)補丁，家(jia)里(li)(li)孩子(zi)(zi)多的(de)，大的(de)穿小(xiao)(xiao)了(le)，二的(de)穿，二的(de)穿小(xiao)(xiao)了(le)，老三穿， 一直(zhi)穿到實在(zai)(zai)不(bu)(bu)能穿了(le)，用來(lai)給孩子(zi)(zi)做鞋，一年(nian)都(dou)(dou)(dou)穿不(bu)(bu)上一件新(xin)(xin)衣，還(huan)有(you)許多孩子(zi)(zi)因(yin)為家(jia)窮，念(nian)不(bu)(bu)起數，都(dou)(dou)(dou)沒(mei)有(you)上過學(xue)校。交通(tong)工具(ju)就更沒(mei)有(you)了(le)，出(chu)門全是(shi)(shi)步行。現(xian)在(zai)(zai)，家(jia)家(jia)住的(de)都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)磚瓦結(jie)構，屋里(li)(li)裝修得是(shi)(shi)富麗堂皇，有(you)的(de)還(huan)蓋起自(zi)己的(de)小(xiao)(xiao)別墅。吃的(de)是(shi)(shi)大米、白(bai)面(mian)(mian)、雞、鴨(ya)、魚(yu)、肉，天(tian)天(tian)不(bu)(bu)斷，穿的(de)衣服(fu)，一年(nian)四季(ji)都(dou)(dou)(dou)換新(xin)(xin)裝。出(chu)門有(you)摩托車、小(xiao)(xiao)轎車，有(you)事幾(ji)千里(li)(li)以外(wai)打電話、打手機(ji)一分(fen)鐘辦妥。家(jia)里(li)(li)有(you)洗衣機(ji)、電冰箱、電飯(fan)鍋(guo)、煤氣灶、大彩電等(deng)，全是(shi)(shi)電器(qi)化。大部分(fen)家(jia)庭還(huan)安裝上了(le)電腦，孩子(zi)(zi)可以利用網絡查(cha)閱(yue)資料。

海西的建(jian)設對人(ren)們真(zhen)是太有益了！