導(dao)語：如何才能(neng)寫(xie)好一(yi)篇抗震(zhen)小英雄，這就需要搜集整理(li)更多(duo)的資(zi)料(liao)和文(wen)獻，歡迎(ying)閱讀由公務(wu)員之家整理(li)的十篇范(fan)文(wen)，供你借(jie)鑒(jian)。

篇1

抗震小英雄如下：

1、雷(lei)楚(chu)年，四川(chuan)彭州人，汶川(chuan)抗(kang)震小英(ying)雄(xiong)(xiong)，2008年5月12日，四川(chuan)汶川(chuan)發生大地(di)(di)震，雷(lei)楚(chu)年作為(wei)彭州市磁峰中學(xue)(xue)初三3班學(xue)(xue)生，是(shi)汶川(chuan)地(di)(di)震中師磁峰中學(xue)(xue)第一批救(jiu)援隊(dui)員，被評為(wei)全國抗(kang)震救(jiu)災英(ying)雄(xiong)(xiong)少(shao)年，入選感動中國人物(wu)。

2、林浩，男，9歲，抗(kang)震(zhen)救災英(ying)雄(xiong)少年(nian)，四川(chuan)省阿壩州(zhou)汶(wen)川(chuan)縣映秀(xiu)鎮漁子溪小學二(er)年(nian)級學生。在搶救同學的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷。醫生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員(yuan)幫助，自(zi)己(ji)穿(chuan)好衣服，和(he)姐姐、妹妹一起從映秀(xiu)鎮步(bu)行7個(ge)多小時，安全(quan)撤離到都江堰。

（來源：文章屋網 ）

篇2

5月(yue)12日，中(zhong)國四川發(fa)生了8.0級的大地(di)震(zhen)，傷亡約十萬人，驚動了全國，但(dan)是在這次地(di)震(zhen)里涌現出許多英(ying)(ying)雄，其中(zhong)就有抗震(zhen)小英(ying)(ying)雄林浩。

林浩，9歲半，地震(zhen)(zhen)前(qian)在(zai)映秀鎮魚子溪(xi)小學(xue)讀(du)小學(xue)二年級。地震(zhen)(zhen)發生的那一刻，他(ta)(ta)正(zheng)走在(zai)教(jiao)學(xue)樓的走廊上(shang)，被(bei)上(shang)面滑(hua)落(luo)下(xia)來的兩名同(tong)學(xue)砸倒(dao)在(zai)地。“我使(shi)勁爬，使(shi)勁爬，終于爬出(chu)(chu)來了(le)。爬出(chu)(chu)來，我看到一個女同(tong)學(xue)昏倒(dao)在(zai)走廊上(shang)，我就(jiu)跑過去了(le)，把(ba)她背(bei)出(chu)(chu)來了(le)，交給校(xiao)長(chang)，校(xiao)長(chang)把(ba)她交給了(le)家長(chang)。后來我又跑回去把(ba)另一個同(tong)學(xue)抱出(chu)(chu)來了(le)，交給校(xiao)長(chang)，校(xiao)長(chang)把(ba)他(ta)(ta)交給家長(chang)，他(ta)(ta)也被(bei)父母背(bei)去了(le)。”當(dang)問到他(ta)(ta)身上(shang)的傷時(shi)，他(ta)(ta)說：“我背(bei)得動他(ta)(ta)們，我開始爬出(chu)(chu)來的時(shi)候，身上(shang)沒有傷。后來爬進去背(bei)他(ta)(ta)們的時(shi)候才受(shou)傷的。”

據悉，林浩(hao)所在(zai)班有31名學生，在(zai)地震中有十多(duo)人逃生，這當中就包(bao)括林浩(hao)背出來的(de)兩(liang)個同學。在(zai)背完同學后(hou)，林浩(hao)一直沒有找到(dao)自己(ji)的(de)父母，他與群眾和其它幾個孩子一起(qi)(qi)都江堰(yan)走(zou)。“我們在(zai)路(lu)上走(zou)了7個多(duo)小時，走(zou)的(de)全部都是小路(lu)橋，下(xia)面有條小路(lu)可以走(zou)。”林浩(hao)說起(qi)(qi)艱辛行路(lu)的(de)7個小時，顯得(de)輕描(miao)淡寫(xie)。

太偉大了(le)，太不(bu)可思議(yi)了(le)，太讓我(wo)感(gan)動(dong)了(le)，怎么小小的年(nian)齡吃了(le)那么多的苦(ku)，還(huan)救出(chu)了(le)兩個人，我(wo)真敬佩你！

篇3

大(da)家好，今天我要為大(da)家講一個抗震救災小英雄的(de)故事(shi)，而這個故事(shi)的(de)主人公，就是(shi)12歲(sui)的(de)陳浩(hao)。

陳(chen)浩是成都市(shi)溫江(jiang)區(qu)玉石實驗小學(xue)六年級（1）班(ban)的(de)(de)一(yi)名普通學(xue)生(sheng)，但就在(zai)地震發生(sheng)的(de)(de)那一(yi)霎那，陳(chen)浩救(jiu)出了(le)一(yi)個自己素不相識的(de)(de)女孩，把她拉出了(le)死亡的(de)(de)境(jing)界。

5月12日下(xia)午，黃老(lao)師(shi)照例在(zai)講(jiang)臺上講(jiang)課，陳浩在(zai)下(xia)面邊(bian)做筆記邊(bian)聽，可(ke)是(shi)(shi)，原本平靜(jing)的教師(shi)突然(ran)劇烈的搖晃起來。黃老(lao)師(shi)立即組織同學(xue)們疏(shu)散，就在(zai)大家即將逃出教學(xue)樓(lou)的那一刻，意外卻(que)發生(sheng)了。升旗(qi)臺旁一面圍(wei)墻(qiang)突然(ran)垮塌，作為班長的陳浩發現(xian)了一個女孩就要被(bei)瘋狂倒(dao)塌的圍(wei)墻(qiang)壓住，他(ta)(ta)趕(gan)忙(mang)掉轉身，一把(ba)把(ba)女孩推開……“轟”！圍(wei)墻(qiang)倒(dao)了下(xia)來，陳浩和其他(ta)(ta)幾位同學(xue)被(bei)掩埋在(zai)了瓦礫(li)之中。可(ke)被(bei)埋在(zai)一片瓦礫(li)底下(xia)的陳浩并不灰心喪氣，而是(shi)(shi)鼓勵大家堅持下(xia)去(qu)。

12日(ri)晚，陳(chen)浩終(zhong)于被(bei)武警軍官搶救了出來(lai)，那(nei)時的(de)他(ta)高燒近40度(du)。可(ke)是在那(nei)樣的(de)情(qing)況下，他(ta)還救了一個(ge)素不相識的(de)女孩，而那(nei)面磚墻奪去的(de)，是他(ta)3個(ge)最要好同學的(de)生(sheng)命(ming)。

我的(de)故事講(jiang)完了，謝謝大家(jia)。

篇4

抗震救災英雄少年(nian)候(hou)選人張強先(xian)進事跡簡(jian)介

張強，男，12歲，中(zhong)(zhong)國陜西省漢中(zhong)(zhong)市寧強縣巨亭鄉中(zhong)(zhong)心(xin)小學五年級(ji)學生(sheng)。

地震發生時(shi)，正值這所寄宿制學校的(de)午休時(shi)間。校長和老(lao)師立即組(zu)織(zhi)同學們(men)迅速撤(che)離(li)。張(zhang)強(qiang)(qiang)(qiang)跑出(chu)來(lai)后，卻又(you)立即沖回了(le)(le)宿舍。房屋(wu)隨時(shi)都有可能坍塌。張(zhang)強(qiang)(qiang)(qiang)，張(zhang)強(qiang)(qiang)(qiang)，老(lao)師們(men)大聲(sheng)呼喊(han)。原來(lai)張(zhang)強(qiang)(qiang)(qiang)準備往(wang)外跑時(shi)，叫醒了(le)(le)身旁的(de)郭明(ming)玉(yu)同學，只記得他答(da)應(ying)了(le)(le)一聲(sheng)，出(chu)來(lai)后并沒有見到(dao)他。于(yu)是，他又(you)回去，竭(jie)盡全力背出(chu)了(le)(le)自己(ji)的(de)同學

篇5

天氣晴

“踏(ta)著少年英(ying)雄的足跡前進”活(huo)動感受

清晨，陽光明媚，鳥(niao)語花香(xiang)。我們三四年級要去(qu)少(shao)年英雄紀(ji)念碑前開(kai)一(yi)個聯合隊會。隊會的(de)(de)(de)主題是(shi)(shi)“踏著少(shao)年英雄的(de)(de)(de)足(zu)跡(ji)前進(jin)”到了那，我準備了一(yi)下就開(kai)始了。隊會中朗誦的(de)(de)(de)同學們提到了抗日(ri)小(xiao)英雄李(li)愛民，抗戰小(xiao)英雄劉(liu)胡(hu)蘭(lan)和王二小(xiao)，抗震小(xiao)英雄林(lin)浩等。聽了他(ta)們的(de)(de)(de)事(shi)跡(ji)，我深受感動(dong)。他(ta)們是(shi)(shi)那樣(yang)機智(zhi)，那樣(yang)勇(yong)敢。抗日(ri)和抗戰小(xiao)英雄為(wei)了祖國安(an)危，而犧牲了自己。抗震小(xiao)英雄為(wei)了自己的(de)(de)(de)同伴獲得生存去(qu)救他(ta)們。雖然當時還(huan)有(you)余震，但是(shi)(shi)他(ta)們為(wei)了自己的(de)(de)(de)同胞，忘記了一(yi)切事(shi)情。

少(shao)年小英雄們(men)(men)，不管(guan)有多(duo)么(me)危險，多(duo)么(me)艱(jian)難(nan)(nan)。但是都(dou)被他(ta)們(men)(men)的(de)勇(yong)敢和那堅定的(de)信念所(suo)屈(qu)服。他(ta)們(men)(men)是多(duo)么(me)偉大啊(a)！小小年紀，卻有著(zhu)那么(me)高(gao)尚的(de)優良品格。甚至比成人還(huan)要勇(yong)敢。面對災難(nan)(nan)他(ta)們(men)(men)沉著(zhu)冷靜，想盡辦法脫離危險。

通過(guo)這次活動，我從他們身上學(xue)到(dao)了很多(duo)(duo)。他們那舍己為人，堅持(chi)不懈(xie)的精神是(shi)值得我們學(xue)習的！我們以后應該(gai)多(duo)(duo)多(duo)(duo)發揚這種優良品格，做一個好(hao)學(xue)生(sheng)。

八小

篇6

2008年5月12日(ri)14時28分(fen)，四川(chuan)(chuan)省文(wen)川(chuan)(chuan)縣發(fa)生了里氏8.0級的地震。這突如其來的大(da)災難奪(duo)走了無數人(ren)的生命和家園。但奪(duo)不(bu)走中國(guo)人(ren)民堅(jian)強的精神，在(zai)這場抗震救災過程中，出(chu)現了無數的英(ying)雄(xiong)人(ren)物，最令(ling)我(wo)敬佩的人(ren)是一個九(jiu)歲的小英(ying)雄(xiong)－－小林浩。

九歲的(de)(de)林浩是(shi)多么(me)勇(yong)(yong)敢，我想當別的(de)(de)同學看見那種情形時，會特別的(de)(de)害怕和無(wu)助。而這個小英雄卻勇(yong)(yong)敢的(de)(de)救了兩名同學，在救助的(de)(de)過程中自己也受了傷，但他沒有停止，終于挽救了兩條生命。

小小的(de)(de)林浩(hao)，人雖小但精神不小，面對林浩(hao)的(de)(de)這種(zhong)精神，給(gei)了(le)我(wo)(wo)深深的(de)(de)感動，林浩(hao)你(ni)(ni)可真(zhen)的(de)(de)十分勇敢(gan)，在災難面問前沒有驚(jing)慌，而是非常鎮靜去(qu)對待面前的(de)(de)災難，我(wo)(wo)真(zhen)可敬佩(pei)(pei)你(ni)(ni)呀，更(geng)敬佩(pei)(pei)你(ni)(ni)的(de)(de)所(suo)做所(suo)為，一個小小的(de)(de)孩子，竟然(ran)有這樣的(de)(de)氣魄(po)，真(zhen)是令人驚(jing)訝，我(wo)(wo)要向(xiang)你(ni)(ni)學(xue)習，學(xue)習這種(zhong)勇敢(gan)的(de)(de)精神。林浩(hao)我(wo)(wo)支持你(ni)(ni)，努力吧，再加一次油，希望你(ni)(ni)們能早日(ri)(ri)重建家(jia)園(yuan)，早日(ri)(ri)和我(wo)(wo)們一樣快樂的(de)(de)上學(xue)，我(wo)(wo)從心里(li)敬佩(pei)(pei)你(ni)(ni)，贊(zan)美你(ni)(ni)！

篇7

2008年(nian)5月12日14時28分，四川(chuan)省(sheng)文川(chuan)縣發生(sheng)了里氏(shi)8.0級的(de)(de)地震(zhen)。這突如其來(lai)的(de)(de)大災難奪(duo)(duo)走了無數人的(de)(de)生(sheng)命和家園。但奪(duo)(duo)不走中國(guo)人民堅強的(de)(de)精神(shen)，在這場抗震(zhen)救(jiu)災過(guo)程中，出(chu)現了無數的(de)(de)英(ying)雄人物，最令我(wo)敬(jing)佩的(de)(de)人是一個九歲(sui)的(de)(de)小英(ying)雄－－小林浩(hao)。

九歲的林浩是多么勇(yong)(yong)敢，我想(xiang)當(dang)別的同(tong)學(xue)看見(jian)那(nei)種情形時(shi)，會特別的害怕和無助。而這(zhe)個小英雄卻勇(yong)(yong)敢的救(jiu)了兩(liang)名同(tong)學(xue)，在救(jiu)助的過程中自己也(ye)受了傷，但他沒有停止，終于(yu)挽救(jiu)了兩(liang)條生(sheng)命。

小(xiao)小(xiao)的(de)(de)林浩，人雖小(xiao)但精(jing)神不(bu)小(xiao)，面對林浩的(de)(de)這種精(jing)神，給了我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)感動，林浩你(ni)(ni)(ni)可真(zhen)的(de)(de)十分勇敢，在災難(nan)面問前(qian)沒(mei)有(you)驚慌，而是非(fei)常鎮(zhen)靜去對待面前(qian)的(de)(de)災難(nan)，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)可敬佩你(ni)(ni)(ni)呀，更敬佩你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)所做所為，一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)孩子，竟(jing)然有(you)這樣的(de)(de)氣魄(po)，真(zhen)是令人驚訝，我(wo)(wo)(wo)要向(xiang)你(ni)(ni)(ni)學(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)習(xi)這種勇敢的(de)(de)精(jing)神。林浩我(wo)(wo)(wo)支持(chi)你(ni)(ni)(ni)，努力吧(ba)，再加一次油，希(xi)望你(ni)(ni)(ni)們能早日(ri)(ri)重建(jian)家(jia)園，早日(ri)(ri)和我(wo)(wo)(wo)們一樣快樂(le)的(de)(de)上(shang)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)從心里(li)敬佩你(ni)(ni)(ni)，贊美(mei)你(ni)(ni)(ni)！

你(ni)把(ba)自己(ji)的(de)生命置之(zhi)度外，一心為(wei)他人著想的(de)精神值得(de)我們學習。我不會(hui)忘記你(ni)這個小英雄(xiong)。

篇8

林浩(hao)是(shi)(shi)汶川縣小學(xue)二年(nian)級學(xue)生，汶川大地震(zhen)(zhen)發生時，林浩(hao)和很(hen)多同(tong)學(xue)被壓(ya)在廢(fei)墟(xu)下。當他艱難(nan)的爬出(chu)廢(fei)墟(xu)后，他選擇的不是(shi)(shi)離(li)開(kai)，而是(shi)(shi)不顧自己的生命安危，折回(hui)廢(fei)墟(xu)把(ba)另外兩名同(tong)學(xue)救了出(chu)來。后來有記(ji)者問林浩(hao)為什么要去救人，林浩(hao)撓撓腦袋，說：“我是(shi)(shi)班長(chang)！”今(jin)年(nian)6月，林浩(hao)被評為抗震(zhen)(zhen)救災優秀少年(nian)他是(shi)(shi)汶川大地震(zhen)(zhen)中年(nian)齡(ling)最小的救人小英雄。

2008年8月8日晚8時(shi)，是(shi)我(wo)國(guo)(guo)奧運(yun)會(hui)舉辦的(de)(de)日子，精(jing)彩的(de)(de)節(jie)目表(biao)演(yan)完后，204個(ge)國(guo)(guo)家和地(di)區的(de)(de)1000多名運(yun)動員入場(chang)亮相，晚11時(shi)15分，中國(guo)(guo)奧運(yun)會(hui)代表(biao)隊(dui)在(zai)全場(chang)入潮水般的(de)(de)掌聲中閃(shan)亮登場(chang)，小(xiao)巨人姚(yao)明是(shi)中國(guo)(guo)代表(biao)隊(dui)的(de)(de)一大亮點，而最讓(rang)人們(men)驚喜的(de)(de)，是(shi)姚(yao)明旁的(de)(de)那個(ge)災(zai)區小(xiao)英雄林(lin)浩(hao)。林(lin)浩(hao)穿著一件白色體(ti)恤，手上拿著一面五星紅旗(qi)，一面奧運(yun)五環旗(qi)幟，林(lin)浩(hao)微笑著向觀眾們(men)揮手致謝(xie)，絲(si)毫沒有怯(qie)場(chang)。

笑容是如此的親切，他(ta)右邊腦袋上還有(you)一(yi)小(xiao)撮(cuo)頭發沒有(you)張出來(lai)，“是小(xiao)英雄(xiong)林(lin)浩！”當場的觀眾驚喜地歡呼起(qi)來(lai)，“這算是奧運會開(kai)幕式帶給我們的又一(yi)大歡喜！”

中國隊出場(chang)，繞(rao)場(chang)走時(shi)，姚明(ming)(ming)不能牽著林(lin)浩(hao)，林(lin)浩(hao)是(shi)拽著姚明(ming)(ming)的運動(dong)褲(ku)。他拿著兩面小(xiao)紅旗飛舞(wu)著，微笑著回報會(hui)場(chang)上熱烈的掌聲，這時(shi)候，姚明(ming)(ming)突然俯下身子說：“林(lin)浩(hao)你多吃(chi)點飯吧，爭取以后和我(wo)(wo)一(yi)樣高！”林(lin)浩(hao)愣了(le)一(yi)下說：“我(wo)(wo)要考上清華大(da)學！”

林(lin)浩你(ni)真了(le)不起，我一定向你(ni)學習(xi)。

篇9

面(mian)對災(zai)難(nan)，團結就是力量，當13億中國(guo)人肩并肩，手(shou)挽手(shou)，心(xin)連心(xin)的(de)時(shi)候，任何(he)(he)困難(nan)都(dou)只是暫時(shi)的(de)，任何(he)(he)災(zai)難(nan)都(dou)可以戰(zhan)勝的(de)。

在這本書中，給我印象最深的(de)是《 因(yin)為我是班長(chang)(chang)》這篇文章。講述九(jiu)歲男孩林浩的(de)故事，林浩是班里的(de)班長(chang)(chang)，在地(di)震發生(sheng)的(de)那一刻，他沒有退縮(suo)，憑(ping)著(zhu)自(zi)己的(de)毅力(li)，勇(yong)敢(gan)的(de)救出了(le)(le)兩名同學，當時(shi)被林浩救出的(de)一個女生(sheng)在哭(ku)，是國歌(ge)的(de)力(li)量讓女生(sheng)堅定了(le)(le)信心，最后女生(sheng)爬呀爬呀，憑(ping)著(zhu)自(zi)己對生(sheng)命(ming)的(de)渴望和(he)追求，順利的(de)逃生(sheng)了(le)(le)。

初一女生(sheng)鄧(deng)青(qing)青(qing)和同學被(bei)壓在(zai)了殘磚破瓦之下。可(ke)當(dang)官兵們(men)經過(guo)數小時的(de)(de)奮(fen)戰，在(zai)廢墟(xu)里找到了鄧(deng)青(qing)青(qing)的(de)(de)時候，她(ta)(ta)正(zheng)打著隨身攜帶的(de)(de)手電筒(tong)在(zai)看書(shu)(shu)，在(zai)靠(kao)讀書(shu)(shu)緩解(jie)心中的(de)(de)害怕(pa)。而另一名(ming)被(bei)壓在(zai)廢墟(xu)里的(de)(de)名(ming)叫(jiao)羅瑤的(de)(de)女生(sheng)在(zai)手腳受傷的(de)(de)情況下，一遍(bian)(bian)又一遍(bian)(bian)的(de)(de)哼著樂曲，靠(kao)著頑強的(de)(de)“鋼琴夢想”，激(ji)勵(li)自己(ji)不要入 睡，最終，她(ta)(ta)也戰勝了已經走到面前的(de)(de)死神。

這不禁讓我想到(dao)了一首歌《真(zhen)心英雄(xiong)》：“把握生(sheng)命里每一分鐘，親愛的(de)朋友熱情相(xiang)擁，用真(zhen)心......"那可(ke)愛的(de)小英雄(xiong)，稚嫩(nen)，天真(zhen)的(de)臉(lian)永遠留在我心中(zhong)，洗滌我的(de)靈魂(hun)。

看了(le)他(ta)(ta)們(men)的(de)事跡，我很愧疚，我從心(xin)底里涌出(chu)一股敬佩(pei)之情，敬佩(pei)他(ta)(ta)們(men)的(de)沉著(zhu)、鎮定。比如歐陽宇航(hang)，地震發生時，他(ta)(ta)與老(lao)師一起招呼全班同學(xue)撤離(li)教(jiao)室，并逆人流(liu)而上救同學(xue)。我敬佩(pei)他(ta)(ta)們(men)的(de)臨危不(bu)懼，這些英(ying)雄少年，或(huo)許(xu)在生活(huo)學(xue)習中并不(bu)突出(chu)，但(dan)在他(ta)(ta)們(men)心(xin)中，都悄悄綻放著(zhu)美麗的(de)心(xin)靈之花。

篇10

小林浩的(de)故事我們雖(sui)然早(zao)已(yi)耳(er)熟能詳，但是百聽不厭(yan)。

我們還是再來回顧(gu)一(yi)下(xia)吧：

2008年(nian)5月12日，8.0級大(da)(da)地震震驚(jing)了(le)(le)(le)(le)世界。在(zai)汶川縣映秀(xiu)漁子溪(xi)小(xiao)(xiao)學(xue)，我(wo)們看到(dao)一(yi)個(ge)弱小(xiao)(xiao)的(de)(de)身影將(jiang)一(yi)名昏迷的(de)(de)同學(xue)背了(le)(le)(le)(le)出來(lai)，喘了(le)(le)(le)(le)喘氣，又(you)重新返回(hui)了(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)學(xue)樓，當他(ta)(ta)再次(ci)(ci)在(zai)我(wo)們的(de)(de)視線中出現時，他(ta)(ta)又(you)背出了(le)(le)(le)(le)一(yi)位(wei)受傷(shang)(shang)的(de)(de)同學(xue)，而(er)(er)自己卻不幸被砸傷(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)。原來(lai)，通過自救的(de)(de)林(lin)浩是第一(yi)個(ge)從教(jiao)(jiao)學(xue)樓爬(pa)了(le)(le)(le)(le)出來(lai)的(de)(de)，可(ke)是，他(ta)(ta)絲毫沒有猶豫，便轉身投入到(dao)了(le)(le)(le)(le)救援(yuan)工作。當他(ta)(ta)第三次(ci)(ci)沖進教(jiao)(jiao)學(xue)樓的(de)(de)時候，教(jiao)(jiao)學(xue)樓又(you)塌了(le)(le)(le)(le)，把他(ta)(ta)壓在(zai)了(le)(le)(le)(le)下(xia)面。這(zhe)時，他(ta)(ta)聽(ting)到(dao)許多(duo)同學(xue)不停的(de)(de)哭(ku)喊聲，為了(le)(le)(le)(le)鼓舞大(da)(da)家，安慰大(da)(da)家，身為班(ban)長的(de)(de)小(xiao)(xiao)林(lin)浩帶頭唱起了(le)(le)(le)(le)國歌。這(zhe)些(xie)稚嫩而(er)(er)又(you)震撼(han)人心的(de)(de)歌聲洪亮而(er)(er)又(you)動聽(ting)，久久地回(hui)響在(zai)學(xue)校里……

由于通訊的(de)(de)中斷，小林浩同(tong)(tong)在(zai)(zai)外打工的(de)(de)父(fu)母(mu)失去了聯系，焦急的(de)(de)小林浩同(tong)(tong)14歲的(de)(de)姐(jie)姐(jie)和妹妹一(yi)(yi)起在(zai)(zai)映(ying)秀鎮停留了兩天(tian)(tian)，14日，他(ta)們三(san)人同(tong)(tong)其他(ta)鄉親(qin)一(yi)(yi)道，經過7個小時的(de)(de)艱(jian)難(nan)跋涉，走小路逃出了震中映(ying)秀鎮，轉(zhuan)移到了都江堰，終(zhong)于與(yu)父(fu)母(mu)匯合(he)。在(zai)(zai)安(an)(an)頓(dun)處，小林浩每天(tian)(tian)以(yi)燦(can)爛的(de)(de)笑容安(an)(an)慰(wei)著大家，這是溫馨的(de)(de)一(yi)(yi)幕我們不會忘記(ji)。

當人(ren)們問起他為(wei)什么會(hui)那么勇敢地解救同學(xue)們的時候，他的回(hui)答無(wu)不(bu)讓每個人(ren)驚訝：

“我是班長！”